優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到，觀點(diǎn)鮮明，表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”咦，這是什么聲音？告訴你吧，是我提醒大家上課的鈴聲。

今天，我召集我家鄰居的小孩，來(lái)我家上課。我在自己的.房間里擺上五六張椅子和凳子，并在一張紙上寫上同學(xué)的名字，還給這張名單取了一個(gè)名字，叫做“基礎(chǔ)班學(xué)生名單”。最后，排了一天的課程，并且在自己的書柜里找來(lái)自己以前的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書，當(dāng)老師的一天就這樣開始了。

在這一節(jié)課中，我雖然被弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，但是我看到了他們的天真無(wú)邪，看到了他們的無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)，我也被他們逗樂(lè)了起來(lái)，原來(lái)當(dāng)老師除了教書育人的成就感還有那么多的樂(lè)趣呀。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇二

記得那是場(chǎng)來(lái)得突然的雨，還沒(méi)等我注意它，便不顧一切地下了起來(lái)。那樣子真像有好東西擺在你面前，別人還沒(méi)阻攔你，你就大口吃起來(lái)，有點(diǎn)兒迫不及待。

孫猴子的臉----說(shuō)變就變。

下雨前還是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。等到行人再次抬起頭時(shí)，剎那間天空已經(jīng)烏云密布，作勢(shì)要下雨的樣子。好似聽從號(hào)令，即將上場(chǎng)殺敵的士兵。真是孫猴子的臉----說(shuō)變就變!

雷鳴進(jìn)行曲。

下開了，下開了！雨點(diǎn)兒可真調(diào)皮啊，迫不及待地從空中跳下來(lái)跟我游戲。打開窗子，呀，地下積滿了水，已經(jīng)在漲了，許多過(guò)往的車輛都過(guò)不了，只好停在水中。可雨點(diǎn)想要發(fā)泄對(duì)大地的不滿，這么久了還不讓它下來(lái)滋潤(rùn)滋潤(rùn)萬(wàn)物，就不休止的下，過(guò)往的行人沒(méi)法行走，只好躲在某個(gè)建筑物下。每個(gè)人的臉上都是不滿，抱怨。我卻托著臉蛋，獨(dú)自欣賞這得來(lái)不易的美景！忽然，“轟隆隆，轟隆隆……”打雷了！我欣喜萬(wàn)分的伸長(zhǎng)脖子，想要看得更清楚些，還沒(méi)等伸長(zhǎng)脖子，空中又快速地“咻”的閃過(guò)一道亮光，是閃電。雷電交錯(cuò)，在我的耳朵里這嘈雜的聲音卻是一曲美妙悠揚(yáng)的雷鳴交響曲。

收尾。

雨漸漸小了，“滴答，滴答……”變得清脆悅耳，異常動(dòng)聽。天也漸漸恢復(fù)原狀，雨點(diǎn)兒打在地面上，屋頂上，綠葉上，好似鍋碗瓢盆一起敲敲打打，嗯，真不錯(cuò)！下雨過(guò)后的天空出現(xiàn)了一道彩虹，七色相映，很是好看。

走出家門，我瞇起眼睛，用鼻子長(zhǎng)吸了一口新鮮空氣。雨過(guò)后，每一處都是那么清新。地上還有未干的雨水，樓房上也因雨變得濕濕的。綠葉上還掛著晶瑩剔透的小水珠。總之，一切都是那么的美好！

有些東西，或許在人們心里是令人厭惡的，但，在令人討厭的東西，也有它獨(dú)特的美之面！

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇三

“雅言傳承文明，經(jīng)典潤(rùn)滋人生。”這是我們老師說(shuō)過(guò)的一句話。中華民族五千年的歷史，璀璨的文明都離不開圣賢的話語(yǔ)；成功的人生都會(huì)經(jīng)歷不一般的事情。雅言傳承文明，經(jīng)典潤(rùn)滋人生。天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典；它以人類千年的文明為書頁(yè)，以自然永恒的真理為書脊，以人與人自然復(fù)雜的統(tǒng)一為訂裝線的。老子曾說(shuō)過(guò)：“千里之行，始于足下。”說(shuō)的是我們做事要從頭做起，一步一步進(jìn)行的。《三字經(jīng)》中的“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”告訴我們要孝順父母，謙讓兄弟，尊重長(zhǎng)輩。

《古今賢文合作篇（上）》中的`“人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”讓我們知道了只要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讓我明白了我們多讀書，這樣下筆才會(huì)有靈感。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這句名言讓讓我知道了只有經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的刻苦努力，才會(huì)取得成功！我學(xué)過(guò)一篇課文，使我念念不忘，說(shuō)的是：一個(gè)狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，幾分鐘后，老羚羊和年輕羚羊分別排成一群。緊接著，一只老羚羊與一只年輕羚羊來(lái)到懸崖邊，年輕羚羊后退幾步突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去，隨即老羚羊也緊跟后面飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要低一些。

當(dāng)年輕羚羊的身子在空中往下墜時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在對(duì)面的懸崖邊，而老羚羊則像一只斷翅的鳥，比直地墜下了山間。試跳成功，緊接著，一對(duì)對(duì)羚羊凌空騰起，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛躍。獵人們被這個(gè)壯舉個(gè)個(gè)目瞪口呆，不由自主地放下了**。這個(gè)故事讓我明白了，我們做人要有大無(wú)畏的犧牲精神，要有奉獻(xiàn)精神，這樣做人才能有所作為。讀書真的很重要呀！我們要用優(yōu)雅的語(yǔ)言對(duì)待他人，讓我們用經(jīng)典來(lái)滋潤(rùn)我們的人生吧！！！

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇四

我家有一個(gè)大書柜，儲(chǔ)存了許多書籍，有中國(guó)四大名著、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華智圣》等等。每到周六、周日我最喜歡坐在家里看書了，特別是愛看冰心、楊紅櫻這些兒童文學(xué)類的書，一本《女生日記》我只用了三天時(shí)間就看完了。每次與爸爸、媽媽逛街，我總要纏著他們到書店里逛一逛，每每看到那些有趣的兒童書籍，我便禁不住心動(dòng)，沉醉其中，體會(huì)油墨的清香，尋找自己的中意之作，那種滋味確實(shí)非常美好。爸媽說(shuō)我就像一條“小書蟲”，鉆在書里就不出來(lái)了。我挺樂(lè)意當(dāng)“小書蟲”的，而且是當(dāng)一條快樂(lè)的“小書蟲”。

古人講：開卷必有益。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書是一種享受，無(wú)論是坐在地板上隨意瀏覽，還是在書桌前伏案書海暢游；無(wú)論是在書店翻閱消遣，還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思，都會(huì)使人進(jìn)入一種興趣盎然、難以言狀的絕妙境界。讀書可開闊視野，明了天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜合能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈······每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣，令人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

明代的王心齋曾寫過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)。不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)。”他把學(xué)和樂(lè)視為一物，的確是極好的見解。讀書也確是人生一大樂(lè)趣。正因如此，古往今來(lái)，有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖，這也是我為什么喜愛當(dāng)“小書蟲”的理由。

讀書是一種提升自我的'藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生。每當(dāng)夜幕降臨，我便會(huì)像“蟲子”一樣鉆進(jìn)書海，在書海的世界里，我欣賞到了美文，這些美文，讓我獲益匪淺。其中，在讀到吳章鴻女士寫的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》一書時(shí)，便被書里敘述的一個(gè)個(gè)故事所深深感動(dòng)。吳章鴻女士作為一位普通的單身母親，為了使自己的兒子健康成長(zhǎng)，含辛茹苦，忍辱負(fù)重，孤身一人，硬是把她的兒子送到國(guó)外留學(xué)，為了更好的教育兒子，她通過(guò)選擇一些有教育意義和強(qiáng)烈針對(duì)性的說(shuō)理文章以及介紹成功人士成長(zhǎng)經(jīng)歷的文章，附上她自己寫的讀后感，用家信的方式寄給在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子。通過(guò)這種方式，使她的兒子領(lǐng)悟到母親的良苦用心，收到了非常好的教育效果，最終她的兒子吳純成為了一名優(yōu)秀的鋼琴家。這本書中摘錄的每一篇文章，無(wú)不體現(xiàn)了“天下父母寸草心”。是啊！父母為了我們的成長(zhǎng)，可謂是不惜一切代價(jià)。可作為兒女的我們呢？能給父母什么？作為學(xué)生，最起碼的就是要搞好自己學(xué)習(xí)，能多體諒父母的艱辛，多關(guān)心關(guān)心父母的冷暖，更要有一顆孝心。

當(dāng)一條“小書蟲”遨游書海，不但使我懂得感悟更讓我提高興趣。原本的我，只要一提到寫作，就頭疼，拿起筆更是無(wú)從下手，可以說(shuō)是絞盡腦汁也寫不出一篇完整的、像樣的文章。然而，走進(jìn)書海當(dāng)一條“小書蟲”后，我的寫作水平大大的提高了，這就更激發(fā)了我愿與書交朋友的信心！

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。書海有良藥，可以醫(yī)治愚蠢；書海有美食，可以解除饑渴；書海有黃金，可以改變貧困。趁著我們還年輕，精力充沛；趁著我們還單純，沒(méi)有成年人的感傷和老年人的悲涼；多讀書吧，只要你用心去品，就能聞到書中的馨香。在讀書中，我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂(lè)趣，也得到了知識(shí)和智慧。讀書的感覺真好！

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇五

我們班有一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的”小書蟲“張育偉。

張育偉今年十歲，中等個(gè)兒，是一個(gè)名副其實(shí)的”小書蟲“。他有一頭漆黑的頭發(fā)，有一雙小眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他看過(guò)的.書猶如天上的繁星那樣多，例如：《波西杰酷遜》、《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。

張育偉這個(gè)”小書蟲“可不是亂吹的。有一次，下課鈴響了，我去找張育瑋下去玩，他正在聚精會(huì)神地看著一本《波西杰克遜》，只見他瞇著小眼睛。他一會(huì)兒張開嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高興，一會(huì)兒又皺緊了眉頭，好像在為主人公擔(dān)憂。我走過(guò)去，輕聲地對(duì)他說(shuō)：張育瑋，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩一玩吧！他聽見了，說(shuō)：你自己去玩吧！我還要看《波西杰克遜》呢？我見他的眼睛像磁鐵一樣，在與書拉近距離，還差五厘米左右就貼在書上了，我勸他：”走吧，去休息一下眼睛吧！“他聽了后，生氣地說(shuō)：”你自己去！“這真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心啊！盡管這樣，我也上去，用手把他拉一下試圖把他拉出去，他皺緊眉頭，十分生氣地說(shuō)：”你拉我干什么嘛，給你說(shuō)了多少遍了，你自己去玩！“說(shuō)罷，他放下書，用手把我趕了出去。我立刻跑了，他又認(rèn)真地看《波西杰克遜》了。

瞧！這就是我們班的”小書蟲“張育瑋。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇六

有人說(shuō)，讀書沒(méi)有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。

這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無(wú)聲的老師，書是我們的知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。

讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書的海洋中遨游。

在我不懂事之時(shí)，我見書如見鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂(lè)趣。

讀書讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂(lè)趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇七

生活如一杯糖水，看上去與白開水無(wú)異，似乎是平淡無(wú)奇的，毫無(wú)樂(lè)趣可言。其實(shí)只是因?yàn)槟銢](méi)有用心去品嘗它，沒(méi)有想去體會(huì)它的甘甜。如果人不會(huì)享受，生活就會(huì)減少很多的快樂(lè)。

享受也是生活的一個(gè)重要組成，一個(gè)人若不會(huì)享受，那么他的生活就像是沒(méi)了養(yǎng)料的小樹苗。即使長(zhǎng)大了也是歪歪扭扭的，毫無(wú)美感可言。享受，其實(shí)也是一份精神養(yǎng)料，有了它，我們就能從平淡的生活中品味到甘美的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了享受，我們才會(huì)更多的體驗(yàn)生活的快樂(lè)，從而更積極地面對(duì)生活。

享受并不是要去參加什么奢侈的宴會(huì)，吃多少山珍海味，或是花大把的時(shí)間去游覽名勝古跡。享受不代表要花大把的金錢才可以的，它可以在勞動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行的。

覺得工作無(wú)聊的人，如果學(xué)會(huì)了享受，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)在工作中完成任務(wù)的自豪感;體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)感；為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的成就感；覺得讀書無(wú)味的人，如果學(xué)會(huì)了享受，也許就會(huì)發(fā)覺，閱讀優(yōu)美的文字，品味作者的思想，感受作品的情感也是一種樂(lè)趣；覺得作文枯燥的人，如果學(xué)會(huì)了享受，也許就會(huì)體味發(fā)泄情感，描繪世界，筆走龍蛇的`樂(lè)趣。享受是一把鏟子，它能帶我們挖掘生活中的樂(lè)趣，讓我們?nèi)计饘?duì)生活的希望與信心，從而此我們更積極樂(lè)觀面對(duì)生活，從而去拼搏，去奮斗。

享受是一種樂(lè)趣，它可以挖掘生活美好的，積極的，向上的一面。學(xué)會(huì)享受，會(huì)讓人減少花在哀嘆與杞人憂天上的時(shí)間。享受也是樂(lè)趣，那是一種發(fā)現(xiàn)生活之美的樂(lè)趣，那是一種對(duì)生活重拾自信的樂(lè)趣，那是一種奮發(fā)向上的樂(lè)趣。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇八

小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無(wú)邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂(lè)，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

童年時(shí)代

走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著他們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！

書中的大千世界令人神往，他令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！

少年時(shí)代

跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會(huì)了思考。“讀一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

驀然回首，書已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受讀書的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢！

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇九

我與書一起飛翔，一起遨游世界。我雖沒(méi)去過(guò)巴黎，卻從書中望到了那個(gè)美麗浪漫的都市；雖沒(méi)有成年，卻也懂得賈寶玉和林黛玉的悱惻纏綿；和孫悟空一起西天取經(jīng)；跟關(guān)云長(zhǎng)一起策馬飛騰；與諸葛亮一起“草船借箭”；隨三毛一起眺望大漠星空。讀書的最大樂(lè)趣莫過(guò)于此。

我現(xiàn)在還銘記著幾部作品，它們令我十分難忘。

有的是現(xiàn)代文學(xué)作品，名字是《我可以抱你嗎，寶貝？》這本書中沒(méi)有煽情的場(chǎng)景和華麗的文字，但卻讓我明白了親情的甜蜜和父母對(duì)我們深深沉沉的愛。和永不放棄的堅(jiān)持。

有的是婦孺皆知的古典小說(shuō)作品，《三國(guó)演義 》帶我展望古代的歷史長(zhǎng)河，使我禁不住連聲贊嘆古代人民的勤勞與智慧，提高了我的歷史文學(xué)知識(shí)，和寫作手法。

還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，為我打開了科學(xué)知識(shí)殿堂的大門，邁向了新的學(xué)習(xí)生活。增強(qiáng)了我的科學(xué)知識(shí)，讓我明白了學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，激起了我繼續(xù)努力奮斗的決心。

《哈利·波特》系列叢書，我每一本都看過(guò)，不禁被作者的奇思妙想所折服 ，還為主人公哈利·波特的曲折命運(yùn)而感慨。在這本書中，我學(xué)會(huì)了不向命運(yùn)低頭的信念和不屈不撓的奮斗精神。

而我最喜歡的還是著名作家蕭紅寫的《呼蘭河傳》，這本書讓我對(duì)蕭紅當(dāng)時(shí)在祖父那個(gè)溫馨的園子里，快樂(lè)玩耍的無(wú)限向往，和小團(tuán)圓媳婦被那些愚昧無(wú)知的人折磨致死的極度憤慨。這本書即陶冶了我的情操，提高了我的感悟水平，還對(duì)我的性情、氣質(zhì)有了些許的影響。

書，給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的小學(xué)生帶來(lái)了很多課外知識(shí)，和太多的快樂(lè)。回到家，放下沉重的書包，坐在柔軟的沙發(fā)上，捧起一本書津津有味地看起來(lái)。這何嘗不是一種身體上的放松和精神上的休息呢？靜下心來(lái)，慢慢領(lǐng)略，書中便會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣吸引你，同學(xué)們讓我們捧起書來(lái)，盡情閱讀吧！

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十

我，閱盡四大名著，看遍中華、世界五千年，海外名著接受于囊，不是“讀遍天下書”，也算個(gè)一知半解。“小百科”的稱號(hào)也是媽媽對(duì)我的“尊稱”。所以我就是“書蟲”，“書蟲”就是我。

說(shuō)到看書之事，不知道有多少與母親的“明爭(zhēng)暗斗”，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

“嘿，快去做作業(yè)，別整天在書堆里東鉆西鉆。”老媽的'一聲獅吼功，房間都來(lái)了個(gè)“震天響”。我把書放在地上，也跟媽媽來(lái)了句：“知道了！聲音都快貫穿我耳朵，馬上就去。”“那還不快去！”這次可真把我嚇了個(gè)半死，拿起筆“嗖”地跑到書桌前做起來(lái)。

哼，我做，我做做！好，搞定！超額完成。魯濱遜還等著我呢。只見屁股一離板凳，拿起書就開始津津有味地品味起來(lái)。

“你看你，寫的什么鬼字？”老媽又吼起來(lái)。誰(shuí)知我身心都早已投入書中，說(shuō)出一句“驚天動(dòng)地”的話：“我的墨水快用完了，島上只有這么多，不寫成這樣還能怎樣？”“什么？又鉆到書里去了吧？”媽媽怒氣沖沖的橫在我面前，搶走書，怒目圓睜地瞪著我。頓時(shí)，我心里大叫：“死定啦！古有項(xiàng)羽自刎，今有我死于老媽的口水下。”不過(guò)我依然滿臉賠笑道：“母親大人，重做，重做行吧？”“好，給我一字一字慢慢地重新寫！”老媽丟下作業(yè)本，只留下了背影。唉，這次沒(méi)被嘮叨就行了，看書就泡湯了。

現(xiàn)在想起這件事，我心中不只是愧疚還是慶幸。但看書依然是我生活的一部分，它能給予我數(shù)不清的財(cái)富，教會(huì)我數(shù)不清的道理。不管時(shí)代如何改變，我依然熱愛看書。當(dāng)然，誰(shuí)叫我是“書蟲”呢！

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十一

高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書，書作為我的好朋友，給了我智慧，豐富了我的知識(shí)，開開拓了我的視野。

上一年級(jí)時(shí)，我就讓媽媽給我訂《學(xué)習(xí)指導(dǎo)報(bào)》、《小學(xué)生作文選》之類的書刊。我一看就放不下，多少次，媽媽從我手上把書搶走，拉我去吃飯；多少次，爸爸喊我做事，我卻無(wú)動(dòng)于衷，抱著書穩(wěn)如泰山；多少次，弟弟問(wèn)我數(shù)學(xué)題，而我卻揮揮手，繼續(xù)看我的書......下課時(shí)，我就用那短短十分鐘的時(shí)間看書；放學(xué)后，寫完作業(yè)，我一分一秒也不愿錯(cuò)過(guò)看書；星期天，我更加津津有味地看書。不知不覺地，我的作文水平突飛猛進(jìn)。四年級(jí)有一次月考，我集中精力，奮筆疾書，前面的題幾乎都會(huì)做，到了作文時(shí)，我一看讓自命題目，不由得驚喜萬(wàn)分。靈感讓我寫下了《“錯(cuò)“不單行》這個(gè)題目，寫正文時(shí)，靈感又讓我“筆不停蹄。”當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，“97”分這個(gè)分?jǐn)?shù)映入眼簾，我開心極了，比吃了蜜還甜。這都是讀書的功勞呀！

讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，，給了我無(wú)窮力量，伴我一路成長(zhǎng)。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十二

“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水得來(lái)的。”這是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我是班里的`優(yōu)等生，成績(jī)總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“這次你怎么考出這樣的成績(jī)來(lái)啊，才考了78分，你學(xué)習(xí)成績(jī)不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的。回到教室后，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學(xué)們不再來(lái)向我探討問(wèn)題，也沒(méi)有同學(xué)來(lái)陪我玩，我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起，紛紛地討論起我來(lái)：“虧他還是優(yōu)等生了，這次竟考了78分，我都比他多。”“是啊，以前總是仗著自己成績(jī)好就目中無(wú)人，現(xiàn)在回這樣，都是他自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會(huì)這樣對(duì)我。

回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水得來(lái)的。”“是啊，不付出努力，又怎么會(huì)成功了。”我說(shuō)。

從那以后，我變得認(rèn)真了，上課傾聽老師講課，利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，回到家中，便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時(shí)，我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個(gè)喜訊后，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁，向我祝賀著，當(dāng)他們問(wèn)我：“你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會(huì)對(duì)談們意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只要付出努力，就一定會(huì)成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

這時(shí)，我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水得來(lái)的。”我真的領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣了。一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。學(xué)習(xí)也是一樣，都是先苦后甜，只要掌握好學(xué)習(xí)方法，你也一定會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十三

13歲那年，有一次我到姑媽家去做客，表哥偷偷的跟我說(shuō)：“等一下我?guī)闳ヒ粋€(gè)好地方。”我聽了這話心里非常高興，迫不及待的想要到表哥所說(shuō)的好地方。

中午的時(shí)候，表哥拉著我到網(wǎng)吧里去。在路上表哥神神秘秘的，好像是怕被人抓到似的。我感到很奇怪便問(wèn)：“表哥，為什么要這樣神神秘秘的，我們又不是去做什么壞事。”表哥回過(guò)話來(lái)，小聲的對(duì)我說(shuō)：“我今天要帶你去的地方是網(wǎng)吧。”“網(wǎng)吧，什么叫網(wǎng)吧”？我好奇的問(wèn)。表哥笑著說(shuō)：“你這家伙，怎么會(huì)連網(wǎng)吧是什么地方都不知道呢？待會(huì)你就知道了”。

一會(huì)兒我和表哥就來(lái)到了網(wǎng)吧。剛開始表哥教我上網(wǎng)，一下子便學(xué)會(huì)了，只不過(guò)是打字慢了點(diǎn)，漸漸的我迷上了網(wǎng)吧，一天差不多有一兩小時(shí)在網(wǎng)吧里，不是上網(wǎng)就是玩游戲。當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)成績(jī)便慢慢的降下來(lái)。

后來(lái)這件事被爸爸和媽媽知道了，不是打就是罵，但我還是死性不改。

有一次，我和一位qq名叫大頭鬼的人聊天，他自稱自己是一位醫(yī)生，不管什么病他都能治好。聽他這句話以后，我倒想向他討教討教，發(fā)燒要怎么治，我好奇的問(wèn)道。他都一一回答了出來(lái)。對(duì)錯(cuò)我可不知道，因?yàn)閷?duì)于醫(yī)術(shù)我可是一竅不通。于是我又提出了心臟病要怎么治這個(gè)問(wèn)題，那個(gè)人便無(wú)話可說(shuō)。我嘲笑他是自作聰明，只會(huì)撒嬌。可我沒(méi)想到他會(huì)反過(guò)來(lái)問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，請(qǐng)背誦“墨梅”這首詩(shī)。這可急死我了，我可一個(gè)字都不會(huì)背呀。為了不被他嘲笑，我找來(lái)了這學(xué)期的語(yǔ)文書，把墨梅這首詩(shī)背了起來(lái)。一向不喜歡背誦的我，既然也能把這首詩(shī)背起來(lái)，真想不到，對(duì)于學(xué)習(xí)我又充滿信心。

日子長(zhǎng)了，我便主動(dòng)要求和他見面。我在所的地點(diǎn)等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)王老師走了過(guò)來(lái)。我連忙閃人，沒(méi)想到還是被發(fā)現(xiàn)了。他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不知道心臟病要怎么治，但我懂得治迷上網(wǎng)吧的人。”這時(shí)我才知道那個(gè)大頭鬼是王老師，老師是一位醫(yī)生，我迷上了網(wǎng)吧就是病患，老師要幫我治病，想到這里我便慚愧的低下頭。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別怕，我不會(huì)打你的，你應(yīng)該馬上改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好好的學(xué)習(xí)，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能有所提高”。于是我拋開了這個(gè)壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

后來(lái)爸爸給我買了臺(tái)電腦，說(shuō)是學(xué)習(xí)上如果有什么困難，可以上網(wǎng)去查資料。我見了非常高興，因?yàn)槲矣侄嗔艘晃粚W(xué)習(xí)的好朋友。學(xué)習(xí)上如果有什么問(wèn)題就去找它，鍵盤一敲、鼠標(biāo)一按，問(wèn)題便解決了。經(jīng)過(guò)它的幫助和我自身的努力，我終于取得了好成績(jī)。天氣便由陰轉(zhuǎn)晴，我為自己敞開了一片天。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十四

我家門前的桂花樹上有幾只蜘蛛。我早就想抓一個(gè)，研究研究。但是樹太高了。我試過(guò)很多方法，但一個(gè)也抓不到。

有一天，我又來(lái)抓蜘蛛了。這次，我學(xué)會(huì)了爬墻的新功夫。我希望墻邊有蜘蛛。我來(lái)到墻邊，向頭頂看去，可惜沒(méi)有蜘蛛。當(dāng)我搖搖頭離開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的禮物：一只蜘蛛正從它的網(wǎng)上垂下來(lái)。我馬上把瓶子放在蜘蛛正下方，蜘蛛用“等蜘蛛”的招數(shù)接住了。這真的很“簡(jiǎn)單”。

小蜘蛛在瓶子里亂竄，我看不清楚。我想：做作業(yè)就好，累壞了。這時(shí)小蜘蛛不動(dòng)了，一定是累了，絕望了。我不失時(shí)機(jī)地把它鎖在玻璃魚缸里，以便仔細(xì)觀察。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這只蜘蛛是由圓圓的身體，小小的腦袋，肥肥的腿組成的。

我怕他餓，就每天抓一只活蚊子喂他。但是，我給他抓了好多蚊子，他一只都沒(méi)吃。經(jīng)過(guò)觀察，原來(lái)是玻璃罐。玻璃罐對(duì)它來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的環(huán)境，它拒絕織網(wǎng)。我心想：好像我不讓它織網(wǎng)，它就餓死了。我必須讓它去，這樣它就不會(huì)死。所以，我決定放手。看著即將消失的背影，心里充滿了前所未有的幸福感。

每次想到那只蜘蛛，想到它坐在網(wǎng)上吃自己的獵物，這種感覺又浮現(xiàn)在腦海里。

有時(shí)候，讓別人開心也能讓自己開心，這是我這輩子的樂(lè)趣。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十五

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

有了書籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí)；書籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。

讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦;翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬(wàn)里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。

我讀書高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十六

我非常喜歡跟小伙伴們做游戲，大概一個(gè)星期就玩那么一兩天吧，可是玩一天，我們就對(duì)朋友彼此更加信任。

我們經(jīng)常玩的游戲有：貓抓老鼠、紅燈綠燈停、碰碰車、老鷹抓小雞、跳山羊、跳繩比賽和捉迷藏。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)貓抓老鼠吧。我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)貓。老鼠們呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼兒里了，特別是老鼠要快被貓抓住的時(shí)候。當(dāng)一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的時(shí)候，我們就會(huì)手舞足蹈、得意忘形。有兩次，我因?yàn)榕d奮過(guò)頭出了洞，結(jié)果被貓抓住了。

輪到說(shuō)碰碰車了。我們把手臂抱在胸前，讓幾個(gè)朋友拉手圍成一個(gè)圈，另外幾個(gè)朋友就抱著雙臂，閉著眼睛，在里面撞來(lái)撞去。有一次，我們圍的圓圈離小池塘近，有一個(gè)朋友太用力了，把“圍墻”撞開了，她差點(diǎn)掉進(jìn)池塘里，幸好我們及時(shí)阻止了她做這件瘋狂的事情。

再說(shuō)說(shuō)老鷹抓小雞。我們請(qǐng)出一只老鷹，再選出一只母雞來(lái)保護(hù)我們，游戲開始了，老鷹先圍著我們往一個(gè)方向轉(zhuǎn)，在突然往另一個(gè)方向轉(zhuǎn)。這一老套方法我們見得多了，所以我們自有辦法保護(hù)自己，根本就不需要母雞，母雞在我們的眼里是多余的。

還有幾個(gè)游戲我就不講了，總之，就是一句話：“我喜歡跟我的伙伴玩兒！”

我最喜愛淋浴，每次光溜溜地站在溫暖的“雨柱”下，就會(huì)有一種說(shuō)不出的舒服和痛快。也許有人會(huì)說(shuō)洗澡算什么樂(lè)趣，但是如果用心體會(huì)你就會(huì)覺得淋浴的感覺非常美妙！

在夏天的夜晚，活動(dòng)出一身汗之后，戴上羽毛，“哧溜”一下鉆在水里，一邊哼著歌一邊等待屋里充滿水蒸汽，我這才開始用最快的速度擦洗起來(lái)。左洗洗，又擦擦，用毛巾把全身亂蹭一遍，抬起胳膊，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，這就算洗完了。下面該進(jìn)行有趣的泡沫游戲了。我擠了點(diǎn)洗發(fā)露，沾點(diǎn)水，搓了搓手，食指和大拇指一捻，就成了一個(gè)小圈圈，圓圈中有一層透明的膜，輕輕一吹，就成了一個(gè)又大又圓的水泡泡，它在我手里跳來(lái)跳去，再慢慢一甩，泡泡便離開我的手心飛向天空……不知過(guò)了多久，房間里布滿了一個(gè)又一個(gè)小泡泡，正當(dāng)我激動(dòng)地欣賞著泡泡們的舞姿時(shí)，突然，從外邊傳來(lái)媽媽的吼聲：“快點(diǎn)，洗澡也用不著這么半天！”我只得非常失望和戀戀不舍地離開了。

我覺得最舒服的就是和媽媽一起洗時(shí)先苦后享受的全身洗法。開始洗頭時(shí)，媽媽總是用她那又長(zhǎng)又尖的指甲在我的頭發(fā)上撓來(lái)?yè)先ィ苁峭纯唷＿@還不算什么，接著媽媽把毛巾擰干，在我的胳膊和腿上使勁兒地搓來(lái)搓去，火燒火燎地疼，我本來(lái)哼唱的歌曲變成了痛苦的嚎叫。而搓肚子和脖子的時(shí)候就恰恰相反，不管媽媽搓得多使勁，我也會(huì)咯咯咯笑個(gè)不停。洗完后特別清爽，晚上睡得又甜又香，也許這就是全身淋浴的最大好處吧！

淋浴每個(gè)人都做過(guò)，可能沒(méi)有人把它當(dāng)回事，而我卻在其中尋找到了樂(lè)趣。

我有一個(gè)屬于我自己的小農(nóng)場(chǎng)，我是一個(gè)小小的、快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)主。你瞧！18塊紅色土壤的菜地里整整齊齊地長(zhǎng)滿了熟透的草莓，綠綠的葉子，紅紅的草莓，讓人垂涎三尺。菜地的左邊是青青的山，山腳下有一個(gè)小池塘。菜地的右邊是一座溫馨的農(nóng)家小屋，旁邊有一個(gè)狗窩，有一只牧羊犬在來(lái)回“巡邏”，替主人防備著“小偷”！

“啊……我那可憐的草莓又被摘得只剩下一點(diǎn)了！唉，又晚了一步。”我一起床，還沒(méi)來(lái)得及吃早餐，就開始我的“收菜”行動(dòng)了。

我伸出“一鍵摘取”的手，很快就把“菜”摘完了。這時(shí)好友列表顯示“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”的木瓜“成熟了”，一個(gè)個(gè)黃黃的，好可愛啊，我忍不住順手牽羊了一些，有了收獲的我心里樂(lè)滋滋的，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊的一塊牌子上寫著“勞動(dòng)光榮，盜竊可恥”。我忽然有些后悔，不該做這種不光彩的事，可是木瓜已經(jīng)進(jìn)了我的“倉(cāng)庫(kù)”，拿不出來(lái)了。怎么辦？那我就幫她做點(diǎn)事作為補(bǔ)償吧，我拿起除草劑幫她除了草，還用殺蟲劑幫她殺死“菜”葉上的害蟲，這下心里覺得舒坦多了。又有一個(gè)好友的蘋果熟了，我忘記了剛才的尷尬，興奮地馬上“鉆進(jìn)”好友的農(nóng)場(chǎng)，一陣“猛摘”，可是當(dāng)我把一個(gè)個(gè)金黃色的橘子往口袋里裝時(shí)，卻被好友家的狗發(fā)現(xiàn)了，這下可慘了，我“嚇”得“掉”了100多個(gè)金幣，哈哈，這下可真是得不償失呀，看來(lái)偷菜也是要付出代價(jià)的！

喜歡看那一畦畦綠油油的蔬菜，喜歡看那五彩斑斕的花朵，喜歡看那五顏六色的果實(shí)，紅的番茄，黃的南瓜，紅辣椒，紫茄子，綠豆角，白蘿卜……看著幼苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，開花結(jié)果，我心里也舒暢起來(lái)了，快樂(lè)之感油然而生。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十七

記憶深處不忘很小的時(shí)候拉著小木車，用釘子穿很長(zhǎng)的一串串枯葉，拉回家讓姥姥當(dāng)作引火的干柴，看著經(jīng)過(guò)快一個(gè)秋冬堆起來(lái)比我還高的枯葉堆，幼小的心里就種下了勞動(dòng)與快樂(lè)同在的種子。

人還沒(méi)有架子車高，會(huì)用一根繩在車前幫著姨姨拉車下地，不知有沒(méi)有起到作用，只知道在眾人的夸獎(jiǎng)聲中感受到了勞動(dòng)與快樂(lè)同在。

長(zhǎng)到個(gè)子比麥子高時(shí)，和姨姨一同來(lái)到成熟的麥地，她割一畦地的三分之二，給我留三分之一，雖然中途鐮刀割傷了腳面，和著止血的泥土，雖痛但也快樂(lè)著勞動(dòng)的快樂(lè)。

不會(huì)忘記的是童年，每天三次和姥姥一起抬著豬食去喂豬，看著小豬歡快的進(jìn)食，返回時(shí)拄著木棍撐著跳著回家，一路灑下了勞動(dòng)的快樂(lè)。

小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，下午放學(xué)后做晚飯成了我的首項(xiàng)功課，把對(duì)家人的愛融進(jìn)飯菜，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，為自己能撐起家務(wù)的擔(dān)子，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)帶給家人的滿足，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，就此做飯成了我生活中的的最愛。

冬季為班集體生煤火(小學(xué)五年級(jí))，天還不亮就起床趕往學(xué)校，雖披星戴月，雖心有余悸，但當(dāng)同學(xué)們到校感受到教室的溫暖，雷鋒式的勞動(dòng)，早已讓快樂(lè)沖淡了星星作伴的“夜”路帶來(lái)的不安。

熱愛勞動(dòng)是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在身為母親，回味勞動(dòng)帶給自己的豐富、快樂(lè)童年，又想到對(duì)孩子我們是否包辦的太多?有些東西長(zhǎng)大以后會(huì)無(wú)師自通，有些可能會(huì)因我們沒(méi)有及時(shí)開發(fā)而阻礙孩子的成長(zhǎng)，當(dāng)若干年后，孩子的回憶里缺少勞動(dòng)的甜蜜，是否也是一種缺憾?!

勞動(dòng)吧，勞動(dòng)，可以培養(yǎng)品質(zhì)，可以鍛煉體質(zhì)，可以增強(qiáng)能力，可以愉悅身心。

勞動(dòng)吧，自己勞動(dòng)，帶動(dòng)孩子勞動(dòng)，教會(huì)孩子勞動(dòng)，讓勞動(dòng)的美德在每個(gè)人之間傳遞、傳承，生生不息。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十八

周末，爸爸媽媽正好都不用上班，便帶我去爬紫帽山。既鍛煉身體，又能欣賞一路的風(fēng)景，何樂(lè)而不為。

到了紫帽山下，我們每人帶了一瓶水，便開始爬山。剛開始，我們都精神抖擻，但一開始不能走太快，這樣到后邊會(huì)沒(méi)力氣的。一路上，我都欣賞著沿途的風(fēng)景：紫紅色的`三角梅最多，在微風(fēng)中，彷佛在向我們點(diǎn)頭致意，偶爾也有一兩只蝴蝶和蜜蜂，迎著風(fēng)在飛舞，這些小精靈更襯托出整座山的寧?kù)o和優(yōu)美，讓我想起了范成大的詩(shī)句“唯有晴蜓蛺蝶飛”。我歡快地走著，不時(shí)有幾只白蝴蝶伴我們前進(jìn)。一級(jí)一級(jí)的自然石臺(tái)階和路邊的花草，讓我感到親切，仿佛我正走在大自然中，與自然對(duì)話，聆聽自然的聲音，感受自然的和諧之美。走了一陣子，我的腳步不那么輕盈了，漸漸開始沉重起來(lái)，此時(shí)大概已爬了一半的路程了，我停下來(lái)歇一會(huì)兒，再繼續(xù)往前走。沿途有許多奇形怪狀的石頭，烏黑灰綠，有的像千年老龜，有的像象鼻子，有的什么也不像，靜靜蹲在那里，仿佛在訴說(shuō)一段美麗的故事。太陽(yáng)光暖洋洋的給我們鍍上了一層金色。不一會(huì)兒，我們就汗流浹背了，腳步又一次沉重起來(lái)，到最后，便像頭牛似的喘著粗氣，再也走不動(dòng)了。“堅(jiān)持就是勝利”爸爸對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來(lái)，迎風(fēng)而行，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，很涼爽，風(fēng)帶來(lái)了山的氣息，仿佛在為我們鼓勁；歡快的小溪流唱著歌兒，哦，它是紫帽山里唯一一個(gè)會(huì)唱歌的；路邊的花草、樹木、奇形怪狀的石頭和小昆蟲們，給我們的“旅行”又添色彩。雙腳漸漸像灌了鉛一般，但我看見，我們到山頂了！我站在山頂，看著腳下的一切，心中滿是勝利的喜悅，回想起爬山的經(jīng)過(guò)，更覺的樂(lè)趣無(wú)窮。（初中作文）。

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇十九

我非常喜歡跟小伙伴們做游戲，大概一個(gè)星期就玩那么一兩天吧，可是玩一天，我們就對(duì)朋友彼此更加信任。

我們經(jīng)常玩的游戲有：貓抓老鼠、紅燈綠燈停、碰碰車、老鷹抓小雞、跳山羊、跳繩比賽和捉迷藏。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)貓抓老鼠吧。我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)貓。老鼠們呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼兒里了，特別是老鼠要快被貓抓住的時(shí)候。當(dāng)一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的時(shí)候，我們就會(huì)手舞足蹈、得意忘形。有兩次，我因?yàn)榕d奮過(guò)頭出了洞，結(jié)果被貓抓住了。

輪到說(shuō)碰碰車了。我們把手臂抱在胸前，讓幾個(gè)朋友拉手圍成一個(gè)圈，另外幾個(gè)朋友就抱著雙臂，閉著眼睛，在里面撞來(lái)撞去。有一次，我們圍的圓圈離小池塘近，有一個(gè)朋友太用力了，把“圍墻”撞開了，她差點(diǎn)掉進(jìn)池塘里，幸好我們及時(shí)阻止了她做這件瘋狂的事情。

再說(shuō)說(shuō)老鷹抓小雞。我們請(qǐng)出一只老鷹，再選出一只母雞來(lái)保護(hù)我們，游戲開始了，老鷹先圍著我們往一個(gè)方向轉(zhuǎn)，在突然往另一個(gè)方向轉(zhuǎn)。這一老套方法我們見得多了，所以我們自有辦法保護(hù)自己，根本就不需要母雞，母雞在我們的眼里是多余的。

還有幾個(gè)游戲我就不講了，總之，就是一句話：“我喜歡跟我的伙伴玩兒！”

當(dāng)書蟲的樂(lè)趣初中（精選20篇）篇二十

星期天，爸爸媽媽帶我去吳山釣魚。清晨，白茫茫的霧氣籠罩著大地，一路上金色的稻谷在霧海中翻起層層波浪，那景象真是美極了！

到達(dá)目的地了，我們快速地分成了三組，各自拿起魚竿。我的魚竿又細(xì)又長(zhǎng)，非常輕巧，是爸爸特地為我準(zhǔn)備的，我激動(dòng)地拿著它，坐到自己精心挑選的位置上。釣魚活動(dòng)正式開始啦！

第一次釣魚，我有些緊張。我把魚竿用力一甩，魚鉤進(jìn)入水里，水面上有一段魚線，還有一個(gè)紅紅的浮子。我穩(wěn)穩(wěn)地、緊緊地攥著魚竿，眼睛一刻不停地盯著浮子。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的浮子吹進(jìn)了水里，我以為有魚上鉤了，于是使勁一拎，一看什么也沒(méi)有！好失望啊，我被風(fēng)騙了。但是我沒(méi)有放棄，我第二次把魚鉤擲到水里，靜靜地看著浮子。不一會(huì)兒，有動(dòng)靜了！這一次我小心翼翼地拉動(dòng)魚竿，啊，有點(diǎn)沉喲，一定是一條大魚！魚竿搖搖晃晃地上升，大魚在拼命地掙扎，呀！情況不妙！當(dāng)魚被拖到岸邊時(shí)，水草鉤住了它，我再一用力，哎！大魚逃脫了！好難過(guò)啊，釣魚怎么就這么難呢？真不想釣了！這時(shí)，媽媽見我一臉的不高興，就輕輕地對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心，還要有技巧，不要著急，媽媽相信偉偉一定會(huì)成功的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我再一次滿懷信心地把魚竿投進(jìn)水中，心里也默默給自己加油。終于，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的浮子動(dòng)了！我按捺中心中的喜悅，慢慢地拎起魚竿，哈哈，我成功啦！我釣到了一條小蝦！小蝦就是我今天的大收獲哦！

看來(lái)，釣魚還真不是一件簡(jiǎn)單的事情啊！要耐心、細(xì)心才能品嘗到其中的樂(lè)趣呢！