心得體會是對自己在學習或工作中獲得的經驗和感悟的總結和歸納。下面是一些成功人士的心得體會，希望能夠給大家帶來一些幫助和借鑒。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇一
虛擬仿真實驗是一種通過數字化、計算機模型等方式對科學實驗進行模擬的方法。近年來，隨著科技的不斷發展和進步，虛擬仿真實驗技術受到了越來越多的關注和應用。在科學研究、教育教學、產品設計等方面都有重要的應用。在進行虛擬仿真實驗的過程中，我不僅學習到了相關的理論知識，還深刻地體會到了虛擬仿真實驗的一些特點和優勢。在本文中，我將分享自己的虛擬仿真實驗報告心得體會，并從中總結一些反思和思考。
二、感受與思考。
在進行虛擬仿真實驗的過程中，我深刻地感受到了虛擬仿真實驗的獨特魅力和優勢。虛擬仿真實驗不受地域、時空限制，可以隨時隨地進行。在這個過程中，我能夠自由地掌握實驗的進度和方向，可以進行多次實驗，不斷嘗試新的方法和方案。而且，虛擬仿真實驗還具有數據可視化、結果可分析、參數可變化等特點，可以更加直觀地呈現實驗過程和實驗結果。這些特點使得虛擬仿真實驗具有更加豐富的實驗內容和更加細致的實驗分析，能夠更好地指引我們的研究方向，并幫助我們不斷地優化和改進。
虛擬仿真實驗還具有很大的靈活性和適應性。在實際的實驗中，往往受到各種因素的影響，而虛擬仿真實驗相對來說比較獨立，可以更好地避免這些干擾因素。這也使得虛擬仿真實驗能夠更好地消解實驗難度，簡化實驗過程，讓我們能夠更加輕松地掌握實驗技能和方法。例如，我在進行實驗的時候，可以根據自己的實驗需求，隨時改變實驗條件，調整實驗參數，而不需要太過于擔心對實驗產生不良影響，這也進一步提升了實驗的可靠性。
虛擬仿真實驗同樣面臨著一些不足和挑戰。虛擬仿真實驗是一種通過計算機模擬等方式進行實驗的方法，而計算機模型存在一定的誤差，有時也難以完全代替真實實驗的結果。另外，虛擬仿真實驗往往需要耗費大量的時間和人力等資源，需要付出巨大的成本才能完成。這也要求我們在進行虛擬仿真實驗的時候，要盡可能提高計算機模型的準確度和穩定性，同時也要更加注重精通實驗技能和方法，才能更好地把實驗結果轉化為真正的科學成果。
提高虛擬仿真實驗技能是一個長期的過程，需要不斷地積累和實踐。以下是我總結出的一些提高虛擬仿真實驗技能的方法：
1.學習基本的實驗知識和技能。
在開始進行虛擬仿真實驗之前，我們要學習和掌握基本的實驗知識和技能，包括實驗原理、實驗儀器和設備、實驗方法等內容。
虛擬仿真實驗通常需要使用相關的軟件和工具，包括計算機模型軟件、數據分析軟件等。我們需要對這些軟件進行熟悉和掌握，能夠熟練操作軟件，完成各種實驗任務。
3.精細化實驗分析和數據處理。
虛擬仿真實驗具有可視化和數據分析等特點，我們需要充分利用這些優勢，進行精細化的實驗分析和數據處理，進一步提升虛擬仿真實驗的準確度和可靠性。
5、結論。
在本文中，我分享了自己的虛擬仿真實驗報告心得體會，并總結了一些反思和思考。虛擬仿真實驗具有相對獨立、數據可視化、結果可分析、參數可變化、迭代優化等特點，使其成為一種很有應用前景和發展潛力的實驗方法。但同時也需要我們重視虛擬仿真實驗的不足和挑戰，不斷提高虛擬仿真實驗技能和水平，才能更好地將虛擬仿真實驗轉化為真正的科學成果。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇二
回首兩年的實訓都是很敷衍的就過去了，都是老師匆匆走進教室，匆匆告訴我們要實訓，匆匆布置完題目說句兩個星期之后交，最后再匆匆離開離開教室……所以大學實訓究竟訓些什么^我完全不清楚，在我印像中，實訓就是半個月寫篇報告交上去，就這么簡單。沒想到這個學期，在我們都已經放假的時候，突然安排了一次實訓，本來我還在想又是像往年一樣混混就過去了，沒想到，實在跟我的預想不同，與往年相比更是大相徑庭。對于我們困在象牙塔三年的大學生來說，企業究竟是何構造，如何運作，是何流程完全不清楚，甚至可以說是毫無頭緒。一次簡簡單單的實訓課，當然不可能讓我們實實在在的了解到整個企業的面貌。
我們作為即將畢業，踏入社會的大學生，實踐幾乎就是零，也許有的同學會做做兼職，自己擺個小攤或者以別的形式，試探了一下社會，但是我們現在能接觸到又僅僅是冰山一角，真正的職場，企業，社會又是如何，我們都答不出來，可是我們又怎么能打毫無準備之仗呢，企業仿真實訓，也許就是這樣走進了我們的課堂。
兩次培訓課，每次的重點都不一樣。第一天，無論是早上的部門角色分配，還是下午的水壺組裝模擬訓練，都是假設我們已經進入到企業之后進行的活動。尤其是下午的訓練，我們這一組很不幸的墊底，很重要的問題就是與外界的溝通出了問題，現在看來只是我們用了兩個零件換了別人一個零件這么簡單，但是，這個問題如果出現在以后真實職場談判中，我們毫無疑問是徹底的落了下風，這是完全不可取的。我們擁有那么多的螺絲，可是卻不能用這些螺絲換到我們沒有的.部件，那么我們就是完全發揮“螺絲”應有的功能。等價交換，各取所需，這個簡單的道理，我們小組都沒能徹底領悟。第二次的培訓，我們的重點就放在了進入企業之前的培訓——如何制作簡歷。簡歷是我們獲得工作機會的敲門磚，當今社會求職找工作的方式很多，但是簡歷適用于每一種，每一階段，當招聘官打開招聘郵箱的第一課開始，映入眼簾的即是簡歷，所以簡歷的好壞與否，直接影響到求職的成功，可以說簡歷就是我們在企業的第一張臉，做一份完整，有效的簡歷，是我們進入到一個企業的關鍵，是邁向成功的第一步。
兩次的實訓，于我而言都是受益匪淺。最重要的一點就是團結協作，在一個組織之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現組內成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個領導者，此時就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領導者在開始時沒有以身作則做好各方面的工作，就會產生許多不良的后果。例如，在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任，那么成員總是想要在同伴面前保護自己，他們就不可能彼此爭論，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無關的事情便高高掛起，即不愿對彼此負責，那么，還有誰會對集體的發展負責？這樣的團隊，其發展是令人擔憂的。所以，要加強與他人的合作，首先就必須保證集體成員是忠誠的，有責任心的，有意志力的，而且，還要有著對于自身團隊的榮譽感，使命感。領導者必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止；分析每一個成員完成工作的動機，研究他們的迫切需要，針對他們的動機和需要，集思廣議，多聽聽別人的建議，不要一意孤行，俗話說：“人心齊，泰山移。”同時，領導者也要有領導者的風范，工作上對成員嚴格要求，在生活上也要關心成員，做好團隊成員之間的溝通和協調工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉。
當然，在協作的過程中，有一項工作顯得尤為重要，那就是溝通。人與人之間的溝通能帶來對生活的理解。在我們日常生活當中，人際溝通是不可或缺的活動，我們在和別人交流的過程中，勉勵和自勉，要想給別人一杯水，自己就要有一桶水或者更多。與其討好別人，不如用心保持和諧、互動、互助的良好狀態，透過好好溝通來互相感應。若能心意相通，大家都愉快。在共勉中提高，是人生的一件樂事，比如，對朋友說明一件事情，為了做的更好，我們需要去學習，去思考，去提煉，這本身就是一個進步的過程。溝通的作用，可以幫助我們達成某一方面的共識，大家都有保留自己意見的權利。“小人同而不和，君子和而不同”就是這個道理。
大學生涯中的最后一次實訓也結束了，我們即將踏上社會，也就是檢驗我們各項學習成果的。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇三
隨著科技的不斷進步，虛擬仿真實驗已經成為了現今科技領域中的重要部分。隨之而來的，是對于虛擬仿真實驗心得體會的加深，并把它們應用到實際生活當中。本文將就個人對虛擬仿真實驗的心得體會展開闡述，探討其影響和應用。
在體驗諸如大氣環流仿真實驗及行星軌道仿真實驗的過程中，我深刻感受到了虛擬仿真實驗的優勢，包括在較短時間內能夠了解到具體的實驗原理，節省了大量的時間、資源，同時還能夠避免由實驗過程中的疏忽所造成的風險和錯誤。
但是，值得注意的是，在使用時需要注意嚴格按照實驗步驟進行，不能因為其虛擬性而浪漫地對待它。對于一些較為具體、復雜的實驗仿真，仍需要經過系統的學習和模擬，才能夠真正進行到實驗操作，獲得正確的實驗結果。
虛擬仿真實驗的優勢及其應用涉及多個領域，例如精裝房設計中的立體仿真、醫學領域的手術模擬和過程仿真、機械領域的零件裝配和機械仿真等。虛擬仿真實驗能夠讓人們在模擬環境中，了解實際操作所需的全部技能，增強對實際操作的理解和技術掌握。
同時，虛擬仿真實驗還能夠模擬出某些情況下的應急及處理方案，這一特性在應對突發事件、提升安全意識等方面具有重要的意義。
虛擬仿真實驗對于生活和未來的影響具有深遠的作用。它不僅能夠讓人們擁有更加準確的實驗數據，也能夠優化實驗設計，降低實驗成本，而且還能夠促進在各個領域中的進步和創新。虛擬仿真實驗在未來將成為一個重要領域，極大改變各個行業的發展方向。
第五段：結語。
虛擬仿真實驗成為了現代科技領域的關鍵元素，不僅能夠提升實驗效率和準確性，還能夠減少實驗成本和增強安全性。虛擬仿真實驗在未來也將乘風破浪，在各個領域中不斷涌現出新的應用和影響，為各行各業發展注入新的活力。我們可以期待虛擬仿真實驗在未來的更加卓越和卓越的表現。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇四
近年來，隨著科技的迅猛發展，數控技術在工業生產中的應用越來越廣泛。而數控仿真實驗則是培養學生對數控技術的理解和應用能力的重要途徑之一。本文將以個人參與數控仿真實驗的心得體會為主線，探討數控仿真實驗對學生的意義和影響。
第二段：學習動力的提升。
數控仿真實驗是通過計算機軟件模擬實際的數控加工過程，使學生能夠在虛擬環境下進行實踐操作。在實驗中，我能夠自己操作數控仿真軟件，并設置各種參數來控制機床進行加工。這種實驗讓我充分感受到自己參與了數控加工過程，增強了我的學習動力。實驗過程中遇到的問題，比如加工路徑的設置、刀具的選擇等，都需要我自己思考并解決，這樣的實踐性學習讓我更加積極主動地參與教學活動。
第三段：技能的提高。
數控仿真實驗不僅提高了我的學習動力，也顯著提高了我的技能水平。在實驗中，我能夠熟練地操作各種數控仿真軟件，了解不同設置對加工結果的影響。通過多次實驗，我逐漸掌握了加工路徑的規劃、刀具的選擇和加工參數的優化等技能。在實驗中，我還學會了使用CAD軟件繪制機械零件圖，這對于掌握數控編程和加工具有很大的幫助。通過一系列的實驗，我的技能水平得到了不斷的提升，這將對我的職業發展有著重要的意義。
第四段：團隊合作的重要性。
在數控仿真實驗中，我還體會到了團隊合作的重要性。在實驗中，我們通常需要與同學們一起合作完成一項具體的任務。例如，在一次加工零件的實驗中，我們需要共同協調分工、互相配合，才能夠順利完成實驗任務。通過實踐中的團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，學會了與他人進行有效的溝通和協商。團隊合作不僅提升了我的合作能力，也增強了我的團隊精神。
第五段：對未來的展望。
通過參與數控仿真實驗，我對數控技術的重要性有了更深刻的認識，也對未來的發展充滿了信心。數控技術是當前和未來制造業的重要發展方向，掌握這一技術將為我提供更多的就業機會和發展空間。同時，通過數控仿真實驗，我也意識到終身學習的重要性。數控技術在不斷更新換代，我需要不斷學習新知識，跟上時代的步伐。通過不斷提升自己的技能水平和學習能力，我有信心在未來的職業生涯中取得更多的成就。
總結：
數控仿真實驗對于我個人的學習動力、技能水平和團隊合作能力都起到了積極的促進作用。通過參與實驗，我不僅對數控技術有了更深入的理解，也對未來的職業發展有了更多的期待。在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習和實踐，不斷提升自己的能力，為實現個人的職業目標做好充分準備。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇五
社會仿真實驗是一種通過模擬真實社會情景來研究人類行為的方法，近年來在社會科學領域得到廣泛應用。作為一種探究社會現象的工具，社會仿真實驗具備很高的可控性和可重復性，能夠幫助研究者更好地理解和解釋人類行為。通過參與和觀察這個實驗，我不僅深刻認識到了社會仿真實驗的重要性，還收獲了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：實驗設計與參與。
在本次社會仿真實驗中，研究者將我們分為兩組，并給予不同的角色。一組扮演招聘人員，另一組扮演求職者。在實驗過程中，我們必須根據給定的角色扮演行為，并與對方進行溝通和交流。通過模擬真實的求職環境和招聘過程，實驗者試圖研究人類在招聘過程中的行為與互動，從而得出一些有價值的結論。
第三段：收獲與啟示。
通過參與這個社會仿真實驗，我得到了許多有意義的收獲和啟示。首先，我深刻認識到了溝通和交流在招聘過程中的重要性。在實驗中，招聘人員和求職者都表現出了不同的溝通方式和效果，有些人能夠更好地展示自己的實力和特點，從而獲得更多的機會。這讓我意識到，在現實生活中，我們要善于溝通和交流，這對于職業發展和人際關系都至關重要。
其次，我還學到了團隊合作的重要性。在實驗中，我們被分成小組進行協商和合作，并向招聘人員提交共同的求職材料。這極大地增加了我們的成功機會，展示了團隊合作的力量。在實驗過程中，我意識到團隊合作不僅能夠實現更大的利益，還能夠通過彼此的協作和互補，提高整體效果。這對于我未來的職業和人際關系都具有重要的指導意義。
第四段：反思與改善。
在實驗的過程中，我也發現了一些我個人需要改進的地方。首先，在溝通和交流方面，我有時候表達不夠清晰，無法準確傳達自己的意思。這使我在求職的過程中錯失了一些機會。其次，在團隊合作方面，我也發現自己有時候難以與其他成員有效合作，導致團隊效果不佳。在未來，我需要加強自己的表達能力和團隊合作能力，提高自己的專業素養和職業競爭力。
第五段：總結。
通過參與這個社會仿真實驗，我對自己的行為和與人交往的方式有了更深入的認識。我深刻意識到溝通和合作在職場中的重要性，并意識到自己在這方面還有很多需要提高的地方。我將以此次實驗為契機，不斷反思和改進自己，提高自己的職業水平和人際關系。我也期待未來能夠繼續參與類似的實驗，拓寬自己的眼界，學到更多珍貴的經驗和啟示。
以上是對社會仿真實驗報告心得體會的簡要總結。通過參與這個實驗，我深刻認識到了溝通與合作的重要性，并得到了許多有價值的啟示。通過這次實驗，我也意識到自己的不足之處，并決心在未來不斷改進自己，提高自己的能力。希望通過社會仿真實驗，能夠讓更多的人意識到個人行為和與人交往的重要性，在職場和社會生活中取得更好的發展。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇六
第一段：引言（約200字）。
近年來，虛擬仿真實驗在我國高校中逐漸普及。這種實驗形式可以將理論知識與真實操作結合起來，幫助學生更好地理解課堂所學內容，并掌握相關技能。在進行虛擬仿真實驗的過程中，我體會到了許多不同于傳統實驗的感受，下面就和大家分享我的心得體會。
第二段：準備過程（約200字）。
在進行虛擬仿真實驗前，我們需要進行一些準備工作。首先，需要對所需的軟件及操作進行學習，了解相應的操作流程和指令。其次，我們需要準備好實驗所需的環境，比如說調整好顯示器分辨率、網絡連接等。此外，我們也需要仔細閱讀實驗指南，了解實驗的流程、目的及所需結果。在這個過程中，我漸漸明白了，在實驗前的準備與規劃對于實驗結果的質量和準確程度具有不可忽視的重要性。
第三段：實驗過程（約400字）。
在虛擬仿真實驗中，我發現與傳統實驗最大的不同就是操作載體不同。在傳統實驗中，我們需要使用具體的儀器和設備進行實驗，而虛擬仿真實驗則會將實驗環境虛擬出來，透過電腦屏幕進行操作。在實驗過程中，我們需要仔細觀察環境及指引，通過鍵盤和鼠標等工具完成相應的操作。與傳統實驗類似的是，我們也需要保持警惕性，注意實驗中的各種細節，并記錄好實驗中所有所得結果。但由于操作環境的不同，需要進行反復實踐，才能做到純熟運用。
第四段：實驗感受（約200字）。
實驗完成后，我深刻地感受到虛擬仿真實驗所帶來的種種好處。虛擬仿真實驗不僅可以大大提高實驗的安全性，還可以節省大量的實驗用品和費用，以及人力和時間的成本。同時，虛擬仿真實驗在模擬真實環境時往往更精準，不受自然因素的影響，使得實驗結果更加準確，在一定程度上彌補了傳統實驗的不足。
第五段：結論（約200字）。
在實踐中，虛擬仿真實驗雖然操作環境跟傳統實驗有所不同，但是它也是一種非常有用的實驗方法。通過虛擬仿真實驗，我們可以更快、更便捷、更直觀地了解實驗原理與應用，更高效地取得實驗結果并加深對實驗內容的理解。另外，在虛擬仿真實驗中，我們還可以調整實驗環境的參數，觀察其變化對實驗產生的影響，使得實驗變得更具靈活性及交互性。正是由于這種種特點，虛擬仿真實驗愈發具有前途和優越性。因此，我們應該持續加強對虛擬仿真實驗的研究和應用，為未來的教育和科技進步做出貢獻。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇七
2月6日，我們結束了為期兩個星期的現代服務業跨專業綜合實訓。在這些天里，我們運用學而業經管類跨專業仿真實訓系統，結合綜合實踐課程資源體系，在現代企業 運營的全景仿真環境中進行任務。
以現代生產制造企業為核心的一系列實體業務單位和公共服務單位，構成了全景現代商業社會，其中分為工業區，行政服務區，商貿區，現代服務業區。我被分在現代服務業區的 會計師事務所中并中擔任業務部計師的角色，我們的會計師事務所叫做鴻德會計師事務所。
初次擔任會計師事務所的業務員，自己對角色職責不是很熟悉，翻看了老師提供的相關資料和總會計師出具的崗位職責說明書，明白業務部會計師具有單位的管理，實施會計監督等方面的職責和權限。我們鴻德會計師事務所開始登記注冊，稅務登記，開立銀行賬戶，制定會計師事務所工作制度和年度工作計劃，期間遇到很多問題。我們通過查閱網絡資料和與其他同學討論結合等辦法，嘗試著把問題一一解決，從中也學到不少知識和得到豐富的實踐經驗。在處理日常業務的時候，相關客戶制造公司需要貸款，我們在驗證資本真實性的過程 中，與相關客戶公司有更深入了解，方便了以后審計業務的開展，并出具驗資報告。 通過這次實訓，我深刻的認識到團隊合作的重要性，自行解決問題的能力也得到提升， 同時我也感受到自己專業知識的薄弱。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己，雖然有些累，但確 實很受用。
半個學期的校內化工模擬仿真實驗結束了，這段時間的實驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個實驗讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經驗。對于半個學期來的實驗，在這里我以一種總結和自省的心態來完成這份報告。也以此紀念我在校內的實驗生活。
仿真實驗是以仿真機為工具，用實時運行的動態數學模型代替真實工廠進行教學實習的一門新技術。仿真機是基于電子計算機、網絡或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與控制或工業過程的設備，同時也是動態數學模型實時運行的環境。
仿真實驗為學生提供了充分動手的機會，可在仿真機上反復進行開車、停車訓練，在仿真機上，學生變成學習的主體。學生可以根據自己的具體情況有選擇地學習。例如自行設計、試驗不同的開、停車方案，試驗復雜控制方案、優化操作方案等。可以設定各種事故和極限運行狀態，提高學生分析能力和在復雜情況下的決策能力。真實工廠決不允許這樣做。高質量的仿真器具有較強的交互性能，使學生在仿真實驗過程中能夠發揮學習主動性，實驗效果突出。主要內容為精選化工單元操作與典型的工業生產裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應、連續反應、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉化裝置等。采用計算機進行仿真操作的方式。
在實驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統的原理，閥門及操作點的作用以及開車規程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。
在這里我舉一些具體的實驗例子來說明我們學習的內容：
“精餾”、“吸收”是化學工業中進行混合物分離的兩種單元操作，在化學工業中占有重要的地位。這兩部分理論較抽象，只在課堂上向學生傳授相應的理論知識，學生覺得難以理解；由于沒有實物參照，教師在教授這部分內容時也感到有些被動。因此學生在學習這兩部分內容的同時，進行相應的實踐課就顯得尤為必要。
通過仿真實驗，學生在學習了“精餾”、“吸收”兩章的理論知識后，到實驗室實際操作篩板精餾塔和填料吸收塔。實驗室內“精餾”、“吸收”流程小巧、簡潔，方便學生觀察物料的反應。學生在實訓時，邊操作、邊觀察、邊思索、邊討論，不但可以解決課堂的遺留問題，還可以將課本上的理論知識應用于實際的操作中。這樣一方面增強了學生的學習興趣，激發了他們的學習積極性；一方面給教學工作增添了許多色彩。
實驗課對我們理解“精餾”、“吸收”兩章起了重要的作用，實驗前在課堂上聽到“塔”，感到抽象，難以想象塔內氣液兩相相互接觸后各組分分離的過程。實驗后他們感到這兩部分內容也不是那么難。
還有通過仿真實驗，能讓學生更深入地了解生產裝置的工藝過程，理解理論與生產實際相結合的作用，在減少對實際生產干擾的情況下，提高操作水平，為企業培養高水平的人才，讓學生熟練掌握一些常見事故的處理方法，減少突發性事故和誤操作，可以方便地讓學生掌握不同崗位的生產運行操作技能，達到一人適合多個崗位的生產操作要求，提升學生的全面生產操作技能。
實驗過程中我們要注意以下問題：
1、進行仿真實習操作前，必須認真閱讀化工仿真實驗教材，了解操作內容和生產背景；
2、務必保持安靜；有問題時，可舉手單獨與指導老師交流；
4、嚴禁在仿真機上進行與化工仿真無關的操作；
5、嚴禁在仿真機上進行任何外來軟盤、光盤、移動盤等操作；
6、每次實驗操作完成后，需舉手示意指導老師，經老師檢查同意記錄操作成績后方可退
半個學期的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業實際生產的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結合，做到學以致用。感謝學校能給我們提供這么好的學習機會！也感謝老師的悉心指導。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇八
班級：20121513。
學號：2012151307前言：
仿真在我們印象里一直是“高大上”的，而經過半天的實習和仿真中心成守宇等老師的耐心周到的講解，我對仿真中心又有了更深的認識。
首先，仿真不是真，仿真是對真實科學過程的模擬和還原，但是對于現實過程有重要的參考和指導作用。第二，仿真經濟快捷，對于核試驗等不易進行的或者存在安全等條件限制的實驗，仿真實驗是很好的選擇。
之后我們通過老師的演示對反應堆控制運行和電站的主要布置有了更深入的認識，下面是對所學內容的簡單記錄和說明。
一、額定工況時主要參數值。
通過對核電站額定工況下運行的仿真模擬，我們記錄了電站在額定工況下運行的相關數據。
下面對記錄的部分數據進行說明。
1、蒸汽發生器水位。若水位過高，則會導致流向汽輪機的蒸汽濕度過大；若水位過低，則二次側水量過少，會引起一回路冷卻不充分，管束因溫度過高有可能破裂。
2、穩壓器溫度和水位。若水位過高，則穩壓器有失去壓力控制能力的危險，安全閥也有可能進水而失去作用；若水位過低，則加熱器的電熱棒可能會露出水面而燒壞。因此，在核電站運行中，應該保持穩壓器水位在合理的水平。
3、離子交換器入口溫度。為保證離子交換器內樹脂正常工作，須保持入口溫度維持在較低的水平。
二、變工況運行。
通過對仿真系統模擬電站運行功率的調節，對功率調節過程中的相關數據進行了記錄和分析。
通過數據記錄顯示，隨功率下降，反應堆入口溫度近似恒定，反應堆出口溫度下降，冷卻劑平均溫度下降，蒸汽壓力升高。此運行方案為入口溫度恒定方案，該方案有利于減少溫度變化對堆型的沖擊和影響，提高堆芯壽命；隨功率升高，出口溫度升高，冷卻劑平均溫度升高，可以提高蒸汽發生器的蒸汽出口溫度，提高功率。
相比，冷卻劑平均溫度不變的運行方案，是一種折衷的方案，功率變化造成的負擔由兩個回路共同承擔，目前反應堆多采用此穩定運行方案。此方案，隨功率上升，冷卻劑平均溫度恒定，進口溫度下降，出口溫度上升，二回路蒸汽壓力和溫度下降，蒸汽流量增加；對一回路系統有利，可以較好的實現自穩自調特性，穩壓器水位基本保持不變，二回路流量和壓力變化不大，對蒸汽發生器惡化汽輪機造成負擔。
三、用軟件來操縱模型。
我們操作許多電腦上的軟件所做的模型，了解了核電站各部分的組成及內部結構。對核電站有了更加直觀的認識。
四、
心得體會。
通過在仿真中心半天的實習，我認識到仿真有著許多真實實驗不能比擬的優勢，例如經濟快速和空間的無限制性，對于核電站的研究和改進有著深刻的意義。仿真模擬在核電站調試運行和員工培訓方面有著不可代替的作用，不僅僅可以節省實驗成本還可以幫助人們更加真實的完成對實驗對象的認識。
同時我感覺仿真中也存在一些問題，例如不能完將一個個現實問題完全建模，現實中的偶然事件也不能用仿真來展示，仿真離不開實物實驗的支持和驗證。
相信隨著電子設備的日新月異，程序的一步步優化，仿真一定能越做越厲害，在科學中發揮的作用也會越來越大。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇九
大二學期的水處理工程技術讓我們對水處理知識有了進一步了解，一轉眼，這學期為期一周的給排水仿真技術實訓課程就正式結束了。在期間，首先還是要感謝老師的細心教導，在老師的指導下，我們學的更輕松，很深刻。我們這次實訓的主要內容是通過給排水仿真軟件的操作進一步熟悉自來水廠、污水處理運行及遇特殊情況的處理方法。實訓我認為是在學校最充實的一件事，也是我進步最快的一個階段，以前上些其他的課程，可能還會感覺有點乏味，常強迫自己聽下去，而實訓卻不需要強求，就能很認真的聽和做。
通過這一周的實訓，我們學會了通過給排水仿真軟件對v型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實訓不同于理論課，并且這次的教學，老師可以說是下了不少功夫，因為教室沒有投影，所以老師在每次任務分配下來之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的，盡可能的使學生實訓時更能進入狀態，也更得心應手。上機操作的時候，同學們有不懂得都會很積極地問老師解決的方法。
在實訓時，由于自己動手操作了，所以對給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象，還有就是在做每個工藝的時候要先了解它的工作原理，這樣才能更好的做下面的內容。雖然我想一個人完成所有的工藝操作，但在v型濾池或者活性污泥單元的時候，我還是有不懂的地方，所以就積極地向周圍同學詢問操作過程，也互相學習著自己的不足。通過這次實訓，我們大家深受鼓舞和教育，我們不僅學到了技能，更培養了積極學習和樂于幫助的精神。我本來對一些水處理工藝的運行不太熟練，但是有了老師和周圍同學的幫助，我還是有著不少的了解，但還是存在著自己的不足。通過實訓，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務，在老師和同學的支持下，我的實訓取得了較好的成功。
總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是同學協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個任務固然重要，同時互相幫助也是必不可少的，無論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來看都發揮著重要作用。與此同時讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，從而理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇十
在企業運作模擬實習的過程中，我們通過三年的努力經營，最后取得了一些成績。雖然沒有在市場中處于領導地位，但是公司的競爭力和實力都得到了大幅度的提升。采購部在不斷的探索過程中完善了整個采購的流程。
每個部門在公司的經營中都扮演著重要的角色，采購是生產進行的第一要務，沒有采購就不可能進行生產，因此在生產前必須完成相應的采購工作。同時每個部門的存在都不是獨立的，在公司經營中需要各部門的相互協作，所以采購前要做好和其他部門的溝通，從生產部中獲取需要材料的數量信息，訂立合同后與物流部協作，保證材料的及時入庫，支付采購款項時將信息報送財務部，及時將所需的款項付清。雖然采購的工作流程并不復雜，但是它講究及時，準確以及成本的效應，所以采購的過程中，必須一步步的按照規則和秩序完成相應的工作，這樣才能最好的完成采購的任務。
但是在企業運作模擬實習中最重要的卻是各部門之間的協調與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出，以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作，公司才可能生存，才可能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
通過這次的企業運作模擬實習，我對一個生產制造公司的運作有了較為深刻的認識。
在采購部門的實習，我可以切身的體會采購工作的重要性，并投入到操作中去。這樣通過模擬的實踐，不僅將所學的知識投入到實踐當中，進行了鞏固，而且在實習的過程中不斷的接觸新的事物，從發現問題，解決問題的過程中達到知識的積累。更為重要的是學會將逐漸所學的知識轉化為能力的體現，達到實習的目的。
。在實習的過程中，由于財務部的工作量較大，雖然身為原材料采購主管，但是在保證采購工作順利完成的前提下，我主動提出了到財務部幫忙的請求因為我是財稅專業的，對于納稅申報等稅收方面的知識比較熟悉。而在財務部的工作中我接觸到了各個部門的各種單據，還有外部公司如銀行、會計事務所的業務，進一步充實了自身對于實務的認識。在財務部的工作中，更加體現了大家理論知識與實際的結合，從原始憑證的制作到入賬，出報表，到納稅申報等等，這些都是課堂上無法完全教授的知識。通過在兩個部門的工作，我更加深刻地體會到了工作的安排要有計劃和有步驟，同時在實施過程中工作要細心與踏實，在團隊合作是最重要的。
erp的應用，整合了采購流程和生產流程一直到銷售和資金的回籠等企業運營的流程，通過促使企業業務辦事程序和管理程序更加合理，從而增強企業的快速反應能力;更能進一步促進企業資源的合理組合及利用，使其在現有資源條件下達到最佳利用效果，從而大大提高企業的生產經營效率和管理效率;同時也能提高企業經營管理信息的準確性和及時性，有助于企業決策的進一步科學化。
一個多月企業運作模擬實習，已經使我開始了從學校到社會角色的轉變，使我開始逐漸融入了社會和企業的運作之中。無論以后我們出去做什么工作，無論我們以后在什么崗位，我堅信這次實習的體驗將繼續指導我今后的工作和生活，包括對人生的態度和對工作和對生活的態度。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇十一
我們在7月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料________。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的`方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！
此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇十二
一個月的模擬實習時間已經結束了。在這短短的一個月中，我初步了解到了一間公司在一個模擬市場里面是如何進行運作的。雖然我們只用一個月的時間去走完一個企業三年的運營，但是這一個月卻是企業三年運營精華的濃縮，對我來說即是挑戰，又是學習的好機會。
在采購部的“三年”工作中，我親身經歷了公司的經營從原有的幼稚,逐漸走向成熟。而在采購部的工作把我在學校學到的理論知識與企業的實際情況聯系了起來，做到了學以至用，同時也增加了我的經驗。
學校安排我們在校內進行企業運作模擬實習，是模擬一個生產制造公司，在一個模擬的市場中，和其他模擬的外部公司進行采購、生產、管理、銷售活動，目的是讓學生從模擬公司環境中通過進行模擬經營，去了解一間公司在現實中的實際運作，使得學生首先從一個宏觀的角度去認識公司經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關系等等。這擺脫了在原始書本上學習知識的局限，也增加了學生的興趣，同時亦能鍛煉學生的實際操作能力。
在指導學生對經營規則進行學習的同時，也鼓勵學生進行erp企業信息化管理和會計電算化。
（一）實習目的。
企業運作模擬實習，就是通過模擬公司仿真環境，讓學生熟悉公司的運作，身臨社會的競爭環境，直接參與公司的運作過程和生產流程，模擬生產經營決策，及時處理公司發生的經濟業務，同時為公司的經營發展。
（二）實習時間。
20xx年12月8日至20xx年1月9日（十四周至十九周）。
（三）實習地點。
廣東商學院實驗樓309室。
（四）實習單位和部門。
b區b11生產制造公司，即創兆電子技術有限公司的采購部。
我所在的模擬公司經營在b區，本地區中各種行業發展協調，其中電子產業是當地的支柱產業之一。根據綜合信息中心調查統計，到第七年，本地區電子行業的增加值已經占本地區工業增加值的30％。本區8家模擬制造公司構成模擬實習環境中的模擬電子工業，其工業增加值占當地電子行業增加值的40％左右。高科技產品面臨著的是一個變化迅速和產品更新換代飛快的市場。
我公司是一家中型虛擬電子產品生產公司，公司技術水平不斷提高，產品的技術含量也在逐步提高，在同行業中具有一定的競爭力。在公司已經運作了七年的情況下，我們新一屆的管理者接手了公司的管理。未來的目標是，在實現會計電算化的基礎上，借助erp先進管理軟件，全面實現管理信息化，提升公司管理水平。我們新一屆的管理者肩負著將公司繼續向前發展的重任。通過對公司原有管理層存在的某些疏漏和不足進行總結和改善，制定新的經營戰略，并通過往后三年的時間來對公司加入先進的運營理念，重構公司組織結構，提升公司管理水平和競爭能力。
主要負責原材料的采購。采購是公司生產產品及維護正常運作而必須消耗的物品及必須配置的設施之購入活動的總稱，是公司成本控制的重點。在沒有接觸過企業實際采購的情況下，如何去與外部的供應商磋談原材料的采購，對我來說意味著極大的挑戰。
在我們公司的實際運作中,我采購部門按照生產部門的生產計劃，計算物料需求，通過財務管理知識對原材料采購進行分析，采用最佳的采購方案，嚴格控制原材料的采購成本和材料的倉儲費用。流程分如下幾步驟：
首先，要了解原料市場。在采購之前，采購人員應事先調查市場價格，在了解原料供應市場各供應商的價格和供給情況后，初步選定供應商。
其次，作采購計劃，選擇最優采購方案。跟據生產部制定的年度的生產計劃，制定幾種可選的采購方案，并預算各種方案的采購成本。期間必須與財務部以及物流部協商，最后選擇最佳方案。然后，去找原材料供應商談判，確定原材料的采購價格，下采購訂單，接著進行合同的簽訂。
每一個環節都是很講究的，尤其是與供應商談判的時候，如何說服供應商以最可能低的價格供應原材料和說服供應商去承擔一部分的材料運費，可以說是一種藝術，也是整個采購過程的關鍵。
最后，就是按照合同訂單進行提貨，再轉交物流部門辦理運輸和入倉。這個流程考驗了兩個部門合作緊密度。入庫之后材料的出庫，到材料上到生產線，是生產部的最基本的流程，所以生產部的運作是以采購部為基礎的，采購部的任何一個環節出錯，都會直接影響到生產部的正常生產。
因此，在控制采購成本的情況下，如何尋求最佳的供應商，保證材料發貨及時，入庫正常，是采購部一直在探討的問題。而如何在采購過程中與生產部和物流部保持信息的暢通，建立起信息的橋梁，是采購部改善管理的著手點。
在企業運作模擬實習的過程中，我們通過三年的努力經營，最后取得了一些成績。雖然沒有在市場中處于領導地位，但是公司的競爭力和實力都得到了大幅度的提升。采購部在不斷的探索過程中完善了整個采購的流程。
每個部門在公司的經營中都扮演著重要的角色，采購是生產進行的第一要務，沒有采購就不可能進行生產，因此在生產前必須完成相應的采購工作。同時每個部門的存在都不是獨立的，在公司經營中需要各部門的相互協作，所以采購前要做好和其他部門的溝通，從生產部中獲取需要材料的數量信息，訂立合同后與物流部協作，保證材料的及時入庫，支付采購款項時將信息報送財務部，及時將所需的款項付清。雖然采購的工作流程并不復雜，但是它講究及時，準確以及成本的效應，所以采購的過程中，必須一步步的按照規則和秩序完成相應的工作，這樣才能最好的完成采購的任務。
但是在企業運作模擬實習中最重要的卻是各部門之間的協調與合作。公司的成功是依靠所有員工的共同努力和付出，以及每一位員工相互配合和合作。只有通力合作，公司才可能生存，才可能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
通過這次的企業運作模擬實習，我對一個生產制造公司的運作有了較為深刻的認識。在采購部門的實習，我可以切身的體會采購工作的重要性，并投入到操作中去。這樣通過模擬的實踐，不僅將所學的知識投入到實踐當中，進行了鞏固，而且在實習的過程中不斷的接觸新的事物，從發現問題，解決問題的過程中達到知識的積累。更為重要的是學會將逐漸所學的知識轉化為能力的體現，達到實習的目的。
除了掌握采購部的業務操作，也基本上了解了其他部門的工作流程，使得自己的思想形成了一個整體統籌的理念，不僅明白到自己本職工作對公司正常運轉的作用，還懂得各部門各同事互相協作的重要性。在實習的過程中，由于財務部的工作量較大，雖然身為原材料采購主管，但是在保證采購工作順利完成的前提下，我主動提出了到財務部幫忙的請求因為我是財稅專業的，對于納稅申報等稅收方面的知識比較熟悉。而在財務部的工作中我接觸到了各個部門的各種單據，還有外部公司如銀行、會計事務所的業務，進一步充實了自身對于實務的認識。在財務部的工作中，更加體現了大家理論知識與實際的結合，從原始憑證的制作到入賬，出報表，到納稅申報等等，這些都是課堂上無法完全教授的知識。通過在兩個部門的工作，我更加深刻地體會到了工作的安排要有計劃和有步驟，同時在實施過程中工作要細心與踏實，在團隊合作是最重要的。
erp的應用，整合了采購流程和生產流程一直到銷售和資金的回籠等企業運營的流程，通過促使企業業務辦事程序和管理程序更加合理，從而增強企業的快速反應能力；更能進一步促進企業資源的合理組合及利用，使其在現有資源條件下達到最佳利用效果，從而大大提高企業的生產經營效率和管理效率；同時也能提高企業經營管理信息的準確性和及時性，有助于企業決策的進一步科學化。
一個多月企業運作模擬實習，已經使我開始了從學校到社會角色的轉變，使我開始逐漸融入了社會和企業的運作之中。無論以后我們出去做什么工作，無論我們以后在什么崗位，我堅信這次實習的體驗將繼續指導我今后的工作和生活，包括對人生的態度和對工作和對生活的態度。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇十三
經過連續兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、控制系統有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規程。
開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習過程中我首先仔細閱讀了課本上實習的具體流程，基本明白了操作的規程。
特別是在練習精餾塔單元等復雜的化工過程的時候，我覺得應該：
(1)要仔細認真的閱讀課本上相應的流程操作，對每一步操作都應該要有所領會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學習的內容。
(2)面對一個復雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環節，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或掌握所練習的學習內容。
經過這幾天的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實習我們可以了解基本單元操作方法，增強對工藝過程的了解，熟悉控制系統的設計及操作，學習復雜控制系統的投運，學習安全和規范化操作同時增強我們訓練排除故障的能力。
下面我將具體討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設備，控制系統，開車規則
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、表面式減溫器、聯箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預熱鍋爐給水，降低排煙溫度，提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風分離器、水位計等組成，主要作用是汽水分離，連接受熱面構成正常循環。水冷壁由，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調節過熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個操作流程的順序性
要求分清操作流程的順序主要有兩個原因：第一是考慮安全生產，如果不按操作順序開車回引發事故，第二是由于工藝過程的自身規律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中，需要先啟動供水裝置，然后做點燃鍋爐的前期準備，再通過高壓燃氣對鍋爐進行加熱，接著鍋爐并氣，之后逐漸增加鍋爐的負荷，最后通煙氣使鍋爐正常運行。
(二)分清閥門應該開大還是開小
當手動操作一個調節閥或者一個手操閥時，首先要搞清楚閥門應該開大還是關小。閥門的開和關于當前所處的工況以及工藝過程的結構有直接關系。比如在鍋爐單元中當開小hv-29時就會使pic-01的壓力檢測值上升，當上升至4.00mpa時系統就會報警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當我們關hv-30就會使tic-01的溫度上升。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇十四
關于電力系統及其自動化的一些感想及畢業后的目標楊金梅即將畢業了，就要開始一輪找工作的經歷，學習電力系統及其自動化專業的我，覺得自己肩上的擔子真的不輕，這個專業的學生承擔的責任真的重如泰山，正因為這樣，我也覺得非常自豪和驕傲，也希望自己能不負老師和社會的信任，真正的為電力系統貢獻出自己最大的力量。
學習了這么久的電力系統的時候，也了解了很多關于電力系統的現狀，那下邊我就先說一下我了解到的電力系統及其自動化的現狀，還有我的感想。
電力系統是由輸電和用電等環節組成的電能生產與消費系統。
它的功能是將自然界的一次能源通過發電動力裝置（主要包括鍋爐、汽輪機、發電機及電廠輔助生產系統等）轉化成電能，再經輸、變電系統及配電系統將電能供應到各負荷中心，通過各種設備再轉換成動力、熱、光等不同形式的能量，為地區經濟和人民生活服務。
由于電源點與負荷中心多數處于不同地區，也無法大量儲存，故其生產、輸送、分配和消費都在同一時間內完成，并在同一地域內有機地組成一個整體，電能生產必須時刻保持與消費平衡。
因此，電能的集中開發與分散使用，以及電能的連續供應與負荷的隨機變化，就制約了電力系統的結構和運行。
據此，電力系統要實現其功能，就需在各個環節和不同層次設置相應的信息與控制系統，以便對電能的生產和輸運過程進行測量、調節、控制、保護、通信和調度，確保用戶獲得安全、經濟、優質的電能。
建立結構合理的大型電力系統不僅便于電能生產與消費的集中管理、統一調度和分配，減少總裝機容量，節省動力設施投資，且有利于地區能源資源的合理開發利用，更大限度地滿足地區國民經濟日益增長的用電需要。
電力系統建設往往是國家及地區國民經濟發展規劃的重要組成部分。
電力系統自動化是我們電力系統一直以來力求的發展方向，它包括：發電控制的自動化（agc已經實現，尚需發展），電力調度的自動化（具有在線潮流監視，故障模擬的綜合程序以及scada系統實現了配電網的自動化，現今最熱門的變電站綜合自動化即建設綜自站，即調度員培訓仿真系統為調度員學習提供了方便）,配電自動化(das已經實現,尚待發展).按照電能的生產和分配過程，電力系統自動化包括電網調度自動化、火力發電廠自動化、水力發電站綜合自動化、電力系統信息自動傳輸系統、電力系統反事故自動裝置、供電系統自動化、電力工業管理系統的自動化等7個方面,并形成一個分層分級的自動化系統(見圖)。
區域調度中心、區域變電站和區域性電廠組成最低層次；中間層次由省(市)調度中心、樞紐變電站和直屬電廠組成，由總調度中心構成最高層次。
而在每個層次中，電廠、變電站、配電網絡等又構成多級控制。
我學習的是電力系統及其自動化專業，正是這兩者相結合的一個更高層次的專業，因此，對與我自身的要求我時時不敢放松，在學好專業知識，能夠更好的運用專業知識的基礎上，為國家的電力系統做出自己的貢獻成了我的最終目標。
然而，在現今社會，本科生研究生比比皆是，作為學習電力系統及其自動化專業的大專生，面臨的壓力可想而知，所以，想要貢獻自己的力量，必須要找到一個很好的平臺，一個能讓自己發揮的平臺，這就要說說我今后的打算了。
總的來說，由于從20xx年開始國家電力緊缺，因此發電成為一個非常熱火的行業，究竟會火到什么時候要看國家政策而定（畢竟這是一個國家必須壟斷的行業），當然這樣的香餑餑加國有企業就引起了全社會的關系戶增長，由于每年的子弟、關系戶的多少都不一樣，所以發電找工作每年之間的差別很大，而且每個省、地區都有非常大的區別，今年市場不錯，但不能保證明年也是牛市。
因此發電找工作首要的是要盡量摸清今年的行情，所謂知己知彼。
有一些，比如東方電氣，南瑞等。
南瑞還是一個非常有力量的企業，現在國內的很多電氣設備都是南瑞的產品，在很多領域能和南瑞競爭的企業非常少，比如在很多項目都不用招標（因為能夠達到這種水平的就只其一家），不過南京南瑞和深圳南瑞科技分家成了競爭之勢，深圳南瑞科技地理位置在深圳科技園，辦公環境還是不錯的，而且偌大的辦公室空了將近一半的位置，足見其缺人。
我的家鄉是滄州的黃驊港，這里是一個煤炭能源的輸出大港，是繼秦皇島之后西煤東運的第二大港。
滄州國華電廠就坐落在黃驊港，國華滄東發電廠建設是國家重點工程，總裝機容量480萬千瓦，是華北地區最大的火電廠。
于我來說，這是一個很好的契機，是一個我自身發展的很好的平臺，我希望我能到國華電廠學習工作，貢獻自己的一份力量，為國家的電力發展添磚加瓦。
還有一件事情對我的觸動特別大。
今年我國南方遭遇50年一遇的特大雪災，剛好我的一個親戚在湖南長沙上學，他回來之前，長沙就下過兩場大雪，聽他講，他在長沙還沒回來的時候，那里就時不時會停電。
后來聽新聞講，確實，湖南是這次雪災的重災區，電力設施遭到了嚴重的破壞，國家損失慘重，這正是對我們電力系統學生的一個啟示，要努力做好自己的工作，保證人民的正常生活，最一名合格的電力系統的從業者。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇十五
經過連續兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、控制系統有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規程。
開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習過程中我首先仔細閱讀了課本上實習的具體流程，基本明白了操作的規程。
特別是在練習精餾塔單元等復雜的化工過程的時候，我覺得應該：
(1)要仔細認真的閱讀課本上相應的流程操作，對每一步操作都應該要有所領會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學習的'內容。
(2)面對一個復雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環節，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或掌握所練習的學習內容。
2023年仿真實訓報告心得體會（實用16篇）篇十六
公司簡介：
八方物流品牌創立于20xx年，公司致力于物流業的建設與發展，立足于傳統快遞業務，全面進入電子商務領域，以專業的服務和嚴格的質量來要求自身，多年來，經過幾代八方人的努力，八方已經在全國范圍內形成了完善。流暢的自營快遞網絡。如今，在新一屆的八方管理團隊的帶領下，八方將繼續秉承著“限時穩達，貨運天下”的服務宗旨，加大投入，規范管理，為社會提供更加優質安全、便捷的快遞服務。
作為一家公司的物流總監。我的職責主要是對公司物流運輸管理負全面責任，在工作中，積極主動做好本職工作，最開始制定出一個包括對于各種倉庫租用、物流等需求與費用的表格，以便于接下來每個月的物流費用的計算與記錄。與有業務往來的制造商的相關人員溝通交流，簽訂每個月本公司與其的產品合同，然后進行預算，制定合理的運輸路線，安排運輸人員，與管委會簽訂租賃合同，組織運輸、租借事宜，根據各家客戶的情況安排倉庫租賃，與供應商、制造商、經銷商就倉儲費與物流費簽訂合同，時刻關注公司動態。
在工作中，我積極與公司內部人員溝通交流，有很強的責任心和團結意識，大家團結一致經營公司；也在于外部人員交流過程中，充分發揮了自身的人際交往能力、溝通能力、表達能力和主動性，也懂得與各位進行換位思考，取得雙方的共贏。在總體工作中還表現出了良好的自控能力，對于自身工作表現，表示展現了良好的素質和較高的工作效率；但是也有一些欠缺的地方，比如剛開始有些采購方面的疏忽，需要更加謹慎細心、瞻前顧后，要與各個環節做好溝通交流工作。
作為物流總監，對著其他組員想知道自己的想法和意見，給出自己的專業看法，當然不能因為意見不被采納就灰心喪氣。作為物流總監，我要學會和其他專業的老師、同學打交道，不能因為談訂單一次失敗，然后就不敢前進。應該膽子大一點，臉皮再厚一點，然后硬著頭皮上，多碰幾次釘子，不是挫折而是鍛煉，對我們心理素質的提升。作為物流總監，每個人都有自己獨特的風格，自己的安排不能得到認可，一方面可能是因為自己的安排確實缺少一點大眾化的眼光，另一方面則有可能是自己在專業技術上還有比較大的發展空間。總之，每一次的受挫，都給我提供了前進的機會，我珍惜每一次的失敗，因為從失敗中總結出來的經驗是尤為寶貴的。鍛煉好心理素質，對我們將來踏入社會非常關鍵。
通用崗位勝任素質自評。
機構名稱：八方物流有限責任公司學號：姓名：季曉藝填報說明:根據仿真過程中實際事情進行填報，自評分數從0~3分。如未能有案例印證，請標注無。分數為0。本項目作為總結報告計入實習總成績。
人際交往能力(自評___3___分)。
常年與管委會租賃公司，人才市場等商談業務，有較強的人際交往能力。溝通能力(自評___3__分)。
能夠準確表達意圖，商談業務，溝通能力較突出。換位思考能力(自評___2___分)。
在模擬實訓中，我雖然擔任物流總監，但也會換位考慮其它職位的，能很好聯系各個模塊的關系。
表達能力(自評___3___分)。
各家制造商、供應商前來詢價，能夠準確表達主動性(自評___3___分)。
本公司成本確定后，主動前往各家公司拉攏業務，公司大小事務主動參與自控能力(自評___3___分)。
自控能力良好，能夠嚴格遵循公司規章制度責任心(自評__3___分)。
在此次工作實習中，我充分認識到了自己所擁有的個人能力以及所欠缺的地方，也對自己以后的職業規劃有了一定的目標。
我在工作中，有很強的主動性、責任心、團隊意識和自控能力，能夠對于每件事情都保持很高的熱情，積極主動的去完成本職工作，并且能夠在事前做好充分的準備。工作中，勢必會和各種人員接觸，在接觸過程中，我意識到自己的表達、溝通、人際交往能力相對良好但是也需要加強和改善，需要在一些細小的地方以及關系到本公司利益的地方做到細致分析。
擔任生產采購總監，讓我對這個職位的工作產生了相對濃厚的興趣，了解了生產采購的重要性以及其艱巨性，需要有謹慎細致的心思也要有大局的掌握，對于以后實習的工作，也要偏向生產采購方面，從事這類工作，有一種成就感。
在整個實習過程中，本人的實習項目主要是圍繞崗位職責進行的。個人總結收獲如下：
1、用實踐檢驗和鞏固專業理論。
通過實習，可以提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力，在實踐中檢驗和鞏固專業理論知識。市場營銷，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。雖然這次實訓是一個虛擬的系統，但是它給我們提供了鍛煉的機會。它教會我如何去做好一名市場總監，教會一名市場總監怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的市場信息，怎樣才能為公司提供有效的市場數據信息。這些只有在實訓中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”市場。在實訓之初，我從一個一無所知的“市場總監”，變成一個讓其他組羨慕的市場總監。通過對指導老師、ceo、其他組員的采訪，我認為：市場不該是一名盲目的個體，而該是真誠的公司里普通的一員。與其說搶訂單，不如說是談訂單。
2、提高自身綜合素質能力。
在仿真綜合實習中，將不同專業的學生置身于仿真的虛擬環境中，這首先給我們設定了一個小社會的前提。雖然是在虛擬的環境中模擬活動，但由于仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，并為此承擔責任。在此過程中，我不僅認識體驗了企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關系；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。企業運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，為我們以后的工作實踐打下基礎。在每一次的主編例會上，我們幾個e財經的負責人，總結工作與討論計劃之時，我總覺得是一種學習，學習她們為人處事的方法和領導決策的能力。在平時工作中，沒有誰高誰低，每一位都是好學者，在一次次的合作中，感覺團隊的力量真偉大。總之，在實習中所做的每一件事情，不論大小，總是可以學到東西，只要肯留心觀察肯用心付出。因為，綜合素質這座大廈就是從一點一滴中積累起來，一磚一瓦建立起來的。