在民主生活會上，黨員們可以暢所欲言，對工作中存在的問題進行深入研究和分析。以下是小編為大家推薦的一些民主生活會學習資料，希望能對大家的工作有所幫助。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇一

“2021年度象山區委常委班子黨史學習教育”主題教育開展以來，按照“學史明理、學史增信、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，結合個人思想、學習和工作實際，深入查擺存在突出問題，現具體對照檢查如下：

一、個人思想方面：本人通過自學和積極參加區委理論學習中心組集中學習，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，嚴格政治紀律和政治規矩，不忘初心，對黨忠誠，始終和市委、區委保持高度一致，但面對政法維穩工作日趨復雜繁重，思想上有時有畏難情緒，理想信念還不夠堅定，導致有時在落實區委關于政法維穩及群眾安全感滿意度“雙提升”工作的決策布署不夠堅決徹底，工作還不夠深入扎實。

二、學習方面：緊跟黨史學習教育要求，對黨的政策理論成果做到了反復研讀，帶頭學、帶頭用，但在用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還存在著一些不足之處，理論學習的政治站位還需繼續提高。在學習的深刻性、全面性方面，及時學習、反復學習不多，溫故知新次數不多，存在重閱讀輕細研、創新學習方式不夠等問題;在學習成效上，缺乏深層次思考和交流，離融會貫通還有較大距離，導致對黨的最新政策理論學懂、弄通、做實不到位，沒有真正深入進去全面吃透精神實質、全面掌握精髓要義。

三、

工作實際方面：帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福家安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。時刻以《黨章》和《中國共產黨廉潔自律準則》從嚴要求自己，堅持高尚的精神追求，持續用力糾“四風”、樹新風，堅持反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性。特別在公務接待方面要避免出現鋪張浪費現象，在平安建設中要把各項工作抓細抓實，不打折扣，努力克服形式主義、官僚主義，同時注意嚴肅財經紀律和加強監督，把工作經費管好、用好。

按照目標要求，通過把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，深刻反思產生。上述問題的根本原因，主要有以下方面:。

一是思想政治需要進一步增強。有時認為自己主要是按照上級紀委和黨委要求，抓好工作貫徹落實，放松了對自身政策理論水平的要求，沒有靜下來苦心研讀，學習中缺乏自我加壓的緊迫感，沒有處理好理論與實踐之間的關系，導致自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不強，經常性用黨章黨規對照自己、反躬自省，精神之鈣不足，致使學習理論與改造主觀世界結合不緊密，在認識問題、分析問題和解決問題中，往往缺乏理論指導。

二是對群眾意識樹立的不牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，有時過于依賴部門和下級的同志，認為自己點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，致使工作效果打了折扣。

三是爭創一流、勇爭先進的干勁不足。思想觀念解放不夠，工作缺乏敢抓敢管的精氣神，缺乏擔當作為的真功夫，缺乏創新突破的新業績，迎難而上、擔當作為、動真碰硬的勇氣不足，知難而進、啃"硬骨頭”的精神和韌勁不足，對分管部門的工作要求不嚴，標準不高，成績不突出。沒有用爭創全市一流的標準去衡量，滿足于干好、不落后就行，工作以穩為主，開拓創新不夠大膽，習慣小步快走，闖勁不足，與領頭雁、排頭兵的表率作用和工作要求還有很大差距。

今后，自己要進一步堅持問題導向，努力結合工作實際加強整改：

一、加強理論學習，進一步用先進理論武裝頭腦，深刻感悟“兩個確立”決定性意義，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”堅決貫徹上級決策布署，增強執行力。

二、牢記我們黨是什么，要干什么這個根本問題，自覺貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當，創新工作。

三、踐行以人民為中心的發展思想，進一步強化為人民服務宗旨意識，積極為民辦實事。

四、學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，結合我區實際，進一步落實好中央關于共建共治共享的社會治理制度，進一步健全和完善人人盡責、人人享有的公眾參與體制、矛盾糾紛化解多元聯動機制、社會治安防控體系建設等各方面體制機制，提高預防各類風險能力。

五、加強黨風廉政建設，帶頭轉作風、抓落實、提績效，扎實工作，努力克服形式主義、官僚主義。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇二

按照學校黨委要求開好黨史學習教育專題民主生活會通知要求，我緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，先后通過個人自學、集中輔導、研討交流等方式，認真學習了習近平總書記“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神等，為開好此次專題民主生活會奠定了扎實的思想基礎。同時，在廣泛征求意見、深入談心談話的基礎上，重點圍繞“帶頭深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義、帶頭牢記我們黨是什么要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗、帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗”等五個方面，聯系個人思想和工作實際，認真查擺問題，深刻對照剖析，明確今后整改方向和具體整改措施。現對照檢查如下。

一、存在主要問題。

（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合，同中華優秀文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。黨史學習教育以來，自己認真學習黨的思想理論，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，堅持在歷史大局中感悟體會，深刻理解了我們黨提出“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟到了黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合的非凡歷程，更加堅定了理想信念，切實增強了做到“兩個維護”、捍衛“兩個確立”的思想自覺和行動自覺。但是對照深入檢查，依然存在一些問題：一是對馬克思主義同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程理解不夠深入。通過黨史學習教育，對馬克思主義同中國具體實際相結合的非凡歷程有了深刻的理解，更加體會到了毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的世代偉力，但是在深刻對照中華優秀傳統文化感悟馬克思主義方面不夠自覺，理解還不夠深入。二是理論學習不夠系統深入。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠全面系統，對一些黨的最新理論成果及時跟進學習還不到位，特別是對自己分管工作方面的內容深讀細研下得功夫多、對其他方面內容深入鉆研用力不夠，導致對習近平新時代中國特色社會主義思想在系統把握、深刻領會上還有差距，自覺運用蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法研究解決實際問題還不夠靈活。

（二）帶頭牢記我們黨是什么，要干什么這個根本問題。心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責，擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控，保持經濟發展，深化改革開放，維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣貫徹黨中央的決策部署落實到位。通過系統學習黨百年歷史，特別是黨的十九屆六中全會精神，深刻了解到我們黨是什么、要干什么集中體現在我們黨的宗旨和初心使命上，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，通過深刻牢記和感悟我們黨是什么、要干什么更加激發了我擔當作為、盡職盡責的思想自覺和榮譽自豪。但是對照來看，自己也存在一些突出問題。一是把自己置身于服務中華民族偉大復興不夠自覺。雖然自己能夠堅決貫徹落實黨中央和省市委決策部署，積極推動各項工作任務落地落實，但是在開展工作中思維和視野僅僅停留在自己分管的工作不出問題，沒有從服務中華民族偉大復興的時代坐標上看待、謀劃、推動自己的工作，也說明了自己的格局、視野還不夠大。二是結合分管工作貫徹落實新發展理念不夠系統。雖然自己能夠深刻完整理解和把握新發展理念，但是在運用新思想、新理念落實政策、推動工作的能力還不夠強，特別是結合分管的本科。

教學。

研究生教育專業建設等方面貫徹新發展理念還不夠自覺，思想還不夠解放，思維還不夠開闊。

（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾的獲得感幸福感安全感，確保黨永遠同人民群眾的血肉聯系。堅持以人民為中心是我們黨百年來的實踐主題，自己始終牢記習近平總書記關于“江山就是人民、人民就是江山”的諄諄教誨，在具體工作中，自覺把以人民為中心的發展思想貫徹在落實工作的全過程，堅持一切為了人民，一切依靠人民，不斷在增強人民群眾的幸福感、安全感和獲得感上持續用力，取得了些成效。但是對照檢查，依然存在一些問題。一是以人民為中心的發展思想踐行的不夠徹底。沒有做到凡是群眾反映強烈的問題都嚴肅認真對待、凡是損害群眾利益的行為都堅決糾正，針對群眾反映強烈的熱點、難點問題，開展治理的力度不夠、措施不硬，一些損害群眾利益的不正之風還未得到有效根治。二是分管領域實事辦理質效還不夠高。自己始終把辦好辦實實事作為頭等大事，結合“我為群眾辦實事”實踐活動，著力推動分管領域實事辦理。

（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭，善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光。回顧我們黨的歷史，在成功應對風險挑戰方面積累了豐富的經驗，其中斗爭精神是最重要的一條，斗爭精神既是中華民族一筆寶貴的精神財富，也是共產黨人一種鮮明的政治品格，更是我們黨和國家各項事業取得成功的基本經驗。自己在工作中，也把增強斗爭意識、提高斗爭本領作為解決難題問題的一個重要法寶，但是對照來看，依然存在一些問題。一是斗爭本領有待增強。受自己的能力限制，在工作中缺乏創新、攻堅克難的意識，特別是對培育高水平教學成果等方面存在的困難問題解決不夠有力。二是對意識形態領域斗爭的復雜性認識不足。自己能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，把習近平總書記關于意識形態工作的重要論述作為學習的重要內容，堅決做到真學真懂、真信真用，但還存在對意識形態領域斗爭的復雜性認識不夠，工作辦法不多等問題。

（五）帶頭深刻汲取黨史正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”，樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。黨的百年歷史，給我們留下了豐富的智慧和經驗啟示，總起來看，近百年來我們黨之所以能夠帶領災難深重的中華民族戰勝無數艱難險阻，實現站起來、富起來的偉大歷史巨變；迎來強起來的偉大歷史飛躍，就是因為我們始終堅持了中國共產黨的領導。在工作中，自己能夠始終把堅持和加強黨的領導貫徹到工作的全過程，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央反對的堅決不做，切實推動各項工作落實。但是深刻反思，依然存在一些突出問題。一是落細落實新時代黨的建設總要求不夠深入。抓黨建“一崗雙責”職責履行還不夠全面，壓力傳導還不夠到位，對新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的長期性和復雜性認識還不夠深刻。二是中央八項規定及其實施細則精神執行上抓得還不夠具體深入。自己雖然對中央八項規定及其實施細則精神學習領會比較深入透徹，也能夠嚴格遵守執行，但在執行上抓得還不夠具體深入，不同程度存在形式主義和官僚主義。

二、產生問題的原因分析。

（一）思想方面原因理論學習有所松懈。在對黨的創新理論原原本本學、集中研討學下功夫不小，但在求精、求實、求深方面還有差距，對理論知識如何指導實踐思考的不夠深入、不夠具體，理論和實踐的結合還不夠緊密，理論指導實踐的熟練度不夠高。

（二）政治方面原因黨性修養有所放松。多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作，涉及思想層面的溝通、交流較少。對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

（三）組織方面原因對基層黨建工作的重要性認識不夠。本人能夠堅持以普通黨員身份參加黨的組織生活，堅持到所在支部講黨課，積極參與支部活動。但黨建工作與日常業務工作聯系不夠緊密，存在重業務、輕黨建的思想。

（四）作風方面原因宗旨意識沒有筑牢。日常教學工作比較繁瑣，大部分工作時間用于服務師生及學校職能部門任務，從而造成比較少的時間用于調研、用于思考，工作上不求創新，作風不求深入，與領導和同志們談工作任務較多，談思想聽取意見較少，沒有全面了解基本群眾情況及存在問題。

三、

初步整改措施。

（一）進一步堅定理想信念。始終堅持把強化學習作為提高素質、增強本領的重要基礎，抓緊抓實抓好。堅持學原著、讀原文，悟原理，把集中學習與個人自學結合起來，帶頭克服以干代學等問題，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固拓展黨史學習教育成效，忠誠擁護“兩個確立”，把踐行“兩個維護”貫徹落實到工作的全過程各方面，更加自覺的在思想和行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，注重學用結合，以學促行，堅決抵制錯誤思想，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，不折不扣落實中央的決策部署。

（二）進一步強化宗旨意識。堅持人民至上的理念，樹牢以人民為中心的發展思想，牢固樹立“從群眾中來，到群眾中去”的群眾觀點，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，真心實意想群眾之所想，急群眾之所急。大力弘揚偉大建黨精神和中國共產黨人的精神譜系以及黨的光榮傳統和優良作風，更好的提高“我為群眾辦實事”的成效。

（三）進一步強化擔當作為。緊緊圍繞學校黨委決策部署，認真落實各項部署和要求，更加注重學習，更加扎實工作，更加嚴格自律，堅決完成好各項工作任務，以實際行動努力做好新時期教學工作，持續推動學院各項重點工作高效開展。

（四）進一步嚴肅紀律要求。始終堅持把黨的政治建設作為根本性建設，把永葆政治本色要求貫徹到工作的方方面面。持之以恒加強作風建設，講黨性、重品行、做表率，堅守道德底線，不碰紀律紅線。嚴格落實中央八項規定和實施細則精神，堅持嚴以用權、依法用權、秉公用權，筑牢拒腐防變思想防線，并注重管好親屬和家人，樹立良好家風。

四、上一年度檢視問題及整改情況。

上一年度，本人從思想、政治、組織、作風、紀律五個方面進行了檢視，并發現自己在以上五個方面均不同程度存在一定的問題，針對這些問題，提出了具體的整改措施，經過一年的理論學習和工作鍛煉，思想、政治方面有了較大進步，組織、作風和紀律方面有了較大提高，整改效果較好，但還需要繼續努力，進一步提高自己的思想意識、堅定政治立場、嚴守組織紀律、發揚優良作風，爭取在各個方面做得更好。

五、其他需要說明的事項。

本人個人事項年度內沒有變化，并均已如實上報；本年度沒有受到處分、約談、函詢。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇三

××。

使命，勇于擔當作為，走好新的趕考之路”主題，深入學習了黨的十九屆六中全會精神和習近平總數在在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產黨成立100周年重要講話精，緊密聯系思想、工作和作風實際，扎實開展談心談話、廣泛征求意見建議，聚焦帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題等五個方面，認真查擺存在的突出問題，深刻剖析問題產生的根源，明確了努力方向和整改措施。現將有關情況報告如下：

一、存在的問題。

（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

的預見性不夠。三是理論指導實踐不夠實。在學以致用、學用結合上做到還不夠，在推動宣傳工作的改革創新、提升基層工作水平上，抓得還不夠扎實。比如，在落實意識形態陣地的管理上還不夠規范到位，在抵制歷史虛無主義還不夠堅決主動。

（二）。

帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。

文化廣播電視站人員短缺的問題。二是在爭創全國文明城市的斗志不夠足。還存在求穩怕亂的守攤思想，工作中只求按章辦事，創新意識不強。缺少見先進就爭、見紅旗就扛的士氣和決心。

（三）。

帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。

一是深入基層調研不夠經常。存在堅持為干部群眾服務思想樹立不夠好，深入基層不夠多，服務群眾不夠廣的問題。只局限在固有的干部服務領域，權益維護還存在死角。有時在推動整體工作落實上統籌不夠。二是履職盡責還有差距。面對疫情防控的嚴峻形勢，本人能夠奮戰一線，加班加點，帶領全局堅持抓宣傳引導、抓隱患摸排、抓常態防控，確保工作順利開展。但對照高標準要求，自己在履職狀態、擔當精神上還有差距和不足。三是存在關心群眾、解決難問題不夠的現象。工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少；有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔責任。

（四）。

帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光。

一是常用結合不夠緊密。雖然能夠認真持續學習黨的十九屆六中全會精神，但對結合上級精神，結合宣傳實際，謀劃業務工作方面思考不足，仍存在學用脫節的問題。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深。對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性的斗爭性，如對一些消極負面的言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，偶爾存在沒及時制止并指出錯誤的情況。二是應對新形勢新問題的能力有待提升。隨著網絡的快速發展，已進入了人人都是自媒體的時代，一年來輿情雖未升級擴散造成重大不良影響，但在輿情應對處理中，風險提示工作還未做到常態化，輿情風險意識不足、風險排查還不夠深入、風險研判尚顯不足。

（五）。

帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。

一是落實黨風廉政建設責任力度有待加強。存在“說得多、做得少”的現象，抓廉政教育方式方法較為單一，只注重于會議上的案件通報、文件傳達、觀看警示教育片等形式，以發生在身邊的反面典型案例開展警示教育，深入剖析觸及思想靈魂不夠。二是監督管理不夠嚴格。對落實全面從嚴治黨的嚴峻性、復雜性、艱巨性認識不夠深刻到位，平時在會上學習部署教育得多，開展廉政談話、廉政提醒，咬耳扯袖不夠經常。巡視整改監督落實還不夠完全到位。對分管領域和干部身上的缺點和錯誤思想提醒不多、批評教育不夠，“啄木鳥”作用發揮不到位，時持“佛系心態”，缺乏較真碰硬的狠勁。

（六）。

落實意識形態工作責任制情況。

一是理論學習堅持不夠。存在以干代學，以忙擠學現象，不能持之以恒，理論聯系實踐有差距。二是缺乏深入調查研究的精神，滿足于一知半解，對一些難點問題解決辦法不多，解決實際問題的力度不足。三是在學習應用××科室新領域、新理念、新要求等專業技能方面有待進一步提高。

（七）02020年度民主生活會整改措施落實情況。

一是關于政治理論學習深度不夠，業務知識不全面問題整改情況：加強學習，努力提升自己的理論功底和業務能力，學習自覺性比以前有了很大進步。把經常性的理論學習作為個人愛好和生活習慣，從中汲取政治營養，提高思想認識，涵養精神動力，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識，提高政治敏銳性和政治“免疫力”，達到從靈魂深處不斷提高對黨的忠誠度。二是關于工作標準不夠高問題整改情況：本人嚴格按照“三嚴三實”標準來規范自己的工作生活，在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己。堅決改正工作的主動性和自覺性，做到今日事今日畢；增強工作的創新意識，提高工作效率。

（八）其他需要說明的情況。

1.市委提級巡察縣((市、區))××黨組發現共性問題的整改情況。（本人無此類情況）。

2.個人重大事項報告情況。本人已經如實上報個人重大事項，自上次報告以來，個人有關事項沒有變化。2021年以來，沒有被組織約談函詢等問題，沒有受到問責情況。

二、產生問題的原因。

同程度存在著慣性思維，用老一套應對新常態；對新形勢下宣傳思想文化工作如何守正創新、推深做實，研究不深、開拓意識不足，有時還跳不出傳統觀念和思維定式，服務大局的主動性自覺性有待進一步增強。

（二）“政治意識”這個“牛鼻子”有待持續增強。總。

書記。

先后用“精神上的鈣”“革命理想高于天”“金剛不壞之身”“總開關”這樣的詞句，形象生動的闡述了堅定理想信念的極端重要性。他強調，“我們每個人都一個不斷解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，活到老學到老，世界觀改造沒有完成時”。自己在認真。

學習。

查擺問題的過程中，越發感到習總書記重要論述的份量，一個人不管職位有多高資歷有多深黨齡有多長，一旦放松人生“三觀”改造的時候，往往就是放松黨性鍛煉的時候，在思想上沒有足夠的清醒，在言行上就少了抵御病毒的免疫力。分析存在的問題，主要還是自己在深學細思駕信踐行方面做到不到位，“總開關”擰的不夠緊，放松了自我凈化自我革新自我完善自我提高。

（三）“擔當意識”這個“嚴標準”有待持續樹牢。在開啟第二個百年新征程的新時期，各項工作任務加重，艱苦奮斗、攻堅克難精神和勁頭有所松懈，工作中有時強調客觀因素，自覺不自覺地存在畏難情緒，不敢碰硬，不敢創新，尤其是在面對急難險重任務時，缺乏采用非常手段解決非常問題的膽識和魄力，若干實干精神有所減退。對執行政策缺乏剛性約束，存在上級抓得緊，下面才抓得嚴的現象，工作抓在平時、抓在經常、重在落實的自覺性有待持續提高。

（四）“宗旨意識”這個“總要求”有待持續鞏固。增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感是我們一切工作的出發點和落腳點。盡管在不同崗位、不同地方做了一些工作，也為群眾做了一些事情，但干工作的精氣神沒有過去那么足了，為人民服務的宗旨意識有所淡化，重“接天線”，輕“接地氣”，缺少了“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的情感。想問題、做決策、辦事情往往從本位出發，指導工作主觀成份多，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

通過學習反思，自己深深認識到，只有把群眾觀點牢牢植根于自己的思想和行動中，恪守忠誠為民務實清廉擔當的價值追求，把群眾的事視為家事，才能不為陋習所染，心胸才能豁達，境界才能高遠。

三、努力整改的方向和措施1.加強政治理論學習，提升政治理論素養。通過持之以恒學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2.以工作作風的轉變，增強服務群眾的能力。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，多為群眾辦好事、解難事。二是經常深入基層、深入群眾、深入了解轄區情況。堅持深入農戶家中了解群眾的所需所求，切實為群眾解決實際困難，推動工作創新發展。三是發揮工作積極性，轉變工作作風。對于上級下發的任務，主動尋找方法去解決，按時按質完成。對群眾反映的問題，克服等靠要的思想，發揮主觀能性，想盡辦法爭取解決。

經驗，汲取群眾營養，不斷加深與人民群眾的感情。

4.加強自我約束，增強拒腐防變能力。一是嚴格執行黨的政治紀。

律和各項。

規章制度。

自覺接受上級。

領導。

和干部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是自覺遵守改進作風的“八項規定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，牢固樹立公仆意識、自省意識和民主意識，正確使用手中的權力，嚴于律已、廉潔奉公、兢兢業業、干干凈凈地做好各項本職。

工作。

三是繼續在生活上嚴格要求自己，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕接受或者安排超標準接待，杜絕違法違紀等行為發生。

2022年1月10日。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇四

黨史的意義政黨的歷史。它還特別提到中國共產黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。

黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。

（一）在加強理論學習方面。

能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

（二）在主動擔當作為方面。

敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。

（三）在加強作風建設方面。

在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

針對查擺出來的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題的整改，努力做到：

一是堅持以學為先，筑勞思想根基。我將深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，特別是要結合“黨史學習教育，深入學習貫徹習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進全區高質量發展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加“三會一課”，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。

二是踐行“兩個維護”，錘煉政治品格。我將堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，特別是要抓好黨的政治建設，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央和省、市、區各級黨委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。

三是嚴明政治規矩，增強廉政意識。我將嚴格執行中央“八項規定”和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨的法律法規，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，運用好黨員的“政治生日”，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立黨員良好形象。同時加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手；從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節，始終保持健康向上的生活情趣。

四是敢于擔當作為，激發干事創業熱情。我將全身心投入到黨史學習教育工作中，在認真做到“規定動作不走樣”的基礎上，積極做好“自選動作有創新”，進一步探索活動內容、形式、方法與載體的拓展和創新，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，確保完成領導交辦的各項工作，使自身能力“不斷擴容”，全面推進支部黨建工作再上新臺階。以上是我的自我批評情況，不足之處，懇請各位同志批評指正。

時間過得飛快，轉眼間一年又飛逝而過，一年來，在學校黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自我的高中教學工作。就應說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛，可是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報如下：

1、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自我，在工作中只把自我當成是一名教師，認為我只要認認真真完成我的教學工作，完成教研組的各項工作，完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關，學校其它的事與我無關，有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一中教師，但更是一名黨員教師，在教師隊伍中不但正確的發揮自我的教師作用，還應發揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策，教師們有不懂不理解的我就應認真學習后向他們解釋，并作以表率。對學校的工作，教師們如有不一樣意見的我不就應聽聽就過，而是就應幫忙他們從學校的大局出發，克服個人利益，服從群眾利益。

2、存在的第二大問題是對學生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師，主要的工作就是教書育人，書教的再好，但學生沒有被培育成人也是失敗的教師，尤其我做為一名黨員教師，對同學們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為信息技術教師的我，直接教學生應對的就是信息混雜的網絡世界，在網絡世界里有那么多的有害信息，更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫，在每節課的設計上盡量的要設計的愛黨愛國家，有一個正確的道德價值觀，這樣應對網絡不良信息時才能進行鑒別，不會被影響。

3、對于學校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間，我對學校布置的教育筆記和課題研究工作完成的十分被動，沒有意識到他們給我自身帶來的幫忙。總覺得我們教師一天夠忙了，還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉街打發時間，工資拿得也不比我們少。但經過反思，我認識到這樣的思想十分不正確。我對自我的要求太低了。即使學校不布置這些工作，我還是就應要經常記些筆記，寫些反思，多做些研究方面的工作，雖然我們信息技術組就四個教師，但我也要在里面無論從教學方面，還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。

4、自身的教學水平不但沒有提高，還有退步。教學方法老化，沒有創新。尤其是這學期的下半學期，我明顯感覺學生對自我的課的興趣和聽課效果下滑的厲害，而我卻把這些問題一開始歸結到了我們學校機房條件太差，很多資料無法教授，學生高二開始課程較重較累，無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因，這些都是客觀原因，我們一向提醒自我對待事情必須要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析，前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題，還是我自已對自身要求不嚴格，不多汲取先進的教學方法，疏于練習教學基本功，對相關資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好，又怎樣能嚴格要求學生呢。所以從今后我要從教學管理和機房管理兩方面入手，長抓不懈。

應對以上狀況，我決定今后從以下幾方面要求自我：

1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自我的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并用心創造條件向黨組織靠攏。

2、加強業務學習，自覺堅持每年訂閱業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和職責意識。自覺、用心、主動參予教學研究，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭對教學中的實際問題出現一個解決一個。并堅持每一天及時對自我當天的工作、學習等表現進行總結反思。

3、不但以黨員身份要求自我，更要以優秀黨員的標準要求自我的，一要勤勤懇懇，發奮工作，在工作上光明磊落，堅持以黨員先進性的標準要求自我，多為學校出一把力，二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關已，高高掛起。并誠懇理解一切來自領導和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自我。

以上是我的一些問題和整改措施，望各位領導和同志們給予批評指正。

按照《黨委關于召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實干，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現對照檢查如下：

1.帶頭學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習**新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現在學習不夠系統不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，后續督辦落實不夠。

2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。

1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現了工作惰性，安于現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。

2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續性不足，學習理論知識不系統、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。

3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續的動力來源，習慣于用傳統的辦法分析處理問題，滿足于現有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。

4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。

1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設，規范黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規范填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。

學好黨史，才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展脈絡，認清歷史事實，才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨，進一步堅定理想信念，激發責任擔當，矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

學好黨史，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史，深入了解黨不斷推進理論創新、創造的歷程，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

學好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實事、開新局。只有學好黨史，才能深刻理解中國共產黨根基在人民、血脈在人民，通過切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開創工作新局面。

要汲取百年黨史力量，進一步推動高質量發展轉型升級。

旗幟鮮明講政治。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推動黨中央各項決策部署、行業各項目標任務落實落地。

全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求，深入開展“我為煙農辦實事”實踐活動，全系統煙葉工作人員每人包靠5名煙農，股級以上干部再掛靠5個植煙村，副科級以上干部聯系3個植煙鄉鎮，通過包靠聯系，一是促進干部職工學好黨史，錘煉黨性修養，改進工作作風;二是為煙農解決生產生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產存在的瓶頸問題，推動煙葉高質量發展。

推動煙葉高質量發展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的智慧和經驗，以實實在在的工作業績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創新與業務深度融合，加強基層黨組織標準化規范化建設，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅持以煙農為中心，推進組織方式、作業方式、服務方式、產業發展模式轉型升級，促進生產減工降本、煙農持續增收。堅持“中棵煙”發展方向，強化輪作和品種兩個基礎，完善“三項技術”，打造均質化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽。堅持規范發展，抓好全面審計和問題整改，不斷提升規范管理水平，為煙葉高質量發展提供堅實保障。

大家好！

我們應該增強學習黨史的自覺性，在黨史學習教育中涵養忠誠堅定的政治品格，守住務實清廉的政治本色，永遠做黨的忠誠傳人，從百年黨史中汲取奮進的力量，以優異的成績獻禮建黨一百周年。

一要學黨史，尋初心。歷史是的教科書，也是的清醒劑。無論我們走的多遠，都不能忘記來時的路，尤其是我們新一代年輕人，沐浴在和平年代的陽光之下，沒有經歷過腥風血雨的戰爭，每天都要保持清醒的自我認知。只有記得過去，才能把握現在，更好地追求未來。

二要學黨史，鑄忠誠。我們要深刻領悟黨在偉大斗爭實踐中的領導地位，將“忠誠”刻進心里，常溫入黨誓詞，常學黨的理論，主動接受政治洗禮，忠誠于黨，忠誠于民，永葆忠誠本色。

三要學黨史，知奮斗。我們黨從40余年改革開放到13個五年規劃，從決戰脫貧攻堅到抗擊新冠疫情，創造了許許多多令世界矚目的奇跡。我們要將這種精神延續下去，接過艱苦奮斗的接力棒，以一往無前的奮斗姿態和永不懈怠的精神狀態，在新時代新征程中留下奮斗足跡。

四要學黨史，守自律。習近平總書記強調：“一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣。”每一名共產黨人都要心存敬畏，守住底線，激濁揚清。尤其是作為一名“檢察人”更要做有德的清正之人，不放縱、不逾矩、不破例，慎獨慎微，筑牢廉潔防線。

謝謝大家！

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇五

黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。

（一）在加強理論學習方面。

能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

（二）在主動擔當作為方面。

敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。

（三）在加強作風建設方面。

在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

針對查擺出來的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題的整改，努力做到：

一是堅持以學為先，筑勞思想根基。我將深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，特別是要結合“黨史學習教育，深入學習貫徹習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進全區高質量發展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加“三會一課”，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。

二是踐行“兩個維護”，錘煉政治品格。我將堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，特別是要抓好黨的政治建設，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，自覺維護以***同志為核心的黨中央權威，自覺向以***同志為核心的黨中央看齊，在思想上政治上行動上始終同以***同志為核心的黨中央保持高度一致；自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央和省、市、區各級黨委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。

三是嚴明政治規矩，增強廉政意識。我將嚴格執行中央“八項規定”和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨的法律法規，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，運用好黨員的“政治生日”，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立黨員良好形象。同時加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手；從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節，始終保持健康向上的生活情趣。

四是敢于擔當作為，激發干事創業熱情。我將全身心投入到黨史學習教育工作中，在認真做到“規定動作不走樣”的基礎上，積極做好“自選動作有創新”，進一步探索活動內容、形式、方法與載體的拓展和創新，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，確保完成領導交辦的各項工作，使自身能力“不斷擴容”，全面推進支部黨建工作再上新臺階。以上是我的自我批評情況，不足之處，懇請各位同志批評指正。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇六

遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。下面是本站小編為您推薦的，希望能幫助到大家！

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇七

根據會議安排，緊扣本次民主生活會的主題，現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、存在的主要問題及表現。

1.在學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度，并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體，常態化制度化學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實，未開展深入剖析研學，導致學習僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒有完全做到融會貫通、入腦入心。

2.在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求，但壓力傳導還不夠有力，抓落實落地不夠。普查過程中發現部分干部重視程度還不夠高，走訪次數不夠，執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強，協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查，發現了推進中出現的一些問題，但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。

3.在工作作風方面。存在干事不夠大膽，創新意識不強，缺乏有效督導機制的問題。在黨史教育工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，工作點多線長面廣，推動工作落實中，面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象，對工作缺乏完備的督導機制，“一竿子插到底”做的不夠，致使一些環節在落實上打了折扣。

二、產生問題的原因。

（一）理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，特別是對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。

（二）管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律，但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠，工作作風不夠深入，從嚴管理干部不夠，考慮到黨史教育，鎮村干部確實辛苦，存在一些面情觀點，在干部管理上失之于寬、失之于軟。

（三）黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟，導致在工作落實上，與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題，已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責，但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。

三、努力方和整改措施。

（一）加強政治理論。用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，堅持理論聯系實際，深入基層，與干部群眾面對面交流學習，注重聽取社會各界的意見和建議，進一步提升領導能力和水平。

（二）增強紀律意識。認真學習黨內規章制度，堅決執行政治紀律規矩，樹立“四個意識”，自覺維護中央權威，認真執行落實各級決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執行到位。在干部管理工作中，切實擔負起從嚴管理干部的主體責任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇八

“在黨史學習教育中，自我剖析還是有惰性，主動性和創新性都遠遠不夠。”

“我來提點批評意見，集中學習時頻繁接打電話，學習效果肯定大打折扣。”

這樣開誠布公、見筋見骨、動真碰硬的批評與自我批評，在全省各地黨支部黨史學習教育專題組織生活會上并不鮮見。

7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表重要講話。如何深悟習近平總書記“七一”重要講話精神，如何從黨的百年奮斗歷程中汲取奮進力量，成為每一個黨員要回答的思考題和必答題。

近段時間，四川各地黨支部紛紛召開黨史學習教育專題組織生活會，緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記“七一”重要講話精神，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，交流學習體會，查找差距不足，抓好整改落實，守初心擔使命，在政治體檢中匯聚奮進力量。

高位推進領導帶頭層層示范。

一次檢驗黨史學習教育成效的政治體檢。

黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全體黨員。2月底，我省印發《中共四川省委關于開展黨史學習教育的實施意見》，明確各基層黨支部要召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。

6月，省委黨史學習教育領導小組辦公室下發關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知，要求扎實做好認真組織學習、普遍開展談心談話、深入查擺問題、嚴肅開展批評與自我批評、抓好整改落實等各項工作。

7月9日，省委書記彭清華以普通黨員身份參加省委常委辦黨支部黨史學習教育專題組織生活會，一起學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。

一段時間以來，省級黨員領導同志也以普通黨員身份，先后參加所在黨支部黨史學習教育專題組織生活會，一起學習討論，一起交流心得，一起接受思想教育，確保學習教育取得扎實成效。

領導帶頭，層層示范。各地各部門（單位）把召開專題組織生活會當作檢驗黨史學習教育成效的一次政治體檢，紛紛結合工作實際，精心研制專題組織生活會方案。

涼山制定黨史學習教育專題組織生活會實施方案，細化會前學習、談心談話、檢視問題等各項工作任務，對不同類型基層黨組織提出具體要求。

在做好規定動作的前提下，廣安邀請普通干部、單位司機、食堂廚師、后勤保潔等黨員職工代表參加專題組織生活會，針對黨員領導干部當面提出有“辣味”的批評意見。

隨機抽查、列席指導、巡聽旁聽……各級巡回指導組通過各種方式出席專題組織生活會并提出工作要求。阿壩11個州委巡回指導組列席旁聽13個縣（市）、104個州級部門黨支部專題組織生活會，確保專題組織生活會不“走過場”。

深入學習對標剖析不斷檢視。

主動查找自身問題和不足。

如何抓好專題組織生活會？各地基層黨組織黨員通過個人自學、集中學習、線上學習等方式，認真學習習近平總書記“七一”重要講話精神和4本指定學習材料，打牢思想基礎。

良好的思想交流氛圍對開好專題組織生活會同樣重要。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間普遍開展談心談話。

蜀道集團成樂公司樂山代表處臨時聯合黨支部將談心談話帶上工地、帶進食堂、帶回宿舍，利用工作間歇和休息時間，談學習、談感悟、談生活、談建議、談不足。

綿陽市人防辦機關黨支部及時解決談心談話中發現的黨員思想問題，當了解到一名黨員的女兒今年第二次參加高考成績不理想，導致其心理壓力很大，黨支部書記及時同他談話，傳遞組織關懷，做好心理疏導。

開誠布公、坦誠交流的氛圍受到基層黨員的歡迎。許多黨員表示，既談開了心結，也增進了團結。

“我是一名50年黨齡的老黨員，總書記在天安門城樓上的講話，讓我倍感振奮。”在瀘州市龍馬潭區紅星街道紅星社區第四黨支部的專題組織生活會上，老黨員張明益說。

圍繞習近平總書記“七一”重要講話談心得體會；對照黨史學習教育目標要求，認真查找自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面的差距和不足……黨員們緊扣個人實際，對標剖析，不斷檢視。

內江市資中縣司法局各黨支部圍繞支部建設、人才培養、服務提升等方面，就發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用等展開討論。

省建十五公司就促進公司發展、改善職工生活等問題進行討論；華西集團建材公司將“傳統產業高端化，高端建材產業化”結合起來進行剖析。

各級黨員干部充分發揚自我革命精神，以刀刃向內的勇氣主動查找自身存在的問題和不足，認真剖析主觀上、思想上的根源，務求提高專題組織生活會的質量。

“紅臉出汗”嚴肅批評立行立改。

在政治體檢中自省改進。

“辦證跑趟趟、工作人員回答敷衍了事、辦事效率低，希望盡快改進。”在廣安市岳池縣行政審批局召開的專題組織生活會上，受邀參加的企業黨員代表毫不留情地指出窗口單位存在的問題。做到真“體檢”，批評與自我批評勢必要嚴肅開展。

“參加支部集體活動的時間少，希望改進。”“給黨員干部談心談話中，情感溝通、思想交流還有差距”……在巴中市南江縣委辦公室第一黨支部的專題組織生活會上，黨員給一位縣委領導提出批評。

“學習停留在表面，想問題不夠全面，工作上還有浮躁之風。”“黨史學習教育不是一時之需，你最突出的問題就是沒有內化為學習動力。”……川煤華榮能源廣能中心黨員的批評與自我批評辣味十足、切中要害。

針對查擺出來的問題，各黨支部堅持“清單制+承諾制”方式，逐一明確整改事項、整改措施、整改時限，黨員作出整改承諾。堅持問題導向，以群眾滿意為標準，以“我為群眾辦實事”實踐活動為切入點，一件一件改到位，一項一項抓落實。

綿陽市經合局各黨支部累計查擺問題16個，制定整改措施36條，并對存在問題明確整改時限和責任人，做到清單式銷號、精準式整改。廣元市朝天區衛生健康局針對查擺的問題列出整改清單10余條，出臺具體措施立行立改。

應對疫情，省級機關國有資產管理中心按照國家相關規定對部分經營困難的租戶進行減租。針對專題組織生活會上梳理發現的“手續繁瑣”“審批時間太長”等群眾意見，該中心隨即著手優化申報程序，同時采取主動上門和“一戶一策”等方式高效處置，及時回應困難經營戶訴求。

找問題、補短板，讓每名黨員在政治體檢中自省改進。大家普遍反映，專題組織生活會解決了問題，增進了團結，促進了工作。以專題組織生活會為契機，全省一方面推動黨史學習教育走深走實，一方面認真落實“我為群眾辦實事”實踐活動，引導廣大黨員響應黨中央的號召，始終同人民想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，深悟習近平總書記“七一”重要講話精神，譜寫治蜀興川時代新篇。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇九

近期我學習了學習教育動員大會上的重要講話精神，學習4本教材，深刻認識到在新的征程上，必須堅持x堅強領導，始終以飽滿的熱情投入到工作與生活中，融入事業，為實現x而奮發進取！

1.在深入理解和系統掌握新思想，提高思想理論水平、增強規律認識，做到學思用貫通、知信行統一等方面的差距：

理論學習自覺性差，學習缺乏釘釘子精神，學用結合不緊密。

2.在筑牢信仰之基、增強歷史定力等方面的差距：

初心和使命意識弱，缺乏與時俱進的銳氣和革故鼎新的勇氣。

3.對照學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺等方面的差距：

創新意識淡化，進取意識退化，工抓工作求真務實精神不足。

4.在應對風險挑戰，保持奮斗韌勁，推進實際工作能力水平等方面的差距：

缺少解決疑難和瓶頸問題的思路和招法.

5.在自覺踐行發展理念，發揮先鋒模范作用，立足本職崗位履職盡責、為民服務、為民辦事等方面的差距：

不愿深入基層、不愿深入群眾，沒有真正靜下心來傾聽基層需求、了解群眾心聲、掌握基層一線實際情況。

學深悟透上功夫不到家，持續改造主觀世界不徹底，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，沒能做到隨著職務的提升、責任的增加而更加嚴格地要求自己，思想管理松懈,修養減弱。

1.在真學、真懂、真信、真用上下功夫，打牢理論學習功底，增強理論指導實踐的能力和水平。

2.要切實轉變工作作風，善于用新觀念新思維新要求發現問題、研究問題、解決問題，確保以求真務實精神抓好各項打基礎利長遠的工作。

3.加強工作研究，積極開拓創新，強化擔當，主動作為，在新常態下，加強研究，摸清新問題，探索新規律，尋求新途徑，努力找到解決工作重點、難點、熱點問題的有效方法。

4.切實做到全心全意為人民服務，加強與群眾的交流，深入基層，真正撲下身子，摸實情、講實話、出實招、求實效。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇十

在兩個百年交匯節點，以建黨百年為契機，面向全黨開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。***總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，鮮明提出了一系列富有創見的新思想新觀點新舉措，體現了總書記深邃的理論思維、宏闊的歷史視野、深厚的人民情懷、強烈的使命擔當，具有很強的時空穿透力、理論說服力、心靈震撼力、現實指導力。

這是百年大黨立足新起點作出的一次政治動員。在全黨集中開展黨史學習教育，是新中國成立以來的第一次。講話深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，對新時代學習黨的歷史、弘揚黨的傳統、開啟新的征程、創造新的偉業作出動員和部署，深刻回答了百年大黨以什么樣的精神狀態奮進新征程、書寫歷史新輝煌這一重大問題，回應了黨內外、國內外的關切。

這是一堂生動而深刻的黨課。講話深刻闡明了我們黨在波瀾壯闊的百年歷史中，如何推進理論創新、如何始終以馬克思主義基本原理指導實踐、如何踐行初心使命等一系列重大理論和現實問題，讓我們深切地感受到中國共產黨百年歷史是不斷推進馬克思主義中國化的歷史，也是不斷運用馬克思主義中國化成果指導中國革命、建設和改革開放偉大實踐的歷史。

這是一場黨史學習教育的示范宣講。不僅闡明了為什么學、學什么，而且指出了怎么學、怎么干，為各級領導干部特別是高級干部作出了表率，必將激勵全黨掀起學黨史、悟思想、辦實事、開新局的熱潮。

在全黨開展黨史學習教育，中央組織部肩負著重要職責。我們要按照***總書記重要講話要求，扎扎實實抓好黨員干部學習教育，使廣大黨員干部做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

***總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史；要教育引導全黨深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學習教育把“學史明理”擺在目標要求的首位，要求深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是***新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，提高全黨的思想理論水平。要按照黨中央要求，把學習***新時代中國特色社會主義思想作為黨史學習教育重點任務的第一條，作為干部教育培訓的主課必修課，有機融合、持續深化、抓實抓好。

堅持讀原著、學原文、悟原理。組織黨員干部研讀《***談治國理政》等，學習***總書記關于各領域各方面工作的重要論述，學習***總書記最新重要講話精神，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法、道理學理哲理，不斷提高理論素養、政治素養、精神境界和解決實際問題能力。

堅持用學術講政治、用黨史增信念。督促指導各級黨校（行政學院）、干部學院辦好理論進修班、專題研討班等系列培訓班，組織骨干教師分專題分領域開展理論攻關、集體備課，從百年黨史的宏闊視野中對黨的創新理論進行學理闡釋、邏輯論證，教育引導黨員干部深刻領悟***新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

堅持理論聯系實際。聚焦黨員干部思想上的疙瘩和工作中的難題有針對性地開展理論教學，著力打造一批學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想的現場教學點，推介一批好教材好課程，學好用好攻堅克難案例，重點推進***總書記帶領全黨全國成功應對大戰大考的偉大實踐進教材進課堂，用鮮活案例、生動現場展示這一重要思想的強大真理力量、實踐力量、人格力量，引導黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。

***總書記強調，這次黨史學習教育要以縣處級以上領導干部為重點。領導干部是黨和人民事業的中堅力量，他們的黨史學習態度怎么樣、效果好不好，對全黨全社會具有風向標作用。開展黨史學習教育，首先要推動領導干部先學一步、深學一層，以身作則、以上率下，形成一級抓一級、層層抓學習的良好局面。

著力抓好“關鍵少數”學習。把黨史學習教育作為黨性教育的基礎課和干部學習的必修課，實施好“一把手”政治能力提升計劃和年輕干部理想信念宗旨教育計劃，配合宣傳部門抓好黨委（黨組）理論學習中心組學習，組織各級領導干部學好用好***總書記《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料，在中央黨校（國家行政學院）開設“中共黨史”研究專題進修班，繼續用好中國干部網絡學院的黨史精品網課、上線《中國共產黨為什么“能”》等一批黨史課程，幫助領導干部更好地學習領會黨的歷史，從黨的非凡歷程讀懂強黨之路、復興之路，深刻領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范引領作用，帶動廣大黨員干部群眾把黨的光榮傳統和優良作風學習好、傳承好、發揚好。

著力加強基層干部培訓。***總書記強調，黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。廣大基層黨員干部處在改革發展穩定第一線，是黨的路線方針政策的具體執行者。加強黨史學習教育，對基層黨員干部更好地堅定理想信念、堅持正確政治方向、牢記初心使命、弘揚優良作風十分重要。要認真落實黨中央要求，堅持大抓基層的鮮明導向，會同中央有關部門實施“新時代基層干部主題培訓行動計劃”，統籌利用各種優質資源，推進基層黨員干部教育培訓全覆蓋。在基層黨員干部培訓中，加重黨史學習教育分量，著力解決部分基層黨校黨史教育師資不足、課程缺乏等問題，逐步提升市縣黨校黨史教學水平，注重采用基層喜聞樂見的方式方法，講好講活黨的歷史、講深講透黨的宗旨，推動黨史學習教育深入基層、深入人心，激勵基層黨員干部永遠跟黨走、為民辦實事、奮進新征程。

增強黨史學習培訓的吸引力感染力。旗幟鮮明反對歷史虛無主義堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向引導黨員干部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。

***總書記強調，要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。在黨史學習教育中，要推動解決群眾最關心最直接最現實的利益問題，著力解決黨員干部自身存在的缺點和不足，展示新時代共產黨人的良好風貌。

組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動。黨中央把開展這項活動作為黨史學習教育的重要內容，目的是推動全黨把學習與實踐結合起來，自覺踐行黨的初心使命，在積極為群眾排憂解難中密切黨同人民的血肉聯系。要立足組織部門職能職責，結合實際找準切入點、著力點，積極為群眾辦實事解難事。推動落實黨員干部直接聯系群眾制度，大力推行黨員志愿服務，組織開展好“黨旗在基層一線高高飄揚——以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年”活動，廣泛發動基層黨組織和黨員干部立足本職崗位為民服務，從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，從最現實的利益出發，切實解決基層的困難事、群眾的煩心事，增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。

指導開好專題組織生活會。這是黨史學習教育的重要規定動作。按照黨中央要求，指導各級黨組織召開嚴肅認真的專題組織生活會和民主生活會，引導廣大黨員干部對照黨的創新理論，對照黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，深入開展黨性分析，用好批評和自我批評這個武器，主動查找、勇于改正自身存在的問題。督促領導干部嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實成效。

***總書記指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。這是我們開展黨史學習教育的精神富礦、鮮活教材。

充分用好紅色資源開展教學。發揮各級黨校、干部學院特別是中國浦東、井岡山、延安干部學院在黨史學習教育中的主渠道主陣地作用，精心設計課程，下功夫把黨的創建、井岡山和蘇區斗爭、黨中央在延安13年、浦東改革開放30年奮斗史和黨的百年歷史聯系貫通起來，向黨員干部講清楚、講透徹、講到位。發揮黨性教育基地、革命遺址遺跡、紀念場館等紅色資源富集的獨特優勢，組織黨員干部就近開展體驗教學，重溫革命傳統，傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈。

扎實做好先進典型的宣傳表彰。黨中央決定，在建黨100周年之際，開展“七一勛章”評選頒授、全國“兩優一先”評選表彰和頒發“光榮在黨50年”紀念章等活動。要精心做好有關工作，組織黨員干部學習好他們的先進事跡和崇高精神，同時不斷深化“黨課開講啦”、“學習身邊榜樣”等活動，大力營造學習先進、爭做先鋒的濃厚氛圍，激發全黨奮斗“十四五”、奮進新征程的磅礴力量。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇十一

明晰歷史使命，**工作難題，促進擔當作為。日前，福州國有企業福州市建設發展集團有限公司所屬的榕發（福州）置業有限公司聯合黨支部，舉辦了一場黨史學習階段性心得交流會。會上，與會人員圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的交流會主題踴躍發言。

“星星之火可以燎原”“艱苦奮斗”……黨員代表朱曉東在發言中圍繞黨史中的關鍵詞，闡明堅持黨的領導、加強黨的建設，是國有企業的獨特優勢。

“通過‘再學習’，再次為自己充滿電，通過‘再調研’，認真查找反思自己工作中存在的問題短板；通過‘再落實’，真抓實干，做好項目管理工作。作為國有企業的一員，又是一名共產黨員，這是我在黨史學習中努力的方向。”黨員代表朱曉東說。

預備黨員陳玲巧以“奮斗百年史，起航新征程”為主題，從黨的百年風雨歷程總結道，黨的百年發展歷史，是無數共產黨人前赴后繼的奮斗史。作為一名財務人員，陳玲巧說，將通過給自己“開方子、做體檢、查軟肋、補營養、強免疫”，提升財務核心能力，促進公司經濟運行穩中求進，行穩致遠。

“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，這是中國共產黨人的初心和使命，激勵著中國共產黨人不斷前進，才有了如今的百年大黨。作為企管法務崗位上的工作人員，我要努力讓自己的業務更加精進，爭當榕發事業發展排頭兵，早日達到一名共產黨員的標準。”入黨積極分子肖雅萍以“回望過往奮斗路，眺望前方奮進路”為主題發言說道。

交流會上，來自不同部門的發言者們通過不同的視角，緊扣黨史，圍繞自身專業及部門工作、生活實際，闡述了對黨、對中國特色社會主義事業的忠誠熱愛和對公司發展的美好愿景。

榕發（福州）置業有限公司聯合黨支部相關負責人表示，當前正值國企改革三年行動迎來“棋至中盤”的關鍵節點，此次黨史學習交流活動再次激活了公司內生動力，提振精氣神。黨員干部要樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球變革中分析演變機理、探究歷史規律，提出應對戰略策略，增強工作的系統性、預見性、創造性，做新時代的見證者與創造者。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇十二

1.加強黨史理論學習。圍繞學習教育目標的要求，可以跟進學習、全面學習，但活學活用、轉換運用還不夠，存在代學現象，學習系統、全面性不夠，影響學習效果。

3.加強作風建設。在工作中嚴格要求自己，但生活中還有一些地方需要改進。存在節約意識不足的問題，如電腦忘記關機、單面印刷麻煩等問題，浪費，沒有真正理解節約行為。

4.嚴格管理黨的責任。支部戰斗要塞的作用不強。黨支部是管理黨治黨的主體，自從自己負責支部的工作以來，只是按照公司黨支部的既定工作按部就班執行，工作主動性不足，創新意識不強，有等、依賴、要的思想。

1、缺乏政治理論學習，缺乏理論聯系實際。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。

2.合適的工作。

的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。

4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

三、改進措施。

1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。

3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。

4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇十三

四天的集中學習,有了很大的收獲,深入學習了***總書記在慶祝建黨一百周年大會上的講話，通讀了《中國共產黨簡史》《***論中國共產黨歷史》《***總書記關于“不忘初心，牢記使命”主要論述選編》《***總書記新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，剛才聽了各位領導的研討發言，很受教育和啟發。

一、這次集中學習的主要收獲和體會。

一是對開展黨史學習教育的重大意義有了更加深刻的認識。***總書記指出，我們黨作為百年大黨，如何保持先進性和純潔性，永葆青春活力，如何永遠得到人民的擁護和支持，如何長期執政，是我們黨必須回答好，解決好的一個根本性問題。我們黨近百年的奮斗歷程，深刻昭示了始終堅持為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，并義無反顧的朝著這個目標前進，是中國共產黨贏得人民衷心擁護和堅決支持的根本原因。***總書記的重要講話時一篇閃耀著馬克思主義的光輝文獻，具有極強的思想性、針對性、時效性。切實把黨的建成始終走在時代前列，人民衷心擁護，勇于自我革命，經受得起各種風險考驗，朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨，提供了思想和行動指南。

二是對牢記初心使命，必須勇于自我革命有了更加深刻的認識。***總書記強調，實踐“堅持真理、堅定信仰;踐行初心、擔當使命;不怕犧牲、英勇斗爭;對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神，我們黨在長期執政的條件下，“四大考驗”，“四種危險”依然嚴峻復雜，如不加以防范，就會把小問題變成大問題，小管涌淪為大塌方。勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優勢，中國共產黨的偉大不在于不犯錯誤，而在于從不諱疾忌醫，敢于直面問題，勇于與自我革命，具有極強的自我修復能力。我們黨之所以有自我革命的勇氣，是因為我們黨除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己特殊的利益。堅持自我革命，對那些影響黨的先進性和純潔性的問題，對那些黨內政治生活和黨內監督方面存在的問題，對那些人民群眾反映強烈的突出問題，必須拿出義無反顧，動真碰硬的勇氣去解決，以永遠在路上的勁頭去解決，以實際成效取信于民。

二、檢視自己存在的主要問題和差距。

一是圍繞中心，服務大局的意識不強。主要表現在：考慮職責范圍的多，思考全局工作少，視野不夠開闊，習慣于過去的，傳統的做法，缺乏與時俱進的創新精神。滿足于現狀，缺乏進取精神。

二是以職工群眾為中心的思想樹立的不牢。想問題辦事情還沒有能夠從以職工為中心的角度去思考、去落實，對當前工會工作中出現新情況、新問題思考不夠，對職工關心的熱點難點問題了解的不夠清楚，面對面聽取職工的意見不足，解決問題的硬招實招不足，缺乏主動作為的勇氣。

三是形式主義、官僚主義問題仍然存在。主要表現在重形式走過場，為了調研而調研，為了完成調研去調研，針對性不強，對形式主義、官僚主義的危害還沒有高度的警覺，沒有很好的發揮工會組織聯系職工最緊密的優勢。

三、下一步整改措施。

(一)堅持讀原著、學原文，自覺用黨的創新理論武裝頭腦。

新近平新時代中國特色社會主義思想是當代的馬克思主義，21世紀的馬克思主義，是黨和國家必須長期堅持的指導思想。在這次黨史學習教育中，要做到讀原著、學原文、悟原理，從***總書記重要講話原文中悟其道，明其理，通其意，感其情，把學習***新時代中國特色社會主義思想往深里走，往心里走，往實里走，真正做到學思踐悟，融會貫通，入腦入心。在學懂弄通做實上下功夫，增強政治認同、思想認同、情感認同，切實做到學思用貫通，知信性統一。把學習理論作為人生的必修課，堅持、堅持、再堅持。帶著責任學，帶著問題學，帶著思考學，深學細悟。通過學習，提高運用科學理論解決實際問題的能力。

(二)增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護”

堅定理想信念，對黨忠誠。把“四個意識”切實落實到實際行動上，在政治方向，政治路線，政治立場，政治主張上，堅決與以***為核心的黨中央保持高度一致，在重大原則和大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，向黨中央看齊，向黨的理論方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊。堅決做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決執行，黨中央禁止的堅決不做。高標準，嚴要求，發揮黨員干部的帶頭作用，做遵守政治紀律和政治規矩的模范。

(三)提高政治站位，樹立以職工群眾為中心的思想，敢于擔當，敢于作為。

對照黨的初心和使命，立足履行崗位職責，增強守初心、擔使命的責任感，針對檢視查擺出的問題，及時整改，以強烈的事業心和責任感履行好工作職責，擔負起工會組織引導職工聽黨話跟黨走的政治責任。切實轉變工作作風，力戒形式主義、官僚主義，到基層去，到一線去，面對面傾聽職工的意見，與職工交朋友，聽實話、摸實情、辦實事，了解職工的所思所盼，所急所需，解決好職工的操心事、煩心事，針對基層和職工提出的意見和建議，以及在調研中發現的問題，主動擔當，敢于作為，敢于動真碰硬，拿出解決問題的招法，以解決問題的實際成果檢驗主題教育的成果，讓職工群眾感受到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的切實成效。

黨史教育民主生活會發言材料（匯總14篇）篇十四

近日，高橋石化公司各級黨組織陸續召開民主生活會，把認真開好民主生活會作為深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神的重要舉措，將民主生活會作為嚴肅黨內政治生活，不斷加強自身建設，提高政治能力，發揚黨內民主，規范黨內監督的重要途徑，進一步激發擔當作為、干事創業，推動企業高質量發展的內生動力。為確保公司各級黨組織高質量開好民主生活會，高橋石化黨委狠抓會前準備、批評質量，緊盯會后拿出舉措、改進工作，務求取得實效。

在2月25日召開的高橋石化公司領導班子民主生活會上，公司領導班子成員緊密聯系實際，落實“三個擺進去”要求，深入查擺問題，進行黨性分析，嚴肅開展批評和自我批評。

為確保民主生活會找準問題、開出實效，高橋石化黨委在會前精心組織，班子成員在專題學習、自學的基礎上，進行集中學習，對十九屆五中全會精神專題學習研討，切實增強開好民主生活會的思想自覺和行動自覺，打牢開好民主生活會的思想基礎。公司黨委組織部、紀委（監督部）分5個組深入到11家基層單位、21個機關職能部門，廣泛聽取各級干部、黨代表、職工群眾對領導班子及其成員的意見，并原汁原味地反饋給領導班子及班子成員個人。

公司班子成員結合征求意見、談心談話等情況，從思想、政治、組織、作風、紀律等五個方面，進一步強化認識，對照檢查不足，認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱，為開好此次專題民主生活會奠定了扎實的基礎。

是否落實，整改過程中是否有新的問題產生，確保巡察整改工作落實到位。

“查擺領導班子成員思想根子問題，查擺影響基層執行力不夠的問題，查擺職工群眾利益訴求問題。”在3月9日的高橋石化分析中心黨總支民主生活會上，這段開場白讓參會領導班子感受到直截了當的氛圍。會議圍繞主題教育五個方面共查擺了班子問題6個和個人問題21個，制定了22項措施，同時，黨總支要求有針對性的進行問題梳理匯總，為下一階段整改奠定堅實的基礎。

在3月5日召開的高橋石化儲運部黨總支民主生活會上，班子成員將會前談話、征求意見同自身對照檢查問題相結合，聚焦思想政治、管理提升、工作作風等三個方面開展批評與自我批評，提出了切實可行的整改措施，形成目標清晰、重點突出、措施務實、時限明確的問題整改清單共計13條，將整改落實作為承上啟下的“后續文章”,始終貫穿于全年工作中。

“裝置運行有缺陷，不僅要從方法上找原因，更要從思想上找問題……”3月15日，在高橋石化潤滑油加氫黨支部民主生活會上，參會人員正在進行互相批評，接下來，每位成員都進行自我批評，每條幾乎都圍繞裝置如何最優運行、隊伍建設如何實現凝聚、安全環保如何夯實基礎展開，每條都非常有質量、都觸及要害，在理解中相互批評，在批評中相互交心，真正達到“團結-批評-團結”的目的。

作為高橋石化分析中心（研發中心）班子成員的邱**，參加了3月5日召開的煉油分析站（石油產品研究室）黨支部民主生活會，對會議進行指導，強調自我批評要開門見山，不遮遮掩掩、不避重就輕，防止以講道理代替擺問題。相互批評要真點問題、點真問題，既指出差距不足，又提出改進意見，防止以工作希望代替批評意見。

在高橋石化5號聯合罐區黨支部民主生活記錄臺賬中，詳細記錄了會前準備、會議召開情況、研究確定的整改措施等內容，將存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施、相互批評的情況一一列舉，字跡工整、毫無遺漏。“民主生活會的書面材料同樣重要，要對照梳理的問題找整改效果，見人見事見成效。”罐區黨支部書記說。