閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野，提升我們的文學(xué)修養(yǎng)，讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所啟示。

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

1月12日凌晨，中國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、中科院頂級(jí)教授李佩先生在京謝世，享年九十九歲。她，是我心中極度崇拜的女神。

今夜，思緒綿長(zhǎng)，有雪如蝶飛舞。對(duì)著屏幕敲打鍵盤(pán)，用鍵盤(pán)起落的頻率溫一壺酒，在泛黃的燈光下，把每一顆字敲成悠揚(yáng)音樂(lè)，舒展疲憊身心。

雖李佩這個(gè)名字讀來(lái)很平凡，且知道她的人會(huì)越來(lái)越少，特別是年輕人。

當(dāng)人們不斷為“網(wǎng)紅”喝彩時(shí)，我想，更應(yīng)該記住這些真正為祖國(guó)做過(guò)貢獻(xiàn)的人。

看著李佩先生的照片，特別是她久經(jīng)歲月勾畫(huà)的雙眼，包裹在密密麻麻的皺紋里，像歷史教科書(shū)。迎著她慈祥智慧的眸光，我知道，這雙眼睛曾掃過(guò)清末的大辮子、鄙視過(guò)日本侵略者的屠刀、藐視過(guò)美國(guó)鬼子的摩天大樓，這個(gè)用自己的雙眼見(jiàn)證了祖國(guó)百年蒼桑的女人，在起起伏伏的生活里，無(wú)所畏懼，何懼死亡！

撤了地上的帳篷，她正含笑走在去往天堂的路上。我以奉花之心，敬她晏笑之態(tài)，敬她山水清逸，敬她云霞性情。

自一九六一年二月，她調(diào)入中科院擔(dān)任外語(yǔ)教研室英語(yǔ)教師起，至一九七八年出任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院，外語(yǔ)教研室主任，直到一九九九年離開(kāi)講臺(tái)，近四十年的風(fēng)雨人生，近四十年的卓越貢獻(xiàn)。

她被人們稱(chēng)作“中科院最美的一朵玫瑰”，被人們稱(chēng)作“中關(guān)村的一盞明燈”。

她以自己身上的熱和光努力地為科研人員解除后顧之憂(yōu)。比如，創(chuàng)辦醫(yī)院、開(kāi)西式點(diǎn)心店，組織小區(qū)活動(dòng)等等，等等。在八十一歲高齡時(shí)，創(chuàng)立了“中關(guān)村大講壇”，匯聚各路高手，舉辦各種高水準(zhǔn)講座惠及眾生?！爸嘘P(guān)村大講壇”自一九九八年開(kāi)始，延續(xù)到二零一一年。用退休后一十三年的黃金時(shí)間，鼎力舉辦了六百多場(chǎng)精彩講座。像一個(gè)老農(nóng)，以質(zhì)樸的身影不斷勞作，任人生起伏，不強(qiáng)求，不怨憤。面帶微笑，安詳知足?？粗难劬Γ乙巡恍枞プ非笃渌拿溃褪窃?shī)美，就是花開(kāi)。

看著她的眼睛，我看到了一種內(nèi)在的格局。女人不一定要長(zhǎng)得像花一樣美麗，但必須要笑得像花一樣燦爛。哪怕一個(gè)回眸，一絲淺笑，也要讓靈魂擁有一座花園。

她的精神領(lǐng)域是一池荷，一樹(shù)棠，一窗亮。因此，令我心神悠然。

她雖然去了天堂，可留給世人的寶貴財(cái)富卻在光陰的河流里飄蕩。比如智慧，仁義，慈悲與善美，均對(duì)天地萬(wàn)物脈脈含情。

看著她的眼睛，我瞬時(shí)被眼部周?chē)切┘?xì)細(xì)密密的皺紋覆蓋。她簡(jiǎn)捷靜美的.神態(tài)，清麗從容的面色，溫暖的聲音來(lái)自源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢語(yǔ)言學(xué)，字定意象，詞綻乾坤。

春日午后，坐在她灑滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里，看著翻開(kāi)放在桌上的課本，仿佛置身在語(yǔ)言的世界，清氣四溢，書(shū)聲朗朗。左邊是鮮花，右邊是云朵，令我目不暇接。七十多歲學(xué)電腦，八十多歲還給博士生上課，晚年開(kāi)設(shè)高規(guī)格的“中關(guān)村大講壇”，九十四歲后還組織小型研討會(huì)。

錢(qián)學(xué)森追悼會(huì)上，當(dāng)她以瘦弱得僅剩幾十斤重的軀體行走在專(zhuān)門(mén)為院士打開(kāi)的通道上時(shí)，那氣質(zhì)卻是無(wú)以倫比的高，大，上。頸上裹著的白色圍巾輕盈飄逸，邁動(dòng)的雙腳步履優(yōu)雅，神情凝重。有人說(shuō)：“這小老太太，比院士還院士。她是中關(guān)村最年輕的老人?！?/p>

我看見(jiàn)時(shí)光的香正從她眼角，發(fā)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)滑落。她卻用眼神告訴我說(shuō)：“如此甚好，讓光陰只管來(lái)，只管去。在時(shí)光的每一寸縫隙里，我們都注滿(mǎn)了深情。”

她的離開(kāi)，讓我想起了秋天的木槿。季節(jié)的到來(lái)，讓木槿花整朵整朵地飄落，花兒落地時(shí)，清麗的紫色便在心底凝固成了黑，凝固成極具誘惑的黑色玫瑰。

像她被皺紋深深包裹的雙眼，瞳孔的光澤雖被光陰抽走，但她絕決凜冽的姿態(tài)卻風(fēng)骨灑然。不因?yàn)樗侵袊?guó)“兩彈一星”元?jiǎng)坠缿蚜沂康姆蛉硕W光，她是以一個(gè)老師，一個(gè)學(xué)者，一個(gè)妻子，一個(gè)母親，一個(gè)完美女人的身份，像天上的月亮，光耀塵寰。

她種種，種種的事跡，她傳奇的人生，都不用我來(lái)敘說(shuō)。今夜，我只想為她溫一壺酒，一壺醇厚甘甜的濃香米酒，借酒把戀人的凝視，沉醉在她去往天堂的路上。

在如今世人最?lèi)?ài)“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的豪邁時(shí)刻，我卻想，在為她溫酒的時(shí)候讓自己的情致得到升華。端三杯兩盞，在文字間飲出水樣女人的柔情萬(wàn)種與千嬌百媚，也飲出天下須眉的豪情壯志與家國(guó)情懷。

敬愛(ài)的李佩先生，從此她輕身而行，圍巾飄舞，鞋子松軟，臉色像綻開(kāi)的李花，不用桃紅點(diǎn)綴妝扮。從此她腳步放慢，無(wú)論晨曦暮霞，在身后永遠(yuǎn)有藤黃的燈光溫暖。從此她休息安慰，不再忙碌於蔬果的鮮美與香甜，她留給后人的財(cái)富如涓涓泉水，滋養(yǎng)大地春綠秋黃。

看著她的眼睛，我看見(jiàn)了故鄉(xiāng)，看見(jiàn)了夢(mèng)想，看見(jiàn)了朝圣，看見(jiàn)了信仰。

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是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

母愛(ài)是什么？有人說(shuō)，母愛(ài)是甘露，滋潤(rùn)我們的心田；有人說(shuō)，母愛(ài)是大樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨；有人說(shuō)，母愛(ài)是清泉，撫平我們心靈的創(chuàng)傷。我認(rèn)為，母愛(ài)是一盞明燈。

母愛(ài)是一盞明燈，照亮我們的人生之路。當(dāng)我們?cè)谧罾щy，最無(wú)助，即將跌倒的時(shí)候，挽住我們的手，告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要揮動(dòng)起堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，向著夢(mèng)想的天空自由飛翔。

母愛(ài)是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的`道路。在我們迷茫，不知所措該選擇哪一條人生之路時(shí)，耐心的幫我們指引方向。

母愛(ài)是最偉大的，對(duì)無(wú)私的愛(ài)。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”一首《游子吟》淋漓盡致的表現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛(ài)。

在512大地震中，一位母親和她的孩子被困在廢墟下，母親把孩子壓在自己身下，用自己柔弱的身軀來(lái)保護(hù)孩子，這是多么偉大的舉動(dòng)，也正是她的舉動(dòng)，照亮了孩子生命的希望，最后的結(jié)果，也可想而知了。

母愛(ài)，是一盞明燈，它照亮了夢(mèng)想；它照亮了心靈；它照亮了希望；它照亮了生命。

母愛(ài)這盞燈，雖然無(wú)形，但卻異常的亮，照亮了我們心靈的彼岸，照亮了我們的靈魂深處。

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

讓你在嗅到死亡氣息時(shí)不恐懼我的遠(yuǎn)在他方。

在最接近陽(yáng)光濃烈的午時(shí)，

嘗嘗老街上焦香的煎包，

風(fēng)中傳來(lái)死亡的冰冷體香。

循著夜燈下你守候我歸來(lái)的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的大路，

我們還可以小心翼翼地見(jiàn)一面。

是了，因?yàn)槿藗冮_(kāi)始怕你。

讓你不至于迷了回家的路。

回家來(lái)看看晚了一步才懂事的我。

今年中秋我們還要一起過(guò)，

說(shuō)好了一起搖著夢(mèng)境嘗嘗天上的圓月亮，

你怎么能繼續(xù)不守信用。

但我還是這樣愛(ài)著你啊，

愛(ài)著你的`欺騙與嚇唬。

是了，你是在嚇唬我吧！

指引你來(lái)看看我。

而今我展開(kāi)的沒(méi)有你的生活，

而今我被迫像個(gè)小大人般，

在青春的年歲里踽踽獨(dú)行，摸爬滾打。

可是哪怕能夠，

恩惠著讓我選擇一次，

我寧愿現(xiàn)在的一切都消逝，

只要有你陪著。

是了，老街，團(tuán)聚，就這么靜靜過(guò)著，也好。

我不知道還有多少離別。

我可以次次結(jié)疤，

慶幸啊，你撫不了我臉上的淚，

就這么焦急地看著。

你觸碰不到，

這個(gè)滿(mǎn)是人的世界，這個(gè)滿(mǎn)是生著和待死的人的世界，

狠心如我。

是了，怪罪，任性，統(tǒng)統(tǒng)是我的思念。

彷佛你從沒(méi)走遠(yuǎn)，

就像這奔跑著穿山越嶺的列車(chē)，

我要一直在路上，

才能不管相隔的遠(yuǎn)方，

所以我們可以近在咫尺，

是了，騙騙自己，挺好。

只因?yàn)槲倚睦锩麋R兒似得清。

卻還是忍不住往給你發(fā)了消息，

她們說(shuō)你好幸福，

可是誰(shuí)知道呢，

可笑了，你成為了一個(gè)失去身份的……。

是了，我想你是收的到吧！

這是一盞明燈，好好過(guò)吧，固執(zhí)如我。

這是一盞冥燈，好好過(guò)吧，親愛(ài)的你。

終有一天，在我生命的盡頭，

相互攙扶著再一起過(guò)。

是了，我想你了。

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

我曾因高爾基的痛苦童年而潸然淚下，我也曾為魯濱遜的睿智英勇而擊掌興嘆。在《福爾摩斯探案》中，我一睹神探超人的風(fēng)采;在《航海日記》中，我游歷了世界的江海奇景……我在書(shū)海中遨游，完全沉浸于它的博大與瑰麗;我在書(shū)山中尋覓，全身醉心于它的深邃和幽遠(yuǎn)。書(shū)，給我以啟示，讓我受教益，給我以力量。書(shū)，更像一盞明燈，為我指明前進(jìn)的方向，而其中《居里夫人》一書(shū)最使我愛(ài)不釋手，百讀不厭。

記得四年級(jí)下學(xué)期，我用了一個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備參加學(xué)區(qū)的講英語(yǔ)故事比賽，那些日子我每天都要背故事，連夢(mèng)中都念念有詞?？杀荣惤Y(jié)果我還是敗下陣來(lái)。失敗使我變得消沉，常常抱怨命運(yùn)的不公。直到有一天，當(dāng)讀著媽媽向我推薦的《居里夫人》一書(shū)的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己的意志原來(lái)是那么的脆弱，自己的見(jiàn)識(shí)原來(lái)是那么的膚淺。居里夫人為了生活，16歲便被迫放棄學(xué)業(yè)，四處打工。但就是在那少得可憐的空余時(shí)間里，在那并無(wú)任何人指導(dǎo)的情況下，居里夫人依然吃力地在知識(shí)的迷宮中摸索，堅(jiān)持自學(xué)物理學(xué)和社會(huì)學(xué)，由此為她日后的深造打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。再看看自己，碰到一點(diǎn)困難和挫折便變得萎靡不振，對(duì)比居里夫人的自強(qiáng)不息的精神，我感到無(wú)地自容。我反復(fù)地讀著《居里夫人》，從中找回了自信。我重新振作，并以刻苦的精神投入到學(xué)習(xí)中去，一個(gè)月后，我在期末考試中每門(mén)功課的成績(jī)都位居全班第一，我是多么的高興和自豪啊。

我衷心地感謝居里夫人。如果沒(méi)有一種自強(qiáng)不息的精神，沒(méi)有一種不屈不撓的意志，居里夫人或許早已被生活擊倒，更不用說(shuō)攀登科學(xué)的高峰了;如果沒(méi)有居里夫人為我樹(shù)立榜樣，我或許永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得如何從挫折中振作，或許永遠(yuǎn)也無(wú)法戰(zhàn)勝自我，向前邁進(jìn)。

我從心底里敬仰居里夫人。她一生為貧困所困，深知金錢(qián)對(duì)生活、對(duì)事業(yè)的重要。當(dāng)時(shí)全世界僅有她夫婦兩人掌握了提煉鐳的方法，只要他們申請(qǐng)專(zhuān)利，百萬(wàn)財(cái)富唾手可得。但出人意料，他們公布了提煉鐳的方法，卻分文未取，因?yàn)樗麄冎?，這種神奇的元素可以挽救數(shù)以千萬(wàn)的'垂危生命。居里夫人的高尚情操讓我懂得了應(yīng)該樹(shù)立怎樣的人生觀才能活得有價(jià)值。

每一次讀《居里夫人》，我都可以獲得新的教益，它就像一盞永不熄滅的燈照亮我的心靈。我知道，即使窮盡自己的一生，也不能把它讀完。我暗暗地告訴自己：或許我永遠(yuǎn)也不會(huì)有居里夫人那樣的成就，但我可以也應(yīng)該具有居里夫人那樣的優(yōu)秀品質(zhì)、高尚情操。我將努力，永遠(yuǎn)努力!

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

老師，像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；老師，像燃燒的火種，點(diǎn)燃了我的心靈之火。

在我人生的道路上，有這樣一位老師。她個(gè)子并不很高，眼睛里閃爍著她的博學(xué)多才，鼻梁上架著一副黑色眼鏡，留著一頭短發(fā)。她和藹卻不失嚴(yán)厲，對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。她的課講得極好，條理清晰，生動(dòng)有趣，所以每堂課，我都會(huì)拿出十二分的精神來(lái)聽(tīng)，所以我的成績(jī)自然也不會(huì)差到哪兒去。

但就是有一點(diǎn)，我從不回答老師的問(wèn)題，不是因?yàn)椴粫?huì)，而是不敢，盡管有時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)自己，卻也無(wú)所作為。有一次，老師單獨(dú)找我談話(huà)，我有些膽怯，不敢正視老師的眼睛，心砰砰的跳動(dòng)著，老師問(wèn)我為什么不敢舉手發(fā)言，我把頭低得更低一點(diǎn)了，兩只手死死地抓在一起，衣服以被汗水濡濕了，“怕回答錯(cuò)了，您會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我?！蔽逸p輕的說(shuō)道。屋外的太陽(yáng)懶懶地躺在那里，從窗外射進(jìn)來(lái)的幾縷陽(yáng)光柔和的照耀著我，我像木頭一樣站在那里，心緊緊的繃著，老師撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，回答錯(cuò)了我不會(huì)批評(píng)你，同學(xué)們也不會(huì)笑話(huà)你，發(fā)言只是在向我證明這道題你會(huì)了，所以，不要害怕回答錯(cuò)，錯(cuò)也是一種鍛煉?！甭?tīng)到這句話(huà)，我緊繃的心放松了，兩只抓在一起的手也放開(kāi)了，低著的頭也漸漸抬了起來(lái)，我正視著老師的眼睛，眼神里滿(mǎn)是感激與希望。

謝謝你老師，是你像一盞燈，照亮了我，讓我從自卑走向自信；是你像燃燒的火種，點(diǎn)燃了我，更點(diǎn)燃了我膽怯的心，謝謝你，老師！

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

他所寫(xiě)的《審判要件九步法》，被法官們奉為獨(dú)孤九劍，他所創(chuàng)建的律師訴訟服務(wù)平臺(tái)，被律師們譽(yù)為執(zhí)業(yè)神器；他所操盤(pán)的上海司法改革，被贊為中國(guó)法治事業(yè)歷史性的一步。他像一支蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。夜色如水，最高院何帆法官在修改方案心煩意亂的時(shí)候，常常推窗喟嘆，碧華，要是你還在，那該多好啊！

在鄒碧華法官身上，凝聚著新時(shí)期人民法官的諸多優(yōu)秀特質(zhì)，當(dāng)我們仰視榜樣的時(shí)候，我們感受到崇高理想信念的強(qiáng)大力量，感受到一名純粹的人民法官的職業(yè)尊榮和驕傲；當(dāng)我們俯身工作的時(shí)候，我們感受到身邊的榜樣又無(wú)所不在，感受到每一名普通法官都在踐行榜樣的精神。

是的，我們法官要向鄒碧華法官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他有勇有謀、迎難而上的品質(zhì)；學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)，勤勉為民的敬業(yè)；學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)生命推進(jìn)改革的感人事跡，像他一樣用真誠(chéng)感動(dòng)身邊的每一個(gè)與他有交集的人和群體。他讓社會(huì)重新審視法官這個(gè)令人敬仰的職業(yè)，讓公眾重新評(píng)估司法在推進(jìn)法治和社會(huì)進(jìn)步的價(jià)值和作用，向全世界展現(xiàn)中國(guó)法官正在積蓄的能量。

學(xué)習(xí)鄒碧華，我們的法官勤勤懇懇，任勞任怨。不了解的人常說(shuō)，法官的工作不就是法槌一敲這么輕松？這職責(zé)看似簡(jiǎn)單，但當(dāng)法官手上的未結(jié)案件達(dá)到一百多件，系統(tǒng)里將要到期的案件都亮起黃燈時(shí)；當(dāng)每天排三四個(gè)庭，還要面對(duì)吵吵嚷嚷、甚至大打出手的'當(dāng)事人時(shí)；當(dāng)終于有時(shí)間寫(xiě)判決書(shū)，還要不停地回應(yīng)當(dāng)事人一個(gè)接一個(gè)的來(lái)電時(shí)；當(dāng)遇到疑難復(fù)雜案件一籌莫展，卻還要忍受審限倒計(jì)時(shí)下的焦慮時(shí)，這一切就變得再也輕松不起來(lái)。想想鄒碧華法官，面對(duì)改革的千難萬(wàn)阻都沒(méi)有畏懼、沒(méi)有退縮，我們的法官也要踏實(shí)、堅(jiān)定地走下去！判決書(shū)沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，就利用午休時(shí)間、晚上哄小孩睡著之后寫(xiě)；當(dāng)事人情緒激動(dòng)就耐心地調(diào)解，不厭其煩地進(jìn)行法律釋明；找不到被告人，無(wú)法送達(dá)到位，就利用周末去送達(dá)、去調(diào)查……去年冬天一個(gè)周五的早晨，同事送5歲的女兒上學(xué)，小姑娘問(wèn)道：“爸爸，你明天還要加班嗎？我想讓你帶我去公園。”當(dāng)聽(tīng)到他在辦公室說(shuō)起時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，連續(xù)多個(gè)周末加班，確實(shí)陪孩子的時(shí)間太少了，大家都勸他明天一定要滿(mǎn)足小孩的要求，但是那個(gè)周六安排討論案件，小姑娘的愿望又沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。法官，他所做到的和沒(méi)有做到的，一樣觸動(dòng)人們的心弦。

學(xué)習(xí)鄒碧華，我們的法官用點(diǎn)滴行動(dòng)為法治社會(huì)的建設(shè)而努力。他們?yōu)橘Y不抵債的企業(yè)化解群體矛盾，為焦急萬(wàn)分前來(lái)討薪的農(nóng)民工伸張正義；在社區(qū)法制宣傳的現(xiàn)場(chǎng)有他們的身影，在基層困難群眾的家中有他們送去的溫暖。他們沒(méi)有為人民服務(wù)的高尚話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有為社會(huì)做出偉大貢獻(xiàn)的壯志豪情，但卻在社會(huì)生活中充當(dāng)著公平正義的維護(hù)者，法治文化的傳播者。鄒碧華法官常說(shuō)：要讓當(dāng)事人在案件審判中感受到公平正義的力量！常常有人說(shuō)，法官的職責(zé)就是裁判，管那么多事兒自討苦吃。但是用鄒法官的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，這種觀點(diǎn)只是一種精致的利己主義。審判之外的事務(wù)職能是不是都等于應(yīng)景的枷鎖，我們要不要考慮不同階層適用法律的公平性，要不要考慮法律意見(jiàn)對(duì)于重大項(xiàng)目工程的參考作用，要不是考慮新媒體信息化時(shí)代訴訟服務(wù)的與時(shí)俱進(jìn)，要不要考慮企業(yè)退市過(guò)程中的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)和穩(wěn)定，法律和審判不是無(wú)根之木，根植于社會(huì)實(shí)踐，根植于群眾的日常生活。我們的法官不會(huì)去追求成為一個(gè)利己的精英群體。

學(xué)習(xí)鄒碧華，我們的法官用真誠(chéng)感動(dòng)每一個(gè)當(dāng)事人。立案庭的法官對(duì)待文化水平不高的基層群眾，沒(méi)有輕視與冷漠，而是耐心地引導(dǎo)他們?cè)V訟，幫助他們用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。刑事審判庭的兩位老法官用行動(dòng)詮釋著“法律無(wú)情，人有情”這句話(huà)的深刻含義。他們?yōu)榱瞬坏⒄`家境貧寒的被告人的打工時(shí)間，一直等到下班后很久，將判決書(shū)交到被告人手上才肯離開(kāi)，沒(méi)有冷漠，沒(méi)有歧視；為了不讓剛釋放的外地年幼被告人再次走上犯罪道路，他們自掏腰包給他做路費(fèi)，并像慈母一般再三叮囑：“出去以后一定要先回老家，千萬(wàn)不能再犯罪?！睆拇耍颐靼琢朔ü俨皇橇桉{于被告人之上的冷酷的裁判者。正如鄒碧華法官以行動(dòng)教授我們的：當(dāng)法與情相碰撞，法官雖有憐憫之心卻不能法外開(kāi)恩的時(shí)候，我們可以用良好的態(tài)度與點(diǎn)滴關(guān)懷，去溫暖這個(gè)社會(huì)痛恨遺忘的角落。

與鄒碧華法官相比，我們的法官只是中國(guó)法治征程中渺小的一員，他們有遠(yuǎn)大的理想，但絕大部分法官僅能在勤勉、為民的腳步中走過(guò)自己平凡的一生，當(dāng)他們老了，頭發(fā)白了，在離開(kāi)審判臺(tái)的那一天，如果每一位法官都能夠面對(duì)莊嚴(yán)的法徽說(shuō)一句：這些年我始終秉持恪盡職守、廉潔、公正，縱然未取得顯赫的成就，也不曾有損你的尊嚴(yán)！那將是我們學(xué)習(xí)鄒碧華精神最大的收獲！

一盞明燈，照見(jiàn)前路。一個(gè)理想，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。照亮法官的神圣，照亮法治的光明。照見(jiàn)崎嶇坎坷，照見(jiàn)一馬平川，這是法官們的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。

安妮是個(gè)。孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上。

讀完這本書(shū)，我就被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了。大學(xué)，但為了照顧?，斃麃?，她又放棄。了學(xué)業(yè)。

我覺(jué)得，女孩。可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮。那顆充滿(mǎn)了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。

我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻?；ㄊ撬陌籽┗屎螅O(píng)果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。

安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方。向，點(diǎn)亮了我的心靈！

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)回憶起老師對(duì)我們滴滴點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，便情不自禁涌起一種感激之情。

陸麗珊老師，我的英語(yǔ)老師兼副班主任，是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的人。陸老師對(duì)待學(xué)生盡心盡力，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做子女般看待；她年輕有干勁，工作誠(chéng)懇認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出，深受老師們的好評(píng)、同學(xué)們的敬愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)和信賴(lài)。

我還深深地記得，陸老師為了參加一個(gè)科學(xué)比賽，而付出了巨大的代價(jià)。陸老師日夜不停地去研究，家里既有歲數(shù)已高的老人家，又有年幼的兒子呵護(hù)，最近丈夫不幸生病了。但她經(jīng)過(guò)一天忙碌的工作后，身體已經(jīng)很疲倦，回到家又要照料好老人家，給丈夫熬藥，一切事情妥當(dāng)后，又投入到科學(xué)研究的工作中。

陸老師在學(xué)校，為了不耽誤我們的課程，一邊兼顧著科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一邊不讓同學(xué)們成績(jī)落后，日積月累，身體的抵抗能力也越來(lái)越差。幾位老師和同學(xué)們的多次勸說(shuō)下，才能讓陸老師專(zhuān)心對(duì)待比賽。這，是一種多么崇高的敬業(yè)精神??！

時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，不久，比賽將至。在這次比賽中，許多選手的.實(shí)力都是深不可測(cè)，旗鼓相當(dāng)??！但陸老師臨危不懼，在賽時(shí)沉著冷靜，嚴(yán)格地按照了實(shí)驗(yàn)步驟，規(guī)范操作，力爭(zhēng)最好地完成了每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。陸麗珊老師又向省評(píng)委展示了自創(chuàng)的科學(xué)教具，邊講邊實(shí)驗(yàn)，并沉著穩(wěn)定、準(zhǔn)確地解答評(píng)委們提出的問(wèn)題，贏得了在場(chǎng)所有專(zhuān)家、評(píng)委們的一致好評(píng)與認(rèn)可。

陸老師，更是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。自從她來(lái)到我們班擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)，就十分信任的選我為科代表。初初接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我既興奮又緊張，擔(dān)心自己不能勝任這一份工作，但陸老師卻時(shí)常找我談心，鼓勵(lì)我，要我以身作則樹(shù)立榜樣。經(jīng)過(guò)老師的幾番指導(dǎo)，我的工作也更出色了。我也更進(jìn)一步加深了對(duì)陸老師的認(rèn)識(shí)和印象。其實(shí)，陸老師在課堂上只是一位傳授我們知識(shí)的教室，然而在課余時(shí)間里，他卻是一位和藹可親、愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)笑打鬧的知心朋友。在校運(yùn)會(huì)舉行的期間，陸老師和我們一起，又喊又跳，給每一位運(yùn)動(dòng)員加油打氣，就像一個(gè)可親可敬的大姐姐。

陸老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹(shù)小草；陸老師，您是一棵挺拔的大樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在身上刻下了蒼老的年輪，身旁卻崛起一片森林；陸老師，您是燦爛的太陽(yáng)，我們的閃耀全靠您的縷縷陽(yáng)光。陸老師，您是我心中是一座永遠(yuǎn)的豐碑。

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

每當(dāng)我一個(gè)人走在夜晚的小路上，我就總會(huì)想到那天晚上發(fā)生的事情，那“一盞明燈”。

每當(dāng)夜暮降臨，我就總會(huì)祈禱千萬(wàn)不要一個(gè)人走在那“陰森森”的大街上，從小就怕黑的我生怕突然從某個(gè)地方冒出一個(gè)“妖怪”吃掉我，可今天竟然要一個(gè)人行走，不禁心慌慌。

那一天，我學(xué)完英語(yǔ)課一個(gè)人獨(dú)自走在夜晚的路上，我一邊走一邊東看西望，時(shí)不時(shí)用手甩一下自己的身邊，就像一個(gè)從神精病院走出來(lái)的人，我的心怦、怦、怦以每分鐘三百六十次下的跳著，我的汗毛幾乎都要炸成刺了。

就在這時(shí)一個(gè)帶微笑的大姐姐出現(xiàn)在我面前，“你怎么了，你害怕嗎？用不用我和你一起走”，那聲音仿佛是春天里的第一縷風(fēng)輕盈而又溫柔，又似乎是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的。我抬起頭看著她，馬上放松了戒備愣在了那里，只見(jiàn)她那大大的眼睛長(zhǎng)在櫻桃似的小嘴上面，中間還有一個(gè)小小的鼻子，她的眼睛猶如那黑夜里的一盞明燈，照亮了我前行的路，卻又因?yàn)閾?dān)心我從那眼睛里透出了幾分擔(dān)憂(yōu)。她以為我嚇傻了，二話(huà)不說(shuō)上來(lái)就用力搖我，直到我“醒”來(lái)，她怕我在出事所以就讓我和她一起走。

那一路是我人生中最美好的事情，一路上歡聲笑語(yǔ)，路上的人紛紛回過(guò)頭來(lái)，用疑惑的眼光看著我們，仿佛在說(shuō)：“這倆個(gè)孩子怎么了？”可是我們笑的太厲害，就不管身邊的一切，大步流星地往前走著，就這樣我們的笑容定格在那一秒，上一秒的害怕，下一秒的開(kāi)心，這一刻我永不能忘。

終于，我們分頭走了，我一直看著她走出我的眼簾，走進(jìn)了夜暮。然而她那像燈一樣的明亮的笑容卻刻在了我的心里，每當(dāng)夜暮降臨便閃閃發(fā)亮。

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

一位受挫折的年輕人郁郁寡歡，沉默不語(yǔ)，幸運(yùn)的是，其父及時(shí)帶他遇見(jiàn)生活的美好，最終豁然開(kāi)朗，東山再起。是什么，讓他有卷土重來(lái)的決心？是其父的正確及時(shí)的引導(dǎo)！讓他在嚴(yán)冬遇見(jiàn)春暖花開(kāi)。

由此可見(jiàn)，正確而及時(shí)的引領(lǐng)有助于走好人生之路。

何謂正確而及時(shí)的引領(lǐng)？此乃“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的覺(jué)醒。又乃“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的頓悟。它猶如漂泊黑夜海上的明燈，亦如迷惘在人生路上的指南針，助你走好人生之路。

正確而及時(shí)的引導(dǎo)能支持正義。保爾滿(mǎn)腔熱血、嫉惡如仇，卻因此惹是生非。是他，朱赫來(lái)，引導(dǎo)他正確思想，及時(shí)讓他走上革命的正確道路，血拼戰(zhàn)場(chǎng)，支持無(wú)產(chǎn)階級(jí)，支持人類(lèi)正義！很幸運(yùn)；保爾有很好的帶路人，若無(wú)朱赫來(lái)，他滿(mǎn)腔熱血無(wú)從發(fā)泄，若沒(méi)有正確及時(shí)引導(dǎo)，他只會(huì)淪為報(bào)復(fù)社會(huì)的小混混，正因?yàn)閷?duì)他思想啟蒙與教化，才讓他英勇殺敵。

正確而及時(shí)引導(dǎo)能認(rèn)識(shí)自我。是他，曾混跡舞廳，不務(wù)正業(yè)，結(jié)實(shí)狐朋狗友。你可曾想到，這個(gè)染發(fā)，扎耳洞，非主流的少年卻變成今日影帝，提名金馬獎(jiǎng)。若沒(méi)有恩師鄧學(xué)東的引導(dǎo)，怎么會(huì)有著名影帝鄧超的今天？在關(guān)鍵時(shí)刻，他拯救了鄧超，在眾人對(duì)其質(zhì)疑與不看好的情況下，他已走上正途。若沒(méi)有當(dāng)年導(dǎo)師的器重與認(rèn)可，怎會(huì)有這個(gè)“戲瘋子”找尋他最熱愛(ài)的職業(yè)——演員。可見(jiàn)，正確而及時(shí)引領(lǐng)能認(rèn)識(shí)自我。

正確而及時(shí)引領(lǐng)還能攀登高峰。是女排姑娘嗎？在20年的沉睡后覺(jué)醒，重返排球之巔，重登奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這一些，幸好有了郎平，在女排跌入低谷時(shí)找尋她們的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，有力還擊外媒對(duì)女排的詛咒，擊潰塞爾維亞的傲氣。助力攀登高峰。

當(dāng)今社會(huì)，我輩青年同樣需要引領(lǐng)。感謝老師的引領(lǐng)，我們才不會(huì)淪落社會(huì)無(wú)能之輩。未來(lái)，我們?nèi)孕璨煌艘I(lǐng)，走進(jìn)這個(gè)陌生社會(huì)，成為國(guó)家棟梁。讓那正確及時(shí)的引領(lǐng)助力人生之路。

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

幾個(gè)小時(shí)后，我覺(jué)得我媽是個(gè)博學(xué)的老師，因?yàn)闊o(wú)論我問(wèn)什么問(wèn)題，哪怕是離譜的問(wèn)題，我媽總會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。小時(shí)候因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)數(shù)學(xué)不好，媽媽總是一個(gè)個(gè)給我講解數(shù)學(xué)題。

高二高三的時(shí)候，我以為媽媽是醫(yī)生。我的健康狀況很差。三天小病，一月大病，但在媽媽的精心呵護(hù)下總能康復(fù)。但是在這個(gè)暑假里，我覺(jué)得媽媽是一盞燈，一盞照亮我人生的明燈。

那天下午，我正在按照媽媽的意愿打掃衛(wèi)生，不小心在地上滑倒了。我媽沖過(guò)去，看到我膝蓋腫了，臉上有一種從未有過(guò)的恐慌。然后，她用力把我抱起來(lái)，放在床上，給我揉藥。他一直對(duì)我說(shuō):對(duì)不起，都是我媽的錯(cuò)不知道為什么，我之前對(duì)媽媽的怨恨在這一刻煙消云散，心里有種叫感動(dòng)的東西。

晚上睡不著，就起來(lái)看星星，不小心看到媽媽在批改作業(yè)。我看到她打瞌睡，但仍然勉強(qiáng)支撐著自己?？吹竭@樣的場(chǎng)景，我的眼睛濕了。直到這時(shí)，我才突然意識(shí)到，媽媽這樣做是為了我好。安排了那么多作業(yè)和培訓(xùn)班，讓我在暑假里不至于荒廢學(xué)業(yè)；早睡早起，是媽媽想讓我睡個(gè)好覺(jué)；每天聽(tīng)英語(yǔ)是為了加深記憶；我不經(jīng)常玩電腦，因?yàn)槲覌寢屜氡Ｗo(hù)我的眼睛我媽為我做一切，但我覺(jué)得她不理解她對(duì)我的殘酷政策。

媽媽?zhuān)憔拖褚槐K明燈，為我照亮前方，指引我前進(jìn)的方向！

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

一盞明燈，黑暗中能照亮前行的路，讓人感到光和熱。而我的這一盞明燈，就是好友江雨。

記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，同桌一直在偷偷地吃零食，還不時(shí)引誘我。等到老師過(guò)來(lái)，他就趕緊閉住嘴巴，跟著老師一起搖頭晃腦，裝著一副聚精會(huì)神的樣子，可老師一走，他又恢復(fù)了原樣。這讓身為學(xué)習(xí)委員的我十分惱火，提醒了他一下。不料，這一舉動(dòng)恰恰被老師看見(jiàn)了，結(jié)果被批評(píng)一頓，還要抄課文，寫(xiě)反思。當(dāng)時(shí)我委屈極了，臉氣得通紅，像一個(gè)紅魔王，在心里嘟囔著：憑什么讓我抄課文啊，又不是我的錯(cuò)！

“叮鈴鈴……”下課了，我氣呼呼地坐在位子上，緊抿著嘴，心中有一股無(wú)法忍受的怒氣，仿佛瞬間就會(huì)火山爆發(fā)。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影……好友江雨來(lái)到我的身邊，她安慰我說(shuō)：“小鈺，還在生氣呢？誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢？老師誤會(huì)了你，你應(yīng)該大度一點(diǎn)呀，去跟老師解釋一下，何必在這兒生氣呢？”“就你大度，就你聰明！”我大聲地吼道，“再說(shuō)，我的事用得著你管么？”這時(shí)，我看見(jiàn)她的臉通紅，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我心里懊悔極了。但過(guò)了一會(huì)兒，江雨依然微笑著而又平靜地說(shuō)：“小鈺，我知道你現(xiàn)在有氣，我就當(dāng)一回你的出氣桶吧，只要你心里好過(guò)些！”。聽(tīng)后，我的心里就向打翻了的五味瓶，酸甜苦辣涌上心頭，面對(duì)小雨，我無(wú)言以對(duì)，轉(zhuǎn)身跑出教室奔向操場(chǎng)。

背靠著籃球架，仰望著藍(lán)天，淚如泉涌，天上的白云也好像在說(shuō)：“你這個(gè)小肚雞腸的家伙，真是不可理喻。你的好友真心來(lái)勸慰你，卻遭到你的呵斥，你想過(guò)她當(dāng)時(shí)的感受么？要是我才不管你呢！”

此刻，一種羞愧感使我無(wú)地自容，臉在發(fā)燙，心中就像一個(gè)小蟲(chóng)子在一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心，令我感到渾身不自在。隨后，我從口袋里拿出小雨送給我的卡片，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了祝福與關(guān)懷，再想想我剛才對(duì)小雨的態(tài)度，實(shí)在不應(yīng)該！我決定去向她道歉。突然，江雨出現(xiàn)在我的面前。在她那溫柔的目光中，我看到了寬容，看到萬(wàn)丈霞光；在那甜甜的笑容中，我又看到了無(wú)限的關(guān)愛(ài)和叮嚀……我和她的手緊緊地握在一起！

小雨的每一句話(huà)就像強(qiáng)心劑，使人振奮；每一張小卡片就像書(shū)本，使人懂道理；每一個(gè)微笑就像火花，暖人心窩！江雨，我一生的好友，永遠(yuǎn)的明燈！

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

老師是一盞明燈，照亮了路途中一片黑暗;老師是指南針，指明前進(jìn)的方向;老師是一把鑰匙，打開(kāi)嶄新的知識(shí)大門(mén)。

老師的辛苦在于改作業(yè)，晚上老師送我們離開(kāi)學(xué)校后，不急著回家而是在認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。學(xué)校關(guān)門(mén)也關(guān)不了老師把作業(yè)改完的`決心，來(lái)不及改完還會(huì)把作業(yè)打包回家，就像一些勤儉的人，打包剩飯還要精心。就算不睡覺(jué)也要改完。有時(shí)考試，有兩張卷子時(shí)，還會(huì)用訂書(shū)機(jī)把它們訂在一起，一點(diǎn)兒也不糊涂。

老師的辛苦還在于講課，每天晚上老師認(rèn)真?zhèn)湔n，就是為了可以把最好的語(yǔ)句，最精彩的內(nèi)容講給我們聽(tīng)，老師有多嚴(yán)厲，反過(guò)來(lái)對(duì)我們就多用心;老師很溫柔，反過(guò)來(lái)對(duì)我們就多支持。她生氣的時(shí)候像獅子，是為我們貪玩浮躁而著急;她開(kāi)心時(shí)，像一只小羊，是因?yàn)樗嫖覀冏院?。她有兩個(gè)絕招，一個(gè)是自罰，一個(gè)是罰站，她用這些絕招不是挖苦學(xué)生，只是用這樣方法來(lái)讓學(xué)生終身銘記——學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真。

老師辛苦于思考，老師每天都在思考，如何把我們教育得更好，想著如何讓我們成績(jī)?cè)偬岣?。她為我們這些學(xué)生殫精竭慮。

老師是一盞明燈，照亮我們前行路上的明燈!我們感激您。

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

我從小就會(huì)唱一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”在歌聲中媽媽伴我長(zhǎng)大，在歌聲中媽媽教我知識(shí)，在歌聲中媽媽給予我無(wú)限的愛(ài)。媽媽的愛(ài)像一盞明燈，給予我光明，給予我希望！

有一次，我學(xué)騎自行車(chē)，媽媽耐心地叮囑我說(shuō)：“騎在自行車(chē)上，你要握緊扶手，目視前方，如果速度太快了，就踩剎車(chē)，如果速度太慢了，就用力蹬幾下踏板，其他時(shí)候適當(dāng)用力蹬就行了?！蔽衣?tīng)懂了，試著往自行車(chē)上騎，可是我還沒(méi)騎上去，自行車(chē)的輪子就把我的腳給壓了。我喊道：“啊，好疼呀！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把自行車(chē)從我腳上挪開(kāi)，心疼地問(wèn)：“疼嗎？”媽媽關(guān)心地察看我的腳的狀況，她眉頭緊鎖，似乎自己比我還要痛苦。我心想：“媽媽那么關(guān)心我，我一定要表現(xiàn)勇敢一點(diǎn)！”為了讓媽媽開(kāi)心，我顧不得腳上的疼痛，重新騎上自行車(chē)，我心里默念著媽媽的叮囑：“握緊扶手，目視前方……”我蹬了一下腳踏板，車(chē)子動(dòng)起來(lái)了，但沒(méi)走幾米，我就掌握不了平衡，從車(chē)上摔了下來(lái)。媽媽在后面鼓勵(lì)我：“加油，再來(lái)一遍！”經(jīng)過(guò)很多次失敗，我終于會(huì)騎自行車(chē)了。此時(shí)的我，身上好多擦破的地方，衣服上也滿(mǎn)是灰塵。媽媽跑到我身邊，心疼地察看我的傷口，然后她張開(kāi)雙臂，緊緊地抱起了我，說(shuō)：“你真是太棒了！我為你驕傲！”媽媽的愛(ài)，像明燈一樣，為我照亮前行的道路，給我光明和溫暖！

有一天周末，我們?nèi)覝?zhǔn)備去洋人街玩，可是，外面下起了雨，雨越下越大，好像不給我任何機(jī)會(huì)。我哭了，害怕不能去洋人街玩了。媽媽看到我著急、難受的樣子，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我們?nèi)?！”我們?lái)到了洋人街，媽媽為我打著傘，陪我玩耍。等我玩得差不多了，回頭一看媽媽?zhuān)瑡寢屓矶剂軡窳?，我感覺(jué)鼻子酸酸的，用顫抖的聲音問(wèn)：“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧？”媽媽回答說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續(xù)去玩吧！”玩了整整一個(gè)下午，我很開(kāi)心，但看到媽媽為我辛苦、淋雨，我又高興不起來(lái)了，我心想：“我不應(yīng)該這樣，為了自己高興，連媽媽都不管了！”媽媽的'愛(ài)，像明燈一樣，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和希望，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在了我的心中！

媽媽的愛(ài)像一盞明亮的燈：它能讓我找到自信，它能讓我身上的疼痛散去，它能不顧一切地保護(hù)我，它能溫暖我的心田，它能照亮我前進(jìn)的方向，它能帶給我繼續(xù)前行的力量！謝謝您，媽媽?zhuān)∥覑?ài)您，媽媽?zhuān)?/p>

是一盞明燈（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

每個(gè)人的心中必定有一處隱秘的地方藏著傷痛，藏著喜悅，藏著煩惱。這時(shí)，最好的解藥便是友誼。朋友，傾聽(tīng)你的喜悅，傾聽(tīng)你的煩惱，傾聽(tīng)你所受過(guò)的傷痛。這，便是一盞最明亮的燈。

我，是一個(gè)粗心大意，總是犯下錯(cuò)誤的人。記得那是一次數(shù)學(xué)課，老師緊緊抱著一摞卷子走進(jìn)教室，我就知道即將又有一次災(zāi)難要在我身上降臨。果不其然，老師那如同打雷般的聲音響了起來(lái)“七十八分?！边@對(duì)我猶如是一次不小的打擊，窗外那燦爛的太陽(yáng)也似乎在一剎那間失去了以往的光亮。一次次降低的分?jǐn)?shù)讓我受到了家人的打罵，受到了同學(xué)的嘲笑，甚至在老師面前我都抬起頭來(lái)。自卑的情感在我心中延伸，直到你的出現(xiàn)，才讓我樂(lè)觀了許多。

你，樂(lè)觀，灑脫，是那樣自信。這與我的性格截然相反，不知是什么原因，我們最終竟成了朋友。

當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，你細(xì)心為我講解。當(dāng)我充滿(mǎn)煩惱時(shí)，你仔細(xì)幫我放松。當(dāng)我有喜悅時(shí)，你與我共同分享，你的所作所為都讓我無(wú)比感動(dòng)。

又是一次緊張的考試，我大步邁向考場(chǎng)。這時(shí)我心中并沒(méi)有絲毫恐懼，反而是自信。難題在我手下統(tǒng)統(tǒng)解決，考試結(jié)束時(shí)，我昂首挺胸，猶如一位打了勝仗的將軍。考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，更是欣喜若狂。當(dāng)我來(lái)到你家準(zhǔn)備匯報(bào)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走了。

這突然的驚嚇，讓我不知所措，便無(wú)力地趴在地上痛哭。從鄰居那一打聽(tīng)，才知道你已經(jīng)去了沈陽(yáng)。