寫優秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養我們的文化素養和審美觀。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領域的杰出作品,內容涵蓋了社會熱點、人生感悟、文化傳承等方面,具有深刻的思想性和藝術性。希望大家能夠從中獲得靈感,提升自己的寫作水平,并享受到寫作的樂趣。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇一
王世哲盡管他成績不怎么好,但他很樂于助人。
清晨,我還不斷地吃力掃著地,看我掃過的地面,既不干凈又慢,我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉,一丁點不理會我的心情。就在這時候,王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了!他一步步朝我的衛生區走來,喊著說要幫忙,并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規律的掃地,而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地,又干凈又快還很猛,比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。
我不住的說謝謝,王世哲會心笑了笑,說:“沒關系,咱們是朋友。”盡管他了累得滿頭豆大的汗珠,他還是認真、一絲不茍的幫我掃地,并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼,掃的干凈了,就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣,但他剛才掃的時候已經讓我明白是什么了。在他們正在掏時,王世哲跟我說話,他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌,對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我幾乎什么也比不過他。他讓我學會了很多東西,有不少價值的.東西。
我很高興這個清晨,他幫助了我。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇二
周末,小羅正在書房認真地做作業。突然,弟弟闖進來,硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應,可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小羅不放。小羅實在拗不過弟弟,只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車,小羅在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發了。
突然小羅看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小羅想:平時老師經常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個老爺爺。于是小羅停下了腳步,轉過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應了。小羅趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下。”老爺爺回過頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小羅說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小羅把老爺爺的大米放在車上,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。
三個人的背影涿漸遠去,笑聲回蕩在小路上。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇三
現在,老家附近的人都認識了我們,因為,我家藏著一個助人為樂的神秘人。
為了讓你了解這個神秘的人,接下來,我會給你講一個真實故事。
每一天起床,我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食,我便問外婆:“外婆,今天早上是您做的飯嗎?”外婆回答:“不是呀,我剛才還在洗衣服呢!”外婆這么一回答,我慢慢張大嘴巴,非常驚訝,這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢?這時候,外婆打斷了我的思路說:“傻孩子,你想想,這幾天我們家少了誰?”我恍然大悟,我外公這幾天一直都在外面忙活,肯定有什么事情,外婆接著說:“這幾天你外公都在外面種地,你快出去看看他,順便把草帽給他。”我飛快地往家門口跑去,大老遠我就看見了外公的身影,不對呀!這不是王叔叔家的地嗎?我立刻大聲喊:“外公,你是不是種錯地了,這是王叔叔的地!”外公回答:“這幾天,你王叔叔把腿摔壞了,不能種地,我就幫你王叔叔把地種了。”
外公可真辛苦,這么大的太陽曬著還努力幫王叔叔種地真不容易,我一看外公這么辛苦,就說:“外公,您先吃完午飯再干活吧?”但外公說:“就差一點了,等我種完了,就回家吃飯。”外公說完就又埋頭開始種地,看到這一幕,我非常感動。后來,我還知道了一件事,外公的扁擔之所以壞,是因為外公前幾天幫李奶奶收白菜。
現在你知道了這么個神秘人就是我的外公了吧?我很開心我有一位助人為樂的外公!
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇四
世界上每一條生命都是珍貴的,而我們應該要尊重他們、幫助他們。說到幫助,今天這篇文章的主題就是“幫助”了。
還記得我以前曾經看過一本書,是關于海倫凱勒的故事。海倫凱勒因為一次發燒讓她從此看不到、聽不見。因為這樣她變得很暴躁,也讓她的父母越來越溺愛她了。直到七歲,有一位名叫沙利文的老師來教導海倫凱勒如何說話,并把字寫在手心上和她交談。因為沙利文老師的幫助和愛心,讓海倫凱勒走出黑暗,并在歷史上留下了這樣值得流傳歌頌的一則好故事。
很多的商家都會放著發票箱、零錢箱。而小零錢大愛心,只要買東西有找錢的話,我就會把零錢投進零錢箱里,這樣可以幫助貧困地區的小朋友們完成很多事。雖然我們生在不同的地方,也從未見過面,但我知道他們一定會很高興,因為可以讓他們去學校上課,也可以有飯吃,生活上有很大的改善。
幫助別人是一件很好的事。做了好事之后,我會覺得很快樂、很美好。謝謝父母把我們生得這么健康,而我也要知福惜福再造福。并幫助我身邊所有需要關懷的人。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇五
一個雷雨交加、狂風驟雨、伸手不見五指的漆黑的夜晚。忽然,一道優美、閃亮的華麗線劃過了天際,不斜不偏正好劈在前面的`高層建筑的避雷針上,剎那間,電光、火光一起迸出,空氣仿佛凝結了一般,一秒鐘,三四個火團從天而降,那幢大樓頓時失去了光彩。又是一聲爆炸,變壓器被雷電這頭無人能降服的惡獸毀滅了,一座金碧輝煌的小區一瞬間暗淡無色。
一陣敲門聲敲開了寧靜的門,我慢慢地把門打開,抬頭一看,好高的個子啊!我快速的掃了他一眼,發現他全身濕透了,我問他是怎么回事,他的牙齒直打寒戰,半天支支吾吾只說出了幾個字;“我……。我想求……。求救你……你們一下……行嗎……”我憐憫之心油然而生。讓他趕緊進來坐下暖和一下,經過他的解釋,我明白了他為什么求救,原來是外面雨太大,馬路成了“水路”——積水深得連車都吞噬了,在加上電閃雷鳴和他從未見到過這么大的雨(他是蒙古人),鑄造成了使他怕得心驚肉跳的魔鬼。他本想雨一小就走,可是事與愿違,雨越下越大,看他怕得心驚肉跳,我就叫媽媽煮面給他吃,安慰安慰他。過了一個小時,雨不停地下,今晚他只能留宿在我們家。
第二天,雨過天晴,他跟我們連連道謝,還要我們留下聯系方式,要日后報答我們,我揮揮手說:“不用,這點小事不算什么。”
望著他漸漸消失的背影,我覺得幫助別人,是件快樂的事。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇六
助人要從日常小事做起,不因善小而不為,日行一善,你會收獲不一樣的快樂。今天小編就為大家提供了五年級助人為樂的作文,希望能給您帶來幫助。
俗話說得好啊“幫助他人,開心自己。”所以我們大家要助人為樂。
記得在我上幼兒園的時候,我認識一位小哥哥,雖然他長的很高,年齡比我大,但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事:一個月光明亮的晚上,我和這位小哥哥出去玩,走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說:“老奶奶沒事吧?用不用去醫院?”“沒關系,小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句:“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一個小妹妹在過馬路,突然就有一輛小汽車開了過來,小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,還沒來得及跑,汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當時我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了醫院。我問:“小哥哥你為什么這么的傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開心自己。”
從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂。同學們向這位小哥哥學習吧!
暑假里,住在我們家隔壁的天天要出去旅游,拜托我幫他照顧一下他的兩只倉鼠。
我一向是個熱心腸的人,便滿口答應了,三天內小倉鼠的飲食起居我都包辦了。
我養過鴨子,我想倉鼠和鴨子都長毛,它們的習性應該也差不多吧。于是,我找了一片菜葉,放進籠子里。兩只倉鼠一看到有吃的,爭先恐后的跑過來。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處,把菜葉占為己有,白色的那只只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來,嘴巴不停地一開一合,樣子可愛極了。可不一會兒,它卻一動不動了,隨即,一股令人作嘔的臭味撲鼻而來,我捏住鼻子朝籠子里看,原來是它拉肚子了!這下我可急了:怎么辦呀?……我怎么向人家交代?這不是好心辦壞事嗎!
“上網查唄!”媽媽在廚房間伸過頭來給我出主意。“對啊!”我立刻像是一支離弦的箭一般沖到電腦旁,用迅雷不及掩耳之勢打開電腦。電腦開機的時間似乎變得特別漫長,我緊張得不得了,腿不停地抖,心里默念著:倉鼠啊,一定要堅持住,我馬上會知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮,我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎么辦”。幸好,倉鼠抵抗力比鴨子強,只要把排泄物清理干凈,再多鋪一層木屑就可以了。
三天后,我把倉鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的,根本看不出大病初愈。天天見到可愛的倉鼠十分高興,真誠的對我道了聲“謝謝”,我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂真好!我愿意繼續去幫助那些有需要的人,讓我們的生活更美好。
星期天上午,陽光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。
他們到了新華書店,正在書架上挑選好了自己喜歡的書,準備去付帳的時候,突然從遠處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個哭泣的人-一個小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復,好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書的錢一人買了一個擴音喇叭,對著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。
原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價錢很貴,于是她就和售貨員講價,在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價,把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當時人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們的時候,他們卻是不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上,太陽對他們微笑,柳樹向他們不住在點頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個擴音喇叭,卻成了他們永遠的珍藏。
雷鋒是一個家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會里不斷地鼓舞著人們。
有一天,我在去坐公交的路上看見一個小孩摔倒了,幾個大人連忙一起趕過去幫助那個小孩。問他摔傷了沒有,要不要去醫院,小孩說:“謝謝您們的好意,我沒事。”
我下車以后,偶然看見一個叔叔的錢包掉了,我馬上撿了起來,當我想到他人拾金不昧的事跡時,我毫不猶豫地把撿到的錢包還個了那個叔叔。他用贊許的目光看了看我,然后非常感激地說:“謝謝你,好學生……”。“不用謝!”
不僅我能看見這些,相信大家隨時隨地在這個文明的社會里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻出一點愛,世界多么美好……”
當我不知不覺的回到家里時,看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著我呢。我心里有說不出的快樂!
一頭烏黑的短發,一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴,樣子顯得又美麗又能干,她就是我的媽媽。
我的媽媽是個熱心腸,見到有困難的人都會給予幫助,是個助人為樂的大好人。有一次,我和小伙伴們在公園玩。玩著玩著,有一個小朋友摔倒了,媽媽急忙跑過去,把他扶起來,關切地問他有沒有摔傷。然后還扶小孩上樓,把他送回了家。媽媽送完小孩子回家,回來的時候,看見有人拿著兩袋很重的東西,媽媽又疾步跑上前去,幫那個人把東西提回家。
還有一次,我們要去看電影。在差不多到電影院的.時候,天下起了大雨。媽媽看見有一個人沒有雨傘,媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動地說:“謝謝你。”媽媽微笑著說:“不客氣。”到了電影院后,媽媽看見有一個小孩哭著要看電影,但小孩的媽媽不同意,說:“看電影太貴了,不能看。”這句話被媽媽聽見了,媽媽就把自己的票給了他,那個小孩高興極了。
瞧,這就是我的媽媽,一個樂于助人的好媽媽。她是我學習的榜樣。
助人為樂,是中華民族的傳統美德。幫助人很簡單,只要你伸出一雙手,將摔倒的人拉起來;只要你位路邊可憐的人買一個面包;只要你讓敬老院的老人受到關心,這都是助人為樂的行為,而我是怎樣做的呢?有一天,我走錯了家門,我家住了三樓,我走到了二樓。“咚!咚!咚!”我敲了敲門,一位老奶奶給我們開門。我才發覺自己走錯了,匆匆道了歉,走回家去。
過了兩天,我心生一計:以走錯家門為幌子,去老奶奶家幫忙。
我又一次敲響了老奶奶的家門。我一看又敲錯了,就說:“對不起,又打擾您了,我來為您干點活吧!我就放下書包,開始掃地。我把房間打掃了一下,那位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走過來,說:”孩子,你累了吧!……“又要說話,已被我扶到她的躺椅上。
以后,我就隔幾天來幫奶奶收拾屋子,也獲得了贊揚。而我依然勤勤勉勉地干活。光陰似箭,日月如梭,過去了幾年,現在我們早已不在那里了,然而,幫助別人的快樂仍歷歷在目。我以后也要多幫助別人,這種感覺真好!
我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。
湯進無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好。”
還有一次,我和湯進在學校的操場上玩游戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習。”老師還為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且幫助別人就是充實自己。
通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重,日記。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇七
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午,我寫完作業,和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了。”“讓我來吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺的笑臉,我心里可開心了。
今后,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。
昨天,連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。
水可深了,望不見底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要干什么呢?原來是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上。可以下水了,我興奮地向水里跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳地游來游去。這時候,我好像聽到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過去,問她怎么回事。她說她想跟蹤我,結果不小心救生圈卻跑了。“沒關系,你拉著我的救生圈,我來幫你。”我奮力向前游去,終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了,向我豎起大拇指,夸我是個樂于助人的好孩子。我聽了,心里也美滋滋的。
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。記得有一次,放學了,當我走出校門的時候,我看見小剛忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小剛我有傘,我們一起回家吧!”小剛顯得很激動,連忙說:“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說:“謝謝你,你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。我們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家幫我生病的外婆煲藥了,今天晚上我請你到我家里玩,我外婆說想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,我們在一起開心地玩了起來。
因為助人為樂的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂的我林子森,幫助別人,我很快樂。簡評:通過一件小事表現出自己助人為樂的特性,主題積極鮮明!
嗨!大家好!我叫侯冬冬。我今年11歲了,我是個樂于助人、好學上進的孩子。我現在在東環小學0911班上學。
我的身高是150厘米,我頭上扎著像馬尾巴一樣的發形,有彎彎的眉毛,像彎彎的月亮,一雙明亮清澈、有著淡淡藍色的眼睛,目光柔和溫暖,鼻梁挺直,帶著好看的弧度。我愛穿藍色、綠色、紅色的衣服,我喜歡綠色的。大家都說我很活潑。有時我很愛笑,媽媽說微笑是最好的語言,所以我喜歡笑,我的朋友經常能逗我笑。我有許多特點,比如說助人為樂,好學上進……我最喜歡跳舞和音樂,個個都說我唱歌好,我最喜歡的小動物是討人喜歡的`小狗狗。我是個樂于助人的孩子,有一次我的同桌忘記帶筆了,難過地坐在椅子上,我轉過頭問她:“你為什么那么難過呢?”她皺著眉頭說:“我忘記帶筆了。”“呀,沒關系的,我借你一支吧!”我關心地回答。我的同桌感激地對我說“謝謝你!你真是個樂于肋人的好孩子。”我開心地說:“不客氣!”瞧!我多愛幫助別人啊!怎么樣?你認識我了嗎?我是不是很愛幫助人的孩子呢?想跟我做朋友嗎?如果想,我也會很原意跟你做朋友哦!我一定要天比一天更進步!要像花草樹木一樣,茁壯成長。將來為祖爭光!為祖國貢獻力量!
樓前的草鋪。
每當下了學走進我家的家屬院就可以看見樓前草鋪一年四季不同的景色。
春天,我走進來,啊!一條“小河”奇跡般的出現在我的眼前一根根揚眉吐氣,神氣十足的小草跟微風搖著頭,好像在找自己的媽媽(春天)。
夏天,從遠處看,“浪花”翠綠翠綠的綠的發光,綠的鮮亮。“歡笑”著“翻滾”著一層“趕”著一層“涌”向遠方,仔細瞧那“浪花”,近處的呈鮮綠色,遠一點的呈翠綠色,再遠的呈墨綠色。是啊!這里夏天的草鋪,可真美呀!
秋天,草鋪旁邊的樹上果實累累。下面的草墨綠墨綠的。好的時光不久,樹葉漸漸的落光了。小草枯黃了。像是一位老弱多疾的老人一般了,一層又一層的葉子像是,給草兒們披上了冬天的棉襖。
冬天很快來到了。鵝毛般的雪花從天上嘩啦啦的落下來。下了一天的雪后草鋪上增加了幾層很厚的積雪。小草兒又有了白白的雪花襖。
啊!草鋪的四季多美呀!我愛我樓前的草鋪。
小學生日記:中秋賞月。
xx年09月06日星期二天氣:晴。
迎著陣陣清風聞著小草的幽香我踏上了觀月的旅途。來到小花園人們的話語早已打破了秋夜的寧靜看得出人們早已等候多時了。
此刻天上的星星閃出亮光地上的小草反射出綠光學校紅樓前的燈籠發出了微微的紅光。只聽天空一聲巨響五顏六色的禮花飛上天空地上幾十雙眼睛一齊投向五彩繽紛的禮花。小朋友們開心地叫了;老奶奶們微微地笑了;年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂了。
絢麗的禮花請出了今天的主角月亮它從樹梢中緩緩升起顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗邁著輕盈的步伐一步一步地走向夜空將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征天使的靈魂華麗而不失淡雅它白中透金白似一汪水銀金似一顆明珠。它璀燦奪目將柔和的月光灑向人間真是秋月似水啊!它的美麗令我神思萬里。
古有嫦娥奔月的美麗傳說今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉情懷的對象古代詩人在詩中多次提到月亮如“舉頭望明月低頭思故鄉。”不知有多少人曾經為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠是那樣皎潔高高在上。
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五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇八
今天數學考試,一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來,考了99分的我與一些同學并列第5。我看了看試卷,怎么又是計算錯誤!馬虎,我因為它不知多少次與滿分擦肩而過,與完美就差了那么一點兒,鐘意清又是100分,看來她真是一個強大的對手。
其實我的對手是許靖宜,去看看她幾分,說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關系。我雖然當不上一班之長或是副班長,可在成績上也暗暗與她倆比。
我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半,怔住了,因為我看見她正手握著筆,愁眉苦惱的看著她那張畫著一個大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來,一道應用題讓她讓她失去了五分。
她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上,那個又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問,“怎么了?”許靖宜一抬頭看見是我,就說“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質數加起來就是37,為什么錯?”我告訴她:“三角形兩邊之和大于第三邊。”她恍然大悟。
其實呢,這題我也是巧合做對了,這個道理也是鐘意清告訴我的,不過教一道題,當一回“教師”也挺快樂。
下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。
幫助他人是那么簡單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇九
一天,爸爸和小明到公園去拍照。那里的風景可美了,高高的大樹上結著香甜地棗子,到處的花兒開的爭奇斗艷。小明的爸爸拿出照相機,等小明定好位置擺好姿勢,他爸爸剛要開始拍照,忽然小明閃開了,原來是一位小女孩兒摔倒了。小明就連忙跑過去把她扶了起來,并對小女孩說:“小妹妹你沒事吧?”小女孩回答說:“沒事,謝謝你幫助我!”小明和小女孩兒都開心的笑了。
助人為樂從我們身邊小事做起,讓我們向小明學習吧!
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇十
助人為樂是一種美德,我們在幫助別人的同時獲得溫暖,收獲友情。這真是一件美好的事情。
星期一下午放學后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。
我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。
雖然我擦黑板有點累,但是我幫助同學把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香。”
星期一下午放學后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。
我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。
雖然我擦黑板有點累,但是我幫助同學把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香。”
大家好!我是蔣忻怡,今年上五年級。我長著一雙圓溜溜,亮晶晶的小眼睛,笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細長的縫!“縫”上有著兩條彎彎的,淡淡的眉毛,鼻子不大也不小。耳朵大大的,看上去很有福的樣子。我的嘴小小的,紅紅的,別看是小嘴,惹惱了我,我也會朝著你發火,保準叫你啞口無言。
我的`性格活潑開朗,比較隨和。我最喜歡打羽毛球,畫畫和看書。我的優點是助人為樂,對朋友很真誠。所以我的朋友比較多,花園里,學校里處處都是。而我的缺點是脾氣急躁,靜不下心來。有一次,我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了,于是我大聲地訓斥了那個男生一頓,并讓他賠償,結果把他嚇哭了。現在想想我覺得應當對那個男生溫和一點,給他一個改正的機會,待人接物都不能太急躁。
你喜歡幫助別人嗎?你曾體會過助人的感覺呢?以前我是個“自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的人,如今我最大的興趣就是幫助別人。
從前我總自私的覺得,別人的事我何必參一腳,別人也不會因我幫助他而給我什么好處。因此不管別人怎么拜托我,我都會故意刁難他,給他個大難題,讓他主動放棄我,轉而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后,我的想法有些轉變。
記得那是在四年級的某一天,我跟爸媽出去玩時發生的:那天我只顧著走路,沒發現我的鞋帶掉了,突然有一位穿著牛仔褲、看起來非常樸素的阿姨說:“小妹妹你的鞋帶松掉了。”并且主動彎下腰來幫我綁鞋帶,當時我嚇了一大跳,趕緊和她說聲“謝謝”。我問那位阿姨:“為什么你那么熱心助人?”,阿姨說當她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容,會讓她有很大的成就感。當我還在思想著那位阿姨的話時,媽媽突然叫了我一聲,我回過神來,那位阿姨早已消失在人海中。
自從遇到那位阿姨,聽了她那番話,我開始學習主動幫助他人,現在我不再覺得幫助別人是件討厭的事,有時我在教室看到地上的垃圾,會隨手撿起來;看到別人在功課方面有疑難的,我會主動教導他;在路上看到行動不方便的老人,我會扶他們過馬路……。現在只要我有能力,我都會主動協助需要幫助的人。
有句話說:“助人為快樂之本”,在助人過程中,我也漸漸能體會到那位阿姨說的,助人后的那種成就感,還有看到他們那種燦爛的笑容,真讓我欣喜若狂。我很高興自己有能力幫助人,從今以后,我會更努力的盡一己之力,幫助這個社會上需要幫助的人。
周末,小剛正在書房認真地做作業。突然,弟弟闖進來,硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應,可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟,只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車,小剛在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發了。
突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小剛想:平時老師經常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個老爺爺。于是小剛停下了腳步,轉過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應了。小剛趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下。”老爺爺回過頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小剛把老爺爺的大米放在車上,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。
三個人的背影涿漸遠去,笑聲回蕩在小路上。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇十一
一天下午,英英放學回家時,看見一位老奶奶。她正拎著一個笨重的塑料袋子,里面裝的是水果,只見她已經汗流浹背,氣喘吁吁。
突然,老奶奶的塑料袋子破了!水果滾的一地都是。英英見這情況,趕緊安慰老奶奶:“別擔心,我會幫您的!”于是,英英把戴在頭上的帽子取了下來,把地上的水果撿起,放進帽子里。
英英說:“我把您送回家吧!”英英為了不讓老奶奶寂寞,就一路路上和老奶奶聊天,她們聊得很開心。
把老奶奶送回家,英英才回家,臨走前,老奶奶對英英喊:“真是一個好孩子”
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇十二
我有一個助人為樂的朋友,已和她相處三年了,她可是我最好的朋友了。每當我遇到困難時,她最先知道;每當我傷心是,她最早發覺。就像我們兩個人心靈相通一樣。
她個子不高,一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細細的眉毛下,長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉著,遠遠望去,像是兩顆鑲嵌著的黑寶石,閃爍著天然的靈氣。
一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天,書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在墻角發呆。這時,我的朋友恰好路過這里,看得墻角邊耷拉著腦袋的我,忙過來問我。還沒來得及問,細心的她早已發現我的手和腳都破皮流血了,頓時她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細地翻著自己的書包。可她翻遍整個書包,卻不見一張餐巾紙。我目不轉睛地盯著她,發現她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔憂。看著她的一言一行,我感動的淚流滿面。此時的我不知道該說什么,只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時,她卻擺擺手,然后轉身向遠處跑去。我疑惑地看著她遠去的背影,心中不斷地猜測著……不久,她那熟悉的身影再一次出現在我的眼前。看!她背著書包,手中拎著一袋東西向我走來。咦,她背上的那只書包不正是我的.書包嗎?噢,原來她是去小店里給我買餐巾紙和創口貼了,還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前,蹲下身,從袋子里拿出餐巾紙,無限憐惜地,又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創口貼,在我的每一處傷口里貼上。她的動作是那么的小心,那么的輕柔,生怕我痛了。最后她還堅持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我。看她累得氣喘噓噓的樣子,我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我,可她卻不肯,堅持要把我背回家。
同學們,你們猜猜這個樂于助人的人是誰?告訴你們吧,她就是我最好的朋友——胡瓊超。我為能有這樣的朋友而高興。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇十三
我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他爸爸每天接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的王嶙見了想:“天這么晚了,子豪的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干,王嶙走過去,熱情地對子豪說:“我來背你回家吧!”子豪客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯,但從來沒做過苦力活,背著子豪也覺得有些費力身。來到樓梯口,王嶙每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把子豪放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,王嶙把子豪背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑,擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子,連聲道謝:
“王嶙,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”
“不用了,阿姨,再見!”王嶙說著,頭也不回地往回跑了!
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇十四
編者按:《溫暖的手》是一篇助人為樂。
作文。
作者講述了自己在醫院幫助一位失明的老奶奶的事情最后說希望大家都用一顆善良的心去幫助別人。
那一年,那一天,那些事,讓我記憶猶新。
一天,秋雨綿綿,突然覺得整個世界變得無聲無息,落葉在空中拼命掙扎,雨點從天空中悄悄落下,一滴一滴,一滴一滴。突然,奶奶打來電話,說爺爺摔得爬不起來了,扶起他就一直說疼。我們趕緊回到老家,叫了輛救護車把爺爺送到了荊州醫院,我的心就像被火燒的一樣難受,爺爺比我更難受,希望爺爺快快好起來!想著,我的淚水聚集在眼角,但我又把它們忍進去了,因為我不想讓家人看見我傷心的樣子。
在醫院我看見一位失明的老太太,滿頭白發,拄著拐杖,獨自走在一片空曠的地板上,摸索著一步一步。看病的人們都離她很遠,我不知道為什么。我走上前去扶著那位老太太,一步,兩步,三步,四步……走在這片冰涼的地上,樹木發出沙沙的聲音,仿佛是在為我鼓掌。我扶著她,她拉著我的手,我的手感到了溫暖,她應該也一樣吧。走出醫院剛出大門,看見有一位叔叔來接老太太,老太太好像能看見似的,她是在用心看世界嗎?她轉過頭來,握著我的手說:“謝謝你,小姑娘!”我說了聲“不客氣。”老太太就上車走了,我心中有無數個疑問:老太太怎么知道我是個小女孩呢?怎么看得見那位叔叔的?……一會兒我才想起媽媽去哪了,于是到處找她們,一不小心摔了一跤,一位陌生的叔叔把我扶起,關心地對我說:“沒事吧,小朋友?”我搖了搖頭,他又問我怎么了,我哭著告訴他跟家人走丟了,他掏出了電話給我,我打電話給媽媽,知道了他們的位置。對那位叔叔說了聲謝謝,就去找媽媽了。
找到家人,爺爺說他好些了,我把事情經過都告訴了他們,得到了他們的表揚。
只要大家有一顆善良的愛心。去幫助別人,用一雙手去扶起他們,去幫助他人,就會得到回報。雖然只是一件件小事,但也可以看出一顆顆善良的心。善良從一件小事開始。
作者|劉夢潔。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇十五
我,一個普通家庭里的女孩;我,一個普通的中國人;我,有著自己的夢想……我,一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我,要像一棵堅強的小草這樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。
這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂”傳承。
有一天,我剛回到我的小區里,突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“這您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因為這里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口,就看見這個清潔工大叔拿著錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想著想著,這位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關系的。”張奶奶回答:“不用,不用,小事一樁!”這位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過這位大叔,就把錢收下了。
我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了這位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給這位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給這位大叔家呢?”張奶奶說:“這位大叔生病了沒人照顧,他的工資又這么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了,所以,我要努力向她學習,做一個樂于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時又快樂自己。
五年級看圖助人為樂的黃和煦(優質16篇)篇十六
星期一下午放學后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。
我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。
雖然我擦黑板有點累,但是我幫助同學把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香。”
星期一下午放學后,該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個人做值日,所以我就幫他一起值日。
我先幫她打了一盆水,把毛巾擺濕,然后把黑板從上到下的仔細擦了一遍,毛巾被擦臟了,我又從盆里擺了一遍,把黑板又從上到下的擦了一遍,最后黑板被我擦的又黑又亮,干干凈凈。
雖然我擦黑板有點累,但是我幫助同學把教室打掃干凈。我的心情很愉快,以后我要幫助大家做更多的事情,因為我明白了“贈人玫瑰,手有余香。”
大家好!我是蔣忻怡,今年上五年級。我長著一雙圓溜溜,亮晶晶的小眼睛,笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細長的縫!“縫”上有著兩條彎彎的,淡淡的眉毛,鼻子不大也不小。耳朵大大的,看上去很有福的樣子。我的嘴小小的,紅紅的,別看是小嘴,惹惱了我,我也會朝著你發火,保準叫你啞口無言。
我的`性格活潑開朗,比較隨和。我最喜歡打羽毛球,畫畫和看書。我的優點是助人為樂,對朋友很真誠。所以我的朋友比較多,花園里,學校里處處都是。而我的缺點是脾氣急躁,靜不下心來。有一次,我看見有個男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了,于是我大聲地訓斥了那個男生一頓,并讓他賠償,結果把他嚇哭了。現在想想我覺得應當對那個男生溫和一點,給他一個改正的機會,待人接物都不能太急躁。