優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術性，讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。接下來，我們一起來閱讀一些成績優(yōu)秀的作文范文，看看別人是如何寫作的。

看展覽小學范文（16篇）篇一

小學常規(guī)展覽是學校教育教學工作中重要的組成部分，對于樹立學生正確的人生觀和價值觀具有重要的意義。作為一名教師，我有幸參與了這次小學常規(guī)展覽，并從中獲得了許多寶貴的體會和感悟。在這篇文章中，我將與大家分享我對小學常規(guī)展覽的心得體會。

第二段：學生受益匪淺。

小學常規(guī)展覽是培養(yǎng)學生良好習慣與道德觀念的有效途徑。展覽內容涉及學生的日常行為規(guī)范、社交禮儀、勞動習慣等方方面面，能夠直觀地向學生展示出理想的行為模范。通過觀看展覽，學生們不僅能夠了解到正確的行為規(guī)范，還能夠明確自己在很多方面是否存在不足之處，并找到改進的方向。因此，小學常規(guī)展覽對學生的培養(yǎng)具有深遠的影響。

第三段：加深家校合作。

小學常規(guī)展覽不僅在學校內進行，還將邀請家長參觀。這為家長們提供了一個了解孩子在學校表現的機會。在展覽中，家長們可以看到孩子們的學習成果和積極進取的一面，也可以發(fā)現孩子在行為規(guī)范等方面存在的問題。通過與老師溝通交流，家長們可以更好地了解孩子的情況，并能夠與學校一起共同引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。因此，小學常規(guī)展覽不僅加深了學校與家庭的合作，也更好地促進了孩子的全面發(fā)展。

第四段：教師的角色。

作為一名參與小學常規(guī)展覽的教師，我能夠親身感受到教師在這個過程中的重要性。首先，教師需要扮演策劃者的角色，制定合理的展覽內容，確保能夠全面地展示學生的優(yōu)點和不足。其次，教師還需要扮演引導者的角色，通過解說和示范，向學生和家長們傳遞正確的行為規(guī)范和良好的習慣。最后，教師還需要扮演檢查者的角色，對學生們在表演中的行為進行及時糾正和指導。因此，教師在小學常規(guī)展覽中的作用不可忽視。

第五段：結語。

小學常規(guī)展覽是學校教育教學工作中重要的一環(huán)，它對于培養(yǎng)學生正確的行為規(guī)范和道德觀念具有重要的作用。通過展覽，學生可以明確自己的不足之處并找到改進的方向，家長可以更好地了解孩子在學校的表現并與學校共同合作培養(yǎng)孩子。作為教師，我們在這個過程中扮演多重角色，并為學校的教育工作做出貢獻。我相信，在今后的工作中，我會更加注重學生的行為規(guī)范培養(yǎng)，并將小學常規(guī)展覽作為學校教育教學工作的重要一環(huán)，不斷改進和完善。

看展覽小學范文（16篇）篇二

第一段：引言展開（字數：150字）。

我們小學生在學校進行的一次團體活動中參觀了當地著名的展覽館。這次參觀對于我們來說是一次難得的機會，我們有幸近距離觀賞了許多珍貴的藝術品和文物。通過這次參觀，我深刻體會到了展覽館的魅力和它對我們的教育和培養(yǎng)的重要性。

第二段：展覽館的展品給我?guī)淼膯l(fā)（字數：250字）。

展覽館的展品琳瑯滿目，展現了人們千百年來的智慧和創(chuàng)造力。我在展廳里看到了中國古代的瓷器、名人的字畫、古代的器具等等。這些展品都隱含著豐富的歷史和文化內涵。通過觀看這些展品，我學到了很多關于中華文化的知識，增長了見識，并對中國古代文明有了更深入的了解。

第三段：展覽館教育的重要性（字數：250字）。

展覽館中蘊含著豐富的歷史、文化和藝術的因素，它不僅是我們學習的場所，也是一所無墻的學校。通過參觀展覽館，我們可以親身體驗歷史，感受文化的魅力。展覽館提供了一個直觀的學習環(huán)境，讓我們更好地理解教科書上的知識。同時，展覽館也能夠激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們在欣賞藝術品的過程中感受美的力量。

第四段：參觀展覽館的收獲和體會（字數：300字）。

參觀展覽館讓我受益匪淺。在觀賞展品的過程中，我學到了許多知識，增長了文化素養(yǎng)。同時，展覽館中的一些互動設施也讓我樂在其中，比如可以觸摸和親自體驗展品，這樣更加生動有趣。而與同學們一起參觀，我們可以互相分享自己的感受和體會，交流思想，這也增進了我們的友誼。

第五段：對展覽館作為學習場所的期望（字數：250字）。

展覽館雖然給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但我也注意到了一些問題。有時候，展覽館過于擁擠，導致觀展體驗不佳。此外，館內缺乏一些針對小學生的互動活動和解說，這讓我們較難理解展品的背后故事。基于這些問題，我希望展覽館能夠進一步改進，提供更好的參觀環(huán)境和教育設施，更好地滿足小學生的需求，將學習和欣賞結合起來。

總結：

通過參觀展覽館，我深深感受到了展覽館的魅力和其對我們教育和培養(yǎng)的重要性。展覽館不僅是我們學習的場所，也是一個無墻的學校，讓我們親身體驗歷史和文化。通過參觀展覽館，我學到了很多知識，增長了見識，也激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。希望展覽館能夠進一步改進提供更好的參觀環(huán)境和教育設施，更好地滿足小學生的需求，讓更多的孩子受益于展覽館的教育。

看展覽小學范文（16篇）篇三

作為一名小學生，我有幸參觀了一次展覽館，并聽了一位老師精彩的講話。在這次參觀中，我不僅看到了許多珍貴的展品，還學到了很多有趣的知識。通過這次參觀和講話，我深刻地體會到了展覽館的重要性和文化的內涵，也學到了很多做一個文明參觀者的禮儀。下面，我將分享一下我的心得體會。

首先，參觀展覽館讓我感受到了文化的內涵和價值。展覽館里展示的每一件展品都有著深刻的歷史背景和文化內涵。比如，在一個展廳里，我看到了一幅古代書法家的作品，這幅作品以其獨特的藝術風格和深刻的意境吸引了我。通過這幅作品，我感受到了古人的文化智慧和藝術追求，也能夠更好地理解古代文人的生活態(tài)度和情感體驗。這讓我深刻認識到，文化是人類智慧的結晶和生活智慧的傳承，我們應該珍視和傳承這些寶貴的文化財富。

其次，參觀展覽館讓我學到了很多優(yōu)秀的行為禮儀。在參觀的過程中，展覽館工作人員向我們介紹了參觀的注意事項和行為規(guī)范。他們告訴我們要保持安靜，尊重展品，不要觸摸展品，并且要按規(guī)定的路線參觀。這讓我明白了作為一個文明參觀者，我應該有好的行為舉止和良好的參觀習慣。在參觀的過程中，我注意到大家都很守規(guī)矩，很安靜，沒有喧嘩和亂動，給人一種文明守序的感覺。這讓我明白了，在展覽館參觀時，應該尊重他人和展品，保持良好的秩序和素質，這樣才能更好地領略和欣賞展品的魅力。

第三，參觀展覽館讓我感受到了藝術的美。展覽館里展示的藝術品和文物都具有獨特的藝術魅力和美感。比如，在一個展廳里，我看到了一件古代陶瓷作品，它采用了精湛的工藝和獨特的造型，給人一種古樸典雅的感覺。通過觀賞這些藝術品，我感受到了藝術的力量和魅力，也更加明白了美的價值和意義。這讓我明白了藝術是人類精神生活的重要組成部分，我們應該培養(yǎng)對藝術的鑒賞能力和審美情趣。

第四，展覽館講話中的知識點給了我很多的啟發(fā)。講話老師生動有趣地講述了每一個展品的歷史和背景，還向我們介紹了這些展品背后的故事和文化內涵。通過聽講話，我學到了很多有趣的知識，比如古代的藝術流派、書法的發(fā)展歷程等。這讓我開闊了眼界，豐富了知識，也激發(fā)了我對文化的探究的興趣。我深深感受到了知識的力量和學習的重要性，也明白了只有不斷學習和積累才能更好地理解和欣賞藝術。

最后，參觀展覽館讓我明白了展覽館的重要性。展覽館是一個重要的文化載體和知識寶庫，它播撒著文化的種子，豐富著人們的精神食糧。通過展覽館，我們可以了解到不同的藝術形式和文化傳統，拓寬眼界，豐富見識。同時，展覽館也為我們提供了一個學習和成長的場所，讓我們能夠從中獲取知識和啟發(fā)，提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。因此，我們應該積極參觀展覽館，發(fā)掘美的力量和文化的魅力，為自己的成長和發(fā)展注入源源不斷的動力。

通過這次參觀和展覽館講話，我深刻體會到了展覽館的重要性和文化的內涵，也學到了很多做一個文明參觀者的禮儀。我相信，在以后的生活中，我會更加重視文化的傳承和藝術的鑒賞，努力成為一個有素質、有情懷和有責任心的小學生。同時，我也會多參觀展覽館，不斷豐富自己的知識和見識，為自己的成長和發(fā)展注入更多的力量和動力。展覽館，給了我很多的幫助和啟發(fā)，我會永遠記住這次寶貴的經歷。

看展覽小學范文（16篇）篇四

初春時分，我和家人一起去瑞安市雅林現代農業(yè)園觀賞郁金香花展。

來到門口，我就聞到陣陣清香，使我頓時神清氣爽。那一陣陣清香，招引來許多蜜蜂和蝴蝶，它們在那里翩翩起舞。

郁金香氣質高貴，外表嬌艷，像一個個高傲的公主。這里的郁金香五顏六色、光彩奪目，生機盎然。黃色的郁金香宛如一堆堆閃光的金子;紅色的郁金香好像夏日里火紅的太陽;粉紅的郁金香仿佛是織女用織機織出的紅霞;紫色的郁金香猶如夜晚蒙著面紗的神秘少女，優(yōu)雅大方。來這之前，我就已經了解過郁金香不同的顏色有不同的花語，代表不同的含義。她們的綻放讓這個寒冷久久還未離去的季節(jié)顯得溫暖幸福了。

看著眼前的郁金香，忽然，我覺得自己仿佛變成了一朵郁金香，穿著五顏六色的衣裳，沐浴在陽光里，一陣微風吹過，我不禁翩翩起舞，不光是我，你看，這里整片的郁金香都在舞蹈呢。

此次觀看郁金香花展給我留下了非常深刻的印象，美麗的郁金香不僅帶給我們美的享受，而且為我們送來淡淡清香，我愛郁金香!

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看展覽小學范文（16篇）篇五

每個人都有自己的秘密，當然我也不例外。現在就讓我告訴你們吧！

有一次，媽媽買了四條小金魚別提有多可愛了，而且小金魚嘴巴上都有兩條胡須，我猜，可能是魚的年紀大了，所以都長著長長的胡須呢。

金魚買來了一個星期，也沒看見媽媽給它們喂食，難道它們不餓嗎？我做完作業(yè)，來到魚缸前，看見小魚在歡快地游來游去。它們看見我過來，就把嘴巴張得大大的，好像在說：“我餓！我餓！”媽媽對我說：“小寶，飯過一會兒就熟，桌上有香腸，你先墊墊肚子。”我拿了香腸偷偷地弄碎，放了一大塊在魚缸里。這些小魚爭先恐后地涌上來吃香腸。看著它們的小嘴一張一合，我的心里樂開了花。

“老媽啊，你看看你把魚餓成什么樣了！”我一邊小聲地嘀咕著，一邊又往魚缸里扔了好多香腸。

我覺得自己做了一件大好事，得意地哼起了小曲。可是，一首小曲還沒有哼完，我發(fā)現那些小金魚都肚子朝天，一動也不動了。這下，我傻眼了，腦子里一片空白：這下，老媽一定要罵我了。

過了一會兒，老媽燒好了飯，看見小金魚都死了，問：“這魚是怎么回事？”我裝作若無其事的樣子說：“我猜一定是餓死了！”媽媽看了我一眼，沒有說話。我緊張得心都要跳出來了，還好媽媽事后也沒有追問。

這件事雖然瞞過了媽媽，可是我的內心好難受。你們有什么秘密要說出來哦，千萬不要像我一樣藏在肚子里，那可是很難受的！

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看展覽小學范文（16篇）篇六

近日，我們小學生有幸參觀了位于我市西溝的展覽館。從展覽館的建筑風格，到館內各種展覽的主題和內容，讓我們備受啟發(fā)和震撼。在這次參觀中，我不僅開闊了視野，了解了豐富的文化知識，更讓我深刻體會到了文化的魅力和重要性。

我們參觀展覽館的那一天，天氣晴朗，大家歡呼雀躍。首先映入眼簾的是展覽館的壯麗建筑，它莊重而不失美麗，設計獨特，充滿了現代的氣息。整個展覽館分為三層，每一層都有精彩的展覽內容。讓人驚嘆的是，展覽館的建筑融入了我們的地域特色，使整體建筑更具神韻。

進入展覽館后，我們首先看到了一些古代文明的展覽。文明古國的宏偉建筑、陶瓷藝術品、書法作品等無一不展現出古人的智慧和才華。我驚喜地發(fā)現，原來我曾經學過的歷史知識都在這里“復活”了。比如，展出的一件西漢時期的銅器，我在課堂上曾經學過，我站在銅器面前回想著老師的講解，陶醉其中。

接著，我們來到了展覽館的二樓。這一層的主題是創(chuàng)新科技。現代科技的發(fā)展已經給人們的生活帶來了許多便利。在這一層，我們可以看到各種科技的展品，如無人機、智能機器人、虛擬現實設備等等。我親眼目睹了科技的力量和未來的希望。特別是虛擬現實設備，仿佛讓我親臨其境，體驗到了人類的科技創(chuàng)造力。

最令我難忘的是展覽館的三樓，這層展示了我國的傳統文化藝術。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，這一層的展覽真正讓我們近距離感受到了中國傳統文化的博大精深。展覽館里陳列著我國各個歷史時期的藝術品，如漢代的絲綢、宋代的瓷器、明清時期的書畫等等。其中，我最喜歡的是中國傳統書法作品。書法家們用自己的筆觸展現出了自然風物和文字的魅力，讓我深深地被折服。

通過這次參觀，我不僅了解了展覽館的經營管理和展覽策劃的重要性，還更加堅信了文化的魅力和重要性。展覽館不僅可以弘揚傳統文化，還可以引領人們對新文化的認識和追求。它是一個學習的地方，也是一個交流的平臺。每一個展覽都是歷史的記載，是文化的呈現。通過參觀展覽館，我們可以更好地了解我們的歷史，了解我們的傳統文化，更好地了解我們自己。

參觀西溝展覽館的體會使我受到了深刻的觸動和啟發(fā)。我決心要更加努力學習，充實自己的知識儲備，用我們的知識去傳承和發(fā)揚中國傳統文化。展覽館是人們了解自己、了解歷史、了解文化的好去處。我相信，我們小學生只要用心去參觀，一定會有意想不到的收獲和體會。展覽館不僅是一個展示文化的場所，更是一個培養(yǎng)藝術素養(yǎng)、增長見識的寶庫。

看展覽小學范文（16篇）篇七

近日，我有幸參觀了一場校園舉辦的小學生美術展覽。這次展覽給我留下了深刻的印象，讓我感受到了小學生的創(chuàng)造力和藝術才華。在這次展覽中，我看到了許多優(yōu)秀的作品，不僅讓我感嘆小學生的天賦，也讓我認識到了美術教育的重要性。

展覽中最吸引我的是那些小學生的創(chuàng)意作品。他們利用各種材料和技巧，創(chuàng)作了許多獨特的作品，如剪紙畫、泥塑等。其中一幅剪紙畫特別引人注目，它描繪了一個美麗的夜空，星星閃爍，月亮明亮。這個作品不僅表達了小學生對夜晚的美好向往，更展示了他們的創(chuàng)新思維和藝術天賦。另外一個泥塑作品也讓我贊嘆不已，它是一個栩栩如生的小狗，不僅形象逼真，觸感也很出色。這些作品都展示了小學生們豐富的想象力和創(chuàng)造力，讓我深刻體會到了藝術的魅力。

參觀這次展覽，我也深深地認識到了美術教育的重要性。美術教育不僅能培養(yǎng)小學生的審美能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。通過創(chuàng)作，孩子們能培養(yǎng)良好的思維習慣與觀察力，讓他們在表達自己的同時，也更好地理解世界。美術教育還能促進小學生的綜合素質發(fā)展，培養(yǎng)他們的藝術鑒賞能力和審美情趣。因此，學校應該重視美術教育，在課程中加大美術教育的比重，為孩子們提供更多的藝術熏陶。

此外，這次展覽也讓我明白了美術創(chuàng)作是需要耐心和毅力的。從作品的制作過程中，我看到小學生們辛勤付出的痕跡。他們在自己的作品上投入了許多時間和精力，不斷嘗試和糾正，最終呈現了出色的作品。這種堅持不懈的精神令我感嘆，也教會了我要在任何事情上都不放棄努力，只有這樣才能取得成功。

通過這次展覽，我漸漸體會到了藝術的力量。藝術是一種無聲的語言，它能夠帶給人們美的享受和思考的空間。在作品中，小學生們向我們展示了自己內心的世界，他們的夢想和情感。這讓我明白了藝術不僅是一種創(chuàng)造，更是一種表達和交流。無論是小學生還是成年人，都可以通過藝術找到自己情感上的出口，通過創(chuàng)作來表達自己的思想。因此，藝術在我們的生活中是非常重要的。

總結起來，小學生美術展覽給我留下了深刻的印象。我看到了小學生的創(chuàng)意和才華，也認識到了美術教育的重要性。展覽中的作品給我?guī)砹嗣赖南硎埽沧屛殷w會到了藝術的力量。參觀這場展覽，我受益匪淺，我將以此次經歷為動力，更加努力地學習和創(chuàng)作，將自己的理解和想法通過藝術進行表達，展示出最真實的自己。

看展覽小學范文（16篇）篇八

作為一名小學生，我有幸參觀了西溝展覽館，這是一次極具收獲的經歷。在這次參觀中，我不僅看到了許多珍貴的文物和展品，還了解到了很多有關歷史和文化的知識。讓我來和大家分享一下我的心得體會。

首先，西溝展覽館給我留下了深刻的藝術印象。在展覽館的大廳，我看到了一幅幅精美的繪畫作品。繪畫中的每一個細節(jié)都極為精致，色彩鮮明，生動形象。我特別喜歡那幅描繪自然風光的畫作，畫家通過巧妙地運用色彩和構圖，將山水之美展現得淋漓盡致。這次參觀讓我明白了藝術是多么多樣化，也更加學會了欣賞和理解藝術的魅力。

其次，西溝展覽館讓我更加了解中國的歷史文化。在參觀過程中，我看到了許多珍貴的文物，如古代的陶瓷器、青銅器、書法作品等。這些文物不僅見證了中國五千年的歷史，也展現了中國古代人民智慧和創(chuàng)造力的結晶。我特別對中國書法產生了濃厚的興趣，尤其是楷書和行書。我發(fā)現中國書法不僅要有準確的筆畫、良好的節(jié)奏感，還需要將作品融入自己的情感和意境。通過觀賞這些珍貴的文物，我更加深刻地認識到傳統文化的重要性，也更加激發(fā)了我學習和傳承中華文化的激情。

此外，西溝展覽館還給我?guī)砹藢Τ鞘幸?guī)劃和建筑的新認識。在參觀過程中，我看到了許多關于城市規(guī)劃和建筑設計的模型和展品。學到了很多有關城市建設的知識。我了解到城市規(guī)劃是需要有條有理、合理布局的，要協調人口、交通等各方面的發(fā)展。而建筑設計則需要兼顧美觀和實用性，要考慮到人們的生活需求和環(huán)保因素。通過了解這些，我明白了城市建設和規(guī)劃對于人們的生活質量和城市發(fā)展的重要性，也更加明確了未來我想成為一名城市規(guī)劃師的夢想。

最后，西溝展覽館給我提供了一個展示和發(fā)揮自己才藝的機會。在參觀館內，我看到了許多參觀者的創(chuàng)作和發(fā)表作品，有音樂演奏、舞蹈表演和書法展示等。我心中涌動著激動和好奇，我也想展示自己的才藝。于是，我參加了書法比賽，展示了自己的書法作品。雖然最終沒有獲得獎項，但是我學到了很多，也收獲了其他參賽者和參觀者的夸贊和鼓勵。這次經歷讓我更加堅定了自己發(fā)展特長的決心，也明白了付出努力和積極參與的重要性。

通過這次參觀西溝展覽館，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了對藝術、歷史和文化的熱愛。我相信，這次經歷將對我的成長產生深遠的影響，并激勵我更加努力地學習和進步。我將會以這次參觀為契機，不斷探索、學習、進步，為實現自己的夢想和目標做好充分準備。

看展覽小學范文（16篇）篇九

作為一名小學生，我有幸參觀了一次展覽館，并聽到了精彩的講話。在這次參觀中，我領略到了展覽館的奧秘，也受益匪淺。以下是我對這次參觀的心得體會。

首先，展覽館的講話給我留下了深刻的印象。講話者是一位慈祥而睿智的老人，他通過詼諧幽默的語言吸引了我的注意力。他不僅僅是簡單的介紹展覽館的歷史、背景和收藏品，還講述了一些有趣的故事和傳奇。這些故事不僅讓我對展覽館的內容充滿了好奇，而且激發(fā)了我的想象力和探索欲望。

其次，展覽館的講話讓我深刻感受到了歷史的厚重和文化的傳承。通過講話者的生動描述，我仿佛置身于歷史的長河中，親眼目睹了不同時代的人們的生活和思想。我了解了古人的智慧和創(chuàng)造力，感受到了他們對美、對生活的熱愛。同時，我也感受到了傳統文化的獨特魅力，它是我們民族的瑰寶，更是我們應該傳承和保護的寶貴財富。

另外，展覽館的講話激發(fā)了我的自學興趣和學習動力。講話者在介紹中提到了自己的學習經歷和方法，并鼓勵我們小學生要好好學習，勤奮努力。他告訴我們，我們小學生是國家的未來，只有通過不斷學習和努力，才能實現自己的夢想。聽完他的講話，我對學習充滿了熱情，更加明確了自己的目標和方向。

此外，展覽館的講話讓我深刻認識到了科學和技術的重要性。講話者在介紹展覽館的時候，重點強調了科學和技術對社會進步和人類文明的貢獻。他告訴我們，只有掌握了科學和技術，才能為國家和社會做出更大的貢獻。這個觀點深深打動了我，讓我明白了科學和技術是未來的核心競爭力，也是我們小學生應該努力學習的重要領域。

最后，展覽館的講話還教會了我如何欣賞和品味藝術。講話者在介紹展覽館的藝術品時，詳細解析了每個作品的風格、題材和技巧。他告訴我們欣賞藝術品要用心去感受，要理解藝術家的意圖和創(chuàng)作背景。在欣賞的過程中，我發(fā)現自己對藝術的理解和鑒賞能力有了明顯的提高。我開始懂得用心去品味藝術品，從中汲取靈感和啟迪，這對我自己的創(chuàng)作和表達能力有著深遠的影響。

總結起來，這次展覽館的參觀和講話給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗。我從中學到了很多知識和啟示，拓寬了眼界，增長了見識。我相信，通過自己的努力和學習，我一定能夠實現自己的夢想，為國家和社會做出自己的貢獻。我希望未來有更多的機會能夠參觀展覽館，聽到更多精彩的講話，繼續(xù)豐富自己的知識和經驗，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。

看展覽小學范文（16篇）篇十

為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場，他是人們的英雄——杜富國。杜富國英勇負傷后，軍地領域機關和醫(yī)療機構全力進行搶救，經多級醫(yī)療機構接力營救和精心治療，目前杜富國已脫離生命危險。

英雄流血顯本色，壯舉定乾坤。入伍以來，總對戰(zhàn)士說：“你退后，讓我來。”在一步查明情況時突然爆炸，他下意識地倒向戰(zhàn)友一側，將戰(zhàn)友推開。他用驚天一擋書寫了“四有”新時代革命軍人的鐵血榮光。

認準了路，并下定決心地走下去，必將成就一番作為。面對危險“讓我來，臟活累活我先來。”開辟通道“跟我來，遇到困難我先來。”杜富國這種不怕死，不怕虧的“老山精神”值得弘揚。一身男兒血，滿身男兒漢，這位堅強的杜富國醒后，只問隊友張波有沒有受傷，隊友張波說：“沒受傷。”杜富國才放下心來。

杜富國受傷后仍為國家、人民獲得安寧的國家感到自豪、高興。于是，《感動中國》授予杜富國說：“你真是臨危豈顧生。”

“你退后，讓我來！”這短短六個字，鐵骨錚錚。你聽——那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊。

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看展覽小學范文（16篇）篇十一

我是一個喜歡動漫的女孩子，用我爸的話來說，這是不務正業(yè)。

但是我不這么認為，我爸爸不贊同我追動漫，無非是想讓我把精力放在學習上，好好學習，可這不是我心中想要的。

俗話說，道不同，不相為謀。在動漫這一點上，我一直與爸爸呈相反態(tài)度。

因為我眼中的父親，無法了解我的‘道’。

從小時候，我就接觸了這個二元次的世界，一開始對于這個陌生又新奇的地方，我心里多了很多憧憬，甚至對我第一部看的動漫《火影忍者》都記憶猶新，我清楚的記得，當時看的是第幾話，被其中用線條和顏色勾勒起的新紀元形成了一個不一樣的世界。

在生活中，很多東西被現實束縛住。而當初喜愛動漫的初衷，就是那一份純真美好的`感覺。這個二元次的世界里，可以找到自己心中的一份歸屬，即使時間不長，還是可以在心中有一份深深的積淀。

而我現在已經喜歡動漫有六年了，因為父親的節(jié)制，所以在學習方面，也一直沒有退步。不過這才是應該保持的狀態(tài)吧？——做自己想做的，也可以做些自己需要做的。

在二元次的空間里，我不會是一個宅在其中的女孩，因為我知道我心里想要的是什么，如果可以，我一定會去實現亦真亦幻的夢想，翻開我認為最重要的一篇。

想知道我的夢想是什么嗎？

看展覽小學范文（16篇）篇十二

為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富學生課余文化生活，加強分院學習氛圍，給同學們一個展示自我風采的舞臺，泰尓弗分院學習部舉辦書畫作品風采展示，現面向全體泰尓弗同學征集書畫作品。希望有興趣的同學積極參加，展示自己的才華。

一、參展人員：

泰尓弗商務分院學生均可參加。

二、作品類型。

1）書法作品（軟筆、硬筆，字體不限）。

2）繪畫作品（油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可）。

3）攝影作品（風光、風情、紀實、創(chuàng)意、人物）。

三、展覽作品要求與說明。

1）內容：三類作品篇幅大小自定。（需另附作品名稱與簡介）。

內容需健康，積極向上即可。紙張自備。

注：所有作品要求原創(chuàng)。

2）展示時間：2010年11月日—11月日。

3）展示地點：綜合樓四層。

四、其他說明：

1、請各位同學將作品最早于11月3日上交至個班級負責人，由學習部進行審核。上交作品請寫明班級，作者姓名，作品名稱。

2、作品由泰尓弗學習部進行統一保管。如作者對展示作品有特殊要求，或需展示后收回個人作品，請與學習部負責人說明。如有其他疑問，請與活動聯系人負責。

聯系人：xx。

期望各位同學能夠積極參加，展現出自己最好的作品。為我分院添彩！

泰爾弗分院學習部.

看展覽小學范文（16篇）篇十三

今天，爸爸帶我去參觀了中國實力派書畫家dd國畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術展。

來到圖書館門口，我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面，我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”，那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的，于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的？爸爸說：“是用畫畫的毛筆畫出來的呀！”“那怎么會這么逼真呢？”“那我就不知道了，你還是去問他們自己吧！”欣賞完名畫之后，我們又去看雨花石，我說：“這雨花石里怎么好像有東西啊？”爸爸說：“雨花石里一般都看上去有東西，里面的東西有的像人，有的像山，還有的像動物！”

時間一分一秒地過去了，一轉眼，半個小時過去了，爸爸說：“該走了吧！”“好啊！”回家的路上，我對爸爸說：“這里的雨花石真多啊！”“有個地方的雨花石可比這里多多了！”“是哪里啊？”“難道你不記得了嗎？小時候我們旅游去南京雨花臺，那里的雨花石才多呢！”

現在，喜愛和收藏雨花石的人越來越多了，愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷！

正月初二的早晨，我睡眼朦朧地醒來了，拉開窗簾一看，樓下人頭攢動，乍一看，原來廣場上正在舉辦根雕藝術展覽。我非常高興，便要爸爸帶我下去參觀，爸爸答應了。

到了廣場上，只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在廣場中央，吸引著許多人在駐足觀看。我一邊觀看，一邊暗暗欽佩根雕藝術大師精湛的技藝。這些根雕一個個造型逼真，形態(tài)各異，有的像一只行動敏捷的小猴子，有的像一只昂首鳴叫的大公雞，有的像氣勢洶洶的公牛，有的像導彈爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。

擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的，孔雀站在一塊巨石上，回眸注視著我們，看到人們都在嘖嘖稱贊它的漂亮，就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優(yōu)美的線條和流暢的紋理剛好構成孔雀灑脫美麗的大尾巴，真是恰到好處。

離孔雀不遠處，還有一只大公牛，這只大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只見公牛全身呈棕紅色，肌肉鼓鼓的，兩個犄角兇猛地向前頂，仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比賽。

真是大開眼界，大飽眼福了！大自然真是鬼斧神工，給人類帶來多姿多彩的藝術。而根雕藝術大師更是技藝高超，巧奪天工，他們用自己的智慧和靈氣為我們創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造快樂。

5月31日是我們學校舉辦的第一次藝術展。在這次藝術展里我看見了許多精彩的作品，下面我向大家介紹我們藝術節(jié)的情況。

我們的藝術節(jié)在四川省美術館進行，所展示作品全部由同學們制作的。剛走進藝術展廳一樓，一股老成都的氣撲面而來。我忍不住叫到：“哇！真美啊！”我走上前，認認真真、仔仔細細的欣賞美術作品。同學們利用紙板等用品，逼真的再現老成都的`的歲月。

展廳的二樓主要展示各年級和友好學校的藝術作品，可以用千姿百態(tài)來形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈，有全班同學分組共同創(chuàng)作的花燈畫，也有同學們利用廢舊物品精心制作的各種花燈，每一個作品都凝聚同學們的美好心愿。看到絡繹不絕的參觀人群，我情不自禁的介紹起我班的花燈，人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩，說我們班的花燈真精致、真好看！最讓我激動的是友好學校的泥塑作品，展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣，逼真展示農村人生活、工作情況。媽媽告訴我：“藝術來源于生活”。我呆呆的看著泥人，琢磨著媽媽的話。

怎么樣，更多的精彩只有自己去體會。想去看藝術展嗎？只有四天時間，趕快去吧，相信一定會有收獲。

篇四：參觀藝術作品展。

暑假的一天，縣文化局在城鎮(zhèn)小學舉辦了對接長珠閩，打造贛江源文明之風美術、書法、攝影作品展。媽媽帶我來到學校參觀。

我們一進校門，便看見一個大型廣告牌豎立在操場中間，上面介紹了舉辦本次藝術作品展的目的和意義。本次藝術展共有三個展廳。我們首先來到第一展廳，這里展示的是書法和國畫。書法字體有行書、楷書、隸書，類別有立軸、中堂、條幅、橫批。我最喜歡國畫《雄雞報曉》，畫的是一只大公雞，大紅冠子花外衣，正昂著頭在啼鳴。我想：我們祖國的版圖不是像一只雄雞嗎？它正在向全世界宣告：中華民族繁榮富強起來了。

接著，我們來到第二展廳，這里最引人注目的是一塊碑刻作品。石碑上刻有兩只鷹，栩栩如生。其中的一只在天空中展翅翱翔，好像發(fā)現了獵物要猛撲過去，另一只則蹲在巖石上，好像在注意著周圍的動靜。石碑中間刻有對接長珠閩，打造贛江源十個大字，字體蒼勁有力。

我被這些攝影作品深深吸引住了。我不僅佩服攝影作者高超的技術，更贊嘆家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，人們過上了幸福美好的生活。

參觀結束了，我和媽媽戀戀不舍地離開了展廳。在回家的路上，我想：家鄉(xiāng)的變化真大呀，我長大后，我要把家鄉(xiāng)建設得更加美麗、富饒。

前幾天，我們學校舉行一次藝術展，這次的藝術展覽內容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術愛好者的我，怎能錯過這次藝術展呢？于是，我早早就來到了學校展覽室。

進入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機勃勃，百花盛開的春天。

繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了，那是一個可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍的腰帶。芝麻官坐在一個能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會盡力幫助你解決。”

接著，我又看見了一個小巧玲瓏的精品。它的上面是一個美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍色的t恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個黃色的蝴蝶結，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個機關，將它一扭，還能放出優(yōu)美動聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。

這次的藝術展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術品，使我對藝術有了更深的認識，我永遠也不會忘記。

篇六：奇妙的3d魔幻藝術展。

6月29日首屆3d魔幻藝術展在杭州和平國際會展中心開幕了。雖然夏日炎炎，卻擋不住我們浙江在線小記者去領略3d魔幻藝術展的熱情。請跟隨著小記者的腳步走入魔幻的3d魔術世界吧。

剛走入會展中心，就聽到陣陣驚嘆聲：“我在恐龍嘴里，快要被恐龍吃掉了”，“不好，我坐的小車鐵軌斷了，我要掉下去了!”，“讓我們來做一次竹林飛人吧！”，“好奇怪呀！你這么變得那么高，而我又變得那么小”。原來小朋友參照墻上的拍照指示，走到畫邊留影，所拍攝的效果則是畫中的景都跑到畫外面來了，使我們產生錯覺。

一張張平常的畫卷，和人的動作一搭配竟然起了魔幻般的效果，這是3d魔幻藝術展的奇妙這處，它帶給人們人畫一體的驚喜。此次的3d魔幻藝術展為期一個月，同學們不防親身來體驗，感覺一下奇妙的3d魔幻藝術。

看展覽小學范文（16篇）篇十四

“到步步高廣場看恐龍去咯！”你肯定會奇怪，恐龍已經滅絕了，怎么你還可以看到恐龍啊？我來告訴你吧，因為我看的是恐龍骨架。

下午，爸爸到湘鋼辦事，于是，順便帶我到步步高看恐龍骨架展覽。我怎么知道步步高有恐龍骨架看？沒錯，因為報紙上早就報導，四川自貢的恐龍化石要送到步步高廣場展覽。

走進步步高大廳，映入我眼簾的是一個好高，好大，好長的恐龍骨架。我抬頭仰望眼前這個龐然大物，心里贊嘆：真大啊！

恐龍的骨架是灰色的，一節(jié)連著一節(jié)，好像一碰就會倒下來似的。這個恐龍是焦氏峨眉龍，高15米，如果它伸長脖子，就有23米，好像一座橋橫跨在那里。

據說，恐龍是一種神秘的動物。在距今約6500萬年前的白堊紀晚期滅絕。現在，猜測和研究恐龍滅絕的'原因有三個：一、洪水；二、海嘯；三、小行星撞擊地球。而死去的恐龍的肉很快腐爛，骨頭就會保留下來，千百年后，變成化石。

看了恐龍骨架展覽后，我聯想到我們人類自己，我們要保護大自然，保護野生動物，讓我們這個地球更加生機勃勃！

看展覽小學范文（16篇）篇十五

“21世紀的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來,我校把抓好藝術教育作為實施素質教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動活潑的美術課,豐富多彩的藝術活動深深的吸引著學生,使學生對美術產生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。

一、展覽目的：

為了進一步推動我校的美術教育，調動學生的繪畫興趣，提高學生的繪畫能力，展示我校最近兩年來在美術教育方面取得的優(yōu)異成果，特擬舉辦此次學生美術作品展。

1、提高學校知名度。

(1)、我校通過這次正規(guī)、大規(guī)模的美術作品展，會讓社會各界人士更進一步的了解到我校對藝術教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績。提高學校在人們心目中的美好形象。

(2)、通過這次展覽，教育局領導可以看到我校狠抓素質教育所取得的優(yōu)異成果。提高學校在領導心目中的美好形象。

2、推廣我校有特色的美術教育。

歷來，小學美術還停留在簡單的簡筆畫、水粉畫基礎創(chuàng)作階段，在幸福南路小學，校領導的大力支持下，二課堂活動開展的特別好，中國畫、版畫、油畫、泥塑等繪畫領域階段，并取得不俗的成績！我校緊跟時代步伐，大膽開拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進行了中國畫、版畫、水粉、線描畫等教學，也取得了一定的成績，現條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫展，相信我們的學生美術作品一定可以得到社會各界人士的好評，進而推廣我校有特色美術教育！增強美術興趣班學生繪畫的信心，調動其他學生繪畫的興趣，使我校的藝術氛圍更加濃厚。

二、展覽時間、地點。

1、展覽時間：2014年5月15日------5月16日共2天。

2、地點：各班門口。

三、展覽作品：

平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。

四、展覽程序：

5月15日開始，由各班班主任帶領學生進行有秩序的參觀，校領導進行評比。

五、工作人員安排：

總指揮：張國卿總負責：劉靜。

美術作品輔導教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術組教師。

看展覽小學范文（16篇）篇十六

通過一場有趣的展覽會，我們體會到科學的力量。

走進美麗的足中，向右一拐，來到體育館，到達我們的目的地―――科技展覽室。“哇！”科技展覽室內的科技作品，琳瑯滿目，千奇萬怪。我像剛出生的小寶寶，對一切是那么好奇。我們努力按捺住自己激動的心情，聽老師安排，老師話音剛落，同學們迫不及待、爭先恐后地跑向心儀的器材。我和二十九位同學來到球幕影院，懷著激動的心情觀看“恐龍為什么滅絕”。3d投影機將圖畫投影在頂部，栩栩如生，惟妙惟肖，看上去，仿佛身臨其境，來到白晉紀。

看完電影，我首先來到“激光豎琴”，一只手劃動屏幕，“do―ri―mi―fa―so―la―ti―do”，音色真不錯！我又情不自禁地“彈”起了《瑪麗有只小羊羔》，過了一把樂器演奏家的`癮！隨后，我又玩“鏗鏘鑼鼓”，我轉動輪盤，麻帶、鐵鏈促使上面飛鏢轉動，兩邊“鼓棒”漸漸往上抬，因觸碰發(fā)出聲音，“叮――咚”，真有趣！我又走向“美麗的輝光”，按下按鈕，屏幕上出現一條條綠色輝光，像一條條血脈。我好奇地把手放在上面，所有輝光神奇地集中在我手這兒，我在屏幕上用手指反復地來回移動，這些輝光在我的指揮下仿佛東一下西一下地跳起了“霹靂舞”，我的嘴角不禁向上揚起。我想：接下來玩什么呢？忽然我眼前一亮，走到一個儀器前，哦！是消防闖關，我就興致勃勃地與同學一起玩了起來，通過這個游戲，我發(fā)現了很多家庭隱患，還明白了如何在失火時使用二氧化碳滅火器滅火，失火時不要慌張。迅速果斷處理，否則只會把事越鬧越大……走出了展覽廳，我若有所思。

科學就像一座山，只靠事實說話。想象沒有邊界，創(chuàng)造沒有枷鎖，科學沒有盡頭。永葆好奇之心，長存思考之魂，就能攀登智者的巔峰。

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