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三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇一

我有好長一段時間沒去弟弟家了。今天，媽媽帶我來到弟弟家，剛進門，他就瞪大了眼睛，喊：“姐姐”。阿姨說：“他還會叫很多人了呢！”小弟弟長得非常可愛，胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，扁扁的頭，走起路來大搖大擺的，像只小鴨子，他還會踏步呢！

小弟弟特別喜歡玩汽車，他家有許多小汽車，有掛在墻上的掛圖汽車，有放在地上、沙發上、桌子上的各種各樣玩具汽車，連他的鞋子上的圖案也是汽車。我也非常喜歡玩弟弟的玩具汽車，我們一會兒玩吉普車，一會兒玩公共汽車，一會兒玩消防車，一會兒又玩工程車，真是忙得不亦樂乎。

最有趣的是小弟弟吃東西，外婆拿來一個芒果，小弟弟就嗒嗒嗒地跑過去，嗯嗯地叫著，好像在說：“我要吃。”還把小嘴湊了過來，用大門牙使勁咬了一口，就又跑去玩了。過了一會兒，他又來吃了。就這樣，他來來回回，一邊玩一邊吃。我們要走了，他就吵著要跟我們到樓下去玩，來到樓下，媽媽把他抱到自行車后座上，小弟弟馬上嚇得哇哇大哭，還拼命掙扎。

哎！這就是我家又調皮又可愛的小弟弟，我真喜歡他。

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇二

這是我正式以一個姐姐的身份，去看待你的成長，你過往與我相處的點點滴滴。但在回首過往的時候，卻又忍不住流淚。

或許媽媽說的話是真的，你在小時候，確實沒有我幸福。因為媽媽，有至少一半的精力在我身上，而你在剛出生的時候，就只能得到近乎一半的母愛。或許你還會得到一份姐姐的愛，但或許我的那份愛，對你來說微乎其微吧。

其實說起來也挺慚愧的，我不止一次去針對你，認為你瓜分了屬于我的母愛。其實從你的角度來看，你又何嘗不委屈？你剛出生的時候，就有一個姐姐，在不停的針對你，而你又得不到全方位的母愛。這是不是比我還要痛苦？我沒有想過。

其實你跟我斗，確實是斗不過的。即使你搶先一步，以哭號做證據，你敵不過我的巧舌如簧，最后帳還是要算在你身上的。我在心中竊笑不已的時候，卻從來沒有想過。嬰兒不會說出來，自己心中的委屈和苦楚。而我比你占的優勢，其實就是語言這一項，但是正是因為你不會說話，你又忍受了多少莫名其妙的委屈？估計就數不過來了吧。

或許我的私心確實太重了，或許我根本不知道怎么與別人分享母愛。即使那個別人，就是我弟弟，我的親弟弟。

或許我就是不懂得如何被愛，或者不懂得如何去愛別人，同樣，愛你。

寫到這里，我的手在顫抖，我對你抱著滿滿的負罪感。

或許來日方長，我會改變吧。

但也只是希望，我，會如何懂得怎么去愛別人？就是去愛你。

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇三

我們搬了家，也有了新鄰居，我自然時不時去玩一下，噢不，是玩很久。

鄰居家有兩個小弟弟，一個叫歐小川，三歲半了，一個叫歐小涵，四歲半了，他倆腦袋圓圓的，眼睛大大的。小的最可愛，皮膚白白的，臉蛋又圓又白，像個布娃娃。大的呢，皮膚黑黑的，剛好和他弟弟相反，很有趣，我估計他平時呆在廣東，大概是曬多了太陽。他們倆個人的性格很逗，小的愛哭，大的愛生氣。你們知道嗎？小的愛哭，因為哥哥愛打他，大的愛生氣，因為小的常惹他。人們常說的“打是親，罵是愛”那這又是什么道理呢？我也不知道。有空時我總會去他們家玩，有時做做游戲，有時比跳遠等等。可是小的總是聽不懂我說什么，還不配合，但怎么說他畢竟還是個三歲的小孩嘛，我對此也不生氣。玩了，只要我一回到家，他們就來到我家，找玩具，找吃的，就像在自己家一樣，當然我到他們家去也像自己家一樣的。我們經常打鬧，弄得爸媽老是說我，不過沒關系，只要開心就好，爸媽也只是說說，看到我開心，他們也開心呢。

我的鄰居小弟弟雖然小，但可愛有趣，我們經常在一起玩，可開心了。

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇四

在茫茫人海總會一眼便讓我認出你，因為你那烏黑锃亮的長發，也因為你那總會讓人舒心的微笑。

女中豪杰的你——嘻嘻哈哈，笑看學海，大方開朗。但有時你對別人的關心，你的細心，你的認真，又處處顯現一個溫柔大方淑女。

身為你的同桌也經常也會感到一些朋友之間的幸福。感覺自己有這么好的同桌真幸福。可有時我也會有一些煩惱，雖說刨根問底，好問是一種好的人生態度表現，可是我早已想對你說想讓你知：我們如果能夠更獨立些會更好！

當然，幾回看見你那弱不禁風的樣子還真有些心疼。還會有一種要當你哥哥的小激動。

時間也過得真快，匆匆幾時，中考也快到了，希望大家共同努力！

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三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇五

我有一個可愛的小弟弟，弟弟的身材胖墩墩的，高高的。走起路來一搖一搖的。真可愛！他的頭發短短的。烏黑烏黑的，一張像蘋果一樣的胖臉蛋，濃濃的眉毛像月牙一樣。一雙明亮的大眼睛，這就是我的弟弟——楊國宏。

弟弟最大的特點就是胖和高。不認識的人見到了他，說我弟弟都有三歲了。其實我弟弟還不到兩歲。有人說：“這孩子真胖！“我弟弟本來就胖啊！現在就已經十六千克了。

可愛的孩子也有其人的時候啊！弟弟成天翻我的書包，拿我的東西。這不，我所有的橡皮都被他”嚇跑了。“其實是被弟弟扔到了一旁。

那一次，弟弟要看電視，可是媽媽不讓看。弟弟老是哭，怎么辦呢？我萬般無奈之下才打開電視。弟弟又想看這個臺，又想看那個臺。我按遙控器都來不及。不一會媽媽做完飯從廚房出來了，看到了我們在看電視。嗨！！好人做好事，卻被人冤枉，被媽媽打了一頓。

我覺得弟弟又可愛，又是個淘氣包。我非常喜歡我的弟弟，你是不是也喜歡我的弟弟呢？

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇六

星期一早晨，小華早早地起了床，吃了飯，背著書包，高高興興地走在上學的路上。

小華經過公園的時候，忽然，傳來一陣哭聲，小華連忙隨著哭聲，找到了那個在哭的小弟弟。小華蹲下來，耐心地對小弟弟說：“小弟弟，你為什么哭呀？”小弟弟說：“媽媽去買水了，叫我在這兒等她回來，可是，我和幾個小朋友到別處去玩了，我找不到媽媽了！”小華心想：“阿姨找不到小弟弟，一定很著急！”小華從書包里拿出紙巾，遞給小弟弟，說：“小弟弟，檫檫眼淚，不要哭了，我來幫你找媽媽！”于是，小華拉著小弟弟的手，一邊走一邊看。小華看見一位阿姨，就問小弟弟：“這是你的媽媽嗎？”小弟弟搖搖頭，又傷心起來了。小華又看見一位阿姨，手上拿著水，很著急的樣子，好象在找什么東西似的。小華連忙問小弟弟：“這是你的媽媽嗎？”小弟弟眼睛一亮，大聲喊著：“媽媽！”

小華真是個“贈人玫瑰，手有余香”的好孩子。

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三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇七

我的同桌，他是我們班上的數學課代表，現在我給你介紹一下吧！

他很聰明，聰明的腦袋下有一個瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。

我的同桌有一個特點，就是很細心，他寫作業的時候也很細心，有一次收作業有很多同學沒帶作業，他收完其他帶了作業的同學了以后，馬上把作業送到辦公室，告訴老師有哪些同學沒交作業、哪些同學沒寫作業，有時候他會向老師打小報告，上課的時候，老師提的問題別人答不上來，我的同桌準能答出來，老師讓同學上講臺做題目，他總是第一個把手舉起來，老師要是沒叫他上去，他就急得在座位上扭來扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰讓他是我們班上的數學課代表呢！

我的同桌叫舒行航，是一個可愛的小男生。他長著一雙黑油油的大眼睛，皮膚又白又嫩，真像個嫩毛毛。

真幸運，我的同桌是個老實又會學習的男同學，有時做習題我問他不會寫的生字，他總是不厭煩的告訴我，反而他問我時，我可沒那么老實，就叫他把手伸過來寫在他的'手背上，他只好靦腆的望著我笑一笑。

可愛的同桌，我們很多同學都喜歡他，我們同學都叫他“小果凍，”就連老師也有時叫他美男子，老師跟他談話時，他不由自主的把手中的書本擋住自己的臉蛋。

還記得，有幾次，我們吃中飯時，有幾個女生不約而同的就拉著“小果凍”往女生一樓食堂跑去，害得害羞的“小果凍”不停的喊救命。

你們說說，我的同桌是不是一個可愛的小男生？

我的同桌是個小機靈。

我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣，不，比猴還瘦。皮膚白白的，眼睛大大的，真可愛。

有一次自習，他和后面的同學講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時候，發現書不見了，馬上低下頭，在地上找。我在偷笑的時候，他忽然抬起頭。我嚇了一大跳，他問我：“你是不是把我的書藏起來了？”“沒有！”我說。他生氣的說：“一定是你，你剛才在笑。”沒辦法，我把他的書拿了出來，他這才開心地笑了。

這就是我的機靈同桌，——小郭郭。

我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發卡，走起路來風風火火，馬尾辮一甩一甩，非常可愛。關于她的辮子，還有一件趣事呢！

那次我和我后面的張靜可說話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說：“你的頭發打到我了。”她回過頭，說：“誰讓你說話的？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學說閑話了，因為我害怕再被她的“暗器”傷到。

她愛“多管閑事”。有一次，數學課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業就不會寫。”我心里想“真是多管閑事”，我還是趕緊把鋼筆收起來，認真聽，作業不會寫，可就麻煩了。

我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。

我這個同桌冤家，叫付鈺婷。

我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發，粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭，別人還真會以為他是個小姑娘。

馬歇爾平時作業端正，經常得三個五角星，無論寫哪個字他都一筆一畫地寫著，有一次，他字寫得特別好，得了四個五角星，而我呢，只得了可憐巴巴的一個。說真的，有時候我還真有點兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好，而且作文也不錯。他寫作文時不像我一會兒啃“甘蔗”（筆桿），一會兒抓耳撓腮。我只聽見鉛筆和紙說悄悄話的聲音。簡直是個書法家和文學家的坯子。

這就是我的同桌馬歇爾——一個字寫得好，作文也十分棒的男孩。

我的同桌是谷詩濤，他非常善良、天真，他有胖又可愛，他做事認真、仔細。

有一次上科學課，在準備課本的時候，我翻來覆去也找不到科學記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動物，我心里想：“這可怎么辦，沒有帶記錄本，怎么記錄小動物的一舉一動呢？我都快急死了。”我在美麗的校園里觀察到了許多小動物，一想到沒有帶記錄本，就發愁，我該怎么辦呢？就在這時候，谷詩濤走過來，看我愁眉苦臉的，就奇怪的問：“你怎么了？”我說：“我的科學記錄本忘帶了。”說著谷詩濤撕了一張紙給我說：“這張紙給你。”我說：“謝謝你，”我在紙上寫滿了我觀察到的小動物，得到了陳老師的表揚。

我想對谷詩濤說：“有你這樣樂于助人的同桌，真好！

我的同桌叫陳媛媛，她個子不高，一頭烏黑的秀發，一雙有神的眼睛，長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。

為老師爭光嗎？教室里立刻靜了下來，在沒人發出聲了。我看到她那樣子，真是佩服啊！

8我的“暴力女”同桌。

我的同桌是個“暴力女”，她今年九歲，她長著烏黑烏黑的頭發，胖嘟嘟的臉蛋，說起來“暴力女”這個綽號，還是我給她取的呢！我給她取“暴力女”這個綽號還是有一段來歷的！我們班的暴力女胡振宇，她成天把我當成她的仆人似的，指使這、指使那的，我都快煩死她了，有一次下課了，我正好想去上廁所，就聽見她喊：“李國偉，快去給我倒杯水！”俗話說“好男不跟女斗”，我真是拿她沒辦法，就給她倒了杯水。

我好命苦啊！誰讓我有個“暴力女”同桌呢！

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇八

五年前，一個活蹦亂跳的小天使降臨到我們家，我本希望是一個可愛的、又能帶給我溫暖的小女孩，像我的洋娃娃一樣：圓溜溜的眼睛，紅蘋果般的臉蛋。可是，當我第一次見到他時，發現跟我想象的完全是另一個版本，“她”居然是個男孩!

弟弟出生時眼睛小小的，發著“賊光”，烏溜溜的亂轉。皮膚根本不像紅蘋果，反而像個“小老頭”，皺皺巴巴，根本不像洋娃娃，我預感他將是個“搗蛋鬼”。這就是我們的初次見面。

弟弟的到來給我帶來了許多“不幸”，我的零食必須要分給他一半，我曾經的樂園——家里的“游樂場”也被弟弟堆積如山的尿片、一罐罐的奶粉、各種各樣的玩具霸占，他簡直就是一個“侵略者”。

另外，他總是無緣無故刪掉我ipad上的學習軟件，害得我“三味真火”常常噴發，想把他撕成碎片，弟弟一看形勢不妙，就會立刻跑到媽媽那兒撒嬌，這樣就又能讓他逃過一劫，不過，我還是恨恨地想：“下次絕不饒他!”

日子如流水匆忙而過，我和弟弟慢慢長大。我發現我的歡樂與煩惱都有弟弟的陪伴與分享，每天和他在一起，已經成了一種習慣。其實，弟弟的優點也是蠻多的，他模仿的恐龍形狀簡直和真的一模一樣，經常逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑，家里也時常充滿了歡樂的笑聲。我們教他讀的古詩總是過目不忘，他也總是有本事逗大人開心，所以我們稱他“開心果”!

在和弟弟磕磕碰碰的日子里，我們一點一點長大了，我越來越愛我的弟弟，我記得爸爸跟我說過：“我和弟弟本是天上的雪花，落到地上之后，就結成了冰，然后化成水，就再也分不開了。”我想這就是“手足之情”吧!

老師點評：

小作者從盼望有一個可愛的妹妹、“喜”得弟弟、弟弟的侵略、弟弟帶來的歡樂著手，寫出了對弟弟的愛。特別是結尾處恰到好處地點明了姐弟情深!

——輔導老師：趙春霞。

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇九

我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長”（所謂的“部長”就是：我們全班被分成三部分，我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果，嘿嘿）。她梳著一個馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是單眼皮，但是很漂亮。

我這個同桌有個特點，就是很愛學習，而且個性很強，不信，我給你講個她的事情你聽聽？那一天，上數學課，老師把頭一天的家庭作業發了，劉雨果看著自己的作業，一副很失落的樣子，咦，怎么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個部長呢！下課了，我看到她拿出一個小本本，把她的成績記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了幾天，還是數學課，這次的家庭作業發下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個小本本，把成績記錄下來，而且寫道：經過我的努力，我終于又拿到100分啦！

看，我的同桌就是這樣一個好強又好學的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學習，做一個好孩子。

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇十

“起床啦!

”我伏在舅舅耳邊大喊。舅舅揉揉惺松的眼睛，喃喃地說:“時間過得這么快!

”他立刻起身，“飛”出門外……圓圓的肚子，中等身材，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛……這就是我舅舅。說起舅舅來，還有許多與眾不同的特點呢!

比如說特點:他很喜歡吃東西，但他又不想再繼續肥胖下去。所以也就很少見到他“大吃特吃。”而最近的`一件事情，卻讓我明白，原來他也是個經不起誘惑的人:那時，我拿著一盤巧克力，遞給舅舅，說:“這個給您吃。”舅舅想說不吃，又想說不吃，“吃”和“不吃”在舅舅的腦子里打仗了:“不吃”說:“絕對不能吃，不然會更加胖的。”“吃”嚴厲地說:“別聽他的!

還是不管三七二十一，兩塊一齊塞吧。”舅舅遲疑了一會兒，小心地接過巧克力，呷了一小口，說:“就吃一點吧，應該不會太胖。”再有一點就是喜歡雜燴。比如夏天飯里塞枝棒冰，攪得飯里東一塊綠，西一片白;冬天放些番茄醬，我湊過去一看，哇!

簡直比剛升起的紅太陽還要紅!

可舅舅還笑呵呵地說這是既五彩繽紛，又營養豐富。舅舅還有一個稱號，叫“快速咀嚼機，”為啥要這樣說呢?因為他吃飯總是大塊大塊的，兩個腮幫子一鼓，飯就一下子滑到了肚里，活像一只餓慌了的“大老虎。”我的舅舅是個有趣的人，我喜歡我的舅舅。

“哈哈!”“哈哈哈哈!……”一走進舅舅家就會聽到表姐開心的笑聲。

我的舅舅今年三十八歲了，但仍像年輕時一樣英俊，一雙炯炯有神的大眼睛，給人的感覺永遠那樣溫和，挺直的鼻梁下一張總是掛著微笑的嘴，而就是這張嘴時不時會蹦出一些幽默的話語，把我和表姐逗得哈哈大笑。

舅舅看上去很斯文，他說話時也是不緊不慢地。他講笑話時，起初我們以為他要講什么事情，所以都很認真地聽著，沒想到他話鋒會忽然一轉，冒出一句笑話來，這出人意料的話語，總是把我們逗得哈哈大笑，有時蹲在地上捂著肚子笑個不停。

有一次，我和表姐要出去玩，臨走時和舅舅打了個招呼，舅舅聽后，把手一揮，說：“塞油娜拉!”他故意把日語中的“再見”音譯成漢語中的“塞油”，還沒有走出門我的們被逗得哈哈大笑。舅舅經常擅自修改日語或英語逗我們開心。

舅舅不但說話有趣，而且善于“表演”。那天，電視上正在表演孔雀舞，演員的表演美極了，我們都被那優美的舞姿深深吸引，并試著模仿。這時舅舅走過來了，看來他也要露一手，只見他彎著腰，兩手捏成了蘭花指，一只手放在額前，另一只手放在腰后，瞧他那高大的身形，怎么看也不像孔雀，倒像一只大駝鳥。原本斯文的臉，再配上這滑稽的動作，真是有趣極了，我和表姐被逗得捧腹大笑。

我的舅舅看到別人不高興時，就會想辦法把他逗樂，所以周圍的人都很喜歡他，當然，我更喜歡我的舅舅了。

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇十一

時光飛逝，我已經十一歲了。在同學們當中，論讀書，我算是讀的多的，作文也寫的不錯。學習鋼琴有五年多了，馬上就要考九級了，在我這個年齡，能學到九級，也算是佼佼者了。每當我想到這些，我都會從心里感激我的媽媽！人們常說“母親是孩子的第一所學校”，我的媽媽就是我生命中的第一位老師。

從我幼年時起，媽媽就抱著我給我念一大堆的小兒書，帶畫的、帶音樂的、變幻形狀的……五彩斑斕，妙趣橫生，我好奇地翻看著、貪婪的讀著。等我上了幼兒園，識了幾個字，媽媽就給我買連環畫，我五歲時，就一口氣把整套的《丁丁歷險記》《神奇的校巴車》看完了。一年級時，就開始讀帶拼音的讀物。二年級時，我開始看《哈里波特》、《納尼亞傳奇》。現在，我已經看了許多中外名著、散文、雜文。有些書讀起來有點難，像老舍的《駱駝祥子》、魯迅的《朝花夕拾》，這些書如果沒有媽媽的幫助，我可能根本看不下來。最令我感動的是，許多書都是媽媽和我一起看的，每本書上都有她給我做的讀書筆記，一些標注著拼音、詞意的字詞，一行行工工整整的小字，每當我翻開書，這些文字仿佛和煦的春風吹入我的心田。媽媽是我的書友，每當讀到好文章、好文字，我們會一起分享，書籍架起了我和媽媽溝通的橋梁。

媽媽還是我學習的動力。每次參加鋼琴考級，會發現一個規律，那就是越到高級別，堅持學下來的人越少，大部分同學都中途放棄了。我也曾動搖過，因為學鋼琴真的是需要巨大的耐力和毅力才行！我的鋼琴老師經常說：“學彈琴考驗的不是學生如何，而是在考驗每一位家長的耐力！”，這句話非常對。我能學下來，要感謝媽媽的堅持！她從不讓我輕言放棄！而且，她是用實際行動在鼓勵我。從我學琴的第一天起，媽媽就每天陪我彈琴，她坐在我身邊，每個錯誤都要指點出來，她是那么一絲不茍。她把每節課的內容錄下來，回家后反復聽，再做成鋼琴筆記，打印出來。考級時，她會把琴譜粘成一本精美的冊子，以便上課時方便翻閱。這些筆記、琴譜都是媽媽的辛勤汗水凝結成的，讓我感動不已！現在，我真正喜歡上了音樂，能自己彈琴了，但她仍然要坐在門外側耳傾聽，生怕我不認真、不用心。五年來，她不僅付出她的休息時間，她還付出了她的精力。如果沒有她的精心培育、嚴格督促，我怎么會有今天的成績？！

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇十二

我得舅舅很優秀，從小到大學習成績一直名列前茅，很順利得考上名牌大學，在大學里，因為出色得學習成績和能力，被選為學生會干部，并且年年獲得獎學金，舅舅不但學習好，而且謙虛又懂事，親戚鄰居都把舅舅做為孩子學習得好榜樣。

對待學習，舅舅特別得認真，去年寒假，舅舅從南京回來，除了隨身衣物，就是一大包書，舅舅每天學習，假期里從不間斷，有一天晚上，全家人都在一起看電視，正看一得高興，舅舅突然站起來快步走到他房間，我很納悶，不知舅舅要干嗎，就跟了過去，一看，舅舅正趴在書桌上飛快得寫著什么，我上前一問才知道，原來下午舅舅在編程時到了一個小難題，剛才看電視突然想到了解決得辦法，就趕緊記下來。

舅舅對我說，當遇到難題時，一定要想辦法及時得解決，拖久了就會忘，時間長了，這些“攔路虎”就會越積越多得。

舅舅對待學習得認真讓我非常欽佩，我要以舅舅為榜樣，也要做一個象舅舅一樣各方面都很優秀得人。

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇十三

同桌長相不錯：潔白的皮膚好似一顆潔白無瑕的水晶，她的臉上永遠干干凈凈，個頭永遠比我高那么一點點，眉毛淡而細，襯托出了她那大而明亮的眼睛。最主要的是她的手，永遠是冰涼的，好似她的手是用水晶做的。

同桌學習很好，成績不錯，品學兼優，愛讀書，愛寫作，三好學生。你會說：“這肯定是一個萌妹子加好學生。”我告訴你：“你被她的外貌與優點所迷惑了!”她最大的缺點就是——暴力。我告訴你，她經常聯合我前桌(也是暴力女)來追殺我。

期末大考那天，中午休息，我挑釁了她一句，于是，她召集了詹琪;(5)班的李文蕾(暴力的很)和一個不知道誰，詹琪叫來了林利百加，啊喲，那個慘啊，我從二樓開始奔跑，跑到三樓，遇到李文蕾，又開始跑。我躲進了男廁所，李文蕾在門口守著。她故意走開，我趁其不備，風也似的跑了出去，她見狀，立馬追我。我跑到一樓，此時我已經甩掉了李文蕾，卻倒霉的遇到了詹琪和董奕谷，她們看到了，哪會放過我?我再次跑進我的避難所——男廁所。我見跑不出去，就騙她倆背對著我走，我又跑了出去，這次他們沒發現我。我跑到二樓，遇見詹琪，又跑到一樓中央花園，被五女擒住，我騙她們找足球，趁機跑了，可我已經筋疲力盡，跑到蘑菇亭就歇菜了，五女找到了我，董奕谷狠踢了我一腳，我反擊后，迅速跑回了教室。此時上課了，我逃過一劫。

外表溫柔的妹子，內心是恐怖的;外表暴力的妹子，可能心是溫柔的。所以，請小心你的同桌。

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇十四

我的同桌是一位帥氣的男生，他的名字叫李墨白。因為他的名字和唐朝大詩人很像，所以我們都幽默地叫他“李白”。

他有一雙烏黑發亮的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴小巧玲瓏。他留著短短的平頭，黑黝黝的皮膚看起來很健康。

別看他個子不高，可在綠茵場上卻充滿了勁兒，只見他左腳往前邁一步，右腳一抬，再用力往后一踢，足球像火箭一般飛進了球門。真是帥呆了!

我們是三年的同桌了，關系很好，但是以前也發生過小矛盾，甚至為了一些小事吵架。后來，老師找我們談話，說：“李墨白，你以后要大方一點，男生氣量要大。”“周思潔，同學之間要互相謙讓。”我們聽了老師的話，心里非常后悔自己的行為。于是，我們互相道歉，又和睦相處了。

李墨白不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。我們要互相幫助，互相影響，成為永遠的好朋友。

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇十五

我有一個妹妹，她比我小11歲。記憶追隨到兩年前，她剛出生。我還記得她出生的時候，我看到她的第一眼，說了一句話“哇塞，她怎么這么丑？”現在回想起來這句話也真是讓人忍俊不禁。到了現在她也已經兩歲了，個子不高，脾氣還不小。他們說妹妹是媽媽的小翻版，簡直就和媽媽小時候一模一樣。脾氣大的很呢。

記得有一次我們回老家看望生病的弟弟，弟弟比較調皮。看到別人拿他的玩具就會上手爭，可不巧，妹妹和弟弟相遇，真是狹路相逢勇者勝。妹妹可一點兒都不帶讓弟弟的。弟弟只是比我小，但是比妹妹大，是妹妹的哥哥。搶玩具的時候妹妹這小脾氣還很生氣。一點兒都不分清楚這件事情的對錯。又惹得大人們哈哈大笑。還有一次，妹妹摟著一個大桃子在吃，他繞到我的面前，把桃子舉起來讓我吃。可是誰知道我正咬了一口。妹妹便抱著桃子在地上哭了起來。我立馬慌了。原來呀，是妹妹覺得我咬的那一口太大了。那能怎么辦？我也很無語呀。有時候我覺得，妹妹很自私。但是想一想這么小的小朋友他懂什么呢？便也不會再去計較。

有時候我還跟媽媽打趣，說我和妹妹的年齡差都有代溝了，等我長大了，帶著妹妹出去，人家估計還以為不是姐妹呢。媽媽也總是哈哈大笑，什么都沒有說。只會給我一句，長大了你就知道跟誰親了。是呀，有自己的親姐妹在長大肯定不會孤單啦。我常常幻想，我二十多歲的時候妹妹十幾歲，我可以帶著她一起去逛街，給她買好多她想要東西，帶著她四處玩耍，那樣多愜意啊。

只希望妹妹妹妹趕緊長大！

三年級寫人我的小弟弟（通用16篇）篇十六

世界上誰最有趣？當然是我的妹妹。世界上誰最淘氣？當然也是我的妹妹。世界上誰最聰明？當然還是我的妹妹。我妹妹小名叫樂樂，就叫她樂樂吧。樂樂現在已經九個月大啦，會叫，會爬，會鬧，還很愛笑，有趣極了！至于有趣到什么程度，那就讓我講給你聽聽。樂樂很喜歡扶著床沿站著。

直到有人把鞋放起來為止。唉，妹妹畢竟還小，不知道講衛生，我當姐姐的應該教教她。說話是樂樂的強項，這么小，已經會叫爸爸、媽媽了，而且她還知道誰是爸爸，誰是媽媽呢！夠聰明的吧！我愛妹妹，因為她天真、可愛、有趣、淘氣又聰明！