久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:ZS文王

寫心得體會(huì)能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨(dú)特的見解和思考方式。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭?/p>

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

《紅樓夢》,作為中國古代四大名著之一,是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的長篇小說。該作品以賈寶玉及其家族的興衰為主線,展現(xiàn)了人性的矛盾和復(fù)雜,同時(shí)也反映出了封建社會(huì)的腐敗和衰敗。閱讀《紅樓夢》,讓我對人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更深入的理解。

在閱讀過程中,我被作品中的角色和情節(jié)深深吸引。寶黛的愛情故事,讓我深感其命運(yùn)無常和人生苦短。寶玉的率真和黛玉的敏感,在他們各自內(nèi)心深處的矛盾和掙扎中,我感受到了人性的復(fù)雜和矛盾。而最后的抄家和家族的衰落,更是讓我對封建社會(huì)的腐敗和衰敗有了深刻的認(rèn)識。

此外,我也注意到,《紅樓夢》中的語言和風(fēng)格獨(dú)特,充滿了豐富的文化內(nèi)涵。從語言風(fēng)格來看,它兼具文言文的簡潔和古白話的平易,使得讀者在閱讀過程中能夠感受到古代漢語的魅力和韻味。而從文化內(nèi)涵來看,它既包含了豐富的詩詞歌賦,又融入了民俗風(fēng)情和藝術(shù)繪畫,使得作品具有了極高的藝術(shù)價(jià)值和人文精神。

總的來說,閱讀《紅樓夢》是一次深刻而有意義的體驗(yàn)。它讓我對人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更深入的理解,也讓我對古代文學(xué)有了更全面的認(rèn)識。我相信,《紅樓夢》作為中國古代文學(xué)的瑰寶,將會(huì)對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

讓孩子多讀書、讀好書日益成為每個(gè)家長的共識。近期班級以激發(fā)孩子的讀書興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的,開展愛閱讀活動(dòng),使全班同學(xué)受益匪淺。

閱讀活動(dòng)剛開展時(shí),家長們在微信群里溝通,說有部分孩子是為了完成任務(wù),只為拍照片發(fā)群里。但是開展一段時(shí)間后,大家一致認(rèn)為,孩子們已經(jīng)漸漸養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣了,每天做完作業(yè)后,他們把以前看電視的時(shí)間都用來讀書。在閱讀中,我們家長不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成了一些適合家庭閱讀的方法。

首先,盡量找到孩子的興趣點(diǎn),適合他們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,對培養(yǎng)孩子思想道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,慢慢地孩子的知識面會(huì)變得開闊,思路變得活躍。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀,讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一件有趣、愉快的事情。其次,為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)常看書,并把看書當(dāng)作一種樂趣,用自己的熱情來感染孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

再次,閱讀需要做到持之以恒。我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)。但是孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間,每天只要陪著他們閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!與孩子一起讀書有很大的好處,我們共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓我們和孩子貼的更近,可以感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭環(huán)境。對于父母來說,千萬不要奢望可以教給孩子什么,我們唯一能做的是,給孩子一個(gè)“愛和自由,規(guī)則與平等”的環(huán)境。

作為家長的我能有這些收獲,要感謝老師開展的愛閱讀活動(dòng),你們不止給予了孩子們關(guān)愛,更為家庭教育搭建了良好的平臺。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

早期閱讀是指幼兒從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀準(zhǔn)備和前期書寫準(zhǔn)備。其中包括知道圖書和文字的重要性,愿意閱讀圖書和辨認(rèn)文字,掌握一定的閱讀和書寫的準(zhǔn)備技能等。

(一)外部環(huán)境。

我們在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),盡量為幼兒提供適宜的、有趣味性的、含有較多閱讀信息的環(huán)境,讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)過程中培養(yǎng)閱讀的興趣。例如開設(shè)小小圖書角,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及本班孩子的認(rèn)知水平、興趣愛好提供不同層次的圖書,供幼兒自由活動(dòng)時(shí)自主選擇。圖書要根據(jù)幼兒的興趣和課程內(nèi)容的變化而不斷地更新,每天保證一定時(shí)間,由幼兒自發(fā)進(jìn)行閱讀。

(二)內(nèi)部環(huán)境。

在閱讀圖書的過程中,教師要努力給幼兒輕松感,以保持興趣,鼓勵(lì)幼兒輕輕交流,將自己的內(nèi)容介紹給家;當(dāng)幼兒想換書時(shí),鼓勵(lì)孩子膽選擇自己想看的書。

(三)建立良好的閱讀氛圍。

圖書閱讀相對而言是安靜的活動(dòng),如果太吵,很容易有負(fù)面效應(yīng)。為了讓幼兒自覺的形成安靜的閱讀氛圍,可以組織孩子參觀圖書閱覽室,感受閱覽室的氛圍,初步形成了良好的閱讀氛圍。

小班幼兒年齡小,注意力集中時(shí)間短,思維形象、簡單,觀察事物不夠仔細(xì),針對他們的年齡特點(diǎn),在選擇圖書時(shí)需要注意的是:

(一)要以單幅畫為主,畫面情節(jié)簡單直觀、生動(dòng)形象、色彩鮮艷,畫面文字不多,內(nèi)容多選幼兒感興趣的動(dòng)物或幼兒生活上熟悉的故事。

(二)提供的圖書必需是質(zhì)地較厚、同時(shí)單頁單幅,整本書頁碼在20頁左右的圖書較受孩子歡迎。

(三)小班幼兒的圖書種類不需要準(zhǔn)備很多,簡單易懂的兒歌、童謠、詩歌、故事等,但相同種類圖書的數(shù)量一定要滿足幼兒的需要,避免幼兒為爭搶圖書而引起不必要的矛盾。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

在閱讀法國社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐的《烏合之眾:大眾心理研究》之后,我對大眾心理有了更深入的理解和認(rèn)識。這本書以其獨(dú)特的見解和生動(dòng)的例證,揭示了群體心理的復(fù)雜性和獨(dú)特性,使我對社會(huì)現(xiàn)象有了新的觀察視角。

首先,勒龐強(qiáng)調(diào)了當(dāng)個(gè)體聚集成群體時(shí),他們的行為和決策往往會(huì)受到情緒的影響,而非理智的指導(dǎo)。他通過生動(dòng)的例子解釋了這種群體心理的現(xiàn)象,如在一些集會(huì)中,人們往往會(huì)受到情緒的驅(qū)使,而非理智的思考。這使我深入思考了我們在集體環(huán)境中如何被情緒驅(qū)動(dòng),以及如何可以更理性地對待問題。

其次,勒龐的觀察讓我對群體心理的另一面有了認(rèn)識,那就是群體心理的偏見和極端行為。他指出,當(dāng)個(gè)體聚集成群體時(shí),他們往往會(huì)接受并傳播偏見和謊言,從而引發(fā)極端的情緒和行為。這使我認(rèn)識到,我們需要更加警惕網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息傳播,避免群體心理導(dǎo)致的極端行為。

然而,勒龐的這本書也讓我認(rèn)識到,盡管群體心理有其獨(dú)特的特性,但我們?nèi)钥梢栽谝欢ǔ潭壬弦龑?dǎo)和影響群體心理。通過教育,提高公眾的素養(yǎng),引導(dǎo)他們以更理性和更批判的態(tài)度對待信息,我們可以減少群體心理的影響。

總的來說,閱讀《烏合之眾:大眾心理研究》是一次深刻的思考過程。它讓我更深入地理解了群體心理,同時(shí)也讓我對如何在集體環(huán)境中保持自我,有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識。這本書不僅拓寬了我的視野,也為我提供了一種新的思考社會(huì)現(xiàn)象的角度。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

寒假媽媽把老師發(fā)的必讀書目全部給我采購回來了,好開心啊!媽媽說她小時(shí)候也看過三毛流浪記,當(dāng)我看到三毛流浪記這本書時(shí),就迫不及待的趕緊打開想看書里的故事。

這本書,讀起來感覺很輕松也很有趣,讀后又讓人沉思,不禁感嘆三毛的生活很慘苦,沒有爸爸和媽媽,更沒有感受到家的溫暖,沒有飯吃,也沒有衣服穿,還經(jīng)常受欺負(fù)。

我們生活在這個(gè)時(shí)代,是多么的幸福,有爸爸媽媽的疼愛,有溫暖的家,想吃什么就吃什么,過著幸福的生活,還有可愛的學(xué)校學(xué)習(xí)知識,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的一切,學(xué)習(xí)三毛的精神,雖然遭遇很慘,但他那顆純真善良的心讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng),因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

應(yīng)該欺負(fù)他們,更要幫助他們,不要讓流浪兒們感到世界很不公平,要給他們一個(gè)溫暖的家。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

這是一本特別感人的書,是曹文軒。主要講了一個(gè)叫桑桑的男孩,跟著父親桑喬來到麻油地小學(xué),桑喬是校長,他曾為了一點(diǎn)榮譽(yù),而毒打桑桑,嚇哭了柳柳,結(jié)果桑桑脖子上長了腫瘤,跟著父親處處看病,桑喬滿意了桑桑最終一個(gè)愿望——打獵,可是他脖子腫瘤在擴(kuò)大,只好在帶著他去看病,在父子倆的奔波中,又發(fā)生了怎樣的事情呢?下面的(故事)立刻告知你。

桑桑有好多朋友:杜小康、細(xì)馬以及紙?jiān)碌龋?jīng)為紙?jiān)滤徒o作業(yè),板倉小學(xué)的.同學(xué)欺侮她,他就去教訓(xùn)他們,上次,他為了紙?jiān)拢瑓s被那些野小子打了一頓,在桑桑生病期間,杜小康送去鴨蛋,紙?jiān)滤腿處熞矊λ苁顷P(guān)懷,桑喬更是焦急,處處帶桑桑去診斷病情,還處處查找治病的藥方,溫幼菊把桑桑請進(jìn)了她的“藥寮”,為他熬藥,還勸慰他:“別怕”!就這么兩個(gè)字,桑桑便不怕了。

細(xì)馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹須子而凍破了手腳,他要白嫩的須子,但沒有治好邱二爺?shù)牟。€去放羊,愛護(hù)他的羊,是個(gè)小牧民,杜小康也不上學(xué)了,但他們不一樣,細(xì)馬是不想上學(xué),而杜小康是被迫停學(xué),意思是他很想上學(xué),但是給他父親治病錢就是他的學(xué)費(fèi)。

這個(gè)故事告知我們,只有堅(jiān)持,就能看到盼望。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

記得兒時(shí)入學(xué)時(shí)候,從語文書上學(xué)唐詩宋詞,那個(gè)時(shí)候從老師口中知道了有“文學(xué)”這個(gè)詞,但是一直不知道文學(xué)的含義,因?yàn)槲膶W(xué)一詞太過抽象,不如數(shù)理化這些學(xué)科那么具體。當(dāng)時(shí)常聽到老師們評價(jià)一個(gè)人寫的文章寫得好的時(shí)候,常常說其文筆功底深厚,但對當(dāng)時(shí)的我來說是一頭霧水。后面漸漸長大,逐漸知道文學(xué)不過是語言的一種藝術(shù)形式。據(jù)百度百科所描述:“文學(xué)是語言文字的藝術(shù),是社會(huì)文化的一種重要表現(xiàn)形式,是對美的體現(xiàn)。文學(xué)作品是作家用獨(dú)特的語言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的作品,離開了這樣兩個(gè)極具個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)特性就沒有真正的.文學(xué)作品。一個(gè)杰出的文學(xué)家就是一個(gè)民族心靈世界的英雄。文學(xué)代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。文學(xué),是一種將語言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科,屬社會(huì)意識形態(tài)范疇。”

這次收到《雪窗簾》這本書就是這樣一本高水品的文學(xué)作品,在閱讀的過程中不僅僅可以體會(huì)故事背后的含義,還能從作者的文筆中感受到美的氣息。例如,大多數(shù)人相信聽過恐怖故事或者看過一些講述鬼魂之類的電影吧,對這些的感受估計(jì)是害怕與好奇相結(jié)合吧,估計(jì)沒有人想自己碰到這類‘不好的事物’吧。

然而這類事物(之所以這樣稱呼,是因?yàn)榕c我們的人類不是相同的存在形式,不認(rèn)同的還請勿噴哈)在作者的筆下卻變得一點(diǎn)都不可怕,甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)憂傷。在《格里格海的細(xì)雨黃昏》一文中,在寫到夜晚屋內(nèi)出現(xiàn)異響時(shí),雖然表現(xiàn)出害怕驚恐,但是在其用蠟燭照亮廚房后,居然還能回房安然入睡:“我依然將燃燒的蠟燭放在灶房,回到睡房安然睡下。

天明時(shí)去看那蠟燭,它不是杳無蹤影了,而是苗條地直立著,一如我把它放在燭臺時(shí)的身姿。那燭火是誰吹熄的呢?”還能有這樣的疑問,也是好奇心重......而后面之所以要驅(qū)鬼不是因?yàn)楹ε拢且驗(yàn)樵罘康捻懧曌屍錄]有寫作的靈感。經(jīng)過后面的種.種事情,作者最后還為自己的驅(qū)鬼行為感到后悔,原因是認(rèn)為那聲音“那是一種真正的天籟之音,是一個(gè)人靈魂的歌唱,是一個(gè)往生者抒發(fā)的對人間的綿綿情懷。

我為什么要拒絕它?在喧嘩浮躁的人間,能聽到這樣的聲音,只應(yīng)感到幸運(yùn)才是啊。在格里格的故居,我聽著四周發(fā)出的奇妙聲音,更加懷戀曾籠罩過我的深夜的叮當(dāng)響聲。我相信,一個(gè)熱愛音樂的人,他的靈魂是會(huì)發(fā)音的。”我想通過這些文字,閱讀這本書的讀者也可能會(huì)對鬼魂有不一樣的看法了吧,作者能夠用自己的文筆將常人談之色變的事物講的如此平常,甚至有一點(diǎn)親近。

雪窗簾,如果從字面意思上講應(yīng)該是很美麗的。然而本書的標(biāo)題性文章《雪窗簾》某種程度上可以說是一個(gè)拷問本心拷問人性的故事。我們在生活中能碰到各種事不關(guān)己高高掛起的事情,可能我們自己就是那些旁觀者中的一員。例如:馬路上老人倒地?zé)o人扶,遇到有人欺負(fù)弱者無人上前幫忙......大部分人碰到這樣的事情基本已經(jīng)麻木,事后可能只是一件飯間談資甚至過后便忘。作者卻從一件火車上的老太太有臥鋪票卻不知換票流程而導(dǎo)致自己的鋪位眼睜睜讓給一位中年男人。

作者是以一名旁觀者的角度來描述這件事的,在寫到中年男人對老女人交流溝通中,我們看到了一幅不太和諧的畫面。當(dāng)讀到老人讓出鋪位時(shí)有打抱不平的年輕人“客氣”的說讓座,結(jié)果被另一位老人揭穿時(shí)的一幕時(shí),不得不感嘆一下什么叫口是心非。最后老人一個(gè)人在臥鋪車廂整整坐了一宿,作為旁觀者的我的感受:“而我所坐的座位,還殘存著她的體溫,那么的熱,可我卻覺得周身寒冷,從未有過的寒冷。”相信這樣的雪窗簾不是我們心中想要的雪窗簾,也希望這樣的‘雪窗簾’能夠少一些。

本書的每篇文章的文字都是相當(dāng)精煉優(yōu)美的,相信每一位讀者在這里面都能有所收獲。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

在寒冷的冬天。無邊無際的土地覆蓋著白色的雪毯。一群孩子興高采烈地堆起一個(gè)大雪人。

這個(gè)雪人有一個(gè)愿望,這個(gè)愿望會(huì)讓他死,就是依偎在地下室的火邊,看看火有多奇妙。

這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。雪人沒有腿,只能靜靜地看著爐子。想象一下這場火有多棒。春天來了,天氣變暖了。雪人還在盯著火焰看,身體逐漸縮小,最終變成一灘水。

我覺得一個(gè)愿望可能會(huì)影響一個(gè)人的一生。在這個(gè)故事里,雪人的愿望把它帶死了,因?yàn)檫@個(gè)愿望雖然很誘惑人,很迷惑,但是對雪人來說是危險(xiǎn)的,也是致命的!

我們在生活中,會(huì)遇到很多危險(xiǎn)的誘惑,這些誘惑對我們的成長是有害的。我們要學(xué)會(huì)放棄一些有吸引力但是有害的愿望。比如,學(xué)校門口的小攤上有很多美味的小吃,這些東西盡管好吃,卻都是三無產(chǎn)品,對我們的身體有極大的危害。在這個(gè)時(shí)候,我們就要選擇放棄。才能擁有健康。

我們班里有很多愛打電腦游戲的同學(xué),一打起游戲來就忘了學(xué)習(xí),忘了休息。這對他們的學(xué)習(xí)和身體都有著極大的危害。還有一些同學(xué),看起電視來沒完沒了,使眼睛疲勞過度,早早就戴上了眼鏡。

誘惑無處不在,同學(xué)們,我們要有毅力,和不良誘惑斗爭到底。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

“每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香。”

是什么在你躁亂時(shí)給你寧靜,在你困惑時(shí)給你啟發(fā),在你傷心時(shí)給你慰藉,在你潦倒時(shí)給你力量,在你得意時(shí)給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊(yùn)含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂章。

我喜愛閱讀,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個(gè)成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。

我喜愛閱讀,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個(gè)“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書讀的越多,自己肩上承擔(dān)的.義務(wù)也就越多,對社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。

我喜愛閱讀,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。”世界上如何事物都是有聯(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理,那只能是事倍功半。

我喜愛閱讀,書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰:“智者慮遠(yuǎn),見微知著”。閱讀可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會(huì)有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛書吧!

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

最近我讀了一本書,名叫《》,這本書讓我受益匪淺,所以我想分享一下我的閱讀心得體會(huì)。

首先,我被書中的主題所吸引。這本書主要探討了某個(gè)特定的主題,比如人性的復(fù)雜性、社會(huì)的種種問題等等。這些主題讓我深入思考,對我個(gè)人的成長和發(fā)展也有很大的啟示。

其次,我對書中的人物塑造印象深刻。作者通過各種細(xì)節(jié)和描寫,讓讀者能夠感受到每個(gè)角色的性格、心理狀態(tài)和生活經(jīng)歷。這讓我更加深入地理解了他們,也讓我對人性有了更全面的認(rèn)識。

此外,我還欣賞書中優(yōu)美的語言和精巧的結(jié)構(gòu)。作者運(yùn)用了各種修辭手法和文學(xué)技巧,使得整本書更加生動(dòng)有趣。書中的結(jié)構(gòu)也非常巧妙,讓人在閱讀過程中不斷產(chǎn)生新的發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想。

最后,我認(rèn)為這本書對我的影響很大。我從中學(xué)到了很多,不僅在知識上得到了提升,更重要的是在思想上得到了洗禮。這本書讓我更加關(guān)注社會(huì)和人類的發(fā)展,也讓我更加珍視生命和幸福。

總的來說,我覺得這本書非常值得一讀。它不僅讓我享受到了閱讀的快樂,也讓我收獲了很多有價(jià)值的思考和啟示。我相信,這本書將會(huì)對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

介紹段:

《》是一本讓我受益匪淺的書,它不僅令我思考人生的意義和價(jià)值,還讓我深刻了解到人與人之間的相互影響和情感交流的重要性。通過閱讀這本書,我對人類的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識,并且意識到我們每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)愛他人、珍惜人與人之間的連結(jié)。

第一段:揭示人性的復(fù)雜性。

《》一書通過描寫主人公的內(nèi)心獨(dú)白和對話等手法,深入展示了人性的復(fù)雜性。主人公在遭受挫折和困惑的時(shí)候,既可以表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的一面,也能夠暴露出他內(nèi)心深處的脆弱和矛盾。這讓我反思了自己的行為和心態(tài),意識到每個(gè)人都有著各自的故事和情感。我們應(yīng)該理解并包容他人,因?yàn)樗麄兊难孕型艿礁鞣N復(fù)雜的因素影響。

第二段:思考人生的意義和價(jià)值。

《》一書深入探討了人生的意義和價(jià)值問題,讓我不禁陷入了深思。主人公通過與他人的交流和生活的點(diǎn)滴,逐漸發(fā)現(xiàn)了他自己應(yīng)該追尋的目標(biāo)和真正重要的東西。這讓我意識到人生不僅僅是追求金錢和名利,更重要的是要尋找到讓自己感到滿足和快樂的事物,并將自己的力量用于造福他人。這種思考方式讓我對自己的人生目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識,并激發(fā)了我對未來的期許。

第三段:人與人之間的相互影響。

《》一書還大量描寫了人與人之間的相互影響。主人公和其他角色之間的情感交流和思想碰撞,不僅讓我感受到了人類情感交流的奇妙之處,還教會(huì)了我如何與他人保持良好的關(guān)系。人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分,而這本書告訴了我,通過真誠的溝通和善待他人,我們能夠建立起深厚的友誼和親密的關(guān)系。而這種關(guān)系的形成,又能夠進(jìn)一步影響到我們自己和他人的成長和幸福。因此,我們應(yīng)該珍惜并善于維護(hù)人與人之間的連結(jié)。

第四段:關(guān)愛他人的重要性。

《》一書中,主人公通過關(guān)心他人的福祉和付出真摯的愛,改變了他人的命運(yùn),傳遞出了關(guān)愛他人的重要性。我們每個(gè)人都有能力去改變他人的生活,并為他人帶來希望和快樂。但關(guān)愛他人并不僅僅是行善的一種方式,更是一種回饋社會(huì)、塑造自己的方式。通過幫助他人、理解他人和分享他人的快樂,我們能夠提升自己的情感素質(zhì)和內(nèi)心的滿足感。因此,我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人的需要,盡自己的能力去幫助他人,從而共同建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。

總結(jié)段:

通過閱讀《》這本書,我深刻認(rèn)識到了人的復(fù)雜性,同時(shí)也意識到人與人之間的相互影響和情感交流的重要性。我們每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)愛他人、珍惜人與人之間的連結(jié)。通過關(guān)愛他人,我們不僅能夠塑造自己的品格和形成良好的人際關(guān)系,更能夠?yàn)樯鐣?huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此,我會(huì)將《》這本書中的思想和觀點(diǎn)應(yīng)用到自己的生活中,并將其成為我行為準(zhǔn)則的一部分。我相信,只要每個(gè)人都能在自己的生活中體現(xiàn)出關(guān)愛他人的精神,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

今日,我讀了文章《丑小鴨》,使我深受感動(dòng)。

丑小鴨——它一生下來,因?yàn)殚L得很丑,人們和動(dòng)物讀不喜愛它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了熬煎,后來它靠自己的努力,最終飛了起來,成了一只漂亮的、在藍(lán)天上自由地、高高地翱翔的天鵝!

丑小鴨變成天鵝,靠的是自己的努力。讀了這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:無論做什麼事,不要怕自己笨,只要專心去學(xué)去做,就肯定能勝利的。爸爸、媽媽請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我信任肯定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。

我經(jīng)常幻想著將來,或許我將來當(dāng)一名醫(yī)生,獨(dú)創(chuàng)一種藥,讓雙目失明的人能重見光明;或許我將來當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一種衣服,人們穿上它就會(huì)飛起來;或許我長大了當(dāng)村長,我要發(fā)揚(yáng)黨的'優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),真心實(shí)意地為廣闊人民群眾謀利益,同不良風(fēng)氣堅(jiān)決斗爭。大力培育一批科技人員,進(jìn)行農(nóng)技宣揚(yáng)和學(xué)問傳授,實(shí)行科學(xué)種田,光開門路,讓人們盡快致富;或許我長大了會(huì)到月球去造天堂------無論我將來干什麼,都要通過“努力”才能做到。

我信任:只要好好學(xué)習(xí),駕馭文化科學(xué)學(xué)問,經(jīng)過我的努力,志向肯定會(huì)實(shí)現(xiàn),祖國肯定會(huì)在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

在學(xué)校開展的“讓書香潤澤生命,與xx共同成長”活動(dòng)中,大家充分享受著讀書活動(dòng)所帶來的書香的潤澤和讀書的快樂。圖書館里的書多起來了,面對浩瀚的書海,我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書籍。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地實(shí)踐著,驗(yàn)證著、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念。《給教師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動(dòng),教師們在閱讀中享受著心靈契合的愉悅,大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)。在書中,大家找到了工作的自信、教書的底氣。讀書,更讓大家走出了工作的.失落和迷茫。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師作為這個(gè)社會(huì)的特殊群體,肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得尤為重要了。

風(fēng)雨鐘山,虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的xx會(huì)在此相逢時(shí),我校開展了讓書香潤澤生命,與xx共同成長活動(dòng),又適時(shí)地開展了同讀一本書的活動(dòng)。當(dāng)一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時(shí)。當(dāng)大家愛不釋手地、津津有味地欣賞著書中一個(gè)個(gè)情真意切的故事時(shí),能夠看得出每個(gè)人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學(xué)校為大家從書店百余種書中精選挑選的,領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,更讓我們每位教職員工深深體會(huì)到:切實(shí)履行自己的責(zé)任,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。責(zé)任就是對工作的完成,就是對職位的堅(jiān)守,就是對人性的升華,責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。

有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”也有人說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”還有人說“萬般皆下品,唯有讀書高。”“問君哪得清如許,唯有源頭活水來。”就讓書籍伴我們度過一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月吧。讓書籍給我們帶來智慧和力量,在教師專業(yè)成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書,并認(rèn)真做好讀書筆記,寫出自己的心得體會(huì),真正理解這種責(zé)任的理念,并落實(shí)到自己的工作當(dāng)中。

最后,我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會(huì):“讀書不是一時(shí)的事情,也不單單為了教學(xué),而是為終生幸福來做的事情。”那就讓讀書成為一種內(nèi)需,讓求知不斷豐盈自己,讀書!讀書!九萬里風(fēng)鵬正舉,讀書和xx會(huì)一起,從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

20xx年4月教育部新制訂并頒布的《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》明確提出“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間的多重對話,是思想碰撞和心靈交流的動(dòng)態(tài)過程”的全新閱讀教學(xué)理念。不難看出,新課標(biāo)視野下的閱讀教學(xué)不僅是一種“對話式”的閱讀教學(xué),更是一種“個(gè)性化”的閱讀教學(xué)。從某種意義上講,它實(shí)質(zhì)上提倡輕教重導(dǎo)的教學(xué)原則,學(xué)生居于主體地位,應(yīng)該勇于敢于對文本進(jìn)行探討、交流、對話。同時(shí),教師居于主導(dǎo)地位,應(yīng)該鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生對閱讀中的困惑、疑慮進(jìn)行深入的交換、鑒賞和品析。

我個(gè)人一直認(rèn)為:語文課程的特點(diǎn)應(yīng)該是豐富的人文性而非科學(xué)性,它應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的精神家園和心靈世界而不是簡單的智力和純粹的技能。學(xué)生對語文文本的反應(yīng)應(yīng)該是個(gè)性化和多元化而非普遍性和單一化。但長期以來受高考應(yīng)試教育的負(fù)面影響,人們不能從根本上給予充分的認(rèn)識和嚴(yán)肅的對待,大量的時(shí)間浪費(fèi)在應(yīng)試操作上,相反對課外閱讀給予無情的撲殺和殲滅。當(dāng)下的語文訓(xùn)練是完全脫離生命體驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)人生的應(yīng)試技能訓(xùn)練,而事實(shí)上語文教學(xué)應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生讀書和思考、體驗(yàn)和感悟的能力,教師的任務(wù)就是積極主動(dòng)參與進(jìn)來,與學(xué)生一起閱讀、探討和交流。閱讀在語文教學(xué)中的作用尤為重要,甚至可以說是打開學(xué)生人文心靈的鑰匙。一個(gè)人在中學(xué)時(shí)代讀了哪些書、又是怎么讀的,注定要影響他的一生,他的心靈空間和人文視野,他的價(jià)值取向和精神旨?xì)w,他的文化胸襟和審美情趣等等,都是在此基礎(chǔ)上發(fā)生發(fā)展起來的。因此,中學(xué)語文教育的任務(wù)就是要把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人,讓我們的語文教學(xué)帶上一層文化的色彩和詩性的光輝。

長期以來,語文教學(xué)習(xí)慣于用理性肢解人文性很強(qiáng)的文學(xué)作品,用理性肢解禁錮學(xué)生的思維力和創(chuàng)造力,總試圖“通過少數(shù)經(jīng)典范文的反復(fù)嚼爛,讓學(xué)生舉一反三,讀懂天下所有文章”。抽象意義上的課外閱讀教學(xué),讓學(xué)生在文山題海中跋涉,使課外閱讀一直難以走出惡性循環(huán)的怪圈。傳統(tǒng)的課外閱讀的終極目的仿佛“只有多讀才能寫得好”“讀是為了寫”,不難看出這明顯是將“閱讀”放在了寫作的附庸地位。在我們的課外閱讀教學(xué)中,功利主義、急功近利的現(xiàn)象較嚴(yán)重,我們有沒有意識到閱讀本身擁有的重要的地位。從某種意義上說,閱讀不但不能成為寫作的附庸,反而有著比寫作更重要的地位。閱讀擴(kuò)展著我們的心智和精神世界,培養(yǎng)著我們對世界和人生的認(rèn)識。在人類社會(huì)進(jìn)入到信息時(shí)代的今天,每一個(gè)人不一定都要掌握高超的寫作水平,但卻應(yīng)有過硬的閱讀能力。不會(huì)閱讀的人,不但無法勝任任何工作,恐怕連最起碼的生活都會(huì)有問題。

1、課外閱讀的視角定位。

應(yīng)該說,語文學(xué)習(xí)與做其他事情一樣都需要從量變到質(zhì)變的過程。課外閱讀教學(xué)不應(yīng)是“深挖洞”,更應(yīng)是“廣積糧”,課外閱讀量不夠,感性認(rèn)識不足,哪來理性的飛躍。閱讀本質(zhì)不是技能訓(xùn)練,而是通過在大量的以了解內(nèi)容或獲取信息為中心的課外閱讀中提高閱讀能力和語言水平,點(diǎn)燃學(xué)生的感知想象力和思考創(chuàng)造力,照亮學(xué)生的心靈、釋放生命的力量。

2、課外閱讀的角色定位。

課外閱讀活的核心是自主性,之所以特別強(qiáng)調(diào)自主意識,是因?yàn)橛^念意識是指導(dǎo)人們實(shí)踐行為的基礎(chǔ),只讓學(xué)生懂得答案、技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是讓學(xué)生在課外閱讀實(shí)踐中,體驗(yàn)內(nèi)化的基礎(chǔ)上,逐步形成自覺指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)的個(gè)人觀念體系。學(xué)生有了很強(qiáng)的自主課外閱讀意識,就會(huì)有創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)。教師可以適時(shí)創(chuàng)設(shè)一種專題課外閱讀的情境,強(qiáng)化學(xué)生自我意識。在傳統(tǒng)課外閱讀教學(xué)中對學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),往往采用教師、家長的督促檢查獎(jiǎng)罰的方法,使學(xué)生感到外力脅迫而產(chǎn)生勉強(qiáng)課外閱讀學(xué)習(xí)的態(tài)度,從而不能主動(dòng)地參與過程。課外閱讀活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種類似專題科學(xué)探究的情景和途徑,讓學(xué)生主動(dòng)閱讀、探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn),對大量的語言信息的搜集、分析、判斷,從而增進(jìn)思考力、創(chuàng)造力。這種活動(dòng)是建立在學(xué)生的自我意識、主動(dòng)探索的基礎(chǔ)上的,學(xué)生認(rèn)識活動(dòng)的強(qiáng)度和力度要比單純接受知識大得多。這種創(chuàng)設(shè)專題情境的閱讀活動(dòng)更關(guān)心的是學(xué)習(xí)的過程,而不是結(jié)果;也講求方法技巧,但更關(guān)注培養(yǎng)能力,特別是創(chuàng)造力思維能力的方法和途徑。通過學(xué)生的大量閱讀,查找資料來認(rèn)識體驗(yàn),而答案的本身并不重要。這種課外閱讀活動(dòng)學(xué)生是主體,教師不是不管,而是在整個(gè)過程中起主導(dǎo)作用。表現(xiàn)在導(dǎo)在活動(dòng)前,引在活動(dòng)中,評在活動(dòng)后。指導(dǎo)的形式不是直接明示,而是間接暗示,教師適時(shí)適當(dāng)指導(dǎo)是舉足輕重的,這有利于學(xué)生在教師高質(zhì)量的指導(dǎo)下獨(dú)立完成活動(dòng)任務(wù),達(dá)到“教是為了不教”的目的。

3、課外閱讀的空間定位。

課外閱讀呈開放學(xué)習(xí)態(tài)勢,滲透在紛繁復(fù)雜的社會(huì)大家庭,滲透在豐富多彩的活動(dòng)中。也正因?yàn)檫@種形式的改變,學(xué)生必然會(huì)突破原有的學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài),學(xué)生定會(huì)在一種動(dòng)態(tài)、開放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。開放性的課外閱讀改變的不僅僅是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)和內(nèi)容,更重要的是它給學(xué)生提供了更多的獲取知識的方式和渠道。社會(huì)化、生活化的活動(dòng)將成為課外閱讀活動(dòng)空間的新內(nèi)容。學(xué)生一旦沖破空間的桎梏,就如魚得水,如鳥歸林,會(huì)煥發(fā)出滿腔熱情,用他們拓寬的大視野去審視海闊天空的大世界,去光顧琳瑯滿目的書海,去體驗(yàn)復(fù)雜而有序的生活真諦。這樣逼真的、多元的、開放的課外閱讀環(huán)境,使學(xué)生在特定的閱讀情境、角色、任務(wù)中展開學(xué)習(xí),變狹小的課堂為廣闊的交際場所,使課外閱讀不再是孤立絕緣的操作,而變成活生生反復(fù)親歷體驗(yàn)的過程,從而培養(yǎng)能力,提升素養(yǎng)。

1、更新閱讀理念。

從某種意義上說,課外閱讀比課內(nèi)聽講更重要。正如呂叔湘先生聽說:“同志們可以回憶自己的學(xué)習(xí)過程,得之于老師課堂講的占多少;得之于自己課外閱讀的占多少。我回想自己大概是三七開吧;也就是說,百分之七十得之于課外閱讀。”我個(gè)人常常發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生知識面廣,理解能力強(qiáng),思維活躍,正是因?yàn)樗麄冇辛溯^好的課外閱讀習(xí)慣和閱讀條件充實(shí)了課余生活,使自己在同學(xué)中出類拔萃。我特別注重引導(dǎo)學(xué)生正確對待課外閱讀,更新閱讀理念,堅(jiān)持課外閱讀。事實(shí)上,語文成績較好的學(xué)生都擁有一些屬于自己的課外讀物,對老師介紹的書籍更是如饑似渴,還喜歡刨根問底地探究文章主旨,并養(yǎng)成與同學(xué)交流閱讀心得、探討閱讀技巧、分享閱讀樂趣。因此,我個(gè)人認(rèn)為:課內(nèi)閱讀固然重要,課外閱讀同樣不容忽視。

2、傳授閱讀方法。

大量的實(shí)踐證實(shí):擁有良好的方法能更好的發(fā)揮運(yùn)用天賦的潛能,而拙劣的方法則很有可能阻礙潛能的發(fā)揮。讀書若有成效,除刻苦努力外,方法正確是十分重要的因素。古人讀書不惜千里求名師指點(diǎn),歷代科學(xué)家也很注意研究科學(xué)法,就是因?yàn)檫@個(gè)道理。可以說,沒有使學(xué)生形成一定的閱讀能力和養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣的老師,是不善教學(xué)的老師。因此,我慢慢意識到:自己第一個(gè)任務(wù),也是最重要的任務(wù),就是千方百計(jì)地培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和習(xí)慣,并讓學(xué)生養(yǎng)成天天閱讀的習(xí)慣,使之成為書迷。蘇霍姆林斯基也反復(fù)強(qiáng)調(diào):必須教會(huì)人閱讀,誰不善于閱讀,他就不善于思考。在平時(shí)的教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生循規(guī)蹈矩、勤勤懇懇,對老師的要求總能井井有條,一絲不茍地完成,可謂品學(xué)兼優(yōu)。但要他單獨(dú)面對一個(gè)簡單的實(shí)際問題時(shí),卻呆若木雞,束手無策。他們只滿足于對知識的機(jī)械理解,從不想到用所學(xué)知識進(jìn)行舉一反三的應(yīng)用。所以我在教學(xué)中特別注重教給學(xué)生正確的閱讀方法,培養(yǎng)閱讀能力。而好的閱讀能力又反過來促進(jìn)智力才能發(fā)展。學(xué)生在學(xué)習(xí)感到困惑時(shí),他就越需要多閱讀。閱讀是提高學(xué)生整體素質(zhì)的重要手段和途徑。因此,授人以魚倒不如授之以漁。

3、培養(yǎng)閱讀興趣。

興趣是最直接的動(dòng)力和最好的老師。只要嘗到閱讀的甜頭,他們就會(huì)不約而同、意氣風(fēng)發(fā)地主動(dòng)閱讀。當(dāng)然,學(xué)生閱讀興趣有顯著層次差異。不同層次的學(xué)生的閱讀興趣與讀物性質(zhì)有密切關(guān)系。在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同程度的求知欲,有針對性地因勢利導(dǎo),盡可能把他們的閱讀興趣激發(fā)起來。因此,我要求學(xué)生實(shí)行課外閱讀周計(jì)劃,堅(jiān)持每天都閱讀并記載自己的閱讀心得,字?jǐn)?shù)、質(zhì)量等不做具體的規(guī)定,只要有感而發(fā)均可。同時(shí)我每周舉辦讀書報(bào)告會(huì)、作品討論會(huì)等,讓學(xué)生分享閱讀樂趣,交流閱讀成果,這樣學(xué)生的閱讀興趣日益勃發(fā)。當(dāng)然,根據(jù)不同層次的學(xué)生,我提出了不同的要求。由于要求合情合理,學(xué)生興趣被充分調(diào)動(dòng)起來。

4、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

閱讀方法的掌握,閱讀興趣的培養(yǎng),這些固然重要,但良好的閱讀習(xí)慣的堅(jiān)持顯得尤為重要。因此,我要求學(xué)生每天閱讀時(shí)均寫好閱讀開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間,有意識培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和定力。我定期或不定期地檢查閱讀效果。平時(shí)有意識無意識引導(dǎo)他們意識到閱讀是個(gè)人的事,而且是個(gè)人的終生大事。當(dāng)然,每周的閱讀探討、交流、對話豐盈了學(xué)生的精神世界和充實(shí)了單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生由于感到閱讀有樂趣,漸漸意識到課外閱讀在他們的學(xué)習(xí)中的能動(dòng)作用,是他們自身的需要而不是教師的強(qiáng)求責(zé)難。學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,積極主動(dòng)去擴(kuò)大閱讀面,拓寬知識視野,增長了見識,豐富了心智,從而自身的語文素養(yǎng)在潛移默化中得到熏陶感染。

5、指導(dǎo)學(xué)會(huì)交流。

我在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中慢慢讓學(xué)生意識到:課外閱讀要取得一定的成果,還須良師的啟蒙和與益友的探討。并且告訴學(xué)生在閱讀中倘若遇到自己不能解決的疑惑,我都鼓勵(lì)學(xué)生虛心向老師或同學(xué)請教。因此,我每周都花一節(jié)課組織學(xué)生舉行作品討論及閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)他們與別人交流閱讀的心得和感受,鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)。這樣,學(xué)生便更積極主動(dòng)進(jìn)行更深入的探討、交流和思考。

6、合理利用資源。

除了傳統(tǒng)的書本閱讀外,我盡量利用學(xué)校的現(xiàn)有資源,例如多媒體放映、報(bào)刊剪裁等。目前,不少中外名著都已成功地搬上銀屏,像老舍的《茶館》、羅貫中的《三國演義》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。我指導(dǎo)學(xué)生將文本閱讀與觀看影視結(jié)合起來。觀看影視可采取集中觀看與自由觀看相結(jié)合的方式,充分利用好電影、電視和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒工具。事后組織影評征文、座談等活動(dòng),以鞏固其效果。通過觀看影視,學(xué)生便能更快地掌握原著的基本內(nèi)容,吸收原著的精華,從而更好地理解原著。

閱讀能增長見識、拓展心智、豐富心靈,為此,教師在學(xué)識淵博的基礎(chǔ)上,必須是個(gè)情感豐富和生活體驗(yàn)豐富的人。課堂之小,教師沒有良好的統(tǒng)籌能力,學(xué)生在其中只能學(xué)到關(guān)于文字的基礎(chǔ)性的帶著技術(shù)性的知識。沒有體味到文字所攜帶的美妙,不會(huì)產(chǎn)生對閱讀的興趣、對知識的渴望。所以在閱讀這個(gè)人生大要之路上,教師必須打開學(xué)生們心靈的天窗,閃亮他們的眼睛,讓他們手中小小的船在學(xué)海中揚(yáng)起生動(dòng)的風(fēng)帆。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

《教師的別樣風(fēng)景》是唐勁松編著的、由華東大學(xué)師范大學(xué)出版社出版的一本美國式教學(xué)智慧賞析。

"教師篇"的第七節(jié)是"如何管理學(xué)生的講話",這真是一個(gè)很實(shí)用的問題,是我們在每一次課堂中都要遇到的問題。心里叫著好,大腦便支配著手兒在問題旁邊標(biāo)上"提得好"三個(gè)字。

迫不及待地尋找答案……。

如何才能夠管理你的教室中的講話,又不至于讓創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)的積極性被窒息呢?

首先,是確定如何判斷在教室中的講話是不是合適的。決定哪些適合或者不適合,要與你的學(xué)生充分溝通。第二,把講話的基礎(chǔ)準(zhǔn)則建立起來。讓學(xué)生知道什么時(shí)候可以講話,什么時(shí)候不可以講話。第三,使用一個(gè)持續(xù)的信號或者設(shè)置一個(gè)信號來讓學(xué)生重新關(guān)注你。最后,監(jiān)管,監(jiān)管,還是監(jiān)管。

邊畫邊思,用心交流,便有了自己的答案:

好說好動(dòng)是孩子們的天性,該講的時(shí)候,他們肯定會(huì)講。關(guān)鍵是不該講的時(shí)候,怎樣才能不讓他們講呢?我們要關(guān)注課堂上的細(xì)節(jié)問題,在不該講話的時(shí)候,不給他們制造說話的機(jī)會(huì)。

比如課堂上讓孩子們"下靜息",就是讓他們休息一會(huì)兒這個(gè)環(huán)節(jié)。有些老師讓孩子們把胳膊放在桌子上,頭挨著胳膊,臉朝左。這樣就給有些好動(dòng)的孩子制造了說話的機(jī)會(huì):喲,同桌的小辮子好漂亮呀!沒忍住,伸伸手,摸摸吧。小女生討厭地扭過臉,怒目圓睜。小男生努努嘴、擠擠眼,做鬼臉。可能爭吵瞬間爆發(fā)、可能戰(zhàn)爭立馬發(fā)生、可能大聲報(bào)告老師……其他孩子會(huì)快速地被他們吸引,并伴有詢問聲、議論聲……課堂秩序大亂。我是這樣要求的:胳膊放在桌子上,左手抱住右胳膊肘,右手抱住左胳膊肘,頭低下,額頭挨著胳膊。眼睛看不到其他小朋友,大大減少了說話的機(jī)會(huì)。

其實(shí),課堂上要想讓孩子們認(rèn)真聽講,在不該講話的時(shí)候不要講,實(shí)際上是給我們老師提出了更高的要求。我們只有備好課,把課講得生動(dòng)有趣,吸引孩子們的眼睛、耳朵,他們才會(huì)在該講時(shí)講,不該講時(shí)不講。

課標(biāo)指出:學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時(shí)間和空間經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、計(jì)算、推理、驗(yàn)證等活動(dòng)過程。所以,小組活動(dòng)、互相交流,必不可少。在活動(dòng)前,我們一定要準(zhǔn)備好活動(dòng)用具、給出明確的、具體的、可操作性的指導(dǎo)。

孩子們了解活動(dòng)內(nèi)容后,我又在活動(dòng)前打開課件,讓孩子們看到具體的活動(dòng)流程,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。這樣,學(xué)生有秩序地活動(dòng),開心地交流,得出正確結(jié)論:觀察同一個(gè)物體,所處的位置不同,觀察到的形狀也不同。

我覺得"使用一個(gè)持續(xù)的信號或者設(shè)置一個(gè)信號來讓學(xué)生重新關(guān)注你"就是一個(gè)控制場面,由放到收的過程。

學(xué)生活動(dòng),少不了活動(dòng)工具,活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們一定要給學(xué)生收工具的時(shí)間,并提醒學(xué)生輕拿輕放,表揚(yáng)哪個(gè)小組做到了又安靜速度又快。如果學(xué)具沒收起來,我們就慌著進(jìn)行下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的話,學(xué)生手里的學(xué)具就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的吸引力。學(xué)生會(huì)不停地?cái)[弄手中的學(xué)具,并陶醉其中,任憑老師講得天花亂墜。

書上介紹了用打手勢讓學(xué)生安靜的方法:舉起手,在空中打一個(gè)手勢,表示現(xiàn)在不管干什么都得停下來(包括講話),關(guān)注著我。

很贊同這種方法。課堂上我常用的打手勢是"一二三":伸出一根手指表示一,不管干什么都停下來。接著再伸出一根手指表示二,小胳膊抱緊、小嘴巴閉緊。最后,再伸出一根手指表示三,坐姿端正看老師。

不管你使用什么樣的手勢、什么樣的方法,都要向?qū)W生講清楚,并要經(jīng)常使用。

有時(shí)候,在小組活動(dòng)時(shí),難免會(huì)有些孩子借機(jī)說些與活動(dòng)無關(guān)的閑話,這就要求我們走下講臺,走進(jìn)他們中間去,關(guān)注他們的活動(dòng)情況、活動(dòng)進(jìn)展。我們的孩子并不壞,只是好說好動(dòng)是他們的天性。當(dāng)我們真正走到他們中間,俯下身子聽一聽他們的交流,伸出手兒摸一摸他們的腦瓜時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子們雖調(diào)皮,但可愛,童真,無法比擬!

書籍,真是很好的東西,讓多少素未謀面的人兒因?yàn)闀械奈淖肿兊檬熳R、相知……。

喜歡靜靜的夜,喜歡靜靜的書,喜歡靜靜的夜中靜靜看書的自己…。

聽閱讀心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

隨著寶寶漸漸長大她的閱讀興趣越來越濃,從撕書到看書,進(jìn)而愛書,這是寶寶的成長過程,也是作為父母的我們倍感高興之處,以下是我們對親子閱讀的一點(diǎn)體會(huì)和做法與大家共勉。

我們家長每天要為工作和家務(wù)奔波勞累,所以沒時(shí)間每天都陪孩子共同閱讀,不能做到持之以恒,其實(shí)我們家長只要每天能抽半小時(shí)陪著孩子閱讀就夠了。

家長要了解孩子的閱讀心理,不宜對孩子的閱讀過程管得太死,適時(shí)地對孩子的閱讀提出要求,保護(hù)好孩子閱讀興趣,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

父母是孩子的第一位老師,父母的一言一行,在孩子身上會(huì)留下深刻影響。為人父母,不僅要對孩子有要求,對自身也要有要求,在給孩子讀書的同時(shí)也是加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的過程。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣,家長必須以身作則。

孩子在拿到一本書的時(shí)候,首先會(huì)被書上五顏六色的畫面所吸引,就會(huì)從他們拿到的那一頁開始翻,無論是第一頁還是中間頁,而且翻的速度很快,這樣看書的方法是不起到作用的。我教孩子看書,先要懂得看目錄,讓孩子知道每本書都有封面和封底,閱讀時(shí)一定要告訴孩子書的名字,引導(dǎo)孩子從頭開始,逐頁閱讀,并且還同時(shí)用手指著文字閱讀,這樣孩子不僅加深了記憶力。

閱讀中出現(xiàn)的字可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行復(fù)習(xí),如上街看到的廣告牌可以讓她來讀,增強(qiáng)她的成就,以后學(xué)習(xí)就更帶勁。

涓涓細(xì)流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊(yùn)成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,身教的魅力不可低估。和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長,孔夫子將讀書學(xué)習(xí)分為“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”三個(gè)層次,三種境界,這是讀書之道。希望我們的孩子都成為一個(gè)“樂之者”,在讀書中獲得快樂,在快樂中成長。

古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時(shí)候。

孩子的.世界,充滿著純真,洋溢著快樂。我們要走進(jìn)孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn)。深深體會(huì)到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時(shí)也能體會(huì)孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴(kuò)充她的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書。

我認(rèn)為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,不宜對孩子的閱讀管得太死。同時(shí),還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個(gè)讓他學(xué)會(huì)觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告訴他,引導(dǎo)他以后學(xué)會(huì)自己去看,自己去想。就這樣一個(gè)閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會(huì)愛上了閱讀,也和父母親密無間,我們也在陪孩子閱讀的同時(shí),充實(shí)了自己,豐富了自己。

通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味,多一點(diǎn)書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
是交流和溝通的重要方式,可以將工作中的情況和問題及時(shí)反饋給上級領(lǐng)導(dǎo)和同事。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些高質(zhì)量的述職報(bào)告范文,希望能幫到大家。我于
策劃方案是在一項(xiàng)活動(dòng)或項(xiàng)目實(shí)施前對目標(biāo)、內(nèi)容、流程等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的文檔,它能夠有效提高工作效率。小編搜集了一些策劃方案中常見的誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望對大家能有所警
活動(dòng)總結(jié)是從整體的角度審視活動(dòng),為未來的活動(dòng)改進(jìn)和提升提供思路和建議。為了幫助大家更好地寫活動(dòng)總結(jié),以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)例文,供大家參考借鑒。根據(jù)《中共x省
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大
通過寫心得體會(huì),我們可以對自己的成長和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識。請大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。在這一次對2022
實(shí)習(xí)心得的寫作可以提高自己的寫作能力和邏輯思維能力,對個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。實(shí)習(xí)心得的寫作過程需要注重自己的表達(dá)方式和風(fēng)格,每個(gè)人都會(huì)有不同的
發(fā)言稿可以通過事先準(zhǔn)備,提前預(yù)演的方式來提高發(fā)言的效果,增加說服力。范文中的發(fā)言稿案例涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),我們可以從中學(xué)習(xí)到不同背景和經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言者是如何有效地
在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得我們
生產(chǎn)能力的提高和優(yōu)化是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)進(jìn)步的重要因素。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)創(chuàng)新和科技應(yīng)用的案例研究和成功經(jīng)驗(yàn)分享。2011年,我鎮(zhèn)按照秀英區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局《
實(shí)習(xí)心得體會(huì)充實(shí)了我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵,使實(shí)習(xí)不僅是工作經(jīng)歷,更是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是一些精選的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所啟示。
通過一段時(shí)間的反思,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足和待提高的地方。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。華為的成功就是長期關(guān)注客
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)的工作內(nèi)容、成果以及問題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。接下來是一些具有啟發(fā)性的月工作總結(jié)樣本,希望可以為大家?guī)硪恍椭退悸贰?/div>
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識儲備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對生活、社會(huì)和人性的深入思考。古訓(xùn)說:“讀書破
學(xué)生會(huì)競選是學(xué)生參與學(xué)校管理的方式之一,能夠提高學(xué)生的價(jià)值觀和責(zé)任感。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)競選范文,相信它們會(huì)給你帶來一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。今天是元旦,全班同學(xué)和老師歡聚一堂
在新的一個(gè)月開始之前,先來回顧一下上個(gè)月的工作表現(xiàn),做一個(gè)月工作總結(jié)吧。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫作月工作總結(jié)的常見結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。一、全科擔(dān)任職務(wù)的
年度總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家精選的幾篇年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。后勤部在各級領(lǐng)導(dǎo)和各
通過制定策劃方案,我們可以合理分配資源,減少不必要的浪費(fèi)。看看以下案例,你將更好地理解如何撰寫一份出色的策劃方案。開學(xué)第一星期地點(diǎn):食堂門口(面試a4大教室)。
教研是教師們在教學(xué)過程中對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和思考的一種重要方式。以下是小編為大家整理的一些教研經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家參考和借鑒。優(yōu)秀作文推薦!從收到通知準(zhǔn)備上
通過制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,可以提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,從而保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編整理了一些不同類型的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供多樣化的思路和創(chuàng)意。
學(xué)校是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)與探索的場所,我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才華。以下是學(xué)校教職工們共同總結(jié)的一些學(xué)校經(jīng)驗(yàn),愿與大家分享。互相接納。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)
范文范本是學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和借鑒的重要資料,能夠幫助他們掌握寫作的規(guī)范和技巧。通過這些范文的閱讀,讀者可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。我是定州晏陽初中學(xué)實(shí)習(xí)小組的小
培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)結(jié)束后對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是經(jīng)過精心挑選的一些培訓(xùn)心得范文,對于寫作培訓(xùn)心得的同學(xué)們有很好的借鑒作用。人的一生就像城市中的公交車
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,以確保信息傳達(dá)的效果和目的的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家精心整理的一些發(fā)言稿范文供大家參考。敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!
通過合作,我們可以集思廣益,獲得更多的創(chuàng)意和解決問題的方法。接下來是一些案例研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。總體時(shí)間安排:20xx年x月x日至x
教師工作總結(jié)是對自己一年來的教育教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。教師工作總結(jié)范文中的優(yōu)秀之處可以參考并借鑒,用于提升自身的教育教學(xué)能力。如今社會(huì),師生關(guān)系,一
規(guī)章制度是組織管理的基礎(chǔ),它為成員提供了明確的行為范圍和規(guī)范,使工作更順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考借鑒。第一條為了加強(qiáng)和規(guī)范人員
教案是小班教學(xué)中的核心要素,有助于規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程。以下是一些小班教案的案例,教師們可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒用自己想象的動(dòng)作
合同協(xié)議的簽訂可以有效地規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù),促進(jìn)交易的順利進(jìn)行。這些合同協(xié)議范文僅供參考,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。請大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語言展示了作者的文采和才華。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)、合理、可操作的原則,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望通過這些范文,可以給大家提供一些啟示
河南是一個(gè)充滿活力的地方,各種文化活動(dòng)和慶典活動(dòng)豐富多彩,吸引著眾多的參與者。在以下這些河南總結(jié)范文中,你可以看到許多不同角度的觀點(diǎn)和觀察,希望能夠開闊你的思維
通過寫一份精心準(zhǔn)備的安全演講稿,能夠幫助聽眾認(rèn)識到自身的安全問題并采取相應(yīng)措施。以下是一些經(jīng)典的安全演講稿,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,希望對大家有所幫助。
辭職申請書的撰寫應(yīng)當(dāng)遵循正式、得體的寫作風(fēng)格,傳遞出我們嚴(yán)肅對待職業(yè)生涯發(fā)展的態(tài)度。我經(jīng)過深思熟慮,決定向貴公司提交辭職申請。近幾年來,在公司的培養(yǎng)和幫助下,我
自我介紹可以讓別人對你產(chǎn)生興趣,從而幫助你在人際關(guān)系中取得更好的效果。接下來是一些精心挑選的自我介紹范文,大家可以借鑒一下。我從事護(hù)理工作十年了,有護(hù)士證,工作
公司需要制定和執(zhí)行戰(zhàn)略計(jì)劃,以應(yīng)對市場變化和競爭壓力。以下是小編為大家整理的一些公司管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法和案例,歡迎學(xué)習(xí)。尊敬的陳總你好:首先謝謝你,謝謝你幾
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,它能夠反映出實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)和成長。下面是一些經(jīng)過修改和潤色的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考改進(jìn)自己的報(bào)告。
范文范本是一種積累和沉淀,通過積累范本,我們可以建立自己的寫作庫,為今后的寫作提供素材。這里整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和指導(dǎo)。
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。“書是人類的營養(yǎng)品。”莎士比亞曾經(jīng)說道
學(xué)生演講稿是學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),通過演講,可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增加學(xué)生的自我認(rèn)同感。在這里分享一些備受贊譽(yù)的學(xué)生演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)
讀后感的寫作過程可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的思辨和批判思維能力。這些讀后感范文是作者對作品的認(rèn)真思考和深入解讀,希望能帶給你一些新的思路和見解。
職業(yè)規(guī)劃是指對個(gè)人未來職業(yè)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的過程。在以下的職業(yè)規(guī)劃范文中,您可以找到一些寫作技巧和思路,供您參考。努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師!1、繼續(xù)繼
年度總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的長處和短處,找到自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如果你對如何寫一篇出色的年度總結(jié)感到困惑,不妨先看看以下的
讀后感需要我們在理解書本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,融入自己的觀點(diǎn)和感悟,展示個(gè)人的獨(dú)特思考。以下是小編為大家整理的一些令人矚目的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對作品的興趣和熱愛
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。探險(xiǎn)是對自然的挑戰(zhàn),也是對自我
通過寫讀后感,我們可以給其他讀者提供一些關(guān)于該書的評價(jià)和推薦,從而促進(jìn)讀者之間的交流和分享。小編為大家整理了一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地表達(dá)
優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點(diǎn)和論述。接下來是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”同學(xué)們伴著放學(xué)的鈴
工作總結(jié)是我們提高工作效率和質(zhì)量的必備手段,它可以讓我們更有針對性地改進(jìn)自己的工作方式。以下是小編為大家整理的經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望對大家在寫作時(shí)有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。嘴角輕揚(yáng),微瞇的眼成一彎弦
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。生活是一個(gè)美麗而深刻的詞。我
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而有針對性地改進(jìn)自己。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
家長會(huì)是家長參與學(xué)校教育管理的重要方式,通過參與家長會(huì),家長們能夠更好地了解和參與學(xué)校的決策和規(guī)劃。以下是小編為大家整理的家長會(huì)議題范例,供大家參考和借鑒。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對個(gè)人成長和發(fā)展的一次檢視和回顧。以下是小編為大家精選的月工作總結(jié)樣本,這些樣本涉及到不同職業(yè)和行業(yè)的總結(jié)寫作思路和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對個(gè)人工作表現(xiàn)、完成情況和工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思過去一個(gè)月的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫旨在梳理和整理實(shí)習(xí)期間的所見所聞所思,以便思考自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展。下面是一些來自不同專業(yè)、不同實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫
班主任工作計(jì)劃涵蓋了課程教學(xué)、學(xué)生管理、家長溝通等各個(gè)方面的內(nèi)容。小編精心整理了一些優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些有用的啟示。一、指導(dǎo)思想:進(jìn)
在這個(gè)月里,我積極與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成了重要的項(xiàng)目。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)模板,希望對大家寫作有所啟發(fā)。我是四月底來到xx公司工作,擔(dān)任行政助理,
預(yù)先制定好計(jì)劃書能夠幫助我們更好地安排時(shí)間和資源,從而提高效率。計(jì)劃書是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
教師心得體會(huì)是教師個(gè)人對于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的深入思考和反省,能夠幫助教師更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓我們來看看以下精選的教師心得體會(huì),或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/div>
心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過精心選取的,希望能對你的寫作有所幫助。隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善,
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們鞏固學(xué)習(xí)成果,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些寫作技巧和范文示例,希望能為大家撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)提供幫助。xxx老師的《員工執(zhí)行價(jià)值》培訓(xùn)課,語言
范本具有時(shí)代性和個(gè)性化的特點(diǎn),可以讓我們更好地了解某個(gè)時(shí)期特定領(lǐng)域的發(fā)展和變化。通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型和不同風(fēng)格的范文,為自己的寫作提供更多的
自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)性和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),也是主動(dòng)展示優(yōu)勢和亮點(diǎn)的方式之一。自我介紹是在遇到新的人或新的環(huán)境時(shí),向?qū)Ψ浇榻B自己的身份、背景和特點(diǎn)的言辭活動(dòng)。在許多
軍訓(xùn)是一次鍛煉自我、磨練意志的絕佳機(jī)會(huì),也是一次思考人生、明確目標(biāo)的重要契機(jī)。接下來,我們一起來讀一些關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì),看看別人是如何總結(jié)自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷的。
小班教案的制定需要教師有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敏銳的教學(xué)觀察力。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案范本,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。1、在送禮物活動(dòng)中,學(xué)習(xí)按物體的用途
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中遇到的問題,從而不斷提升個(gè)人能力和工作質(zhì)量。下面是一些值得借鑒的月工作總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些有益的思路
發(fā)言稿是一種在一定場合下,通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞特定信息或表達(dá)特定觀點(diǎn)的文字材料。它需要具備準(zhǔn)確、簡明、有邏輯性的特點(diǎn)。我覺得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了吧。下
發(fā)言稿也是我們對自己演講內(nèi)容的梳理和總結(jié),通過它我們可以更好地展示我們的知識和見解。下面是一些著名人士的發(fā)言稿,它們在各個(gè)領(lǐng)域都取得了很大的成功。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同
工作報(bào)告是工作成果的呈現(xiàn),通過詳細(xì)、準(zhǔn)確地?cái)⑹龉ぷ鲀?nèi)容和成果,展現(xiàn)自己的工作實(shí)力和價(jià)值。這份工作報(bào)告展示了作者在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通中的出色表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)才能。
教案是老師們?yōu)榱酥笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。希望這些教案能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助,祝愿大家教學(xué)工作順利、有成果。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識計(jì)數(shù)單位
學(xué)生會(huì)競選是學(xué)生發(fā)展個(gè)人能力和樹立自信心的重要途徑。以下是過去幾年學(xué)校學(xué)生會(huì)競選中獲勝者的演講稿,希望能給大家提供一些靈感。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
講話稿是在特定場合,通過口頭表達(dá)來傳達(dá)某種信息或觀點(diǎn)的一種書面材料。這些講話稿范文涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、個(gè)人成長、文化傳承等多個(gè)方面的內(nèi)容,很具有參考和借鑒價(jià)值。
競聘過程是一個(gè)不斷進(jìn)取、不斷超越自我、展現(xiàn)實(shí)力的過程,只有通過不斷努力才能有更多的機(jī)會(huì)取得成功。在參與競聘活動(dòng)前,不妨先閱讀一下以下的競聘范文,從中汲取一些成功
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。生活中總會(huì)發(fā)生很多的事,
常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。今天是元旦,我們班開元旦狂歡會(huì),我來到我班,最
演講稿是一種既要注重內(nèi)容的完整性和合理性,又要注重表達(dá)方式的引人入勝的文本形式。小編精心挑選的演講稿范文,希望能為大家提供一些實(shí)用和有效的寫作技巧和方法。
心得體會(huì)不僅僅是對個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒和吸收。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。本人自加入中國共青團(tuán)以來,一向
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關(guān)事物的敏銳觀察。讓我們一起來讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫作能力。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和途徑。接下來是一些實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考和借鑒。的規(guī)定,包括“保護(hù)自然環(huán)境”與“防治污染和其他
心得體會(huì)是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面通過思考和總結(jié)后形成的一種體驗(yàn)與感悟的表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。接下來,請大家一起閱讀一些
編寫辭職申請書需要權(quán)衡個(gè)人離職計(jì)劃和公司利益的平衡。辭職申請書范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助大家寫出更出色的辭職申請書。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):我我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)
學(xué)習(xí)是一種修煉和提升,它能夠培養(yǎng)我們的品格和素質(zhì),讓我們成為更好的人。通過閱讀下面的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的學(xué)習(xí)心得和方法。從抽調(diào)到組織部干部檔案室
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的一種有效手段,可以提高我們的語言表達(dá)和思維能力。通過欣賞范文,我們可以了解不同風(fēng)格和不同主題下的寫作技巧和表達(dá)方式。蘇霍姆林斯基說:“只有讓
教師思想?yún)R報(bào)是教師向?qū)W生、家長和社會(huì)公眾展示自己教育教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)的重要方式,能夠增強(qiáng)教師的自信心和職業(yè)滿意度。以下是一些教師思想?yún)R報(bào)的典型案例,希望能夠激發(fā)大
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該符合教育教學(xué)的規(guī)律和原則,充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。接下來是一些經(jīng)過多次實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對教師們的教學(xué)實(shí)踐起到積極的啟發(fā)
發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的豐富度,更取決于演講者的表達(dá)方式和發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)。發(fā)言稿的質(zhì)量直接影響著演講者的形象和演講效果,希望這些范文能給你帶來啟示和幫助。
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以通過對一段時(shí)間內(nèi)的思考和總結(jié),不斷完善自己的思維方式和表達(dá)能力。小編整理了一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些思路和思考的方向。
通過制定計(jì)劃書,我們可以更好地規(guī)劃未來,為自己設(shè)定目標(biāo),并采取措施去實(shí)現(xiàn)它們。接下來,我們將為大家提供一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書寫作有所啟發(fā)。
國慶節(jié)是中國的國家品牌,也是一個(gè)展示國家形象的重要窗口。以下是一些關(guān)于國慶節(jié)期間可以品味的美食推薦,快來一起嘗嘗吧。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!老師說:_
通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作上存在的問題,并找到解決問題的方法和途徑。這些年度總結(jié)范文以不同的角度和視角來評估自己的表現(xiàn)和成果。06至07年對我們
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。有人說如何形容風(fēng)吹過樹林的聲音
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似
發(fā)言稿可以統(tǒng)一自己的思路,確保在演講中不會(huì)偏離主題或者跑題。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀發(fā)言稿的范例,了解如何寫出令人信服和感動(dòng)人心的演講。通過本次警示教育
述廉報(bào)告是對個(gè)人或組織廉潔行為進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過對廉潔工作的回顧,可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對廉潔建設(shè)起到促進(jìn)作用。請大家注意,以下是小編為大家收
主站蜘蛛池模板: 玖玖精品视频在线观看 | 美女视频黄a视频免费全过程 | 亚洲欧洲精品在线 | 性xxxxx视频 日韩在线观看视频一区 | 91久久综合 | 欧美日韩精品一区二区三区 | 欧美黄视频 | 亚洲精品一区久久久久久 | 亚洲午夜精品aaa级久久久久 | 日韩视频在线一区二区 | 欧美日韩一区二区在线观看视频 | xnxx 日本19| 国产精品久久久久久搜索 | 色黄视频免费观看 | 暴操美女视频 | 日本一道一区二区免费看 | 色偷偷成人网免费视频男人的天堂 | 日韩hd| 久久99精品国产99久久 | 日本视频在线 | 天天操操操操操操 | 91短视频app下载安装无限看丝瓜山东座 | 波多野结衣视频免费观看 | 午夜视频在线免费观看 | 国产免费一区视频 | 色婷婷久久综合中文久久一本 | 性香港xxxxx免费视频播放 | a成人| 亚洲日韩中文字幕一区 | 色小说香蕉| 欧区一欧区二欧区三史无前例 | 成人性生交大片 | 一级毛片aaaaaa视频免费看 | 国产免费又色又爽又黄的网站 | 91在线激情 | 日本午夜精品一区二区三区电影 | 日韩午夜三级 | 国产成人精品久久二区二区91 | 国产一区二区三区免费观看 | 在线亚洲成人 | 婷婷综合色|