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記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)

時間:2025-06-11 作者:QJ墨客

優秀作文在內容上應當有獨立見解和深入分析,不局限于表達事實,而要表達觀點和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇一

今天一上課,老師故作神秘地說:“今天我們玩一個游戲,名字叫作‘含沙射影’。”

聽到這個題目,我想,這個游戲怎么玩呢?它的意思是什么呢?我百思不得其解。這時,一位第一排的男同學站起來,給我們解釋了意思,老師也再加工了一下,這樣我對這個游戲更加好奇了。

玩這個游戲要每個組選5個人。選誰呢?老師用擊板傳筆的方法,來時擊板,我們傳筆,擊聲一停,筆傳到誰就是誰。正在我們玩的興致盎然時,隔壁老師來了,給我們老師使了個眼色,原來她忘乎所以地驚動了隔壁的老師,全班大笑。老師改成了擊桌傳筆,選定了玩游戲的人。

游戲開始了,每個組的5個人背對著白板。老師寫了個詞語,問問題:愿意嗎?幾次?幾個人?白天晚上?在家里還是在外面?我們那些代表開始答題。來時寫了第一個詞,“上廁所”,問了個問題,第一窩同學答到:“不愿意”。

再一看老師寫的那個詞,情不自禁地偷偷笑了起來。當老師問到了第三位同學時,哪位同學說了:“兩個人”,聽到這個答案,我們沒玩游戲的從偷偷地笑變成了哈哈大笑。他們答完了,老師又寫了兩個詞語:撿垃圾和摳腳丫。所有人答完了。答案揭曉。全班哈哈大笑。尤其是第三組三個人一起在晚上摳腳丫。

這個游戲真好玩,希望能再玩一次。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇二

今天,我們做了一個趣味十足的游戲—叫做紙架橋。老師說:“拿兩個文具盒當橋梁,中間放上一張紙,讓書安安穩穩地坐上去”。我想,老師是不是糊涂了,一張紙怎么能頂起一本書?不可能吧?我的腦袋里裝滿無數的問號。

游戲開始了,我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調好位置,再把紙放上去,橋沒塌,我們高興的叫道“耶”。話音剛落,劉老師說:“不行,要把書放上去。”張淑杰眼疾手快的把書輕輕的放上去,沒想到眨眼的功夫“嘩”的一聲,橋來了個閉眼生病,倒在了那靜靜流淌的水中。此時,嘆息聲此起彼伏,我們的教室屋頂都塌了,不,是差點塌了。第二次,我們從張林和黃浩林那兒得到信息,再次開工。張淑杰折紙,我負責把書放上去,當書放上去時,橋又跨了下來,紙片像是一片雪花自天而降。又有一次失敗,我的腦海里出現了一群叫做“失敗”怪物在后面追我的畫面;我們又來了第三次,靠著一股勁,我們終于實驗成功了,我和同桌雙手擊掌說:“勝利了。”

我們坐著沒事就看了看別的同學。只看見其他同學有的在靜靜地思考,有的眉頭緊鎖,,還有的急中生智。瞧,張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋,在那兒心急如焚呢。

接下來是老師演示,劉老師先把紙對折、對折、再對折,然后把紙打開,放在文具盒的中間,最后放上三本書,紙穩如泰山一動不動,同學們驚訝不已。

這個游戲告訴我們:比我們弱小的東西我們不能輕視它,因為它們有時會發出有你想象不到的力量。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇三

今天,我們班舉行了一場有趣的表情秀。老師一說出游戲的名稱,大家都迫不及待地想參加游戲了。

游戲規則是:第一輪是組隊比賽,老師放圖給我們看,看完之后我們要仿照著做出相應的表情。第二輪是個人賽,老師給出一句話,每個人照著做表情就可以了。誰做的表情最像,就獲勝了!

第一輪開始了,首先是我們組。第一個圖是“驚嚇”,我看到同學們一個個眼睛睜得圓圓的,嘴巴張得大大的,好像都能塞下一個大雞蛋。特別是黃永濤還發出了“哇”的一聲,逗得臺下觀眾哈哈大笑。第二個圖是“哭”,頓時教室里發出哇哇大哭的聲音,還有一個同學竟然躺在地上滾來滾去,像一個小毛孩在耍賴皮一樣。第三個圖是“思考”,只見人人都用手撐著臉,眼睛東張西望的,有的眼睛還在轉眼眶里呢!真是豐富多彩。

第二輪開始了,剛開始就讓王翰表演。老師放出“打碎了爸爸最心愛的花瓶”時,只見他眼睛看著地上,手還不知所措的抖著,嘴里說著:“怎么辦呀!怎么辦呀!”。同學們看他模仿得很像都被他逗得哈哈大笑。教室的房頂都快要掀翻了。

游戲在一片歡聲笑語中結束了,通過這個游戲我知道了人的表情是不同的,通過表情也可以知道人的心情。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇四

今天一上課,薛老師就在大屏幕上出示“心靈過山車”這幾個字,我很好奇:薛老師今天到底要做什么呢?原來是要玩一個小游戲。

只見薛老師一手拿著氣球,一手拿著打氣筒,邊打氣邊講解說:“這個氣球在誰那里爆,誰就是最幸運的,還會有獎勵哦!”我們一聽,個個高興得眉開眼笑。

第一輪開始了,老師先從我們組經過。老師剛打氣球時,我就已經有一點害怕了,因為我是坐在后排的,看到老師手中的氣球已經越來越大了,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,趕緊把衣服上的風帽戴在頭上。呼,幸好氣球沒有爆!我心想,這下老師要再轉一圈,氣球肯定不會在我這里爆了!誰知老師轉了一圈過來,氣球像是要故意考驗我們似的,透亮透亮的,還是沒爆。

啊!老師又走到我身邊了!氣球已經變成一個大西瓜,似乎再也裝不進去一點氣了。我帶上帽子,隨手拿起一個本子蓋在頭上,閉上眼,大氣兒也不敢出了。只聽“砰”的一聲,氣球果真在我身旁爆了?頓時尖叫聲四起,我嚇得都快暈在地上了。好一會兒,我才敢探出頭一看,氣球是在我后排爆的,碎屑撒了一桌子。那個“幸運兒”樂滋滋地領到了一份小禮品。

女生們還驚魂未定,男生們又在嚷嚷:“再來一輪,再來一輪!”……。

打氣球這個游戲,真是讓我們的心坐了一次過山車。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇五

在你們的童年的時候什么游戲你很喜歡?我不知道不過我的游戲是打地鼠。

打地鼠的游戲規則是,石頭剪刀布輸了的人當人來打地鼠剩下的人,當地鼠站起來的地鼠可以打沒有站起來的不可以打。

我記得一次,我胡欣似和三個小伙伴一起玩打地鼠石頭剪刀布的時候,胡欣似她輸了剩余的人就來當做地鼠我們和對方走的特別遠,這樣才不會被打到別人一跳我就蹲下我跳,別人就蹲下我們這樣子輪流胡欣似,她根本沒有抓到我們有一個人,他不小心跳了起來,就被抓到了,等到他來抓我們了我們就定了新的戰術,這樣子我們玩了好久那個人一個也沒抓到。

后來上課了,唉,我們還想多玩一會兒,但是上課了就是不能違反,再想玩也沒有辦法我們就進了教室。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇六

今天我們這節課與眾不同,老師告訴我們今天要上一節別開生面的一課那就是——游戲課。

老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影,然后又告訴我們游戲的規則。這時大家都很期待游戲快點開始。

接著老師先選擇三名同學上臺來把眼睛閉上,在他們面前提問題,回答的最好笑的是今天的得獎者。

老師先用了擊鼓傳瓶的方法來選三名同學,當傳到徐浩然時,我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來,當我想到這時誰知瓶子在徐浩然的手里時鼓聲停了下來我好高興。老師選中的三位同學,分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫了三個大字上廁所,于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個問題和兩個答案,分別是一天做幾次、幾個人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是:愿意和不愿意。

其中鄒佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十個人在晚上一起上在外面上,頓時班里哄堂大笑起來,有的笑岔了氣,有的是捧腹大笑。可是他們現在還是云里霧里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說:“鄒佳宇是我們今天的勝利者。”

今天的游戲非常有趣,我們期待著下次游戲課的到來。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇七

上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞,有的同學喜歡當保護小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當老鷹。

有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕,肌肉結實,靈活機敏,可以把小雞們都轉暈,最后獲勝的一定是我——季牧歌。

最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。

乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學聰明了,猛然轉身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。

就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!

“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時間。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇八

在體育課上,老師教過我們玩搶位置。規則是有八個格子,有六個人站在外面的格子里,有兩個人站在里面,外面的六個人可以換位置,而里面的兩個人要去搶。

聽完老師說過規則后,同學們都躍躍欲試。終于,老師讓我們去找人玩了,我們立馬找到了自己的好朋友。

游戲開始了,我沒搶到位置,所以,我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個人,只要他換了位置,我就一定可以搶到。可是這個方法好像太明顯了!

所以我們就你看著我,我看著你,就這樣僵持了很久,最終我不盯著他了,他一看我走了,就迅速地和別人換了位置。當我回過頭時,他早已換好了位置,手舞足蹈地看著我,好像在說:“你看,你沒有搶到我的位置吧!”我生氣也跺了跺腳,漲紅了臉。我下定決心,一定要搶到位置。

第二輪開始了,我又換了一個方法,這個方法就是我假裝走開,然后等他們換位置的時候沖上去,這樣就可以輕松地搶到位置了。果然,他們以為我已經去看其他人所以就換了位置,但他們不知道,其實,我還在看著他,所以,我搶到了位置,我開心得又蹦又跳,心里想“太棒了!太棒了!我搶到位置了,我搶到位置了!"。

這場游戲讓我知道干一件事,不能只用一個方法,要多想想別的方法,這樣才能取得成功。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇九

游戲規則是:兩人一組落地撿槍,只要一人獲勝,兩人同時獲勝。

一開始,我的樂高人和表哥的樂高人坐著樂高飛機飛向島嶼,最后我和表哥落在床上,我在附近搜到一把火箭筒和一把ak47,表哥收到一只翼龍坐騎和一把m24和m4,我倆裝備齊全了。于是,表哥帶著我飛到電視后面阻擊獵人,我們剛上去一會兒,我的雙胞胎弟弟就被我們的翼龍吸引了過來,他剛上到電視柜上,就被我拿火箭筒殺了。后來,就剩下妹妹和表姐了,我拿著望遠鏡,看了一下,發現她們倆在柜子里,表哥拿出手榴彈一下子就把她們炸飛了,耶!我們贏了。

這個真是太好玩了,這次雖然我們贏了,可是我們不能驕傲。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇十

“加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們在進行激烈熱鬧的‘疊紙對詩’游戲。

今天是我放暑假最有意義,最開心的日子。在作文課上,男生和女生分成兩個隊男生是藍隊,女生是紅隊。游戲規則是:從個隊中選出對答一個隊長,與對方石頭,剪子,布。贏的先出詩。輸的對答。再依次交換提出上句詩。打不上來的,要把腳上站的報紙疊小,先不能站的一方失敗。

一開始,我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言,我一語地鬧個不停。我被選為男生隊的隊長。和兩位“戰友”站在報紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風燭影深!”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉!”第一回,我們高舉雙手,贏了!

時間分分秒秒地過去了。我們兩隊不分上下,對的胸有成竹,津津有味。正當我們得意忘形的時候,紅隊的張開陽說了個“小兒不識月”這時候劉燁正在冥思苦想著:高慕彤也在撓頭深思著,輸了!輸了!我們藍隊很悲痛,我們想盡辦法把紙疊成長方形,在報紙上寫了東西包成團像個彩色棉花糖似的。

你答我問,我問你答就這樣過了幾個回合,女生的報紙疊成了比書還小的面積,站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說:“紅隊輸了,藍隊獲勝!”我和那兩位隊員一蹦三尺高。而女生傷心落淚,老師勸她們以后多積累古詩。

今天的“疊紙對詩”活動室多么有意義啊!不僅提高了我們活動能力,而且促進了學生們的閱讀積極性,真是太成功了!那情景時時刻刻在我的腦海里浮現。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇十一

說起章怡來,可真是與眾不同,她非常調皮,大家稱為她“調皮大王。”同學們都很喜歡她。

瞧,她來了,高興地摸著像梳子一樣的頭發。,臉上帶著笑容,卻有點黑。她有一對珍珠般的小眼睛。

她大搖大擺地走進教室,剛找到座位,把書包一扔,拿起跳皮繩,像風似的跑了出來。記得有一次,樂文澤去玩的時候,章怡借了徐諾的蓋章的東西。雖然不知道她干什么,手上拿的東西是什么。我有百分百的直覺,她肯定是做一件很不好的事。果然,這一切被我給猜中了,她先是把五根手指頭按在蓋章上,她的五根手指沾滿了鮮紅的東西。

“這到底是什么呀?”她沒有回答,我也沒有追問下去,只是看著她把鮮紅的手指,往樂文澤的語文練習冊上一按一個紅色的手印出來了。我太好奇了,也在樂文澤的練習冊上印了幾個手印,不一會兒,練習冊上一片紅色手印。

突然鈴聲響起,我和章怡慌了,趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉。過了一會兒,樂文澤來了,我們那么怕會被他發現,連忙坐到自己的位置上,裝張著一副沒有發生什么事樣。上課時,我和章怡直擔心極了,根本就沒有好好聽課,一直到放學,樂文澤則都沒有發現手印,我們的心才放了下來。

章怡,可真是我們班的調皮女“大王”!

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇十二

昨天,我和媽媽一起玩小紅車的游戲,“這個游戲怎么玩呀?”媽媽問。我心想:“這么簡單的游戲都不知道怎么玩?還是我來告訴她吧!就是先把卡片拿出來,然后對照著卡片把所有的車子放好,最后通過移動其他顏色的車子,把小紅車給弄出來,誰把小紅車弄出來誰就勝利了。”我說得手舞足蹈。“哦!知道了。”媽媽說。

于是,我們開始玩了,我們石頭剪刀布,誰勝利了誰就先移動。我勝利了!于是,我移動了一輛淺綠色的小汽車,該媽媽移動了,她移動了一個藍色的大卡車。

我們就這樣你移一下,我移一下,終于,我發現再移一次小紅車就能出來了!可這次又剛好到媽媽移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!這時,媽媽移動了另一輛車,于是,我移動了那個讓我走向勝利的小車,我居然勝利了!我高興得跳了起來,在地上高興地轉著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說:“寶貝兒可真棒!這么難得關卡都闖關成功了!”我的臉上頓時一熱,說:“謝謝媽媽給我的……夸獎……”我的臉上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己戰勝了媽媽!”還讓媽媽輸的心服口服!

小紅車也搖晃了幾下,仿佛是在說:“謝謝你!是你拯救了我!”

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇十三

今天,我和媽媽做了一個很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規矩是這樣的:我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起,在它還沒有平穩之前,迅速用塑料碗蓋上,然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面,誰猜對了就加一分。看誰先滿三分,誰就獲勝。假如兩人都猜對了,則兩人都加分。

我vs老媽大賽開始了。

首先有我來擲,為了確保第一盤能贏,我便故意把碗蓋得慢一點,讓自己微微看清楚是哪面。突然,我的頭上冒出了一層冷汗,畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是,媽媽并沒有發覺。于是我脫口而出:“我猜有字的那面!”媽媽則慢吞吞地說:“這樣啊,那我就猜——有圖案的那面吧!”我偷偷陰笑。但是,令我吃驚的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場比賽,我慘敗!

緊接著,第二場比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲,她把硬幣放在手里掂量了一下,使出“金龍飛天”絕招,把硬幣向上一擲,然后及時用碗把它蓋住。我猜到:“字!”媽媽跟我一樣,翻碗!還是一朵花。這局,兩人都沒得分!

關鍵在第三盤了!我把硬幣往上一擲,立刻蓋住。我猜了半天,吞吞吐吐地說:“我猜——圖案。”媽媽卻信心十足地說:“我猜字,怎么樣?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高興得一蹦三尺高,“是圖案!”最后成績1:1平!

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇十四

在初一、初二、初三這三天,我和余延釗不用做作業,正好在初一那天,姑姑什么都到了老家,我們見這個時候十分無聊,于是,余延釗便在那邊提議:我們去玩捉迷藏吧!大家一聽和故事去玩捉迷藏,便在那邊高興的不得了,有的還跳了起來。

我們玩了很多局捉迷藏,那我就來說說玩影響最深的那一局捉迷藏。我們用黑白側選出了誰是去抓別人的鬼,那人就是李程燦,等他一開始數秒,我就開始在心里面想到:現在所有的地方都已經被人給知道了,我要找一個最隱蔽暗藏的地方。

于是,我便開始搜索起目標來,但是我一想到他快數玩了,便緊張的不得了,于是,我便躲進了一個裝有嬸嬸衣服的柜子里面,看見旁邊有竹席和一大堆雨傘,我便心生一計,于是我便把那塊竹席擋在我的前面有用了一塊主席擋在我的旁邊,然后我把嬸嬸的衣服作為我的手掩護,便開始安心的躲在了那邊。

程燦走了過來,一把門打開,看見有個草席在那邊,于是就在腦中判定這沒有人,于是便安心的走開了,首先,我哦來到了余延釗的房間,一眼就把吳樂軒給抓了出來,吳樂軒想打了敗仗了的人,垂頭喪氣地走了出來,因為他的一個被抓到。我聽見了,便在心里想到:我要出去,反正又不是我當鬼。

但是如果出去,別人就知道我的藏匿之處了,還是別出去吧。程燦吧其他四個人全部抓出來以后,發現少了我,于是,便開始第一次地毯式的搜尋,還是沒有找到我,所以,我有參加了第二局,最終還是被找著了。

只要我們有一個細心的眼睛,就能夠發現任何人。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇十五

爺爺今天開恩,批準我玩一會兒電腦游戲。

我興致勃勃的打開了vr網球,參與了“溫網賽”。選好一位來自美國的實力不凡的權手來幫我出戰。對于溫網賽杯,我顯得信心十足。

第一位對手是“我”的同胞。他毫不留情的擊碎了我的黃梁之夢。

比賽開始,我手按鍵,目不轉睛的盯著屏幕。球起拍揮,第一個發球速度并不快,敏捷的對手抓住機會,一個反拍,球直掛死角。“我”三步并做兩步,一個鯉魚打滾,球救了回去。觀眾們一聲驚呼,我不由得出了一口氣。這同胞也這不給菜鳥面子,奔到網前,一個瀟灑的動作,球削在網前。我趕往按鍵就球,哦,球在要落地的一剎那球拍塞上,救起來了!“我”這一骨碌還沒站穩,對手以逸待勞,高高躍起,一拍殺球,15:0。屏幕上亂做一團,“我”是垂頭喪氣,亂舞著球拍,呼呼直喘氣;對手則面帶微笑,揮著拳頭并向歡呼雀躍的觀眾們致意,讓人如臨其境。

不過我卻沒有一蹶不振。幾次輸球后,我摸清了對手的球路,加上技術日臻成熟,我一路過關斬將,殺進了總決賽。強大的俄羅斯對手卻對我的奪冠之路設下不少障礙。他的擊球手段強大而多變,跑位靈活且機敏,不過兩分鐘,他的氣勢擊敗了我。

游戲的美妙在于總會給玩家機會。在一片綠草濃密的場地上,我勇往直前,戰勝對手。

冠軍的獎杯光彩奪目,無數的鮮花飛下,“我”面帶笑容,親吻并舉起了獎杯。頓時,歡呼從音像里噴涌而出。

這次游戲讓我感受深刻,困難是不會永遠擊敗一個勇往直前不短變化的挑戰者的。電腦技術的多姿多彩,也鼓舞著我努力學習,用自己的智慧來造福大眾。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇十六

我們做過很多好玩的游戲,讓我印象最深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹。

今天,我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個上到講臺上,老師用紅領巾蒙上我的眼睛,我開始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完,就聽到全班同學哈哈大笑,老師解開蒙在我眼睛上的紅領巾,我一看,咦,小丑的鼻子怎么長到了臉上?我自己也笑翻在地。貼鼻子給大家帶來了很多的歡笑,也讓我明白了一個道理:沒有眼睛是多么的不方便,所以我一定要好好愛護自己的眼睛。

老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的。先選好一個小朋友當老鷹,再選一個小朋友當雞媽媽,其他的小朋友一個拉著一個跟在雞媽媽身后當小雞,雞媽媽伸開雙臂保護著小雞不讓老鷹抓住,老鷹拼命的跑來跑去,雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護著小雞。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個小朋友當老鷹。雖然每個小朋友都滿頭大汗,但是玩得卻很開心。

如果看到操場上有很多小朋友圍成一個大大的圈,那一定是在玩丟手絹的游戲!一個小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來,悄悄地把手絹放到一個小朋友的背上,這個小朋友發現了趕緊拿著手絹快速的跑起來,可是已經來不及了......

真希望天天都能玩這么多好玩的游戲。

評語:語言流暢,用詞準確,能夠完整的敘述整個游戲過程,如果能寫出更多的心理活動或者切身感受就更好了。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇十七

體育課上,老師教我們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。

老師站前面當小雞媽媽,一個同學當老鷹,其他同學都排在老師的后面當小雞。老鷹餓極了,要捉小雞吃,雞媽媽張開翅膀,保護小雞,不讓老鷹把小雞捉走。

游戲開始了,同學們排成了“一”字形隊伍,站在“雞媽媽”的后面,“老鷹”肚子餓極了,來捉“小雞”了,“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,十分狡猾,像在低空盤旋,扇動著有力的翅膀,貼著地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時緊張起來,“老鷹”想方設法要捉住“小雞”,來填飽它的肚子。

“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學的衣服,左躲右閃,“老鷹”著急了,它想:哎呀!我這精明的鷹怎么變的笨了,我得想一個辦法,使一個計,讓雞群中計。

“老鷹”故意向左,“雞媽媽”急忙向左攔,可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,撲向“小雞”,一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓后,這回倒小心了。在你追我趕的幾個回合后,“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”,它垂頭喪氣地坐在了地上。

下課鈴響了,游戲在同學們的說笑中結束了。

記一次游戲四年級簡述(匯總18篇)篇十八

星期六中午,我來到大草坪上玩,發現了許多朋友也在大草坪上玩。看見他們,我就跑去跟他們打招呼,他們問我:“你要一起玩丟手帕嗎?”我開心地說:“當然要玩呀!”

我們先是石頭剪刀布,分出勝負定誰來抓。一局猜拳結束后,我是抓的那個,我拿出手帕,在他們的身后轉來轉去,趁他們不注意悄悄地把手帕放在了趙曉身后。不等她反應,我立馬向遠處跑去,而她連忙起身來抓我,我趕快跑到了空的坐位上,沒被她抓到,我不禁暗暗竊喜。

第二次是趙曉抓的,她在曉一身后轉了好久,就在我覺得她要把手帕丟在曉一身后時,可她卻轉身把手帕丟到了張笑笑身后,張笑笑跳起來去抓趙曉,趙曉跑步太慢,一下就被張笑笑抓到了,真是太可惜了。

游戲還在繼續,可是我的目光卻被周圍的風景給吸引過去了,這里風景可真好看呀!有美麗的小花,綠油油的草地,高大的樹木,還有小蝴蝶在周圍飛來飛去,這里的風景可真美呀!趙曉看我正在走神中,她直接把手帕丟在我身后,我這才反應過來我還在玩丟手帕呢!我趕緊起來去抓趙曉,可她早早地坐在了坐位上。于是又變成我抓了,我可真可憐呀!

第四次是我抓,我毫不猶豫的把手帕丟在了曉一身后,曉一趕快起來抓我,我飛快地跑,我跑呀跑呀!并且找到位置快速地坐了下來,曉一沒抓到我,她很失望。轉眼間時間不早了,我們不能再玩了,這才都依依不舍的都回家了。

今天,我明白了玩游戲的時候不能走神了。

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通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進一步提高自己的語文素養。以下是我為大家精選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在制定活動方案時,需要充分調研和了解目標群體的需求和喜好,以確保活動的吸引力和影響力。主題講座:邀請行業專家分享相關知識和經驗,提高參與者的專業素養和學習能力。
思想匯報是對自身思維方式和思考深度的反思和檢驗,可以發現問題、解決問題。小編為大家整理了一些優秀的思想匯報范文,供大家參考和學習。黨對黨性的要求從來都是和黨在各
轉正思想匯報是對自己在試用期內的工作表現進行總結和梳理的一種重要文件,它可以反映出個人的成長和發展。在試用期結束之際,寫一份轉正思想匯報是很有必要的。借助以下幾
按照總公司五月份工作會議精神及指示,我店結合實際情況,現將工作計劃如下:一、保安全,促經營。在當前形勢下,為了保證酒店的各項工作能正常進行,經營不受任何政策性的
通過總結,班主任可以總結出行之有效的工作方法和策略,為今后的工作提供指導和參考。讓我們一起來看看以下幾篇班主任工作總結范文,相信能給我們寫作提供一些幫助和指導。
思想匯報是以文字的形式,記錄個人內心世界的一種方式。以下是一些優秀的思想匯報樣本,供大家參考,希望能對你們的寫作有所幫助。今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各
技術工作總結需要結合實際情況和具體目標,根據不同的工作內容和要求,制定相應的總結方法和指標。接下來,請大家一起來看看小編為大家收集的技術工作總結范文。
教案按照教學步驟和教學方法合理組織,有助于教師對教學內容的深入理解。下面是一些創意十足、操作性強的初中教案范文,可以給教師們帶來一些新鮮的教學思路。
活動方案是對活動參與者、時間、地點、內容等要素進行綜合考慮和安排的一份計劃書,我們需要制定一個周全的活動方案。以下是一些公益活動的方案實例,可以幫助大家更好地組
夢想是我們內心深處的渴望和追求,只有堅持不懈,才能實現自己的夢想。下面是一些夢想實現的勵志名言,希望能夠給大家以鼓舞和勇氣。各位老師、同學們:大家上午好!小時侯
2.優秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準備的一系列優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。在我的記憶中,燈總能照亮一切黑暗的
活動策劃需要充分了解目標受眾的需求和喜好,以便通過活動達到他們的目標和期待。在活動策劃中,靈感和創意是非常重要的,希望這些范文能給你帶來一些啟示。1、高度重視,
在工作中,我們常常需要向上級提出請求或申請,而收到的回復就是批復。看一看下面的批復范例,或許能給您的寫作帶來靈感和啟示。xxx支部:你支部xxxx年x月x日《關
優秀作文能夠展現作者對社會現象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。接下來是一些備受認可的優秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。
社會實踐是將學生從書本知識中解放出來,提高他們的實踐能力和創新意識的有效方式。小編為大家找到了一些社會實踐總結的范例,供大家參考學習。終于結束了近半年的實踐生活
活動總結是對一次活動所取得成果、反思和總結的一種方式,可以幫助我們發現問題、總結經驗,達到提高的目的。這些活動總結范文都是經過精心整理和篩選的,可以用來參考不同
運動會是讓同學們在競技中培養團隊協作精神和拼搏意識的好機會。運動會總結可以幫助我們發現不足和提高,以下是一些可以供大家參考的總結范文。演講又稱演說、講演,是指一
優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。讀完這些作文后,相信你會有更多的靈感和動力寫出優秀的作品。今天早上第二節至第三節,是我們語文第七單元的練
范文范本是指以一定標準或要求篩選出的具有典型代表性的樣品作品,給我們提供了寫作的參考和借鑒。小編為大家整理了一些優秀的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
參加運動會不僅能增強體質,還能培養同學們的競爭意識和團隊合作精神。如果你正在為運動會的總結寫作而困擾,不妨參考以下提供的范文,或許能給你一些啟發。但,摯起那片喝
演講稿范文的編寫需要注意言簡意賅、有條理和信息豐富等要素。演講稿范文展示了優秀演講者的思考方式和表達能力,值得我們學習。總書記強調,巡視發現問題的目的是解決問題
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。通過學習這些優秀作文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
辭職報告是為了讓單位和上級領導了解自己在工作中面臨的問題和困難,以便改進工作環境和條件的一種書面材料。下面是一些辭職報告的范文,希望可以為您編寫個人辭職報告提供
這個月的工作總結是對我過去一個月工作情況的一次盤點,讓我更好地了解自己的優點和不足。在下面這些月工作總結范文中,你也許能夠找到適合自己的寫作模式和表達方式。
英文是許多國際組織和跨國公司的官方語言,掌握英文有助于我們在國際舞臺上更好地表現。這是一份關于英語學習的實用工具和資源推薦,供大家參考使用。。姓名:龍小姐。性別
在這個階段,我對...有了更清晰的認識,我相信這對我的未來發展將起到積極的影響。以下是一些寫作心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。一、三月初,學校政教處對全
每一篇優秀的演講稿范文背后都有深入的思考和充分的準備工作。如何寫一篇令人印象深刻的演講稿?下面是一些范文,希望對你有所啟發。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄
辭職信是一種表達辭去工作職務意愿的正式書信,通常是因為個人原因或職業發展需要。親愛的領導:我思前想后,決定辭去工作崗位,尋求更好的職業發展。尊敬的領導:您好!我
出納的工作需要高度的保密性,保護企業的財務信息不被泄露。出納員需要面對各種風險和挑戰,以下是一份關于風險管理和問題解決的范文。為了遵守財務制度,結合xxxxx有
調查報告是對問題或現象進行系統研究和解析的重要途徑,能夠為相關方提供決策依據和行動指引。小編特別為大家準備了一些行業調查報告的范文,希望對大家有所幫助。
服務月結束后,企業應該及時總結經驗教訓,形成長效機制,持續改進并鞏固提升后的服務成果。我們找到了一些優秀的服務月報道,讓我們一起來看看吧。新年將至,疫情形勢卻又
思想匯報是一種精神輸出的方式,可以激發我們內在的潛能和動力,推動我們積極向上的成長。小編為大家準備了一些經典的思想匯報文集,歡迎大家共同學習和分享心得。
優秀作文能夠啟發讀者的思考,喚起共鳴,并引發對話和探討。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價值的參考。今天中午,我們在教室里認真的看書
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的優勢和不足,為個人職業發展做出進一步的規劃和調整。這份月工作總結范文以事例為主線,詳細描述了作者在一個月內的工作成果和
合同樣本是作為參考和模板用來起草合同文件的樣本材料,它可以幫助我們準確地明確合同內容。以下合同樣本范文供大家參考,希望能為大家的合同制定帶來一些啟發和思考。
教案模板的規范化使用可以提高教學效率,減少教學中的混亂和不確定性。接下來是一些針對教師不同需求的教案模板,供教師根據實際情況進行選擇和使用。尊敬的評委老師你們好
作文是語文學習的重要環節,我們經常需要寫一些優秀的作文來提升自己的寫作水平。小編為大家挑選了幾篇優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
思想匯報是對自己內心情感和思想的一種表達方式,也是審視自己的重要途徑。在下面的范文中,我們可以看到不同層次和不同主題的思想匯報實例。敬愛的黨組織:自從成為了一名
思想匯報是對自己成長過程的一種總結,可以讓我們更好地認識自己的過去和未來。為了更好地了解思想匯報的寫作技巧和方法,以下是一些范文供您參考。從學生年代開始,我就把
優秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。下雪了!下雪了!這是今年的第四場雪了。風婆婆呼呼地吹著
今天的活動將為我們帶來無盡的歡樂和收獲,我衷心地希望大家能度過一個愉快的時光。請大家關注屏幕,下面將為大家播放一些出色主持人的精彩瞬間。尊敬的各位領導老師,同學
通過演講稿的演練和反復推敲,可以確保在演講中表達出準確和精彩的演講內容。通過研讀演講稿范文,可以了解演講者如何在有限的時間內傳達出深刻的思想和觀點。
大學生入黨不僅是個人的選擇,也是社會發展的需要,它對于培養大學生的共產主義遠征精神和忠誠于黨的本領具有重要意義.以下是一份大學生入黨動機陳述范文,供大家在申請過
思想匯報不僅僅是寫個人的成績和經驗,更需要結合公司的發展目標和核心價值觀來展示自己對企業的認同和貢獻。以下是一些成功的轉正思想匯報范文,它們展示了不同個人在職業
情況報告通常包括背景、目的、方法、結果、問題、建議等要素,以確保內容全面準確。以下是小編為大家收集的情況報告范文,供大家參考和借鑒。近期,**對**黨建工作進展
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優秀作文不僅在思想上具有獨創性,而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。夏天總會勾起我的回憶!像每個愛美愛
黨員思想匯報是黨員個人責任意識的表現,是對黨組織和人民群眾負責的一種表達。以下是小編為大家整理的黨員思想匯報范文,供大家參考學習。敬愛的黨組織:您好!非常感謝組
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優秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。軍訓生活使我了解了“驕必敗”的真正的
優秀作文是以扎實的基礎和豐富的語言表達能力為基礎,通過合理的結構和有力的論證,使文章具有較高的藝術性和感染力的一種文體。寫一篇優秀作文,能夠展現個人的思維深度和
述廉報告能夠為政府采取更有效的反腐敗措施提供參考和依據。小編特意為大家整理了一些成功的述廉報告案例,希望能夠激發大家的創作靈感,提升寫作技巧。領導群團工作。在上
作文是一種文字表達方式,通過寫作可以培養自己的思考能力和語言表達能力。接下來是一些優秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。早晨,一縷陽光射進一位小男孩的家,正
優秀作文通過精巧的結構和精彩的描寫,能夠打動讀者的心靈。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我最敬佩的一個人是我的奶奶。可在大
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入黨積極分子要具備高度的敬畏之心,保持對黨和人民的赤誠情懷,不斷加強自身的學習和實踐。以下是小編為大家收集的入黨積極分子范文,希望能給大家一些參考。
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優秀作文應該具備深入思考的內涵,富有感染力的情感,以及富有創新的表達方式。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。柔軟的枝條在風中起
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每一次的心得體會都是一個機會,它可以幫助我們更好地發掘自身的潛力和提高自我價值。請大家閱讀以下的心得體會范文,歡迎大家分享和交流自己的寫作心得。《見證》紀錄片讓
情況報告是對特定事件或情況進行詳細描述和分析的一種文書形式,它可以提供客觀的事實依據,了解和評估目前的情況。情況報告可以用于公司、學校、政府等各個領域,幫助決策
事跡材料可以是個人的成就和風采,也可以是團隊的合作和奮斗。如果您在寫事跡材料時遇到了困難,不妨參考以下小編為大家整理的范文,相信會解決您的疑惑。xxx,xx一中
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黨員思想匯報是對自己黨性修養和履職盡責情況的一種自我檢視和總結。下面是一些黨員思想匯報的經典范文,希望對大家有所啟發。敬愛的黨組織:我志愿加入中國共產黨,并愿意
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優秀作文是在各個學科中廣泛應用的一種文體,它能夠展示學生的語言表達能力和思維邏輯能力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。
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一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底,體現作者的個性和風格。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。
通過總結自己的經驗和體會,可以更好地吸取教訓,提升自己的能力。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫作時參考和學習。對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,
入黨積極分子是指在黨內發展時期表現出積極向上、擁護黨的領導和黨的路線方針政策的人員。以下是入黨積極分子學習習近平新時代中國特色社會主義思想心得體會,歡迎大家交流
有效的工作計劃范文不僅可以提高工作效率和質量,還可以增強自信心和工作動力,為實現個人和團隊的目標奠定基礎。以上是小編為大家整理的工作計劃范文,希望能夠給大家提供
在寫思想匯報時,要注重真實、客觀地反映自己的思考和體會,不追求華麗的辭藻,而是要讓讀者能夠真正讀出你的內心世界。范文1:以“自我成長的思考”為主題,回顧自己的思
優秀作文要注重結構的安排,包括開頭引入、主體論述和結尾總結等部分。以下是小編為大家精心準備的優秀作文范文,供大家參考和學習。她,微胖的身材,圓圓的臉蛋,亮晶晶的
在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。小編為大家搜集了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家
寫實習報告是對自己實習成果的一種自我評價,也是對實習單位的一種反饋。以下是一些成功的實習報告范文,這些范文涵蓋了不同專業和行業的實習經歷和總結。我們實習的單位是
培訓工作總結是為了向上級領導和相關部門提供參考和決策依據的重要工具。培訓工作總結范文中,可以看到培訓過程中的亮點和不足,對今后的工作具有重要的啟示作用。
接下來的幾個小時里,我們將共同探討一個非常重要的議題。以下是一些來自國際頂級主持人的主持經驗分享,希望對我們有所幫助。c/d:親愛的同學們,老師們!合:大家晚上
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在撰寫發言稿時,我們應該注意邏輯清晰、語言簡潔、重點突出,以便更好地與聽眾溝通。以下是小編為大家整理的一些優秀發言稿范文,供大家參考。演講稿是為了在會議或者重要
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