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六年級春游(匯總18篇)

時間:2025-06-10 作者:翰墨

一個優秀的作文應該具備邏輯嚴密、觀點獨特、語言優美等特點。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文,供大家學習和參考。

六年級春游(匯總18篇)篇一

告訴你們,我們學校又開展了春游活動。我們六年級去的是安吉hellokitty樂園。

早在星期天晚上,我就準備好了“愛心午餐”雖然很普通,但是很飽肚。在星期一準備去的時候,我心里很是激動,真想馬上躍過坐車的時間,直接到樂園去,玩個痛快。

我們大家決定,先一起坐摩天輪。樂園的摩天輪居然還有兩種,一種是移動,一種是固定。我走向了移動,有些同學不適合坐移動,就走向固定的。坐上后才知道,原來移動的比我想象的要刺激。我在往下滑的時候,還嚇了一跳。馬上要結束時,我心想怎么就這么點時間,好快啊。結果一問才知道有兩圈。我頓時很高興,不過時間還是很快,不一會兒,就下了摩天輪。

快樂的時光總是短暫的,在玩過許多項目之后,就該到了回家的時間了。我們依依不舍的上了車。我心里想著,如果再玩一天該多好啊!想著想著就進入了夢鄉。做夢的時候還在游玩了。

六年級春游(匯總18篇)篇二

星期五時,我們五年級去黃河春游,一路上,太陽和我們做伴,楊樹沖我們點頭,野花對我們微笑,大約過了三個小時,我們終于到達了盼望已久的母親河。

黃河公園里有許多棵“長壽”的松樹,那些松樹依舊十分挺拔,公園里還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”,可摸上去感覺像石頭。那尊鐵牛正閉目養神,直視著西方;一看這姿態和眼神,我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。

觀賞完這些景色,我就來到黃河邊上,看那滔滔的母親河;黃河水流得很慢,但我覺得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神;想到這里,我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞,便沖著黃河唱了起來;我的心久久不能平靜。

接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險的多,水流的也很急,但景色十分壯觀;我還清楚的看見黃河水把拴在欄桿上的船推動了呢!

觀賞完黃河浮橋,我們就要回去了。一路上,我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

六年級春游(匯總18篇)篇三

萬物復蘇,鳥語花香,晴空萬里,我們踏上前往江心嶼的旅游車,到江心嶼的西園去春游。

不一會兒,我們就來到江心西園。呀!好多茂盛的大樹在歡迎我們呢!一株雪白的曇花也在靜靜地等候著我們的到來。樹下的小草兒嫩嫩的,綠綠的;路旁不知名的花在爭奇斗艷。真是美如畫啊!

正當大家好奇地東張西望的時候,林老師面帶微笑地說:“現在可以自由活動!”“太棒了!”我們歡呼雀躍起來。

我迫不及待地和我們小組的其他隊員一起來到了江心西園的游樂場,經過徐浩宸的推薦,“摩天輪”成了我們的第一選擇。我們付了錢,坐進了一個密封的“包廂”了。隨著我們坐的那個“包廂”越升越高,我心里也越來越害怕。當“包廂”升到最高處的時候,我偷偷往下一瞧,呀!地上的行人成了“小螞蟻”,汽車成了“玩具車”。我的后背沁出了汗珠,再看看鄭銅銅,他嚇得渾身發抖,結結巴巴地說:“我快要尿了!”像過了半個世紀那么久,“摩天輪”總算轉完了一圈。我從“包廂”里沖出來說:“太嚇人了!”

啊!今天真是開心的一天!

六年級春游(匯總18篇)篇四

溫暖的春風吹化了殘雪吹藍了天空,吹得校長也著急的給我們安排了春游,而目的地就是金庸的武俠小說中的人間仙—桃花島。

到了那兒,大家深深地被吸引住了,一大片一大片金黃的油菜花隨風搖曳,發出醉人的清香。大家到了桃花寨,沿著小路往上爬,山路窄得像一條羊腸,盤盤曲曲,鋪滿了還未開放的桃花。在小路旁就是汪洋大海,那大海的波濤聲就如一支雄壯有力的交響樂,沒一朵飛濺的浪花,就是一個跳躍的音符,一陣陣濤聲,匯成了一曲曲春的`樂章。在海邊有一可閃亮的龍珠,那就是東海龍珠,等我們到的時候早就有許多人與這位“大明星”合照了,著可是用海浪沖圓的呢!大家似乎都覺得上面的景色比這兒還要美麗,還要壯觀,于是又拾及而上,時不時遇到慢流的山泉,濕漉漉的,腳下直打滑。

吃過晚飯后,我們有找到了瀑布只見水流從上墜下,發出“嘩嘩”的響聲,仿佛在演奏一曲交響樂。忽然一陣風吹過,把瀑布的下半截高高飄起,碎成粒粒玉珠,向四方噴散,在陽光照射下,幻出道道虹,炫人眼目,還有些涼絲絲的感覺。最后我們又在陣陣海風中領略了彈指峰的美景,無數的浪花在山峰腳邊涌動,可山峰仍然矗立著,保護著桃花寨。

看過美麗的桃花寨,大家有前往影視城。

今天的春游是大家感到疲勞,但是我們都很開心,不是嗎?

文檔為doc格式。

六年級春游(匯總18篇)篇五

春天來了,萬物復蘇,我和爸爸媽媽一起到公園去玩。一進入公園,就可以看到,綠油油的草地上長滿了五顏六色的花朵,一陣風吹過,小草小花隨風飄揚,好像在歡迎著我們的到來呢!

公園里熱鬧極了,到處都是游人的歡笑聲,游樂設施多種多樣,有高大的摩天輪,有刺激的過山車,還有可愛的碰碰車……其中我最喜歡玩的就是摩天輪了!

剛坐上去的時候感覺很激動,我低頭往下看,下面的人都小小的,像螞蟻一樣,自己仿佛變成了巨人。可是看久了之后,我開始感到害怕了,擔心自己掉下去。媽媽看到我這副緊張的樣子,安慰我說:“別往下看,越往下看你就越怕。”于是我抬頭向上看,天上的白云千姿百態,其中有一朵白云像一條小魚,在水里自由自在的游來游去。我還看見有一群小鳥在天空中自由自在的飛翔。

之后我們又來到了草原,有好多的小草,還有人在那里放風箏。我在草地上跑來跑去。我覺得春天實在是太美好啦!

我一定不會忘記和媽媽在中山公園度過的快樂的一天!

六年級春游(匯總18篇)篇六

今天,是我,也是我們班的同學在小學階段最后一次春游了,希望給我們留下一個好印象。

11點左右,我們坐校車來到了目的地——龍騰基地。其中,最讓我難忘的是:集體野炊。

我們先排成四路縱隊,男女各兩隊,我們的心都快要跳到嗓子眼兒了,跑到教官為我們準備的灶旁,一個個激動、興奮的心情都無法形容。我和老陳兒、老郭、楊安、獎悅、鄧哥六個人分在一個灶上,這里有幾十上百個灶,我們學校的五六年級與其它學校的一些同學一起在那片灶上生火、放柴。

我們組的比較有經驗,先包了許多餃子,步驟是:1、把餃子皮放在手上。2、再用筷子夾一點韭菜(餡)放在皮的中間。3、把它捏成一些花樣。4、放入鍋中。包好餃子后,就應該生火了,我們在大樹旁找了一些柴,找來打火機輕松地點燃了火,在鍋里裝入水后,不到三分鐘,水就開了,我們高興極了,因為此時我們已經餓得不得了,趕緊把餃子下了下去,接著把碗筷準備好,餃子已經浮到水面了,我趕快夾起一個放入嘴里——哇,雖然煮得不算很成功,但我覺得這是世界上最好吃的餃子,因為是自己親手做的。

因為時間還多,我們又煮了第二鍋、第三鍋,后來,有很多男生不想吃了,就去買了些方便面吃,我覺得我們吃自己包的餃子才最有意思呢!

最后,我們又玩了兩個小項目,很開心。

結束了這一次的春游,以后就很難再和這些同學聚在一起了,這次春游令我難忘。

六年級春游(匯總18篇)篇七

我們大約走了一個半小時吧,終于到達了目的地—維水風情濕地公園。走了一路的我們又累又渴但還是被這迷人的景色吸引住了。濕地公園里景色迷人,到處都開滿了花。紅色、黃色、白色、紫色五顏六色的鮮花芳香撲鼻,引來了小蜜蜂和蝴蝶光顧。

樹上的玉蘭花,有白色的,也有紫色的。它們迎著春風舞蹈,向左轉轉,向右轉轉,還不時地擺動它那橢圓形的花瓣。

那濰河旁的嫩黃色的迎春花,穿著金燦燦的連衣裙,像一個水靈的小姑娘。它寓意著春天的到來,萬物的復蘇,天氣的回轉和動物冬眠的結束。它是整個春天的象征。我們隨著優美動聽的樂曲來到了音樂噴泉。噴泉不斷變化著形態,時而高時而低時而交叉,仿佛是在迎接我們。噴泉降下來時還留下許多水珠,這些水珠像一層薄霧似的,向橋上飄去。

這時,老師讓我們集合,我們便依依不舍地離開了濕地公園。如果你沒去過維水風情濕地公園,那真是一大遺憾呢!

六年級春游(匯總18篇)篇八

在11月4日星期一,我校三、四、五、六年級去高明繽紛樂園——七星崗公園,星期五得到了消息,我們高興得不得了。

到了星期一,天氣晴朗,我早早來到學校,想快點出發。到了8點整,我們出發了。

在車上,導游問了我們班幾個問題:“你們班誰最帥?”我們異口同聲地說:“梁俊楓最帥!”“你們班誰最靚?”“高雪婷最靚!”“你們班男同學誰的成績最好?”我們個個都指梁俊楓。“你們班女同學誰的成績最好?”我們都指高雪婷。導游笑著說:“哈哈,你們班最帥成績最好是他(梁俊楓),最靚成績最好的是她(高雪婷)。我們都笑了。

大概到了十點,我們到了七星崗公園,一進大門,我看到了郁郁蔥蔥的大樹,綠油油的草地,五顏六色的花朵。

我們放好書包后,導游帶我們去玩海盜船,我們興奮得不得了,走到海盜船那,陸陸續續地上了去。

“呼呼……”海盜船搖啊搖,搖到最高時,我有一種懸暈的感覺,很想吐。我便閉上眼睛,捂住口鼻。

終于停了下來,我像喝醉酒的老漢搖搖擺擺地走著路。

好了一會,我就和好朋友鄧惠敏一起玩去了。

這次的春游大家玩得都很開心。

六年級春游(匯總18篇)篇九

今天早上,我四點多鐘就醒了。你們知道是為什么嗎?因為,今天,學校組織去“杭州野生動物園”參觀游玩!

做上了舒適而又暖和的大巴車后,我們便開始分享各自的零食。一路上大家說說笑笑,可開心了!

到了我們的目的地,漂亮的導游姐姐對我們說:“我們一起去坐小火車,然后看一些在平常看不到的動物,好嗎?”我們異口同聲的說:“好哎!”

參觀完了動物之后,我們又去了親子樂園大玩了一場,看了技術精湛的馬戲表演,玩的是不亦樂乎呀!

下午三點左右,導游姐姐通知我們要上車回家的時候,我和同學們都舍不得離開,多么希望時間停留在此刻呀!

六年級春游(匯總18篇)篇十

今天,陽光燦爛,老師帶我們坐車去廣州航天奇觀里玩。到了門口,老師點齊人數就發門票。我們拿著門票一個跟一個地進去。

首先由一位導游哥哥帶我們去歡樂劇場看雜技。先出來的是一位大姐姐,她拿出一個桶子,一下子就鉆進桶里去。我心想:“一個大姐姐也可以鉆進這個桶子里,我就鉆不進去。如果是我的話,肯定把腰弄得很疼真令我佩服啊!”

這時又出來另外一個大姐姐,她騎著一個單輪子車,然后她把一個碗放在腳尖上,她向上一踢,碗被她踢到自己的頭上,她踢完一個又一個,好像放上去一樣。最后出來了一個魔術師,他把玫瑰花變成了菊花,一會兒變成了水仙花,真好玩!他又拿出兩塊板子變出一個杯子來。他拿著一把大扇子,在上面寫了幾個字,然后拿自己頭頂上的一頂帽子,再把一個方形的東西放在帽子底下,魔術師用扇子向上一動,那個方形的東西就不見了。他又把扇子變成了兩把。這個魔術師表演得真精彩!

看完表演后,我們到火山地震館里玩。進去后聽見了一些恐怖的怪聲,然后火山發出了一些紅色的煙,跟著我們站的地方搖來搖去,不久停了,這時我頭頂上的石頭好像準備掉下來一樣,嚇了我一跳,不過最后它還是沒有掉下來。

然后我們到登月館里玩,我們每個同學都坐上了飛船,系好安全帶,準備出發。我們出發的地方有:木星、水星、太陽、土星、海王星、天王星…等幾個地方。跟著到遨游館里坐火車。里面有許多東西會動,真好玩啊!

玩完后,我們去吃飯,飯后自由活動。我買了一些東西給弟弟,然后跟李老師去看火箭。看完后集隊上車回學校。今天使我又多了一份美好的回憶,實在太有趣了!

六年級春游(匯總18篇)篇十一

春天是一個多么美麗的季節呀!春回大地,萬物復蘇,春天里的一切事物都變得五彩繽紛。周五的下午,學校組織我們六年級同學去春游,讓我們一起感受春天的芬芳。

我們的隊伍浩浩蕩蕩來到了植物園,此時的植物園已經完全被春天的色彩覆蓋,在這春暖花開的大花園里,郁郁蔥蔥,五顏六色,就連綠油油的小草都昂首挺胸列隊歡迎我們呢!許多叫不上名字的小花洋溢著燦爛的笑臉,像是在向我們問好,有些花被勤勞的的園丁編織成一個大花籃,還有些花被塑造成一個個可愛的小動物,我選擇了和那只笑瞇瞇可愛的小羊合影留念,不過今天的主角好像不是這些小花小草呦,而是端莊秀麗的郁金香——來自天堂的花朵。

每年的這個季節郁金香都是植物園的一大風景,也讓游人慕名而來。往前走,真的好像來到了人間仙境,這是花的海洋,一朵朵,一片片,都飽含著蓬勃燦爛的能量,它帶著春天的氣息,給予了我們強大的視覺震撼,路過這里的人們無一不被這美景深深吸引,五顏六色的花海,白色——代表著純潔;黃色——代表著祝福;紅色——代表著喜悅.一張張畫面讓我們情不自禁,難以忘懷。

走出這美麗的花海,我們又參觀了城市博物館,了解了我們城市的久遠歷史和今后的城市規劃藍圖,看到我們城市的發展歷程,作為這個城市的一個小公民我深感自豪,真想快快長大,早一點為我們的家園建設奉獻力量啊!

最后一站我們來到了太陽廣場,那里靠近沙灘和大海,被陽光照耀的金沙灘一片金黃,海面上閃著點點亮光,一縷春風輕輕拂過,我舒服的深吸了一口氣,這是春天里海的味道。

一下午的路程很長,沒有同學掉隊,我也沒有感覺到累,原來我是被這春天的美麗陶醉了呀!

六年級春游(匯總18篇)篇十二

陽春三月,春光明媚,乍暖還寒,萬物吐綠。學校組織我們去橫琴的天湖春游。

汽車大約行駛了一個半小時,我們就到橫琴島。汽車沿小路而上,很快,就到達了目的地,走下汽車,一股清新的空氣撲鼻而來,我們帶著很好的心情來到天湖。

一開始,我們班很多人去喂金魚,我們欣賞完美麗的風景就吃午飯了,午飯好難吃啊!我們只吃了幾口,不過雞翅蠻好吃的。吃完午飯,導游讓我們去玩用木樁搭成的小橋,我們在上面來回的走動,玩得滿頭大汗。接下來我們又要去爬山了。走啊走,包括我很多人在后面的已經掉隊了,才爬到一半就有人大喊:“丹丹姐姐,我中暑了”。

終于爬到山頂了。我們才發現山上有一個大大的湖,湖水碧綠,湖的左邊像圓圓的月亮,右邊像彎彎的月亮,好像掛在天空一樣。不知道是不是這個原因,取名為“天湖”。我們每個人都去洗把臉,哇,水實在是太涼爽了,有人居然說要用空瓶子裝水帶回家留念。

我們要下山了,腳一跑,就一直跑到山腳,我們跑下山后,給快的隊取名“小虎冒險隊”跑得慢的就叫“漫游隊”。

我們要離開天湖,我們好不舍得離開天湖啊。回來的路上,很多人都累得在車上睡著了。

那一天真是開心,好玩的一天!

六年級春游(匯總18篇)篇十三

這天,陽光躲在云朵后面忽隱忽現,肯定是太陽寶寶在和我們捉迷藏!天空中飄滿白色的“棉花糖”,是云姐姐在幫我們遮陽呢。我早早地來到了學校,盼啊盼,八點二十終于到了,我們排著整齊的隊按序上了校車。

眨眼間,我們就到了目的地——綠博園。一進大門,那些爭奇斗艷的花朵就開始向我們招手。遠處的柳樹抽出了嫩綠的新芽,遠遠望去,宛如一片片綠色的云煙,美麗極了。在綠博園里,我們玩了四個游樂項目:有能飛上天的飛椅,有相互碰撞的碰碰車,有讓人魂飛魄散的海盜船和讓人心驚膽戰的鬼屋。其中,最令我印象深刻的就是海盜船了,離海盜船還有好遠,就能聽到船上傳來一陣陣驚呼聲。我心驚膽戰地坐上去了。剛一開始,我覺得沒那么可怕,但是蕩到處時,我的小心臟快要跳出來了,感覺渾身發軟,仿佛要被甩出去了!坐完海盜船,我幾乎嚇得魂飛魄散,差點暈倒過去。

從綠博園出來,我們就向國防園出發了。一到門口,哇,這大門巍峨壯麗,仿佛要用這姿態把侵略者嚇走。剛進大門,一群男生就發了瘋一樣向園里奔去,恨不得把整個國防園都要搬回家。那里的飛機和大炮吸引了他們,而女生對這些就不太敢興趣,就只能在一旁談天說地了。

美好的時光總是過得那么快,轉眼間,下午已至,我們要返航了。時間真像流水,一步小心就從我們的指縫間溜走了。這次春游我觀賞到了綠博園美麗的春光,并領略了祖國強大的國防實力!這次的春游讓我收獲滿滿!

六年級春游(匯總18篇)篇十四

春游啦!今天是同學們最向往的春游日,天氣也格外晴朗:天空一碧如洗,像一塊藍寶石;空氣格外清新,而且彌漫著春天的氣息。

我們坐著車來到了目的地——無錫動物園。哇!新動物園的一切都那么吸引我們:這么多娛樂項目,這么多活潑可愛的動物,這么多來自四面八方的游客……真是個春游的好去處!

首先我們來到了“猴山”,只見那兒的小猴們上竄下跳,開心地玩著,有的在巖石中間左藏右躲,好像在跟我們捉迷藏;有的用尾巴倒掛在樹上,一前一后地蕩秋千;有的母猴抱著小猴,不停地翻著小后的毛,找小鹽粒吃;還有的“小孫悟空”搶食物是最拿手的,已經到別的猴手里的食物都可以搶過來呢……我在一旁傻傻地看著,開心地笑著。

接著,我們來到了“黑熊管”。一只只可愛的小黑熊個個都挺著又大又圓的肚子,黑寶石般的小眼睛嵌在又大又圓的腦袋上。這些胖嘟嘟的小熊深受我的喜愛,我恨不得打開籠子抱一只回家養。我對它們拱手作揖,并且說:“阿熊拜拜,阿熊拜拜。”它們還真聽話,也舉起前肢對我們作揖,雖然動作有些笨拙,但模樣有趣極了。

這次春游不但讓我長了見識,而且讓我度過了快樂的一天。

春天是一個萬物復蘇的季節,而最令人期待的春游也開始了。

星期四,在老師的帶領下,我們乘車去了三石農莊。途中車外的風景也同樣美不勝收,雖然只是匆匆幾眼,但也令人流連忘返。過了十幾分鐘,終于到了期盼已久的三石農莊!一走進三石農莊,就能看到一個湖,遠遠望去,綠色的湖面微波粼粼。

在導游的帶領下,我們先自由活動了一會兒,附近有許多用稻草做得動物,同學們都迫不及待的坐了上去。周圍充滿了大家的歡聲笑語。過了一會兒,我們踏上了登山的路。在山頂,有很多的動物,最引人注目的就是那頭牛了!在大樹邊,兩頭牛津津有味地吃著桶里的草,偶爾抬頭看我們一眼,轉眼間又回去吃自己的草了。有人拿著草輕輕抽了幾下它的屁股,沒想到它還是那么“傲慢”,只是甩了幾下尾巴,頭也不回的繼續吃自己的草。

到了中午,我們開始了燒烤活動,大家都忙得不可開交。我們先把油全部倒進烤盤里,把吃的放在烤盤上,有時火太大,油就會把大家給燙到,而那些油煙也把人熏的夠嗆,使我也不禁在心里抱怨了起來。顯然,燒烤可沒有我們想象中那么簡單,不一會兒烤盤的許多地方都焦了,大家連忙拿韭菜墊在盤上,又去拿了些油,場面總算控制住了。不一會兒,吃的就都熟了,刷好了甜面醬,我們終于吃到了自己燒出來的食物,之前的辛苦也不算白費啦,心里全是滿滿的喜悅感!

到了下午,帶著不舍的心情大家也都回去了,而最后一次的春游也算畫上了句號。

六年級春游(匯總18篇)篇十五

今天,我和老師、同學們一起去艾坪山春游。

早上,我們在山腳下整理好隊伍,隨后就向山頂進發。走上蜿蜒曲折的盤山公路,我看見小草從土地媽媽的懷抱里伸出它嫩綠的手掌,竹筍也從地里探出它的小腦袋。爬呀,爬呀,終于來到了山頂,來到烈士紀念碑下,老師給我們講那些英雄的故事:“我們今天的幸福生活是那些英烈用生命換來的。”我今后一定要好好學習,長大成為祖國有用的人才。

隨后,我們玩起了丟手絹的游戲。大家你追我趕,輸了就要表演節目,大家玩的可開心了!

跳繩比賽開始了,大家勇敢地參加,積極的跳,我和同學還有很大的差距,還要多練習。

接下來便是自由活動,我和媽媽放風箏,風箏總是掉下來,還掛在了樹上呢!媽媽費了九牛二虎之力才把它弄下來。

午飯時間到了,老師帶我們去吃飯。各種各樣的菜把人饞的口水長流。

吃完飯,我們合了影,就告別了老師,走上下山的小路。抬眼望去,金黃的油菜花就像永遠不熄滅的陽光,梨花白得像雪,桃花粉得像霞。走到樹林里,暖暖的春風徐徐地吹,給我們送來花兒的香味、樹葉的香味。路兩邊枯木發了芽,蝴蝶翩翩起舞,農舍在梨花、桃花的襯托下,就像在仙境中一樣。一隊小鴨子搖搖晃晃地跟著我們,看著它們憨態可掬的樣子,我們捧腹大笑······這一切組成的美景讓我陶醉在其中。

六年級春游(匯總18篇)篇十六

春游是件快樂的事情。而有了“她”就給我們的春游帶來了更多的快樂。“她”就是我們的導游,盡管我不知道她的全名,但我們都叫她樂姐。

“她”笑起來十分自然,偶爾會露出八顆潔白的牙齒。身穿一件橘色上衣,一條舒適的牛仔褲。頭戴一頂鴨舌帽。“她”精神飽滿,十分和藹可親,聲音溫和而甜美。

一路同行,她時刻關注著我們的安全,到了中午集合的時候,有兩位同學不見了,她急得四處尋找,大喊兩位同學的名字。當兩位同學找到時,她抹了把頭上的汗,長長的吁了一口氣,露出了喜悅的笑容。

她還時刻關注著我們的衛生習慣。午餐完畢后,她便鼓勵大家一起收拾垃圾。但她并非站在那里指手畫腳的指揮,而是以身作則自己帶頭撿了起來。她彎著腰一點點的撿著地上、桌上的垃圾。當和我們一起把地上的垃圾都撿了起來以后,她露出了會心的微笑。

不得不說,她真是個稱職的好導游。午餐后,我們步行了很久,來到了植物園。她細心的發現我們口渴了。于是,和老師商量之后,帶著口渴的同學去接水喝。我們看見水龍頭都沖了上去……她看到我們迫不及待的樣子,站在一旁露出了開心的笑容。之后,她帶著我們歸隊。我手里拿著接來的水,感覺到她的微笑就像手中的水一樣沁人心脾。

后來,我們做手工時,我看見她面帶微笑的鼓舞同學們開動腦筋,大膽嘗試,一邊手把手地指導不會做的同學們。時不時的,到處看看還有沒有同學不會做。當看到同學們都順利完成了手工之后,她露出了欣慰的笑容。

春游結束了,我們踏上歸途。她的微笑,讓我們的春游更快樂!

六年級春游(匯總18篇)篇十七

星期五上午,我們學校四、五、六年級的學生一起去花果山游玩。

我們乘坐著大客車,一會兒就到花果山了,我們進了花果山的大門,首先看見的是《西游記》的作者——吳承恩的塑像,他好像在向我們講述著西游記中的每一個神話故事。然后我們快要走過仙人橋時,老師風趣地說了一句:“過了這座橋,我們就到仙境了!”老師這一句話說得我們全班都哈哈大笑。

我們今天玩得真開心呀!

六年級春游(匯總18篇)篇十八

春天到了,正是春游的好時機。今天我們人民路小學全校師生出發去春游。

我們六年級經過110千米的長途奔波,終于來到了神仙居住的地方——神仙居。一下車,我們就發現自己已經處身于青山綠水藍天白云之中。我們首先看見的是西按罨寺遺址。我們踏著鵝卵石鋪成的小路,不久就來到了問仙橋,橋下,湍急的溪水嘩嘩的打著漩渦,歡快的流著。橋的旁邊是一排搭石,我們快活的走過搭石,穿過情侶林,便來到了羞女峰腳下,抬頭望去,一塊突兀而出蘑菇形狀的柱峰矗立在山頂上。

走進游樂場,再往西走,就漸漸入山,進入了摩天峽谷。那里的臺階可真陡,幾乎只能容下一只腳,正當我們爬得氣喘吁吁時,山上傳來了轟轟的雷響,一定是瀑布,我們不由得加快了速度,吃力的往上爬,終于看見了那名不虛傳的天柱瀑,瀑布從到削般的懸崖頂上一瀉而下,落到半山后化作條條細絲,無聲無息地落下來,一陣山風吹起,瀑布碎封左右飄動,就像仙女身上迎風飄舞的輕紗帶,這部由得讓我想起李白的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我們繼續往上爬,還看見了直插云霄的“警天柱”。我快爬不動的時候,終于來到了山頂,山頂上有一個天然的山洞,叫財神洞。我們在山頂上休息了一會兒就下山了。

我們往南走不久,看見了雞冠巖,雞冠巖給了我們移步換景的感覺,一會兒是一帆風順,一會兒又變成了神筆畫天,一會兒又成了天馬行空。真可謂是:橫看成林側成峰,遠近高低各不同。

神仙居的奇峰、奇山、奇石、奇崖,讓我們流連忘返,神仙居真是個好地方。

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奮斗是一種對自己的責任心和擔當精神,它能夠讓我們在困難面前堅持不懈。接下來,小編為大家推薦一些優秀的奮斗案例,希望可以激發大家對奮斗的熱情和動力。。曾記得,昨天
活動策劃要根據不同的目標受眾制定相應的傳播和推廣策略,以確保活動的知名度和影響力。活動策劃需要注重團隊合作和協同效應,以達到更好的績效和效果。七夕情人節,餐廳酒
每個月的工作總結都是對自己工作經驗的積累,也是對職業生涯的一個總結。還在苦惱如何寫一份出彩的月工作總結?下面是一些經典的范文分享,希望能給你一些幫助。
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通過月工作總結,我們能夠更好地了解自己的工作風格和能力發展方向。小編為大家搜集了一些關于月工作總結寫作的經驗和分享,希望能對大家有所幫助。完善衛生應急領導組織和
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策劃書可以為活動的順利進行提供指導和依據,同時也可以作為對活動實施效果的評估和反思的依據。策劃書范文中的案例經過了充分的論證和實踐,是一些成功項目的總結和經驗分
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通過月工作總結,我們可以更好地了解自己在工作中的優勢和劣勢,從而進一步提升自己。在閱讀一些范文后,你可能會發現一些寫作技巧和亮點,值得嘗試和運用到自己的月工作總
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優秀學生不僅僅是在成績上出類拔萃,更重要的是在思維能力、創造力和社交能力等方面都有出眾表現。這些是一些優秀學生的學習資源分享,讓我們一同來擴充自己的知識庫。
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小班教案是指針對小班幼兒的教學活動和教學計劃,是教師在教學過程中制定的具體教學步驟和方法的記錄,它可以幫助教師有條不紊地開展教學工作,提高教學效果。以下是小編為
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