檢討書是一種反思的藝術,能夠啟迪思想、激發靈感,并幫助我們自我完善和成長。這是小編整理的一些經典檢討書范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇一
復習書,也稱為理解書,是一篇常用的日常實用文章。它是一封由犯了錯誤的個人或領導人寫給黨或組織的信,以回顧錯誤并確保不再犯錯誤。評審的格式分為標題、標題、文本和簽名,包括錯誤、原因、糾正措施或未來計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
尊敬的老師:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討書:x。
20x年x月x日。
尊敬的領導:
您好!
此次,我因為在x月x日早上上班遲到一事對自己進行反省和檢討。經過領導的教誨和自我與其他同事的對比,我清楚的認識到自己作為一名xx公司的員工,在紀律和行為上犯下了怎樣的一件錯誤!
回顧自己的犯錯經過,在當天的早上,當x點的時間到來,每個同事都逐漸進入了工作狀態之后,我卻才匆匆的從公司大門跑進來。這時候,我不僅已經遲到了,x分鐘的工作時間。在走向崗位的一路上,還對周圍已經進入狀態的同事們總成了不小的影響,擾亂了公司的環境紀律,給大家的工作帶來了不便。
認真回顧自己的情況,其實自己的錯誤已經很明顯了。上班遲到、影響紀律、擾亂部門……雖然我并非有心犯下這些錯誤,但因為自我管理意識的不嚴謹,導致自己造成了的這些負面的影響。對此,我向各位領導和部門的同事們道歉:“很抱歉在工作期間因為自身的問題給大家帶來了影響。”
此次的遲到,客觀上來說,其實是因為在上班期間一連串的堵車問題導致的。但通過自我的檢討,我也認識到,除了堵車的原因,我自身的思想和生活安排也是極為嚴重的問題!
作為xx公司的一員,我也早已經不再是一名新人。對于從家到公司的情況自己當然是清楚的。但一直以來,對于上班這件事情,我一直都沒有認真的去看待!總是踩著道路擁擠前的點出發。雖然過去一直較為順利的及時到崗,但一旦出現今天這樣突然擁堵的問題,我就沒有辦法處理和解決。總結來說,就是我的上班計劃太過缺乏抗風險性,實在過于消極!
犯下這次的錯誤后,我深刻的認識到了一個人的遲到就會給身邊的同事帶來不少的問題。為此,我也對自己遲到的錯誤感到很羞愧。
在認識到自己的錯誤之后,我決定要認真的改進自己的問題!我要嚴格的調整自己的問題,改進自己對上班的態度。讓自己能盡早趕到公司,避免出現遲到甚至給公司帶來影響的問題!
經過反思,我才意識到自己在日常的習慣上竟有這樣的漏洞,在今后我也會更加仔細的檢查自己,避免再出現今天這樣的情況。還望您能給我一次改正的機會,今后我定會更加努力,為公司的發展奮斗努力!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的領導:
您好!
此次寫下這份檢討,我實在是無比的慚愧和抱歉!作為您培養并指點的員工,但我卻不顧自己的責任,在工作中疏忽大意,辜負了您和公司的信任,給自己的崗位帶來了十分嚴重的負面印象!對此,我真的深感抱歉。
回顧自己的工作,轉眼我在xx公司也已經拼搏奮斗了x年的時間了。但如今,卻在這樣基礎且的事情上犯下錯誤,這對于領導,對于我而言,都是難以想象的。但于我而言,這并不是不能想象自己會在這么簡單的問題爽犯下錯誤!而是不能想象自己竟會“在經常完成的工作中犯下錯誤!”過去一直以來,面對基礎的工作問題,我沒有去重視,更沒有看到這些常規工作的重要性,總是向著簡單的去處理這些問題。結果呢?這些習慣導致我如今在處理這些基礎問題的時候越來越粗糙,甚至都不去仔細的檢查和管理。因為我不知不覺中默認了自己的方式,認為自己的能力,不會在這些基礎的問題上犯下錯誤!這是我的自大,是我對工作的不重視!和嚴重錯誤的思想!
我很慚愧,一直以來我都沒有意識到自己的思想是完全不可行的!不去重視工作,不認真負責自己的任務,那么在工作中犯下錯誤幾乎是必然的事情!更糟糕的是,我還疏忽了錯誤的后果,沒有意識到自己崗位的重要性!這是一名xx員工絕不應該出現的思想!
現在反省了這些,我真的感到很慚愧,很對比起您和大家。您因為信任將工作交給我,但我卻沒有認真的去對待。這不僅僅是對您的不尊重,更是對自己、公司,以及相關同事們的不負責!我真的很對不起大家!
反省了自己的錯誤,我意識到在自己的身上有一些明顯的問題需要解決。
首先,對于我的思想,思想是行動的準則。正因為我在思想上的不重視,才導致了行為上的懈怠!這一點我必須嚴格反省,重拾自身責任感和紀律性!
其次,是我的嚴謹態度。人做事情難免會犯下錯誤,正因如此才要反思和檢查自己!如今,我更是深刻的意識到了自己責任之重,更會嚴格的要求自己,認真的對待每一個問題!
我很抱歉在這次的工作中給您帶來了不少麻煩,但在此之后,我定會嚴格反省自己,改正錯誤,還望你能原諒我這次的疏忽,我定會嚴格改過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇二
尊敬的x老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇三
尊敬的老師:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討書:x。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇四
尊敬的老師:
我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識,但是影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和沖動。我錯了,我真的錯了。
父母把我送到學校讓我學習知識,老師是給我傳授知識,不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識,讓我今后做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
我是五年級xx班的學生,我叫xx。您教班語文教了三年的時間,我對您一直以來都很尊敬,也有很深厚的感情。您不僅在上教我們知識,還會在私底下和我們面對面的談心,關注我們的感情世界,幫我們解決了很多生活上的問題。所以您對我們來說,不僅僅是一位老師,還是一位知心的大姐姐。可是,您為我們班級付出了這么多,我卻還時常不懂事,惹您生氣。就在前幾天,我還您在課堂上大聲的批評我,而頂撞了您。事后冷靜下來,我才知道自己做了一件多么愚蠢事情。在那天過后,我也一直都在為這件事情懊悔不已。
您待我們這么好,對待工作又很負責任,您是一位真正為我們著想的老師。從來不會偏袒我們任何一位同學,不會因為哪位同學成績好就對她有不一樣的待遇,更不會因為哪位同學不好,就貶低哪位同學。所以這就是一直以來,我為什么這么尊敬您的緣故。而上一次,我在課堂上頂撞了您,并不是因為我故意想要氣您。而純粹只是因為自己的原因。
那天,上您的課之前,我剛好和我的同桌吵了一架,所以情緒很糟糕。當您發現我上課不在狀態,上課點名批評我,想要及時把我拉回到上課狀態時,我肚子里就有一股無名的火氣無處發泄。所以當時一下控制住,我就對您發了一頓火。令您很難堪,我想應該也令您很傷心。但是,您在下課后,不僅沒有再繼續責罰我,反而還把我拉到辦公室里,問我是發生了什么事情。這讓我又是一陣愧疚。我不該在課堂上,因為和同學們吵架不開心,就把情緒都撒在您的身上。我不應該不理解您,您在課堂上批評我,是想讓我能夠意識到自己錯誤,好讓我能夠回過神來繼續聽課,繼續學習知識。
您是我見過的最溫暖又善解人意的老師。您在被我頂撞之后,不僅沒有生氣,還小心翼翼的問我原因,我的內心便瞬間被您溫暖到了。但同時,對您的愧疚也更加深了一層。雖然您沒有怪我,但是我覺得我始終還欠您一聲道歉。對不起,xx老師,我錯了。您能原諒我嗎?我以后再也不會頂撞您,讓您傷心和難過了。
此致
敬禮!
檢討書:xx。
20xx年xx月xx日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇六
尊敬的老師:
您好!
這學期的學習,我不夠認真,很多時候也是沒有好好的來聽課,作業也是做得糟糕讓您也是操心了,我在此也是認錯,今后要認真的來對待學習,并且不能再讓老師您這么批評我了,我也是不好受,不想老是被教導,總是進辦公室也是要么問問題的,要么被批評的,我不想再做第二個了,而且學習也是對自己有好處的。
此次上課也是很不認真,開始是睡覺,被老師發現之后也是叫醒了我,但是我確實覺得老師很煩,也是沒有認真的聽課,再去翻看其他課本,而沒有聽您的課,而又是再次的提醒我,結果我快下課的時候還和同桌講話,可以說完全是沒有把學習當一回事,更是沒有去考慮過,如果沒有學好會如何,而老師辛苦的講課,我更是沒有去尊重,抱歉,我知道老師您經常的批評我,也是為了我好,不希望我是被這些分心而沒學好,對自己也是不好的,但總是克制不住自己,這次老師也是和我講了很多,甚至最后都是有些無奈,讓我好好的反省一下,在冷靜下來之后,我也是想了很多,的確對于學習,我是不夠重視的,沒有去想過自己做不好會如何,更是沒有去考慮過,自己學好對自己有多好,也是對未來的一個負責,如果什么都是不學的,那么在學校也是浪費了時間。
抱歉,老師我到現在才真的想清楚了,的確不能不認真的去學習,而是應該好好的來聽課,去把該做的作業做好,不能去抄,也是不能在一些事情上面多耗費,并且還影響了同學的一個學習,這都是很自私,而且沒有尊重各位老師講課的辛苦,大家都是希望我好,但是我確是么有認清自己,很慚愧,而今回想過去做過的錯事,我知道,也是讓老師您勞累了為了我的事情,今后也是不能如此了,還是要認真的'來學,對自己,也是為了將來而負責,不能再讓老師您失望。
我知道自己做的糟糕,但是我也是認識到錯誤,這些錯誤必須要去改變才行的,而且一些好的習慣要堅持,而做的糟糕的,時刻的提醒自己,要去變化,讓自己真的學好,而不能老師講什么我還不聽,那么也是很沒有素質,不去思考老師付出的所有,也是對父母是不住的,雖然他們沒有怎么的管我,但是我知道他們也是養育了我,我還是要多學習,長點本事才行的。老師,我錯了,會改好的,請您相信,并且監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇七
尊敬的老師:
您好!
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。
我在校期間翻院墻實乃我的無知,今特向您檢討。
首先,造成翻院墻最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做。當然,這不能我不遵守紀律的理由。
這次上翻院墻違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。
不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,就沒有任何借口,任何理由可以為翻院墻開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由不遵守紀律了。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚學生的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇八
尊敬的xx:
您好!
我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。
我知道我昨天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。
我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。
通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。
其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的`也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望xx同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。
從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇九
尊敬的校領導、老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十
尊敬的老師:
上次寢室檢查時我不在宿舍,以致給老師和同學們造成極不好的影響,這里我以最誠懇的態度來做自我檢討,以表明我改正錯誤的決心。
國有國法,校有校紀,寢室有寢室的管理制度,學生既然住進了宿舍,就應該遵守這里的基本規定。這不但是對將來要成為社會人的我們遵紀守法的從細要求,也是對我們學會尊敬理解他人這種基本道德規范的教訓和經驗。檢查時我不在自己的寢室,擾亂了寢室管理制度,也讓我在老師心目中有了惡劣的印象。如果不對我進行處罰,勢必也會對同寢室或周遭同學造成負面影響,會影響整個學校的管理和聲譽。老師,雖然檢查時我并沒有離開學校,而是臨時有事去了其他寢室,但這仍然不能作為我當時不在的正當理由,恰恰說明了我沒有時間和紀律觀念,而且確實我也影響了其他寢室同學的休息。
非常感謝老師對我嚴格要求和管理,因為老師的嚴格要求就是對我成才的殷切期望,也是代我父母對我進行細致的管教和管護,更是對我和每一個學生無私的關愛和照顧。試想,假如老師對我放任自流,那么現階段缺乏自律的我說不定會真的墮落。如果真的發展成夜宿校外,可能連安全也保障不了,更何談成才成棟。
為此,我向老師表以深深的致歉和感激,希望老師原諒我,讓同學們都來監督我,以后我定不會再犯錯,請大家拭目以待。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十一
班主任老師:
您好!
????向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
面對此次的錯誤,我意識到錯誤根源在于我不夠徹底端正學習態度,思想覺悟也沒有達到足夠高度。今天在這里發生的一切,恰恰是反映出我對于自身要求不夠嚴格,也反應出自身的責任意識不到位。經過這兩天的反思和對照檢查,我深刻地認識到此次學習中出現問題的根源,是源于我對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。
我沒有嚴格要求自身,導致了如此渙散的工作作風!現在,我深深感到后悔莫及,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向班主任做出檢討的同時,也向您表示發自內心的感謝。
如今,我的錯誤是不爭事實,我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施:
第一,針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習學生行為規范,從根本上提升自己對于學習任務與校園規范的思想覺悟。
其二,針對我責任心不強,問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯誤的全面認識,我深刻意識到身為一名學生,不應該辜負培育自己的父母,不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想,加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經過此次錯誤,我須從錯誤中深深吸取教訓,今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
總之,我的行為給班上的同學們帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!
對自己所發生的錯誤我感到非常的抱歉和后悔,我也知道自己這次的`錯誤是非常的嚴重的,也是大錯特錯,所以在自己對自己的錯誤在心里做出一個深刻的檢討之后,我更加的意識到自己的錯誤的嚴重性。從自己來到xx學校之后,您就不止一次的告誡我們在自己的生活中和學習中,要時刻的做到足夠的謹慎和細致,要盡量的避免自己的錯誤的發生。您還說,如果因為自己的無意而發生了錯誤的時候,我們也應該及時的認識到自己的錯誤,并且對自己的錯誤進行改正,保證之后不會再犯同樣的錯誤。
在我發生錯誤之后,在我意識到自己這次的做法是錯誤的時候,我就對自己的錯誤進行了非常深刻的檢討,我也懂得了自己的錯誤給學校和班級帶來了影響,也影響到了自己正常的學習,耽誤了自己的學習時間,更是對班上的學生也造成了一定的影響,我也對自己的錯誤所產生的后果感到非常的抱歉,現在也感到非常的錯誤,但是我也感謝這次的錯誤也沒有造成什么特別嚴重的后果,但是既然自己錯了就是錯了,我也需要吸取這次的錯誤給我帶來的教訓,雖說教訓是非常的慘重的,但是我也相信自己以后在遇到同樣的問題的時候,一定不會再一次的出現錯誤,也一定會對這件事情牢記在心,時時刻刻的提醒自己。我也通過這次的錯誤,對自己的學習態度和思想做出了嚴格且認真的審視,更是對于自己的學習上的一些問題提出了改善,我也經過這次的錯誤,認識到了自己更多的錯誤,也希望自己能夠借此機會,向您和自己做出一定的保證。
我保證,自己一定會更加的端正自己的態度和思想,保證在今后的學習之中,再生活當中,一定會更加的嚴格的要求自己,保證自己在學習當中認真仔細,對自己的學習都能夠出色的完成,認真且嚴格的遵守學校和班級的紀律,已經對學校所明令禁止的事情,我一定不會去涉足,更是會對自己的錯誤進行深刻的檢討,吸取自己的錯誤的教訓,我也會按時的完成老師交代的作業,在上課的時候認真的聽講,不會因為自己的錯誤的思想和態度影響到自己的學習,也不會因為自己的個人原因對班級和學校造成影響。
我也相信自己經過了這次的錯誤,一定會更加的謹慎行事,不讓自己再一次的犯錯誤,也請老師和班級可以相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十三
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
檢討人:x。
20xx年x月x日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十四
尊敬的領導:
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名車間員工,打架斗毆實屬不對。作為一名車間員工,就要有車間員工的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同事關系,失去領導信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個車間員工,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。車間員工要有車間員工的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
4.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,努力工作!
我向領導做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告,不會在私下處理。希望這次領導能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十五
尊敬的老師:
您好!
您好!由于我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發現,對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發現后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。
最后我抱著嘗試的態度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習。
上課玩手機是不道德的,被您發現后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,以一個全新的我出現在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進入這個學校,由于外界的一些因素,讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個差生也能有好的前途。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后的保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。
檢討人:x。
20xx年x月x日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
老師,對不起,我這次給您惹麻煩了,讓您又一次的為我擔心和煩憂了。我現在已經四年級了,是一個小大孩了,可是我還是這么的不聽話,老是給您惹麻煩,老是讓您生氣煩躁,我不知道怎么去彌補這次錯誤,我也知道一旦事情發生能夠挽回的就很少了。這次讓您很失望吧,我也沒有想到自己做出了這樣的事情,更沒有想到自己不經意間就傷害了那么多信任我的人。我想一一的和大家道歉,我也想一一的告訴大家,我想改正錯誤,重新坐回好孩子!
在學校的時候,我總是班里最吵的那個小孩,我知道老師也不喜歡這樣的我,同學們看我也總是不耐煩很厭惡的樣子。其實我沒有什么惡意,我只是習慣性用這樣的方式表達自己,偶爾在課堂上大喊一句也是因為自己確實沒有控制自己,想給大家的課堂環境帶來一些輕松的感覺,不過我沒選對時間也沒有選對地點。可能我總是天馬行空,讓老師您看不懂我,但是我知道您只是不喜歡我的調皮,平時您對我還是很好的。
這次我差點和同學打架是我的不對,是我太調皮老是去惹別人,或許那個同學也早就看我不爽了吧,所以才和我吵了起來。我也知道自己平時這樣總喜歡捉弄別人不對,可是我的性格好像就是這樣的,我也沒有辦法控制自己。但是通過這件事情,我想讓自己做出一些改變了,我不能再像以前一樣放縱自己了,我知道這樣不對了,我也知道最為一個四年級的學生應當要穩重一點了。所以老師您愿意原諒我這一次嗎?我答應您一定會改正過來,以后把這些古靈精怪都用到我的學習上去,不再讓您擔心了。
這次檢討是我反思自己很久并且真情實意的寫的,我希望能夠得到大家的諒解,我也希望自己能夠從中吸取教訓,在往后的學習中不再因為調皮任性而把自己拖入了一個漩渦之中,我會端正自己的態度,找準自己的學習方向,友善對待同學,不再在上課的時候吵鬧,打擾課堂秩序。這些我都會去做到,所以現在我希望老師可以給我一次機會,讓我去慢慢的證明自己,也讓我能夠得到這股動力去實現自己的目標,拜托了老師!請您原諒,也希望那個同學可以原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十七
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十八
尊敬的領導:
我因為在工作的時候打電話破壞工司的正常秩序,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,沒有調整好自己的工作態度,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的'錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受上司的處罰—————反省一天,這一天我明確自己的錯誤,在靜靜的思考后我明白一個道理,我的行為是不對的`!
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同事接觸,交流。
紀律上,現在我一定要比以前要有很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守公司的紀律,更加懂得身為一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,為公司做更多事!
我想再對我的行為做一個檢討,我打電話是不對的,同時還影響同事們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同事們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
工作是打電話對我們的工作是百害而無一利的。
經過領導批評,和我個人的反省,保證以后不會再出現此類的情況,不會因為個人的原因來破壞公司的紀律,這次造成的影響我向大家表示歉意,對不起,請領導給我處罰我愿意接受,請給我一個改過的機會,并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對公司多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。
檢討人:xxx
認錯態度誠懇的檢討書學生(優質19篇)篇十九
尊敬的老師:
您好!
這次我犯了一個非常幼稚的錯誤,您后來把我叫到了辦公室去談話。當時我也在想,我其實也是因為太沖動了所以沒有顧及到太多,所以才會出現這樣的問題的,其實我能夠盡快改正過來,只是希望老師您要多給我一次機會,給我一些諒解。
經過您耐心的講解和教育,我也認識到了自己的錯誤了,進入初中也已經好幾年了,我應該清楚自己要怎么去做事,也應該要明白自己的使命是什么。所以這一次,老師,我非常誠懇的和您道個歉,希望您原諒我,也希望您能夠再給予我一次信任,我一定能夠在今后做得更好,保持一個更好的態度去學習,感謝您!
這個學期我正式跨入了初三,一開始我覺得初三和初二也沒有什么不同,就是考試多了一些,班級的氛圍也稍微緊張了一些。可能我是一個比較慢熱的人吧,所以直到現在我還是沒有意識到時間的緊張,反而還出現了早戀的情況。我作為一名女生,有些事情理當是應該去克制的,但是我沒有選擇克制自己,反而是選擇放縱自己。
老師,現在我明白我錯了,我這個年紀,應該去想的不是各種感情,而是應該先讓自己學習、長大,然后再在一個正確的時間點去想這些問題。我很抱歉這次給您帶來了很大的困擾,也希望老師能夠原諒我這一次,我以后絕對不會再往那個方向去想了。希望您可以再信任我一次好嗎?我一定會拿出行動,一步步去向您證明。
這次我早戀也是因為自己太沖動了吧。當時那個男同學說喜歡我,我也沒有去怎么想這些問題,就是覺得這種感覺很有趣,就試著去和那個男同學了解了一段時間,后來我才知道這樣的行為是不對的,因為現在我們的想法還很稚嫩,我們不應該把精力和時間花在這些事情上,而是應該放到學習上去。
我真的很抱歉我因為自己的無知而給我們的班級以及整個校園環境都帶來了一些不好的影響,也給老師您帶來了一些困擾,真的很抱歉。以后我會和那個男同學保持距離,不再沖動行事了。我會把自己的學業放在第一位,不會再轉移自己的注意力,更不會去給自己、給整個環境都造成一定不好的影響了。老師,請您原諒我,請您再次相信我,我一定可以做到的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日