作文是一種藝術,通過優秀的作文可以展現個人的審美情趣和獨特的表達風格。借助以下優秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇一
自從老烏鴉用鵝卵石喝水的故事傳播開來,烏鴉圈就變得極其活躍。每個人都稱贊烏鴉的智慧和高超的品質,還說他們將來會從中學習。
一天,一只烏鴉的孫子在森林里玩耍。他發現了一口大井,井里有很多水。小烏鴉非常高興。心想:現在森林缺水,有水喝了!當他高興的時候,他又開始擔心了。這口井太深了。我們鳥兒可以在出來之前飛進來喝酒。然而,不會飛的伙伴怎么能喝水呢?那時,烏鴉像熱鍋上的螞蟻一樣繞著井口飛。哦,天啊!是的。他想到烏鴉爺爺用石頭喝水,對自己說:“爺爺能做到,我也要做到!
因此,小烏鴉開始尋找石頭,撿起石頭,填石頭。其他動物看到它時都嘲笑它。有人說,“小烏鴉,你太蠢了。這口井太深了。你什么時候填寫?”有人說,“啊!別忙,井的大小不是一天兩天的事!”還有一些人微笑著說,“你以為你是誰?你太過分了!”
小烏鴉聽了之后,繼續他的工作,補充道:“我知道這不是一件容易的事情,我也知道這不是一件兩天的事情,但是我今天不能填,我明天可以填,我明天不能填,我可以后天填,總有一天,我會填!”"。
烏鴉聽到這個消息后,都同時沖了過來。當他們發現事件的原因和后果時,他們都忙得不可開交。他們一邊工作一邊愉快地歌唱:團結就是力量,團結就是鋼鐵...
剛才嘲笑烏鴉的動物繼續看著它們,嘲笑它們。后來,一只烏鴉再也忍不住了,停下來生氣地說:“不要只是看著它!過來幫忙找石頭!”
然而,他們仍然沒有動。
烏鴉生氣地說,“你太自私了。你沒看到填石頭是為了你不能飛的動物的方便嗎?”
動物們先是愣住了,然后全都臉紅了,低下了頭。過了一會兒,他們也匆匆忙忙地去抓烏鴉。
最后,森林中的所有動物都能輕松喝水。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇二
自從烏鴉喝水的事件被大家知道之后,烏鴉可謂是一炮而紅,成了動物王國的'大明星。烏鴉還把這件事情給他的孩子們講了無數次。
一天,烏鴉帶著小烏鴉到森林深處的百靈家玩,但是路途非常遙遠,兩只烏鴉體力不支。忽然,在一個草地旁邊,小烏鴉發現了兩個瓶子,里面有著水,旁邊還有兩根吸管。小烏鴉說:"爸爸,我們可以用吸管喝。"烏鴉生氣地說:"我不是和你說過很多次了嗎?我成功活下來靠的就是石子!"于是固執地放石子,但是附近的石子沒有幾個,而小烏鴉早就喝飽了水。
這一切被附近的小兔子看在眼里,用相機錄下了這件事情,發給了記者蝴蝶。第二天,烏鴉大搖大擺地走出了屋子,卻不像往常一樣有一群人圍著他。烏鴉奇怪的東張西望,發現前方一群人圍著自己的兒子——小烏鴉。靠近來聽一聽"小烏鴉,你是怎么想到用吸管喝水呢?"。
烏鴉慚愧地低下頭,自言自語:"自己不如兒子,都是自己太固執了,唉……"。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇三
自從上次的那只小烏鴉往水瓶里投石子,然后喝到水之后,這只烏鴉就成了名人,不僅獲得了“最佳動物”的稱號,而且身后還有一大群粉絲的追捧。這讓烏鴉媽媽滿面紅光,到處向別人炫耀。
幾個月后,烏鴉媽媽帶著小烏鴉外出,地上又出現了一個瓶子,里面也有一些水。這個瓶子足足有二十只小烏鴉那么大,小烏鴉這時正好口渴難耐,可怎么才能喝到里面的水呢?小烏鴉剛要張口說話時,烏鴉媽媽說我去給你找石子,話沒說完她就一溜煙的飛了。
一次,兩次,三次……即使烏鴉媽媽累得氣喘吁吁,瓶中的石子依舊很少,水位也沒有絲毫上升。小烏鴉非常心疼媽媽,就說:“媽媽您休息一下吧,我來找石子,說不定還能找到其他的東西來代替石子。”說完,小烏鴉就拍拍翅膀,飛走了。
他飛過一個大湖,看見湖邊的樹上,有許多新鮮的苔蘚。小烏鴉試著將苔蘚撕下來,沾了點水,舔了舔,然后叨回去帶給了媽媽。
“啪”,烏鴉嘴里的苔蘚,被烏鴉媽媽的翅膀打落在地上。“媽……媽媽!”小烏鴉心里非常不解,我明明是想幫助媽媽,媽媽為什么要斥責我呢?小烏鴉辯解道:“媽媽這些苔蘚能儲存水分,是我剛剛發現的,你就喝下去吧,不要再想著瓶子里的水了。”這時,老烏鴉從樹后面飛了出來說:“沒錯,它說的對,人要學會不斷創新,才能讓這個世界更完美。”
一年級語文《烏鴉喝水》說課稿。
蘇教版一年級語文《烏鴉喝水》說課稿。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇四
又過了一年,烏鴉有了自己的孩子,這時正是森林鬧旱災的時候,烏鴉帶著自己的孩子,兩鴉一組去找水,老烏鴉有6個孩子,老一和老二一組,老三則和老四一組,老五則和老六一組,他們開始尋找水了,過了一會,老烏鴉找到了一個裝著不明液體的瓶子,烏鴉叫著他的孩子,邊喝水,孩子們來了,看到媽媽找到了水,他們歡呼著。
一只狗和一只豬走了過來,豬一看便吃的一聲笑了起來,狗看見了便說:“hi,你在笑什么?”豬沒聽見,狗大叫一聲:“哎,你沒聽見我說話嗎?”豬嚇了個半死,豬說:“看他們多傻!”狗說:“怎么個笨法?”看那瓶子上明明寫的是酒,為什么他還要喝呢?豬說。烏鴉聽了,頓時瓶子摔破在地上,烏鴉也倒在了地上,經過了動物醫院的搶救,烏鴉漸漸蘇醒了,他對孩子們說:“沒文化真可怕,你們要多學習知識!”
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇五
烏鴉經過用石子喝水的事后,在深林里出了名,每個人見到他都夸他聰明,這使他十分驕傲,別人的勸告都當耳旁風。
過了一年多,烏鴉有了自己的孩子,他的孩子也十分聰明,大家都很喜歡他。老烏鴉把他以前的事告訴了小烏鴉,小烏鴉聽后點了點頭,說:"爸爸你真聰明,長大后我一定也要學你呢樣聰明。”老烏鴉點了點頭。
有一天,老烏鴉帶著小烏鴉出去玩,突然看見在地下有一瓶水,老烏鴉對小烏鴉說:“孩子,去吧,爸爸當年就是靠這個出名的。”小烏鴉下去了,老烏鴉有用當年的方法來喝水。小烏鴉環顧四周,看見有一個長長地吸管,正好可以捧著瓶子的底,小烏鴉說:“爸爸,你打方法會把水弄臟,這有一個吸管,咱們用它來喝水吧。”老烏鴉說:“這是什么,這個這么小,怎么喝到水?”小烏鴉把吸管插進水瓶里,很輕松就喝到了水。說:"爸爸你看,這不就和到了嗎?”
老烏鴉滿臉羞愧,再也不自大了。
一年級語文《烏鴉喝水》說課稿。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇六
自從第一只烏鴉喝到水后,這個喝水的方法就流傳下來了。但隨著烏鴉生活水平的提高,沒有哪只烏鴉再使用這個方法了。當烏鴉旅行家們沒辦法時,還用這老方法。
這天,烏鴉旅行家—灰灰來到了沙漠。因為失手打翻了水壺,所以他口渴如焚。沙漠中雖有幾處沙漠站抽水機,可是要放引水才能使用。
這時,一頭駱駝走了過來。灰灰看著他,想起駱駝是把脂肪存進了駝峰中,才能成為“沙漠之舟”。“駝峰,脂肪,水,存……我知道了!”灰灰用翅膀把水壺卷起來,小心翼翼地把水倒進自己的水壺。多的,就喝掉。剩余的一點點水,就倒在沙漠站抽水機里,出來好多水!接著,灰灰就用烏鴉法術(烏鴉小學必修課程)把水都存到了自己的羽毛里。就這樣,他高興地飛走了。
當他回到故鄉后,他說出了自己的故事,并說了自己的看法:“方法需要更新,世界上所有的知識都會更新!世界是不斷變化的,我們要做的只是去適應它們!”
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇七
有一次,烏鴉爸爸帶著自己的兒子出來找水喝,可是父子倆飛來飛去都沒有找到水。后來它們竟然在一棵樹下看到一個瓶子,里面還有一些水。
“快看,我們找到水啦!”它們急忙飛了過去準備痛痛快快地喝一頓。可是瓶子里的水實在太少了,瓶口又那么小,即使它們把嘴巴全塞進去還是喝不到。突然烏鴉爸爸仔細看了看瓶子,心想:這不會是我爸爸當年喝過的水吧?它也隱隱約約地想起來,爸爸是把石子放進去,讓水升起來才喝到水的。于是烏鴉爸爸就讓兒子一起去找石子。可是兒子不明白為什么非得找石子,所以就去找別的東西了。
突然,小烏鴉看到一個小男孩正在用吸管來喝瓶子里不多的水。“嘶嘶嘶”,孩子幾口就吸完了瓶底里的水。烏鴉兒子想:如果我用這吸管喝水的話,不就輕松多了嗎?突然那個男孩抬起頭也看見小烏鴉,小孩兒可能在想,烏鴉應該是想要吸管吧,所以就把吸管放到了那里。小烏鴉就異常興奮地把吸管叼了回去。烏鴉爸爸看見小烏鴉回來了,嘴里還叼著一個奇怪的東西,就不高興地問:“這能喝水嗎?你找的石子呢?”小烏鴉胸有成竹地說:“當然能!不信,你看。”
只見小烏鴉把吸管一頭插進瓶子里,用嘴巴叼起另一頭,吸了兩下就輕松地喝到了水。爸爸十分驚訝地說:“來來來,讓我也試一下!”最后它們都輕松地喝飽了水,高興地飛走了。
小烏鴉邊飛邊說:“爸爸,以后要動一動自己的腦筋解決問題。不要停在原地不動,腦子是靈活的,要向我學習!”爸爸聽了連連點頭。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇八
自從烏鴉爸爸因用石頭喝水而一舉成名后,森林里的動物都忙著和他套近乎,原先搶他肉的狐貍,現在整天往他家里送肉,就連森林大王獅子也要對他禮讓三分。
烏鴉爸爸見自己受到這的待遇自然很神氣,整天給他的幾只烏鴉兒子將自己怎樣用石頭喝水的事。有一次,他們父子4人去陸游,因為路途遙遠,水都喝光了。在他們饑渴難忍時他們四個突然發現一個水瓶,瓶里還有一點夠他們喝的水,烏鴉爸爸一看便來了精神,想從演自己用石頭喝水的輝煌經歷,說:“大黑二黑三黑快去那些石頭來,我給你們看看老爸的絕活。”他們找了一大堆石頭來,烏鴉爸爸說:“仔細看著,千萬不要眨眼,不然就要錯過精彩細節了。”說完他把小石子一顆一顆的放進瓶里,結果石頭放完了,最還是夠不著,這時三黑拿著一個吸管走過來喝起了水,讓他們脫離了險境。三黑說:“現在一切都講究現代化,喝水用吸管就行了。”
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇九
青島市鞍山二路小學五年級二班。
呂源。
聰明的烏鴉喝飽水后,得意地拍了拍翅膀。他看了看周圍的景色,干涸的土地上裂開了一條條小細縫,地里的莊稼耷拉著腦袋,一點精神也沒有。好旱啊!
小烏鴉想起書里有關水資源的知識,心里一震,水是生命之源,我們應該愛護水資源,節約用水。從此,小烏鴉處處節約用水,成了森林的'“節約用水小衛士”。
一天,他吃過午飯在森林里散步,看見小白兔和他的一個好朋友在玩射水槍的游戲,他急忙跑上去,說:“不可,不可!水是生命之源,不要浪費水。”小白兔看了他一眼,不屑地說:“不就是一點水嗎?打開水龍頭就有。”小烏鴉傷心地離開了。
烏鴉又來到小猴家,小猴正要把一大盆淘米水倒掉。烏鴉連忙跑上去,說:“不可,不可!淘米水可以洗碗筷,我們要節約用水。”小猴不以為然地說:“不就是一盆水嗎?小河里有的是。”小烏鴉心痛極了。
烏鴉認為,要讓大家從思想上重視珍惜水資源,才能真正的做到節約用水。小烏鴉招集起大家開了一個節約用水大會。他說:“水是地球萬物的生命之源,是我們賴以生存和發展的基礎。然而,水資源是有限的,現在還有許多地方喝不到水,水資源的流失將會直接影響到我們的生存。有位預言家說:‘最后一滴水將是我們自己的眼淚。’”
大家聽了,面面相覷。原來水資源是這么寶貴啊!
烏鴉又說:“節約用水也是一件功在當今,利在后世的大好事,何樂而不為!讓我們從現在開始,節約用水,制止浪費水的行為,做一個愛護水資源的小能手。”
大家聽了,都非常贊同烏鴉的建議,從此不再浪費一滴水了。
指導教師:喬永奎。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十
烏鴉們的祖先非常聰明,想辦法扔石頭提高水位線,得到了普遍的贊揚。然而,扔石頭的方式太不方便和傳統。年輕的烏鴉對這種方法不屑一顧,想出了一種更方便快捷的方法。
一天,陰云密布,天上黑沉沉的,一隊烏鴉不遠千里的從小村子趕到大都市,早就難耐十分。呈現在她們眼前的是廢棄物橫野,廢水散流,氣體污穢,遠方也有許多的加工廠在排有機廢氣,往日清澈透亮的小溪也飄浮著五顏六色的廢棄物廢棄物,河流混濁,還釋放著刺鼻的惡臭味。烏鴉們見到這幅景色,心下絕望:這就是祖先們常向大家敘述的漂亮大城市?但是迫不得已生活,心下也顧不上那么多了。
烏鴉們四處觀查,尋找食材。忽然,一只烏鴉長眼,發覺了一堆大家喝剩的飲料,這就解決了水的難題,隨后,另一只烏鴉又發覺了大家吃不完的殘羹冷炙,這下可就兩全保險了,烏鴉們的內心樂滋滋,一窩蜂地沖過去爭奪飲料和食材,興高采烈,害怕來晚了就沒有了。
可就當烏鴉們認為自身能酒足飯飽的情況下,她們又犯了和祖先一樣的難,飲料被人們喝下一些了,他們的嘴很大,怎樣喝到飲料呢?假如喝不上飲料,暴飲暴食這一理想相當于水中撈月。烏鴉們左思右想,這個問題可難不住聰慧的烏鴉,她們七嘴八舌,商議了好長時間,有的堅守陳規,覺得用祖先的方式最適當但是,它立刻就遭受了小伙伴們的進攻,沒有烏鴉想要用祖先廣為流傳出來的老方式,也有的一味追求完美自主創新,脫離實際,期內,一只烏鴉靈光一現:為何無需吸管呢?吸管?簡直個好方法!但是吸管是人們的,大家從哪里找呢?表達意見的烏鴉鄙夷地一笑,用羽翼偏向正前方很近的垃圾池:那里毫無疑問有。烏鴉們激動得又唱又跳,趕忙派遣行動敏捷的幾個烏鴉前往找尋。
不一會兒,吸管找到,上邊縱是灰黑色的污垢,烏鴉們心急火燎,才無論呢。一取得吸管,烏鴉們便以迅雷不及掩耳之勢之速奔向那堆殘羹冷炙和飲料,囫圇吞棗,急不可耐,把冒著腥味的食材和飲料一掃而空。
吃了半天,烏鴉們用羽翼掩著腹部,如愿以償地睡了。
第二天,垃圾池周圍平躺著無數具烏鴉的尸體,臉部還掛著安祥的微笑,往日的大家都會猜想到底發生什么事,悲哀的大家,始終聽不見烏鴉的召喚,也始終不容易掌握事兒的實情。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十一
自從烏鴉爺爺把小石子扔進瓶中唱到水以后,它的智慧博得了動物們的一致公認。今天這家請烏鴉爺爺去吃飯,明天那家訪烏鴉爺爺研究能夠變聰明的方案,就連動物協會也邀請烏鴉爺爺當顧問。走進烏鴉家,到處是成堆的禮品,這些全是動物們送的。烏鴉家族贏得了不少光彩。
有一天,烏鴉爸爸帶著小烏鴉出去游玩。那時,大地猶如被烤焦一般。他倆口干舌燥。突然,在不遠處,有兩個瓶子,里面的水很少,瓶口又很小。小烏鴉看到瓶子旁的一堆石頭里插著一根吸管,便走過去把它銜起來,插入瓶中,津津有味地唱起水來。烏鴉爸爸見了,生氣地說:“你看你爺爺,靠投石子而喝到水,名氣大振,整天吃香的,喝辣的。你怎么不學學?”說著就銜起小石子往瓶子里投,做起示范。小烏鴉理直氣壯地說:“我才不呢!做任何事都不能一味模仿,得有創新。你把小石子扔進瓶子喝水,又累又臟;而我用吸管喝水,既干凈又輕松。只要喝到水,這種辦法就是好的!”
烏鴉爸爸聽了,低下了頭……。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十二
自從老烏鴉喝水之后,它的名聲真是聞名于世,森林里許多小動物都來拜訪老烏鴉,老烏鴉得意極了。所以它決定不求學了,但它的孫子小烏鴉仍然在努力奮斗學習,它的博學已經遠遠超過老烏鴉的成就了。
一天,老烏鴉和小烏鴉去親戚家拜訪,要經過一片沙漠,在路上了,老烏鴉和小烏鴉都口干舌燥,終于看見了就命稻草——一個三十厘米的`瓶子里有十厘米的水,里面還有三十五厘米的吸管,旁邊還有一堆小石子。小烏鴉拿起吸管開始喝水,卻被老烏鴉一把奪走,便說到:“你個傻子,不知道我的名聲怎么得來的嗎?”老烏鴉叼起石子一顆一顆往瓶子里面送。旁邊的老駱駝看見了,嘲笑到:“吸管都不會用,還不如你的孫子呢!”老烏鴉慚愧地低下頭。
這件事發生后,老烏鴉也知道了自己的錯誤,也認真學習起來了。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十三
一天,烏云密布,天空陰沉沉的,一隊烏鴉千里迢迢的從小山村來到大城市,早已饑渴萬分。展現在他們面前的是垃圾橫野,污水橫流,空氣污濁,遠處還有許許多多的工廠在排廢氣,昔日清澈見底的小河也漂浮著五顏六色的垃圾廢料,河水渾濁,還散發著難聞的惡臭。烏鴉們看到這幅景象,心下失望透頂:這就是祖先們常向我們描述的美麗城市?不過迫于生計,心下也顧不得那么多了。
烏鴉們四處觀察,搜尋食物。突然,一只烏鴉眼尖,發現了一堆人們喝剩的飲料,這就解決了水的問題,緊接著,另一只烏鴉又發現了人們吃剩的殘羹剩飯,這下可就兩全了,烏鴉們的心里美滋滋,一窩蜂地沖上去爭搶飲料和食物,爭先恐后,生怕來晚了就沒了。
可就當烏鴉們以為自己能吃飽喝足的時候,他們又犯了和祖先一樣的難,飲料被人類喝掉一些了,它們的嘴太大,如何喝到飲料呢?如果喝不了飲料,大吃大喝這一夢想無異于水中撈月。烏鴉們冥思苦想,這個問題可難不住聰明的烏鴉,他們七嘴八舌,商討了好久,有的固守成規,認為用祖先的方法最恰當不過,它馬上就遭到了伙伴們的攻擊,沒有烏鴉愿意用祖先流傳下來的'老方法,還有的一味追求創新,不切實際,期間,一只烏鴉靈光一現:“為什么不用吸管呢?”“吸管?真是個好法子!可是吸管是人類的,我們從哪兒找呢?”發表意見的烏鴉輕蔑地一笑,用翅膀指向前方不遠的垃圾堆:“那兒肯定有。”烏鴉們高興得又唱又跳,連忙派出行動敏捷的幾只烏鴉前去尋找。
不一會兒,吸管找到了,上面盡是黑色的污漬,烏鴉們心急如焚,才不管呢。一拿到吸管,烏鴉們便以迅雷不及掩耳之速沖向那堆殘羹剩飯和飲料,狼吞虎咽,饑不擇食,把冒著腥臭的食物和飲料一掃而空。
吃完半晌,烏鴉們用翅膀掩著肚子,心滿意足地睡了。
第二天,垃圾堆旁邊躺著無數具烏鴉的遺體,臉上還掛著安詳的笑容,過往的人們都在猜測究竟發生了什么,可悲的人們,永遠聽不到烏鴉的呼喚,也永遠不會了解事情的真相。
天,灰蒙蒙的,烏鴉的淚水,將流淌不息……。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十四
自從烏鴉喝水的事件被大家知道之后,烏鴉可謂是一炮而紅,成了動物王國的大明星。烏鴉還把這件事情給他的孩子們講了無數次。
一天,烏鴉帶著小烏鴉到森林深處的百靈家玩,但是路途非常遙遠,兩只烏鴉體力不支。忽然,在一個草地旁邊,小烏鴉發現了兩個瓶子,里面有著水,旁邊還有兩根吸管。小烏鴉說:"爸爸,我們可以用吸管喝。"烏鴉生氣地說:"我不是和你說過很多次了嗎?我成功活下來靠的就是石子!"于是固執地放石子,但是附近的石子沒有幾個,而小烏鴉早就喝飽了水。
烏鴉慚愧地低下頭,自言自語:"自己不如兒子,都是自己太固執了,唉……"。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十五
聰明的烏鴉能夠喝到水這件事情被大家傳開了。人人見了都夸獎他,說他是一只非常聰明的烏鴉。烏鴉也因此而驕傲起來。
在他有了小寶寶以后,他就經常向孩子們炫耀,當年他是怎樣才喝倒水的,人們是怎樣佩服他的。并告誡他的孩子們要沿襲父親的做法等等。他的孩子們也都深深地記住父親的教誨。
有一天,他的孩子小烏鴉出去玩兒。他在天空中飛呀飛呀,玩兒得很盡興。這時候,他覺得口渴了。心想:“我得去找點兒水喝。”于是,他在低空飛來飛去,找一找地下哪里有水喝。
找啊找啊,忽然,他發現在人行道邊上有一瓶沒有喝完的水。他立刻飛了下去想喝水。可是他遇到了和他父親當年一樣的問題。瓶口太小,水不太多,他就這樣用嘴喝喝不著。想了想,他笑了:“我要像父親當年一樣銜些小石子兒來放到瓶子里。”可是他仔細一看,平坦的馬路上一粒石子兒都沒有。這可怎么辦呢?他決定去別的地方銜回來一些石子兒。
他飛到了附近的一座小村莊后看到了許多石子兒。這時,他才發現一次只能銜一塊兒石子兒。他咬咬牙,心想:“大不了多銜幾次唄!”
就這樣,他一次又一次的銜呀,銜呀。就在他要銜夠了的時候,清潔工過來把這些小石子兒全部掃走了。
小烏鴉一看,非常沮喪地低下了頭。這可怎么辦呢?就在這時,另一只烏鴉飛來了。他一看,立刻明白了是怎么回事兒。他一眼看道路邊上有一根吸管兒,就把吸管兒叼起來,放到瓶子里一吸,水立刻被吸進了嘴里。小烏鴉一看,傻眼了。頓了頓,他猛勁兒拍了一下頭:“哎,我怎么就沒想到呢?看來,時過境遷,過去的皇歷翻不得嘞!若跟不上時代的潮流,是學不會生存的本領的。”
一年級語文《烏鴉喝水》說課稿。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十六
自從烏鴉喝水以后,他就被森林國王授予“優秀智者”的稱號。
烏鴉買了一套房,一天,烏鴉很渴,出門找水,他找了一缸水,水很深,烏鴉夠不著,看見一旁有很多干凈的石子,心想:這水好深,不過下面那個是什么呢,有了就用我成為“優秀智者”的方法吧!烏鴉把石子一粒一粒的拋入水中,可就是把石子都用完,也沒有上升一點。
這時小猴走了過來,說:“烏鴉,你的辦法是不行,這種東西,森林村有一十個每個深一百米,寬十米,石子大約需要一千顆,附近只有30顆。你看看我怎么辦吧!”說完,小猴拿起一個桶,打開水龍頭,把桶灌得滿滿的,請烏鴉好好的喝了一頓,之后,他們又聊起天,小猴說:“林林村的科技很高,不像外面那么原始,現在家家戶戶都有這種設備。”烏鴉回家后,也安裝了這種設備。
這個故事告訴我們,老辦法不是萬能的,要接受新的方法。
烏鴉喝水續寫作文【精】
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一年級語文《烏鴉喝水》說課稿
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十七
自從烏鴉那次用石頭投進瓶子里喝到水后,就開始在鳥類家族里吹牛,讓大家都很討厭它。
大家看烏鴉總是早早的起床后,在樹枝上,呱呱大叫:哈哈,你們都沒我聰明吧。吵得大家不得安寧。大家就偷偷的商量道:朋友們,烏鴉太討厭了,要不我們把他引到六十公里外的小村莊那里吧。又一只鳥氣憤地說道:這個可惡的烏鴉,經常偷我的東西,那里不是還有一位獵人嗎?我們就讓它別回來了,同意我的方案的請舉手。一共有二十七只小鳥在開會,1,2,3,12,一共有十二只鳥舉手,同意第一個方案的舉手,一共有十五只鳥舉手。就按第一種方案吧,你們誰愿去?我愿去,說話的是一只喜鵲,上次獵人來的時候,他還救了大家的命,明天開始行動,大家散會吧。
第二天,喜鵲開始行動了,它到烏鴉家說:烏鴉我來向你宣戰。烏鴉高傲地說:比什么?你來就知道了說著喜鵲便飛走了,烏鴉也在后面傻乎乎的追著,不知道要去什么地方,十幾分鐘后,到了村子邊的一口井,喜鵲說:讓我們比誰先喝到井里的水。烏鴉一聽,興奮極了,心想:丟石子可是我最拿手的了。它立刻向井里面開始丟石子,這里的石子丟完了,就去別處找。喜鵲也假裝開始了,可是它趁著烏鴉往遠處找石子的時候,翅膀一扇,偷偷飛走了。烏鴉回來還以為喜鵲也去找石子了,就沒想太多,可是這時正好路過一個獵人,砰結果可想而知,一陣濃煙過后,烏鴉倒在了血泊里。這時,喜鵲早已飛遠。順利完成引誘任務,回去報信去了呢!
這個故事告訴我們:驕傲自大,惹人討厭,沒有好下場。
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《紅樓夢》續書研究-試析文學批評為中心
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烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十八
自從老烏鴉用智慧的辦法喝到了水,那可在大森林里引起了巨大的轟動。媒體都在報道老烏鴉的故事,說它又聰明又機智…總之是越吹越離譜,都有些過頭了。老烏鴉呢?!當然是得意地飄飄然了。
有一天,老烏鴉帶領一群小烏鴉到風景優美,大樹郁蒼的純凈公園去郊游。玩了一會兒,小烏鴉們口渴了,它們異口同聲地嚷著要喝水。這可讓老烏鴉心急如焚!唉!關鍵時刻掉鏈子。近期天氣的炎熱,導致附近的小河流都干枯發臭了,上哪找水喝呀?!老烏鴉愁眉不展,不知該怎么辦,氣沖沖地坐到一塊小青石上,撲咚!坐歪了,倒在灌木叢中,弄得一身枯枝敗葉。突然老烏鴉發現眼前出現幾個舊瓶子裝著清澈可食的水,真是雪中送炭啊!
每只小烏鴉都拿到了瓶子,也是用爺爺的辦法把石子放進小瓶子里,也是能喝到水,就是太累了,弄得氣喘吁吁的,很不好。
但,有一只小烏鴉可不是這樣的,它找到了一根細細的管子,把它放進去,這樣不費吹灰之力就吸到水,其它小烏鴉用羨慕的眼光望著它,誰都想。
老烏鴉瞧見了,有點不高興了,它說:你怎么不用爺爺的辦法?看,爺爺的這個辦法在大森林引起了多大的轟動呀!”“如果有更好的,為何不用呢?”小烏鴉不緊不慢地說。老烏鴉想了想,是啊!好方法為什么不積極利用起來呢?很多事情就是應該不斷創新的呀!最后慚愧地低下了頭。
老烏鴉微笑著表揚了小烏鴉一通,并帶著它們在公園里快樂的玩了一天。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇十九
烏鴉經過上次的喝水事件,在森林里出了名,結了婚,有了一只小烏鴉。
小烏鴉五歲時,爸爸帶著他去森林里野餐,吃了一頓大餐后,父子倆都渴了,于是四處找水。
他們找到一個杯子,里面有一些水,邊上有些葦桿和石頭。
老烏鴉想都沒想就叼起石子,而小烏鴉折斷了中空的葦桿插入水中。
老烏鴉呱呱地大叫:“你小子,忘了老子當年是怎么出名的嗎?快把那玩意兒放下,跟我投石子。”
小烏鴉沒理他,用葦桿當吸管,自顧自地喝水。
老烏鴉忙活了半天,一口水也沒喝到,還把水給污染了。而小烏鴉輕輕松松就喝到了水。
學無止境,現在連老烏鴉都得向小烏鴉請教了。
烏鴉喝水續寫范文(20篇)篇二十
烏鴉利用石子巧喝水的事情使烏鴉成了名人,各種媒體采訪,粉絲追著要簽名,被請去參加各種論壇……這讓烏鴉十分得意,覺得自已是天底下最聰明的動物。這不,烏鴉辦了一件很“聰明”的事情。
那天天氣晴朗,萬里無云。烏鴉先生正在搖椅上曬太陽呢。突然,消息員雨燕飛到烏鴉身邊,大聲說到:“烏鴉先生!烏鴉先生!國王邀請你去在去宴會的路上參加宴會。”烏鴉聽了,急忙穿上燕尾服,高高興興地赴宴去了。
在去宴會的路上,烏鴉覺得口渴,便飛到一口水井旁邊。這時,猴子備備也來打水,見到烏鴉,連忙鞠了個躬:“聞名遐邇的烏鴉先生,你有什么需要我幫助的`嗎?”烏鴉指著那口井說:“我有點口渴,你去給我打些水吧。”