寫心得體會是對學習和工作所得到經驗的一種記錄和分享，使得我們可以更好地傳遞和應用這些經驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟示。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇一

上個星期，我學習了《賣火柴的小女孩》，讓我感慨萬千。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭，在幻想中得到了滿足的故事。

“那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向都是她媽媽穿的。”這個小女孩家里雖然窮，但是他多么懂事啊！我們班有個人和她恰恰相反。她在家里就像個小公主一樣，只要她說要這個，他的父母就會給他買來，恨不得把天上的星星也摘下來給他。在班里，他常常仗著自己家有錢就來欺負別人，可是只要一有人碰到她，她一定會大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績也不好，常常考個倒數。

“這一整天，誰也沒買過他一根火柴，誰也沒給過他一個硬幣。”小女孩是多么悲慘可憐啊！上次我在超市門口看到一個乞丐小孩，人們都把他里三圈，外三圈地圍了起來。有的人給了他許多的錢，有的人給了他許多好吃的食品，有的人給他買新衣服，有的人給收養所打電話希望他們可以來把乞討小孩帶去收養所。要是賣火柴的小女孩來中國多好啊！那樣他就不會凍死街頭了。

《賣火柴的小女孩》這篇課文給了我巨大的啟示：我們要珍惜現在的幸福生活。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇二

我知道：文中的小女孩是一個家里很苦的女孩，他的爸爸跟她說要把火柴賣光了才能回家，說完就把小女孩趕出家門。小女孩就躺在一個小房屋旁邊，她就點起第一根火柴，看見有一臺爐灶;點起第二根火柴，看見一張桌子上有很多吃的東西;點起第三根火柴，看見一棵大松樹沒了;點起第四根火柴，看見奶奶在天空中飛，小女孩看見了奶奶就一直一直的點火，她也一起在飛，可是奶奶不見了，那個小女孩就在小房屋旁邊死了。

讀了《賣火柴的小女孩》后我哭了，小女孩太可憐了，下雪天、她餓著肚子還要賣火柴，鞋子也跑丟了，在幻想和寒冷中死去。小女孩真的太苦了，又冷又餓，我要讓苦的人不挨餓，我要她們堅強起來。

我生活在當今社會，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，要什么有什么，是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應有盡有。遇到不開心的時候，還亂發脾氣。但這個小女孩卻什么都沒有，在寒冷的天氣還要上街賣火柴，當時她的鞋子被淘氣的男孩拿走了，連最起碼的御寒物品都沒有，不要說還想發什么脾氣了。小女孩她本應該有一個幸福的家，本來應該像我一樣，開開心心去上學的，可她什么也沒有，唯一有的是冰冷和饑餓。與她相比，我很幸福，還不知道感恩，真是慚愧啊!

讀了這個故事，我知道：我們與小女孩相比，我們是多么幸福啊!我們要懂得珍惜幸福。想自己過年餐桌上豐盛的菜肴，大門上貼春聯，大人還給壓碎錢。啊!我真幸福，有大人的疼愛，老師的教導，同學間的有愛，我要珍惜著一切!

我愛書，媽媽給我起了個名字叫“書蟲”。雖然不雅，但卻真實地反映了我在讀書時能夠忘掉一切的神態。

盡管我只是個小學生，但我業余讀書的書齡已有8年之多了!

隨著年齡的增長，我閱讀的范圍也越來越廣泛了.我讀過四大名著;我讀過雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》;我讀過老舍的《駱駝祥子》。至于《格林童話》和《安徒生童話》之類的故事早已被當作少兒讀物了。然而在最近一次整理書籍時，我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是曾經讀過的書，但當我再一次讀起時，又重新被吸引了。

我陪著小女孩在凜冽的寒風中一路走來。當一切無助時，我又陪同小女孩一起點兩了一根又一根的火柴。當微弱的火焰升起時，我又陪同小女孩憧憬著美好的未來。陪同小女孩尋找給予小女孩保護的、慈祥的奶奶。我終于看到小女孩臉上露出了微笑，但這是一種凄慘的小，死亡來臨時的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當時的社會制度造成的，注定了她悲慘命運的結局。

當我合上這本書，眼前忽然浮現出貧困山區孩子在求學路上蹣跚求學的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學樓里收獲園丁撒下的果實，并且享受著陽光的沐浴。而貧困山區的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽光的草房里學習。

和賣火柴的小女孩比，和那些貧困學生比，我們可以說是享盡了人間的愛和幸福。但愿從此人世間消除貧困，讓每一個孩子都能享受到燦爛的陽光。這是我重讀了《賣火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的體會。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇三

最近幾天，我學習了丹麥作家安徒生的不朽之著：《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是一個又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴：第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹;第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到奶奶帶著她飛到了一個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去，最后凍死在街頭。作家用這個悲慘的童話來鞭撻對資本主義的罪惡。同時也對賣火柴的小女孩和雨小女孩命運相同的窮苦人民們表示深切的同情。

學了這篇課文，我慚愧不已。我想：現在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子，也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現在的幸福生活。

今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。

《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個大年夜的夜晚，一個小女孩穿著一雙她母親曾經穿過的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來賣火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個幻想最后死于街頭的悲慘故事。讀完了這篇童話，我的感受是：小女孩最親的親人是她的奶奶，她本來應該盡情的享受著自己的親情、關愛之下，可是卻受父親的欺負，被逼在大年夜的夜晚出來賣火柴。

在以后，我們要謙虛一點，不要再在錢的方面攀比了，比也要在學習上比。這樣我們才能學習的更好，才能使人與人之間更加友好。使學習成績更上一層樓，贏得老師、家長的信任，給更小的小朋友樹立一個好的榜樣。

我是一個小女孩，《賣火柴的小女孩》的主人公也是一個小女孩，但是我們的生活卻有著天壤之別——我幸福，他孤獨；我溫暖，她寒冷；我溫飽，她饑餓；我在天堂，她在地獄，這也不是比喻，這也不是夸張，這也不是亂猜，這也不是瞎想，這是真正的事實。

這篇文章是什么樣的呢？主人公又是有著什么樣的命運的呢？下面，我給大家講一下這個故事吧。這篇文章誕生于安徒生的筆下，它講述了一個小女孩凄慘的遭遇，她沒有幸福，沒有溫暖，也沒有飽餐……她有一些幻想，但都寄托在火柴中，火柴一亮，她就幸福；火柴一滅，它就破碎了。

我們幸福，我們有著小女孩沒有的東西，珍惜時光吧，別變成“小女孩”！

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇四

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭，在幻想中得到了滿足的`故事。

“那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向都是她媽媽穿的。”這個小女孩家里雖然窮，但是他多么懂事啊！我們班有個人和她恰恰相反。她在家里就像個小公主一樣，只要她說要這個，他的父母就會給他買來，恨不得把天上的星星也摘下來給他。在班里，他常常仗著自己家有錢就來欺負別人，可是只要一有人碰到她，她一定會大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績也不好，常常考個倒數。

“這一整天，誰也沒買過他一根火柴，誰也沒給過他一個硬幣。”小女孩是多么悲慘可憐啊！上次我在超市門口看到一個乞丐小孩，人們都把他里三圈，外三圈地圍了起來。有的人給了他許多的錢，有的人給了他許多好吃的食品，有的人給他買新衣服，有的人給收養所打電話希望他們可以來把乞討小孩帶去收養所。要是賣火柴的小女孩來中國多好啊！那樣他就不會凍死街頭了。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇五

在一個寒冷的冬天，窗外下著大雪。我正看一個童話故事，看得津津有味的時候，一道白光刺得我的眼睛都睜不開。白光過后，突然一個小女孩坐在我家墻角，她縮成了一團，光著腳丫，衣服破破爛爛，我好奇地問：“你是誰?怎么會在我家呢?”小女孩有氣無力地說：“我也不知道，我正在賣火柴，一顆小星星把我帶到了這里。”我又看了看她的圍巾，很舊，還穿得很破爛，手里拿著一把火柴。我確定這個小女孩就是賣火柴的小女孩。

我在廚房拿了許多美味的食物，讓她吃，可是她說：“奶奶說過不能隨便吃別人的東西。”我再三勸解，她才吃的津津有味，狼吞虎咽，并且感動的流下了淚。

我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子，又給她洗了腳，給她穿上了鞋子。

爸爸媽媽回來了，看到了賣火柴的小女孩，驚奇地說：“我們家怎么多了一個人?”我把小女孩的經歷告訴給了爸爸媽媽，他們很樂意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。

“起床了!”我一下子驚醒了。哦!原來是場夢啊!

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇六

在快樂的暑假里，我一口氣的讀完了《賣火柴的小女孩》這本書。讀完之后，我的熱淚突然地流了下來，靜靜地想著。這個美麗的世界，居然如此卑鄙，一點也不公平。那大家就聽聽。

從前，有一個小女孩，家境非常貧困，媽媽去世了，家里有一個生病的爸爸。小女孩為給爸爸治病，就在外面賣火柴。只有一雙拖鞋，在寒冷的冬天行走，由于這些火柴給了她溫暖，她起了夢幻，但圣誕節前夕，她死去了，是被凍死的，但是她手中仍拿著一些熄滅了的火柴。

美麗的小姑娘呀!你應該有多姿多彩的童年，享受你該享受的，可是老天爺卻讓你出生在這樣的家庭里。

小姑娘，雖然你不在了，但是我們不會忘記你，世界上，有好多像你一樣的孩子，我們一定會伸出援助之手，幫助他(她)。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇七

近來，我讀了一篇文章，叫《賣火柴的小女孩》。讀了這篇文章，我不由得說一句：“唉，多么可憐的小女孩。”

《賣火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現。

比起小女孩，我是多么的幸福。從小到現在，我都是吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽疼愛；在學校，有老師同學關心。生活是那么幸福！而小女孩什么也沒有，只有在火柴光中幻想著她的美好生活。所以，我們應該珍惜現在的幸福生活，不要“身在福中不知福。”

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇八

《賣火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個應該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴，后來凍死街頭的故事。

讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個可憐的小女孩，在人們合家團圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽，才出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過嗎?。

我們的生活真幸福啊!記得有一次，我在看書時看到了一個故事，一個小女孩在家門口玩兒的時候不小心被摩托車給撞了，司機逃跑了，小女孩送到醫院檢查后，只是頭和腳上有點皮外傷沒什么的，可是，回家后，她卻要求媽媽買個大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她媽媽答應了。本來這個小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點兒低廉的工資生活，還要買玩偶。當她高興的拿到她媽媽給她買的玩偶后，她媽媽去病倒了，她才知道原來媽媽為了給她買這個娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。

當她媽媽因為疲勞過度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭說要媽媽，可是她的媽媽還能回來嗎?不!不能了!小女孩因為一個娃娃而失去一個母親，而賣火柴小女孩的爸爸卻因為錢而失去了一個女兒。在此，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂!

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇九

小女孩在一個角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。

小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十

今天我又捧起了《安徒生童話》，讀完《賣火柴的小女孩》我已是傷心極了，我在書中認識了你——賣火柴的小女孩，你賣火柴的場景總是在我的腦海中浮現，可憐的你沒有掙到一個銅板，穿著單薄的衣服，有氣無力的叫著，但沒有人可憐你，理你。你透過窗戶看見富人在有說有笑的吃著可口的飯菜，你又冷又餓的劃了一根又一根火柴，你透過火柴好像看到了你想得到的一切，熱烘烘的火爐、香氣逼人的烤鵝、美麗的圣誕樹、和藹可親的奶奶……最后你在美好的幻想中離開了人間。

讀完這個故事，我的心一直無法平靜，你的幸福只是溫暖地吃一口飯，而這些是我唾手可得的，我只要愿意就可以沉浸在書的世界中，而這個是你想也不能想的。我的幸福是經過努力后享受勝利的果實，“專心地學習，痛快地游玩”……你的`幸福跟我的比起來真是微不足道，雖然你的幸福是如此的簡單，但是還是沒有人來幫助你，最終使你凍死在了街上。

再看看我自己，我顯得是多么不懂事，當大人們滿足不了我的需求的時候，我就會非常不開心，賣火柴的小女孩，讀完你的故事我是多么后悔，謝謝你讓我學會了感恩和珍惜。如果一切還可以改變的話，我希望你還在人間，與我們一起在校園里玩耍，一起在教室里學習，一起在美好的童年里快樂地生活著！

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十一

窗外響起了陣陣爆竹聲，此時，我捧著丹麥安徒生爺爺的《賣火柴的小女孩》專心致志地讀著。

這篇童話主要講了一個可憐的小女孩，在大年夜去街上賣火柴。她光著腳冷極了。但她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，爸爸會打她的，所以她坐在墻角里，五次擦燃火柴來溫暖自己，最后，和她已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。

當我讀到小女孩在寒冷的大年夜還要在街上賣火柴的情景時，我不禁感慨，當時的社會是多么黑暗!小女孩的命運是多么悲慘!不禁讓我對她感到無比同情、憐憫。恍然間，我也意識到了，我們生活在這個美好的社會主義大家庭里，安居樂業，豐衣足食，生活是多么的幸福!在節日里，我們全家人圍坐在溫暖的房屋里，桌上擺滿了香甜可口的食物，有紅燒魚、烏雞湯、青椒炒肉絲……飯后，一家人又坐在陽臺上看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著各式各樣的零食，穿著嶄新的衣服，談笑風生;平時在家里，有爸爸媽媽的疼愛;在學校有同學們的關心，有老師的諄諄教導，而我卻還不知足，只知道讓爸爸媽媽擔心，甚至有時總覺得自己命苦。而文中的小女孩為了維持生計卻還要在大雪天賣火柴，這么一比簡直是天壤之別。讀著讀著，我才發現原來的我生活在一個“蜜罐”里，真是“生在福中不知福”。我不禁低下了頭，臉熱辣辣的，對此我為自己以前的行為深感愧疚!

一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美麗的煙花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。

這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。

當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她。”時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路;刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象;那期待和懇求的雙眼，為什么沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀!想到這，我仿佛穿越時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。

當我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢?她希望有一個完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。

看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。

記得有一次放學，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對媽媽的話并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩。現在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十二

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

為什么我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗！

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十三

賣火柴的小女孩是安徒生的經典童話故事之一，該故事以短短幾頁的篇幅展現了小女孩命運的殘酷與美好。在閱讀這個故事的過程中，我被小女孩的堅持與善良所打動，想到了很多人生的哲理。以下是我對賣火柴的小女孩這個故事的心得體會。

第一段：貧困與希望。

賣火柴的小女孩生活在極度貧困的環境中。她又凍又餓，只身一人在寒風中堅持賣火柴謀生。然而，小女孩依然充滿了希望。她幻想著溫暖的屋子和美味的食物，雖然只是一時的夢想，但這個夢想支撐著她在嚴寒中堅持下去。這個故事告訴我們，即使在最困難的時刻，只要內心仍有希望，我們就能夠堅持下去，追尋更好的生活。

第二段：善良的力量。

在故事中，小女孩在臨死前遇到了一個天使，她帶領小女孩升入天堂。這是因為小女孩的純潔與善良感動了上帝。盡管自己處于痛苦的境地，小女孩依然愿意給他人帶去溫暖。她為了幫助別人點燃火柴，同時也點燃了自己內心的光芒。這個故事告訴我們，善良是一種無私奉獻的力量，它不僅能感動他人，還能給我們自己帶來內心的平靜與滿足。

第三段：珍惜生活與機遇。

小女孩的故事中還出現了一個世俗的家庭聚會。人們在美食和熱鬧中度過了新年的時光，而小女孩卻無法和他們一起享受這份快樂。這個故事向我們展示了當我們有機會享受生活時，應該珍惜并把握住它。同時，也提醒我們要關注周圍的人，尤其是那些常常被我們忽視的弱勢群體，他們同樣渴望被關心與幫助。

第四段：尋找自己的幸福。

盡管小女孩過早離世，她的靈魂卻獲得了新的生命。馮學忠在《燧人氏》中有這樣一句話：“世界上沒有其他家，人需要創造自己，關心自己，是自己幸福。”小女孩的離去也讓我們意識到，我們必須學會獨立和自立，尋找屬于自己的幸福。每個人都有自己的夢想和希望，只有通過自己的努力去追求，才能創造屬于自己的美好未來。

第五段：善良的力量能夠超越死亡。

小女孩的故事并不僅僅是生活的殘酷與希望的碰撞，更是一種對善良力量的贊頌。盡管小女孩在世時生活艱難，但她的靈魂得以升入天堂。這說明，善良是一種超越生命的力量，它能夠打破身體的束縛，讓美好與光明之花繼續綻放。因此，無論我們處于何種困境，都應該選擇善良和慈悲，它們不僅能夠讓我們的人生更加幸福，也能夠為整個社會帶來希望與光明。

在閱讀賣火柴的小女孩這個故事后，我深為小女孩的堅持和善良所打動。這個故事告訴我們，在困境中堅守希望，在艱苦中傳遞善良，珍惜生活中的每個機遇，尋找自己的幸福，并相信善良的力量能夠超越死亡。這些思考不僅可以應用到故事中，也能夠引導我們面對現實生活中的挑戰與困擾。希望通過這個故事的解讀，我們都能夠從小女孩的堅持中汲取力量，成為更善良、勇敢和真實的人。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十四

在一個溫暖的、家家團圓的節日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現的，多么可憐的小女孩呀!

可是，在點燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活著。

珍惜我們現在的幸福生活吧，我們現在有這么好的學習環境，不好好學習，等什么呢?

在圣誕節的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著liuxue86香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節的夜晚，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢?誰都不想，可是，家境貧窮的小女孩，還要在大街上賣火柴，先不說她餓著肚子，她穿的那么少，就一件破衣服和一個圍裙，腳上就一個大大的拖鞋。她多么想回家啊，可是她不敢，火柴一支都沒賣出去，回家爸爸會打她的。

但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。她終于熬不住寒冷，擦亮了一支火柴，看到了一個大火爐，剛剛想把腳伸去取暖，可是火柴滅了，她面前只有一堵墻;她又擦亮了一支，看到了烤鵝向她飛來，剛準備吃，火柴又滅了，又剩下一堵墻;她再次擦亮火柴，看到了漂亮的圣誕樹，可火柴還是滅了;她第四次擦亮火柴，看到了最親愛的奶奶，小女孩怕奶奶也像前面的東西一樣，走了，所以她擦亮了所有的火柴，她讓奶奶帶她走，她們一起飛向了天堂。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。

我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會主義的生活而感到自豪!

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十五

《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事,發表于1846年。下面是本站為大家準備的賣火柴的小女孩。

希望大家喜歡!

前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。在這篇文章中，寫了一個可憐的小女孩為了自己的家，在一年的最后一天，也就是除夕，它既不是和爸爸媽媽一起吃年夜飯，也不是在飯桌上吃著大魚大肉，而是在荒無人煙的大街上賣火柴。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴!”小女孩微弱的的聲音在大街上發出了一遍又一遍，小女孩已經聲嘶力竭了。盡管小女孩筋疲力盡，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了。小女孩赤著腳，身上穿著一條又臟又破的裙子，看著小女孩，在看看我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在大雪紛飛的除夕中賣火柴，而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸在在一旁當媽媽的助手，全家在大年夜里充滿著歡聲笑語。

在狹窄的墻角里，小女孩一次次的點燃火柴，幻想著“溫暖的火爐”、“香噴噴的烤鴨”、“美麗的圣誕樹”，還有最關心他的奶奶。這些對于可憐的小女孩，只是單純的幻想而已，但這更加說明了小女孩在失去親人的關愛和買好的生活后，生活只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己的親人，擁有和其他小朋友一樣的歡樂啊!可是，她知道，這是不可能的了。

讀了這篇文章后，我反省了自己，為什么我比這個小女孩還大，但他可以做得到的，我卻不能呢?小女孩從小就過著艱苦的生活，他們的社會里充滿了冷酷、無情，但在我們的社會里，就算你被拋棄了，也會有人可憐你，收養你。可是，我們卻在這個美好的社會中有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中不知福!在以后的時光里，我一定要抓緊時間努力學好應該學的知識，不要辜負爸爸媽媽還有老師對我們的期望，幫爸爸媽媽做力所能及的事情，要想賣火柴的小女孩一樣，就算已經筋疲力盡了，也要珍惜最后的時光，哪怕只是幻想而已。

我們以后一定要堅強，無論遇到什么事情，都不可以放棄，我相信，只要我堅持不懈，就一定會成功!!!

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。

圣誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我讀書，培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的!

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。

我讀過許多文章，但讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩這篇文章》。她講的是一個賣火柴的小女孩在街頭凍死的故事。作者通過故事表現了對窮苦人民悲慘遭遇的同情。

從《賣火柴的小女孩》這篇文章中，我明白了：要珍惜眼前來之不易的幸福生活，我們要努力學習，長大了報效父母，為祖國建設出一分力。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十六

讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現著，使我感觸很深。

書中講述了一個凄慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每天去大街上賣火柴。這是一年最后的一個夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個人來買她的火柴，想必是因為天氣寒冷人們都不出門的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛啊!小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。

小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴，啊!她看到了一個火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴，啊!她看到了一個長長的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一只散發著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴，啊!在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷里，她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。

讀了這個故事我想到：在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多么的幸福、美好啊!

晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩終于吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海里呈現著，呈現著，我多么希望這一切能成為現實呀!小女孩請你來到我們的國家吧!同我們一同學習、生活，快樂地成長。

我們要珍惜今天的生活，努力學習，掌握更多的本領，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。

讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現，久久不能忘懷。

“在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。”讀到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現出小女孩的樣子：衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發抖地喊著：“賣火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風。她不能回家，因為她爸會打她。“小女孩靠在墻邊，一次次點亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最后，奶奶出現了。她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她終于離開了這個黑暗世界而歡欣。

小女孩幻想到火爐，說明她想溫暖;幻想到烤鵝，說明她饑餓;幻想到圣誕樹，是因為她希望快樂;幻想到奶奶，說明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過的東西了，更何況是在大年夜?可是，這應有的一切卻完全是泡影而已。

賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅聯想到杜甫的詩句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨。”是啊，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個社會制度造成的。她周圍的社會是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關心和愛護她。小女孩生活在一個人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現實生活中，她永遠不會獲得溫暖和幸福，只有在幻覺的“天堂”中得到一點根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時，也是淡淡地說，好像是“家常便飯”而已。可見那個社會是多么不公平、多么黑暗啊!

再看看我們自己，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不同的遭遇：我們在溫暖的家里，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風;我們面對著親切的家人，她卻面對著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應該好好珍惜現在的幸福時光，好好學習，掌握更多本領，讓貧困人也過上幸福的生活。

不為錯誤找理由，要為問題找方法。

以前，我有一個“愛好”——喜歡為自己的錯誤找理由，找借口。讀了《聰明笨笨豬》一書后，讓我明白了這個“愛好”的錯誤性。她告訴我，在面對錯誤時要找的不是理由，而是原因和解決問題的方法。

這本書主要講述了在一顆名叫“沃爾夫”的星球上，生活著許許多多的生物。由于這些生物不愛護沃爾夫星球，導致了該星球瀕臨毀滅。為了生存，它們萌發了尋找替代星球并占為己有的想法。它們通過各種手段，最終找到了一顆與沃爾夫星球非常相近的星球——地球。

沃爾夫星球的生物們向地球散發了一種名叫“聰明丸”的藥丸，想以此打破地球上的生物鏈，使得地球上的生物們自取滅亡，以達到他們搶占地球的目的。誰知，地球上的生物們非常團結，在以笨笨豬為首的生物們的共同努力下，團結合作，利用大家的聰明與智慧，最終找到了“聰明丸”的制造工廠和配方，研制出了解藥，成功地解救了地球。

同樣是面對困難與災難，沃爾夫星球的生物們不是從自己身上找原因，而是推卸責任，還想讓別人來為自己的錯誤買單;而地球上的笨笨豬它們，在遇到問題和困難時，想到的是如何開動腦筋，找到辦法、團結合作，最終收獲了成功。

這不禁讓我想到了我自己：多像沃爾夫星球上的那些生物啊，一遇到問題就找借口，一碰到困難就找理由，所以很多本來不算困難的事情，最終都因為我的借口和理由被擱淺了。就拿練習學滑板來說吧，我是那么地向往站在滑板上時那種如箭一般飛出去的感覺，可是，性情急躁的我，無論怎么擺弄就是不能讓腳下的滑板乖乖地聽自己的話。站站滑板上，不但享受不到那種飛出去的感覺，反而總覺得它總想使自己挨摔跤。在幾次三番不成功之后，我生氣地狠狠地跺了滑板一大腳，結果，滑板的另一端跳了起來，狠狠地打到了我的下巴上，鮮血流了出來。于是，“這個滑板不好使，它害我挨受傷”就成了我不學滑板的理由和借口。

看了這本書之后，我重新拿出滑板，翻出了它的說明書進行了仔細的閱讀，為了確保成功，我還向滑板的主人——表哥了解了這塊滑板的各種性能和特點以及一些踩滑板的技巧。做足了這些功課，再次踩上滑板時，我胸有成竹，不急不躁，雖有些蹣跚、跌跌撞撞，卻比之前好了很多，連續練習兩三天后，我居然能玩控自如，收放有度，享受到了那種如箭一般飛出去的感覺。

通過這本書和這兩次學滑板一事，讓我明白了“不為錯誤找理由，要為問題找辦法”這個道理，更深深感到了讀書的意義。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十七

《買火柴的小女孩》是一則讓人感動的故事，講述了小女孩在繁華都市中的艱辛生活。這個小女孩因為貧窮，被逼著在繁忙的街道上賣火柴來維持生計。看著別人溫暖的家庭，小女孩漸漸感到冷酷世界的殘酷。可是這個故事卻給我們帶來了許多反思和啟示，下文將從幾個方面對這個故事做出探討。

第二段：生活的現實。

這個小女孩的故事能引起人們的共鳴，原因在于她的故事是如此的真切和實在。小女孩沒有足夠的衣物保暖，沒有足夠的食物來充饑，還不得不在嚴寒的冬天賣火柴。這啟示我們當前社會，雖然科技和經濟飛速發展，但并不代表貧困和饑餓就此絕跡，仍有很多人處于貧困狀態，我們應當關注這些人的生活現狀并去幫助他們。

第三段：溫暖的希望。

雖然故事中小女孩的遭遇十分悲涼，但她的內心卻始終保持著希望。當她點燃了最后一根火柴，發現自己已經置身于一個舒適的房間之中，那美好的感覺會讓人久久難忘。這表現出即使是最冷酷的現實，仍有溫暖和希望，只要我們抱持著信念，堅持努力，就會最終到達真正想要的彼岸。

第四段：愛心與責任。

這個故事中的小女孩被忽視和遺棄，她的遭遇暴露出現實中一些社會現象的問題:貧困，人的漠視等問題。故事中小女孩的可憐遭遇也呼吁人們關注有需求的人，對個體和整體負起應有的社會責任。我們應該多做一些關心他人的事情，并因禍得福，實現自己和他人的雙贏。

第五段：探尋內心。

故事中的小女孩無論在哪里，內心始終保持著質樸，純凈和善良。作為人，人們在獲得物質或精神方面的同時，也要不斷地探索自我內心。反思自我，正視自己的不足，發掘自我潛力，可以豐富我們的人生，也能讓我們做更加明智而有意義的選擇。

結論：

《買火柴的小女孩》這則故事中，其實隱含著諸多的人生啟示，我們透過小女孩的遭遇，感受到溫暖和慈愛，同時，也尋找到內心的自我。該故事教育我們要保持善良，需要不斷地探索自我的內心，平等對待彼此，關心貧困之人。只有做好責任和愛心，才能讓我們的內心變得更加美好和有價值。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十八

這個故事主要講了在一個又冷又黑的大年夜，一個小女孩還在大街上賣火柴。為了暖和一下自己，她一次又一次地插燃火柴，從火柴的亮光中，看到種.種幻象，最后，小女孩被凍死了。這個小女孩的命運多么悲慘呀，她被寒冷、饑餓、痛苦折磨而死的。她多么渴望自己能吃上一頓飯，能在溫暖如春的家庭里和父母說說笑笑呀!只是如此簡單的愿望，在她身上卻無法實現。

此時，我同情她之余，還覺得自己生在福中不知福。當媽媽為我精心地做了……和小女孩相比，我已經很幸福了，我只是沒留意罷了，或是自己覺得這種生活是理所當然罷了，或是自己還沒滿足罷了。我已經沒有資格再抱怨了，因為我已經很幸福了。

讀了這個故事后，我感觸甚深，終于懂得了自己今天的生活很幸福了，我應該好好珍惜。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇十九

賣火柴的小女孩是一位活在童話故事里的可憐孩子，她生活在寒冷的冬天，靠著賣火柴為生。在寒冷的夜晚，她被凍得身體發抖，卻沒有回家的勇氣，因為她知道一旦回家，她將面對無休止的暴力虐待。她給人們推銷火柴時，眼巴巴地望著家中的煙囪，偶爾，她的眼前也會出現一些幻象，像是一個安全、溫暖的家。雖然她最終不幸凍死在雪地里，但她所承受的苦難卻給我們帶來了深刻的思考。

第二段：人性的冷漠。

在小女孩挨餓受凍的日子里，路人們熟視無睹，甚至有人還當著她的面吃掉自己買來的火柴棒。這無情的現實揭示了人性的冷漠和自私。在現實生活中，我們也時常看到類似的場景，許多人對別人的痛苦和困境漠不關心，只關心自己的利益和快樂。小女孩的經歷喚起了我們對于人與人之間的關愛和溫暖的思考。

第三段：悲慘的命運和追求夢想。

小女孩的悲慘命運讓我們深感觸動。她身處在貧困和家庭暴力的夾縫中，無助地掙扎。她每天都在為了生存而努力，卻無法改變她的狀況。她對于生活的憧憬和追求，被現實的殘酷所扼殺，最終變成了一個寒冷的遺體。小女孩的經歷提醒我們珍惜現在的幸福和努力追逐夢想的重要性，同時也使我們更加關注社會中弱勢群體的生存狀況。

第四段：改變社會，展現溫暖之光。

小女孩的故事給我們帶來了深深的反思。在現實世界中，我們可以通過改變自己的行為和觀念，去創造一個更加溫暖的社會。首先，我們可以從自身做起，關愛身邊的人，幫助有需要的人。其次，我們也可以參與到社會公益活動中，為那些需要幫助的弱勢群體伸出援手。只有每個人都為改變社會付出一份努力，才能讓更多的人享受到溫暖和幸福。

第五段：對生活的感恩和勇氣。

小女孩雖然生活在極度貧困的環境中，但她依然帶著堅強和勇敢的態度，為生活努力奮斗。她并沒有自怨自艾，也并沒有對生活絕望。相反，她還保持著對美好生活的向往和夢想。她的故事告訴我們，在面對困難和挫折時，我們應該保持勇氣和希望，用樂觀的心態面對每一天，珍惜生活中的每一個溫暖瞬間。

總結：

賣火柴的小女孩的故事中蘊含著深刻的人生哲理，它提醒著我們關愛他人、珍惜生活，同時也呼喚著我們每個人從身邊的小事做起，用小小的善意和溫暖去改變社會。希望我們能夠從這個故事中汲取力量，成為那個能夠照亮他人的那一束火焰。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇二十

《賣火柴的小女孩》，是丹麥著名童話作家安徒生的杰作，這篇童話深深的感動著我，讀著讀著，我的淚水一向往外涌，那精彩的資料時刻告訴我，我多幸福，而文中的小女孩命運是那么的悲慘!

這篇故事寫的是：一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她沒賣掉一根火柴，也沒有一個好心人愿意給他一分錢，所以她不敢回家，怕被爸爸打，罵。他的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了，他太冷了，只好在一個墻角縮著，由于冷極了，他就擦亮了火柴，他看見了大火爐，烤鵝，圣誕樹，最終他看見了唯一疼她愛她的奶奶，奶奶帶她到了一個沒有寒冷和痛苦的地方一天堂。

回想自我，是多么幸福啊!能夠在明亮的教室里學習，能夠在寬闊的操場上和同學一齊奔跑，游戲：能夠在父母的關愛，教師的教導下歡樂的成長，我們吃的是可口的飯菜：睡的是舒適的小床，背的'是漂亮的書包：穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的完美愿望，卻不明白舊社會，還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。那是個不公平，不平等的社會。真是“朱門酒肉臭路有凍死骨!”

我們要珍惜此刻的幸福生活，不讓歷史杯具重演。

賣火柴的小女孩的讀書心得體會（通用21篇）篇二十一

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事，發表于1846年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。下面是小編為你準備的關于《賣火柴的小女孩》的。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

明天就是圣誕節了，下起雪了，人們都紛紛買了禮物，匆匆忙忙的往家跑，只有一個穿的破破爛爛賣火柴的小女孩孤零零的走著。一邊走一邊用顫抖的聲音說：“叔叔、阿姨買些火柴吧!”

雪紛紛揚揚下在小女孩金黃的頭發上，顯得十分好看。可人們沒有理她，都匆匆忙忙的回家了。

小女孩絕望的走著，突然一輛馬車由遠而近的跑過來，眼看就要壓到她身上了，她趕緊向邊上跑。可是她跑得太急，鞋子掉了，火柴也灑了一地。小女孩想拿回他的鞋子，可是一只找不到了，另一只被一個小男孩當足球踢走了。

小女孩走到一個墻角坐了下來，用紅腫的小手搓著她紅腫的小腳，她想了想，擦亮了一根火柴，突然她看見一個火爐，和她家的一抹一樣，小女孩剛想伸出手暖和一下，可剛碰到火爐，火爐就消失了，小女孩一看，原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第二根火柴了，這一次是一盤豐盛的食物，有面包，有牛奶，有蘋果，還有一只香噴噴的烤雞。突然，那只烤雞站了起來，搖搖擺擺的向她走來。小女孩剛想伸出手掰一點嘗一下，可手剛碰到烤雞，烤雞就消失了，小女孩一看，原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第三根柴了，這一次是一棵美麗的圣誕樹，這棵圣誕樹比她見過的圣誕樹都要高大，上面有幾千個禮物和幾千根蠟燭，小女孩剛想把火柴湊近點看圣誕樹，可圣誕樹就消失了，女孩一看，原來火柴熄滅了。

她又擦亮了第四根柴了，這一次是小女孩的奶奶，小女孩激動地說：“奶奶，我知道火柴一滅你就消失了。”小女孩很想讓奶奶留下，為了讓奶奶留下，小女孩把所有的火柴都點亮了，在這個墻角里，黑夜就像白天一樣，在一片燦爛的光明之中，小女孩和奶奶一起升到沒有擁擠的天堂去了。

第二天，人們看見凍死在墻角小女孩，她的嘴掛著一絲微笑，好像正在做美夢呢!

今天是新年的最后一天了，人們都紛紛趕路回家，只有一個小女孩手里拿著兩盒火柴，聲音顫抖著說：誰要我的火柴，誰要我的火柴，大街上沒有一個人理她，連看她都沒看，正在小女孩在問誰要我的火柴的時候，突然一輛馬車飛快地沖了過來，大街上的人都尖叫著，小女孩趕快躲開了，可是多得太急了把鞋子撞掉了，她正要去撿她的鞋這是，以給小男孩跑了過來，撿小女孩的鞋他自言自語地說：這雙鞋子可真大呀!將來可以給我的孩子當搖籃，于是小男孩撿起她的鞋頭也不回的跑開了。小女孩趕快去追那個小男孩，跑著跑著，她氣喘吁吁的停了下來，可是連小男孩的影子都沒了，小女孩光著腳在大街上，走啊走啊，小女孩在一個角落里坐了下來，小女孩吹著手，說：呼呼要是和爸爸，媽媽在一起該多好呀!小女孩想起她和爸爸，媽媽還有慈祥的奶奶在一起，爸爸和媽媽跟她唱歌，和慈祥的奶奶在一起跳舞，那中日子該是多么美好呀!可是他們已經去世了，小女孩覺得很冷，于是她插亮了一根火柴，燭光里出現了一個大火爐，那個大火爐就是，這正是她家里的那個大火爐，她想伸出手來烤烤火，可是她正要深受烤烤火，大火爐沒了，她的手碰在了堅硬兒有冰的墻上，她趕快把手收了回來。

小女孩一看火柴熄滅了，小女孩又插亮了的二根火柴，這一回燭光里出現了一棵圣誕樹，圣誕樹上有香甜的的糖果，和漂亮的禮物，她正要拿上面香甜的糖果，和禮物，小女孩一看火柴又熄滅了，可是，圣誕樹并沒有消失，而是圣誕樹飛上了天空，她慈祥的奶奶出現在她的面前，她說：奶奶帶我走吧!奶奶把她摟在了懷里，她們飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了，早晨人們發現了墻角的小女孩，小女孩嘴邊還帶著絲絲微笑，好像是在做美夢一樣。

我的愿望是：我想把我穿不成的衣服給貧困山區的孩子。

在除夕夜最后的一個晚上，天上不停的往下落雪花，雪越下越大，人們都匆匆趕回家。

只有一個小女孩在街上走著，用顫抖的聲音喊著：“誰要我的火柴，誰要我的火柴!”

人們沒有理她，小女孩連一捆火柴都沒有賣出去，她走呀走，忽然，一輛馬車向小女孩跑了出來，人們看見了，都驚叫起來，眼看就要撞上了，小女孩連忙跑開了。

沒想到，跑得太快了，鞋子給掉下來了，小女孩正要去撿鞋子，就在這時，有一個淘氣的小男孩跑了過來，撿起小女孩的鞋子說：“嗯?這么大的鞋子，等我有了孩子，可以給我的孩子當搖籃。”

說完，就頭也不回的走了，小女孩看見了，想追上他，可是，她又累又餓，沒跑一會，就得停下來一會喘氣，她非常的傷心，這可是她唯一的一雙鞋子啊!

小女孩只好赤腳走著，每一步都像扎在尖尖的刺上，多疼啊!

小女孩看見了一扇明亮窗戶，里面有一家人，他們說說笑笑的，小女孩看著那幸福的一家人，她想：“我多想有一個溫暖的房間啊!”

小女孩嘆了一口氣，就走開了，她走到了一個墻角坐了下來，把冰冷的小手放在嘴邊哈著，小女孩多么想回家呀!

雖然只是一座破破爛爛的小屋，可是，它能擋住寒冷的風雪，從前，每到冬天，火爐里都會生起溫暖的火來，小女孩跟她的媽媽、爸爸唱歌、跳舞，可是，她現在什么都沒有了。

小女孩覺得很冷，于是，她從火柴盒里拿出一根火柴，把火柴點亮，忽然，她眼前出現了一個火爐，跟家里以前的火爐一模一樣。

她剛想把手伸過去暖一暖，可是，火爐不見了，小女孩原來，火柴熄滅了。

她又點亮第二根火柴，這次，她看見了一個大餐桌，餐桌上有雞蛋、牛奶、水果，還有一只冒著香氣的烤鵝。忽然，這只香噴噴的烤鵝動了，它朝小女孩慢悠悠的走了過來。

在一個下著雪的冬天，有一個小女孩在雪地里走來走去，她手里拿著一些火柴。小女孩嘴里喊著：“誰要我的火柴，誰要我的火柴。”她走到馬路上，突然，一輛馬車迎面沖過來了，這下可把小女孩嚇壞了。馬車走了，小女孩跑得太快太急了，把鞋子掉了，她剛要撿起鞋子，忽然，一個小男孩看見路中間的鞋子，就說：“這鞋子真大呀!將來可以給我的孩子當搖籃呀!”說完小男孩就撿起來跑了。這下小女孩可急了，那是我唯一的一雙鞋呀，她就追了上去。可是，小女孩又累又餓又渴，那個小男孩早已經找不見了，小女孩靠到樹邊大口大口的喘氣，她每走一步就就像尖尖的刺扎在她的腳上。

小女孩來到一間破爛的屋子角邊坐下來，想起以前的快樂時光。她擦亮一個根火柴，在她前邊出現了一個大火爐，那跟以前家里的火爐一樣，她剛要暖和暖和，可是，火爐沒了，原來火柴熄滅了。

小女孩又擦亮了第二根火柴，這一次，小女孩看見一張桌子上擺滿了豐盛的美餐，桌子上有雞蛋、水果、還有香噴噴的烤鵝，小女孩剛碰到烤鵝火柴又熄滅了。

小女孩又擦亮了第三根火柴，她看見了一棵漂亮的圣誕樹，這個圣誕樹比以前她見過的圣誕樹都漂亮，可火柴熄滅了，圣誕樹并沒有消失。

小女孩又擦亮了第四根火柴，她看見了她去世的奶奶，為了留住奶奶小女孩把所有的火柴都擦亮了，她對奶奶說：“火柴一滅你就會消失的。”小女孩感覺奶奶真的來到了她的身邊。

第二天，人們發現了死去的小女孩，嘴邊還帶著一絲微笑，誰知道小女孩正做著美夢呢。

我覺得小女孩很可憐，冬天下著大雪，為了生活一個人在大街上賣火柴。我們要珍惜現在的美好生活。

我的愿望，希望有人買他的火柴。