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面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)

時間:2025-07-10 作者:琉璃

2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇一

如何面對自己或家人走向生命的終點(diǎn),是許多病友和家屬特別感到困惑的一件事,有些病人的.家屬在問:“我母親想在家中去世,我們該怎樣陪伴老人走完生命的最后一程?”“假如病人在家中去世,我們該怎樣完成后續(xù)事情?有哪些機(jī)構(gòu)可以幫助我們?”“我父親在醫(yī)院去世,臨走時作氣管插管搶救太痛苦了,我們家屬不懂搶救會給病人帶來這么大的痛苦.

作者:張艷玲作者單位:刊名:癌癥康復(fù)英文刊名:cancerrehabilitation年,卷(期):”"(3)分類號:關(guān)鍵詞:

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇二

人生中有成功就有失敗,失敗并不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗并不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗并不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗并不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗并不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗并不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對。

前幾天,我去金華外國語學(xué)校考試。考試后,我沒有接到錄取的通知。那時,我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在嘲笑我:“瞧,她沒有接到通知,看她那熊樣,哈哈哈!”街上騎著車或行走著的人,也仿佛沉著臉瞪著我,好像在問:“你是個合格的學(xué)生嗎?”一只小狗見了我,汪汪大叫起來,也好像在對我發(fā)火:“快走!我可不歡迎你。”爸爸媽媽平時那樣的疼我、愛我,經(jīng)常從繁忙的工作中,抽空給我燒好吃的飯菜,買好看的書籍,有時還和我一起攻克難題,可是我太不爭氣,太輕率,那些本該答對的題卻答錯了,這真是沉痛的教訓(xùn)啊!

但是我想:“每一個人都會成功嗎?不,不是這樣的。還有“失敗”這兩個字。不是誰都會成功,失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗,那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗,也就沒有成功。對,記住教訓(xùn),重新開始,我會讓爸爸媽媽滿意的'。”過了一會兒,我抬起臉,微笑一下,便繼續(xù)前進(jìn)。

朋友們,讓我們一起微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇三

人生有許多的困難,需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),有時弄得滿頭灰土,有時會收獲榮譽(yù),同樣,有時也會會傷痕累累……不論結(jié)果會怎樣,我們都要用微笑去面對。

我看到過這樣的事例:有一位滿臉皺紋,衣服破爛不堪的老人,在寬廣的馬路上行乞。從他身邊來來回回,不知走了多少個人?可就是沒人幫助他。不知過了多久,迎面走來了一位,胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,一頭烏黑的短發(fā)的女孩子。老人用他那,沙啞的聲音說,“行行好,小姑娘,給點(diǎn)錢吧!”只見,小女孩猶豫不決,周圍走來了不少過路人,說:“小姑娘,別給他騙了,他們這種職業(yè)乞丐,通過欺騙好心人的感情來賺取高收入。”其余的路人紛紛對老人指指點(diǎn)點(diǎn),只見老人對我微笑著說:“沒關(guān)系!”可是,老人那個微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的錢毫不猶豫地給老人,路人很是不解,說:“小姑娘,你怎么還……”不等路人說完,小姑娘說:“一個面對如此困境還能用微笑面對的人,我有何理由不相信呢?”

路人們聽了,紛紛拿出錢來,盡自己的一份力。

來吧!讓我們一起用微笑戰(zhàn)勝挫折、困難吧!

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇四

生活中,美無處不在,一草一木,一花一石,一點(diǎn)一滴……有風(fēng)雨,也有彩虹。帶著微笑出發(fā),每一個存在,都能彈出清脆悅耳的琴音。

有人曾做過一個實(shí)驗(yàn),他們把兩只猩猩分別送到兩個有很多鏡子的屋子里,一只猩猩十分友善,它發(fā)現(xiàn)周圍的“猩猩”對它也十分友善。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,猩猩還依依不舍地和“伙伴”告別。另一只猩猩十分暴燥,它發(fā)現(xiàn)周圍的“猩猩”對它怒目而視,不由得大怒。還沒到實(shí)驗(yàn)結(jié)束,猩猩就因?yàn)榫AΡM,暈倒了。

這個屋子也就是生活,我們也就是那兩只猩猩。當(dāng)我們對生活微笑時,生活才能報(bào)以微笑,當(dāng)我們對生活怒目,生活也會對我們殘忍。

又有人說過一段故事。一個小孩子對山谷大喊:”我恨你!”山谷中傳來了他的聲音:“我恨你,我恨你,我恨你……”男孩兒嚇壞了,急匆匆跑回家中,把這件事告訴了他的母親,母親笑了笑,又拉著他的小手,回到了山谷,母親讓他對山谷呼喚:“我愛你……我愛你……”這回山谷又傳來了”我愛你……我愛你……”男孩喜笑顏開,興沖沖地拉著母親的手跑回了家。

那些不會對生活”微笑”的.人,要么報(bào)復(fù)社會,要么被沉重的社會壓的透不過氣,只有會”微笑”對社會,報(bào)以樂觀心態(tài)的人方能在黑暗的世界找到一片陽光。

同學(xué)們,愿你我都能找到生活中的那一抹陽光。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇五

朋友,你一定夢想過這樣的情景:碩大的舞臺中央就站著你一個人,一束明亮的燈光罩在你身上,觀眾席上閃光燈不停地刺痛著你的眼睛,所有的掌聲,所有的鮮花,所有的歡呼都只為你一個人,都為慶祝你的成功,這時,你是唯一的焦點(diǎn)。這樣的感覺怎么樣哪?一定很好吧。

但是,如果這只是一場夢,當(dāng)夢醒時,舞臺上的人不是你而是別人,你該怎么面對呢?

面對別人成功,我們會羨慕。但許多時候,還會伴隨著嫉妒、不服氣,產(chǎn)生這樣的想法大致有兩種原因:

首先,認(rèn)為評委對別人過于偏愛,別人的成功是非常不公平的。這類人往往不能發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距,總是一味地怨天尤人,卻不愿意查找自身的原因。

其次,為自己的“不成功”尋找理由和借口,不能真正地反省自己受挫的原因,總是在編織謊言欺騙自己。

其實(shí),面對別人的成功,我們要做到的很簡單,獻(xiàn)上自己真心的祝福和掌聲,這只不過是舉手之勞,但卻會為自己應(yīng)的友好和尊重,為自己的學(xué)習(xí)贏得一個融洽寬松的環(huán)境。某場拳擊決賽,雙方都有很強(qiáng)的實(shí)力,但最終上屆冠軍最終因?yàn)槟挲g大,體力不支而失敗。當(dāng)人們都在為那個獲勝的年輕選手鼓掌歡呼的時候,昔日的冠軍緩緩地從地上爬起來,走向那個剛剛奪冠的新人,給了他一個熱烈的擁抱,同樣贏得全場熱烈的掌聲。

去虛心地向別人學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該取的一種正確態(tài)度。比如,在學(xué)習(xí)上,總有比你更優(yōu)秀的人或值得你學(xué)習(xí)的地方,虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)是非常必要的。主動向別人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,就會讓自己變得更有實(shí)力,使自己離成功更近一步。

所以,親愛的朋友,請記住,當(dāng)你面對別人成功的時候,請拋開那些無謂的嫉妒和羨慕,獻(xiàn)上你最熱烈的掌聲和最真摯的祝福,并用最真誠的心態(tài)去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。這樣,終有一天,你也會站在舞臺中央,成為成功者。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇六

“車輛起步,請您站穩(wěn)扶好!下一站,終點(diǎn)站,龍江新城市廣場。請乘客們整理好隨身物品,從后門下車。歡迎您再次乘坐32路無人售票車,謝謝!”

考完小中考,我手拎著一只袋子,坐著32路回家。生物地理的小中考,既標(biāo)志著初中生物、地理的結(jié)束,也預(yù)示著一年后中考,同時是初中終點(diǎn)的到來,車廂內(nèi)揚(yáng)聲器傳來的聲音,讓我的思緒飛到了九霄云外。

記得小學(xué)六年級下學(xué)期,每個的抽屜里都會有一本同學(xué)錄。每到下課,同學(xué)們都會跑來跑去,讓其他同學(xué)給自己留下個人信息和聯(lián)系方式。甚至連富有童心的英語也會這么做。同學(xué)們臉上掛滿了,絲毫沒有要離別的悲傷。但是,每個人似乎都在抓緊,好像稍微慢一拍同學(xué)就會飛走了。我認(rèn)為,雖然那時我們只有12歲,但是這樣一種方式,確實(shí)是面對小學(xué)生活終點(diǎn)很好的一種方式。

看著公交車?yán)镫娨暽系墓叛b大片預(yù)告。我想到了秦始皇嬴政,秦始皇智慧過人,軍事領(lǐng)導(dǎo)才能出眾,在短時間內(nèi)滅了齊楚燕韓趙魏六國,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的。雖然秦始皇是第一個實(shí)現(xiàn)“天下為一家”的君王,但是他渴望消除自己的終點(diǎn)。永久凌駕于人民之上,永久成為天下的霸主。于是他開始煉所謂的長生不老的仙丹,秦始皇不惜花去大把的黃金,聘請?jiān)S多“仙人”,毫不吝嗇。“只要我不死,黃金、人才是無盡的!”秦始皇說。在現(xiàn)代社會看來,這無疑是一種荒謬的事,但即使是在技術(shù)不發(fā)達(dá)的秦朝,以消極的`面對生命的終點(diǎn),也是不可行的。他焚書坑儒建造阿房宮,只為消除自己統(tǒng)治的欲望、稱霸的野心的終點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)的審判最終來臨,“伐無道,誅暴秦”,他的生命迎來了終點(diǎn)。雖然秦朝還未滅亡,但是國家發(fā)展的大好時機(jī),卻隨著他性命的終結(jié)而過去。不禁令人惋惜。

我下了車,走在回家的路上。回想著之前地理,生物老師對我們苛刻的要求,望著大街上來來往往的人群,嘴角不禁露出一絲笑容。終點(diǎn),不可避免,但是面對終點(diǎn)的方式,才是我們能夠改變和選擇的,我相信只有積極地面對終點(diǎn),才會使人生更加優(yōu)雅。

面對公交車的終點(diǎn)站,唯有收拾行李,走向后門才是可取的。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇七

有人說,有什么都不要緊,千萬不要有病;沒什么都無關(guān)緊要,千萬不能沒有錢。也有人說,錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。錢是現(xiàn)代生活的重要經(jīng)濟(jì)組成部分。

但在面對金錢的同時不能過分的貪婪,更不能用違背道德的手段來獲得財(cái)富。想要獲得財(cái)富,必須走合法的生財(cái)之道,見利忘義在任何時候都是不可取的。在追求利益的同時應(yīng)將“義”放在重要位置,只有符合“義”的利益才是我們應(yīng)該追求的。這些道理在論語中是得到印證了的“見利思義”。

想要獲得金錢,不僅要有堅(jiān)韌不拔的毅力,還得有一定的智慧,這些因素和小時侯的習(xí)慣有關(guān),但也是可以培養(yǎng)的。戴爾計(jì)算機(jī)公司總裁邁克爾·戴爾就是一個鮮活的例子。

戴爾從小就是個集郵愛好者,12歲的戴爾從集郵雜志上發(fā)現(xiàn),郵票的價(jià)格總在不停的上漲。由于從小受到作為股票經(jīng)紀(jì)人的母親的熏陶,戴爾一下子就從中嗅到了商機(jī)。他從拍賣商那里買來郵票,也將鄰居們的郵票收集起來,在郵票雜志上刊登了廣告,結(jié)果賺了20xx美元。這是他一生中的第一筆財(cái)富,也是相當(dāng)重要的一次,這次成功為他后來的創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。

由此可見,這個世界是公平的,別說那是因?yàn)榇鳡柕臋C(jī)遇好,那是因?yàn)樗袦?zhǔn)備。你一定聽過,“成功是留給有準(zhǔn)備的人”這句話吧。既然如此,那還在等什么,守株待兔不是一個好辦法。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇八

今天似乎一切都到了盡頭,就像坐車到了終點(diǎn)站。到了學(xué)校,陌生的景物映入眼簾,仿佛一切都是陌生的樣子。門衛(wèi)伯伯依舊板著那副凝重的臉。教室里的班主任似乎對我們的回歸并不感到熟悉,這幅畫面似乎讓我回到了初一入校的那一天,什么都是那么。

走到班上,我一個人孤單的坐在那令我懷念的桌椅上,似乎就只有它才是我熟悉的同學(xué)。我望著那熟悉卻又陌生的同學(xué),一個學(xué)期連一句話都沒講過的同班同學(xué),他們是那么的陌生,心中的孤獨(dú)是那樣猛烈。

是啊,初三了,再有一年的時光我們就要分開了,再有一年互相都會成為生命中的過客,或許考完中考我1個月就會把他們忘了吧,或許我們的命運(yùn)里不會再有任何交錯,但這就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)的社會是如此的冷漠無情,是如此的殘酷。

人也就是這樣,或許我應(yīng)該說我們這個年代的'孩子就是這樣,都以自我為上,不愿與他人分享。

似乎我也是這樣,自己的心只對自己信任的人開放,至于那些只有“一面之緣“的人,我從心里就不覺的他們跟我有任何關(guān)系,只是我的陌生人我的過客,只是一些烘托“學(xué)習(xí)氣氛“的群眾演員。

所以吧!為自己就好,別人又有什么地方會為你著想呢?當(dāng)一個獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的自己吧!

不要被那些“笑面虎”所迷惑,你會最終發(fā)現(xiàn)自己為他做了那么多,他卻連謝也未曾說過!

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇九

在我們的成長歷程中,失敗常常會伴我們左右。也許實(shí)在你最輝煌的時候,也許是在你情緒最低落的時候,它們總會悄然出現(xiàn)。或許可以這樣說,成長的歷程因成功而輝煌奪目,也因失敗變得多姿多彩。

在進(jìn)入初中前,老師給我們進(jìn)行了一次次摸底考試,獲得名次的便可以拿到獎學(xué)金。于是,我信心滿滿地坐在考場,想象著自己拿著獎學(xué)金的那一幕,是多么輝煌。一場場考試下來了,也出結(jié)果了,但命運(yùn)總是那么喜歡捉弄于人,結(jié)果可想而知:我差一分就獲得了三等獎。這個消息對于我來說,就如晴天霹靂一般,瞬間打碎了我的獎金夢,我忍不住地在廁所里偷偷的哭了起來。那一天,跟我想象的一樣:天是那么的陰暗,時不時落下幾滴雨珠,落在我的身上,涼涼的。在接下來的一段時間里,曾喜歡談笑風(fēng)生的我,變得不愛說話,但有一次的碰巧卻改變了我的這種態(tài)度。

我在吃晚飯后,獨(dú)自去我家的花園下徘徊,忽然我聽到一首熟悉的歌曲:“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”我瞬間起身,整理衣襟回家,我想通了,失敗并不可怕,可怕的是讓失敗的人從此一蹶不振。我重新的找到了屬于自己的方向,我想如果不是那首碰巧讓我聽到的歌,想必不知道還要過多久,我才能夠心靈站立。

是的,當(dāng)面對失敗時,許多人都會選擇逃避,但是這只會增加你的心里負(fù)擔(dān),學(xué)會去面對失敗,正確對待失敗,這才是陽光之道。

語言幽默大師周立波曾說:“人生的成功只不過是過客,他們就如晶瑩的雪花,一落便化,但失敗卻是常客,時常來你家“光顧”。”的確,感謝失敗吧!當(dāng)面對失敗時,只要懷著一顆正確的心態(tài)去對待,“失敗”都會請來成功。面對失敗,正確對待,迎來成功,送走失敗!

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十

我已經(jīng)成為16歲的大小伙兒,經(jīng)過了歲月的16年,經(jīng)過了他的磨練。他對我使出來的招無非就是拿困難來阻擋我的向前。就拿他它最近的找出來說,這次期末考試,考的不是很理想,再加上這一學(xué)期都是二十多名,總是過不去這個坎兒,心中總是找不到原因。只說這道題馬虎了,作文沒審好題……這都是自己找的理由。

所以,當(dāng)它使出這一招時,暑假就是給我的進(jìn)攻條件,我好好抓住這一個時期。不禁要按照老師給的計(jì)劃不折不扣的完成,還要多做點(diǎn)課下的作業(yè)。我考不好,不是我一個人著急,而是全家人都是急,父母也是千方百計(jì)的尋找提高我成績的方法,姐姐見了,我也是時刻叮囑我,但最重要的還是靠自己。每天把老師的作業(yè)完成后,一定要認(rèn)真,對得起自己的努力。每天把家教老師留的數(shù)學(xué)作業(yè)積極的去完成,不要煩躁,要冷靜,心里時刻想著:呀,我比他們又多學(xué)了一點(diǎn),等開學(xué),一定要好好給他們展示一番,數(shù)學(xué)課快點(diǎn)來吧!每天要珍惜這兩個小時的時間,讓老師幫我答題解惑。我相信,我這一招肯定會把它打的落花流水。

不僅如此,在生活中也是一樣。在外游玩時與家人相處時,什么時候都有可能遇到困難。遇到困難時,都知道不能害怕他,不畏困難。在學(xué)的課文中,看到保爾那不怕困難的精神,總是很敬畏他,我們也要像他一樣,不畏困難,勇敢拼搏。

最后,你就會對自己念叨說:“difficultiesisjustsoso。”

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十一

當(dāng)她對著它微微一笑時,它抬起頭來,一下子便精神起來了,這就是一笑的力量。

——題記。

我看過這樣一個故事:

她是一位癱瘓的女孩,對于面容較好,長發(fā)烏黑的她來說,這無疑是一個巨大的打擊。本來,每個人都認(rèn)為,她的后半生將在痛苦、失望和暴怒中度過。但是,他們都錯了,她克制自己,不生氣,不傷心,為此,她開了一個花店,這也許就是讓她開心的方法吧!

有一次她和朋友去山中游玩,當(dāng)她坐在一塊大石頭上休息時,她發(fā)現(xiàn)石縫中有一朵花,但是它已經(jīng)枯萎了,她對它又憐惜又愛,無意中她對它一笑,它抬起頭來,一下子便精神起來,慢慢地變綠,重新開出了金黃的花朵。她驚呆了,不知道自己居然還有如此的特異功能,這也許就是微笑的力量吧。

在生活中,我們也要時刻微笑,自己不順心時,對著鏡子笑上一笑,也許你的心事都不見了,如果臉上時常掛著笑,任何事也許都會迎刃而解,這時你就會明白:自己的傷心痛苦,只是自尋煩惱罷了,當(dāng)別人向你致歉時,沖你微微一笑,即使不說什么,你也明白了,就是這個簡單的神態(tài),會更讓你欣慰。

無論在何處,如果我們時常微笑面對他人,別人不但會對你微笑,而且還覺得你是最受歡迎的人,只要你微笑面對他人,別人也會送你一朵花??“向你綻放”。

我們微笑面對他人,就像小鳥對待天空,我們微笑面對自己,就像魚兒對待大海,我們面對他人的過錯,就像雨露對待陽光。

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面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十二

望著窗外的景色小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿,一切都是那么的美好,世界不會因?yàn)槟銈卸兴淖?我在想:"為什么我們要學(xué)習(xí)?好想自己是自由的小鳥,飛到廣闊的天空去,不用再受到學(xué)習(xí)的壓力……"可一切都只是空想,學(xué)生注定著要被學(xué)習(xí)所累,要為學(xué)習(xí)而活……"實(shí)驗(yàn)附中到了."售票員的聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。

"如果我這次考的不好,怎么辦?"我小心的探問著外公.外公淡然一笑,說"試已經(jīng)考完了,就算現(xiàn)在后悔也沒用,如果真沒考好,那下學(xué)期就努力學(xué),趕上大部隊(duì)."外公這簡簡單單的幾句話,讓我更害怕,如果我考不好,將會讓很多人失望,這簡短的幾句話,讓我的心里負(fù)擔(dān)更重了。

家長會終于開始了,老師簡單的點(diǎn)評了每一位同學(xué),后來把成績貼在墻上,開始發(fā)獎狀.我的心此時已經(jīng)緊張的無法跳動,好象下一秒隨時都會停止呼吸,手里的報(bào)告書被我握成了一團(tuán),獎狀發(fā)完了,可是并沒有我.此時我感覺山崩地裂,從幼兒園到小學(xué)六年級,我都會拿到獎狀,可來到這個重點(diǎn)初中后,我第一次沒有拿到獎狀.無法說出自己現(xiàn)在的感受.淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),腦子一片空白,也沒有力氣在站直,突然覺得自己掉入萬丈深淵,沒有人來拉我一把,好討厭這種感覺。

拿著手里的報(bào)告書,不知道該怎么辦.好想把手里的報(bào)告書撕掉,忘記所有的事情,重新學(xué)習(xí),可那又怎么可能,現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,因?yàn)槭澜缟鲜裁炊加校善褪菦]有后悔藥。

該怎么辦?腦子好亂,也許這是上天給我的一個考驗(yàn),我要學(xué)習(xí)勇敢面對,不能夠一直當(dāng)溫室里的花朵,所以我下定決心,在下學(xué)期努力學(xué)習(xí),趕快趕上別人。

小荷的朋友們,讓我們一起努力,祝大家在下學(xué)期學(xué)習(xí)能夠更上一層樓!

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十三

也許是因?yàn)樽詽M抑或是逃避問題的現(xiàn)實(shí)面,人們時常迷失在自己的世界里,在自己“象牙塔”的小天地里打轉(zhuǎn),但時間的洪流不會因此而停止奔流,而是我們自己停滯在原地,失去動力便很難再前行;在我們深陷瓶頸的時刻,最需要他人的提點(diǎn),或許當(dāng)下的感覺不是很好受,甚至是顏面盡失,但孟子云:“生于憂患死于安樂”,沒有苦難或刺激我們也就很難有進(jìn)步的空間,在痛下決心后所激發(fā)出來的動力是無可限量的。

回想起今年的暑假,除了滿滿的懊悔外,依舊是滿滿的懊悔。記得上個學(xué)期最后一次月考,在勤奮不懈的努力下,我在班上拿了個優(yōu)異的成績,也打破了以往的紀(jì)錄。想到月考后緊接著就是漫長的暑假,我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備享受美好的假期,但萬萬沒想到一味的放松,卻使我與書本的距離漸行漸遠(yuǎn),形同陌路,身為一個學(xué)生,和書本成為“陌生人”,這是一件多么可怕的事?以往讀書的工具伙伴們也被我棄置在書桌的角落,好比一個人一腳踩進(jìn)泥巴坑里,越陷越深、無法自拔,沉迷于玩樂的我完全沒有想到,過完這個暑假我就已經(jīng)是初三生了,除了要在書本課業(yè)之間奔走,距離“會考”也更近了,而我應(yīng)該妥善利用這段空閑的時間,為長遠(yuǎn)的將來做更好的準(zhǔn)備與打算,可是我并沒有想到,甚至是不愿意去面對,因?yàn)樽x書真的需要花太多的心力與體力,而我只想把記憶停留在上學(xué)期那亮眼的成績,抱持著一種縮頭烏龜?shù)男膽B(tài),把所有的書本都拋諸腦后。

大概是老天爺再也看不下去我這種頹廢至極的荒唐行徑了吧!開學(xué)后的第一次模擬考來得令我措手不及,一個星期的時間要重拾課本、重拾荒廢已久的學(xué)業(yè)進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),這幾近是不可能的任務(wù),更何況書本里的內(nèi)容早已隨著時間流逝了!徒留腦海里的一片慘白,雖然我費(fèi)上最大的力氣,夜以繼日的苦讀,盼望“臨陣磨槍”可以補(bǔ)救這一切,但似乎沒有什么作用,這次拿到成績單的心情不再如以往般雀躍,反而是萬般的沉重,除了獨(dú)自的.悔恨外,也瞧見一些同學(xué)眼里不屑的神情,在他們的眼里,從前的種種好表現(xiàn)都成了一種“意外”,那成績單上黯然的名次,有如一劑強(qiáng)而有力的當(dāng)頭棒喝,重重的敲醒了我這渾沌不清的腦袋,我堅(jiān)定的告訴我自己,從現(xiàn)在開始補(bǔ)救,一切都還來得及,我要迎頭趕上,讓大家知道我以前亮眼的表現(xiàn),絕不是偶然,更不是一種“意外”!

自從那次模擬考所帶來慘痛的教訓(xùn)給我的當(dāng)頭棒喝后,我不容許自己錯過每堂課的聽講,回家后更是認(rèn)份的做完該做的功課,除了跟上新的進(jìn)度外,也不忘回過頭去復(fù)習(xí),我不愿再度錯失任何一個值得讓我的努力可以表現(xiàn)的機(jī)會,相信當(dāng)老師再次告知模擬考的來臨時,我不會再揣著一顆惶恐、惴惴不安的心情,而是欣然的去面對考試,更不用逃避同學(xué)批判的眼神。雖然一記當(dāng)頭棒喝所付出的代價(jià)是如此慘痛,卻也讓我如臨深淵,如履薄冰,更加的看清楚未來的方向,給予我強(qiáng)而有勁的前行動力,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),迎接勝利!

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十四

秋天,本來就是一個傷感的季節(jié),雨一下,風(fēng)一吹,就秋風(fēng)蕭蕭,樹葉枯黃,行人欲斷腸。

大自然中,只有松樹之類一成不變,從春天綠到冬天,綠得呆板,綠得死氣沉沉。一年四季,從不被人注意,如同對命運(yùn)從來都是逆來順受的草民一般。

再看看別的景物,銀杏樹、楓樹與梧桐樹吧,在春夏的默默無為,仿佛只為了在秋天的曇花一現(xiàn),燦爛一刻。因而在我看來它們不是碌碌無為,而是在韜光養(yǎng)晦。

它們在秋天所綻放的絢爛色彩,是死亡的前奏,對它們來說代表了致命的凋零。但是它們不畏懼,甘愿漆上死亡的亮麗色彩,拋棄所有,只為那一刻的轟轟烈烈。

這壯烈的舉動,雖如飛蛾撲火般必死無疑,卻也如壯士之?dāng)嗤蟀懔钊藙尤荨K鼈冸m然從未能夠抵擋住寒風(fēng)的進(jìn)攻傲然挺立在光溜溜的枝頭上,但我仍然稱它們作寒風(fēng)中勇敢的戰(zhàn)士。它們生來就是讓人記憶的,就算最后無奈地飄落在地上,被人無數(shù)次踩踏,但曾經(jīng)擁有的那層亮死亡色彩無悔地存在過。不論最后身在何處,都曾經(jīng)受人注目過。就算時間已經(jīng)將葉子腐蝕,它還是會永遠(yuǎn)活在人們的記憶中。這是歲月再久也磨滅不掉的印象。

萬物周而復(fù)始,我相信,明年這美麗還將繼續(xù)。依然期待著,我似乎也明白了自已該做些什么。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十五

“許強(qiáng)克,來稱一下體重。”隨著媽媽的喊聲,我懶洋洋地從沙發(fā)上站起來。走到了稱前,站了上去。稱上的數(shù)字讓我和媽媽都吃了一驚。“98斤!許強(qiáng)克,你胖得也太快了吧,比去年胖了十幾斤!”媽媽驚叫到。

我對我自己真是失望。我感覺自己簡直胖得不正常。我的身高比去年才長了2厘米,體重卻增加了十幾斤。這個肚子挺得像個西瓜。本來我的眼睛是大大的,可這臉上肥肉一長,把眼睛壓小了好多。我感覺自己的腿也不堪重負(fù),體育運(yùn)動只要用到腿的.,我樣樣全班倒數(shù)。

我簡直無法面對這么殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲野l(fā)胖了,在四年級很高的我到了五年級卻成了矮個,每天上學(xué)校是我最痛苦的時候,一到學(xué)校大家就叫我胖子或矮冬瓜,還要忍受大家的嘲笑。我真想逃避,離開這個痛苦的環(huán)境。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十六

常常有人說,生活中的困難是常有的,只要勇敢那面對,什么都會過去。但是,為什么我的困難卻永不會終止,而且一波未平一波又起?我知道認(rèn)識不能選擇命運(yùn)選擇生活的,但是,為什么老天這么不公平?我可以不要榮華富貴,但是我想要一個讓我棲息的港灣。我可以不要豐衣足食,但是我想要一群讓我溫暖的家人!

人家說,命運(yùn)是不能改變的,命運(yùn)把我在自己手上,之后,就一遍遍的講述霍金,張海迪的故事。可是,我則認(rèn)為,命運(yùn)就是命運(yùn),它是不可抗拒的!

我不想學(xué)習(xí)那些偉人,自強(qiáng)不息,我要的指示一點(diǎn)點(diǎn)微乎其微的幸福而已,但哪怕就這一點(diǎn)點(diǎn),對我來說也是奢侈的。

我并不偉大,但為什么我要去面對命運(yùn)的無情的面龐?我并不堅(jiān)強(qiáng),但為什么我一次又一次的被送入深淵?我并不完美,可為什么所有人對我都力求完美?只因?yàn)椋也⒉粋ゴ螅⒉粓?jiān)強(qiáng),并不完美!

命運(yùn),對我來講是可怕的,它決定了我的一生,我沒有選擇的余地,我不能反駁,我不能抗?fàn)帲冶仨毎疵\(yùn)的`指示一步一步照做,原因很簡單,因?yàn)槊\(yùn)是我無從把握的。

我只要在生活中默默感受著自己那一絲幸福就行了,可是也許記載我命運(yùn)的那個小冊子上沒有如此美麗的傳說。

我并不擁有快樂,因?yàn)槲业拿\(yùn)討厭快樂。

我并不擁有幸福,因?yàn)槲业拿\(yùn)討厭幸福。

我并不擁有親情,因?yàn)槲业拿\(yùn)討厭親情。

我并不擁有祝福,因?yàn)槲业拿\(yùn)討厭祝福。

我并不擁有一切一切,因?yàn)槲业拿\(yùn)討厭所有的一切。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十七

一片葉子,一個人,生命的道路上孤獨(dú)難免還是有的,而且我們怎么也無法去避免它。但幸運(yùn)的是,我們可以如《美麗世界的孤兒》中唱到的那樣:“我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要微笑,因?yàn)闊o論我們怎么樣,我們永遠(yuǎn)是這美麗世界的孤兒。”

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅撐著那副病弱的身軀,站在蒼茫的神州大地上高呼。魯迅先生無疑是家喻戶曉的人物,有人喜歡他,當(dāng)然也有人厭惡他。他犀利,不依不饒,“吝嗇”,卻也堅(jiān)強(qiáng)。在當(dāng)時的文壇上少有像魯迅先生這樣敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),不懼任何外界壓力的人。他敢愛敢恨,喜歡便就喜歡,不喜歡則就發(fā)刊斥責(zé),自然是招來了許多不快之事。但他依舊堅(jiān)強(qiáng),依舊微笑,用手中的筆去警醒那些愚昧的世人。

他孤獨(dú)嗎?我想總歸還是有的吧,只是他還想———讓熟睡的雄獅覺醒,讓貧弱的民族振興!

當(dāng)我開始感到孤獨(dú)的時候,我是否也在走在了執(zhí)著追求的路上?

我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要微笑,因?yàn)闊o論我們怎么樣,人生難免有孤獨(dú)。

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十八

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

題記

一枚貝克要用一生的時間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次次的挫折的話,那無疑是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

縱觀古今中外,眾多偉人的背后有著說不盡的困難與挫折。

音樂神通貝多芬,在音樂創(chuàng)作的巔峰時刻,雙耳突然失聰,這個殘酷的現(xiàn)實(shí)對熱愛音樂的他來說,無疑是整個世界的毀滅,但他并沒有因此而停止創(chuàng)作的腳步,而是以頑強(qiáng)的毅力克服了種種難以想像的困難,譜寫出了音樂史上不朽篇章。

正在攻讀博士學(xué)位卻突然身受重病折磨的霍金,面對突如其來的病癥,他用平和的心境與理智,為自己折了一只船,將自己擺渡到宇宙,與那黑洞、夸克共同探索自然科學(xué)的奧秘。

前車不忘,后事之師。前人以為我們做出了太多太多的榜樣,為的只是告訴我們:遭遇挫折,要勇敢直前,克服它,打敗它,做人生的斗士,生活的猛士。

沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄斗爭。因?yàn)橐换ǖ蚵浠氖彶涣苏麄€春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。只有敢于直面挫折,才不會被挫折所擊垮,而是戰(zhàn)越勇,把它當(dāng)成墊腳石,去極力地攀登人生的最高峰!

讓我們以挫折為筆,以痛苦為墨,繪出絢麗的人生!

面對終點(diǎn)的初中(匯總19篇)篇十九

心澄凈,則純粹;心豁然,則靜謐;心放下了,則開始了。題記生,是一朵花開的時間,死,亦不過是一片葉落的剎那。我們曾畏懼世俗紛擾,我會想起那滴水,沒有沖刷,沒有蕩漾,放下了就好。

就這樣短暫的一剎那,水滴落了,像拋盡一切背囊的輕松自在,在它觸碰水面的那一瞬間,我好像看到了那樣一顆完整的水珠,或許承載著生命的意義,那映襯著光亮,透亮,純凈,而恐怕下一秒仍逝去···它融入了那盆渾濁的水,泛起絲絲僅有的漣漪。水面,又恢復(fù)了平靜,就好像什么也沒發(fā)生,小水滴好像被無盡的吞噬了,可是,它的一切仍是那么坦然。

我小心翼翼地倒去那盆臟水,仍有著鞋上走過泥巴路后留下的泥土,深沉而泛黃的顏色,讓我遲遲不能想象那滴純潔透亮的小水滴的存在,它似乎并不能改變什么,我們也一樣。面對它,我有著說不清論不明的無奈卻又難以沉淪的愧疚及反思。

其實(shí)我們都把自己看得太重,生活又充滿著負(fù)擔(dān)和虛幻而生的壓力,你,是否知道,為了什么?或許,油然而生的一切,是沉靜不下來的焦慮和無能為力的惶恐,罷了,罷了。我們,終究只是我們。水滴,或許它沒有生命的絢爛,卻仍然把控了真我的人生,干脆利落,何不令人敬佩的釋然和勇氣,我,好像并沒有做到。我給過自己多少個活下去的理由與夢想,蒙蔽過自己多少句被打擊時的安慰,因?yàn)椋宜坪鯊膩頉]有看透過自己。我有多無奈,又如何,只是別人看不到你精彩的人生,罷了。

一切都耐人尋味,什么都是獨(dú)特的,至于出彩不出彩,是我們淋漓盡致的是否用心罷了。被牽絆的我,無法像那滴水一樣,純粹簡單,甚至最后也很美好。完美而精彩。我好像在博大的世界中,迷失了自我。面對它,我喚醒了最初的自己,豁然,開朗。也許這世界上,誰也不要把自己看得太重。因?yàn)槿魏稳说碾x去,都無法令天地動容。日月失彩,青山依舊常在,綠水依舊東流。清脆的一生,我面對了它,面對了世界,面對了我自己的心。

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活動方案是指在特定時間和地點(diǎn)進(jìn)行的一系列規(guī)劃和安排,旨在達(dá)到特定目的。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。3、踐行公民道德,做厚德
讀后感是一個反思和審視自我的過程,可以啟發(fā)我們對生活和人生的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。作者:摩卡。第一冊講到
實(shí)習(xí)心得是對實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要內(nèi)容。小編為大家收集了一些實(shí)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家在寫作實(shí)習(xí)心得時提供一些靈感和思路。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠使教師對教學(xué)進(jìn)程有清晰的了解,及時調(diào)整教學(xué)策略,提供更好的教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文示例,希望對大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。老師們,同學(xué)們:大家早
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發(fā)共鳴。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的一種總結(jié)和審視,是對自己職業(yè)發(fā)展的一種推動。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)或不同崗位的月工作總結(jié),從中尋找適合自己的寫作思路
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。接下來,小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。“勝日尋方泗水濱、無邊光景一
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該符合教育教學(xué)的規(guī)律和原則,充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家以啟示和幫助。
教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需要,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給您提供些許幫助。以《全日制義務(wù)
教學(xué)反思有助于教師對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)資源進(jìn)行重新評估。閱讀這些教學(xué)反思范文,可以讓我們更深入地了解到教育工作者的辛勤和付出。教學(xué)對象:二年級學(xué)生。課時:
國慶節(jié)是慶祝中華人民共和國成立的日子,具有重要的紀(jì)念意義。國慶節(jié)家庭聚會指南,分享了一些家庭聚會的創(chuàng)意活動和美食菜譜,讓家人團(tuán)聚更加有意義和溫馨。敬愛的老師、親
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)術(shù)成績、道德品質(zhì)和綜合素養(yǎng)等方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。小編搜集了一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡和學(xué)習(xí)心得,希望可以給大家?guī)韱⑹竞蛶椭R?比賽時間:第七、八、九
申請書要注意避免使用夸張和太過自信的言辭,保持客觀和謙虛。在以下范文中,你可以看到一些精妙的寫作技巧和亮點(diǎn),這些都是成功申請者的秘訣之一。尊敬的公司各級領(lǐng)導(dǎo):保
寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。我的媽媽今年三十四
想要成功申請到心儀的學(xué)校或工作崗位,我們需要準(zhǔn)備一封精心寫作的更多申請書。選擇合適的更多申請書范文來閱讀,可以幫助我們提高自己的文書寫作技巧和水平。
讀后感是對作者的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行解讀和評價(jià)的過程,可以幫助我們加深對書籍的理解。以下是一些讀者對書籍文化價(jià)值的深刻思考和總結(jié),值得一讀。幸福是什么?我們看不到摸不
策劃書可以幫助我們對項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃和安排,確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。策劃書的成功案例可以啟發(fā)我們的創(chuàng)意和思路,提供實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和啟示。國際勞動節(jié)又稱
教學(xué)計(jì)劃可以提供給家長和學(xué)生參考,讓他們了解學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,以便更好地與學(xué)校合作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。歡迎大家閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,一起分享教學(xué)設(shè)計(jì)的
讀后感是對讀者在讀書過程中所得的知識和感悟進(jìn)行整理和歸納的一種方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給各位提供一些靈感和參考。。今日,我看完了《中國
檢討書是一種反思自己所犯錯誤和缺點(diǎn),并進(jìn)行深入分析的書面材料。7.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些常見的檢討書模板,供大家參考并根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。x年x月x日上午
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和實(shí)施情況是評價(jià)教師教學(xué)效果的重要依據(jù)之一。接下來是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?、學(xué)會本課生字新詞,在語境中理解“
教學(xué)計(jì)劃需要細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和步驟,同時考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,以提高教學(xué)的有效性。我們特別整理了一些教育教學(xué)領(lǐng)域的專家們的教學(xué)計(jì)劃案例,供大家參考。
培訓(xùn)心得體會的撰寫可以通過梳理知識點(diǎn)、整理學(xué)習(xí)筆記等方式來展開。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)、借鑒和參考。通過這段時間的學(xué)習(xí),對我的啟迪很大,我
培訓(xùn)工作總結(jié)是對培訓(xùn)過程、效果和成果的客觀評價(jià)和概括。通過閱讀培訓(xùn)工作總結(jié)范文,可以培養(yǎng)我們做總結(jié)的能力,提高我們的組織和表達(dá)能力。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:這次全省職
小班教案的編寫需要教師對小班學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行深入分析和研究。希望通過這些小班教案范文的分享,能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。
編寫活動方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,要對活動的背景、目的、定位等進(jìn)行全面的了解,從而確保方案的科學(xué)和可行性。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家
演講稿要求我們注意語言流暢度,避免長篇大論和拖沓不清的表達(dá)方式。如果你正在為寫一篇出色的演講稿范文而苦惱,不妨參考以下這些精選范文,應(yīng)該能給你帶來一些啟示。
通過寫讀后感可以使我們更加深入地思考和領(lǐng)悟作品中的情感和思想。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,大家可以在閱讀后進(jìn)行參考和對比。課文第一段,寫桑娜等待丈夫歸來的焦灼心
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維能力和問題解決能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班學(xué)習(xí)成果展示,供大家參考。《中班游戲教案《跳繩毽》含反思》這是優(yōu)秀的中
教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而制定的有關(guān)教學(xué)活動的安排和組織方案。以下是一些經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以供教師們參考借鑒。內(nèi)容來源:七年級語文(上冊)。課
幼兒園小班的師生關(guān)系注重親密和信任,老師扮演著孩子們的引路人和朋友的角色。范文中的幼兒園小班總結(jié),涵蓋了孩子們的各個方面發(fā)展,具有較高的參考價(jià)值。存在問題及措施
心得體會是對自己過去行為和決策的自我評價(jià)和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。總結(jié)過去的經(jīng)歷,我意識到自己在很多方面都有所成長和進(jìn)步。我的溝通能力和團(tuán)
報(bào)告不僅是對工作和項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié),同時也是對所做內(nèi)容進(jìn)行溝通和分享的重要工具。在閱讀這些范文時,我們可以注意其中的寫作技巧和表達(dá)方式。提示:在為期一周的erp實(shí)訓(xùn)
實(shí)習(xí)心得是對實(shí)習(xí)期間所面對的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行反思和總結(jié),幫助我們找到解決問題的方法和提高解決問題的能力。下面是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,它們內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰,可以
教學(xué)難點(diǎn)是指教學(xué)過程中可能會遇到的難以理解或難于掌握的知識點(diǎn)或技能。下面的五年級教案實(shí)施過程中經(jīng)過多次優(yōu)化,逐漸形成的一個成熟案例,請大家參考學(xué)習(xí)。
思想?yún)R報(bào)是對人生的一次思考,每一次總結(jié)都讓我們更加明晰自己的目標(biāo)和追求。請大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,相互借鑒和學(xué)習(xí)。在20xx年里,我們將認(rèn)真完成集
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般包括開場白、論點(diǎn)陳述、論證、總結(jié)等部分,具備邏輯性和連貫性。在下面的發(fā)言稿中,作者通過幾個生動的例子,向我們展示了這個問題的重要性和緊迫性。
讀書心得是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式,通過寫下自己的思考和感受,能夠讓我們更深入地探索書中的內(nèi)涵。小編整理了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望可以給大家提供思路和參考,一起
幼兒園教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)等重要內(nèi)容。此處提供的幼兒園教案范文是幼兒教育者不可或缺的參考資料。這節(jié)課是選自上海音樂出版社二年級第二學(xué)期
發(fā)言稿的語言要簡潔明了,不要使用生僻的詞匯和長句子,讓聽眾容易理解和記住自己的演講內(nèi)容。閱讀這些發(fā)言稿范文,可以學(xué)習(xí)到一些寫作和演講的技巧,提高自己的寫作水平和
實(shí)習(xí)心得是對實(shí)習(xí)期間所遇到的挑戰(zhàn)和困惑進(jìn)行反思,并從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種重要方式。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得參考資料,包括閱讀書目、網(wǎng)站鏈接等,希望能
年終總結(jié)是在一年的工作學(xué)習(xí)生活中對所取得的成績、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它能夠幫助我們回顧過去、分析問題、找出不足、制定新的目標(biāo)。年終總結(jié)是一個
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