讀后感不僅是對書籍內容的總結,更是對我們在閱讀過程中思考的結果的呈現。下面是一些讀者給出的讀后感總結,讓我們一起欣賞和思考作者的思想和寫作風格。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇一
這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到繁星春水這篇動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一向都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了繁星春水這篇文章,我才明白現代詩比古代詩更生動。
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。并且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自我對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,能夠體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。
在春水中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應當熱情地去迎接未來的完美的生活,創立自我輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇二
很早就聽說了冰心奶奶的著作《繁星·春水》,這個假期,我終于有機會閱讀了。《繁星·春水》收入了冰心奶奶創作的三百多首小詩,語言簡潔樸實,意境脫俗優美。冰心奶奶在詩中熱情的贊美大自然,歌頌童心與母愛,思考人生的真諦,鼓勵我們青年人奮發向上。
《繁星·春水》的出版是由三個小孩子奠定的。一九一九年的一個冬夜,冰心的弟弟冰仲告訴冰心,可以把一些零碎的思想收集起來,也就是從那時起,冰心開始把一些不容易寫成片段的零碎思想記在一個小本子里。一九二零年的一個夏日,冰心的二弟冰叔從書堆里翻出了這個小本子,在第一頁寫下了“繁星”兩個字。一九二一年秋日,小弟弟冰季的一句話,讓冰心發表了《繁星》。《繁星》經過三個小孩子的鑒定,終于發表了,小孩子的思想往往是最單純的,也許也是最具有真理性的。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇三
不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇四
《繁星·春水》中,作者冰心奶奶,是一個偉大的詩人,對于世間的起起伏伏,滄桑變化,總是有著非比尋常的見解。就像第三首:“萬頃的顫動—深海的島邊,月兒上來了,生之源,死之所!”冰心奶奶可以把世間萬物都有類似的輪回規律與月亮的升起與降落聯想在一起,而且又富含哲理性。冰心奶奶對于死亡的見解也是是一種灑脫從容的心態。這些小詩中不僅有對于大自然的無限遐想與觀察的宏偉角度,還有那細膩柔軟的思想。印象最深刻的是第一零八首:“心是冷的,淚是熱的;心—凝固了世界,淚—溫柔了世界。”這句活就像一杯熱牛奶,雖然這句話很涼,但心里暖暖的。《繁星》里的詩雖然形式短小但是讀后令人心曠神怡,對于它的理解更是意味深長,給人以無限的遐想與啟迪。我還很喜歡后面的《解脫》。冰心奶奶用月漸漸引入,就像古代文人墨客的寫作手法,讓人的頭腦中不禁浮現出月明如水,一位女詩讀后感人在樹下徘徊著,沉思著,漸漸陷入了對人生意義的深思。還有“珍惜她如雪的白衣,卻仍度過這無邊的黑海。”這句在告誡著我們,面對人生的坎坷與黑暗時要樂觀,積極向上的對待這世界,因為世界并沒有舍棄我們,所以我們也不應該舍棄帶給我們無限美好的世界。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇五
《繁星春水》這本書是詩集,我沒看過詩集,剛看就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇六
我要感謝冰心奶奶和學校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊含的哲理是把握現在,創造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子——對面照著,反而覺得不自然,不如反轉過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學家。
也許就是這本經典名著,改變了一個人的觀點,也正是這本經典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學經典名著。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇七
最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》這本書。這本書將她的隨時隨刻的感想記錄于此,我讀過之后漸漸的了解了冰心奶奶的心靈世界。
當我讀完這本書后,將這本書所講的所有感情都感悟成一個字:愛。冰心是一為以愛對世間萬物為中心思想的作家,他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時有愛,悲傷時有愛,憐憫時有愛,甚至無所事事時都會流露出愛。我說的一點都不過分,書中的一句描景詩就是這樣:“平凡的池水——臨照了夕陽,便成了金海。”先撇下寓意,僅說字面意義——對自然的贊美,贊美中還有幾分平淡的愛。她的詩里并沒有太多華麗的詞藻,即使是在贊美的詩句里也只是偶爾出幾處,可這卻像老朋友談話時一樣,流露出的愛是那么普通而又那么真實。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇八
詩歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就可以創造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。
腦中也頓時受到啟發,明白了許多。文中有如荷葉護著紅蓮的母親,有收獲碩果的文學家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對著青年,說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇九
通過這幾周的讀后感,使我又從《繁星春水》中找到了一首令我很有感觸的詩。
比如:“我的朋友,不要隨從我,我的心靈之燈,只能照亮我的前途。”這首詩的大概意思是一個人都有屬于自己的道路,沒有不必要跟在別人的身后,沒有自己的思想,只會做別人的影子,別人做什么,自己就做什么這樣做你雖然回進步,但卻永遠超越不了別人,超越不了自己,一輩子只能跟在別人的身后。即使是最好的朋友,也要各自有各自的思想。這首詩不僅告訴了我這樣一個道理,還告誡了我們不要做那樣的人。
我讀過這樣一個故事,以前有一對形影不離的好朋友,無論是什么事他們都在一起,不久之后,一個人問另一個人:“你想考哪個大學?”另一個人說:只要和你在一起,到哪里都無所謂。那個人聽了皺了皺眉。報考的日子終于到了,果然他們都各報考了一個學校。事后,另一個人問哪個為什么要騙他,為什么不愿和他在一起。那個人則是默默地站在那里沒有回答。幾年后,當年的兩個孩子已經各有各的成就。這時,另一個人問那一個人為什么要走,那個人才笑了笑道出了原由。
讀后我覺得詩中的人物在我們的現實生活中也是有很多的,總是在做著別人的影子,沒有自己的思想,所以我們一定不要向詩中的人物那樣,要學會擁有自己的思想。
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中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇十
詩歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就可以創造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。
《繁星春水》在我面前展現了詩歌的魅力,它用優美的語句贊美著親情,細膩地描繪出各種情感,讓我在字里行間感受到了母愛、親情……腦中也頓時受到啟發,明白了許多。文中有如荷葉護著紅蓮的母親,有收獲碩果的文學家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對著青年,說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。
它告訴了我母愛的偉大。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇十一
國慶放假期間,我閱讀了現代女作家冰心的自由體小詩《繁星·春水》。這本書很薄,看完的第一感觸是不夠過癮,但這本書簡樸而富有哲理的語句,卻深深感染了我。
這本書中,冰心以母愛、童趣和對大自然的歌頌與贊美為主題,記得有位哲人說過:“除了愛我什么也沒有。”當你擁有愛時,你就會感到有愛就有了一切。同樣,冰心也在詩中花了大量筆墨來贊譽母愛,因為母愛是這世界上最偉大無私的。
在這本書里,冰心還對童年的樂趣加以了具體描寫,從她簡樸而通俗的詩句當中,我深深體會出了冰心的童年充滿了夢想,也充滿了對未來的憧憬。她將小孩子天真的話語、蓬勃的生機以及純潔無瑕的幼小心靈,賦予了生動的抒情。
雖然,冰心的詩集精煉簡樸,但這些富有激情的詩句,卻是我們一生受用不盡的寶貴精神財富!我不禁感嘆道。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇十二
滿天的繁星,溫柔的春水,守護著我們最美的童真,最甜的夢境。
“繁星閃爍著——蔚藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”粗讀這句話時,我覺得很深奧,令人難以捉摸,可是多讀上幾遍,讀出的味也就不同了。
《繁星·春水》是我最喜歡的書之一,它是冰心早期創作的兩本詩集,共有三百多首小詩。這些小詩都是對生活、感情、思想的記錄與表達,把對母愛的歌頌,對童心的呼喚和對大自然的贊詠組合在一起,形成了這本著名詩集。
“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”每次讀到這首小詩時,多多少少都會有點兒傷感。童年是我們最歡樂的時光,也是最珍貴的時光,童年可能成為你生命中的一顆璀璨的明珠,也可能成為你生命中的一道陰影。現如今有多少兒童感受不到最純真的童年,沒有父母的陪伴,是多么的凄涼。他們的父母為了生計遠走他鄉,外出打工,把他們留在了農村的家里,與年邁的爺爺,奶奶相依相伴,而與父母相處的時間微乎其微。他們小小年紀就得幫家里干家務,做農活,同時還得照顧年邁的爺爺,奶奶,家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。
花草樹木是大自然饋贈給我們最好的禮物,我可以說,如果沒有了它們,世界上將會是一遍死氣沉沉的一個景象,就不會有這么多優美絕倫的詩句出現在我們的生活當中。而景卻是冰心在《春水》這本詩集中最常寫的事物。”冰雪里的梅花呵!你占了春先了。看遍地的小花,隨著你零星開放。“這首小詩不僅寫了冬天的景象,還寫出了梅花堅韌不屈的精神,傲立雪中。
同樣是在同樣的詩中,我關上了手中的書,隨著繁星和春水遨游在空中。。。。。。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇十三
小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》,才更發現詩的魅力。
“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”童心多么完美呀!冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發現時間過得好快,童年是五彩繽紛的,愿這份童心能永遠堅持下去。
“母親啊!我的頭發披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲,這就是冰心對母愛的贊頌,我們的生命來自于母親,所以頭發正是母親賦予的柔絲。母愛無私,總是把自我擁有的全無保留地獻給孩子,只期望換來一點溫暖和陪伴,這首小詩也告訴了我:等我長大了,也要將愛加倍的還給母親。
“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”這是對大自然的熱情贊美,冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖細柔弱。感情細膩,形象,含蓄深遠,還贊頌過海波、四季,我們也感受到了生活的完美,大自然的完美。
“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》里最喜歡的一首詩,它激勵著我勇敢的去追求夢想,要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去,讓自我看到成功的一天不枉之前的艱辛,詩的意思大概也是如此吧。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇十四
第一次在書柜里找到這本書,立刻就被它那至美的名字吸引了。繁星春水,多么美好的畫面,浮現在我眼前的是寧靜、淡雅,還有自然的清新。還有什么比這更愜意呢?伴隨著這種愉悅,我寫下了《繁星?春水》讀后感。
輕輕打開扉頁,一段段輕巧的文字將我的思緒引進文學的境界——詩歌的天堂。濃厚的文學氣息,使我靜靜地愛上了這種文字,體會到其中深沉的趣味。
“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們的對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶用溫婉的筆觸,勾勒出一片寧靜與祥和。將原本空洞的天空描繪地那樣溫馨,為自然平添了幾分生趣。讓人不禁感嘆大自然的神奇美妙,也十分含蓄地抒發了冰心對“人類之愛”的追求。
讀著另一段話,我又體味到了不同的感受。“別了,春水。感謝你一春潺潺的細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響。”同樣精致的筆調,渲染出動人的場面,令我浮想聯翩:春天的山澗里,清涼的溪流涓涓地流向田野、村莊,水車,灌溉了新生的希望。它時而輕聲漫步,時而跳躍步伐,向山泉交匯處流響。其中既有春水的溫柔與清冷,也有詩人飄忽不定地心情意緒——詩人的命運。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
如若了解冰心,都知道她的作品大多是思念母親,頌贊母愛的。她的又一篇著名詩作——《紙船寄母親》,以疊紙船戲水這種孩提時代常玩的游戲,遙寄自己對母親的懷念。在《繁星?春水》中,母愛同樣也是作品的主旋律。
“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到她的巢里:心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”只是短短的幾句,卻蘊含著濃濃深情,字里行間透露出作者對母親的思念,對母愛的頌贊,對母親養育之恩的感激。寥寥幾筆,將這份情感秒回地淋漓盡致,使讀者由衷感到母愛的偉大。
讀《繁星?春水》是一種享受。讀它不會感到枯燥拘謹,更不必刻意去追求。它的文字清新雋永,如一泓清泉滌蕩人心。我在時光的道路上采擷童年的記憶,拾起那稚嫩的夢兒與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇十五
書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。而在這前不久的時間,我讀完一篇動人的大作——繁星春水,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
”星春水這篇作品給我的啟示很大,告訴我母愛的偉大,告訴我人類對愛的追求,告訴我要樂觀地對待人生。
在這篇大作中,有一段話使我久久不能忘懷:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌了。短短的幾句,卻勾勒了一幅美麗的圖畫。而且,冰心奶奶的想象力是那樣的神奇和美妙,那冷冷的夜空中的星星尚能互相贊頌,冰心奶奶抒發了自己對“人類之愛”的追求。
“母愛啊!天上的風雨來了,鳥兒能躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。”這是繁星春水中的一段。在這幾句話中,贊揚了最崇高、最無私、最偉大的母愛。冰心奶奶熱誠贊美母愛。對母愛表示了由衷的感激之情。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當冰心奶奶在一個雨天中看到一張大荷葉遮護著一朵紅蓮時,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明;母親像秋夜中的一輪明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心;母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔。
”星春水里,冰心奶奶贊頌母愛、贊頌了人類之愛,贊頌童心,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恒主題。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇十六
讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。
冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了完美的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。
在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。
是啊!每個兒童都是那樣無邪,純潔,樸實,在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果,我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟。”我也沒法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉。看到他這個樣貌,我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一齊去體會人間的暖吧。
中學生繁星春水讀后感范文(17篇)篇十七
高爾基說過,書是人類進步的階梯,最誠摯的'。在假期間我找到了這樣一位,它就是《繁星·春水》。
《繁星·春水》是些精美的詩篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,令人沉迷其中。
我感觸最深的是冰心對傾注的愛,在《繁星》里有這么一段,讓我感動不已:
母親啊!
撇開你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,
只有你是我靈魂的安頓。
多么情真意切啊!在讀詩前我也了解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。
母愛是偉大的,我小時候也經常生病,有一次半夜我突然發高燒,為了不讓我哭,打針時抱著我。輸液時時刻盯著吊瓶看看液體輸完沒,為此,她一夜沒睡......
當我還在學習時媽媽端來水果為我加油,當我淘氣地蹬掉了被子媽媽總會撿起重新給我蓋上。這,是媽媽的愛。它時時刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有許多蘊含哲理的樂章,如《春水》里寫的:
我不會彈琴,
我只會靜默的聽著;
我不會繪畫,
我只會沉寂的看著。
這段話給了我很深的啟發:是啊,不會彈琴,那就用心聆聽。不會繪畫,那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優點,學會欣賞吧!
當我們漫步海邊,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光:當我們走進山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時,就可以用心去聆聽泉水叮咚,去欣賞那夕陽帶給你的美好感受。
《繁星·春水》開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。
它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅。
它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。
讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。