久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)

時間:2025-06-11 作者:雅蕊

在幼兒園中班,孩子們開始學(xué)習(xí)認(rèn)字、認(rèn)數(shù),培養(yǎng)對文字和數(shù)字的基本認(rèn)知能力。接下來我們一起來看看一些幼兒園中班的主題活動,希望能為教師們提供一些有關(guān)整體設(shè)計的思路。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇一

1、了解太陽對于人們生活的重要性。

2、理解故事,大膽猜測并講述故事的情節(jié)。

3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。

4、理解故事內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。

教學(xué)課件,太陽圖片,眼罩。

一、故事導(dǎo)入。

——中班的小朋友都長的.特別漂亮,你們還記得自己小時候長的也這么漂亮嗎?今天何老師給你們帶來的故事說的就是小時候的故事,看看是誰小時候的故事。

——太陽公公也有小的時候,猜猜太陽小時候會是什么樣的?(出示太陽小時候的圖片)。

二、閱讀理解故事。

看看他們想出的是什么辦法呢?三個辦法里,你看懂了幾個呢?三、小魚救太陽。

這些辦法都不行,這時候有個人要出來救太陽寶寶了,你猜是誰呢?

實(shí)踐體驗(yàn),找小朋友帶上眼罩做小魚,臺下小朋友告訴他太陽的方向來找到小魚的位置。

我們都很喜歡這個找太陽的游戲,我們再來找一次吧。

小百科:太陽是太陽系的中心天體,占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉(zhuǎn),而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇二

1、練習(xí)五指較靈活地抓起、放下豆子,鍛煉五指的力量和靈活性。

2、學(xué)習(xí)跟隨兒歌做動作,體驗(yàn)語言游戲的樂趣。

3、學(xué)習(xí)朝一定方向跑,感受集體游戲的快樂。

1、呼啦圈一個,小碗若干,豆子若干,小勺若干。

2、小動物盒5個,小魚胸飾若干,太陽傘。

一、親親熱熱:

1、接待:老師和寶寶及家長交流問候,表示歡迎。

2、點(diǎn)名游戲:網(wǎng)小魚

老師:“各位家長、寶寶,大家好!歡迎大家來參加活動,我是xx老師。”向?qū)殞殦]手說:“寶寶好!請家長握住寶寶的小手揮一揮,也向老師打個招呼。”

老師:“xx老師很想來認(rèn)識一下每個寶寶,我們一起來做個網(wǎng)小魚的游戲吧。”

介紹游戲玩法:

出示呼啦圈:“看,這是我的魚網(wǎng)。”說完邊走邊唱《網(wǎng)小魚》,唱到最后一句時用魚網(wǎng)套住寶寶,請寶寶站起來向大家揮揮手,并由家長幫助寶寶介紹自己的名字“我叫xxx。”最后帶領(lǐng)大家一起拍手說:“歡迎你,xxx。”

集體游戲《網(wǎng)小魚》,直到每個寶寶都被介紹到。

二、做做玩玩:

1、老師演示游戲玩法:

老師:今天老師給你們帶來了一樣好玩的東西,老師端起小碗輕輕搖搖,讓寶寶聽到聲響,引起寶寶的注意,然后傾斜小碗給寶寶看,并說:“豆子,豆子。”

2、老師示范抓豆子。

3、發(fā)小碗,要求寶寶拿到碗后說“謝謝!”

4、寶寶練習(xí)抓豆子。

家長和老師引導(dǎo)寶寶左右手都試一試。

提示家長:這個游戲可以鍛煉寶寶五指的力量和靈活性,培養(yǎng)寶寶做事的耐心。

5、出示小動物盒子:寶寶看,誰來了?xxx肚子餓了,想吃豆豆。

引導(dǎo)寶寶用勺勺豆子喂給小動物吃。

三、說說唱唱:

1、老師兒歌表演

出示小魚:小魚游來啦!邊說便把小魚貼到自己的衣服上:“小魚要來給我們表演節(jié)目,拍手歡迎。”

老師邊念兒歌邊做動作。

河里小魚游啊游,(雙手手心相對合攏,左右擺動)

搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,(動作同第一句)

一會兒上,(雙手上舉,揮動手掌)

一會兒下,(雙手放腿兩側(cè),抖動手掌)

好像快樂的小朋友。(拍手)

2、引導(dǎo)寶寶學(xué)做“小魚游”。

第一遍請家長握住寶寶的手腕帶寶寶一起學(xué)做動作。

老師、家長、寶寶一起邊念邊表演2—3遍。

寶寶和老師到中間表演。

提示家長:簡短的語言游戲可以增進(jìn)寶寶的語言能力,在與寶寶一起游戲時要用夸張的語調(diào)和動作來激發(fā)寶寶的游戲興趣。

四、開開心心:

1、老師捏住一個夾子做“小魚游”狀:“看小魚游來了,哎呀!小魚說好餓呀,我們來請小魚吃東西吧。”

2、老師、家長和寶寶圍太陽傘外圍坐下,老師示范夾夾子。出示放有夾子的籮筐:“還有許多小魚沒東西吃呢!寶寶也來請他們吃一點(diǎn)吧!

3、寶寶在家長的幫助下讓小魚吃東西。(將夾子夾到太陽傘上)

4、夾好后請家長拉起太陽傘的邊緣慢慢抖動,老師說:“哎呀!小魚要跑掉了,趕快抓住它。邊說邊示范用手捏住夾子尾端用力拉下夾子放進(jìn)籮筐。

5、家長帶寶寶數(shù)數(shù)抓到的小魚,用擁抱或親吻獎勵寶寶。

五、蹦蹦跳跳:

老師:小魚們,來,我們一起游到大河里去吧。帶領(lǐng)寶寶從場地一端跑到另一端。

老師:漁民伯伯來網(wǎng)魚啦,我們快跑。請家長帶領(lǐng)寶寶跑步從太陽傘下鉆過。

提示家長:跑的時候不要太快,注意避讓其他人,保證寶寶的安全。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇三

1.復(fù)習(xí)鞏固方形,圓形和三角形。

2.通過游戲加深幼兒對圖形的理解,體現(xiàn)同伴游戲的樂趣。

教師用圓形、方形、三角形魚圖片個一張,三角形魚圖片十個,圓形魚圖片十個,方形魚圖片十個,活動場地上畫好的大三角形,大圓形和大正方形,小魚游的音樂。

1.課前律動。

師:小手拍一拍,小手放一放,小手拍,小手放,小手放在大腿上。

2.復(fù)習(xí)鞏固圓形,方形和三角形。

師:小朋友們看這是誰呀?(出示圓形魚圖片)。

師:這是由什么圖形拼成的小魚呢?(圓形)。

師:是由一個大圓和一個小圓拼成的,我們叫它圓形魚寶寶(貼)。

師:小朋友們再來看一看(出示方形魚圖片)。

師:是由什么圖形拼成的呢?(方形)由一個大的方形和一個小的方形拼成的,我們叫它方形魚寶寶(貼)。

師:圓形魚寶寶和方形魚寶寶在水里游了一會,就遇到了它們的好伙伴了,你們瞧!(出示三角形魚圖片)這又是由什么圖形拼成的呢?(三角形)由一個大的三角形和一個小的三角形拼成的,我們叫它三角形魚寶寶。

3.幼兒認(rèn)識自己的魚寶寶。

師:現(xiàn)在我們每一個小朋友的小椅子下面都藏了一個小魚寶寶,現(xiàn)在老師請小朋友們把它拿出來,掛在自己的脖子上面(指導(dǎo))。

師:現(xiàn)在再請小朋友們看一看,自己的小魚是由什么圖形拼成的什么魚寶寶,可以跟自己旁邊的好朋友輕聲的說一說(指導(dǎo))。

師:現(xiàn)在是不是每一個小朋友都知道自己是什么圖形的什么魚寶寶了,老師要來考一考大家了(請個別幼兒說一說)。

4.認(rèn)識地面上大圖形。

師:老師想請小朋友們來玩一個游戲,游戲的名字叫做“小魚游”,小朋友們想玩嗎?先跟老師來認(rèn)識一下小魚們的家吧。老師這里有三個大大的圖形(帶領(lǐng)幼兒一起認(rèn)識)三角池塘,是三角形魚寶寶的家,圓形池塘是圓形魚寶寶的家,方形池塘是方形魚寶寶的家,現(xiàn)在跟老師一起去魚寶寶的家里參觀一下吧!(放音樂)。

5.游戲“小魚游”

師:現(xiàn)在跟老師一起來做游戲吧!你們準(zhǔn)備好了嗎?(師念兒歌后,找出錯誤的幼兒給小朋友們看一看)。

6.活動結(jié)束。

師:現(xiàn)在請小朋友們跟老師一起游到外面去玩一玩吧!

針對小班幼兒注意力集中時間比較短的特點(diǎn),在經(jīng)歷了看看、說說、之后再進(jìn)行玩玩,能充分調(diào)動幼兒的興趣,使幼兒再次興奮起來。游戲“小魚游”的創(chuàng)設(shè),既與主題相符,又調(diào)節(jié)了幼兒的注意,同時,在小魚回家(看圖形找家)的過程中,幼兒再次鞏固了對三個基本圖形的知識,讓幼兒知道要按照自己身上的標(biāo)記找到正確的家,整個活動顯得比較愉快、輕松。在剛開始的導(dǎo)入環(huán)節(jié)中,幼兒的回答并不在我的預(yù)想之內(nèi),我對幼兒的回答給于了否定,是反應(yīng)能力不足導(dǎo)致的,而在幼兒說一說自己的小魚寶寶的過程中,并沒有考慮到每一個幼兒,可以多請幾個幼兒說一說,也盡可能的避免了在小魚找家環(huán)節(jié)中出現(xiàn)錯誤的幾率。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇四

1、能隨音樂自由的表現(xiàn)魚兒游動的動作,感受音樂的停頓。

2、有初步的角色意識,愿意遵守游戲規(guī)則。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先引導(dǎo)幼兒觀察魚兒游的動作,理解捕魚的意思。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《捉小魚》。播放器。

(一)以小魚游的游戲引入,激發(fā)幼兒游戲的愿望。

教師:小朋友,小魚是怎么游的?誰來表演小魚游?我們一起來學(xué)學(xué)小魚游吧。

(二)介紹游戲的玩法。

玩法:請兩個幼兒雙手上舉,碰在一起做"網(wǎng)魚",其他的幼兒扮演"小魚",跟著音樂有節(jié)奏的'游動,一個接一個用碎步從網(wǎng)下鉆過。當(dāng)唱到"快快捉牢"的捉字時,漁網(wǎng)迅速地放下,開始"捕魚",把"小魚"套進(jìn)網(wǎng)里。被捉到的幼兒排到尾末,游戲繼續(xù)進(jìn)行,等音樂反復(fù)多變到結(jié)束時捕到的兩只"小魚",與"漁網(wǎng)"交換角色,游戲重新開始。

(三)提出游戲要求。

(四)幼兒游戲,教師指導(dǎo)。

1、引導(dǎo)幼兒隨音樂學(xué)"魚兒"游動的動作,讓幼兒享受自由隨音樂運(yùn)動的快樂。

3、引導(dǎo)幼兒充分感受歌曲,感受音樂結(jié)束前的休止。

4、鼓勵幼兒創(chuàng)編各種表現(xiàn)魚兒游動的動作,讓幼兒隨音樂進(jìn)行游戲。

5、開始時教師可以當(dāng)捕魚人,幼兒熟悉玩法后,與幼兒交換角色。

(五)教師簡要評價后,幼兒自由做魚游動作結(jié)束活動。

三、戶外活動:

1、體育游戲:小刺猬見領(lǐng)域活動指導(dǎo)p23。

2、分組活動:(見周計劃表)。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇五

1、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

2、訓(xùn)練幼兒協(xié)作能力和身體的平衡能力。

3、體驗(yàn)師生共同活動的快樂,激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望,提高活動的能力。

4、引導(dǎo)幼兒快樂的參與游戲,認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。

5、增強(qiáng)思維的靈活性。

能準(zhǔn)確快速的抓到魚,在游戲中不能碰到扮演魚兒的小朋友,只能碰到夾子。

1、教師提前布置活動的場所,小貓的頭飾,小魚卡片。

2、幾十個夾子。

一、導(dǎo)入。

1、教師出示準(zhǔn)備好的小貓頭飾,問:小朋友們,這是什么啊?(小貓)。

2、"有誰知道小貓最喜歡吃什么?"(魚)。

3、"那么我們就來玩一個小貓捉魚的游戲吧,好不好?"。

二、基本環(huán)節(jié)。

(一)小貓捉魚。

1、教師請小朋友們帶上小貓的頭飾,并扮演貓媽媽的角色。

2、貓媽媽找寶寶了:喵喵喵,孩子們,你們在哪里啊?小貓聽到了就回答:喵喵喵,媽媽我們在這里。"今天媽媽發(fā)現(xiàn)一個地方有很多的魚,我們趕緊去捉吧,好嗎?"教師帶領(lǐng)幼兒到放有小魚卡片的活動區(qū)域,讓小貓去把魚兒捉回來,放到老師提前準(zhǔn)備好的盆子里,看是捕魚能手,捉的魚最多。

3、幼兒開始自由的捉魚。

4、"寶貝們,真棒這么快就把小魚捉完了,可剛剛我們捉的魚都不會游,下面我們就去會游的魚好嗎?"。

(二)捉"活"魚。

1、教師首先介紹游戲的方法和規(guī)則:在地上圈定一個區(qū)域,選幾個孩子當(dāng)魚,在衣服上夾上十幾個夾子代表魚鱗;其他幼兒當(dāng)漁夫。游戲開始,魚兒可以跑出圈外,這時大家可以去追魚并設(shè)法取下衣服上的夾子,當(dāng)魚兒回到圓圈里就不能去夾子了,直到"魚兒"身上的夾子取完游戲結(jié)束,取下夾子最多的就是勝利者。

2、教師選定區(qū)域讓幼兒扮演小魚,其他幼兒開始捉魚活動。

3、幼兒活動是教師提醒幼兒只能取夾子,不能碰到扮演小魚的幼兒。

4、評出勝利者給予表揚(yáng)。

5、活動課變換角色反復(fù)進(jìn)行。

三、活動總結(jié)。

1、教師要捉魚最多的小朋友說說自己的經(jīng)驗(yàn),并和其他幼兒交流。

2、教師小結(jié)活動內(nèi)容、表揚(yáng)、鼓勵幼兒。

四、延伸活動。

在日常生活中多給幼兒提一些身體動作的.要求,以培養(yǎng)他們身體運(yùn)動的各種能力。

本次活動主要是培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,訓(xùn)練了他們的協(xié)作能力和身體的平衡能力。但在捉活魚的環(huán)節(jié)當(dāng)中,好多小朋友都不能準(zhǔn)確的捉住夾子,更別說不碰到扮演小魚的幼兒,有的小朋友更是一條魚都沒抓上。我想可能是平時對孩子們身體的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的太少了,一直與他們在玩捉魚游戲的時候沒那么順利。在以后的教學(xué)活動中,我一定要對孩子們多做這方面的練習(xí),以提高他們身體運(yùn)動的各種能力。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇六

一、情景導(dǎo)入,引發(fā)興趣:

1、出示ppt,你們看到了什么?

2、看到了魚和貓你們會想到什么?

二、講繪本,了解故事的主要內(nèi)容:

1、介紹故事的名字。

師:分段講故事(從親愛的小魚……看你會不會回到我這里)。

2、喜歡故事中的.小貓嗎?小貓是怎樣關(guān)心小魚的?

3、小魚看到了大海他會感到怎樣?

4、小貓把小魚送到大海里去了,那他坐在海邊心里會怎么想呢?

5、一天天過去了,小貓很想念小魚,小魚回來了嗎?

6、那小貓會想什么辦法見到小魚呢?

7、小朋友想了這么多好辦法,這些都是好辦法。那小貓到底想了什么辦法呢?請你們接著聽故事。

師:繼續(xù)講故事(我會把我最心愛的帽子……我將是怎樣的驚喜)。

8、聽了故事,你們現(xiàn)在知道小貓想了什么辦法見到小魚?

9、小貓見到小魚他們會說些什么話呢?

10、那小貓跟小魚是像你們說的那樣嗎?我們接著往下聽。

師:繼續(xù)講故事(你會成為我最愛的小船到結(jié)束)。

11、你們喜歡故事中的小貓和小魚嗎?喜歡他們什么?

小結(jié):小貓像媽媽一樣把小魚從小養(yǎng)大,小魚漸漸長大又給小魚一個更好的的家,讓小魚在大海里快樂的自由的生活。小魚呢,又像一個懂事的孩子不會忘記媽媽。當(dāng)小貓想他需要他的時候,小魚來到小貓身邊。小貓和小魚就像我們小朋友和媽媽一樣的,相親相愛不分離。

三、這個故事太有意義了,老師和你們來完整聽一遍故事。

1、我們小朋友都有一個親愛的媽媽,我們怎樣去愛自己的媽媽呢?

小結(jié):我們小朋友和媽媽,永遠(yuǎn)相親相愛,不分離。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇七

1、嘗試用小碎步做小魚游,初步學(xué)會網(wǎng)小魚的游戲。

3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作。

4、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

1、錄音機(jī)及伴奏帶。

2、捕魚人頭飾一個,圖譜一份。

一、入場。

教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小魚游的樣子,進(jìn)入教室。

師:剛剛我們是在學(xué)誰的樣子啊?(小魚)原來啊,我們在學(xué)小魚游泳。小魚在水里游的時候,還唱了一首好聽的歌,我們一起來聽聽吧!

提問:歌曲里都唱了什么啊?

師:那我們一起來唱一唱吧!(教師根據(jù)幼兒的回答,出示圖譜,并請幼兒學(xué)唱)。

2、教師完整的唱一遍。

三、學(xué)習(xí)小魚游的動作,邊游邊唱。

1、引出小碎步,集體練習(xí)。

師:小魚在水里游的時候游聲音嗎?(沒有)那我們怎樣才能像小魚一樣輕輕的游呢?(幼兒自由回答)我也有一個好辦法,你們來看一看。(教師示范小碎步)。

2、聽音樂,走小碎步(學(xué)小魚游泳)。

3、幼兒邊唱邊做動作。

師:小魚們在河里快樂地游來游去,玩的可開心了,可是,突然捕魚人來了,小魚們就快快的游回家了。

接下來,我來當(dāng)捕魚人,你們來當(dāng)小魚,一邊唱歌,一邊游泳,聽到音樂不一樣了,就快快地游回位置上,表示游回家了。(游戲多次進(jìn)行)。

《網(wǎng)小魚》是一堂音樂游戲活動,可謂是小班音樂活動中的經(jīng)典之作,符合小班幼兒好奇、好模仿、好動的特點(diǎn)。活動結(jié)束時,有孩子高興地說:“真好玩!”從幼兒的反應(yīng)來看,這堂課是不錯的,真正的做到了在音樂中玩,在玩中學(xué)音樂。

這堂課分兩個課時,先學(xué)歌曲和一些基本的動作再玩游戲。隨音樂唱兩遍后開始集體創(chuàng)編動作,一句一句進(jìn)行并且練習(xí)。最后幼兒站起來完整表演一遍。逐步進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),通過情境創(chuàng)設(shè),情境語言的描述,自然發(fā)展著故事情節(jié),表達(dá)著游戲情境。

整個游戲也劃分成幾個部分,一環(huán)一環(huán)的學(xué)習(xí)、游戲再擴(kuò)展再游戲,循環(huán)前進(jìn)到最后網(wǎng)魚人出現(xiàn):網(wǎng)魚人拿著網(wǎng)袋過來了捕魚了,怎么辦呢?老師通過提問讓幼兒幫助小魚想想辦法,從而再次進(jìn)入游戲。幼兒的討論教師歸納總結(jié)得出玩法規(guī)則,師幼互動中教師很好的發(fā)揮了主導(dǎo)作用,也尊重了幼兒的主體地位。

音樂活動就不能忘記專業(yè)領(lǐng)域的要求,玩也該是在音樂中玩,小班幼兒一玩就會忘記聽音樂,不顧旋律節(jié)拍的玩,所以要有一定的情境創(chuàng)設(shè),這樣孩子能更快進(jìn)入扮演的角色,輕松玩中學(xué)。比如在小魚找食物吃時,加上情境語言“找呀找找呀找找到了,啊嗚啊嗚”幫助幼兒更好的熟悉掌握這一音樂節(jié)奏,一拍一拍的吃食。活動中,描述情境網(wǎng)魚人出現(xiàn)時加上滑音和重音,這個做法很好,強(qiáng)調(diào)作用,提醒幼兒危險來了,做好準(zhǔn)備,也讓幼兒感受到了音樂的神奇,音樂是會講故事的。音樂的魅力是無窮的!

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇八

1、嘗試用小碎步做小魚游,初步學(xué)會網(wǎng)小魚的游戲。

2、學(xué)唱歌曲《網(wǎng)小魚》,體驗(yàn)游戲的快樂。

3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作。

4、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

1、錄音機(jī)及伴奏帶。

2、捕魚人頭飾一個,圖譜一份。

一、入場

教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小魚游的樣子,進(jìn)入教室。

師:剛剛我們是在學(xué)誰的樣子啊?(小魚)原來啊,我們在學(xué)小魚游泳。小魚在水里游的時候,還唱了一首好聽的歌,我們一起來聽聽吧!

二、學(xué)習(xí)歌曲《網(wǎng)小魚》

1、教師清唱歌曲《網(wǎng)小魚》

提問:歌曲里都唱了什么啊?

師:那我們一起來唱一唱吧!(教師根據(jù)幼兒的回答,出示圖譜,并請幼兒學(xué)唱)

2、教師完整的唱一遍。

3、幼兒集體唱《網(wǎng)小魚》

三、學(xué)習(xí)小魚游的動作,邊游邊唱

1、引出小碎步,集體練習(xí)

師:小魚在水里游的時候游聲音嗎?(沒有)那我們怎樣才能像小魚一樣輕輕的游呢?(幼兒自由回答)我也有一個好辦法,你們來看一看。(教師示范小碎步)

2、聽音樂,走小碎步(學(xué)小魚游泳)

3、幼兒邊唱邊做動作。

四、游戲“網(wǎng)小魚”

師:小魚們在河里快樂地游來游去,玩的可開心了,可是,突然捕魚人來了,小魚們就快快的游回家了。

接下來,我來當(dāng)捕魚人,你們來當(dāng)小魚,一邊唱歌,一邊游泳,聽到音樂不一樣了,就快快地游回位置上,表示游回家了。(游戲多次進(jìn)行)

《網(wǎng)小魚》是一堂音樂游戲活動,可謂是小班音樂活動中的經(jīng)典之作,符合小班幼兒好奇、好模仿、好動的特點(diǎn)。活動結(jié)束時,有孩子高興地說:“真好玩!”從幼兒的反應(yīng)來看,這堂課是不錯的,真正的做到了在音樂中玩,在玩中學(xué)音樂。

這堂課分兩個課時,先學(xué)歌曲和一些基本的動作再玩游戲。隨音樂唱兩遍后開始集體創(chuàng)編動作,一句一句進(jìn)行并且練習(xí)。最后幼兒站起來完整表演一遍。逐步進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),通過情境創(chuàng)設(shè),情境語言的描述,自然發(fā)展著故事情節(jié),表達(dá)著游戲情境。

整個游戲也劃分成幾個部分,一環(huán)一環(huán)的學(xué)習(xí)、游戲再擴(kuò)展再游戲,循環(huán)前進(jìn)到最后網(wǎng)魚人出現(xiàn):網(wǎng)魚人拿著網(wǎng)袋過來了捕魚了,怎么辦呢?老師通過提問讓幼兒幫助小魚想想辦法,從而再次進(jìn)入游戲。幼兒的討論教師歸納總結(jié)得出玩法規(guī)則,師幼互動中教師很好的發(fā)揮了主導(dǎo)作用,也尊重了幼兒的主體地位。

音樂活動就不能忘記專業(yè)領(lǐng)域的要求,玩也該是在音樂中玩,小班幼兒一玩就會忘記聽音樂,不顧旋律節(jié)拍的玩,所以要有一定的情境創(chuàng)設(shè),這樣孩子能更快進(jìn)入扮演的角色,輕松玩中學(xué)。比如在小魚找食物吃時,加上情境語言“找呀找找呀找找到了,啊嗚啊嗚”幫助幼兒更好的熟悉掌握這一音樂節(jié)奏,一拍一拍的吃食。活動中,描述情境網(wǎng)魚人出現(xiàn)時加上滑音和重音,這個做法很好,強(qiáng)調(diào)作用,提醒幼兒危險來了,做好準(zhǔn)備,也讓幼兒感受到了音樂的神奇,音樂是會講故事的。音樂的魅力是無窮的!

小百科:魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇九

1.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)自由創(chuàng)編表演的愉悅及幫助他人的快樂。

2.能用不同的動作、表情恰當(dāng)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,發(fā)展幼兒的音樂表現(xiàn)力。

3.鼓勵幼兒在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上完整表演。

1.歌曲-泥娃娃。

2.教具-泥娃娃。

一、導(dǎo)入。

播放音樂,引導(dǎo)幼兒跟隨音樂做踵趾小跑步進(jìn)教室。

二、展開。

1.引導(dǎo)幼兒理解并學(xué)說歌詞。

(1)出示泥娃娃。

提問:這是誰?它長什么樣子?

教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏朗誦歌詞。

(2)教師:泥娃娃為什么不高興呀?他沒有爸爸媽媽,怎么辦呢?”

教師帶領(lǐng)幼兒朗誦歌詞。

(3)幼兒拍手完整朗誦歌詞。

2.學(xué)唱歌曲。

(1)教師完整演唱歌曲。

(3)幼兒跟音樂完整、有表情地演唱歌曲。

3.師幼互動,學(xué)習(xí)并創(chuàng)編部分動作。

4.在師幼共同創(chuàng)編學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師完整表演,幼兒欣賞。

(1)幼兒完整表演一遍,要求幼兒動作合拍,歌曲演唱清楚完整。

(2)幼兒分組表演。

三、結(jié)束。

引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂。

提問:幫助了泥娃娃后,你現(xiàn)在的心情是怎樣的?為什么?

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇十

《網(wǎng)小魚》是一堂輕松有趣的音樂律動課,在組織活動中主要讓幼兒能積極參與進(jìn)來,和老師一起動起來,讓幼兒親身體驗(yàn)游戲的樂趣。面對剛?cè)雸@不久的孩子,他們接觸到的音樂種類還比較少,對音樂的感受力還很弱。針對小班年齡特別好模仿動作。所以我選擇了一首節(jié)奏明顯,旋律輕快的音樂《網(wǎng)小魚》,從中激發(fā)了幼兒參與活動的積極性。在活動過程中設(shè)計了一個師幼一同模仿小魚游泳的環(huán)節(jié),活動的重點(diǎn)主要是鍛煉幼兒不愿上臺表現(xiàn)自己,或是表現(xiàn)的不夠自信。從中鍛煉他們的自信心及表演欲望。

1、在會唱歌的基礎(chǔ)上學(xué)玩網(wǎng)小魚的游戲,并能遵守其規(guī)則。

2、學(xué)習(xí)用小碎步做小魚游,并較合拍地做吃食動作。

3、游戲時,注意不與同伴碰撞,體驗(yàn)有序活動的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1、魚網(wǎng)。

2、音樂。

一、導(dǎo)入活動。

師:小魚寶寶們,一起跟著媽媽去池塘游泳吧!(聽樂曲一進(jìn)行歌表演),引導(dǎo)幼兒用小碎步做小魚游的動作。

二、學(xué)習(xí)小魚吃食的動作。

1.師:媽媽游了這么長時間,肚子餓了,你們餓不餓?那你們先休息一下,媽媽去找吃的東西(聽樂曲二,時示范表演吃食的動作)寶寶們看,媽媽剛才是怎么吃食的?(啊嗚,啊嗚)

2.教師重復(fù)播放音樂,帶領(lǐng)幼兒反復(fù)練習(xí)小碎步及小魚吃食的.動作。

三、教師引導(dǎo)幼兒聽音樂,介紹網(wǎng)小魚游戲規(guī)則并帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

1.教師出示魚網(wǎng),扮作漁夫,介紹網(wǎng)小魚的游戲規(guī)則。

2.教師:漁夫要來池塘捉魚了哦!小魚該怎么辦啊!(四散悄悄地逃跑)并引導(dǎo)幼兒聽一聽漁夫來了是什么音樂?重點(diǎn)練習(xí)聽到樂曲三時就快快游回家。

3.教師:小魚先干什么,再干什么?(唱歌小魚游吃食游回家)小魚游的時候要注意什么?(幫助幼兒明確找空地方游,不碰撞的規(guī)則)

4.教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂完整玩游戲。

師:今天媽媽和寶寶們一起玩?zhèn)€好玩的游戲,這個游戲的名字就叫網(wǎng)小魚,你們想玩嗎?師幼完整游戲。

請一幼兒做漁夫帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

四、結(jié)束活動。

師:今天,小魚寶寶們和媽媽玩得開心嗎?累不累啊?那我們一起回家休息休息吧!師幼一起做小魚游的動作出教室。

今天我執(zhí)教了一節(jié)音樂游戲《網(wǎng)小魚》,小班的幼兒比較喜歡模仿,本節(jié)音樂游戲正好適合,活動中我讓幼兒分段欣賞音樂,并根據(jù)音樂做相應(yīng)的動作。為了激發(fā)幼兒的興趣,整個活動我創(chuàng)設(shè)了魚媽媽和魚寶寶一起玩游戲的情境,這無形中激發(fā)了幼兒的表現(xiàn)欲望。在表演的環(huán)節(jié)中,幼兒的動作發(fā)展水平不是很高,所以這里我沒有苛求幼兒一定要有多優(yōu)美的動作來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,而是根據(jù)幼兒的動作來進(jìn)行提升,讓最后完整的動作來自幼兒,我更是運(yùn)用到了夸張的動作、形象的語言將幼兒帶到了我們想象中的大河里,一起游泳、一起吃魚蟲,比如在小魚找食物吃時,加上情境語言找呀找找呀找找到了,啊嗚啊嗚幫助幼兒更好的熟悉掌握這一音樂節(jié)奏,一拍一拍的吃食。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇十一

1、熟悉音樂旋律,能區(qū)分魚游、吃食等音樂,并用動作表現(xiàn)。

2、創(chuàng)編不同的魚游動作。

3、積極參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

1、小魚游的音樂。

2、場地布置成小河;魚網(wǎng)一個;小魚和魚媽媽頭飾若干。

3、表示音樂的結(jié)構(gòu)的圖譜一張。

一、游戲引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境中,在歌曲《網(wǎng)小魚》歌曲音樂的伴奏下學(xué)做小魚游。

師:小魚們我們一起游到小河去做游戲吧!(幼兒聽音樂做小魚游的動作進(jìn)活動場地。)。

師:魚寶寶,你們已經(jīng)長大了,媽媽知道你們都學(xué)會游泳了,我們一起來游泳吧!

師:剛才媽媽看到有的小魚游得可好看了,誰愿意來表演給大家看?

教師引導(dǎo)幼兒再次聽音樂表演小魚游,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出各種不同的小魚游的動作。

二、欣賞樂曲,熟悉樂曲結(jié)構(gòu)。

師:寶寶們游累了,我們休息一會兒吧!我們一起來欣賞一首音樂,好嗎?(教師欣賞整首樂曲一遍。)。

師:這首音樂有幾段?為什么?

師:我們再來聽一聽,聽聽這首音樂有幾段?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜的提示欣賞音樂,了解樂曲有三段。)。

三、傾聽音樂,分辨魚游、吃食、逃跑等音樂,根據(jù)音樂做出各種身體動作。

1、教師簡述游戲清節(jié):這首音樂里還藏著一個好聽的故事,故事說的是:小魚們在河里悠閑地游來游去,玩得真高興。肚子餓了它們就吃起了小魚蟲,忽然,捕魚人來了,小魚們快快地游回家。”

2、傾聽音樂,區(qū)分音樂不同的性質(zhì)。

師:第幾段是小魚在游,第幾段是小魚在吃小蟲,第幾段是捕魚人來了,小魚快快地游回家去。(幼兒傾聽音樂)。

3、分段欣賞樂曲,引導(dǎo)幼兒隨著音樂做動作。

a、欣賞第一段,了解樂曲優(yōu)美、歡快的特點(diǎn)。

師:這一段是小魚在干什么?為什么?

幼兒做動作,教師引導(dǎo)幼兒跟著音樂的節(jié)奏。

b、欣賞第二段音樂,了解音樂斷頓的特點(diǎn)。

師:這一段是小魚在干什么?為什么?我們一起去吃魚蟲吧!肚子餓了,我們一起多吃一點(diǎn)吧!(幼兒做動作,教師引導(dǎo)幼兒跟著音樂的節(jié)奏。)。

c、欣賞第三段,了解樂曲緊張、急促的特點(diǎn)。

師:這一段是小魚在干什么?為什么?聽到很急的音樂,好像發(fā)生了什么事(幼兒做動作,教師引導(dǎo)幼兒跟著音樂的節(jié)奏。)。

4、完整欣賞并做動作,引導(dǎo)幼兒能在位置上根據(jù)音樂變化身體動作。

四、完整游戲,幼兒會根據(jù)不同的音樂變換動作。

師:小魚們!我們一起到河里來做游戲吧!

教師引導(dǎo)幼兒完整進(jìn)行音樂游戲,調(diào)動幼兒的情緒,快樂的玩游戲。

a、請一教師扮演捕魚人,師幼共同完整游戲。提醒幼兒在游的時候找空的地方,不碰撞同伴。

b、請幼兒扮演捕魚人,再次游戲。

五、結(jié)束游戲,自由模仿小魚游回家。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇十二

“小魚,小魚”悠閑在水里的小魚總能吸引孩子的目光,他們對可愛的小動物充滿好奇心。

本次活動讓幼兒來參與小魚的音樂游戲,引導(dǎo)幼兒在音樂動作、律動、游戲中表現(xiàn)對小魚的認(rèn)識。

1、學(xué)會用自然地聲音來演唱歌曲,并且用簡單的動作模仿。

2、知道小魚游的方向是不同的,一會上,一會下。

3、愿意與同伴一起做音樂游戲,體會躲避漁網(wǎng)游戲的樂趣。

物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt、多媒體。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒見過小魚知道小魚在水里游的經(jīng)驗(yàn)。

請幼兒用不同的動作來表現(xiàn)小魚。

師:小魚在池塘里做游戲可高興了,噓,小魚們可要仔細(xì)聽好哦,有一首歌就是說的小魚一邊唱歌,一邊做游戲,你來聽聽他做了什么游戲,聽完以后我要請小朋友來說一說歌里面唱了些什么。

1、播放音樂,提問:小魚都是在河里怎樣呢?

請幼兒說一說剛才小魚在小河里怎樣活動的.?還可以怎樣游?

2、引導(dǎo)幼兒用手臂在身體不同部位擺動表現(xiàn)小魚游。

教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)手的動作,幼兒跟教師邊唱邊做動作。嘗試行進(jìn)間做小魚游動作,也可讓幼兒創(chuàng)編自己的動作。

小朋友們做魚寶寶,老師做魚媽媽,邀請魚兒和媽媽一起做游戲。

教師注意反饋幼兒的動作,指導(dǎo)幼兒有重點(diǎn)的模仿學(xué)習(xí)。

3、幫小魚找朋友。

師播放ppt,出示小魚圖片。

師:“小魚剛才偷偷告訴我,它想請它的好朋友和大家一起玩,但是需要大家用好看的動作,好聽的聲音才能召喚出好朋友。”引導(dǎo)幼兒跟音樂完整演唱歌曲一遍。根據(jù)幼兒情況出示小魚朋友。

4、聽《魚兒好朋友》,帶著“好朋友”一起隨音樂做動作。

1、出示圖片漁夫,讓幼兒知道漁夫是抓小魚的。

師:小魚在河里玩的很開心,噓,看誰來了。

2、引導(dǎo)幼兒了解規(guī)則。

當(dāng)音樂響起的時候小魚在河里開心的游,當(dāng)音樂停止則代表漁夫來了,小魚要藏起來或者不動變成石頭才能不被發(fā)現(xiàn),否則就會被漁夫抓走。

3、幼兒游戲,可適當(dāng)老師來交換漁夫的位置。

4、漁夫沒有發(fā)現(xiàn)魚寶寶,小魚們又可以出來做游戲了。

今天小魚們真厲害,幫助小魚們找到了好朋友,還逃過了漁夫的抓捕,為自己鼓鼓掌吧,小魚們玩累了,讓我們回到河里休息一會吧!

這首歌是一首旋律優(yōu)美的歌曲,歌詞淺顯易懂,描述了小魚在小河里自由自在游來游去找朋友的情景。

活動中,我以游戲的形式讓孩子們反復(fù)跟唱,幼兒很快學(xué)會了歌曲。為了增加孩子們的興趣,在中間加入故事情節(jié),找朋友和漁夫的情節(jié),讓小魚邀請更多的好朋友和我們大家做朋友,請孩子們用好聽的動作,好聽的聲音召喚出小魚的好朋友,并學(xué)會如何躲避漁夫的抓捕,激發(fā)幼兒的興趣,也讓整個音樂活動更加豐富。

仍有很多需要完善的地方,如各個環(huán)節(jié)的銜接,在以后的活動中應(yīng)繼續(xù)努力,將音樂游戲貫穿活動中更加自然,讓幼兒都能在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中發(fā)展。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇十三

1. 幼兒通過律動掌握二分音符及部分音符的練習(xí)。

2. 幼兒用肢體語言表現(xiàn)小鞋匠的各種動作。

3.對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

4. 熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。

打擊樂器:手鈴.彩蛋若干。

一、教師引題

今天鐘老師要帶寶寶們?nèi)ド掷锿妗?聽音樂律動)

二、手指游戲:《繞線線》

三、幼兒聽音樂感受音樂

1、剛才小朋友都要做特別棒的小鞋匠了,下面我們一起來聽一聽今天鐘老師給小朋友帶

來的音樂。

2、教師引導(dǎo)幼兒聽出釘鞋子和縫鞋子的不同樂句的風(fēng)格。

前面比較慢的音樂像是小鞋匠在干什么?

后面比較快的音樂像是小鞋匠在干什么?

3、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂做動作。

下面,我們一起做小鞋匠。

四、教師引導(dǎo)幼兒用打擊樂器為樂句伴奏。

1、我們小朋友都會修小鞋了,下面我們用小樂器為小鞋匠的舞伴奏。

2、演奏時,穿線的時候由鐘老師來演奏,敲擊的時候由小朋友來演奏。

五、游戲(修理小拖鞋)。

咦,看一看,老師這里有我們大班的大哥哥大姐姐的鞋都壞了要請我們中四班的小朋友來修。

六、放松活動:合攏放開

附:歌詞

繞繞線,繞繞線,拉拉 拉拉 釘釘釘,拿一根針兒縫一縫,拿一根釘子釘釘釘。

繞繞線,繞繞線,拉拉 拉拉 釘釘釘,鞋子做得牢又牢,鞋子做得多又好。

在進(jìn)行本次活動中,我在音樂技能方面,首先讓幼兒隨音樂合拍地做鞋匠做鞋子的各種動作,讓幼兒能夠?qū)Σ煌墓?jié)奏做出反應(yīng),自如地跟隨音樂變化節(jié)奏動作。在情感與社會方面,我強(qiáng)調(diào)幼兒與同伴合作舞蹈能力的發(fā)展。在活動中,雖說事前準(zhǔn)備了一些動作,但是我在活動中留給幼兒大量的學(xué)習(xí)空間,例如多次在活動中問幼兒“有沒有動作看不懂”,當(dāng)幼兒表達(dá)自己看不懂時,我不是直接告知答案,而是通過下面環(huán)節(jié)進(jìn)一步引導(dǎo)讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律,把創(chuàng)造的空間留給幼兒。

幼兒園中班小魚教案(匯總14篇)篇十四

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)做 “會變的輪船”,鍛煉他們的動手能力。

2、激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,讓他們感受其中的樂趣。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

1、激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)新精神。

2、 培養(yǎng)幼兒動手、動腦能力。

1、輪船模型(或圖片)。

2、 操作材料:白紙、彩筆。

3、 范例一個。

1、教師以猜謎語的形式引出主題:

好大一座樓,

總在水上游;

風(fēng)浪都不怕,

不拉它不走。

(謎底:輪船)

教師引導(dǎo)幼兒猜謎底,然后出示模型(或圖片),請幼兒描述輪船的外形特征。

2、教師出示范例,并位伸兩端,激發(fā)幼兒的興趣

3、 教師示范“會變的輪船”的做法,請幼兒仔細(xì)觀察

4、 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

1)幼兒繪畫時注意左右兩側(cè)要對齊,不要挪動

2) 鼓勵幼兒為“輪船”設(shè)計美麗的裝飾圖案

5、講評幼兒的作品

教師展示幼兒的作品,請他們互相欣賞、評價,并一起拉伸自己的“輪船”,看誰做的“輪船”更好看。

通過這節(jié)課讓我更多的了解到孩子的內(nèi)心世界,他們的想象力很豐富,由于準(zhǔn)備的教材不充足,鋪墊得不夠充分,使這節(jié)課出現(xiàn)了很多失誤,如:

1、在繪畫過程中使用的時間過長;

2、在展示作品并拉伸時,力度過大,使“輪船”有“漏水”的現(xiàn)象。等等。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
感恩是一種修養(yǎng),它能夠讓我們更加平和和善良,與人為善。接下來,讓我們一起來看看一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事和經(jīng)歷。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難
優(yōu)秀作文是對一件事或一個觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個性和思考深度。那么我們該如何提升寫作水平,
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。午后,陽光有些
一個科學(xué)合理的教學(xué)計劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計劃案例,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。1、經(jīng)歷圓面積計算公式的推
大班教案的編寫需要具備一定的教育理論知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案寫作技巧和方法。1、能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計
幼兒園大班是孩子們進(jìn)行社交和情感發(fā)展的關(guān)鍵時期,需要教師和家長共同關(guān)注和指導(dǎo)。幼兒園大班的孩子們在親子活動中展示出了自信和樂觀的一面,讓我們一起來欣賞。
作為入黨積極分子,應(yīng)該具備堅(jiān)定的理想信念和黨性修養(yǎng)。閱讀以下的入黨積極分子總結(jié)范文,相信對大家在寫作過程中會有所啟發(fā)。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是
自查報告可以引導(dǎo)我們提升自我意識,清晰認(rèn)識自身需要改進(jìn)的方面。自查報告范文以不同的角度和思路概括了個人在一段時間內(nèi)的成就和收獲。為進(jìn)一步強(qiáng)化全面風(fēng)險管理意識,加
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和困惑進(jìn)行分析和解決的有效方式。請繼續(xù)往下閱讀,你將看到一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文。隨著新冠疫情的逐漸得到控制,冬春之間黨員
小學(xué)教案是為小學(xué)生學(xué)習(xí)某一學(xué)科或主題提供的教學(xué)指導(dǎo)方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)教案案例,希望能夠成為您備課的有力支持。時間:地點(diǎn):xxx。主持人:xxx
整改措施能夠幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題,從而及時解決和避免類似問題的再次發(fā)生。在這里為大家分享一些整改范例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽8鶕?jù)2xxx年度民主生活會有關(guān)
房地產(chǎn)是指土地、建筑物及其配套設(shè)施等不動產(chǎn)的綜合利用和管理。2.在以下的范文中,我們可以看到房地產(chǎn)行業(yè)近年來的發(fā)展趨勢和市場表現(xiàn)。甲方:地址:代表人:乙方:地址
思想?yún)R報是對自己在一段時間內(nèi)的思想、感悟和成長等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面形式,它可以幫助我們反思和發(fā)現(xiàn)自身的不足,助力個人成長。小編為大家整理了一些有關(guān)思想?yún)R報
年終總結(jié)還可以幫助我們認(rèn)識到自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),為個人的職業(yè)發(fā)展提供有益的建議。接下來是一些關(guān)于年終總結(jié)的專業(yè)文章,對于寫作技巧和內(nèi)容選擇都有相關(guān)的指導(dǎo)。
在社交媒體時代,自我介紹作為個人信息的展示平臺,扮演著重要的角色,它可以讓陌生人更加直觀地了解我們。我精心準(zhǔn)備了一份自我介紹,希望能讓大家更好地了解我。
在現(xiàn)今競爭激烈的社會中,更多申請書成為人們爭取機(jī)會的重要途徑之一。在寫申請書之前,我們可以查閱一些優(yōu)秀范文,以便能夠更好地理解申請書的寫作要求。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
一個好的策劃方案應(yīng)該具備合理性、可行性、可控性等特點(diǎn),以提高實(shí)施的效果和效率。在這里,小編為大家整理了一些創(chuàng)新的策劃方案案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
自我評價是一個重要的學(xué)習(xí)和成長工具,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。接下來,我們將分享一些成功人士的自我評價經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所啟發(fā)。三年的時光如流水一般
黨課的形式多樣,可以是集中學(xué)習(xí)、小組研討、講座報告等等。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)計劃,希望對大家的學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。同志們:不忘初心,方得始終。近日,中共
整改方案的成功與否,取決于我們能否將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,只有真正將整改方案付諸行動,才能達(dá)到預(yù)期的效果。我們整理了一些整改方案的實(shí)例,希望能夠給大家一些參考和借鑒。
通知的撰寫需要注意語言簡練、明確、準(zhǔn)確,以便人們能夠快速理解并采取行動。通知范文中的例子可以幫助我們更好地理解和掌握通知的寫作技巧和要點(diǎn)。同志們:今天,我們在這
入黨積極分子是指在黨員選拔和培養(yǎng)過程中表現(xiàn)出積極主動的人。入黨積極分子是指在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出積極向上、具有較高素質(zhì)和潛力的人員。如何成為一名合格的入黨積極分子
入黨自傳是對黨的知識和業(yè)務(wù)水平的總結(jié)和歸納,它是提升自身能力和素質(zhì)的重要方式。希望大家認(rèn)真閱讀這些入黨自傳樣例,可以更好地理解入黨自傳的要求和寫作技巧。
學(xué)校是一個人們接受教育的場所,它承載著培養(yǎng)人才、傳承文化的重要使命。學(xué)校是一個為學(xué)生提供知識和技能培養(yǎng)的地方。如何在學(xué)校中取得好的學(xué)業(yè)成績?以下是小編為大家整理
活動總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)活動的價值和意義,為以后的活動提供參考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些靈感和幫助。
年度總結(jié)不僅是對自己的一種自我審視,也是對他人的一種分享和借鑒,可以為其他人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。如果你正在思考如何寫一篇出色的年度總結(jié),以下范文或許可以給你一
軍訓(xùn)心得體會是對軍人素質(zhì)培養(yǎng)和軍事理論知識的綜合應(yīng)用。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。短短的5天軍訓(xùn)很快就過去了,我感受到身心好像得到完
民主生活會是落實(shí)黨的全面從嚴(yán)治黨要求的重要抓手,可以推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和拒腐防變的工作。最后,我將為大家分享一些民主生活會的優(yōu)秀案例,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)新
在社會實(shí)踐報告中,我們可以描述自己在實(shí)踐活動中的成長和進(jìn)步,以及對社會問題的觀察和思考。以下是一些經(jīng)典的社會實(shí)踐報告范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。隨著社會的快速
請示是一種向上級或領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況、征求意見或請求支持的正式方式。以下是一些請教的實(shí)用技巧和方法,希望對大家的請示有所幫助。局黨委:根據(jù)通知要求,特警黨支部周密
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個不斷追求
思想?yún)R報是對內(nèi)心感受和思考的一種表達(dá)和記錄,也是思維和創(chuàng)新的源泉。以下是一些值得參考的思想?yún)R報范文,希望可以啟發(fā)大家的寫作思路。前段時間工作中不盡如人意,這段時
入黨是要經(jīng)歷詳細(xì)審查和嚴(yán)格考察,這是為了選拔出真正具備黨員素質(zhì)的人才。下面是一些優(yōu)秀的入黨志愿書范文,供入黨積極分子參考借鑒。優(yōu)點(diǎn):思想上,我積極要求上進(jìn),我深
演講稿范文需要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,同時也要注意情感的表達(dá)和語氣的掌握。這些演講稿范文既有感人肺腑的情感表達(dá),也有深入淺出的知識普及,可以滿足不同觀眾的需求
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些受到好評的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。名言:1、懦夫未死之前,已死
活動總結(jié)應(yīng)該基于實(shí)際情況,有針對性地提出改進(jìn)措施和建議。以下是一些精彩的活動總結(jié)分享,希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,國慶節(jié)、國定的
策劃方案的有效性需要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)和驗(yàn)證,不斷進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。策劃方案的精髓在于能夠全面考慮各種可能性和客觀條件,并做出相應(yīng)的應(yīng)對和調(diào)整。(2)、青春、陽光、健
發(fā)言稿要求語言簡練、邏輯嚴(yán)密,能夠引起聽眾的共鳴和關(guān)注。現(xiàn)在為大家展示一些經(jīng)典的發(fā)言稿,希望大家能夠從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)和啟示。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家新年好
承包合同的簽訂對于雙方來說,是一種信任和合作的象征,也是雙方合作的基礎(chǔ)和保障。在下文中,將分享一些承包合同的示例,以供參考和學(xué)習(xí)。發(fā)包方(以下簡稱甲方):承包方
在企業(yè)中,會計是用來記錄和分析財務(wù)信息的重要工具,它可以幫助管理者做出明智的經(jīng)營決策。如果你需要一些會計總結(jié)的參考材料,可以在以下文檔中找到一些有用的內(nèi)容。
天津是中國北方沿海重要的經(jīng)濟(jì)中心和國際航運(yùn)和貿(mào)易港口。天津的城市規(guī)劃以及建筑風(fēng)格獨(dú)特,以下是小編為大家推薦的天津建筑之旅。我的家鄉(xiāng)在天津,這里有古樸典雅的古文化
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少
優(yōu)秀作文是我們對于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我愛百花爭艷的春
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊
優(yōu)秀作文是對審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,
夢想是一種力量,它能夠改變我們的人生軌跡,讓我們走向更加幸福和成功的未來。以下是小編為大家收集的一些成功實(shí)現(xiàn)夢想的案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。這些人通過
一個月的工作總結(jié)可以讓我們明確工作目標(biāo),規(guī)劃下一個月的計劃。如果你正在為寫一篇完美的月工作總結(jié)苦惱,不妨看看以下幾篇范文,或許能夠給你一些啟示。在公司工作剛好已
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。光陰似箭,歲月如梭,
心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或者生活中獲得經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。以下是小編為大家精選的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
撰寫實(shí)踐報告可以幫助我們提高自我管理和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自上大學(xué)二年級以來,在校園里
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。兼語文老師——蔡
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。幸福是天上的浮云,簡單卻難以觸碰,想要幸福不
教案是教學(xué)的開端,教師應(yīng)當(dāng)不斷完善和調(diào)整教案,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和社會的變化。接下來是一些小學(xué)教案的案例分析,以幫助教師更好地了解教案的編寫和應(yīng)用。
在月工作總結(jié)中,我們可以思考工作中的挑戰(zhàn)和困難,并尋找解決辦法,以克服障礙并取得更好的成果。小編為大家整理了一些常見的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使用。
自查報告的撰寫可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在工作中容易忽視的問題,從而進(jìn)行有針對性的改進(jìn)措施。自查報告范文的撰寫需要結(jié)合實(shí)際情況,并根據(jù)具體要求進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)《藥品管理
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)的過程中,編寫一個詳細(xì)的計劃書是至關(guān)重要的,它能夠幫助我們清晰地了解自己的行動方向和步驟。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的計劃書范文,希望能
心得體會可以成為我們成長的里程碑,讓我們在人生的道路上更加堅(jiān)定前行。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供各位讀者進(jìn)行參考。時間就猶如插上翅膀的飛鳥,剎那間就只
社會實(shí)踐可以幫助學(xué)生將所學(xué)理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。小編為大家整理了一些社會實(shí)踐總結(jié)的典型范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭4舜蔚暮伲瑸榱四芨映浞值睦眉?/div>
教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時間,提高課堂教學(xué)效率。小編為大家推薦了一些針對一年級學(xué)生的優(yōu)秀教案,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、在具體的活動中
預(yù)備黨員的角色是為了更好地為黨和人民服務(wù),積極投身黨的事業(yè)。以下是一些對預(yù)備黨員進(jìn)行培訓(xùn)和教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對大家有所幫助。尊敬的黨組織、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
英語是一門廣泛使用的語言,在各個領(lǐng)域都有著重要的地位。在寫英語總結(jié)時,可以借鑒下面這些例子,提高自己的寫作能力。下學(xué)期我們就開始有英語課了,媽媽想為我選報一個英
運(yùn)動會是讓學(xué)生在體育競賽中樹立自信,培養(yǎng)勝負(fù)意識的重要平臺。以下是小編為大家精心策劃的運(yùn)動會閉幕式表演,讓我們一起感受歡樂的氛圍。21.泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有
通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的不足和改進(jìn)的方向。小編整理了一些關(guān)于心得體會的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來看看吧。校外勞動教育是
通過培訓(xùn)工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的問題,為改進(jìn)方案提供參考。這是一份由資深培訓(xùn)師寫的培訓(xùn)工作總結(jié),對于培訓(xùn)管理有著重要的參考價值。今年以來,我縣干部
自查報告是一種對自身工作、學(xué)習(xí)或行為進(jìn)行反思和總結(jié)的書面材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典的自查報告樣例,它們展示了作者的思考深度和分析能力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。風(fēng)起,落葉似纏綿的蝶;雨落
通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
心得體會是我們對自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。以下是一些對于心得體會的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫作的靈感。我們每個人都面
辭職報告是一個用于向公司匯報工作成果和工作感悟的機(jī)會,可以展示個人在公司期間的成長和進(jìn)步。跟著小編一起來看看下面這些辭職報告范文,了解一下不同情況下的離職表達(dá)方
編寫大班教案要注重學(xué)生的主體地位,鼓勵學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。下面是小編為大家整理的幾份大班教案范文,希望能給教師們一些
幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是一些中班階段的音樂教學(xué)活動分享,希望能為大家?guī)盱`感。活動目標(biāo):1、練習(xí)持物在寬25厘米的
租賃合同一旦簽訂,雙方應(yīng)當(dāng)按照合同約定的方式和期限履行各自的義務(wù),以確保租賃關(guān)系的正常進(jìn)行。最后,請大家共同查看一下小編為大家準(zhǔn)備的租賃合同范文,希望能成為您起
范文范本包含了各種不同類型的作文,如議論文、說明文、記敘文等,可以滿足不同需求的寫作要求。范文范本3:以下是一篇優(yōu)秀范文范本,展示了優(yōu)美的語言和深刻的思想,希望
計劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面材料。如果您有其他優(yōu)秀的計劃書范文,也歡迎與我們分享,讓更多人受益。什么地方每天有900
軍訓(xùn)總結(jié)可以讓我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮更好的軍事素養(yǎng)和紀(jì)律約束力。以下是一些寫得非常好的軍訓(xùn)總結(jié)范文,相信會為大家提供一些有益的啟示和借鑒。我想,直到現(xiàn)在,
實(shí)習(xí)證明是對我們實(shí)習(xí)期間的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一種評價和證明,它對我們今后的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。以下是小編為大家搜集整理的實(shí)習(xí)證明范文,希望對大家的實(shí)習(xí)
范文范本是對某一類作品中優(yōu)秀部分的歸納和總結(jié),它可以指導(dǎo)我們寫作時如何運(yùn)用相應(yīng)的表達(dá)方式和技巧。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的總結(jié)寫作方式,值得一讀。
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。《理智與情感》塑
幼兒園大班是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力和社交技能的關(guān)鍵時期。這些范文是幼兒園大班學(xué)生們共同努力和成長的見證,也是他們在學(xué)習(xí)和生活中積極探索的記錄。在開學(xué)初期,我們根據(jù)
月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,它可以幫助我們不斷提高自己的工作能力。接下來,小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望對大家有幫助。區(qū)教育局黨委:
通過每月一次的工作總結(jié),我們可以逐漸提高自己的工作效率和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)個人及團(tuán)隊(duì)的長期發(fā)展。以下是一些出色的月工作總結(jié)案例,希望能為大家在寫作中提供一些創(chuàng)作靈感。
在過去的一個月里,我們經(jīng)歷了許多工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)能夠讓我們及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個月的工作做好準(zhǔn)備。希望大家能夠充分利用月工作總結(jié)的機(jī)會,不斷提升自
新聞報道是傳媒行業(yè)中的核心內(nèi)容,它對社會輿論的引導(dǎo)和話語權(quán)的掌握起著重要的作用。掌握好新聞報道的寫作技巧非常重要,以下是小編為大家收集的相關(guān)優(yōu)秀素材。
工作方案的制定要充分考慮到各種可能的情況和風(fēng)險,并制定相應(yīng)的對策和預(yù)案。為了滿足工作的要求,我們可以借鑒以下一些實(shí)際應(yīng)用的工作方案。本學(xué)年,我校將以精神作為行動
每月一次的工作總結(jié),是我們進(jìn)步和成長的機(jī)會,它可以讓我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)展自己。請大家仔細(xì)閱讀以下的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作帶來一
心得體會可以幫助我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加有效地應(yīng)用所學(xué)知識。以下是一些來自各行各業(yè)的心得體會,希望對大家有所幫助和借鑒。初中是一個孩子成長道路上的重要階段,
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。我從小就怕黑,就算是在家里,就算是
心得體會是一種反思和總結(jié)的方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。五月,在這春天的季節(jié),是一場
寫教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是對學(xué)生和家長的負(fù)責(zé)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)校教師應(yīng)該要及時地進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié),以促
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
年度總結(jié)是一道清晰的思考之光,讓我們更好地反思過去、調(diào)整現(xiàn)在、規(guī)劃未來。希望這些年度總結(jié)范文可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎迹屛覀兏玫乜偨Y(jié)過去,展望未來。
活動總結(jié)旨在總結(jié)一個活動的亮點(diǎn)和不足,為將來的工作提供參考和指導(dǎo)。在下面的范文中,你可以看到不同類型的活動總結(jié),從中學(xué)習(xí)如何寫出一篇出色的活動總結(jié)。
總結(jié)心得體會能夠幫助我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而為下一步的發(fā)展制定計劃。最后是一些關(guān)于人生的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和思考。動物給藥實(shí)驗(yàn)是藥
通過公司總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的不足,以達(dá)到更好的效果。以下是一些公司的發(fā)展策略和成功之路,可以供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為了貫徹落實(shí)黨的教育方針,全
工作計劃書可以幫助我們有效地組織和安排工作,提高工作效率和質(zhì)量。我們特地整理了一些成功案例中的工作計劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
工作計劃書可以幫助我們合理安排時間,提高工作效率,避免臨時抱佛腳的情況出現(xiàn)。不同的工作計劃書范文展示了不同的思路和風(fēng)格,希望能為你提供多樣化的參考。
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。又是一個雨天,雨兒像斷了
制定班主任工作計劃是我們提高班級管理水平的必然要求,它讓我們的工作更有計劃性和針對性。如果你正在編寫班主任工作計劃,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟示。
主站蜘蛛池模板: 国产一区二区三区免费 | 热99re久久精品2久久久 | av大片在线 | 欧美视频网站 | 国产AV一区二区三区传媒 | 国产91久久最新观看地址 | 青娱在线 | 欧美一级片手机在线观看 | 久久久久成人精品免费播放 | 五月婷婷综合网 | 69av在线视频 | 国产真实精品久久二三区 | 欧美日韩国产在线 | 亚洲精品www| 欧美a区 | 挑战者联盟第一季免费观看完整版 | 久久精品国产一区二区 | 婷婷色九月综合激情丁香 | 国产日韩欧美 | 久久精品视频99 | 欧美黄色一区 | 天天视频国产 | 欧区一欧区二欧区三史无前例 | 亚洲六月丁香色婷婷综合久久 | 中文字幕在线一区二区三区 | 无码又黄又爽又舒服的A片 综合久久网 | 高清乱码一卡二卡插曲A | 天天影院免费看电影 | xxxxxx免费| 欧美激情第二页 | 日韩免费在线观看视频 | 欧美精品在线一区 | 三级日韩 | 国语一级毛片 | 成人国产精品免费视频不卡 | 欧美久久久久 | 国产精品爱久久久久久久电影 | 成人毛片在线播放 | 日本视频在线免费观看 | 亚洲国产黄色 | 一级片免费|