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雙減政策家長心得體會(精選17篇)

時間:2025-05-29 作者:靈魂曲

通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。以下是一些感慨萬千的心得體會范文,希望能夠引起大家對生活和成長的深思。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇一

從中央出臺雙減政策,再到學(xué)校落實到位,作為一個小學(xué)六年級家長有切身體會。

1,孩子的作業(yè)基本在學(xué)校的三點半課堂完成,有效的避免了緊張的親子關(guān)系。孩子也有更多的時間來安排自己喜歡的活動。

2,雙減下的學(xué)校更加的重視孩子們身體各方面的發(fā)展,每周開設(shè)至少五節(jié)體育課,堅持體育鍛煉,定時安排孩子們檢查視力,教孩子們怎么保護(hù)視力。學(xué)校舉辦的多姿多彩的校園活動孩子們都積極參加,樂在其中。

3,雙減對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沖擊比較大。為什么要雙減?這是要減輕家庭的教育成本負(fù)擔(dān),不是讓學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)習(xí),輕視教育。所以就需要學(xué)校不能在教育質(zhì)量上做減法,要更好的提高課堂效率。孩子們在學(xué)校學(xué)足學(xué)好,違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在不被需要,那就是真正的減負(fù)。

4,雙減下作為家長我們也要花更多的時間來了解和陪伴孩子,和學(xué)校共同努力把孩子們培養(yǎng)好,盡最大的努力讓他們成為一個對社會有用被需求的人。

雙減政策有利于滿足學(xué)生多樣化需求;讓教育能更加關(guān)注學(xué)生完整人格和核心素養(yǎng)的培養(yǎng);學(xué)以致用將學(xué)習(xí)與人格發(fā)展相結(jié)合,從重視學(xué)習(xí)向重視能力與素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。是社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇二

近期,我們國家教育的雙減政策一落地,著實引來了千層浪。資本、老師和家長三方一起被按倒在了滾燙的鍋蓋里,有人歡迎,有人不理解,有人惶恐。不管怎樣,一個新的時代終將到來。被時代洪流挾裹著向前的家庭,若還想托舉起自己的孩子,有兩樣?xùn)|西必須自備:一是自由的靈魂,二是獨立的思考。只有擁有堅定教育觀的父母,才會清醒地知道自己想要什么。作為一名普通的家長,雖然我們無法以個人意志去左右政策和大環(huán)境,但通過努力去實現(xiàn)自家教育的小自由還是沒問題的。校內(nèi)不斷減負(fù),校外教培逐步退出,家庭教育的重要性反而是更加凸顯。老師,是負(fù)責(zé)學(xué)校的共性教育的,而家長,則是負(fù)責(zé)個性化的教育,兩者相輔相成。

在教育這件事上,不是一句「把童年還給孩子」就可以解決一切的。好的家庭教育,我個人認(rèn)為它永遠(yuǎn)是一件費心費力的事情,它無關(guān)時代、無關(guān)貧富、無關(guān)政策。

我們要記住,在孩子面前,再小的事也會對他造成影響,哪怕是隨地吐一口痰,或者扔一根小小的煙頭……養(yǎng)育孩子,前半生用心,后半生就省心;前半生省心,后半生就要傷心。教育好自己的孩子,要“大處著眼,小處著手”,從日常生活小事做起。

家庭教育,簡單的說,是以生命影響生命;以心靈點燃心靈;以品格傳遞品格;以行動帶動行動!父母是原件,孩子是復(fù)印件!你的孩子只是老師n個學(xué)生中的一個,教育自己的孩子也只是老師工作的一部分而已;但你不一樣,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)!

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇三

隨著教育改革的不斷深入推進(jìn),我國各地紛紛開始實施雙減政策,即減負(fù)與減輔。雙減政策的實施旨在為學(xué)生減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)其全面發(fā)展,讓他們有更多的時間和精力去參與體育、音樂、美術(shù)等興趣活動。然而,對于學(xué)生和家長來說,雙減政策的落地并非一帆風(fēng)順,面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。近日,我參加了孩子所在學(xué)校的家長會,與其他家長共同探討雙減政策的實施情況以及相關(guān)心得體會。在本文中,我將分享我在家長會上聽到的一些觀點和思考。

首先,在家長會上我們詳細(xì)了解了學(xué)校的雙減政策具體措施。學(xué)校表示,他們正在加強(qiáng)課程設(shè)置的改革,減少學(xué)生的課程負(fù)擔(dān)。此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長,學(xué)校加大了對體育、音樂、美術(shù)等課程的投入,給予學(xué)生更多選擇的機(jī)會。此外,學(xué)校還加強(qiáng)了對輔導(dǎo)班的管理,規(guī)范了作業(yè)的布置,減少了家庭作業(yè)的數(shù)量。這些措施無疑是對雙減政策的有力支持,也符合學(xué)生全面發(fā)展的要求。

針對這些問題,學(xué)校的答復(fù)是通過改進(jìn)教育教學(xué),提高課堂效率,使學(xué)生能在正常的上課時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校還承諾會加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提供學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足。同時,學(xué)校也鼓勵家長和孩子一起參與興趣班等活動,通過培養(yǎng)興趣讓孩子更好地發(fā)展自己。

此外,還有家長提出了對減負(fù)政策的疑慮。一些家長擔(dān)心減負(fù)會導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力降低,缺乏競爭意識和進(jìn)取心。他們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該堅持素質(zhì)教育的原則,既要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),也不能放松對學(xué)生的要求。

在這個問題上,學(xué)校表示,減少課程負(fù)擔(dān)并不意味著放松對學(xué)生的要求和考核。學(xué)校將更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,通過各項學(xué)科考核和課堂表現(xiàn)等綜合評價方式,來全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)校還將鼓勵學(xué)生參加各項學(xué)科競賽和社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

總的來說,家長會給了我們一個機(jī)會,讓學(xué)校和家長進(jìn)行了面對面的交流和溝通。通過家長們的積極討論和學(xué)校的解答,我們對雙減政策有了更深入的了解。我們認(rèn)識到雙減政策的落地需要時間和努力,需要學(xué)校和家長共同努力。我們愿意相信,通過雙減政策的實施,學(xué)生們不僅能夠減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),還能夠充分發(fā)展自己的興趣愛好和特長,培養(yǎng)綜合素質(zhì),成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇四

近年來,中國教育系統(tǒng)逐漸推行雙減政策,以減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和減少校外培訓(xùn)的時間。作為學(xué)生家長,我們不僅擔(dān)負(fù)著教育孩子的責(zé)任,也需要積極參與學(xué)校舉辦的家長會,了解雙減政策的具體情況,以更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。最近,我參加了學(xué)校舉辦的一次雙減政策家長會,獲益匪淺,下面我將分享我的心得體會。

第一段:認(rèn)識到雙減政策的重要性和價值。

在家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了雙減政策的背景和意義。通過減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和縮短校外培訓(xùn)的時間,可以讓學(xué)生更好地享受快樂的校園生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的個人素質(zhì)。這讓我深有感觸,明白了雙減政策帶來的積極影響。作為家長,我們應(yīng)支持和配合學(xué)校落實雙減政策,關(guān)注孩子的全面發(fā)展。

第二段:了解了學(xué)校的具體措施和進(jìn)展。

在家長會上,學(xué)校向家長們介紹了實施雙減政策的具體措施和進(jìn)展情況。學(xué)校表示將削減課業(yè)負(fù)擔(dān),增加課程間隔時間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性。此外,學(xué)校還將限制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)課程的時間和范圍,確保學(xué)生能夠更好地利用自己的時間進(jìn)行綜合素質(zhì)的提高。我對學(xué)校采取的措施感到滿意,并認(rèn)為這有助于孩子們充分利用課堂時間,不再需要過多的晚上補(bǔ)習(xí)。

第三段:了解了學(xué)生家庭教育的重要性并加強(qiáng)了溝通。

學(xué)校在家長會上還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。家庭教育在孩子的成長中起著至關(guān)重要的作用。作為家長,我們應(yīng)該營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,與孩子溝通交流,引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。通過這次家長會,我認(rèn)識到了自己在家庭教育中的不足,決心加強(qiáng)與孩子的溝通,做一個更好的家長。

第四段:學(xué)會了更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃。

家長會上,學(xué)校還向家長們介紹了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃。學(xué)校強(qiáng)調(diào)了合理的作息時間、高效的學(xué)習(xí)計劃和適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)成績和身心健康都有著積極的影響。通過學(xué)校的指導(dǎo),我明白了學(xué)生并不需要過多的補(bǔ)習(xí)和額外的培訓(xùn),只需要合理安排學(xué)習(xí)時間,科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),就能取得更好的學(xué)習(xí)效果。

第五段:增強(qiáng)了家校合作意識。

通過這次家長會,我深刻體會到了家庭和學(xué)校之間的緊密聯(lián)系。家長和學(xué)校應(yīng)該保持良好的溝通渠道,形成合力,配合學(xué)校的工作,共同幫助孩子健康成長。我將以更積極的態(tài)度參與學(xué)校的活動,并與學(xué)校保持密切的聯(lián)系,為孩子的教育努力。

綜上所述,參加雙減政策家長會讓我受益匪淺。通過了解雙減政策的重要性和價值,了解學(xué)校的具體措施和進(jìn)展情況,加強(qiáng)了家庭教育和孩子的溝通,學(xué)會了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃,并增強(qiáng)了家校合作意識。作為家長,我們應(yīng)積極參與學(xué)校的活動,為孩子的教育貢獻(xiàn)自己的力量。只有家庭、學(xué)校和社會共同努力,才能讓孩子擁有更好的成長環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇五

“雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨,解決了困擾多年學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。在全社會普遍叫好的同時,我們也為多出的空閑時光而困惑,該如何利用呢?正當(dāng)我們不知所措時,學(xué)校下發(fā)的“5a親子課程”及時給家庭教育指明了方向。下面就“雙減”政策實施后,家庭教育方式的改變,談?wù)剮c感悟:

優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來的,幸福的孩子都是“伴”出來的。過去,陪伴孩子最多的時光是在往返各種輔導(dǎo)班的路上,一路的奔波錯過了與孩子們交流的時光,在每天都“快點”的催促中漸行漸遠(yuǎn)。而“雙減”政策之后,陪伴孩子的時間增多,每天晚飯后我們利用散步時間和孩子談心,了解學(xué)校里發(fā)生的事情,及時掌握孩子的思想動態(tài),幫助她學(xué)會正確處理生活中遇到的問題。

親子共讀最幸福的時光。記得在讀《讓我陪你重返狼群》這本書時,原本說好是我們一起讀的,可孩子利用課余時間,不到兩天的時間就把書讀完了,還繪聲繪色的'向我劇透書本里中的精彩情節(jié)。有時我們還會分角色閱讀。比如讀《夏洛的網(wǎng)》時,孩子的角色是蜘蛛夏洛,我就扮演小豬威爾白。孩子每次在朗讀的時候,總是聲情并茂。特別在非常感動的故事情節(jié),看出她的眼眶有些濕潤。因為蜘蛛夏洛在最關(guān)鍵的時刻用它的大愛拯救了小豬。在夏洛的身上讓孩子深深感受到了什么是無私的奉獻(xiàn),什么是最真摯的友誼!

運動對孩子的身心健康影響很大,對孩子的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。暑假中,我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑,通過堅持不懈的體育鍛煉,孩子的體能和體質(zhì)也得到了顯著提高。

為了讓孩子知道什么是體育精神,在東京奧運會期間,凡是有中國運動員的比賽,我們幾乎都會陪孩子觀看,想讓孩子通過奧運比賽,了解每一個運動員背后艱辛的付出,讓孩子知道什么是奧運精神,什么是中國精神,同時也希望孩子能以奧運健兒們?yōu)榘駱樱瑸樽约旱膲粝攵Α?/p>

這個國慶假期我們陪孩子來到金寨縣,在滿是草木清香的大山中穿行,陪孩子聽流水潺潺,看層林盡染……通過遠(yuǎn)行促進(jìn)孩子把書本知識與生活實踐聯(lián)系起來,探尋多彩豐富的人生。

孩子的學(xué)習(xí)成長是一條很長的路,家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程,我們要借“雙減”政策的東風(fēng),在學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力,孩子必將走得更遠(yuǎn)、更高。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇六

幼兒雙減政策是指國家教育部門針對幼兒教育領(lǐng)域推出的兩項政策:取消幼兒園入學(xué)費和教材費,旨在減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),推動普惠性幼兒教育的發(fā)展。目前,這兩項政策已經(jīng)在全國范圍內(nèi)實施,并取得了明顯的成效。越來越多的家長受益于這一政策,享受到了更為優(yōu)質(zhì)和貼近生活的幼兒教育資源。

幼兒雙減政策對于普通家庭而言,是一筆不小的財政收益。經(jīng)過政策的實施,家長可以節(jié)省數(shù)千元甚至更多的學(xué)雜費用,讓他們能夠有更多的經(jīng)濟(jì)能力來支持孩子的學(xué)習(xí)和成長。同時,由于取消了入學(xué)費和教材費,也降低了父母的焦慮和壓力,可以更加放心地把孩子交給幼兒園來照顧。家庭經(jīng)濟(jì)的減輕不僅帶來了物質(zhì)上的便利,更重要的是讓更多的家長能夠在孩子成長的路上少些苦惱,更多的關(guān)注孩子的心理和心態(tài)。

幼兒雙減政策的實施,也對于幼兒教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的影響。政策的出臺,促進(jìn)了普惠性幼兒教育的普及,打破了進(jìn)入幼兒園的門檻。越來越多的家長和孩子可以享受到高質(zhì)量的教育資源,通過多樣化和個性化的教育,更好地滿足幼兒的需求。同時,雙減政策也鼓勵家長更多地關(guān)注幼兒園教育,加入家園共育的建設(shè)中來,形成齊抓共管的局面,共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

第四段:談?wù)撊绾卫秒p減政策來促進(jìn)幼兒成長。

對于家長而言,如何更好地利用幼兒雙減政策來促進(jìn)孩子的成長是一個重要的話題。首先,可以通過節(jié)省下來的經(jīng)費,提供更多豐富多彩的玩具和游戲,讓孩子在玩耍中快樂地成長。其次,可以請家庭教育專家來給家長做一些指導(dǎo),幫助他們更好地應(yīng)對孩子的成長問題。還可以通過社區(qū)活動和家園共育來培養(yǎng)孩子的社交能力和語言能力,讓孩子在家庭和幼兒園兩個環(huán)境中獲得更全面和系統(tǒng)的教育。

幼兒雙減政策的實施,不僅解決了家長和幼兒教育機(jī)構(gòu)之間的矛盾,也帶來了全面而深遠(yuǎn)的積極影響。通過政策的優(yōu)化和完善,可以更好地服務(wù)于廣大的家庭和幼兒,提高普惠性幼兒教育的質(zhì)量和水平,更多的讓家長和孩子享受到卓越的教育資源。在未來,我們期待幼兒雙減政策在實踐中能夠更加穩(wěn)步地推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,讓更多的家庭和孩子受益于這一政策的紅利。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇七

近年來,隨著我國教育改革的深入推進(jìn),三寬雙減政策逐漸受到廣大家長的關(guān)注與重視。作為獨一無二的孩子的家長,我們親身體會到了這一政策對于家庭教育的積極影響。以下將從了解政策初衷、體驗減負(fù)效果、培養(yǎng)全面發(fā)展、加強(qiáng)家庭教育、積極參與孩子成長等方面,談?wù)勛鳛榧议L的心得體會。

首先,了解政策初衷。政策的出臺始終以推動教育改革發(fā)展為目標(biāo),提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點。家長們要深入了解這一政策的初衷,才能更好地理解政策的內(nèi)容和意義。政策的三寬是指寬基礎(chǔ)、寬興趣、寬學(xué)科的教學(xué)模式,而雙減則是指減負(fù)擔(dān)、減競爭的育人理念。只有了解這些,家長們才能正確引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力,以適應(yīng)未來更加多樣化的社會需求。

其次,體驗減負(fù)效果。三寬雙減政策的落地實施,使得孩子們不再過多負(fù)擔(dān)課業(yè)壓力,有更多的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我們家庭的孩子在政策推行后,課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,有更多的時間去參加各種興趣班和社團(tuán)活動,鍛煉身體、培養(yǎng)興趣。通過參與不同的興趣班和社團(tuán),孩子們的綜合能力得到了全方位的提升,同時也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

第三,培養(yǎng)全面發(fā)展。三寬雙減政策的實施,鼓勵孩子們不只關(guān)注學(xué)習(xí)成績,而是全面發(fā)展。孩子們可以根據(jù)自身興趣選擇參加各種活動,培養(yǎng)自己的特長。我們家的孩子在政策的鼓勵下,報名參加了鋼琴課程和跆拳道班級。通過這些活動,他們不僅學(xué)到了新知識,提高了技能,還鍛煉了自己的意志力和毅力。這對孩子的未來發(fā)展無疑是有益的。

第四,加強(qiáng)家庭教育。作為家長,我們要積極參與孩子的教育過程,發(fā)揮好家庭的作用。三寬雙減政策給家長提供了更多的機(jī)會,更好地教育孩子,進(jìn)行親子溝通。我們可以更多地陪伴孩子,了解他們的成長需求,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。在政策的引導(dǎo)下,我們要關(guān)注孩子的身心健康,培養(yǎng)他們的獨立性和自我管理能力。

最后,積極參與孩子的成長。三寬雙減政策鼓勵家長從政策的角度審視孩子教育,引導(dǎo)孩子積極參與社會實踐和志愿活動,開拓視野,鍛煉能力。家長們應(yīng)該積極參與孩子的成長,陪伴他們一同參與社區(qū)活動、社會實踐等,培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感。我們家庭的孩子通過參與社區(qū)美化、義務(wù)勞動等活動,學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境、關(guān)心他人的重要性,培養(yǎng)了比較宏觀的眼光和判斷力。

總之,作為家長,我們應(yīng)該積極支持和配合三寬雙減政策的實施,做好家庭教育工作。只有有針對性地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)發(fā)展,才能讓他們在未來的競爭中立于不敗之地。同時,我們也要積極參與孩子的成長,為他們提供更好的成長環(huán)境和機(jī)會,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過我們的努力,相信我們的孩子將會成為有社會責(zé)任感、有情懷的新一代。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇八

從今年7月份雙減政策出臺,到今天已逾百日,這100多天,作為一個小學(xué)二年級學(xué)生的媽媽,深切的感受到了雙減政策對家庭教育和孩子成長帶來的巨大變化。

面對雙減,我曾經(jīng)恐慌過,突然間覺得孩子像斷了線的風(fēng)箏一下,我掌握不住他的方向。后來慢慢的發(fā)現(xiàn)一切都是我以為,孩子該學(xué)的東西老師們會很負(fù)責(zé)的傳授給他們,而我們要做的就是教會孩子如何做人,再做事。

關(guān)于教育,首先得讓孩子足夠信任父母,愿意向我們傾訴更多的東西,我跟孩子是母子,也是朋友。我不會給孩子所做的事情找任何借口,孩子在學(xué)校做了一些令你不理解的事情,不要用“是不是因為”問孩子?因為你的“是不是因為”已經(jīng)幫孩子回答了所有問題。你得到的也許是你在情急之下孩子的不真誠回答。就算他不想說,可以先放下隨后問,但是你要告訴他,他的.回答必須誠實。其次就是告訴孩子做什么事情要有主次,好多家長說自己的孩子愛磨蹭,其實是因為孩子做事情沒有主次,往往在該做這件事的時候選擇做另外一件事情,孩子如果能夠分清楚哪些是現(xiàn)在必須要做的,哪些是等等也可以做的,主次分明,那么他就會有很大的進(jìn)步。當(dāng)然這個需要我們再三反復(fù)的跟他們強(qiáng)調(diào)才能達(dá)到理想的效果。

我從來不要求孩子一回家就必須寫作業(yè),因為我小時候就討厭我媽見我第一句話就是:“快去寫作業(yè)!”我會告訴孩子:“你認(rèn)為:這個時間點兒,寫作業(yè)跟看電視,哪個更重要?”他如果選擇玩也可以,但是自己必須留下足夠的寫作業(yè)時間,如果留不夠,該睡了我不會讓他再寫,不同的時間要做的事情是不一樣的,他得學(xué)會承擔(dān)他選擇的后果。如果寫作業(yè)磨蹭,那么我會告訴他,你現(xiàn)在浪費的都是你一會要玩的時間。

剛開始很難,我的嘴皮子都磨破了,后來他再也沒有讓我多說什么,就自己安排自己的時間。我也從來沒有制止過他看手機(jī),看電視。只會告訴他哪些可以看,能看多久。以至于現(xiàn)在他自己定鬧鐘,或者要求看十分鐘后我提醒他。其實雙減后我們會有更多時間,不是安排孩子,而是了解孩子。相信我們?nèi)魏我粋€家長都可以做的更好,而我是選擇讓孩子知道事情的輕重緩急與時間的合理安排。

另外我也特別感謝我的孩子,他默默的陪在我身邊,從一個初生牛犢不怕虎的毛孩子變成了一個規(guī)規(guī)矩矩的好孩子。他真的很努力,也容忍了我身上所有的缺點,一句“媽媽我愛你”,暖化了我這個做母親的心!因為孩子,我也在慢慢成長,和孩子一起變得越來越優(yōu)秀。

當(dāng)然,家庭教育的改觀和孩子的成長都離不開學(xué)校老師的大力支持和指導(dǎo)幫助,良好的教育需要學(xué)校和家長雙方的共同努力。學(xué)校教知識,家長塑品行。作為家長,只有全力配合和支持學(xué)校的方針政策,才能有效的教育孩子如何學(xué)習(xí)與成長。未來,讓我們共同努力,朝著更好的方向前行,加油!

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇九

第一段:介紹雙減政策的背景和目的(200字)。

近年來,中國教育系統(tǒng)普遍推行了小學(xué)雙減政策,旨在減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)綜合素質(zhì)。這一政策主要包括減少課外輔導(dǎo)班時間和內(nèi)容,以及減少作業(yè)量。雙減政策的出臺,引起了家長們的廣泛關(guān)注和討論。他們對此政策的效果和影響提出了各種看法。作為一個家長,我也深入了解和實踐雙減政策,有了自己的一些心得和體會。

第二段:家長的憂慮和對雙減政策的期望(250字)。

對于我們家長來說,孩子的學(xué)習(xí)始終是最重要的事情,我們對他們的未來抱有很高的期望。然而,在過去,學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,加上課外輔導(dǎo)班的參與,孩子的時間和精力已經(jīng)被擠得所剩無幾。因此,雙減政策的出臺給了我們希望,希望能夠減輕孩子的學(xué)業(yè)壓力,讓他們有更多的時間去發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。我們希望雙減政策的實施能夠真正發(fā)揮應(yīng)有的效果,使孩子能夠輕松有趣地學(xué)習(xí)。

第三段:家長對雙減政策的認(rèn)同和積極參與(350字)。

作為家長,我們支持并認(rèn)同雙減政策。我們積極與學(xué)校合作,參與各種家長會和座談會,與教師們共同探討如何更好地落實雙減政策,為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們也與其他家長交流心得,分享經(jīng)驗,幫助彼此更好地應(yīng)對雙減過渡期的困惑和挑戰(zhàn)。此外,我們鼓勵孩子們積極參與興趣班、社團(tuán)活動等,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。家長的積極參與對雙減政策的順利實施起到了重要的推動作用。

第四段:雙減政策的影響和孩子的成長(300字)。

經(jīng)過一段時間的實踐,我們發(fā)現(xiàn)雙減政策對孩子們的學(xué)習(xí)和成長有著積極的影響。減少輔導(dǎo)班時間后,孩子們有更多的時間與家人一起度過,與同學(xué)進(jìn)行社交交流。他們的社交能力和情商得到了提升。此外,學(xué)校減少了作業(yè)量,更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力。我們注意到孩子們在自主學(xué)習(xí)、探索問題的能力上有了明顯的提高。他們學(xué)會了合理安排時間,自學(xué)能力得到了培養(yǎng)。雙減政策的實施使得孩子們的成長變得更加全面和健康。

第五段:總結(jié)雙減政策的積極意義和展望未來(200字)。

總的來說,雙減政策對家庭、學(xué)校和孩子們都帶來了積極的影響。家長們通過積極參與和支持,幫助孩子們更好地適應(yīng)政策變革。學(xué)校也在改革中不斷完善,為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。孩子們的學(xué)習(xí)壓力得到了減輕,他們在更輕松的環(huán)境下展現(xiàn)出了更多的興趣和才能。我們期待雙減政策能夠持續(xù)深入推進(jìn),并在未來的教育改革中發(fā)揮更大的作用,為每個孩子提供更好的教育機(jī)會,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的綜合素質(zhì)人才。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇十

最近,我國實行的“三寬雙減政策”引發(fā)了熱議,該政策旨在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解學(xué)生和家長的壓力。作為家長,我深有體會地感受到了這一政策的積極影響。在我看來,三寬雙減政策為我和我的孩子帶來了許多積極的變化和體驗。

二、減負(fù)情感的釋放。

在三寬雙減政策的推動下,學(xué)生們的課程安排得到了一定的改善。學(xué)生們不再需要背負(fù)過多的功課壓力,可以有更多的時間去參與各種興趣社團(tuán)、活動和課外班。這為我和我的孩子們創(chuàng)造了更多的選擇和機(jī)會,使我們能夠更好地發(fā)展他們的興趣愛好和特長。我家的孩子很喜歡音樂,參加了音樂班后,他們能夠更專注地學(xué)習(xí)和享受音樂,同樣對其他興趣課程也是如此。減負(fù)政策使孩子們的心理壓力得以釋放,他們能夠更加開心和快樂地成長。

三、溝通的加強(qiáng)。

三寬雙減政策推動了學(xué)校和家長之間的溝通與交流。學(xué)校定期組織家長會議,向家長們介紹孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展。此外,學(xué)校還經(jīng)常邀請家長參觀學(xué)校,促進(jìn)家校合作,使學(xué)生和家長感受到了雙方的關(guān)心和支持。在這個過程中,我和其他家長得以更全面地了解孩子們的學(xué)習(xí)和成長情況,也更能與學(xué)校共同協(xié)商、解決問題。這種溝通和交流的增加,為孩子們的教育提供了更好的保障。

四、家庭的和諧氛圍。

過去,由于過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),我家的孩子常常抱怨壓力大、沒有時間休息和玩耍。他們的不滿和焦慮經(jīng)常反映在家庭中,導(dǎo)致家庭氛圍緊張。而在三寬雙減政策的推動下,孩子們的壓力減少了,他們有更多的時間與家人相處,參加家庭活動。這一改變大大增加了我們家庭的和諧氛圍。我們可以一起享受晚餐、進(jìn)行戶外運動和參觀展覽等,這些活動不僅讓我們更好地相互了解和交流,還有助于加強(qiáng)家庭成員之間的情感紐帶。

五、培養(yǎng)的全面素質(zhì)。

三寬雙減政策的推動有助于培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)。減少的壓力和時間讓他們能夠更多地參與各種各樣的活動,培養(yǎng)多種興趣和技能。比如,我的孩子們除了學(xué)習(xí)音樂,還參加了舞蹈、書畫和體育等活動。這樣的多樣性讓他們更全面地發(fā)展自己,培養(yǎng)了動手能力、合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力等。在這個過程中,他們不僅能夠更好地了解自己的興趣和能力,也更加自信、獨立和成熟。

六、結(jié)語。

三寬雙減政策給我和我的孩子們帶來了許多積極的變化和體驗。孩子們的壓力減少了,與家人之間的互動增多,全面素質(zhì)的培養(yǎng)也得到了加強(qiáng)。我相信,隨著這一政策的進(jìn)一步推進(jìn),學(xué)生和家長們將能夠體驗到更多的改善和發(fā)展。我將一如既往地支持并積極參與到這個過程中,為孩子們的成長提供更好的環(huán)境和支持。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇十一

作為家長雙減政策的實施者,我深深感受到了政策的巨大影響和積極作用。通過減輕家長負(fù)擔(dān),這項政策為我們帶來了許多改變和新的體驗。在實踐中,我逐漸體會到了雙減政策的心得體會,并深信這是一項對于家庭和社會都具有長遠(yuǎn)意義的政策。

首先,雙減政策帶來的最明顯的改變便是家庭生活的負(fù)擔(dān)減輕了。在政策實施前,我每天早早起床準(zhǔn)備孩子上學(xué),再匆匆趕去單位上班。下班后,我再去接孩子回家,開始繁忙的晚餐準(zhǔn)備和家務(wù)事務(wù)。晚上,孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)又需要我的陪伴和監(jiān)督。每天忙忙碌碌,給我和孩子帶來了巨大壓力。然而,有了雙減政策,孩子的課后服務(wù)變得豐富多樣,我可以根據(jù)自己的時間安排來選擇合適數(shù)量的課程,這樣就有效減輕了我和孩子的壓力,使我們有更多的時間在一起享受生活。

其次,雙減政策也提供了更好的發(fā)展機(jī)會和環(huán)境。以前,我和孩子幾乎沒有時間去外面參加興趣班或者社區(qū)活動。現(xiàn)在,雙減政策為我們提供了更多選擇的機(jī)會。孩子可以根據(jù)自身的愛好和興趣選擇適合自己的課程。而我作為家長也可以通過參與社區(qū)活動與其他家長交流和分享經(jīng)驗,這對于孩子的發(fā)展和家庭關(guān)系的建立都有著積極的影響。政策的出臺為我們家庭提供了更好的社會支持和資源,激發(fā)了我們的潛力和創(chuàng)造力。

另外,雙減政策也帶來了更為靈活的工作方式和時間。在政策實施前,我?guī)缀鯚o法脫身地站在工作崗位上,對孩子的成長和學(xué)習(xí)無法盡到充分的責(zé)任。但是,雙減政策的實施,讓我有了更多的靈活性,可以根據(jù)孩子的需求和我的時間安排合理安排工作和學(xué)習(xí)。“開展夜校、雙清理學(xué)校、健康幼兒園等適應(yīng)多樣化需要的機(jī)構(gòu)和服務(wù),多種形式、多樣化的學(xué)校(機(jī)構(gòu))舉辦適應(yīng)多樣化需要的課程和活動,服務(wù)對象逐漸擴(kuò)大到大中小學(xué)階段的學(xué)生,P幼兒(3歲以上).有條件的學(xué)校開設(shè)托管班,安置學(xué)生的家長周末托管店、校外托管機(jī)構(gòu)、社區(qū)托管崗位網(wǎng)站等再生產(chǎn)設(shè)(URLHIDDEN)于家長和學(xué)生,方便他們的學(xué)習(xí)和生活。”這些變革讓我在工作與家庭之間取得了平衡,讓孩子感受到了被關(guān)注和重視,更好地發(fā)展他們的個性和能力。

最后,雙減政策對于家庭和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。這一政策的出臺,讓我感受到了國家對于下一代的關(guān)愛和重視,也讓我感到作為一名家長的責(zé)任更加重大。通過政策的實施,我們家庭可以更好地理解和學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,提高自己的素質(zhì)和能力。同時,政策也為社會培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀人才,為國家的發(fā)展和繁榮提供了堅實的基礎(chǔ)。家長們通過參與學(xué)校和社區(qū)的活動和服務(wù),促進(jìn)了家庭和社會的交流和共同進(jìn)步,推動了社會的發(fā)展和和諧。

總結(jié)起來,作為家長雙減政策的實施者,我深深地感受到了這項政策給我們帶來的巨大改變和積極影響。政策減輕了家庭的負(fù)擔(dān),提供了更好的發(fā)展機(jī)會和環(huán)境,使工作和家庭之間更加靈活平衡,對于家庭和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展也具有重要意義。通過實踐,我認(rèn)識到家長雙減政策的積極作用,相信這是一項對社會和家庭都具有長遠(yuǎn)價值的政策。我們應(yīng)該更加積極地?fù)肀н@一政策,在實踐中發(fā)現(xiàn)更多的心得和體會,推動家庭教育的進(jìn)步和社會文明的提升。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇十二

近年來,我國針對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“雙減政策”正式實施,家長們也正在經(jīng)歷著一場思維方式的轉(zhuǎn)變。這項政策意味著學(xué)生在課外學(xué)習(xí)上無法繼續(xù)依賴大量的培訓(xùn)班,家長們開始尋找新的教育方式。在這個過程中,讓我們一起探討一下“雙減政策”的影響以及家長的心得體會和建議。

二、政策的影響。

“雙減政策”要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得從事學(xué)科類的培訓(xùn),只能提供特長類的課程。這意味著學(xué)生在學(xué)習(xí)方面要更加依賴學(xué)校教育,而不是過度依賴培訓(xùn)班。這對一些家長來說,可能會感到迷茫和擔(dān)憂。

面對這一政策,家長們也在思考如何給孩子提供更好的教育資源。一位家長表示,現(xiàn)在她更加注重和孩子進(jìn)行深入的交流,了解他們的興趣和需求,以便更好地規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)計劃。另一位家長意識到要培養(yǎng)孩子的自主性和自律性,讓他們學(xué)會自己管理時間和安排學(xué)習(xí)任務(wù)。

隨著“雙減政策”的實施,家長們提出了一些建議。首先,他們希望學(xué)校能提供更多的選修課程和俱樂部活動,讓學(xué)生有更多的選擇和發(fā)展空間。其次,他們呼吁社會各界共同關(guān)注教育問題,提出更多解決方案,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和平臺。最后,他們希望政府能加大對學(xué)校教育的投入,提高教育質(zhì)量,減輕家長的教育壓力。

五、總結(jié)。

盡管“雙減政策”給家長們帶來了一些困惑和焦慮,但也給教育帶來了轉(zhuǎn)變和機(jī)遇。家長們逐漸意識到培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展和素質(zhì)教育的重要性,開始更加關(guān)注孩子的內(nèi)心需求和個性發(fā)展。在家庭、學(xué)校和社會的共同努力下,相信我們能夠找到更適合孩子的教育方式,讓他們真正成為有思想、有品質(zhì)的社會棟梁之才。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇十三

近年來,我國教育事業(yè)發(fā)展迅猛,教育改革日新月異。其中,雙減政策的出臺引起了廣泛關(guān)注。雙減政策以減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標(biāo),旨在優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。作為家長,我們有責(zé)任參與其中,積極配合學(xué)校的教育改革措施。在和其他家長交流的過程中,我有了一些心得體會。

首先,雙減政策需要從家庭教育抓起。學(xué)校的教育改革需要家長的支持和配合。家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,讓他們明白學(xué)習(xí)的真正意義是為了自己的成長和未來的發(fā)展,而不僅僅是為了應(yīng)付考試。雙減政策要求學(xué)校減少對學(xué)生的課外作業(yè)布置,但并不意味著孩子將不再學(xué)習(xí)。家長可以通過各種方式幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好,通過多元化的活動開闊孩子的眼界,提高他們的綜合素質(zhì)。

其次,雙減政策提醒我們要重視孩子的身心健康。長期以來,學(xué)生面臨的巨大學(xué)業(yè)壓力,給身心健康造成了嚴(yán)重的影響。心理問題的日益突出,不僅導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果下降,還可能引發(fā)嚴(yán)重的心理疾病。雙減政策要求學(xué)校根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,合理安排學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生的身心健康。家長也應(yīng)該重視孩子的身心健康,給予他們足夠的休息時間,保證他們的睡眠質(zhì)量,鼓勵他們參加各種體育運動,放松身心。

另外,雙減政策提醒我們要培養(yǎng)孩子的綜合能力。學(xué)校的教育改革目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子拓寬知識面,發(fā)展多元化的興趣愛好。在雙減政策的引領(lǐng)下,孩子們將有更多的時間去參加各種課外活動,培養(yǎng)自己的專長,從而提高自己的綜合能力。家長可以充分利用課余時間,帶孩子去參觀展覽、博物館,給他們提供廣闊的知識渠道。同時,家長還可以鼓勵孩子參加社會實踐活動,培養(yǎng)他們的社交能力和創(chuàng)新思維。

最后,雙減政策提醒我們重視學(xué)校和家庭的配合。學(xué)校的教育改革需要家長的參與和支持。雙減政策的落實需要家長和學(xué)校的積極配合。雙減政策的目的是減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,這需要學(xué)校和家庭通力合作,形成合力。家校溝通是有效配合的前提,家長可以通過家長會、班級微信群等方式與學(xué)校保持良好的溝通,及時了解學(xué)校的教育改革措施和進(jìn)展情況,積極參與學(xué)校組織的家長培訓(xùn)和座談會,共同推動教育改革的順利進(jìn)行。

綜上所述,雙減政策的出臺為我們提供了一個促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會。作為家長,我們應(yīng)該積極參與其中,配合學(xué)校的教育改革措施。透過雙減政策,我們應(yīng)該重視家庭教育、關(guān)注孩子的身心健康、培養(yǎng)孩子的綜合能力,并與學(xué)校形成合力,共同促進(jìn)教育改革的順利進(jìn)行。相信在雙減政策的引領(lǐng)下,我們的孩子將能夠迎接更多的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的人生價值。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇十四

隨著我國教育體制的不斷改革,雙減政策已經(jīng)成為當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱門話題。該政策的宗旨是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教育質(zhì)量,受到了家長的廣泛關(guān)注。作為初中家長,我也對雙減政策有了一些心得體會。

首先,我認(rèn)為雙減政策對于學(xué)生的身心發(fā)展有著非常積極的影響。過去,學(xué)生面臨繁重的課業(yè)壓力,常常需要通過加班加點才能完成作業(yè)。而現(xiàn)在,隨著課程負(fù)荷的減輕,學(xué)生有更多的時間去參加課外活動,培養(yǎng)興趣愛好,提高綜合素質(zhì)。他們可以選擇參加音樂、體育、藝術(shù)等各類社團(tuán)活動,發(fā)展自己的特長。另外,空閑時間的增多也有助于學(xué)生放松身心,更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效果。

其次,雙減政策還為家長提供了更多的參與學(xué)生教育的機(jī)會。過去,家長往往只能從作業(yè)本上了解孩子的學(xué)習(xí)情況,對于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難難以全面了解。而現(xiàn)在,因為學(xué)生的負(fù)擔(dān)減輕,家長有更多的時間和機(jī)會參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中。我們可以更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題并提供幫助。同時,家長還能夠和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,提高學(xué)習(xí)的效果。

然而,盡管雙減政策帶來了很多好處,但也不可否認(rèn)其中存在一些挑戰(zhàn)。一方面,學(xué)生課余時間增多,無論是家長還是學(xué)校,都需要更加合理地安排學(xué)生的時間,保證學(xué)習(xí)和休閑的平衡。另一方面,由于減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),學(xué)校需要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展的監(jiān)督和管理,確保學(xué)生不因為負(fù)擔(dān)減輕而懈怠。此外,雙減政策的實施還需要學(xué)校和家長之間的密切合作,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

總的來說,雙減政策對于初中學(xué)生而言是一項利好政策。它不僅讓學(xué)生獲得了更多的身心發(fā)展的機(jī)會,同時也為家長提供了更多參與學(xué)生教育的機(jī)會。然而,也要清醒地認(rèn)識到雙減政策所面臨的挑戰(zhàn),并尋求解決的辦法。只有學(xué)校、家長和社會各方齊心協(xié)力,才能真正發(fā)揮雙減政策的優(yōu)勢,為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。希望未來的雙減政策能夠更加科學(xué)和完善,為學(xué)生的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇十五

雙減政策是以減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)為主要目標(biāo)的教育改革舉措。自從政策實施以來,孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)得到了一定程度的緩解,同時也給家長帶來了新的體會。作為家長,我親身感受了雙減政策對孩子成長的積極影響,也體會到了教育改革的深刻意義。

第二段:減負(fù)政策的積極影響。

作為家長,我們每天都可以看到孩子的忙碌與壓力。過多的作業(yè)、培訓(xùn)班的加入以及學(xué)校考試的壓力,讓孩子們往往沒有時間和精力去享受生活的樂趣。而雙減政策的推行,給孩子們提供了更為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,減少了課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們有更多的時間去進(jìn)行興趣愛好的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn),孩子們現(xiàn)在更加放松和開心,他們開始主動參加校內(nèi)的社團(tuán)活動,積極參與體育運動,并且能夠更好地與同學(xué)們建立友誼,這使我深感雙減政策對于提高孩子的綜合素質(zhì)和社交能力的重要性。

第三段:家庭教育的重要性。

雙減政策的出臺,也給家庭教育帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在以前,家長往往需要為孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,提前找輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),協(xié)助孩子完成大量的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。而現(xiàn)在,減負(fù)政策的實施,使家長得到了更多的空閑時間,有機(jī)會更好地陪伴孩子,關(guān)注他們的成長和發(fā)展。這是我體會最深的一點,即家長對孩子的陪伴和關(guān)愛比什么都重要。無論是一起讀書、玩游戲,還是進(jìn)行戶外活動,都能讓孩子感受到家庭的溫暖和支持,同時也能夠加強(qiáng)親子之間的溝通和理解。減負(fù)政策為家庭教育提供了更好的平臺,讓家長們有更多的時間和機(jī)會去思考如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好和創(chuàng)造力。

第四段:思考未來發(fā)展。

隨著雙減政策的推行,教育改革的步伐也在不斷加快,我們作為家長有必要認(rèn)真思考孩子的未來發(fā)展。減負(fù)政策的實施,使得孩子們在學(xué)習(xí)上有更多的自主權(quán)和選擇。因此,我們作為家長需要引導(dǎo)孩子正確面對學(xué)習(xí)的問題,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。此外,我們還應(yīng)該教育孩子關(guān)注社會問題,培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感,讓他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>

第五段:總結(jié)。

雙減政策作為一項重要的教育改革措施,為家長們帶來了新的體會。我們親眼目睹了孩子們的學(xué)習(xí)壓力減輕,他們的生活更加豐富多彩。同時,我們也意識到了家庭教育的重要性,更加重視與孩子的互動和溝通。我們要善于引導(dǎo)孩子的未來發(fā)展,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和社會責(zé)任感。相信在雙減政策下的新教育環(huán)境中,孩子們會有更好的發(fā)展,成為國家和社會需要的優(yōu)秀人才。

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇十六

20___年7月15日,對于義務(wù)教育階段,乃至整個教育界,甚至整個中國家庭,社會而言,”雙減”一詞當(dāng)之無愧地成為本年度焦點。

和成千上萬普通的家長一樣,對于“雙減”,我一面欣喜著孩子們終于可以從過度的學(xué)業(yè)壓力中解脫出來,一面又擔(dān)心,這樣立竿見影地迅速減負(fù)會讓尚不懂事的孩子因此荒廢學(xué)業(yè),在本該努力,本該奮進(jìn)的年紀(jì)里選擇安逸,白白蹉跎大好華年。

可當(dāng)聽了河南省推進(jìn)“雙減”政策落實家庭教育系列講座之后,恍然發(fā)現(xiàn):自己的矛盾,擔(dān)憂倍顯多余。現(xiàn)就觀看系列講座,談幾點自己觀后的感受:

第一,誠如楊雄所長講的:雙減政策并不是我們國家要改變什么,而是要回歸到我們五育并舉的教育方針,雙減并不是要改變,而是要回歸,讓我們學(xué)校教育回歸本位,讓我們的家庭教育回歸生活。我之前也一直執(zhí)拗地認(rèn)為教育就是篩選人才。和大多數(shù)家長一樣,我也有著濃重的名校情節(jié),有著極強(qiáng)的“望子成龍,望女成鳳”的心理,聽完講座,深切體會到,比金榜題名更重要的是要讓孩子健康成長,讓孩子以學(xué)習(xí)為載體,而學(xué)會更好的去生活,去適應(yīng)未來,在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以便在成年進(jìn)入社會后,成為一名合格的公民。而在孩子的養(yǎng)成教育方面,家庭教育和學(xué)校教育是相提并論的,甚至于,家庭教育扮演著更為重要的責(zé)任。深感肩上有著一份沉甸甸的擔(dān)子,而我也將努力改變自己,爭做新時期合格的學(xué)習(xí)型家長,陪孩子終身成長。

第二,義務(wù)教育階段“雙減”不僅是要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn),更是要減輕家庭的養(yǎng)育焦慮。雙減絕不是一減了之,也不是可以完全“躺平”。

雙減政策后,有些要降維,有些則要升維。作為孩子的監(jiān)護(hù)人,父母,我們要讓孩子學(xué)會風(fēng)險管理,提升隱私保護(hù)、心理彈性,加強(qiáng)生命教育,要培養(yǎng)孩子孝敬父母,熱愛勞動,欣賞美的能力……降低在刷題抓升學(xué)考試方面的焦慮,現(xiàn)在孩子,常常因為抓功課,而變得心理脆弱,作為家長,我要努力在自己孩子的生成教育,生命教育,生活教育方面下功夫,在引導(dǎo)孩子的同時提升自己。

正如一本書的書名一樣,好媽媽勝過好老師,在今后的時光里,我會不斷地學(xué)習(xí)教育知識,更新教育理念,陪孩子終身成長的同時,成就一個終身學(xué)習(xí)和成長的自我!

雙減政策家長心得體會(精選17篇)篇十七

近年來,隨著教育體制的改革,我國的雙減政策引起了廣泛的關(guān)注。這項政策旨在減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解學(xué)生和家長的壓力。作為家長,我們在實施雙減政策的過程中有著重要的角色和參與,我們要積極探索適合自己孩子的教育方式,以及對政策的建議和反饋。在這里,我將分享一些我作為家長的心得體會和建議。

首先需要明確的是,雙減政策的出發(fā)點是為了保障孩子們的健康成長,減輕他們的學(xué)業(yè)壓力。作為家長,我們應(yīng)該從這個角度出發(fā),將孩子的身心健康放在第一位。過重的課業(yè)壓力會限制孩子的發(fā)展空間,可能埋下心理問題的種子。因此,我們要摒棄以過分追求成績的心態(tài),切忌盲目攀比,要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓他們更多地參與各種社會實踐活動,開拓視野,提高綜合素質(zhì)。

其次,要做好家庭教育的引導(dǎo)和監(jiān)督。雙減政策的實施需要家庭的參與和配合,父母要緊密配合學(xué)校,共同制定合理的學(xué)習(xí)計劃。我們應(yīng)該積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,與他們溝通交流,了解他們的困惑和需求,并在適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助和指導(dǎo)。此外,我們還要關(guān)注孩子的作息規(guī)律和身心健康,保證他們有足夠的休息和娛樂時間。

另外,我們還要主動參與學(xué)校的教育改革和家長會議,與教師和學(xué)校保持良好的溝通。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校活動和義工工作,了解學(xué)校的動態(tài),關(guān)注教育教學(xué)的改革方向和措施。同時,在家長會議上,我們要理性表達(dá)自己的意見和建議,積極參與決策,為孩子的教育發(fā)展出謀劃策。

最后,我們要持續(xù)關(guān)注和評估雙減政策的實施效果,提供寶貴的反饋。雙減政策的實施是一個不斷完善和調(diào)整的過程,而我們作為家長是政策的重要參與者,我們要通過觀察和感受,及時反饋政策的實施效果,指出問題和不足,并提出改進(jìn)的建議。我們可以與其他家長、教師以及學(xué)校進(jìn)行深入的交流和討論,共同尋找解決問題的方法和途徑。

總之,雙減政策的出臺是為了讓孩子們擁有更加健康、快樂的成長環(huán)境。作為家長,我們要正確引導(dǎo)孩子,注重培養(yǎng)他們的興趣愛好,積極參與學(xué)校和家庭教育,提供寶貴的反饋和建議。希望我們每個家庭都能以理性和關(guān)愛的態(tài)度面對雙減政策,共同為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

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一個好的創(chuàng)業(yè)計劃應(yīng)當(dāng)包含項目的市場分析、競爭環(huán)境、產(chǎn)品規(guī)劃等關(guān)鍵信息。閱讀優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃范文可以幫助創(chuàng)業(yè)者提高寫作能力和創(chuàng)新思維,開拓創(chuàng)新的思路。郵編:學(xué)校全稱
在比賽中,我們能夠與其他選手進(jìn)行較量,從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是一些比賽經(jīng)驗分享的常見問題和解決方案,供大家參考和思考。1.操場邊,一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),被風(fēng)吹得嘩嘩
技術(shù)工作總結(jié)是對工作過程和成果的梳理和總結(jié),通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)不足之處,同時也可以分享經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來請看小編為大家整理的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助
家長會是學(xué)校與社會聯(lián)系的橋梁,通過家長會可以邀請社會專家和資源人員為家長們做專題講座和培訓(xùn)。以下是小編整理的家長會活動心得體會,希望對大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實經(jīng)歷,讓文章更加真實、貼近讀者的生活。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶。古今
通過寫培訓(xùn)心得,可以幫助我們更好地理解和吸收所學(xué)知識,并將其應(yīng)用到實際工作中。下面是一些寫得非常精彩的培訓(xùn)心得,希望對大家寫作時有所啟發(fā)。在寒假期間,我有幸參加
活動方案還應(yīng)該考慮到活動的可持續(xù)性,即在活動結(jié)束后能夠產(chǎn)生長遠(yuǎn)而積極的影響。接下來是小編為大家整理的一些活動方案例子,希望能給大家提供一些靈感。總結(jié)過去的成績及
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。路,向前延伸,走在靜謐的小路上,不如
心得體會的寫作可以是文字形式,也可以是圖文結(jié)合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點選擇合適的方式。小編為大家搜集了一些精選的心得體會范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
演講稿中的觀點和論據(jù)應(yīng)該有說服力,能夠引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家整理的經(jīng)典大學(xué)生演講稿范文,希望對大家的演講有所幫助。敬愛的教師、親愛的伙伴們:你們好!我
培訓(xùn)心得的寫作有助于梳理和整理培訓(xùn)過程中的重要觀點和知識點,形成體系化的學(xué)習(xí)成果。總結(jié)是提升個人技能和知識的一種途徑,通過參加培訓(xùn),我們可以更好地發(fā)展自己的潛力
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗,為他人提供借鑒和啟示。小編為大家整理了一些寫心得體會的好例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、把原來音樂課中過分強(qiáng)調(diào)的專業(yè)化轉(zhuǎn)
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對世界的獨到觀察。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。我有一個幸福而溫?zé)岬募遥@個家庭里有能干
心得體會的寫作可以鍛煉我們的思考能力和寫作能力,提高我們的表達(dá)能力。接下來,我們一起來看看小編為大家精心整理的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。警察作為維護(hù)社
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