學校是每個人成長的地方，它承載著我們無盡的回憶和成就。以下學校總結范文中的故事和經歷或許會給我們帶來啟示和思考。

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇一

尊敬的各位領導：

大家好!

一是對崗位有著比較深刻的認識。上海師范大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯系左右、協調內外，其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，積極發揮學校領導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協調作用和工(更多精彩文章來自“秘書不求人”)作的督促落實作用等。

二是具有比較豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年余，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十周年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經驗，這將幫助我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。

三是具備較強的工作能力。我在學校已經工作生活了三十多年，不僅有學院工作經歷，也有機關工作經歷，從事過黨務工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面情況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養和個人修養，言行與校黨委保持高度一致，踏實干事，誠信待人。經過多年學習和鍛煉，自己的領導部署能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。

四是具有愛崗敬業的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、責任重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，并公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領部門全體同仁，把校辦工作做得更好。

請大家相信我，支持我!謝謝大家!

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇二

各位領導、各位老師：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫xxx，現年３１歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。１９９６年８月擔任xxx縣成教中心辦公室主任職務，１９９９年９月調xxx縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：

一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，１９９５年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優質課一等獎，先后有３篇教學教研論文在省市級雜志公開發表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。

二是有較為豐富的實踐經驗。從１９９６年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

如果我有幸上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。

(一)科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。

(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。

(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接xx三中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇三

各位領導，老師：

此時我站在臺前，內心很難平靜，腦海里浮現出在大學時參加校學生會主席競選時的情景，雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責任感和使命感。

時光荏苒，我從畢業來到這里已經近年了，于年至年主持團委工作，;年間多次獲得各級各類稱號獎勵;年參加競聘，任中學，主抓工作，為中校園網建設，現代教育技術應用和初中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，年評為當年度級優秀教育工作者;年，主持工作至今。

我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現年歲，中共黨員，中教一級教師。

面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

參加工作以來，年參加了培訓班;年考取大學教育碩士研究生;年參加了中小學校長培訓班。

自96年擔任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著中爭創省重點，改制為中的風風雨雨，對學校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

加強個人和黨性修養，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務意識，有公仆意識。

大學時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經歷，為自己的寫作、宣傳、組織協調打下一定基礎，同時也掌握了一定的微機應用技術。

所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：

科學規范地做好本職工作，搞好綜合協調，確保學校政令暢通，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學校各方面工作情況，反饋收集信息，為領導決策提供可靠依據。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立中新形象，加強個人修養，煉好內功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結同志，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加活力，在溝通中凝聚合力。

然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

各位領導，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責，和大家一起共創美好未來，迎接中輝煌的明天!

謝謝大家!

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇四

各位領導、各位老師：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫，現年３１歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。１９９６年８月擔任成教中心辦公室主任職務，１９９９年９月調谷城縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：

一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，１９９５年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優質課一等獎，先后有３篇教學教研論文在省市級雜志公開發表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。

二是有較為豐富的實踐經驗。從１９９６年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。

（一）科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

（二）搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。

（三）當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。

（四）加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接三中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇五

學校英文：school是指教育者有計劃、有組織地為受教育者開展系統教育活動的組織。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

各位領導、各位同事：

大家好！我競聘的崗位是校辦公室副主任。

轉眼到學校已有八年多的時間。已過而立之年的我，正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”，人的生命很短暫，在有限的生命中，在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚，始終具有一種精神溫度，這樣的生命之花才會絢爛地綻放，這樣的人生才是沒有缺憾的。做為中層干部，首先要讓自己成為卓越的人，成為一個有影響力的人，用這個理想和理念才能帶領著他的團隊“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個最出類拔萃的人，從優秀到卓越，這是我參加這次競聘的態度。

說實話，現在的我在工作上偶有顧此失彼的現象，工作的超前性和預見性還有待加強。針對這些情況，今后我將在求真務實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，如果競聘上我將在搞好常規工作的同時，側重抓好以下四項工作：

1.提升高效服務能力，協助辦公室主任做好工作。努力實現“辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯”；打通部門之間的隔閡，搞好上下之間的銜接,把各個層次的力量凝聚起來,把各個方面的積極性調動起來，確保學校工作正常、有序、高效運轉。

2.提升戰略思維能力，服務學校領導決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導決策提供可靠的依據。

3.提升學校文化軟實力，樹立良好形象。通過建立建全宣傳與信息工作部的工作制度，形成規范有序的運行機制，繼續豐富和創新學校網站的形式和內容，繼續開拓性地開展《校刊》《校報》的編輯工作，進一步建設和完善好學校展覽館，進一步發揮好學校環境育人的作用，對外廣泛宣傳學校，提高知名度。

增加執行力，在與人交往中凝聚合力。

最后，我想用三句話來結束我的演講：我對領導說，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同事們說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我師，處處留心皆學問。我對自己，也對同臺參加競職演講的同事們說，保持一顆平常心，扎實工作，只要有耕耘就會有收獲！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位同仁：

上午好！我競聘的崗位是辦公室主任。我競崗演講的題目是《我心如芷水，壯志在我胸》。

首先，我要感謝各位給我這么一個機會站在了這個競爭的講臺。今天，我將以競聘的形式向各位領導和同事就我個人的思想、能力、工作，乃至個人成長過程向大家做一匯報，敬請大家檢閱。

我今年xx歲、中共黨員，黨齡雖不長，但對黨絕對忠誠，漢語言文學專科學歷，20xx年破格晉升小學高級教師職務；先后榮獲縣優秀教師、優秀教育工作者，市第二批青年骨干教師，省青年骨干教師后備人選等榮譽，并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級培訓；現仍是市教育學會小學語文專業委員會會員。

以上是我的基本情況，接下來談一談我目前參加這次競崗演講的不利條件和有利條件。

我知道我有兩個不利條件。一是本人貌不驚人，并無官相。我想這也好，沒有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之后，對于我的流言較多。我無法左右什么，但我可以負責任的告訴大家：我在學校工作是公正的、盡職的，我并不張揚，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅持“與人為善，平等待人，營造家庭式的溫暖校園”；其次，我在學校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，并沒有犯什么錯誤，因此是不可能剝奪我的政治權力至終身的。我還是“走自己的路，讓別人去說吧。”我相信以我的人格和大家以往對我的了解以及今后對我的相知，可以作為一個無聲的說明吧。相信我，就是對勤懇、真誠的褒揚。

除了以上的不利條件外，我自認還有擔任辦公室主任的諸多有利條件。

第一，我對中心學校有著特殊的感情，對鎮教育更是難以割舍。

20xx年8月陽光燦爛的日子，中師畢業的我有幸分配到了中心校——這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。我不會忘記，領導們噓寒問暖、苦口婆心的關心我的生活，指點我的工作，肯定我的進步，公正的給予了我較多的榮譽；我不會忘記，全校教工，又特別是女老師們，為了我的個人問題，費了很多心。每位老師的關愛，我都將永生銘記，感激在心……總之，中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的依戀。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這里度過。是中心校成就了我的事業，是中心校一直都在感動著我，讓我魂牽夢繞，讓我總想著為著她的發展去盡自己最大的努力。

從當老師以來，我的教育生涯一直都與鎮教育連在了一起，也曾有過跳出鎮教育去外地教書的機會，也曾有過脫離鎮教育去其他行道工作的可能，權衡再三，出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任，我還是留了下來。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我既然那么熱愛這個學校，熱愛鎮教育，就一定能把工作干好。希望大家能夠相信我、接納我、支持我，我一定不會讓你們失望。

1、我具有高尚的師德修養和優良的政治思想素質。我歷來都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風還是生活作風都能做到嚴以律己。我平時十分關心學習時事、政治，兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。

我是從農村出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，努力工作，力爭上游。

3、我具有虛心好學、開拓進取的創新意識。

我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、教育教學及管理方面的書籍。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

4、我做人謙虛真誠，平和待人，具有廣闊的胸懷，不計較個人名利得失。不管是做教師時，自己能力有多強，工作有好出色，還是當領導時，自己有了一點權力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。一有利益我總是想到別人，近四年來，年度考核時我并沒為自己評過一次優，評選先進時我的得票數往往都更高，也總是讓給其他班子成員和教師。在學校的這幾年，我作為領導的收獲之一便是內心得到了修煉，胸懷得到了擴展、名利得失卻看得更淡了。

5、我養成了雷厲風行、求真務實的工作作風，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。一項工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美；一個總結我可以寫得文詞優美，一揮而就。

第三，我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。

1、我具有較為熟練的運用計算機和網絡的能力。

多年以前，面對計算機的沖擊，當時是“計算機盲”的我就具有了強烈的危機意識。于是我加緊自學計算機知識與操作，并參加了縣上的幾次培訓。現在，計算機已經成為我的一大愛好，套用時髦的一句話來說就是，電腦電腦你，就像“老鼠愛大米”。目前，我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、課件制作、網絡下載等操作。我已經能夠適應當今倡導的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。

2、我具有較高的知識文化水平和業務能力。

20xx年剛參加工作的我就意識到，我的中師知識水平和文憑將來一定不能適應時代的新要求。于是參加了漢語言文學專業的自考。雖說苦讀艱難，但提高了自己，求得了真知實學，成為當時中心校教工中的第一個大專生。

此外，我曾接受過檔案管理、公務文書寫作、信息等多種培訓，開闊了視野，增加了閱歷，提高了能力，懂得辦公室事務的巨細。

3、具有較強的語言表達能力。

我具有較標準的普通話和較強的口頭表達能力。從小以來我對漢語文字就有一種特殊的偏好，口語和朗讀水平逐漸提高，在讀師范時還代表班上參加過多次演講比賽獲獎；20xx年鎮“祖國頌”演講賽，學校找不出人參加，我只得親自寫稿參賽，獲得二等獎；今年，我親自撰寫并指導學校的劉同學參加了鎮縣“緬懷誕辰周年”的演講，均獲一等獎的好成績，甚至超過了實驗小學、西街小學的選手。實際上，朗讀已經成為我的一個嗜好，我經常會吟誦詩歌散文來陶冶自己。

我曾擔任過教師、班主任、團隊負責人、校長職務，知道作為教師的辛苦，知道中層干部應如何更好的去履行職責，如何去顧全大局、當好參謀，我一樣知道當校長的苦衷、無奈和工作需要。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協調的作用。由于擔任過多年的管理工作，我與上級各部門、本鎮各校和人員建立起了較好的工作關系和私人感情，我能夠與之很方便的接洽與協調，做出實效。

5、我具有較好的年齡優勢。雖說網友稱我為“老頭”，但正值而立之年的我干事業卻正當時，我有健康的身體，旺盛的精力，敬業的精神，又有一定的管理經驗，能夠全身心地有效的投入到自己所熱愛的工作當中去。

我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作。假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。現在，我將以后的工作思路和承諾如下：

1、抓好宣傳報道工作，大力宣傳鎮教育的新氣象、新風貌、新成果。和大家一道努力把《教苑》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有鎮教育特色的簡報。研究建立學校網站的可行性，將學校與互聯網連接，讓宣傳工作做出校門，與世界接軌。

3、努力當好領導的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權、不錯位、不失位，做到：到位不越位，補臺不拆臺。協調好與各科室的合作關系，讓領導和同志們滿意、放心！

4、加強檔案管理。按照20年實行的歸檔文件新規則管理檔案，建立檔案管理制度，搞好收集、整理、編目、入盒、上架的操作，并提高檔案利用率。

最后，我想說，這次我響應組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我，我已很滿足。你們的支持必將促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。不管能否當上辦公室主任，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于鎮教育，現在屬于鎮教育，將來仍然屬于鎮教育。最后以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“無怨無悔”。

謝謝！

尊敬的領導老師們：

大家好！

在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的新調入教師，參加競爭，當是一個鍛煉自己的機會，只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當中努力學習，勤奮工作。我競選的是學校辦公室副主任，我競爭中層干部的主要優勢如下：

從教這些年來，我始終能踏實勤懇地工作，干一行，愛一行，專一行，能以大局為重，為學校的發展奉獻自己的青春。

在鎮工作的時候，我是雙抓，教學要抓，學校安排的諸多任務也要抓。我帶高年級語文，除早晚自習外，每天3節課，兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員、學籍管理員，還負責學生體質健康、校舍安全建設電子檔案等工作。

調進學校后，我做到三勤即嘴勤：多向同事們請教各種電教設備的使用和教學疑惑，耐心細致地向任課教師說明班班通操作注意事項及一般解決方法，竭力讓老師滿意；腿勤：只要教師反映班班通設備出現問題，及時跑去解決，力爭不讓教師課堂出現遺憾。領導一安排任務，立馬跑去辦，絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的，爬上爬下，盡力幫到底。手勤：在工作之余，多思考多動筆，撰寫通訊稿，宣傳學校的動態和特色。

今秋，我輾轉了3個年級代課，我把代課看成是對自己的考驗和一種鍛煉。代課期間，我能及時完成教學任務，認真上課，作業全批全改，對學生學習出現的各種問題都及時給予解決，積極主動地和搭班教師配合，能堅持組織好學生放學路隊紀律，人不到齊，絕不出校，讓生病教師安心治療，早日痊愈，絕不因為自己是短期、暫時代課，就放松要求。

1、6年多元的工作積淀，讓我形成了務實、嚴謹、高效的工作作風，讓學校放心，讓領導放心就是辦事員追求的目標。在以前學校工作的每一天，都有教導主任、總務主任、工會主席等領導安排資料要編輯打印，為了做事更有條理和效率，不出現紕漏，我堅持做好每日記載，做到三個完成，急緩完成：記載本上寫清所辦事情最低交付時間，按先后順序，擇急先辦；及時完成：提前調課，當天、當時段的資料及時交給領導。高效完成：做到三個精確：文檔精確到每個標點符號，表格精確到毫米設置，正確率到100%。

2、做好教學本職工作。認真鉆研課改精神，撰寫教學案例、論文；講好公開課、示范課；嘗試開發課堂、開放課堂，向40分鐘要效率；注重學生習慣養成，重視學生的思想教育；用情感染學生，用愛教育學生，做一名有思想性的、有藝術性、有風格特色的語文教師，得到了領導、同事、家長的一致好評。

3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛文字，對漢字有濃厚的興趣。從年擔任語文教師開始，我每周總會寫上1篇文章讀給學生們聽，和學生一起感受漢字的奇妙。發表過不少通訊報道被教育局采用，為學校撰寫工作計劃、總結，領導述職報告、匯報等。雖然文字工作是個辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于樂，無怨無悔，不斷收獲著成功的喜悅。

我的祖祖輩輩都是農民，都有著農民那種勤勞、樸實的品格。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠、謙虛、不卑不亢、不計個人得失。能尊重長輩、領導，更能團結同事，與身邊的人和睦相處。在x工作了x年，前前后后來了x位校長，年長的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如姊妹，從沒有和任何老師發生過不和諧的事情。

如果這次通過競爭能夠成為一名中層干部，我將更加注重錘煉意志品格，不斷學習充實自己，勤奮工作，履行職責，為各位老師們竭力服務，把負責的工作干出成績、干出特色，為學校的發展貢獻自己的力量。如果沒有能進入中層干部崗位，證明我還有差距，我會更加努力工作去把握機會，贏得信任，接受組織和同事們的再次挑選。對此，我充滿信心。

我的演講結束了，謝謝大家。

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇六

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇七

各位領導、各位老師：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫xxx，現年３１歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。１９９６年８月擔任成教中心辦公室主任職務，１９９９年９月調谷城縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：

自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，１９９５年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優質課一等獎，先后有３篇教學教研論文在省市級雜志公開發表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。

從１９９６年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。ゼ偃粑夷芄瘓赫上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。

（一）科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

（二）搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。

（三）當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。

（四）加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接三中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇八

各位領導、各位老師：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫，現年31歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。1996年8月擔任成教中心辦公室主任職務，1999年9月調谷城縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：

一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，1995年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，1997年獲全省中師政治優質課一等獎，先后有3篇教學教研論文在省市級雜志公開發表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。

二是有較為豐富的實踐經驗。從1996年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。

（一）科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

（二）搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。

（三）當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。

（四）加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接三中輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇九

各位領導、各位同事：

大家好！ 我競聘的崗位是校辦公室副主任。

轉眼到學校已有八年多的時間。已過而立之年的我，正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”，人的.生命很短暫，在有限的生命中，在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚，始終具有一種精神溫度，這樣的生命之花才會絢爛地綻放，這樣的人生才是沒有缺憾的。做為中層干部，首先要讓自己成為卓越的人，成為一個有影響力的人，用這個理想和理念才能帶領著他的團隊“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個最出類拔萃的人，從優秀到卓越，這是我參加這次競聘的態度。

說實話，現在的我在工作上偶有顧此失彼的現象，工作的超前性和預見性還有待加強。針對這些情況，今后我將在求真務實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，如果競聘上我將在搞好常規工作的同時，側重抓好以下四項工作：

1.提升高效服務能力，協助辦公室主任做好工作。努力實現“辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯”；打通部門之間的隔閡，搞好上下之間的銜接,把各個層次的力量凝聚起來,把各個方面的積極性調動起來，確保學校工作正常、有序、高效運轉。

2. 提升戰略思維能力，服務學校領導決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導決策提供可靠的依據。

3.提升學校文化軟實力，樹立良好形象。通過建立建全宣傳與信息工作部的工作制度，形成規范有序的運行機制，繼續豐富和創新學校網站的形式和內容，繼續開拓性地開展《校刊》《校報》的編輯工作，進一步建設和完善好學校展覽館，進一步發揮好學校環境育人的作用，對外廣泛宣傳學校，提高知名度。

增加執行力，在與人交往中凝聚合力。

最后，我想用三句話來結束我的演講：我對領導說，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同事們說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我師，處處留心皆學問。我對自己，也對同臺參加競職演講的同事們說，保持一顆平常心，扎實工作，只要有耕耘就會有收獲！

謝謝大家！

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十一

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位同仁：

上午好！我競聘的崗位是辦公室主任。

首先，我要感謝各位給我這么一個機會站在了這個競爭的講臺。今天，我將以競聘的形式向各位領導和同事就我個人的思想、能力、工作，乃至個人成長過程向大家做一匯報，敬請大家檢閱。

我曾擔任過教師、班主任、團隊負責人、校長職務，知道作為教師的辛苦，知道中層干部應如何更好的去履行職責，如何去顧全大局、當好參謀，我一樣知道當校長的苦衷、無奈和工作需要。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協調的作用。由于擔任過多年的管理工作，我與上級各部門、本鎮各校和人員建立起了較好的工作關系和私人感情，我能夠與之很方便的接洽與協調，做出實效。

最后，我想說，這次我響應組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我，我已很滿足。你們的支持必將促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。不管能否當上辦公室主任，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于鎮教育，現在屬于鎮教育，將來仍然屬于鎮教育。最后以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“無怨無悔”。

謝謝！

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十三

尊敬的各位評委，老師們：

大家上午好！

很高興能有機會參加我們xx中學中層干部的競聘，參加競聘對于自己來說是一次職場機遇，也是一次人生挑戰。

今天，我競聘的崗位是學校辦公室主任的競聘職位。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：

從20xx年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的重要樞紐和窗口地位、作用，明確辦公室的職責、任務和規范，清楚辦公室工作人員所必備的基本素質和能力，在實踐中也悟出了一些搞好辦公室工作的方法和策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：我校在方面的經驗刊登在《xx》上，方面的經驗材料在市教育局簡報上刊登，在省市都產生過一定的影響。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，言行與學校黨政領導保持高度一致，充分發揮參謀助手作用，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己非常熟悉辦公室工作各項業務，可以說輕車熟路，而且寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導安排能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。特別是今年x月份起辦公室主任調走以后，在校領導的直接指揮下主持和負責了學校辦公室的日常工作，半年來除了日常的各種事物性工作以外，在教學水平評估、創建文明城市、去教學評估中所負責的各項工作都得到了上級領導的好評和肯定。

作為兼職工會副主席，自己情系大家，非常關心教職工的生活，積極組織開展“送溫暖辦實事”活動。努力為教職工多辦得人心、暖人心、聚人心的好事、實事。重點關注教職工困難戶、弱勢群體、新引進人員和高職稱群體的一些特殊問題和需求，有針對性地做好排憂解難工作，工作態度得到大家的贊揚。

如果我能競選成功，在今后的工作中我將努力做到以下幾點：

1、科學規范，確保學校日常事務井然有序。學校辦公室承擔著文秘、宣傳報道、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣碎的`事務，又要參與學校政務，工作較為雜亂。我將根據我校的實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

2、獻計獻策，為學校領導決策提供參考。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據，當好領導的參謀員。加大學校對外宣傳力度，提高知名度，樹立良好形象。同時、深入教學一線，了解教師疾苦，并及時向校委會反應情況，為廣大教職工解憂解愁，為老師們提供良好的后勤服務保障。

4、關愛教職工，策劃組織一些校園文化活動。結合工會工作，開展一些豐富多彩的校園文化活動，比如策劃組織教師愛崗敬業主題演講活動，開展經典閱讀、書香校園活動，開展學校教職工及家屬聯誼晚會或者趣味運動會，開展迎國慶拔河比賽等，通過這些活動，增強大家的凝聚力和向心力。

各位領導、評委和老師們，不管今天競聘的結果如何，我都會保持一種平和的心態來對待。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我深信，在上級教委各位領導的大力支持下，在學校領導班子的帶領下，皇冠中學將會有更加燦爛的明天，在座的每一位同仁也必定會有更加美好的未來！

謝謝大家！

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十四

各位領導，各位同事：

我首先感謝大家對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。

我叫xxx，現年26歲，畢業于xxxxxx學校，現任xxxxxx，我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：

一、具有較為全面的專業知識。

自參加工作以來我始終不忘記讀書，勤鉆研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。除了日常經常瀏覽各專業網站，了解專業信息外，還自學英語課程，以適應全球化發展。20xx年還考取了計算機函授大專班，為今后公司自動化辦公打下良好的基礎。平時還閱讀應用文寫作方面的書籍以提高寫作能力。

二、具有較為豐富的實踐經驗。

xx年畢業后就在xxxx工作，xx年調入xxxx公司開始就一直從事辦公室工作，深知辦公室工作在公司中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范、明白辦公室工作人員所必備的素質和要求。尤其是01年有機會在局辦公室、學習活動辦公室學習了一段時間，從中掌握了一些搞好辦公室工作的方法、策略；后來通過到自來水公司辦公室一段時間的鍛煉，更是積累了豐富的實踐經驗，為回污水公司辦公室工作打好了基礎。

三、具有較強的工作能力。

在日常生活和工作中注意不斷培養自己的工作能力，在自來水公司辦公室時，就以明明白白做人，實實在在做事為信條，踏實干事，協助公司領導、辦公室主任較出色地完成了勞動用工、宣傳、信訪接待、活動策劃安排等工作，受到了一致好評。并多次被評為先進生產者、優秀團員。自任公司辦公室副主任以來，更是發揮自己的特長，認真做好工程宣傳、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績。經過多年的學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大的提高，能勝任辦公室工作。

四、具有較好的年齡優勢。

我們的公司很年輕，相對于29歲的平均年齡我還是有年輕的優勢。是的，我還年輕，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室檔次：

一、科學規范地做好日常事務工作。

辦公室工作承擔著、人事、宣傳報道、檔案管理、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口和橋梁，是為公司各項工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣碎的事務，又要參與政務，我將根據實際情況進行合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有條。

二、搞好綜合協調，提高辦公效率。

及時傳達貫徹公司決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委、出現工作空檔，確保各方面通力合作、默契配合、步調一致、共同推進事業發展。

三、當好參謀助手，服務企業。

辦公室所處的地位和她的職能、作用決定了其工作是服從性的，但是辦公室工作的服從性不能與被動性劃上等號，很多工作我想可以提前預測、主動開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策。并且要有創造性，在堅持和發揚好的傳統的同時，還需要根據新的形勢、新的任務不斷探索辦公室工作的新思路、新辦法和新經驗，但是增強工作創造性的同時必須注意辦事到位而不越位，幫忙而不添亂，真正成為領導的參謀助手。

四、加強個人修養，練好基本功。

從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術，我將不斷地提高自身素質，積極向黨組織靠攏，服從組織安排，顧全大局，維護企業班子團結，調動辦公室工作人員的積極性，團結辦公室人員共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

各位領導，各位同事，在我演講即將結束的時候，我想說：我有信心、有決心搞好公司辦公室工作，與大家攜手共創xxxx公司輝煌燦爛的明天。我更想說的是如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往地努力工作，為公司奉獻自已的微薄力量。謝謝。

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十五

感謝學生會的全體同學，感謝每一位輔導員的辛勤努力!每一個站上舞臺的同學們都很自信，你們自信了，我也就自信了。

在新中國成立七十周年，信息傳媒系組織這項活動，希望通過歌唱讓我們更熱愛我們偉大的祖國!

我們愛國了，也就愛家了!

我們愛國了，也就愛學習了!

我們愛國了，也就愛自己的父母了!

我們愛國了，也就沒有那么多煩惱了!

在這里我給大家介紹一下“詩歌”這個中國文化。一提到中國文化，大家首先想到的是什么?唐詩宋詞，四大名著，琴棋書畫，對它們都屬于中華文化，其實中華文化也是詩歌與文藝的簡史。

中國古代的詩其實是用來唱的，不是用來讀的。

大家都聽過：

張學友的歌《吻別》、《只想一生跟你走》、《一千個傷心的理由》等，它們屬于流行音樂(簡稱“風”)。

譚晶的歌《貝加爾湖畔》、《我愛你中國》、《康美之戀》等，它們屬于主旋律音樂(簡稱“雅”)。

而我們的《國歌》、《歌唱祖國》是愛國歌曲(簡稱“頌”)。

合在一起就是“風雅頌”

今天我在這里給大家讀一個歌，大家體會一下歌詞是不是像詩一樣?

不僅表達戀人的愛情，也表達師生和父子的感情。

想看你笑想和你鬧想擁你入我懷抱。

上一秒紅著臉在爭吵下一秒轉身就能和好。

不怕你哭不怕你叫因為你是我的驕傲。

一雙眼睛追著你亂跑一顆心早已經準備好。

一次就好我帶你去看天荒地老。

在陽光燦爛的日子里開懷大笑。

在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧。

你可知道我唯一的想要。

世界還小我陪你去到天涯海角。

在沒有煩惱的角落里停止尋找。

在無憂無慮的時光里慢慢變老。

你可知道我全部的心跳隨你跳。

想看你笑想和你鬧想擁你入我懷抱。

上一秒紅著臉在爭吵下一秒轉身就能和好。

不怕你哭不怕你叫因為你是我的驕傲。

一雙眼睛追著你亂跑一顆心早已經準備好。

一次就好我帶你去看天荒地老。

在陽光燦爛的日子里開懷大笑。

在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧。

你可知道我唯一的想要。

世界還小我陪你去到天涯海角。

在沒有煩惱的角落里停止尋找。

在無憂無慮的時光里慢慢變老。

你可知道我全部的心跳隨你跳。

謝謝大家!!

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十六

各位領導、各位共事：

大家好！

在全體系局勢感召下，今天我競聘辦公室主任一職，假如競聘勝利，我將和大家一道并肩作戰，獨特斗爭，集思廣益把辦公室的各項工作搞的`更好，為局領導班子服好務，為全局職工服好務，為咱們的企業服好務。詳細工作中，重要搞好以下四個方面：

保持在抓好本身學習的同時，全力搞好職工的政治學習跟業務學習。采用活潑活躍的情勢，組織發展企業治理等常識培訓，為把我局建設成為新的學習型企業不懈盡力。學習中，我將更加重視理論接洽實際，力爭把實踐學習與我局的實際聯合起來，用新的理論結果領導新的實際。

新的機制將賦予辦公室工作新的職能。總的目的是把辦公室建成企業的神經中樞，充散發揮好聯系左右，溝通高低的作用，重點將協調好三方面的關系。協調好內部各職能部門的關系，對各部分的工作職能進前進一步的細化量化，做好工作連接，防止職能穿插，保證運作有序。調和好我局與上級的關系。對上級支配的各項工作做到落地有聲，幫助局領導處置好上級支配的各項工作，最大限度的爭奪上級對我局工作的支撐。協調好我局與處所黨委、政府的關系，為我局各項工作的順利開展發明良好的外部環境。總之，辦公室將整合各種有效資源，協調好各方關聯，增進我局各項工作高效運行，充斥活力和活氣。

辦公室是一個服務性機構，供給良好的服務保障是其主要職能。重點將凸起兩個方面。一是圍繞領導班子搞服務。由日常事務性服務向顧問決策性服務改變，繚繞企業改造、發展等重大事項，多提對企業發展存在前瞻性、決議性的好倡議，為領導決策提供牢靠根據。二是環繞全局職工搞服務。事業成敗，要害在人。圍繞充分激發全部干部職工工作的積極性、創造性，辦公室將全力以赴爭取政策，提高職工福利待遇，想職工之所想，急職工之所急，保護職工好處，解決職工的實際艱苦，真合法好大家的后勤保障員。

辦公室工作無論是學習，和諧，服務，終極都要體當初落實上。對領導交辦的工作，將不折不扣地抓好落實。特殊是經局領導班子研討決議的事項保障做到擲地有聲，件件奏效。充足施展好辦公室的督辦職能，抓好對重要工作的跟蹤督辦，及時反饋各項重點工作的進展情形。對我局各個階段的核心工作，辦公室將早部署，早安排，勤檢討，重落實，充分調動各方面的工作積極性，為我局實現上級下達的各項工作義務的全面完成做出積極奉獻。當然，如果這次競聘落選，我將端正立場，擺正地位，持續鍛煉，進步素質，在局班子的領導率領下，與全局干部職工一起為企業的美妙來日而努力工作。

謝謝大家。

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十七

尊敬的各位領導、評委、同志們：

大家好！今天能夠在這里做競聘演講，我感到無比的激動與自豪，因為是在座的各位給我了一個使自己的`才華得以施展、長處得以發揮、實現自身價值的機會；同時也給我一個能為我們供銷事業的發展和振興而貢獻力量的機會！在此，我真誠的對在座的各位說聲：謝謝！

我今天競聘的崗位是市供銷社監事會辦公室主任。

我叫xx，男，回族，現年33歲，本科學歷，在書法、文藝和寫作方面有所特長。19xx年畢業分配到市社機關，先后在辦公室、財務科、組織人事科工作，20xx年12月任市供銷社業務協調科副科長，20xx年6月任市供銷社辦公室副主任，20xx年4月任市供銷社團委書記。在此期間，曾經獲得全省硬筆書法比賽一等獎，省供銷總社書法比賽三等獎，省供銷總社信息工作先進個人，市政府辦公室信息工作先進工作者，市直工委出色黨員，團市委出色團干部。

首先要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為一名供銷社黨員干部，無論何時何地都必須弄清楚，人活著為了什么，要干什么，追求什么，本著本本分分作人，踏踏實實工作這個原則，以崇高的精神支柱支撐自己，以崇高的精神食糧充實自己，以崇高的精神動力鞭策自己，要深入貫徹落實好《國務院關于加快供銷合作社改革發展的若干意見》精神，進一步推進我市新農村現代流通服務網絡工程建設，更好地為“農業、農村、農民”服務，以實際行動來證明我們供銷合作事業的偉大與光榮。

其次，要有吃苦耐勞，無私奉獻的精神，在實際工作當中要善于領會和把握領導意圖，提高工作的預見性。俗話說：凡事預則立，不預則廢，我認為不管做什么工作，都要爭取工作的主動性，要有超前意識，做到超前服務。所以在工作中，要了解并吃透領導的思想、主張、工作思路，領導沒有想到的我們要想到，領導沒有做到的我們要做到，對上加強聯系，對內加強管理，對外搞好協調，對下做好服務，切實履行好監事會辦公室職責、職能，進一步增強工作的主動性、預見性、創造性，以較高的政策理論素養和業務工作能力為領導出謀劃策，查缺補漏，真正做好領導的參謀與助手！

另外，要樹立認真負責、嚴謹細致的工作作風，在工作中實事求是，求真務實，說話辦事不張揚、不張狂，不說過頭話，不意氣用事，要時刻想著自己是領導的勤務兵、同志們的辦事員，在任何情況下都要把握好自己，不能忘乎所以，趾高氣揚，目空一切。要時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，虛心接受同志們的意見和建議，在實際工作中不斷學習新的工作經驗，好的工作方法，充實自己，提高自己，腳踏實地的將全身精力都投入到工作當中，真正做到為領導排憂解難，為我們供銷合作事業的振興做出應有貢獻！

我深深地認識到，如果這次競聘能夠成功，那是組織的培養和信任，是領導和同志們的關心支持的結果，我將會保持謙虛謹慎的心態和品質，化動力為責任，更加嚴格要求自己，更加虛心學習，勤懇工作，團結同志，做出更大的成績，讓群眾信服，組織放心，我會將滿腔的熱情投入到實際工作當中，決不辜負領導和同志們的厚望！但如果這次我沒能得到組織的任用，我也絕不會失望與氣餒，我會保持平靜的心態，化壓力為動力，激發自己加強學習，努力工作，做出成績，以求得施展才華的更大空間！

我的演講完畢，謝謝大家！

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十八

各位領導、各位同仁：

你們好!

我競選的職位是辦公室主任。應該說，這次人事改革將中層職務全部清零，重新競爭上崗，這對我們是一種考驗。

三年前，也是這樣的講臺，也是面對數十雙眼睛，我以一篇熱情洋溢的演說，贏得了領導的贊許和同志們的信任，使我走上了政工科長的崗位。三年里，我局文明建設碩果累累，基層建設穩步推進，黨員隊伍不斷壯大，先進人物不斷涌現。這一切，有領導的支持，有同志們的關心，當然也有我的心血和汗水凝聚其間，僅以我為主形成的文字卷宗就達四十幾卷。

去年10月，我轉任辦公室主任。坦白地說，當時，我有過欣喜，有過彷徨，甚至有過畏怯。辦公室上管天文地理，下管雞毛蒜皮，既是工作部門的核心，也是各種矛盾的焦點。它的職能是五個“部”：參謀部、后勤部、服務部、協調部、信息部。它的要求是五個“子”：腦瓜子、嘴巴子、筆桿子、腿肚子，甚至還有酒杯子。

主任者，擔負主要責任也。他履行著上情下達、下情上達的重要職責。也有人說：辦公室主任是一人之下，眾人之上。一人之下固然不錯，主要領導的意圖和決策大部分需要辦公室主任去貫徹落實、督促檢查甚至親自辦理;眾人之上卻不然，七品縣官芝麻大，那么辦公室主任只有細菌那么大，他不是機關的領導，而是機關領導的服務員，機關干部是公仆，他是公仆的公仆。

這個位置有的人能坐坐不成，有的人想坐坐不了。前任主任跟我說：當辦公室主任很辛苦，但是也有樂趣。什么是苦?挑燈夜戰，趕寫材料是苦;事務纏身，沒有節日、假日是苦;迎來送往，早出晚歸是苦。苦也罷了，有時候還有苦難言，事情一多就亂，一亂就錯，上有領導批評，下有群眾埋怨，讓你里外不是人。

五個月來，我失去的是清閑，增加的是勞累;失去的是輕松，增加的是責任，還添了皺紋幾許，白發幾根。這期間也可能冒犯了領導，怠慢了同仁，但實在是出于無意，出于公心，在這里我一并致歉。然而今天，當我看到一篇篇重要文稿從我手中發出，一項項規章制度從我筆下誕生，一個個重要會議圓滿召開，一件件重大決策落實到位;特別是機關搬遷順利完成，辦公秩序逐漸規范，干部作風日趨好轉，機關成本明顯下降……我終于有了欣慰，有了樂趣，有了成就感。因為，在這一出出好戲里，領導是導演，干部職工是演員，但是還少不了我這個打雜跑龍套的角色。

好壞任人評說，公道自在人心。我想，我當辦公室主任不一定是最優秀的，但一定是最賣力的。我以為，我擔任辦公室主任具備一副文膽、一片忠心、一顆誠心、一點良心。我和許多人一樣，兒時有過許多崇高、浪漫的理想，我的理想是當一名作家，可命運安排我進了稅務部門，不能再為生命創作，為藝術獻身。既當不了創作文人，就努力當好寫作文人，雖是遵命作文，但也要真實本領，更要敬業精神。這是我的為文觀。而我的為人觀是一片忠心對組織和領導，一顆誠心對同事和下屬，一點良心對群眾和納稅人。我深信，歷史潮流浩浩蕩蕩，忠誠者昌，奸佞者亡。

倘蒙領導賞識、群眾信任，我有幸競選成功，重新上崗，我將力求圍繞一個目標，做到兩個結合，搞好三項服務，突出四個重點，抓好五項建設。即以當好領導的參謀助手為目標;做到機關與基層相結合，領導和群眾相結合;為市局領導服務，為機關和基層服務，為干部職工服務;突出審核把關、督促檢查、信息調研、行政事務四個工作重點;抓好辦公室系統思想建設、組織建設、作風建設、業務建設和廉政建設。

總之，我將積極參與政務，認真處理事務，自覺搞好服務，努力營造一種行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的機關作風。

我是一介書生，好靜不好動，好獨處不好交游是我的缺陷。然而，璞玉要琢，好鋼靠煉，我愿在辦公室這個熔爐里百煉成鋼。我還是農民的兒子，甚至我自己曾經也是一個農民，一個地地道道的農民。我血管里奔涌著農民的血液，身上保持著農民的淳樸，我懂得辛勤勞作，默默耕耘，春天你給我一片沃土，秋天我還你遍地黃金。

文章千古秀，仕途一時榮。農民的經驗告訴我，做官是一時，做人是一世，當官就要當個好官，做人就要做個好人。各位領導、同志們，最后我要說，組織的安排才是我最大的志愿，你們的需要就是我的第一申請!

謝謝大家!

學校辦公室主任競聘的演講稿（匯總19篇）篇十九