優秀作文應該具備獨特的個性特點,通過表達個人觀點和感受,引發讀者的共鳴和思考。下面是一些經典的優秀作文樣本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇一
“是你們給我們送來了溫暖,你們用自己并不富裕的收入,給予我們經濟上的幫助和物質上的支持以及精神上的鼓勵,使我們從內心深處感受到了黨的溫暖,我們用語言難以表達對你們的感激之情??”這是烏魯木齊市幸福路街道湖東社區居民寫給自治區黨委組織部感謝信中的一段話。
傳統佳節古爾邦節和春節期間,自治區黨委組織部以走訪慰問、解決生活困難、捐資助學等多種形式認真開展扶貧幫困活動,在基層和困難群眾中樹立了組織部門的良好形象,以實際行動體現了*******員的先進性。
結合組織部機關先進性教育活動開展的“獻愛心送溫暖”主題實踐活動,自治區黨委組織部領導帶領7個慰問組,走訪慰問了18戶生活困難黨員和新中國成立前的老黨員家庭,為他們送去9500元的.慰問金和節日問候。組織部領導每到一處都詳細詢問困難黨員和老黨員的家庭生活情況,鼓勵他們繼續發揮好黨員的先鋒模范作用,并囑咐隨行的困難黨員所在單位負責同志,要切實幫助他們解決實際困難。
自治區黨委組織部各處室黨支部帶領黨員走出機關,深入到各聯系點開展扶貧幫困活動。組織處黨支部扶貧幫困聯系點,烏魯木齊市幸福路街道湖東社區的居民拜文川、王志英、馬長花等給自治區黨委組織部送來了錦旗和感謝信,用樸實的語言表達了他們對組織處黨支部關心困難群眾、為民辦實事的感激之情。干部教育培訓中心黨委書記xx,來堅持扶貧幫困,救助烏魯木齊市甘溝鄉白楊溝村哈薩克族牧民呼拉什,幫助呼拉什一家解決各種生活困難,資助兩個孩子順利完成了學業,還幫助他蓋起了新瓦房。xx先后自己拿出7000余元為呼拉什家購買馬匹、羊只等,使呼拉什家庭收入逐年增長,日子一天天好起來。哈薩克族牧民稱贊xxx為“牧民的知心人”。
組織部各處室黨支部有的在兩節期間走訪慰問特困戶,送去清油、大米、羊肉等生活必需品;有的幫助協調扶貧聯系點解決具體困難;有的深入鄉村走家入戶,傾聽村民心聲和反映的困難;有的到困難企業開展黨日活動、幫助困難企業出謀劃策;有的走進校園捐資助學等。
通過開展形式多樣的“送溫暖獻愛心”主題活動,使組織部全體黨員深刻認識到,開展扶貧幫困活動是每個黨員的社會責任,也是黨員先進性的具體體現。
切實做到了訪民情,知民意,受教育,履行黨員應盡的責任和義務,密切了黨群、干群關系,進一步增強了做好組織工作的責任感和緊迫感。
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇二
“家”是什么?家是一個巢,一個充滿快樂、溫馨的港灣!溫馨,我理解就是和諧相處、相親相愛吧,它不是靠任何華麗的詞句和貴重的禮物來衡量的,實際上一聲問候,一分關懷足矣。
我是一個農村孩子,由于家離校較遠,上初中后我便成了一名“寄宿生”,爸爸媽媽在外打工,我和奶奶一起生活,上學后一周只能回一次家,自然與奶奶見面的次數少之又少,更別說是爸爸媽媽了!雖然每次回家都是匆匆一別,但奶奶的叨嘮確讓我很是感動,“作業做完沒有”?“學校的菜好不好吃”?“沒和同學吵架吧”?聽到這些,我鼻尖總是酸酸的,一到星期五,我總會迫不及待的想趕回家,盡管什么都不需要我幫忙,但那里有我家里唯一的親人-奶奶!
每周五回家,媽媽總會在固定時間打電話來詢問我的情況,雖然接電話之前準備了許多話,但每次都沒說出來,總是短短的幾句話就掛了!就不知道為什么沒說出口,真恨自己!好懷念以前的日子啊,一家人和和樂樂在一起,每天爸爸回家,都會親切地叫一聲“爸爸你回來了,上班累不累”,走時便會說“爸爸早點回來!”盡管每天都在說一些同樣的話,生活也比較拮據,但每天都有思念、有期待,過得充實、快樂!記得那時每天都在等爸爸回家吃飯,有時可能因工作的原因會很遲,但我們都會等他回來后一起吃,誰也不會先動碗筷。飯桌上一家人談天說地,其樂融融!
離開家的那天,我居然一點也不傷心,心里還暗暗竊喜,我終于自由了!可以自己說了算了!可好景不長,不到一個月,一種說不出感覺—失落?孤獨?寂寞?還是其它什么,總是困擾著我,每天吃飯只有冷冰冰的兩個碗,靜得仿佛只能聽到碗碰到筷子的聲音。一次接到媽媽電話“女兒,最近怎么樣啊,學得懂不?奶奶身體還行吧,天冷了,記得加衣服,媽媽不在身邊要學會照顧自己哦,讓奶奶盡量不干重活…”,聽著聽著,我聲音就有些沙啞了,在電話那頭我仿佛聽見媽媽哭了,我掛了機,自己嚎啕大哭起來,第一次感覺自己是多么脆弱,是多么想念爸爸媽媽!爸爸,你們什么時候才能回來呀!
家的溫暖不是用物質能代替的,現在想起來,爸爸媽媽的嘮叨,一件件瑣碎小事,甚至我每次淘氣后父母的責罵,在心里都覺得特別溫馨!每次從學校回家的時候,總覺著爸爸媽媽回來了,就在家里笑咪咪地等著我,但等待著我的卻是一次次的失望。我做夢時心里都在呼喚:“爸爸媽媽你們快回來吧,女兒想你們了”!
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇三
這個“家”像巧克力一樣溫馨,這個“家”像棒棒糖一樣甜蜜;呆在這個“家”讓你體會快樂,離開這個“家”讓你感到依戀。我說的.這個“家”,就是我們三(1)中隊。
記得有一次,我在走廊摔倒了,一位同學馬上跑過來把我扶起來,我還沒反應過來的時候,那位同學就朝我微微一笑走掉了。在這個微笑里,我看到了我們同學之間多么互相關心,多么互相愛護。還有一次,我們班一位同學身體不舒服,上課的時候嘔吐了。大家都沒有嫌臟,紛紛過來幫忙,有人遞紙巾,有人拿水杯,還有人去拿掃帚和拖把。我們都感到了集體的力量和溫暖。
這就是我的“家”——三(1)中隊,一個只有37名同學組成的集體。我們人不多,我們不是很強大,但是我們每個人都很努力,都很團結,這個“家”讓我們覺得很溫暖。我相信,以后的三(1)中隊會更溫暖!
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇四
“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉,因為有了家,生活才變得有趣;有了家,工作才能順心;有了家,才懂得什么叫關愛,什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬于自己空間的地方,也是我們無論身在何處甚至異國他鄉,卻經常能想起甚至在心里永遠也放不下的一個地方。“家”讓我們多了一份情感,多了一份思念。
剛才所說的,是屬于我們自己的小家,但是在浩瀚的社會里,在這繁雜的環境當中,我們還擁有另外一個屬于自己的家,那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業。藍思科技,就是這樣一個屬于我們自己的家。
在這個大家庭里,有很多的成員,來自全國各地。因為這個家,為了一個共同的夢想,我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情,而在這個大家庭里,我們卻擁有了最廣泛的友情。
因為我們來自全國各地,很多人離家鄉很遠,一年也回不了幾趟家,世人常說,“每逢佳節倍思親”,特別是在中秋節這個團圓的日子里,很多的員工因為路太遠而不能回家和親人相聚,因此,公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節氣氛,不僅僅舉辦了中秋晚會,而且還邀親了員工家屬來到藍思科技參觀并和自己的親人相聚,這一點一滴,都無不在感動著我們。
在我們生病、受傷的時候,公司也無時無刻不在關注著我們的健康情況,當我們受傷無法工作的時候,公司不僅讓領導去慰問,還送去營養品,讓我們好好養傷,爭取早日康復。
當我們在為企業努力工作的時候,公司也在不斷的關注著我們,舉辦的各種技能比賽,為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當中不斷的充實自己的技術,提高自己的工作效率,讓自己得到了充分的鍛煉和發展。公司給了我們發展的平臺,我們更應該抓住這種機遇努力向上,奮斗不僅僅是為了公司,更是為了達到自己的目標,實現自己的夢想。
每當我們情緒低落、思緒不寧的時候,領導們總會及時找時間和我們進行溝通并了解情況,在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關,讓我們能及時安下心來工作,這也讓我們心里自發的有了一種家的感覺。
在日復一日的工作當中,會讓大家覺得過的比較平凡,為了豐富我們的業余生活,公司還舉辦了各種活動,籃球比賽,歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內容都不盡相同,讓大家有一種熟悉感之外,還帶給大家一種未知的神秘感,這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅如此,還積極組織我們參與到街道的各項活動中去。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華,同時也讓我們懂得了團結的力量,把這種團結的精神和在比賽當中勇于拼搏的精神用到工作中去,便是將自己的事業又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的',用一件事情,用一種方式讓我們自己體會到它內部真正的涵義,然后把它衍生出去,應用到合適的地方,這便是藍思科技這個家長給我們的啟發,它讓我們學會了在工作中如何奮斗、如何成長。
當我們一開始接觸新家時,會感到些許陌生,但隨著時間的推移,我們感受到了藍思科技這個家庭對我們的關注、關心、關愛,讓我們知道了什么是溫暖,讓我們在家的關懷下不斷的成長。
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇五
我那小小的夢在人的一生中,都曾有過許許多多的夢想。夢想有大有小。也許一個大的夢想也是由一個個小小的夢想組成的。
也許在天真爛漫的童年里,你也曾經有過一個很偉大的夢想。但那個偉大的夢想是否已經隨著時間的變化而變化呢?隨著時光的流逝我們會漸漸長大,之后你會發現原來那個偉大的夢想并沒有想象中那么容易實現。因為有些夢想離你也許只有一步之遙,但有些夢想卻離你有千里之遠,但翻開記憶,回頭看看自己的.每一個夢想,這時你會發現。人生只要有夢想,就能讓生活變得充實而充滿想象。
記得我還沒上學的時候,每天早晨看著伙伴們高高興興地一起上學去,小小的村莊里就顯得格外地寂靜,只剩下我孤單一個。直到中午我才能遠遠地聽到伙伴們的歡笑聲,于是我幻想著有一天我也能上學去,這成為了我人生中的第一個夢想,那就是去上學。后來我對媽媽說出了我的這小小的夢想,媽媽總是嘆了口氣后什么也沒說,我是一個視力殘疾的孩子啊!那一天清晨,當哥哥背著書包準備去學校的時候,我央求哥哥帶著我一起去,哥哥本來不答應,可后來經不住我的苦苦哀求還是同意了,哥哥也知道他的妹妹實在是很想去上學讀書。站在他們教室的窗外,傾聽著他們瑯瑯的讀書聲,在我滿足我讀書夢的同時,心也不由得跳得很快,因為我害怕老師會因為我不是本校的學生而把我趕走,在這誠惶誠恐中,我還是嘗到了在知識的海洋中遨游的樂趣。放學后哥哥帶著我回到家時,著急了一天的媽媽直問我今天上哪兒去了。我把事情的原委告訴了媽媽,于是媽媽同意了我暫時和哥呵一起去學校。可是同學們并不喜歡我,他們說我和他們不一樣的。在學校里只有同學們上課的時候,才是我最快樂的時候。每當下課只要哥哥不在我身邊,同學們就會嘲笑欺負我。這些讓我很難過,差一點就把我的讀書夢想給打掉了。
后來經過父母的不懈努力之下,在國家資助政策的幫助下,我終于進入了特殊教育學校上學了。來到了廣西南寧市盲聾啞學校,自從我進入學校的那一刻,就也告別了那樣的生活,不再被人嘲笑。我第一個夢想終于實現了,我不用再教室外偷偷聽課,不用再害怕被同學們嘲笑欺負,我也可以和正常的孩子們一樣背著小書包高高興興上學去了。在學校里,我如饑似渴地學習各方面的知識,我真快樂啊,我翱翔在知識的海洋里,像塊海綿一樣不斷地吸取著知識的營養物質,我很珍惜這個來之不易的學習機會。后來,我喜愛上了音樂,喜歡上了唱歌。家里、教室里、回家的小路上,飄揚著著我歡快的歌聲。記得那一天,老師問我們的夢想時,長大后當一名歌唱家。這就是我的第二個夢想,也許這個夢想會被人恥笑,但這并影響我繼續唱歌,唱歌給我帶來了許多快樂。每當清晨我走進令人心馳神往的課堂時,我很羨慕老師在上課的時候能把一切煩惱拋在腦后,帶著愉快的心情給我們上課,在不知不覺間把快樂與知識傳給我們。因此這也成為了我的又一個夢想。我知道要實現一個遠大的夢想并不容易,但我也知道不經歷風雨怎能見彩虹?也許我的夢想是渺小的,小小的讀書夢,小小的唱歌夢,小小的教師夢,有夢想才會有希望,有希望才會有激情,夢想照亮人生,夢想改變現實,夢想創造歷史。人有夢就會創造奇跡,國家有夢,就會強國,實現中華民族偉大復興的夢想就會實現。
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇六
今年五一勞動長假期間,你們學校愛心社的十二名同學來到我們福利院傳遞愛心,幫老人打掃衛生,整理衣柜,還表演節目給老人看,讓老人們度過了十分愉快的一天。他們的高尚行為鼓舞了我們的工作人員,教育了老人們的子女,同時他們的行為為中國社會和全市人民樹立了榜樣。
我代表xx社會福利院對你們學校愛心社的十二名同學利用節假日來我院為老人服務的高尚行為表示最衷心的感謝,感謝他們為社會做出了榜樣,為老年人提供了服務。 我們也要向他們學習,做一名好公民。
此致
敬禮
xx社會福利院
xx年x月x日
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇七
那石靜靜地駐立著,一天復一天。
那景幽靜、清新,因石而更添神秘和莊重。
那夢被埋在心底,生根、發芽……。
每逢休閑時刻,總要在校園里暢游一番,四秀長青的杉樹映入眼簾,令我神清氣爽,那片蔥郁的草地將滿身的綠色照進我的腦海,令我的心胸豁然開朗。微風吹拂,杉樹的枝葉在舞動,似乎在發出陣陣私語。忽然旁邊那石頭吸引了我的眼球,或是屹立在草地中央,或如羞澀的姑娘一般隱逸在樹后,微風絲毫沒有吹動它的棱角,它如戰士一般駐立在自己的崗位上,形成一道亮麗的風景線,給校園增添了幾分神秘。
德曾說過,每塊石頭背后都有一個深沉的靈魂。關鍵是在于人們愿不愿意敲醒它沉睡的心靈。
當你面臨訣擇,意志動搖時,別懊惱。走進校園石文化的天空中暢游吧!瞧,磐石在向你招手,那石塊上醒目的大字——磐石無轉移。難道不給你以心靈的觸動嗎?忽然想起鷹擊長空,魚翔淺底的浩瀚,滄海橫流,屹立不倒的桀驁,好像只有這樣才能方顯它們的英雄本色,盡顯它們的超凡脫俗。日復一日,年復一年,它們永遠的佇立在那片屬于它的凈土,飽受風雨的洗禮,毫不動搖。這就是磐石,難道這不是你最好導師嗎?收引領你擺脫不倒翁的命運,毅然走向松柏的世界。
淋浴在校園的石文化中,輕撫它的臉龐,更讓你傾聽經樓夢的真諦。作者正是以石為基石,展開想象的翅膀,如果沒有了石的奠基,也許就沒有現如今家喻戶曉,享譽中外的“石頭記”。也許你不曾注意你身邊的石文化,但它卻是人類歷史發展的鑒定,它的身上留下了歲月的痕跡。
貼近校園石文化,給人以美的享受,飛一般的遐想,孕育著一代又一代的莘莘學子奔向成功的殿堂。
獨自漫步在校園的幽徑,請留意身邊的美好,暢享石文化的蘊意,這將是美的享受,精神的傳遞。
那石,那景,美麗在望;那夢……我看著,聽著,石頭在發出竊竊私語……。
作者:陳皓淼。
公眾號:竹心柳影。
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇八
20xx年1月29日上午天氣非常的寒冷,我們“未來之星”雛鷹小隊來到了江寧橫溪鎮的一個小村莊進行了“手拉手,送溫暖活動。”
8點半鐘我們準時從學校門口出發,一個小時后就來到了目的地。一下車,村里的領導帶我們來到了這里最貧困的一戶人家。首先我們看到的是低矮破舊的房子,家里放著兩張簡易的小床,床上的被子很破舊。幾乎沒有一件像樣的家具。家里有兩個孩子比較大的是姐姐右手先天殘疾,小一點的是弟弟,還有一個80歲的奶奶。孩子的爸爸已經去世,家里唯一的收入就靠媽媽平時打一點臨工維持生活。盡管這樣兩個孩子都很愛學習墻上貼滿了獎狀。我們小隊的隊員每人都給兩個孩子帶來了許多學習用品,書籍、玩具、衣服還有孩子們喜歡吃的食品和500元錢。還和他們同干一次農活、送一副春聯、同吃一次團圓飯、拍一張全家福。這次活動使我看到了她們生活的辛苦和刻苦學習的精神。同時也感到幫助別人的快樂。以后我還要盡自己的力量多幫助一些需要幫助的孩子。
文檔為doc格式。
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇九
人民政府:
我們是xx區xx小區xx樓的居民,我們懷著萬分激動的心情,感謝區政府及相關單位對我們的關懷,你們“情系百姓,為民解憂;執政為民,造福萬家。”
我們這棟樓的格局比較特殊,上下樓梯在室外,無任何遮擋。夏天飄雨,冬天結冰,上下樓梯時謹小慎微。嚴冬之時,室內的熱氣和室外的冷空氣對流之后,在門口就結成薄冰,為能進入家門,唯一的辦法就是用噴燈拷一個小時,這給我們的出入帶來了極大的不便。長期以來,這個問題一直困擾著這座樓的居民,區委區政府了解情況后,局長對此事非常重視,當即安排相關人員到樓道勘察。
第一時間,派相關部門技術人員,對我們的樓道進行整修、加固、做了保溫并上了塑鋼窗。裝修工人不顧寒冷,冒著嚴寒,起早貪晚,以最快的速度,保質保量的完成了維修任務,認真切實的解決了全樓居民的實際問題。這讓我們感受到了冬日的暖陽,感受的.了政府帶給我們的關愛和溫暖。
區委區政府,為百姓做好事、做實事,這種熱情,詮釋了以“人為本,構建和諧社會”的指導思想;這種熱情,體現了“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的方針政策;這種熱情,溫暖著社會、促進了和諧。這封感謝信雖然內容簡短,但字里行間書寫著我們的感激之情,我們真誠地表示對政府及相關單位衷心的感謝!
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇十
人民政府:
我們是xx區xx小區xx樓的居民,我們懷著萬分激動的心情,感謝區政府及相關單位對我們的關懷,你們“情系百姓,為民解憂;執政為民,造福萬家。”
我們這棟樓的格局比較特殊,上下樓梯在室外,無任何遮擋。夏天飄雨,冬天結冰,上下樓梯時謹小慎微。嚴冬之時,室內的熱氣和室外的冷空氣對流之后,在門口就結成薄冰,為能進入家門,唯一的辦法就是用噴燈拷一個小時,這給我們的出入帶來了極大的不便。長期以來,這個問題一直困擾著這座樓的居民,區委區政府了解情況后,局長對此事非常重視,當即安排相關人員到樓道勘察。
第一時間,派相關部門技術人員,對我們的樓道進行整修、加固、做了保溫并上了塑鋼窗。裝修工人不顧寒冷,冒著嚴寒,起早貪晚,以最快的速度,保質保量的完成了維修任務,認真切實的解決了全樓居民的實際問題。這讓我們感受到了冬日的暖陽,感受的了政府帶給我們的關愛和溫暖。
區委區政府,為百姓做好事、做實事,這種熱情,詮釋了以“人為本,構建和諧社會”的指導思想;這種熱情,體現了“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的方針政策;這種熱情,溫暖著社會、促進了和諧。這封感謝信雖然內容簡短,但字里行間書寫著我們的感激之情,我們真誠地表示對政府及相關單位衷心的感謝!
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇十一
xxx老師:
幾載寒暑,您的學生xx想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生們美好的祝愿,祝您永遠健康,美麗,天天快樂!
刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名,才能永存。老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。
有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神圣而崇高的眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學生!
小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的'鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!
敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環境優美、綠樹成蔭屏風山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚“桂工精神”,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我的厚望和培養。
再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!
致
崇高的敬禮!
您的學生:xx
xx年x月x日
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇十二
鳳凰鎮聯防隊員:
你們好!
你們表示深深的謝意和敬意!
20xx年3月15日晚上八點多時,我們學校的高三學生張林途經鎮西一小弄堂被社會青年毛古古攔下,對其勒索,無奈,他只好拿出身上僅有的30元錢,你們憑借職業精神,不懼危險,當場抓住了犯罪人。我們感激的只能說“謝謝”兩個字。
你們工作始終勤勤懇懇、盡心盡力,克服一切困難,工作積極主動,不分份內份外,體現了你們熱愛工作的風采。你們的見義勇為保證了社會的和諧,譜寫了社會主義的嶄新一面。你們在危難面前總是沖在最前面,保護了我們的財產和人身安全,為整個鳳凰鎮做出了巨大的貢獻。你們的行為是我們每個人學習的榜樣,我們以有你們這么優秀的消防隊員而感到萬分的榮幸。
再次感謝你們,我們要向你們學習,做一個好市民。
此致
敬禮
鳳凰中學
20xx年3月18日
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇十三
尊敬的各位老師:
您們好!
首先祝愿您們在這個充滿鮮花的三八婦女節里祝您們愉快,擁有一個美好的心情。仰望漫天的星繁,我常常不自覺的想起那悠遠的長河中,那一點一滴,人類的文明在悠悠的歷史中,借由無數默默的老師們,不斷的傳承著……沒有那耕田的農夫,就沒有人類的生命,沒有那耕田的教師,同樣不會有人類的文明……。在此,我再次感謝您們為人類做出貢獻。
老師啊,今天我們身上散發著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當年點燃的火花!是您和風細雨般的話語,蕩漾了我心靈的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀,鼓起了我前進的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠!
老師,謝謝您!
您的忠誠的學生__x。
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇十四
親愛的吳老師:
您好!其實我早就想給您寫這封信了,今天是母親節,您在我眼里就像我的母親,所以我選擇了今天把信寄出,感恩您這位特殊的母親。
我小時候身體不好,所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時,由于不懂規矩,經常跟在老師屁股后面,上課時也不自覺地跟著老師。同學們都笑我傻,我也被老師當作班里的典型治理,當眾罰站,我感覺學校就像地獄。
三年級時,您接手了我們班,做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材,溫和似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別,叫“乖寶貝”,這個稱呼暖暖的,像陽光撒進心田。我值日時,還是一副笨樣子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,滿頭是汗,最后大家都走了,我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學們都笑我笨,老師也不耐煩地直催我:快點,真磨蹭!可是當您看到我同樣的這些動作時,第一次夸獎了我,我也第一次發現了自己是有優點的,比如:干活實在。
在您的引導下,我對語文越來越感興趣了,有一段時間,我每次語文測試都是99分,基礎知識滿分。在您的治理下,班里起哄、打鬧的歪風也剎住了。我們班的學習成績也提高了。我感覺班級就像家一樣和諧溫暖。
在生活中,您更像一位母親。記得有一次,我拉肚子,去學校給您請假,您同樣在患腸炎,您捂著肚子還不時地問候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒著烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,數也數不清。
是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來,發現了我身上的一個個優點,給了我一個和諧溫暖的班級,還給了我無微不至的母親般的關懷,讓我懂得了什么叫正義,什么叫博愛,在這個母親節,我要把最美的康乃馨送給您,感恩老師一一我特殊的母親。
您永遠的學生:__x。
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇十五
12月的常州真的很冷,我們江蘇省的同學還是比較習慣的,但還是不得不承認確實很冷,相信那些內陸省份的同學就更加會感覺到冷了。原本薄薄的棉被早就抵御不了嚴寒的侵襲,于是暖水袋、電熱毯開始進入我們的生活,然而這些不僅不能用而且不安全,不像棉被來的溫暖、實用。十一月底的樣子就有好些同學都開始從家里帶棉被或者直接從網上購買棉被了,然而帶棉被對于我們來說又沒那么容易,而上網上購買又要考慮價錢和質量,所以,冬季的開始晚上我們的感覺除了冷,就是更冷了。
就在20xx年12月12日下午,我們常州紡院的圖文報告廳,我院“第六屆社區文化節”開幕式暨校園“暖冬行動”啟動儀式隆重舉行。副院長王順明、學工處處長趙培新、后勤黨總支書記羅衛東、后保處副處長平建明、院團委書記李潔琦、學工處副處長張震宇以及各系(院)書記百忙之中出席了會議,并共同為我們401名特困學生發放了御寒的羊毛被。
剛拿到羊毛被的那瞬間,我們的身體或許感受不到溫暖,但是心里卻早就被暖意溢滿了,身在異鄉的我們是離家的可憐孩子,作為特困生感覺又好像比別的同學更加卑微了一層,然而當收到學校老師的關懷是,頓時感覺到了自己被重視了。讓我們覺寒冬雖然來了,但寒意卻在消散,“20xx暖冬助學行動”不僅幫助我們貧困生解決生活中的困難,更溫暖了這個冬季。
這次“暖冬行動”是學校代表黨和國家、學院對家庭經濟困難學生關心、關愛的具體舉措,代表著學院落實學校黨委和行政對貧困學子的一片愛心和真心,這使貧困學子們在寒冷的冬天也能感受到春天般溫暖,在生活中更加樂觀、自信,學習上更加勤勉努力、力爭上游。我們進入學校以來獲得的來自學校、老師、同學們的幫助不止一次了,我們一定會銘記學校恩情,努力學習,爭取獲得更好的成績,積極參加各種志愿與公益活動,將愛的火炬在生命間更好的傳遞!
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇十六
親愛的人民政府:
我們是xx區xx小區xx樓的居民,我們懷著萬分激動的心情,感謝區政府及相關單位對我們的關懷,你們情系百姓,為民解憂;執政為民,造福萬家。
我們這棟樓的格局比較特殊,上下樓梯在室外,無任何遮擋。夏天飄雨,冬天結冰,上下樓梯時謹小慎微。嚴冬之時,室內的熱氣和室外的冷空氣對流之后,在門口就結成薄冰,為能進入家門,唯一的辦法就是用噴燈拷一個小時,這給我們的出入帶來了極大的不便。長期以來,這個問題一直困擾著這座樓的居民,區委區政府了解情況后,局長對此事非常重視,當即安排相關人員到樓道勘察。
第一時間,派相關部門技術人員,對我們的樓道進行整修、加固、做了保溫并上了塑鋼窗。裝修工人不顧寒冷,冒著嚴寒,起早貪晚,以最快的速度,保質保量的完成了維修任務,認真切實的解決了全樓居民的實際問題。這讓我們感受到了冬日的暖陽,感受的了政府帶給我們的關愛和溫暖。
區委區政府,為百姓做好事、做實事,這種熱情,詮釋了以人為本,構建和諧社會的指導思想;這種熱情,體現了權為民所用,情為民所系,利為民所謀的方針政策;這種熱情,溫暖著社會、促進了和諧。這封感謝信雖然內容簡短,但里行間書寫著我們的感激之情,我們真誠地表示對政府及相關單位衷心的感謝!
給老師的溫暖的感謝信一封溫暖的給老師的感謝信
幾載寒暑,您的學生xx想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生們美好的祝愿,祝您永遠健康,美麗,天天快樂!
刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。
有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學生!
小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!
敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環境優美、綠樹成蔭屏風山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚桂工精神,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我的厚望和培養。
再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!
致
崇高的敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇十七
xx政府:
我們是xx區xx樓的居民,我們懷著萬分激動的心情,感謝區政府及相關單位對我們的關懷,你們“情系百姓,為民解憂;執政為民,造福萬家。”
我們這棟樓的格局比較特殊,上下樓梯在室外,沒有東西遮擋。夏天飄雨,冬天結冰,上下樓梯的時候要謹小慎微。嚴冬之時,室內的熱氣和室外的冷空氣對流之后,在門口就結成薄冰,為能進入家門,唯一的辦法就是用噴燈拷一個小時,這給我們的出入帶來了諸多不便。長期以來,這個問題一直困擾著這座樓的居民,區委區政府了解情況后,局長對此事非常重視,當即安排相關人員到樓道勘察。
第一時間,派相關部門技術人員,對我們的樓道進行整修、加固、做了保溫并上了塑鋼窗。裝修工人不顧寒冷,冒著嚴寒,起早貪晚,以最快的速度,保質保量的完成了維修任務,認真切實的解決了全樓居民的實際問題。這讓我們感受到了冬日的暖陽,感受到了政府帶給我們的關愛和溫暖。
區委區政府,為百姓做好事、做實事,這種熱情,詮釋了以“人為本,構建和諧社會”的指導思想;這種熱情,體現了“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的方針政策;這種熱情,溫暖著社會、促進了和諧。這封感謝信雖然內容簡短,但字里行間都充滿著我們的感激之情,我們真誠地表示對政府及相關單位衷心的感謝!
xx區居民
20xx年x月x日
感謝夢黎明前那溫暖的家(模板18篇)篇十八
敬愛的萬老師:
您好!
萬老師,從我跨進一小校門的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛的滋養.浸潤.打磨下,歷經五年的美好時光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠。
萬老師,有一件事一直深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎?記得四年級的一天早上,我把功課班去辦公室,因為那天我作文競賽沒獲獎,數學考試考了史無前例的82分,心情不好,看什么都不順眼。您好像看透了我的心思,正想和我聊些什么,忽然,耳邊響起了“叮零零,上個時間快到了,情回到教室準備上課“的清脆鈴聲。于是,我放下功課,邁著沉重的步子走向教室。“張瑩婷!”我聽到背后傳來一個熟悉的聲音,不自覺地停下了腳步,扭頭一看,原來是您。您走過來和我并肩走著。“怎么啦?有什么不開心的事嗎?”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說,但我還是點點頭。“沒關系!小小的一點挫折怕什么,”您拍拍我的肩繼續說,“你已經做得很好了,繼續努力,以后還有機會的。”
短短兩句話,讓我心總涌起一股暖流,低落情緒消減不少;短短兩句話,然我重拾信心,找回了自信的我;短短兩句話,讓我再一次體會到您對我的關愛。
老師啊!我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞!
萬老師,再過一年多我就要離開這個大家庭。多年以后,也許您的黑發已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙啞;也許您挺拔的身軀已低垂下來;但我不會忘記當我遇到挫折是您幫我撐起前進的風帆,老師,我只想對您說“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切。”您將永留我心—我最親、最愛的萬老師。
祝
工作順利。
您的學生:__x。