工作匯報是對一段時間內工作情況進行總結和概括的一種書面材料，它能夠反映出我們的工作成果和發(fā)展變化。下面是一些精選的工作匯報案例，希望對大家寫作工作有所幫助。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇一

19xx年，我領著一群農村孩子開始在萬泉河畔起舞，20xx年我?guī)ьI孩子們走進了北京人民大會堂為黨和國家的領導人演出，20xx年和20xx年先后被邀請登上世界頂級著名藝術圣殿悉尼歌劇院和維也納金色大廳的舞臺，也是目前海南省農村學校第一次走進世界著名殿堂，把海南的學校藝術教育永遠灌注在世界頂級藝術圣殿的史冊上！

如果不親眼所見，誰也不會想像出我們的成績是在這么艱苦的條件下取得了：十多年來，我領著舞蹈團是在一間鐵皮房子里排練舞蹈的。下雨時，鐵皮屋子里“水漫金山”沒有空調熱天室內溫度達到40多度。練舞的抓桿是用廢水管做的。

這個環(huán)境中學生們不嫌苦，因為他們跟著我學本領，學特長，長自信，見世面，更重要的是能考上大學。2001年至今，我?guī)ьI的嘉積中學男子舞蹈團歷屆畢業(yè)生幾乎被全國重點大學或重點藝術院校錄取：楊凡等70位同學分別考取了上海復旦大學、解放軍藝術學院、中央民族大學、華南理工大學等。李選雙同學還榮獲第六屆^v^獎學金。在學生藝術競賽方面，指導鐘善年等30名學生榮獲國際和國內舞蹈比賽金獎和一等獎。

20xx年8月，我?guī)ьI舞蹈團參加上海世博會海南活動周大型歌舞詩《海南島》專場文藝演出，再一次向世界傳播海南文化。20xx年2月，我們舞上了中央電視臺20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會，參加的歌舞節(jié)目《回家過年》《幸福贊歌》榮獲中央電視臺觀眾最喜愛節(jié)目評選二等獎。

我做的這些都是自己喜歡的工作，而黨卻給予我很多的榮譽。20xx年5月，瓊海市委、市政府隆重授予我“瓊海市教育工作特別突出貢獻獎”，并獎勵2萬元人民幣，國家教育部體衛(wèi)藝司為此還專門給嘉積中學和我本人發(fā)來了賀信。拿著沉甸甸的獎金，鄉(xiāng)村學校孩子們那種渴望學習藝術的目光一幕幕呈現(xiàn)在我的腦海里，于是我毅然拿出部分獎金購買了電視機和dvd機和舞蹈資料光盤，分別贈送給偏遠貧困山區(qū)的會山中心小學和長坡椰林小學，支持這些貧困學校的藝術教育，盡自己的一份力量。

今年五一節(jié)假日又趕上是端午節(jié)，因為舞蹈團要參加《市紀念紅色娘子軍成立八十周年》文藝晚會排練演出，舞蹈團中很多外市縣孩子沒有時間回家跟家人團聚過節(jié)，只有留在學校宿舍里，為了讓學生感受到更多的節(jié)日快樂和溫暖，自己從超市里買了幾十個粽子，逐一的送到學生手里，還自己掏錢請這些沒能回家過節(jié)的學生觀看電影。

此外，我還經(jīng)常為因為家庭困難交不起學費或者生活費的學生解決困難，至今自己花了近4萬元資助困難學生。因為我愛這些學生，我愛這些可愛的農村孩子！

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇二

閑來無事偶爾會在網(wǎng)上閑逛，無意間看到了一份教育部、人力資源社會保障部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的文件，頗有感觸。筆者由此對班主任工作的性質和重要性有了新的認識，也對自己工作中存在的不足有了一些反思。

“中等職業(yè)學校班主任是學生管理工作的主要實施者，是學校教育工作最基層的組織者和協(xié)調者，也是中職學生健康成長的引領者。班主任工作是重要的育人工作，在學校實施教書育人，管理育人，服務育人，溝通學校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著重要作用。”筆者對這段話很是贊同，從學生進入學校開始到學生正式踏入社會并融入其中，不管是從思想上還是心理上，從生活上還是學習上，甚至是在以后的工作中，班主任都起著重要作用，他的一言一行，都有可能對學生的人生道路產生重要影響。所以在班主任工作中，我們要謹言慎行，要一視同仁，公平公正，給予學生最真誠的關懷與信任。

一、學生思想工作。

從學生進入學校直至離開參加工作這段時期，對學生的思想情況和動態(tài)都應該深入了解，從而采用相應的調整方案和解決辦法。剛入學的學生，經(jīng)歷了高考或是中考的打擊，覺得自己很失敗，心理壓力很大，而且進入一個陌生的環(huán)境，由于區(qū)域文化和生活習慣的不同，會產生諸多不適，甚至會自暴自棄。這時，對學生的思想關注是十分重要的，要讓他們看到積極的一面，讓他們正確、坦然地面對曾經(jīng)的挫折與失敗，上大學不是唯一出路，有了過硬技術也能有很好的發(fā)展！那些即將踏入社會的學生，會對自己的未來和發(fā)展感到茫然，身份的轉化也需要一段適應期，此時相應的鼓勵和支持是很必要的，這樣能幫他們盡快度過過渡期，進入角色。

二、班級管理工作。

仔細觀察學生，了解他們的脾氣和個性，根據(jù)各自的特點安排有針對性的管理工作。通過組建班委會，制定班級公約和學生自律規(guī)范，維護良好的教育教學秩序和生活秩序。客觀、公正地做好學生的綜合素質評價工作，同時對學生進行表揚和批評教育，向學校提出獎懲建議。還有很重要的一點是加強安全教育，維護班級和學生安全。

各班委為班級的主要管理人員，負責班中的各項工作，班主任應從旁輔導和監(jiān)察。讓學生管理學生，既能鍛煉學生的領導能力，激發(fā)他們的潛能，也能使學生懂得自律，嚴格要求自己。己所不欲勿施于人，想要管理好別人，要求別人，首先自己就要做出表率。每月進行班委工作評定，挑選滿意的班委，用事實來證明，只要努力人人都有機會。這一方面督促班委更加努力，也給其他同學一個展示自我的機會，增強學生的自信心。

三、組織班級活動。

指導班委會、團支部開展工作，引導學生參加有利于他們健康成長的課外興趣小組、社團活動、文體活動以及志愿者服務等實踐活動。根據(jù)學校的培養(yǎng)目標，針對班級特點，開展形式多樣的主題班（團）會。

班級活動是學生展示自我的一個平臺，是觀察學生，發(fā)現(xiàn)其個性潛力的絕佳機會，也是增強班級凝聚力的一個重要渠道。平時默默無聞不被注意的學生可能會一鳴驚人，平時對諸事不感興趣一直以局外人自居的學生可能會馬上融入其中，通力合作、共同奮斗。學生需要的就是一個機會，而班級活動就是在為他們搭建這個平臺，所以應該經(jīng)常組織一些有意義、多樣化的班級活動。

四、溝通協(xié)調工作。

學生教育不能完全依賴于學校、老師，家庭的教育和社會的教育同樣重要，三方面應該共同努力。這就需要有所溝通和協(xié)調，而班主任所承擔的就是此任務。要全面、及時地了解學生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導家長和社區(qū)配合學校做好學生的教育和管理工作。根據(jù)學校安排，組織學生參加實習實訓活動。并在頂崗實習期間，與實習單位共同做好學生的教育和管理工作，通過電話、網(wǎng)絡、短信等與學生保持聯(lián)系，掌握他們的實習動態(tài)，幫助學生解決實習中的問題，提高學生實習的穩(wěn)定率。

班主任是與學生接觸最多、觀察最多、認識最多的人，是陪同他們共同走過學生生涯的人，同時也是與其心靈最靠近的人，但并不是所有班主任都能達到這個境界。在這條路上，雖然走得會很艱辛，付出的辛酸與汗水可能遠大于收獲，但沒有付出必然沒有收獲，有了付出才能看到曙光。筆者會和廣大同仁在這條道路上不斷前行，相信一定會看到天空中那一道最耀眼的陽光！

文檔為doc格式。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇三

3、百強家具：“德國設計.德國工藝.德國板材”

4、本公司于五一期間特推出某某優(yōu)惠，限時限量敬請選購!

5、大班沙發(fā)：鉆石品質首領風范。

6、帝羅倫家具：華貴雅致彰顯時尚。

7、福樂床墊：為你塑造健康每一天。

8、國奧：完美家居一切從國奧開始。

9、花一年工資，買一天家具。

10、華日家具：實木時代綠色生活(承諾伴你一生)。

11、金花四濺，送大禮!

12、金馬·凱旋家居：品非凡·家非凡。

13、巨王星床墊：健康睡眠專家。

14、快樂圣誕，一起“家居”生活!

15、聯(lián)樂床墊：好人好夢聯(lián)樂一生。

16、南洋·迪克：品質見證實力。

17、歐美家：實實在在的歐美家。

18、期間特推出某某優(yōu)惠，限時限量敬請選購!

19、曲美家具：來自北歐，服務中國。

20、榮星家具：鄰先潮流飛耀無限未來。

21、三葉,擁有一切!

22、圣誕狂歡購，快樂迎新年。

23、世紀京洲：創(chuàng)造力決定生命力。

24、天工家具：天工家具·精益求精。

25、溫馨和浪漫的生活，我們與你一同創(chuàng)造!

26、香港巨佳家私：巨佳家私家的選擇。

27、雅寶：家具好家更好。

28、怡家優(yōu)品，美譽初心。

29、中南家具：給你一個溫馨的。

30、尊貴而不奢華，雅致卻不失自然。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇四

回首這么久來一直不肯下得筆來，只覺得有好些的憤進，不能說是工作上的，還是生活中的，其實也只為著有個夢想的將來。

這些日子里，我是看了許多真實的名人名書，也不斷地了解了些在這個浮世里的某些曾不為己所知的也不肯自大的見識，我一直只認為自己的學歷與資歷不夠，在經(jīng)歷和磨練上是不如別的深厚與博識的，但經(jīng)由我這些日子里仔細的思考和縱纜之后，我發(fā)現(xiàn)，人不過就是這樣：一樣的思想，一樣的前行，不管有著怎樣的思考，都是不會忘卻了自己的所在，有天生的執(zhí)著，也有后來的憤發(fā)，有生活的機遇，也有老天的安排，但總覺為了一個字：命。

當有朝一日，我們人人都想清楚我們?yōu)橹裁磥淼竭@個世界的時候，我們還是否懷疑自己曾經(jīng)的無知與迷茫，也許在我們的心里，這個世界總是向前行進的，它的每一次年輪行流，總會帶著某些的光明和偉大，我想那也許只是我們把這個世界看得太光明了。其實生活里要做一個真正的君人那或許就是相當艱難的。

我是很欽佩那些行文灑脫的，行動瀟灑的人的，我認為：他們不會為每日三餐而苦悶，也不必為往后的前程而迷霧，只要肯干就不怕沒有了生存。而我不一樣，我得為著我現(xiàn)在的生活，以及以后的基礎寧愿受一些苦惱，在不能體現(xiàn)自己所能的崗位上繼續(xù)深沉著別人不曾知曉的能耐和價值，而順由時光與日俱增，仰或是把自己埋藏。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇五

作為銷售人員我感覺背負著挺大的工作壓力。當面對背井離鄉(xiāng)孤軍奮戰(zhàn)時的寂寞時，當面對完不成銷售任務的沮喪時，當面對部分蠻不講理的客戶時，一旦丟失了堅強的`意志，那么就只能逃離營銷這個職業(yè)或者渾渾惡惡過日子。尤其是做電話銷售，我們每天至少打五十個電話，每個月如果有十六個工作日，那每個月我們就要800個電話。可見我們要經(jīng)受多少次的拒絕，我們聽得最多的聲音就是“拒絕”，如果不能激勵自己，不能互相激勵，那我們可能每天都會愁云罩面，每天都不想打電話，甚至看到電話頭就痛，因為沒有一個人會喜歡被拒絕的感覺。

在追求成功的時候，必然會碰到各種各樣的困難、曲折、打擊、不如意。可能這個世界上會有極少數(shù)的人，他的一生一路順風，但是大部分的人，他都曾經(jīng)遭遇過失敗或正在遭遇失敗，包括很多成功人士也是一樣。除了要對自己當初確立的目標要有堅定的信心外，必須要不時回過頭去，檢驗自己一路走來的足跡有沒有偏離了軌道，有沒有多走了彎路，如果走偏了就趕緊回來，趕緊修正，不時地總結和回顧，才能保證方向永遠是正確的。正如常言道：“一個人不追求進步的同時就是在原地踏步”!

此時回頭一想，我本人在工作中還是存在不少的缺點和不足之處，尤其最明顯的一點就是馬虎大意，在發(fā)傳真的時候忘記該稱呼有幾次，甚至有次去開會竟然還把鞋子忘記了帶，最后還是滿天去借，此等性質的問題細節(jié)在生活中也是經(jīng)常發(fā)生;打電話的時候還是不能夠獨立面對問題，在客戶遇到問題的時候自己容易驚慌失措，不能鎮(zhèn)定的穩(wěn)住陣腳，就把電話直接塞給師傅或者其他同事了，這點來說，現(xiàn)在做的非常不好，包括打回訪自己都不會去打，現(xiàn)在剛來了不到一個月的新人都可以自己面對這些問題，我這點就做的不夠成功了，以后一定要努力改掉這個習慣，不能什么時候都依靠別人，要靠自己解決!還有一點是平時工作和生活兩者不能區(qū)分開來，有時工作中的煩惱會帶到生活中，而生活中不愉快的心情也有時導致一天的心情，當然這樣是肯定不好的，因為一天沒有好心情就直接決定能否有回執(zhí)來報答一天的勞效!所以平時工作以及生活中，在自己給自己調解的同時要堅信：郁悶的人找郁悶的人，會更加郁悶。一定要找比自己成功的人，比自己愉快的人，他的愉快會感染會傳染，就會找到力量和信心。

為今后做個打算，不能和以前一樣從來不做總結，從來不設定目標，那樣就像是一個無頭蒼蠅亂碰一天天的混日子了，沒有目標性，一天不知道要有什么樣的結果，在此一定明確了：至少一場會保持兩個客戶，不然一個月下來就八場會的話，自己來那么幾個客戶還不能保證是不是質量客戶，那樣簽單的幾率就太小了，至少在自己的努力中能夠充實自己，給自己的同學一個榜樣，給家里一個交待，能讓所有關心自己的人放心，會認為我過的很好就ok了!

xx年已成為過去，勇敢來挑戰(zhàn)一一年的成功，成功肯定會眷顧那些努力的人!絕對真理!

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇六

短短的幾天訓練時間結束了，馬上就要回到各自的工作崗位，一路上腦海中浮現(xiàn)這幾天的一幕一幕，在這幾天當中給我的感觸很深，又一次得到鍛煉和成長。本來是在國慶放假期間，說心里話是不想去，抱著既來之則安之的態(tài)度來了。江老師說起，年輕人應該做自己該做的事而不是自己想做的事。學習，成長，鍛煉自己是我們應該做的事，雖然很累很疲憊，還要忍受皮肉之苦，但感覺收獲很大。所以，這是個非常有意義的國慶節(jié)。

下面我給大家分享一下我的感悟：

1、溝通很重要，是交際的開始。如何做到有效溝通---主動出擊!

人與人的交流很關鍵，在我們營銷的道路上更為重要。做銷售的首先要把自己推銷出去，陌生的隊友們從四面八方走到一起，需要我們主動交流，盡快在短時間內融入團隊，讓大家記住你，記住你所做的行業(yè)，給大家留下深刻的印象，所以，結交需要主動出擊。

2、要學會適應環(huán)境。在最短的時間內適應一切，融入集體，融入你的團隊。我們平時也一樣，要適應大的社會環(huán)境，環(huán)境不可能來適應你!把自己的個性化極強的一面，主觀意識太強的一面收斂一下，顧全大局，適者生存，不適者淘汰!

4、人的潛力是無限的。人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的機會，不要把自己局限在一定的范圍內，認為好多事情辦不到。論文寫作要勇于冒險，敢于嘗試自己從來不敢做的事情。你會發(fā)現(xiàn)，你不比別人差!你也很優(yōu)秀!

5、重新認識銷售。會說話，說對話才是關鍵。

銷售是幫助你成長最快的方式。

銷售是未來最黃金的職業(yè)。

銷售是高雅和高品質生活的象征。

銷----自己，售----價值觀。

說話的藝術在于會說話，說對話。我們的客戶有不同的類型，處事方式也不同，所以，我們要學會變通，不能一成不變。首先分析客戶是什么樣兒的性格類型，然后使用合適的應對方式。

6、要學會換位思考。這是“風采”模擬給我的感觸，自己也親身體會了作為領導肩上的擔子有多重，所要承擔的責任和那么多無形的壓力!站的高度不同，看問題的角度也就不同。其實我們應該相互理解，作為員工應該站在領導的角度上多替她想想，多為公司想想。公司發(fā)展好了，員工待遇自然也就好了。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇七

做面包也有幾年了，對它開始有更深的理解，一直以為只是為方便，并且方便的一種便捷的食品，做面包，是一種享受，是一種品味，是一種時尚潮流。

我試著用香腸去做面包，再簡單的一種面包，也是用不同的面粉做出來的，它可是做成中式面點，也可以做成法式風情，當它配香腸的時候，即能吃到面粉的甘甜，又能吃到香腸的爽口，配上芥末和番茄醬，有種酸甜可口，吃起來即可以吃到原材料的美味，又能品位到生活的節(jié)奏。

面包，再簡單不過是面粉，細致也可以理解為糖，水，酵母，鹽，雞蛋......

要做出最美味的面包，可必須要有最輕松的心態(tài)，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，將心注射面包，面包更加的有活力，更加的美味，你可是做成多拿，也可是做成調理，還能做成法式，還有甜甜圈。

一種面包最起碼要經(jīng)過解凍，成型，醒發(fā)，烘烤，上架，是一個漫長的過程，所以必須要有足夠的耐心，從成型開始你要掌握面包的.解凍溫度和長度及其他的尺寸，擺盤也很重要，擺盤的好壞關系到面包的美觀，還能體現(xiàn)一個面包師的職業(yè)水平；醒發(fā)箱的溫度和濕度關系到面包的醒發(fā)速度，溫度過高酵母活躍過快，面包偏算，溫度過低，面包醒發(fā)過慢，效果不理想，如此一來，掌握好醒發(fā)也是最關鍵的，烘烤便是面包成敗的關鍵，溫度過高過低，都會影響面包烘烤時間和顏色，不同的面包都有屬于自己的溫度，所以調理一般要烘烤12/13分鐘，法式20/22分鐘，多拿溫度180℃，所以掌握好溫度是不容易的。

最后就是上架，完美的展式給人一種美的享受，一個有經(jīng)驗的店長會好的搭配，給人來的的滿意，好的評價，回頭客很多。

和面包的歲月，總想著給我們太多的情感，似乎它懂得我們，我高興它更美，我不開心，它也會像笑著說，一切都會過去的！

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇八

計劃完成的事情：

1、備課。

2、完成班主任工作計劃。

3、批改完成昨天沒有批完的作業(yè)。

一日工作總結：

備課一節(jié)，完成了班主任工作計劃，與其他老師調課，今天上課4節(jié)。張娜，唐凱家長仍沒有到校，找他們兩個詢問情況。上午曹仁峰肚子疼，到醫(yī)院打針整整一上午，下午課外活動沒有練太極拳，全班出動給姜濤加油，但是他表現(xiàn)不理想。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇九

1、備課。

2、完成課題組計劃。

3、上課。

先備課一節(jié)，由于有多位家長來訪，所以沒有完成課題計劃。上午唐浩家長來訪，詳細與其交流了唐浩的在校表現(xiàn)，姜濤家長來訪，曹仁峰，曹玉晨家長電話交流，姜碩家長來訪。中午領著男生打掃宿舍墻壁衛(wèi)生，下午任柏群，閆廣騫家長來訪并決定任柏群、閆廣騫晚上在家自修。課外活動安排我的學生繼續(xù)打掃宿舍墻壁衛(wèi)生，女生繼續(xù)練習太極拳。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇十

我是一名人民教師，今天的工作比較繁忙，上午學生們的期末成績剛出來，就要忙著登記，匯總出優(yōu)秀的孩子發(fā)些獎狀鼓勵他們，下午，學校就急這開家長會，每年每次的家長會總是讓我頭痛不已啊。今天一天的工作就是這樣的啦。

每天這樣忙碌的為孩子們服務我感到很開心，看到他們一天天成長、一天天進步，我覺得就是對我最好的回報。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇十一

其實每個工作都有它的不足，我就覺得倉庫的入庫問題很大，經(jīng)常找不好位置，對此我的想法是在倉庫東區(qū)靠近舊硒鼓拆解車間的門口兩側，按照兩周的生產計劃，把拆解用到的舊硒鼓排成十隊，從北到南，依次把第一周星期一用到的物料排成第一隊，星期二用到的物料排成第二隊，星期三用到的物料排成第三隊，星期四用到的物料排成第四隊，星期五用到的物料排成第五隊，把第一周的物料放在門口北邊，同樣把下一周的物料也按周一到周五的順序排成隊列，放在門口南邊。這樣每當舊硒鼓拆解車間過來提貨時，可以一拖拖走一隊，搬運非常方便。拖走一隊后，再補上一隊。例如星期一下午把星期二的貨物拖走了，那么星期二就把空出來的位置補上下下周二所需的物料。這樣擺放，生產計劃做的越多，倉庫就越有序，就越容易搬運。倉庫剩下的區(qū)域也按東西方向把同型號成垛的貨物排成隊列，先進來的排在東頭，后進來的排在西頭，新入庫的物料總是排放到隊列的西頭，取貨時總是從東頭取貨。這樣可以做到先進先出，搬運也非常方便。將自己的想法和陳師傅說了以后，她說方法很好，但要坐起來還是有難度的畢竟大家都習慣了這樣的工作狀態(tài)，但他還說一點一點的改變吧，是該改改了。

（1）物料驗收容易。

（2）物料進倉容易。

（3）物料存儲容易。

（4）物料出倉容易。

（5）物料盤點容易。

（6）物料搬運容易。

（7）有倉庫擴充的彈性和潛能。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇十二

擔任高職機數(shù)班班主任，是我來學校之后的第一份工作。現(xiàn)在還清晰地記得在主教樓下等著學生來報名的心情，還記得第一個學生來時我的手足無措。轉眼一年過去了，回頭看看這一年的班主任工作，我深切的體會到做一個名班主任的工作是瑣碎的，繁忙的。這份工作會讓你煩惱，連做夢也夢見學生給自己打電話；但時學生們也會在出其不意的時候給你帶來快樂，這種快樂是發(fā)自內心的，也是令人回味無盡的。

我的班級是高職班，在校時間最長，班級的專業(yè)是機電數(shù)控，所以班級的女生數(shù)量要比其余的兩個汽制高職班多很多。在第一學期過半的時候，班級補錄進來了一些中專班的學生，也對班級的管理提出了新的要求。針對班級的這種實際情況，為了加強班級管理、樹立良好班風、增強班級凝聚力方面，我做大量工作。

我們班的學生都是從初中來到高中，是個思想上轉型的時期。個別學生開始出現(xiàn)思想叛逆期，同時部分學生來到外地上學，對職業(yè)類學校的學習方法，學習模式不是很適應，自控能力不強，新生對學校生活適應需要過程適應，思想上有波動。針對這些問題，我經(jīng)常利用班會、午休小息時間對學生進行情感教育，采用個別談話、全班整體教育等方式，將教育貫穿在生活的一點一滴。為此我到學生寢室和他們聊天，給班級17個女學生單獨開班會，教育她們自尊自愛，帶領學生們去操場上運動、做游戲，培養(yǎng)他們的團隊意識，讓他們在活動中體會到班級是個集體，每個人都是其中的一份子，要為班級做出貢獻。我認為情感教育是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。現(xiàn)在的孩子自我意識很強，如果他們不是從心里真正的喜歡這個集體的話，就不可能為這個班級做出貢獻。

作為一個新班主任，我積極地向有經(jīng)驗的同事學習，請教。但是，每個班級的情況是不同的，要“班”制宜。

下面說幾個我覺得班里比較典型的例子。

小杰，是我們班一個性格非常內向的。學生，在班級里平時變現(xiàn)平平，成績比較靠后，和同學關系相處的比較一般，不愿意和同學交往。我找其談過幾次心，但是他不愿意多說什么。后來通過對其他同學的打聽，得知他是單親家庭，從小父母離異，膽小孤僻。得知這一情況之后，我不在公眾場合批判他，因為這樣的孩子自尊心比較強。并且我和他的父親通過多次電話，讓其配合學校的工作，在小杰想請假提前回家的時候，我教育他男孩子應該學會獨立、不要總是依賴家長。本學期末，小杰比才來學校的時候外向很多，有進步。

小紅，是從中專補錄進來的女生，平時很不合群，和其他女同學交流很少。因為班級里本來是7個女生，便于管理，但是補錄來的10個女生分撒于各個寢室，不易于管理。我和分管寢室的老師協(xié)調后，騰出來一個空寢室，將我們班女生相對集中地住在一起。讓其他同學多觀察她，這個孩子在家里比較嬌生慣養(yǎng)，我給她家里打電話，小紅的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都拿著電話和我說話，可見這個孩子在家庭中還是深得寵愛的。一開始小紅和班級的女生住在一起，連曬衣架都不愿意和同學合用，動不動還發(fā)脾氣，說誰誰坐在她床上了。我找她談了幾次心，還讓她幫忙做了一些班級女生基本信息的統(tǒng)計工作，讓她和班級其他女生主動接觸。學期末，學校寢室大調整，她主動要求和班級女生住在一起，明顯感覺這個孩子比以前合群很多，并且會照顧他人的感受了。在我看來，這是一種情感上的進步。

下半學年，我從學生處轉到辦公室工作，平心而論，我的工作重心轉到了對辦公室工作的適應上，對班級的管理沒有以前那么多了，所以班級里也出現(xiàn)了一些問題。暑假在家，我整理一學期以來學生們的照片，感慨很多，他們在這個學校一年的時間變化很大，這種變化可能做為一個班主任是無法全部改變的，但是班主任起到一個倒向作用，是引導者。下學期，我要將更多的精力投入到班級管理中，要協(xié)調好各方面的工作，給學生們創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇十三

工作日志是指針對自己的工作，每天記錄工作的內容、所花費的時間以及在工作過程中遇到的問題，解決問題的思路和方法。最好可以詳細客觀的記錄下你所面對的選擇、觀點、觀察、方法、結果和決定，這樣每天日事日清，經(jīng)過長期的積累，才能達到通過工作日志提高自己的工作技能。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇十四

2、備課。

3、批改星期天作業(yè)。

我上了兩節(jié)課，但是上周布置的準備圓規(guī)大多數(shù)我的學生沒有準備好，特別是二班，課堂效果很差。星期天作業(yè)完成的很不好，據(jù)私下了解我的學生，二班只有6人是在星期天完成的，一班21人是在星期天完成的，其余同學全部是周一早上來抄的別人的，聯(lián)系了個別家長。批改完成了一班的練習題。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇十五

今天早上早早的我就起床了，收拾好自己激動的心情準備出發(fā)去上班了，今天的天氣都格外的晴朗，鳥語花香的。

我懷著忐忑不安又興奮的心情來到實習單位，今天是我實習的第一天，來到一個陌生的新環(huán)境，很大部分是在擔心自己不能融入新的集體，作為一個實習助理大多數(shù)的工作應該是協(xié)助工作，所以需要非常認真的學習。領導帶我參觀公司，認識了一下同事，然后就叫我自己去熟悉一下了解一下。這次真的走向工作崗位，不知道自己學到的知識到底有多少能應用于實際的`工作中，心里的忐忑是避免不了的啊！不過，好在公司的人都很友好，和他們溝通起來比較容易，第一天其實沒有做什么具體的事情，就是熟悉一下公司的情況，了解一下我的工作，感覺很茫然，不知道應該干什么。自己做什么都是多余的，看到別人忙就在心里偷偷想象自己忙碌的樣子。我就東張西望的，感覺就是來參觀的。并非其中的一份子。

中午休息之后又要投入下午的工作中了，我其實很閑，因為暫時還沒有具體的工作，但是從明天開始應該就要安排實際工作給我了，加油吧！

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇十六

去公司的第一天充滿對這mm份工作的期待，跟剛大學一樣對什么都充滿了熱情和好奇，帶著這樣的心情我走上了社會的第一份工作，第一周公司對我們新來的員工進行崗前培訓，我當然也不例外。崗前培訓的主要內容是：以上課的形式進行企業(yè)文化，企業(yè)制度，行業(yè)前景分析，企業(yè)前景分析，作業(yè)安規(guī)知識。以參與現(xiàn)場工作的形式了解公司的組織架構，人員情況，公司的主營業(yè)務，還有產品的技術。

公司的崗前培訓安排是早上進行上課，下午在公司的裝配間進行一些現(xiàn)場操作，有時還會到施工現(xiàn)場去實習，我最為一個人力資源管理的實習生，公司要我了解公司的各個工作流程，以便以后在崗位工作中能更好的發(fā)揮自己所學的理論知識。

在實習的第一天里大部分時間都在學習這個行業(yè)的相關知識，并沒有接觸很多有關人力資源的相關工作，不過我想這些能為我以后更好的完成人力資源的相關工作。其實很多東西要靠自己主動去學的，因為公司的培訓沒有進行差別式的培訓，所以每個不同工作崗位的培訓內容都一樣。而我要在人力資源管理方向發(fā)展，自己就要有意思的學習這方面的東西，比如這次公司培訓的流程，培訓的方法。培訓存在的問題，培訓的改進方法等等。

在第一天的培訓中我的感受是人生一個學習的過程，我們現(xiàn)在步入社會，更加要學會怎樣的主動學習。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇十七

2、備課。

3、批改作業(yè)。

首先完成了資源使用紀錄表以及網(wǎng)絡資源的整理上傳，并在博客上建立了網(wǎng)絡資源鏈接。沒有批改完成我的學生的作業(yè)。找唐浩談了話，把唐浩最近的表現(xiàn)與他做了深刻的交談，告誡他要好好表現(xiàn)，誠實為人。

每天工作日志總結（優(yōu)秀18篇）篇十八

新學期第一次出操，全班小朋友在毛依帆和鄭杰的帶領下整齊有序。這學期，我們的隊列左右各是二年級的兩個班，他們班額少，個子小，隊伍短，看起來很精神。我們的隊伍與他們相比，長了一大截。個別孩子沒有做標準，就顯得很突出了。

上午的語文課，我們做第一單元的獨立練習，17、11、6、21、19號還沒有養(yǎng)成對折再做的習慣。大部分孩子書寫端正，因為有一篇寫話，三年級開始有更高的要求，一節(jié)課時間來不及，所以寫話部分還沒有完成。

今天眼操提醒，上午：30、21、42、3、17、4號，下午：10、6、22、47、11、2號小朋友。

昨天通知，準備關于推普活動的小故事，表揚以下小朋友積極準備了，有鄭杰、范佳妮、孫源、李斯羽、馬躍濤小笑話、馮易程、任佳雯、章月、孫晨瑜、應思怡、唐云澤、陸陶然、羅涵、李奕、毛依帆、范欣然、陶家潤。因內容有重復，預選過在班會中表演。特別表揚陸陶然和李奕兩位小朋友，內容重復后，馬上把原來的故事，編排為小品。有這樣的意識和能力，特別值得小朋友的學習。

今天下午，興趣小組開始活動。因閱讀班是最后組建的，而且是和別的`班級的同學組合的。今天我們學習《中華大家庭》的第一課，還有部分內容，需課后去調查、了解并深化。書本帶回家完成。去參與其他興趣小組的孩子，請自己去看一下。

《中華大家庭》《小公民》等很多內容不是專項課程，大多是當課外資料補充閱讀的。