優秀作文在結構上合理布局，有一個引人注目的開頭，清晰的中間段落和精彩的結尾。我們為大家準備了一些精選的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作能力有所幫助。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇一

皎潔的月光裝飾了繁星點點的夜空，也照亮了大地。夜空像無邊無際的，安靜、廣闊、而又神秘。、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗，嫵媚而又清麗脫俗，我站在窗前，思緒飄向遠方。

那一天，語文發下了試卷，我一看，完了。這次居然只考了九十三分，我不敢相信自己的眼睛，怎么可能。我仔細的看了一遍，選擇題錯了兩題，扣了十分，閱讀幾乎扣了一半，確實是九十三分。看著那刺眼的紅色我的心不禁狠狠地抽痛了，從來沒有想過自己會考的這么差。

走在繁華熱鬧的街上，看著笑容滿面的人們。年輕人三個一伙，五個一群地走在大街上。他們戴著耳機，聽著音樂，情不自禁地跟著音樂唱了起來。也有的在說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲而我卻和他們格格不入。回到家，我沒有和說考砸了的事，只是背著書包走進了房間。這是，天空中烏云密布，一場瓢潑大雨傾盆而至。這無情的大雨不僅小下漫了小河，也下漫了我終日積累的苦悶。

第二天，我被叫到了辦公室。老師對我說：“這可是你考的`這么差，下次一定要努力，遇到挫折，要有勇往直前的信念，馬上行動，堅持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。懂嗎？“老師我知道了，我下次一定不會了。”老師的話如陽光般一掃心中的陰霾，這使我想起了許多道理，愛迪生說過：”失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。”更讓我明白了失敗不僅可以使人喪失信心，他同樣可以使人越挫越勇。

現在，我要做的就是加倍努力，奮發向上，爭取下次考好。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇二

假如我是一朵含苞欲放的花兒，那么您就是太陽和雨水，讓我在溫暖中成長，讓我得到滋潤；假如我是一只五彩的蝴蝶，那么，您就是美麗的花園，讓我在快樂中自由自在地飛；假如我是一片土地，那么您就是大樹和花朵，讓我懂得是非，讓我變得更好；假如我是……媽媽，是您讓我感受到了愛的滋味。

雖然這種小事數不勝數，可我總能感到溫暖和幸福。媽媽，您像一股春風，您像一縷陽光，我感到了愛的偉大！

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇三

何謂幸福？我想大家的想法都不一致。小時候，我一直以為，我是一個不幸福的小孩，每天放學回家就要馬上去補習，回家以后，又要擔心今天補習班的小考，是不是又要被媽媽罵了。

每天上學時走在路上時，看到別人穿的是現在最流行的運動鞋。心理總會想，為什么是穿在別人腳上？一樣的年紀，為什么他有我沒有？別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒有。升上初一后，我開始慢慢懂事了，開始發現到，家里的經濟狀況，以及為什么媽媽再我小時候時，總是要我去補習？總是在乎我的小考？后來才發現，原來我很幸福的，因為我比跟我同年紀的同學，朋友還早體會到存錢的好處！自己存下的零用錢也比他們來的多，課業也應付來的比她們輕松。我很感謝媽媽小時候先讓我嘗到苦的滋味，現在的我才會有屬于自己的零用錢，不會讓當下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應付的輕松許多，因為現在初一的科目不比以前小學來的簡單，好險有媽媽的督促，在補習班時就已經先預習了初一的課程。

媽媽讓我現在就有了勤儉的觀讀，也讓我課業也應付來的輕松點。我覺得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開始的苦，換取后面來的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇四

如果說生活是一種食物，需要我們慢慢地咀嚼，細細的品味，那在我看來，生活就是一塊黑巧克力。剛入口的巧克力是苦澀的，只有經過咀嚼，那無上芬芳和甘醇才會在舌尖上流淌，沁人心扉，就像生活中的一些事那樣，苦盡甘來，正如那次鋼琴考級的經歷。

考級前的一個月大概是最難熬的罷了，那時正值酷暑，我每天都要在鋼琴前面練上六個小時，一遍遍彈著早已感到乏味曲子，任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣，我仍要每天去山師由專業老師陪練兩個小時。有一天，天上烏云密布，陰森森的，令人心里不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了，卻被媽媽一口否決了，我只能不悅地跟著媽媽去陪練了。果然，當我們正要回家時，下起了傾盆大雨。天空一片昏暗，雨聲、雷聲和閃電構成一片恐怖的畫面。我們在雨中艱難地跋涉著，有的地方的水已經齊膝深了，我們不時險些跌入水中，又不時撞上什么東西……四個小時之后，我們精疲力盡地到家了。第二天，才得知這是令很多人遇難的“7。18”特大暴雨。我后怕極了，而這種后怕一直持續到我拿到證書的時候，才覺得一個多月以來的煎熬和痛苦并沒有什么罷了，留下的只是莞爾一笑。

生活是一種美味，只是需要汗與淚的咀嚼，這樣之后才能品出甘甜的.滋味。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇五

我和媽媽從醫院的b超室走出來，我看著診斷書上那六個清晰的字樣——“頸靜脈擴張癥”我好奇的問媽媽：“媽媽這是什麼病呀？我都還沒聽說過呢！”“我也沒聽說過呀，我們還是去問問醫生吧！”走進病房，我把診斷書遞給醫生，他大致看了一下，對我說：“你的這個病是因為靜脈血管有一截失去了彈性，只要動手術把這一節割掉就沒事了。”我真希望自己耳背，可我確實清清楚楚的聽到了“動手術”這三個字，我的腦海里立刻浮現出亮？的手術刀。我只覺得天昏地暗，快站不穩了，就要暈了。

我和媽媽從醫院走出來，坐車回學校。回到學校時正好是課間操時間，教室里空無一人。不一會兒，同學們就回來了，他們好奇的問我到哪兒去了，我不知該如何回答，便埋下頭做作業。語文課完了之後，邱老師說要宣布點事情，讓同學們先別出教室。邱老師說：“我們的張津源同學一直無私地為班級服務。他為了管住班上的一些不聽話的同學。經常大聲地說話，導致他的頸靜脈擴張了，所他不能再大聲吼，因此不能再擔任咱們班的生活委員了。有誰能代當嗎？”很快，邱老師便選出了同學代當這名生活委員。然後叮嚀我要注意嗓子，就出了教室。

許多同學立刻沖出座位來到我這兒，對我噓寒問暖——“張津源你不要再大聲吼了喲！”“你要自己保重身體”……我的眼眶已經再也藏不住眼淚了。這些問候一字字、一句句都包含著同學們對我的關心，猶如一縷縷投入我心中的美麗的、燦爛的陽光。

那時我覺得十分感動，有這麼一群好朋友真是我的幸運。我品嘗到了幸福的滋味。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇六

成功能讓人精神充沛，成功能讓人信心大增，成功能讓人獲得更多動力。總而言之，我覺得成功的滋味就如沐春風，感覺真好!

今天要英語考試，昨晚我就做了充分的復習。在做卷期間，我全神貫注，絲毫不敢馬虎，在做完試卷后，我一絲不茍地檢查。第二天，試卷發下來了，再看見分數的那一刻起，心中忐忑不安的情緒瞬間消失的無影無蹤。“耶!我這次考試98分，全班第一!我太開心了!”我心中比吃了蜜糖還甜，差點跳了起來。同學們都驚訝地望著我，議論紛紛，“哇，你這個怪人吧?”“呀，真棒，教教我秘訣吧。”……被贊揚的我嘗到了成功的滋味是如此美好，高興的無與倫比。

回到家里，我迫不及待地把這個好消息告訴家人，外公外婆都笑著對我豎起大拇指，說：“乖孫女，繼續努力，你是最棒的。”我心花怒放。媽媽回來后，二話不說就給了我一個滿愛的擁抱。我之前說要買書的要求，媽媽也爽快的答應了我心想，呀，成功的待遇就是不一樣，下次，我還要繼續努力取得成功!

成功的滋味就是格外得好，如鴕鳥能再次翱翔與天空一般。同時成功也讓我明白了，成功的前提是盡力付出，認真對待。

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彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇七

冬日的暖陽從東邊緩緩升起，小鳥在枝頭鳴叫。太陽緩緩升高，已和山頂有一定距離，置于半空中。“樂樂，七點十五了，要遲到了！”我從夢中驚醒，一邊責怪媽媽沒早叫醒我，一邊匆匆穿好衣裳趕去學校。我竟還沒意識到事情的不妙。

我定心地在學校過完了愜意的上午，臨近下午第一節課還有五分鐘，我懶散地問同桌：“喂，下節什么課嘛？”“美術課。”同桌看了我一眼，又返回去寫作業。“美術課！”我急忙翻了一下書包，什么都沒有！心想：完了完了，美術工具什么都沒帶，肯定要被老師罵了。一想到那個兇神惡煞的老師就不禁打了個顫，背上直冒冷汗。同桌的話像一陣晴天霹靂，把我的心從安逸瞬間降到恐懼。

同桌見我如此驚恐萬狀，把書包里的彩鉛拿出來，塞到我手上，說：“拿去。”“那你怎么辦？”“你忘了我可是學過素描的。”我拿著他的彩鉛去上課，課后我看見他正被老師批評，在那里被批評的應該是我。老師的聲音響得連班級都聽得見，像獅吼一樣，句句痛心。

同桌回到了班級，我把彩鉛還給他，硬擠出一個會心的微笑，說：“謝謝。你剛剛被老師記了名字，還被批評了，要不要我幫你去澄清下？”他的回答超乎了我的想象：“不用了，你是美術課代表，而我只是一個普通的一員。你想，如果一個美術課代表在美術課不帶美術工具，是多么不堪啊，可能還會被笑話。”說完，他像什么都沒發生一樣，轉頭回去寫作業，我們沉默了一下午。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇八

或許，人們都認為眼淚是因悲傷，難過，悔恨而流下的。它的味道也一定是苦澀的，而我卻說，眼淚也有喜悅的淚，它的味道，是甜絲絲的，是一種無法說出的幸福的味道。

眼淚，它是晶瑩的，透著純潔的光芒，閃耀出一種奇異的光輝，尤其是那喜悅的淚，更是無比的美麗。

那是一次考試，我在進入考場后略顯緊張，因為多少次考試中，幸運之神都與我擦肩而過，只因為我的粗心，我又多上次不能超越這個障礙物了阿！我暗下決心，一定要認真，細心，但仍就不能掩蓋緊張那強大的洪流。我有一次心慌了。考試中，我竟然一連忘了許多字的寫法，我安慰自己，但結果仍舊無濟于事，我絕望了，只好將其它題認真答好，以免出現那令我無奈的成績，我慢吞吞地交了試卷，失魂落魄地回到家。天陰沉沉地，如同我的心情一般失落，我不愿在這種痛苦里掙扎，但還是無可奈何地走了進去。此后，便是漫長的等待，我度日如年，每天都至于恍惚不安的情緒中。成績單下來了，我想我地末日也要到了。但，出乎我意料的是，除去那忘記的字詞，我竟然超越了自我！那一刻，我喜極而泣，那淚水是幸福的淚，似甜絲絲地蜜糖一般的幸福，我笑了，為我的奮斗而歡樂，我的淚，就是幸福的，歡樂的，甜蜜的我告別了那段最沉悶的歲月，超越了自我，走進了成功的殿堂！讓我明白了只要去奮斗，幸福來得是那么美好！

每當回憶起那晶瑩閃爍的淚花，我仿佛又回到了那幸福的一刻，甜蜜的讓我心醉，使我歡心。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇九

友誼是一只歌，真誠是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律。

——題記。

人的醫生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時地和別人握手，產生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。

我最美麗的回憶是在我童年的時候，那時我的脾氣古怪，也正因為如此，沒人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時不但改變了我的性格，還教會了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。

友誼是人生中的調味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。

如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經常使我哈哈大笑，和他們在一起我沒有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對方給予我們的春風般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的心變得很明亮、很感動，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現，我珍重。

友誼是一只船，掛著真誠的帆，友誼是一棵樹，停著信賴的鳥，友誼是一雙腳，踏著理解的步，友誼是一桿筆，寫著尊重的字。

品位友誼，享受快樂，友誼的滋味那么甜美，可不來嘗試這芳香?

友誼，無價。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十

我的奶奶是一名退休的教師，盡管她的年齡很大了，但奶奶的知識很淵博。小的時候，我學的知識都是由奶奶手把手教的。尤其是語文方面的知識。再加上我又愛好看書，所以從我上小學以后，我的語文成績是芝麻開——節節高。

那件事發生在五年級的時候。那一次，學校里舉行了一次作文比賽，獲勝的前三名者將能代表學校去縣里參加比賽。這個消息使我們語文老師急瘋了，比賽的前幾天不上新課，專門給我們講寫作文的技巧。最后，身為語文老師的“寵兒”的我，自然被老師毫不猶豫的推選成為學校的演講人員。最后老師還意味深長地說了一句：“各位，這次比賽事關重大，可要好好準備啊！”

聽完語文老師的話，我笑了，我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼，準備？就憑我那高超的寫作水平，還需要準備？第一名非我莫屬。

就在這樣的心理下，當別人在不斷的積累美詞佳句時，我卻在電視機前調換頻道；當別人在搜索寫作技巧時，我卻在椅子上歡快的吃零食；當別人在背誦精美文章時，我卻在看著漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上，我才漫不經心的翻了幾篇自認為事美文的文章讀讀。

我的不努力也付出了代價，在演講比賽的名次排列單里我的名字被遠遠的甩在后面，那個鮮艷突出的名字不僅羞辱了我的自尊心，更使我深深的嘗到了失敗的滋味，那種感覺是那麼的痛徹心扉，讓我那可憐的自尊心支離破碎。

我至今仍忘不了那種滋味，它沒有像其他往事一樣歲風消逝，而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠記得成功是靠不斷努力才能實現的。

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彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十一

成功的花，人們只驚幕她現時的明艷，然而她當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——題記。

學會排解壓抑。

炎夏即將來臨，新學期的學習生活開始了。我開始翻看嶄新的課本，為自己的前程努力著。但是新學期的學習生活十分乏味，而且，學起來十分困難。于是，我抬起頭仰望天穹，心里埋怨學習為何如此之苦，難道我真的在學習方面找不到任何樂趣？于是，我抄襲答案，巴不得早些休息。

晨曦，黃昏，飛雪，春風……見證了我碌碌無為的身影，更將會看到我碌碌無為后的失意和痛苦。

轉入復習。

“嘿，還有半個月該考試了，你準備了怎樣樣？”我的好友對我說。我楞了一下，立刻表示自己的不以為然，但我絲毫沒有感到一絲緊張，卻開始了以往常有的浮躁現象，便數著天數來學習。也許，這就是失敗的原因吧。

失意的結局。

我滿懷信心地走進考場，考場的氣氛依然如舊。可我做一題想一題，做題的速度十分慢，數、理、英三門主課沒有在規定的時間內完成考卷上的所有題目。

考完試后，我便焦急地等待著成績的公布。當我拿到成績單時，居然三門課考了不及格，我頓時默然了、驚呆了，心想，我為什么有考不及格的下場？回想著以往的學習過程，卻發現了其中的原因。我開始后悔了，但是已經來不及了。

應對這次教訓，我從中找到了經驗，在經驗中努力站起來，重新走向成功的道路。

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彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十二

“第一名xxx！”“第二名xxx！”隨著名字一個一個地被老師念出來，我原本緊張的心情慢慢轉化成了不安。我恐懼，恐懼同學們的同情的目光，我也恐懼父母失望的表情。“第二十二名何晴！”聽到這句話，我立刻呆若木雞。我雙手顫抖著領走試卷，抬起頭時，看到老師眼里充滿了失望。我看到了無數的面孔：有朋友的同情，有對手的冷笑，但更多的是疑惑。

我機械般地回到了家，我不敢正視媽媽的眼睛，因為我怕看到她失望的目光。回到臥室，眼淚順著面頰緩緩流下，我看著試卷上那一個個醒目的紅叉，仿佛也在嘲笑我。我翻開日記本，上面全是考試前幾天，自己鼓勵自己的話，還說什么一定要考第一呢！現在卻感到那些語言是多么的陌生，我把那一頁紙撕了個粉碎，雪白的紙屑從空中飄落。這下，淚水就像決堤似的從眼眶中奔下。

翻開新買得作文書，想借此來緩解一下悲傷。作文書上的一篇文章吸引了我的注意：《失敗——成功的前提》我把它仔仔細細地讀了一遍。我明白了！我終于明白了，原來失敗帶來的不只是痛苦和辛酸，還有感悟。

我又翻開試卷，把上面的錯誤認認真真地改了一遍。我又總結出了我失敗的原因。原來我最大的.毛病是驕傲和馬虎，我下決心要改掉它們。于是，我一有時間就去做爸爸給我買的試題。

經過一個假期的努力，效果終于出來了：我在六年級的一次測驗中取得了全班第一的好成績。但我并不因此而驕傲，而是仔細分析錯誤原因。我已經不是以前那個整日炫耀自己吹捧自己的人了，我要做的更好，要做到最好，拿到做理想的成績。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十三

在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學長笛時。

那時我上一年級，媽媽要給我報一個音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長笛，因為長笛是銀色的，被光一照會顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長得不漂亮，但我一直有一個站在舞臺上，用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點的夢想。剛開始我和班級一名同學一起學，我很快學會了吹笛頭，比我同學早會了半個月。接下來學吹低音5，我就開始感覺有點難了，因為我的氣息不足，吹一個土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對我的訓練，讓我每天堅持吹吐音和跑步。快考試了，學校作業越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點半才把作業寫完，甚至能寫到9點。還要跑步，練長笛……我只堅持了一天，做完所有的事已經9點半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個音，之后就練那個音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學為止。哼，我還不想學呢，誰怕誰呀！我學會了找借口不練長笛，一星期不動它一下，讓它孤獨地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學的時候臨時抱佛腳，瞎吹幾個音，混過去。漸漸地，同學趕上了我，并且超過了我。我呢，干脆退出了長笛班，任我的長笛去睡大覺。這一睡就是兩年。

三年級時，我終于接著學起了長笛，慢慢也經常練了。可是，我跟我同學已經差著三級，那是我為沒堅持學長笛所付出的代價。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十四

星期天，媽媽在廚房做飯給我和爸爸吃。

一個人坐在沙發上看電視的我伸頭看了看媽媽，發現媽媽做飯很辛苦，我也想幫媽媽做點事。我來到廚房門口小聲地對媽媽說：“媽媽，可不可以讓我做菜呀？”媽媽回頭看了看我說：“可以呀，不過你一定要小心喲，火苗是很危險的。”我點了點頭：“知道啦！”媽媽先幫我拿一個迷你的小鍋，然后幫我拿來我會做的西紅柿炒雞蛋的材料。我先把煤氣灶的火打著了，然后沿著鍋的邊緣倒油，然后將切好的西紅柿放上去，再打上雞蛋。不知是哪出了錯，“轟”的一聲，火苗穿過的鍋底燃燒上來。媽媽聽到動靜回頭一瞧：“怎么了？”媽媽一個跨步來到我的面前，拿起抹布，浸上水，開始向那個鍋上拍打。“怎么還不滅呀！”爸爸在房間中聽到聲響，連忙走了過來，看到眼前的這個場景，爸爸也著了急。爸爸趕緊將煤氣灶的開關關掉，但火焰仍然沒有平息，火苗還在熊熊燃燒著。爸爸又拿起鍋蓋“砰”的一下將鍋蓋蓋上。過了一會兒，可能是油燒光了吧，火苗開始漸漸的小了起來，然后消失。我小心翼翼的走過去，揭開鍋蓋，我伸頭一看“啊！”我長嘆了一聲。爸爸摸著我的腦袋問：“怎么了？”我低著頭，小聲的說道：“菜已經糊了。”爸爸手放在我的肩膀上，對我說了一句名言：“失敗是成功之母，加油！”就爸爸的這句話，又把我的自信心給點燃了。

原來不是每一件事兒都能十全十美，一做就成功的，做菜也是需要技巧和耐心的呀！

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十五

快了，快到了……我一邊喘著粗氣，一邊想著。眼前的事物開始搖晃，整個人天旋地轉，我無力地望向離我只有幾步卻似乎又有千里之遙的終點，我疲憊地倒下……事情要從上午這場跑步說起。

一年一度的運動會開始了，我站在預備區中，身旁站著幾位運動員，他們都在做熱身運動。只聽一聲哨響，我像一只獵豹般向前沖。我暫時領先，身后的幾位運動員緊隨其后。漸漸地，我體力不支，出現了開頭時的場景，就這樣我與冠軍失之交臂。

我垂頭喪氣地走出跑道，遠遠地望見遠處那幾個人因為得了獎牌而受到祝賀，我多么想要成為那個人啊！這歡樂的場景對我來說簡直是雪上加霜。眼淚如同一雙關不住的水龍頭，眼淚嘩嘩地流了下來。天空陰暗，大地了無生機，我多么想再來一次，因為就差一步。

我如同霜打的茄子——焉了。我悶悶不樂地回到了家中，平時喜笑顏開的我，如今默默無聲。老媽也察覺到了我的不對，輕聲細語地關心我怎么回事。我哇地一下哭了出來，支支吾吾地交代了事情的經過。老媽聽完后哈哈大笑，語重心長地對我說：“失敗不可怕，可怕的是你自我放棄，不肯重新來過。”我認真地聽著，想著，淚水也不翼而飛了。

珍惜失敗吧，它是成功的母親！你失敗了，不自我放棄，就說明你也即將成功。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十六

人生中，會有過許許多多次失敗，但是經歷過無數失敗后迎來卻是成功的甜蜜，可是，我在成功之后迎來卻是失敗的淚水。

五年級，我和鄭江是好朋友，也是學習上的競爭對手。那時正是半期考試，我為了考好數學就開始了緊張復習。“功夫不負有心人”，我在考試中取得了第一名的優異成績，我真是高興極了。回到家我在爸媽面前炫耀了一番，可是爸媽沒有夸獎我，而是語重心長地說：“這只是一個好的開端，并不代表你以后總是第一名呀，所以你現在還不能太驕傲了，否則你會落后的。”我嘴上答應，心里卻不以為然。時間飛逝，轉眼間到了期末考試即將來臨的時候。這次可不同了，其他同學都在緊張的復習，而我呢？卻在看漫畫書。爸媽告誡我要趕快復習，不然的話，會考不好的。我卻嫌他們羅嗦，把他們的話當成了耳邊風。終于，期末考試到了，我拿到卷子后驕傲地說：“這卷子，太簡單了”；于是我連檢查都沒檢查就第一個交卷了。后來，老師拿著成績單滿臉喜色地登上講臺，我心想：“哼，這次的第一名準又是我了。”我在心中正暗自得意，老師念道：“鄭江，第一名”。這時，我的心一下子跌到了谷底，我下降到了第三名。頓時；一股心酸、悔恨的淚水涌入我的眼圈里，直瀉而下。我心想：“唉，這都是驕傲自滿惹的禍啊！”

這次考試經歷，使我嘗到了失敗的滋味。它讓我懂得驕傲自滿對于每個人來說都是致命的弱點，也讓我更深刻地理解了“驕傲能使人失敗”這句話的真正含義。從此，我再也不驕傲了。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十七

昨天下午，我們班又進行了數學測驗。測驗在緊張地進行著，全班鴉雀無聲，連一根針落在地上都能夠聽見，此時，我的腦海中又不時地閃現著爸爸的忠告：“無論什么考試，都必須認真審題，做完題一定要仔細檢查！”可是現在，我還有幾題沒有做，怎么辦？就在此時，“悅耳”的鈴聲響起了。這一響聲，打破了原本寂靜的考場。老師說：“延長十分鐘”。同學們聽后，一陣狂喜。接著，一個個繼續投入緊張的“戰斗”……快上課了，周圍的同學一個接一個地走上講臺。

我始終沒有松懈過，生怕老師突然宣布考試結束。我的心隨著時間的流逝跳動得越來越劇烈……功夫不負有心人，我終于答完了最后幾道題。我并沒有立即交卷，從第一題開始仔細地檢查著，突然，老師宣布考試結束！我不得不拖著沉重的步子，走上了講臺，交了卷。由于時間太緊，最后幾題沒有檢查，心里很不是滋味！在下一個課間休息時段中，我與數學成績一貫很好的同學對了答案，發現最后幾道題答案一個都不同。我仔細一想，確認是自己的解法有誤！瞬間的興奮立即化為烏有，后悔當初做題不夠快。整個下午，我覺得時間過得特別慢，仿佛度日如年。終于放學了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，心想：我該怎么與爸媽交代呢？我的數學成績可是從未如此糟糕過。我越想越難過，心仿佛被一個沉重的石頭壓著一樣，我的腳步也放慢了許多，過了許久，我終于來到家門前，可是我卻怎么也不敢敲響大門，一翻激烈的思想斗爭過后，我終于決定敲響大門，因為我要敢于面對失敗，然后尋找自己沒考好的原因，爭取下一次再接再厲。我敲響門后，把這件事告訴了爸媽，他們居然沒有責罵我，反而表揚了我。從此我懂得了：面對挫折與失敗，不能退縮，應該思索如何去戰勝它。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十八

世界上沒有什么事細小到不值得我們去揮汗，也沒有什么事大到努力了還沒有成功的，只要堅持不懈，就一定能成功！

記得一個陽光充足的下午，我帶著籃球，來到空無一人的籃球場。看著那偌大的籃球框，我那瘦小的身體能承受得住嗎？不管了，放手一試吧！我開始嘗試著投籃：第一次，當我運著球跑進三分線時，不料，意外發生了，不慎被自己已松散的鞋帶絆得四腳朝天，但我任然不氣餒。第二次，在我運球即將要投籃時，手一滑，把球砸到了維護籃球場的那顆大榕樹里。第三次，我沒被鞋帶絆倒，也沒有手滑，成功地把籃球投了進去，但卻用力太小，球只擦了一下籃板，在我投中暗自高興時，自己卻站到了籃板下，球也順著籃板不偏也不斜地擊中了我的“天靈蓋”，結果砸得我眼冒金星。第四次。.。.。.第n次，球終于進球框了，這可是我辛勤“勞動”換來的啊！“皇天終于不負有心人”啊！

嘗試是一種美好的東西，失敗多了一次，也增加了經驗，長了見識。有事，多去試一試，多“撞”幾回墻，你也會悟出道理。不去嘗試，成功的幾率就是“0”，只有嘗試，才有資格擁有成功。

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇十九

我有一上玩具娃娃，它叫“貝克漢姆”。

它的眼睛好像在看著門球，右腳前還有一個足球，從他的動作好像要把球踢到球門，可又有一個守門員在前方，還有許多的球員搶他好不容易搶到的球，他不知如何是好。他的頭發實在有個性。他用磨絲把頭發定型，定成像雞冠一樣的發型，再染上大紅色就ok了，這樣一來他的頭發就是有名的“紅雞冠”；大名星就是大名星，就是有錢，瞧他的耳環是鉆石的，在耳朵上，在陽光下，鑲閃閃發光，別人看了個個都非常羨慕。

愛美不一定是女人的專利。我們這位有名的貝克漢姆先生也把自己打扮得十分時尚。他先把自己眼睛用睫毛刷刷幾下，讓他睫毛更有活力，再涂上口紅，男人就是男人，不經常抹口紅，所以把口紅抹到臉上了，他的鼻子實在有些古怪，又長又高鼻孔向內長，你跟他面對面如果不仔細看連一點鼻孔也看不到，還有他的鼻子像一堵高高的墻，把兩只眼睛一對好哥兒倆彼此不得相見，還有耳朵真像動畫片里的《大耳朵涂涂》，耳朵那么大，是典型招風耳，人們都說招風耳有福氣，他也是招風耳，怪不得人家是明星，他的服裝可是獨一無二的，他的衣服上寫著貝克漢姆，就算別人不認識他，一見到他的衣服就知道是他了。

我的小貝克漢姆，你知道嗎？在眾多的球星里，我最崇拜就是你！

彼岸我品嘗到失敗的滋味（匯總20篇）篇二十

上個星期四我們班主任穆老師要選出五男、五女，去參加跳繩比賽，然而在同學們的大力推薦下，老師把我選中了去參加比賽。回家后我把這一事情告訴了父母，他們以我為榮，挺高興的，這次我是真的驕傲自滿了，做完作業就放松了，也沒想到抓緊時間再練練跳繩，自以為挺好的。可是比賽過后卻讓我大失所望！

比賽那一天廣播里講：請五年級要跳繩的同學做好準備。這一節是勞技課，我們和老師商量了一下，我們要跳繩，她點了點頭，接著，我們如同離弦的.劍一樣沖向比賽場地。我們站在外面，等四年級跳完，該輪到我們了，我們一只手搭在一只手上面，大喊一聲“加油”，為自己鼓勁。我抬頭望望上面看到有幾個身影像我們班同學，但也不知發生了什么？總之，我這次一定跳得好的，嘻嘻，可能還可以為班級拿個獎什么的……緊張的比賽開始了，我先開始一條就斷，一條就斷，但是我很快調整呼吸，冷靜下來。“還有最后10秒鐘”林老師大喊。我要多跳一點啊！我心里非常著急。“停”比賽結束了，我以失敗告終，成績為101，不是很理想，我慢慢地走回班級，我環顧四周，發現除了跳繩的10個人外全班同學都個個緊張得滿頭大汗，唉！沒能為班級取得榮譽，我感到沮喪萬分。

這回我總算是嘗到了失敗的滋味，真是應了“謙虛使人進步，驕傲誰人落后”啊。從這次失敗的經歷中我明白了：謙虛是一種美德，驕傲往往不能做好每一件事。