優秀的作文能夠引起讀者的共鳴，給予讀者新的思考和啟發。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，從中學習借鑒。

大自然的學生（模板20篇）篇一

雖然，大自然似乎不需要我們的感恩，事實上我們與大自然密不可分。打開窗，馬路兩旁的梧桐樹隨風搖擺著，向你招手，釋放出新鮮空氣，讓你感到神清氣爽；走出家門，溫暖的陽光親吻著你，嬌艷的花朵吐出芬芳，歡迎著你，天上潔白的云朵為你講述著一個個動聽的神話。這一切，都是大自然賜予你的。千百年前，地球媽媽慷慨地獻出寶貴的土地、森林和食物，人類在地球上過著安逸、舒適的生活。又過了千百年，一場森林大火，讓人類得到了火種，從此，人們學著用火，一直流傳至今。大自然給予我們這么多，我們難道不應該感恩嗎？俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。

我們的地球媽媽正在哭泣，因為它給予我們這么多恩澤。我們呢，非但不回報，還在不停地砍伐樹木，污染水資源。地球媽媽原來那件漂亮的花衣裳被弄臟了。還讓地球媽媽得了那么多的病：白色污染、大氣漏洞、工業污染等病癥，已將地球媽媽折磨得苦不堪言。

善良的人們，請感恩大自然賜予的一切，回報大自然，讓大自然重新渙發出風采與活力！

大自然的學生（模板20篇）篇二

1)冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。

2)一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠處看，散發出金黃色的光芒，一陣風吹來，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。

3)花：百花齊放百花盛開百花爭艷花團錦簇含苞欲放花紅柳綠爭奇斗艷姹紫嫣紅五彩繽紛。

4)冬天的天空白得耀眼，經常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響;雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”;在遠處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。

5)春天的花兒是大自然的杰作，溫婉輕柔地隨風搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍，散發出清雅的芳香，讓人忍不住想擁有她，卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥兒一樣歡快的跑出來，天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口，那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映，讓人移不開眼，開朗清脆的笑聲回響在天邊，讓人想與他們一起歡笑，心里也變得柔軟起來。

6)我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風，陶醉于風的虛實、勁靜，陶醉于風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。

7)大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友;李白將自己的思鄉之情借給“床前明月光”;王維也因思鄉而向茱萸投懷送抱;曹操以《觀滄海》表達自己的偉大志向……，這些數不盡的美詩佳作都來自于大自然。

8)我是那樣深刻地愛著我的母親河長江，黃河，在我心中重千斤，可我只能眼睜睜看著它們斷流，發洪水我是那樣深刻地愛著人類善良的母親地球。她用那甘甜的乳汁哺育著大地生靈。可是人類卻永不滿足，肆意追求，用他們特有的本領剝削著地球的肉體，狂妄的統治著地球。從此，地球原本光滑的皮膚變得粗糙了;地球原本青春的容顏變得蒼老了;地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了。沒有什么別的原因，這全都是人類偉大的杰作。

9)夏天的驚雷閃電是大自然的杰作，擁有勢不可當的氣勢。在漆黑如墨的夜空中，有一位巨人隱藏在這黑幕下，他用手中的那把明晃晃的大刀劈開了夜空，劃出了一道道白色的劃痕，還伴隨著巨人那憤怒的吼叫，讓人心驚膽顫描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子。白色與黑色形成了強烈的對比，是那么地奇特，卻又有一種別致的美感，讓人忍不住為她所折服。作為配角的是那磅礴大雨，緊密的連成了一條線，只能夠聽到他的聲音，若是看他，便會覺得眼花繚亂。

10)春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。

11)果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛。它旁邊的云片也突然有了光彩。

12)公園里，引人注目的楓葉宛如一團燃燒的火焰呈現在我們的眼簾里，使人贊嘆不已。微風拂過，便飄然而至。那壯觀、迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時而猶如天邊燦爛的朝霞，時而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛的腳爪一樣，葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門。

13)當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

14)秋后的后半夜.月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天;除了夜游的東西，什么都睡著。

15)因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

16)人與自然間的正常關系，應當是欣賞與保護，對自然的欣賞，其實就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞風花雪月的四季輪回;欣賞鳥翔藍天，魚潛水底的物競天擇。人將大地比作母親，人類在母親的懷抱中生存，體現的是真正的和諧。

17)冬天的天起總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊!

18)自然景觀：冰消雪融風和日麗山光水色草長鶯飛山明水秀明月清風奇花異草鳥語花香。

19)如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。

20)天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

大自然的學生（模板20篇）篇三

1)秋天，小河是優美的。在這層林盡染、疊翠流金的季節，小河還是一樣在流淌，一樣在歌唱。在石頭縫中，在淺水灘上，偶爾有螃蟹，匆匆爬過又急急躲藏。大雁在空中排著“人”字飛去，遠處的稻田里，一片金黃，岸上的紅楓、銀杏，紅彤彤、金燦燦，襯著清澈的河水，讓小河顯得更動人了。微風一掠，落葉在空中飛旋著落下，風便帶著落葉去旅行。一切是多么讓人羨慕。

2)我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

3)夏天，小河是充滿生氣的。陽光透過重重疊疊的枝葉，只漏下點點細碎的日影。幾只不知名的鳥飛來了，有時在枝頭棲息，有時在河畔喝水，有時在河面上頭撲著翅玩耍。河中，成群的石斑魚游戲水間，有時在水中扭扭身子，甩甩尾巴，像是在河水清脆的音樂中舞蹈;有時繞著水草追跑;更有時在垂在河面的樹葉濃蔭下乘涼。一切是多么和諧!

4)我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風，陶醉于風的虛實、勁靜，陶醉于風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。

5)我們生于大自然，長于大自然，你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。

6)春天的花兒是大自然的杰作，溫婉輕柔地隨風搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍，散發出清雅的芳香，讓人忍不住想擁有她，卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥兒一樣歡快的跑出來，天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口，那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映，讓人移不開眼，開朗清脆的笑聲回響在天邊，讓人想與他們一起歡笑，心里也變得柔軟起來。

8)秋天，正值一個豐收的季節，金黃稻田，金黃的麥子像一幅幅鮮明的畫彩。人們也略有喜愛之意，當人們收獲糧食時，便覺得很偉大，因為這是他們辛辛苦苦勞動的成果描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子素材庫。他們把糧食賣了養家糊口。這既讓人們覺得秋天是一個豐收的好季節，也覺得是一個無聊以及煩燥的季節，這就家鄉秋天人們所過的生活。

9)春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

10)在大自然里，我們很渺小，像一粒沙，但我們齊心匯集起來就是一座山，風把我們吹散，但我們又匯集在一起，又是一座山。為了我們生存的環境，我們必須熱愛大自然，熱愛大自然就是熱愛人類自己。

11)讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!

12)你流連于山光水色，綠意蔥蘢的大自然中時，你是否想過有一天這一切的一切都將遠離我們而去，留給我們的只是光禿一片。朋友，相信我吧，這絕不是危言聳聽。看：非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，人類面臨生存危機;南極洲的冰層開始融化，若干年后洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵!

14)此時，我覺得它的音樂優于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。

15)有時候太陽躲進云里，陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。

大自然的學生（模板20篇）篇四

1)春天到了，鳥語花香，花兒們爭奇斗艷，鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動聽的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來他也在欣賞春姑娘布置的一切呢!

2)小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋，有幾條小魚在河里快活的游著描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子。它們有時停下來，有時在水里轉圈圈，它們玩的可開心了。

3)激情中的自然，送來璀璨的時光，起勢不凡，拉長鏡頭，濃墨重潑，深打人心，送首瑰麗頌歌，贊它默默慷慨給予。在崇高寓于平凡之中，透著一股雄渾的氣勢，豪言壯語天地之間。輝煌的生命，灼熱撲面，光環炫目，讓人浮想聯翩。

5)大自然又為大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

6)走進大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢想。多到大自然走一走,會讓我們的心靜如止水。

7)讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!

8)秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點“飛天鳳凰”的味道。水流變得細了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。

9)秋天，小河是優美的。在這層林盡染、疊翠流金的季節，小河還是一樣在流淌，一樣在歌唱。在石頭縫中，在淺水灘上，偶爾有螃蟹，匆匆爬過又急急躲藏。大雁在空中排著“人”字飛去，遠處的稻田里，一片金黃，岸上的紅楓、銀杏，紅彤彤、金燦燦，襯著清澈的河水，讓小河顯得更動人了。微風一掠，落葉在空中飛旋著落下，風便帶著落葉去旅行。一切是多么讓人羨慕。

10)我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

11)夏天，小河是充滿生氣的。陽光透過重重疊疊的枝葉，只漏下點點細碎的日影。幾只不知名的鳥飛來了，有時在枝頭棲息，有時在河畔喝水，有時在河面上頭撲著翅玩耍。河中，成群的石斑魚游戲水間，有時在水中扭扭身子，甩甩尾巴，像是在河水清脆的音樂中舞蹈;有時繞著水草追跑;更有時在垂在河面的樹葉濃蔭下乘涼。一切是多么和諧!

12)我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風，陶醉于風的虛實、勁靜，陶醉于風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。

13)我們生于大自然，長于大自然，你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。

14)春天的花兒是大自然的杰作，溫婉輕柔地隨風搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍，散發出清雅的芳香，讓人忍不住想擁有她，卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥兒一樣歡快的跑出來，天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口，那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映，讓人移不開眼，開朗清脆的笑聲回響在天邊，讓人想與他們一起歡笑，心里也變得柔軟起來。

16)秋天，正值一個豐收的季節，金黃稻田，金黃的麥子像一幅幅鮮明的畫彩。人們也略有喜愛之意，當人們收獲糧食時，便覺得很偉大，因為這是他們辛辛苦苦勞動的成果描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子素材庫。他們把糧食賣了養家糊口。這既讓人們覺得秋天是一個豐收的好季節，也覺得是一個無聊以及煩燥的季節，這就家鄉秋天人們所過的生活。

17)春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

18)在大自然里，我們很渺小，像一粒沙，但我們齊心匯集起來就是一座山，風把我們吹散，但我們又匯集在一起，又是一座山。為了我們生存的環境，我們必須熱愛大自然，熱愛大自然就是熱愛人類自己。

19)讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!

20)你流連于山光水色，綠意蔥蘢的大自然中時，你是否想過有一天這一切的一切都將遠離我們而去，留給我們的只是光禿一片。朋友，相信我吧，這絕不是危言聳聽。看：非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，人類面臨生存危機;南極洲的冰層開始融化，若干年后洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵!

大自然的學生（模板20篇）篇五

1)此時，我覺得它的音樂優于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。

2)有時候太陽躲進云里，陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。

3)田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

4)保護環境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木，再到工業革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。

5)瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

6)冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。

7)一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠處看，散發出金黃色的光芒，一陣風吹來，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。

8)花：百花齊放百花盛開百花爭艷花團錦簇含苞欲放花紅柳綠爭奇斗艷姹紫嫣紅五彩繽紛。

9)冬天的天空白得耀眼，經常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響;雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”;在遠處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。

10)春天的花兒是大自然的杰作，溫婉輕柔地隨風搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍，散發出清雅的芳香，讓人忍不住想擁有她，卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥兒一樣歡快的跑出來，天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口，那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映，讓人移不開眼，開朗清脆的笑聲回響在天邊，讓人想與他們一起歡笑，心里也變得柔軟起來。

11)我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風，陶醉于風的虛實、勁靜，陶醉于風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。

12)大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友;李白將自己的思鄉之情借給“床前明月光”;王維也因思鄉而向茱萸投懷送抱;曹操以《觀滄海》表達自己的偉大志向……，這些數不盡的美詩佳作都來自于大自然。

13)我是那樣深刻地愛著我的母親河長江，黃河，在我心中重千斤，可我只能眼睜睜看著它們斷流，發洪水我是那樣深刻地愛著人類善良的母親地球。她用那甘甜的乳汁哺育著大地生靈。可是人類卻永不滿足，肆意追求，用他們特有的本領剝削著地球的肉體，狂妄的統治著地球。從此，地球原本光滑的皮膚變得粗糙了;地球原本青春的容顏變得蒼老了;地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了。沒有什么別的原因，這全都是人類偉大的杰作。

14)夏天的驚雷閃電是大自然的杰作，擁有勢不可當的氣勢。在漆黑如墨的夜空中，有一位巨人隱藏在這黑幕下，他用手中的那把明晃晃的大刀劈開了夜空，劃出了一道道白色的劃痕，還伴隨著巨人那憤怒的吼叫，讓人心驚膽顫描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子。白色與黑色形成了強烈的對比，是那么地奇特，卻又有一種別致的美感，讓人忍不住為她所折服。作為配角的是那磅礴大雨，緊密的連成了一條線，只能夠聽到他的聲音，若是看他，便會覺得眼花繚亂。

15)春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。

大自然的學生（模板20篇）篇六

來自于大自然的春夏秋冬，它們是無私的，給人間帶來恩惠與真情。有了春夏秋冬，大地就有了色彩，有了生機，有了一片醉人的浪漫。

春天，大地復蘇，一切都像剛睡醒的樣子，好奇地睜開了眼睛，所有的生物都充滿了生機，充滿了力量，枝芽迸發而出，小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨，它是春天的象征，是春姑娘特意為我們捎來的禮物。雨悄悄地飄灑下來，給每個干旱的角落都帶來溫柔的滋潤，給大地洗了一個清爽的沐浴澡，花草樹木在春雨那姿態萬千的撫摸中，穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫卷嗎？“二月春風似剪刀”，它為萬物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上，像一串斷了線的珍珠，大地露出了明媚。

夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨，春雨一下就是三兩天，而夏雨卻來也匆匆，去也匆匆，夏雨過后，雨過天晴，天空偶爾出現一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的，它幾乎包含了所有的顏色，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”淡淡的，淺淺的，色彩繽紛，可愛美麗，充滿詩情畫意。

金黃的深秋也不知不覺到來了。枯落的樹葉隨風飛翔，而回旋，飄灑在田野上，飄灑在小溪邊。每一處地方，每個角落都是金黃色的。清風把黃葉吹得翩翩起舞，就像一個個仙女在展示自已的美麗，風采。這正是一個豐收時節，到處果實累累，一個個豐碩的果子吊在樹上，微風一吹，累累的果實像喜慶的紅燈籠似的，來回擺動，像是向我們歡笑。

嚴冬是最寒冷的，百花凋零，然而這時候，卻有一種花獨自開放，越是寒冷，開得越美。雖然它不像百合花那么純潔無瑕，也不像牡丹那么雍容華貴，但是它毫不畏懼的毅力，卻是獨一無二的，對抗寒冷侵襲的力量也是舉世無雙的。有人覺得它并不美，然而我覺得它是最美的，有一顆真實美麗的心，有著頑強的毅力。它，就是花中之花——梅花。

大自然給人類帶來幸福，帶來色彩，讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切，都來源于大自然，那就讓我們一起去體驗大自然的色彩，感受大自然的氣息吧！

大自然的學生（模板20篇）篇七

當我感到無憂無慮，不知道干什么的時候，我就會坐下來靜靜的聽一下“大自然的聲音”。聽，鳥在樹枝上歌唱，蜜蜂在嗡嗡的勞作，微風輕輕吹過耳邊，大自然的聲音一陣陣地，讓我全身都感到舒暢。

這讓我不由自主的想起那無憂無慮、自由自在的時刻。小時候，我總是喜歡在樹林里、草地上，坐著、躺著，聽那來自“大自然的聲音”。有輕風吹過樹葉的沙沙聲，小鳥破殼而出的第一次叫聲，甚至還有雨水落在樹葉上的滴答聲。這都是大自然內心的.語言。無聊的時候，我總會到樹上捉蟬或到草叢里捉蟋蟀，聽聽它們的叫聲，聽完之后又會把它們放回大自然。讓它們在大自然中自由的歌唱，唱出屬于它們自己的“自然之音”。

在森林中漫步，你就會看到一些很神奇的事情。比如，你仔細看小草的嫩芽上，你會看破到一只蚜蟲在吮吸著小草的汁液，它吸食汁液的聲音，引來了一只七星瓢蟲。那只七星瓢蟲想吃掉那只蚜蟲，可沒想，被幾只螞蟻看到了，螞蟻沖上去救蚜蟲，七星瓢蟲看到螞蟻來了，“嗡”的一下就飛走了。蚜蟲安適地躺在穴洞里，螞蟻們圍繞著它甜蜜地吸食汁液，發出滿足的聲音。你走到樹下，會聽到兩只小鳥在“對歌”。它們是在為爭奪地盤而“對歌”。它們之間哪個的聲音唱得最響亮，最美妙就哪個贏了，輸了的那個就會自行離開，而贏了的這塊地盤歸它所有，蚜蟲和螞蟻知道互相幫助，而小鳥懂得和平競爭。只要你去感受，去了解自然，你就可以發現大自然是充滿神秘色彩的。

在一年四季里，大自然的聲音、色彩堵陽獨特的。一陣風吹過，小草鉆出了土壤，開始了屬于它自己的冒險。小鳥從巢里走出來，活動了一下筋骨，開始展示它的歌喉。池塘里的青蛙被小鳥的歌聲叫醒，也從池塘里跳了出來，和小鳥一起歡迎春天的到來。走過春天，就聽見了蟬鳴聲，一只夏蟬在樹上興奮地唱著夏曲。只見一只杜娟鳥在樹枝上跳來跳去，快活得猶如神仙。我走到溪邊，看著那清澈見底的溪水，一粒粒光滑的鵝卵石堆積在水底，在石頭上，有小魚在嬉戲。它們吐著泡泡，泡泡飄浮到水面上，發出啵啵的聲音，猶如一顆顆珍珠。炎熱悄悄逝去，清涼點燃了翠綠的樹葉，給大樹穿上了鮮艷的衣服。大雁北飛，樹枝上那紅彤彤的果實吸引了一些小動物造訪。一陣微風，吹動了秋葉，樹葉從樹枝上飄下來的沙沙聲，讓煩燥的心靈靜下來。秋天的清涼從身邊劃過，天空飄下潔白的雪花。給大地蓋上了厚實的棉被。仔細聽，一些小動物在巢里睡著懶睡，打著呼嚕，吵醒了一朵朵艷紅的梅花。它在大雪中開放，給潔白的棉被點上了美麗的色彩。

大自然總是在不斷的變化。在遙遠的未來，不知道能否在聽到來自大然的聲音。只要我們節約水資源，保護環境，就可以讓大自然更加美麗。讓我們行動起來，展開雙手一起保護我們賴以生存的大自然吧！

大自然的學生（模板20篇）篇八

先拿天氣來說吧！隨著天氣的變化，很多的人往往只會通過收看那些天氣預報才能知道天氣情況，而如果要是懂得大自然文字的人，卻是能看云識天氣。有什么“棉花云，雨快臨”、“云往東，車馬通等等，這都是些非常有趣的諺語就是一個很好的見證。十月起了東風，大多數人會以為這是一個好兆頭，懂得大自然文字的人看來，這并不正確，有一句諺語說‘十月東風，連夜雨。’”意思是說，如果在十月刮起了東風，天氣變暖，那就預示將會下雨。（中國作文網）。

如果在寸草不生的沙漠之中，那被譽為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走的時候，有些人就會以為駱駝累了想休息，如果要是懂得大自然文字的人一定會說，他們會說駱駝不是累了，而是沙塵暴要來了，它這樣做僅僅只是為了保護自己。

大自然的學生（模板20篇）篇九

“叮鈴鈴”悠揚的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。

看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝了一口露水，一會兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發現。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。

我立刻回洞里報告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領著大軍浩浩蕩蕩地出發了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。

將軍表揚了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。

晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，欣賞著明月，吹著晚風，睡著了。

大自然的學生（模板20篇）篇十

1)走進大海，看，那一望無際的天空和一朵朵的浪花，是多么美的風景啊!還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案啊!在大海邊，海風會吹掉你的一切煩惱，讓你來到一個全新的世界，那里沒有悲傷、痛苦，只有快樂。

2)大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比;她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

3)生機勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。

4)恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

6)人與自然間的正常關系，應當是欣賞與保護，對自然的欣賞，其實就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞風花雪月的四季輪回;欣賞鳥翔藍天，魚潛水底的物競天擇。人將大地比作母親，人類在母親的懷抱中生存，體現的是真正的和諧。

7)大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友;李白將自己的思鄉之情借給“床前明月光”;王維也因思鄉而向茱萸投懷送抱;曹操以《觀滄海》表達自己的偉大志向……，這些數不盡的美詩佳作都來自于大自然。

8)描寫山水：千山萬水跋山涉水山光水色山明水秀山高水長山高水低窮山惡水水秀山明。

9)在大自然里，我們很渺小，像一粒沙，但我們齊心匯集起來就是一座山，風把我們吹散，但我們又匯集在一起，又是一座山。為了我們生存的環境，我們必須熱愛大自然，熱愛大自然就是熱愛人類自己。

10)轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

11)陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。

12)冬天的雪花是大自然的杰作，完美的無可挑剔。在人們還沉醉在甜蜜的夢鄉時，她便已悄悄地來到了人們的身邊。純潔柔軟的雪精靈跳著舞蹈來到了人間，為大地媽媽穿上了漂亮而又暖和的新衣。這世界仿佛一切都變的冰清玉潔，每一件物品都像是琉璃打造的，帶著清冷的光芒，正如毛澤東的詩詞‘北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。’這一切都是那么美好。在雪地上立著幾個胖乎乎的雪娃娃，他們是孩子們的杰作。

13)秋天，他念了念咒語，帶給我們一片豐收的黃色。你瞧，一大片金燦燦的稻谷成熟了，一陣風吹過，稻田里掀起了一層層金黃色的波浪。果園里，黃澄澄的柿子就像一個個小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，把果樹都壓彎了腰。

14)冬天，小河是寂靜的。雪花紛紛揚揚地下，來時比貓步還輕，卻很有詩意。小河不再唱那些歌謠了，只是不斷反復著“叮……咚……，叮……咚……”花圃中的臘梅頂著風雪，飄出陣陣花香。所有的一切都安靜了，只有北風一個勁地吹，只有雪花一個勁地飄，只有小河一個勁地流淌。一切是多么恬靜!啊!小河，家鄉永遠的風景線!

大自然的學生（模板20篇）篇十一

時久，我穿好衣服，推開那通往大自然的門兒，清涼而又帶著暖意的夏風，撲面而來，使我窒息，又讓我心曠神怡。

每每邁出一步，都讓我感到大自然是美好的。踏著腳下的土地，展望藍天，感覺著自己的世界，同大自然融為一體。感受著柳樹在微風的映襯下邁著婀娜的舞姿翩翩起舞；野花也在為柳樹加油鼓勁，搖著自己的小腦袋；就連小草也被野花帶動著，似乎樹兒是位受人尊敬的，偉大的舞蹈家，忘我地跳著那華爾茲。

再往前走，是薰衣草的天地，邊走，邊觸摸著它的臉龐，柔柔的，四處都是花的芳香。

那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，立即映入眼簾。它在薰衣草的后面躲著，想做了錯事的孩子。但又顯得格外的高雅，華貴，遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒的金子。

扭頭一望，望見那一束束丁香花，紫色的顯得那么華貴，白色的`是那樣潔白無暇，它們互相擁擠著。在微風的吹拂下，如同是在唱大合唱時，人們搖搖擺擺的樣子。

看，真是一片花海呀！

但愿這一切永遠不被磨滅！

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大自然的學生（模板20篇）篇十二

度過白雪皚皚的寒冬，我們步入了春天的殿堂。

這是一個希望的世界，一片生機勃勃的景象呈現在我們面前，百花齊放，桃李爭春，樹木舒展著它的枝蔓，吐出新鮮的綠葉，小草也從泥土中鉆出來，伸直了它原本柔軟的葉條，以最精神的面貌迎接春天的暖陽；小鳥落在柳枝上，用它甜美清脆的嗓音，高歌春天的美好，潺潺的流水脈脈地淌著，魚兒也躍出水面，一睹春姑娘迷人的風采。

田野里，農夫灑下辛勤的汗水，揮鋤舞鍬，播下希望的種子；工廠里傳出機器轟轟的響聲，工人們編織出彩虹般的春景，教室里傳來朗朗的書聲，同學們激情奔放，抑揚頓挫，這許多高低不同的聲音匯合在一起，組成了一部自然的交響曲。“一年之計在于春。”人們都在各自的崗位上辛勤地勞作。

“誰言寸草心，報得三春暉。”在明媚的春光下，我們都擁有一個新的開始，無論你犯過什么錯誤，或你犯的錯誤造成了怎樣嚴重的后果，只要你真心悔過，那么，春天就會向你招手，世界就會向你微笑，“知錯能改，善莫大焉。”大抵就是如此吧。

春天好似一個害羞的姑娘，用云層遮住她那紅撲撲的臉；天空中淅淅瀝瀝下起了雨，春雨貴如油，她撫摸著鮮嫩的枝葉，呵護著嬌艷的花朵，洗滌著屋頂的磚瓦，與小草接吻，最后，與大地擁抱，安然地落在水面，激起一點水花，好似一層薄薄的輕紗，這不正是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”嗎？雨后，萬物變得更加剔透，更加清新，在陽光下閃著晶瑩的光芒。

“春風又綠江南岸。”春風吹綠了大江南北，吹醒了萬事萬物；正因如此，我更加喜愛春天，喜愛這“猶抱琵琶半遮面”的春姑娘。

溫暖的春光，清新的春天，我滿懷希望投進了春的懷抱。

在新的一年中我有了新的打算，我收起了從前的頑皮，端正了自己的思想，追求著更高的理想，學會了如何為我的末來而努力，而奮斗。

那些不快，那些悲傷，就讓它留在從前；那些后悔，那些傷害，就讓它隨風飄散；人生需要奮斗，不要因為沒有欣賞到一朵花就放棄一片花海，錯過一棵樹就放棄一片森林，暴風雨后的陽光會更加溫暖，幸福的花兒會開在希望的土壤中，希望的種子會在春暉下發芽，明媚的春天會激勵我們更加勇往直前！

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大自然的學生（模板20篇）篇十三

我是一條小魚，是一條可愛的小魚，我有一雙芝麻大小的眼睛，一條扇子般的尾巴，穿著紅色的衣裳，在陽光下閃出七彩的光芒。

我雖然十分可愛，但我卻生活在一個冰冷、狹窄的魚缸里，我每時每刻都在想念自己的家鄉。

那是一個美麗而富有生機的地方。瞧！藍藍的天空上繡著一朵朵潔白的大花——云，熾熱、耀眼的太陽給大地帶來光明。那條河水潺潺地流動著，它不像波瀾壯闊的大海，也不像水平如鏡的西湖。它十分清澈，清得能看見河底的沙石；它十分平靜，靜得讓你感覺不到它在流動；它十分碧綠，綠得像一塊無暇的翡翠。河邊，草兒和花兒在風中跳著舞，蜜蜂、蝴蝶在旁邊伴舞。柳樹彎著腰，用那柳枝在水中畫著粼粼的波紋。而我和我的親戚就生活在這條小河里，你瞧！我的哥哥和弟弟在踢球，姐姐和妹妹在玩捉迷藏，媽媽和姑姑在聊天……這是一幅多么自然和諧的畫卷。

大自然的學生（模板20篇）篇十四

科學家根據蜻蜓發明了飛機；根據鯨魚發明了輪船，我想根據變色龍發明一種變色筆。

現在一支筆只有一種顏色，學生的筆袋里堆滿了筆，這都是用錢買來的，一支筆幾塊錢，二十幾支筆就二三十塊錢，既浪費又不環保。變色龍可以根據自己所在的環境，自動變換顏色。

我發明的這種筆上不用開關，只要書寫環境變化，它會出現一個接收器，對著它說一聲你想用的顏色就可以了。

這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠是鮮艷的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費。

大自然有著神奇的力量，讓我們發明出更多的東西來造福人類。

大自然的學生（模板20篇）篇十五

聽到大自然的種種聲音，總難免滋生感情，尤其是在大自然獨自一人坐在草地上，靠著大樹，聞著花朵散發出的香味，多么愜意，而那些聲音仿佛是給人系上感情的絲線。

春雨很柔，密密的小雨點，滴在湖面上，發出“滴答，滴答”的聲音。

春風很輕，柔柔的小風“呼呼”的吹來，使人神清氣爽，它吹到了樹上又發出了“沙沙”聲。

在這樣的自然中，你可以想見到梅花鹿跑到你的身旁，用嘴輕輕地舔著你的手，你的臉。蝴蝶時而在花叢中飛來飛去，時而圍著你翩翩起舞。在這樣的自然中，許多的動物都會來到你的身旁陪你嬉戲，歡快的訴說著大自然的妙趣。

可見大自然是多么的美好，是用語言而無法表達的。

大自然的聲音是豐富多彩的，我們要傾聽大自然，發現大自然的美，而且不要用耳朵來傾聽大自然，而是用心去傾聽。

大自然的學生（模板20篇）篇十六

大自然，是那么的美麗而神奇，它分為四個季節，分別為：春、夏、秋、冬。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，忙碌著建設他們的新家。柳樹抽出來嫩綠的新芽，小草偷偷地露出了頭來，不知名的野花綻開笑臉迎接春姑娘到來。

秋天是一個成熟的季節，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長出了黑黑的胡子。農民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實，臉上洋溢著收獲的笑容，這時小燕子也要從北方飛回南方，他們喳喳的叫著，像在說：“明年我們還會再回來的。”

冬天的天空白得耀眼，經常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”；在遠處看去好像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。

大自然的學生（模板20篇）篇十七

春天到了，鳥語花香，花兒們爭奇斗艷，鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動聽的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來他也在欣賞春姑娘布置的一切呢！

三個月過去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續擔任值班任務。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開著，小朋友們熱得很，因為火紅的太陽正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼嚕”地睡大覺。

可是男孩沒耐性，沒有累踏就丟下任務跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開了，不過，葉子被熱氣燒紅了，紛紛落了下來，人們踩在上面，發出悅耳的“沙沙”聲，甭提多舒服了！

大自然的學生（模板20篇）篇十八

天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。

瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。

大約6點鐘，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。

又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。

想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發的紅。慢慢地，太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。

大自然的學生（模板20篇）篇十九

我帶著這些疑問去問爸爸、媽媽，可是，他們的回答都是三個字：不知道！于是，我在網上查閱了資料，又看了許多關于章魚的書籍。終于知道了章魚是怎樣吃掉螃蟹的了。

原來章魚的觸角上有許多吸盤，，章魚用觸角吸住了螃蟹，這樣螃蟹就不能動了。章魚還有一個秘密武器，就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的殼磨碎，這樣章魚就可以享受美味了。

大自然真是個神奇而又危險的世界呀。

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大自然的學生（模板20篇）篇二十

我在空中飄呀飄，首先來到了城市，這里的人們熙熙攘攘，街道上的車輛來來往往，汽車排放出的尾氣使空氣不再那么清新甜潤，樹木積滿了灰塵，不再像以前那么茂盛，工廠的煙囪排放出的濃煙使天空變得黑乎乎的……于是我下了一場傾盆大雨，驅散了煙囪里的濃煙，洗去了路面與樹木上的灰塵，空氣變得特別清新。

我在空中飄呀飄，來到了農村，咦？這里的綠色怎么不見了？森林里的樹木呢？那清澈的小溪呢？我又仔細的看了看，小溪里堆滿了人們傾倒的垃圾，樹木都倒在了人們那鋒利的斧頭下，大片的農田被用來蓋了房子，“哼！光為了自己的利益，而不知道保護環境！”我氣憤地說著，然后我清除了小溪里的垃圾，把繁殖的.種子埋進荒山與農田的土壤里，很快，小溪清澈得像一面明亮的大鏡子，農田里長滿了綠油油的莊稼，荒山上又出現了一片片茂密的森林！

我繼續在空中飄呀飄，最后來到撒哈拉大沙漠，這里的情況最糟，環境比我想象的還要可怕，就像大自然的地獄！我簡直不敢相信自己的眼睛，這里沒有水，沒有植物，只有一連串探險家的腳印，它已經成為了世界上最大的沙漠，但人們不僅沒吸取這個教訓，反而繼續破壞環境，使它的地盤逐漸擴大，于是我開始了我的環保計劃。我把希望種子拿出來，開始潑灑到每一個角落，種上草皮栽上樹，真希望把撒哈拉大沙漠變成一片綠洲，變成撒哈拉大森林！

給大自然洗個澡可真不容易，累得我都要崩潰了，但一想起保護環境的念頭，我就感覺不到累了，為了保護環境，為了保衛家園，再累也是值得的。