優秀作文應該融入自己的思想感情和真實經歷，讓文章更加真實、貼近讀者的生活。接下來是一些優秀作文案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和靈感。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇一

透漏下新鮮空氣吧！呼一呼她那柔情般的.霧水吧！

它是多么的嬌情啊！如此的飛來撲去，只為自由的打開窗。

它直飛你房里直沖著你氣息來歡躍，直停入在你的心房，只在你心中長住不走，呼呼又飛來了它，呼呼又飄走了！

它依然是一幅動畫，依舊是一個活躍的爛娃娃，終究是一個開心天使！

呼呼兒飛來了一個嗎呼呼兒又飄來了一朵！

清晨的小院五年級（精選20篇）篇二

在我的童年里有一個地方令我印象深刻，那就是我姥姥家后面的校園。每一次來姥姥家時都能看見我玩的身影。

在那陽光明媚的日子里，我和姥姥一起去可愛的小院玩。我一看，太漂亮了，都是綠綠的豆角。一開始我一摘，哎呀，怎么一直都把豆角摘成一半了？我問姥姥，怎么摘呀？為什么我一摘就會只能摘成一半呢？姥姥笑著跟我說：‘‘你首先要把豆角的跟摘下來了！”我按照姥姥的方法來摘豆角，果然我成功了！

我們摘完豆角，我想繼續在小院里玩一會兒。姥姥幫我想了想玩什么好呢？對了，就是洗小小的磚。在那時我最喜歡姥姥家的磚了，想把他洗的干干凈凈，讓他更加漂亮。于是姥姥把她家剩下的磚給我拿來，讓我玩。當時我感覺很快樂！而且我還感覺到姥姥無私的愛。

雖然現在的小院已經無影無蹤，但是在它有的時候我跟它一起“玩”，跟它度過了很多美好的時光。我愛姥姥家的小院，它帶著我走過了時光......

清晨的小院五年級（精選20篇）篇三

清晨是美麗的，每個季節的清晨都有它的奇異，它的色彩，它的味道。

春之清晨。

春天的清晨是碧綠的，小草在微微的涼風中探出腦袋，晨練的人們踏著濕潤的小路在樹木中穿梭，迎春花、桃花競相開放，似乎在為翠色欲滴的春色做了一些可愛的裝飾。

夏之清晨。

暴風雨打著窗玻璃，狂風咆哮著，讓人難以入睡。早上起來時，出門一看，天空中漂浮著幾朵白云，把天空擦拭得更加蔚藍。小鳥在枝頭歡唱，迎接著噴薄欲出的朝陽。小草和小花伸了伸懶腰，把身上閃著光的露水抖掉。綺麗華美的夏色啊，你是多么美好!昨夜暴風雨似乎把一切摧毀，而今天卻帶來了更加美麗的早晨。

秋之清晨。

秋的早晨是枯黃的。經過一夜的風吹，紅色的楓葉，枯黃的樹葉都飄落在地上，構成了一幅抽象畫。落葉上結了一層霜，白色的霜把楓葉襯托的更加紅艷，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀!

冬之清晨。

冬天的早晨是圣潔的。早上，我推開門，樹木和道路上鋪著潔白的雪花。哦，是冬姑娘來了!她為大地披上了白色的大衣，用刺骨的冷風消滅了害蟲。冬天的早上一片寧靜，我感到自己像是在一個夢幻的世界里。

春的清晨有泥土的清香;夏的清晨有雨水的清新;秋的清晨有果實的誘人;冬的清晨有梅的芬芳。四季的清晨，有你們真好!

清晨的小院五年級（精選20篇）篇四

隨著太陽漸漸地升起，迷濛的晨霧也逐一淡去，這時，公園里的老者，也等不及享受這一切的美好……有關清晨五年級作文請看下文。

清晨的曙光劃破了夜晚的沉寂，樹上啁啾的鳥鳴，將我從黑暗的混沌中拉了出來;晨曦自窗戶悄悄地為我的房間鋪上一層金箔，這一切都似乎在召喚著我依然半夢半醒的靈魂，脫離昨夜的昏沉，迎接這一個充滿活力的早晨。

為了迎接這一切的美好，于是我踏出家門，漫步在清晨的街道。看著四周，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了雙眼。樹上的綠葉在晨霧的洗禮后，顯得格外青翠嬌嫩;籬笆上的牽牛花在朝露的點綴之下，彷彿戴上了晶瑩剔透的鉆石，顯得更加美艷動人。再吸一口氣，早晨的清新進了身體，全身的細胞都活了過來;昨夜的昏沉也完全散去，整個人就如同浴火鳳凰般地充滿了生機。

隨著太陽漸漸地升起，迷濛的晨霧也逐一淡去，這時，公園里的老者，也等不及享受這一切的美好，在早晨的微風中打著渾厚有力的太極拳，或是隨著悠揚的旋律慢慢地舞動，他們同樣都是在用自己的身體去感受早晨的活力;而不時經過的上班族，有時也會見人問聲早，使早晨又多了一分人情味。

當來往的行人愈來愈多，車輛當始擁擠在繁忙的車道上，一切都慢慢地熱鬧了起來，為這個清幽的清晨畫下句點，同時也為繁忙的都市生活揭開序幕。

清晨，使睡夢中的人清醒;清晨，使萬物重拾生機，使大地充滿活力;清晨，意味著新的一天的到來、希望的開始。

有關清晨五年級作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇五

我曾領略過春天的西湖，花紅柳綠；雨中的西湖，一片朦朧。今天，不知清晨的西湖景色如何。

一進北山路，兩岸梧桐的葉子迎風搖曳，風也愉快地撫摸著我們的面頰，將夏天的酷熱一點點趕去，帶來一陣陣涼爽。路的一旁，就是西湖。湖面水平如鏡，偶爾一絲風吹過，湖面漾起一片漣漪；遠處的湖面飄起一層薄薄的氤氳，讓西湖增添了神秘的美感。湖面的荷花在眾多蓮蓬的襯托下，顯得更加妖嬈。

人行道上，有人起了大早，鍛煉身體。打太極的，跳扇子舞的.，休息椅上，爺爺奶奶們坐著閑聊著，說著家長里短。還有三三兩兩晨跑的人，他們步伐矯健，耳朵里塞著耳機，一邊聽新聞或音樂，一邊跑步，汗水浸濕了衣服，他們也不管。游人們早早地聚集在了西湖湖畔，我猜想他們昨晚來到杭州，不顧路途疲勞，第二天一早就來到西湖，他們背著大大小小的旅游行包，興奮地叫嚷著：“這就是斷橋嗎？”“那是孤山嗎？”“保俶塔在哪兒？”……一個個欣喜萬分，贊口不絕，深深陶醉在了其中。我想他們肯定在感嘆：杭州，不愧為人間天堂！

清晨的西湖，是寧靜的，也是動感的，富有活力的！

清晨的小院五年級（精選20篇）篇六

那年我老家住宅的樓下面有一小塊地，爸爸回到家，對我們說：“兒子，我把下面的那一塊地買下來了，我們在那建個小院子吧!”我和媽媽齊聲說道：“好!”

春天到了，青青的幼苗長出來了，我和老爸擊了個掌。我仔細地觀察了一下，發現我家的小院五彩繽紛，有紅的，有紫的，有青的，有黃的，紅色的是西紅柿，紫色的茄子，黃色的是玉米，青色的大青菜，用它可以制作酸菜來吃，非常可口清爽好吃。

我們還在小院的一角種了一些小蔥，每天回家的時候，都可以摘一些，晚飯的時候做菜。這天晚餐吃飯時，爸爸笑著對我們說：“看來我買下這個小院的地還是對的。”

我也笑著說：“對，對!”但是媽媽對我們說：“你們兩個不要太開心了，弄菜園的話，要每天給莊稼澆水，還要照料它們，不然，種出來的東西就會生蟲、枯死，只有定期給他們澆水、施肥，這才能長出又大又鮮嫩的蔬菜和果實!”

我和爸爸齊聲說道：“哦哦，知道了!”我們的話音剛落，爸爸小聲地說了一句：“真煩!”我也在那嘻嘻地笑出了聲。媽媽問：“你笑什么?”正好我吃好飯了，聽媽媽這樣一問，我以飛快的速度跑回了房間。

現在，我們已經搬家了。但在我的記憶里，那些在小院里種的菜，永遠都長得那么茂盛，花兒總開得那么鮮艷。

回到老家，我又去看了看，那個小院一直都在。

作者：東山小學五（4）班封鵬程。

公眾號：童心天地作文。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇七

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的清晨的霧五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，天空中彌漫著大霧，它們就像柔軟可口的棉花糖，仿佛一伸手就能摘下來吃掉。

別以為只有云可以變化，霧也是變幻無窮，讓人捉摸不透。有時，遠方模模糊糊地出現了一只小白狗，嘴里還叼著一根骨頭；有時，出現的是一只小白貓，正快樂地玩著毛線球；有時又突然出現了一只小白鳥，正撲扇著翅膀準備起飛，過了一會兒，小白鳥的頭變長了，翅膀變大了，身體變寬了，成了一只優雅高貴的白天鵝，在湖面上跳著美麗的舞蹈。

霧不僅能七十二變，還能變化各種顏色呢！看，在陽光的照耀下，霧就像鍍上了一層金粉，黃燦燦的，閃耀著奪目的光彩；在綠樹和草兒的映襯下，霧又披上了嫩綠的衣裳，顯示著生命的活力；五彩繽紛的花兒也為她染上了絢麗的色彩，讓原本純潔動人的白姑娘搖身一變，變成了時尚迷人的`小公主！

走在霧里，就像上了天似的，輕飄飄的，舒服極了。等霧散了，你會發現，路邊的小草上滾動著幾滴晶瑩剔透的露珠，閃爍著寶石般的光彩。你也會發現，自己的衣服，頭發，甚至連眼睫毛都是濕的，渾身上下散發著大自然的味道。

霧，那么純潔，那么無邪，那么美麗，我喜歡霧！

清晨的小院五年級（精選20篇）篇八

清晨，我跟媽媽一起在小區里跑步。陣陣清香撲面而來，像是清晨給我們的見面禮，讓我們頓時神清氣爽。

小區空地里已經有人在練太極了。我也迫不及待地和媽媽一起加入晨跑的隊伍。我跑著跑著，一不留神睡了個跟頭。媽媽連忙將我扶起，心疼的問：“摔著了沒？”“聽，什么聲音？”我說。草叢里傳來蟋蟀陣陣歌聲，我想應該是真美麗的清晨給它帶來了唱歌的'靈感吧！

我顧不得疼痛，和媽媽繼續跑步。道路兩旁的樹葉，在微風中翩翩起舞，好像為我們加油鼓勁。空氣中，陣陣桂花香撲鼻而來，沁人心脾。我全身的細胞活躍起來了。在這美麗的清晨，我和媽媽跑了好長時間，但媽媽還要堅持在跑會，我大聲地抗議。“噓——小聲點！別吵醒了正在睡覺的叔叔阿姨們！”

不一會兒，太陽出來了，陽光照在我們身上，暖暖的真舒服！新的一天就這樣拉開了序幕。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇九

天剛亮，微微的陽光灑了進來，我打開窗戶，望向街道，沒有任何一輛車從這里經過；白頭翁從我眼前飛過，我深深地吸一口氣，感覺空氣比平常干凈多了。哇！很少早起的我對這一切發出贊嘆。

我決定出去散散步。走到街道，看到行道樹漸漸落葉了，路旁的野花小草，在這個時間也顯得可愛，一陣風吹過，樹枝沙沙沙地搖動，枯葉一片片地落下了；望向天空，一片蔚藍，藍到像海洋一樣，感覺陷了下去，在這涼涼的天氣，感覺心神氣爽的，這樣放松的感覺，已經很久沒有了。

繼續往前走，走到了一座公園，那里有許多老人在做運動，有的在打太極拳，有的在用公園里的運動器運動，甚至還有一群老婆婆打開收音機，在跳土風舞呢！公園里，我還看到了盛開的桂花，我摘了許多捧在手中，聞了聞，好香啊！感覺身處在花田里，這是我最喜歡的味道了。

這時已經七點多了，也該吃早點了，我前往這附近我經常光臨的一輛早餐車；走在路上，已經開始有幾臺車了；到早餐車旁，已經看到有人在排隊了。那邊也有賣粥，看到老板熟練地撈起粥，周圍冒出了似有似無的白霧，在旁邊的我，聞到了一股香濃的氣，感覺它在吸引我、引誘我，我買下了粥，往回走回家。

這時望望蒼穹，已不是晴空萬里，許多云隨風而飄，我就像天空的云，心輕松自在，毫無負擔，輕得跟云一樣，融入街道的靜謐里。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十

我們是鄉下人家，要說我家最有鄉下味道的地方就是我家的院子。一天的開始就是院子最美的時候。

院子里有個小池塘，銀色的小魚和紅色的小龍蝦在歡樂地嬉戲，笨重的烏龜和懶懶的蚌還在甜美的睡夢中。早晨，笨重的烏龜伸長了腦袋，蚌也打開了大大的嘴，都來享受這溫暖，美好的早晨；小蝦小魚在水面翻滾，冒泡，它們和松樹上的鳥叫和成一幅美好的場景。

鳥鳴忽高忽低，還分低聲部，中聲部和高聲部呢！指揮的，是最大，歌唱得最好聽的。麻雀，烏鴉和燕子來了，一些說不出名字的五彩繽紛的鳥兒也來了，有綠羽黃嘴的`；有白羽紅嘴殼的；有藍羽灰嘴殼的，像是受到陽光的召喚，在松樹上進行大合唱。

溫暖的陽光射進這小小天地，透過鳥兒的羽毛和松樹的葉子，照到嬌嫩的花辨上。花朵兒們像是伸了個懶腰，卷著的葉片伸展開來，剛醒來的花蕊寶寶扒開花辨，驚奇地打量這全新的世界。

爺爺不緊不慢地穿好衣著，洗漱好，像問候老朋友一樣去找大松樹，這棵松樹是爺爺小時候栽下的，己有60高齡了！兩位老朋友沒說什么，慈祥地看著對方，對爺爺和大松樹說說每個早晨都很有意義，因為有彼此的陪伴。

絲瓜娃娃的臉映著暖暖的黃色。絲瓜娃娃笑了，咯咯咯，咯咯咯地搖晃著看著這兩位老朋友沉默的述舊，幸福地笑了。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十一

今天早晨，我和媽媽騎著摩托車在上學的路上，向四周一看，好大的霧啊！

霧氣給過路的人來了一個巧妙的化妝，把他們的額前的綹綹黑發染成了一縷縷銀絲，上下的睫毛都掛滿了小小的水晶花。你把眼睛稍閉一會兒再睜開，只覺的眼睛濕潤潤的，一絲涼意非常舒服。多迷人的霧啊，我想伸手去摸，它卻調皮地飛了，飛了，飛到了我的心房。

乳白色的霧，從山谷一團團地溢出，緩緩地漫上山坡，散成一片輕柔的薄紗，飄飄忽忽地籠罩著整個山村，那五彩的坡，烏藍的路，錯落有致的近巒，清麗淡雅的遠山，全都遮隱在迷霧之中，什么也看不清了，天地之間只有白茫茫的霧，濕漉漉的霧，涼絲絲的霧。

望著彌漫的大霧，我突然想到了虛無飄渺的天宮，遠處朦朧的樹影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？我們在霧中穿行，不就是騰云駕霧嗎？如果要去尋訪九天仙女、月中嫦娥，能否找到嗎？啊！我真有些飄飄欲仙的感覺了。

這么好的景色，怎么能不讓人流連忘返呢？

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十二

晨曦。清晨的陽光。象征著希望、象征著光明的未來。

有一天，爸爸給我講了六個饅頭的故事。他說在大學里有許多貧困生，他們每天只能買六個饅頭，早晨兩個過點榨菜，中午兩個加一碗免費湯，晚上兩個加一碗免費湯。

我一聽，說：這樣營養怎么夠啊，難道沒人能幫幫他們嗎？

爸爸說：國家會給他們一些幫助，社會上還有很多好心人在大學設立助學金，資助他們。

我說：我把壓歲錢拿出來資助一個大學生吧！

我興匆匆地把錢罐子拿出來，數了數有兩千多塊，好闊哦！爸爸，這么多夠嗎？

爸爸說一個大學生一年學費5000多，住宿費1000多，生活費至少6000多，也就是說要13000元才勉強夠。

哎那咋辦呢？有了！我可以和小伙伴們一起湊錢啊！

經過我的提議，凡凡哥哥﹑可睿妹妹﹑津津妹妹三家都很支持。我們一共湊了8000塊錢，和東南大學談妥協議，設立助學金，資助兩名人文學院或外國語學院的大一新生，讓他們順利進入大學，避免失學的悲劇。

爸爸建議助學金起名新生晨曦助學金希望受助的.兩位同學前途一片光明，也祝愿我們四位小朋友的未來無限美好。

據說這是東南大學本學年度收到的的第一筆專門用于入學新生的助學金。

不久，又有小朋友要求加入這項助學金，他們的爸媽把錢都送了過來。我相信在大家的共同努力下，這項助學金會越來越壯大的。

五年級:滕梓帆。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十三

有個漂亮的農家小院，座落在一個山清水秀的村子里。

別看院子小，里面可是“麻雀雖小五臟俱全”哦。打開院門，只見一座掛著一串火紅辣椒的矮矮的小屋正對著，雖然房子不大，但是門窗可都是大大地哦，看來主人很喜歡陽光呢！院子的左邊用籬笆圈了起來，里面種了兩棵果樹，一棵是蘋果樹，一棵是棗樹，現在這個季節，兩棵樹上結滿了沉甸甸的果實，讓人饞的直流口水。果樹下碧綠的青草是為老牛準備的，你瞧，它一邊津津有味的吃著青草，另一邊卻偷偷的瞄著，在果樹底下睡懶覺的大花貓呢。籬笆旁邊放了一張桌子，上面擺滿了好吃的水果，有粉粉的桃子，青青的杏子。正在這時候，院子里的小主人，趕著一群鴨子回來了，只見他戴著一頂草帽，穿著一件白褂子，卷著褲腿，吆喝著把鴨子趕回院子右邊的圍欄里，鴨子“嘎嘎嘎...”地叫著，驚起了正在草叢里找蟲子吃的小黃雀，一下子就飛得沒影了。

這真是一個充滿生機的農家小院，讓人一眼就愛上了它！

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十四

目標引領課堂，目標定位是否準確，直接關系到一堂課的成敗。目標定位過高，學生難以接受，過低，學生學得沒意思，本課教學我制訂了以下三個目標：

1、感受、聆聽歌曲《清晨》，用輕快、活潑的聲音和朝氣蓬勃的情緒演唱這首歌曲。

2、感受這首歌曲明快流暢的韻律，能用簡單的肢體語言表現清晨醒來的各種活動，感受人們只爭朝夕蓬勃向上的精神面貌，體會“清晨醒來”這一刻的寶貴。

3、小組合作選取合適的節奏型用各種打擊樂器為歌曲伴奏,使“清晨醒來”的音樂（音響）更加豐富。

這樣的教學目標既照顧了差生，又讓優生有展示的機會，既面向全體，又注重個體的培養，符合《音樂課程標準》的教學理念。

整節課下來，我始終注重培養學生養成良好的聆聽習慣。聽音樂看教師表演，聽音樂做動作，聽音樂理解歌詞，聽音樂律動等等環節，始終圍繞聽來開展活動，每一次的聽都是有目的的，這樣層層遞進，不斷提高了學生的音樂審美能力。

《音樂課程標準》中指出：音樂是聽覺藝術。音樂藝術的一切實踐都必須依賴于聽覺，聽，是音樂藝術最基本的特征。由于音樂藝術的這種特征，這就決定了：第一，在音樂教育中，發展聽覺是最重要的事情。所以，音樂教學必須立足于聽，把發展學生的音樂聽覺，培養其對音樂良好的感受能力，作為音樂教學的首要任務，作為進而學習音樂其他方面技能的基礎。第二，音樂教育必須遵循“以聽為中心”的原則，把全部教學活動牢固建立在聽的基礎上。因此，既然聽是一切音樂實踐活動賴以進行的基礎，那么，聽覺感知便成了學習音樂的先決條件。唱歌、演奏樂器、識譜等等均離不開聽覺的主導作用，一切音樂教學都離不開聽覺，所以在平時課堂當中，我們要時刻注意培養學生養成良好的.聆聽習慣，為提高學生的音樂審美能力而打下堅實的基礎。

在拓展部分，我給四個小組各一個樂器，分別是大鼓、碰鈴、雙響筒、沙錘，還給每組四條節奏，請他們給本組的樂器選擇合適的節奏為歌曲伴奏，這不僅培養了他們的合作能力，還給學生創造了一個自主學習的環境。在音樂聲響起時，學生們便認真地討論開了，音樂聽了，他們結果也出來了，在每組反饋之后，各組都找到了適合本組樂器的節奏。于是，我便安排各組用樂器或者徒手敲打節奏，最后再合奏。在我的琴聲下，一場器樂合奏開始了，和諧的伴奏伴著美妙的歌聲，真是美不勝收，讓在場的老師聽的如癡如醉。

俗話說：“人無完人，金無足赤。”再好的一堂課也會有瑕疵，當然我這堂課也不例外。

導入環節，我請學生說說“早晨醒來會干什么？”我只請了兩位學生回答，一個說跑步，一個說刷牙、洗臉，我就馬上讓他們聽歌曲做動作了，學生們大都只做一些跑步、刷牙之類的動作，非常單調。仔細分析，是因為被我點到的學生太少了，以至于把他們的思思維給限定了，只知道做這幾個動作，所以，我應該多叫些學生回答，拓寬他們的思路，也會使下一個環節——聽音樂做動作，更加豐富些。

樂器伴奏是學生們最喜歡的環節，可這節課我只準備了四個人的份，以至于其他人只能眼睜睜地看著他們敲，為他們伴唱。這里，我本想，讓每個人都拿一個樂器，后來想想，覺得有點喧賓奪主，而且可能會影響歌曲的演唱，所以就取消了。可正像一位同事說的那樣：“沒有樂器的學生怎么辦？如果我是學生，我可能也很想要。”是啊，每位學生都想要樂器，可沒有這么多樂器怎么辦呢？如何讓學生沒有樂器也同樣快樂，也樂意呢？這些問題值得我去慢慢思考，也有待改進。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十五

夜色漸漸消失了，隨之而來的是清晨。云彩那形態萬千、似棉花絮一般的身影點綴著天空。

東方泛起了紅暈，太陽即將要升起來了。

我從舒適的被窩里爬起來，揉著惺忪的睡眼，打開了窗戶，一陣輕風迎面吹來，身上不禁感到一絲冷意。閉上眼睛，深吸一口新鮮空氣，此時的我猶如來到了仙境，整個人輕飄飄的。睜開眼睛，看見窗外的樹梢上，站著一只玲瓏可愛的小鳥，正在高歌歡唱。它優美的歌聲，引來了另一只小鳥。兩只小鳥并肩站在樹梢上，舒展歌喉，表演起二重唱來，它們唱得特別認真，洋溢著歡樂的節奏感。聽!這大自然的歌聲多么美妙動聽!

太陽出來了，放射出萬道光芒。天空碧藍碧藍的，只有幾片白色的云朵，就像一塊藍色的花布。頃刻間，大地蘇醒了，大街小巷一下子熱鬧了起來。公園里，爺爺奶奶們面帶笑容地打著拳、舞著劍。而馬路上的年輕人卻急著趕車、上班。家庭主婦忙著買菜、買早點。老遠，就聽到集市里各種叫賣聲、主顧的討價還價聲，這些聲音混合在一起，奏出一部無人指揮，卻又富有情趣的交響樂。馬路上，來來往往的車輛穿梭不停，甚至導致水泄不通。后面的車輛看到前面的車輛停了，不知怎么一回事，司機便不停地按喇叭。于是，各種車的喇叭聲此起彼伏。騎自行車的人對交通堵塞并不感到抱怨，因為這對他們來說沒什么影響，他們仍可以自由來往。

這就是一個城市的清晨，一個由大自然和人們一起組成的無人指揮樂團。

俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，眼前的一切正向人們證實了這句話。

——清晨!

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十六

清晨的一縷陽光都說清晨的陽光是最好的，所以，我會在每天的夜晚，趴第一文庫網在窗前，看著窗外的星星，心中暗暗企盼著明天的清晨……早晨，屋里射進兩三方斜斜的太陽，溫暖的陽光，穿過葦簾，照在波光粼粼的湖上，濃密的樹影，在微風中徐徐擺動，窗外不時有鳥兒飛過，好一幅晨圖。這美好的清晨，不就是現在的我們嗎？明亮的`教室，寬大的課桌，沒有饑餓，沒有寒冷。每天，走進學校聽到朗朗的讀書聲，下課，同學飛奔的身影。冬天，每個孩子的小臉都紅撲撲的，多好。我們也想春日里草地上那些不知名的小花，迎著太陽茁壯成長，像樹上，一串串怒放的迎春，枝條上繁密的金色小花，遠遠望去，如一串耀眼的光。快樂，這是瓜葉菊的花語，每天都有許多這樣的花捧在手中。透過樹葉的縫隙，看到了水洗過的藍天，想到，咱們就像是大樹上的一顆精華，每天汲取著大樹的營養，受著陽光的照射，可是總有一天，我們會從樹上掉下來，所以，趁著陽光還好，趁微風不噪，趁繁花還未開到荼蘼，好好珍惜每一天，在陽光和快樂的交織下，快樂成長，過好每一天。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十七

絲絲寒意籠罩著初冬的清晨。

我漫步在小區里。一陣寒風吹來，細長而枯黃的柳枝拂過我的臉龐。咦，怎么濕漉漉的？我用手一摸，有冰冰涼涼的水。抬頭仰望天空，沒有下雨呀？我疑惑不解地環顧四周，發現所有的花草樹木都是亮晶晶的。哦！我恍然大悟，這一定是大自然饋贈于我們的禮物——晨露。

此時的晨露還是一顆顆極其微小的水珠。枯黃的樹葉上、涼亭的屋檐上、石凳上、草坪里……我細心地觀察，到處都能捕捉到它們美妙的身影與足跡。我摘下一片樹葉，看一看，濕濕的，摸一摸，涼涼的，聞一聞，無味的...

“快來看！”媽媽欣喜若狂地喚著我。我連忙跑過去，這才驚奇地發現，花壇里的露珠真是美麗極了！它們停留在花朵上，如同一面面迷你的放大鏡，將每一片葉子，每一朵花瓣上的經脈放大。有了小露珠的點綴，花兒們盡情釋放著它們的美麗。不知不覺間，東方紅日已緩緩升起。這些美妙的小精靈，在朝陽的映襯下顯得晶瑩剔透，甚是可愛！

清晨的暖陽緩緩高升。晨風微起，枯黃的樹葉沙沙作響。涼亭的屋檐上，濕漉漉的面積越來越小。石凳的顏色漸漸由深變淺。不知名的花草得到了晨露的滋潤，在初陽的照耀下，顯得更有生機！這些可愛的小精靈們忽閃忽閃地盡情舞蹈，不知不覺間變小變小再變小，最后變成水蒸氣飄向天空，消失得無影無蹤。

偶然的早起，讓我感覺冬日的清晨也別有一番情趣。

作者：董瑾揚。

大雪紛飛！那春夏秋三個季節已經過去。

早晨我向窗前看去，那美麗的花骨朵已經綻放，那像水晶一樣的花朵像是在給我說：“早上好呀！”如果我能聽懂他們說話，我一定會回應他們，謝謝你們陪伴我一起踏入今年冬季！

冬天是冰冷的。房檐上都是一根一根的冰棒，閃著亮光，小河也結冰了，似玉石一般，人們就像那冰棒，動作僵硬。老爺爺的手指彎彎嗦嗦的，掰也掰不動，像木頭。老爺爺哈著氣，白白的胡子，白白的眉毛，好像《西游記》里的蟠桃園上的大壽星。

所有的船都被冰住了，仿佛再也不能行駛。岸邊一時還未來得及完全退去綠色的樹枝，也突然動怒似的，像涂了蠟，綠得油旺旺的，一根根都被得硬如冰絲，仿佛互相碰去就能碎碎。

冬天是潔白的。雪簌簌的抖落，像朵朵散落怒放的白花，一陣急過一陣，地上鋪了薄薄一層，漸漸地，全都融進雪中。那片片飛舞的雪花又似送給人們一封家書，告訴人們的美麗與圣潔。

冬天是快樂的。一些淘氣鬼從家中飛了出來，三三兩兩的聚在一塊兒，堆雪人、打雪仗，他們堆的雪人，從背后看，像一只圓滾滾的國寶“大熊貓”，從前面看，像一個調皮的小丑，真是可愛極了！

我愛冬天！我愛純潔的冬天！

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十八

這是我有史以來養殖的唯一一盆可以開花的花——金達萊，是賣花的人告訴我的，我也不知這是否是它的真名。本人是有名的養花殺手，連仙人球類，最好樣值的品種也難逃厄運。這種小花還真的很好養殖，而且天天會給你驚喜，買時1、2、3朵，看看這張1、2、3、4、5、6、7……我每天給它澆些水，偶爾疏忽也會看到它成“默哀”狀，但凡這樣的時候快快澆水即可大吉。jodie喜歡咖啡、茶、其它的飲品很少光顧，茶比較喜歡鐵觀音，夏、秋天也喜歡花茶，這杯便是很香、很香的茉莉花茶。家里存或相對多的是各類茶，花茶、果料茶、煎茶、紅茶，還有些花草茶玫瑰、茉莉花等。

眼看十一就到了，晚上抽時間去超市，買些路上需要的小零食。

之前的期待、興奮，似乎隨著日期的臨近，到變得心里有些不安，呵呵……整理要帶的必需品，但總覺得需要帶很多，索性想放到最后一天到時想到什么拿什么。好在也就4、5天的樣子，本本也不帶了，到時有時間就織微博，反正一路上有兩個現成的司機。

秋天今年漸漸來了，早晚也變得涼了，晚上天黑的很早！喜歡清晨，尤其是秋天里有陽光的清晨，叫人莫名的覺得很幸福，一天都會覺得很美好。這是前一陣的某個清晨，隨手用卡片及記錄的幾張圖片之一，有時間把它們整理出來放上來。

大多數的時間我喜歡一個人呆著或做事，那種感覺很享受，也許有人會覺得悶、無聊，這也許就是人和人之間性格的差異吧？朋友的老婆之一彭：她常會問我會不會覺得無聊？我說：不會呀！每天其實有很多事情需要做的，今天不做這樣也會做那樣，不過細想很多的事情是自己給自己找的。再像朋友老婆石頭：在家比上班還要累，想要做的事情很多，上網那都算是插空兒。重新把家里的家具變位置、玩烘焙、打掃衛生。她還是真有斗志呢！我喜歡做事悠悠的，時間、體力盡量趕排的合理，這樣不會打擊做自己興趣事情的積極性，并可以把興趣盡量地保持的持久！

其實光打理這里有時，也要付出很多的精力、體力和時間，這些整個過程也是分幾大塊。有時會看些我喜歡的這方面的書籍，把喜歡的菜按照自己的口味，在腦子里進行預習（做法）。接下來是集中選材、將其在廚房里付諸實踐，再后來是擺盤、拍照、最后上傳到電腦整理圖片，編輯博文、烹調方法。當然我的這些美味小菜，會叫我家先生第一時間品嘗、平價、征求建議。周末有時間也會和先生一起，轉些比較喜歡的市場，挑選些適合廚房用、拍照的小雜物。

這些事情我覺得有趣，也是只是我個人的一個喜好而以，好在我家先生還是非常支持我。就這件事而言我也覺得很幸福，這里用味道記錄著我們的生活點滴，并有幸和一些博友分享也很幸福。謝謝你、你們。

不論是菜品、還是生活，越來越喜歡用相機來記錄了，不但當時帶給自己的感覺很美妙，日后看到這些圖片時依然覺得心情好。其實幸福很簡單，只需要發現幸福的眼睛。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇十九

清晨，七點半我睜開了朦朧的睡眼，想起昨晚的約定，我趕緊起床穿衣服，去買米粉做早餐。

在路上我看到了平常沒見管過門的小賣部，現在還沒有開門。許多小轎車停在道路兩旁，有的還堵住了人行道。早起的人很少。遠處的山和樹都是霧蒙蒙的。

保潔工人，正在忙碌的掃著地他們要在人不多的時候，把地掃干凈，讓小區有一個干凈的面貌，是他們保持了小區的整潔。每一個路口都站著一個保安叔叔，他們守夜值班還沒有下班，是他們承擔著重擔，小區的安全都要靠他們。

清晨空氣很清新，走在香樟樹下，仰望香樟樹，茂密的枝葉把天空封住了，整個樹頂像一個到扣的綠色大鍋。有老人把鳥籠掛在樹枝上，小鳥清脆婉轉的叫聲，在清晨顯得那么優美動聽。

突然后面有了匆匆的腳步，是媽媽一手拉著孩子，一手提著書包，去趕公交車外出學習。孩子一邊走還一邊玩溜溜球。聲旁開過的小車里是爸爸帶著孩子孩子外出學習。孩子在車里用雙手揉著眼睛，還沒睡醒呢！公交車站牌下有許多同學，他們手里提著各種各樣補習班的包，他們都在等公交著外出學習。

生鮮市場的門口很熱鬧。賣報的老爺爺和老奶奶在整理報刊；賣花的阿姨在整理花束；賣菜的姑娘在熱情的叫賣；還有那一車車的新鮮的豬肉正在往生鮮市場里運去；面點鋪子已經準備好了多個品種，供人們選購。每個人都在為自己的事情忙碌著。我想：我們要珍惜現在的時間好好的學習，將來做一名對國家有用的人。想到這里我趕緊買了米粉往回走。

回來的路上，店鋪的們在陸續的打開，廣場上有幾組老人在練習晨操，轉生身間路上的行人多了。

清晨的時間是美好的，清晨的時光是短暫的，我要趕緊回到家里，開始一天的學習。

清晨的小院五年級（精選20篇）篇二十

一進大門，那般迷人的景色便把我迷住了。校園左邊花壇里的花香氣撲鼻，花兒的香味彌漫在空中。花壇里的小草也探出了小腦袋。樹也那么精神，好像在向我們點頭微笑呢!這樣的環境，就連周邊的新鮮空氣也來參加大家的盛會了，鳥兒也在高空，唧唧喳喳地為我們歡唱，好像周邊的一切都在歡迎我們，為我們高歌呢!

校園的清晨，不但景美，人也美呢!一些小同學在操場上玩耍，你追我趕，可好玩了!還有一些人在打籃球。在教學樓的樓梯階上，有一位清潔工人正在打掃衛生，他并不覺得自己當清潔工丟面子，而是他很樂意做這份工作。為大家清掃衛生，也是為大家做出了貢獻。我們正在專心地讀書，在期末這一階段，一定要認真的復習，期末考出個優異的成績來。

校園的清晨，景美，物美，人更美。我愛校園的清晨，更愛我的校園!

看過小學寫校園的清晨作文的人都會看：

1.校園的早晨作文400字。