通過寫心得體會,我們可以激勵和鼓勵自己,增強自信和積極性。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望對大家有所幫助。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇一
好的衛生環境能給我們帶來更好的學習熱忱。然而,我們的班級衛生,尤其是地面,特別臟。教師常常催促,可有些同學依舊不能做到愛惜環境。亂丟垃圾、亂丟紙屑,吃飯時吃不完的也不倒在盆里,不但鋪張糧食,還嚴峻影響班級衛生。我想教師知道肯定會很絕望的。
果真,一周后,教師竟然讓我們自己去外面扔垃圾,班級不供應垃圾桶了。聽到這個消息,我懊悔極了。懊悔自己平常為了好好愛惜班級衛生,課間一有休息時間我就要去玩,明明看到地上有口算條,我卻沒有撿起來,假如當時我把它撿起來扔垃圾桶,其他同學也這樣去做,也不至于弄成今日這個樣子啊!
還惹教師生氣了,真是不應當啊!我知道自己錯了,我也深信有很多和我一樣知錯的同學,他們也懊悔自己當時的'行為,并且肯定痛改前非,所以請求楊教師解除您的話吧,我們再也不會像以前那樣不愛惜班級衛生了。
看到垃圾紙屑,不管是自己扔的還是別人扔的,都會把它撿起來的。這樣做,我信任,我們的班級衛生會提高的,我們在潔凈干凈的教室里上課肯定特別的舒適!讓我們為了班級衛生努力吧!我們肯定從小要養成講衛生的好習慣,愛惜集體環境是每個同學的責任和義務!
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇二
生活在一個幸福美妙的環境里,自身也會不自覺的想要為這個環境做出一些奉獻和幫忙。作為一名居住在xx小區的學生,在此次的寒假期間我的生活突然多出了很多空閑的時間和精力。為此,我期望用自身的這些空閑,在假期里為社區做一些有意義的事情。
為此,我在一些進展了一些規劃和預備后,主動拿起了自己的勞開工具,并在四周的小區和道路上綻開了自己的清掃工作。以下是我此次活動的.心得體會。
在切身的體會這份勞動之前我就已經意料到這會是一場辛苦的經受。為此,在預備方面,除了最根本的勞動衛生工具,我還給自己預備了一些水和面包等便攜食品補充體力。大在真正的去體會這份辛苦的時候,我才感受到自己想的太過簡潔了!在估計的工作量還沒到達一半的時候,我幾乎全身都已經被自己的汗水浸濕了!渾身上下都累的不行,連抬手都感到是特別辛苦的事情!畢竟是怎樣的經受能讓我短短時間里就累成了這樣呢?緣由就在于那些惱人的“城市垃圾”!雖說在小區和人行道上幾乎都已經被辛勤的環衛工人們清掃潔凈。但在道路兩旁的綠化帶中,卻簡單潛藏垃圾!而且一路走來,我也發覺了有許多隨便亂丟垃圾的現象!這是讓我最感到生氣的!明明在四周的不遠處就有垃圾桶,但一些不文明的人,卻以自己不便利的理由順手拋棄垃圾!假如是一些空瓶之類的還好處理,但假如是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾,不僅不好清掃,甚至還會隨風“起飛”,讓人再追不上去,但也不知道畢竟會在什么時候,落在哪塊剛剛清掃潔凈的地上!這真的讓人很生氣!
其次,在我們的社區里,還有許多的小廣告,特地貼在一些電線桿和水泥上,不僅看著像一塊塊補丁似的破壞了城市的美觀,還特別的難以清理!由于沒帶專用工具,我花費了好大的勁才清理潔凈一張小廣告!
經受了這次的勞動,我深刻感受到了清掃的不簡單。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過氣來,但每天環衛工人們還要走那么遠的路,掃那么多的地,這畢竟有多么的辛苦啊!而起且每天這么大塊的區域需要清掃,假如在我們剛剛清掃過的地方又有人在后來破壞,這不僅增加了體力上的勞累,對清掃的熱忱也同樣會受到嚴峻的打擊。
但在這次的體會之后,我肯定會在今后的生活中更加愛惜我們生存的環境!并主動去推廣文明習慣,在自己力所能及的地方,讓生活的環境變得更加美妙!
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇三
為培養學生公民意識,參與意識,社會責任意識,按學校安排,全校師生在節假日前進行了社區服務。五一節前幾天,全校同學開始了社會服務活動實踐。我們開展了社區衛生大掃除,還有衛生宣傳。我們在街上不斷發著宣傳單,這一活動就是提高社區居民的衛生習慣、提高人居生活環境空間質量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續對社區文化進行更有力的宣傳,是為其深入人心。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到街上和一些公共場所,進行打掃以及清潔,為人民的生活提供了良好的公共環境。這段社會實踐雖然時間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻,社會也同樣回給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇四
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境,但學生的年齡小,自己控制能力差,難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我,也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛生,可教室里還是很難保持潔凈的環境,免不了煩惱不已。
本期來,在學校的.號召下,我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作,現小結如下:
第一、開學初向學生宣讀了《中小學生日常行為規范》和學校《一日常規檢查細則》,使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求。
并對照規范查找自己在清潔衛生方面存在的問題,及時改正。
第二、注重教師示范指導,教學生學會做清潔。
開學初的第一周,每天早自習前我都會早到一會,手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧,為什么同樣擦拭,有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”,而有的班級卻光潔如新呢?經過我的反復實驗,我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學生:先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉,然后用廢紙再擦一遍,這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了,再也不會出現“大花臉”了。
第三、制定切實可行的有關清潔衛生的班規。
1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”:不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛生要做到:每天三撿兩掃,每周一大掃。
3、對于不講衛生的不良行為,要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
第四、有了班規,還需要監管。
班干部就是老師的得力助手,要充分發揮班干部的作用,讓他們來督促檢查平時的清潔衛生,發現問題及時向老師反映。
有了以上幾項具體措施,本期來我班學生的衛生意識不斷增強,班上的清潔衛生也越做越好,還幾次被評為“文明班集體”。當然,學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情,在今后的工作中我還將繼續對學生進行督促引導,促使學生自覺養成良好的衛生習慣。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇五
首先感謝團總支給了我們這樣一個鍛煉自己的實踐機會,時間轉瞬即逝,回顧哪天的工作還是有很多感悟的。
聽團總支在說這個事情的時候,說實在話,大家都還是有些畏難情緒的,因為我們每個人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。況且,打掃衛生的人在大家心里還總有些低下的感覺的,認為這是最下層人才去做的活。在班主任老師的一再動員下,大家心里才明白了其中的一些道理。還清楚的記得打掃的場景,幾個同學都有點手足無措的感覺。是我們康老師身先士卒,手上沒帶任何的`手套就干起了最臟的活,用小抹布認真的擦著邊邊角角。身教勝于言教,我們在場的幾個人還有什么資格和理由不去認真打掃呢?甚至我們康老師在擦拭邊角的過程中還把手劃壞了,其實我們很心疼的。在大家的共同努力下,我們所負責的教室很快就整潔一新了,為接下來的打掃奠定了一個很好的基礎。事后康老師告訴我們她其實也沒干過,但干完了之后不是也沒缺啥少啥嗎?而且心里有一種征服困難后的快感,我們同樣也是。老師布置每天由兩名同學主要負責打掃,他抽查,但每一次大家干的過程中幾乎都能見到老師忙碌的身影。
應學校的號召,我們在收拾好衛生的基礎上,又對教室進行了美化。黑板上寫上了溫馨的提示語,還有卡通圖片,我們班還買了花,等天氣暖和了之后放上去,相信這樣的教室環境會給每一個上課的人帶來舒服的感覺,我想這也是我們的初衷。我們的康老師經常給我們講環境育人,我想這也應該屬于環境育人的一部分吧。另外,自從教室打掃活動之后,同學們保持衛生的習慣明顯比以前好了。我想如果每一個人都會去自覺珍惜別人的勞動成果,我們的校園會何等整潔、和諧,相信這一天會早日到來的。11經濟二班全體同學愿意為青海大學昆侖學院的整潔、舒適、人文等做出我們自己的貢獻!
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇六
踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。
勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結果誤了時間,造成惡性循環。經過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的'事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇七
作為一名初中生,在社會實踐課上,我和我的同學們來到了當地的社區,幫助老師們、志愿者們一起打掃衛生,為社區的環境添色。
早上八點,我們來到了社區,等待老師們的安排。老師們告訴我們,今天的任務是幫助社區打掃衛生。我們分為幾個小組,每個小組負責一個區域。我和我的同學們來到了小區的一個垃圾桶旁邊,老師告訴我們,要把周圍的垃圾全部清理干凈。我們戴上手套,拿著掃把、簸箕、垃圾袋等工具開始了我們的勞動。
一開始,我們覺得很輕松,但隨著時間的推移,掃起垃圾卻越來越累了。垃圾桶旁邊的草叢里塞滿了各種垃圾,從紙屑、煙蒂到飲料瓶、塑料袋等等。我們的工作一點一點地進行著,有時候還得蹲下來一點點地把垃圾剔除出來。雖然有些吃力,但我們一直堅持著。
時而,有路人經過,看到我們這群學生正在打掃衛生,他們紛紛對我們豎起了大拇指,鼓勵我們繼續努力。這時候,我們也變得更加有動力了,不斷地收集垃圾,把周圍的環境變得越來越整潔。到最后,我們被自己的成果驚訝了,完全沒有想到開始時那個垃圾堆竟然被我們打掃干凈了。
這個經歷,讓我明白了一個道理,那就是環境的整潔需要每個人的努力,而這種努力可以從每個人身邊的小事做起。只有每個人做好小事,才能讓整個社區、整個城市、整個國家的環境變得更加美好。
此外,社會實踐也讓我們的`同學們更加團結,明白團結才是力量,團結才能在事業上獲得成功。在打掃衛生的過程中,我們相互鼓勵、相互幫助,爭分奪秒地完成任務,體現了我們團結一心的精神,讓我們更加堅定了為社會做貢獻的信念。
終于,我們順利完成了社區衛生的任務。雖然大家都已經累得氣喘吁吁,但還是不由自主地露出了微笑,因為我們知道,今天我們為社會做了一點貢獻,幫助社區變得更加美好。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇八
在保育員崗位上我已經度過了兩年多的光陰,在這兩年多的時間里,我經受了許多也學會了許多,今日我就來談一談自己對打掃衛生方面一些領悟和體會。
從剛開頭對工作的什么都不懂到慢慢適應這份工作,我發覺了一些工作中的小竅門,打掃衛生講究從上到下從里到外,而且你走過的地方每一個小細節都要關注到,每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方,應付它就應當使用我們的奇異摩擦了,但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺,假如再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了,而且摸上去也是滑滑的,還有我們保育員的戰地衛生間,每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應當準時的把它清理一遍,幼兒洗手池隨時保持干凈,還有孩子的便池,尤其小女孩,由于便池窄地方小所以孩子一不當心就會很簡潔尿到外面,而且這個地方你不準時清理的話,時間一長很有可能就會漬到上面,到時候就更加不好打掃了,最重要的是衛生間地面,夏天還好一些,天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干,但是秋冬季節用拖把拖完假如還是特別濕的話就應當用擦地的毛巾再擦一遍,它就會很快干了,以至于孩子再上廁所的時候不會由于地面太濕而滑到造成安全事故的發生。
還有就是孩子們很寵愛玩的`區域活動,在那里他們可以找到真正屬于孩子的歡快,但是每當區域活動結束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟,雖然他們也養成了良好的習慣去整理,但是還需要我們保育員老師去做最終的整理,隨時整理下一次就不會被時間趕得那么緊,工作起來也會變得輕輕松松,有了一個好的工作方法也會給自己節省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細節需要我們去留意,在工作中去發覺去改正,這樣才能使我們很快的成長。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇九
某月某日由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動,我參加社區服務衛生心得體會如下。
我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有社區這一社會最文明的地點培育起了衛生公德,營造起了和諧、宜人的環境,整個社會的'環境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式,積極倡導人與環境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區街道變得清潔。
還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程,不斷完善基礎設施,改善環境質量,逐步提高衛生整體水平,努力創造凈、綠、亮、美的人居環境。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十
在活動中,同學們都很積極的參與,看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的,但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會,所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下,我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事,但是在這個過程中,我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解,與此同時我們大家學會了合作互助,大家能夠在這活動中自覺地分配任務,并且能很好地完成自己的任務,既提高了工作的效率,也提高了工作的質量,很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性,飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡,大家不僅親身體驗了勞動,而且認識到保護環境刻不容緩,最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境,珍惜我們的家園,珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地,不過簡簡單單的.幾下,很容易的想法經過掃了一會兒后,我的手已經開始微微發酸,因為大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,從物理的角度來說,摩擦力大,因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁,速度也慢了下來。最后掃完后,又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難,在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼,雖然她戴著口罩,但從眼睛我們看出了她在笑.一下子,心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘,我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車,邊走邊掃,拿的是大掃把,比我們現在手里的重多了,掃地的'時間是一天一天算的,但他們沒有任何怨言,累了就只在馬路邊歇一會,相比之下,我們是多么的渺小,我們整天只在學校里學習,只聽聞環保工人的偉大,跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”,卻少付出行動。想完這些,回神已經發現,阿姨已經走遠。我仰起嘴角,身體已沒有剛才的沉重。揚起大步,跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后,在路上碰到環保工人,我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十一
一周的時間又過去了,真是光陰飛逝啊。在十三周末,我們經過討論決定去清掃班級教室,看看是否有所發現。于是乎,我們選定一個教室后,開始了我們的志愿者行動。我們發現垃圾還真不少,特別是桌子里面,有各種各樣的垃圾,比方塑料袋,飲料瓶,衛生紙……因為在桌子里面,所以只能用手拿出來。
特別是衛生紙,看著還是挺惡心的,用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處,但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的清掃,總算干凈了很多。
在這兩次的行動中,我發現了不少問題:
一、我們的校園環境衛生,沒有得到大家的'保護和關愛,這并非是某個人的校園,是我們共同的家。
二、有不少人隨手亂扔垃圾,比方煙頭等。
三、同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。
在這里,我希望有更多的同學可以參與保護校園環境衛生這個活動中來。
為響應學院的校園大清掃號召,我班同學自行組織在校園開展校園清掃活動,校園不僅是我們學習求知的地方,更是我們生活的場所。在學校里,我們度過了大多數光陰。因此,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體安康也大有好處。這次輪到我們班做校園清掃工作了,通過這次活動,我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角,傳達給大家的是號召。
首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中,我們要細致分工、踏實行動,還要協調配合、團結互助。這次活動,讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排,在活動中怎么融入團隊,發揮團隊的力量。
自古有言:“得民心者得天下。”將團隊擴大至人民的范疇,正是彰顯著融入團隊的重要性,團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區域時看到的是滿地的食品包裝袋,瓜皮果屑,還真真擔憂等下要搞到什么時候。在負責人說明區域和分組情況后,活動開始了,每個組有自己負責的區域,這樣保證了每個衛生死角都會有人負責。
每個組都有一定的難度,尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的,在里面搞衛生還真是有點挑戰;道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁那么堆著已發臭的垃圾。看著這些想到自己平時的舉動給環衛工人帶來了多少費事!盡管任務繁重我們沒有一個人退卻,班級干部都作出了表率作用,每一個同學都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應該進步自己的思想道德素質,從自身做起,做到不亂丟亂扔。
雖然草叢中有不少是同學們扔的煙頭,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一局部是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。經過一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一時覺得文明離我們那么近,只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂,為別人效勞同時也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期開展下去的一個活動,它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境,更重要的是可以煅練當代大學生的根本素質,讓他們明白可能在不經意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的互相協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團結協作是非常重要的。
我們積極、細致、認真、踏實。勞動中,我們強健了體魄,鍛煉了意志,優化了品格。勞動將我們的懶惰思想一掃而空,讓我們以積極、熱情的心態去面對生活,改善了我們的意識形態。勞動,是我們今后就業獲取收入、獲得開展的途徑,是經濟開展、社會進步的基石。我們要學會勞動,學會生活,勞動榮耀。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十二
那天,是三八婦女節,我給媽媽說:“我幫你打掃一下家里的衛生吧。”媽媽說:“那么你就打掃一下家里的衛生吧。”我就開始打掃家里的衛生了。我先拿來了掃把就開始掃地,我先掃那兩間小屋,然后又開始掃那三間大屋,我用掃把慢慢的掃一會我就把家里能掃的地方都掃完了,把家里掃的干干凈凈的。我又開始擦玻璃了,我們家里的玻璃很多,得擦五十多分鐘,但是我還是擦了,我用擦玻璃的抹布慢慢的擦著玻璃,過了一段時間,我已經擦了一大部分,一會我就把家里的玻璃全部擦完了我感到好累呀,也不知道媽媽干的時候是不是也這么累,我的確體會到了媽媽的辛苦。我又想起了擦桌子,我家里又一個客廳里的茶幾,還有一個餐廳里的桌子,我仔細的擦了一會,就把他們都擦完了。我又想起了媽媽有時候掃墻上的蜘蛛網,我又拿來了掃把開始清掃墻上的蜘蛛網我把蜘蛛網都掃了下來,然后掃到了外面,然后我已經累的滿頭大汗了。最后我又開始拖地了,我拿來了拖把,先從小屋開始拖,我費盡的拖了起來過了一會,我就把小屋給拖完了。我又開始拖大屋,我很費盡的拖著,過了半個多小時我才拖完那幾間大屋。
媽媽來了說:“孩子真乖,把家里打掃了的真干凈。”我聽了開心的笑了,我同時也體會到了媽媽每天干家務的辛苦。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十三
又是一個春光明媚,花朵綻放的好天氣,同學們迎著溫暖的陽光、和煦的春風,放下了久握于手中的筆,拿起了塑料袋,來到成都市雙流縣文星鎮光明社區,為這里的居民、商鋪打掃街道,做社會實踐。
中午兩點十分,大家準時在五舍門口集合,整裝待發,全體11人到齊后,每個人領取了三個垃圾袋,向目的地出發。大中午的太陽曬著有些炎熱,但在同學們的歡身笑語中,很快就到達了光明社區。
兩點半,在約定了結束后的集合地點之后,大家開始分頭行動,前往各個大街小巷,像尋找敵人一樣尋找著地上的垃圾。煙頭、塑料袋、衛生紙、煙盒等等各式各樣的垃圾不斷增加著大家手中垃圾袋的體積。每個人都盡心盡力,引來了當地居民的詢問后的由衷贊美之情。盡管感到了一絲疲乏,盡管那樣骯臟的'街道有些讓人不適,但終歸還是為當地民眾做了一點事,我們都感到了一絲欣慰。
四點整,集合的時間到了,大家將手中滿滿的垃圾袋紛紛扔進了垃圾箱,到達了約定的地點,一起回到了學校。暑假期間,我們班去學雷鋒做好事,也是一次社會實踐――打掃學校前的街道。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十四
雖然我以前參加過學校的衛生清潔,但這也是學生職責的體現。畢竟,作為校園的一員,我對環境的維護也承擔著相應的責任。然而,這次我去社區打掃衛生,讓學生們在活動過程中得到了很好的鍛煉,無論是清潔過程中遇到的問題,還是社區負責人的解釋,我都理解了很多常識,事實上,正是因為我過去不注意社區環境,我才對清潔感到驚訝。然而,在這次清潔之后,我會明白社區衛生工作者并不容易,也因為清潔中暴露出的各種問題,我覺得我失去了高中生的身份。
雖然每個人都有機會在學校學習,人都有機會在學校學習,但對成績的追求導致我們缺乏身體素質和個人道德。這一現象的結果是,許多高中生在成績優異的情況下身體素質薄弱,行為不端,得益于社區衛生活動的發展,我明白了高中生應該如何學習,無論是關注所謂的'小事還是參與公益活動,都是從側面提高學習能力的一種方式,但在參與清潔社區衛生活動時,過去沒有引起足夠的關注會感到驚訝。
在我看來,這次清潔的經歷對于高中學習的成長是非常必要的。雖然我們過去對環衛工人的艱辛表示同情或同情,但我們對待人和事的態度并不正常。事實上,職業平等意味著我們需要在生活中相互尊重,才能意識到工作的困難,就像這次社區清潔讓我們在鍛煉的同時感受到精神上的感受一樣,雖然在過去,我們可以在課本上學到很多實用知識,但我們必須相應地使用它們。否則,如果我們總是呆在教室里學習,就很難意識到自己的缺點。
雖然社區衛生清潔工作的結束讓我看到了高中學習的方向,面對生活規劃需要在實踐中不斷磨練,以相應的積累提高,如高中學習除了語言描述也應該接近生活參與更類似的清潔社區衛生活動。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十五
今天,天氣晴朗,再過兩天就要過年了,爸爸說要打掃衛生,迎接新年,叫我一起把陽臺上往年貼留下的不干膠清除掉,我爽快地答應了。于是,我和爸爸不亦樂乎的干了起來。
開始我們用水來擦,可怎么也擦不掉。爸爸拿來了鏟子,但是我費了九牛二虎之力才刮了一小塊不干膠。看看這大片的不干膠痕跡,這樣刮要刮到什么時候呀?我正犯難,爸爸突然要我去拿柜子里的酒精和棉簽來,不好,是不是爸爸弄破了手,我忙去拿來酒精和棉簽遞給爸爸。令我奇怪的是,爸爸沒有把酒精涂在手上,而是涂在墻上,再用鏟子鏟,用抹布擦,效果比剛才好多了。我也用酒精棉簽來涂不干膠,學著爸爸再用鏟子鏟和抹布擦。擦了一遍,我斜著一看,發現有些地方還有一層粘粘的皮,我再加工,才擦了個干干凈凈。這時候的'我,已經是滿頭大汗了,再看看爸爸,也是滿頭大汗。
我和爸爸忙了兩個多小時,終于完成了清洗。哈哈,幸好有酒精幫忙,不然恐怕四小時也完不成。不過我有點迷惑,“為什么涂了一層酒精就容易擦呢?”我問爸爸,爸爸告訴我:“不干膠不溶解于水,而溶解于酒精。這些道理以后你學了化學就知道了。”我很高興,今天我不僅體驗了工作的辛苦,還增長了科學知識。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十六
在這次的志愿者行動中,我在小組的帶著下參加了這幾次的爭論和實踐行動。我們的行動方案是調查和清掃校園環境衛生,看看能發覺什么問題。在組內成員的爭論下,我們在周末的下午,在組長的帶著下,我們到班里借用了掃把和垃圾桶,然后我們一起來到三教大草坪。我發覺有老人和孩子,還有不少的男女同學,他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍,同學們有的在進展小型聚會,有的在曬太陽談天。
在組長的號令下,我們開頭了清掃草坪。我沒有發覺大體積的垃圾,但是我許多的小垃圾。其中最多的就是煙頭,而且各種牌子都有,我覺得抽煙不是罪,亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑,固然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不惹眼,但是還是影響到了環境衛生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內爭論認為:
一,有可能是有同學在上面開展活動,而后沒有清掃潔凈。
二是同學們或者別的人在上面活動而后順手扔的。這些小垃圾很難清掃,我們有時得拿手去撿,而且數量許多,以至于我們來回巡察了一個多小時,才根本上完成了任務。這次清掃雖然有點無聊,還有那么一點點的為難,不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關于我們的'生活環境,我們應當共同守護。但是經過這次清掃,我覺得有許多人的觀念是不對的,他們可能認為丟點垃圾沒什么,可是丟的人多了,就會成為一種壞習慣,所以我們應當不要順手亂扔。還有多放幾個垃圾桶,可能有肯定的效果。
一周的時間又過去了,真是時間飛逝啊。在十三周末,我們經過爭論打算去清掃班級教室,看看是否有所發覺。于是乎,我們選定一個教室后,開頭了我們的志愿者行動。我們發覺垃圾還真不少,特殊是桌子里面,有各種各樣的垃圾,比方塑料袋,飲料瓶,衛生紙……由于在桌子里面,所以只能用手拿出來。特殊是衛生紙,看著還是挺惡心的,用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以確定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處,但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的清掃,終于潔凈了許多。在這兩次的行動中,我發覺了不少問題。首先我們的校園環境衛生,沒有得到大家的愛護和關愛,這并非是某個人的校園,是我們共同的家。其次,有不少人順手亂扔垃圾,比方煙頭等。再就是,同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。在這里,我盼望有更多的同學能夠參加愛惜校園環境衛生這個活動中來。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十七
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境,但學生的年齡小,自我控制才能差,難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我,也感覺自己好似一天到晚都在講清潔衛生,可教室里還是很難保持干凈的環境,免不了煩惱不已。
本期來,在學校的號召下,我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作,現小結如下:
并對照標準查找自己在清潔衛生方面存在的問題,及時改正。
開學初的第一周,每天早自習前我都會早到一會,手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧,為什么同樣擦拭,有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”,而有的班級卻光潔如新呢?經過我的反復實驗,我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好方法教給學生:先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉,然后用廢紙再擦一遍,這樣玻璃上的污漬就被去除干凈了,再也不會出現“大花臉”了。
1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”:不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛生要做到:每天三撿兩掃,每周一大掃。
3、對于不講衛生的不良行為,要視情節輕重給予批評教育、罰清掃清潔等。
班干部就是老師的得力助手,要充分發揮班干部的作用,讓他們來催促檢查平時的清潔衛生,發現問題及時向老師反映。
有了以上幾項詳細措施,本期來我班學生的衛生意識不斷增強,班上的清潔衛生也越做越好,還幾次被評為“文明班集體”。當然,學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情,在今后的工作中我還將繼續對學生進展催促引導,促使學生自覺養成良好的衛生習慣。
在開始時,我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不擅長做這些需要面對許多人好奇的目光的效勞,還因為開始時還并不覺得清掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上,我們只是在想著第二天的工作。實際上,在這之前,我們并未做過例如清掃街道這樣的,關乎人們平常生活質量的.工作,并且那時我們認為,清掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始效勞的第一天,在我拿起工作用具——掃帚之前,我有些忐忑不安,甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人,我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中,同學們都很積極的參與,看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的,但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好時機,所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶著下,我們互相幫助共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事,但是在這個過程中,我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解,與此同時我們大家學會了合作互助,大家可以在這活動中自覺地分配任務,并且能很好地完成自己的任務,既進步了工作的效率,也進步了工作的質量,很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性,飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡,大家不僅親身體驗了勞動,而且認識到保護環境刻不容緩,最重要的是我們第一次深化認識到珍惜我們的環境,珍惜我們的家園,珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地,不過簡簡單單的幾下,很容易的想法經過掃了一會兒后,我的手已經開始微微發酸,因為大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,從物理的角度來說,摩擦力大,因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁,速度也慢了下來。最后掃完后,又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難,在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼,雖然她戴著口罩,但從眼睛我們看出了她在笑.一下子,心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘,我們就已經厭煩、抱怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車,邊走邊掃,拿的是大掃把,比我們如今手里的重多了,掃地的時間是一天一天算的,但他們沒有任何怨言,累了就只在馬路邊歇一會,相比之下,我們是多么的渺小,我們整天只在學校里學習,只聽聞環保工人的偉大,跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”,卻少付出行動.。想完這些,回神已經發現,阿姨已經走遠.我仰起嘴角,身體已沒有剛剛的沉重。揚起大步,跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后,在路上碰到環保工人,我會對他們微笑。通過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自己的位置,發現了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十八
一周的時間又過去了,真是光陰飛逝啊。在十三周末,我們經過討論決定去清掃班級教室,看看是否有所發現。于是乎,我們選定一個教室后,開始了我們的志愿者行動。我們發現垃圾還真不少,特別是桌子里面,有各種各樣的垃圾,比方塑料袋,飲料瓶,衛生紙……因為在桌子里面,所以只能用手拿出來。
特別是衛生紙,看著還是挺惡心的,用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物,有一些是早餐后的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同學們的.。其實垃圾桶就在不遠處,但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的清掃,總算干凈了很多。
在這兩次的行動中,我發現了不少問題:
一、我們的校園環境衛生,沒有得到大家的保護和關愛,這并非是某個人的校園,是我們共同的家。
二、有不少人隨手亂扔垃圾,比方煙頭等。
三、同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。
在這里,我希望有更多的同學可以參與保護校園環境衛生這個活動中來。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇十九
在快節奏的生活中,家是人們溫暖的避風港。要保持一個整潔、舒適的家居環境,必須定期打掃衛生。近期,我在家里打掃衛生的實踐中,逐漸意識到了衛生的重要性,并積累了一些心得體會。
第二段:定期制定清潔計劃。
要做好家里的衛生打掃工作,首先需要制定一個清潔計劃。我會在每月初將整個家庭的衛生狀況進行梳理,列出需要清潔的地方和時間安排。將任務分解,合理安排工作時間,減少時間上的沖突。這樣,不僅可以更高效地打掃衛生,還能夠避免衛生死角被忽略。
第三段:注重細節處理。
在實踐過程中,我還發現注重細節的處理能夠提高衛生打掃的質量。比如,在擦拭家具時,我會使用專業的擦拭布和清潔液,確保不會對家具造成損害。同時,我也會定期清洗空調過濾網、窗簾等易被忽略的地方,以避免灰塵的積累。只有將每一個細節都處理到位,才能夠確保家里的衛生達到最佳狀態。
第四段:保持衛生習慣。
在家里打掃衛生的實踐中,我意識到保持衛生習慣是非常重要的。定期清理家里的雜物,避免過多的物品堆積,不僅可以減少清潔工作的負擔,還可以提高家里的整潔度。此外,每天保持家里的通風,打開窗戶讓新鮮空氣進入,有助于減少空氣中的污染物,保持室內空氣的清新。
第五段:共同參與,營造和諧家庭氛圍。
家庭成員的共同參與是打掃衛生的關鍵。每個人都有責任保持家里的衛生,因此應該鼓勵家庭成員一起參與其中。可以制定衛生打掃的輪值表,每個人按照輪值表來負責家里的清潔工作,確保每一個家庭成員都盡到自己的義務。通過共同參與,不僅可以分擔工作的負擔,還能夠增進家庭成員之間的溝通和互動,營造和諧的家庭氛圍。
結尾:
通過家里打掃衛生的實踐,我深刻體會到了衛生對于家庭生活的重要性。如今,我已經養成了定期打掃衛生的好習慣,并且鼓勵家庭成員共同參與其中。通過持續的努力,我們的家庭環境變得越來越整潔,家庭成員之間的關系也變得更加和諧。我相信,只要我們每個人都能重視衛生,家庭的幸福和舒適感將會隨之提升。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇二十
剛出校門,我就被嗆到了。外面已經有人在打掃了,天空顯得灰蒙蒙的,到處塵土飛揚,可臟了。我只覺得三個字―臟、亂、差。再看我們打掃的那邊:垃圾遍地,地上坑坑洼洼,路中間還有玻璃渣……最惡心的數路邊上發霉的爛水果。
我們開始打掃了,我只拿了一個袋子,沒辦法,我只能掀起袖子,一手捏著鼻子,東跑西跑幫人裝垃圾。“這兒”,聽著同學們叫我,我又跑到同學們前,同學們拿著掃把,對準垃圾,像打保齡球似的,灰和垃圾已經進了“家”。我拍拍身上的灰,又幫另一個同學裝垃圾……“嘀嘀!”幾輛車飛奔而來,我們只好躲在一邊。
最后,我們“依依不舍”地離開了,回頭看著干凈整潔的街道,心里充滿了滿足感。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇二十一
參與社會實踐活動是件很有意義的事情,通過社會實踐我們能學到許多。所以這次學校叫搞的社會實踐也讓我學到了許多。
我參加的社會實踐活動是家里的新年大掃除、社區的新年大掃除和調查了下我家旁邊新年放鞭炮的狀況。在大掃除的過程中,我了解到了平常媽媽搞衛生的辛苦和環衛工人們的辛苦。但是他們平常的表現讓我看不到他們的辛苦,他們真的`很宏大,把自己的勞累都隱藏了起來,不讓人們知道。但經過這次社會實踐,我了解了他們的辛苦,他們的勞累,以后我肯定不亂扔東西,增加他們的負擔。同時,在家時我肯定幫助媽媽做衛生,削減她的負擔。至于調查放鞭炮的問題,我想我也沒必要多說什么了,因為政府已經多次強調要平安放炮,而且還取得了很好的成效。我要說的也就是小孩子放炮的問題,一些小孩子不懂得什么危急,放炮時沒有做好打算,這是很危急的事,希望家長過年時不要只顧著打牌,打麻將,要看好孩子,不然出了事故是誰都不情愿看到的。學校叫我們參與社會實踐是為了讓我們多實踐,多動手,熬煉我們自己,我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學校多組織我們學生去參與社會實踐活動。經累癱。躺在沙發上,我寧靜的回味著打掃衛生的歡樂與辛苦,也享受著自己創建的干凈空間。
打掃衛生的實踐心得體會(優秀22篇)篇二十二
衛生是我們日常生活中非常重要的一項任務,一個整潔的家庭不僅能給人帶來舒適的感受,更能減少疾病的傳播。我家每天都會進行家庭衛生打掃,積累了一些實踐心得和體會,下面我將分享給大家。
第一段:明確目標,合理規劃。
家庭打掃衛生需要明確目標并合理規劃。我家一開始就制定了周詳的計劃,包括每天的基礎打掃、每周的深度清潔和每月的大整理。在這個基礎上,我們把家里分成幾個區域,每個人負責清潔一個區域,從而達到分工合作的目的。
第二段:充分準備,方便高效。
家庭衛生打掃需要充分準備,這樣才能保證工作的順利進行。我們會提前準備好所需的清潔工具和清潔劑,如拖把、抹布、清潔劑等。此外,我們還會提前清理好打掃區域的雜物,以便打掃時不受干擾,提高效率。
第三段:守時堅持,維持習慣。
家庭打掃衛生需要守時堅持,并養成習慣。我們每天都會按照預定時間進行打掃,堅持時間一長,漸漸地就養成了良好的衛生習慣。這樣不僅提高了打掃的效率,還能使家庭環境一直保持整潔。
第四段:精細入微,尋找不易發現的臟處。
家庭衛生打掃不能只停留在表面,要注重尋找不易發現的臟處。我們仔細檢查家里每個角落,例如門窗和角落的死角,以確保每個角落都得到徹底清潔。此外,還要注意家居擺放整齊,切勿堆放過多雜物,以免成為灰塵和細菌滋生的溫床。
第五段:堅持整理,杜絕積亂不堪。
家庭衛生打掃不能只顧清潔,還要注意整理。我們家的物品每天都會歸位,不會讓雜物堆積起來。同時,我們還會定期對不常用的物品進行整理和清理,將其儲存起來,以便家里保持整潔、有序的狀態。
總結:家里打掃衛生實踐心得體會是多方面的,從明確目標、合理規劃到充分準備、便于高效再到守時堅持、維持習慣,最后再加上精細入微、尋找不易發現的臟處以及堅持整理、杜絕積亂不堪,這些都是我們家庭打掃衛生過程中的心得體會。通過這些實踐,我們的家庭衛生狀況得到了極大改善,整個家庭也更加健康舒適。在以后的生活中,我們將會繼續堅持并提升這些實踐心得,使家庭的環境更加優雅整潔。