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黨員基本情況調查大全（17篇）篇一

一、現狀。

目前，榮昌法院黨組織及黨建工作呈現三個特點：一是黨組織和黨員隊伍穩定。榮昌法院目前設院黨總支1個，總支委員5人。下設黨支部15個，支部委員18人，黨員人數100人，其中在職黨員72人，占在職人員（95人）的76％。本院中層干部23人，黨員21人，占91%。二是：支部活動開展正常，榮昌法院總支及下設的15個黨支部近年來沒有發現未過組織生活和未開展“三會一課”活動的情況。來共新培養發展黨員3人，均為發展。從1997到院總支連續8年被評為先進基層黨組織。近3年總支受縣委表彰1次，縣直黨工委表彰2次。受縣委表彰的黨員5人，受縣直黨工委表彰16人，優秀黨務工作者6人。三是：黨員文化素質不大提高。在職黨員中大學本科以上文化36人，大學專科33人，初中以下3人。年齡51-60歲的26人，41-50歲的24人，31-40歲的18人，30歲以下的4人。

1、黨員領導干部充分發揮表率作用。

領導帶頭，是榮昌法院對黨員領導干部的一貫要求，在各個不同時期，我們都突出了黨員領導干部的示范表率作用。院黨組成員堅持帶頭深入基層調查研究，經常到所分管的部門了解情況，發現新情況，研究新辦法，解決新問題。帶頭深入學習，一是認真學習黨的路線、方針、政策；二是認真學習現代科學技術知識；三是認真學習法律法規，努力鉆研業務知識，不斷提高業務技能。帶頭征求黨員、群眾的意見，在黨員同志之間交心談心，增進相互了解和信任，增強黨組織的`凝聚力和戰斗力；帶頭自覺接受群眾監督，認真開好黨組民主生活會，勇于開展批評與自我批評，做到大事講原則，小事講風格，增強班子團結。要求黨員做到的，黨組成員首先做好，以實際行動始終為廣大黨員做出表率。通過黨組成員發揮帶頭作用，為黨員群眾作出表率，從而充分調動了黨員發揮先鋒模范作用的積極性。

2、發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

在院黨組的領導下，院總支精心安排一月一次的全院黨員大會，各支部以支部為單位認真組織黨員開展各項活動，支部書記通過各種活動注意對本支部黨員的工作、學習、思想情況進行掌握。有針對性地做好黨員的思想政治工作，激發廣大黨員自覺發揮先鋒模范作用。同時院黨組織、總支還把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題相結合，如在解決干警家庭困難、干警生病看望、直系親屬死亡慰問、子女考上大學組織出面進行鼓勵等，讓廣大黨員充分感受黨組織的溫暖，同時注意幫助那些不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員，做好他們的思想政治工作，引導和幫助他們提高思想認識，增強他們改正問題的信心和決心，注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發他們的內在動力，結合一年一次的黨員民主評議促進他們轉化為合格黨員。

先進性教育期間，為加強對本院黨員的長期教育和管理工作，全面提高黨員素質，保持共產黨員的先進性，切實鞏固和發展本院先進性教育活動實踐成果，榮昌法院在原有制度的基礎上，重新修定和完善了本院保持共產黨員先進性教育長效機制的各項制度，如：《中共榮昌縣人民法院先進性教育黨員學習制度》、《中共榮昌縣人民法院先進性教育黨員教育制度》、《中共榮昌縣人民法院先進性教育黨員管理制度》、《中共榮昌縣人民法院先進性教育黨員聯系群眾制度》、《中共榮昌縣人民法院先進性教育黨內民主生活制度》。同時各黨支部還注意抓好制度的落實，加強對黨員教育管理，注重在實踐中不斷探索、不斷完善、不斷創新機制和制度，以充分發揮基層黨組織及黨員隊伍的作用。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇二

引導黨員干部善于學習、勇于創新，有效整合組織智慧，使黨員干部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。

(1)不斷深入學習我黨的指導思想及相關的政策、制度的同時，積極學習胡錦濤提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀思想，知道作為一名黨員應以什么為榮，以什么為辱，懂得榮辱后才能指導和鞭策自己的行為。深入學習貫徹十七大全會精神和“二個條例”的精神，圍繞學校中心，服務大局，與日俱進，開拓創新，為實現學校新時期各項奮斗目標提供強有力的思想保證。

(2)學習教育教學專著，向專家學習，向身邊的能者學習，不斷充實自己，提高自己的認識，為學校的新發展努力工作在每一天。

(3)認真學習教育科學研究方法，多創新，多總結，多寫教學隨筆，提高自身素質，重點學習新課程理論，夯實理論底蘊，更新教育思想，轉變教育觀念。

(4)做好數學教學工作，努力配合班主任做好各項常規管理工作，不斷提高業務素質，在課堂教學中積極實踐，勇于探索，不斷提高教學水平和教育質量，把教育科研作為提高課堂教學效率和質量的重要手段。

(5)努力工作，加強自身教書育人，為人師表的自覺性，腳踏實地努力做好各項工作，探索富有創新的數學第二課堂活動的新路子。

積極參加黨支部組織的學習活動和輔導報告會，在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇三

近日,省委組織部黨員教育中心印發《關于組織開展全省基層黨員學習情況問卷調查的通知》,要求各地精心組織好所屬基層黨組織和黨員參與問卷調查,力爭每一個基層黨支部都有黨員參與。

依托手機和移動互聯網開展黨員教育,是創新黨員教育手段和方式的有益補充。據悉,黨員教育中心在對全省各地開展調研和充分掌握基層黨員學習情況的基礎上,下一步將依托全省黨建云平臺建設,針對黨員教育集中學習問題,構建“互聯網+黨員學習教育”互動交流學習的平臺,面向基層黨組織和黨員精準推送學習內容,將黨員學習融入到日常工作和生活中,變黨員教育“被動學”為“主動學”,確保基層黨員學習教育真正取得實效。

本次問卷調查自印發通知之日起,至7月1日前結束,主要通過“貴州萬村千鄉網頁工程”進行網頁問卷調查和“萬村千鄉”微信進行微網頁問卷調查的形式進行,也可點擊各媒體網站的鏈接地址參與。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇四

從20**年入黨到現在已經有三年時間，從學生到銀行職員的角色轉變也有兩年時間了，我一直嚴格要求自己，不斷學習，加強修養，認真做好本職工作，熱情服務每位客戶，以一名合格共產黨員的標準約束、規范自己的言行舉止。可是，讀了《做最好的共產黨員》一書，我的內心久久不能平靜，和文中優秀黨員在平凡的工作崗位中所體現出來的高度思想境界相比之下，自己還有很大的差距，希望本書帶給我的觸動，能讓我在今后的工作、學習、生活中更上一層樓，也讓做最好的共產黨員時刻鞭策自己前進的方向。

“最好的黨員講忠誠、最好的黨員當先鋒、做好的黨員敢擔當、最好的黨員能奉獻、最好的黨員重求實、最好的黨員愛學習、做好的黨員善創新、最好的黨員有敬畏”書中從八個方面進行了詳細的闡述，教導我如何去做一個最好的黨員。對照書中的八條主線，我對自己進行了剖析：我該怎么做，才能做得更好，才能進步的更快?結合自己一線柜員的崗位工作，我感到，要做最好的黨員，必須在以下幾方面努力：

一、做最好的黨員，要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在。既要埋頭苦干，又要抬頭看天。在工作一段時間或一段經歷后，時常靜心反省自己的所作所為。作為一名一線黨員員工，更有必要經常對照鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀檢查自己、反觀工作。銀行柜面工作的方法和服務要求是一個不斷進步的變化過程，我們的工作要求、工作對象也時常地發生變化。如何順勢而為、因時而動是我們每個柜面員工應認真思考的問題。只有勤于思考，才能發現自身的不足，揚長避短;只有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我;只有勤于思考，才能接受新理念、明確新目標、實現新突破，營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。作為一個年輕的同志，更要勤于學習、努力思考，積極為銀行柜面工作的發展獻計獻策。

一員，首先要求自己加強學習，做到成為一線工作的行家里手。

三、做最好的黨員，要有堅于求實、刻苦實干的膽氣。柜面工作是客戶了解銀行的第一窗口，是優質服務與業務技能相結合的工作。工于至誠方能行以致遠，求實與真誠是我們服務客戶的先決要領。今后，我要進一步實事求是，腳踏實地，認認真真做好每一件事，“實”字當頭，實干、苦干加巧干，更好地發揚銀行服務行業特有的客戶至上，服務為先的精神，為營業部爭先創優不斷努力。

閱讀本書讓我受益非淺，它將成為我的枕邊文書，我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學習，與文中最好的共產黨員相比，我還有很大差距，但我相信我會一天天一點點的進步，努力成為一名優秀的共產黨員。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇五

一年來，我們各項監管服務工作整體升位，機關工作作風明顯改善，實現了市局黨組提出的“用一年時間甩掉落后帽子”的階段性目標。正是因為我們隊伍中有一大批立場堅定，愛崗敬業，無私奉獻的優秀黨員和干部，他們為xx工商事業的發展做出了積極的貢獻，才會有今天可喜的局面。但是，我們還必須清醒地看到，我們的黨員干部隊伍中還存在理想信念缺失、先鋒模范作用不強、紀律作風松馳等現象。我們強化機關黨員干部對黨的理想信念的再升華，對作合格黨員的再教育，對自身存在問題的再認識，目的就是讓每個黨員在為工商事業和xx發展奮斗的征途中，爭做理想信念堅定的黨員，勇于奉獻的黨員，遵守紀律的黨員，發揮作用的黨員，名副其實的黨員。

那么，怎樣才能做一名合格的共產黨員呢?我想從以下六個方面去理解和認識：

一、做一名合格的共產黨員，必須堅定理想信念。

理想和信念，是我們共產黨人的崇高追求，也是我們每個共產黨員的精神支柱、奮斗動力和前進目標。當今時代，共產黨人的共同理想和信念就是要實現有中國特色的社會主義。樹立起這樣的理想信念，就能堅定我們的世界觀、人生觀、價值觀。可是現階段，一些黨員干部理想信念喪失導致思想行為滑坡，先鋒模范作用看不出來，他們已經把自己混同于普通老百姓，忘記了自己是一名共產黨員，忘記了入黨時的誓言，既無遠大理想，又無奮斗目標，在物欲橫流金錢至上的社會環境中胸無大志，隨波逐流，不思進取，安于落后。理想和信念對我們每一個共產黨員來講就是在各自的工作崗位上，愛崗敬業，盡職盡責，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的貢獻。市局黨組提出“用兩至三年時間走在全省前列”的目標，這就要求我們每個黨員必須堅持以做好本職工作為重點，牢固樹立全局上下一盤棋的思想，以說實話、辦實事、求實效為原則，任勞任怨，埋頭苦干推動工作。每個黨員不僅要有遠大理想，而且要有腳踏實地的前進目標，那就是本職工作在系統創一流，當先進。我們不提脫離實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，不搞沽名釣譽的假政績。把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單，做好平凡而普通的工作，就有了立身之本，就是偉大和崇高。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，“海到盡頭天作岸，山登絕頂人為峰”。有了理想信念，有了奮斗目標，我們就能克服一切困難，到達理想的彼岸。

二、做一名合格的共產黨員，必須勇于建功立業。

組織對黨員對公務員的基本要求是干事勤政。一個不干工作碌碌無為的人，不僅失去社會的認可，還會失去別人對自己的信任和尊重。有的單位的工作之所以長期落后，追根溯源，與有些干部不想干事、不會干事、干不成事有直接關系。有的干部且不說工作的主動性，連份內事都做不好;有的干部對工作沒有使命感，不愿賣力氣，工作惰性大，缺乏激情與活力。同志們可以回過頭認真檢視盤點一下自己一年之中干了哪些工作，省市局部署的工作落實得怎么樣，對上級部署的工作，是積極主動，有所創新，高效優質完成，還是華而不實，心有旁騖，應付了事。不干事，作為黨員，作為領導干部是最大的失職，是缺乏基本的職業道德的表現;不干事，無政績，愧對組織、愧對人民、當你回首往事時會對自己碌碌無為虛度人生而悔恨;不干事，是領導干部最大的腐敗。

大家都知道領導干部的典范牛玉儒，他把工作看成是他生命的全部，為老百姓辦實事是他最大的樂趣。這就是他冰雪氣質，紅梅品格的集中體現。做合格的共產黨員，就要學習牛玉儒那種堅忍不拔的敬業精神、嚴謹務實的工作態度和爭創一流工作業績的思想意識。必須“在其位，謀其政”，想事干事成事，少琢磨人，多琢磨事，把精力放到干事業上，把功夫下到抓落實上，以爭先進、站排頭的精神建功立業。如果每個科室都實現了在全省系統居排頭的目標，那么我們xx局就會站到全省系統的前列。我們要鼓勵和保護那些謀事干事的人，讓想干事能干事的人有位子，不想事不干事的人換位子，干不成事不會做事的人挪位子，不干好事甚至是干壞事的人丟位子。

三、做一名合格的共產黨員，必須維護黨的團結。

黨的團結，是黨的戰斗力所在，是黨的生命所在。每個黨員都必須堅持維護黨的團結，同一切破壞團結的行為作斗爭，保持風清氣正，和諧團結的機關工作氛圍。

不團結就沒有合力，沒有積極性，個人能力再強也發揮不出來;不團結就沒有凝聚力、號召力，一切工作就很難開展。大家對團結問題一定要高度重視，每一位干部都要認識到在一起共事，是一種機遇，是一種緣份，都要認識到支持別人就是支持自己，維護別人就是維護自己，損害別人就是敗壞自己。心往一處想，勁往一處使，互相補臺，好戲連臺，互相拆臺，共同垮臺。現在機關中不團結不和諧的現象有種種表現，有的聽信傳聞，產生誤會而耿耿于懷;有的因言語不周或處事不慎而產生意見;有的因看法不同，意見相左而形成矛盾;有的為一些小事互不相讓，爭得面紅耳赤，影響團結;還有的望風撲影，栓對結怨，制造謠言，搞小團體破壞了團結。其實，在我們身邊本沒有不可調和的矛盾，有的多是雞毛蒜皮，自尋煩惱。孔子的學生子貢問孔子，用一個字闡述一個人應該遵守的道德和做人的準則，孔子曰“恕”。一個恕字博大精深。作為領導，對待下屬要平等相待，不傲不裝，關心體貼，嚴格要求;作為同志之間，同級部門之間，要友誼為重，理解萬歲，相互支持，共同進步。我們一定要象愛護自己的眼睛一樣維護好團結，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。努力做到“兩講”，即大事講原則，小事講風格;“三多”即多溝通，多理解，多幫襯;“四相互”即相互維護，相互支持，相互關心，相互尊重。只要我們做到以上幾點，在機關就一定會形成高度團結，內和外順，心情舒暢干工作的良好局面。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇六

近年來，東站社區圍繞建設“管理有序、文明祥和的新型社區”的目標和方向，大力實施黨員“安家工程”，社區黨建有特色;盡力滿足居民群眾需求，社區服務有亮點;豐富活動載體，社區文化有活力;大力開展文明創建活動，社區文明上臺階。社區面貌煥然一新，廣大居民的認同感極大增強。同時，也存在一定差距。主要表現在：一是社區經濟發展“短腿”，二是“同駐共建”氛圍不濃，三是社區“行政化”傾向嚴重，四是社區服務亟需“上檔升級”，五是社區干部普遍存在著“知識儲備不夠”。“窺一斑知全豹”。東站社區的個性問題折射出當前城市社區的共性差距，反映出建設和諧社區仍然任重道遠。尤其要圍繞構筑和諧社區，突出抓好五點。

一、立足建設實力型社區，大力實施強居工程。

在發展社區經濟上，社區居委會要跳出自辦經濟的小圈子，確立稅源經濟的發展方向，致力優化經濟發展環境，為各種經濟成分和經濟組織提供全方位的優質服務。作為政府來講，當前要加快探索建立一種既有利于促進社區經濟發展，又有利于形成穩定的社區財力來源的新機制。可大力開展招商引資，發展多種所有制經濟，豐富社區稅源，把來自社區的財政收入“蛋糕”做大，在此基礎上運用財政轉移支付的辦法，解決社區組織的經費來源，并形成一種良性的基層財力機制。同時，引導街居組織搞好自辦企業改制，發展個體私營經濟和各類社區經濟，不斷夯實社區的財力基礎。

二、立足建設自治型社區，大力實施共建工程。

積極適應社會轉型、管理體制變更的新形勢，按照“政府依法行政、社區依法自治”的要求，進一步創新城市社會管理體制，建立社區管理新模式。城市基層政府要切實轉變職能，加強和改進對社區居委會工作的指導，用民主、法治、引導的方式方法取代過去簡單的行政命令。屬于政府及有關部門自身應完成的行政性任務，不得硬性攤派到社區;不屬于社區任務，但社區做起來有優勢的行政事務性工作，可采取“權隨責走，費隨事轉”的辦法解決。社區居委會要完善自治功能，在建立健全社區黨組織、社區居民自治組織的同時，不斷培育壯大各類協會和中介服務組織，承接起大量與居民相關的社會公共管理事務和公益事業。要健全社區成員代表會議制度，完善居務公開的各項制度，暢通居民參與管理的渠道。

三、立足建設服務型社區，大力實施便民工程。

要立足于滿足社區居民的不同層次的需求，尤其要滿足社區居民最為迫切的物質文化生活需要，逐步建立起門類齊全、功能完備的社區服務體系。要強化社區服務功能，既要注重社區服務的福利性、公益性，又要走社會化、市場化、產業化的路子，以盈利養福利，以有償補無償，通過多種形式興辦社區服務項目，形成多渠道的社區建設投入機制，在社區內逐漸形成社會福利服務、社會互動服務和市場有償服務相結合的社區服務網絡。

四、立足建設人文型社區，大力實施素質工程。

東站社區的實踐證明，社區文化建設開展得紅紅火火，就會形成一種大氛圍，成為一種“文化社區”。要通過挖掘文體骨干、培育文體團隊、組織文體活動等，在各社區形成有自己特點的文化隊伍和活動項目。要充分發揮社區文化資源和文體人才的優勢，建立社區學校，并可在街道和居民小區建立文化站和文化活動室，為居民群眾提供陶冶情操、學習知識、人際交往、豐富生活的便利。要以青少年教育、社會公德、家庭美德、法制教育為重點，搞好社區教育;進一步加強社區精神文明創建活動和黨組織班子建設，充分發揮社區各級黨組織的領導核心作用和戰斗堡壘作用，為構建和諧社區提供政治保證。

五、立足建設安全型社區，大力實施平安工程。

有效化解各類矛盾，確保社區的安全和穩定，是創建和諧社區的前提條件。要結合社區特點，抓好以基層黨支部為核心、政法基層單位為骨干、群眾自治組織為基礎、群防群治為依靠的社會治安綜合治理工作，發揮好社區維護社會穩定“第一道防線”的作用。要根據新形勢下各類社會矛盾逐漸凸現的實際，建立健全糾紛排查、矛盾調處、突發事件預警、困難群體幫扶、責任追究等工作機制，努力把矛盾解決在社區、化解在內部、消除在萌芽狀態。要建立由社區居委會協助公安部門統一管理居民戶口的制度，單位管理的居民戶口全部移交社區管理;城市社區普遍建立社區警務室，并按照社區地理、人口規模、治安狀況等，靈活實行一居一警、一居兩警、一居多警等多種配置模式，為社區提供安全保證。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇七

街道成立殘疾人基本狀況和需求調查領導小組，負責本次調查工作的組織實施。同時，組建街道調查隊，各社區殘協專職委員或殘協工作者擔任調查員，另抽調1—2名熟悉社區住戶狀況社區工作者擔任陪調員，共同組成調查組，負責本社區的殘疾人現場調查全部工作以及問卷錄入工作，保證問卷信息的準確采集和正確填寫。

（一）街道殘疾人基本狀況和需求調查領導小組成員組長：

五、調查的主要實施步驟。

（一）準備階段（20xx年2月28日前）。

1、進行嚴格、規范的崗前培訓。街道殘聯將對確定的調查員進行專門培訓，確保讓每個調查員弄清調查目的和要求，掌握調查交流技巧，尤其是要掌握調查問卷的填寫要求、問卷各項內容的邏輯聯系。

2、進行宣傳發動。通過群眾喜聞樂見又行之有效的宣傳形式，大張旗鼓的宣傳本次調查的目的、意義、內容和要求動員各社區所有殘疾人朋友積極支持配合調查，為調查的順利進行營造良好氛圍。

3、劃分調查小區和編制調查對象底冊。在廣泛宣傳動員的基礎上，嚴格按照社區范圍進行調查對象摸底。然后以中國殘聯殘疾人基礎數據庫中數據為基礎，對比摸底調查上報的對象，編制調查對象底冊。

（二）入戶調查和抽查階段（20xx年3月3日—4月1日）。

1、入戶調查。各社區組織調查員在陪調員的陪同下，分別入戶調查并詳細填寫問卷。對調查小區內已登錄在調查對象底冊的殘疾人對象要力爭全部走訪調查，不要有漏訪現象。如果發現有沒有登錄的殘疾人也應該走訪調查，同時將該殘疾人補錄進調查對象底冊。如果因特殊原因失訪，須說明原因。失訪原因填寫在調查對象底冊以及交接單上。填寫問卷要求卷面清潔，字跡工整，標志清晰，邏輯正確。填寫內容客觀、真實、準確、全面。

2、各社區自查。調查員應該對當日填寫的調查問卷進行自查，及時發現和改正錯誤。社區可以對調查員的調查情況進行抽查，也可以在調查進行一個階段后，組織一次交換檢查，及時發現問題，改正錯誤，總結經驗教訓，提升后續調查工作質量。

3、街辦調查工作機構抽查。街辦調查工作隊將不定期到社區巡查，隨機抽查調查問卷，查看問卷填寫質量，必要時，抽查人員可以重新走訪一些調查對象，核查問卷填寫是否客觀、真實、準確、全面。抽查中發現的問題，反饋給各社區改正，并將錯誤通報引以為誡。

（三）問卷審核、交換檢查階段（20xx年4月2日—4月30日）。

1、問卷審核。街辦對問卷進行審核，審核內容包括四個方面：一是卷面審核，看卷面是否破損，是否清潔工整；二是6項個人信息的審核；三是失訪原因的審核；四是問卷各項目關系的審核，主要是邏輯關系、有無漏項、有無跳填錯誤等。

2、交換檢查。街辦殘聯將統一安排各社區之間進行交換檢查。既對調查對象進行抽查，又核查問卷填寫的客觀性、真實性、準確性、全面性和失訪原因的真實性。隨機抽查不少于調查總量8%的問卷，核查問卷填寫的清潔度、邏輯關系的準確性。

3、糾錯返工。對交換檢查中發現的問題，被檢查單位及時改正，對差錯率超過驗收標準的，該單位及時重新返工，直至達到標準為止。

六、工作要求。

本次全省殘疾人基本生活狀況與需求調查是一項專業性和技術性很強的系統工程，工作覆蓋面廣，涉及人員多，各社區要密切配合、通力合作，爭取被調查戶的配合與支持，確保此次調查任務圓滿完成。一是加強組織領導。各社區要將此項工作作為近期的重點工作，配齊配強社區調查人員，確保調查任務的圓滿完成。二是加大宣傳力度。要充分利用電子顯示屏、板報、宣傳單等多種宣傳形式，開展殘疾人基本生活狀況與需求調查的宣傳活動，取得廣大殘疾人對這次調查工作的大力支持與配合。三是利用調查的機會向公眾普及殘疾預防知識，提高全社會的健康意識。使調查過程成為扶殘助殘的過程，使殘疾人朋友體會到社會主義大家庭的溫暖。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇八

居民收入水平是直接影響市場容量大小的重要因素。居民收入水平一方面受制于宏觀經濟狀況的影響，另一方面受國家收入分配政策、消費政策的影響。居民收入水平直接決定消費者購買力水平，收入水平高，則購買力強，反之則弱。作為一個學生，我們看問題的角度和方法會有自身的局限性，得出的結論也是不成熟的，但我們仍愿意貢獻我們的一份力量！通過本次調研活動去發現問題和反映問題，這也是我們這次社會實踐的最重要的目的。

二、概述。

(一)調查主題：

(二)調查目標：

理論結合實際，通過調查，進一步了解社區居民收入水平，以及當地收入水平公平程度，在調查過程中提出問題，發現問題，從而找出新理念，為當地居民將來生活的改善做出小小的貢獻。

(三)調研時間：

(四)調查地點:。

廣州市天河區東圃鎮。

三、調查意義。

(一)通過本次調查活動，進一步了解某一地區居民收入狀況及是否公平合理。

(二)當代大學生最重要的就是理論結合實踐，通過此次調研活動，讓我們深入到社會實踐中，去體驗社會體驗生活，磨練自己，同時借此調查活動，增強團隊的合作意識，實踐能力，以促進學生的全面發展。

四、調查分析。

系數(簡言之，它的經濟含義就是：在全部居民收入中用于不平均分配的百分比)。如果a為零，基尼系數為零，表示收入分配完全平等；如果b為零則系數為1，收入分配絕對不平等。實際的基尼系數介于0和l之間，國際上通常將0.4作為警戒線。收入分配越是趨向平等，洛倫茨曲線的弧度越小，基尼系數也越小，反之，收入分配越是趨向不平等，洛倫茨曲線的弧度越大。

如果個人所得稅能使收入均等化，那么，基尼系數即會變小。聯合國有關組織規定：若低于0.2表示收入絕對平均；0.2-0.3表示比較平均；0.3-0.4表示相對合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。由于基尼系數給出了反映收入分配差異程度的數量界限，可以有效地預警兩極分化的質變臨界值，克服了其它方法的不足，是衡量貧富差距的最可行方法，所以，得到了世界各國的廣泛重視和普遍采用。

基尼系數是一個用來描述收入整體差距程度的重要指標。它由于給出了反映居民之間貧富差異程度的數量界線，可以較客觀、直觀地反映和監測居民之間的貧富差距，預報、預警和防止居民之間出現貧富兩極分化。因此得到世界各國的廣泛認同和普遍采用。但是，基尼系數沒有顯示出來在哪里存在分配不公。國際上通常認為,當它處于0.3-0.4時表示收入分配比較合理,0.4-0.5表示收入差距過大,超過0.5則意味著出現兩極分化。從現實來看,世界各國對基尼系數的運用并不完全一致。國際間，并無制定基尼系數的準則，一些問題如應否剔除稅項，應否剔除公共援助受益者，應否剔除非本地居民，或應否加入政府的福利，并沒有一致性，以至沒有比較的準則。很多國家都是把它與其他因素結合起來,綜合判斷收入差距。在不少國家,基尼系數都有不同的標準和界線。總的來說,基尼系數只可參考,不能絕對化。

由此可看出，東圃鎮居民收入差距在擴大，兩極分化情況不樂觀。

五、原因分析。

（一）政策鼓勵原因——地區差異及群體差異。

改革開放以來，通過對過去長期存在的平均主義的反思，針對生產力水平較低、經濟發展落后、人民收入普遍不高的基本國情，提出了允許一部分地區、一部分人先富起來的政策。在這一政策提出后，國家采取優先發展東部沿海地區的經濟政策，設立了四個經濟特區，在投資、財稅、外貿等方面都給予東部地區很大優惠，再加上東部地區原有的經濟、技術、人才方面的優勢，所以東部地區的經濟很快進入騰飛階段，與中西部的經濟發展拉開距離。

（二）國家由于財力有限，對低收入者缺乏保障。

對低收入者的救助或保障應當是全面的，但當前最主要的是對職工實行最低工資制度。據了解，在已頒布最低工資標準的地區，大部分企業都按規定落實了這一制度，實施情況比較平穩，但也存在一些嚴重問題，比如由于部分國有企業經濟效益不景氣，政府只能批準他們暫緩執行最低工資標準。連這一最基本的保障措施運行起來都如此困難，更不用說其它的社會保障措施了。所以，在對低收入者進行保障方面，政府也做得非常不夠，調控乏力成為城市個人收入差距拉大的又一重要原因。

（三）就業機會的不均等。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇九

隨著我國社會轉型、制度轉軌以及城鎮化進程的不斷加快，留守兒童規模不斷擴大,其積淀的問題日漸凸顯。留守兒童的學業、心理、安全、社會交往、親子關系和隔代教育等深層問題的都呈現在公眾的面前，讓公眾看到了留守兒童的困境。2015年11月至20xx年6月，**市**縣**街道婦聯通過各村居自主上報，學校配合了解，實地走訪等多種形式，基本掌握了**街道留守兒童的情況。現結合此次調查結果，就留守兒童的現狀、成因及對策，提出如下思考建議。

**市**縣**街道是**縣城駐地，經濟發展較好，有較多的工作選擇，相對**縣其他鄉鎮來說，父母全部外出留守子女在家的情況較少，但不排除留守兒童這個群體存在。據調查，**街道共有234名留守兒童。23名在讀中學，179名學生在讀小學，32名在讀幼兒園。208名留守兒童是跟著爺爺奶奶生活，21名留守兒童寄養在親戚朋友家，還有5名留守兒童無人監管。這其中，還有30%的留守兒童生活較為困難。

一是學業問題。進入學齡段的兒童在校時間較多，其主要任務理所當然是學習，據了解，約有80%的留守兒童有一定的學業壓力，極少數的留守兒童表現優秀，在校優秀學生中，留守兒童僅占2%，而所謂的問題兒童，即學習和生活習慣都很差且行為異常的兒童，留守兒童占達40%。上初中以后，這類群體的學業問題更加明顯。生活缺乏目標，學習沒有規劃，缺乏父母的有效監管，這讓他們還未完全開始的.人生就已經開始走下坡路。

二是人際交往的障礙。父母的關愛、良好的家庭教育環境在一個孩子的成長過程中起著至關重要的作用。父母的愛無可替代。而這些留守兒童，由于父母長期不在身邊，無法享受到正常的親情關愛，生活中的煩惱無人訴說，成長中遇到的困惑也沒有父母的及時引導和鼓勵，久而久之，這類孩子易形成孤獨、自卑、敏感、脆弱、少語的性格。據調查，73%的留守兒童存在人際交往的障礙。

三是意外傷害。兒童的生活無非以學校和家庭兩點為主，在校期間，學校可以盡到監護職責，防止意外發生，而學校之外的時間，留守兒童的安全問題便是最大的隱患。據調查，21%的留守兒童存在摔傷、動物咬傷、碰傷、溺水、墜樓、燙傷等，意外傷害等安全問題。

四是社會不良環境的影響和不法分子的侵害，如搶劫、拐賣、性侵等。這些問題如果不能解決將形成代際傳遞，直接影響著留守兒童的社會融入。

一是親子教育的缺失和隔代教育的不盡人意,降低了家庭的親密度和適應性。留守兒童多由祖輩代為監管，據了解，街道234名留守兒童中，高達50%以上的兒童一年才能見到父母一次，更有1%的兒童由于父母出國務工，已經四五年沒見了，這樣的情況談何親密，孩子成長過程中沒有父母的親子參與，抗挫力和適應性必然不及同齡的正常孩子。

二是農村經濟社會發展滯后是造成留守兒童問題的根本原因。人都想過好生活，在農村，只靠種地滿足不了一家老小的物質生活，進而就有一大批年輕人為了擺脫面朝黃土背朝天的生活，背井離鄉，選擇去大城市甚至出國打工，試圖快速給自己和家人帶來富裕的生活。然而紙幣的滿足感，是以缺位孩子唯一一次成長的代價換來的。

三是學校和祖輩監督不周導致留守兒童的案例問題頻現。學校重視學習成績而忽視了安全、健康心理、社會交往等問題;祖輩年紀較大，精力不足，自身素質也跟不上，往往只是滿足孩子的吃穿住行，重學習輕教養，重身體健康輕心理健康，不能及時引導和鼓勵孩子全面發展，從而使留守兒童從根本上就失去了重心。

四是社會環境的紛繁復雜也是留守兒童問題不斷的一大誘因。在調查中發現，由于家庭生活不完整，很多留守兒童由于成績不理想，厭煩學校生活，早早的就步入社會，但由于年齡尚小，是非意識模糊，無法正確應對處理社會上出現的各種信息與狀況，不法分子威逼利誘就有可能侵犯一個兒童的身心健康。

針對以上問題，留守兒童的健康發展問題已經迫在眉睫，幫助留守兒童，不僅是解決留守兒童本身的問題，而是要其成長不至于成為社會的敵人。留守兒童處于人生觀、世界觀和價值觀的形成時期，關注其健康成長，將具有現實的意義。

一是建立健全留守兒童工作機制。關愛留守兒童是全社會的一項系統工程，單靠哪一部門或個人是無法改變的，需要全社會的共同參與和努力。街道將成立關愛留守兒童工作領導小組，制定具體的行動計劃和關愛措施，形成政府、學校、村(社區)、家庭、鄰里多方協同推進的工作格局。

二是培養和扶持以民間組織為依托的留守兒童服務機構。街道將積極通過政策引導。鼓勵支持民間資金和社會力量興辦留守兒童服務站等多種形式的托管服務機構，鼓勵優質志愿者(如優秀退休教師、優秀黨員等)積極參與，切實為留守兒童服務站提供高質量的健康成長服務。

三是多方聯動，定期組主題關愛活動。如為了留守兒童能有良好的自我認知與個性發展，開展認知小組學習、抗挫力小組訓練;定期組織朋輩活動，促進留守兒童的群體融入與朋輩成長;為家庭困難、有需要的留守兒童提供個案輔導，鏈接資源，協助其解決問題，提升其家庭解決問題的能力;開展親子活動，促進服務對象與家庭照顧者的關系等等。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇十

根據×××市殘聯×××理事長9月17日來×××對我區的殘疾兒童受教育及家庭情況進行調研的要求，我們于10月22日對全區各基層殘聯作了調查布置。這次調查在區教育局、區計生委、區婦兒所的配合下于11月20日順利完成，現將調查情況匯報如下：

一、基本概況。

二、調查結果。

殘疾程度情況：輕度殘疾276人，中度殘疾161人，重度殘疾66人。

受教育情況：初中115人，小學158人，幼兒園17人，輔讀學校75人，聾校34人，盲校7人，聾兒語訓部12人，學齡前弱智幼兒班6人，在家失學79人。

503名殘疾少年兒童中學齡前兒童44人，入園人數27人，在家失學人數17人，入園率為61.4%；學齡少年兒童459人，入學人數397人，在家失學人數62人，入學率為86.5%。

中輕度學齡期智殘兒童309人，入學人數276人，在家失學人數33人，中輕度智殘兒童義務教育入學率為89.3%。

康復情況：受康復訓練50人，手術矯治21人，藥物治療76人，未進行治療356人。

致殘原因：先天269人，遺傳60人，因病致殘57人，其他原因117人。

家庭收入情況：月人均收入250元以下125戶，250元-500元136戶，500元-1000元109戶，1000元-20xx元34戶，20xx以上5戶，月收入無和未填寫94戶。

父母健康情況：雙方健康386戶，雙方殘疾17戶，單方殘疾57戶，單親家庭41戶，孤兒和空白未填寫2戶。

父母受教育情況：研究生1人，大學大專22人，高中中專技校83人，初中571人，小學206人，文盲、情況不明等78人。

父母就業情況：就業635人，無業323人，退休3人。

三、調查分析。

通過這次對全區殘疾兒童的調查和摸底共調查出0-15歲殘疾兒童503人，目前503名殘疾少年兒童有以下幾個突出問題。

1、從致殘原因的調查情況看，先天致殘和遺傳致殘是造成少年兒童致殘的主要原因，有329人，占總數的65.4%。因病致殘和不明原因致殘也是一個因素。

2、殘疾少年兒童家庭的生活水平普遍低下，月人均收入低于500元以下有261人，占調查人數的51.9%，他們除維持基本生活所需之外，難以承受康復治療教育等費用。

3、通過調查，較為突出的是智力殘疾兒童的家庭不能正確面對現狀，有不少家長根本不肯承認自己的子女智力上存在問題，而盲目責怪教師教學不力。

四、建議。

1、建議有關部門繼續大力做好優生優育工作，提高出生人口的質量，衛生部門要對兒童的健康情況進行跟蹤，減少因病致殘和不明原因致殘情況的產生，進一步做好社區康復工作。

2、建議各級政府關心生活困難的殘疾少年兒童家庭，為他們就業提高收入創造條件。建議教育部門適當減免學習困難學生的學雜費，使他們享有教育權利。

3、建議教育部門舉辦學習有困難學生的家長培訓班，宣傳有關智力問題的'知識，使他們正確對待自己子女智力上的問題，同時教育部門對智力有問題的學生鑒定要慎重，因為孩子處于不定型期間，他的可塑性很強，不能輕易地帶上智力殘疾的帽子，而在校期間一律稱為學習困難學生，更重要的一點要做好保密工作，保護孩子健康成長。

少年兒童是祖國的未來和希望，對殘疾少年兒童來說可以通過聾兒語訓、手術矯治、隨班就讀等康復訓練方式得到康復，回歸社會，而一但錯過最佳康復訓練時期，將造成終生殘疾，使他們失去學習培訓就業的機會，成為家庭和社會的負擔。因此，各級政府各有關部門要建立殘疾少年兒童早期發現、早期診斷、早期干預的工作機制，為達到《×××市殘疾人事業“十五”發展規劃》中提出的殘疾兒童學前入園率達65%以上，中輕度智殘兒童的入學率達95%以上共同努力。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇十一

村支委1個，村委5人。村部基礎設施于建設完成達400平米，建筑面積400多平米，具體包括“兩服務雙落實”工作站、農家書屋、值班室、計劃生育服務室、綜治室、民兵資料室及廚房等;設立“三送”信息與服務室，與便民服務站合署辦公，配齊辦公桌椅、電話、服務吧臺、農家書屋等硬件設施，制作張貼聯系牌、連心卡、連心冊、承諾公示欄、宣傳牌等。

（二）經濟發展情況。

努力壯大的煙葉種植、臍橙果園等優勢特色產業，帶動農村勞動力，使更多的群眾早日脫貧致富，著力提高產品附加值和產業競爭力，不斷拓寬村民增收渠道。現今大部分村民還是靠種植煙葉和水稻等傳統產業的收入來源。

（三）新農村建設進展情況。

著力加快以通組公路、水利等為主的農村基礎設施建設，加快水利設施完善，新農村建設基本完善。

（四）社會治安情況。

山林面積多，林改工作量大造成存在山林糾紛;村屬于圩鎮，綜合管理能力需要加大。

二、村經濟社會發展中存在困難和問題。

近幾年來村經濟發展較快，但由于底子薄、基礎弱、包袱重，在發展中仍遇到許多問題，主要包括以下幾個方面：

（一）農村基礎設施還不夠完善。水庫溝渠等水利設施投入不足，年久失修，抗旱、排澇設施老化，渠道淤塞，農業抗災能力弱，農村的資源優勢很難轉變為經濟優勢;農民生產生活仍然十分困難，農業基礎薄弱嚴重制約了農村經濟發展。

（二）資金問題。發展現代農業，要以高投入，高產出的設施農業為基礎的，而目前大部分新建項目都存在項目資金缺乏，啟動資金短缺在很大程度上限制了村經濟的發展速度和規模。

三、推進村建設和發展的對策和建議。

（一）解決發展資金制約政府要加大融資支持力度。一是要在貸款支持總量上要進一步增加，擴大農民發展農業產業的貸款額度。二是要在貸款利率上給予政策傾斜，政府對農業貸款給予適當的補貼。三是積極爭取國家項目建設資金，注重引導民間資本、市場資本投入。

（二）加大投入，加強基礎設施建設。把農村基礎設施建設放在重要位置上，調整支出結構，更多地承擔起農業基礎設施建設的投資，重點做好農田水利設施、電力、公路建設，改善農業生產條件。同時，加大對這些設施的后續管理工作力度，每一項投入都應做好可行性研究和合理的勘察設計工作，使之發揮出最大的效益。

（三）加強農村基層黨組織建設。主要途徑通過教育培訓力度，提高政治素質和執政能力，提高基層黨支部的凝聚力和戰斗力。一是培養魚水情深的政治感情;二是樹立與時俱進的發展理念;三是增強廣大農村干部的發展能力。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇十二

一：見習目的；真實感受小學教育，增強師范技能，學習經驗。

二：見習時間：xx年11月26日———xx年12月3日

三：見習地點：xx省實驗學校xx小學

四：見習人：xx教育學院08級初等教育班

五：見習過程

在我心中”見習”是一個嚴肅的詞，在軍隊中”見習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰爭。教育見習，對我們來說也一樣，和真實的三尺講臺零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動的心情，整理師容師紀和小組前往陣地戰斗。

重返小學，讓我想起一句成語，"故地重游"。這種心理的萌生，抑或是錯誤意識的駕御。而這一詞匯，卻在我走入小學的第一步起，根深蒂固。五天的行程，凸顯匆忙無措，卻也寄予我記憶最美好的一筆勾抹。孩子們如鴉雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時梳理成章的知識網絡和現代教學技術完美結合，留給我的都是彌足珍貴的財富。

第一天，我和小組成員準時到達xx省實驗學校xx小學，一切都安頓好后，我們開始認真學習了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來。可在這寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學過程中，小學生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就象金毛獅喉，苦不堪言。我當時的表情只有一個，向我開炮。幸好老師教的好，方法新鮮。我見習的班級是四年級（6）班，我最喜歡聽的就是那個語文老師的課—孔老師的課，她把單調乏味的知識教的活潑深動。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯系實際，這樣可以增加學生的理解并快速消化。她給我一種幻想，她上課就象在操作一臺機器一樣，嫻熟。在小學的課堂中，紀律很難把握，可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他，學生的思路跟著老師快速旋轉。還有她的新課程的思想不滿課堂，我當時對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她。她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六。這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念。我以前認為那些老老師思想守舊，仍用著傳統的教學方法，和思路，可我錯了。她的方法就和她的表面一樣年輕。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎？！

老師溫柔美麗大方，她的教學方法有很多亮點，因為她的方法我還不敢用，因為講不清楚就會誤導學生。老師對學生的一句贊揚，成為課上的催化劑，教誨學生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數學也不光走單調邏輯路線了，巧妙實際的締結，擴展孩子動腦思考，激發學生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解。

第一天的見習就在這唧唧喳喳的吵雜中結束了，當學生們放學后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學見習什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動不想動，只覺得頭暈目眩。

第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校。

教學當中，教師們充分體現選用教學效果最優的現代教學技術，這一點提示了我們師范學生不僅要對自己所學專業課要有扎實的基本功，更要充實更多的現代技術，會使用還不足以，現代教學技術還要達到發展學生思維效果和激發學生興趣的目的，這就要著手于實踐操作，師生共謀進取，這才是教育上的遠見。

在這個問題上我有很多思考，并想從中找到一些方法和幫助學生，把他們從苦難的泥潭拉出來。短暫五天，轉瞬即逝，三人行，必有我師。這五天里，我不僅學到了教師們教學的經驗與方法，在孩子們身上我也學到了不少。感受不被世俗玷染的童貞，不拘泥于瑣事的大度，玩的就是心跳的精神，更為重要的是那顆向上進取的心，這都是我所缺少的，最后，還有十歲孩子教給我的真情。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇十三

全國文明城市稱號是由中央文明委授予一個城市的綜合性榮譽稱號，它包含了國家衛生城市、環保模范城市和園林城市的一些基本指標和基本特征，體現的是一個城市的整體文明程度，是最具價值的無形資產和城市品牌。想要贏得全國文明城市稱號有2個條件：一硬件指標的問題，除與創建國家衛生城市、環保模范城市相關聯的問題外，還有城市公共設施投入、城市綜合管理等;二是軟件指標方面，如社會風尚、市民素質、黨政機關和窗口行業的服務水平。

20年，我們又有了新的志愿者活動，在學校的積極推動下，我和同學又展開新一輪的攻勢，來完成我們應盡得義務，完成新一輪的挑戰。

1、實踐地點：芷蘭社區。

2、活動時間：20年2月25日至20年2月28日。

3、實踐人：張、宋。

4、實踐內容：社區保潔活動，社區護綠活動。

二.社區的總體狀況及實踐、分析。

(一)總體來說，近幾年來，隨著國家對城市衛生管理的力度加強，一系列活動的開展，讓社區的人們對保潔、護綠重視的力度不斷加大，社區的空氣也一片清新，就我觀察的范圍來說，當前的情況基本良好，但也存在著一些不容忽視的問題。

1、按年齡來看。

從我近幾天觀察的情況來看，有個別年齡層的居民沒有遵守社區所規定的原則去做的。

亂扔垃圾的大約各個年齡都有;破壞花草、亂折樹枝只有一二年級的小學生;隨地吐痰年紀在50~60歲，在公共場所吸煙的人在25~60歲。

2、按不同人群來看。

接收教育多得人，文明禮儀的條條框框也就會自覺去遵守，自覺履行自己該盡的義務，對于年紀小或是年長的人，他們接受的教育知識比較淺顯，有的陋習已經成為了貫性，不容易改正，他們是最容易出亂子的。

這是我們在實踐過程中所看見的社會現實狀況的一個縮影。

(二)實踐。

社區工作人員告訴我，從去年8月份開始，社區就成立了清潔隊，幫助居民清理雜物。芷蘭社區居委會對小區環境進行了綜合整治，社區面貌有得越來越好了。清潔隊對街區進行監督管理，發現臟亂差，及時匯報、及時清掃：環保工作的逐漸深入不僅使社區環境更加干凈、整潔了，最重要的是增強了社區居民的環境意識。這一行動也正好讓我們的行動更加方便，便宜。

在這種情況下，我們采取了團隊實踐和個體實踐相結合的方式。

20年2月25日。

今天早上，我們一行人早早的在社區門口集合，前一天我們已經跟社區管理清潔衛生工作人員說明我們的來意，他就欣然的答應我們和他們一起參與社區保潔、護綠等工作。在社區大廳中，他們給我們每人分發了帆布手套和口罩，讓我們帶上。整裝完畢后，我們分組進入社區各街巷，清掃垃圾。當我們搞完了衛生，環境有了改觀。

20年2月26日。

第二天，帶上裝備，我們繼續深入到社區小街小巷內對街道進行“兩掃”“兩保”;9點后，我們就到了綠化帶對樹木進行維護和修整。

20年2月27日。

第三天，我們一行人來到街道，看到綠化帶中有建筑垃圾，把建筑垃圾“消滅”后，繼續清掃街道。

20年2月28日。

第四天，我們跟隨清潔隊一同檢查社區的衛生，并跟居民挨家挨戶給居民打招呼，希望居民愛護環境衛生，不要隨手亂丟垃圾，雖然都是臟活累活，但我們仍然沒有掉隊，跟上他們的步伐，將環境整理得井井有條。

黨員基本情況調查大全（17篇）篇十四

這次小區之行，著實讓我感觸頗多，我想再從我們調查的結果具體談談我的個人看法！

從我們收集回來的問卷結果分析來看，整體來看，有以下幾個良好發展現象：

1、小區居民較之月收入有顯著的增加，這十年收入基本呈上升趨勢。

2、這十年發展以來，高低收入差距依然明顯，但有縮小的趨向。

3、不同行業收入差距較大。

4、十年來，社會保障體系越來越完善，居民生活水平顯著提高。

但與此同時，也存在著如下幾個不容忽視的問題：

1、十年以來，城鎮不同單位職工工資收入分配一直不均勻，行業之間收入差距仍然較大。

2、十年來，隨著新勞動力不斷地涌入市場，勞動力市場呈現供大于求的態勢，居民就業壓力大，人力資本價格下滑，影響了職工收入的正常增長。

3、部分小區居民的主觀因素影響了他們就業前景和增加收入，有的`待業人員要求太高，由于找不到合適的體面輕松的工作，或者因為崗位辛苦、待遇低不愿意就業；部分小區居民受傳統的觀念影響較深，有滿足現狀的思想，缺乏拼搏創業的進取精神，部分人存在著投機取巧、僥幸獲利思想，希望借股票，賭博等投機活動一夜暴富，缺乏了相應的健康理性的理財知識。

我認為可以采取以下對策解決難題：

1、首先居民和政府工作人員都應該對目前的收入差距有相應的有針對性的正確的認識。

2、要重視對教育資源的公平分配。只有給低收入者提供更多的受教育機會，提高他們的生產能力，他們才能有能力和機會更多地參與市場競爭，分享到更多經濟增長的成果，才能真正有利于縮小差距。

3、要解決收入分配問題，歸根到底要靠發展，要大力發展生產力，不斷提高人民的生活水平。只有生產力不斷提高，才能滿足人民日益增長的物質和文化生活的需要，才能從根本上解決收入差距問題。

我是一名大學生，或許再過兩年，我就會走上社會，今天我站在一位旁觀者的角度看社會，明天我就會身處其中，我不知道自己的將來會是怎樣，也許今天的自己還能理性的去看待一些問題，或許當自己步入社會后，當自己獨自面對這些問題時，自己也會看不清，也會犯錯，自己也不愿屈就一些不情愿的工作，但我相信，今天我付出的每一份勞動，做出的每一份努力，將來都會有所回報，或許不那么盡如人意，但自己至少拼過，我的青春不后悔，聚散終有時，一半清醒一半醉，我拿青春賭明天！

黨員基本情況調查大全（17篇）篇十五

各界善心人士，熱心的朋友們：

有一群牧區的留守兒童、殘疾兒童，對他們來說，擁有玩具是一個奢望，他們的玩具是廢舊的.木板，一只拴著繩子的舊塑料瓶。我們無法想象沒有玩具的童年是多么的灰暗。

把家里閑置的玩具拿出來捐給他們吧!

你的一個小善舉，可以換回他們的一個笑臉。

一個玩具點亮一個美好的童年!

一個玩具收獲一份笑容的綻放!

一個玩具傳遞一份濃濃的愛心!

一個玩具開啟一個童年的夢想!

“溫暖冬日愛心捐贈”活動是由團省委發起的愛心捐助活動，由團河南縣委在河南縣設立分會場，并于11月05日正式啟動，為河南縣當地留守兒童和殘疾兒童們募集玩教具。募捐結束后，團縣委將于12月初組織活動把募集到的玩具發放到孩子們的手中。

我們都是普通人，一個人的力量不足以消除貧窮，可是，集結大家的力量，團結起來，捐一個玩具，獻一片愛心，我們可以幫助正在貧困中掙扎的孩子們，送一份希望，圓一個夢想。

各界善心人士，熱心的朋友們，讓我們一起為愛出發，獻出您的愛，為高原牧區的留守兒童、殘疾兒童捐贈玩具吧!讓我們共同分享愛，傳遞愛，感受愛，用生命溫暖生命!

【捐贈對象】：青海省河南縣留守兒童、殘疾兒童。

【認捐時間】：月04日--11月30日。

【活動時間】：年12月2日。

【活動地點】：縣委辦公樓一樓大廳(暫定)。

【認捐方式】：捐贈地址：xxx省xxx縣團委辦公室。

聯系電話：0973-8xxx33。

【備注】：

衷心為您及您的家人祈福!

所有認捐者名單將在共青團河南縣委微信公眾平臺“青春河南”公布!

黨員基本情況調查大全（17篇）篇十六

實踐地點：護城河小沂河大沂河橡膠壩。

調查主題：關于市區河流水污染情況，宣傳保護水資源。

正文：

酷暑八月，我們暑期社會實踐小組的同學在指導老師的幫助下走進社會，走進自然，對我市河流水污染狀況進行了調查。

護城河。

環繞古城的護城河，是圣城一道亮麗的風景線，是中外游客流連忘返的好地方。我們小組的同學順著護城河一路而下，來到了西南門外的河流交叉入口處，這里的景象讓我們大吃一驚，不堪入目，水的顏色是那種令人嘔吐的綠色，還帶著死魚的腥臭味，水面上飄著一個個發了霉的塑料袋，與名城曲阜格格不入。

訪問河邊的老人：先前的護城河并非這樣；而是綠樹成蔭，水清澈見底。當時；老人成年人都去那乘涼，孩子們在樹下玩耍。可如今……因為污水的排放及垃圾的亂扔，是往日風光秀麗的護城河變成名副其實的臭水溝！但這樣依然不能激起人們的環保意識！反倒依然視而不見，甚至變本加厲。如圖這位清潔工人為圖方便，將枯枝敗葉和垃圾掃入河中。同時，排污水的管道里，正排著黑黑乎乎的水。

小沂河。

小沂河同護城河不同。這里沒有腥臭的水，沒有漂浮的塑料袋；有的只是清澈的湖水，岸邊成蔭的綠柳和乘涼的人們發出的歡快笑聲。

這里的水可以說沒污染。

更因如此，人們都自覺的將垃圾扔入垃圾箱。

可是，還是有人懶得將垃圾放入垃圾箱，把垃圾丟盡河內，破壞水面的衛生。這樣下去，小沂河遲早會變成第二個“臭水溝”！

大沂河。

大沂河經過改善，污染情況大大改善。水波漣漣，清澈見底。周圍綠樹成蔭，美麗的建筑物倒映在波光粼粼的水中十分美麗。岸邊有垂釣的老人，有健身的年輕人，還有嬉戲的孩子們；幾個大膽的青年在水中游泳！

呼吁：

現在人們常為了方便而把垃圾丟入河水中，懷著丟一個無所謂的心情，把好端端的河面搞成“臭水溝”。

所以我呼吁大家不要無所謂向河內丟棄一個垃圾，因為它足以把河水變成臭水溝！

黨員基本情況調查大全（17篇）篇十七

二、第一部分：介紹調查情況。

1.調查本身情況。如交代調查的時間、范圍、對象及調查方式。

2.調查對象的情況。

如介紹所調查的事物產生的背景、現狀等內容。

3.調查的目的。

調查的目的是什么?

三、第二部分：調查的基本內容。

1.陳述調查對象的工作情況(變化、特點、效果)。

2.基本做法和經驗教訓。

四、第三部分：結論。發表調查者的看法、認識等，具體做法有：

1.或者歸納全文，進一步深化主題;。

2.或者由調查的種種事實，引出簡要結論;。

3.或者提出存在的問題及建議;。

4.或者發出呼吁，提出令人深思的問題。

(一)序言，包括封面、目錄、索引。

(二)摘要，是對調查活動所獲得的主要結果作概括性地說明。它可以包括下列各方面的非常簡要的資料：

1、本產品與競爭對手當前的市狀況;。

2、產品在消費者心目中的優缺點;。

3、競爭對手銷售策略和廣告策略;。

4、本產品廣告策略的成敗及其原因;。

5、影響產品銷售的因素是什么;。

6、根據調查結果應采取的行動或措施等等。

在結論性資料的闡述時，必要的話還應加上簡短的解釋。調查結果摘要是相當重要的報告內容，在調查報告中不可忽視，無論忽視這一部分的原因是什么都有損于調查報告的價值，應特別引起重視和注意。

(三)正文。

調查報告的正文必須包括研究的全部事實，必須對調查研究的背景、目的、方法、過程、結果以及所得出結論和建議作詳細地闡述。

1、調查背景，可以考慮下列幾個方面：

(1)產品在一段時期內的銷售變化情況;。

(2)與競爭對手的市場占有情況相比較的資料;。

(3)已有的廣告、促銷策略及實施狀況;。

(4)價格、包裝策略的運用狀況;。

(5)消費者對產品、企業、廣告的反映資料;。

(6)產品的銷售渠道和分銷方法等等。

2、調查目的，調查目的通常是針對研究背景分析所存在的問題提出來的。如：

(1)××品牌的知名度;。

(1)消費者的信息來源;。

(2)消費者的媒體接觸狀況;。

(3)××品牌的市場目標對象及其特點;。

(4)消費者對××品牌的忠誠度;。

(5)影響消費者購買××品牌的原因等等。

3、調查方法，它包括以下幾個方面：

(1)調查地區：說明選擇這些地區的理由。

(2)調查對象：說明從什么樣的對象中抽取樣本進行調查。

(3)訪問完成情況：需要有問卷的回收率和有效率等指標。

(4)樣本的結構：根據什么樣的抽樣方法抽取樣本，抽取后樣本的結構如何，

是否具有代表性，與原來擬定的計劃是否一致。

(5)資料采集：用什么方法采集資料，如何實施，遇到什么問題，如何處理。

(6)訪問員介紹：對訪問員的資格、條件以及訓練情況作簡略地介紹。

(7)資料的處理方法及工具：指明用什么工具、用什么方法對資料進行簡化和。

統計處理。

4、調查結果，調查結果部分是將調查所得資料報告出來，包括數據圖表資料以及相的文字說明。

5、結論和建議，在這部分中，要說明的是調查獲得哪些重要的結論，根據調查的結。

論應該采取什么措施。建議是針對調查獲得的結論提出可以采取哪些措施、方案或具體行動步驟，如：

(1)媒體策略應如何改變;。

(2)廣告主題應是怎樣的;。

(3)與競爭者抗衡的辦法;。

(4)廣告訴求應以什么為主;。

(5)應采用何種價格、包裝或促銷策略最佳。

(四)附錄。

主要是呈現與正文相關的各種資料，以備讀者參考。要呈現的資料常常包括：

(1)調查問卷;。

(2)抽樣有關細節的補充說明;。

(3)原始資料的來源;。

(4)調查獲得的原始數據圖表。