發言稿的寫作過程需要進行多次修改和調整，以確保語言表達流暢準確，內容豐富有力。在以下范文中，可以看到不同主題、不同背景的發言稿，或者是鼓勵激勵性的，或者是反思思考性的，都有不同的表現形式和感染力。

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇一

各位同學們：

大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。

我的演講完畢，謝謝大家!

——請大家見諒，今天給給位準備的是長篇大論。

曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實;后來，我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚，為了大學夢想不懈努力;再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風侵襲后，最后留下頑強的風的樣子。

我的20xx，我的夢!

高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。

輔導班時，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰斗，形勢已十分嚴峻，戰斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點，以致它發霉、變爛、散發惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂?難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實，真正的問一下自己的內心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。

高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，現在只有戰斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧!

蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學的畢業典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生：stayhungrystayfoolish(求知若饑，虛心若愚)。今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇二

同學們：

有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標與規劃、主動與自控。

信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰速決的戰斗，而是一場有計劃有策略的戰役。因此，這場戰役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成！無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結束，你的努力就不能停止，你都有實現夢想的機會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學生從高二一分科，早上6:00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學生心中有信念，不到高考不罷休，結果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學生都上三本。

人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優秀的你，看到讓你自己都佩服的你！

記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。

目標與規劃。散學典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進現實，就是實現一個個目標。目標是我們行動的方向。

你的高考目標是什么？（考多少分數？上什么學校什么專業？）。

大目標是由一個個小目標組成的。要談目標，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進行一年的規劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個月），二測是全市統一改卷統一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現在開始，到元月份的第一次質量監測，這寶貴的五個多月是高三一輪復習。一輪時間最長，最基礎也最關鍵。沒有好一輪復習，專題復習綜合訓練都會寸步難行。一輪復習主要是依據課本、課程標準、考綱進行的查漏補缺的復習，是對熟悉知識進一步提升的復習。

說個題外話，好多好單位招工要看第一學歷。為什么呢？比較一致的認識是，高中是最該學習的時候，擴招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。

大目標可以稍高遠點，制定小目標和如何實現是要認真規劃的。小目標是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數學高考卷，每三套高考進行一次歸類分析，找出進一步復習的方向。這是策略和規劃。

告訴大家，一測考試前，是提升語文、數學、英語的好時機。

主動和自控。清華大學一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現。比如，早上6:40到班讀書，是應該的事，而睡個懶覺可能是不少同學喜歡的事，同學們都做到該做的事，贊!請記住，實現目標，最大的動力是你！最大的阻力也是你！

知識都是自己學出來的，老師也只是在你學有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習課既是你主動學習、整理思路的好時間，也是你自控力的體現。

當然，從老師、年級、學校方面都會嚴格要求大家，增加點外力因素。

最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學問你問題，可能占用你的學習時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握。總之，不要讓小事情影響你的好心情。

高三是學校的高三，是全校學生中素質最高的學生，懂得感恩，知道擔當，用積極心態做一切事情。

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇三

老師們、同學們：

大家好！今天我們在此召開20xx年高考動員大會，此時此刻，我們已經能清晰地看到，在百米沖刺的終點，那來自親朋好友們期待和關切的目光；此時此刻，我們再沒有絲毫動搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。

高考沖刺只有x天了，在這短短的時間里，我們還能夠做些什么呢？我認為：

首先，要明確奮斗目標。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能有所作為。因此，同學們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。

其次，要始終保持良好的精神狀態。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發展。”困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短x多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。為此，同學們要端正態度，腳踏實地，認真對待復習。切實遵循老師要求，聽好每節課，做好每次作業，過好單元測試關和月考關。

再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學習。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

最后，要珍惜寶貴時光。“時不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這x天，足以改變你的一生！

接下來，我想對同學們今后的復習提幾點建議：

第一要緊緊抓住課本，加強積累，夯實知識基礎；

第二要重視歸納總結，查缺補漏，及時糾正錯誤；

第三要強化題型訓練，規范答題，講究解題技巧；

第四要學會調節心態，放下包袱，做到輕裝上陣；

第五要注意勞逸結合，加強營養鍛煉，保證復習效率。

同學們，你們不是孤軍奮戰，你們有校領導的親切關懷，又有同學們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅守陣地，并肩戰斗。作為老師，我們一定會深入研究高考，摸透規律，找準方向，科學備考，備好課，上好課，精心選題，認真評改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學課課有收獲，節節在提高！

“無限的風光在險峰”！同學們，高考是人生中一個重要的轉折點，是未來搶占社會競爭的制高點，只有戰勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風景，才能擁有更加絢麗的舞臺，才能創造我們更加美好的生活。

如今，高考的沖鋒號角已經吹響，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們一起風雨兼程，乘風破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這x天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，齊心協力，以必勝的信心、堅定的決心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造x中高考新輝煌！

同學們，請相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們！

我的講話到此結束。謝謝大家！

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇四

尊敬的校領導，各位老師，親愛的同學：

大家好！

黃賓虹曾撰聯說：何物媚人，二月杏花八月桂；是誰催我，三更燈火五更雞。也就是說當激勵自己以“起五更睡半夜”的上進精神去求知、做事時，方能與二月杏花八月桂之動人相得益彰。面對高考，我們就必須學會為心中美好的愿景去付出更多，更多！

在這最后的半年多的時間里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變，由漸變到突變的進程之中。現在的差距并不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”，找到薄弱環節，不斷努力，半年可以改變很多！

汪國真說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。此時此刻，我想對同學們發出沖刺高考的倡議，順便說說我的學習計劃，不妥之處，望老師同學們批評指正。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。

20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么的重要。因此，我們一定要明確個人目標，制定出自己的學習計劃。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。我們要打一場攻堅戰，我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的'困難。但為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。同學們，天生我材必有用，乘風破浪會有時，讓我們滿懷激情，直掛云帆迎高考！

在平常的學習中，我們有一些自主學習的時間，如果能利用好這些時間，就會更好的掌握知識，更有效的提高學習效率。希望同學們都能主動學習，自覺的查缺補漏，打好基礎，不斷提高自己的成績。

在這最關鍵的時刻，我們既面對著巨大的壓力，也面對著難得的機遇，為什么要在失去機會后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和后悔。

同學們，付出努力吧，在最后的半年多的時間里，我們要為自己而戰，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。

在最后的半年多的時間里，我們要為夢想而戰，調動一切細胞，集中一切精力，發覺潛能，一心沖向自己瞄準的目標。

在最后的半年多的時間里，為自己而戰，我們有堅持不懈的意志，也有在面現實的勇氣和笑對挫折的豪情。唯有如此，我們才能這樣感嘆：此情可待成追憶，所幸當時不惘然！

最后，祝同學們挑戰自己，更上一層樓；祝老師們身體健康，工作順利！

我的演講完了，謝謝大家。

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇五

各位老師、各位同學：

晚上好！

在這春風又起、柳枝吐綠的季節，我們高三年級全體師生又邁進了一個嶄新的春天，迎來了我校x屆高考“百日沖刺”誓師大會。回首過去，我們的老師愛崗敬業、勤耕不輟，樂于奉獻；我們的同學誠實守紀、勤奮好學、敢于爭先。大家用實際行動又一次譜寫了學校發展史上的新篇章！在此，我謹代表學校校長室向各位默默耕耘的老師們致以誠摯的敬意，向在場的各位同學致以親切的問候。祝大家新春愉快，夢想成真！

歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈擔我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃的時刻！100天，雖然很短暫，但能創造出新的自我。使命和希望更能激發我們在這一百天里充滿信心，奮發努力，超越自我，實現理想。

經過多年來的開拓進取，奮勇拼搏，我校的辦學實力逐年上升。一所管理一流、教學一流、質量一流的名校已經牢牢地屹立在xx大地上。我們用優秀的業績贏得了學生的熱愛、家長的信任和社會的贊譽。這是我們成功的底氣！

教學質量是學校的生命線，高三年級又是學校的重中之重。基于這一點，我們堅持“一切為了高三，為了高三一切”的原則，傾其所有，盡其所能，努力為高三的師生們提供最好的條件和最優質的服務。這是我們勝利的保障！

學校近幾年來優異的成績，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉！

我們這一屆高三同學是有著崇高理想的群體，是勤學、樂學的群體，更是勇于創造奇跡的群體。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們輝煌的希望！

同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在高考“百日沖刺”的號角已經吹響的時候，我誠懇地向你們提出四個“關鍵詞”——目標、信念、認真、超越。

目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標，又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是：xx聯考、xx市一模、二模的目標。同學們要咬定這些目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！

xx說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學，你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環境里，能燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這一百天里充分地燃燒自己！在這里，我還要告訴同學們一個驚喜：20xx年xx省高校招生計劃在原有的基礎上增加x%。這意味著今年通往高校的門比往年更寬敞！

同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助于同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。

同學們，你們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人，在現實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關鍵的一百天中，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！

同學們，歲月是不能倒轉的唱片，抬起的腳跨出去便意味著不能收回。我深信，你們是能勇斗風雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，今年高考，你們一定會成為一道道亮麗的風景！

讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！

讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！

謝謝大家！

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇六

老師們，同學們：

今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業典禮暨高考動員大會，我首先代表校長室和全體老師向同學們表示誠摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學業，走向更廣闊的世界！

有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊豐厚、傳統優良的現代校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。

同學們用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶！學校的歷史將會永遠的記住你們——20xx屆的同學！相信同學們此時此刻，正滿懷信心，迎接挑戰，相信同學們一定能奪取高中階段最后的勝利。

三年來，全體任課老師與同學們同甘共苦，在你們身上傾注了無數的心血，用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長，用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。

今天的畢業典禮，意味著同學們的高中生活就要劃上一個句號了，但這并不意味著你們學習生活的結束，而是一個全新的開始，因為，你們將從此走向社會，在紛繁復雜的大千世界中，再去學習生存的本領，用一生去閱讀社會這本大書。我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經融進了頑強進取的補天精神，前面的一切完全可以從容應對。從這個意義上說，你們在天中三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。

在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望——。

希望你們在今后的日子里，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成！

希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練，他會激發你的潛力，增長你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。

希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛！

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇七

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們：

你們好！

今天是一個意義特殊的日子，剛才有666位同學跨成人門，受贈《憲法》。這標志著同學們開始獨立享有成人的權力，承擔成人的義務。請允許我以一個成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福！

參加今天的成人禮和高考動員大會，我的心情和同學們一樣激動。特別是同學們跨過成人門的那一刻，我更是由衷地羨慕。我覺得同學們很幸運，我們學習在美麗的崇仁一中，一所中國好學校；我覺得同學們很幸福，家長和老師都來見證我們十八歲成人，他們都是中國好家長，中國好老師。

幸運的同學們，幸福的同學們，我們要做中國好學生！要成為一名中國好學生，首先要責任在肩，勇挑重擔，對國家，對民族；對社會，對學校；對家庭，對自己！

當前，我們最大的責任莫過于認真備戰高考。分數的矮銼窮如何變成白富美和高富帥？這是同學們應該思考的問題。

偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言：“檢討過去，把握現實，創造未來！”我想把它送給大家。“檢討過去”，就是要反思，為什么學習總是“打醬油”；“檢討過去”，就是要反省，“分數都去哪兒了”。“把握現實”，就是要思考如何才能“蠻拼的”，就是要思考如何讓分數不再“囧”。“創造未來”，就是要讓自己變成分數的“土豪”，創造“最炫”的明天！

親愛的同學們，離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發、一展雄才的時候。古人云：一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀，就是為了在六月的'高考戰役中脫穎而出，考一個給力的分數，上一所任性的大學！

親愛的同學們，面對即將來臨的高考，我知道你們一定壓力山大。你們可知道，“高考就是考人品，高考成績只是副產品”。高考考驗的其實是一個學生吃苦耐勞的精神品格，一種在重壓之下，科學掌握方法、科學調試心態的綜合能力；一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。這種品格和能力將影響同學們的一生，它是同學們將來做成事、做大事，“高端大氣上檔次”的必備條件！

親愛的同學們，從現在開始，讓我們任性拼搏一次，銘恩奮進，全力以赴，完成人生的第一個大考，給自己一個最壯美的成人禮，也回饋學校、老師一個最燦爛的驚喜！

同學們，我所說的，你們懂的：高考不容易，且拼且珍惜！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇八

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們：

下午好！

本學期的期中考試將在第11周的周二—周四舉行，高三將在第10周的周六和周日舉行省質檢。期中考試和省質檢都是本學期的重要考試，是學校教學工作中的一件大事，它是評估教師教學質量和學生學習質量的一種重要手段，是對同學們所學知識和能力進行的一次重要檢測。學科成績的考核是判斷同學們學習質量的主要依據之一，同時，也為同學們下一階段學習方法的改進，學習策略的調整，學習計劃的制訂與實施提供全面客觀的依據。

同學們，要把這次期中考試和省質檢當作是對自己的挑戰，當作是一次磨練自己和提高自己的機會。因此，學校要求同學們積極行動起來，從思想上高度重視這次考試，進一步端正學習態度，明確學習目的，增強溫書迎考意識，發揚愛拼敢贏和積極進取的精神，刻苦學習，形成良好的比、學、趕、幫、超的溫書迎考氛圍，全身心投入到溫書迎考中來，為這次考試作好充分準備。

1、認真制訂復習計劃、提高學習效率。每位同學要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間，復習要主動，勤于鉆研，不懂要勤問，要對本學期所學的知識進行深入、全面、系統的復習，梳理知識、夯實基礎、把握重點、突破難點、科學練習、講究方法，提高復習質量，要切實做好查漏補缺工作，調整心態，精心準備，樹立必勝信念。

2、以教材為主線進行復習。一些同學的學習成績不理想，其中一個重要原因就是對教材內容的。學習不夠重視，對教材內容的理解深度不夠。溫書迎考的一項重要任務是把教材里的知識學懂、學會、記住、會用，要理論結合實際。閱讀、研究教材可分四步走：一要通讀，查缺補漏；二要精讀，攻克難點；三要做適量的練習，鞏固提高；四要記憶，貯存知識。

3、根據參考書復習。高中的同學各科基本都有一本很好的學科參考書，可供自己自主學習和復習，根據參考書復習，它有利于加深對知識的`理解，有益于擴展思路，有助于發展思維能力與創造力，收到既加深已學知識，又擴展知識面的效果。

4、使用回憶與閱讀教材相結合的復習方法。即先回憶后閱讀或回憶一節一章一單元，閱讀一節一章一單元，直到把內容全部回憶起來為止。進行嘗試回憶，可腦手結合，邊回憶邊寫主要內容。通過一課、一節、一章的復習，把自己的想法，思路寫成小結、列出圖表、或者用提綱摘要的方法，把前后知識貫穿起來，形成一個完整的知識網。

5、及時復習。聽課當天進行復習效果最佳，識記后三、四天遺忘最多。可見，及時復習對提高記憶的作用。復習還要合理地分配時間，采取多種多樣的方法和循環復習。

6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識記材料記錄下來，然后再和原識記材料相互對照以糾正錯誤記憶的方法。我們平時默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運用此法手動眼看，可以同時調節運動覺和視覺參與記憶。必要時，我們還可以和口述結合，效果會更佳。

7、把做過的課后練習、試卷或練習冊中的有些你還沒有掌握的錯題要進行再次認真復習，并從中找出自己在平時學習中存在的哪些問題，及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強，養成認真做事的良好習慣是成功的關鍵。

同學們，學習是一種享受樂趣與成功的事情。說其享受，是因為學習是要付出時間與精力的勞動，需要一種鍥而不舍的精神，這是一種不斷挑戰自己極限的過程，所以是一種樂趣；說其成功，通過一次考試能證明自己有進步、會學習、把不懂得的知識變成懂得的知識了，這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以撫慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的老師，勉勵辛苦攻讀的自己。

同學們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己能行，最后祝同學們在期中考試中友好競爭，取得優異成績！祝高三年的同學們腳踏實地、突破自己，擁有一個良好的心態，在省質檢中取得優異的成績！報答學校、家長、老師和所有關心你的人。

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇九

各位老師、各位同學：

晚上好！

在這春風又起、柳枝吐綠的季節，我們高三年級全體師生又邁進了一個嶄新的春天，迎來了我校xx屆高考“百日沖刺”誓師大會。回首過去，我們的老師愛崗敬業、勤耕不輟，樂于奉獻；我們的同學誠實守紀、勤奮好學、敢于爭先。大家用實際行動又一次譜寫了學校發展史上的新篇章！在此，我謹代表學校黨總支、校長室向各位默默耕耘的老師們致以誠摯的敬意，向在場的各位同學致以親切的問候。祝大家新春愉快，夢想成真！

歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈擔我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃的時刻！100天，雖然很短暫，但能創造出新的自我。使命和希望更能激發我們在這一百天里充滿信心，奮發努力，超越自我，實現理想。

經過多年來的開拓進取，奮勇拼搏，我校的辦學實力逐年上升。一所管理一流、教學一流、質量一流的名校已經牢牢地屹立在蘇中大地上。我們用優秀的業績贏得了學生的熱愛、家長的信任和社會的贊譽。這是我們成功的底氣！

教學質量是學校的生命線，高三年級又是學校的重中之重。基于這一點，我們堅持“一切為了高三，為了高三一切”的原則，傾其所有，盡其所能，努力為高三的師生們提供最好的條件和最優質的服務。這是我們勝利的保障！

學校近幾年來優異的成績，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉！

我們這一屆高三同學是有著崇高理想的群體，是勤學、樂學的群體，更是勇于創造奇跡的群體。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們輝煌的希望！

同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在高考“百日沖刺”的號角已經吹響的時候，我誠懇地向你們提出四個“關鍵詞”――目標、信念、認真、超越。

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十

尊敬的學校領導、各位老師、同學們：

下午好!

今天，我們在這里隆重舉行屆高考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。

每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最后關頭。

我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生?我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。

就此機會向全體同學提出如下建議和要求。

一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實估量;激發斗志，磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

三、要樹立端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼!

三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀著三中，發展著自我，這里是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字――三中人!

同學們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰!

愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的.輝煌。

愛他人，就要學會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。

愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活，就要有樂觀的人生態度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸!

同學們，沖刺高考的號角已經吹響，“高考就是戰場”，其實，高考更是展現自我的舞臺。風從湖面走過，留下粼粼的波紋;歲月從森林走過，留下串串年輪。同學們，當我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉出屬于自己最美的篇章!

同學們，你們走過的路有多長，我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記常回家看看!

“沅舞視野闊，風正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!

祝愿2014屆高三學子高考成功!人生輝惶!

謝謝!

我們在座的各位老師要不斷努力。

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!

冬去春來，萬物復蘇，我們又迎來了一個美好的春天。常言道：“一年之計在于春”。春天是一個孕育希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們高三年級的學生站在了這里，我們高三全體老師站在了這里，我們用鏗鏘的誓言，壯志的豪情表達著心中的期待和執著的追求。

驀然回首，驚覺時光如水流逝。走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進高三。緊張與忙碌的氣息，彌漫在校園的每一個角落，課堂上我們聚精會神聆聽老師講課，課堂下同學們之間互相探討你追我趕，午休時在老師的指導下到辦公室補弱，課余時因未知問題將老師圍得水泄不通，我們積極向上銳意進取的身影隨處可見。埋頭于緊鑼密鼓的一輪復習，我們已經進入備戰高考的白熱化狀態。回顧高三師生共同奮斗的兩百多個日子里，我們風雨同舟，我們日夜兼程，我們激情豪邁，我們一路追尋成功者的足跡。

在上學期襄陽元月調考中，我們很多同學通過自身的努力取得了不錯的成績和巨大的進步。在統考中有24人過了二本，164人過了三本，我們的美術生在專業聯考中28人過了本科線，34人全部過專科線，傳媒音樂生5人全部過本科線。這些成績與高二期末成績相比有了很大的進步，同學們用實際行動較好的詮釋了“一份耕耘一份收獲”，是的，你們做到了。但是我們還要看到自己的不足，一本目標還沒有突破，我們的成績還不夠穩定，我們仍需要揚鞭奮蹄。當然我們也還有很大的上升空間，誠如理科班的金松、許志帥、劉文杰、周李猛，文科班的吳靜毅、曹靜、萬國萍、陳宇陽、楊壯壯，考試成績都非常接近一本線，再稍微爭取一下完全可以過一本。在此我呼吁：希望各班成績優異的同學，廣開途徑，多為成功找方法，要通過后期的精準備考全心付出，力爭高考過一本。

高考的烽煙依然在燃燒，沖鋒的號角依然在延續，高考的馬拉松還未到終點，離高考還有100天。100天，讓我們厲兵秣馬，誓闖雄關;100天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。在此，作為年級主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了接近三年的親密戰友，對同學們后期的備考提出以下幾點建議：

第一、樹立信心，頑強拼搏。

第二、腳踏實地，堅韌不拔。

無論時間多么緊迫，任務多么繁重，我們的學習都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個潛移默化的厚積薄發的過程，它需要我們不厭其詳地誦讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。

如果考到的知識點，你不能完整、準確地從記憶中提取，出現了卡殼現象;如果拿到手的題目，不能快速而清晰地判斷它屬于做過的哪種典題，出現了思維的斷層，那么，該場考試你就已經失利。所以，希望大家不要抱有哪怕一絲幻想，不要放棄任何一次學習的機會，尤其對于薄弱學科的薄弱知識點，咬緊牙關，各個擊破。

第三、合理規劃，提高效率。

要注重科學合理的安排時間。首先做到不浪費時間，有的同學課堂不專心，課后耗費大量時間去彌補;有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜;有的不按時就寢閑聊，白天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。只有通過自我控制，改掉這些壞習慣，我們才能獲取更充足的學習時間，才能保持更強大的戰斗力。還要充分利用那些往往被忽視、被認為是無足輕重的小塊時間，制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位同學應切實考慮的，這樣你將獲得意想不到的進步。

第四、把握細節，注重規范。

要完善學習的各個環節。及時做好復習信息的反饋匯總，充分利用好復習中出現的錯題、疑問、焦點、疏漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化復習，把時間和精力用在刀刃上。

要遵循各科的漲分規律，注重學科知識的梳理成網，典型試題的總結積累，文科復習注重知識反芻，理科復習側向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。

要向規范要分數，向細致要成績，充分認識到限時訓練的重要性，提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，中檔題多得分，難題爭取得分。要注重規范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。

同學們，高考的戰鼓聲已在耳畔敲響，“十年磨劍、六月試鋒”，置身于升學競爭的洪流，我們身不由己，我們別無選擇，我們只能破釜沉舟，背水一戰，我們也只有直面現實，挑戰人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。今天，我們在這里為你們再次吹響了戰斗的號角，為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，希望同學們一定要牢記學校、老師、父母對你們的期望，壯志在胸，奮力拼搏，用實際行動去創造輝煌。

謝謝!

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十二

尊敬的老師和家長朋友們，親愛的同學們：

大家下午好！風暖了，草綠了，潭水輕漾，百鳥歡歌，這是萬物生機勃發的好時節，也是高三學子拼搏奮進的好日子。今天我校隆重召開20xx屆高考動員大會。首先，我謹代表學校向奮戰在高三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強拼搏、刻苦努力、奮發向上的同學們，表示親切的問候和美好的祝愿！

今時今刻，距離高考還有一百零2天的時間。如果說求學就像登山，你們距頂峰僅剩幾步；如果說求知好似涉水，你們離岸邊已然咫尺。但我們畢竟還沒有到達目的地，而這最后的一段距離，往往是決定成敗的關鍵！

《詩經》有云：靡不有初，鮮克有終。曾幾何時，我們哪一位不是懷揣著考進一流大學的夢想來到這里，時至今日，那夢想還依然熾熱嗎?如果你聽聞此言，有會心的微笑，我真誠地祝賀你保有初心；如果你聽到此處，無奈地自嘲，我也希望你明白，根據自身的情況確定目標，同樣難能可貴。在這最后的一百天里，做真實的自己。不論結果，比拼勁。著眼現狀，也想長遠。參考別人的方法，借鑒他人的經驗，但絕不盲從。清楚自己的問題，把握自己的節奏，在高考前的這最后一百天里，找到屬于自己的學習風格，學得堅定，學得踏實，學出自信滿滿的好狀態。

首先，要明確奮斗目標。有一句話說得好：心有多大，舞臺就有多大。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自己，才會產生強大的動力，才能有所作為。因此，同學們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。

其次，要保持良好狀態。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。奮斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發展。困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短一百天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。只要有一線希望，就要付出百倍努力。為此，同學們要端正態度，腳踏實地，認真對待復習。切實遵循老師要求，聽好每節課，做好每次作業，過好單元測試關和模擬考試關。

再次，要適度自己加壓。高考的壓力雖然很重，但沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學習。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

最后，要珍惜寶貴時光。時不我待，只爭朝夕。高考越來越近，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這最后的一百天的時間里要成功塑造出一個全新的自己，一個敢于超越的自己，一個成功的自己，就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這一百天，足以改變你的一生！

我曾看過一篇有意思的文章，叫做《都是第一次做人，憑什么別人知道路怎么走?》。你有過類似的疑問嗎?都是第一次面臨高考，憑什么別人會底氣十足！憑什么呢?那些成就斐然的社會精英，那些氣定神閑、等待高考檢閱的莘莘學子，哪一個沒有用時間、精力、感情與生活與學習較量過?哪一個不是在屢屢碰壁之后，才懂得了過關升級的安全路徑?天賦，是有的，但不屬于我們每一個人；運氣，或許存在，可我們無法掌控它會眷顧誰；唯有努力，唯有拼搏，猶如樹上的年輪，沉淀出歲月的厚重；猶如成塔的沙礫，堆積出人生的高度！同學們，有些東西我們無法掌控，但命運一定會眷顧努力拼搏的人，請牢記：幸福是奮斗出來的！

最后的一百天，是一次沖刺，更是一種升華。我們要培養出堅如磐石的.定力，訓練出一擊即中的能力，更要有堅持不懈的耐力。這其中，挫折，不可避免；失落，偶然有之。但在這拼搏的日子里，收獲的喜悅也一定會常伴左右。這喜悅，來自知識的充實，也來自生活的美好。天鵝戲水的優雅，綠樹抽芽的生機，請大家用心感受；同窗溫暖的問候，父母貼心的關懷，請同學們報之以溫柔。我們每一個人都有多重身份，但生而為人，我們首先是獨立存在的萬物之靈長，感受美好，追求幸福，是我們要用一生研習的必修課。所以，縱然有時候壓力會讓我們脆弱，請不要忘記低嗅薔薇的美好！當我們仰望長天、感受自然，你會發現自已的那點壓力或煩惱實在渺小得如滄海一粟。100天，很短，僅有十四周零2天，一秒不多；100天，很長，總共兩千四百個小時，一分不少。內心浮躁的時候，我們要提醒自己，時間珍貴，浪費不得；心里焦慮的時候，我們要勸勸自己，還有時間，無需慌張！古今中外，多少名人志士寫下了有關時間的詩句或哲言，可那多是感慨它一去不返的無情和挽留不住的感傷，而我以為，在擁有它的時候好好把握才是最好的選擇，一萬年太久，只爭朝夕！上帝創世紀只用了七天，而你們還有一百多天，這一百天足以改寫自己的人生！請把時間用在鍛煉身體上，強健的體魄是我們學習的基礎；請把時間用在思考上，思維的提升是我們應考的關鍵；請把時間用在必要的休息上，充沛的精力是良好狀態的保障！一百天，它能讓青春綻放耀眼的光芒，它能讓夢想插上騰飛的翅膀！

今天，我們歡聚于此，內心的力量在涌動。大家如整裝待發的士兵，期待著在高考的戰場上奏響凱歌、實現自己。這是你的理想，這是你的責任，也是我的期望！作為一中的一份子，我們不僅要問一中給了我們什么，還要想一想我們能為一中做些什么。孩子們，希望你們牢牢握住這百日的光陰，拼搏百日，贏得未來，成就精彩的自己，為母校描上濃墨重彩的一筆！共同鑄就一中新的輝煌！

謝謝大家！

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十三

親愛的老師們、同學們：

同學們，站在這里的你們，比任何人都清楚，從高一的懵懂無知，到面對一次次大考的篤定;從運動場上汗水肆意揮灑，到現在心甘情愿收起摯愛的籃球，這一路你們走的并不平坦。高三如逆旅，在這段并不平坦的求學路上，正是你們，用自己辛勤的奮斗，嚴格的作息，車輪戰式的復習，腳踏實地走到了今天。而現在，距離20__年高考只剩下短短100天，化用《流浪地球》里的一句話：“道路千萬條，自信第一條，臨考輕言棄，人生淚兩行”，我相信踏入成人門的你們一定不會輕言放棄，憑借著必勝的信心，充分的準備，z中的每一位高三學子一定會在今年6月，欣賞到無與倫比的風光。

在這個特殊的日子里，我想給大家一些建議：

一、明確目標，堅定信念。

沒有人希望自己庸庸碌碌度過一生，好的大學意味著更高的平臺，更多展示自我、提升自我的機會。同學們，你還記得自己兒時立志成為科學家、工程師的夢想嗎?你還記得三年前，得知自己被三中錄取時，晚上輾轉反側，難以入眠的激動與欣喜嗎?你還記得自己看到被理想大學錄取的學長學姐回來傳授經驗時的欽佩與羨慕嗎?羅曼羅蘭說過，為了遠大的目標，多大的代價都愿意付出。我們學習的最大動力，就是來自于自己對于目標實現的渴望，我們要讓自己每天反思當天的得失，在給予自己適當壓力的基礎上，將此作為信念支撐剩下的100天高中學習時光。

二、惜時如金，堅持不懈。

同學們，大家一定記得魯迅先生口中“時間就像海綿里的水”的精彩比喻，而我們與魯迅先生的差異便在于我們迫于生活的束縛去壓縮時間，而魯迅先生則在人生的每一個階段都在與時間賽跑。梁實秋先生在《談時間》中這樣敘述他對于時間的感悟：“我們每天撕一張日歷，日歷越來越薄，快要撕完的時候，便不免矍然而驚，驚的是又臨歲晚。假使我們把十幾冊日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁一頁地往下扯，該是什么樣的滋味呢?”那我們現在，看著高考倒計時牌上的數字，一天天減少，我們又是什么樣的心情呢?同學們，100天，轉瞬即逝，十二年寒窗苦讀，茁壯成長，這最后的一百天就是我們的“抽穗灌漿期”，就是我們快速提升的“拔節期”，就是我們成長的節點。抓住剩下的時光，分秒必爭，足夠我們查缺補漏，足夠我們厚積薄發，足夠我們實現超越!

三、吃苦奮斗，行勝于言。

每一株草都在努力發芽，每一朵花都在努力綻放。萬物復蘇，生機勃勃，這樣的春天真美!如果要給這份美麗加一個注腳，那就是各行各業勞動者用奮斗的姿態，鑄就了新時代最美的風景。無論是穿行于大街小巷的快遞小哥，還是凌晨揮動掃把的環衛工人;無論是在田野里辛勤耕耘的農民，還是埋頭創新攻關的科研人員……不同的群體，千萬種忙碌，卻在用同一種姿態向著美好生活奮力奔跑。同學們，幸福的人生，是奮斗出來的，一百日的征途要相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，一百日的征途要記住“士不可以不弘毅，任重而道遠”，一百日的征途要堅守“天行健，君子以自強不息”!要堅定地追求夢想，要勇敢地承擔責任，要堅持不懈地拼搏，成為新時代奮斗者中的一員，找到屬于自己的跑道，為夢想奮斗，擁有飛馳人生。

十八而志，青春無悔，親愛的同學們，感謝你們的青春正好，令我們腳下這片土地花香鳥語，熠熠生輝;感謝你們的風雨無阻，令我們身處的這所學校風華正茂，然冠首。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，沉心百日，鏖戰四方現鋒芒;霜刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛，龍騰九霄，琴心劍膽筑榮光!我相信，并且毫無保留地相信，生長在zz中學這片沃土上的你們能夠自信、從容地走好剩下的每一步，充實地度過未來的每一天，用高昂的凱歌譜寫你們的新篇章!創造學校的新輝煌!

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十四

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

大家好!

春潮傳喜訊，萬物顯生機。今天，距離我們叩擊夢想之門的日子，還有整整一百天，此刻，我們在這里隆重集會，舉行__中學20__年高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向辛勤工作的高三老師們表示衷心的感謝!向奮力拼搏的高三同學們表達美好的祝愿!向任勞任怨的高三家長們致以崇高的敬意!老師們、家長們、同學們，你們辛苦了!

同學們，光陰似箭，三年即將逝去;斗轉星移，百日就在眼前。一百天，意味著什么?一百天，能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天，能使自己的前途發生一個天翻地覆的變化……因此，一百天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅持，去換取一個期待了三年的勝利，十年寒窗，一舉成名!

“及時當勉勵，歲月不待人。”不要在等待中蹉跎了歲月，虛度了青春，錯過了良機。為了讓每一位同學都信心滿滿地把握每一天，讓每一位同學都收獲滿滿地擁有每一天，下面，我講四句話與同學們共勉：

第一句話：選擇改變人生。

新東方總裁俞敏洪在20__年的某次演講中談到：“人的一生可供選擇的機會并不多，選擇就在關鍵的幾個點上。”高考將是你們遇到的第一個關鍵點，挑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我們的必然選擇，拼搏百日是我們莊嚴的承諾!春為歲首，一年之計在于春，是實現人生夢想的新起點。只有抓住春天，才有姹紫嫣紅;只有辛勤耕耘，才有碩果滿園。

第二句話：信念鍛造輝煌。

三年來，我們讀過的書籍浩如煙海，做過的習題堆積如山，為的就是20__年高考能過關斬將、蟾宮折桂!“行百里者半九十”，最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，在夢想與現實之間苦苦跋涉甚至屢屢受挫時，你是否還擁有當初的豪情壯志?是否還依然堅定不移地相信自己?同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不能放棄，堅持到底就能勝利!請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰!只有堅定信念，勇往直前，才能在與全省學生的競爭中保持自己的優勢，這樣才可能選擇理想的大學，并以此改變自己的命運。

第三句話：平和彰顯氣度。

平和是一種難能可貴的心理品質，更是審時度勢的應戰技巧。與別人比，平和是要多包容、多看到別人的優點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態和狀態;與自己比，要客觀分析找原因，反思自己的復習計劃與存在問題，堅持問題導向，查漏補缺，做到不偏科、不僥幸、不偷懶;與過去比，肯定自己的微小進步，讓看得見的成功不斷激勵自己。高考的競爭，其實是人品的競爭，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!當然到了最后，其實也是心理素質的競爭。所以，大家要增強自信，坦然的面對高考，實現學生向考生的完美轉身!我是考生，我愛高考!

第四句話：格局成就人生。

人們常說，我們可以用一年學會說話，但是卻要用一生學會閉嘴。有的人可以因為兩毛錢在菜市場里跟人破口大罵，有的人即使被人誤解也可以滿面春風。而這兩者之間的差距，就叫做格局。決定格局最重要的一點，是視野。當我們在二樓的時候，看到的會是滿地的垃圾;而在二十樓的時候，會將滿城的風景，盡收眼底。不同的樓層，就會有不同的視野和心態。人也一樣，當我們邁入了一個新的高度，達到了更高的境界，就會有不一樣的視野和胸懷。每一個人都是在自己的視野范圍內做判斷，如果和井底之蛙說，天不是井口大小，它肯定認為你是個騙子，因為它看到的天就是井口大小。它的視野決定了它的格局。同學們，不可能每個人都是含著金鑰匙出生，也許我們的基礎條件沒有城里孩子好，但是我們完全可以通過自己的努力，不斷地進步!提升自己的格局，改變自己的命運!

同學們，人生百年，高考百天。今天，又是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己一生負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接高考的到來。

精神振奮戰百日，鹍鵬展翅翔九天!不忘初心，攜手同行，為農家子弟找出路，為農民家庭謀幸福，是我們不變的承諾!

老師們，同學們，百日沖刺，已經吹響決戰的號角，讓我們滿懷豪情地投身到復習迎考中，勤奮學習，取長補短，趁勢而上，勇往直前，以一種拼搏進取的心態、一種無怨無悔的心態、一種志在必得的心態去迎戰高考，挑戰未來!泱泱中華，海晏河清，海下“清華”，舍我其誰?!

謝謝大家!

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十五

尊敬的學校領導、各位老師、同學們：

下午好！

今天，我們在這里隆重舉行xx屆高考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。

每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最后關頭。

我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生？我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。

就此機會向全體同學提出如下建議和要求。

一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念；準確把握自己，從實估量；激發斗志，磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

三、要樹立端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，不懂就問，不留后患；二要管好自己的手，臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼！

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十六

老師們、同學們：

今天，我們高三全體師生，在這里隆重集會，舉行20xx年高考百日誓師大會。這次大會的意義就在于為高三師生加油助力、搖旗助勢、吶喊助威！今天正好是中國傳統節日農歷“二月二”，是“龍抬頭”的日子，我希望我們全體高三同學在最后的一百天時間里，發揚龍馬精神，不斷超越自己，超越別人，形成龍騰虎躍的復習備考氛圍，從而在今年的高考中取得優異成績，考取理想的大學，并向為了同學們的成長進步而付出辛勤勞動、默默耕耘的老師們表示誠摯的感謝！

高三的同學們，你們已邁入了人生的關鍵時刻——高考百日沖刺階段。十二年的夢想，召喚著百日的拼搏。一百天，在歷史的長河中只是瞬間，但對我們高考生來說，一百天足以影響我們成長的歷程，足以改變我們的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。剛才大家激情滿懷、震天動地的宣誓令人激動、催人奮進，一會兒大家還要在百米條幅上進行簽字來表達自己的信心和心愿，但我希望大家不僅僅停留在口號上，更要落實在行動中！這一百天最大的敵人不是與我們將同臺競技的對手，而是我們自身。為此，我給大家提出四點要求和希望：

一是要有明確的目標。有了明確而高遠的目標，我們的行動就會得到堅持和加強，就會自覺地克服一切困難，去迎接任何挑戰。對于我們每位考生來說，就是要充分挖掘自己的潛力，最大限度地發揮自己的才能，去追求更高更好的成績，爭取高考結束后，人人不留遺憾！

二是要有堅定的信心。信心是動力的源泉，是成功的保證。我們的.信心來自于我們學校建校以來逐年攀升的高考成績，來自于有一支業務精湛、愛崗敬業、甘于奉獻的教師隊伍，來自于我們嚴格的管理、科學的態度和方法，來自于我們父母無怨無悔的付出和殷切的期盼，更源自于我們同學自身。我們經歷了十二年寒窗苦讀的積淀，歷經了高中1000多天的磨煉，我們都有一種積極向上，永不言敗，舍我其誰的霸氣和精神。只要我們學校有信心，老師有信心，家長有信心，同學們有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們就沒有克服不了的困難，就沒有實現不了的藍圖！

三是要有不懈的勤奮。行百里者半九十，貴在堅持；天道酬勤，恒者必勝。一分耕耘，一分收獲，人生的成就是心血和汗水的結晶，沒有任何捷徑可走，不論在什么情況下，我們只有奮斗一百天，專注每一刻，才能離成功越來越近。學習是一個過程，同學們一定要牢記“勤奮”二字，要腳踏實地。堅持不懈，用辛勤的汗水，忘我的精神，澆灌理想之樹。只有苦戰三四五，才能喜迎六七八！

四是要有健康的心態。最深的水總是寂靜無聲的，動物的力量來自于身體，而人的力量來自內心，一個有力量的內心，不是躁動不安的，一顆自信的心靈一定是安靜的。面臨人生中的大考，許多考生往往做不到心如止水，常常會心浮氣躁，靜不下來，這恰恰是高考大忌。靜下來，就意味著自信而沉著，意味著有了厚積薄發的準備。大考將至，戰略上要藐視敵人，任憑外界風吹雨打，我們都要專注于復習備考一件事，不要相信意外或超常，我們一定要根據自己的實際，按照自己最適合的習慣和方法，去認真復習準備，以贏得高考的勝利。

尊敬的各位高三老師，你們的壓力最大，也是最辛苦的人，在你們身上，承載著社會的關注和家長的重托，承擔著全校上下的希望和期盼，責任重于泰山，事業任重道遠，希望大家團結奮斗，負重奮發，為20xx年高考再次取得優異成績做出新的更大的貢獻和努力！

同學們，人生意義在于奉獻和進取，生命的價值在于拼搏和奮斗。錯過季節，再美的花朵都不會開放，春天不播種，再美的金秋也和你無緣。我衷心地期待全體高三同學們珍惜高考前的最后一百天，走好每一步，現在的苦與累等過幾年后再回想起來，根本算不得什么，而只能是一種美好而難忘的回憶！在你們追夢的路上也并不孤單，因為一生中從來不會再有這么多人和我們為了一個共同的目標而一起努力！

一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是創造奇跡的一百天，同學們要充實快樂、無怨無悔地度過你們人生旅程中最重要、最難忘也是最美好的一百天，我堅信，我們一定會傳承好北師大集寧附中高考的接力棒，在這片創造過無數奇跡的土地上，20xx屆的全體師生們一定能創造出更大的輝煌！祝愿我們北師大附中明天會更好，永遠興旺發達！

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十七

同學們，首先祝賀你們步入高三已經一個多月了。高考，不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應高三，從心理到行動，完成角色上的轉換。

有人說：沒有經歷高三，人生是不完整的！高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；不拼不搏、高三白活！[蓮山課件]只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關系，這就是高三；很累，應該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。同學們，你現在正在為自己的前途、命運和發展做著準備，國家給了你一個利用高考規劃自己人生的機會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆高三學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩。面對挫折，他們更坦然；面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學們，一定會感受到高三氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想高三的學生應該是這樣的：

一、能持之以恒。

大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、執著追求、始終堅持，相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

有一個法國謎語，也是一道的數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。

其實我們生活中的許多事情的發展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學習就越不容易。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”第29天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達千里！行百里路半九十，讓我們謹記：不要輸在第29天。[蓮山課件]堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡單的事不簡單！成功會降臨在你的身上。

二、要學會堅強。

高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰屢敗，什么是屢敗屢戰。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰斗。我們每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨了。有這么一個故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意，同學們，當你笑的時候，全世界的人都在和你一起笑；當你哭的時候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。只有堅強，跨越發展就會來到你的身邊。

三、懂勤奮刻苦。

最慢的學習方法，就是最快的學習方法；最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法；最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規范當作一種習慣。要重視細節，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。

俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡單，就是在整個球隊集訓完之后，他一個人再練半個小時，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領軍人物。

沒有足夠的量的積累，哪來的質的變化。

到了高三，作業會很多，時間緊，精力差。而且周圍會出現個一天能做7套試卷的強人，那簡直是對自我自尊心極大打擊，甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗都名列前茅的人，那是更大的刺激。其實不必在意，高三人人自危，各人有自己的復習方式。只要掌握自己的學習作息和規律，帶出自己最舒服的節奏，穩定自己的心態就行。如果看到一個學習方式就學一個，只會事倍功半，最后一團亂麻。在眾多學習方法中找到合適自己的，那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松，并體會忙碌充實的幸福。同學們請記住：適度緊張有益健康。

作為考生來說關鍵是讓自己的學習節奏變得爐火純青。比如，每天定量練習，適當調整作息和狀態，只要堅持執行，肯定會有效。別的不敢保證，至少在心理素質上你是穩定的，在考試時是有一定戰斗力和殺傷力的。心態穩如泰山，加上十分的自信，就是高考來臨，你絲毫不會畏懼。

事無定論，各人對高三學習和高考各有心得，但無論成績好壞，只要心理素質過硬，才是正常乃至超常發揮的關鍵，而心理素質過硬取決于個人良好的心態。通俗的講，就是他人的好壞事不關己，一次失敗并無大礙，[蓮山課件]調整好心態，面向新挑戰。高三一年不僅是學習上的挑戰，更重要的是對一個人的信心，毅力以及心態的一次重要考研，它只不過是你今后踏上社會的第一個階梯，只有在考驗中堅持下來的人才能夠繼續面臨未來的挑戰。高三，我們應該讓自己變得成熟起來。

四、要講方法、摸規律。

用最短的時間做最多的事，并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問，有方法可找，有規律可循。經過摸爬滾打，探索思考，總結經驗，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規律，就會提效率高，就能駕御知識，就一定會大有收獲。這是學習的最高境界。

做好三本：活頁本、錯題本和筆記本。

做好答題規范，高分才是硬道理！

第一是要緊靠課本。這個十分重要啊。也許高一高二時不注重課本，學習成績還不錯。這樣的同學要千萬小心，到了高三你基礎薄弱的弱點馬上就會顯露出來。這個時候一定要回到課本，不厭其煩的看，甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學他時間的長度，但一定學習那種細心。必須做到不遺漏任何一個知識點。

第二是要選擇一本好的復習材料。這個因人而異，如果你認為只有學校發的一份材料不夠，你可以再選一本，但切記不要太多，還要保證選的這本十分合理，符合高考形式，具體全面。這個可以詢問一下老師，他們會給你比較成熟的建議。如果你覺得一本就夠了，那一定要把那本弄透，弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的，應該非常好。

第三是認真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時考試的成績，我們是這樣的，你們應該也是。月考會排名的，很快你會發現，平時的考試真的挺重要，希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試，重要的考試也有不少，重視每一次考試，慢慢你會發現考試并不可怕，因為你已經習慣了。

五、寧靜才能致遠。

高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風景：基礎的日漸扎實，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰，混亂的知識結構走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景致，心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。

六、會適度休息。

起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點，我們不是超人。我們應該及時調整狀態，應該及時的休息，并且還要學會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過戰爭，當過戰地記者，學過油畫，指導英國人獲得了二戰的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時候我絕不站著，能夠躺著的時候，我絕不坐著。”說的就是要時刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學習的時候，全部的投入。

最后，我們既要經歷風雨又要見彩虹，明年的六月在呼喚，高考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學們，夢想成真！高考取得優異成績！

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十八

各位老師,各位同學:。

今天我們相聚在國旗下,召開20_屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒;今天你們經過三年苦讀即將臨戰，作為三中人，打好高考攻堅戰，既是時代發展的現實需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。

為確保20_年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向20_屆全體同學提出如下建議和要求：

一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，普通班的同學要堅定低進高出，面向普本的信念;實驗班的同學要堅定高進優出，面向重本的信念，準確把握自己，從實估量;激發斗志，磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

三、要樹立端正的態度。有人說，“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議，以供參考。

一、距離高考2天，加強戰備，做好物質準備，

1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。

2、準備一條干毛巾，用來擦汗，備帶好無文字標簽瓶裝飲用水，以防口渴。

3、確定高考當天要穿的衣服，并單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。

4、準備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢，并放入準備好的衣服口袋或書包里。

5、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。

6、帶好復習用資料：必帶資料：1)、03或04年高考全真試題;2)、一模或二模仿真試題;3)至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復習時備用;4)、考試說明或高考試題破析;5)學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6)必要的工具書，如英語的詞匯手冊、詞典等。7)文史教科書。

二、注意考場事項，不留任何后患。

每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。

1、牢記考試常規。

拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。

2、先易后難冷靜作答。

把握時間，準中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由于考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力，能解多少就解多少。

3、克服緊張情緒。

考試中，由于過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心松弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易后難，或閉目養神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。

4、全面檢查考過即“放”

對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什么都不想，盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。

5、答題時不能輕易留下記號。1)一支筆用到底，不能用兩種不同顏色的筆答題;2)不能流露或暗示考生的所在地的相關信息;3)改正錯誤時不能用修正液;4)在答題紙規定區域答題。

6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎么辦?

在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。

1)、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重，更容易發生。這時，你要保持鎮靜，并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說“放松”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。

2)、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

3)、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試題，后面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。

三、高考臨場緊急情況應對。

1、檢查戰備情況--走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單。

各種考試用具是否帶好，最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬不要著急，可以向監考教師報告，經考點領導小組批準，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監考教師交驗準考證。考生還可以向其所在中學或街道辦事處寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料，由所在中學或街道出具證明后，到所在區縣高校招生辦公室掛失。

2、走錯考場和交通堵塞--真遇到這種情況，現場找交警是的辦法，但考生和家長在考試前一兩天到考點考察一下周邊環境。

3、熟悉一下自己參加考試的環境，計算一下到達考場的時間。第二天出行前，一定要為交通堵塞打出些寬裕時間。遇到交通事故，可以出示向交通部門和交警的發出求助要求。據了解，每年高考期間都有類似情況發生，在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。

4、考試期間出意外--考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦?有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務人員進行緊張的處理后，可以繼續應考。

5、同時在開考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然后認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。

6、“五對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“五對策”。

1)、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。

2)、按時作息，避免“開夜車”，調整生物鐘。

3)、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。

4)、睡前洗個熱水澡，促進血液循環。

5)、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣，同時可以聽一些輕松的音樂。

四、入住賓館要求：

1、入住后，不得隨意外出，必須外出時要辦理請假手續。

2、復習時間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩，不串門。

3、不亂吃零食，尤其是西瓜，冷飲等。

4、注意公德，不隨意損壞房間內物品。

5、注意交通安全，上下車不擁擠。

6、用餐時注意文明，對膳食有改進建議或要求要及時反饋。

7、嚴禁學生參加家長或親戚朋友宴請，嚴格控制外來人員訪問。

同學們，我們要時刻牢記自己是三中人,無論在賓館、大街還是在考場，你的一言一行代表著三中形象,切忌不拘小節，不修邊幅，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，三中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。

老師們，同學們：壯志凌云決戰高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門;越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟;十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行，六月夢圓孟郊故里莘莘學子競風流。

老師們，同學們:戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧!

謝謝大家!

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇十九

親愛的老師們，同學們：

大家辛苦了。

高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了;而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺!同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。

一百天，我們能夠干什么呢?

一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經歷過高考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定;但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。

一百天，可以把你意想不到的奇跡創造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了非常優秀的成績;也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的`變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程;在高考復習的后期，同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創造者，運氣救不了我們，但我們可以創造一個好運氣。

一百天，可以讓同學從朋友而戰友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名;可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎;校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是后悔集訓時和那五位同學團結互助;這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關系，而是同一個戰壕的戰友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。

一百天，這是怎樣的一百天呢?

這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育;高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。

這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們，老師天天都會問你學到了什么，家長也會天天問你學到了什么，但我今天想告訴你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告訴我你學到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來;但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經儲存的知識;但更重要的是，是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。同學們，你現在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。

這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮;有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對于不公平的，我們只能接受;對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當我們在聊天的時候，在我們發傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。

一百天，我們應該怎么過呢?

在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。對具體的知識來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸;要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識;同學們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。

在這一百天里，我們要讓自己學習因為有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法;當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提醒自己，學習是要有方法的;還要提醒自己，要多向身邊的同學和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責;只有學習方法才能應對整張考卷負責。

在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成績。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助;在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目;但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。

最后，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔;祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。

老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。

大家加油!

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇二十

各位領導、老師、同學們，大家上午好：

非常榮幸作為教師代表站在這里發言。

同學們!高考，對我們來說已不再遙遠，今天我們在這里隆重集會，召開20xx年高考動員大會，就是要吹響高考的號角，就是希望同學們從現在開始，把軌道切入高三，進入高三、適應高三，從心理到行動，徹底完成角色上的轉換。在這滿懷憧憬和夢想的時代，在這激情燃燒的歲月，在這振奮人心的時刻，老師滿懷信心，滿懷誠心，滿懷熱情地希望你們樹立遠大目標，志存高遠，為你們的美好人生戰一年，搏一年。

同學們，無論你的起點在哪里，高三這一年都會成為你騰飛的新起點和助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的大學，飛向成功的彼岸。20xx屆高三團隊從高一開始就有一支敢于吃苦，勇于爭先的教師和學生，從班主任到科任老師、到學生，都很好地展現了尹高人的自信、自強精神。我們老師認為本屆高三同學是一群有理想的學生，是一群肯吃苦、肯學習的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，我們相信尹高20xx年的高考一定會繼20xx年高考后再創奇跡、再鑄輝煌!

開學十天來，你們一定也感受到了高三緊張的學習氣氛，你們的行動已經為高三開了一個好頭，要知道，自己的命運掌握在自己的手中，成功還取決于執著與頑強，請你們繼續堅持下去。既然瞄準了目標，就應義無反顧;既然選擇了遠方，就應風雨兼程。

與此同時，高三的學習還需要兩個詞，第一個詞就是落實。上課好好聽，還不算落實，能把上課聽會的知識在考試中換回分數才是落實;平時作業做對了，這不算落實，能在有限制時間內并且有心理壓力的情況下完美地把題做對才算落實。落實，就是能夠看到自己學習的勞動成果，比如錯題本、試卷等等，并能對這些整理的東西高效地反復利用。任何形式的學習，落實不到自己的腦子里都不算學習的終結。知識的掌握有一個過程，有落實的數量，更有落實的質量。缺少任一方面的落實，都不能帶來成績的提高。

學習的另一個詞就是主動。上課聽講需要你的主動，完成作業需要你的主動，錯題的糾正需要你的主動，方法的提煉總結需要你的主動，合理的安排課余零零散散的時間需要你的主動。自己去探求，不滿足于已有的成績，不滿足于老師留給的任務，對學習高手來說，這一點尤為重要。同學們，誰把握了“落實’，誰就掌握了高三學習的秘笈;誰把握了“主動”，誰就真正贏了高三。

人生沒有坦途，高三亦是苦澀的，在你們面前將充滿坎坷和挫折，但任何困難都嚇不倒我們尹高人。作為教師我們將努力把知識化作甘甜雨露，滋養你們每一位考生。同時我們也真誠地希望你們勇敢地面對高三路上的各種困難，大膽走下去，持之以恒，沖破黎明前的黑暗，破繭而出，化繭成蝶。相信荊棘過后，自是鮮花滿地;風雨過后，自是燦爛彩虹。

有人把人生比作兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。喝下苦酒，剩下的就是甜酒。同學們，為了美好的未來，讓我們先喝下高三這杯苦酒。博一個無悔人生，拼一個燦爛前程。

同學們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神，走進高三，我們心懷希望，走進高三，我們充滿力量。為了明年六月的碩果更加芳香，為了明年六月的笑臉更加燦爛。同學們，拼搏吧，進取吧!

謝謝大家!

高三高考動員會校長發言稿大全（21篇）篇二十一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!

林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的斗志重拾回來，整裝待發，更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗，但是至少不會責怪自己，因為我們曾經嘗試去爭取。

進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個人比別人差一點點.誰說只有通過好的工作才能展現自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應堅守著一個信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!

寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風景，我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的.夢.面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態呀!農忙時節，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭發日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最后只能甘于沉寂自己。高考動員演講稿高考動員演講稿。如果不堅強，軟弱給誰看。