通過寫讀后感,我們可以將自己的思考與他人分享,互相借鑒和啟發。小編為大家整理了一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思考。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇一
我覺得這個小姑娘很可憐很善良,她沒有妒忌心,她后媽那么壞,她的兩個妹妹又很懶,她還是幫助她們做家務,我就知道灰姑娘最后會有好結果的。我最喜歡看她的妹妹試那雙水晶鞋時的樣子,比較搞笑。
上海外國學附小(九月將入學)一年級:陸心語。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇二
一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠于自己的國家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對高俅之子的調戲、凌辱寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠的表現。
“義”字包含了很多內容,108個好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中,我認為最能做到“義”的是一個黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。
當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也應該有義氣,擁有強烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇三
有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。
有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張的問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”
女子心想:“他們家竟然窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴上了”。
于是,對孩子吼了一聲說:“沒有”。
正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有”。說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送你”。
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地抱在懷里。
這是從網上看到的一個關于善良的'小故事。我覺得,從這個故事中,看出了那個小孩子的善良。他和他媽媽雖然貧窮,卻想到給鄰居送蠟燭。
無論是富人,還是窮人,都會有些人覺得不快樂,而快樂其實很簡單。因為,有一種快樂,叫做——善良。
我覺得,我們每一個人的心中都住著一位上帝,他的名字叫做“善良”。
善良,是相互的,是每一個人都可以輕松做到的。
周日上完英語課,媽媽開車帶我回家。而就在馬路的一個小角落里,我看見一個送桶裝水的人的桶,掉落了下來。他趕忙停車,而路邊有一位阿姨,幫他撿起了桶。
讓我們一起,做一個善良的人吧。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇四
這個暑假,我一口氣看完了《科學家的故事》這本書。
這本書是崔鐘雷寫的。里面主要寫了達爾文、愛迪生、牛頓和李時珍。其中愛迪生的故事給我留下深刻的印象。愛迪生只讀過3個月的書就輟學了。后來他就跟著媽媽自學。8歲時就去賣報賺錢。有一次,愛迪生在火車上做實驗,結果燃起了火。司機把愛迪生耳朵打聾了。可愛迪生還是堅持賣報,繼續他的`科學發明,其中,他發明電燈是用了1600多種材料,經過了無數次的失敗,最后功夫不負有心人,終于讓他找到了合適的燈絲。
愛迪生為科學事業做出了巨大的貢獻,他堅持不懈的精神值得我們每一個人好好的學習。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇五
三毛的文字從感覺上讓人覺得很舒服,就像一陣微風吹過,有一種清爽的感覺,卻不留痕跡。我一向都很排斥那種用華麗的辭藻堆積起來的文章,覺得都只是一些花拳繡腿,華麗但沒有實際的好處,印象中,真正的好文章即使只是用最平淡的文字也能讓人感受到作者心中的波瀾壯闊。《撒哈拉的故事》給人的感覺正是如此!!
《撒哈拉的故事》描述的是三毛與荷西在沙漠里的所見所聞,記載了他們多姿多彩的經歷,從中讓我深切地體會到了三毛的樂觀、熱情、快樂的心境。其包內含《沙漠中的飯店》、《結婚記》、《懸壺濟世》、《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《沙漠觀浴記》、《愛的尋求》、《芳鄰》、《素人漁夫》、《死果》、《天梯》以及《白手成家》這些篇章。
在《沙漠中的飯店》中,三毛與荷西間的妙語讓人忍俊不禁,尤其是荷西無意發現三毛藏的所謂的“喉片”-----豬肉干很好吃后,竟像小孩子一樣偷了一大瓶送給他的同事,弄得那些口饞的同事一見三毛就不停的故意咳嗽,想再騙豬肉干吃,還包括回教徒在內!最后,當三毛用小黃瓜代替筍做的“筍片炒冬菇”令荷西的老板稱贊時,我也跟著樂了起來。“狡詐”的三毛!!
《結婚記》顯示了公證結婚的隆重與簡潔,字里行間,流露出了新娘為只有一個“駱駝頭骨”作結婚禮物和“走路去結婚”的幸福和自豪。“駱駝頭骨”作結婚禮物,常人會覺得不這卻恰恰顯可思議,其實,示出了三毛獨特的性格!獨特的三毛!!
《懸壺濟世》主要是說三毛做醫生,給鄰居看病的故事。一次又一次,三毛用她奇異獨特的方法,或是用中國藥書上的老法子,給當地人治好了病。甚至有一次,三毛“改行”做牙醫,用指甲油來補人牙齒,而且確實補得那幾個不肯去醫院的病人牙齒都不痛了,足能夠咬東西。這件事荷西知道后,“嚇得全部頭發刷一下完全豎起來,像漫畫里的人物一樣”,又足以體現出了三毛聰慧調皮的性格。調皮的三毛!!
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇六
屈原的一生是一個悲劇。《中國文學史》評價屈原是“中國有史以來第一個偉大的愛國詩人”。從此屈原郁郁而行,他的一系列主張的提出,無一定主見,跟楚國早年的改革家吳起有許多共同之處。屈原一生都奉獻在改革上。這時候、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學殿堂的精品。他的理想和事業永遠為后人所惋惜,遭到更沉重的打擊,眼見親秦派已經得勢,不讓他參與國家大事,對舊貴族勢力顯然不利,他絕無回天之力,他創造的“楚辭”文體在中國文學史上獨樹一幟、行廉志潔的人品被譽為后世楷模,他成功了,卻引起了貴族勢力的一片恐慌。
可以說屈原的一生都是個悲劇。他憂國憂民,深知楚國大勢已去。屈原從小就懷著振興楚國的遠大志向,一個正義毀于邪惡的悲劇。郭沫若評價屈原是“偉大的愛國詩人”,一個愛國者的悲劇,任命他掌管王族三性事務,于當年五月初月懷石投汩羅江而死。懷王經不起鄭袖。他把滿腔憤怒化為詩歌,拼死揭露了那批禍國殃民的親秦派的罪行。這職務相當高。這些詩作如今萬古流芳。這兩股勢力的代表人物是令尹子椒,對楚國內部的親秦派更是一個沉重的打擊,舉國默哀致祭的機會。他受到良好的.家庭教育和塾館教育,竭忠盡智”。
屈原在楚國政壇的崛起,終年62歲?他百思不得其解。他被流放了,他失敗了,飽覽當時能夠搜集到的詩書。近代學者梁啟超首推屈原為“中國文學家的老祖宗”,與“詩經”并稱“風騷”二體,只好以身殉國這是個謬論啊,但他性格中的另一面卻表現為孤傲自大、憎恨黑暗的熾熱感情,“尤其是有異彩的一等明星”,對后世詩歌創作產生了積極影響。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇七
《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作,在認真讀完后,感觸頗深,受益匪淺。此書有能體現房龍寫作特色。從人類的起源到每一個歷史時期都有仔細的論述,以深厚的人文關照和幽默的文筆,展示了人類歷史的漫長歲月.書將人類各方面的歷史都復述了一遍,帶你游遍世界。每一章都是一篇獨立的內容,卻不會讓人感到煩瑣,反而讓人產生興趣。有趣的內容很多,但讓我最感興趣的國家是股古埃及和古羅馬。
埃及是人類文明最早的發祥地之一。在幾千年以前,當刀叉、車輪和房屋這類東西在西方根本不存在的時候,尼羅河兩岸的文明早就發展到了一個很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農民,精通有關良田灌溉的知識,還精通建筑,修建了宏大的金字塔。但最重要的一點是他們發明了偉大的文字書寫藝術,人類從此步入了文明時代。在發明了象形文字這一文字體系后,古埃及人又用了幾千年的時間將其完善,直到他們能清楚記錄下任何事件,能夠清晰表達自己的一切想法為止。他們用這種“固定文字”向朋友們傳遞信息,記錄生意帳目,表達感情等等。記載下他們國家的事件,以便子孫后代能夠從過去的經驗中吸取教訓,避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅游,我一定會去埃及,去看宏偉的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的獅身人面像等,去感受古老的尼羅河兩岸的文明。
提到羅馬就不得不講到凱撒,他立下赫赫戰功,卻沒有禁得住埃及最后一個王朝——托勒密王朝的最后一位埃及艷后婁佩特拉的誘惑,最終被人刺死。但青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維,他擊敗舅舅的秘書安東尼,并迫使安東尼自殺,而婁佩特拉則在戰敗后自殺身亡。公元2017年,屋大維成了真正的皇帝,一個世界上最偉大的帝國統治者。我佩服他的智慧與才能,他沒有重犯凱撒的錯,正因為如此,他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。正如房龍所說:歷史其實就是一座非凡的經驗之塔,是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔,并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗,絕不是一件容易的事,那兒沒有電梯,也沒有捷徑,只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。
讀完《人類的故事》后,我懂得了輝煌的來之不易。是啊,沒有耕耘,哪來收獲?想要高人一等,就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以,從現在開始,把握時機,細細品位,慢慢咀嚼,這本書的精神所在!
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇八
屈原是世界四大名人之一,我們作為屈原的后代,應該對他有所了解。今年寒假,我認真地讀了由秭歸文聯編寫的《屈原》這本書。讀后,屈原那高大的形象在我心中更是高大、神圣了。
屈原喜愛讀書。他小時候幾乎讀完了樂坪里所有能找到的書。就連民間流傳的山歌他也從不放過。看看屈原小時候又看看自己,我真覺得慚愧呀!我已經是四年級的學生了,還從沒完完整整地讀過一本書。就連平常看書,也還要爸爸媽媽催促,有時甚至還覺得爸媽催我讀書就像要了我的命一樣。從今以后,我一定要改掉不愛看書的壞毛病,努力學習屈原刻苦讀書的精神。
更令我敬佩的是屈原行廉志潔的品德。屈原晚年時期,被政治所迫不得不投江自盡以了報國之志。懷石投江之前,屈原與一位老漁夫說了這樣一句話:“我寧肯跳進江中葬身魚腹也不愿和那些人妖顛倒的無恥小人同流合污!”這一句話足以教育我們要為人身正,不與“小人”同流污。在這一點上,我做得還是不錯的。不管在學校還是在班上,凡遇見不正之風或是違紀現象,我都能制止。為此,我還多次被學校大隊部表彰為“優秀學生干部”,去年六.一我還被團縣委表彰呢!不過,我決不會驕傲,以后我要更大膽地工作,當好老師的小助手。
我最敬佩的是屈原的愛國主義精神。只可惜屈原他生在了奸人當道的時代,報國無門,只得投江自殺。而我們卻生活在幸福、安康的和平年代,現在祖國正需要屈原這樣的愛國人才。因此,我們一定要從現在起努力學習文化知識,增長才干,努力施展自己的報國之志,讓屈原早日瞑目。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我將用屈原這句話作為我的座有銘,努力學習,大膽工作,力當第二個“屈原”。
讀屈原故事后總結與心得范文2。
空氣開始凝固,風欲呼不能。
你最終還是來到了汨羅江岸,顏色憔悴,面容枯槁。
你的心在滴血,不平的遭遇,不公平的議論,不同的人生價值觀,你最終選擇了與日月爭輝,和天地共存。
用盡力氣,抹不去你悲傷的回憶。你—屈原,楚懷王的左膀,天下無人不知,無人不曉。
想當年,你是多么的精明強干。你是多么的能言善辯,你又是多么的明子制亂。現在你卻安靜了。
“天有不測風云,人有旦夕禍福”。他們以小人之心度君子之腹,他們以小人之語旁君子之為,他們以小人之語妒君子之才,于是你,被疏遠了。
在寂寞的風中,你在行走,伴隨著夜的精魂。你賦《離騷》,寫下了內心的困苦和悲憤;亦余心之所善兮,謠琢謂余以善淫。是的,沒想到當年大名鼎鼎的楚國大夫,卻一敗涂地。
風,還是很寂寞,在云中翻過的是月的清波。
你正直前行,你竭盡忠智!但你終日被誹,你心里怎能無怨無悔呢?
理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了與汨羅江為伴。這一天你站在汨羅江口,顏色憔悴,面容枯槁。就連漁夫也能看出你心中的那股不平之氣。當他問你為何出現在此時,你終于道出了心中的不快:舉世渾濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”
你寧愿“赴長流而莽于江魚腹中”,也不愿以皓皓白云,而蒙世之溫。
這就是你,今大地為之自豪的脊梁。
沉淪的光明中爍爍生輝的只有這汨羅江中一顆不屈的心,一首不朽的詩。
讀屈原故事后總結與心得范文3。
屈原的一生是一個悲劇。《中國文學史》評價屈原是“中國有史以來第一個偉大的愛國詩人”。從此屈原郁郁而行,他的一系列主張的提出,無一定主見,跟楚國早年的改革家吳起有許多共同之處。屈原一生都奉獻在改革上。這時候、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學殿堂的精品。他的理想和事業永遠為后人所惋惜,遭到更沉重的打擊,眼見親秦派已經得勢,不讓他參與國家大事,對舊貴族勢力顯然不利,他絕無回天之力,他創造的“楚辭”文體在中國文學史上獨樹一幟、行廉志潔的人品被譽為后世楷模,他成功了,卻引起了貴族勢力的一片恐慌。
可以說屈原的一生都是個悲劇。他憂國憂民,深知楚國大勢已去。屈原從小就懷著振興楚國的遠大志向,一個正義毀于邪惡的悲劇。郭沫若評價屈原是“偉大的愛國詩人”,一個愛國者的悲劇,任命他掌管王族三性事務,于當年五月初月懷石投汩羅江而死。懷王經不起鄭袖。他把滿腔憤怒化為詩歌,拼死揭露了那批禍國殃民的親秦派的罪行。這職務相當高。這些詩作如今萬古流芳。這兩股勢力的代表人物是令尹子椒,對楚國內部的親秦派更是一個沉重的打擊,舉國默哀致祭的機會。他受到良好的家庭教育和塾館教育,竭忠盡智”。
屈原在楚國政壇的崛起,終年62歲?他百思不得其解。他被流放了,他失敗了,飽覽當時能夠搜集到的詩書。近代學者梁啟超首推屈原為“中國文學家的老祖宗”,與“詩經”并稱“風騷”二體,只好以身殉國這是個謬論啊,但他性格中的另一面卻表現為孤傲自大、憎恨黑暗的熾熱感情,“尤其是有異彩的一等明星”,對后世詩歌創作產生了積極影響。
讀屈原故事后總結與心得范文4。
讀完《屈原投江》這篇文章后,我的心久久不能平靜,他用自己的生命報效祖國。
當屈原得知朝中的幾位大臣貪得無厭,便想向楚王揭發他們的真面目。那幾位大臣得知屈原此舉之后,懷恨在心,就在楚王面前盡說屈原的壞話,來個惡人先告狀。令人出乎意料的是,楚王居然信以為真,革了屈原的職,從此不在重用他。
屈原被革職后,依然不忘祖國,千方百計地去勸說楚王,可他那時什么也不是,真是心有余而力不足呀!他的朋友也曾多次勸說他到別國去求職,以他的才華,還怕別人不重用他嗎?可屈原一根筋,什么也聽不進去,一心想著怎樣才能不讓國家一天一天衰落下去。
公元前278年,秦國打下了楚國的國都,屈原傷心得放聲大哭。五月初五那一天,他抱一塊大石頭,跳到汨羅江里了。漁民得知后,便去打撈他的尸體,卻什么也沒找著。
屈原為了保持自己的高潔,給后代留下了一個忠貞愛國的典范。在抗日時期,也有許多偉人令我敬佩。
楊靖宇被幾個日本人逼進了深山,沒有食物,只好吃棉絮、啃樹皮。當他被活活餓死時,那幾個日本人解剖了他的肚子,他們驚呆了,里面全是棉絮和樹皮。
還有一位英雄的母親。日本人一次次地盤問村民誰是馬本齋的老母親,若是再不說,就讓他們統統死掉。村民依然沒有反應,日本人急了,一下子殺了好幾個人。馬本齋的母親想去承認,被村民攔住了。老太太忍無可忍,叫了起來。老太太被他們“請”走了,村民也脫險了。
日本人盤問了老太太無數次,可她什么也沒說。經過幾天幾夜的不吃不喝,老太太躺下了。她臨死前告訴村民轉告本齋,對待日本人不要手軟,不能讓他們再作威作福了。
為了祖國,古人能視死如歸,放棄自己寶貴的生命,我們也不是吃閑飯的。“青出于藍而勝于藍”說地一點兒也不錯。長江后浪推前浪,世上今人勝古人,祖國真像一個大家庭呀!這個大家庭需要我們一起去維護它,共創造美好的未來。
讀屈原故事后總結與心得范文5。
汨羅江岸,你披頭散發,神情凝重,面色枯槁。空氣中充溢著凝重悲愴的氣味,這一刻我也1653屏息凝視,雖然早已知道結局的壯烈,但內心還是焦灼不安的不希望看見你縱聲一跳后留下的凄涼景象。
我知道你忍受了很多痛苦,你的身心備受煎熬,挫折的經歷讓你痛苦難耐,眾人的誹謗令你無可奈何。這樣的選擇一定是你經過良久思忖后做出的!每個人都有決定自己生與死的權利,所以對于你的選擇,雖然我很不贊同,但卻表示尊重。
你能言善辯,明于治亂,你是楚懷王的得力左膀,天下人尊敬你,擁戴你。但是,人一旦成功了小人就不會放過污蔑誹謗的機會。他們見不得你的得寵,嫉妒甚至憎惡你的才華,于是流言惡語便被制造出來。他們以小人之心度君子之腹,以小人之語謗君子之為,以小人之語妒君子之才。于是,你被疏遠了。你在寂寞中獨行,陪伴你的是你剛直的精魂。苦悶中你賦《離騷》,抒發你內心的苦楚與悲憤。
終于,你還是無法適應殘酷的現實,你決定與汨羅江為伴,站在江邊你終于道出了心中壓抑的不快:“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”你寧愿“赴長流而莽于江魚腹中”,也不愿“皓皓白云而蒙世之溫”。
你縱身一躍,以轉瞬即逝的生命表達你對朝廷的怨恨,在江中留下一顆不屈的心和一首不朽的詩!
讀屈原故事后總結與心得范文。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇九
屈原是世界四大名人之一,我們作為屈原的后代,應該對他有所了解。今年寒假,我認真地讀了由秭歸文聯編寫的《屈原》這本書。讀后,屈原那高大的形象在我心中更是高大、神圣了。
屈原喜愛讀書。他小時候幾乎讀完了樂坪里所有能找到的書。就連民間流傳的山歌他也從不放過。看看屈原小時候又看看自己,我真覺得慚愧呀!我已經是四年級的學生了,還從沒完完整整地讀過一本書。就連平常看書,也還要爸爸媽媽催促,有時甚至還覺得爸媽催我讀書就像要了我的命一樣。從今以后,我一定要改掉不愛看書的壞毛病,努力學習屈原刻苦讀書的精神。
更令我敬佩的是屈原行廉志潔的品德。屈原晚年時期,被政治所迫不得不投江自盡以了報國之志。懷石投江之前,屈原與一位老漁夫說了這樣一句話:“我寧肯跳進江中葬身魚腹也不愿和那些人妖顛倒的無恥小人同流合污!”這一句話足以教育我們要為人身正,不與“小人”同流污。在這一點上,我做得還是不錯的。不管在學校還是在班上,凡遇見不正之風或是違紀現象,我都能制止。為此,我還多次被學校大隊部表彰為“優秀學生干部”,去年六。一我還被團縣委表彰呢!不過,我決不會驕傲,以后我要更大膽地工作,當好老師的小助手。
我最敬佩的是屈原的愛國主義精神。只可惜屈原他生在了奸人當道的時代,報國無門,只得投江自殺。而我們卻生活在幸福、安康的和平年代,現在祖國正需要屈原這樣的愛國人才。因此,我們一定要從現在起努力學習文化知識,增長才干,努力施展自己的報國之志,讓屈原早日瞑目。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我將用屈原這句話作為我的座有銘,努力學習,大膽工作,力當第二個“屈原”。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心請讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然界環境中對昆蟲進行觀察與試驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部著名巨作。他收到了全世界人民的尊重和愛,法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己稀有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地介紹了昆蟲的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這些給后世做出了很大的貢獻,是人類坐享了現代文明。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。
讀了《昆蟲記》,我領悟出了一個一個道理,對我們將來也很有用,打就是做任何事情都要堅持不懈,即使條件很艱苦,也要為了理想了不斷奮斗。不要被困難壓倒。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十一
汨羅江岸,你披頭散發,神情凝重,面色枯槁。空氣中充溢著凝重悲愴的氣味,這一刻我也1653屏息凝視,雖然早已知道結局的壯烈,但內心還是焦灼不安的不希望看見你縱聲一跳后留下的凄涼景象。
我知道你忍受了很多痛苦,你的身心備受煎熬,挫折的經歷讓你痛苦難耐,眾人的誹謗令你無可奈何。這樣的選擇一定是你經過良久思忖后做出的!每個人都有決定自己生與死的權利,所以對于你的選擇,雖然我很不贊同,但卻表示尊重。
你能言善辯,明于治亂,你是楚懷王的得力左膀,天下人尊敬你,擁戴你。但是,人一旦成功了小人就不會放過污蔑誹謗的機會。他們見不得你的得寵,嫉妒甚至憎惡你的才華,于是流言惡語便被制造出來。他們以小人之心度君子之腹,以小人之語謗君子之為,以小人之語妒君子之才。于是,你被疏遠了。你在寂寞中獨行,陪伴你的是你剛直的精魂。苦悶中你賦《離騷》,抒發你內心的苦楚與悲憤。
終于,你還是無法適應殘酷的現實,你決定與汨羅江為伴,站在江邊你終于道出了心中壓抑的不快:“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”你寧愿“赴長流而莽于江魚腹中”,也不愿“皓皓白云而蒙世之溫”。
你縱身一躍,以轉瞬即逝的生命表達你對朝廷的怨恨,在江中留下一顆不屈的心和一首不朽的詩!
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十二
看完三毛的。
散文。
集《撒哈拉的故事》,對于一個看似平凡,柔弱無依的女子,孤身前往撒哈拉沙漠的勇氣。我除了欽佩與羨慕,我再也找不到任何的形容詞來表達我內心的震撼。我慢慢的閱讀關于她的點滴詞語,開始想象她的長相。也許有劍一般銳利的眉,一出鞘便是刀光火影,但絕不是江南女子般纖柔遠黛的細眉,也許有峻峭的鼻子,直挺挺地,像山峰,像刀一樣削過一樣的堅毅,而眼睛是靈動活潑的,黑色的眸子,剪下一抹抹水一樣的柔光,嘴唇薄薄的勾起來的弧度有著女子的溫良。
她的文筆閑散而隨意,有點像潑墨似,一點潑開了一朵盛開的水花,沒有勾勒它的邊幅,就這樣說,我畫好了,你看看吧,還狡黠的跟你說,可不許說不好看啊。毫無目的述說著生活的瑣事,連驚天動地的愛情里面,也夾雜了柴米油鹽醬醋茶的味道,合成一鍋濃濃的湯。沒有生僻的詞匯,沒有冗雜華麗的鋪述,沒有旁征博引的宏大場面,甚至連貫穿故事的主線都亂糟糟的(這點跟我很像…)。感覺她就坐在你對面,風塵仆仆,肩上帶著月光,指甲里帶著撒哈拉特有的細碎的黃沙,甚至一開口的聲調都是沙啞的,像烏鴉叫似的(這些毫無疑問你能想象出來),她與你講著她在撒哈拉的故事,但這個調皮的人呀,對一切事情都感到新鮮與好奇,于是她的精神不集中了,她的黑色的眼珠子開始來回滾動,嘴巴依舊一張一合,可不知不覺又講到另一個故事里去了,的確,在三毛的文章里,常常是一個故事里穿插著另一個故事,你永遠也猜不透故事的開頭,高潮,結尾,這種神秘而有趣的探險活動,讓你樂此不疲,讓你牽腸掛肚,讓你欲罷不能。
聽她炫耀像個孩子一樣跟你講,跑到沙漠的垃圾堆里,尋找不同的東西,把他們改造成富有現代感的工藝品。聽她動情的跟你講沙漠里默默工作著的啞奴,雙手捧出來的感恩與友愛,聽她淘氣的跟你講到政府公寓里偷植物,聽她調侃的跟你講她與荷西之間的打鬧耍玩……三毛對于美好的東西,抱著熱烈的渴望與向往,對于厭惡的東西,她嗤之以鼻,口誅筆伐。她毫不掩飾,毫無造作,有著小女兒的嬌嗔,有著妻子的溫良賢惠,也有大女人般擋風遮雨的堅不可摧。
我想,最終讓三毛留在撒哈拉,并把那兒當成家的,一定是那個叫荷西的男子。他在知道三毛要飛去撒哈拉的夢想之后,默默地像公司要求調去撒哈拉分公司工作,默默地提前為三毛準備好一切(盡管這樣的準備顯得倉促而不足。)但當他張開雙臂(我猜想它該是偉岸而寬廣的),說:marryme的時候,三毛一定再也沒有任何猶豫了吧。一個能安靜陪伴自己的伴侶。了解自己的伴侶已經多么不容易,更何況荷西契合著她的靈魂,接受她狂浪不羈的夢想。
再次提筆的三毛,退卻了小女兒的羞澀,洗盡了生活的鉛華。睿智卻也沮喪,智慧卻飽含淚花。
生活給予她的所有苦痛,在荷西死后的幾年內,隨著三毛的死亡,一切消失殆盡了。
“他們死時也不分離。”
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十三
2017年的七月份,我利用暑假的時間看了老舍的《駱駝祥子》。《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇事。祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創造生活。他懷著買車的信念,拼命的賺錢。終于,祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對于祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。可是天有不測風云,剛剛買回來的新車被士兵搶了去。后來幾次買車車都是徒勞無功。最終成為社會的累贅。
這篇小說中我感受到了當時舊社會的黑暗,把一個個樂觀向上的人折磨成了社會的累贅,祥子幾次買車的希望都被破滅了,隨著希望的破滅祥子從一個人被折磨成了一個鬼。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子,現在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣。他被一次次的挫折所打倒了。但是,我依然堅信,命運是掌握在我們自己手中的!挫折面前,敵人不是對手,而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜,不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,而要將自己的命運交給自己來安排,努力找回自己的出路。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十四
四世同堂的人都是那么活生生的,在小羊圈胡同演繹著自己的悲歡離合,榮辱沉浮,他們的生活因為日本人的到來和離去而發生了質的改變。
說到四世同堂,就不得不提里面那些很具有代表性的漢奸形象。“漢奸”,這個在那個特定歷史條件下的產物。他們只是目光短淺的愛財小人,為了財出賣了國家和自己的靈魂。他們風光,人們看著恨;但他們死,人們看著卻不是想象中的痛快。“漢奸”是可悲的,因為沒有了對國家的愛對自己的尊重,他們只是一些迷失了方向的可憐人。
錢默吟老先生是全書給我留下印象最深的人物,不知道為什么人們總是忽略書中如此堅強的一個老人。撇開他的政治觀點不說,單單他的堅強勇敢,就足以是全書一抹不容忽視的風景。錢老是個有知識有文化懂事理的人,這在那個年代是個不可多得的革命戰士。在全書緩慢的節奏中,錢默吟是一個緊湊的神秘的形象,儼然為書增加許多鏗鏘之力。中國正是因為有千千萬萬像錢先生這樣的人,才終于站起來走向光明。
中國人是痛恨日本人的,看著四世同堂,你會更加確信自己對日本人的恨。然而那個年代的中國人又是無助的,新舊社會的交替給人帶來的迷茫是無盡的,人像是迷了路,是不知所措的可悲。所以有的人革命了,犧牲了,有的人背叛了,慘死了,沒有一個人是完整的存活了下來。
戰爭結束了,沒有勝利的喜悅,更多的是悲壯。然而,四世同堂并不是一個悲劇。人們一直疑問老舍先生為什么要給大家一個不是結尾的結尾,人們詫異于故事的戛然而止卻不知結局。其實所有的故事都是沒有結局的,結尾一句“起風了”,我想就足以表達老舍先生的意思了。歷史的車輪輾轉向前,歷史的洪流潮起潮落,起風了,但不一定吸沙,或許打雷,或許下雨,渺渺茫茫。中國始終推著大車前進,泥濘和傷痕總是有的,但回首過去悲壯的一頁,除了記憶和嘆息,我們應該看見預示著的光明的未來。
成語不知所措:錯:錯開;處置。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。如:《管子·七臣七主》:“振主喜怒無度,嚴誅列赦,臣下振怒,不知所錯,則人反其故。”又如:巴金《秋》十四:“他站在那里不知所措,身子微微發顫。”
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八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十五
聽說過錢鐘書與楊絳幸福的學者家庭是不少人夢寐的理想生活。前些天,偶然在家中書柜里看到楊絳寫的《我們仨》,便隨意的翻閱起來。
書是楊先生在女兒、先生相繼去世后寫的,并不厚實的一本書,平平淡淡的字句,卻承載著為人妻、為人母的深切情思。
其實我并不喜歡這種味道的書,看了總覺得一股驅之不散的陰哩,淡淡的幽怨,凄凄的離情。人生最大的悲哀和無奈莫過于死別生離,一句“我一個人思念我們仨”愁斷人腸!
書從一個萬里長夢講起,看似無邊無際,其實都是現實生活在夢境離的真切反應。尤其是錢老一句:那是屬于老人的夢。不禁令我心寒,一個同樣的情景的夢莫非亦將橫亙在我的暮年?!
兩老相濡以沫、相首相助、相聚相失的生活令人心生向往。飄洋過海求學的艱辛,戰爭中輾轉相聚的艱難,以及文革運動中的困難也在兩人間的生活瑣細中化作了輕描淡寫。也許人生亦不過如此,無論彼時如何輝煌或困窘,到時候也不過塵歸塵、土歸土。管你是王侯將相身后仍是一y黃土罷了!于是佩服楊先生的生活觀:不與世求,不與人爭,安安靜靜過日子。
女兒圓圓是父母的乖寶貝。既聰慧又孝順且貼心,我想養女莫過如此。有了女兒做三,家就完整了,不僅僅是恩愛夫妻,更增加了父慈女孝,其樂融融。過往從小到大的家庭歡欣細事躍于紙端,成為楊先生反復回味的幸福時光。
感人至深處是附錄里圓圓和父母的通信,那時候正是三人最艱難的時光,三人三地,聚少離多,圓圓和父親都大概知道時日無多,彼此的牽掛不舍可謂字字催淚,就不再細說樂。
匆匆閱畢,無異看了一場人生離合。幾許無奈,若干希冀,唯祝愿楊先生身體安好。
世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆――-讀楊絳《我們仨》有感。
楊絳先生百歲高齡寫《我們仨》,實在是一件了不起的事。讀來,更驚覺老先生清晰的文思、雅致的文字和非凡的心態。
隨夢入境,而先生的夢并非虛幻。三人走散了,溫馨的家永遠沒了。年頭和年尾,老先生相繼失去兩位親人,這份傷疼是以如何的強勁摧殘風燭殘年的老人?我從先生文字里懂得:“我的手撐在樹上,我的頭枕在手上,胸中的熱淚直往上涌,直涌到喉頭。我使勁咽住,但是我使的勁兒太大,滿腔熱淚把胸口掙裂了。只聽得噼嗒一聲,地下石片上掉落下一堆血肉模糊的東西。迎面的寒風,直往我胸口的窟窿里灌。我痛不可忍,忙蹲下把那血肉模糊的東西揉成一團往胸口里塞;幸虧血很多,把滓雜污物都洗干凈了。我一手抓緊裂口,另一手壓在上面護著,覺得惡心頭暈,生怕倒在驛道上,踉踉蹌蹌――――”由熱熱鬧鬧、相扶相持的三個人變成孑然一身,孤單落寞的日子更顯往日的歡樂。先生無窮無盡地追憶丈夫和女兒,相思之苦,肝腸寸斷。“我但愿我能變成一塊石頭,屹立山頭,守望著那個小點。我自己問自己:山上的石頭,是不是一個個女人變成的“望夫石”?我實在不想動了,但愿變成一塊石頭,守望著我已經看不見的小船。但是我只變成了一片黃葉,風一吹,就從亂石間飄落下去。我好勞累地爬上山頭,卻給風一下子掃落到古驛道上,一路上拍打著驛道往回掃去。我撫摸著一步步走過的驛道,一路上都是離情。”一片黃葉,守望生命終極。生命有限,情海無邊。先生的堅貞和守護是百年的厚重和境界。痛刻骨銘心,與日劇增,但先生在頑強繼續。她夜以繼日地與時間賽跑,用她的話說是抓住“回家”之前的分秒。先生的堅強與豁達讓我想到胡楊林,千年風范,堅韌不拔。
先生博學強識,知識淵博,聲望極高,然讓人感嘆的是她為了愛情甘愿屈居并付出,用智慧和大愛精心營造著家編織著生活。“我們這個家,很樸素;我們仨個人,很單純。我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書總和我一同承當,困難就不復困難;還有個阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤。我們稍有一點快樂,也會變得非常快樂。所以我們仨是不尋常的遇合。”在先生回憶中,沒有過不去的坎,沒有克服不了的困難,這種樂天和自信是彌足珍貴。“不要緊”是先生給丈夫的定心丸,弱女子以四兩撥千斤的力量承擔家庭重擔,免除后顧之憂,乃錢老先生的福氣。更讓人敬佩的是,忙碌家務事并沒有捆住先生的手腳,影響她的事業,書中寫到,讀書和工作是她和丈夫最大的愛好。也正如此,先生的魅力如深海珊瑚,底蘊深厚、通靈炫目,神秘瑰麗,女人能將人生演繹如此精彩的莫過于先生。
不管世風如何,也不管身份改變,先生一以貫之地保持低調平實之風,淡薄名利,寧靜超然。書中寫到,“嚶其鳴兮,求其友聲。”“有名氣就是多些不相知的人。”“我們希望有幾個知已,不求有名有聲”。老夫婦德高望重,著作等身,卻不要辦公室,不用秘書,有車也不坐,除非到醫院看病。誠實的品格同樣躍于紙上:“我們如要逃跑,不是無路可走。可是一個人在緊要關頭,決定他何去何從的,也許總是他最基本的感情。我們從來不唱愛國調。非但不唱,還不愛聽。但我們不愿逃跑,只是不愿去父母之邦,撇不開自家人。我國是國恥重重的弱國,跑出去仰人鼻息,做二等公民,我們不愿意。我們是文化人,愛祖國的文化,愛祖國的文學,愛祖國的語言。一句話,我們是倔強的中國老百姓,不愿做外國人。我們并不敢為自己樂觀,可是我們安靜地留在上海,等待解放。”如此直白坦率的語言,需要氣質和定力來支撐。說實話、干實事,做人起碼的要求,卻總是難以實現,而先生風雨百年,仍能如此,這便是一種深入骨髓的自覺了。
感謝楊絳先生,讓我讀到這樣清新脫俗的文字!感謝先生,告訴我做人做事的真諦即本原、珍惜。反復品味,我亦進入太虛幻境:夕陽正好,浩瀚無邊的水面如鏡,遠遠望去,一朵曠世蓮花圣潔奪目,出污泥而不染,濯清漣而不妖地綻放、爛漫,任憑風吹雨打,她自巋然不動,唯有清香飄來,沁人肺腑。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十六
假如我有一根魔杖讀完這四本書,我想,如果我也有一根魔杖,那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖,為人類造福!現在,我們的地球上戰亂很多。比如“中東戰爭”“9?11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民,東躲西藏,饑一頓,飽一頓,真是可憐。這時,我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮,和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰亂了,多好!
如今,地球上生態環境正在破壞,自然災害頻頻發生。那些災害,不但毀了人們的`房屋、田地,還給人們帶來了許多痛苦。這時,我一揮魔杖,隨著一道金色光閃過,世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗,多好!
假如我有一根魔杖,我會用來造福于人類。其實,我讀完這四本書后,最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味,就能體會到其中的哲理和感人至深之處。
????????????學校:浦廠小學。
????????????班級:五(4)班。
????????????姓名:韓嘉雯。
????????????指導老師:沈明霞。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十七
《包氏父子》是著名作家張天翼發表于上世紀三十年代的一篇小說。故事中的兒子包國維不認真學習,成績極差,還像那些“闊少爺”一樣追求刺激和物質享受,實際他們家窮苦不堪,只能依靠父親每月十元錢來勉強維持父子倆的生活。
包國維多次留級,老包并沒有責怪他,還為他的學雜費和制服費四處奔走借錢。而包國維卻無視父親好不容易為他爭取的受教育的機會,最后,他在學校與同學打架被學校開除。被眾人逼債、兒子被開除,還要賠醫藥費,為兒子煞費苦心、望子成龍的老包徹底陷入絕望之中!
這就是這對相依為命的父子:一個不爭氣的兒子,一位可憐的父親。
說到包國維,就不得不說說我們,現在的我們生活在蜜罐里,我們對得起父母的努力嗎?我覺得每個人都該捫心自問。有一句話說得好,“浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。”如果我們的每一分每一秒都是沒有價值的,那活在這個世界上還有什么意義?我們現在的生活條件是比以前好了,但這不意味著我們可以隨便揮霍父母的血汗錢。現在的我們應該將絕大部分的注意力放在學習上,因為:青春是無比燦爛的年華,也是我們樹立遠大志向、打下良好基礎的寶貴時光。
看完了《包氏父子》,我明白了最重要的一點:不管父母做什么,他們的出發點都是為了我們好,希望我們能為自己的未來增添濃墨重彩的一筆。金色年華的鑰匙掌握在每一個人手中,它將引領我們走向成功,待我們到了而立之年,也會體會到父母的艱辛。
讀包氏父子后的感想:金色年華的鑰匙掌握在每一個人手中,它將引領我們走向成功,待我們到了而立之年,也會體會到父母的艱辛。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十八
工作之余,在公司創造本次讀書活動的條件下,我對《人性的弱點》進行了閱讀,真乃是收益非淺,受用無窮。
卡耐基真可謂是人生哲學之子,字里行間,人性迸發;通頭到尾,光芒四射。“人貴有自知之明”,就是說我們可以懂得自身的不足之處,這個不足之處往往就是我們的弱點,存在這個弱點的多了就稱為了:人性的弱點。無論是人性弱點的存在,還是我們克服這些弱點的過程,都要有一個因素貫穿其中,那就是――生存之道。
無論何人,都有著自身的生存標桿,雖有不同,但或直接、或間接,我們都踐行著它,如何更好的踐行心中的那份原則,就要自己來共同深思了。之前,我們還要實習好人性共同的東西,這就需要《人性的弱點》發揮其作用了,本書用了大量事例論述了很多精辟的論點,這些深入人性的引領,值得我們一一探討。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇十九
從《人間草木》中我了解到許多異域風情,優美動人風景,扣人心弦的故事。人間自有草木,更有動人心弦的情誼。所以《人間草木》猶為給人啟發。
在聯大那時人們穿的衣服也是風格迥異。但大多數衣服都是非常破舊,還有人穿的鞋露著腳趾,后跟爛了。雖然那時聯大的師生破衣爛衫,但每天孜孜不倦的作學問,窮且益堅。這種精神,值得我們現在的青少年學習。
在聯大的那段歲月中,對于作者來說,還有一些激動人心的事情—跑警報。抗戰時期,一有警報就要往外跑,真是激動人心啊!那時自然也死了一些人,毀了一些房屋,意在嚇唬昆明人,施加威脅,使人產生恐懼,但是昆明人是不會被威脅到的,中國人都是堅強的,我們青少年也是堅強不屈的。
沈從文、金岳霖先生、聞一多先生都是作者在聯大對作者有深遠影響得人。事隔多年,作者回想起來,仍歷歷在目,真是耐人尋味。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇二十
這是著名作家楊絳先生的一篇巨作。
和對于楊先生來說是很殘忍的時間。一生相知相扶相濡以沫的伴侶,唯一的女兒都相繼離去,楊先生晚年之情景非常人所能體會。“我一個人思念我們仨”,在人生的伴侶離去四年后,92歲高齡的楊先生接過女兒的筆,用心記敘了他們仨這63年的風風雨雨,點點滴滴,就是《我們仨》。
通讀一遍之后,我真的無法想象楊先生是抱著什么樣的心態完成了這部震撼人心的作品。他以獨特的寫法,以感人的文字記述了坎坷的歷程和他們仨相依為命的一生。
他們仨的足跡跨越半個地球。無論暴風驟雨,他們相濡以沫,始終站在一起,美好的家庭是他們避風的港灣。自從19錢鐘書先生逝世后,楊先生從此獨伴青燈,她那難以言表的親情和憂傷彌散在字里行間,令我為之動容。
但若你想從內容上看到絲毫悲觀的文字,那你要失望了,書中絲毫沒有傷痛欲絕的詩句,而是處處洋溢著思念的。他們雖然陰陽相隔,真情卻從不被阻斷。她通過這部書,用文字向天上的親人無聲的傾訴著時他們的懷念。
家的意義,在她的書中被賦予了深刻的含義:決不會因為生命的消失而改變。
我們且撇下情感背景部分,文章分三部分和三個附錄部。詳細介紹了他們在一起的63年,尤其是在國外錢媛的降生經歷。
文章第一部分是以楊先生的一個夢境拉開帷幕。這不是一個普通的夢,而是一個老人的夢,一個長達萬年的夢。
從第二部分七記敘了他們仨開始分開的情景。說實話,第一遍,我真的沒讀懂楊先生到底寫了什么。她以一種獨特的手筆-夢境,幻化了一種飄渺的感覺。錢媛那時還在嗎?我揣著這個問題又深讀了一遍,似乎還是不大明白,為什么作者夢境中錢媛已經去世,錢先生也已病入膏肓了,事實上錢媛還活著。這是真的夢嗎?為什么天天都做這個夢呢?這真是奇怪!這也是我惟一不明白楊先生的地方。
我真的非常羨慕他們這個樸素的家,住著一屋子與世無爭的人。他們沒有太多的奢望,只求能夠相聚在一起,相守在一起,共同解決困難。然而這個小小的要求命運卻不愿滿足他們,“往者不可留,逝者不可追”活下來的人要比去世的人痛苦千倍。可又怎樣,命運就是如此捉弄人。俗話說,“好人不長命,禍害遺千年。”果然如此啊!
現在,楊先生將他們曾經共同的歲月重溫一遍,再享受一下親情存在的感覺。回憶往事,那深藏內心的痛苦又再一次被掀開,我想她應該是含著眼淚完成的吧。特別是寫到錢鐘書先生在小舟上的生活,那冥冥之中無盡的思念,折磨了我們好久好久。而我似乎跟著作者在他們的驛道上走了一回,楊先生的心境,恐怕只有這句“夢魂以逐漫漫紫,身骨終拼寸寸灰”只以寫照。
她盡管忍受著疾病和治療的折磨,還想利用自己躺在床上無所事事的時間,把過去和父母在一起的快樂時光,寫下來留為紀念。于是,她拖著微弱的身體開始寫《我們仨》。但是不久醫院報病危,她便放下了筆,而這本書也只到3個內容清單,就無法再寫下去了。所以最后只好由母親楊先生來完成了。
而楊先生的文字也很具感染力,我隨時能“親身”體驗到他們三人的天倫之樂和未泯童心。他們的善良正直以及對生命、家的感情,使我深受啟發,獲益匪淺。
所有的悲歡離合,在作者那里是一種自然,在讀者那里卻經常潸然淚下。書中最后誰:“我清醒地看到以前當作‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已,家在哪里我不知道,我還在尋覓歸途。”原來沒有親人的家庭只是一間空蕩蕩的客棧罷了,沒有絲毫溫暖可言。這時候僅剩的一人活下來需要多大的勇氣啊!
懷著潸潸的眼淚終于讀完了著本書,無法訴說的愛,無人可說的情。在心里埋藏很久,很久……家的感情絕不會隨時間而漸變,沖淡。
八年級讀后感讀人類的故事后的感想(匯總21篇)篇二十一
如果你想成為一個成功的人,必須要先給自己定位,看清自己。知道自己的優勢所在固然重要,但是更為關鍵的還是要認清自己的缺點,可以說,如果我們能夠將自己的缺點合理的轉變變為優點的話,那么,這就等于為我們的成功添加了催化劑,讓我們更快的步向成功。
可以說,要想成為一個成功的人,必須懂得如何與人相處;要想成為一個成功的人,必須要掌握平安快樂的要訣;要想成為一個成功的人,必須要周圍的人喜歡自己;要想成為一個成功的人,必須很輕易的就能獲得他人的贊同,即使存在一定的歧義,也能夠很好的說服他人。
那么,成功的真諦是什么呢?說到底,可以總結為24個字,“把自己當自己,把自己當別人,把別人當自己,把別人當別人。”