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幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)

時間:2025-06-07 作者:飛雪

運動會能夠激發學生對體育運動的熱愛,培養他們積極健康的生活方式。下面是一些運動會后同學們的反思與總結,一起來看看他們的收獲與感悟。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇一

感謝各位家長參加這次的親子運動會活動,我們這次運動會以“我運動、我健康、我快樂”為宗旨,以“人人參與鍛煉,人人安全快樂”為目標,讓每個孩子體驗競賽的樂趣。

1.增強幼兒體質,增進家長與子女之間的情感交流。

2.通過比賽的形式激發幼兒參加體育鍛煉的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。

3.培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識,增強合作精神和克服困難的意志。

1.與家長做好溝通。

2.制定好游戲規則,并與家長說明白。

3.講清楚活動目的。

1.跳圈(準備呼啦圈)。

規則:呼啦圈分兩組擺放在地上,單圈時兩腳并緊跳,雙圈時兩腳分開跳,兩組進行比賽。

2.大腳小腳一起走。

規則:孩子的腳踩在家長的腳上,由家長帶動孩子向前走,分四組進行比賽。

結束:再次感謝家長的參與,讓我們的運動會圓滿的完成,希望家長為我們提出更寶貴的意見和建議。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇二

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、經過幼兒和家長一齊進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強教師與家長的溝通與了解。

活力冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

20xx年xx月xx日。

1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽教師的口令喊口號。

3、對本班要采納的項目提前演練,到達熟練。

1、早操。

2、晨誦、律動。

3、退常分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出常。

4、各班整理隊伍準備入場,黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

3、請注意比賽中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇三

基礎單元磚8個、單元筒8個。

幼兒與家長各10名,平均分成兩組。兩組家長以縱隊排列,并將每組的幼兒依次抱起向后傳遞,直至本組的最后一名家長。幼兒落地后迅速繞障礙跑過“小樹林”(單元筒或基礎單元磚間隔排列)到達終點,然后原路返回,通過“隧道”(家長手腳著地撐起)回到起點。全員完成后游戲結束,先回到起點的小組獲勝。

家長在傳遞幼兒的時候,幼兒不能落地。家長搭建“隧道”時,兩兩之間保持一定距離,并且幼兒在鉆爬時不能移動位置。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇四

項目一:百發百中器具準備:海洋球每道20個,共計120個。水桶12只。

比賽規則:幼兒在指定地點從桶中取出海洋球并投,家長在2.5米(托小段)或3米(中大段)外持筐接球,評判標準為在時限一分鐘內接球數多者為勝。(數量相同者,按完成時間短者為勝)

項目二:快樂運球器具準備:皮球若干(能滿足6道孩子一分鐘的投球數量)、大塑料筐6個、海綿墊子6塊。

比賽規則:幼兒從起點出發將球運至5米處家長手中,家長在指定地點仰躺伸手接球后,起身將球送入5米外的指定筐中,依次進行。評判標準為時限一分鐘筐中球數多者為勝。

項目三:袋鼠跳跳跳器具準備:套圈每道4個(共計24個)袋鼠跳袋子6只。

比賽規則:幼兒從起點出發,托小班跳4個圈,中大班依次逐個套完4個圈(圈外圓間距30厘米)后取袋子往前跑,到10米處將袋子交給家長,家長站在袋內蹦跳前進,以最先到達終點者為勝。全程距離20米。

項目四:親親烏龜爬爬爬器具準備:爬行墊子6道,每道15米。

比賽規則:家長背著幼兒從起點出發,進行爬行比賽,要求幼兒不能著地且家長不能用手扶幼兒。評判標準以最先到達終點并由家長抱幼兒坐在椅子上者為勝。全程距離6米。

項目五:接龍闖關器具準備:每道2張椅子(共12張)比賽規則:家長從起點出發,在兩張凳子上行走,由幼兒幫助家長移動凳子,交替前進,家長行走時腳不能落地且不能幫助幼兒放置椅子。全程15米,評判標準最先到達終點者為勝。

項目六:螃蟹走路器具準備:皮球6個。

比賽規則:家長和幼兒從起點背靠背夾球,大手拉小手一左一右向終點前進,全程15米,評判標準為最先到達終點者為勝。

項目七:拔河比賽每園兩個年段選派20名家長與其它幼兒園同年段的家長進行比賽,三局兩勝決出每年段的第一名,再進行三局兩勝,決出決賽的前三名。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇五

單元筒8個、體能棒2根、體能環4個、沙包10個、大龜背2個。

幼兒與家長各10名,平均分成兩組。游戲開始,每組第一名幼兒手持1個沙包側面鉆過高低不一的“山洞”(單元筒與體能環組合)后,將沙包交給另一端的家長,家長拿到沙包后快速跨過兩組高低不一的“跨欄”(單元筒與體能棒組合),并將沙包投到終點處的大龜背中,然后第二名幼兒開始游戲。以此類推,全員完成后游戲結束,用時最短的小組獲勝。

老師要注意幼兒交接時不要發生推擠等情況,沒有將球投進大龜背的家長可繼續投擲,直至投進為止。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇六

環形飛盤20個、沙包10個;書本若干。

幼兒與家長各15名,平均分成三組。游戲開始,每組第一對家長和幼兒用身體的某一部位(除雙手外),如用頭頂、用伸展的手臂托、用下巴夾等,從起點將相關物品送到終點,第二對家長和幼兒出發,游戲繼續。以此類推,全員完成后游戲結束,運送物品最多的小組獲勝。

在運物的`過程中,不能雙手去調整物品,若中途掉落,須從起點重新選擇一個物品運送。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇七

運動會如某個項目棄權,則不能參加后續項目的比賽,也不計算總分,怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家帶來趣味運動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

為弘揚體育精神,進一步提高全班同學的身體素質,營造和諧的班級氛圍,培養我班學生良好的運動習慣,經決定,我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

一、活動主題。

揚體育精神展青春風采。

二、活動對象。

面向八八班全體同學。

三、組織人員。

主辦人員:班主任__老師。

承辦人員:

時間:20__年x月x日——x月x日。

地點:籃球場。

五、比賽項目。

1、個人項目:

五十米跑。

立定跳遠。

2、男女混合集體項目:

投沙包。

五十米混合接力。

六、比賽規則。

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

七、活動所用經費。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)。

八、獎勵辦法。

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

一、指導思想。

為豐富廣大教師課余生活,增強全體教職員工的體質,讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動,使每個教師的健康受益。營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發展。

二、活動口號。

每天鍛煉一小時。

健康工作五十年。

幸福生活一輩子。

三、組織機構組。

組長:

副組長:

四、參加對象:

全體教師。

五、裁判員:

__。

六、時間:20__年9月28日下午5點。

地點:學校操場。

七、參賽項目及方法。

(一)比賽辦法:參賽隊員分成8個小組,每組選10隊員參加比賽,兩個年級同時比賽,總共4輪就完成,時間排序,時間少為勝。

(二)比賽項目。

乒乓球投籃(道具桶球球拍100米),企鵝漫步(道具是籃球100米),袋鼠跳(道具尼龍口袋100米),背人過河(100米),這樣一次5人參加,兩次完成10人。

(三)活動分組。

第一組組長:

第二組組長:

第三組組長:

第四組組長:

第五組組長:

第六組組長:

第七組組長:

第八組組長:

八、考評獎勵。

按第一、二、三名分別給予一定的獎勵。

一、活動宗旨。

為慶祝20__年教師節,同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的意識,學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施,特制定本方案。

二、活動時間:

20__年9月10日下午4:00—5:30。

三、活動地點:

勤學樓慎思樓中間空地。

四、活動內容:

本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

五、活動分工:

彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。

任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。

活動分組:分為語文組13人綜合組12與數學組7人。

六、比賽流程與辦法:

1、垃圾入簍。

前期準備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。

比賽規則:三組排成三列隊(參賽隊員6人)。

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

2、拔河。

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

七、個人項目活動規則及名次錄取。

每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

個人項目1:飛鏢。10環圓心靶,標準距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環數成績和。

個人項目2:轉呼啦圈。1分鐘內轉的圈數總和作為成績計數。

個人項目3:打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規定點打“保齡球”三次,看誰擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。

個人項目4:套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會,套中2米點上的標志筒得2分,套中3米點上的標志筒得3分,套中4米點上的標志筒得5分,以積分多少判定名次。

個人項目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。

一、目的。

為豐富我系同學的課余生活,策劃組織這個游戲項目趣味活動,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進部員和同學之間的.團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性,結合了當下網絡流行的游戲方式,以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。

二、組織。

1)總負責:

2)策劃:

3)安排:

4)地點:

5)時間:5月4日―5月15日。

6)參加人員:電氣系所有同學均可報名參加。

三、內容。

1、前期準備:

1)5月2日開會安排工作:

2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前完畢。

2、比賽過程:

主要面向電氣信息系廣大學生。

以班級為團體,每個團體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。

比賽進程:

小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組,每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

四、注意事項。

本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責,出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

3)關于本次的未盡事宜,生活部干事將另行通知。

五、后續工作。

1)宣傳組負責撰寫此次宣傳稿件。

2)部員可以就此次,提出意見及建議。

一、活動主旨:

本著樹立“健康第一”思想,以活動為依托,實施“我參與我快樂”的精神,推動中學體育活動的廣泛開展;培養學生不斷創新、奮發進取的精神,充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質,培養學生的集體榮譽感。

二、時間地點。

運動會時間:20__年9月29日中學部操場運動會。

報名時間:20__年9月20日--22日。

三、比賽項目設定。

田徑類:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳遠(男、女),實心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力;趣味類:搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。

四、報名方法及要求。

1、身體健康的在校學生均可報名參賽,以班為單位在班主任處報名,報名表統一交到體育組。

2、每班每人限報二項(團體、接力除外)。

五、人員工作安排。

七、報名要求。

按照報名表上的要求在規定的時間內報完,報名時間截止后不得更改。

八、裁判要求。

佩戴好工作牌,在比賽前到達比賽場地,出現技術上問題時找裁判長詢問解決。

九、裁判員工作職責說明。

總裁判長:負責全面統籌協調;副總裁判長:負責開閉幕式和賽事的指揮,監督整個賽事正常有序的進行,裁判員培訓。趣味裁判長:負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行,協調好各項目裁判員的工作和職責,監督比賽過程。徑賽項目裁判員:負責組織所有計時項目的進行,終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監督比賽有無犯規現象,記錄成績(上交成績表)。

拔河裁判員:負責發令,左邊繩裁判員(清點人數,防止其他人等干擾比賽),左邊繩裁判員組織班級比賽。

十、運動會安全事項。

1.各代表隊應加強對師生員工的管理和教育,精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。

2.師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度,聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

3.非參賽人員嚴禁進入比賽區。

4.參賽運動員應冷靜對待輸贏,自覺服從裁判,尊重裁判,遵守競賽規則。

5.嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇八

雙人跳袋3個。

每班選取5名幼兒,共15名,家長人數與幼兒相同,分為3組。游戲開始前,將第一批的3名幼兒帶到場地中間并將跳袋套在頭上,家長則在起點處等候。游戲開始后,家長跑到場地中央尋找自己的孩子,找到自己孩子后,家長將自己的頭用跳袋套住,然后原地轉3圈,轉圈后由幼兒引導家長沖過終點。第一批完成后,第二批繼續,直至全員完成。

游戲中要求幼兒與家長一一對應,家長在尋找自己孩子的時候,如果發現不是自己的孩子,應將跳袋重新套在幼兒的頭上。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇九

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的`作用,促進幼兒和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我園特開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質,并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協作的競賽風格。

1.時間:

2.地點:

1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

1.人員安排。

組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員。

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

1.園長致辭。

2.家長代表講話。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十

幼兒園這一學期開園已有,為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解,也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通,促進家園合作,共同呵護幼兒成長。

20xx年12月18日

xxxx

經過幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。

1.制定好親子活動方案。

2.所需材料準備:

凳子(小班28個,大班31個),桌子(2張),標志牌(小班1個,大班1個),呼啦圈(2個),小魚(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)

3.活動場地布置:

畫好活動區,家長入座區,幼兒入座區,游戲起止線。

4.通知家長來園參加親子活動。

(一)家長幼兒入場。

(二)主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場,依次坐好。

歡迎各位家長抽出時間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。

為了保證此次活動的順利進行,請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點:

1、堅持安靜,將手機調成震動或靜音。

2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規則,不要擁擠。

3、如有幼兒需要上廁所,請告知保育教師,由保育教師帶領如廁。

(三)幼兒園園長致辭。

(四)小班舞蹈欣賞《我愛運動》

(五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》

(六)親子游戲――“跑跑呼啦圈”

游戲規則:

1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。

2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立,家長站到自我的孩子后面。

3、每對孩子和家長為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續往前走。

5、哪個班先結束則哪個班獲勝。

(七)親子游戲――“筷子夾小魚”

游戲規則:

1、小班大班分區準備。

2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。

3、哪一組先完成哪一組獲勝。

(八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》

(九)全體幼兒、教師和家長合影。

(十)主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結束。

指導幼兒和家長離場。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十一

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的親子運動會。活動安排如下:

12月11日上午9:00

運動場

活動一

名稱:車輪滾滾

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2.聽到教師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

4.最先滾完為勝者。

活動二

名稱:套圈

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2.到教師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。

3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

活動三

名稱:運球

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2.到教師口令,家長運球到對面的幼兒手中。

3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

活動四

名稱:大腳板

玩法:

1.每班5人,分成5組。

2.家長和幼兒穿好大腳板準備。

3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。

活動五

名稱:螃蟹走

玩法:

1.每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。

2.家長和幼兒套好松緊帶應對面站好。

3.聽到口令后,家長和幼兒一齊橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。

1.以班級為單位組織參賽。

2、每個項目選出一、二、三等獎。

1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。

2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自我上廁所。

3.后勤做好整體調配與組織工作。

4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健xx品準備工作。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十二

幼兒園以游戲為主要活動,逐步進行有組織的作業,如語言、手工、音樂等,注重養成良好生活習慣。下面給大家分享一些關于幼兒園秋季親子運動會優秀方案5篇,希望能夠對大家有所幫助。

一、活動目標:

1、經過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、經過活動讓幼兒體驗運動的歡樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

二、活動主題:“大手牽小手,一齊來運動”

三、活動時間:

20__年12月30日上午小班年級組。

20__年12月30日午時中班年級組。

20__年12月31日上午大班年級組。

四、活動場地:幼兒園操場。

五、活動流程:

1、家長就坐在規定區域(同時照顧好自我的孩子)。

2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

3、致開幕詞,宣布運動會開始。(園長致辭)。

4、開場舞蹈展示。

5、組織親子游戲。

6、親子游戲結束,親子互動,幼兒為家長捶捶背。

六、活動準備:

1、各班教師供給親子活動的想法,設計親子活動的相關資料。

2、各年級準備好本次活動游戲的材料。

3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程安排。

4、組織好幼兒的獎品發放。

5、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義,尋求家園配合,共同為幼兒的發展努力。

6、各班教師組織好當天幼兒安全衛生護理等一日常規活動。

7、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

七、結束語:

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。經過這次親子運動會,大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今日大家都很歡樂,最終祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠歡樂!

一、活動時間:

20__年4月4日。

二、活動地點:

廣場。

三、運動會目標:

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

五、具體活動方案:

活動流程:

(一)、幼兒教師致歡迎詞。

(二)、運動員入場儀式。

(三)、領導講話。

(四)、幼兒代表發言。

(五)、家長代表發言。

(六)、教師與家長講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(七)、教師介紹親子活動項目。

教師按標志把家長幼兒分為兩隊:

活動一:

1、游戲名稱:鋪地磚(小馬過河)。

2、游戲準備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對面家長和孩子繼續(接力)活動,哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。

活動二:

1、游戲名稱:夾球賽。

2、游戲準備:小木棒、籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑)。

活動三:

1、游戲名稱:踩高蹺比賽。

2、游戲準備:高蹺、氣球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點,同時家長在終點處吹氣球,當幼兒到達終點時,家長把氣球放到幼兒嘴里,然后踩高蹺原路返回到起點,再把高蹺教給下一個幼兒。

(八)、家長會:

1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。

2、天氣忽冷忽熱,最近班里感冒的較多,希望家長不要給寶寶穿的太少。

3、有事請假一定要跟老師說。

4、清明是踏青的好時節,請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。

5、帶回家的作業請家長按時讓寶寶帶回來。

6、為了不耽誤早上做早操,希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。

一、活動背景:

幼兒園這一學期開園已有,為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解,也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通,促進家園合作,共同呵護幼兒成長。

二、活動時間:

20__年12月18日。

三、活動地點:

四、活動目標:

經過幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。

五、活動準備:

2、所需材料準備:

凳子(小班28個,大班31個),桌子(2張),標志牌(小班1個,大班1個),呼啦圈(2個),小魚(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)。

3、活動場地布置:

畫好活動區,家長入座區,幼兒入座區,游戲起止線。

4、通知家長來園參加親子活動。

六、活動流程:

(一)家長幼兒入場。

(二)主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場,依次坐好。

為了保證此次活動的順利進行,請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點:

1、堅持安靜,將手機調成震動或靜音。

2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規則,不要擁擠。

3、如有幼兒需要上廁所,請告知保育教師,由保育教師帶領如廁。

(三)幼兒園園長致辭。

(四)小班舞蹈欣賞《我愛運動》。

(五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》。

(六)親子游戲——“跑跑呼啦圈”

游戲規則:

1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。

2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立,家長站到自我的孩子后面。

3、每對孩子和家長為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續往前走。

5、哪個班先結束則哪個班獲勝。

(七)親子游戲——“筷子夾小魚”

游戲規則:

1、小班大班分區準備。

2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。

3、哪一組先完成哪一組獲勝。

(八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》。

(九)全體幼兒、教師和家長合影。

指導幼兒和家長離場。

一、活動目的:

本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要到達以下方面的目標:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、經過幼兒和家長一齊進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強教師與家長的溝通與了解。

二、運動會競技賽主題:

活力冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

20__年12月16日上午。

四、活動流程:

(一)早期準備工作。

1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽教師的口令喊口號。

3、對本班要采納的項目提前演練,到達熟練。

(二)活動當天安排。

1、早操。

2、晨誦、律動。

3、退常分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出常。

4、各班整理隊伍準備入場,黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

五、人員分工。

國旗會徽方陣負責人:徐__、劉x。

花環方陣負責人:宋x。

彩旗方陣負責人:張__。

舞龍方陣負責人:林__。

教師健身操負責人:林__、鐘__。

會場指揮、布置:鐘__、張__、潛__。

后勤服務:靳__、錢__、張__。

安保人員:保安和各班教師。

入場解說:陳__。

人員分配:小中班王__,中三班劉__,大一班劉__,學前二班趙__,學前三班張x,學前四班方__,學前五班張__,學前六班李__,學前七班張__。一年級安全潛繼x負責,學前班安全鐘__負責,小中大班徐純__責,蒙氏園安全宋x、林__負責。

六、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

3、請注意比賽中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

一、指導思想:

為做好家校共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進孩子的和諧發展,增強孩子的體質,促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質,引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步加深家校情、師生情、親子情。

二、活動目標:

1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性,增進親子之情;。

2、在活動中,培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;。

3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家校同步。

三、活動主題:

我運動我健康我快樂。

四、活動時間:

12月11日下午2:00開始。

五、活動場地:

學校大操場。

六、活動準備:

以班級為單位,發放邀請函,邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

七、裁判員名單:

各班配班老師。

八、游戲內容:

1、運球接力:

器材準備:

球若干,體操棒。

比賽規則:各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊),比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒,體操棒上面放著一個軟式排球,把球運到對面,交給第二名家長和孩子,第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面,以此類推,直到20隊運完為止。先完成的班級為勝,依次取名次。

比賽規則:運球過程中不允許用手碰球,球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。

2、過河拆橋:

器材準備:

呼啦圈。

比賽規則:

家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準備,開始后將一個圈放在地上,兩人跨進圈內,再將第二個圈放在第一個圈前面,兩人跨入第二個圈,再將第一個圈拾起來放在前面,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點,先完成的班級為勝,依次取名次。

3、夾乒乓球比賽:

比賽規則:

每家出兩名代表(一個家長一個小孩),20位家長站在起點,20名孩子站在終點,大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子,孩子用勺子送回起點交給下個家長,以此類推,中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續開始),最先完成的班級為勝,依次取名次。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十三

1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境,喜歡上幼兒園。

2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。

3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環節,增進家園間的聯系。

4、準備家長號碼牌。

一、來園活動(8:00—8:40)

1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。

3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環節表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

三、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)

在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十四

一.活動目標:。

1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

二.活動時間:。

2011年3月22日下午1:00。

三.活動對象:。

一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

四.活動地點:集云實驗學校操場。

五.活動方式:。

將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

六.活動程序:。

1.主持開幕;。

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;。

3.按比賽項目次序依次進行比賽;。

4.頒獎、結束。

七.活動準備材料:。

音響設備(蔡文驥家長負責);。

橫幅(葉奕帆家長負責);。

紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);。

攝像(陳立翰家長負責);。

桌子、椅子、

八.活動內容及規則。

1.親子接力。

準備:20米長場地。

游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

2.媽媽隊拍球表演。

3.我的小球拍拍拍。

準備:皮球(13個)。

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

4.親子跳繩。

準備:每人一條繩子。

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

5.夾彈珠。

準備:彈珠、塑料碗、筷子。

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

6.搶椅子。

準備:13張椅子。

游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7.釣魚。

準備:六十個易拉罐和十三根魚桿。

游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

8.踩氣球。

準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

九.頒獎。

一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)。

二等獎一組:獎品文具盒(13個)。

三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)。

十.親子活動結束。

請各位家長踴躍參加!

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幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十五

二、活動目標:

通過開展親子運動會,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力,完成每一項活動,以此增進家庭之間的情感交流。

三、活動形式:

親子運動會

四、活動時間:

2015.11.13上午9:00——11:00

五、活動地點:開幕式: 操場 項目比賽地點:操場

六、活動對象:幼兒園全體師幼及家長

七、活動流程:

(一)開幕式:(2015.11.13星期六上午9:00)

1、幼兒入場 2、幼兒健身操參與演出 3、宣布運動會開始

(二)活動項目:(9:30——11:30)

幼兒園項目:

1、親子游戲——《兩人三足》

目的:鍛煉協調配合能力。

游戲規則:每組四個家庭,家長和幼兒站在同一起跑線,裁判負責用綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上,聽口令一起跑向終點,先到者為勝。

游戲規則:兩人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》

目的:促進親子感情。

1

參加人數:1孩子+1位家長/家庭

游戲準備:沙包、小筐若干

游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運送的沙包最多者為勝。

游戲規則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的:發展動作的協調性;培養合作精神。

游戲玩法:每組四個家庭,家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令夾球行進到終點,和幼兒合作拿兩根木棒,夾球返回起點,以最快的家庭為勝。

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的:培養投擲能力和動作的協調能力。

參加人數:1孩子+1位家長/家庭

游戲準備:口袋四個、沙包30個

游戲玩法:每組四個家庭,家長拿著口袋站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內,家長穿上口袋,并雙腳跳向終點,先把沙包運到終點者為勝。

游戲規則:口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》

目的:積極參與,為孩子樹立榜樣。

參加人數:10個家長

游戲準備:拔河用繩子

游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。

游戲規則:三局二勝

6、親子比賽項目名稱:《趕小球》

目的:鍛煉手眼協調能力。

參加人數:1組(1孩子+2位家長) 1組(3位老人) 2組家庭、兩組老人同時進行

游戲準備:小球四個、球拍四個

游戲玩法:每組四個家庭,幼兒在起點,爸媽在終點等候幼兒,當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那,然后爸媽背靠背頂球回來,先到者為勝。

2

游戲規則:球掉下要重新回到起點再走

7、親子比賽項目名稱:《小小纖夫》

目的:鍛煉協調配合能力。

參加人數:1孩子+1位家長/家庭

游戲準備:4個輪胎、4根繩子

游戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地的中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發令后,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長則需用雙手推動輪胎前進,先到終點者為勝。

游戲規則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

8、親子比賽項目名稱:《海底撈月》

目的:增進合作意識

參加人數:家庭組:20人 老人組:20人

游戲準備:2個籃球

游戲玩法:分兩組,家庭一組、老人一組,每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上,手持一個籃球,后面的隊員雙腿分開站立做準備,聽到口令后,第一名隊員將球從跨下滾出,經隊員胯下至最后一名隊員,最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球,循環進行,直至到終點線,先到的一組為勝。

9、親子比賽項目名稱:《給媽媽帶項鏈》

目的:鍛煉幼兒手眼協調能力,增進親子感情。

參加人數:1孩子+2位家長

游戲準備:小珠子四組、小細繩四根

游戲玩法:每組四個家庭,爸爸和寶寶在起點,媽媽在終點等候,開始之后,爸爸和寶寶快速跑到中點穿項鏈,穿好后跑到終點給媽媽帶上,然后一家三口以最快的速度跑回起點,先到者為勝。

游戲規則:必須要把全部的珠子穿完

10、親子比賽項目名稱:《小鞋穿大鞋》

目的':鍛煉孩子的平衡能力

參加人數:1位孩子

游戲準備:自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

游戲玩法:寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子,開始后快速跑到終點摘氣球后返回,最快到達者為勝。 游戲規則:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。

11、比賽項目:《托小球》

參加人數:老人10人/組 3組同時進行

游戲準備:球拍3個、小球3個

游戲玩法:隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回,傳給下一位隊員,一直到全部隊員接力完畢,先到的一組為勝。

游戲規則:小球是要托著走,中間不能掉。

12、親子比賽項目名稱:《托小球》

目的:培養幼兒的手眼協調能力

參加人數:1位孩子。

游戲準備:球拍四個、小球四個。

游戲玩法:孩子在起點處用球拍托小球跑過終點線,先到者為勝。

游戲規則:小球是要托著走,中間不能掉。

13、親子比賽項目名稱:《合作運球》

目的:培養伙伴之間的合作意識。

參加人數:2位孩子。

游戲準備:方巾四塊、小球四個。

游戲玩法:兩位小朋友一起將小球運到終點,先到者為勝。

游戲規則:小球掉了后要重新撿起來,再進行比賽。

14、親子游戲比賽項目:《踩石頭過河》

目的:培養親子感情。

參加人數:1組(1孩子+1位家長) 1組(2位老人) 兩組家庭、兩組老人同時進行。

游戲準備:泡沫墊子八塊。

游戲規則:每次必須要跳到墊子上。

15、親子游戲項目名稱《快樂家庭》

參加人數:1孩子+2位家長。

游戲準備:尾巴8根。

游戲玩法:爸爸將孩子背在背上,孩子褲子后面有一尾巴,媽媽們揪其他孩子的尾巴,同時爸爸們也要保護好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者為勝。

游戲規則:不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。

16、親子游戲項目名稱《毛毛蟲》

參加人數:1組(1孩子+1位家長) 1組(老人 ) 每組20位

游戲準備:無

游戲玩法:家庭組寶寶兩腿夾著家長腰部,兩手勾住家長脖子,家長蹲著,兩手拉著前一位寶寶的兩腳,連成一條“毛毛蟲”。老人組直接蹲下,雙手摟住前一位老人的腰,蹲著前進,組成“毛毛蟲”,先到的一組為勝。

游戲規則:“毛毛蟲”中間不能斷,斷了要先連起后再前進。

一.活動目標:

1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

二.活動時間:

2015年12月20日下午2:300

三.活動對象:

,四.活動地點:幼兒園內 五.活動方式:

五.活動方式:各班教師組織各班入場站好方隊

六.活動程序:

1·主持開幕;

2·園長講話

3·各班依次序入場

4·家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

5·按比賽項目次序依次進行比賽;

6·頒獎、結束。

七.活動準備材料:

音響設備(園長長負責);

橫幅(保安負責);

紅黃藍紫胸牌、拍照(家長負責) ;

攝像(家長負責);

桌子、椅子、

八.活動內容及規則

1·大大班 游戲名稱; 兜兜水果; 準備:圍裙、玩具水果 游戲規則:。

口號是;奮勇拼搏、展現自我,大大班、絕不簡單

2.· 大班 游戲名稱;我是小小引路 準備:飲料瓶若干

口號是;大班精英、敢闖敢拼

5·中三班 游戲名稱 抓尾巴 準備;皺紋紙、繩子

6·中四班 釣魚

準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

7·小班 踩氣球

準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

九. 頒獎

一等獎: 金牌

二等獎: 銀牌

三等獎· 銅牌

十.親子活動結束

請各位家長踴躍參加!

甘浚小學幼兒園親子趣味

運動會活動方案

一、活動構思:本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:2015年12月 30 日下午

四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

五、活動場地:操場

六、活動準備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

七、活動流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.

2、校長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

(四)、活動順序:

1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:

游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、結束語:

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

附各班親子游戲:

大班親子游戲

1、踩氣球

準備:氣球若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

2、小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

3、揪尾巴

準備:尾巴若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

4、我是小姚明

玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班親子游戲

1:二人三足跑(4—5歲)

游戲材料:乒乓球若干(35個)、繩子8條、塑料小筐15只

游戲玩法:1. 游戲可分成六組進行,6—7個家庭為一組。

2. 在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對

父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發向前跑,到終點線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回,再次出發取球,把終點塑料小筐中5個乒乓球運完為止,以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

游戲規則: 媽媽必須將帶子系緊,以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數目最多的家庭獲勝。在運送過程中媽媽不能幫忙。 說明:一定要強調家長注意幼兒的安全。

2:搶椅子

游戲準備:小椅子若干 、小獎品(25個)

游戲玩法:游戲可分成8組進行,5—6個家庭為一組進行游戲。音樂開始,幼兒及其父母繞椅子轉圈走。音樂停止,馬上搶到位子并坐好,沒有搶到位子的家庭表演一個小節目,以增加活動氣氛。

游戲規則:每一組家長和孩子共10人,只放7個凳子,搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節目或說一句對老師想要說的真心話。

1:小貓釣魚

游戲準備:小貓頭飾 若干小魚 魚竿

游戲玩法:由家長和孩子分別扮演大貓和小貓,大貓手把手教小貓釣魚。游戲分6組進行,每組5個家庭,規定在2分鐘內,釣魚最多的家庭獲勝,并給與獎勵。

說明:家長要照顧孩子,不能獨立進行。

2:小青蛙運氣球

游戲準備: 青蛙頭飾 氣球

游戲玩法:由家長和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背著小青蛙運氣球。游戲分7組進行,每組4個家庭,在50米的跑道上運氣球,誰先到達終點,就作為勝利者,給與獎勵。

說明:家長背著孩子運球過程中,要注意自生與孩子的安全。

甘浚小學

2015年12月22日

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十六

一、活動構思:本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標:

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間:2018年3月29日下午

四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

五、活動場地:幼兒園大甬路

六、活動準備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

七、活動流程:

(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

迎著春日的陽光,我們迎來了2018年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

(四)、活動順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前

4、教師與家長接力比賽,比賽地點:大甬路。

5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:大甬路

游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、結束語:

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

附各班親子游戲:

小 班

1、活動名稱:揪尾巴

準備:彩條紙若干

玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

2、游戲名稱:快樂穿梭

準備:蒙眼布條6根

玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時最短的家庭獲勝。

3、游戲名稱:《小動物運球》

游戲準備:彩色大球、小筐、小動物頭飾

游戲人數:四人為一組,分四組。

中 班

1、游戲名稱: “聽話的小球”

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

2、游戲名稱:快樂向前沖

準備:呼啦圈12個、綁繩6根

玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

3、活動名稱:大小烏龜齊上陣

準備:墊子

玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點,速度最快的家庭獲勝。

大 班

1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》

準備:跨欄3個、接力棒3個

每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)

3、游戲名稱:運沙包

準備:塑料圈、沙包

玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個圈,幼兒首先出發,并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時需跳著通過,將沙包運至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進,先到達者為勝。

4、活動名稱:螃蟹運球

準備:皮球6~8個

玩法:幼兒從起點拍球到終點,然后與家長面對面將球夾于胸前,雙手背后,將球運到起點,中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。

幼兒園親子運動會活動方案

一.活動目標:

1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

二.活動時間:

2018年3月22 日下午1:00

三.活動對象:

一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

四.活動地點:集云實驗學校操場

五.活動方式:

將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

六.活動程序:

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

3.按比賽項目次序依次進行比賽;

4.頒獎、結束。

七.活動準備材料:

音響設備(蔡文驥家長負責);

橫幅(葉奕帆家長負責);

紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

攝像(陳立翰家長負責);

桌子、椅子、

八.活動內容及規則

1. 親子接力

準備:20米長場地

游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

2. 媽媽隊拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

準備:皮球(13個)

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

4. 親子跳繩

準備:每人一條繩子

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的`家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

5. 夾彈珠

準備:彈珠、塑料碗、筷子

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

6. 搶椅子

準備:13張椅子

游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7. 釣魚

準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

8. 踩氣球

準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

九. 頒獎

一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組:獎品文具盒(13個)

三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

十.親子活動結束

請各位家長踴躍參加!

幼兒園親子運動會策劃書

一、時間:x年x月x日

二、地點:xx園操場

三、參加對象: xx園幼兒、家長、教師

四、活動目標:通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排:

1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

4、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

5、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:xxx、終點:xxx、發令:xxx、檢錄檢查:xxx,集體項目裁判:xxx、xxx, xxx, xxx、xxx, xxx,個人項目裁判:xxx, xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,廣播宣傳:xxx、xxx、獎品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

六、比賽項目:

七、比賽方法規則:

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

2、手足情深 (接力)

參賽隊員:每隊3人 (家**為單位)

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員:人

現場裁判:人

3、跳圈接力

參加人員:每隊3人 (家**為單位)

比賽規則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

發令員:人

現場裁判:人

4、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(家**為單位)

發令員:人

現場裁判:人

比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員:每隊2人

比賽規則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:氣球

發令員:人

現場裁判:人

(2)個人賽:

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的,獲 獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲

獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲

獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,

挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,

獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

八、時間安排:

九、獎勵規則:頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

十、閉幕式:1、集合。2、頒獎。

1、園領導致詞。

2、總裁判長宣布具體比賽結果。

3、頒獎。

4、策劃組組長宣布運動會閉幕。

附:(1)此次活動的經費粗略預算方案。

(2)運動會所用器材準備:器材 數量

活動時間:2018年11月6日。

活動地點:幼兒園東邊面的草坪

活動主題:幼兒冬季運動會

活動重點:

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。

3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。

運動會工作人員分配:

主持人:何萍、闕麗琴

攝影:査楠西、曹圓圓媽媽(家長)

比賽前運動器材準備:胡慶芬。

器材收放、場地布置:薛鳳、朱秀芳

音樂:徐冬英

計分:各班班主任

統計:周蓉芳、吳麗萍

獎狀、獎品準備(繩子70根)、秒表、口哨,畫圈、卷尺:史慧妹

獎項設置:

單個項目個人獎項設置:6名。

分別為第一名,第二名2個,第三名3個。

集體項目獎項設置:

以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

活動流程:

1、運動員入場(8:30~9:00)

入場方式:各班伴隨《運動員進行曲》入場

2、領導講話

3、主持人宣布運動會開始。

4、進行各項比賽

5、大班團體操(計分人員做好計分統計工作)

(1)向前沖

(2)世界真美好

6、宣布獲獎名單

7、頒獎:吳麗萍;薛鳳

8、退場。

順序:小班---中班---大班

運動項目:

個人項目:比賽順序依次從(一)班開始

1、大班組跳繩---中班組跳布袋----小班組頭頂沙包走

2、大班組原地左右交替拍球---中班組單手原地拍球---小班組單手拍球

3、大班組踩高蹺---中班組踩高蹺---小班組單腳踩高蹺

集體項目(中大班同時進行):

1、大班:接力賽跑

2、中班:羊角球接力跑

具體規則附表:

跳繩規則:

1、10人同時進行比賽

2、在直徑一米的圈內進行比賽

3、比賽時間為半分鐘

4、繩子在兩腳之間,未跳過的為失誤,不計入個數,中途失誤者可繼續比賽。

5、跳繩時必須聽到信號后才能開始。比賽時間到,以跳的個數進行名次排列。

(需要準備的運動器材為:10條繩子)

拍球規則:

1、10人一組

2、在直徑一米的圈內進行比賽

3、比賽時間一分鐘

4、幼兒在原地雙(單)手交替拍球,球未拍起或滾落的,不計入個數。球拍出圈外必須需回至圈內重新進行,中途失誤者可繼續比賽。

5、拍球必須聽到信號后才能開始,比賽時間到,以拍的個數進行名次排列。

(需要準備的運動器材為:10個皮球)

雙腳踩高蹺規則;

1、15人一組,15人同時進行

2、站在統一的起跑線上,雙腳踩在高蹺上。

3、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續比賽。

4、每組最快到達終點的前三名幼兒進入總決賽

(需要準備的運動器材為:30個高蹺)

單腳踩高蹺規則:

1、每班幼兒分男女生走

2、距離為8米

3、站在統一的起跑線上,單腳踩在高蹺上。

4、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續比賽。聽到信號開始走

5、每次以速度快慢選出3名幼兒,再進行總決賽

(需要準備的運動器材為:20個高蹺)

個人跳布袋規則:

1、距離10米

2、每班13人同時進行

3、站在統一的起跑線上,聽到信號后才能進行比賽。

4、最快到達終點的前三名幼兒進入總決賽。

(需要準備的運動器材為:13個布袋)

頭頂沙包走規則:

1、每班幼兒分兩次走

2、距離為8米

3、站在統一的起跑線上,聽到信號開始走

4、中途沙包掉落須撿起后再前進

5、每次以速度快慢選出3名幼兒,再進行總決賽

(需要準備的運動器材為:20個沙包)

接力賽跑規則:

1、每班派出男、女幼兒各3人,每班由6人組成一組。

2、大班組分4組進行比賽

3、幼兒手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,將接力棒豎起舉于胸口,依次傳給下個幼兒,中途接力棒落地須重新拾起才能繼續比賽。

4、每隊最后一名幼兒跑到終點后舉起接力棒,按速度快慢排列班級名次。

(需要準備的運動器材為:4根接力棒)

羊角球接力賽規則:

1、每班6人(3男;3女)

2、五組同時進行

3、距離8米

4、站在統一的起跑線上,聽到信號后才能進行比賽。

幼兒園冬季運動會策劃方案

為了促進幼兒身體的發展和基本動作的提高,在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上,我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活,提高他們參與體育活動的興趣,使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強,從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則,本學期我們根據工作的安排,結合幼兒身體發展情況和日常體育活動開展的情況,在新年即將到來之際,舉行我園的冬季運動會,讓每一個幼兒積極地參與活動。現將本次冬季運動會策劃方案制定如下:

一、指導思想:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

3 為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進小朋友之間,師幼之間的情感交流。

二、活動時間大約安排在:2018年11月至12月(具體時間等待安排)

小班組4個班

中班組4個班

大班組2個班

三、活動主題:鐘山區實驗幼兒園冬季運動會

四、活動場地:幼兒園后面的操場

五、活動重點:

1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。

2、加強幼兒的體育鍛煉。

3、培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。

六、活動準備:

1、裁判員

2、主持人

3、音響準備

4、其他準備:橫幅“鐘山區實驗幼兒園冬季運動會”、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。

七、活動流程

1、園長宣布冬季運動會開始。

2、中班組4個班進行比賽:(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)

3、大班組2個班進行比賽:(接力賽 袋鼠跳)

4、小班組4個班進行比賽:(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)

八、發獎儀式。

九、運動會結束。

鐘山區實驗幼兒園比賽規則表

2018年11月至12月鐘山區幼兒園冬季運動會比賽資料:

小兔跳(小班組)規則:小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點,要求雙腳并攏,手放在頭上進行跳躍,先到達終點為勝利。

爬行比賽(小班組)規則:幼兒雙手雙腳著地,從起跑線開始向前爬行,先到達終點為勝利。

跑步比賽(小班組)規則:小朋友從起點開始跑步,先達到終點為勝利。

毛毛蟲比賽(中班組)規則:每個班小朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,聽到口令后向前走,先打到終點者為勝利。

頂球接力賽(中班組)規則:小朋友將羊角球頂在頭上,進行接力比賽。

小猴鉆山洞(中班組)規則:小朋友十個人為一組,從山洞的這頭往終點爬行,先爬完的組獲勝。

接力賽(大班組)規則:小朋友每10人一組,第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點跑到終點返回把接力棒交給第二個小朋友,以后相同,先比賽完的組獲勝。

袋鼠跳(大班組)規則:小朋友每10人為一組,身體鉆進袋內,雙手提袋,進行跳躍,先到達終點者為勝利。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十七

現在的孩子出門有車,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導致孩子身體素質發展不平衡,獨立學習、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉的變化,鍛煉身體,培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質,增進親子情感。

xx年x月x日上午。

1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。

2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品,行至終點再領取食品,然后返回幼兒園。

1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡,制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確保活動安全有序。

2、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,家長的參與會使孩子的'學習有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十八

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包。

活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”

o放鞭炮:

準備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

o運彩球:

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

o剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐,每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

o搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

o開火車:

準備:起跑處標志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

o袋鼠跳:

準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

o揪尾巴:

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇十九

x年4月14日上午八點半(星期六上午)。

:奧華御園。

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

大家上午好!

踏著春天的腳步,踩著春風的節拍。我們放飛春天的夢想,我們播撒希望的種子,我們在春天里揚起歡樂的風帆!今天,在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運動會。我們的主題口號是:我運動、我健康、我快樂!

首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!

1、要求家長和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長帶著,家長一定要保證幼兒的安全。

2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則,在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區游玩時,一定要讓孩子注意環境衛生,不亂丟垃圾,不隨地大小便;注意行為文明,不采摘花草樹木,不撈水池的小魚。

3、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子,等待進行接下來的親子游戲活動。

4、請各位家長不要擅自帶孩子離開,活動結束后,每個幼兒另外都有小禮品。

看,我們的小運動員個個整裝齊發,躍躍欲試,等不及了。下面有請我們的小運動員們入場!(音樂響起來)。

小班:首先向我們走來的是小班的隊伍,睢,他們認真的小模樣!邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!我們相信,這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂,帶來驚喜的!他們的口號是:時不時青蛙青蛙,頂瓜瓜!今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動,我們把掌聲送給他們好嗎?希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心,玩的快樂。

中班:緊接著上場的是中班的小朋友們,孩子們精神抖擻地走過來了。看,他們生龍活虎,斗志昂揚!聽,他們口號響亮,滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格,賽出水平。他們的口號是:友誼第一,比賽第二,不怕困難,勇往直前!希望孩子們在賽場上學會競爭、學會合作,在游戲中找到快樂,關愛中體味親情,運動中獲得健康。

我們的運動員出場完畢,接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇二十

伴隨著冬日里溫暖的.陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍,也讓孩子們在系列活動中學會關心,體貼爸爸媽媽,并激發愛爸爸媽媽的情感。

核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大

大班:“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

中班:“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)

小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)

活動一:畫一畫,剪一剪,做一做,喜迎新年

:這次開展的美術活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術創作,也讓他們更加直觀地了解新年、春節習俗,體驗中國傳統節日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統文化。

活動二:教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等

目標:感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

活動三:張燈結彩迎新年暨環境布置

參加人員:邀請部分父母

活動四:迎新年——家園同樂會

活動五:過新年迎春節攝影展

1、記錄20xx年新年、春節的精彩瞬間

2、全家福

3、我和爸爸媽媽一起去采購

聯歡活動家長注意事項:

1、請和孩子準備過新年的祝福語,在聯歡活動“送祝福”環節展示,內容簡短,風格喜慶、有創意。

2、家長可準備一個小節目,在游戲環節中備用。

3、請為孩子拍照,捕捉精彩瞬間。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇二十一

有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

11月26日、27日。

本園操場。

組長:

副組長:

成員:

1.橫幅、彩旗、海報負責人:

2.運動員代表手持班牌負責人:

3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人:

4.串詞:

5.運動員及家長代表講話負責人:

6.音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):

7.照相:

8.寫獎狀的人員安排:劉曉麗及各班老師。

(一)開幕式:

時間:xx年11月26日上午8:30。

活動地點:本園操場。

參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。

安排:

1.運動員入場(放運動員進行曲)。

2.全體立正,升國旗、奏國歌。

3.園領導講話。

4.運動員代表講話。

5.家長代表講話。

6.運動員退場(放運動員進行曲)。

7.幼兒早操比賽。

備注:

1.開幕式當天配班老師8:00到班。

2.提前一天做好比賽道具交接。

(二)運動會項目安排。

a:xx年11月26日上午。

項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)。

項目2:大三班過泥潭(操場)。

項目3:大二班運瓜(操場)。

項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)。

b:xx年11月26日下午。

項目5:中一班挑杯(操場)。

項目6:中二班運西瓜(操場)。

c:xx年11月27日上午。

項目1:小一班踏石過河取球(操場)。

項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)。

項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)。

注:中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。

(三)閉幕式:

時間:xx年11月27日下午。

參加對象:全體幼兒。

1.宣布獲獎名單,領導頒獎。

2.宣布運動會結束(退場放運動員進行曲)。

幼兒園親子運動會比賽方案(匯總22篇)篇二十二

三、參加對象:xx園幼兒、家長、教師。

四、活動目標:通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排:

1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:xxx、終點:xxx、發令:xxx、檢錄檢查:xxx,集體項目裁判:xxx、xxx,xxx,xxx、xxx,xxx,個人項目裁判:xxx,xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,廣播宣傳:xxx、xxx、獎品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

六、比賽項目:

七、比賽方法規則:

(1)集體賽——趣味接力賽。

1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

2、手足情深(接力)。

參賽隊員:每隊3人(家**為單位)。

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員:人。

現場裁判:人。

3、跳圈接力。

參加人員:每隊3人(家**為單位)。

比賽規則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

發令員:人。

現場裁判:人。

4、寶貝新娘。

參加人員:每隊3人(家**為單位)。

發令員:人。

現場裁判:人。

比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協力。

參賽人員:每隊2人。

比賽規則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:氣球。

發令員:人。

現場裁判:人。

(2)個人賽:

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步。

3、完成距離的,獲獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲。

獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲。

獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,

挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,

獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

八、時間安排:

九、獎勵規則:頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

十、閉幕式:1、集合。2、頒獎。

1、園領導致詞。

2、總裁判長宣布具體比賽結果。

3、頒獎。

4、策劃組組長宣布運動會閉幕。

附:(1)此次活動的經費粗略預算方案。

(2)運動會所用器材準備:器材數量。

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報告范文應該以事實為基礎,并注重分析、評估和總結,以便讀者能夠從中獲取有益的啟示和經驗。隨后是一些以實證研究為基礎的報告范文,希望對大家的寫作提供一些啟迪。
幼兒園中班注重培養孩子們的語言表達能力和交流能力,為將來的學習打下基礎。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結范文,供大家參考。活動目標:1、在操作活動中理解10
在活動總結中,我們可以回憶活動的過程、收獲和不足,以便更好地改進和提升。通過閱讀這些活動總結范文,我們可以更好地理解和把握活動總結的要點和寫作技巧。
優秀作文應該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。
優秀作文應該富有感染力和創造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。1、學習本文抓住人物特征刻畫
競聘是一個相對公平的選拔方式,通過評估候選人的素質和潛力,選出最適合的人才。以下是一些寫給求職者的競聘建議,希望能對您的職業發展有所幫助。競聘,對競聘者來說是一
食品對于人們的身體健康和發展至關重要,我們應該注重選擇健康、均衡的食品。以下是小編為大家精心搜集的食品總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
致辭是一種具有感染力的語言藝術,它能夠激發人們的情緒,喚起他們的共鳴,讓他們更加投身于共同的事業中。那些精彩而感人的致辭,不僅僅是語言的結晶,更是一種情感的交流
運輸是現代社會不可或缺的一部分,它承載著貨物和人們的出行需求。在以下的運輸總結范文中,我們可以看到作者對運輸業的認識和思考,以及對未來發展的展望。甲方:乙方:甲
讀書心得可以幫助我們提煉和整理書中的重要內容,便于日后回顧和查找。小編特意挑選了幾篇讀書心得,希望對大家寫讀書心得有所幫助。前段時間閱讀了冰心的《繁星·春水》詩
教學計劃是規劃教學內容和活動的一項重要工作,它能夠有序地指導學生的學習進程。以下是一些教學計劃設計的案例分析,供大家學習和參考。一、學生概況分析:本屆四年級學生
讀后感是對所讀書籍內容與自身經驗和現實生活的聯系和對比,通過此過程我們可以更好地理解書中的信息和價值。以下是小編為大家搜集的一些讀后感范文,供大家參考和學習。
培訓心得體會的寫作可以提高我們的思維能力和表達能力,培養我們的寫作習慣和能力。以下是一些來自專業人士的培訓心得體會,他們對于培訓的理解和應用都非常值得借鑒。
進行述職報告可以使我們對自己的工作進行全面評估和思考。小編為大家準備了一些經典的述職報告報告模板,希望能給大家帶來一些啟示。。本人駐__街道馬廠社區以來,在街道
寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的過去和現在,從而對未來有更好的規劃和期許。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發和幫助。伙伴們感受到了嗎?時
在開學典禮上,學校會舉行隆重的儀式,頒發各種獎項和表彰。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,供大家參考和借鑒。老師們、同學們,大家上午好!我是本屆初一新生吳悠。
演講稿作為一種口頭表達方式,是指在特定場合下用口語的形式向聽眾傳達信息、表達觀點的一種文字材料。演講稿可以用于各種場合,比如學校的開學典禮,企業的年度會議等等,
教學計劃是指在一段時間內對教學內容、教學目標以及教學方法等進行詳細安排和計劃的一種書面材料,它是教師進行教學活動的重要指導工具,能夠提高教學效果,提升學生學習能
護士要具備細心、耐心和責任心,保證病人的安全和舒適。以下是一些經典的護理規范和操作流程,希望能給護士們提供一些參考和指導。尊敬的各位領導、各位同事:大家好!非常
發言稿的目的是通過言辭的力量,對觀點進行傳達,達到說服聽眾的效果。通過閱讀優秀的發言稿范文,可以幫助我們更好地理解發言稿的特點和結構。各位代表、同志們:中共**
發言稿中的語言應該簡練、明確,避免使用過多的修飾詞和拖沓的表達,以便讓聽眾更好地理解演講內容。在發言稿范文中,我們可以看到作者的獨特視角和創意表達,這些都可以給
銀行是社會經濟中不可或缺的組成部分,它對促進經濟發展和保障金融安全起著重要作用。以下是一些與銀行業發展相關的研究報告,供大家參考分析。尊敬的各位領導:為了進一步
發言稿是一種在公眾場合中表達意見和觀點的書面材料,它承載著演講者的思考和表達能力。小編為大家收集的范文中,有一些是來自于學生的發言稿,他們的觀點和想法也有很高的
演講稿是學生在特定場合,以口頭形式將自己的觀點和主張表達出來的一種書面材料。接下來是一些學生演講比賽中脫穎而出的作品,讓我們一起來欣賞一下。親愛的老師和同學們:
發言稿的撰寫需要考慮到受眾的背景和需求,以便更好地傳達信息和引起共鳴。慎重選擇合適的觀點和論據,在撰寫發言稿時可以參考以下范文,提高表達效果。尊敬的各位領導,同
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學習是人類獲取知識和技能的一種重要方式,對于我們的成長和發展起著至關重要的作用。如果你正在寫一篇關于學習總結的文章,可以看看下面這些范文,它們會給你帶來一些有益
英語不僅僅是科技、商務、旅游等領域必備的工具,更是世界各個行業的溝通紐帶。以下是一些提高英語聽力能力的實用建議和練習材料,歡迎大家參考。曾有人做過實驗,將一只最
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實施方案需要明確目標、任務、責任、時間等要素,以確保順利執行。在下面的實施方案范文中,我們可以看到不同規模和復雜度的方案執行過程和結果,以及相應的評估和調整。
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讀書心得是對于自己所讀書籍的一種回憶和回顧,它能讓我們更好地吸收和消化書中的知識。以下是小編為大家整理的一些優秀讀書心得范文,供大家參考,希望能給大家帶來一些啟
通過演講,小學生可以展示自己的才華和特長,增加自信心。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的小學生演講稿,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。尊敬的各位領導、老師
演講稿的語言風格可以根據不同的主題和目的進行調整,可以是莊重、慷慨激昂,也可以是幽默風趣。演講稿范文可以作為我們演講的基礎材料,但在使用時需要進行適度的修改和個
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實施方案的可行性需要在制定之初就進行充分的評估和論證。在下文中,我們將詳細介紹一些實施方案的具體步驟和要點,供大家參考和學習。提高學生的審美能力,增強對祖國語言
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大學生入黨是培養堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義理論體系的有效途徑,對于堅定理想信念具有重要作用。下面是一些關于大學生入黨的總結經驗分享,希望對大家有所幫
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入黨申請書是一份重要的文件,它記錄了我們在黨的發展過程中的思考和成長。下面是一些大學生入黨申請書寫作的常見問題和解答,希望對大家的寫作有所啟示。以下是本站小編輯
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人生是一座寶藏,每個階段都值得我們去回顧和總結,以便更好地前進。小編為大家整理了一些獨特而有趣的人生總結,希望能夠給你帶來一些娛樂和啟發。幸福是奮斗出來的,事業
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報告范文通常包括引言、背景介紹、目的和方法、結果和分析等部分,每個部分都有其特定的格式和內容要求。在撰寫報告范文時,可以參考這些優秀范文的結構和表達方式,打造自
通過班級活動,學生可以增強彼此之間的友誼和情感交流。班級活動是一次次的集體努力和協作的結果,下面是一些成功的實踐案例,希望能激發大家的創新思維。轉瞬間xxxx年
思想匯報是培養思考習慣和培養深層思維的重要方式之一。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的思想匯報范文,希望能給大家帶來一些思路和靈感。我是xx屆物xxx專業的
社會實踐報告是我們通過參與社會實踐活動所獲得的知識、經驗和感悟的歸納和總結。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的幾篇社會實踐報告,希望能給大家一些寫作的靈感。
通過撰寫培訓心得體會,可以對自己的學習目標和計劃進行調整和優化,提高學習的針對性和效果。接下來是一些優秀的培訓心得體會范文,供大家學習、參考和借鑒。
寫心得體會是一種實現自我反省和成長的方式,有助于我們在以后的學習和工作中做得更好。下面是一些寫心得體會的經驗分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。最近,我閱讀了
編寫工作計劃范文可以促使我們對自己的工作進行系統性和全面性的思考。需要寫工作計劃的同學可以看看以下范文,可能能給你一些靈感和參考。針對本學年學校要求教材整合的實
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規章制度是指在組織、單位或集體中為了維護正常秩序和有效管理而制定的一系列準則和規定。以下是一些規章制度的標準文本,供大家參考和制定自己組織的規章制度。
施工過程中,需要進行施工工序的協調和配合,確保各個工序的銜接和順利進行。隨著科技的發展,施工技術也在不斷進步,下面是一些最新的施工方法和技術,希望對大家有所啟發
優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。天氣熱起來了,就想去海邊
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