優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評價，能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇一

一個冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排。

成一隊等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字&&母子上車處！

就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的.衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！

人們已經(jīng)清楚這樣做是錯誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間嗎？你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機(jī)？我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一點(diǎn)自私，讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成溫暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛！！！

讓我們一起努力吧，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇二

一個寒冷的冬天，有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”

就在這時，幾個年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。

這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。

講文明是我們每個人應(yīng)該具備的.最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇三

寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。

咦？這四個身強(qiáng)力壯的男的怎么站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會……我站在旁邊猜疑著。

站在最前面的那個男的.身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。

排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲。可能是良心上過不去，他干脆把眼睛閉上，一副不是偶不識字，而是偶沒看見的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。

排在第三位的是一個白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時候，吹來了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：我是一個老干部，為國家做出多少貢獻(xiàn)啊，我把自己的青春都獻(xiàn)給了國家，難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他又心安理得地排在了后面。

第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇四

作文。

：假文盲。歡迎閱讀。

《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華軍武的作品。

漫畫的內(nèi)容是：在公共汽車的等待處，掛著一個牌子上面寫著“母子上車處”。只見幾個穿著漂亮的大衣，有的戴著眼鏡，都像有文化的人，他們對牌子上寫的字視而不見，爭先恐后的擠到隊伍的前面。是一位本來站在他們面前，抱著嬰兒穿著樸素的母親被幾個人擠出去，一臉的可憐。

這幅圖有強(qiáng)烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進(jìn)行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在社會上需要我們的一份力，需要我們貢獻(xiàn)財物的時候，我們就應(yīng)當(dāng)給予別人關(guān)心和幫助。

當(dāng)然，那寫沒有公德心的年青人只是社會的極少部分。在日常生活中，助人為樂的好人好事屢見不鮮。在公共汽車上，我們常常看見大哥哥、大姐姐主動讓座的場面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛(wèi)生做家務(wù)……總之，遵守社會公德是一個人的良好習(xí)慣和思想情操的表現(xiàn)，我們在公共場所要處處替人著想，要時時想到自己不能影響別人，做一個良好公德意識的新世紀(jì)公民。

課余時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來了。

畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標(biāo)著“母子上車處”，護(hù)攔里卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。

這四個青年都是文盲嗎?他們不認(rèn)識牌子上的字嗎?不，他們不是文盲!這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!

愿我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲!

在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。一個衣著單薄，身材瘦弱的女子，抱著剛剛出生不久的孩子，縮到了一個不起眼的小角落里，正哄著哭鬧的孩子，但她的眼睛中卻寫滿了無奈，把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼，毫不引人注目。相反的，有四個高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同，都穿著厚厚實(shí)實(shí)的名貴大衣，皮鞋擦得锃亮锃亮的，還裹著長長的圍巾。兩只手瀟灑地放進(jìn)口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比，那位母親顯得是那么的瘦小，羸弱。他們對“母子上車處”視而不見，他們不僅忽略了那個牌子，更是忽略了那個在角落中瑟瑟發(fā)抖，最需要幫助的人。

這是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》，盡管畫中的四位男人多么的高大，可是，他們的影子，是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識字?難道他們是文盲么?衣著光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鉤，但是為什么他們看不見牌子中顯眼的大字?是自私，利益蒙蔽了他們的雙眼，迷惑了他們的心靈，讓他們徹徹底底地成為一個“德盲”!為了貪圖方便快捷的他們，居然能如此淡定、若無其事地站在那兒。看似知書達(dá)理的董事長、干部、老板和醫(yī)生為了自己的利益，丟掉了公民應(yīng)有的素質(zhì)與教養(yǎng)，擺出那樣一副丑惡的嘴臉，這是多么令人發(fā)指的行為啊!

公車上，站著一位顫顫巍巍的老人家，卻有許多人，對公車上的宣傳牌熟視無睹;小區(qū)里，某些人為了貪圖方便，“豪邁”地跨向草地，旁邊的“愛護(hù)花草”在一旁干晾著;大街上，人們把手一松，垃圾便“隨風(fēng)飄舞”，明明離垃圾桶只有一步之遙，卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們，被扣上了“道德淪陷”的帽子。

我想，畫中的母親一定在哀嘆，嘆的不僅僅是那四個可笑又可悲的男人，更是那些冷漠無情的“德盲”。

“我們現(xiàn)在所生活的社會是多么的太平，多么的美好呀!”這是我一直以來的想法，但自從看了華群武先生于一九八四年一月所作的那幅極富諷刺性的漫畫后，我完全改變了這種想法，現(xiàn)在我們就來看一下那幅漫畫的畫面：

那是一個十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。就在候車道里站著四個身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對可憐兮兮和母子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會站著四個大男人?難道他們是文盲嗎?不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會明白他們究竟是一群怎樣的人了。

站在最前面的那個人，他像是一個干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋，心里想：我可是一個干部哩，我要站在哪兒就站在哪兒，你們管得著嗎?只要老子高興，管它什么“盲人上車處”、“母子上車處”。跟在他后面的是一個研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經(jīng)很早來了，怎么就沒占到第一呀?不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。緊跟在男生后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，他心里想：實(shí)在是太好了，我站在這兒，前后都有人擋風(fēng)，叫我讓位，白日夢做得也太美了吧。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風(fēng)無情地襲擊著這對母子，那個母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙铮炖锊粩嗟貙⒆诱f：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生。”小孩子不停地哭著，他的臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀!

等到公車來了，四個男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也隨之上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧是一位中年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無其事了。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇五

漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現(xiàn)象。

這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人，那個男人手中抱著一個洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應(yīng)該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的人，邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個老人呢，你一個年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎?”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀!這位子我也可以坐。

這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，可漫畫上的那個男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止，可是卻沒有人上前指出。

如果有一天社會上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好!我相信這一天離我們不遠(yuǎn)了。

8.七年級作文:假文盲。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇六

一個寒冷的早晨，在一個候車處，立著一塊醒目牌，上面寫著“母子上車處”，不遠(yuǎn)處，一個婦女抱著孩子跑過來，這時旁邊來了一名男子，只見他走到候車處占了第一的位置，那婦女心里感到不平，就和那名男子理論起來。這時，一個穿著軍裝的人走過來，婦女正想向他求助，那人對那名婦女卻不理不睬，自己徑直走到男子身后，站在那里不動了，之后又來了兩個人，分別站在第三位和第四位。那名婦女只好在旁邊孤零零地看著。

然而，類似這樣的事在我們的身邊屢見不鮮。

現(xiàn)象之一：在一些街道兩旁、公共場所，立著牌子，寫著“嚴(yán)禁亂倒垃圾”，但有些人當(dāng)睜眼瞎，睜一只眼閉一只眼，“嘩啦”就把垃圾給倒了。

現(xiàn)象之二：有一些人開車，速度非常快，遇到紅燈竟仍然在沖，結(jié)果出現(xiàn)了車禍。

充當(dāng)“假文盲”可以看出人的心里沒有公共道德，我們必須遵守公共道德，做一個行為高尚的人。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇七

成功之處：

本次習(xí)作是想象作文，因此，在中引導(dǎo)學(xué)生展開合理的想象很重要，對于學(xué)生想象的內(nèi)容，師生要進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u議，是否與圖片報道相符，是否符合鴨子生活習(xí)性，是否符合生活實(shí)際，以引導(dǎo)學(xué)生的想象能夠更合理。

再教設(shè)計：

在選擇要詳寫的情節(jié)時，注意讓學(xué)生明白與中心有關(guān)的詳寫，無關(guān)的略寫。]。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇八

在一個寒風(fēng)凜冽的隆冬，長途汽車站里的人排成了幾條長龍。一個挺著將軍肚的青年人站了一會兒隊，沉不住氣了：“這么多鬼人，老子腿都酸了!”他四下張望，見“母子上車處”空無一人，便大搖大擺地站到了“母子上車處”。這時又有一個五大三粗的年輕人看到了后說：“反正他也過去了，我不走這條捷徑，豈不吃了虧?”于是，他也旁若無人地走到了“母子上車處”。這一站不要緊，又有兩個年輕人若無其事地跟在那兩個人后面。結(jié)果，幾個抱著孩子的婦女無奈地在一旁嘆息……漫畫《假文盲》記錄了一件在我們身邊已經(jīng)不足為奇的事情。

不知從何時起，人們開始變得冷漠。就現(xiàn)實(shí)生活而言，去年國慶節(jié)我們到武漢去游玩，乘電車時，車?yán)镒鴿M了人，唯有兩個寫有“老弱病殘專座”的座位上沒有坐人，我便抓緊扶欄站定。然而，到了第二站，兩個好手好腳、身強(qiáng)力壯的叔叔有說有笑地一屁股坐在“專座”上。后來，上來一個雙腳殘疾的人一瘸一拐地上了車，那兩個年輕人居然把頭扭向一邊，視而不見。而且其他人也都連屁股也不肯挪動一下。此外，公交車上這樣的事更是經(jīng)常發(fā)生。比如車上常有婦女、老人、殘疾人在一旁站著，而其他人“穩(wěn)坐釣魚臺”。

我倡議大家人人都懷著一顆火熱的心，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界真正變成美好的人間!

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇九

特別是我今天看到的這幅圖畫:許多高大的男子站“母子上車處”的通道中，而真正的母子卻被擠到外面去了。高大男人個個都閉著眼，說自己看不懂那五個大字。其實(shí)，他們心里清楚得很，卻為了圖方便，故意表示自己看不懂。在我看來他們的身體是沒有缺陷，可在精神和品質(zhì)上卻是個殘疾。

我平常對身體有缺陷的人很同情，可對于這種“殘疾者”我不僅不同情他們，還十分藐視他們!

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十

何謂文盲，俗點(diǎn)兒理解便是不識字，沒文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的農(nóng)村，而在各大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化素質(zhì)頂好的城市，莫名冒出一批“假文盲”。

路邊有幾個人在等車，一位抱著小孩的婦女匆匆趕來，正想去“母子上車處等公交車，可那早有四個人——不是婦女，而是身強(qiáng)體壯、四肢健全的四個大男人。婦女見狀，認(rèn)為他們只是碰巧路過的路人，沒看見上面的牌子誤站在這兒的。于是她靜靜地站在一邊，耐心地等候。

文檔為doc格式。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十一

何謂文盲，俗點(diǎn)兒理解便是不識字，沒文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的農(nóng)村，而在各大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化素質(zhì)頂好的城市，莫名冒出一批“假文盲”。

路邊有幾個人在等車，一位抱著小孩的婦女匆匆趕來，正想去“母子上車處等公交車，可那早有四個人——不是婦女，而是身強(qiáng)體壯、四肢健全的四個大男人。婦女見狀，認(rèn)為他們只是碰巧路過的路人，沒看見上面的牌子誤站在這兒的。于是她靜靜地站在一邊，耐心地等候。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十二

車站旁邊立著“母子上車處”的牌子，排隊候車的，卻是一群大老爺們。一個抱著小孩的婦女急匆匆趕來，被眾人目不斜視地?fù)踉诹岁犖橥饷妗＿@，就是漫畫家華君武的漫畫《假文盲》諷刺的現(xiàn)實(shí)。

漫畫讓我陷入了沉思：為什么取名叫“假文盲”？慢慢的，我明白了：這些人盡管都是有知有識之士，但寧可假裝自己對“母予上車處”這幾個字視而不見。其實(shí)，他們“不識”的不足“文字”，而足“道德”啊！

像這樣的“假文盲”，現(xiàn)實(shí)生活中還有很多。

文官，是因為各種原因造成的文化知識的缺失，本來并不光彩，所以人們總會想方設(shè)法把這頂帽子甩掉。而現(xiàn)在，“文盲”這個詞似乎代表了貪圖方便、愛占小便宜，許多有文化的人還千方百計地想從這頂帽子里撈到一點(diǎn)好處，真是文明社會里極不和諧的一種丑陋現(xiàn)象。

我們要從小做個有道德的人，脫掉“文盲”這頂帽子——不，準(zhǔn)確地說，是脫掉“假文盲”這頂帽子，做個真正“有知識”的人！

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十三

在一個冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，讓人冷得想要快速的“飛”回家。在車站，所有的上車處都滿了，只有母子上車處還沒有什么人。

有一位母親帶著孩子走向母子上車處，突然，四個衣冠楚楚的男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了母子上車處，那個母親像是個農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個幼小孩子，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個五大三粗的男人們。而占取了“母子上車處”的那四個男人卻保持著他們原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒有。只能被擠了出去沒有辦法了，那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。那兒明明是母子上車處，難道他們是文盲嗎，還是他們沒有看到，不會吧。看看那第一個男的，他身穿厚厚的大棉襖，手還伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一看就是有知識有學(xué)問的商人。

看看第二位，他穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著，看起來就像個受過訓(xùn)練的軍人，那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣看看第三位，他雖然個頭矮小，但身體強(qiáng)壯有力，就像個退伍軍人。他心里可能會想：我以前在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，為國家殺了多少的敵人啊，有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的。看看第四位，他身著白色的大衣，還戴了一個口罩，看起來像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫(yī)生。可是他對母子上車處這幾個大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。

他們看著那五個字，仿佛不認(rèn)識這些字。他們都有兩個共同點(diǎn)，不敢正視那塊牌；他們試圖告訴別人：“我是文盲，我不認(rèn)識字，不關(guān)我事。”他們的模樣個個都是有文化有權(quán)勢的人，這樣的人會不識字嗎？看看那位真正可憐的母親，她抱一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子站在車牌旁，那個小孩子還問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁床坏綑跅U里面去，而待在外面呢？那幾個大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢，原本是我們站在第一位的，我們怎么到欄桿外面呢？他們不害羞嗎？”那位媽媽不知道該怎么回答孩子，只好沉默不語。

華君武借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

在搶著上車的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們早已經(jīng)被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會成為社會的敗類，最后消失的！一個個若無其事，覺得自己的行為沒有錯。大家看到這四個大男人的舉動，一定會覺得他們很沒素質(zhì)，很沒教養(yǎng)。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十四

這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個人，一個婦女抱者孩子，其他是四個男人，他(她)們都在等車。他（她）們都是排著隊，這可能有兩排隊，一個是母子上車處，另一個可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方，然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。

就這一副簡簡單單的.小漫畫，反映出了人們的素質(zhì)很低，而且我還看見了，漫畫里的四位男士都閉著眼睛，對母子上車處的那個牌子視而不見。這四位男士的動作和表情我感到很氣憤，我想著，汽車來了，人們上車時一不小心把那位婦女?dāng)D倒了怎么辦？她手里還抱著一個孩子啊！

我看過一部韓國電影，叫《飛吧！爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質(zhì)很高，他（她）們上車時都是排著隊，一點(diǎn)都不擠，很互相謙讓。可是看看我們中國人，上車時不排隊，還擠過來擠過去，這樣會讓人摔倒的。

我覺得，應(yīng)該讓人們的素質(zhì)提高起來，不要那么不禮貌，不要那么不謙讓，我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)謙讓。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十五

在寒風(fēng)凜冽的冬季，某個車站上有個牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”，可卻有四個年輕力壯的青年男子若無其事地擠在上車處。可憐那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺，一邊卻無奈地望著他們。

我認(rèn)為牌子旁邊那個婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實(shí)在太失責(zé)了，作為管理員，應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其三，假文盲實(shí)在太可惡了，見到了那婦女抱著孩子，還不讓位，為了自己私欲而令別人痛苦，算什么。

其實(shí)，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在暑假的一天，我和全家去回家鄉(xiāng)，一上車，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著：如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請先讓位。過了一會兒，只見一個年青婦女抱著一個孩子上車，只見她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。還有些時候，我們不經(jīng)意就可以想到平時我們在生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的事，假文盲為什么要這樣呢？把痛苦建立到別人身上，而快樂就屬于自己，他有沒想過別人的感受啊！假文盲你們可想到別人的感受和心情呢，如果這件事發(fā)生在你自己身上，你會痛苦嗎？我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡！

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十六

這幅漫畫主要講了在公交車站，明明有一塊顯目的牌子上寫著五個大字：”母子上車處“，卻有四個”文盲“為圖方便走進(jìn)了母子上車處，一個把目光盯著路面，根本不去看那塊牌子;另一個養(yǎng)神閉目，戴著一頂貂皮大帽，仿佛在思考著什么難題;還有一個戴著眼鏡，眼睛瞇成了一條縫，只是抬頭瞄著前面的那個人;最后一個人則戴著個大口罩，眼睛迷茫地望了望那塊牌子，裝作壓根兒不懂牌子上的字，以為自己是”文盲“。更令人觸目驚心的，在母子上車站的旁邊，站著一位抱著孩子的中年婦女，正無助、驚異地望著四個大”文盲“。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十七

在1989年1日，那是一個一個天氣非常寒冷的冬天，一位婦女抱著自己的兒子。往車站跑去，她去的是母子車站。

就在這時，她剛到母子車站處看到了四個大男人，于是她悄悄走到母子車站處掛牌的后面，排在第一的是一位商人，雙手伸進(jìn)口袋里看著地板，假裝并沒看到----母子上車處，第二個，一看就知道一位年輕的退伍軍人，第三個一看就知道是一個研究生，第四個是一位資歷深的醫(yī)生個個都假裝沒看見掛牌。

母親非常難過，因為這些人這么沒道德。是啊，回想起之前，在生活中，看到大街小巷到處都是垃圾，人們隨地吐痰，到處破壞法律，到處破壞公共財物……..

他們臉羞得通紅，低著頭走出了母子上車處，母親向小學(xué)生說了句------謝謝你。

就這樣他們母子上了車，與剛才那位小學(xué)生再見了。

我從中明白了，我們要做一個愛護(hù)環(huán)境，正所謂之-----污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。我們要做一個遵守道德的人要做一個在他人有難是幫助他人的人。

同時我也希望這個世界的假文盲能變得越來越少!

翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。

這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個身強(qiáng)力壯的大男人，他們一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，看看那幾個人，第一個穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老板;第二個帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個軍人吧;第三個穿著一件時髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個知識分子;第四個人帶著口罩，可能是個醫(yī)生。

這四個大男人，難道是文盲嗎?不，不是，他們都是有文化的人。可他們?nèi)绻皇俏拿ぃ衷鯐徽J(rèn)識“母子上車處”這幾個字呢?原來，他們都是“假文盲”是無視社會公德的人。他們的外表看起來很干凈，可實(shí)際上他們的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質(zhì)。他們是“德盲”，應(yīng)該受到社會的唾棄!

其實(shí)，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天，湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查，他們在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。他們都是“假文盲”。

努力吧!讓我們行動起來，做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!

我喜歡看漫畫,因為它的幽默風(fēng)趣,可我們上課時看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。

漫畫上畫的是:一個冬天,車站牌上寫著幾個清晰的大字——母子上車處,這里站著4個年輕力壯的大男人,可是她們既不符合條件,怎么會在這?看他們也不像文盲啊;第一個挺著大肚子,顯然是個企業(yè)家。后面是一個高大的軍人,他瞇著眼,似乎是在裝文盲。第三個是一個戴眼鏡的青年。最后是平時救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。

我看了以后,為可憐的婦女感到同情,并對那幾個可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與20xx年前,而20xx年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做:公交車上,標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上,不是符合條件的人,而是一些身體完好,年輕力壯的人。在可愛的草地上,立著溫和的標(biāo)語——青青小草有情,請君足下留情。可還有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲!他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m,不但不遵守社會公德,還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧,絕對不是那樣。這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面,凈干些缺德事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事都會讓他們在我們心目中的形象變得矮小。

有一句話叫做“行一件歹事,衾影抱愧難道他們的心中真無一絲愧疚嗎?我想不是的。希望這則漫畫可以凈化他們的心靈,最終成為一個有道德的人。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十八

”要走你走!“婦女憤憤不平，”沒看見這兒是……“婦女指了指牌子，可還未等她把話講完，就被他們打斷了——”什么地兒呀?“那大胖子男人往上一看，”那是什么字呀，寫的是什么呀?我怎么不認(rèn)識啊?“說罷哈哈大笑。而其他人也都聲稱自己沒有念過書，是”文盲“。

那婦女氣得無話可說，轉(zhuǎn)念一想，跟這種人講道理又有何用呢?!于是，只得默默地站在一邊兒。

中國貴為禮儀之邦，文明古國，不僅有著十分悠久的歷史，而且有著許許多多傳統(tǒng)美德。而作為一個大男人，不但口出粗言，連最起碼的”禮讓女士“都做不到，甚至對她們動粗。

古有”孔融讓梨“之典故，而如今，某某人讓座了，消息傳播迅速，跟世界奇聞似的。在公交車上，大家如果對老弱病殘者視而不見，良心不曾有所觸動，哎，真是悲矣!

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇十九

在一個寒冬的日子里，北風(fēng)“呼呼”地吹著，地上的紙屑跳起了舞，溫度計上的水銀直線下降。人們都匆匆忙忙地趕著上班，這會兒，車站上站滿了人。

人們焦急地等候車的到來，可是過了大半天，車子還沒到。在離車站幾米遠(yuǎn)的地方，有一個“母子上車處”，此時，在“母子上車處”的大牌子下面卻站著四個衣冠楚楚的大老爺們，他們正在享受弱勢群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利。而欄桿邊上站著一位婦女，他手里抱著一個未滿月的小男孩，小男孩又哭又鬧，這位婦女無論怎么哄，小男孩還是沒有破涕為笑。站在最前面的是一個抹了發(fā)膠的男士，他穿著華貴的名牌衣服，一看就是一個大老板，可是他對“母子上車站”這幾個字卻視若無睹，難道他不識字嗎?這個大老板的后面是一位白領(lǐng)，他穿著一雙暫新的皮鞋。緊挨著這位白領(lǐng)的是一個身穿羽絨服的矮個子。站在最后一個位置上的是一個大學(xué)生，他戴著口罩，好想要讓別人知道他是一個病人。那個好不容易讓小男孩露出笑臉的婦女直勾勾地盯著他們，雖然她只能敢怒不敢言，但她的眼里還是掠過一絲不滿和膽怯。

在生活中，有多少這樣的文明道德盲呢?在公共場所里，大大的紅字寫著“禁止吸煙”人們卻熟視無睹;公園里的花圃里明明寫著“禁止踏入花圃”，可里面的花草早已東倒西歪了。可見，這些人的心靈早已充滿了垃圾。

柏拉圖說過：“美德是靈魂的.一種健康、美貌和好習(xí)慣。”要擁有一顆美好的心靈，我們就必須勤于灑掃，讓他潔凈如水，美艷如花吧!

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇二十

今天，我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，它意味深長，揭露了當(dāng)今社會不公平、不平等、不文明的現(xiàn)象。

一天，在一個特殊候車室里，有一根稈子，稈子上寫著“母子上車處”這五個大字。稈子下站著一位阿姨，她懷里抱著一個小孩，他們是合格的候車人。但護(hù)欄里卻站著幾個衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎?為什么會在這里?不，他們不是文盲，他們?yōu)榱藦?qiáng)時間，不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。

記得有一次，我經(jīng)過車站，看見一個小偷準(zhǔn)備出門旅游。但舍不得花自己的錢，于是，就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個沒道德的人嗎?不，他不是。他為了輕而易舉的到錢，就采用了這種可恥的方法，，不知道用自己的汗水換來自己的報酬。他不知道因為他偷錢，隨時可以讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但只要他痛改前非，就還是一個好人。

我想向全世界呼吁:像這樣的人只有一小部分，但始終會感染一大部分人。“假文盲”們請你們找回你們哪顆已失落很久的愛心，讓我們手拉手共建美好家園吧!

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇二十一

文明是經(jīng)歷過雨露的洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

文盲是指目不識丁的人，現(xiàn)在社會已經(jīng)很少有文盲了，但假文盲卻在社會的每一個角落里蔓延。

著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講文明、社會公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在母子上車處，而一個婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。

看完漫畫，我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風(fēng)氣，只為自己的方便造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。想到這里，我情不自禁哼起一首歌來：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……但愿世界也像這首歌那樣的美好，讓文明的陽光代替那使人討厭的假文盲去灑遍每一個角落!

隨著社會的進(jìn)步，假文盲將會被社會唾棄!提醒自己與身邊人，做一個文明人，把文明的陽光灑遍每一個角落。

假文盲漫畫小學(xué)六年級單元（優(yōu)秀22篇）篇二十二

今天，我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，它意味深長，揭露了當(dāng)今社會不公平、不平等、不文明的現(xiàn)象。

一天，在一個特殊候車室里，有一根稈子，稈子上寫著“母子上車處”這五個大字。稈子下站著一位阿姨，她懷里抱著一個小孩，他們是合格的候車人。但護(hù)欄里卻站著幾個衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎?為什么會在這里?不，他們不是文盲，他們?yōu)榱藦?qiáng)時間，不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。

記得有一次，我經(jīng)過車站，看見一個小偷準(zhǔn)備出門旅游。但舍不得花自己的錢，于是，就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個沒道德的人嗎?不，他不是。他為了輕而易舉的到錢，就采用了這種可恥的方法，，不知道用自己的汗水換來自己的報酬。他不知道因為他偷錢，隨時可以讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但只要他痛改前非，就還是一個好人。

我想向全世界呼吁:像這樣的人只有一小部分，但始終會感染一大部分人。“假文盲”們請你們找回你們哪顆已失落很久的愛心，讓我們手拉手共建美好家園吧!

文檔為doc格式。