學生演講稿是學生在特定場合展示自己思想和表達能力的一種重要形式。我們為大家準備了一系列精選的學生演講稿，希望能為大家提供一些寫作和演講的靈感。

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

我叫xxx，今年xx歲了，興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選，我十分高興能有這樣一次鍛煉的.機會，我要感謝老師對我的教誨，同學們對我的幫助和信任。

在學校里，我是一個好學生。學習不需要老師操心，上課認真聽講，課后按時完成作業，所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手，熱情為同學服務。我曾擔當過中隊委，小組長，課代表等職務，為班級組織多項活動。我積極參加學校的活動，連續被評為校三好學生。

在家里，我是個好孩子。主動為大人做力所能及的事，自主學習，減輕家長的負擔。

我熱愛生活，講道德、懂禮貌、遵守法則，是一個合格的好公民。

各位同學，請投上您莊嚴神圣的一票吧！請相信我！我會用優良的思想道德品質、優異的學習成績、健康的體質回報給父母、回報給老師、回報給社會！

謝謝大家！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！

我叫周xx，8月份我就要滿7歲了。我很高興也很激動的站在這里，和大家分享一年來我在班集體中不斷成長的快樂！

在過去的一學期里，我結識了很多好朋友，也學到了許多知識，我每天都能按時上下課，生病也要堅持到校，課堂上我專心聽講，積極回答問題，課堂下能按時認真的完成老師布置的作業。我非常熱愛我的班集體，總是積極參加各種集體活動，在學校運動會上還為班級爭了光呢。我覺得自己真的長大了。

在一2班這個溫暖的`大家庭里，我自信活潑，熱心助人，尊敬老師，團結同學，快樂的成長著！但是人無完人，有時候的我也會犯一些小小的錯誤。在這里我希望老師和同學們都能投我一票，因為有了你們的鼓勵和幫助，我會更加自信，更加積極的改正錯誤，發揚閃光的優點，成為一名優秀的“三好學生”！

謝謝大家！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇三

各位教授、同學們：

大家好！

今天我很高興能夠站在這里參加三好門生競選，我是一（5）班的xx，我的學號是xx，我爸爸在xx區審計局工作，我媽媽在xxxx公司上班。

我競選的原因是：

3、我酷好工作，在學校和家里能救助教授和父母做一些本身能做的事；

4、我性情開暢，喜好畫畫、跳舞和唱歌。

固然我也出弱點，我最大的弱點是粗心大意，我的這個弱點凡是讓我考不到100分。

倘若我競選上了三好門生，我必定會更加嚴厲要求本身，竭力做一個德、智、體、美、勞周全成長的好門生，獲得更加優秀的成績，為同學們做好榜樣。請大家給我一個熬煉的機遇，投上你們神圣的一票。

選我吧，沒錯的。

感謝大家！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！

我是來自五二班的楊昕h。此時此刻，作為學校獲獎學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇五

各位教授、同學們：

大家好！

本日我很高興能夠站在這里參加三好門生競選，我是一（5）班的xx，我的學號是xx，我爸爸在xx區審計局工作，我媽媽在xxxx公司上班。

3、我酷好工作，在黌舍和家里能救助教授和父母做一些本身能做的事；

4、我性情開暢，喜好畫畫、跳舞和唱歌。

固然我也出弱點，我最大的'弱點是粗心大意，我的這個弱點凡是讓我考不到100分。

倘若我競選上了三好門生，我必定會更加嚴厲要求本身，竭力做一個德、智、體、美、勞周全成長的好門生，獲得更加優秀的成績，為同學們做好榜樣。請大家給我一個熬煉的機遇，投上你們神圣的一票。

選我吧，沒錯的。

感謝大家！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇六

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫肖雨菲，我是一名熱愛集體、積極向上、活波開朗的.女孩。爭當“三好學生”是我努力的目標；德、智、體全面發展是我成長的坐標。因此，我自薦爭當三好學生。

我尊敬老師、團結同學、誠實守信、樂于助人、遵守校規校紀，從不遲到。積極參加學校組織的各項活動。在學習方面，勤奮好學，認真完成老師布置的各項作業。

雖然我有許多優點，但是我也存在許多缺點。如學習不夠仔細。在紀律上有時有一些小動作。

我希望能當上“三好學生”，更好地激勵我的進步。使我發揚優點、克服缺點，為老師當好助手，為同學做好榜樣。如果不能入選，我也會更加努力完善自我，不泄氣。

時刻以“三好學生”的標準嚴格要求自己，努力成長為一名德、智、體全面發展的小學生！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是于xx。我追求上進，從不放棄任何一個挑戰自我的機會，所以這次我又鼓足勇氣站在這里參加今年的三好學生競選。

我勤奮學習，成績優異，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我關心同學，幫助同學，和同學一起進步。我熱愛勞動，每天堅持做好責任衛生區，幫助老師做一些力所能及的事。我愛好廣泛：體育鍛煉、美術、文藝，曾在馬老師指導下獲市合唱比賽劇二等獎，參演的`歌舞《減肥》獲等級獎。

無論我是否能當選三好學生，我都會堅持嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自六年一班的李星楠。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝!”

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起召開新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。

新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。

新的學期，我們要有朝氣，有健康。樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信未來的輝煌會屬于我們馬仲小學的全體師生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什么該做，什么不該做。尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。

新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。

老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們最精彩的每一天!

最后，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!

祝同學們在新的學期里，學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!

祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家!

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自一二班的xx。此時此刻，作為學校獲獎學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的`進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！

“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”

謝謝大家！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十

各位老師、同學們：

大家好！

今天我很高興能夠站在這里參加三學生競選，我是一（2）班的xx。

我競選理由是：

一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護xx小學和一（2）班這個大家庭。

二、我學習努力，上班能認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學。

三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的.事。

四、我性格開朗、興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、講故事。

假如我競選上了三學生，我一定會更加嚴格要強自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。取得更加優異的成績，為同學們做表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。

選擇我沒錯的。

謝謝大家。

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是xx。一個真誠、善良、好強、獨立自主、充滿理想、有責任感的女孩兒。一年來，承蒙老師的抬愛，同學們的支持，我們互幫互助一同成長一起學習，我感到很開心很快樂。今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，現將自己的思想、學習、文體等方面的情況匯報如下：

思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》，積極參加學校的`各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，積極捐款，關愛社會。

學習上，雖然我不是最好的，但我會更加努力，努力使自己各學科均衡發展，為同學們做好表率作用。做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新。作為班長，不僅管好自己學習的同時，我還樂于幫助其他同學.

文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持長跑、跳繩，體育成績優秀。我熱愛勞動，不怕吃苦，勇于實踐。

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十二

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

“起來!起來!不愿做奴隸的人們……”每當神圣而雄壯的國歌響徹校園的時候，祖國在我心中的'激情就會越發強烈，當一名學校升旗手由此便成了我向往已久的夢想。每周一清晨，伴隨著這高昂而奮進的歌聲，校園里神圣莊嚴的升旗儀式就正式開始了。迎著初升的朝陽，懷著激動的心情，我便不由自主地屏住呼吸，挺起胸膛，昂首凝視著鮮艷的五星紅旗緩緩上升。此時此刻，我不禁心中感慨萬千：如果我是一名升旗手多好啊!我曾是個成績平平、默默無聞的五年級小學生，但成為光榮的升旗手一直是我心底的愿望，始終激勵著自己朝著理想而努力。正是這個夢想，放飛了我心中的希望，也讓我在孜孜追求中有所收獲。我的成績猶如一匹黑馬廝殺向前，突飛猛進，直逼第一，五年級下學期期末考試，我考了有史以來的全班第一，而且分數在班上遙遙領先，獨占鰲頭。在六年級開學典禮上，我終于光榮當上了一名升旗手。在眾目睽睽之下，我的心砰砰直跳，就像懷中揣了一只小兔子，盡管如此，我還是雙手握旗，邁著堅定步伐，走向了期待已久的升旗臺，在樂聲中親手升起了第一面五星紅旗。這一刻，我為自己驕傲，更為祖國自豪，因為，我深深地知道，沒有我們偉大的祖國，何來我現在光榮的這一刻!我深情地凝視著自己手中緩緩升起的五星紅旗，她鮮艷而耀眼，象征著我的祖國、東方璀璨的明珠;她青春而美麗，承載著我的理想、一顆誠摯的中國心。

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”海內外游子日夜都在吟唱這首激情澎湃的《我的中國心》，它是中華民族的心聲，也是全國人民的心愿。讓我們每個中國人都擁有一個“旗手”夢，把國家裝在心中，國歌一同唱起來、國旗一齊升起來，我想，五星紅旗會更加絢麗多彩!我們祖國會更加繁榮昌盛!

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，作為一年一班的學生，我有幸代表一年級新生發言，心中倍感激動。首先，值此教師節來臨前夕，我代表全體入學新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節日快樂！

初次走進新學校的教學樓，整潔明亮的學習環境令我們耳目一新；老師們無論是嚴肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望；同學們不管是原來相識或是初次相逢，都是那么的'親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊！我們的新家！

在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰也開始了。昨天，我們還是小學生，很多事情要依賴父母和老師。現在，來到了中學，我們要學會自強、自立，功課上要養成自學的習慣，生活上要學習自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。

我們是快樂的少年，來到學校，我們更要成為遵守紀律的典范。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西；學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人；勤奮學習，按時到校，上課專心聽講，勤于思考；遵守公德，關心集體，愛護公物；堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的各項活動。

我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給學校和家長一份滿意的答卷。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天的天空藍藍的，今天的風兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因為從今天開始，我正式成為一名小學生了。

我知道，學校是一座橋，是一座通向知識的橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾，高高興興的上學時，我的心里就充滿了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級了!

爸爸說：“卓卓呀，你長大了，希望你有更多的好朋友!”媽媽說：“卓卓呀，你上學了，要聽老師的話。”老師說：“你是學生了，要多讀書，做一個有用的人!”我說：是啊!我是一年級的學生了，我要好好學習，天天向上，做一個團結同學、聽話懂事的好孩子!。

讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛西街學校，我們愛我們的祖國!

尊敬的各位領導、家長、親愛的老師，同學們：

大家上午好！

很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上九年級開學典禮發言稿。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想；現在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。

此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真，時刻關心我們生活學習的班主任；善解人意的語文老師；耐心的數學老師；熱情的英語老師；和藹的物理老師；循循善誘的化學老師；陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清（九年級開學典禮發言稿：最后一個開學典禮）泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！

我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研；忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹；也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經在江聲這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。

九年級的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎？人生能有幾回搏，此時不搏待何時？那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章！

海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的`誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質邁進！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十五

尊敬的各位家長：

下午好！首先，我代表一（2）班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。

時間過得真快，我們的小孩踏入小學的大門將近四個月了。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？班級排名怎么樣？學習能力和發展的潛能怎么樣？因此，我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：

首先我向大家簡單地介紹一下本學期語文學習對我們小學生的要求：

（1）掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養成良好的讀書習慣和書寫習慣。

（2）掌握正確的使用學習用品的方法，養成愛惜學習用品的良好習慣。

（1）讀準聲母、韻母。

（2）能準確地拼讀音節。

（3）能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。

（4）認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節。

（5）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

（1）準確認讀317個生字。

（2）說出基本筆畫的名稱。

（3）能按筆順在田字格里書寫、默寫123個生字。養成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣，做到書寫正確、規范，姿勢端正，卷面整潔。

（1）能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態度大方。

（2）能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

（1）能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

（2）認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

（3）朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。

（4）正確地復述課文，語句連貫。

（5）能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

接下來我想對大家說的是在這三個多月的學習中，我在教育教學方面所采取的措施，以及取得的一點成績。

我們班現有37人，男生22人，女生15人，很明顯，男生在人數上占相當大的優勢。說實在話，由于完小的撤并，這屆的一年級學生人數較多，再加上一年級的學生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級管理帶來了一定的難度。于是，我就在班級小干部的培養上動了很大的腦筋。首先，我把每周的語文早讀課的領讀權交給了幾個平時學習自覺性較高的同學，由他們來分期領讀，實行輪換制。負責的學生也較認真，站在講臺上儼然是一位出色的小老師。每天的眼保健操也是如此。有了他們，我最現實的感受是：早讀課我可以改改作業了，課前同學能夠比較安靜地等待老師來上課了，課間操也能認認真真地做到位。因而，在開學至今的三個多月中，我班連續三次被評為校“銀星中隊”的稱號，當仁不讓地摘得了“金星中隊”的桂冠。在此，我要謝謝這些孩子的家長，為我們班提供了這么好的孩子。

1、初步培養了上課認真聽講的習慣。

我們都知道，學生獲得知識的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規，再好的老師也會竹籃打水——白忙一場。我著重塑造典型的學生，在認真聽講方面，我們班的大部分同學是我口中經常表揚的對象，我在這里尤其要表揚三個同學：朱吳菲、朱心妤、王鴻雯。在我的印象中，這三個同學從來沒有開小差的時候，我都有些佩服：一個一年級的同學，一兩堂課如此，不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！

2、積極培養了課堂大膽發言的習慣：

我現在上課比較多的問法是：讀了課題后，你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯，請你給同學們友情提個醒？你最欣賞誰的讀書？請你夸夸他，請你學學他。你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠很快認識并記住這些生字？你覺得這個字應該怎么寫，才能寫漂亮？等等。這些充滿民主的'、開放的問法培養了很多學生。給我印象比較深的同學有凌天一、沈子楓、胡文杰、奚貝陽、奚飛陽、周潤飛等，有了這些活躍分子，我才不會孤獨地站在講臺上，課堂因此才有生動與色彩。

3、著重培養提筆就是練字的習慣。

我們的孩子現在的書本都是新課程,注重的是孩子們的識字、寫字能力。我著重強調了寫字的姿勢和態度、從基本筆畫抓起，引導分析字的間架結構，經過這幾個月的觀察,我發現我們班有不少學生的寫字,這些同學繼續努力，字會很有希望。

童年時的時光應該是快樂的，不能讓我們剛踏入一年級的孩子們覺得：走進了校門，也就失去了快樂的童趣。因此，我盡可能地帶學生積極參加學校組織的各種活動。從不因為你這位學生學習上可能有點跟不上其他同學，而讓他留在教室里，不去上藝術、體育等。當然，我們的孩子也是非常出色的，他們對待活動的熱情比任何時候都高漲。在前不久舉行的“弘揚長征精神”主題班隊活動中，我們的孩子認真對待，利用空余時間排練節目。功夫不負有心人，在活動評比中，我班獲得了低年級組的二等獎。這都是大家辛勤勞動的結果。

以上是我就學生們三個多月來在學校里的學習、生活情況所作的一點總結。若家長們想知道更多關于孩子的情況，會后可以問我或其他任課老師。

第三點，我想和大家就如何輔導、教育孩子共同探討一些問題，與各位家長作一些溝通。

父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。

（1）培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

據有經驗的教師說，學生良好學習習慣的培養主要在小學低年級。所以，孩子入學后家長應注意培養孩子良好的學習習慣。

有一句格言說得好：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”由此可以看出，良好的習慣對孩子的一生多么重要。相當一部分家長感到孩子主動學習的積極性不高，存在著放學后孩子不是先寫作業，而是先玩，直至玩夠了才磨磨蹭蹭寫作業，即使寫作業也一會兒干這，一會兒做那，學習不專心的現象。我覺得這種學習態度是沒有形成良好的學習習慣的表現。因此，我建議家長應該采取激勵措施，想方設法培養孩子主動做事的習慣，要讓孩子明白學習是他義不容辭的責任，讓他把學習看成頭等大事對待，放學后先處理作業，甚至不管做什么都應該養成先做事后玩的習慣。在這樣的教育中培養孩子積極、主動做好每一件事的習慣，使孩子受益終生。某些孩子學習不好，做事拖拉其主要原因是沒有形成良好習慣的表現。

怎樣讓孩子獲得獨立學習的能力和習慣，形成良好的學習與生活的習慣呢？

1、在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。

2、剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發展閱讀的興趣。孩子不是學您說的，是學您做的，手不釋卷的媽媽不會有不愛看書的孩子，看書習慣養成，一輩子改不掉。博學多聞多半得自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學校功課大體也都優秀。不如我們大家都來做到一句話：關掉電視，打開書本。家長在旁邊看書學習，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。

3、家長盡量多用溫和的語氣，引導性的話語與孩子交流，避免粗暴和簡單的懲罰與對話。尤其在外人面前更該對孩子溫言軟語但不縱容,以免對孩子的自尊心受到傷害。

一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。

二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。過分包辦會讓孩子形成依賴的錯誤思想，應當與孩子共同準備學習用品，一是讓孩子體驗即將成為學生這一快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養他自己的事應該自己做的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。教會孩子整理書包，告訴他書應該怎么放（比如大書橫著放，小書豎著放兩本），放哪里；記作業的本子放哪；文具和學具盒放哪；衛生紙放哪。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，經常出現手足無措的情況。建議家長為孩子制作一張作業正確率統計表，鼓勵孩子自己檢查作業，全對的，給孩子畫一顆星，不要養成家長代孩子檢查作業的不良習慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結，并給予適當的獎勵，可以更好地激發孩子學習的興趣。準備一個記事本，讓孩子專門用來記當天的作業或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。

三是教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實他們的可塑性很強，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業都有好處。

孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。就我們一年級的小朋友來說，剛剛學完了漢語拼音，有了一定的閱讀基礎，家長就可以在這時為孩子準備好一些書籍，如童話故事，三字經，兒歌等，只要孩子有興趣，就讓他讀什么書。

協助任課老師，認真完成各項作業，加強家校間的聯系。“臺上十分鐘，臺下十年功”。孩子在學校里學習的時間畢竟是有限的。知識獲得之后，更重要的是及時的鞏固。其實，學生最多的時間是在家里度過的。因此，睿智的家長經常會與教師聯系，多方面協助老師。我覺得家長可以從以下幾方面協助老師。

1、協助老師促成孩子的作業習慣。一定要有監護人看孩子做完作業，每天回家你查一查：有沒有做到提筆就是練字，正確不正確。偶爾罰重寫也很有必要。最后簽上你的名字或評價。如果你覺得孩子在作業上有說謊的可能，一定要打個電話問一問我。不要小看這個，因為孩子在學習上出現問題，往往從他的作業態度上看出苗頭，也往往會從此撕開一個變壞的缺口。如果孩子覺得你好糊弄，結果將會很糟糕。

2、協助老師檢查讀書和背書。從以后的寫話、作文上講，讀書、背書也許就是一個開始，因為，這是幫你的孩子積累規范的語言。每個家長都必須親自檢查語文上每篇課文的背誦，還有每個練習的成語和兒歌，并在背誦的內容旁邊簽上你的名字。

3、協助老師認讀二類字。打開生字表或者每篇課文你就能找到，因為這些字要求做到會認，暫時不要學寫。你一定要做把二類字做成卡片，像洗撲克牌一樣打亂，讓他會讀。

4、協助老師掌握好到校的時間。現在已是冬令時節，從今天開始，上午7點半之前一定要到校，下午12點到校。上午不遲于7點半到。上午遲到不利于你孩子的讀書和背書，不利于老師想補點什么知識。

6、希望你能結合這次家長會的內容對孩子進行一次教育，讓家長會走進孩子的心里。培養交往合作的習慣要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在以后的小學生活里，我們將一如既往，用我們的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識，與他們一起成長。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學生都會在陽澄湖中心小學健康快樂幸福地成長的。相信我們，相信陽小，相信你們自己，把你們的孩子交到我們的手中，是不會錯的！

最后，再次感謝各位家長對我校的信任和厚愛。

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十六

老師們，同學們：

大家好!我是一年級的毛寧欣，今天，我很榮幸能代表全校的三好學生發言。首先我要感謝我的父母，因為如果沒有他們的嚴格要求，就不會有今天的我;我還要感謝我們的老師，因為如果沒有你們的辛勤教導，我也不會得到這份榮譽;我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

現在，稱號和成績已屬于過去，面對我們自身的.不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

無知的孩子，培養成為一名合格的小學生，我們的.每一點進步都有您的汗水。在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級同學學習，按時完成作業，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢；關心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事，力爭做一名優秀的小學生。

謝謝大家！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十八

各位教授、同學們：

大家好！

今日我很高興能夠站在這里參加三好門生競選，我是一（5）班的xx，我的學號是xx，我爸爸在xx區審計局工作，我媽媽在xxxx公司上班。

3、我酷好工作，在黌舍和家里能救助教授和父母做一些本身能做的事；

4、我性情開暢，喜好畫畫、跳舞和唱歌。

雖然我也出弱點，我最大的弱點是粗心大意，我的'這個弱點凡是讓我考不到100分。

倘若我競選上了三好門生，我必定會更加嚴厲要求本身，竭力做一個德、智、體、美、勞周全成長的好門生，獲得更加優秀的成績，為同學們做好榜樣。請大家給我一個熬煉的機遇，投上你們神圣的一票。

選我吧，沒錯的。

感謝大家！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是張昕，第一次站在講臺上演講，競選班干部，此時我的心情激動又緊張。

走進學校已經有半年多的時間了，在老師們的教育和幫助下，我已經完全適應了這個102班這個大家庭。我熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師，并獲得過學校第一學期“紙船承重”比賽第三名和“三好學生”稱號。課余時間里，除了學習課本知識外，我還是一個興趣廣泛，活潑開朗的男孩，喜歡下圍棋，愛運動，愛畫畫和看課外書等。

如果我能當選副中隊長，我會改正自身存在的種種缺點，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。

一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結，只有我們團結在一起，我們班才能變得強大。同學們，讓我們一起做最好的自己吧！

請相信我，將你手中那一張最珍貴的選票投給我！謝謝大家！

小學一年級三好學生演講稿（優秀20篇）篇二十

敬愛的老師、親愛的伙伴：

新的一學期已經開始，我們進入了一年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。

我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。

做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!