參加培訓(xùn)課程后，我深感寫一篇培訓(xùn)心得是對自己學(xué)習(xí)成果的一種肯定和總結(jié)。將別人的培訓(xùn)心得作為參考，可以幫助我們更好地理解寫作的技巧和方法。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
同志們，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，使命光榮，任務(wù)艱巨。既然組織上把我們放在了這個崗位，就要倍加珍惜黨和人民的重托，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，忠誠履職、不辱使命，推動形成風(fēng)清氣正、山清風(fēng)秀的政治生態(tài)，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年！
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇二
六堂課的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗。作為大二干部的我還能夠參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對學(xué)生干部有了一個新的審視，同樣也學(xué)到了可以受用終生的道理，對以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個明確的目標(biāo)。下面讓我談一點參加這次培訓(xùn)的一些心得體會：
我們是具有奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生。
第一講就是徐書記講的關(guān)于大學(xué)生干部定位的講座。入學(xué)教育期間徐書記的大師風(fēng)范依然印留在我們的腦海之中。所以這次講座大家都打起精神，用心牢記徐書記的每一句發(fā)自肺腑的話。
在講座之中徐書記深入淺出的講解了，怎樣在各種環(huán)境下認(rèn)清楚我們大學(xué)生干部應(yīng)該的所在位置。他說：“"學(xué)生干部=學(xué)生和干部?""——學(xué)生。”也就是在教導(dǎo)我們學(xué)生干部首先應(yīng)該意識到的是自己是一名學(xué)生，而不是職業(yè)活動家，"學(xué)而優(yōu)可仕"，學(xué)生干部不是一份職業(yè)，而是一種角色，一種做事情為同學(xué)服務(wù)的角色。在明確了角色之后徐書記又提到了大學(xué)生干部的奉獻(xiàn)精神。徐書記強調(diào)說：“奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)絕非一朝一夕便可做到。無論有沒有人用挑剔的目光注視著你，我們都應(yīng)在心中時刻有一雙眼睛審視自己的行為。這不是做給別人看的，而是個人良好品質(zhì)的體現(xiàn)。沒有對同學(xué)，對集體的奉獻(xiàn)，就無法換來同學(xué)們的信任和擁護(hù)，群眾的目光是雪亮的，他們不會給一個無功的人以榮譽，也不會埋沒一個有功的人。當(dāng)別人忙于讀書時，學(xué)生干部要絞盡腦汁為各項活動進(jìn)行精心策劃;當(dāng)別人陶醉在活動、游戲中時，學(xué)生干部還要指揮、導(dǎo)演、奔波于活動和游戲的自始自終，照顧到各方各面;當(dāng)別人課余時間逛街購物，盡情玩耍時，學(xué)生干部要利用這難得的空閑時間，埋頭讀書做作業(yè)。作為一名學(xué)生干部，如果只想著自己，不想奉獻(xiàn)，必然斤斤計較自己的得失，那么就永遠(yuǎn)不可能成為一名合格的學(xué)生干部。
天下之事比作于細(xì)。
第二講是鄭蔚老師講的有關(guān)于獎助貸與文體工作規(guī)范的講座，在講座之中鄭老師結(jié)合實際案例給我們分析了大學(xué)生干部在工作之中容易犯的各種錯誤以及容易忽略的各種細(xì)節(jié)。鄭老師的講座對我們以后的工作很有指導(dǎo)性。可以說細(xì)致入微讓，非常的實用，從細(xì)節(jié)上要求我們以后的工作越來越接近于完美。鄭老師教導(dǎo)我們說：“年輕人眼高手低總覺得自己沒有物盡其用，年輕人應(yīng)該樹立正確的理想，不管在什么工作崗位上都要踏踏實實的做好自己的本職工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，要相信三百六十行行行出狀元。
實用技能，受益匪淺。
第五、第六、第八講的培訓(xùn)主要集中于一些實用技能的講解。這些技能都是大學(xué)生干部工作之中經(jīng)常需要使用的。
李老師給我們講解了學(xué)生干部工作規(guī)范與技能(word、excel、ppt等操作技巧)。因為我們都是剛剛從高中出來。高中的激烈競爭不允許我們有更多的時間來學(xué)習(xí)mirosoftoffice的相關(guān)知識。而這次李老師的學(xué)生干部工作規(guī)范與技能講座可以說是給我們雪中送炭，因為在近一個月的工作之中我們深深的感受到?jīng)]有扎實的mirosoftoffice軟件給我們所帶來的不便。
在講座之中李老師針對我們大學(xué)生干部工作的特點，挑選了我們常用的一些軟件功能進(jìn)行講解。并且在講解之中李老師結(jié)合案例進(jìn)行分析讓我們對這些實用技能有了更深刻的記憶，不僅讓我們，還讓我們吃透。
余江濤老師關(guān)于新聞寫作的藝術(shù)的講座讓我們了解到自己在寫作方面的不足。余老師用各種案例給我們展示了“我們的錯誤”。這樣做讓我們將這些錯誤都深深地記印到了我們的腦海之中，讓我們不再犯諸如此類的錯誤。
無論是李老師的學(xué)生干部工作規(guī)范與技能(word、excel、ppt等操作技巧)和趙老師的攝影藝術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用還是余老師的攝影藝術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用都使得我們學(xué)到很多知識，更讓我們了解到當(dāng)學(xué)生干部的需要付出更多的努力。
協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。
第七講，成軍老師給我們講解了學(xué)生干部如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。而這也是我們大學(xué)生干部最感到頭疼的問題。成軍老師說：“我們的角色定位既然是學(xué)生，那么我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，任何事都要給學(xué)習(xí)讓路。”我從成老師的講座中懂得了很多的道理，并把它總結(jié)為四點：
第一，要把學(xué)習(xí)放在首位。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，不能因為工作忙而放松自己對學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求，更不能因為工作而耽誤學(xué)習(xí)。不能認(rèn)為參加團學(xué)聯(lián)，鍛煉工作能力比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要，從而把團學(xué)聯(lián)工作置于超越專業(yè)學(xué)習(xí)的地位。
第二，要有選擇地參加團學(xué)工作。學(xué)生干部既要參與學(xué)生的日常教育管理，又要組織開展各種學(xué)生活動，這些都會占用一定時間和精力，如果擔(dān)任的職務(wù)太多，承擔(dān)的團學(xué)工作太多，難免會影響學(xué)習(xí)和休息，同時也會影響工作成效。
第三，要合理安排學(xué)習(xí)和工作時間。學(xué)生干部要學(xué)會管理時間，主動駕馭時間，合理分配工作和學(xué)習(xí)時間，盡可能把團學(xué)工作安排在課余及休息時間，不得隨意擠占學(xué)習(xí)時間，若因緊急工作而擠占的學(xué)習(xí)時間要及時補上。在工作時全身心投人，暫時忘掉學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時專心致志，暫時忘掉工作。要不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，減少用在團學(xué)工作上的時間。要發(fā)揚“釘子”精神，善于“擠”、“鉆”時間學(xué)習(xí)。
第四，對待愛情要審慎。學(xué)生干部有較高的綜合素質(zhì)，有較強的人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力，較廣泛的人際交往范圍，與領(lǐng)導(dǎo)、老師接觸機會多，在學(xué)生面前表現(xiàn)機會多，對異性有較強的吸引力，容易較早涉人愛情，談戀愛的比例一般也高于普通學(xué)生。在處理愛情問題時，學(xué)生干部要以學(xué)習(xí)和工作為重，考慮自己是否有時間和精力去談戀愛，是否有能力處理好戀愛與學(xué)習(xí)、戀愛與工作的關(guān)系，不能因為談戀愛影響學(xué)習(xí)和工作，也不能因為談戀愛就局限于“二人世界”而脫離學(xué)生集體。
相信，在以后的大學(xué)生活之中我會逐漸去實踐以上的四點。使自己能夠更好的成長，成才。
努力向黨組織靠攏。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以作為共青團員的我們應(yīng)該時刻向黨組織靠攏，以一名真正黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。爭取早日成為黨組織大家庭中的一員。而由翁華強老師講的優(yōu)秀團支部創(chuàng)建與高品質(zhì)團組織生活會的開展基礎(chǔ)文明建設(shè)與黨建工作規(guī)范就是在為我們?nèi)绾巫龊脠F學(xué)工作，向黨組織靠攏來提供參考的。顧剛老師講的基礎(chǔ)文明建設(shè)與黨建工作規(guī)范。就是要我們一定要以一名真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。讓自己的團學(xué)工作質(zhì)量更上一層樓。總之，這次的分團校干部培訓(xùn)讓我懂得了很多很多。但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我還要將它們運用于以后的工作當(dāng)中去。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇三
初夏清晨，玉壺山上一片翠綠，我們懷著無比崇敬的心情，緩步邁上臺階，在開國將軍甘祖昌的陵墓前獻(xiàn)上花圈，廳領(lǐng)導(dǎo)莊重地整理了挽聯(lián)，大家神情肅穆，向甘祖昌將軍三鞠躬并默哀。
瞻仰甘祖昌將軍陵墓是我們到甘祖昌干部學(xué)院參加黨性教育培訓(xùn)的一個重要行程。在這所沒有“圍墻”的干部學(xué)院，我們的課堂在田野，吃住在農(nóng)家，通過看當(dāng)?shù)卮迕褡跃幾詫?dǎo)自演的采茶劇《并蒂蓮花》；聆聽蓮花一支槍的崢嶸歲月，回憶甘祖昌將軍和龔全珍老阿姨艱苦奮斗的往事；參觀甘祖昌將軍故居，甘祖昌龔全珍事跡展覽館，在感受沿背村厚重的紅色文化底蘊的同時，讓我對甘祖昌將軍和龔全珍老阿姨的事跡有了更深地了解。
甘祖昌曾任新疆軍區(qū)后勤部部長。1957年，他不當(dāng)將軍回家鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民的故事，得到了毛主席、周總理的高度評價。他的夫人龔全珍夫唱婦隨，來到將軍故里，教書育人，為人師表，服務(wù)社會，先后榮獲全國道德模范、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、感動中國十大人物等榮譽稱號。9月，習(xí)近平總書記在接見第四屆全國道德模范龔全珍時，親切地稱呼龔全珍同志為“老阿姨”,并強調(diào)要把甘祖昌、龔全珍這種革命傳統(tǒng)精神弘揚下去，不僅我們這一代人要傳承，我們的下一代，也要一代一代傳承下去。
我所住的民宿主人，正是甘祖昌將軍的孫子，他熱情地接待了我們，并和我們聊起了甘祖昌將軍帶領(lǐng)沿背村村民們改變鄉(xiāng)村面貌的故事，言談中，無不表露出對爺爺?shù)某绺呔匆狻．?dāng)說起他的父親――甘祖昌將軍唯一的兒子，他更是動容，他說，爺爺是個淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的人，他一心都想著大家，但從不給自己的家人謀私利，就連自己孩子的工作問題絕不動用一絲公權(quán)。聽了這些講述，一個更立體的甘祖昌將軍呈現(xiàn)在我面前，“淡泊名利、艱苦奮斗、一生為黨、一心為民”的甘祖昌精神值得我們每一名黨員對照學(xué)習(xí)。作為一名在人事處跟崗學(xué)習(xí)的年輕黨員，面對繁重的檔案工作任務(wù)時，我們也許會產(chǎn)生一些懶散情緒，畏懼心理，可這些困難和壓力，和先輩們的經(jīng)歷相比，算的了什么？從先輩們的故事中汲取精神力量，讓我感到在今后的工作中，一是要腳踏實地，一步一個腳印，從小事做起，把每一項工作做好做實，絕不敷衍了事，絕不避重就輕，不給工作留下窟窿，不給其他同事留下麻煩。二是要秉承公心，把每一位干部的人事檔案當(dāng)成自己的`檔案來管理，本著高度的責(zé)任意識，確保檔案的完整和真實，對每一位干部的檔案負(fù)責(zé)。三是要學(xué)會感恩，要感恩組織的關(guān)懷和教育，珍惜每一次學(xué)習(xí)鍛煉的機會，在常懷感恩中不斷的提高自己，不辜負(fù)組織的信任。
在將軍故居民宿的最后一夜，一場狂風(fēng)暴雨給了我最后的留念。黑夜里，我的心隨著思緒穿越到當(dāng)年甘祖昌將軍帶領(lǐng)沿背村村民們艱苦奮斗的田間地頭，水庫河堤。幾十年前的沿背，也下過今夜這樣的大雨。過去的苦難，何其艱辛，現(xiàn)在的幸福，何其不易。想到這，我竟熱淚盈眶。這次學(xué)習(xí)，是我入黨五年來感觸最深的一次：何其幸運，我們站在了先輩們奮斗過的紅土地上；何其幸運，我們走進(jìn)了嶄新的新時代。不久，窗外的雨停了，雞叫伴著鳥鳴也宣誓著黎明的到來。作為新時代的新青年，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚甘祖昌精神，一生為黨、一心為民，為美好可期的中國夢努力奮斗！
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇四
2020年x月5x到2020年x月x日，為期4天的焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)結(jié)束了。路程很長、學(xué)制很短，所見很淺、感悟很深，靈魂很輕，精神很重。那一排排高大的泡桐樹和年邁的槐樹讓人想起了焦裕祿，那一洼洼鹽堿地上的農(nóng)作物讓人想起了焦裕祿，那放至現(xiàn)在皆有益的《干部十不準(zhǔn)》更能讓人想起焦裕祿。焦裕祿的精神，幾乎浸潤在蘭考縣城的每一方土地上。
當(dāng)我看到焦裕祿紀(jì)念館里的《干部十不準(zhǔn)》，我心里便想，焦裕祿制定的政策如此具有前瞻性，里面很多條款就是放在現(xiàn)在依然不過時。如今我們依然要學(xué)習(xí)他，用他的精神來指引干部成長的道路。
在這個滿滿都是競爭的時代，每個人都會懷著積極向上的心，當(dāng)我們所求與所得不能如人意時，是否還能葆有一顆入職場的初心？為什么焦裕祿能成為一座精神的豐碑，我想一定是他的“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神感動了群眾、拯救了群眾，讓百姓記住了焦裕祿，讓干部記住了焦裕祿，讓時代也記住了焦裕祿。
5475天，焦裕祿用一心一意干工作教育了我們。工作干起來有好有壞，成就可大可小。但他渾不在意，無論蘭考當(dāng)時如何“三害”肆虐、民無所依，接到命令家也未回就直奔蘭考，焦裕祿說：“感謝黨把我派到最困難的地方。越是困難越能鍛煉人，請組織放心，不改變蘭考面貌，我決不離開那里。”焦裕祿在蘭考期間10多天就與普查隊一起掌握了鹽堿地的第一手資料并進(jìn)行分類統(tǒng)計，繪制出全縣鹽堿分布、分類圖。這種一心一意不僅能把工作干好還能把工作干得精、干得優(yōu)。
風(fēng)雪鋪天，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他因為孩子看白戲而起草了《干部十不準(zhǔn)》，杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部享受特權(quán)。他趕到火車站挽留科技青年，才有了挽救蘭考災(zāi)害的焦桐。他做的一切都是為了人民，一切都是為了幫助人民，人民的兒子到現(xiàn)在依然是共產(chǎn)黨員的模范。
膏藥”“扎針”等治理鹽堿地的好辦法。面對蘭考的風(fēng)沙時，他不害怕，查風(fēng)口、探流沙，用“先顧吃飯、再顧好看”確定了栽種泡桐的造林防沙的好辦法。面對蘭考的內(nèi)澇時，他不猶豫，觀地形、用地勢，因勢利導(dǎo)，上成良田，下成水渠，將一塊塊內(nèi)澇地也變成了能豐收的好田地。他是長在地里、沙里、水里的干部，是深入實際、為民解憂的干部，是精神長存、照亮?xí)r代的干部。
以后還要慢慢看一次。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇五
六堂課的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗。作為大二干部的我還能夠參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對學(xué)生干部有了一個新的審視，同樣也學(xué)到了可以受用終生的道理，對以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個明確的目標(biāo)。下面讓我談一點參加這次培訓(xùn)的一些心得體會：
我們是具有奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生。
第一講就是徐書記講的關(guān)于大學(xué)生干部定位的講座。入學(xué)教育期間徐書記的大師風(fēng)范依然印留在我們的腦海之中。所以這次講座大家都打起精神，用心牢記徐書記的每一句發(fā)自肺腑的話。
在講座之中徐書記深入淺出的講解了，怎樣在各種環(huán)境下認(rèn)清楚我們大學(xué)生干部應(yīng)該的所在位置。他說：“"學(xué)生干部=學(xué)生和干部?""——學(xué)生。”也就是在教導(dǎo)我們學(xué)生干部首先應(yīng)該意識到的是自己是一名學(xué)生，而不是職業(yè)活動家，"學(xué)而優(yōu)可仕"，學(xué)生干部不是一份職業(yè)，而是一種角色，一種做事情為同學(xué)服務(wù)的角色。在明確了角色之后徐書記又提到了大學(xué)生干部的奉獻(xiàn)精神。徐書記強調(diào)說：“奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)絕非一朝一夕便可做到。無論有沒有人用挑剔的目光注視著你，我們都應(yīng)在心中時刻有一雙眼睛審視自己的行為。這不是做給別人看的，而是個人良好品質(zhì)的體現(xiàn)。沒有對同學(xué)，對集體的奉獻(xiàn)，就無法換來同學(xué)們的信任和擁護(hù)，群眾的目光是雪亮的，他們不會給一個無功的人以榮譽，也不會埋沒一個有功的人。當(dāng)別人忙于讀書時，學(xué)生干部要絞盡腦汁為各項活動進(jìn)行精心策劃;當(dāng)別人陶醉在活動、游戲中時，學(xué)生干部還要指揮、導(dǎo)演、奔波于活動和游戲的自始自終，照顧到各方各面;當(dāng)別人課余時間逛街購物，盡情玩耍時，學(xué)生干部要利用這難得的空閑時間，埋頭讀書做作業(yè)。作為一名學(xué)生干部，如果只想著自己，不想奉獻(xiàn)，必然斤斤計較自己的得失，那么就永遠(yuǎn)不可能成為一名合格的學(xué)生干部。
天下之事比作于細(xì)。
第二講是鄭蔚老師講的有關(guān)于獎助貸與文體工作規(guī)范的講座，在講座之中鄭老師結(jié)合實際案例給我們分析了大學(xué)生干部在工作之中容易犯的各種錯誤以及容易忽略的各種細(xì)節(jié)。鄭老師的講座對我們以后的工作很有指導(dǎo)性。可以說細(xì)致入微讓，非常的實用，從細(xì)節(jié)上要求我們以后的工作越來越接近于完美。鄭老師教導(dǎo)我們說：“年輕人眼高手低總覺得自己沒有物盡其用，年輕人應(yīng)該樹立正確的理想，不管在什么工作崗位上都要踏踏實實的做好自己的本職工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，要相信三百六十行行行出狀元。
實用技能，受益匪淺。
第五、第六、第八講的培訓(xùn)主要集中于一些實用技能的講解。這些技能都是大學(xué)生干部工作之中經(jīng)常需要使用的。
李老師給我們講解了學(xué)生干部工作規(guī)范與技能(word、excel、ppt等操作技巧)。因為我們都是剛剛從高中出來。高中的激烈競爭不允許我們有更多的時間來學(xué)習(xí)mirosoftoffice的相關(guān)知識。而這次李老師的學(xué)生干部工作規(guī)范與技能講座可以說是給我們雪中送炭，因為在近一個月的工作之中我們深深的感受到?jīng)]有扎實的mirosoftoffice軟件給我們所帶來的不便。
在講座之中李老師針對我們大學(xué)生干部工作的特點，挑選了我們常用的一些軟件功能進(jìn)行講解。并且在講解之中李老師結(jié)合案例進(jìn)行分析讓我們對這些實用技能有了更深刻的記憶，不僅讓我們，還讓我們吃透。
余江濤老師關(guān)于新聞寫作的藝術(shù)的講座讓我們了解到自己在寫作方面的不足。余老師用各種案例給我們展示了“我們的錯誤”。這樣做讓我們將這些錯誤都深深地記印到了我們的腦海之中，讓我們不再犯諸如此類的錯誤。
無論是李老師的學(xué)生干部工作規(guī)范與技能(word、excel、ppt等操作技巧)和趙老師的攝影藝術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用還是余老師的攝影藝術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用都使得我們學(xué)到很多知識，更讓我們了解到當(dāng)學(xué)生干部的需要付出更多的努力。
協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。
第七講，成軍老師給我們講解了學(xué)生干部如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。而這也是我們大學(xué)生干部最感到頭疼的問題。成軍老師說：“我們的角色定位既然是學(xué)生，那么我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，任何事都要給學(xué)習(xí)讓路。”我從成老師的講座中懂得了很多的道理，并把它總結(jié)為四點：
第一，要把學(xué)習(xí)放在首位。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，不能因為工作忙而放松自己對學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求，更不能因為工作而耽誤學(xué)習(xí)。不能認(rèn)為參加團學(xué)聯(lián)，鍛煉工作能力比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要，從而把團學(xué)聯(lián)工作置于超越專業(yè)學(xué)習(xí)的地位。
第二，要有選擇地參加團學(xué)工作。學(xué)生干部既要參與學(xué)生的日常教育管理，又要組織開展各種學(xué)生活動，這些都會占用一定時間和精力，如果擔(dān)任的職務(wù)太多，承擔(dān)的團學(xué)工作太多，難免會影響學(xué)習(xí)和休息，同時也會影響工作成效。
第三，要合理安排學(xué)習(xí)和工作時間。學(xué)生干部要學(xué)會管理時間，主動駕馭時間，合理分配工作和學(xué)習(xí)時間，盡可能把團學(xué)工作安排在課余及休息時間，不得隨意擠占學(xué)習(xí)時間，若因緊急工作而擠占的學(xué)習(xí)時間要及時補上。在工作時全身心投人，暫時忘掉學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時專心致志，暫時忘掉工作。要不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，減少用在團學(xué)工作上的時間。要發(fā)揚“釘子”精神，善于“擠”、“鉆”時間學(xué)習(xí)。
第四，對待愛情要審慎。學(xué)生干部有較高的綜合素質(zhì)，有較強的人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力，較廣泛的人際交往范圍，與領(lǐng)導(dǎo)、老師接觸機會多，在學(xué)生面前表現(xiàn)機會多，對異性有較強的吸引力，容易較早涉人愛情，談戀愛的比例一般也高于普通學(xué)生。在處理愛情問題時，學(xué)生干部要以學(xué)習(xí)和工作為重，考慮自己是否有時間和精力去談戀愛，是否有能力處理好戀愛與學(xué)習(xí)、戀愛與工作的關(guān)系，不能因為談戀愛影響學(xué)習(xí)和工作，也不能因為談戀愛就局限于“二人世界”而脫離學(xué)生集體。
相信，在以后的大學(xué)生活之中我會逐漸去實踐以上的四點。使自己能夠更好的成長，成才。
努力向黨組織靠攏。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以作為共青團員的我們應(yīng)該時刻向黨組織靠攏，以一名真正黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。爭取早日成為黨組織大家庭中的一員。而由翁華強老師講的優(yōu)秀團支部創(chuàng)建與高品質(zhì)團組織生活會的開展基礎(chǔ)文明建設(shè)與黨建工作規(guī)范就是在為我們?nèi)绾巫龊脠F學(xué)工作，向黨組織靠攏來提供參考的。顧剛老師講的基礎(chǔ)文明建設(shè)與黨建工作規(guī)范。就是要我們一定要以一名真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。讓自己的團學(xué)工作質(zhì)量更上一層樓。總之，這次的分團校干部培訓(xùn)讓我懂得了很多很多。但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我還要將它們運用于以后的工作當(dāng)中去。
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焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇六
1922年8月出生到1964年5月去世，他只走了42個年頭。肝病疼痛發(fā)作時，他用手頂，用茶杯蓋壓，用煙頭燙，把工作時坐的藤椅頂出了一個大窟窿。1964年5月14日，焦裕祿同志積勞成疾，因肝病不治不幸逝世。從那時起，焦裕祿在億萬人民心中樹起了一座永不磨滅的豐碑，成為激勵我們求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的寶貴精神財富，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
課堂上展示的一張照片讓我印象深刻，那是一位蘭考老人在焦裕祿紀(jì)念園里流著眼淚說的話“一定要對老百姓好”。我們要領(lǐng)悟的不就是共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫忙的時候去關(guān)心群眾，把群眾當(dāng)親人當(dāng)家人的焦裕祿精神嗎?這是一種象征，一種標(biāo)桿，作為一名共產(chǎn)黨人，必須要堅持黨性和高度的責(zé)任感，對群眾要親，對工作要拼，對困難要韌，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇七
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
我有幸參加了焦裕祿干部學(xué)院的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這里，我想分享一些我在培訓(xùn)期間所學(xué)到的東西。
焦裕祿干部學(xué)院是一所專門培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)院，其培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了多個領(lǐng)域，包括政治、經(jīng)濟、文化、社會等多個方面。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部的知識和技能。
首先，我學(xué)到了如何更好地服務(wù)人民群眾。焦裕祿干部學(xué)院強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把人民群眾放在心中最高位置，以人民為中心，為人民服務(wù)。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了如何與群眾溝通，如何了解他們的需求，如何為他們解決實際問題。這些知識和技能讓我更加深入地了解了如何更好地為人民群眾服務(wù)。
其次，我學(xué)到了如何更好地管理團隊。焦裕祿干部學(xué)院強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部要善于領(lǐng)導(dǎo)團隊，如何帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了如何有效地管理團隊，如何激勵團隊成員，如何處理團隊內(nèi)部的矛盾和沖突。這些知識和技能讓我更加深入地了解了如何更好地管理團隊。
最后，我學(xué)到了如何更好地應(yīng)對突發(fā)事件。焦裕祿干部學(xué)院強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部要具備應(yīng)對突發(fā)事件的能力，如何快速有效地處理突發(fā)事件。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對突發(fā)事件，如何制定應(yīng)急預(yù)案，如何進(jìn)行危機公關(guān)。這些知識和技能讓我更加深入地了解了如何更好地應(yīng)對突發(fā)事件。
總之，焦裕祿干部學(xué)院的培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這里，我學(xué)到了如何更好地服務(wù)人民群眾，如何更好地管理團隊，如何更好地應(yīng)對突發(fā)事件。這些知識和技能將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇八
5月日至6月日，我榮幸的參加了市局在中共江西省委組織部井岡山黨員干部培訓(xùn)中心舉辦的區(qū)縣局后備干部培訓(xùn)班，實地學(xué)習(xí)了井岡山革命精神，受到了一次全新而且深刻的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
朱毛紅軍挑糧小道和黃洋界哨口，引導(dǎo)學(xué)員重溫黨的歷史，感受當(dāng)年革命斗爭的艱苦環(huán)境，從黨的歷史中汲取寶貴的精神營養(yǎng)。培訓(xùn)充分發(fā)揮了教與學(xué)的互動，增強了培訓(xùn)的效果。我總結(jié)“三個結(jié)合”和四大特點：“三個結(jié)合”是封閉式管理與開放式教育相結(jié)合;革命傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教學(xué)方式相結(jié)合;堅持理論與實際相結(jié)合。“四大特點”是：嚴(yán)格軍訓(xùn)，打造作風(fēng)，培養(yǎng)紀(jì)律：素質(zhì)拓展，團結(jié)協(xié)作，突出溝通;理論培訓(xùn)，扎根傳統(tǒng)，與時俱進(jìn)。黨性教育，鮮活生動，震撼心靈。在培訓(xùn)中，我十分珍惜這次難得的機會，懷著崇敬的心情認(rèn)真體驗，深入思考，嚴(yán)格自律，始終保持了旺盛的學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)使我茅塞頓開，受益匪淺，我認(rèn)為市局這次培訓(xùn)班辦得好，井岡山不愧是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好課堂，是永葆革命激情的加油站，是錘煉思想和能力素質(zhì)的大熔爐;通過在井岡山參加培訓(xùn)，我內(nèi)心受到了震撼，思想得到了升華，靈魂得到了凈化。
一、實地重溫光榮歷史，深刻體驗井岡精神。
據(jù)地的斗爭，才使革命的星星之火燃遍中國大地。培訓(xùn)中，我對井岡山精神的內(nèi)涵有了深入的理解和領(lǐng)悟，體會到實事求是，敢闖新路、矢志不移，百折不撓和艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)的井岡山精神，是中國共產(chǎn)黨人百折不撓、積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強的精神境界、精神力量、精神風(fēng)貌和精神人格的總寫照，是中國共產(chǎn)黨人革命精神的“源頭”，是我們黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。我深刻的感受到，在新的歷史時期，我們要繼承和發(fā)揚井岡山精神，就是要牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定走中國特色社會主義道路信心不動搖;就是要大力弘揚中信老一代創(chuàng)業(yè)者堅持實事求是、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，為工商事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
二、不斷加強黨性教育，繼承艱苦奮斗傳統(tǒng)。
源泉，這一優(yōu)良傳統(tǒng)任何時候都不能丟。我作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時刻牢記黨的宗旨，堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的崇高品德和浩然正氣，把繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚重慶紅盾精神結(jié)合起來，團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部同心同德、艱苦奮斗，為實現(xiàn)革命前輩強國富國、振興中華的偉大理想而不懈奮斗。
三、勤學(xué)善用提高素質(zhì)，敢想敢干開拓創(chuàng)新。
使工商監(jiān)管服務(wù)更加具有科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，迅速的完成轉(zhuǎn)型工作。
四、汲取寶貴歷史經(jīng)驗，形成推動工作動力。
通過這次培訓(xùn)，我對井岡山斗爭時期我們黨重視從思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)方面加強黨的建設(shè)的實踐有了進(jìn)一步了解。我深刻的體會到，我們黨在井岡山斗爭時期就十分重視黨對紅軍和根據(jù)地工作的領(lǐng)導(dǎo)，并把黨的先進(jìn)性放在非常重要的地位，在黨的建設(shè)的理論和實踐方面有許多重大創(chuàng)造，如把黨支部建在連上，注重發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使紅軍戰(zhàn)斗力大大加強，“雖艱難奮戰(zhàn)而不潰散”;強調(diào)思想建黨，堅持用黨的綱領(lǐng)、路線、主張教育干部戰(zhàn)士，提高他們的革命覺悟;在軍隊中實行民主制度，堅持民主集中制，重大問題由黨委會集體討論決定等。這些都對發(fā)揮黨的作用、奪取革命斗爭勝利提供了重要保證。為此，我一定要增強責(zé)任感和使命感，以高度的敬業(yè)精神和良好的精神狀態(tài)做好黨的工作，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮廣大黨員在改革發(fā)展中的先鋒模范作用，帶頭踐行黨的宗旨，堅持做到勤政為民，努力為人民群眾多辦好事、實事;堅持做到務(wù)實清廉，扎扎實實做好工作，切實把人民群眾的安危冷暖放在心頭，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇九
作為一名河南省某縣政府工作的干部，我有幸參加了河南干部學(xué)院的培訓(xùn)課程。在這段時間的學(xué)習(xí)和交流中，我領(lǐng)悟到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，受益匪淺。下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，在培訓(xùn)期間，我深刻感受到了河南干部學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)和高水平。在我所就讀的大學(xué)中，雖然也有培訓(xùn)課程，但方式和內(nèi)容都與河南干部學(xué)院大相徑庭。河南干部學(xué)院按照實際工作需要，有針對性地設(shè)置了各種課程，包括法律知識、領(lǐng)導(dǎo)力提升、團隊建設(shè)等，這些課程都與我們的工作密切相關(guān)，具有很高的實用性。而且，培訓(xùn)課程的授課方式和方法也十分靈活多樣，結(jié)合了理論與實踐的緊密結(jié)合。通過案例討論、小組合作等形式，我們可以更好地掌握相關(guān)知識和技能，提高我們的工作能力和素質(zhì)。
其次，在培訓(xùn)中我結(jié)識了很多志同道合的同事，建立了廣泛的人脈資源。來自全省各個縣市的干部齊聚一堂，每個人都有自己的工作領(lǐng)域和職責(zé)，因此在學(xué)習(xí)和交流中，我們相互借鑒、互相學(xué)習(xí)，很快建立了起來了良好的合作關(guān)系。通過和其他同事的交流，我不僅了解到了其他地區(qū)的政務(wù)工作現(xiàn)狀和發(fā)展方向，還開闊了眼界，拓寬了視野。這些寶貴的人脈資源對于我的工作將會是非常有幫助的。
此外，河南干部學(xué)院的培訓(xùn)課程也為我提供了一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，讓我能夠更好地了解我所從事的工作及其產(chǎn)生的影響。在過去的工作中，我往往只關(guān)注我自己所負(fù)責(zé)的具體事務(wù)，而對于全局的認(rèn)識卻不夠深入。通過學(xué)院的培訓(xùn)，我對于縣政府各部門的工作以及部門之間的協(xié)調(diào)合作有了更加全面的了解。了解了整體的工作流程和運行機制后，我能夠更好地發(fā)揮自己的作用，通過協(xié)調(diào)各方面的力量，實現(xiàn)工作的最大化效益。
在培訓(xùn)課程的最后，我也意識到自身的一些不足之處。在工作中，我常常容易陷入繁瑣事務(wù)的紛擾，難以集中精力思考和解決問題。而在河南干部學(xué)院的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多提升自身工作效率和能力的方法和技巧。通過掌握一些管理工具和技巧，我可以更好地規(guī)劃自己的工作和時間，提高工作效率。另外，我也認(rèn)識到自己在溝通和團隊協(xié)作方面的不足。通過與其他同學(xué)的互動和合作，我明白了一個人的能力有限，只有與他人緊密合作，才能達(dá)到事半功倍的效果。
總之，河南干部學(xué)院的培訓(xùn)課程給予了我諸多的啟發(fā)和幫助，使我在工作中更加游刃有余。通過學(xué)院的培訓(xùn)，我拓寬了視野，了解了全局性的工作，也認(rèn)識到了自身的不足之處并努力去改進(jìn)。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，為我所服務(wù)的群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇十
作為一名來自華南地區(qū)的年輕干部，我有幸參加了東北干部學(xué)院的培訓(xùn)，這段時間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷讓我受益匪淺，收獲頗豐。在這里，我想分享我的心得體會，與大家分享我對東北干部學(xué)院的認(rèn)識和理解。
第二段：自我認(rèn)識。
在東北干部學(xué)院的培訓(xùn)中，我更加深入地理解了自己的職業(yè)定位和內(nèi)心追求。通過精彩的講座和互動式的教學(xué)方法，我對自己未來的工作方向有了更加清晰和明確的認(rèn)識。同時，在和來自不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同職業(yè)背景的干部同學(xué)們的交流和互動中，我也意識到要不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)代化發(fā)展需求以及復(fù)雜多變的市場環(huán)境。
第三段：擴寬視野。
到東北干部學(xué)院培訓(xùn)不僅是為了拓寬視野，也是為了更加深入地了解和學(xué)習(xí)地方文化和經(jīng)濟特色。在東北干部學(xué)院的培訓(xùn)中，我有幸認(rèn)識了許多來自東北地區(qū)的優(yōu)秀干部，他們不僅在工作上表現(xiàn)突出，更是讓我深深感受到東北地區(qū)的魅力和特色。通過沉浸式的學(xué)習(xí)和實踐，我更加深刻地理解到了“資源是資本、文化是財富”的道理，體會到了每個地區(qū)、每個城市都有其獨特的文化和魅力。
第四段：團隊合作。
東北干部學(xué)院的培訓(xùn)，重視團隊合作和互相學(xué)習(xí)的理念。我有幸加入了一個優(yōu)秀的團隊，這個團隊由來自不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同職業(yè)背景的同學(xué)所組成。在培訓(xùn)中，我們共同完成了多項任務(wù)和挑戰(zhàn)，在互相協(xié)作、相互學(xué)習(xí)的過程中，我們變得更加緊密，更加理解對方，相互之間的信任和尊重更加增強。
第五段：總結(jié)體會。
總的來說，東北干部學(xué)院的培訓(xùn)，讓我深刻地理解了“團結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、奮斗”的東北精神，也讓我思考了自己在未來工作和生活中的職責(zé)和追求。我相信，這段經(jīng)歷將成為我成長和進(jìn)步的重要支撐，讓我更加充實和自信地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇十一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我與學(xué)校27名同事參加了學(xué)校組織的“弘揚長征精神打贏評估硬仗”干部專題培訓(xùn)。在此首先要感謝學(xué)校和后勤服務(wù)集團給了我這次珍貴的學(xué)習(xí)機會，同時也十分感謝長征干部學(xué)院所有授課老師們的諄諄教誨，讓我受益匪淺。四天的培訓(xùn)時間雖然短暫，但給我留下的震撼、啟迪、沉思以及激勵卻是深刻的。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”短短56個字，負(fù)載著長征路上的千難萬險，飽含著中國共產(chǎn)黨的萬般豪情壯志，是中國革命的壯烈史詩。在長征干部學(xué)院學(xué)習(xí)期間，我閱讀了《紅軍長征在阿壩故事匯編》，參觀卓克基官寨、紅軍長征紀(jì)念館，祭奠雅克夏紅軍烈士墓，體驗日干喬沼澤草地等，學(xué)院以穿紅軍衣、吃紅軍飯、重走長征路、重吃長征苦的方式，在身臨其境的現(xiàn)場教學(xué)過程中，眼前總會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。使我心靈受到洗禮，情感產(chǎn)生震憾，黨性得到鍛煉。讓我充分了解了紅軍長征的艱苦過程，更使我深刻感受到了紅軍戰(zhàn)士們艱苦奮斗、勇往直前、團結(jié)協(xié)作的革命精神。
長征是中華民族不屈不撓精神的典范、世界歷史上的奇跡，艱苦奮斗精神的楷模和無私奉獻(xiàn)精神的史詩。不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結(jié)互助，百折不撓的長征精神是中華民族從勝利走向勝利的精神依靠。長征是宣言書、長征是宣傳隊、長征是播種機，使我深深體會到長征的意義和內(nèi)涵。
如何走好今天的長征路，建設(shè)新時代中國特色社會主義成為我們這代人的使命。我們不僅要學(xué)習(xí)長征精神，更要踐行長征精神，將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)。新時期，我們要接過長征精神的光輝旗幟，緊緊依靠人民群眾，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強不息!“不忘初心，方得始終”，光陰荏苒，一晃80多年過去了。我們回憶長征、紀(jì)念長征，就是要更好地繼承和弘揚長征精神，并使之在新的歷史條件下發(fā)揚光大，走好走穩(wěn)走遠(yuǎn)新的長征路，萬眾一心、艱苦奮斗，向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢大步前進(jìn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)校后勤服務(wù)集團的一員。在學(xué)校改革發(fā)展本科教學(xué)合格評估的非常時期，更是要發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、甘于奉獻(xiàn)的長征精神。實事求是的想師生所想、服務(wù)師生所需，主動學(xué)習(xí)，主動作為，切實履行好自已的崗位職責(zé)，率先垂范，帶動身邊職工，激發(fā)工作積極性，打好學(xué)校合格評估硬仗。具體主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一、團結(jié)協(xié)作、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以師生為中心，全心全意為師生服務(wù)，注重細(xì)節(jié)服務(wù)，營造良好的師生學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境，打造教學(xué)區(qū)域文化氛圍，發(fā)揮后勤服務(wù)在教學(xué)保障中的育人功能。二、牢記大局意識，不打折扣的完成學(xué)校、后勤服務(wù)集團交辦的工作任務(wù)。用自己的行動影響全體員工，從思想上動員，行動上擰成一股繩，齊心協(xié)力保障合格評估。認(rèn)真按照學(xué)校、集團的領(lǐng)導(dǎo)，上下聯(lián)動，積極落實，切實發(fā)揮了后勤保障作用。三、堅定信念、敢于創(chuàng)新。為適應(yīng)學(xué)校、后勤的改革發(fā)展，需做好新形勢下的后勤服務(wù)工作，就需要不斷的總結(jié)、創(chuàng)新和提升。因此，必須始終保持昂揚向上的進(jìn)取心態(tài)，在繼承的基礎(chǔ)上突破前人，超越自己，建設(shè)系統(tǒng)化、專業(yè)化、高效化、規(guī)范化后勤管理體系，推動后勤事業(yè)持續(xù)的發(fā)展創(chuàng)新。
偉大的長征孕育了偉大的長征精神，這種精神就是把全國人民和中華民族的利益看得高于一切，弘揚長征精神珍惜今天來之不易的和平生活,發(fā)揚艱苦奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)精神,鼓舞我向新時代中國特色社會主義不斷前行。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇十二
旅城黨委黨員干部深入紅色沃土——遵義，開展建黨99周年紀(jì)念活動，緬懷那段紅色歷史，開展不忘初心，牢記使命的主題紅色培訓(xùn)教育。優(yōu)秀黨員干部參加了此次長征干部學(xué)院的老師組織的開班儀式，由黨委主任主持的英模聽講講演活動。
長征干部學(xué)院老師在現(xiàn)場再一次向大家講述了遵義大會的歷史故事，并從三個方面為黨員們上了一堂規(guī)規(guī)矩矩的黨課：首先“不忘初心，牢記使命”，共產(chǎn)黨員不能忘記當(dāng)初提出入黨申請時對黨忠誠的承諾，作為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去帶動和影響周圍的同志，充分發(fā)揮黨員們在企業(yè)發(fā)展中的模范帶頭作用;其次，“擼起袖子加油干”，無論何時何地，都要積極工作，從點滴做起，規(guī)范做好本職工作。
最后，“學(xué)會包容”，在工作、生活中多站在別人的角度考慮問題，學(xué)會換位思考，學(xué)會分擔(dān)，做任何事情都要有全局意識，從整體出發(fā)，創(chuàng)造一個風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。要求黨員同志們要抽出時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和革命歷史，不斷增強黨性修養(yǎng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
活動最后，后來到遵義會議地點參觀，進(jìn)一步提高了黨員同志對遵義精神和長征精神的認(rèn)識。
傳承長征精神，緬懷革命先烈，傾聽英雄故事，讓我們深深地體會到先烈們用青春和鮮血創(chuàng)造了美好的生活，黨員干部表示我們要大力弘揚繼承和發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，敢于克服一切艱難險阻，勇于創(chuàng)新，立足本職，奮發(fā)有為，為事業(yè)、奉獻(xiàn)青春之力。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇十三
作為一名女紅軍戰(zhàn)士、一名母親、一名國家高級干部多重角色的她，一路走來的艱辛歷程，讓全場聽課干部感動的無不淚流滿面，曾志同志的無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的思想理念永記于人們心間。用客家話唱著自己爺爺編寫的歌曲《紅軍阿哥你慢慢走勒》的紅軍后代姜滿鳳給大家留下了深刻的印象，姜滿鳳目前只是井岡山龍?zhí)毒皡^(qū)的一名普通環(huán)衛(wèi)工人，她謝絕了國家和政府的照顧，靠著自己的雙手辛勤勞作，并過上了紅火的日子，她對大家說，這樣她活著自在，沒有精神負(fù)擔(dān)。她一直傳唱著紅軍爺爺留下的革命歌曲，就是為了激勵大家不要忘記過去紅軍那種不畏艱難，艱苦奮斗，為了革命事業(yè)不惜犧牲一切的精神，讓大家樹立正確的人生觀、價值觀。這位實在而純樸的愛唱歌的大姐讓大家佩服不已，在第二天就要趕往北京參加星光大道節(jié)目的她，讓我們有幸聆聽了她發(fā)自肺腑的真情流露，不枉來此一趟，我們也真心的祝福她越走越好!
在短短四天的學(xué)習(xí)考察中，我們重溫革命歷史，瞻仰革命先烈偉績，全身心融入到井岡山的紅色文化中，學(xué)到了很多知識，充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了井岡山精神的精髓和真諦。井岡山精神，是中國革命精神之源，是中華民族寶貴的精神財富，集中體現(xiàn)了我們民族精神的精華。此次井岡山紅色之旅，使我經(jīng)歷了一場深刻的洗禮，一次革命歷史的洗禮，一次黨性黨風(fēng)的洗禮，進(jìn)一步提高了思想素質(zhì)。紅軍戰(zhàn)士英勇斗爭、不屈不撓的精神將會一直激勵著我不斷努力前進(jìn)。在以后的工作中，我一定要把革命優(yōu)良傳統(tǒng)和實際工作結(jié)合起來，堅定信念，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做好本職工作，充分繼承和發(fā)揚井岡山精神，做一名優(yōu)秀的基層黨員干部。
焦裕祿干部學(xué)院培訓(xùn)心得（模板14篇）篇十四
干部學(xué)院是培養(yǎng)干部的重要機構(gòu)，也是提高干部素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為這個機構(gòu)的培訓(xùn)學(xué)員，我在參加干部學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中受益匪淺，深刻體會到了干部學(xué)院的培訓(xùn)工作的重要性和作用。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動。
干部學(xué)院的培訓(xùn)課程非常豐富，內(nèi)容涵蓋了政治理論、行政規(guī)范、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、組織管理、人際交往等方面的知識和技能。我特別喜歡學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和人際交往方面的內(nèi)容，在這些培訓(xùn)中，我從理論到實踐都有了更加深入的認(rèn)識和體驗，并且通過角色扮演、小組討論等形式鍛煉了自己的能力。
第三段：培訓(xùn)方式與方法。
干部學(xué)院的培訓(xùn)方式和方法都非常靈活和多樣化，既有傳統(tǒng)的講座授課，也有模擬演練、案例分析、現(xiàn)場教學(xué)等多種方式和方法。這樣的多樣化的學(xué)習(xí)方式和方法可以更加貼近學(xué)員的學(xué)習(xí)和鍛煉需求，讓學(xué)員在不同的場景中學(xué)習(xí)和運用知識。
第四段：學(xué)習(xí)收獲和效果。
通過干部學(xué)院的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識以及服務(wù)意識等對于一個干部的重要性。我的思想意識和工作方式都得到了極大的提升，遇到問題時能夠更加果斷而有力地解決問題。在實際工作中，我也更加自信和專業(yè)。
第五段：總結(jié)和展望。
總的來說，干部學(xué)院的培訓(xùn)工作起到了提高干部素質(zhì)和能力的關(guān)鍵作用，不僅為干部的工作提供了重要支持，也深刻影響了干部的思想方向和工作方式。今后，我將繼續(xù)努力，把學(xué)習(xí)和提高貫穿到自己的工作中，不斷發(fā)揮自身能力，為服務(wù)社會作出貢獻(xiàn)。