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小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇一

這學期，我們的學校搬到古羊路去了。離家遠了，每天上學，我必須六點半起床，再遲就來不及了。

昨晚，我因復習得太晚，今天早晨直到六點四十五分才醒來，還是被媽媽做早飯的聲音吵醒的。我揉著惺忪的眼睛，看了看墻上的掛鐘，嚇了一跳。我趕緊跳下床，跑到書桌前，做起了昨天沒完成的“訂正”。好不容易訂正完了，我就匆忙理書包，理好書包又去穿衣服，咦，我的褲子呢？真急死人！當我穿戴整齊，已經是七點十分。“來不及了！”我脫口而出，“要遲到了，再趕不上車，默寫就要開始了……”就在這時，媽媽卻篤篤定定地說道：“楊軼洲，吃早餐了。”

老天，真是哪壺不開提哪壺。我裝作沒聽到，頭也不抬地說：“來不及了，我在路上買點什么吃吧！”邊說邊向門外走。

“回來。”媽媽在背后一聲大叫，這聲音驚得我回轉頭去。只見媽媽的.臉竟是那么可怕：她雙眉緊鎖，神情嚴肅，我不由自主地向后退了兩步，懊喪地說：“要遲到了，來不及了！”可媽媽不依不饒，厲聲說：“你今天非得把早餐吃完，否則別上學了。”

沒法，我只得三口兩口吃完了早飯，一邊肚里還在嘀嘀咕咕：“討厭，叫我被老師罵……”

我無可奈何地吃完了飯，嘴一抹，剛想走，媽媽又在叫了：“慢！”怎么啦？可她用平和的口氣，來了個一百八十度轉彎：“今天我開助動車送你去！”

耶！我一下好感動啊，立刻高興地問了聲：“媽，你今天不用上班呀？”

“當然要上班，你不是要遲到嗎？所以我送你――可別骨頭輕……”媽媽說著，笑了。人人都說“世上只有媽媽好”，我老媽也真夠貼心的。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇二

如果有人問我：“你最熟悉的人是誰？”我會不假思索地說：“媽媽，我的好媽媽！”

一天中午，我放學回到家，吃完飯，閑著沒事干，我就翻開一本故事書看了起來。這時，一雙大手一把就把我的書奪走了，我忙抬頭一看，呀！媽媽正生氣地盯著我看呢！媽媽先發言了：“看這種閑書對學習有什么好處，還不趕快預習課文！”“可是我的書包在學校里呢，怎么預習？”我說。媽媽想了想，說：“那就把我給你買的英語字帖二十六個字母大小寫全寫了吧。”我一聽，心想：天啊，等我寫完，學校就放學了！于是，我就問媽媽：“這太多了，能減點嗎？”媽媽板著臉說：“不行，誰讓你寫得不好看了。”我知道媽媽也是為我好，只好拿起筆，寫了起來。

我愛我的媽媽，媽媽每次吵我都是為了我自己，我長大了要報答媽媽。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇三

往事如流水般潺潺地流走，但仍有一段往事如一顆寶石在經過泉水無數次的洗禮后，變得更加熠熠生輝，在陽光下反射著耀眼的光芒。

那是幾年前的一個下午，我和五歲的妹妹單獨在家，，媽媽出去買東西去了，去時囑咐妹妹要監督我，不準我玩電腦，必須認真在家復習，以備考試。我想，只要和妹妹說幾聲好聽的，要她幫忙打“掩護”，就不會發現了。

于是，媽媽前腳剛出門，我后腳就跑到妹妹面前，說道，“好妹妹，你可不可以不要告訴媽媽我玩了電腦啊?我請你吃零食。”說完還拉了拉她的衣服，眨巴著兩只大眼睛，一臉哀求的模樣。顯然，妹妹為美食所惑，果斷地答應了我幫我保密。我高興地一蹦三尺高。

于是，我放心地去玩游戲了。大約過了幾十分鐘，妹妹的聲音忽然響起，“快，媽媽回來了!”我一聽，趕緊手忙腳亂地關電腦，然后飛奔回房，拿起本書假裝在復習。

可是……這本書怎么有點不一樣?我疑惑地看了看，噢!我猛然反應過來，原來剛才慌張時候把書拿反了!我暗暗叮囑自己不能慌了陣腳，鎮定地把書重新放好。那神情，準可以去拿金馬獎了。腳步聲愈來愈近，“喀嚓”，門開了。媽媽走了進來，放下手中的東西，看了看正在“復習”的我，又看了看電腦，皺了一下眉，問道：“你玩了電腦?”“沒有。”我飛快地回答道，生害怕露出馬腳，“孔子說：‘溫故而知新’，你說說你剛才復習獲得了什么新知識?”我一愣，不知事情怎么就扯到孔子身上去了，“沒……沒有。”我開始心虛起來，抬眼偷偷地望了望媽媽，卻見她臉上平靜，當然，也完全可能是暴風雨前的平靜。我默默地想到。我緊握了拳頭，努力使自己鎮定。

“沒有?你就會說‘沒有’嗎?那是不是我問你有沒有復習，你是不是也會說‘沒有’?”媽媽的聲音陡然提高了幾分，我心里愈發地慌張，不敢隨便回答。媽媽看了看我，又說道，“電腦桌前的椅子是誰坐過的?”我看向椅子，原來剛才匆忙時分起來的力氣太大，椅子跟電腦卓有一段距離了。我感覺到手心已經完全濕了，語無倫次道，“是……是……是妹妹。”我不敢再看媽媽，心里也覺得有些對不起妹妹。

“妹妹?”媽媽的語氣更凌厲了幾分，“你做過的事不承認還想嫁禍給你妹妹?”我猛然抬起頭，注視著她的眼睛，她眼睛里的一抹神色令我紅了臉，“是我玩了電腦。”聽到我承認了，媽媽的.語氣也軟了幾分，“雨兒啊，做錯事不可怕，可怕的事沒有承認錯誤的勇氣和沒有意識到自己的錯誤。我們要對自己負責，對他人負責，要勇于承擔錯誤，承擔責任，否則……”

我知道媽媽的意思，點點頭，忽然就紅了眼眶，意識到自己的不對，開始后悔起來，“對不起，媽媽，我不應該撒謊。”“嗯，知錯能改善莫大焉，雖然這件事小，但一件小事有可能會變成一件大事，而一件大事也會變成小事。你要汲取教訓，不能夠再犯。”媽媽語重心長地對我說，隱忍了一會兒的淚水就奪眶而出，我頻頻地點頭。

那一次的事，或許不過是玩玩電腦而已，卻通過我的謊言變成了一個我人生中錯誤，我也終于明白了母親的話，母親的苦心，每每念次，都會感到慚愧、后悔。而那媽媽的淳淳教誨，將永遠地陪伴著我，永垂不朽。

記得五年級的時候，我的英語成績一團糟!總是六七十分，這都是沒有認真學習的后果。

明天就要考試了，該怎么辦呢?我想。這下可慘了，還是趕快復習吧。我心猿意馬地復習著英語，覺得英語是這么的乏味。再加上我對英語根本就不懂，更是讓我煩惱。像我這樣復習，跟沒復習一樣，沒有一點效果。

考試了，我做完了試卷，期待著好的成績。

過了幾天，一個同學對我說：“英語老師叫你去她的辦公室。”我不知道老師叫我做什么。我莫名其妙地去了老師的辦公室。到了辦公室，英語老師拿出了一張英語試卷，上面有著一個刺眼的四十四分。我不敢相信自己的眼睛，因為從筆跡可以看出，那張卷子就是我的!

英語老師嚴厲的說道：“你怎么沒有寫名字，沒寫名字就是零分!”我說：“忘寫了。”老師變得更加嚴肅，說：“下次記得寫名字。還有，看看這次考試，怎么回事?記得你小時候都是八十多分，可現在卻四十多分，我希望你變回以前的那個熱愛學習的葉瑞林!”這番話猶如刻印一般，印在了我的內心深處。

小時的我是天真可愛的，也是熱愛學習的。可現在呢?遠遠不能和小時相比。我暗下決心，要努力學習，上課認真聽講。

于是，我逐漸開始努力學習起來，學習時總能想起老師的那番話。經過了長期的努力，我才發現學習并不難，重要的是要努力、刻苦、堅持不懈的去學。此后，我不再上課不聽講，端正了學習態度。我的成績飛快的提升，我是多么高興啊!

一份耕耘，一份收獲。這句話就是真理。老師的教誨是難忘的，它告訴了我：學習需要勤奮，要腳踏實地。沒有付出，就想有收獲，這是不可能的。永遠感謝老師的教誨!

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇四

我的爸爸神情不定，時而晴轉多云，時而怒氣沖天，但經常出現在臉上的卻是嚴厲的表情。

爸爸對我的生活很嚴厲，雖然我媽媽在家，但他還是又當爹又當媽，每天早晨我起來時，要我洗臉、刷牙，刷牙還必須刷三分鐘以上。疊被子，清書包這些就更不用說了。媽媽則可以再旁悠閑地喝茶，看電視，吃瓜子，舒服極了。

爸爸不僅在生活上關心我，在學習上也對我毫不馬虎，早上，要我帶紅領巾、校徽，讓我檢查作業做完了沒？中午回來問我上課聽講了沒？有沒有難題不會做。晚上回來監督我寫家庭作業，我遇到不懂的題就會耐心的教導我，直到我會了為止，寫完了家庭作業后就讓我復習本天的課文，所以我的成績一直沒下過95分。雖然我很累，但我知道爸爸是為了我好。所以我很聽爸爸的話，考試每次要我考平均95分以上，不然其它玩的一切就免談。只要考考了的話，只要他力所能及的東西我要什么都可以！所以每次考試我都盡力而為！

爸爸還喜歡周末帶我去廣場玩，今年還花費了3千塊錢給我買了一輛裝備齊全的美利達越野賽車和賽車頭盔。

你說，這樣的爸爸你能不喜愛嗎？

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇五

常常會因為被老師責罵而為此難受，甚至哭上好幾天。

常常會因為老師布置的作業過多、任務過多而不滿、憤怒。

有多少次，我們是如此抱怨著面前不近人情的老師?

似乎在我們的眼中，老師只剩下板著面孔的嚴厲形象，忘記了笑容的存在……。

我們總是習慣忽視近在遲尺的事物。

夜已深，濃厚的黑中，似乎只剩下路燈的光亮……不，卻有光亮從窗口溢出，昏暗，微弱，卻確實存在。

有多少次發現，老師出的練習題恰好將自己不懂的部分彌補，使自己的成績提高了幾分?

有多少次因為老師嚴厲責罵而改正那些不良的壞習慣，讓那因責罵而受損的心重生，重生出更為純正的靈魂。

我們只沉浸自己的辛苦中從而忘卻更為辛苦的老師。

陳老師評：這是一篇初中同學寫在教師節的散文，寫出了一個學生的心聲和對老師的理解。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇六

勝利，雖看上去如此地威風，但有誰知道在勝利的背后，都是要付出代價的。周五的體活課，讓我真正明白了勝利的.背后。

那節體活課我們非常地高興。因為，我們好久都沒有踢足球了，今天終于可以踢了。我們來到了足球場，校足球隊的老師說要和我們比賽，我們答應了，雙方各挑8名隊員。比賽開始了，我們互不相讓，足球像一條歡快的小魚一樣活蹦亂跳，只聽啪的一聲，足球撞到了何思源的臉上，眼鏡飛出十米開外眼睛都紅了，沒過多久又有一個人受傷了。我們繼續比賽，我帶球來到門前，準備射門，突然，朱銘飛鏟過來，正好鏟在我的腳上，球偏了，我的腳受傷了，本以為不會再受傷了，誰知，幾分鐘后，我又被馬王兒的手肘狠狠地頂了一下，到現在還有點疼，經過二十幾分鐘的激烈拼搏，我們終于已1比0獲勝，這時，我深有感觸，勝利總是要付出代價的。

我又想起了電視劇《水滸傳》中，有這么一段，宋江領兵打方臘，在戰爭中，武松不幸沒了左手，阮小二、阮小五為了殺敵，不惜用生命去交換，去時100多位將領，回時只剩20多位了。這就是勝利的代價。

勝利或成功是要付出代價的，所謂一分耕耘，一分收獲，就是這個道理。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇七

我的爸爸個子高高的，身材瘦瘦的，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡。眼睛不大卻很有神，還透出一絲絲嚴厲的目光。爸爸對我各方面要求的比較嚴格，這就能看出來爸爸是一個嚴厲的人，有時連我這個做兒子的都想不通，心里總是對爸爸有些意見。但通過下面幾件事情，讓我改變了看法。

一次，爸爸讓我背以前學過的英語單詞，然后考我。我想這都是以前學過的單詞，所以沒認真看。結果爸爸一問，我有好幾個沒答上來，爸爸就火了，嚴厲的批評說：“以前的東西只有不斷的復習，才能記住，就象孔子說的溫故而知新，不然學了也等于白學“。我聽了以后，感覺非常后悔，向爸爸認錯說：“明白了，我一定改正，做聽話的好孩子“爸爸聽后，本來非常嚴厲的表情一掃而光，露出了滿意的笑容。

還有一次，我打網球的動作不對，爸爸給我糾正，可是我的動作總是做不好，我和爸爸都很著急，我也累了，把球拍一扔，說：“太累了，不練了“。爸爸一聽，急了，生氣的說：“打網球不是容易的事，要有信心、勇氣和克服困難的決心，要是連這點信心都沒有，怎么能學好呢。做任何事情都一樣，有信心才能成功“。我聽了之后，感覺非常后悔，又重新拿起拍子，和爸爸認真練起來。經過和爸爸的努力，我有了很大進步，贏的比賽場數更多了。

通過上面兩件事，我終于明白了爸爸嚴厲有一定的.道理，都是為了我好，讓我懂得更多的道理和知識，讓我更快樂的成長。我不再像以前那樣怕爸爸了，反而更加喜歡爸爸的嚴厲了。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇八

大人們常說：“有因才有果。”成長中，我們要經歷許多事情，仔細一想有些事情能給我們帶來教訓。最近就發生一件事讓我深受啟發。

事情是這樣的：上個雙休日，我因為貪玩沒有及時完成老師布置的作業，在周日的晚上只好“奮戰”到十點半才去睡覺。

“丁零零……”第二天早上，鬧鐘準時響起，但我還在夢中遨游，媽媽也想把我從夢里拉出來，但我就是賴在床上不起來。就這樣，不知過了多久，我睜開眼一看鬧鐘，呀！七點二十了。再看看，爸爸媽媽已吃完早餐，還笑著說：“你怎么不再睡會？”我也顧不上回應他們的笑話，以最快的速度刷了牙、洗好臉。這時距學校預備鈴響十分鐘不到了。我腦子一轉打起爸爸的主意，爸爸好像看出了我的心思，拉起我的手，三步并著兩步跑下了樓，開車送我去學校。一路上，我的'肚子“咕咕……”叫個不停，可爸爸也不安慰一下，只是專心致志地開著車。盡管他以最快的速度把我送到了學校，但還是遲到了。我呆呆地站在教室門口，膽怯地望了望正在上課的洪老師，心里想著該如何迎接她那暴風驟雨般的批評呢？意外的是，洪老師讓我趕緊進來上課，并提醒我要早睡早起，養成好習慣。

課后我反思了一下，這次遲到，主要是因為我“拖拉”，沒有及時完成作業導致的。今后，我再也不敢做“拖拉機”了，一定要當天的事當天完成。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇九

“上課。”“同學們好！”

這兩乘女高音從教室里傳出來后，只要是熟人，一聽準知道這個班在上數學課，還知道任課老師是我們班的數學老師。——白老師。

白老師個子比較高，大大的眼睛，烏黑的頭發，眼珠滴溜滴溜得轉著，里面像是裝著一臺電子計算機。

白老師有一個大特點就是它神態基本上一個樣，很嚴肅，我狠少見他笑，像個數學家一樣。

白老師也很抓緊時間，下課鈴一響，白老師就進來“催繳作業”了。只見他拿著他的記錄本兒，在黑板上的數學檔中飛快而又工整地寫下一串學號——那就是沒訂正好的作業的人的學號。她不停催我們快訂證作業，也時時試看看自己左手腕上那塊兒表。時間一到，他便風風火火走了。

白老師批改作業時也很認真，一絲不茍。他批改作業時，總把自己做的那份拿出來對照，從不馬虎。她一邊批改一邊對著自己的那份，嚴肅認真，還經常把我們易錯的題目講解了一遍又一遍。

這就是我的數學老師，既嚴肅又認真，我非常喜歡她。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十

“夢夢，你明天跟你姐一塊兒去上課，別忘了！”老媽說道。“啊！！還報啊？現在我都報五個了。”我哀嘆道。“你以為我想給你報呀？你看看你們班的同學，再看看你們班同學，人家期中考試又第一。”老媽說道。我想：我不是也考第三呢嘛？我們班還有好多比我差的呢！怎么不跟他們比呀？可是我不敢說呀，只好不情愿地答應了。

經過一個學期的煎熬，終于放假了！我在歡呼雀躍！可是好景不長啊！（中國作文網）。

“媽，咱暑假去哪玩呀？”我開心地說。“去哪玩？你怎么天天就想著玩。暑假去學新概念！”老媽嚴厲地說，絲毫沒有商量的意思。我也只好恭敬不如從命了。我無奈地說：“好吧！那也只能這樣了！”“你還不愿意了？我還要天天送你上課呢！今年公司組織我們去世博會都沒法去。你還不愿意？”說的是我頭暈眼花……哎！沒辦法呀！就這樣一個星期接著一個星期，一個學期接著一個學期，一個假期接著一個假期……

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十一

我們班班主任金老師十分嚴厲，他是我們三年級時“空降”而來的。他教學非常優秀，還是三年級的年級組長呢！

有一次，由于老師拖堂，我們遲了好幾分鐘才出去大課間活動，我們像放閘的水一樣涌了出去，如同小鹿般又蹦又跳。

正當我們興致勃勃玩的時候，金老師提議大家跳長繩。大家噘著嘴，拖拖拉拉，不聞不問。金老師喊破嗓子，大部分同學都置若罔聞。金老師突然陰沉著臉，大發雷霆，喊道：“全班集合，整隊！”大家都莫名其妙，我心想：咦，這么這么快就整隊了呢？大課間還沒結束呢？正當我思緒萬千的時候，金老師那大聲的訓斥把我拉回了現實。我偷偷觀察同學們，只見有的人低著頭，好像在想：我什么時候惹老師生氣了？有的人抬頭望著老師，期盼的目光好像在祈求老師放大家去玩……有的人不知所措，不安地擺弄自己的雙手。最后，金老師皺著眉頭，生氣地說：“你們太不像話了，我的嗓子都喊啞了，你們還不來跳長繩！回班！”

我們一個個像泄了氣的皮球，哭喪著臉，暗自叫苦，灰溜溜地回了班級。

俗話說“嚴師出高徒”，希望我們班同學都能認識到金老師的良苦用心，以優異的成績回報含辛茹苦教導我們的金老師。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十二

老師的工作是崇高的、美好的，每一個人的成長都離不開老師的培養。每一位老師都是偉大的人，為祖國培育出一批批棟梁之才。

我心目中的好老師就是一年級教我語文的趙芹老師。她性情溫和，總是帶著微笑，也很關心學生。

記得剛上一年級的時候，我們很快成為少先隊員了。一開始戴紅領巾，我覺得挺好玩，因為戴上紅領巾就是光榮的少先隊員了。后來，漸漸就厭煩了，覺得戴著一點用也沒有。就開始丟三落四了，有好幾次紅領巾都沒戴。趙老師看見了，不但沒有責備我，還總是耐心的找來紅領巾幫我戴好，親切地對我說：“下次要記得哦！老師相信你會提醒自己的，是嗎？”我總是紅著臉點頭答應。后來，我也很少再忘記戴紅領巾了，但我仍然很想念趙老師溫暖的手替我系上紅領巾的感覺，每次想起來，都覺得心里很快樂。

我心目中的好老師——趙老師，我愛您！

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十三

她，擁有著一副招牌動作：叉腰，瞪眼拿起教鞭，一打一個準。她就是我們的英語老師，嚴厲就是她的本性。

她，戴著一副黑色的眼鏡，看著好像很有文化的樣子；長著一對著名的“八字眉”，可能是因為愛皺眉頭引起的吧！外貌就介紹到這吧，也沒有什么突出的特點了。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了起來吃飯英語老師走來了，今天同學們出奇的安靜（可能是因為怕老師吧），英語老師也露出了難得一見的笑容。可是，當課上到精彩的部分時，就會有人插一句嘴（實不相瞞，其實不是很精彩），英語老師拿出了自己的招牌動作：叉腰，瞪眼，再配上一句“給我站后面去！”完美的展示了她的武藝超群。現在，她又研究出了新的戰術——金雞獨立！只要誰做小動作或插嘴，先是受到教鞭的“洗禮”，然后就是金雞獨立。因為這些小小的插曲，英語老師把粉筆頭重重地一扔，眼中冒出了火花，憤怒地說：“現在浪費的都是你們自己的時間，下課后拖堂！”（她也是迫不得已的，因為沒講完的話，作業就沒法布置了呀！）同學們聽了這句話，瞬間振作了起來，英語老師也得到了一絲安慰，可是她還是一如既往的嚴厲！

哎呀，英語老師正火速趕來，趕緊坐端正！

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十四

一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。您，老師！我會帶著這些話踏入中學的。

一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過后也不怨辛勞。永遠都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了這批花草。謝謝您，親愛的水！

臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影……粉筆染白了您的頭發，從未聽到您叫苦，一聲累。老師，感謝您！

六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。

幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門；是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。

詩詞歌賦，頌不完您對我們的關懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十五

我們的語文老師涂老師是個比較嚴厲的老師。

還記得有一次，上課鈴已經響了，可是班上還是像一鍋沸騰的粥一樣，鬧哄哄的。吵架聲、談話聲、追趕聲混成一片，吵得不可開交，就連值日生和班干部也管不了。這時候，涂老師來了，立刻就”龍顏大怒“：你們怎么這么不自覺，老師還沒來就這么吵嗎？還在教師里追來趕去的，萬一撞到桌子、椅子上去了怎么辦……這些話猶如滔滔江水，連綿不絕的進入我們的耳朵，全班頓時鴉雀無聲，大家連一口大氣也不敢出。

雖然大家都很害怕這位嚴厲的涂老師，但我們知道無論老師對我們有多么嚴格，都是為了我們更好的成長。

我愛我們的語文老師——涂老師。

有一次，我把抄詞語作業交給了孫老師，孫老師只改出了一個明顯的錯誤。我以為改正這個錯誤很容易，可是，孫老師的做法卻讓我大為驚訝，原來，就因為這個小小的錯誤，孫老師卻要求我重寫一遍這項作業。又有一次，孫老師檢查出了我抄作業太粗太黑，又要求我重寫昨天的作業。我愣住了，心想：“這跟昨天的作業有什么關系呢？”還有一次，我二年級的時候，在課堂上用盡全力大叫了一聲：“哈！哈！哈！哈！”這么大的聲音，孫老師當然聽見了，她對我說：“請你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽，又愣住了，心里又想：“其它同學發出同樣的聲音，只是被批評而已，為什么我卻要寫日記？”我心里充滿了疑問。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十六

我們家有一條不長不短的厲棍，它是用木頭做的，奶奶還在外面給它包了一層金布，顯得格外好看。

這條厲棍，是專門來伺候我的，每當我犯了錯誤的時候，奶奶就拿棍子來威嚇我，有時候甚至打我。但是，今天他打得最疼。

今天早晨，我洗完臉刷完牙，準備彈琴，我打開開關，調上雙簧管音色，隨心所欲的彈著我喜愛的歌，，當我彈到《今天是你的生日，中國》的時候，我就想偷懶，因為這首曲子譜子太多了，而且有三段，我就編著謊，對奶奶說：“我昨天已經彈了”。奶奶不信，拿起厲棍，威嚇了我一下，我不服，奶奶在忍得不能再忍的情況下，狠狠打了我屁股兩下，又說：“我今天打你是為了讓你長記性，做什么事情都不要偷懶，彈琴也是一樣。”我頓時醒悟了，我擦干了眼淚把這首歌一遍一遍的不知彈了多少遍，終于這首歌彈好了，奶奶滿意的笑了。

通過奶奶對我的一番教訓，使我明白了一個道理，偷懶對一個人來說是一個很大的壞毛病，我必須從今以后改掉這個壞毛病，學習也是這樣，不論學什么，都要勤勤懇懇，認認真真，一絲不茍，不怕累，不怕苦，才能學好，以后我要勤學苦練，不要偷懶，這樣才能夠在學習上有所進展。

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十七

我的媽媽今年34歲，個子不高，長得有點胖。她的皮膚白白的，頭發卷卷的，最好看的是媽媽的眼睛大大的。媽媽生氣的`時候，眼睛瞪的特別大，像個黑溜溜的葡萄。媽媽高興的時候，眼睛笑得特別彎，像個彎彎的小月亮。媽媽對我特別嚴厲，每當他瞪圓了眼睛，我就特別害怕。

有一次，我在家里寫字帖，媽媽上班前囑咐過我，寫字帖一定要認真地寫，仔細地寫。可是我把媽媽的話當耳旁風，媽媽回來檢查我的作業，只見媽媽眉頭慢慢擰緊了，眼睛也瞪圓了，大聲呵斥我說：你看看，你看看，你的字橫不像橫，豎不像豎！全部給我重新寫。說著，媽媽把沒寫好的字全部撕了。第二次寫完了，我在送給媽媽檢查，媽媽的眼睛終于變成了彎彎的月亮，媽媽笑了。媽媽說：只要認真，就能寫好，我對你的任何作業都要嚴格要求。

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小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十八

一個幼稚童孩，邁入閬師附小的大門，那時候的我天生膽怯，是嚴老師，一位慈祥的老教師用她的微笑，讓我不再懼怕學校帶給我的恐懼。那樣的一個場景至今還在我眼前漂浮，讓我終身難忘。

記得升入二年級時，嚴老師成為了我們的班主任，那時我是一個沉默寡言的不起眼的小女孩，但是，嚴老師將我選為了班長。記得二年級的有一段時間，我的成績在逐步下滑，作業再也沒有得過優等，那時候，嚴老師在課堂上批評了我，我只是低頭不語，只覺得眼淚在眼里打轉，當我翻開數學練習冊時，一排紅色的字體映入眼簾，我看得出那是嚴老師的字體，上面這樣寫著“做好自己。”我沉默了很久，最后拿出鉛筆，在那四個字下寫下了歪歪斜斜的幾個字“嚴老師，我會好好學習。”

這件事以后，我開始認真學習，象嚴老師寫下的四個字一樣，我做回了自己，我又變回了從前那個開朗活潑的女孩，作業上又多出了許多的100分。在一節語文課下課后，嚴老師把我叫去了辦公室，對我說了一句鼓勵了我一生的話：“孩子，你活潑可愛，但是你不能太過卑微，做好自己就行。”

這件事過去了很久了，但是卻讓我難以忘懷，感謝我的好老師！

金色的秋天到了，吳老師，我想對您說一聲謝謝！

老師，你是園丁，我們是一朵朵小花。您總是用辛勤的汗水澆灌著我們，讓我們茁壯成長。我想用秋天的豐收來感謝您。您是我們上小學的第一位語文老師。您的教學方法與眾不同，總是讓我們在游戲中學到了許多知識。就說預習吧。您說，預習就像找寶藏，看到一個生字，就相當于找到一個寶藏。于是，同學們就對預習懷有濃厚的興趣。這樣，預習后，我們學起新課文就非常地容易了，也非常地快樂。老師，這可都是您的功勞哦！

吳老師，你總是時時地培養我們的良好習慣。每當排路隊時，同學們中有一點聲音，您就讓我們多坐一分鐘，直到安靜才排隊出來，這樣就培養了我們良好的習慣。

吳老師，您就是這樣一位可愛可親的老師！讓我再一次地感謝您吧！

最后，祝您工作順利，身體健康！

小學生嚴厲的教誨大全（19篇）篇十九

到了吃飯的'時候，我拿著碗去盛飯，媽媽從我手中把碗奪走，擰著我的耳朵就把我拖到了書桌旁。硬是要我寫完作業才能吃飯。我坐在書桌旁想了很久，都不知如何下筆。媽媽吃完飯，看到我一個字都沒寫，就叫我看一看同步作文和老師叫我們抄的提綱。一個小時過去了，我的肚子很餓，想吃完飯再繼續寫，可是老媽就是不同意，說這是對我的懲罰。