理想提供了人生的方向感和目標感，讓我們在追求中收獲快樂與滿足。理想是我們心中那顆永不熄滅的火焰，不論遇到多少困難與阻礙，它都會繼續(xù)燃燒下去。如何實現(xiàn)自己的理想？這是我們每個人都需要思考的問題。下面是一些成功者的理想實現(xiàn)方法，或許可以給你一些啟發(fā)。

我的理想作家（匯總16篇）篇一

每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有的人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名作家！

小時候，當我看到一本本的.好書，就在我幼小的心靈里深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以后，我就一直為這個理想而奮斗著。

我知道當一名作家首先要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就開始養(yǎng)成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的女生，家里的經(jīng)濟條件也很不錯，但我從不刻意打扮自己，不追趕時髦，堅持和同學們打成一片。

總之，我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

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我的理想作家（匯總16篇）篇二

人人都有自己繽紛多彩的理想，為了理想，人們愿意去拼搏，去奮斗，去努力。當然了，我也有自己的宏愿，我的宏愿是當一名作家.

因為理想的緣故，我報名參加了“藝林”教育的作文班，每星期都要寫兩三篇作文，起初我還興致勃勃，對未來充滿了無限的憧憬和向往。但是，漸漸的，隨著時間的推移，我對作文越來越不感興趣，甚至有一兩次我都拒絕上作文班，起初的干勁沒了，取而代之的是對作文的厭惡與排擠。媽媽似乎看出了我的變化，對我說了一句雖然簡短但卻含義深刻的話：“不能這樣，別忘記你的理想啊!”“別忘記你的理想啊!”我反復琢磨這句話，終于打起了精神，斗志的火焰也燃燒起來了，我又開始向我的理想沖刺。

雖然我的作文水平在一點一滴地進步，但是這還不夠，還要更好些。不過，為了我的理想，我愿意去拼搏，去奮斗，去努力，也為了媽媽的那句話：“別忘記你的理想啊!”我堅信有一天，我的勞動將結出果實，更精彩的明天在等著我去拼搏，去奮斗，去努力!

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我的理想作家（匯總16篇）篇三

人怎么會知道自己的理想？這是一開始無知的喜歡，到有選擇性的挑選，再到生活的磨練和本身的領悟。你會在腦海里慢慢浮現(xiàn)出真正的理想。

隨著這樣的過程結束，我清楚了我的理想——作家。

也許你會問我為何要當一名作家，又會說這將是一個小孩子的玩笑的話。我會堅定的告訴你，我不會變，這就是我堅定的目標！

認識一個需要發(fā)現(xiàn)的生物，認識一個要去理解的事物，首先當然是自己。我原先同所有學生一樣，對于作文是一件很頭痛的事，總是找別人的作文抄，自己認定不會寫。我也不是沒試著寫過，可卸出來總是流水賬，無法寫清楚事情，也許是因為有題目的限制，我無法發(fā)揮想象去寫出我所想寫的事。

后來是一個老師布置的想象性作文，我想象一個小時的成長過程，沒想到竟得了優(yōu)加，然后我把所有看著可以的故事用自己的話寫出來，后來是電影。

我作文現(xiàn)在已經(jīng)不是難事了，而是一種樂趣，他是我抒發(fā)感情的一個工具，我相信在我的不停創(chuàng)作下，我會同寫作走向光明的前方！

我的理想作家（匯總16篇）篇四

人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會一片迷茫。

五年級的時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當作家了！可，漸漸地學習才發(fā)現(xiàn)自己幼稚的。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想錯誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認識到：一名優(yōu)秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。

為了能成為作家，我認真觀察生活，認真思考，也經(jīng)常讀書。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫作文，但始終不能熟練地駕馭文字，總要經(jīng)常性地將改了好幾遍的文章撕掉。但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會寫的更好！將來，我還要用自己手中的.筆寫出自己精彩的一生。所以，我更不會放棄當作家的理想。

克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說不行的，要緊的做。”所以，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。

雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向，讓我一直努力向前。

我的理想作家（匯總16篇）篇五

人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽光。人生是一場演出，其中的主角無疑是理想。人可以沒有金錢，可以沒有事業(yè)，甚至可以沒有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我的理想與書籍是息息相關的。沒錯，我的理想就是當一名文采飛揚的作家。

我為什么會有這樣一個理想呢？這都源于我從小對閱讀的酷愛。在我才認得寥寥幾個字的時候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的書了。我覺得，文學的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過是別人咀嚼過的“二手貨”。要親自去生活中實踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果不是最甜的。要讓別人來感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學真正的魅力所在。于是，“當作家”這個理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。

當然，要實現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠也讀不完的，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”由此可見，想要成為一名作家，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個人都會讀，光看一本書的故事情節(jié)，那是沒有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。

大千世界是如此美好，我們怎們能僅僅局限于書中，被禁錮于書中呢？我們要聯(lián)系生活，體會自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到我們的身體里。書里的知識都是從生活中得來的，我們學習知識也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無法真正掌握書中的知識的。我們要將知識與生活自然地結合在一起，才能發(fā)出文學璀璨的光芒。

我的理想作家（匯總16篇）篇六

很多時候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢?在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當一名作家。

以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認真思考各種問題。

從小學三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構思，接著打下底稿，完后，自己再細細地看看，進行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們評價評價，進行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學的意見，因為我們都是小孩子，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。

四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當范文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽，讓我的快樂在提升，對這個理想的實現(xiàn)也就更堅定了信心。

我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。

我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。

在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。

我的理想作家（匯總16篇）篇七

理相是什么?理想是一條清澈的小溪，帶我們走向知識創(chuàng)造的海洋。

在小學一年級的時候，我讀了雜志上的散文《樹葉鳥》中寫著“一片片金黃色的落葉像鳥似的在空中飛來飛去，慢慢落到地上……”那時我就在想怎么會有如此美妙的語句啊!長大這幾年我又讀了朱自清的《匆匆》，文中寫著“在逃去的如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初蒸融了，我留著些什么痕跡?”作者這種無窮的語句讓我感到深深地震撼，寫出了時間的寶貴。于是，我愛上了寫作，一個看似遙遠地理想在我幼小的心靈深處埋下了根。

作家，一直是我夢寐以求的職業(yè)，我覺得每一支筆都能流瀉出生動的文章，鐵腦子就是我心靈知識的寶庫，只要一打開，源源不斷的靈感就像大石縫里的泉眼，涓涓細流怎么也寫不完。寫作就像一杯茶，等待我去沖泡，調(diào)味……時不時加點香料，又好像是燒著一鍋令人回味的心靈雞湯。但要真正成為一名作家非常難，去年我試著想寫長篇小說，但后來堅持不下去了，是因為我腦子里裝的知識不夠多。

那么，慨然理想是想當一名作家，又要怎么做呢?首先作文要好，平時要多積累，讓文章變得豐富多彩，，充實課內(nèi)知識，把基礎學扎實，當一名作家可千百不能有錯別字呀。多看書，收集好詞好句，感覺深厚感情，多出去看看世界切身體會經(jīng)歷，只有這樣，才能讓文章妙筆生花，豐富多彩生動引人，使別人看地饒有興趣，津津有味。

為了成為作家，為了能更好地品味書香，為了讓別人興致勃勃地看我寫的文章，我一定要努力苦練，寫好作文。來吧，但愿我在文學之路上揚帆起航!

我的理想作家（匯總16篇）篇八

多時候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當一名作家。

一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在媽媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時候，我就想：多么有趣的故事啊！是誰寫出來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認真思考各種問題。

從小學三年級就有寫作，多人對于寫作頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構思，接著打下底稿，完后，自己再細細地看看，進行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們評價評價，進行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學的意見，因為我們都是小孩子，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。

四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當范文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽，讓我的快樂在提升，對這個理想的實現(xiàn)也就更堅定信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為“南太湖少年文學院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。

我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。

在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。

我的理想作家（匯總16篇）篇九

每個人都有自己的理想，且都不同。

可能因為我名字的緣故吧，與“理想”諧音，也許是因為是爸爸媽媽都對我有著遠大的夢想：媽媽希望我當個音樂家，每天在舞臺中央演奏各種美妙的樂章，讓旋律翩飛在每個人的耳朵里；爸爸希望我當個大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢！不過，我對這些都不感興趣，我只想當個作家。

從小到大，我都很愛看書，什么樣的書我都看。《三國演義》、《紅樓夢》我津津有味；《兒童文學》、《快樂語文》，我也是來者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時。學習期間，我也會在睡覺前拿出一些時間來讀書，我仿佛就像一個饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書中的精華，像是在書海中暢游著，感受書中的人物給我?guī)淼南才泛妥髡邔懗龅膬?yōu)美的句子。

除此之外，我認為我的作文寫得還不錯，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報紙上呢，寫作文的時候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來，拿起我手中的筆寫下一句一句的語句，讓讀者也來感受我的喜怒哀樂：讀到感動的部分時，他會潸然淚下；開心時，他會捧腹大笑。

但是光會想還不行，還要多練，多看。寫作文時，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話，我現(xiàn)在都在堅持自己寫日記，小練筆之類的，這樣觀察生活中每一個小細節(jié)，這樣不但能提高自己的寫作能力，也能鍛煉你的觀察能力。

希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫”遍天下，讓大家都知道我，雖然這個夢想很遙遠，但我會一直努力，直到實現(xiàn)的那一天。

我的理想作家（匯總16篇）篇十

理想就像是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；理想就像是茫茫大海的浮標，幫助我們擺脫迷惘；就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴。

那么，看到這里，你會問我的理想是什么？我的理想便是當一名作家。有人說題目：“書是人類的長生果”，我覺得，那么作家就是培育長生果的園丁。從我閱讀人生的第一本書——《安徒生童話》開始，我便向往這樣一份簡單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物，那些如春雨般滋潤人心的清新脫俗的語言，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步，帶來了一份獨屬于文字的寧靜與優(yōu)美。這，便是我熱愛它的理由。

“生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發(fā)現(xiàn)美。每一片落葉，每一朵枯花，我都會停下腳步，思索著它或悲傷或傳奇的故事，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來。

“讀書破萬卷，下筆如有神”只有閱書萬卷，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書不是每一位作家的基本功嗎？孔子曾說題目：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹瑩衿洳簧普叨闹保考挛铮杂兴目少F之處，只有取長補短，方能盡其完美。毛澤東爺爺曾說過題目：“不動筆墨不讀書”毛澤東爺爺日歷忘記，可他的書上卻都處處寫著所感、所悟、所想，好詞好句旁皆詳細地記載著評論與感悟。

我希望，靠著自己的努力，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧靜，如春風，吹走他們煩躁的念頭，如春雨，滋潤著他們干涸的心靈，如明燈，驅走心中的不安與黑暗。

我相信，我一定能夠把文字烙如人們的心里，把虛榮、名利、嫉妒等驅走，讓人們再次靜靜地走在圖書館捧著一本所愛的書，細細的品讀、回味。

我的理想作家（匯總16篇）篇十一

從小，當我沉浸在閱讀的快樂中，我就不由得會萌發(fā)這個想法。隨著書被一頁頁地翻過去，仿佛有一個小精靈在我心中住下來一樣，她趕走了煩惱，讓快樂常駐。這種輕松的感覺似乎只能在閱讀中擁有，我被那一波三折的情節(jié)所吸引，期待著那一個又一個的疑點，也在人物的故事中哭著笑著。

每個人都有自己的秘密，自己的想法，不向外人吐露，可是，它卻能在寫作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法，融入到那一個個故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它傾訴。我想，這就是老師常說的“真情實感”吧，只有真情實感，才是最能打動人的。

小時候，我的小手中常常笨拙地握著一枝筆，在紙上畫出一個個自己想象中的事物——是的，當一個畫家也是我最初的夢想。而現(xiàn)在，我希望能為自己寫的故事配上精美的插圖，也許只有作者才能畫出最符合情節(jié)的插圖。

五年級時，我寫的第一個小說在筆尖萌芽。也許那時的文筆還較稚嫩，但我相信，只要我繼續(xù)努力，我的故事會越來越成熟，越來越接近我理想中的，就像幼苗慢慢長成大樹一般。我在閱讀中努力成長，讓我腦中的知識更豐富，學習學習那些大作家寫作的方法。

這就是我的理想，愿它像我常畫的那只飛馬一般，展開雙翼！

我的理想作家（匯總16篇）篇十二

狼的理想是草原，小溪的的理想是大海，老鷹的理想是天空。所有人都有理想，我的理想是當一位平凡的作家。

別人都說，這個理想太平凡，但俗話說得好：“生活的理想就是理想的生活。”這個理想，值得我為之奮斗。

第一次看書時，我就被書本中精彩的故事吸引了眼球。此時，當作家的這個念頭就在我心中生根了。當我讀了太多書的時候，我決定，我要當作家，當一名能使閱讀變得快樂的作家。

在我的想象中，當上了作家的我天天待在家中，寫著一篇又一篇的文章，改了一遍又一遍，卻毫不疲倦，寫出了一本又一本能讓人快樂的書。

夢想是靠努力得來的，成功是由十分之八的努力和十分之二的運氣得到的。于是從那天開始，我一直努力學習，每天都寫日記，每天都看作文書，為這個平凡的夢想奮斗。

理想是石，磨出了星光；理想是光，照亮了大地；理想是路，讓你走向了成功。我正在這條道路上慢慢地前進著。

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我的理想作家（匯總16篇）篇十三

“文章能體現(xiàn)一個人的情操”，這句話一直激勵著我。

如果我是一名作家，我會讓人們喜愛上我的文章。

如果我是一名作家，我的文章不會像魯迅那樣深奧綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點水般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質(zhì)樸無華的文章。

如果我是一名作家，我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻，因為這一切都是美。

如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅韌不拔的民族精神；我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內(nèi)心世界，寫出孩子們對家長們的意見，寫出孩子們從不敢說出口的愿望；我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹迎著陽光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥兒在藍天飛翔，魚兒在水中嬉戲，人們在陸地歡唱。

如果我是一名作家，當我寫出五彩繽紛的童話時，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇；當我寫出讓人回味以長的小說時，讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡；當我寫出優(yōu)美的散文時，我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑；當我寫出美妙的詩歌時，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。

如果我是一名作家，我會……總之一句話，我會每天揮動著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。

我的理想作家（匯總16篇）篇十四

媽媽說，為我取“若妍“這個名字的意義是想讓我擁有一個若艷如花的人生，做自己想做的事，干自己想干的工作。

坐在書桌前，將心中、腦中的靈感搜集，先列出一篇大綱，接著構思一個下午，一個星期，兩個星期，甚至更久，然后再將思緒整理成文，帶著激動的心情回味、修改幾遍，在發(fā)表出去，供讀者閱讀。這個工作雖然很累，但何嘗不是一種心靈的享受呢？這便是——作家的工作——我的理想。

自我會識字起，我就非常崇拜那些作家，羨慕他們豐富的知識、想象力，與高超的寫作技巧。小時候，我總以為他們都有一只“神筆”；但長大后，我明白他們沒有所謂的“神筆”，只有涓涓的靈感與精彩的文筆。知道這個后，我更加佩服他們了。

其實，讓我擁有這個作家理想的最大原因還是緣于一次獨特的體驗。

在我四年級的時候，我在一回考試中失利了，語、數(shù)、英三個科目都考得不理想。那個時候，我心情非常陰郁，不能接受這個事實，甚至一度自暴自棄，破罐子破摔了。但是，一篇名叫《微笑著出發(fā)》的文章帶我走出了失敗的陰影，重拾了信心。這篇文章講述了一位同樣失敗了的人在質(zhì)疑人生時，遇到了一位盲老人，他經(jīng)過盲老人的開導，豁然開朗。雖然我記不得作者叫什么，但我仍記著文中的一句話：“微笑著出發(fā)，一切都是過眼云煙。”我也希望自己的文章能打動、感化他人，給像我當初一樣的人帶去啟示。

當然，我知道，我離成為這樣的作家的距離還很遠，我現(xiàn)在就要為將來打下基礎。我要從現(xiàn)在起，好好學習，加強閱讀量，鍛煉寫作的耐心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雖然我要做的，還有很多，但是，為了我的作家夢，我會為之不懈努力！

我的理想作家（匯總16篇）篇十五

每個人都有自己的理想，有的人想成為科學家、有的人想當發(fā)明家、也有的人想做書法家……而我的理想是當一名作家。

從我五歲進入幼兒園開始就喜歡聽童話故事，每天回到家，我總是歡快的從書包里掏出一本在幼兒園里借的故事書讓媽媽讀給我聽，漸漸的，聽故事就成為了我的生活習慣。

三年快樂的幼兒園時光過去了，我也聽了許許多多生動有趣的故事，在奇妙的故事里長大，走入茂密的大森林、了解神秘的動物王國、認識驍勇善戰(zhàn)的阿克琉斯、探尋廣袤神秘的宇宙世界……這些引人入勝的故事真讓我著迷呀。

上小學了，從我開始造我人生的第一個句子、描述第一段話起，我便在心里悄悄的醞釀了一個大膽的想法，如果我也能寫出讓大家都喜歡的故事書該有多好啊！于是我做了一個決定，我想要當能寫出好多好多精彩故事的作家！雖然我現(xiàn)在的年紀還很小，但是我一定會為了成為作家而一直努力的。在未來，我想要出版很多很多的書，我還想把我出版的書免費寄給貧困地區(qū)的小朋友，讓他們也能讀到我寫的有趣的故事，我的故事會讓他們歡笑，給他們的童年增加一些快樂的記憶。寫到這里，我仿佛已經(jīng)看到他們快樂的笑臉了，這可真讓人期待啊！

媽媽告訴我，想要當一個作家不是光憑嘴說就能做到的，要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣我的寫作水平才會不斷提高。所以，我會努力學習、努力寫作，爭取早點實現(xiàn)自己的理想！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的'小學生了，我依然保持著每天讀書的習慣，對于我來說書中的文字有著無限的魅力，一本一本散發(fā)著墨香的書是我寶貴的成長源泉。

老師教導我們，人有理想就要奮斗。我相信只要我堅持不懈、持之以恒的努力，我的理想就一定能夠實現(xiàn)！真期待我成為作家的那一天呀！

我的理想作家（匯總16篇）篇十六

每個人在兒童時期都會有許多莫名的理想，我也不例外。我曾經(jīng)也有好多理想：醫(yī)生、老師、服裝設計師……而現(xiàn)在，我特別希望自己長大之后成為一名作家。作家可以將自己的所見所感，躍然紙上，讓更多的人讀、看。用自己打的文字感染他們。

我特別愛幻想，用自己向往的美好愿望，將自己不可能做到的編織成童話，以此表達自己的美好向往。見到一些平凡不起眼的食物，我總是喜歡給它們添加一些通話的色彩，我喜歡將自己腦海中浮現(xiàn)的想象情景用筆將它們描繪下來，為它們的平凡創(chuàng)造出不平凡的生活。這個時候，我希望自己是一位作家。

在遇到美麗的風景，獨特的事物時，我總會對它們多加觀察，將它們印在自己的腦海中。我會握起筆，回想著那些瞬間的美好，用筆尖寫出的字將它們短暫的美變成永恒的不可磨滅的美。用文字來贊美它們，抒發(fā)自己的感想。將它們記下做個留念。這個時候，我希望自己是一位作家。

在看到感人的事件，那些愛的無私奉獻時，我會暗暗地留心觀察，不放過他們的一舉一動，他們讓在暗中默默觀察的我倍受感動。讓我對他們這些愛的事跡感觸很大很大。我會迫不及待地拿起手中的比。將自己想要表達的話語，變成文字。將那些感人的事記錄下來。為自己收藏著一份愛。這個時候，我多希望自己是一位作家！

我多希望自己是一位作家！這樣，我可以用筆，將所要表達的話語躍然紙上。我希望將自己的所見所感讓大多數(shù)人知道，讓他們體會和我一樣的感受。用文字為身邊的人做些事。