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學生會干部培訓工作總結(通用21篇)

時間:2025-06-16 作者:字海

學生會工作總結是對學生會工作情況進行客觀評價和分析的一種方式。在這里,小編為大家整理了一些學生會工作總結范文,供大家一起學習和參考。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇一

少先隊的干部是少先隊的核心,是隊組織的骨干。培養好隊干部,不僅有利于隊干部素質優化,也有利建設優秀少先隊集體,促進少先隊工作的發展。培訓少先隊干部,主要是指對少先隊干部進行的隊的知識和工作技能的教育和訓練。隊組織經常對干部進行培訓,目的是提高他們的工作水平。今年我校少先隊干部培訓運用了多種形式與方法。

隊長學校。每學期分期分批培訓少先隊的各級干部,采取聽課參觀討論介紹經驗開展活動等多種形式,提高隊干部的工作能力,建立一支“小主人”干部隊伍。

二、舉辦講座。根據實際的需要,有針對性地舉辦各類講座。講座的內容既可側重思想教育明確干部職責,又可側重技能技巧培訓。

三、隊干部論壇。定期或不定期地將少先隊工作中出現的問題擺出來,讓隊干部展開廣泛討論,充分評議,各抒己見,集中群眾智慧,培養民主精神,提高隊干部素質。

四、組織交流。這是隊干部自己教育自己的好辦法。內容可以是工作計劃,工作方法,工作體會。隊干部現身說法,生動具體,既可以學會總結工作,又可以使隊干部互相學習,取長補短。

五、座談對話。這是了解隊干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法,這種方法是有目的、有針對性地進行指導和幫助隊干部解決問題。

六、技能技巧培訓。重點培訓每個隊干部必須具備的技能技巧和能力,可分類培訓。

七、堅持例會制度。隊委會的例會制度能使少先隊的工作有布置、有檢查、有總結。這既是布置工作、討論問題、表揚先進、督促后進的一種經常工作制度,也是加強隊干部組織觀念,增強他們責任感的思想教育形式。

八、借鑒報刊培訓。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報刊及開設的怎樣當好隊干部、怎樣開展好少先隊活動活動等專欄,及時向隊員推薦,組織學習,吸收好經驗、好方法。還可以加強橫向聯系,做好少先隊工作。

九、示范觀摩。組織各種的少先隊活動的現場觀摩會及典型示范活動,增強隊干部的感性認識和理解。

十、評選好隊長。好隊長評選活動可以是大、中、小隊長。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇二

20xx年8月29、30日,院領導開展了兩天的學生會干部培訓。 在這兩天的干部培訓當中,我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓或長期的工作狀態能相比的。可能是這兩天的培訓方式不同,在活動交流的同時也學到了不少,讓我懂得作為學生干部需要有很強的組織能力和協調能力,讓我懂得思考與實踐相結合。

第一天的早上是報告會,是xx副書記主講。他幽默的談吐和真實的經歷讓我們聽得津津有味。

學生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創造的。

再者,團學干部首先是學生,然后是干部,最后才是學生干部。所以,學生干部應該協調好工作學習之間的關系,充分利用時間,確實提高效率。

同時,也讓我更明白了,學生干部應該做什么事不應該做什么。學生會是一個在學生群體中表現突出并為學院、同學們服務的組織。身為這個組織的一員,首先要有一種為別人服務的意識,在同學中要做到帶頭作用,為學院、為同學作貢獻。

下午是各系學生干部的交流會,是由社聯外聯部部長主持這次交流會,她是以游戲的形式讓我們一起交流,互相了解。她大膽的作風和機智的頭腦是我學習的榜樣。在游戲中,我也被抽上去了,大學第一次在這么多人面前講話,不怕,但還是擔心自己說得不好。但總得來說,這次交流挺成功的,換一種交流方式也很好。

是的,學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時,不只是自己做,更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發生意外事件的能力,處事應變能力。

然而,讓我最覺悟的是,把工作與生活有條理地分開對待,正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態度,認真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學生會事務為重,才能夠心無旁騖,使團體發揮最高效率,達到最佳狀態;同時,在平時的學習生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。作為學生干部我們要具備較強的社交素質,洞察別人的心靈能力,捉住別人的興趣熱愛點,學會去洞察別人的優點,學會去贊美他人。

第二天早上是游園活動,看似很幼稚,我們卻很開心地去參加,很快就打成了一遍,一直喊著:“友誼第一,比賽第二”。不由中,讓我們感到了一絲絲的溫暖。

這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協作意識使人能充分發揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的`道德修養,平時要關心同學,幫助同學,不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風民主,善于聽取和采納同學的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。

第二天下午又是各系學生干部交流會——如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多,但我們卻有著不同的心態。從昨天的陌生到今天的熟悉,我們對彼此有了進一步的了解,從而不受拘束地聊了起來,最后分為三個組,一起對歌結束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當學生干部,為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道,作為一個干部我們不但要做好一個學生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭,用自己的言行去帶領同學們。

晚上是我們的大聚餐了,這是我在大學里最大規模的篝火晚會了,院級領導和老師們都跟我們一起狂歡,這是我們最感到開心的。晚會中,我們很有序地進行著節目,舞臺下我們互相幫助,互相聊天,短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫上句號了。

一位名人曾說過:“人真正的幸福,莫過于看到由于自己的辛勤勞動,使周圍的人們感到快樂。”而學生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會,不斷進取,不斷創新,開拓視野,通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂,同時提高自己的綜合素質。

俗話說“天道酬勤”,做好學生工作一定會有所收獲,收獲的不一定是果實,但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。感謝學院領導對我們的支持,有你們的支持,我們會更加不信心,我們一定會做的更好的!

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇三

本人非常有幸參加了院學生會的學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識,學生會干部培訓心得體會。而作為一名學生會干部,在此,我重點就學生干部工作體會作一下匯報。

這次培訓使我對以后的素質,工作以及學習,生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。

幾位前輩津津樂道,傳授寶貴經驗給我們,知無不言言無不盡,感受了前輩的熱情與關愛的同時,我也學到了很多難得的東西,可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。

我們現在在鍛煉的正是做事,做人的能力。在老師們的精彩演講中,我學會了如何去策劃,去承辦一件事。其實,不是我們小而會完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準備,一定要做到謹慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責任心。學會了“嚴于律己,寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格,作為一名學生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時也會有失敗,這時我們要有堅強的信念,甚至要學會享受挫折,因為從每一件事中,我們總能學到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責,工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學習。作為一名學生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點就是要學會禮貌,這樣才能和同學,老師處理好關系,把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,珍惜自己所愛的人。只有這樣,才能成為一名合格,優秀的學生干部。

首先,作為團學干部,要有一定的個人能力。

一,組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人,經常是各種學生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾,組織群眾,發動群眾的能力。

二,表達能力。作為學生干部,經常碰到制定計劃,寫總結及各種材料,無良好的文字,語言表達能力是很難做到的。此外,需要經常對同學進行思想教育,沒有良好的表達能力,更是難以勝任的。

三,收集處理信息的能力。作為學生干部,應及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息,發現問題,進而盡快找到解決問題的方法。因此,學生干部應深入同學當中,與同學打成一片,廣泛聽取同學意見。

另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力,因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。來到大學,我們的任務與目標就變了。作為一名大學生,更作為一名學生干部,我們需要多種素質。江杰英師哥告訴我們,要樹立大局意識,集體觀念,要有服務意識,有創新意識,競爭意識,更要有責任意識。雖然很多時候,學生工作與學習或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學生干部,如果連這個都處理不好,一點大局意識都沒有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認為,責任意識是最重要的。只有內心責任心強,才能把事情做好,成為一名合格的,優秀的學生干部。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇四

11月初,東北農行大學食品學院學生會干訓部成功完成了本學期第一次干部培訓工作。本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓。通過侯老師精彩的演講,我們受益匪淺。

本次培訓的目的是讓學生會了解,怎樣更好地在學生會工作,學生會的發展歷史,學生會文化,以及學生干部職責等。同過本次培訓,使我們都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質,鍛煉了自我能力,努力服務于同學,實現了自身的價值。

食品學院學生會是學院學生群眾性組織,代表廣大學生地利益,是學生與領導之間的橋梁紐帶。在學生會中,每個人都有主人意識而從不計較個人得失。是一個互相互助的和諧大家庭。

通過本次培訓,使我知道學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力.在開展活動時,不只是自己做,更要調動更多的同學的積極性.對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發生意外事件的能力。處事應變能力。社會在不斷的前進,我們所面臨的環境也在不斷的`變化,不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取最佳效果。

同時也需要較強的團結協作能力。團結協作是從古至今都流傳的美德,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團隊精神和協作意識使人能充分發揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養,平時要關心同學,幫助同學,不怕苦不怕累,遇到困難主動克服.工作作風民主,善于聽取和采納同學的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。本次干部培訓是干訓部主辦,但是如果沒有其他部門的幫助,就不會順利成功。

最后,學習是學生的天職,但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好,而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習,要用投資觀念配置時間,學會學習、工作和休息,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。通過干部培訓,就是一次學習。使我們得到了許多課堂上學不到的東西。

這次干部培訓順利結束了,但在下學期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法,加強與學生會其他部門的聯系。不斷的自我總結,學習和借鑒兄弟組織的優秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進一步!

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇五

在緊張而忙碌的學習和工作中,送走了20××年.在這一個年度里,我校的干訓工作根據縣干訓部提出的具體要求,立足本校的實際情況,積極探索新的培訓模式,有效地提高了培訓質量。廣大領導干部在具體的學校工作中,求真務實地開展工作,不斷提高教育教學水平,較好地完成各自的工作任務。現將我們的做法簡單匯報如下:

干訓工作的實踐使我們體會到:教學過程管理如何是決定培訓質量高低的關鍵因素。在提高培訓中,我們強化了對培訓過程的質量監控。學校繼續完善各項干訓制度:干訓教研、聽課、評課制度;干訓考核方案;干訓學習制度;獎懲干訓學員的措施;干訓獎勵制度;干部培訓制度;學員學籍管理制度;把干訓人員的工作滿意度,認可與不認可度,作為衡量培訓工作得與失的出發點和落腳點。為此學校采取了一系列的教學和管理措施來提高干訓質量。

工作中,干訓輔導員為主講。授課內容既源于教材,又高于教材,既有共性做法,又能結合校實際的具體做法,本學年,對新課程、教研、學校的管理及學校的案例分析進行了重點培訓,學員收益很大,對一些政策和法規及各種案例有了進一步的了解,這樣也進一步增強了大家對教育教學改革的信心,有針對性地提高了學員的教育教學能力和學校管理能力。

干部要有良好的理論修養,才能保持清醒的頭腦,關鍵時刻不迷失方向。我們組織干部學習了《教育家辦學導論》;《校長角色把握與辦學領導力》.通過學習干部不僅提高了思想素質,而且增強了做好各項工作的信心和勇氣。

新課標的實施,新教材的使用,宣布了一輪不同以往的新課改在全國有序地大規模展開。新課標、新教材的實施使用要求我們的領導我們的教師轉變傳統的教育思想、教學方式,樹立以人為本的新教育,更加具有時代特點和人文精神,使學生得到全面發展。我們干部除了堅持自學以外,還與教師一道集中學習新課程和校本培訓內容。通過學習加深了對新課標的理解,為干部參加集體備課、集體教研、聽課評課、指導教學指明了方向。

我們派干部到進修學校參加副校長的研修培訓班,每一次學習每一次聽課都有新的收獲新的提高。注重總結經驗,積極撰寫教育教學科研論文。在培訓過程中,我們對培訓教材進行必要的調整,正確的處理了共性知識與個性知識,教材知識與最新教改知識的關系。保證了課程改革的理念真正得以落實并產生效益,不是一朝一夕達到的。為推進新的課程改革在我學校深入鋪開。校領導干部了解新課改的相關知識。通過培訓促使領導首先轉變了觀念,統一認識,增強大家緊迫意識、責任意識。通過培訓使領導干部充分了解國內外教育改革與發展的動態,掌握了一些學校教學管理的新知識、新理念,新模式,新規范。切實達到了干訓工作主動為提高領導干部素質服務的目的,為此,我們重點學習規定的內容外,要求干訓學員自行學習新的教學理論知識。并幫助他們初步掌握了一些處理學校事故所采取的正確方式、方法,提高了干訓人員使用合法手段保護學校學生教師權益的信心。

今后我們一定要在干訓部門的領導下,加強對干部的培訓工作,要不斷探索干部培訓的新途徑、新方法。虛心接受上級領導部門的幫助指導,向兄弟學校學習,做好本校的干訓工作。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇六

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的學院學生會干部培訓工作總結,希望能夠幫助到大家。

20nn年11月初,東北農行大學食品學院學生會干訓部成功完成了本學期第一次干部培訓工作,本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓。通過侯老師精彩的演講,我們受益匪淺。

本次培訓的`目的是讓學生會了解,怎樣更好地在學生會工作,學生會的發展歷史,學生會文化,以及學生干部職責等。同過本次培訓,使我們都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質,鍛煉了自我能力,努力服務于同學,實現了自身的價值。

食品學院學生會是學院學生群眾性組織,代表廣大學 生地利益,是學生與領導之間的橋梁紐帶。在學生會中,每個人都有主人意識而從不計較個人得失。是一個互相互助的和諧大家庭。

通過本次培訓,使我知道學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時,不只是自己做,更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發生意外事件的能力。處事應變能力。社會在不斷的前進,我們所面臨的環境也在不斷的變化,不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取最佳效果。

同時也需要較強的團結協作能力。團結協作是從古至今都流傳的美德,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協作意識使人能充分發揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養,平時要關心同學,幫助同學,不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風民主,善于聽取和采納同學的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。本次干部培訓是干訓部主辦,但是如果沒有其他部門的幫助,就不會順利成功。

最后,學習是學生的天職,但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好,而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習,要用投資觀念配置時間,學會學習、工作和休息,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。通過干部培訓,就是一次學習。使我們得到了許多課堂上學不到的東西。

這次干部培訓順利結束了,但在下學期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法,加強與學生會其他部門的聯系。不斷的自我總結,學習和借鑒兄弟組織的優秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進一步!

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇七

近年來,xx地稅局認真貫徹落實省局黨組的部署要求,把教育培訓作為提高干部隊伍素質的基礎工作來抓,以提高針對性、實效性、側重性為重點,堅持高起點規劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求,在全系統廣泛開展各種形式的教育培訓工作,有效提高了干部隊伍素質,對全系統各項工作推進起到了積極促進作用。

一是正確認識和把握改善干部隊伍內部結構所提出的要求。xx地稅干部隊伍結構大體上包括三部分,第一部分是1994年國地稅分設劃轉人員,這部分人員具有十分豐富的稅收征管實踐經驗和基層工作經驗,但年齡偏大,學歷偏低,知識結構相比較較陳舊,能夠適應信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來經過考試進入地稅部門的大學生,這部分人員雖然年富力強,具有較高的學歷和理論知識,但相對缺乏稅收征管實踐經驗和基層工作經驗;第三部分是部隊轉業干部,這部分人員的特點是組織紀律性比較強,但理論知識和稅收實踐經驗嚴重不足。上述隊伍結構方面存在的突出問題,嚴重制約了地稅工作水平的進一步提升。

二是正確認識和把握適應稅收工作客觀環境變化所提出的要求。隨著經濟社會的不斷發展,稅收工作的客觀環境已經發生了革命性的變化,快速膨脹的管理客體與相對發展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出,納稅人數量和規模不斷增加,經濟活動日趨頻繁復雜,偷稅漏稅的手段越來越隱蔽,稅收工作客觀環境的改變對稅務干部素質本事的要求也越來越高,必須具備較高的政治素質和明辨是非本事,始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業務本事,能夠適應信息管稅的需要。同時,還必須具備良好的廉潔意識和個人品格,能抵御各種誘惑和侵蝕。

三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來,與社會主義市場經濟理論和實踐日趨成熟完善相適應,我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規體系正處于一個高速發展改革的過程當中,新理論、新法規、新政策層出不窮,日新月異,與此同時,稅收管理也正在向“科學化、規范化、精細化、信息化”發展,要求地稅干部必須不斷加強學習,更新知識結構。

根據上述要求,xx市地稅局按照省局統一部署,制定了《xx市地方稅務局20xx-20xx年三年教育培訓規劃》,要經過三年的努力,使全市地稅系統教育培訓基礎建設進一步完善,培訓資源得到合理整合和有效利用;科學、規范的教育培訓組織管理體系基本構成;運行機制更加科學、規范、高效;教育培訓針對性、有效性進一步增強,培訓質效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養和稅收業務素質明顯提高,履行崗位職責的本事普遍增強;干部隊伍的學歷結構、專業知識結構更加優化;服務經濟、服務社會、服務納稅人的本事水平明顯提高。

一是堅持立足實際的原則,解決教育資源欠缺的問題。在培訓場地方面,對會議室進行了改造,安裝網線,既能夠做會議室,又能夠做聯網的微機室;在魯東大學、市委黨校、xx職業學院設立了固定的教育培訓基地;在師資方面,采取外請和內部培訓相結合的方式。對外聘請xx大學、魯東大學、xx職業學院教師為兼職教師,主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內由每個領域的業務骨干擔任兼職教師,今年有2人參加總局兼職教師培訓,1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名,市局依托魯東大學,利用“微格教學”等先進手段組織開展了兼職教師培訓,共培訓出7個崗位22名兼職教師;在培訓形式方面,靈活運用視頻培訓、專家講座、脫產培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實踐、應用軟件技能培訓等形式,我局還在全省地稅系統率先開設了網上學院,極大拓寬了干部學習的渠道。

二是堅持分類施教的原則,解決教育培訓針對性不強的問題。為了保證教育培訓取得實效,我局全面推廣鏈式學習法,每次培訓活動開展之前都廣泛進行調研,深入查找需要解決的問題,找準培訓的重點和方向,堅持以問題為導向開展教育培訓。并注重分類施教、因人施教,大大提高了培訓的實際效果。今年截至目前,共組織基層領導干部高層次綜合素質培訓班9期,參訓人員255人次;組織骨干人才培訓6期,參訓人員227人次;組織新任科級領導干部任職培訓2期,參訓人員121人次;組織基層稅務干部更新知識培訓班23期,業務技能提高班15期,軟件平臺培訓班18期,參訓人員3978人次,基本上人均輪訓兩遍。

三是堅持考核、考試、獎懲相結合的原則,解決教育培訓效果不明顯的問題。為克服任務觀念和形式主義思想,我們制定了《xx地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統分類培訓實施辦法》、《xx地稅系統網絡教育學院管理辦法》、《xx市地方稅務局干部教育培訓經費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時還把業務考試成績和學歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據等。每次培訓結束后,都經過問卷調查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程資料等進行效果評估和滿意度調查,以更好地改善提高教育培訓效果。

四是堅持素質持續提高的原則,解決教育培訓中存在的短期效應問題。在制定教育培訓計劃過程中,把干部素質的全面持續提高作為最終目標,不僅僅注重業務素質培訓,更加注重思想境界的提高和人格品質的培養,注重培養干部職工的創新本事和學習本事,注重引導干部樹立正確的人生觀、價值觀和陽光心態。我們每年都組織市局領導班子成員、縣市區局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內一流院校進行以開拓視野,提高領導本事和決策本事為主要資料的高端培訓,定期邀請國內知名專家學者對全體干部職工進行素質建設、廉政建設、學習型組織建設、健康心理、創新思維、陽光心態講座方面的講座;開展拓展訓練、“四德”教育、比較啟示教育等等,引導稅務干部培養健康完善的人格品質、樹立正確的人生觀、價值觀,掌握科學的工作、學習方法。

目前,我市地稅系統“終身學習”、“全員學習”等理念深入人心,學習已逐漸成為干部職工的一種自覺需求,成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經成為全體干部職工的共識,系統上下重視人才、重視業務技能的風氣空前高漲。截止目前,全局有145人獲得“三師”資格證書,占全局在崗人數的7%,提前到達省局有關要求;大專以上學歷占92%,其中研究生學歷人員比五年前增長117%;有會計、經濟等初級以上職稱的647人,占35%。干部隊伍整體素質和本事的提升,也為稅收工作的順利開展供給了有力保障。十一五時期全市地稅收入年均增幅達20.8%;市局連續5年被省地稅局評為目標管理考核優秀單位,連續5年獲得市委市政府優秀單位和突出貢獻獎;先后有近百項經驗做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統所有縣市區局均跨入省級禮貌單位行列,市局機關先后被評為全國精神禮貌建設先進單位、全國禮貌單位,在每年各級組織的行風、政風評議中,地稅部門均名列前茅。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇八

一年來,按照區委要求,曹子里鎮把干部培訓當成提高工作效率、發揮干部干事創業的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑,同時結合黨的群眾路線教育活動,把培訓工作納入重要議事日程,根據本鎮干部工作實際需要,現就曹子里鎮20xx年干部教育培訓工作情景總結如下:

曹子里鎮黨委政府領導十分重視對機關干部及村街干部的教育與培訓,把對全鎮干部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重,同時作為提高全鎮干部整體素質的首要措施來抓。年初鎮黨委、政府各部門根據本口工作實際制訂了本部門的教育培訓計劃,從目前情景看,各部門制定的教育培訓計劃均已落實,并有詳細的培訓記錄,有些部門超額完成培訓計劃。

20xx年曹子里鎮共組織村干部參加區、鎮兩級培訓班20余期,外出考察學習2期,共培訓鎮村干部1500余人次,培訓的主要資料為:緊緊圍繞區委、區政府工作部署,按照四清一綠和美麗鄉村建設要求,就如何搞好農村工作;解決制約經濟發展辦法;當前農村形勢、政策;農村基層民主政治建設及相關制度、規定等資料;如何做好新形勢下農村矛盾調解工作;農村土地承包問題及解決辦法;計劃生育政策、婦聯工作方法;城鎮建設及新形勢下基層組織建設方法及經驗;種、養殖業科普知識等相關資料開展培訓。為了更好的建設美麗鄉村,鎮黨委組織機關干部和村干部比學先進,先后去河北屯鎮、薊縣等地外出學習參觀,主要資料是參觀學習環境建設和特色產業發展。

經過教育培訓,全鎮上下干部整體水平有大幅提高,為全鎮今后發展奠定了良好的組織基礎和干部保障。

20xx年鎮黨委政府領導將繼續加大對全鎮干部的教育培訓力度,加大教育培訓資金投入,在加強自我集中培訓教育的同時,一方面,加大對外部經驗的學習培訓力度,采取走出去、請進來的方法,進行典型引路,示范教育。另一方面,以換屆選舉為契機,擴大培訓教育面,加大對后備干部及離任干部的教育管理工作,使全鎮現任干部、后備干部、離任干部及全鎮黨員群眾萬眾一心,為曹子里鎮各項事業發展做出積極貢獻。

20xx年曹子里鎮黨委政府計劃開辦各類培訓班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關全體干部。培訓主要資料包括:黨的各種路線、方針、政策及市委、區委有關文件精神;周邊地區先進村街新農村建設及基層組織建設新經驗、新做法;各項管理制度及工作程序;財會知識及財務管理制度等相關規定;種植、養殖實用技術;還要在換屆前組織培訓和座談,在換屆后組織村級干部上崗培訓等。

經過教育培訓,進一步提升全鎮干部整體水平,為全鎮發展,做出積極貢獻。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇九

在高校大學生自我管理中,高校學生會起著領導性作用,打造出具有自我管理能力,戰斗力和凝聚力的高校學生會,做好學生干部的培訓顯得尤為重要。今天本站小編給大家整理了學生會干部。

希望對大家有所幫助。

為進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓,其涵蓋內容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。

經過這次的學習培訓,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學的表率,行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺,讓我進一步認識到:作為學生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,同時也要樹立為學生服務的意識,謙虛的對待每一位同學,如實的反映同學們的要求,善于合理有效地表達和維護同學權益。

另外還要有堅不可摧的心理素質,指點江山的能力潛質,高瞻遠矚的現代觀念,懂得說話的基本藝術等,以求個人和集體的最大化地實現。

學習是學生的第一要務,作為學生干部要注意各方面的學習,這就要求我們的學習工作要有激情,有耐心,有責任感。在學好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學習,占取信息制高點,拓展知識面,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。

在這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法:

一、少說多做。恪守少說空話,多干實事的原則。學生會是一個“自我管理,自我服務,自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領同學們,贏得同學們的信任。

二、虛心向他人學習。“虛心使人進步,驕傲使人落后”,在實際工作中,我們學生干部一定要學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去彌補自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。

其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本是學生,“干部”對于我們來說只是一個機會:一個可以為同學服務的機會,一個可以鍛煉自我能力的機會。所以,作為學生干部首先應該放正自己的位置,作為學生干部都應該有一個信念--事情要么不做,要么就認真去做。

作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。

通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。

最重要的還是把握自己的心態,我們要不斷在風雨中成長,讓暴風雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風景。

本人非常有幸參加了院學生會的學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識,學生會干部。

培訓心得體會。

而作為一名學生會干部,在此,我重點就學生干部。

工作體會。

作一下匯報。

這次培訓使我對以后的素質,工作以及學習,生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。

幾位前輩津津樂道,傳授寶貴經驗給我們,知無不言言無不盡,感受了前輩的熱情與關愛的同時,我也學到了很多難得的東西,可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。

我們現在在鍛煉的正是做事,做人的能力。在老師們的精彩演講中,我學會了如何去策劃,去承辦一件事。其實,不是我們小而會完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準備,一定要做到謹慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責任心。學會了“嚴于律己,寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格,作為一名學生干部,更要以身作則。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時也會有失敗,這時我們要有堅強的信念,甚至要學會享受挫折,因為從每一件事中,我們總能學到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責,工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學習。作為一名學生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點就是要學會禮貌,這樣才能和同學,老師處理好關系,把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,珍惜自己所愛的人。只有這樣,才能成為一名合格,優秀的學生干部。

首先,作為團學干部,要有一定的個人能力。

一,組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人,經常是各種學生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾,組織群眾,發動群眾的能力。

二,表達能力。作為學生干部,經常碰到制定計劃,寫總結及各種材料,無良好的文字,語言表達能力是很難做到的。此外,需要經常對同學進行思想教育,沒有良好的表達能力,更是難以勝任的。

三,收集處理信息的能力。作為學生干部,應及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息,發現問題,進而盡快找到解決問題的方法。因此,學生干部應深入同學當中,與同學打成一片,廣泛聽取同學意見。

另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力,因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。來到大學,我們的任務與目標就變了。作為一名大學生,更作為一名學生干部,我們需要多種素質。江杰英師哥告訴我們,要樹立大局意識,集體觀念,要有服務意識,有創新意識,競爭意識,更要有責任意識。雖然很多時候,學生工作與學習或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學生干部,如果連這個都處理不好,一點大局意識都沒有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認為,責任意識是最重要的。只有內心責任心強,才能把事情做好,成為一名合格的,優秀的學生干部。

不知不覺4節學生會干部培訓課已經結束了,在這當中我學到了許多,領悟到了許多同學們沒有領悟到的,我學到了如何成為一個有責任,有儀態,有原則的人。

本以為,學生會干部培訓是一些只講道理,空虛的話語,但后來上了一節課后,我才發覺這并不是我所想象的那樣的,它是蘊藏著我們每個學生會干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著有趣的事例,這樣使我們更容易明白,聽起來不會枯燥。

其中,令我印象深刻的便是一節關于“學生干部禮儀”的培訓,禮儀的六大原則:1.互相尊重;2.待人真誠;3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個所要必備的禮儀原則,更是一個學生會干部所要優先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我曾經想過,是否這樣就不能成為一個優秀的學生干部呢?不,其實當我們進入某個組織,我們就能感受到,學到,而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見面都包含著我們怎樣的禮儀,用什么樣的心態對待別人。我們是學生干部,就要先學后干部,不僅為了自己,更要為了別人,為部門做事,用好的心態,好的做事態度去面對困那,這就是我們為什么要當學生干部,并不是為了一個名譽,一個比別的同學高的職位,而是為了這個部門,這個學校。

即使在以后的日子中,我們不一定會在這個崗位上,但我們在這培訓課中學到的,領悟到的是別人沒有的,人生中一個重要的標識。或許有人抱怨過為何經常上培訓課,我也有過這樣的想法。但仔細思考一下,能學到這么多,我們應該開心,應該在以后的日子中更加明白身為一個學生會干部所應盡的責任,為組織,為部門多做事,多奉獻,為自己的大學生活增添一抹絢爛的色彩!

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十

今年以來,我縣干部教育培訓工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導下,努力創新培訓內容,改進培訓方法,整合培訓資源,提高培訓質量,全縣干部教育培訓工作呈現出良好的發展態勢,取得了較好成效。

按照強黨性、感黨恩,提素質、有技能,懂管理、會發展的總體要求,多形式加強黨員干部教育培訓。舉辦培訓班9期,對48名大學生村官、136名黨務干部、80名貧困村黨組織書記、636名新黨員、27名鄉鎮掛職副書記、1052名村(社區)支書主任以及縣直1000多名股級以上干部進行了集中培訓;選派27個鄉鎮黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進行短期培訓;邀請“天行健感恩勵志教育”全國巡回演講專家南翎紹雄對縣直1000名股級以上干部進行了感恩教育。

1、加強領導,制訂規劃。為抓好20xx年度干部教育培訓工作,制作了年度工作安排計劃,提出了20xx年干部教育培訓工作的總體要求和主要任務。重點抓好雙增工程,一是增德工程,二是增才工程。建立五個培訓講堂,分別為領導干部講堂、專家學者講堂、網絡培訓講堂、互動交流講堂、輔導學習講堂。實施五個一批計劃,即上級調訓一批、縣內主訓一批、單位內訓一批、系統專訓一批、組織外訓一批。實現干部教育培訓的擴面增量。

2、分類培訓,合理分工。按照“分級負責、分層實施、分類施教”的原則,對全縣干部教育培訓工作任務進行了合理分工。一是上級調訓的干部由縣委組織部負責配合上級組織部門做好選派工作。二是全縣科級干部、村(社區)黨支部書記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓。三是鄉鎮一般在職干部、其他村組干部由鄉鎮黨委負責組織培訓,縣直機關黨政事業單位一般在職干部由各單位組織培訓。四是專業技術人才、企業經營管理人才等由科協、科技局、農牧科技局等相關部門組織培訓。五是下崗職工、待業青年、外出務工人員等由縣總工會、縣人社局等部門單位組織培訓。縣委組織部對其他部門單位組織的教育培訓工作進行督促檢查和指導。

3、創新內容,改進方式。針對新形勢下干部多樣化的學習需求,努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。充分發揮黨校和村級活動場所的主陣地作用,采取請進來、走出去、產學研相結合等多種培訓形式,切實抓好各類培訓工作。積極創新方法,把握需求,轉變培訓理念,變完成式學習為終身學習,灌輸式學習為互動式學習,切實解決學用分離的問題。

我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下,較好地完成了年度培訓目標任務,干部隊伍整體素質有了明顯的提高,有力地促進了縣域經濟的快速發展。但仍存在著一些問題,主要表現在:一是少數干部對教育培訓工作認識上存在著偏差,學習的自覺性、主動性不高;二是培訓方式比較單一,層次不高,缺乏吸引力和活力;三是培訓內容不能滿足干部多元化學習需求,培訓的針對性不強;四是師資力量比較薄弱。

1、進一步明確培訓任務。進一步明確20xx年培訓目標,擬定好培訓計劃。重點抓好以下幾個方面的培訓班次:以提高執政能力建設為重點,舉辦科級領導干部培訓班;以加強人才隊伍建設為重點,舉辦專業技術人員培訓班;以提高農村干部理論水平和致富能力為重點,舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班。

2、進一步做好干部教育培訓的基礎性工作。一是做好干部培訓需求的調查工作。要針對不同層級不同部門不同學歷層次不同專業的干部對培訓內容的具體要求,制訂教育培訓目標和內容。二是不斷加強干部教育培訓的載體和陣地建設。做好縣委黨校主陣地建設,充分利用現代遠程教育終端站點建設改進教育手段,搭建新的教育培訓工作平臺。

3、進一步改進培訓方式方法。積極創新方法,把握需求,轉變培訓理念,變完成式學習為終身學習,灌輸式學習為互動式學習,切實解決學用分離的問題。

一是內容安排上,要做到按需施教,分級分類,講求實效。要著眼于解決現實工作中的理論和實踐問題,增強培訓內容的針對性、實用性,不能為培訓而培訓。

二是在培訓形式的選擇上,要在搞好常規理論教育培訓的基礎上,注重發揮學員討論交流、參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的作用,有計劃有目的地組織干部特別是年輕干部到經濟發達地區學習考察,到經濟建設第一線進行實踐鍛煉。

三是在培訓方法的運用上,要借鑒外地先進的培訓方法和技術手段,創造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動,增強教育培訓的吸引力,提高培訓工作的實際效果。

材料徐州市賈汪區財政局賈汪區財政局現轄九個鄉鎮,人口54萬,現有財政干部120人,是一個準縣級架構的一個區。近幾年根據省、市財政對干部培訓工作的新要求,結合......

嚴格管理,增強自律意識,工作積極主動,善于學習,能夠聽取他人的意見,組建一支這樣的干部隊伍,一定能更好完成工作。難么,今天小編就給大家整理了五篇優秀的,希望對大......

街道篇一:街道2012年干部教育培訓工作上半年總結報告街道2012年干部教育培訓工作上半年總結報告按照區委組織部關于做好干部教育工作半年小結和有關數據統......

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十一

**公司在市委、市政府的領導下,認真貫徹落實中共中央《干部教育培訓工作條例(試行)》精神,積極開展干部員工教育培訓工作,提高企業干部隊伍整體素質,推動企業快速發展,干部培訓工作取得了新的進展,現將2016年度培訓工作總結如下:

一、領導重視。

**公司領導高度重視干部教育培訓工作,始終堅持把干部員工教育培訓作為企業戰略發展的一項重大任務。集團公司成立了**培訓領導小組,下設辦公室。領導小組負責教育培訓計劃制定,對培訓工作宏觀指導,統籌安排,檢查督促,考評考核。

根據干部教育培訓的總體規劃要求,結合實際,**公司制訂了干部員工教育培訓規劃、干部員工教育培訓計劃,并通過不斷探索和實踐,逐步建立和完善了相關制度。

三、

保障教育培訓經費。

**公司按照國家規定提取職工教育經費合理使用,2016年支出培訓經費**元,有力地保障干部教育培訓的開展。

1工作計劃培訓班等**期培訓班。通過各種培訓,干部員工隊伍整體素質提高、崗位知識更新,業務能力水平、專業操作技能得到提高。

五、保持干部教育培訓合作模式,不斷完善培訓體系。**公司為了提高各級管理人員的管理水平,繼續與優秀的培訓機構合作,邀請國內知名的培訓師和管理專家到公司授課。2016年先后邀請到**等多位知名專家到公司為干部員工授課。在課后的培訓效果問卷調查統計中,各培訓班的總體滿意率均達到90%以上,將企業培訓工作整體提升到更高的水平層面。

六、不足之處。

1、生產與培訓在時間上發生沖突。由于生產任務緊,致使許多專業技術性強、具有開拓性和指導性的的外培項目無法安排員工外出學習,同時也影響了內部培訓辦班的開展,極大地制約了各類員工知識和技術的系統汲取、觀念的更新和技術進步。

2、培訓計劃在時效控制上顯得不夠系統、連續,年度計劃在執行時間上的調整情況較多;

3、缺乏對培訓的后期監管,培訓評估工作仍顯流于形式,培訓后的激勵不到位。

今后,隨著各項改革的不斷深入,知識必將越來越重要,為適應改革發展的需要,**公司將進一步加大教育培訓的工作力度,使干部的教育培訓工作持續不斷地開展下去。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十二

組織部:

按照全面落實大規模培訓干部任務的要求,為全面貫徹實施《公務*法》,適應建設社會主義新農村和發展現代農業的新形勢和新要求,我辦緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作,結合實際,全面加強機關干部的理論與業務培訓工作,把學習理論和推進工作相結合、理論實踐和理論創新相結合,努力提高黨員、干部的理論修養、思想層次、決策水平和業務能力,通過參加各類培訓,進一步提高了干部隊伍的素質和能力。現將一年來的培訓情況總結如下:

(一)切實加強領導,保證干部教育培訓各項工作的落實。

我辦充分認識到在建設社會主義新農村的新時期新形勢下加強干部教育培訓工作、提高干部素質的重要性,將教育培訓工作放在日益重要的位置,經常組織研究干訓工作,干訓小組過問培訓事宜,與承辦干訓工作的科室研究制定培訓方案等。促使培訓工作有序健康開展,保證了干部教育培訓各項工作的落實。

(二)建立和完善教育培訓相關制度。

根據全縣干部教育培訓的總體規劃要求,結合我辦實際,制訂了干部教育培訓規劃,并通過不斷探索和實踐,逐步建立和完善了相關制度,如農工委中心組學習制度、單位周五集中學習制度、考勤制度、自學制度等,并且在操作實踐中不斷創新,保障干部培訓工作的順利開展。

(一)積極選派干部按時參加培訓,完成調訓任務。一是按時參加縣委黨校組織的干培訓班,10月參加縣委黨校舉辦的全縣領導干部現代知識培訓班學習,學時30天;11月選派后備干部參加縣委黨校舉辦青干班培訓學習,學時50天;5月選派辦公室干部參加縣行政中心舉辦的行政電子監察系統培訓學習,學時2天,9月選派機關財務人員參加會計知識培訓學習,學時5天;二是積極參加市級及以上組織的各類培訓學習,選派了負責扶貧2名的同志參加市里舉辦的扶貧業務培訓,學時7天。

(二)組織干部職工學習。每月組織一次干部理論和業務學習,全年對干部職工培訓時間達20多天。副科級以上干部的讀書筆記達3000字以上,調研文章6篇。

(三)組織考察學習。不斷探索教育培訓模式,豐富干部教育培訓工作的方法。結合我縣新農村建設和農業產業化,除積極鼓勵干部在崗自學外,還采取去外地實地考察相結合的辦法,開闊廣大干部職工的視野。今年3月15日,我辦組織全體干部職工到潼南考察學習菜花產業化,通過考察和聽取潼南的經驗,廣大職工看到了自身的差距,振奮了精神。

(四)、結合科學發展觀活動,抓好干部培訓教育。結合縣里開展的科學發展學習活動,每周定期組織集中學習;每位干部包括認真貫徹執行學習制度,學習時間都達到60小時以上,并撰寫心得體會和調研文章6篇以上,讀書筆記15000字以上。

三、存在的問題和不足。

干部教育培訓工作雖然取得了一定的成效,但也存在一些問題和不足:一是部分干部對學習的重要性、緊迫性認識不足,學習的自覺性、主動性不夠高,認為只要現在工作踏踏實實干就行了,在思想上沒有進一步開放,不愿接受新的東西。二是從培訓內容來看,與改革、發展的新形勢、新任務的要求不協調,與干部的'實際需求吻合的不夠好,還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看,盡管做了一些探索,但總體看培訓的層次性不夠高,針對性不夠強,缺乏吸引力和活力。

五、今后工作打算。

今后,隨著各項改革的不斷深入,知識必將越來越重要,為適應改革發展的需要,我們必將進一步加大教育培訓的工作力度,使干部的教育培訓工作持續不斷地開展下去。為此,我們下一步的工作打算為:

(一)進一步規范培訓工作。在年初要結合工作實際制訂切實可行的培訓規劃,對全年的培訓任務做整體打算,并保證落實到位。

(二)加大對培訓工作力度,把培訓工作當成系統工程來抓。針對上級組織的培訓,不論是政策理論、業務素質、教育學習,不論是部門還是個人,都制定考核措施,充分調動干部職工參加教育培訓的積極性。

(三)繼續創新培訓方式和內容。繼續與重慶創新管理培訓中心以及與xx市人事培訓中心衛星遠程培訓學院合作,積極開展更新的培訓,豐富培訓內容和形式,進一步提高我辦干部培訓效果。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十三

全縣共有干部**人,其中中共黨員**人,大學本科以上學歷**人,大專學歷**人,中專學歷**人,高中及以下學歷**人。**年,以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,舉辦各類培訓**期,培訓在職干部**人,占在職干部總數的.*%,培訓農村黨員、干部**人,其中:舉辦科級領導干部輪訓班*期,培訓**人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班*期,培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;舉辦企業經營管理者培訓班*期,培訓**人;舉辦專業技術人員培訓班*期,培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期,培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期,培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期,培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期,培訓**人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各*期,培訓**人,達到了每年培訓在職干部五分之一的要求,超額完成了培訓任務。

另外,上派了*名縣級領導干部、**名科級領導干部、*名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓,有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班,全面完成了上級的調學任務。

二、主要做法。

(一)著力抓好集中正規化培訓。

1、加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓教育工作領導小組,制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓計劃》,轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解,落實責任,縣、鄉財政安排預算,確保了培訓經費,切實提高了培訓工作的計劃性。

2、創新培訓模式,調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路,創新培訓模式。“兩擴”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充辦班時間,將以往每期培訓班*天左右培訓時間改為—天。“一縮”,即縮小單個脫產班次的辦班規模,由原來的每個班次**人左右,縮減為—**人。

3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求,既注重馬克思主義傳統經典理論學習,鄧理論、“三個代表”重要思想的培訓工作,又注重貼近學員的需求,把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程,著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時,積極探索和創新培訓方式方法,學習借鑒一些先進的教學方法和手段,不斷提高培訓的效果。

4、創新管理理念,加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度,每期培訓班均成立班委會,學員編成若干學習小組,全體學員編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點名,強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試,并評出優秀學員進行表彰。

(二)切實抓好干部在崗自學。

組織了全縣**名公務員參加更新知識第。

(三)努力抓好干部的實踐鍛煉。

1、以外出招商引資為契機,外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商,開闊眼界,增長見識。全縣**個招商組,共外派干部**余人。同時,選派平都鎮村*名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習,選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后,利用所學技術,發展相關產業,到目前為止,平都鎮向陽村**戶村民,戶戶都種植了蔬菜,僅此一項,戶均增加純收入**余元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶,種植花卉苗木的有多戶,楠橋村*戶農民就種植花卉苗木多畝,規模比較大,農民的收入得到明顯提高。

2、結合縣直單位包村掛村工作,挑選了**名縣直單位的年輕干部,下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年,使他們經受鍛煉和考驗。

三、存在的問題和不足。

我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排干部培訓的積極性不高,存在應付的思想;二是一些領導干部,特別是主要領導干部調學有一定的難度。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。

**年,我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心,突出主題,創新觀念,建立健全監督、約束和激勵機制,努力爭創新優勢,形成新特色,全面推進干部教育培訓工作的新發展。

1、繼續抓好集中正規化培訓。

以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,扎實開展干部教育培訓工作。縣委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班**期,培訓干部**人,其中:舉辦科級干部輪訓班*期,培訓**人;紀檢監察干部培訓班*期,培訓**人;專業技術人員理論學習班*期,培訓**人;基層團干培訓班*期,培訓**人;科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;科級后備干部培訓班*期,培訓**人;統戰理論培訓班*期,培訓**人;農村黨支部書記培訓班*期,培訓**人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓,培訓人數要達到**人。

2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。

年內,擬選派**名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商,選派**名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉,使他們在實踐中增長才干,提高綜合素質。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語句》和計算機知識,并要組織考試,檢驗學習的效果。同時,繼續對科級領導干部的進行一次以上抽查,并認真組織評閱,對調閱的情況進行通報,獎勵先進,鞭策后進。并逐步擴大抽查面,機關一般干部的也要抽查。

3、強化措施,著力解決調學難的問題。

今年將在調研的基礎上,制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法,切實解決部分干部特別是主要領導和專業技術人員調學難的問題。

干部教育培訓工作是一項長期的工作,為此,我局干部職工切實統一思想,端正學習態度,以高度的政治責任感和務實高效的作風,積極參與學習培訓,干部率先垂范,帶頭學習,通過汲取知識,更新觀念,做到學以致用,真正把學習培訓轉化為自身素質技能的提高和熟練駕馭工作的本領,在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認真學的濃厚的學習氛圍。現將20xx年干部培訓工作和20xx年干部。

匯報如下:

一、培訓內容和形式。

在干部的教育培訓中,我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實,每周至少組織一次集中學習,通過學習,強化政治理論教育,提高理論素養和領導水平,一般干部,則采取集中培訓與自學相結合,通過舉辦報告會、開展業務培訓等形式進行,以此提高一般干部的業務素質,強化教育培訓的效果。二是突出重點,保證培訓質量。首先,重點抓好股室干部的培訓教育,努力造就一支高素質的干部隊伍。

通過對股室干部的培訓教育,提高了干部隊伍的整體素質,達到了預期的目的。其次,重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部學習黨的精神,結合開展“改進作風促發展,強責問效抓落實”活動,深化對精神的理解,深入淺出理解精神實質,提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次,組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

二、改進方法,注重實效。

在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,我局不斷改進培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓內容,在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與自學相結合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持自學各種理論業務知識,在全局形成良好的學習氛圍。

二是結合工作實際,有針對性地安排培訓內容。黨的xx屆五中全會召開后,及時組織全體干部收看電視轉播,學習報刊上發表的重要文章,認清形勢,鼓舞斗志。

三是堅持黨風廉政教育,提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中,主要是安排兩個條例的學習,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三、取得的主要成效。

通過培訓,提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作能力,使干部積極適應新形勢的發展要求,改進了工作方法,增強了貫徹執行自治區、市上級部門決策部署的自覺性,創造性的開展工作。

四、明年的工作打算。

我局干部教育培訓工作雖然取得了一些成績,但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結合工作實際,進一步改進干部教育培訓工作,努力提高培訓質量。要以xx屆五中全會精神武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認識,不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

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學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十四

為了加強研究生干部的素質和能力,提高研究生干部的工作水平,為學校更好地開展研究生的工作奠定基礎;為了讓研究生干部了解當前的形勢和學校的發展近況,掌握做好學生干部的基本技能方法,樹立優良的工作作風,做好創建優良學風的思想準備和實際行動,在研究生院的領導下舉辦了旨在提高08級研究生干部綜合素質的培訓班,作為培訓班的一分子,我深感榮幸。

在08級研究生干部培訓班開班典禮上,校黨委常務副書記陳一峰作了發人深省的講話,陳書記指出,近幾年我們學校在各方面的建設顯著提高,正在逐步建設成為高水平的研究性大學,在這樣的良好勢頭下,我們要以“聚精會神抓內涵,改革創新某發展”為指導方針,把黨支部建在學科點上,目的就是進一步加強研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務的意識,增強使命感,責任感,緊迫感。陳書記還指出,當前很多學生存在一些不足之處,如知識結構比較單一,思想上存在浮躁情緒等,他要求我們要認認真真讀書,扎扎實實做學問,通過這次培訓堅定理想信念,增強自身的能力,努力做到心理素質過硬,業務水平精通,學會化解壓力,樹立終身學習的理念,作為研究生干部,要不斷學習,努力實踐,勇于創新,一頭扎入群眾中,經風雨見世面才能成長起來,要進一步明確肩負責任,要組織協調團結帶領好同學,最終圓滿完成學校和自身的要求。

接下來,張承鳳教授為我們做了一個以“健康心理與陽光人生”為題的研究生心理健康講座,通過對目前學生當中普遍存在的心理問題的分析,分別從身體上、精神上、社會適應性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過這次心理輔導課,我明白了在學生當中普遍存在著心理適應問題、學習壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識沖突人格問題、經濟壓力問題、就業壓力問題,我自身也存在著諸多問題,針對這些問題我進行了深刻的反思,對自身在身體上、精神上、社會適應性上做了一次全面的檢查,對如何更好更快解決這些問題有了明確的認識。

第二次課是我們第一小組內部開展的座談會,主要以學習生活中存在哪些問題為主要話題,展開討論,對剛進入研究生階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結。三年的研究生生活很快,我們要端正好態度,做好規劃,定下目標,帶著目標去自覺自律合理的安排時間,有針對性的學習,爭取在自身專業方面取得一定成績。會議最后對如何發揮研究生干部的作用進行了討論,總體來說有三點值得注意,一是要注意好方法問題;二是要處理好與老師同學的關系;三是要以身作則,發揮模范帶頭作用。

第三次課是由來自環境與水利學院的舒丹丹和張朝陽同學做的精彩報告,他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設,作為鄭大抗震救災志愿者的一份子,他們對在災區的所見所聞所想給我們做了感人的闡述,讓我深受震撼,作為一名學生干部,我們要以他們為榜樣,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,在實踐中豐富學識,在艱苦的環境中歷練意志,用實際行動為社會發展貢獻自己的力量,實現人生價值。

第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長作的以“知識產權與研究生創新漫談”為題的講座,同樣令我們受益匪淺,李部長的講話深入淺出,通俗易懂,對目前國際上以及國內有關知識產權的一些案例分析點評,發人深省的指出,當代大學生要用于創新,要有知識產權意識,知識的財富是無價的,大學生要努力培養把知識轉化為生產力的能力,為社會發展貢獻自己的聰明才智。

第五次課是素質拓展訓練,由于一些原因我未能參加,對此我覺得非常遺憾,通過聽同學的講述,我感同身受,希望通過自己課下的鍛煉來提高團結互助組織協調的能力,不辜負老師和同學的信任。

總之,通過這次培訓班,我深刻地體會到了作為學生干部必備的素質以及對學生干部的要求,我總結了四個詞語來表達我對作為學生干部的想法:(1)責任:環境的不同造成了我們要擔負不同的責任,不管是否作了承諾,改是你的必須負責。(2)坦然:許多事情的得失成敗是我們不可預料的,也承擔不起,我們只需要去盡力求得一場付出之后的坦然和快樂。(3)誠信:“誠”要真誠面對,“信”要信任別人。真誠待人,信任別人,才能獲得良好的人際關系。(4)積極:生活中有很多事我們是逃避不了的,無論是生活還是工作,我們只有積極地應對,最后才不會后悔。

我街道根據金干教領組發[2019]1號文件精神,按照區委組織部、區人事局的要求,從提高公務員德政素質出發,深入學習科學發展觀,從實際出發,從工作需要出發,著重抓好機關工作人員的思想建設、政治理論提高、業務知識更新、服務意識強化,通過干部培訓活動,進一步提升了街道公務員服務能力,提升了街道辦事處的服務效率和質量,為街道社會進步和經濟發展奠定了堅實基礎。現將培訓情況總結如下:

一、思想上高度重視,組織上細致周密。

1、加強領導,落實責任。

街道黨工委非常重視干部的培訓工作,健全了干部教育培訓統籌協調機構。一是形成了由黨工委書記親自抓、分管副書記具體抓,有專人負責的層層抓落實的工作運行機制,為干部培訓的順利開展提供了可靠的組織保障;二是街道黨工委將干部的培訓教育工作作為加強隊伍建設、提高干部素質的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程,工委會每季度專題研究一次干部教育培訓問題;三是建立學習機制,領導干部帶頭學習,引導和鞭策干部主動學習,嚴格按照。

學習計劃。

定期組織干部學習,并交流學習心得,以促進學習的推進;四是嚴格考勤,將干部學習培訓作為職務晉升和年終考核的依據,實行獎懲逗硬;五是確保學習經費的投入,健全培訓設施、文化設施和學習場地等硬件設施,今年,機關增設了電腦,為干部創造了良好的學習條件。

2、建立健全學習制度。

健全了中心組學習制度、干部培訓制度、干部學習制度、黨、團組織支部學習制度、工會學習制度等,并將這些學習制度經常化,常抓不懈,持之以恒,以不斷提高干部自身素質,為創建學習型機關奠定基礎。

二、學習形式靈活多樣、學習內容豐富實用。

根據區委組織部、區人事局總體要求,街道堅持理論聯系實際、按需施教、注重實效的原則,以加強公務員能力建設為核心,做好初任培訓、任職培訓、更新知識培訓及專門業務培訓,采取專題講座、集中學習、自學、參加上級培訓等多種形式,促使干部職工在學習中工作、在工作中學習。今年重點開展了以下一些學習培訓:

一是開展深入學習實踐科學發展觀學習。在區委學習實踐科學發展觀第三指導檢查組的關心指導下,我街道于2019年9月27日召開動員會,全面啟動了學習實踐活動,組織廣大黨員開展了深入的學習實踐科學發展觀學習。進入集中學習階段后,我街道始終堅持以深入學習實踐科學發展觀活動統領工作全局,高標準、嚴要求,既注意把握學習階段的內容和要求,不折不扣地落實好“規定動作”;又注意突出街道工作特色,實現了學習實踐活動的良好開局。

二是開展黨校主體班培訓。按照《金牛區2019年干部。

》要求,參加區委黨校舉辦局級領導干部培訓班、青年干部培訓班,完成學習任務。

三是組織由街道黨政主要領導講授的政治理論、時事熱點、黨風廉政學習。

四是組織重點工作培訓,組織培訓對象圍繞各類重點工作,參加專題班培訓,擴大干部受訓覆蓋面。

五是繼續做好“三標”體系培訓。深入了解iso14000環境管理體系、iso9001質量管理體系、ohsas18001職業健康安全管理體系標準,熟悉體系文件,能夠緊密結合本單位業務工作,保持體系正常運行和持續改進,確保通過“三標”體系年度審核。

六是開展由黨校主體班培訓、街道組織學習討論、自學與知識競賽相結合的關于《成都市行政機關公務員行政過錯行為處分規定》的學習培訓。

七是組織干部履職能力培訓:選調相關干部和青年骨干,參加區級部門舉辦的各類業務培訓班,加強干部崗位知識、崗位技能和新知識、新技能的學習培訓。另外,由各科室,按照公務員專業化要求和實際工作需要,組織全體干部開展各項業務知識培訓,不斷提高干部業務能力和水平。

八是積極參加上級各部門組織的各種培訓教育活動:7名局級領導干部參加堅持“四位一體”科學發展總體戰略,繼續穩步推進統籌城鄉培訓班;1名干部參加區委組織部舉辦的為期1個月的局級干部培訓;2人參加了區城管局舉辦的數字化城管終端及四大系統操作的培訓;3人參加區財政局舉辦的成都市罰沒財產管理規定業務的培訓;3人參加了檔案局舉辦的檔案工作培訓;4人參加區審計局舉辦的內審人員業務的培訓;3人參加了區國資局組織的國資管理的培訓。

九是開展iso14000環境管理體系、iso9001質量管理體系、ohsas18001職業健康安全管理體系培訓。培訓覆蓋了街辦全體工作人員,使全體工作人員深入了解體系標準,熟悉體系文件,有效保證了街辦“三標”體系通過年度審核。

三、培訓教育效果明顯,機關風貌再度提升。

一年來,街道黨工委不斷創新學習方法,在教育培訓的形式上力求靈活多樣,不僅僅限于開專題、作報告,而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機結合,將定時學習與不定時相結合,集中學習與個人自學相結合,短期培訓與學歷教育相結合,在職學習與脫產進修相結合,專題輔導與討論交流相結合,干部培訓取得了較好效果,一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學發展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認識,堅定了全面建設社會主義小康社會的信心,堅定了執行黨的方針政策的自覺性,增強了“立黨為公、執政為民”和深入實施科學發展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執政為民的知識,增強了為民執政的本領,為加強執政能力建設,提高執政水平打下了較好的基礎。三是營造了濃厚的學習氛圍,健全了機關學習的制度和機制,注入了機關工作人員愛學習、好讀書、喜鉆研的動力。四是對機關工作作風的改善、工作效率的提高起到了促進作用。機關干部職工的工作風進一步扎實,工作積極性進一步提高,廉潔從政的意識進一步增強,工作效率明顯提升。

今后,我們要進一步總結干部培訓教育工作經驗,完善機關學習制度和激勵機制,使學習活動經常化、制度化,樹立良好的街道干部形象,更好地為轄區群眾服務,為加強黨的的執政能力建設創造更堅實的基礎。

今年干部教育培訓工作,在縣委的正確領導下,根據市委組織部提出的任務和要求,結合我縣實際,以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點,全面啟動“大教育、大培訓”工作,取得了一定的成效。現總結報告如下:

一、基本情況。

全縣共有干部**人,其中中共黨員**人,大學本科以上學歷**人,大專學歷**人,中專學歷**人,高中及以下學歷**人。**年,以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,舉辦各類培訓**期,培訓在職干部**人,占在職干部總數的.*%,培訓農村黨員、干部**人,其中:舉辦科級領導干部輪訓班*期,培訓**人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班*期,培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;舉辦企業經營管理者培訓班*期,培訓**人;舉辦專業技術人員培訓班*期,培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期,培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期,培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期,培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期,培訓**人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各*期,培訓**人,達到了每年培訓在職干部五分之一的要求,超額完成了培訓任務。

另外,上派了*名縣級領導干部、**名科級領導干部、*名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓,有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班,全面完成了上級的調學任務。

二、主要做法。

(一)著力抓好集中正規化培訓。

1、加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓教育工作領導小組,制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓計劃》,轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解,落實責任,縣、鄉財政安排預算,確保了培訓經費,切實提高了培訓工作的計劃性。

2、創新培訓模式,調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路,創新培訓模式。“兩擴”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充辦班時間,將以往每期培訓班*天左右培訓時間改為—天。“一縮”,即縮小單個脫產班次的辦班規模,由原來的每個班次**人左右,縮減為—**人。

3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求,既注重馬克思主義傳統經典理論學習,鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作,又注重貼近學員的需求,把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程,著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時,積極探索和創新培訓方式方法,學習借鑒一些先進的教學方法和手段,不斷提高培訓的效果。

4、創新管理理念,加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度,每期培訓班均成立班委會,學員編成若干學習小組,全體學員編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點名,強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試,并評出優秀學員進行表彰。

(二)切實抓好干部在崗自學。

組織了全縣**名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試,并按照市委組織部的要求,組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語句》的征訂工作。為檢驗自學效果,對科級領導干部。

讀書筆記。

進行了一次抽查,共抽查**名科級領導干部的讀書筆記和聯系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想。

心得體會。

文章,對抽查的讀書筆記和心得體會文章,組織縣委黨校的教師進行了認真評閱,并在全縣進行了通報。

(三)努力抓好干部的實踐鍛煉。

1、以外出招商引資為契機,外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商,開闊眼界,增長見識。全縣**個招商組,共外派干部**余人。同時,選派平都鎮村*名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習,選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后,利用所學技術,發展相關產業,到目前為止,平都鎮向陽村**戶村民,戶戶都種植了蔬菜,僅此一項,戶均增加純收入**余元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶,種植花卉苗木的有多戶,楠橋村*戶農民就種植花卉苗木多畝,規模比較大,農民的收入得到明顯提高。(勵志天下)。

2、結合縣直單位包村掛村工作,挑選了**名縣直單位的年輕干部,下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年,使他們經受鍛煉和考驗。

三、存在的問題和不足。

我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排干部培訓的積極性不高,存在應付的思想;二是一些領導干部,特別是主要領導干部調學有一定的難度。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。

**年,我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心,突出主題,創新觀念,建立健全監督、約束和激勵機制,努力爭創新優勢,形成新特色,全面推進干部教育培訓工作的新發展。

1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,扎實開展干部教育培訓工作。縣委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班**期,培訓干部**人,其中:舉辦科級干部輪訓班*期,培訓**人;紀檢監察干部培訓班*期,培訓**人;專業技術人員理論學習班*期,培訓**人;基層團干培訓班*期,培訓**人;科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;科級后備干部培訓班*期,培訓**人;統戰理論培訓班*期,培訓**人;農村黨支部書記培訓班*期,培訓**人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓,培訓人數要達到**人。

2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內,擬選派**名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商,選派**名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉,使他們在實踐中增長才干,提高綜合素質。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語句》和計算機知識,并要組織考試,檢驗學習的效果。同時,繼續對科級領導干部的讀書筆記進行一次以上抽查,并認真組織評閱,對調閱讀書筆記的情況進行通報,獎勵先進,鞭策后進。并逐步擴大抽查面,機關一般干部的讀書筆記也要抽查。

3、強化措施,著力解決調學難的問題。今年將在調研的基礎上,制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法,切實解決部分干部特別是主要領導和專業技術人員調學難的問題。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十五

20xx年,我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下,堅持以科學發展觀為指導,深入貫徹《2015-2020年干部教育培訓改革綱要》,創新培訓資料,改善培訓方法,整合培訓資源,提高培訓質量,為全局工作順利推進供給了有力的人才保證和智力支持。現就一年來全局干部教育培訓工作情景總結如下。

20xx年,我們緊緊圍繞全縣中心工作任務,精心組織實施業務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“十八大精神”學習活動,積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作本事”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次,參與人數達312人次,是全局干部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師,5名招標師,2名會計師,專技人員比例到達了50%以上。

1、樹立創新型的干部教育培訓理念。樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念,嚴格遵循以人為本、因人施教的原則,堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍,圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標,把提高各級干部服務科學發展、推動中心工作的本事作為干部教育培訓的出發點和落腳點,不斷加大黨員干部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高,增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性,使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。

2、建立長效性的干部教育培訓機制。高度重視黨員干部教育培訓工作,不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規劃。成立由局長任組長,黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組,明確工作職責,定期研究培訓工作,履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》,加強統籌規劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節儉、經費緊張的情景下,堅持優先預算安排干部教育培訓工作經費,保證培訓工作的正常開展,獎勵經過專業考試和職稱的干部,充分調動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創立學習型黨組織,建立干部教育培訓職責目標考核制度,堅持干部教育培訓工作任務完成情景列入全局績效考核,以考促學,營造良好的學習氛圍。

3、構筑全方位的干部教育培訓網絡。一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式,緊跟時代步伐,及時更新觀念,先后組織了招標采購知識問答、政府采購業務學習、招標信息與招標工作學習、財務業務知識學習、黨風廉政教育、十八大精神學習等活動10次,全面提高干部職工的業務素質和綜合素養。二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養前途和發展潛力的干部,推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習,提高了干部的思想政治素質和業務工作本事。三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源,自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄,連載招標采購知識問答23期,促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次,3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;2015年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年,聯合財政局經過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳,達2000人次。建立新聞發言人制度,開通政務微博,加強網絡輿論引導,及時更新宣傳櫥窗和電子屏,完善網站信息審核以規范發布流程,局網站管理和更新情景排行前列。四是大力推進專業教育。

積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業考試,對經過考試、成績優秀者給予必須物質獎勵,全面提高干部的業務素質水平。

今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了必須的成績,但仍然存在一些差距和問題,主要表此刻:一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習,對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠,對工作中遇到的新情景、新問題缺乏深層次的分析本事。二是培訓資料和培訓方式有待改善。干部培訓的普遍性需求和不一樣級別、不一樣層次、不一樣崗位的特殊要求結合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調,專業培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流,培訓采用聽課灌輸的方式,被培訓者難以深入思考,獲得較深體會。

20xx年,我們將嚴格按照黨的十八大的要求和上級統一部署,進一步總結經驗,開拓創新,加大培訓力度,切實提高全局干部隊伍整體素質,為推動全縣經濟發展發揮積極的作用。

1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導,著重抓緊抓實干部教育培訓,制定計劃,定期總結,把干部教育培訓工作落到實處,切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設,建立學風建設督查制度,把學風情景納入干部培訓考核評價體系,作為衡量干部作風好壞的重要標準,推動學風建設取得新成效,充分調動干部參加學習培訓的主動性。

2、進一步豐富培訓資料。以強化理論武裝為重點,提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規武裝干部的頭腦,用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啟迪干部的思維,用黨的優良傳統和作風美化干部的心靈,引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率,增強憂患意識,切實做到為民、務實、清廉。以本事培訓為重點,提高解決實際問題的本事。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐,推動工作創新發展的本領,貫徹黨的路線方針政策,結合實際創造性地開展工作的本領,運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創新局面的本領。

3.進一步優化培訓方式。增強培訓的針對性,充分聽取干部對培訓需求、教學資料、教學形式等方面的意見提議,并以此為依據合理安排教育培訓。改善方法,增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、本事訓練、思想和工作方法培養轉變;教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變,提高在學習鍛煉中發現問題、分析問題和解決問題的實際本事。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十六

干部培訓是加強干部能力建設的重要途徑,是建設服務型政府的重要基礎。作為干部培訓的最后一個環節,做好干部培訓工作,今天本站小編為大家精心挑選了關于干部培訓工作總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

大規模培訓干部是新形勢下中央加強干部隊伍建設的重要舉措。20xx年,我區堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導,按照中央、省、市委關于“大規模培訓干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段,著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍,開拓創新,多措并舉,不斷開創干部教育培訓工作的新局面。具體做法是:

一、領導重視,措施得力。

一年來,區委十分重視干部的教育培訓工作,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。

一是制定詳細的教育培訓計劃。由區委組織部、區人事勞動保障局牽頭,針對我區的實際情況,確定了“以能力建設為中心,加強在職干部和農村基層干部的培訓培養”的新思路。詳征博納,幾易其稿,起草了我區《關于進一步加強干部隊伍建設的意見》,對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定,還注意區分層次,對各類干部的教育培訓提出不同的要求。為了保證各項工作的落實,區委專門開會研究決定撥出專款用于解決師資、教材等方面的費用。先后撥出專款6萬元,保證教育培訓計劃的全面實施。

二是領導帶頭學,干部自覺學。區委始終堅持每月一至二天的中心組理論學習制度,認真學習鄧小平理論和“”重要思想,學習xx屆四中全會精神和中央領導同志的重要講話,以及領導科學和現代科學知識等。區委領導不僅自己帶頭學,還結合自己的學習體會,為全區科級干部理論培訓班進行了3個專題的理論輔導講座,取得較好的效果。在區委領導的帶動下,全區干部提高了學習的自覺性,變要我學為我要學,不僅努力學習政治理論,而且還結合工作實際,認真學習各種業務知識,一年來全區共有35名干部參加了各種函授學習,具有大專以上學歷的干部占干部總數的80%以上。三是建立健全管理機制,使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構,由區委組織部負責統籌安排、全面管理,宣傳、紀檢等部門密切配合,借助省、市委黨校作為主要的培訓基地,齊抓共管,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執行學習登記和考勤制度。要求鎮、街道和區直各單位堅持每周半天的學習制度,并建立學習登記簿,對學習的內容和人員進行登記,區委組織部同宣傳部不定期地進行研究、檢查、匯報、指導、實行一級抓一級,層層抓落實。第三,明確工作任務,把干部培訓工作納入部門每年工作目標責任制,納入領導干部年終考核內容,并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

二、區分層次,突出重點。

在干部的教育培訓中,我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。

一是區分層次,抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實,同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。一年來,共組織中心組理論學習24次,選送處級干部參加上級機關舉辦的各種培訓班30人次;科級干部主要是通過舉辦培訓班,強化政治理論教育,提高理論素養,一年來,共舉辦科級干部理論業務培訓班6期,受訓人數達1100人次。對于其他干部,則采取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果,一年來,共舉辦中青年干部培訓班3期,選送干部到省外或本省市培訓學習80多人次。

二是突出重點,保證培訓質量。首先,重點抓好科級黨政領導干部,特別是中青年干部的培訓教育,努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時,我們還注意引導中青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。一年來共選調78名有培養前途的中青年干部參加農村奔小康工作隊,抽調一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項工作,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才干。一年來,共培養選拔24名35歲左右的優秀年輕干部,走上科級領導崗位,提高了干部隊伍的整體素質,改善了科級領導班子的結構,并對新提拔科級干部進行任前崗位培訓和法律知識的培訓,達到了預期的目的。其次,重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習鄧小平理論和“”重要思想,聯系實際深化對“”重要思想的理解,把握理論的科學體系,深入淺出理解精神實質,教育廣大干部講政治、講大局、講正氣,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時,積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

三、改進方法,注重實效。

在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓內容,在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與在職自學相結合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業務知識,在全區形成良好的學習氛圍,各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地,組織廣大干部學習和觀摩,取得較好的效果。區委組織部一年來共下發各種學習資料3000多冊。

二是結合工作實際,有針對性地安排培訓內容。黨的xx屆四中全會召開后,及時組織全體干部收看電視轉播,學習報刊上發表的有關傳達xx屆四中全會精神重要文章,認清形勢,鼓舞斗志,以xx屆四中全會精神指導我們的全面工作;在黨風廉政教育月中,主要是安排兩個條例的學習,利用電教片正反典型的教育,并抓好專題知識測試。經過開展教育活動,使黨員干部進一步牢記黨的宗旨,樹立黨為公、執政為民和艱苦奮斗的思想,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創建學習型機關”活動中,舉辦6期電子政務培訓班,參加600多人次。在開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動中,廣大組工干部在學習、工作等方面都表現出了更加認真、刻苦和負責的態度和精神,為全區黨員干部樹立了新的榜樣。

三是堅持理論聯系實際,提高解決現實問題的能力。在干部教育培訓中,我們始終貫徹“學馬列要精,要管用的”原則,堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合,學以致用,提高干部的整體素質。區委堅持每季度召開一次有各單位主要領導參加的經濟形勢分析會,以提高各級領導干部的分析能力和決策水平。區委還要求全區350名科級以上干部每人都要結合工作實際,撰寫1篇理論研討文章,參加全區理論研討會。各級領導干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去,不斷創新,努力進取。

四、存在的主要問題和今后的工作打算。

我區干部教育培訓工作還存在一些問題,與上級的要求還有一定的差距。一是培訓基地的建設力度不夠,因各種條件限制和經費的原因,至今未能建立干部培訓中心;二是對干部培訓工作改革力度不足,開展課題研究較少。

針對存在的問題,要結合實際,進一步改進干部教育培訓工作,努力提高培訓質量。要以“”思想武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認識;要把學習“”重要思想同干部理論學習結合起來,進一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責任意識,不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

20xx年,我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下,堅持以科學發展觀為指導,深入貫徹《20xx-20xx年干部教育培訓改革綱要》,創新培訓內容,改進培訓方法,整合培訓資源,提高培訓質量,為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持。現就一年來全局干部教育培訓工作情況總結如下。

一、基本情況。

20xx年,我們緊緊圍繞全縣中心工作任務,精心組織實施業務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“精神”學習活動,積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次,參與人數達312人次,是全局干部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師,5名招標師,2名會計師,專技人員比例達到了50%以上。

二、主要做法。

1、樹立創新型的干部教育培訓理念。

樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念,嚴格遵循以人為本、因人施教的原則,堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍,圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標,把提高各級干部服務科學發展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發點和落腳點,不斷加大黨員干部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高,增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性,使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。

2、建立長效性的干部教育培訓機制。

高度重視黨員干部教育培訓工作,不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規劃。成立由局長任組長,黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組,明確工作職責,定期研究培訓工作,履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》,加強統籌規劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節儉、經費緊張的情況下,堅持優先預算安排干部教育培訓工作經費,保證培訓工作的正常開展,獎勵通過專業考試和職稱的干部,充分調動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創建學習型黨組織,建立干部教育培訓責任目標考核制度,堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核,以考促學,營造良好的學習氛圍。

一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式,緊跟時代步伐,及時更新觀念,先后組織了招標采購知識問答、政府采購業務學習、招標信息與招標工作學習、財務業務知識學習、黨風廉政教育、精神學習等活動10次,全面提高干部職工的業務素質和綜合素養。

二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養前途和發展潛力的干部,推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習,提高了干部的思想政治素質和業務工作能力。

三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源,自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄,連載招標采購知識問答23期,促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次,3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;20xx年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年,聯合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳,達20xx人次。建立新聞發言人制度,開通政務微博,加強網絡輿論引導,及時更新宣傳櫥窗和電子屏,完善網站信息審核以規范發布流程,局網站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業考試,對通過考試、成績優秀者給予一定物質獎勵,全面提高干部的業務素質水平。

三、存在問題和下步打算。

今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但仍然存在一些差距和問題,主要表現在:一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習,對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠,對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調,專業培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流,培訓采用聽課灌輸的方式,被培訓者難以深入思考,獲得較深體會。

20xx年,我們將嚴格按照黨的的要求和上級統一部署,進一步總結經驗,開拓創新,加大培訓力度,切實提高全局干部隊伍整體素質,為推動全縣經濟發展發揮積極的作用。

1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導,著重抓緊抓實干部教育培訓,制定計劃,定期總結,把干部教育培訓工作落到實處,切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設,建立學風建設督查制度,把學風情況納入干部培訓考核評價體系,作為衡量干部作風好壞的重要標準,推動學風建設取得新成效,充分調動干部參加學習培訓的主動性。

2、進一步豐富培訓內容。以強化理論武裝為重點,提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規武裝干部的頭腦,用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啟迪干部的思維,用黨的優良傳統和作風美化干部的心靈,引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率,增強憂患意識,切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點,提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐,推動工作創新發展的本領,貫徹黨的路線方針政策,結合實際創造性地開展工作的本領,運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創新局面的本領。

3.進一步優化培訓方式。增強培訓的針對性,充分聽取干部對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議,并以此為依據合理安排教育培訓。改進方法,增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養轉變;教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變,提高在學習鍛煉中發現問題、分析問題和解決問題的實際能力。

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學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十七

1、按照活動要求,及時召開了各項會議,落實活動精神,文物工作總結。認真撰寫心得筆記,每個人都完成了兩萬字以上的學習筆記,有的達到三萬七千余字,并積極參加各類學習培訓班,努力提高自身的理論水平,認識到科學發展觀武裝自己的重要性。

2、深入調研。結合實際工作,就我局的蹲點村實際情況,積極進行調研,并幫助該點解決了一些實際情況,撰寫調研報告。

3、通過學習大家都能自覺地自我加壓,深入落實“干部作風年”提出的各項要求,嚴格要求自身,以實際行動來做好本職工作。

二、深入挖掘古長城文化,開好論壇。

1、成立了機構、制訂了方案。成立了“中國·張北長城論壇”領導小組,下設張北長城文化辦公室(簡稱長城辦)。落實了辦公地點、車輛、人員、經費。制訂了《張北縣20xx年‘中國·張北--長城論壇’組織實施方案》。

2、向省文物局進行了專題匯報。兩次赴石家莊向省文物局領導做了工作匯報。就我縣六代長城的研究、挖掘長城內涵等相關工作提出了建設性意見。

3、與有關長城專家接觸。多次去北京和保定,先后與中國長城學會會長董耀會先生、中國長城研究會會長成大林先生以及張之平、吳夢麟、趙福生、李文龍等專家聯系,到我縣境內的東坊子、鎮虎臺、正邊臺、黃花坪和樺皮嶺多段古長城遺址進行實地考察,增加專家的理性認識,為開好論壇打下堅實的內容基礎,工作總結《文物工作總結》。

4、呈報了人大代表建議。通過全國人大代表袁妙枝,在今年“兩會”上,向全國人大委員會呈報了“關于挖掘、保護六代長城”的建議,擴大我縣對長城的保護在全國的影響。

三、認真作好元中都工程,精心施工。

1、向上爭跑資金。目前落實到位70萬元,完成了縣委定的項目指標的70%。

2、按照省局指示做好元中都宮城南門和宮城西南角臺的保護工程。工程已經做了階段性的保護,目前正在請省局派專家對所做的工程進行核審和下一步的指導。

3、在現有的條件下認真開展遺址的氣象、酸雨、土質、凍溶的監測工作。做好監測資料的收集整理工作。

5、對為了提升元中都在國際國內的影響,進一步做好申遺工作,按照縣委縣政府的指示定于7月31日召開“中國.張北—中都論壇”。屆時邀請中國元史學會、中國古都學會專家學者來我縣考察元中都。研究中都歷史,挖掘元朝文化,豐富我縣的歷史文化內涵,強化中都品牌,擴大社會影響,提高知名度,增強軟實力,為張北經濟社會更好更快發展做出貢獻,積極推動張北科學發展。

四、籌建中都博物館,科學設計。

為了落實縣領導建設元中都博物館的任務,我局在主管領導們的關心和大力支持下,一是完成了陳展大綱的初稿,并在北京、天津、石家莊等地邀請全國元史權威專家學者就博物館陳展內容進行座談討論,集思廣益,初步定出陳展大綱(初稿),以發現“元中都、走進元中都、元朝的心臟、統一與文明”等四個內容,十二個單元為陳展內容;二是邀請國內知名展覽設計公司和建筑設計公司圍繞陳展內容,從建筑規模、體量、格局色彩等方面的進行外形設計,經過多次的協商、修改,目前評審草案已完成,正在啟動對博物館的外形評審的程序工作。

五、精心組織文化遺產日,下鄉宣傳。

今年是我國第四個文化遺產日,“保護文化遺產,促進科學發展”是今年的宣傳,根據我縣實際情況,我們將今年的工作和宣傳重點放在農村。一是精心組織,下鄉宣傳,發放宣傳品1000余份,制做流動展板宣傳文物法,印制元中都折頁發放宣傳,并在元中都遺址實行“遺產日”一周免費參觀;二是宣傳元中都的歷史文化和申報世界文化遺產的重要意義,制定了長期對中、小學生免費開放工作制度,使青少年從小就樹立了文物保護意識。

六、建筑工地抓文物征集,嚴格執法。

我縣基本建設面大點多,我局在人員少,各項工作量大的情況下,組織骨干經常深入各施工工地,一是宣傳落實《文物法》,施工負責人和工人在發現文物后及時報告我局,使出土文物不被人為損壞和流失;二是聘用了一部分思想覺悟高的業余文保員在鄉村和工地上進行工作,使我們能夠在最短的時間內掌握情況,對一些出土文物及時進行了收回,近期我們收回出土文物三件。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十八

20xx年我局的干部培訓工作在縣委縣政府的高度重視和縣委組織部的總體安排和具體部署下,落實和貫徹中央、省、市、縣關于干部培訓的有關會議精神,努力改善培訓方法,提高培訓質量,取得較好成效。為全縣的經濟社會發展供給了有力的人才保證和智力支持。現就一年來干部教育培訓工作情景總結匯報如下。

一、20xx年培訓基本情景。

1、開展專業技術人員《加強與創新社會管理》公共課培訓,培訓依托三明市廣播電視大學網絡平臺開展,參訓人員全部采取網絡培訓方式進行。此次培訓全縣共有2048人專業技術人員與管理人員參加。占全縣事業單位專業技術人員與管理人員的97。9%。(時間)。

2、開展新錄用公務員初任培訓和舉辦全縣就業大中專畢業生(除教育系統外)轉正定級培訓。其中,新錄用公務員初任培訓26人,事業單位工作人員轉正定級培訓85人。在縣一中多媒體教室,對度就業的大中專畢業生開展了以作風建設、時政分析、公務禮儀、心理健康教育等主要資料的培訓。培訓聘請縣一中、縣委黨校、縣進修學校優秀教師進行授課。參訓人員經考試合格,發給《結業證書》。

3、開展全縣公務員行政強制法公共課培訓。培訓采用網絡培訓、網絡考試的方式進行。全縣行政機關公務員及政府系統參照公務員法管理事業單位工作人員777人參與,參與率79。2%。

4、做好20xx年機關事業單位工勤人員崗位繼續教育(網絡培訓)的報名工作,指導工勤人員網上報名及上網培訓。全縣346位工勤人員參加省里舉辦的網絡繼續教育。占全縣工勤人員的75。4%。(時間)。

5、組織各部門申報20xx年專業技術人員中高級研修班計劃,其中縣林業局申報的“生物醫藥產業的發展高級研修班”被列入省級和市級專業技術人員高中級研修班計劃名單。

6、開展全縣專業技術人員“繼續教育證書”20xx年度(教育系統為至20)驗證工作,全縣共有2091位專業技術人員理解繼續教育,占總人數的97。94%,平均理解繼續教育的天數為21。7天(其中,完成高級人員的繼續教育證書驗證182人;完成中級人員的繼續教育證書驗證1001人;完成初級人員的繼續教育證書驗證876人)。

二、主要做法與成效。

1、樹立創新型的干部教育培訓理念。按照省、市干部教育培訓工作的目標要求,明確了干部教育培訓的原則和方向。樹立以人為本和服務大局的理念,把加強干部教育培訓擺上重要議事日程,堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍,引導廣大干部充分認識學習的必要性、系統性和長期性,增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性,使廣大干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。樹立全員培訓和整合資源的理念,干部參加教育培訓,既是一項義務,也是一項權利。明確全縣各類人員教育培訓工作的主要目標、任務,將各類培訓列入年初計劃,對培訓工作進行周密部署,精心安排,確保了培訓有序開展,千方百計擴大干部受訓面,在全縣上下構成了抓好干部教育培訓、服務干部成長、服務科學發展的濃厚氛圍。

培訓教員和參訓干部的雙向交流,有效調動了學員的參與意識,增強了培訓的實效性。

3、嚴格考核制度,增強教育培訓的嚴肅性。按照規定嚴格進行考核,重點對平時表現、守紀情景、理論考試(包括遠程教育考試)等資料進行考核,堅持將干部培訓工作與年度考核和職務晉升結合起來,凡學習成績不合格或無故不參加培訓者,一律不予結業且當年年度考核不得評定為優秀等次,亦不得晉升職稱或工人技術等級,從而把干部培訓和干部管理工作有效地結合起來構成長效性的干部教育培訓機制。

三、存在問題。

1、各單位參與培訓不夠進取。“事業單位工作人員轉正定級培訓”學員來自各個單位,培訓期間有部分學員因單位工作忙未能全程參訓,個別學員有請假現象。“行政強制法培訓”及“加強和創新社會管理公共課培訓”存在不一樣程度未參加培訓,未參加考核及未按規定提交心得體會等現像。

2、專業技術人員繼續教育學時不夠。除教育、衛生、林業等大系統外,部分單位中級專業技術工作人員繼續教育學時達不到《福建省專業技術人員繼續教育條例》文件要求(高、中級職稱的專業技術人員每年脫產理解繼續教育學習的時間累計不少于72學時(xx天)。

1、少數單位及部分參訓人員對培訓的重要性認識不足。部分參訓人員未能正確處理工作與學習的關系,參與培訓的進取性不高,存在逃避培訓,應付學習等現象,異常是網絡培訓代學代考現象較為嚴重;少數單位對工作人員參與培訓的重視不夠,異常是在時間、經費等方面的支持力度不夠。

2、培訓基地、設施及師資缺乏。沒有獨立的培訓基地,集中培訓只能借用一中、黨校等場所開展培訓,培訓設施老化,影響了培訓的效果。沒有專業的培訓教師,只能聘請縣一中、黨校、進修學校的教師授課,他們對培訓對象及培訓資料的特點把握有欠缺,也影響了培訓效果。

3、培訓資料與我縣實際結合不足。培訓往往重視理論的學習,但存在理論與實踐脫節的現象,沒有很好地發揮出培訓在提高素質、解決問題上的作用,經過培訓促進我縣各項工作有待進一步提高。

20xx年,我局將嚴格按照黨中央、省、市、縣干部培訓的統一部署,進一步總結經驗,探尋規律,加大培訓力度,切實為推動我縣縣域經濟發展發揮進取的作用。

1。進一步豐富培訓資料,促進干部綜合素質有新提高。大力開展文化、經濟、法律、管理、心理知識的培訓,用現代科學文化知識和人類創造的優秀禮貌成果充實干部頭腦。

2。進一步優化培訓方式,開辟干部教育培訓新渠道。充分聽取主管部門、各級干部、參訓對象及其所在單位對培訓需求、教學資料、教學形式等方面的意見提議,并以此為依據合理安排培訓班次和教學資料。

3。進一步夯實工作基礎,健全干部教育培訓機制。加大培訓獎懲力度,把培訓情景與職稱評聘、年度考核、評先評優等掛鉤。做好網絡培訓的指導服務工作,提議省市有關單位進一步完善網絡學習的平臺,完善學習測評機制,逐漸杜絕代學代考等現象。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇十九

20xx年,我鎮干部教育培訓工作在縣委組織部和干部教育培訓相關業務部門的正確指導下,以提高干部素質本事為核心,以提升干部教育質量為目標,結合我鎮教育培訓工作實際,在培訓資料上求新、求實、求精,大力倡導干部全員學習,整體提升,進一步營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。現將20xx年干部教育培訓工作總結如下。

干部的集中正規化培訓,是我鎮干部教育培訓的重要途徑。

(一)加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發揮牽頭抓總作用,成立了鎮黨委干部培訓教育工作領導小組,專門制定了《北辛堡鎮干部教育培訓實施方案》,由鎮黨委辦公室負責具體落實。按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解,落實職責,切實提高了培訓工作的計劃性。

(二)創新培訓模式,調整干部培訓思路。按照“兩擴”的思路,創新培訓模式。“兩擴”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充教育資料,改變以往只注重鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等黨的知識的培訓局面,結合我鎮的實際需求,把與我鎮現實相關的村民委員會組織法、行政執法、創業教育及如何做好基層工作等作為重點課程,著重提高干部為民服務的本事。

(一)引導干部自學,提高學習積極性。為了進一步規范干部學習管理,創立理論學習長效機制,我鎮在集中教育培訓的基礎上,積極引導干部自學提高。20xx年,我鎮經過引導干部結合自身實際,制定全年學習計劃。經過半年抽查,有95%的干部能夠切實執行自我的學習計劃。對于未能嚴格執行學習計劃的干部,給予口頭警示。在年終檢查結果顯示,我鎮干部都能按照年初計劃開展自學。經過引導干部自學,有效地提高了我鎮干部的學習積極性,促使干部教育培訓效果明顯提升。

(二)深入實踐鍛煉,提升干部業務本事。鎮黨委按照理論聯系實際,學以致用,用以促學的要求,圍繞中心工作,引入體驗式、研究式等現代培訓方式開展教學,增強干部解決實際問題的本事。

經過以上措施的實施,有力地推動了我鎮干部教育培訓工作的進一步發展。有利于提高干部對科學發展觀、和諧社會的認識,增強貫徹落實黨的路線方針政策、決策部署的自覺性、堅定性。為更好地為建設學習型政黨、學習型干部隊伍供給保障。

我鎮干部教育培訓工作雖然取得了必須的成績,但也存在一些問題和不足:一是因培訓經費的不足,嚴重制約著我鎮干部培訓教育工作的大范圍、大手筆開展;二是少數干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參的積極性不高,存在應付的思想。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。

20xx年,我鎮干部教育培訓工作將進一步圍繞我鎮中心工作,突出主題,創新觀念,建立健全監督、約束和激勵機制,努力爭創新優勢,構成新特色,全面推進干部教育培訓工作的新發展。

一、繼續抓好集中正規化培訓。按照鎮黨委的統一部署,嚴格要求,精心組織,分類指導,使培訓更有針對性和可操作性,健全培訓運行機制,創新培訓模式,立足實際,編寫一些以卡通式、操作說明式、流程式圖示等針對我鎮實際的一看就懂、一學就會、一干就靈的“鄉土”教材。

二、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內,擬選派xx名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商,選派5名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉,使他們在實踐中增長才干,提高綜合素質。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇二十

按照2014年吉林省科技管理干部培訓計劃,提高全省科技管理干部隊伍素質,提升自主創新能力,積極探索新形勢下科技管理干部培訓工作的新思路、新機制、新方法,我們于10月15日-17日舉辦了2014年度科技管理干部培訓班,具體匯報如下。

一、基本情況。

2014年度吉林省科技管理干部培訓班于10月15開班,為期三天,累計授課16學時,各市(州)、縣(市、區)科技局領導及科技管理干部、科技廳部分干部60余人參加了培訓。

通過學習、考察和研討,深化了學員對科技創新工作的認識,開闊了學員的視野,增強了對我省創新發展的信心。學員紛紛表示,在今后的工作中要積極研究科技政策,找到科技與經濟發展水平相結合的突破點,用科技工作者自身的工作措施和思路,努力實現本地經濟的創新發展。

一是領導高度重視,精心組織培訓各項工作。主管廳領導親自審定培訓工作方案,研究選定培訓內容,確定具體培訓時間地點,為培訓的順利開展提供了有利條件。按照培訓日程安排,積極協調培訓講師準備課程,敲定餐飲、食宿等保障環節,并細致安排科技部領導迎送接待工作。

二是通過向培訓對象征求意見,初步了解培訓需求。一年來,國家在科技體制改革方面出臺了一系列新的政策措施,許多科技管理工作者不能及時深入理解政策意圖,為此,專門邀請科技部法規司領導解讀國家科技體制改革最新政策及走向。

三是豐富培訓內容。為增強科技管理水平,安排了兩處科技考察,通過對高新技術企業的參觀,使得學員身臨其境地感受到創新科技管理的重大意義;通過對民營創業園區“東北亞科技文化創意產業園”的觀摩,使得學員感受到了科技體制機制的變革對創新發展的促進作用。

四是加強學員管理。學員日常管理方面采取集中就餐、集中住宿的方式,確保不發生非組織行為。上課采取簽到制度,督促學員按規定完成培訓課程。

五是實行課程質量評估制度。培訓結束后,印發調查問卷,向學員征求意見建議,根據匯總的情況對培訓質量和課程設置進行評估,即了解了學員的需求,又評估了培訓的質量,便于有針對性的整改提高培訓工作。

三、學員反饋情況。

一是培訓工作取得了良好效果。學員普遍反映通過這次培訓對科技創新工作有了系統化了解,對提高科技政策水平、掌握科技管理方法、增強了實際工作能力有重要啟發和幫助。同時作為科技工作者深感自身擔負的責任重大。

二是希望建立長效機制,拓寬培訓范圍。市州及開發區科技管理部門提出要實時跟蹤和把握國家和省新的政策措施,及時爭取到更多的政策優惠;學員普遍反映自身科技管理思想比較局限,應多到發達地區參觀考察學習,希望能獲得當前先進的創新管理經驗。

三是希望更加結合實際,提升管理技能。縣區科技管理部門多提出加強培訓的針對性、具體性、操作性,結合地方實際開展科技創新服務經濟發展的措施和思路;業務工作方面希望對科技項目申報進行一下系統的培訓,能更好地協助企業進行科技計劃項目的申報,幫助企業開展科研攻關工作,提高企業的科技含量。

四、工作設想。

一是培訓工作常態化。科技系統管理干部對培訓工作的熱情很高,部分地區積極要求增加名額。學員對交流學習開闊視野的呼聲較高,希望能夠到不同的地方觀摩學習。鑒于此,建立各地市州輪值聯訓機制,以科技廳牽頭,每年到一個地區開展全省科技管理干部培訓,介紹當地科技管理經驗,匯報科技管理成果;針對我省科技工作實際,緊跟各省市工作動態,每年組織一次科技管理骨干省外科技考察,對外省先進經驗、典型做法進行考察學習。

二是建立培訓網絡平臺。加快研發推廣基于移動終端的“科技培訓平臺”,將最新的政策及解讀、最新的科技進展、最新的前沿理論、各地管理經驗推送給科技工作者,實現培訓對象的自主學習,使學員自主選擇學習時間及內容。暢通學員反饋渠道,及時收集整理學員學習心得、意見建議、工作經驗等作為培訓內容儲備及工作改進依據。

三是課程設置案例化。學員對理論與案例相結合的課程更感興趣,能夠使學員快速掌握管理技巧,提高工作效能。采取政策理論、管理經驗、實地考察、座談交流等多種方式,加強廳領導與市州科技局長,各處處長與市縣科技局長之間的交流討論,形成理論與實踐有機結合的課程設置方案。

工作者、高新技術企業人才、科技中介機構等各類人才中選拔培訓講師,作為科技培訓工作的主要師資力量來源。積極邀請科技部各司及其他省市科技管理部門來我省講授最新政策、典型經驗。

五是結合全廳重點工作,選擇適當的時機統一協調培訓工作。各處室每年都會有針對各地市州的政策、業務等培訓,造成培訓對象的多次往返。建議結合年度項目指南發布等工作,設定培訓窗口時間,由各處室提供培訓內容,集中開展培訓。

吉林省科技廳人事處。

2014年10月20日。

學生會干部培訓工作總結(通用21篇)篇二十一

籌備已久,策劃已久,期待已久的新生干部培訓終于揭開帷幕,我們的心情也隨之興奮起來。首先要感謝我們的師兄師姐,他們好久之前就準備著,為這次活動投入了巨大的心血。我們大一的也在開展這次活動前的一個星期激情澎湃的迎接這次活動,我們既把它當做一次挑戰也把它當做一次學習交流的機會,畢竟參與此次培訓的都是大一的班長、團支書和新生黨員,我們在工作的過程中應該努力向他們學習。還有人將此次工作當做我們部門的一場戰爭,就像宗爺所說的,“我們一定要打贏這場戰爭”。

同事們的工作都很積極。事先安排的工作人員都急切的忙碌著,稍微停下來也會想想還有什么事沒做到位,很多的同時都主動的去幫忙。十個組的聯絡員不但要跟自己的學員保持很好的接觸,稍微有空就會去幫忙布置會嘗準備道具等等。特別是早上我們大多數在六點半之前就要到集合點等其他的人看看有什么是需要幫忙的,有時候顧不得吃早餐了空著肚子也要戰斗起來。晚上基本上都是十二點之后才會有點時間準備自己的事情。雖然如此,我們的同事沒有一個人退縮,有時候會出現一點怨言但這只是一瞬間的事,沒人真正的感到厭倦,每個人心里都想把這次活動搞好。

“班級好才是真的好”是這次活動的主題,期間活動開展得非常有意義。從開班儀式開始,大部分學員們都抱著認真的學習的態度,希望從這次活動中學到更多的有利于班級建設的東西。我覺得進行的每一個講座都有著它自身的意義,同時也具有很強的針對性。星期六晚上的交流論壇進行的很順利,不管是優秀學生干部還是十佳團支部的代表都有很精彩的講話,他們道出自己的親身經驗,給了我們的學員很多的啟發,在如何建設跟好的班級這一問題上進行了激烈的討論,各自都有著不同的意見。這種活動形式不僅能吸引大家的眼球也能激發大家思考,只有思考了才會有更深的印象,才會真正的為班級建設出謀劃策,是班級建設得更好。初來咋到的大一學生們對自己以后將要面對的生活有著濃厚的興趣,陳戈師兄的到來也極大的鼓舞了大家的熱情,他一幽默風趣的語言跟大家聊了自己的大學生活和畢業后找工作的艱辛。他問道我們四年之后將怎樣寫自己的簡歷引發了大家的思索,很多人都會低下頭來想想,“未來決定于現在,主動去贏取未來。”

交流和溝通真的很重要。學員與學員、聯絡員與學員、聯絡員與部門都需要很好的交流和溝通,這樣就會避免活動進行中的各種不必要的麻煩,我們的活動才會更加高效,更能夠獲得大家的認可。溝通不是僅僅說一兩句話就可以的,我們要深入的了解其他人的情況,知道他們的想法和意見,能夠跟他們一起探討解決的辦法。就算有些事情不能夠解決也要認真的聽取他們的意見,我們也可以找人幫忙解決嘛。在交流的過程,我們需要特別注意自己的語言和講話的方式,要讓他們更好的接受,而不是擺出一副神氣十足的姿態,這樣的話一定會影響我們的工作的。講話是一種智慧,是一門學問,希望大家能夠好好學習,做一個善于夠同和交流的人。

有事情總會出現問題和突發情況,我們要及時的解決這些問題就得準備得更加的充分,能夠預測到一些既有可能發生的情況,以便于我們能夠更加完美的解決問題。

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寫一份學生會工作總結可以讓我們思考自己的成長和進步,為今后的發展找到方向和目標。為了幫助大家更好地理解學生會工作總結的寫作要領,以下是一些范文供大家參考。
教學計劃可以幫助教師更好地組織和管理教學工作,提高教學效果。以下是小編為大家整理的教學計劃范例,供大家參考學習。由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節課,
優秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。接下來,讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術之美。在平時的學習、工作或生
通過教學反思,我們可以更好地了解自己在教學中的優點和不足之處。接下來,讓我們一起來閱讀以下教學反思的范文,看看其中的思考和收獲。教學目標:1.通過對課文學習的指
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優秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內涵和情感表達。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優秀作文例子,一起來品味吧。大家都聽過狐假虎威的故事吧!老虎知道自己上
活動總結是對活動進行全面評價的機會,可以幫助我們認識到活動中可能存在的問題和隱患。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望對大家寫作活動總結有所幫助。
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