久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)

時間:2025-06-29 作者:JQ文豪

讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的內容,提升閱讀的效果。現在,讓我們來閱讀一些朋友們的讀后感,看看他們是如何理解和解讀這本書的。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇一

大家聽說過唐宋八大家嗎?就是唐朝和宋朝的八位文學大師,他們寫出了很多輝映千古的文章。唐宋八大家里有:唐朝的韓愈和柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。其中蘇洵、蘇軾和蘇轍為父子三人,又被稱為三蘇。今天,我們主要來說一說蘇軾。

讀了《百代楷模蘇軾》這部書,我知道了蘇軾是中國文學藝術史上罕見的全才,也是中國數千年歷史上被公認為藝術造詣最杰出的大家之一,但他仕途失意,屢遭貶謫,一生坎坷。

讓我吃驚的是書中的第七章,王安石和蘇軾之間的恩怨。王安石是個剛愎自用、個性偏執的人。他目中無人的行為使當時很多人對他不滿,可宋神宗卻對王安石很滿意,封他做了宰相。王安石任宰相時開始進行變法,推行新政。他所做的第一項改革,就是設置“制置三司條例司”,可蘇軾卻反對王安石制定的新政。因為他認為王安石的新政就是以國家的強制力達到富國的目的,而最終受害的確實老百姓。

王安石對蘇軾十分不滿,每次提到蘇軾的時候,王安石就會表現出一副不屑一顧的神情。還貶了蘇軾幾次官,最終將蘇軾貶到了當時還是一片荒蕪的蠻夷之地——海南島。當我看到這里的時候感到非常驚訝,在我心里,一直以為這些詩人之間都是非常好的朋友,卻沒想到王安石和蘇軾這兩位文學大師之間還有這么多的恩恩怨怨,心里感覺還挺不是滋味的。

最讓我感動的情節出現在書中的第六章,和蘇軾感情很深的妻子王弗不幸去世了,蘇軾一天夜里夢到了妻子,寫下了這首流傳千古的《江城子﹒記夢》:

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳無處話凄涼。

縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。

相顧無言,惟有淚千行。

料是年年斷腸處,明月夜,短松岡。

讀完這首凄婉動人,情深義厚的詞,爸爸又給我講了這首詞里面的含義,令我感動不已,也更喜歡蘇軾這位真性情的文學巨匠了。

看完了《百代楷模蘇軾》這本書,我知道了很多歷史知識,對歷史人物,也有了更深一步的了解。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇二

最近,我看了一本書,名字叫《小學生蘇軾讀本》。看完了這本書,我知道了:蘇軾從小就很勤奮,他繪畫,詞,詩,古文都很有名。他的爸爸是蘇洵,就是《三字經》里講的“蘇老泉”。他的弟弟叫蘇轍,父子三人都是著名的文學家,被后人稱為“三蘇”。

蘇軾家不窮,但是他媽媽讓蘇軾兄弟吃苦。她說:“經得住磨礪,方成得了人。”正是母親的嚴格要求,才有了蘇軾兄弟倆后來的成就。

蘇軾長大以后,可以說“永遠在路上”,因為蘇軾被貶到了“天涯海角”。為什么呢?因為蘇軾為老百姓服務啊,我真有點可憐他。不過蘇軾倒是樂在其中,一邊游歷一邊品嘗美食。即便到了嶺南,他也能開心地“日啖荔枝三百顆”,別人都不愿意去的嶺南,他說“不辭長作嶺南人”。

蘇軾有很多朋友,比如吳復古,張中,古耕道,王安石,秦觀…。

讀完這本書,我居然有這么多的收獲,可見這本《小學生蘇軾讀本》的重要性。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇三

我看了一本書,書名是《小學生蘇軾讀本》,讀完后我很有感觸,對蘇軾有了新的認識。

蘇軾從小天資聰穎又勤奮刻苦,他在古文、詩歌詞、書法、繪畫方面都享有盛名。課堂上背誦過的他的一些作品,如耳熟能祥的《惠崇春江晚景》《飲湖上初晴后雨》《題西林壁》等等,讓我最感動的是《江城子》,這是蘇軾思念亡妻王弗而寫成的作品,沒想到,性情豪放的大文豪也有柔軟的一面。

蘇軾是讀書人,通過科舉走上仕途。“王安石變法”這條導火線讓性格耿直的'蘇軾在政治上吃盡苦頭,多次被貶到窮鄉僻壤做“犯官”,生活極其困苦,但一心為民的蘇軾為當地百姓做了很多好事:疏浚西湖、治理蝗災,抗擊水患、停辦花卉、推廣教育……在百姓眼中,蘇軾不僅是個詩人,更是有能力有擔當有作為的好官。

樂觀豁達的蘇軾像一粒銅豌豆,打不倒壓不垮,再苦再難的流放生活,總能發現美食、發現美景、找到樂趣,他把生活活成了詩和遠方。

蘇軾的人生啟發了我,人生最重要的是擁有創造快樂的能力,就像我們要在枯燥的學習中找到快樂。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇四

《蘇軾》觀看完了,心里久久不能平靜,往事如煙,似水流年,大浪淘沙,在歷史的長空中東坡先生這位“不能無一,難能有二”的曠世奇才永遠閃著耀眼的光芒。

政治家,書法家,文學家,哲學家……這些遠不是他的全部,高呼“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的是他,輕吟“化退殘紅清醒小”的是他,能將思念兄弟感情升華至“但愿人長久,千里共嬋娟”的也是他,他豁達,他灑脫,他幽默,他有著“物與我皆無盡也”的超脫,來吧,讓我們走近蘇東坡。

走近蘇東坡,感受蘇門的家教,父親蘇洵對兩個兒子因材施教,并分別取名“軾”“轍”對孩子低調,謙虛的期許,程夫人的“如果你能做范滂那樣的人,我難道就不能做范滂母親那樣的人嗎”至今還在我的腦海中,正如梁啟超先生說的“人生百年,立于幼學”,我們不求培育出梁先生那樣九個出色的孩子,但是給孩子建立一個良好的學習環境,總是必要的吧!

走近蘇東坡,保持一顆純潔的心。“窮則獨善其身達則兼濟天下”用在東坡先生身上最合適不過了,為官一任,造福一方,不管是徐州治水,還是在杭州修堤,東坡先生不管身在何處,如何落魄,為官始終都是秉承一個宗旨,為民辦事。當代社會的人們,生活節奏日益加快,忙忙碌碌,有誰會在夜深人靜的時候靜下心來反思自己,剖析自己,現在忙得是否違背了自己初衷。

正如康震老師說的,他超然達觀,但從來都不孤芳自賞;他熱情好客,但從來都不圓滑世故;他才華橫溢,但從來都不自鳴得意,他的人生境界是一種圓融的境界,朝云說他一肚子不合時宜,他卻說自己上可陪玉皇大帝,下可陪卑由院乞兒眼前見天下無一個不好人。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇五

恰似飛鴻,千年的夢魘,夢回千年。千年前曾有一位偉人牽動著歷史,他就是蘇軾。

《四庫全書總目提要》說:詞至晚唐五代以來,以清切婉麗為主,至劉永而一變,如詩家之有白居易,至蘇軾又一變,如詩家之有韓愈。如此想來,蘇之詩風、詞韻、文采在那個清切婉麗的宋朝詞韻中是足以獨支起一片天空的。而蘇軾之意境、思想、態度在那個陰穢、密集、污惡的宋庭統治下卻膨脹不出一片可容身之地,以至于四處飄蕩,先后左遷杭州、密州、黃州等地,最后身老常州。

蘇軾生于寒素的地主家庭,其父為著名的散文家蘇洵。幼年深受其父文韻的熏陶,嚴厲的管教,殷切的期盼。五歲誦詩書,十幾歲便已通今博古,十九歲上京趕考,一篇《刑賞忠厚評論》揮揮灑灑,文蓋群英,一舉贏得主考官歐陽修之惜譽,高中舉人。從此便踏上了他那華麗、傳奇而又悲哀的人生旅程。

初踏仕途的蘇軾懷著滿腔拳拳報國熱忱,欲竭盡自己平生之所說,改易舊之惡制,補及新之明法,小則造福一方,大則兼濟天下,名流千古,萬年不朽。可他沒有看到現實的空虛,官場的污濁,他那天真的想法也許改變的知有他自己。是時,宋王朝才乏、兵弱、官冗、賦役不均、邊備空虛,如何使他懈下滿身之智勇,流泄滿腔之熱情。異己他鄉,獨浸于孤宦的寂落而無力得憂思。只是朝廷一個平常的形式,他被招慕還朝。興奮、感激、驚喜交加。積淤了多年的奮勇,埋葬了多少個不眠之夜,及時便整裝待行。

然而還朝后的他感到更大的不適。一來這時改革家王安石正雷厲風行地實行變法。蘇軾雖然主張變法,但對于超出了自己眼域的王安石的那種更大變異的更易改革卻表示異議,連續上書反對,并因此要求調離京師。二來官場的污穢更加明顯地顯現在他眼前。他天真的心容不得那些污物的存在,連連上書明譏暗諷刺,終惹眾人排擠,被調離京師。他好像明白了,廟堂之高并不是自己的舞臺,山川水域才是自己的宿處。此后他寄情山水,銜殤賦詩。一個作家政治上的失敗往往會成就他文學上的不朽。杭州的西湖,穎州的穎水,黃州的赤壁等,皆在東坡的生花妙筆下久為流傳。“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”西湖的美深深打動了蘇軾:浩淼的水波,漣漪微微蕩開,月光的反射使湖水泛著淡淡的白光,悠悠的黑暗使西湖更加浩遠遼闊。許仙的執著,白蛇的含蓄,感動了千萬人,也感動了蘇軾。他想他也有如此浪漫的愛情,想那喚魚池畔,仙山佳池,佳人才子,繾綣悱惻,悠悠乎不知天地之歲月也。妻子王弗成了他的驕傲與安慰,他想這樣的日子也是很值得會憶的。

還有武漢的.長江:“江漢西來,高樓大,葡萄深碧,猶自帶岷峨雪浪,錦江春色。”又如穎州的穎水:“清穎東流,愁來送征鴻去,融情亂處,青山白浪,萬重千疊。”蘇軾對水的眷顧和憐戀不言而喻,而東坡居士對坡的情怨更是情有獨忠。蘇軾左遷杭州時,自家向東有坡,故曰東坡,蘇子常料理,并以東坡居士自居。曾作詩一首:雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。想來那東坡置于深山密林之中,人跡罕至。這時他也許想起了林逋,梅妻鶴子,超然于世。

而朝廷的招募又使他來了興奮,他千里迢,火速趕往朝廷。這時王安石已死,司馬光要廢盡新法。蘇軾認為部分新法行之有效,不可盡改,因此又遭到舊黨的排擠,不容于朝。天真的他可知道在階級斗爭中是不能有中立者的。

蘇軾被貶謫至密州,這天剛入睡,妻子王弗便托夢于他訴說相思之苦。如今想那十年相思,十年生死離別,如何挨得。于斯月明星稀夜,煞短松岡之上,獨自遙望夜空哀愁。次日,蘇軾左牽黃,右警蒼,錦貌貂裘。并有千滿山岡,傾城人隨太守,不勝壯觀。蘇軾頓生豪氣,像孫權般親射虎,挽滿弓射天狼。卻遲遲等不見持節者。

最后等來的卻是持枷鎖著。烏臺詩案,一邦小人的斷章取意便使他陷入深獄,幾盡喪命。他著實害怕了,他是一位詩人,可以詠明月之浩然,贊清水之潔然,抒真心之憤然。然而一入污穢,他就變得非常笨拙,無法調動起碼的言語,無法完成簡單的邏輯。只是在殘陽如血欲滴是時吟詠著:我謫黃岡四五年,孤舟出沒煙波里,故人復通問訊,疾病饑寒疑死矣。

蘇軾那知其不可為而為之的入世精神在現實中被擊得粉碎。可他還有乘時歸化,反樸任天的養生態度和看穿憂患的禪宗思想。所以當他來到赤壁時,終于如醍醐灌頂,蘇軾完成了凄苦中的掙扎與超然。江水濤天拍岸,東逝去英雄。公瑾壯懷激烈,又指揮若定。小喬美艷伴英雄,自己只是空多情。唯江上之青風,與山間之明月,吾與子之所共使。

蘇軾一生四處輾轉,有憧憬與得意,有孤寂與抑憂。若問人生到處知何似?恰似飛鴻踏雪泥。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇六

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

譯文。

從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現各種不同的樣子。

我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。

蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。漢族,北宋眉州眉山(今屬四川省眉山市)人,祖籍河北欒城,北宋著名文學家、書法家、畫家。

嘉祐二年(1057年),蘇軾進士及第。宋神宗時曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年(1080年),因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使。宋哲宗即位后,曾任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職,并出知杭州、潁州、揚州、定州等地,晚年因新黨執政被貶惠州、儋州。宋徽宗時獲大赦北還,途中于常州病逝。宋高宗時追贈太師,謚號“文忠”。

蘇軾是宋代文學最高成就的代表,并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風格,與黃庭堅并稱“蘇黃”。詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”;其散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一;蘇軾亦善書,為“宋四家”之一;工于畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。

軼事典故。

相關成語。

雪泥鴻爪河東獅吼胸有成竹出人頭地取之不盡用之不竭。

水落石出明日黃花堅忍不拔海屋籌添滄海一粟。

道化童蒙。

蘇軾、蘇轍兄弟少年時在家鄉今四川省眉縣天慶觀讀書,他們的啟蒙老師是道士張易簡。當時張易簡道長收的學生有幾百人,蘇軾是倍受張道長青睞的學生之一,另一個是后來載入《仙鑒》的知名道士陳太初。據東坡《志林》記載,在蘇軾被貶黃州時,他的老同學陳太初在漢中羽化仙去。

由于蘇軾自小受道教的啟蒙教育,他的一生對道教情有獨鐘,常穿道袍,游訪道士。如《放鶴亭記》對道人張天驥大加贊賞,而《后赤壁賦》又以道人入夢結尾。在他被貶時,仍給許多道觀、道堂撰文,于是有了《眾妙堂記》、《觀妙堂記》、《莊子祠堂記》等等美文。在《眾妙堂記》文中他講述了夢中見到自己的小學老師張易簡道長并深受教誨之事,可見道教對其影響之深。

蘇軾之弟蘇轍在《龍川略志》開篇即言夢見小學時讀書天慶觀之事,夢中的蘇轍通過與老子像的對話,泄露了一個鮮為人知的天道報應現象:不殺生可以長壽。

應考趣聞。

宋仁宗嘉佑二年,蘇軾以一篇《刑賞忠厚之至論》的論文得到考官梅堯臣的青睞,并推薦給主試官歐陽修。歐陽修亦十分贊賞,欲拔擢為第一,但又怕該文為自己的門生曾鞏所作,為了避嫌,列為第二。結果試卷拆封后才發現該文為蘇軾所作。到了禮部復試時,蘇軾再以《春秋對義》取為第一。

關于《刑賞忠厚之至論》中的內容:“皋陶曰殺之三,堯曰宥之三”,當時考官皆不知其典故,歐陽脩問蘇軾出于何典。蘇軾回答在《三國志·孔融傳》中。歐陽修翻查后仍找不到,蘇軾答:“曹操滅袁紹,以紹子袁熙妻甄宓賜子曹丕。孔融云:‘即周武王伐紂以妲己賜周公’。操驚,問出于何典,融答:‘以今度之,想當然耳’。”歐陽修聽畢恍然大悟。

程蘇結怨。

宋哲宗元祐元年(1086年)司馬光去世,大臣們正舉行明堂祭拜大典,趕不及奠祭,儀式一完成,大臣們希望趕去吊喪,程頤卻攔住大家,說孔子“是日哭則不歌”,參加明堂典禮之后,不該又吊喪家。大家覺得這不近人情,反駁說,“哭則不歌”不代表“歌則不哭”。蘇軾嘲笑程頤說:“這是枉死市上的叔孫通制訂的禮法。”這是蘇軾、程頤兩人結怨的開始。

有一次國家忌日,眾大臣到相國寺禱佛,程頤要求食素,蘇軾責問說:“正叔(程頤表字),你不是不喜好佛教嗎?為什么要吃素食?”程頤說:“禮法:守喪不可飲酒吃肉;忌日,是喪事的`延續。”蘇軾唱反調:“支持劉家的人露出左臂來罷!”(用史記典故,蘇軾自比為漢朝的太尉周勃,把程頤比為呂氏亂黨,要求大家支持他。)范淳夫等人吃素食,而秦觀、黃庭堅等則吃肉。

佛寺趣事。

在黃州時常與金山寺主持佛印禪師來往,一日蘇軾做一首詩偈“稽首天中天,毫光照大千,八風吹不動,端坐紫金蓮”呈給佛印。禪師即批“放屁”二字,囑書童攜回。東坡見后大怒,立即過江責問禪師,禪師大笑:“學士,學士,您不是‘八風吹不動’了嗎,怎又一‘屁’就打過了江?”[56]“八風吹不動”可見于《佛地經論》卷五,詩僧寒山詩歌亦有此句,八風是佛教用語,指八種境界的風:稱、譏、毀、譽、利、衰、苦、樂。

美食大家。

蘇軾本人是個美食家,宋人筆記小說有許多蘇軾發明美食的記載。蘇軾知杭州時,元祐五年五、六月間,浙西大雨,太湖泛濫。蘇軾指揮疏濬西湖,筑蘇堤。杭州百姓感謝他。過年時,大家就抬豬擔酒來給他拜年。蘇軾指點家人將豬肉切成方塊,燒得紅酥,然后分送給大家吃,這就是東坡肉的由來。《曲洧舊聞》又記:蘇東坡與客論食次,取紙一幅以示客云:“爛蒸同州羊羔,灌以杏酪香梗,薦以蒸子鵝,吳興庖人斫松江鲙;既飽,以廬山玉簾泉,烹曾坑斗品茶。少焉解衣仰臥,使人誦東坡先生《赤壁前后賦》,亦足以一笑也。”

雷州西湖。

廣東雷州西湖原名羅湖,始建于北宋,自從大文豪蘇軾兄弟在此醉游之后,羅湖更名為西湖。

宋紹圣七年蘇軾從惠州貶移儋州,千里跋涉途經雷州,有幸與其貶雷的胞弟蘇轍邂逅,悲喜交加。兄弟擇日游羅湖泛舟,被羅湖秀麗的風光吸引,戀不思歸,游罷到湖濱天寧禪寺憩休,蘇城游趣尚濃,“萬山第一”四字就是此時此地寫就的。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇七

名動京師-任職京官自請外放-杭州-密州-徐州-湖州-黃州-杭州-潁州-揚州-定州-惠州-儋州-北還,這便是蘇軾一生的遷徙軌跡,即使我們身處當代,看到這樣的人生軌跡,也不免謂之勞累。

首選1072年任杭州通判時所作-浪淘沙(昨日出東城,試探春情。)鳳凰山下,西興渡口,漁浦山頭,望湖樓,孤山寺,涌金門,余杭門外,沙河塘,臨平山上等杭州地名,見諸其詞,真是意氣風發,爽朗俊逸。

“軾一生罪過,開口常是不在徙二年以下”-自烏臺詩案后,便是一蓑煙雨任平生,也無風雨也無晴的曠達疏放。且因為身處人生逆境,多以議論入詞,以哲理入詞,以敘事入詞。少有詞應有的綺麗雅致,讓人心情郁郁,甚至讓人懷念作者早年仙風吹下御爐香,一朵紅云捧玉皇這樣應制詩的暢快心情。

還未讀完之際,覺得這85首詞集,不如集蘇子85首詩詞文賦來的好,可是讀完之際,卻覺得這樣甚好,這樣蘇子一生對讀者的觸動,比林語堂的《蘇東坡傳》來的更為深刻。

p.s.蘇子文章之天才,回文、次韻、集句,獨木橋,皆可見于此詞集,且作者評析,中肯又別出心裁,確實是本好書。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇八

蘇軾在1037年出生在一個書香家庭,父親蘇洵是北宋頗為成就的文學家,母親是一名有修養的婦女。

1061年,蘇軾參加了考試,蘇軾批評當時直言批評當時的政治的漏洞,就連當時赫赫有名的歐陽修也稱贊蘇軾,宋仁宗非常賞識蘇軾,邊讓蘇軾做了官。

1069年,王安石進京變法,開始大刀闊斧的改變政治,而蘇軾非常的反對。王安石主張理財,而蘇軾主張節儉,于是兩人非常不合,后來成為了兩種分歧,是因為蘇軾和王安石的對抗。

后來,蘇軾在杭州做官,在杭州訪問寺廟,在西湖邊喝酒,并且還作詩:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。蘇軾為杭州的據民民解決了用水的問題。

有一年,蘇軾被逮捕了,這個案子被稱為烏巢詩案。既然是烏巢詩案,肯定是作詩引起的,其實情況是這樣的,蘇軾因為在政治上和王安石有分歧,所以就親自寫了出來。因為新舊黨的分歧很厲害,有一些小人就發現蘇軾是最好打擊的對象,便誣陷蘇軾,說蘇軾罵皇帝。于是皇帝大怒,讓蘇軾進了監獄。

因為眾人的營救,所以蘇軾在被關押一百多天后,并沒有放下自己的筆,一直寫下去。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇九

認識了陸毅,便接著看了《甲午大海戰》,更加喜歡他,然后看了他主演的《蘇東坡》。正好前幾天去韓先生那里去蹭課,他給我們講了宋朝的文化大奔流和其市井生活,而在《臺北故宮》短篇里又看到了蘇軾、宋徽宗等宋代人物的書畫真跡,也聽了一些關于蘇軾的逸聞趣事,便對這個電視劇更加感興趣。看完后第一感覺并不是更愛陸毅了,而是喜歡上了蘇軾。而這對我來說是一個莫大的饋贈。

《紅樓夢》中林黛玉彈琴的唱詞一句是“思古人兮俾無憂”,至今我心中只有三個古人能讓我在困頓或喜悅之時想起:

其一是楊戩,對,是《寶蓮燈》中的楊戩,我是因此喜歡了焦恩俊;

其三便是蘇軾。《蘇東坡》彌補了我知識庫里宋代歷史的缺漏,讓我把記憶里所有關于蘇東坡的東西連在一起,還附到了他的身上,于是他的形象愈加豐滿,到最后我目瞪口呆,五體投地。

百度百科:蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,號東坡居士,眉州眉山(今四川眉山市)人,中國北宋文豪,“唐宋八大家”之一。其詩,詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國文學藝術史上罕見的全才,也是中國數千年歷史上被公認文學藝術造詣最杰出的大家之一。其散文與歐陽修并稱歐蘇;詩與黃庭堅并稱蘇黃,又與陸游并稱蘇陸;詞與辛棄疾并稱蘇辛;其畫則開創了湖州畫派。現存詩3900余首,代表作品有《水調歌頭·中秋》、《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等。

我喜歡他的原因之一:散文家、書畫家、文學家、詞人、政治家、詩人,是豪放派詞人的主要代表,同時,也是著名的美食家,即全才。我以前也知道他是全才,卻沒有這么深的感受到一個人如果是全才的話,他是多么的出色,多么的奪目奪心。當看到天下第三行書《寒食帖》的時候,心跳都要停止了。

我喜歡他的原因之二:豐富的情感。我們可以從其詩詞風格中可以看出,大江東去的豪放,《赤壁賦》的曠達,老夫聊發少年狂的執著,《記承天寺夜游》的澄澈和《寒食帖》中的悲苦無奈。以前他在我心里是豪放派的代表人物,另寫了紀念亡妻的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》。而此次把他的所有作品歸于他身,才發現了一個完整的活生生的他,一個情感豐富,至真至誠的他,怪不得王弗、王閏之、王朝云及天下那么多女子無不傾心。

而原因之三,便是他為民的功績,只說蘇公三堤和在海南儋州勸牛耕、掘水井,授鄉課,使黎漢兩族通好就已是千秋偉業了,他在宋朝被貶的地方最多,走過的路最多,但是每到一處無不盡忠職守、勵精圖治。因此,每到一處,臣民歡呼,每離一處,臣民跪地相送,每有危難,多義士拔刀相助。

這最后的原因之四,便是其曠達的性格。他雖嫉惡如仇,但是每遭被貶,從不沮喪墮落,反而說“吾心安處便是故鄉”,仍是盡己所能,為民造福。“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,這是多么曠達的性格啊,或許這就是為什么一個文弱書生竟能屢經挫折而不倒的原因吧。

看著最后畫面里垂垂老矣的蘇東坡,我滿懷傷情,他說,他一生受制于人,不能自由而行,當道士勸解他時,他說,船外即是百姓,豈能不管。這幾句則正好概括了他的一生,本是大才子,生性自由,但自古文章憎命達,人生坎坷,受制于昏君佞臣,但為了百姓,只能頑強奮斗,終老一生。嗚呼哀哉,嗚呼哀哉!蘇軾乃天縱奇才,不知幾百年才能有此一人,吾等小輩,遠不及也,但吾應以其為榜樣,以近圣人也。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇十

遠近高低各不同。

不識廬山真面目,

只緣身在此山中。

【題解】。

西林,即西林寺,在江西廬山上。《題西林壁》就是題寫在西林寺墻壁上的詩。

元豐七年(1084)五月,蘇軾由黃州改遷汝州團練副使,特地取道游廬山。剛入廬山的時候,曾寫過一首五言小詩:“青山若無素,偃蹇不相親。要識廬山面,他年是故人。”他很風趣地說,第一次見到廬山,好像遇到一位高傲的陌生人;要想和他混熟,今后就得常來常往。他“往來山南北十余日”,最后寫出這篇歌詠廬山的名篇。

【句解】。

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,游人所處位置不同,看到的風景也就各不一樣。這兩句概括而形象地寫出了步移景異、姿態萬千的廬山景色。意思是,橫望廬山,山嶺逶迤,連綿不絕;側看廬山,奇峰突起,峻峭挺拔。無論是遠處觀望,近處細看,還是高處俯視,低處仰觀,所見景象全然不同。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

蘇軾并沒有像其他詩人那樣僅僅止于驚嘆和迷惘,而是進一步地思索:我之所以看不清廬山的真實面目,是因為身在山中,所見只是一峰一嶺一丘一壑等局部景致而已,而未能超然廬山之外統觀全貌。

這兩句是談游山的體會,即景說理,有著豐富的內涵:由于人們所處的位置不同,看問題的出發點不同,對客觀事物的認識難免有一定的片面性;要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。結尾二句,奇思妙發,整個意境渾然托出,為讀者提供了一個回味經驗、發人深思的空間。

【評解】。

清趙翼評《題西林壁》時說:“廬山名作如林,若再實做,斷難出色。坡公想落天外,巧于以偏師取勝。”蘇軾的這首詩妙在不在寫景上與前人一分高下,而是以意理勝出,道前人所未道之理,給人以耳目一新的感覺。

這首詩寓意十分深刻,但詩人不是抽象地發議論,而是深入淺出,生動有趣。這正是蘇詩的一種特色。蘇軾寫詩,全無雕琢習氣。詩人所追求的是用一種質樸無華、曉暢流利的'語言表現一種清新的、前人未曾道的意境;而這意境又不時閃爍著哲理之光。從這首詩來看,語言的表述是簡明的,其內涵卻是豐富的。詩人概括地描繪了廬山的形象特征,緊緊扣住游山談出自己獨特的感受,指出看山不得要領的道理。鮮明的感性與明晰的理性交織一起,互為因果,故而親切自然,耐人尋味。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇十一

以前讀蘇軾的詩詞,只覺得他才華出眾,對他了解并不多。最近讀《蘇軾傳》才對他有一個比較全面的認識。

蘇軾的童年和少年時代有著富足的家境、善良又有學識的母親、才華橫溢的父親。這些外在條件為他打下了非常好的基礎。即使我們都知道他之后在官場經歷起起伏伏,但他依然在文學和政務上做出不菲的成績。這是不是就是傳說中的:幸福的孩子,用童年治愈一生呢,后來他隨父親和弟弟進京趕考,文學大家歐陽修對他的文章大為贊賞,蘇軾因此少年成名。

蘇軾在文學上的成就大家有目共睹,我更欣賞的是他做官期間深入百姓,急民眾之所急,想百姓之所想,做出來許多非常好的政績,當一位愛民如子的父母官,他做到了。

在杭州的日子,因著蘇東坡留下許多游山玩水的詩句,讓我們了解到彼時的杭州是座怎樣豐滿而美麗的城市,也因著他留下許多展現民間疾苦的詩句,讓我們了解到底層百姓在那個時代背景下最真實的生存現狀。

在密州做官期間,密州鄰近的數千里地區全部陷入了嚴重的饑荒,窮苦的百姓甚至連逃荒也無處可走。餓殍遍野,被遺棄的孩子隨處可見。蘇軾常常懷著沉痛的心情“灑淚循城拾棄孩”,又幾經周折,設法撥出數百擔糧米,單獨儲存,專門用于收養這些可憐的棄兒。并且在各處張貼告示,明文規定:愿意領養孩子的家庭,每月由官府補助六斗米。以此來鼓勵和勸諭人們憐惜這些幼小的生命,使這些失去怙恃的孩子重得家庭的溫暖。隨著時間的推移,領養者對自己撫養的孩子產生了深厚的骨肉之情,即使生活再苦,也不肯輕易舍棄。就這樣,蘇軾懷著偉大的人道精神,救活了數千名在死亡線上掙扎的兒童。

后來他到了徐州做官,徐州知州蘇軾,帶領軍民抗洪救災,連續數周住在城墻上,堅守在抗洪救災第一線。并在洪水退后,加筑防御工程,帶領群眾恢復生產。作為一個深切體會民間疾苦的的官員,他得到了群眾的擁護和愛戴。所以當他外出謝雨時,人們將他包圍了起來。那是多么和諧的與民同樂的畫面呀。

“烏臺詩案”讓蘇軾墜入人生低谷,蘇軾被小人陷害時,不僅有百姓和許多好友為他說話,還有那個曾經與他政見不合的王安石。都是一代大文學家,都有著非同一般的氣量和胸襟。

烏臺詩案后,蘇軾被貶黃州,從知州到農民,蘇軾雖然失去了從政的機會,卻可以更深入的了解民間疾苦。同時有更多的時間可以讀書、寫字、作詩、畫畫、游山玩水、結交朋友。塞翁失馬,焉知非福。生活上的貧困,與精神上的富足形成了強大的反差。

機會是留給有準備的人。蘇軾最終等到了一展才華的機會。重回廟堂,成了帝王之師。在官場奢華享樂的大環境下,依然保持自己的初心和使命。這才是東坡居士最大的人格魅力吧。

盡管后來蘇東坡還是被政敵所害,被貶海南,在極其貧瘠的地方,他依舊能與當地文人農民打成一片,竭盡所能的興辦教育,提倡開化。被當地人民愛戴。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇十二

不得不講,蘇軾,他實為一位千古風流人物。

初遇此書,便想起老師口中有趣的他,帶著期待,我浸入了這本書。

他才華熠熠,得歐陽修賞識,后入朝為官,雖是睿智,但終究年輕氣盛,人微言輕,也因著口無遮攔,對王安石變法反對,而在官場吃虧。如祝勇所言,官場潛規則,傾軋皆在暗處,霧里看花,神龍見首不見尾,殺人不見血。終是中了沈括的計,便有了烏臺詩案,牢獄中的那一百三十日。代兒子送飯的,因著不曉得父子間約定而送去魚,蘇軾以為是死期至,安然落淚。幸得因著太后,而大釋天下,就此去了黃州。朝堂上,便盡為小人猖狂之地。

此一番被貶去黃州,造就了名流千古的東坡居士,有了那膾炙人口的東坡肉。沒有了官場的束縛,在陶淵明的影響下,帶著對自然的審美而勞動,詩詞上,大為進展,那些驚世之作,便是在此地造就。許是人必須經歷些什么,才能知曉更多吧,心對世界的認識,也在不停改變吧。

世事無常,他回到了官場。再見當年的王安石,談論之后,舊日政敵,成了友人,皆為官場清流,卻皆是敗于小人。

他的一生,八三四一,官場失意,但有著三位夫人的陪伴,應是老天的眷顧吧。

正如人們所言,他是謫仙。在美國的千古英雄人物評選中,他是唯一一位被評上的中國人。

他的一生,不是在與官場作斗爭,而是與他的命運作爭。浸入他的一生路過一番,我懂得了這句話是為何。五位皇帝,或是荒,或是無力而為,皆使東坡無以在官場施展才華,讓其生活一生艱苦。

一生苦難,創就了這位千古風流人物。即使,是美人,就有遲暮,是英雄,終有末路。但他真的會,深深印刻于后人心中,如我,便是之一。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇十三

上課時候好給同學推薦書,有段時間學生見我上課就說,推銷書的又來了。

又沒啥回扣,為啥要推銷呢?因為就我的閱讀經驗來看,開卷有益,但書的選擇也很重要。同一個話題,不同人寫出來感覺完全不一樣;甚至同一本書,不同的裝幀編排注解都會帶來全然不同的感覺。書的選擇會影響我們的閱讀體驗,所以總忍不住把自己認為好的書推薦給他們。

比如《莊子》的全譯本家里一直有,偶爾也翻過幾篇,但直到買了中華書局的版本才三天兩夜暢快地讀完,大呼過癮。比如第一本讀完的古人的詩集,不是李白杜甫,而是《劉長卿集》,原因是人民文學出版社的那個豎排本裝幀注解都太棒了。外國文學的譯本選擇就更重要了,雨果的作品,李玉民譯得就很好;托爾斯泰的小說,則非草嬰的譯本不取。喜歡的外國名著往往買好幾個譯本的,參照著看會發現誰的韻味更足。

還有一類書的選擇更加重要,即不同作者給同一人物寫的傳記。雨果的傳記選錯版本的話只能是一部情史。魯迅傳記那么多,個人認為林賢治的《人間魯迅》最好;沈從文的傳記,除自傳外以外凌宇寫得最棒。《名人傳》中有托爾斯泰的傳記,固然是名著,但更為詳實平易的卻是英國人羅莎蒙德.巴特利特的《托爾斯泰大傳》。可見,書也不是越有名越好。特別明顯的例子還有兩個。一是梵高的傳記,最有名的是而歐文.斯通的《渴望生活》,買來讀了覺得很雜亂,大概譯過來的東西都這樣吧。后來讀了豐子愷先生的《梵高生活》,覺得簡潔周備,平易深邃,其中的評論性文字鞭辟入里,字里行間是藝術家對藝術家惺惺相惜的知音之感。另一例就是蘇東坡的傳記了,林語堂的《蘇東坡》傳最富盛名,早年讀的時候覺得也很凌亂,大概是作者才華橫溢不受羈絆的緣故吧,以至于想做做筆記梳理出個坡翁生平來都不容易。后來讀了復旦大學王水照先生的《蘇軾傳》,才對這位心儀文豪的生平和作品有了較清晰深刻的把握。

王水照先生的《蘇軾傳》資料詳實,脈絡清晰,更可貴的是結合生平對蘇軾的代表作進行了賞析,是了解東坡其人其文的最佳選擇。瞧,我又在推銷書了,買不買由你。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇十四

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

譯文。

從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現各種不同的樣子。

我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。

注釋。

題西林壁:寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山西麓。題:書寫,題寫。西林:西林寺,在江西廬山。

橫看:從正面看。廬山總是南北走向,橫看就是從東面西面看.

側:側面。

各不同:各不相同。

不識:不能認識,辨別。

真面目:指廬山真實的景色,形狀。

緣:因為;由于。

此山:這座山,指廬山。

說明。

《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的'詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態變化;后兩句寫出了作者深思后的感悟。全詩緊緊扣住游山談出自己獨特的感受,借助廬山的形象,用通俗的語言深入淺出地表達哲理,故而親切自然,耐人尋味。

創作背景。

蘇軾于神宗元豐七年(1084年)由黃州(治所在今湖北黃岡)貶所改遷汝州(治所在今河南臨汝)團練副使,赴汝州時經過九江,與友人參寥同游廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思,于是寫下了若干首廬山記游詩。《題西林壁》是游觀廬山后的總結。據南宋施宿《東坡先生年譜》記載可知此詩約作于元豐七年五月間。

蘇軾題西林壁讀后感(實用15篇)篇十五

我讀《蘇軾傳》,覺得全書對蘇軾的評價,大體與《蘇東坡傳》相似,林氏的概括即所謂:“是秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家”,等等。《蘇軾傳》大體是以這種評價展開的。不過書的副題《智者在苦難中的超越》又表明作者們是極力從蘇軾生活經歷來理解和描寫他的。因此這書自有它的不容忽視的特點。

一、它嚴格按編年敘事,而且強調蘇軾作為作家的一個方面。

全書將蘇軾的詩詞文章貫穿它的一生,對比看起來,《蘇東坡傳》就不是這樣,它要照顧英美讀者的理解力和趣味,詩文不能多引;它使用的傳說故事更多,也占更重要的位置。因此,這本《蘇軾傳》對讀者從蘇軾小說詩歌文學作品了解他的生平,是更有益的。在敘事中展開對小說詩歌文學作品的闡釋,而且闡釋得極好。在此,就表現出王水照先生對蘇軾小說詩歌文學作品研究的功底非凡,在傳記里應用隨心自如。蘇軾的心事、文思,與天下的政事,交織一起,所以合了“在苦難中的超越”,而且是一位“智者”的超越。沒讀過蘇集的讀者,從《傳》中引用的大量詩、詞、文中,特別是從并不常見的隨筆、短箋中,能領略的,真是不少。

二、林語堂酷愛蘇東坡。

林寫的是文學性更強的小說詩歌文學作品,在相當大的程度上是散文創作。當然林氏有他充分的歷史材料證明,而我總覺其著眼點在于蘇東坡的人格,而且是作者喜愛的人格。而《蘇軾傳》則更帶有學術性。它更全面,更講究論證。的確,蘇軾的風流瀟灑,幾乎是天成。但是,環境也造就它。不論從小說詩歌文學作品看生平,還是從生平看小說詩歌文學作品,都不單有瀟灑風流,而且有個人的痛苦和人民的苦難。烏臺詩案中國最可笑的文字獄之一后被貶黃州,是蘇軾生活的關鍵一步。在林、王二傳中,都重點寫。余秋雨重要散文《蘇東坡突圍》也選這一段來寫。蘇軾的人生和他的小說詩歌文學作品,在此都是一個高峰。對這一段生活,《蘇軾傳》無疑寫得更豐富。它把痛苦和苦難展示得更充分,以至于驚心動魄。苦難充分,“超越”才有力。林氏過分地渲染了蘇東坡在苦難中的樂天、快活,甚至把他在“烏臺詩案”里受審時的屈辱與痛苦也說成“有趣”。《蘇軾傳》則把黃州生活寫得更令人可信。比如當時蘇軾在許多信里反復叮囑友人“看訖,火之”,“傳聞京師,非細事也”。他是驚弓之鳥了。他在黃州又看到生平所未見的民間疾苦,苦日子也嘗到。在此有一點不可不提。蘇軾在黃州時寫過許多信,其中有一封是給他的朋友也是政敵章忄享的信中對已往表示悔過。林傳說,是“一封非常貼切的回信,悔過之意,溢于言表”,是“再得體不過”,簡直可請皇帝過目;言外之意是應付,巧于周旋而已。而王著則以為“可能夾雜著個人求助的'動機”。我以為寫得較真。王著此是全面反對新法了。這似乎順理成章。王著寫出的詩人,更復雜、真實些。

三、關于王安石變法,林氏的否定也許太簡單化。

而王著則更客觀些。關于蘇、王二人,當然都是大作家,蘇比王高。此書提到變法時,曾對比蘇、王的見解說:“無論是思想的高度,還是目光的遠大,蘇軾都無法與一代名相王安石相提并論”。這也是客觀的。此書在王安石身上著墨不少,而且是從王安石與蘇軾的交往中寫的,重頭文章在王安石罷相以后。蘇軾在金陵訪王,政敵又成文友,舊懷盡釋,論文極樂。那一大段就寫出北宋文人的大度風雅,更寫出兩位大作家的可愛。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
活動總結是對一個活動的整體進行回顧和總結的一種方式,它可以幫助我們發現問題、總結經驗、推動改進。請大家看以下活動總結范文,希望能夠對大家寫作時有所幫助和啟發。
了解并熟悉應急預案,是每個人都應該具備的基本素質和責任。為了提高應對突發事件的能力,我們整理了一些常見的應急預案模板,供大家參考和使用。為迅速處置特大道路交通事
發言稿是在一次重要的會議或活動中以口頭形式向觀眾傳遞特定信息或觀點的一種書面材料。下面是一些著名領導人的發言稿范文,通過學習他們的措辭和演講風格,可以提升自己的
社會實踐報告可以培養我們的觀察力、分析能力和表達能力,提升綜合素質。閱讀這些社會實踐報告范文,你將能夠更好地了解報告的結構和內容安排。志愿者(volunteer
在學習和工作中的點滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。接下來是一些心得體會的精選范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。家是人們棲息的地方,也是實踐的場所
在大班教案中,教師需要詳細規劃每一堂課的內容和教學目標。以下是小編為大家收集整理的幾篇大班教案,希望對大家的教學有所幫助。1.初步萌發自我保護意識。2.初步了解
在學校的德育工作中,德育工作計劃是指導和推動學生全面發展的重要手段。以下是小編為大家整理的德育工作計劃范文,希望對大家制定自己的德育工作計劃有所啟發和借鑒。這些
教學工作總結是教育教學改革的必要手段之一,有助于推動教育教學的不斷革新和提高。以下是一些教學工作總結的實例,希望能對大家寫作教學工作總結起到一定的輔助作用。
通過學期計劃,我們可以更好地安排時間,合理分配精力,提高學習效率。以下是一些學期計劃的效果評估和調整方法,希望對大家有所啟發和幫助。小學英語教研組共8人,每一們
優秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創作出更多優秀的作品,展現個人的才華和
通過編寫計劃書,我們能夠更好地與他人溝通和合作,實現共同的目標。以下是小編為大家整理的計劃書范文,希望對大家的計劃書寫作有所幫助。1、眾所周知,在大學校園里,能
通過寫一封辭職信,我們可以回顧自己在這個職位上的成長和進步,對自己的職業生涯有一個清晰的定位。以下是小編為大家整理的一些具有參考價值的辭職信范文,希望對大家有所
月工作總結是對一個月內的工作情況做出的總結和概括,是一種反思和提高的機會。以下是小編為大家準備的一些月工作總結范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些靈感和幫助
自我評價是對自己在某個領域或某段時間內的表現進行客觀評價和總結。以下是小編為大家整理的幾篇自我評價范文,供大家參考學習。本人性格開朗、真誠善良,好學上進心強具有
社會實踐是教育教學中不可或缺的重要環節,有助于促進學生全面發展。下面是一篇社會實踐的總結和反思,希望對大家有所啟示。通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最
通過寫讀后感,可以加深對所讀書籍的理解和思考,提高閱讀的效果。下面是一些精選的讀后感范文,希望能激發你的寫作靈感。魯迅說《紅樓夢》:“經學家看見《易》,道學家看
優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現,它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。優秀作文是在大量閱讀和積累的基礎上,經過深思熟慮,反復修改而成的。那么我們該如何提升自
歡迎各位嘉賓蒞臨今天的活動,我將擔任今天的主持人,很榮幸能夠與大家共同分享這個重要時刻。尊敬的各位領導和各位來賓,大家上午好!我是今天的主持人,很榮幸能夠站在這
畢業生要樹立正確的人生觀和價值觀,為社會做出積極貢獻。接下來將為大家分享一些優秀畢業生總結范文,希望能夠給大家一些靈感。學歷:本科。期望工資:面議。工作年限:3
學習心得的總結和歸納能夠幫助我們更好地掌握知識的核心要點。以下是學生們對于學習心得的分享,希望對正在寫學習心得的同學有所幫助。style="color:#125
培訓計劃可以幫助企業培養和留住人才,提升企業的競爭力和核心競爭力。閱讀以下這份培訓計劃,梳理自己的學習計劃和目標,規劃未來的職業發展。3、青年教師培訓。繼續大力
社會實踐是一種對社會現象和問題進行探究和實踐的活動。以下是一些社會實踐案例的簡要介紹,通過這些案例,我們可以更好地理解和掌握社會實踐的方法和技巧。今年暑假有幸于
讀后感是一個自由發揮的寫作形式,我們可以根據自己的上下文來發揮想象和思考的能力。請大家注意,以下是一些優秀的讀后感范文集錦,希望能激發你的寫作靈感。
通過優秀作文的寫作,學生能夠提高自己的思維能力和表達能力,培養良好的語文素養。希望大家能夠認真閱讀這些優秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。月光灑在鄉村的小路
作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。以下是一些優秀作文的評選結果,大家可以看看并進行借鑒。陽光,一個象征著溫暖的名
活動方案還可以起到預防和解決問題的作用,通過提前思考和準備,避免活動中出現的各種困難和挑戰。這些活動方案是經過實踐和總結,具有一定可行性和實施效果的。
通過述職報告,可以讓上級更好地了解我們的工作內容和工作進展,為今后的工作規劃提供參考。看過一些優秀的述職報告后,會有更深刻的理解和對比,相信這對于大家寫作時會有
合同協議是在經過協商和達成一致的基礎上,確立各方的權益和責任的一種法律文件。我們為您準備了一份合同協議范本,您可以根據具體情況進行修改和使用。虛擬主機是在網絡服
申請書是一種書面材料,用于向相關機構或組織提出申請,如求職、獎學金和招生等。如果你需要更多的申請書范文,我們還為你準備了一些優秀的案例,供你參考和學習。
在國旗下,我們要牢記國家的使命和責任,共同創造輝煌的未來。以下是小編為大家收集的國旗下的藝術杰作,讓我們感受藝術的力量和美好。尊敬的老師、親愛的同學們:大家上午
教學計劃是教師為了實現教學目標,提高教學效果,對課程進行科學有組織的安排。教學計劃范文中包含了課程目標、教學內容、教學方法和評價方式等各個方面的內容。
自我評價是一個循環的過程,它可以讓我們不斷地進行自我反思和修正。這里有一些優秀的自我評價范文供大家參考,相信能夠給大家帶來一些靈感和啟示。本站發布試用期轉正自我
教研不僅僅是為了提高學生的學業水平,更是為了培養學生的自主學習和問題解決能力。小編為大家準備了一些精選的教研總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
入黨積極分子是指在黨組織的關懷和培養下,具備黨員條件并積極向黨組織申請入黨的人。以下是一些入黨積極分子的寫作心得和經驗分享,希望能給大家帶來一些啟發。
護士是醫療團隊中至關重要的一員,擔負著照顧病人、提供護理服務的重要職責。在下面的總結中,你將看到護士們在醫療工作中取得的突出成績和貢獻,希望對大家有所啟示。
入黨是每個共產黨員的歷史和政治使命所在,我們應該為此感到自豪。下面是一些成功入黨的積極分子的個人經歷和感想,希望能給大家一些啟發。尊敬的黨組織:我志愿加入中國共
講話稿需要具備邏輯性和連貫性,能夠清晰地傳達演講者的觀點和思想。以下是小編為大家收集的講話稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。各位老師,各位同學,大
租房對于租客來說,并不僅僅只是提供一個居所,更是提供了一個安穩舒適的生活環境。小編為大家整理了一些不同類型的租房范文,希望能對大家有所幫助。租房合同,即房屋租賃
自查報告是一篇記錄個人成長和進步的重要文件,它能幫助我們更好地認識自己。這里是一些優秀的自查報告范文,希望能給大家在寫作過程中帶來幫助。為規范經營業務流程,按照
實習報告要體現個人的成長和進步,要誠實客觀地描述自己在實習期間的弱點和不足,為今后的發展提供改進的方向和機會。請大家閱讀以下實習報告范文,對比自己的寫作技巧和表
采購人員需要具備談判技巧、風險管理能力和市場分析能力等專業知識。大家可以從以下范文中學習到采購管理的經驗和教訓,以便在實際操作中更好地應用。市農業局:果公司等龍
優秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態度。秋天到了,麥子熟了。天氣涼了
夢想不僅是一種向往,更是一種信念,一種激勵自己前進的力量。希望下面這些夢想實現的范文能夠給大家帶來一些啟發,讓我們更加堅定自己的夢想。人人都有一個夢想,有的人長
工作計劃范文還可以給我們提供一個評估自我的機會,了解自己在工作中的成績和不足之處。在下面是一些精選的工作計劃范文,供大家參考,希望能夠幫助大家制定出更好的工作計
通過思想匯報,可以使我們更好地審視自己的價值觀和人生目標。為了幫助大家更好地理解思想匯報的寫作要求,下面是一些經典的思想匯報案例,供大家參考和學習。
通過心得體會的寫作,可以促使我們在未來的學習和工作中有更好的規劃和提升。心得體會范文1:通過這次工作經歷,我深刻地認識到團隊合作的重要性。只有大家齊心協力,共同
10.心得體會是通過總結和概括,讓我們對所學內容有更深入的理解和把握。如果你正在為寫心得體會而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解決問題的思路。
幼兒園小班的學習內容圍繞著認知、情感、語言等方面展開,為孩子全面發展提供了機會。以下是小編為大家整理的部分幼兒園小班入學指南,供家長參考。希望能夠幫助大家更好地
加工的目的是為了改變物質的形態、結構和性質,滿足人們不同的需求。加工實踐是一個不斷探索和改進的過程,我們應該保持積極的學習態度。護理專業畢業生們,大家在參加面
實習心得的書寫可以幫助我們更好地記錄下實習期間的所見所聞,以備日后回憶和參考。小編整理了一些優秀的實習心得,希望對大家的實習方向和寫作思路有所啟發。
更多申請書可以幫助申請者突出自己的優勢,使招聘者或評審人員對他們的能力和潛力有更好的了解。想要寫一份與眾不同的申請書?探索更多范文,找到獨特的創作靈感。
通過寫心得體會,我們可以深入挖掘自己的思考和體驗,提升自我認知。下面是一些具有啟發性和深度的心得體會范文,希望大家能從中受益。今年是我進入大學的第二個暑期里,我
教學工作計劃是一個有效組織和安排教師實施教學活動的重要工具,對于提高學生學習效果和教學質量具有重要意義。下面是一些教學工作計劃的優秀案例,讓我們一起來學習一下。
優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。小時候,咿呀學語的我們就開始接觸
在策劃活動之前,我們需要制定一個完整的活動方案,以確保活動順利進行。活動方案的成功案例可以幫助我們更好地了解和掌握活動方案的核心要素和步驟。教師是人類靈魂的工程
作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。今天是星期天,早上起來,我看到家里這么
一篇優秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優秀作文內容,共同感受文學的魅力。
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。前幾天我去理發時,
優秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。廖老師是我的幼兒園老師。她那水汪汪的眼珠兒
幼兒園中班是幼兒教育中的重要階段,標志著孩子逐漸融入學校生活。繼續往下看,你將會發現一些幼兒園中班總結的例子,對你的寫作會有所幫助。1.感受樂曲活潑、歡快的情緒
通過德育工作計劃,學校可以將德育融入到學生的日常學習和生活中,形成良好的德育氛圍。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀德育工作計劃范文,值得我們認真學習。
幼兒園小班通過各種活動,鼓勵孩子們積極參與,并培養他們的團隊合作意識。幼兒園小班教育的范文分享,希望對您的學習和工作有所幫助。1、學會“跳、蹦”兩個基本動作。2
學校是一個發展人才的平臺,我們可以通過各種培訓和實踐來提高自己的技能。學校總結范文可以幫助我們了解優秀學生的學習和生活經驗,從而汲取他們的優點和經驗。
作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。以下是一些優秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。得不到的叫遠方,多少人就這樣一直在路
黨課是黨內教育活動的重要組成部分,有利于提高黨員的政治素質和組織覺悟。通過觀摩一些黨課總結范文,能夠幫助我們更好地把握總結的要點和寫作技巧。基層黨員要有與時俱進
競選是一種通過投票等方式爭取某個職位或稱號的行為,它是個人或團體展示自我能力和價值的重要途徑。我想參加競選,向大家展示我的才華和實力吧。以下是一些競選中的常見問
范文范本的目的是為我們提供一個參考基準,幫助我們明確寫作的要求和目標。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來學習和參考。親愛的老師們,同學們,大家上午好!
優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。在下面,小編為大家精心挑選了一些優秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
銷售工作總結可以幫助我們找出銷售過程中存在的問題和挑戰,并提出改進和增長的方向。以下是最近一些銷售團隊的總結報告,希望對大家的銷售工作有所幫助。在公司各級領導的
作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。大自然是神奇的,它如同一個魔術師
優秀作文能夠給人以啟發和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。以下是一些備受認可和贊賞的優秀作文,相信它們能夠激發你的寫作熱情。在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文
通過分析范文的表現形式和表達方式,我們可以學習到不同的寫作技巧和表達手法。以下是一些范文范本的摘錄,它們能夠幫助我們更好地理解和運用寫作的規范與技巧。
讀后感是通過對讀過的書籍或文章進行思辨和分析,以便更好地理解和運用其中的知識和思想。附上幾篇讀后感供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感。
通過分析范文范本,我們可以學習到一些優秀作品背后的寫作技巧和思考方式。范本中的優秀作品是經過作者反復推敲和精心雕琢的,我們可以從中學習到如何提升文本的質量和表現
手捧一本書,在午后的陽光照耀下,獨自坐在陽臺上,聽著音樂,忽然一句“一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵,思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》,在我的印
高一教案是教師根據學生的學習情況和教學要求,結合教材編寫的一份指導性文檔。高一教案的編寫需要注重教學思路的清晰和教學資源的合理利用。1.了解小說情節鋪設上運用順
申請助學金需要展示自己的學術能力、領導才能、社區參與以及對未來教育和職業發展的追求。通過查看助學金申請書范文,申請人可以借鑒和參考其他人的表達方式和思路。
教學工作計劃的有效執行需要教師對教學進程的把握和調整能力。接下來,小編為大家推薦幾份經典的教學工作計劃,希望能給大家的教學提供一些思路和方法。1、讓同學了解誠信
優秀作文具有獨特的文風和個人特色,讓人一讀即可辨識出作者的獨到之處。接下來是一篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思索。風,是大地給我們的洗禮;雨,是
作為一種書面材料,發言稿要求我們言簡意賅、結構嚴謹、語言精準。這些發言稿范文都是經過真實活動中的精心準備和實踐的,它們具有一定的實用性和可操作性,適合各種演講場
教師工作計劃應突出教育教學的特色和亮點,注重培養學生的創新精神和實踐能力。附上一些教師工作計劃的步驟和方法,希望能給大家提供一些建議和指導。選擇了幼兒教師這個職
買賣行為是雙方自愿的,以達到雙方都能得到利益的目的。以下是小編為大家整理的買賣技巧,希望對大家有所幫助。一、產品名稱、商標、型號、廠家、數量、金額、供貨時間及數
無論是因為個人發展還是其他原因,辭職申請書都應當經過深思熟慮。為了更好地幫助大家撰寫辭職申請書,我們準備了一些實用的范文,供大家參考,希望能夠給大家一些指引和借
教研可以促進教師之間的交流合作,共同解決教學中的問題。通過研讀這些教研范文,我們可以學習到不同教師的成功經驗和教學策略。本學期我校教研工作我校以“綜合質量管理”
范文范本是一個參考框架,可以幫助我們更好地組織文章結構和表達思想。以下是一些非常優秀的范文范本,它們涵蓋了不同主題和領域的范例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,能夠幫助我們發現問題并提出改進措施。在下面這些月工作總結的范文中,你可以找到一些寫作思路和寫作技巧。全體教師把德育工作
社會實踐可以培養學生獨立思考和解決問題的能力,增強他們的自信心。要想寫好社會實踐總結,不妨先看看一些優秀的范文,下面是小編為大家整理的一些供參考的社會實踐總結。
在撰寫助學金申請書時,學生要注意措辭得當,既要表達真情實感,又要符合申請書的正式規范要求。以下是一份精心準備的助學金申請書范文,內容詳實,結構嚴謹,希望能夠給大
實現夢想是每個人都渴望的事情,它能激勵我們為之努力奮斗。以下是一些有關夢想實現的實用建議和方法,希望能給大家一些幫助。成為一名醫生是我的夢想。是那個如此神圣的職
教學工作計劃應該注重課程整體性和教學連貫性,避免碎片化和單一化的教學安排。小編為大家整理了一些實用的教學工作計劃范文,希望能夠幫助大家寫出更加完美的計劃。
教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學內容和進度,提高教學效率。這些教學工作計劃范文都經過實際教學實踐的檢驗,是一些優秀教師的真實經驗之談。1、理解故事內容,感受
社會實踐是學生與社會互動的重要方式,有助于他們樹立正確的價值觀和人生觀。社會實踐范文十:參與社區建設,共同營造和諧溫馨的社區環境。市委、市政府部署安排鄉村振興戰
在寫辭職申請書時,我們可以回顧自己在工作中的成長和收獲。接下來是幾個成功辭職的實例,希望能為大家提供一些寫作上的思路。你好!在酒店工作一段時間中,學到了很多知識
現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充()滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,
黨課還可以增強黨員的歷史使命感和責任意識,激發黨員積極工作的熱情。借助現代技術手段,以下是一些黨課教學中的案例分析和研究報告,歡迎大家討論和交流。同志們:黨的十
自查報告有助于我們認識自身的成長和進步,同時也能幫助我們規劃下一階段的目標和計劃。下面是一些經典的自查報告范文,希望能夠激發大家寫作的靈感。自全市干部作風整頓活
匯報材料作為一種書面形式,能夠準確、清晰地傳達信息,提高工作效率。這是一份淺顯易懂的匯報材料范文,無論對于專業人士還是普通讀者,都能夠輕松理解和掌握所匯報的內容
在工作總結中,我們要客觀、準確地評估自己在這個月的工作表現。接下來是一些經典的月工作總結案例,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和參考。本人于20xx年6月畢業x
優秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現,每次讀到優秀作文都能讓我受益匪淺。優秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優秀作文
申請書是一種書面材料,用于向機構或組織申請某種資源或權益。這里收集了一些經典的更多申請書范文,這些范文在申請過程中起到了積極的作用,希望能給你帶來一些靈感。
主站蜘蛛池模板: 久久一本日韩精品中文字幕屁孩 | 欧美日韩操 | 亚洲日本高清成人aⅴ片 | 国产福利在线视频 | 色综合天天综合中文网 | 精品一区二区三区在线观看 | 亚洲天堂在线播放 | 日本精品一区二区三区在线 | 91av一区| 亚洲精品一区二区三区蜜桃久 | 国产精品美女久久久免费 | 婷婷免费视频 | 天堂色网站 | 国产一区二区三区免费 | 开心网五月色婷婷综合图片 | 巨大乳女人做爰视频在线 | 国产高清专区 | 中文字幕成人av | 人人干人人舔 | 精品国产理论在线观看不卡 | 日本夜爽爽一区二区三区 | 欧美日韩亚洲一区二区 | 欧美a在线观看 | 久草新视频 | 久久久久久久国产精品 | 全色网站 | 国产免费观看一级国产 | 成人亚洲一区二区色情无码潘金莲 | 国产东北普通话对白 | 五月天婷婷久久 | 国产成人在线一区二区 | 欧美簧片在线 | www.riben| 精品视频在线观看视频免费视频 | 大伊香蕉精品视频在线天堂 | 国产精品黄 | 欧美成人激情在线 | 免费观看视频91 | 欧美日韩在线观看精品 | 久久亚洲国产精品 | 一区二区中文字幕 |