9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇一
也許你不想聽,也許你不想收,但請,謝謝你對我的好,謝謝你對我的陪伴,也謝謝你對我的愛,我親愛的朋友。
從你第一次出現(xiàn)在我的眼前開始,我就感受到你對我的好以及你這個人的好了。你像是陽光,出現(xiàn)在我的生活里,給我溫暖,也給我方向。還記得你出現(xiàn)在我眼前示意我跟你們一起玩時,我第一次感受到了友誼的溫暖,你看見我性格內(nèi)向,時刻陪伴著我,讓我不要擔心自己是不是不受歡迎,更讓我放心你始終會陪在我的身邊。
我親愛的朋友,吧!這是一句一直以來都想向你表達的話語,然而你的大方總是阻礙了我的情感表達,讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次,請讓我對你說聲謝謝吧!謝謝你一直以來對我的關(guān)心和愛護,謝謝你充當我生活中的小太陽,謝謝你的出現(xiàn)讓我的生活始終溫暖依舊。
不知道我親愛的朋友你,是否還記得我們初次見面時的情景。那天是一個大雨天,我沒有帶傘,因為你的出現(xiàn),我不僅沒有被雨淋濕,還感受到了太陽般的溫暖。從那時起,我便在心里下定了要和你做朋友的決心,想要和你這么好的人在一起相處,也想要向你一樣成為溫暖別人的人。現(xiàn)在,我們成為朋友也已經(jīng)有一兩年了,你還是對我那么好,我也因為你的好而懂得如何去對別人好了。
我親愛的朋友,。這是我多么想對你說的一句話啊,卻時常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次,請把你的手放在我的手心吧!不要再揮著手示意我不用謝了,請收下我對你的謝謝,請。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇二
雖然人們都說:“人生如花,而愛便是花的蜜,”但是我覺得比花的蜜還甜,卻是母愛。
我記得前年夏天的一天,我正在家里高高興興地玩,我覺得很口渴,我快速的跑到廚房拿起水壺,再拿起一個杯子準備倒水。倒著倒著,一不小心手一滑整個水壺掉在了地上,滿滿一壺的水潑在了我的腳上正好把我的腳燙傷了,我立刻躺在地上大叫起來:“哇哇哇”“哇哇哇。”
媽媽聽到了我的叫喊聲馬上跑來問:“你哪里燙傷了?”我說:“腳痛腳痛,”媽媽看見我的腳上已經(jīng)起了滿滿的水泡,立刻把我抱上車,開到了洞頭縣人民醫(yī)院,一到醫(yī)院馬上把我背到了急診部,媽媽匆匆忙忙的去交什么費。最后媽媽看著醫(yī)生用白色的紗布慢慢地把腳包起來由于受傷嚴重連腿都傷著了,媽媽看了心痛地流出了淚花,我看著媽媽心痛的淚花,我也流下了淚花。我的腿包扎好后媽媽就到藥房去拿中藥。然后媽媽把我抱上了車直接把車開到了家中,車一到家媽媽顧不得勞累,便有把我背到家中,然后慢慢的抱著我睡覺,生怕我再受到傷害似的。早上我看見媽媽一夜之間頭發(fā)有點變白了,我再次流出眼淚。
媽媽,請。是您給予我幸福,您給我了一個美好的家庭,我永遠不會忘記您對我的哺育之恩。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇三
愛是時光停留的花朵,是電話中溫柔的言語,是考差時真誠的鼓勵,是一生幸福的承諾。
——題記。
“考試見證著我們成長的點點滴滴,勝敗乃兵家常事,考好考壞都很正常,只要努力了,便是最好的。但考后一定要分析錯誤原因,下次要有進步,再出現(xiàn)同類題不能出錯。”這是我們家對成績的態(tài)度,同時也是媽媽鼓勵我的話。
進入初中,由于學習內(nèi)容增多,學習方法也發(fā)生了巨大改變,我一時沒有很好適應(yīng),結(jié)果在第一次月考中我就被成績打了個耳光。我是一個爭強好勝的人,深受打擊,但媽媽并沒生氣,反而鼓勵我,讓我總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整方法,爭取下次考一個好成績。
又過了一個月,我慢慢融入了初中生活,期中考試來到。在考場上,我認真做題,耳邊回蕩著媽媽鼓勵的話語……成績出來了,我果然提高了不少分,但我并不滿意,于是我更加拼命的學習。
期末考試,我信心滿滿地走進考場,認認真真做題。終于,功夫不負有心人,我進入了年級前100名。
這一切除了我的努力,媽媽的鼓勵也是不可或缺的。總之,沒有媽媽的鼓勵,就不會有我現(xiàn)在的好成績。
媽媽,謝謝您,謝謝您對我的認可和鼓勵,我會繼續(xù)加油。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇四
一日為師,終生為父。
——題記。
學生都坐著,老師,只有你站著。在您站著的那個地方,我們可以看見聳立著一棵很高的樹,他揮動著手臂搖晃樹的果子,掉落的全是知識。
您一生都這樣站著。風刮來,雨打來,雪飛來,您總是站著,穩(wěn)如泰山,因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩(wěn)很穩(wěn),從來就沒有動搖過。是啊,您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠蒼翠的地方。
誰能比您站得更高,看得更遠呢,老師?
在我們站立的時候,您站著;在我們坐著的時候,您還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,筑成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛的老師,冬去夏來,夏至秋又還。月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的`動人畫面。
我喜歡校園春暖花開的春日,更喜歡老師那勝似春暖的溫情;我喜歡學校歡快的夏日,但更喜歡學校老師勝似烈火的工作熱情;我喜歡秋天學校樹蔭下的清爽,但更喜歡老師那種良師益友的赤誠;我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機,但更喜歡老師對學生的滿腔熱忱。
也許,有一天,當您再也站不起來的時候,我們都站起來了。
老師,您是蠟燭,照亮前行的道路。
老師,您是園丁,開墾肥沃的土地。
老師,讓我說一聲:謝謝您,我人生的引路人。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇五
哪有歲月靜好,不過是你們在替我負重前行。
感恩老師、感恩白衣天使、感恩父母、感恩朋友、感恩生活!
感恩所有的遇見與陪伴,愿2021年所有的美好與溫暖如約而至。
謝謝你,感謝有你,讓幸福傳遞。
謝謝你,感謝有你,讓世界更美麗。
接下來請欣賞542班帶來的手語舞蹈《聽我說謝謝你》,請大家掌聲歡迎!
的一首歌《感謝》,下面請欣賞我們今天播放的歌曲《感謝》。
《感謝》歌詞。
星星漸漸落下了天空。
太陽已經(jīng)把黑暗吹散。
燦爛陽光正在喚醒全新的世界。
我喜歡忘記一切的感覺。
我醒來在無邊無際的田野。
那一瞬間。
我完全融化在空氣里面。
飄啊飄自由自在飛翔。
新的一天帶來新的一切。
每秒的時間。
都會有不可思議的發(fā)現(xiàn)。
我要感謝這個美麗世界。
我要感謝生命。
感謝大地陽光空氣和水。
向日葵搖搖沉沉的腦袋。
小蜜蜂嗡嗡嗡自己唱著歌。
玫瑰花抬起頭。
甩甩身上的露珠。
我努力睜開眼睛。
注視眼前的世界。
新的一天帶來新的一切。
每秒的時間。
都會有不可思議的發(fā)現(xiàn)。
我要感謝這個美麗世界。
我要感謝生命。
感謝大地陽光空氣和水。
啦~~~啦~~~。
新的一天帶來新的一切。
每秒的時間。
都會有不可思議的發(fā)現(xiàn)。
我要感謝這個美麗世界。
我要感謝生命。
感謝大地陽光空氣和水。
哪有歲月靜好,不過是你們在替我負重前行。
感恩老師、感恩白衣天使、感恩父母、感恩朋友、感恩生活!
感恩所有的遇見與陪伴,愿2021年所有的美好與溫暖如約而至。
謝謝你,感謝有你,讓幸福傳遞。
謝謝你,感謝有你,讓世界更美麗。
接下來請欣賞542班帶來的手語舞蹈《聽我說謝謝你》,請大家掌聲歡迎!
聽我說謝謝你的報幕詞可以是感謝幫助你的人,因為他幫你度過難關(guān),感謝關(guān)懷你的人,因為他給你溫暖,感謝鼓勵你的人因為他給你力量,感謝傷害你的人,因為他磨練了你的心態(tài),生活中有太多感謝無法表達,就讓我們用一首歌來代替每個人心中的感謝,接下來請欣賞節(jié)目《聽我說謝謝你》。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
女:親愛的同學們.
合:大家好!
男:人世間有一種高貴的情懷叫感恩,感恩使我們的生命更絢爛。
女:有一種優(yōu)美的意境叫感恩,感恩使我們的人生更美麗男:有一種無言的責任叫感恩,感恩使我們的世界更溫暖女:,有一種感動的行為叫感恩,感恩使我們的生活更陽光男:感恩生養(yǎng)你的人吧,因為他們使你不斷成長.
女:感恩關(guān)懷你的人吧,因為他們給你溫暖.
男:感恩鼓勵你的人吧,因為他們給你力量.
女:感恩教育你的人吧,因為他們開化你的蒙昧.
男:在這激情燃燒的五月里,我們相聚在一起,共同譜寫感恩的主旋律.
女:在這激情燃燒的五月里,我們相聚在一起,共同唱響學會感恩,與愛同行.
合:鶴峰中心校感恩類歌曲匯報演出現(xiàn)在開始.
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。請全體少先隊員起立,出旗!(唱少先隊隊歌)??請坐!
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。請欣賞詩朗誦《一株紫丁香》。
主持甲:同學們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學習,教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
1
主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。
主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)。
主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說比賽看看誰知道關(guān)于老師的知識最多?(知識競賽)。
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學們作業(yè)再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。
主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。
主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。
主持乙:作為大二小二年級(1)班的學生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學生:謝謝您,老師!
主持甲:現(xiàn)在請班主任寇老師發(fā)言。
主持乙:退旗!
主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。謝謝大家,再見!
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;2小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;3稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;合:春花秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望。
在這里,給了我人生的啟迪,扶持我走好人生的階梯,在這里,我褪去了些許稚嫩,變得成熟,在這里,我奠定了職業(yè)基礎(chǔ),選定了職業(yè)方向母校是沃土,給了我們豐富的滋養(yǎng)。
今天,站在這里我們向你匯報,
在職教中心,我學習了一技之長,
在職教中心,我茁壯成長,
在職教中心,我堅定了自己的職業(yè)方向,我們會成為邢臺縣幼兒教師合格的后備力量,用我們所學服務(wù)社會。
昔日雛鷹,如今羽翼漸豐,正欲搏擊長空。等我們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的,再來向你匯報。
我愿,母校的明天,像破曉的朝陽,
刺破云彩,蒸蒸日上。
最后,再一次衷心地說一聲,
謝謝您,親愛的母校,
謝謝您,親愛的老師。
我們會努力拼搏,實現(xiàn)自己的理想。
2020年即將過去,感謝父母,老師,同學,帶給了我們美好的生活回憶,你在我生命中,太多的感動,你是我的天使,一路指引我,無論歲月變幻,愛你唱成歌。
聽我說謝謝你,因為有你溫暖了四季,謝謝你感謝有你,世界更美麗,我要謝謝你因為有你,愛常在心底,謝謝你感謝有你,把幸福傳遞!
小朋友們,讓我們把感謝的心放心底,感謝的舞蹈跳出來,一起來欣賞舞蹈(聽我說謝謝你)!
1燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;2小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;3稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;合:春花秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望。
在這里,給了我人生的啟迪,扶持我走好人生的階梯,在這里,我褪去了些許稚嫩,變得成熟,在這里,我奠定了職業(yè)基礎(chǔ),選定了職業(yè)方向母校是沃土,給了我們豐富的滋養(yǎng)。
今天,站在這里我們向你匯報,
在職教中心,我學習了一技之長,
在職教中心,我茁壯成長,
在職教中心,我堅定了自己的職業(yè)方向,我們會成為邢臺縣幼兒教師合格的后備力量,用我們所學服務(wù)社會。
昔日雛鷹,如今羽翼漸豐,正欲搏擊長空。等我們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的,再來向你匯報。
我愿,母校的明天,像破曉的朝陽,
刺破云彩,蒸蒸日上。
最后,再一次衷心地說一聲,
謝謝您,親愛的母校,
謝謝您,親愛的老師。
我們會努力拼搏,實現(xiàn)自己的理想。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇六
在成長的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛著你,鼓勵著你,陪伴著你,給予你溫暖,給予你信心,給予你愛的懷抱,他們無時無刻的守護在你身邊,讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻,默默無聞守護在我身邊的是你。
小時候我就像個跟屁蟲一樣跟在你身后,你到哪里我就抓著你的衣角跟到哪里,但是你從來不會責怪我的不懂事。
到了上幼兒園時,我曾哭鬧著不肯去,賴在房間里不出來,你曾用無奈又擔心的眼神看著我,之后你與我深切地談?wù)摿艘环罱K將我“騙”到幼兒園。
到了小學,我比以前懂事了許多。每天我背著小書包走進校門后,轉(zhuǎn)過身向你說:“再見”時,我分明看待你眼神里流露著高興與不舍。而且,每天回家之后,我都愿意把學校里發(fā)生的所有事情都與你分享,而你總用一副非常嚴肅并且認真的神情聽我講話,我知道,在你眼中,我這些微不足道的小事都是你時常牽掛著的。
中學時,我已經(jīng)可以獨立上、下學了,每天等我走出家門后,你總會在門口張望一段時間,直到我的身影遠的再也看不到,你的目光才漸漸收回去。雖然有時,我也會對你發(fā)脾氣,甚至在青春叛逆期,還要和你頂撞一番,吵的面紅耳赤才肯罷休。然而轉(zhuǎn)身回到房間時,忽然有那么一瞬間,我覺得還是自己錯了,并為此后悔不已。上中學學習壓力的增大,我與你交流的機會與次數(shù)也越來越少了,但是每次和你講述我的事情時,你依然會全神貫注的側(cè)耳傾聽。你總是十分慈愛的看著我,看著我走出家門,看著我走進校園,看著我走向更遠的地方。
從小到大,你一直都把我當成你的驕傲,一直是向別人夸耀的對象,所以,正值母親節(jié)之際,,母親--你陪我長大,我陪你到老。
謹此先給我最親愛的母親。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇七
有一段回憶,一想起就讓我倍感溫馨;有一個片段,一憶起就讓我感慨萬分。
仍記,那是一個雨天,放學卻未帶雨傘的我在校門口張望著。在一群手拿雨傘的家長,打傘走出校門口的同學們中仔細地尋找著,最終略微失望的笑了笑,走在了漫天的細雨中。
當時的我一邊感受著細雨打落到皮膚的涼意,一邊默思著:家中的父母在做些什么呢?為何對我這般放心?想的投入,竟然沒看到頭頂突然出現(xiàn)的那一把傘。當我遲鈍的發(fā)現(xiàn)自己避于傘中時,已過了許久。心中暗喜,以為是父母或是哪位好心的同學,回過頭去,我愕然,這位打傘人,竟是一位素不相識的陌生大姐姐。
還未待我開口,她就像是看出了我的疑問似道:我看到你走在雨中,就說完,對我隨和的.笑了笑。不知為何,我相信了,沒有疑問,沒有懷疑。我的直覺告訴我,她只是一位普通的好心人。
其實,我很想問她,為什么為我打傘呢?可是我忍住了,因為這個問題是對一位好心人最大的侮辱。
對于大多數(shù)人來說,這是一段奇遇,有些不可思議,有些虛假。可是,你們應(yīng)該相信,因為這個世界上,好心人并不少見。如果不是這件事,不是她,我也不會相信會有如此的好人。
我要感謝她,不僅是因為她幫我擋住了細雨,更是因為她教會了我相信,相信這個仍有善意的世界,告訴我,樂于助人很簡單,只是相信很難。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇八
我知道你向來就是一個不拘小節(jié)的人,那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了,但是我一定要為那件事對你說聲謝謝,謝謝你的幫助。
那件事也很簡單,無非就是當我的書桌不小心被班上好玩的同學們推到,接著書桌上的書籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書桌扶起來的時候,你是第一個蹲下身主動幫我撿起書本的人。
你的這個舉動很自然,原本這不關(guān)你的事,可是你還是幫助我將我散落在地上的書本撿了起來。你將撿起來的書本放在我的書桌上后,很坦然的就走開了。當時候,我忘了與你說謝謝,當我反應(yīng)過來的時候,上課鈴聲剛好響了起來。
你是班級里最善良的一位同學,平日里就喜歡樂于助人,因為班上的同學都很喜歡與你相處。那之后,我一直都想找機會朝你說謝謝,只不過我一直都沒有找到合適的機會。不過看你的樣子,肯定也將這件事給忘了。但我也是一個執(zhí)拗的人,都已經(jīng)決定了要和你當面說聲謝謝,那么怎么我都是會說聲謝謝你的。
那時候我是想著課后的時候找你,只不過,你的周圍總是圍繞著一圈人,班上的同學都喜歡找你問問題。所以,每次我一看到這景象,我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說,在班上的同學里,你是一個十足受歡迎的人。你和善,赤誠,又坦蕩大方,這樣的你不僅讓班上的同學都將你當做了朋友,就連老師也都喜歡你這個三好學生。
其實我也只是在一直找機會想與你做朋友。我想班上很多同學都想與你做朋友呢因為從你身上我們真的能夠?qū)W會不少的東西。這些都是書本上所沒有的。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇九
我的好伙伴尤奕:
你好!
再過幾個月,我們就要畢業(yè)了,有些事我想對你說。
在學習上,你幫了我不少的忙。每次我想對你說聲“謝謝”時,你總是逃避我。現(xiàn)在,這件事情就成了我的煩惱。記得那一次,我在寫作業(yè)時遇到了一些不會做的題目。我擦著汗,抓著頭,想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個身影出現(xiàn)了,那就是你。你看了看題目,仔細地幫我分析了題目的思路。這下可簡單了,我三下兩下就搞定了這些題目。那時,我的心情十分喜悅,正想對你說聲“謝謝”時,你卻搶在了我的前頭,對我說:“小事一樁,你不要謝我哦!”說著,你就提著袋子走了。
在生活中,你也幫了我不少忙。有一次星期六,我去書店里看書,我離開了書店。回到家門口,我按住門把手的時候,才發(fā)現(xiàn)門被鎖了。我又摸著自己兜兜怎么也找不到鑰匙,這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門,手都拍紅了,媽媽都沒開門。我想:“怎么辦,怎么辦?媽媽都不在,那我不是要流落街頭啦?”我又跑到天宇家去敲門,可都沒有人在,這令我很沮喪。當我走下樓,想到外面玩的時候,你突然跑了過來,對我說:“怎么啦?什么事兒給你帶來了煩惱?”你聽了我的煩惱,立刻對我說:“你怎么都不跟我說啊,走,到我家打電話去。”打完電話后我才知道媽媽在睡覺,沒聽到我的敲門聲。正要回家時,我真想對你說:“謝謝你。”
總而言之,我很想感謝你幫了我這么多忙,我想在我們六年級畢業(yè)之前向你表示衷心的感謝!剩下的事我就不一一說了,下次再會。
祝你。
天天快樂!
你的好朋友:莊園。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇十
紅了希望,綠了夢想。讓我說聲“謝謝你”,語文。因為心中有你,所以更加美麗,因為生命有你,所以更加絢麗。
那是你嗎?語文?在初中的生活里,你讓我重新認識了你。聽!那是你的聲音——。
“大漠孤煙直,長河落日圓”好一片壯闊的塞上風光,當我正沉醉在這夕陽下的北賽時,你又將我?guī)У搅肆硪粋€天地。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”這是初春的墨筆。潤潤酥酥的小雨。也正滋潤著我這個成長的心。這也是你,語文。因為你在我心中,你讓我領(lǐng)略了無比優(yōu)雅的山河。
讓我說聲“謝謝你”,語文。在初中的世界里,我把篇篇名著作為向上的長梯。
零落般的.花就隨他去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨他分吧,戰(zhàn)!給它一個美好的創(chuàng)造;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨它招吧,死!給它一個充足的輝煌。
語文,你看:李白的抱負回蕩在山河之間,辛棄疾的雙眼迷離的劍光。語文,是你讓我看見了杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;是你讓我看見了陶淵明“種豆南山下,草盛豆苗稀”的農(nóng)耕生活。
讓我說聲“謝謝你”,語文。你的世界總少不了明月的遙望。那輪見證歷史古今見證人生的月啊,你是如此的滄桑!多少人在你的照耀下訴說自己的人生:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”這是王建的思鄉(xiāng)。“庭上如積水空明”這是蘇軾的心情。“我舞影零亂,我歌月徘徊”這是李白的憂傷。最后祝愿“但愿人長久,千里共嬋娟”。
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇十一
一身粗衣,一頭銀絲,一個孤零零的背影;一個小凳,一張舊桌,一個寥寥數(shù)人的小店,一張老臉,一副病體,一個溫和慈祥的老太太——感謝您,洗滌我的內(nèi)心,感謝您,凈化我的靈魂,感謝您,升華我的品格。
第一次不經(jīng)意的來您的小店。您的小店古樸平淡,就像是被時光遺忘的角落。我走馬觀花般的看過,大踏步走出。“哎!”唏噓聲卷起落葉,颯颯作響,我回過頭,您得意洋洋的道:“看這個。”朋友催我,快走,我有瞥了一眼,這個東西真的很一般,仿佛孩子拿出他心中至寶,卻被人無視一樣。事實上,我們進來到離去的時間段,一個人都沒有。您失望的放下手中的'“寶貝”,孤零零地站在門外,望著我們遠去的背影。或許這家店有神奇的魔力,我又回首,一陣秋風吹過,您身體抖了一下,像是被風吹到,您坐的小凳上“咯吱咯吱”的慘叫,是在為您的失落伴奏吧!您又望那條空蕩蕩的小路了。我不忍直視,快步離開,您的背影真是太瘦了。但,我記住了那個小店。
第二次失落的來您的小店。小店依舊那么空蕩蕩,您笑瞇瞇地坐在我旁邊:怎么了?”我撇撇嘴:“數(shù)學掛了紅燈,又得背上千斤重的書包去補習班了,哎!”您微微頷首:“是呀,這種滋味不好受,想不想快速提高成績呢?”我眼光一亮“恩”,你給我講了一套方法,我恍然大悟,期末考試更讓我感到如虎添翼。第三次喜洋洋的來您的小店,正準備進店便聽到了您和一個人的說話聲:“小店賺了還是賠了?”“賠得多”“那您快轉(zhuǎn)讓店鋪吧!”“不”“為什么?”——“因為......”我沖了進去:“因為我們喜歡這位老奶奶,因為我們喜歡這個小店!”那人眼珠瞪得老大,“老奶奶”我接著說,“我非常感謝您,您為自己的事情忙的焦頭爛額,卻仍然樂觀積極的面對一切,正是因為您的鼓勵才感染了我,讓我更上一層樓!”老奶奶頓住了,眼里似乎有什么晶亮的東西......
是誰讓我天天開開心心?是哪個小店。是誰讓我樂觀面對一切?是哪個小店。是誰讓我學習更優(yōu)秀?是哪個小店。感謝那個小店,感謝您——親愛的老奶奶!
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇十二
陌生人,我想說聲謝謝你手中拿著一張考砸了的試卷,走在一條寒風刺骨的街上,心中有一份說不出的苦澀。
大街上,寒風猛烈地掛著,樹葉發(fā)出”沙沙沙"的響聲。行人們都匆匆離去,唯獨我,就像一個丟了魂的人一樣,慢吞吞地走著,害怕父母看見我試卷分數(shù),那惱火的眼神。“小朋友,你的鞋帶散了。”一個陌生的阿姨說完后便匆匆的離去。此刻的我,哪有心思系鞋帶呀!我繼續(xù)走在那寒風刺骨的街上。“小朋友,你的鞋帶散了,雖然分數(shù)趕快系上吧!”
一位老爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫穑尹c了點頭,便繼續(xù)向前走。但那個老爺爺?shù)哪_步聲一向跟隨在我身后,要是以前,我肯定一下子就跑得沒人影。但是此刻,手中卷子上的分數(shù)似乎有著強大的魔法,把我的腿變得千斤重一樣,根本走不快。那位老爺爺似乎看穿了我的心思,居然跑到了我身前,隨后蹲了下去替我系其鞋帶,這軼舉動弄得我驚慌失措,立即對老爺爺說:“您快起來,我自我來就好!”
老爺爺仍替我系這鞋帶,慈祥地對我數(shù):“你必須是成績考得不理想吧,我家的孫女以前也這樣過。其實你不要這么灰心,雖然分數(shù)不這么理想,但我相信你下次考試努力的話,就必須能夠成功。人要有些信心。。。。”
老爺爺跟我講了許多這樣的話。直到我的鞋帶系好了為止,他站了起來,陽光般的微笑向我道別。隨后便離開了。回到家后,爸爸媽媽看到了我的成績后果然十分生氣!但我相信,經(jīng)過幾次努力之后我必須會拿到我理想中的成績!所以,我想說:“陌生人老爺爺,謝謝你,是你讓我恢復(fù)了信心,讓我不會再隨隨便便就灰心泄氣!”
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇十三
每個人在成長的環(huán)境中難免會遇到挫折與無助,但在你身邊,總會有一個引路人,讓你重新戰(zhàn)勝挫折,而繼續(xù)走向人生的理想與巔峰。
在我剛上初一時,對周圍的事物變化并不是很熟悉,包括老師、同學,來到這陌生的學習環(huán)境,學習氛圍,讓你自己會覺得自己是那么渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個好的班級,讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。
在我初一時,學習成績一塌糊涂,老師也總會批評教育我,由于我原來喜歡上課說話、吃東西,被罵過不少次了。但在老師的多次談話中,我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,然后積極去改正。老師總會語重心長地對我說一些積極鼓勵的話,也會對全班同學說。看老師這一年中好像變蒼老了許多。
有一次,我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個喜訊時,拿著卷子,臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲后,變得開心起來,每個人都笑了,笑得那么開心,老師也笑了,那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來,給我們講卷子的時候,仿佛又多了幾分氣魄與豪放!
多虧有了她,我們班才會有所改變,我也才會有所變化。讓我再次對她說聲:“謝謝你這一年多來對我們的鼓勵與啟迪。”
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇十四
在成長的過程中有很多給予我?guī)椭o予我關(guān)愛,給予我鼓勵的人,但有一個人我很感謝她,這個人就是我的老師。
在剛來這個學校的時候,難免有些想家,她鼓勵我們要堅強,給予我們“母愛”。剛到這時,什么也不懂,她給我們講做人的道理,是她教會了我們?nèi)绾巫鋈恕Un堂上那熟悉的身影,總是在認真地為我們講解知識,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。當我們遇到問題,百思不得其解時,她的身影總會在我們身旁出現(xiàn),為我們化解難題。
失落時,老師總是用和藹可親的語言安慰我們,比賽輸時,老師堅定的話語,讓我們從悲傷中走了出來。天涼了,她總是說“多穿衣服別凍著”。她把我們當作她的心肝寶貝。她愛我們,她為我們付出了太多太多,這些我們都看在眼里。我們的教室處處洋溢著“母愛”,處處充滿陽光。無論多么陰暗的角落,我們的“家”擁有更多的是溫暖,是親情,是無私奉獻的愛。
講臺上出現(xiàn)最多的是您的身影,耳邊總是回蕩著您的教誨、您對我們的關(guān)心,筆尖上總是寫著您交給我們的知識,眼里,也總是浮現(xiàn)對我們無微不至的愛。
當我們你內(nèi)心受到巨大的創(chuàng)傷時,您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠實、要注重道德修養(yǎng)。那一次,我得到了您的教誨后,我知道了“我們沒有輸,我們贏了,我們品質(zhì)好,我們道德沒有輸。”那一次,我們深受感觸,懂了做人的道理。無論何時您總是給予我們鼓勵。我愛您,我的“媽媽”。
是您給了我們溫暖,是您給了我們無微不至的愛,是您交給了我們知識,是您教會了我們?nèi)绾巫鋈耍覑勰W屛艺f聲“謝謝你”,我真誠的感謝您!
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇十五
生活中,總會遇到一些困難,可遇到困難時,平時那微不足道的關(guān)懷,說不定會讓人熱淚盈眶,事后再品味這件事,才發(fā)覺原來生活中的點點滴滴都被自己忽視了。我也會有這樣的感受,事后我想說聲謝謝你,那個人就是我媽媽。
去年,我上畢業(yè)班,學業(yè)十分重,老師也在無聲無息中加多了作業(yè),媽媽也變得十分急躁,總是因為一些小事對我大發(fā)雷霆,家里有了生氣,我心里認為媽媽眼里只有分數(shù),而沒有了對我的關(guān)懷,可那一天卻改變了我的想法。
那天是畢業(yè)考試的前一晚,語文數(shù)學這兩科的作業(yè)巨多,甚至比初中的一晚還多,六點開始寫,寫到九點才寫了一半,這時媽媽過來了,問我:“作業(yè)寫多少了?”我指了指完成的一沓作業(yè),說:“一半了!”本以為媽媽會安慰我一下,可沒想到媽媽的臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴,“一定是以上課沒好好聽……”“你以為學習就是那么容易嗎?我這幾天真的很累!我努力去聽了,小測驗也做的不錯,可老師留的作業(yè)真的很多!”我把這幾天的委屈全說了出來,媽媽愣了一下,回到了自己屋里。
我懷著一份竊喜,繼續(xù)寫作業(yè),寫到最后見到了一句話——誰會在你困難時幫助你的人,誰就是你最愛你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽,這幾天不順心的挺多,媽媽總想幫助我,我卻……,想到這兒,心里怎么也開心不起來。
又用了兩個小時,才寫完作業(yè),放下筆的那一刻,媽媽又從房間里走出來,“吃個蘋果吧,是剛才給你洗的……”沒等媽媽說完,我便撲進媽媽懷里,泣不成聲。
之后,我想對媽媽說一聲“謝謝你”,可面對媽媽,怎么也張不開口,在這以文代話,對媽媽說一聲:“謝謝您。”
讓我說聲謝謝你范文(16篇)篇十六
我是一座城市,一座污濁不堪的城市。
此刻,又有一片樹林倒下,隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻,又有一條小河不見了,取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發(fā)著惡臭的死水。此刻,又有無數(shù)口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻,大大小小燈紅酒綠的夜店一齊發(fā)出不堪入耳的噪音。
還是需要人類自覺一點啊!
我還是看到了一點點光明和希望。
等等!有一個場景擊中了我。
那是一個還不滿五歲的小女孩,身著光鮮絢麗,卻陪在一個衣服上打滿了補丁,撿垃圾的老太太身邊,和老太太一起撿垃圾!很快,她的行為感動了路人,越來越多的路人開始清掃這條大街。太好了!我終于有救了!
我相信,不久后,人們就會把我變得清潔美麗,讓我的上空變得更藍!
小女孩的無意舉動,感染力那么多的人,是冷漠的心變得溫暖起來……。