讀書心得是對所讀書籍內容、主題等進行分析、總結和概括的一種重要方式。以下是小編為大家準備的一些值得一讀的讀書心得范文,相信對大家提升寫作能力會有所幫助。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇一
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”曾在工作之余讀了一本李開復先生的《做最好的自己》這本書,感觸頗深。書中利用了身邊發生的很多事情進行分析,以具體的例子來展現道理所在。比如,書中寫到每一個人都有自己的特長和潛質,對一個渴望成功的人來說,主動選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態度,并將這種人生態度在正確價值觀的引導下,應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路,每個人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。
其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷——海納百川的境界。胸懷這個廣博的詞匯,對于成功,起著舉足輕重的作用。文中運用了許多經典的語句:像“做人的關鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養和訓練之外,最重要的是要擁有一顆真誠的心”等等,每一句話都令人折服。更加深了我對“胸懷”二字的理解。
看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊?他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現。現在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇二
《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的理念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態(積極、內省、胸懷、同理心、自信和勇氣),決定著六種行為準則(努力學習、有效執行、合作溝通、人際交流、發現興趣和追求理想),正是這些因素的有機結合,促成了一個人更好地開發自身潛能通向成功,達到卓越。
李開復博士,原任微軟全球副總裁,后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養和科技教育事業,并通過互聯網和當代大學生直接對話,為他們答疑解惑,暢談人生,指導青年學生成長成才讀勵志書《做最好的自己》后感讀勵志書《做最好的自己》后感。
《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書籍,作者用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣,結合他自身的個人經歷和事業成功的經驗,還有通過互聯網和學生交流的思考,真實而有深度,像是面對面的談心和交流,作者通過積極的引導,幫助當代大學生學會獨立思考,獨立判斷;幫助他們積極處理自己遇到的問題,做最好的自己。
讀了這本書后,心中有種可以長舒一口氣的放松感覺,因為書中歷述了作者的親身經歷,為當代的大學生指點了事業成功的規律和追求卓越的途徑讀勵志書《做最好的自己》后感文章讀勵志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺內容樸實,貼近生活和中國當代大學生的現狀。
書中談到了現在大學生普遍關心的話題如讀書、考研、出國等話題。也談到了和父母、同學、老師的關系,學校社團和學習生活的處理,也包括當前經濟社會不良現象和形成人生觀價值觀最關鍵的大學時期里學生對待這些丑惡與不公的方法,非常有現實性。
由于當代大學生所處的環境和時代的特殊性,往往造成他們性格上的各異性,這本書對培養他們良好的性格和行為準則以及為人處世的方法上有何強的指導性讀勵志書《做最好的自己》后感勵志故事。對我們做教師的理解學生的心理、生活、學習狀況都非常有幫助。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇三
市分行為每位員工發送李開復博士的《做最好的自己》一書。我行結合“創建學習型組織和知識型員工”活動的開展,在全體干部員工中開展以“讀一本好書,寫一篇心得”為主題的讀書活動,通過此項活動在全行員工中大力倡導科學精神,培養科學思想;倡導人文精神,表達人文關懷,引導全行干部員工養成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好學習習慣,為我行服務形象的整體提升打好堅實的基礎,以加快農行各項業務的可持續發展。讀書自學是創建學習型組織和知識型員工的重要形式,也是每個員工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。工作閑暇之余,讀完李開復博士的《做最好的自己》一書,細細品來,回味悠長,感慨頗深。
李開復博士,美籍華人,他開發的世界上第一個“非特定人連續語音識別”系統,被美國《商業周刊》評為1988年最重要的科學發明之一;先后在蘋果公司、sgi公司、微軟公司擔任要職;在微軟公司時,他親手創辦了微軟中國研究院,隨后成為比爾·蓋茨的七個高層智囊之一,20__年被google公司任命為全球副總裁兼中國區總裁。回顧李開復博士所走過的路,無疑現在他是成功的。《做最好的自己》就是他結合自己的人生經歷和事業成功的經驗,為幫助中國的青少年選擇未來的道路所寫的。李開復在《做最好的自己》一書中,提出了“成功同心圓”的理念,以誠信價值觀為中心,包含著六種姿態,決定著六種行為準則。
做最好的自己,需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態度和行為的根本因素。《大學》中說:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”這段話點明了樹立正確的價值觀對于為人處事乃至建功立業的重要性,如果一個人的價值觀不正確,無論他怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠;如果一個人擁有正確的價值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態度;如果一個人擁有正確的價值觀,就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個人擁有正確的價值觀,就意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人,是一個值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正確的人生態度。態度是行動的前提,態度受價值觀的指導,態度是為人處世的基本原則;態度是一個人所具有的核心價值觀在現實社會和他人心目中的映射結果---如果一個人沒有正確的核心價值觀,他就不可能體現出這些正確的態度或品質來。現在社會需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰的人,只要擁有積極的態度,樂觀面對人生;遠離被動的習慣,從小事做起;對自己負責,把握自己的命運;積極嘗試,邂逅機遇;充分準備,把握機遇;積極爭取,創造機遇;積極地推銷自己;要敢于面對失敗和挫折;要有“海納百川”的境界和勇往直前的精神,融會中西,協調均衡,成功就不會太遠。
做最好的自己,需要有追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流和合作溝通的行為。行為是態度在具體行動中的反映;行為是一個人與社會、他人乃至自己接觸和溝通的必然結果;行為是社會衡量每個人的價值的外在指標;行為是態度在學習、生活和工作中的具體表現。我們在追尋成功的時候,要以勇氣指導自己追尋理想、以自信培養興趣、以自省指導有效執行、以積極的態度努力學習、以同理心指導人際交流、以寬廣的胸懷促進團隊合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見,善于吸取別人的優點,彌補自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可以改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同,真正體現自我的價值。
你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預知明天,但你可以充分運用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事順心。在現實生活中,我們要將正確的價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去,按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路,每個人才有可能真正做好自己,真正取得多元化的成功。
作為農行的員工,我們有義務、有責任做最好的自己。我們應該擁有正確的價值觀和良好的態度,積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執行行領導給予的各項任務,學會與同事之間、與客戶之間的合作溝通,保持終身的努力學習,為了農行事業的發展,努力做最好的自己,做最成功的自己。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇四
對于正在每天日復一日,年復一年工作的.老師們而言,《做最好的自己》無疑是最實用的書之一。李開復教授結合他的人生經歷和事業成功的經驗,提出了“成功同心圓”的理念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態,決定六種行為準則,作為現代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型,對于青年學子們未來的道路,在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。
讀完《做最好的自己》一書后,我試著閉上雙眼,用心去感受這本書的真諦。我想學習李開復教授的所有美好品質,想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功。可是睜開眼后,我又被拉回了現實,我依舊是我,依舊只是個普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒有開復老師的美好品質,依舊沒有他的成功。現實如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能復制別人的美好品質,也無法復制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無法復制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。
首先,我們要用信心放飛自我,簡單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認識自己的基礎上充分相信自己:相信自己可以在面對困難和挑戰的時候,講自己的最大潛能釋放出來,并相信自己會成功。關于潛能,我們來分析一個有趣的物理實驗。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現出來的能力)被物理學中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發現并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因為自信是成功的關鍵。
其次,我們新老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當今時代需要創新,因此我們也應該學會不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大,競爭太激烈,一不小心就被社會淘汰了,正是因為如此,我們更應該勇敢去創新。當然,承認錯位,從失敗中學習也是一種勇敢的表現。當代大學生被冠上“虛榮”的帽子,很多時候我們失敗了卻不敢承認和對面,其實,我們做好自己,除了走向成功外,我們也應該接受自己的錯誤和失敗,并在失敗中學習。
除自信和勇氣外,合作溝通也是至關重要的,尤其是在當今這個信息時候的社會中,我們離不開合作。我們要學會與伙伴互信互。著名的勵志大師卡耐基先生說:“一個人的成功85%靠人際關系。”中國相關的流行語則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現在來講,學校是集體,班級是一個集體,我們是其中小小的一員,我們大家應該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級和校園才會更加美好。由此推知,合作和溝通也會使我們的國家更加美好,世界更加美好。
讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質,也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功,我是我,獨一無二的我,我要做最真實的自己,要做最好的自己。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇五
作為一名教師,時常的閱讀能夠使心智得到啟發,讓講課和談吐都更加地有見地,同時閱讀還能夠保持教師的世界觀的完備。一名好的教師是能夠讓自己的讀書計劃部落在他人之后的。
最近我讀了李志敏博士的勵志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮,讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。
高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現。現在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最后李博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇六
這幾天我在讀《做最好的自己》這本書,讀著讀著,我不知不覺被這本書深深的吸引了。由李開復博士寫的這本書是以“成功同心圓”為核心展開的,他用自身的經歷和發生在他身邊的一些例子向我們講訴了在成長的道路上,我們應該怎么樣做最好的自己。按書中的話來說,“成功同心圓”就是以正確的價值觀為核心,以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種行為方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。這本書的這些故事很值得我們學習和品味,從中我們可以汲取一些經驗和教訓,來指引我們走向成功。
做最好的自己,需要有正確的人生態度和謙卑的學習觀念。剛進入審計局這個單位的大門,對于領導同事是陌生的,對于手頭的工作是陌生的,對于業務的辦理是陌生的,讀完這本書告訴我,要做最好的自己,我們首先應該擺正自己的立場,改變自己的心態。態度是為人處事的基本原則,我們對待任何事情要有一個積極樂觀的態度,要把握機遇、積極進取,在審計這個崗位中,我們會遇到各種各樣的問題和困難,需要學習的地方還很多很多,比如:怎么去為人處事、怎么去和局里的領導同事相處、怎么審核別人的憑證、怎么才能做好一個優秀的審計人,我們要一直用謙卑的態度向身邊的領導、同事學習。爭取做到王局長對我們新人提出的三問、三能、三德、三勤。
做最好的自己,需要不斷的發揮自己的主觀能動性,不斷的完善自己。人總是在逆境中成長的,踏入審計局的工作崗位,我們會應對形形色色的人、會遇到各種各樣的事情,我們不能遇到事情就找領導、不能領導安排什么事情,我們就只做這些事情,我們不能徇私情,不能拿審計權利做交易。在工作中,我們要不斷的逼迫自己,不斷的發揮自己的主觀能動性,勇于挑戰自己,讓自己得到成長和鍛煉,要練就自己能獨當一面的能力,敢于面對失敗和挫折,敢于自己去應對工作中各種困難的事情。這樣,我們才能離成功更進一步。
做最好的自己,需要有遠大的目標,和人生規劃。對于剛畢業的我們來說,剛開啟人生社會之路,我們有幸能夠作為實習生進入審計局工作,也很感謝局里的領導給于我們新人的這次實習機會,但是實習終將是有結束的這一天,目前的實習工作,也只是人生中的一個過渡的階段,我們要對自己的人生做一個定位和規劃,也要有遠大的目標,是選擇繼續考公務員或者是事業單位還是選擇其他的工作,這都是我們現在需要考慮和規劃的事情。一旦選定好方向就朝著自己的目標去前行。只有這樣,我們才能在人生道路上做最好的自己,才能不走彎路,踏入成功的大門。
李開復博士在書中倡導的是一種積極自信的人生態度——“做最好的自己”就是成功。梁啟超也曾經說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。作為90后的我們,是年輕人的代表,從大的方面來說,我們要為中華之崛起實現中國夢而奮斗,從小的方面來說,我們要在自己的人生道路上、在自己的工作崗位中,做最好的自己,讓自己的人生增添光彩。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇七
《做最好的自己》是一本與眾不同的勵志書,讀完后回味悠長,感悟頗深,《做最好的自己》該書用了近百個真實案例,闡述如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價值觀,闡述如何運用自己的智慧。你是否在找正準備撰寫“做最好的自己讀書心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
《李開復:做最好的自己》這本再平常不過的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復習功課后,在睡覺之前,總會偷偷打開臺燈,翻上幾頁。在寂靜的夜晚,看這本書,感覺很好,我受益匪淺。
李開復,我敬佩的一個人。他先后在蘋果公司,sgi公司擔任要職。1998年,加盟了microsoft,并創辦了微軟中國研究院。2000年,升任microsoft全球副總裁,并成為蓋茨的七個高層智囊之一。2005年,李開復加盟google,被任命為全球副總裁兼中國區總裁。
我敬佩的不僅僅是他出色的工作,更是他做人的理念,處事態度以及成功之道。
這本書主要圍繞著“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道,最后到用智慧選擇成功。這本書把這一過程分析得很透徹。點明每一步驟的關鍵。看完這本書,我覺得總結得相當精辟,每一點都十分重要。
在談到成功的必要因素,他給了以下幾個詞語:同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追求理想。并把每一個單獨作為一個章節進行闡述。他結合自己的親身經歷以及現在人們所缺少的總結每一個詞語。每每讀到事例的時候,我總會有同感,總會聯想自我,回想我在遇到相同事情時的處理方法,而每到這時,心里總有一份內疚。我想,我讀這本書不是為了欣賞優美的語句,而是學習成功人士的方法,激發自己的學習興趣以及學習為人處事的方法。
本書中給我印象很深的一個章節是《合作溝通——信息時代的成功之道》。章節中主要講的是團隊合作。讀完后,我十分深刻地意識到團隊合作的重要性。團隊合作最注重的就是互相的交流及表達,團員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長補短,才能形成最大的合力。蘋果公司的“負面”默契就是一個很深刻的負面教材。我反思自我,周圍之間的同學就是一個團隊,我是否與同學構成學習的默契呢?我是否能很好的取人之長,補己之短呢?我是在一遍遍追問自己的過程中讀完的。這一節中講述了billgates的團隊精神,他領導一個團隊的方法。溝通是團隊合作成功的基礎,有效溝通的四個秘訣:1、悉心傾聽;2、大方積極;3、直截了當;4、不同意的藝術。委婉拒絕的方法對我很受啟發。
由于離開微軟,加入了google,李開復博士在書的最后說到:“一切事實在下一年都會公諸于世。我做的事,沒有違背這本書里的原則,經得起時間的考驗。”
總而言之,我讀這本書的心態是:好奇——共鳴——收獲。我認為這本書是一個人一生中不能不讀的,看完后必定有很大的啟發。
最近,我看了一本書,叫《做最好的自己》,這是一本勵志型的書。
作者李開復是一個在互聯網上很有名的人,曾經是微軟亞洲研究院院長,全球互動部副總裁。后來又進入了谷歌公司,也就是美國著名的google公司,擔任全球副總裁。(這家公司在世界500品牌中排名第三,堪稱網絡一巨頭)。這樣一個呼風喚雨的名人寫出的書必然有它的獨特之處。確實,這本書很勵志,具有可讀性。主要講的就像題目一樣,如果要使自己做的最好,就應當有自己的獨特性。做最好的自己,不做第二個他人。偉人之所以如此高大,那是因為你正跪著。如果你能學會站起來,也許,你會比偉人更加成功,更加高大。這使我感觸很深,現在很多人都在盲目地模仿別人。殊不知,越是這樣,越會失去自我,離成功越來越遠,甚至是背道而馳。
記得我曾經看過一個故事,在--十年代,劉歡是當之無愧的樂壇一哥,而孫楠的聲音很像劉歡,就開始模仿劉歡,非常之像,也獲得了不小的成功。有一次,他遇到了心中的偶像——劉歡,便請求指導,劉歡并沒指導他什么,只是告訴他要做最好的自己,不要一味地去模仿別人。從此,孫楠有了自己的風格,成為了內地首屈一指的實力派歌星。劉歡說的是對的,孫楠如果一直模仿劉歡,他只會被冠上“劉歡”第二的稱號,而不是孫楠。所以,只有做最好的自己,才會獲得成功。
以前也讀過一些勵志的書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進行了一些要如何做,如何計劃等等的說教,沒什么實質性的幫助。讀了李開復《做最好的自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我們走向成功之路。
首先,李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的.標準有很多種,但最根本的標準應該是:該行為是否對社會、對他人或對自己有益,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。我經常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現。讀了李老師的“成功”后,體會很深,人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態,擁有正確的價值觀,這是成功的基礎。用正確的價值觀指引,端正自己的人生態度,再將二者用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。
樹立正確的價值觀,不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人,不辜負別人對自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對我們的期待,正是對個人道德修養的一種良性約束,是養成“誠信”習慣的重要力量。
人生態度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。態度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個人適時調整自己的心態,永保積極向上的態度。在順境中,要善于自省,客觀的評估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動的態度來改變自己的境域;在處理事情時,要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動反省自己,勇于承擔責任。在人生態度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會或其他場合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達,只是被動的等待被要求發言時才說。所以以后我一定會積極勇敢的去表達自己的看法。
行為手段是實現價值觀的途徑。具體體現在四種能力上,即學習力、有效執行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學習的理念,不斷提升自身綜合能力素養。現在一項工作的完成會涉及到多個部門,需要大量的人際交流,需要各個部門的通力合作,最終實現對工作任務的有效執行。同時發現興趣和追求理想是行為手段的源動力,一個人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的作出人生中的重大決定,沿著自己的成功之路穩步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復老師結合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法,也許他們寫的不錯,給出的方法也能把人塑造得更好,可是卻無法讓人有模仿的沖動和理由。但是這本書的背后,有一個真正的成功人士的影子,沉穩、睿智,掌握中國傳統文化的精髓,又開放、善于溝通,有著一個優秀的美國人所具備的素質。他知道自己要做什么,而且知道如何去做。這種智慧,雖然聽起來簡單,但并不多見。這本書里面傳統而又開放的思想,應該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點。
一直覺得自己夠聰明,夠冷靜,李開復老師說的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學生來信的例子:“我的目標就是考清華的研,可我又擔心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實我也一樣迷茫,一樣沒有看穿一些東西,沒有領悟一些東西。
不是每個人都足夠堅定,不是每個人都能完整清楚地認識自己,不是每個人都足夠優秀,不是每個人都成熟到可以和一個四十多歲冷靜睿智,事業輝煌到如同神話一般的男人比。那么,為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩的眼睛幫助你打量你自己,看到你的與眾不同,你獨特的優秀和你從來不曾察覺的缺陷。
李開復是聰明的、努力的,也是足夠幸運的。他幸運的是他有一個傳統又開放的母親,從小便被灌輸了中華的傳統美德,又被送到了美國接受了開放式的教育和熏陶。他幸運的是他有一個品德卓著,堅定地追求自己夢想的父親,讓他明白了什么是信仰,什么是熱愛。他幸運的是他碰到了一個學問出色、品格甚高的老師,即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他,最終使得他在自己的第一項研究上取得成功。他更幸運的是他遇到的這些人,這些事使得他逐漸形成并堅持自己的價值觀,一步步堅定地實現自己的理想。
我終于理解,比爾·蓋茨為什么能成為世界首富了,因為他的目標并不是賺錢。我也能夠理解李開復為什么能夠取得那么多的成就了,因為他的目標并不是普通意義上的成功。尋找一份事業,而且樂在其中,做自己覺得有意義的事,而且用它來造福世界和人類。
最后,是讓讀者用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動發現并選擇最完整,最均衡的狀態,以此來獲得成功。當你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多的考慮,而是用實際行動去完成你的選擇,那么這就是成功。
《做最好的自己》書中,通過縝密的邏輯和真實案例相結合的方法,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對于我們青年人選擇未來的道路,在推動社會進步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇八
前微軟全球副總裁李開復博士跳槽到谷歌,成為谷歌全球副總裁兼中國區總裁。他在中國的人才培養和科技教育方面非常活躍,通過互聯網與當代大學生直接對話,為他們答疑解惑,暢談人生,引導青年學生成長為人才。
《做最好的自己》是一本有價值的勵志書籍。作者用縝密的邏輯和真實的案例解釋成功的秘訣,而不是空洞無聊的說教。結合自己的親身經歷和事業成功經歷,想著通過網絡和同學交流,真實而深刻,像面對面的交談和交流。作者通過積極引導,幫助當代大學生學會獨立思考和判斷;幫助他們積極處理自己的問題,做最好的自己。
看完這本書,心里有一種放松的感覺,因為這本書講述了作者的個人經歷,指出了職業成功的規律和當代大學生追求卓越的途徑。讀完這本書,人們覺得內容簡單,貼近生活,貼近當代中國大學生的`現狀。書里講的是現在大學生普遍關心的話題,比如讀書,考研,出國等等。還談到了與家長、同學、老師的關系,學校社團和學習生活的處理,以及當前經濟社會的不良現象,以及學生在大學時期對待這些丑惡和不公的最批判的方式,非常現實。由于當代大學生生活的環境和時代的特殊性,他們往往具有不同的個性。這本書對培養他們良好的性格、行為準則和待人接物方式有什么強有力的指導?這對我們作為教師了解學生的心理、生活和學習很有幫助。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇九
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。
證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇十
近段時間我讀了李開復博士的《做最好的自己》一書,讓受益匪淺。李開復博士運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。他的"成功同心圓"的理念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態即積極、內省、胸懷、同理心、自信和勇氣,決定著六種行為準則即努力學習、有效執行、合作溝通、人際交流、發現興趣和追求理想,正是這些因素的有機結合,促成了一個人更好地開發自身潛能通向成功,達到卓越。一個人要想取得成功,必須先要學會做最好的自己。
做最好的自己,需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態度和行為的根本因素。如果一個人沒有正確的價值觀,那么人的處世原則、看待事物的角度和立場都會有著一定的'偏差,故而不可避免會對人生發展產生不可忽略的影響。也說明無論他怎樣努力,都會離成功越來越遠。如果一個人擁有正確的價值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態度,在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個人擁有正確的價值觀,就意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人,是一個值得信賴的人。
做最好的自己,需要有正確的人生態度。態度是行動的前提,態度受價值觀的指導,態度是為人處世的基本原則;態度是一個人所具有的核心價值觀在現實社會和他人心目中的映射結果。如果一個人沒有正確的核心價值觀,他就不可能體現出這些正確的態度或品質來。相反的一個人有了正確的人生目標,有了正確的人生態度,他就有了正確的前進方向,就算在進步的歷程中遇到任何困難,也會百折不撓,敢于迎難而上,敢于攻克難關。同時有了正確的人生目標,在工作學習中能堅守自己的本分,能抗拒外界的諸多誘惑,因為他很明白,生活中什么對他最重要,什么是他最想要的。
"做最好的自己",這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進的方向。在以后的學習和工作中,我要努力保持樂觀向上的進取意識,樂觀面對人生,從小事做起,把握機遇,積極嘗試,踏實做好自己本分的工作,努力成為一個最好的自己!
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇十一
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年,為中國的青少年指明了成功的方向。書中寫到:“真誠坦白的人,才是值得信任的人”。這句話給我留下非常深刻的印象。如果想得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們,表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
總體看,這本書分成功、價值觀、積極主動、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通、最后是完整于均衡共15個章節,它很完整的講述了該如何做才能獲得成功,就是要樹立正確的價值觀,不斷引導我們追尋自己的理想。在“合作溝通”這個章節我也感受頗深,我是公司一名員工,來到這個團隊已四年有余,通過一段時間的工作、生活和學習,感覺自己在溝通方面有許多不足之處。作為一個團隊就應該講究合作,承擔責任,共享資源。作為一名黨員,我一定要增強自己的團隊意識,按照書中說的四個準則:“團隊至上、互信互助;共同的目標;個人品質;團隊領導”去做。當然,我們有不同的部門,我們不能“各掃門前雪”,我們有共同的目標就是為城市道路更加舒適而努力,為了培養團隊意識在個人品質方面應當注意三點:做坦誠的人;深信團隊至上的道理;有海納百川的胸懷,不要擔心別人超過自己。另外合作離不開溝通,要多溝通,通過溝通達成共識,形成合力。
首先做最好的自己,潔凈自己的心靈,做對人類,對社會,對自己有意義的事情,你會收獲最快樂最幸福的最真實的自己。如果不具備這種品質和素養,而又沒有意識去努力改進和養成,就不可能成功。
這次教育實踐活動,對探索新形勢下從嚴治黨的特點和規律,起到了重要的牽引作用,是全面推進從嚴治黨各項工作新的起點。我們必須以在中央黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話精神為遵循,落實從嚴治黨責任,堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,嚴肅黨內政治生活,堅持從嚴管理干部,持續深入改進作風,嚴明黨的紀律,發揮人民監督作用,深入把握從嚴治黨規律,繼續打好黨風建設這場硬仗,把貫徹黨的群眾路線、保持黨同人民群眾的血肉聯系的歷史進程不斷推向前進。
中國我黨是領導我們事業的核心氣力,治國須先治黨。從偉人的到偉人的,歷來都是強調從嚴治黨。改革開放之初,偉人的就曾屢次強調“黨要管黨”,從嚴治黨。20xx年,在中心紀委全體會議上也曾表態“治國必先治黨,治黨務必從嚴”。在本屆中心政治局常委與中外記者見面會上,第一次露面的講話就強調:“打鐵還需本身硬”,表態要“從嚴治黨,切實解決本身存在的突出題目,切實改進工作作風”。在河北調研時指出,黨的群眾線路教育實踐活動自始至終要有嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,保證活動善始善終、善做善成。
落實黨要管黨、從嚴治黨,就必須堅持嚴字當頭、不走過場。假如走過場,放松要求,就會成為滋生土壤,就會出現被蒼蠅叮食的裂縫,乃至侵害黨的威望和形象。機構編制部分是在黨委、政府領導下,對機構編制資源進行同一管理、科學配置、綜合調和的機構,每項工作都觸及到黨委、政府各個部分的權利劃分,任何一項政策都觸及人的親身利益,而機構和人的利益調劑非常復雜,既關乎經濟發展,也關乎民生改善,還關乎社會和諧穩定。這對改進工作作風、密切聯系群眾提出了更高要求。特別是行政機構編制處,負責黨委、政府工作部分的機構編制工作,更是利益的聚集點,假如不能嚴于律己、明哲保身,隨時可能步進歧途。通過支部學習、組織生活、專題研討等方式,認真學習指定書目,重溫黨的群眾線路的經典論述和黨的光輝歷史,我每學一次在思想上就遭到一次深入教育、一次靈魂震動;每讀一次對改進工作作風、密切聯系群眾的使命感就得到一次強化,對堅持嚴字當頭、從嚴要求弄好活動的責任感就得到一次增強。
嚴字當頭、從嚴要求,必須從思想進手。思想是行動的先導,理論是實踐的指南。群眾線路的貫徹、工作作風的轉變,條件在于熟悉水平的進步,在于思想理論的自覺。作風題目,說究竟是世界觀、人生觀、價值觀的反映,是理想信念、政治品質的體現。要從思想進手,從源頭抓起,學好規定的內容,自覺強化黨性修養、品德修養和黨紀觀念,真正把為民務實清廉的價值尋求深深植根于思想和行動中。
嚴字當頭、從嚴要求,必須堅定理想。要建立為基層服務、為黨的事業獻身的理想志向,虔誠黨的事業,兢兢業業,踏實工作,樂于奉獻,把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“座標”,不斷爬升,不斷奮發,不斷進步。全心全意,做服務于民的黨員。“為政之要,在于安民;安民之舉,在于察其疾苦”,作為黨員,我們要用自己的努力和艱辛,換取人民群眾生活的甜蜜和幸福。以誠心誠意的態度、孳孳不倦的熱忱、求真務實的作風為群眾排難解紛;要以時不我待的責任感和緊急感,多行惠民之舉,多辦利民之事,切實把為群眾反映的工作落到實處。要正確熟悉和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關系,時刻把黨和人民的利益放在首位,在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
嚴字當頭、從嚴要求,必須勇于擔當。要建立立黨為公的事業心和勤政為民的責任心,辛苦工作,樂于奉獻,做好本職工作。作為黨員干部,應當時刻牢記肩負的職責,應當盡自已最大努力往履行好自己的職責,保持奮進不息的精神,為黨的事業發展多盡一份責任,多貢獻一份氣力。
嚴字當頭、從嚴要求,必須堅守道德。要建立高尚的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養,保持高尚的情操,以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格氣力,帶動和影響社會風氣。重視從點滴小事做起,從小節著眼,以反面的典型警示自己,以肩負的責任鞭策自己,緊把“關口”,堅守“底線”,堂堂正正做人,自覺抵抗拜金主義、享樂主義和極端個人主義的腐蝕,始終做到一塵不染、一身正氣。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇十二
這本書最吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書,讀完后不禁覺得神清氣爽。以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。
書中李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的`意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作。受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇十三
高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。”,我國偉大詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神,”是的,我們通過書可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……于是,”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我讀了李開復先生的《做最好的自己》。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現。現在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
李老師還告訴我們:世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。即成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
作為一名教師,面對每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作。
其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇十四
做一個讓自己滿意的.人,走一條不讓自己失望的路。
讀完這本書,我才得以擺脫一種困惑的羈絆。在一定程度上給了我很大的啟示。里面的每一句話都是一個平凡的道理,詮釋了一個成功人士對我們最真誠的勸導。對我來說,我只是一個小學剛畢業,乳臭未干的初中生。我可以忽略書中很多關于成功和事業的章節。然而,當我靜下心來讀它的時候,我發現了一個充滿精神財富的倉庫,里面的寶藏是我一生用之不竭的。
在這本書里,我找到了很多共鳴,漸漸有了“世界觀”,對人生的各個階段,人應該做什么,如何對人生負責,“成功的意義”有了初步的認識。作者說話從來不像書,語言淺顯易懂,但道理深刻而永恒。像是靈魂的洗禮,也像是漫長的葬禮,把雜質和黑暗掩埋在人們的心里;像一面鏡子,我看到了世界,也看到了自己。
成功沒有模式。就像這句話,我明白我媽上次教我的。當時剛進初中,急于更新自己,又怕落后。有一天看到同學們在看書,每一章都寫著一個冠軍是如何學習的,如何創造輝煌的成績。心里不禁慌了。看到那個同學的狂喜,我怕他學了那么多“成功技巧”,一下子就超過了我。于是我馬上讓我媽給我買一本類似的書。我媽當時很冷漠。她平靜地告訴我:“成功屬于你,不可復制。”我猶豫要不要答應。然而,事實證明她是對的。那個同學不太好,但是陷在虛榮心里。書中明確證實!
“《做最好的自己》是多元化成功的必然之路;只有統一的成功才會迫使人們照搬別人的成功模式。”——這幾個字縈繞在我的腦海里,就像插在前路的一面光榮的旗幟。成功只能靠自己,成功不是追求名利。不是高分,是努力的微笑;不是考上名校,而是一種執著的奮斗;這不是一個幸運的興趣,而是一個在欺騙中保持的原則。
我想起另一件事,不是,而是以前的我。升初中后,我的自信態度在六年級有所改變。不是因為沒有自信,“只看我有什么,不看我沒有什么”;而是為了讓自己顯得謙虛,以便更受同學歡迎。但一開始沒什么。后來我有時候抑制不住自己的驕傲,反而故作謙卑,漸漸讓人覺得不真誠。和一些同學的關系逐漸疏遠,這種消極的表現讓我不再陽光和坦誠。盡管我很忙,一個學期過去了。我也意識到了這一點,我一直為此感到不安。直到今天,我看了《做最好的自己》中“自信”和“共情”的章節,才明白“要想讓別人遷就自己,就要從改變自己開始”;對我來說,最重要的是做真實的自己,真誠的對待別人。一個人不是那么容易改變的。既然性格已經扎根,我們不能隨意改變,但可以“做最好的自己。”
感謝這本書,它告訴了我太多,我無法用一句話來解釋,但作者為我們解釋了。其實生活可以簡單到一句話:你不用糾結改變,做好自己就好。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇十五
“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。由于種種原因,常與朋友、同事談論有關“成功、成就”、“怎么理解?怎樣面對”等話題,每當聊起類似話題,不禁對以前的自己頗感不滿,對未來可謂望洋興嘆或責怪他人,但是一本書豐富了我的很多看法,受益非淺。
對于本書的書名,其實是再平常不過的。但如何做真正的、最好的自己卻值得我們深思。在讀此書過程中,時常會把自己融入書里,總會情不自禁用自身與之對比,不經意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。回想以前的事宜,進一步知道妄自菲薄、責怪他人是自信心最大的蛀蟲。讀完這本書,我對自己的不足也有了一個相對清醒的認識,曾經忽略的一些東西也似乎閃現在我的眼前,時刻提醒著自己。
“成功的同心圓”的核心就是正確的價值觀。如果價值觀不正確,一個人無論怎么努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。核心的第二層則是態度,對于渴望成功的人來說,最重要的人生態度,包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最后還要將正確的價值觀和人生態度應用到追尋理想,發現興趣,有效執行,努力學習,人際交流,合作溝通等六種最基本的行為方式中,這構成了同心圓最外面一層。有胸懷才會成功――只要擁有了寬廣的胸懷,就會體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。
寬廣的胸懷表現在務實、寬恕、自律、尊重、涵養這五個方面有超乎尋常的能力和品質。
成功的定義有很多種,就看自己怎樣看待自己。人人都可以成功,我可以選擇我的成功,腳踏實地,做好現在的每一件事情,做最好的自己。
做最好的自己,無論是誰,若把這句話當作自己的人生目標,他一定會很充實,很快樂,很成功。做最好的自己,說的很簡單,但要做到這點,其實也是件不容易的事情,我理解應做到以下幾點:第一,要做你自己。第二,要相信自己。第三,要看重自己。第四,要不斷完善自己。第五、要有善心和愛心。
最后,引用作者的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。”
“做最好的自己”,也便是做最快樂的自己!
“做最好的自己”,自己的對手就是自己!
“做最好的自己”,想信您一定會成功!
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇十六
《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個目標、這個過程,好書的魅力便在此:醫治你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時,給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態度和哲學,態度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動,自己的感受,從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂觀的態度,樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟承受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。”短短幾句話卻道出了快樂人生,做真實自己的真諦,話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執行。
其次是自我定位,自我認識非常重要,應該說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清,還怎么去認識別人、認識世界、創造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丟了,或是自己沒考慮到內心的'需要,但是它還是深深的藏在我們的內心深處,它在呼喚著我們,渴望著我們的重視。
書中闡述了幾個成功的要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會考慮的善心,才不會局限于自我狹隘的小世界里,才能對事情拿得起放得下,才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面占了優勢和廉價,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。
“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步,也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺。
我本來覺得在這樣學校教,面對的學生都是雙差的學生,既出不了名,又沒有什么收入,認為自己在虛度人生。可是讀了這本書,我明白了自己的作用,其實這些雙差學生,也是社會的一員,不可無視,教好他們很重要,雖然他們不一定能考上大學,但是使他們變成有用之才很要緊,使這些雙差學生不走向社會的殘渣,至少成為合格的公民,將來為祖國做奉獻,就是件有意義的事。現在我要靜下心來,甘為人梯,面對我自己的學生,要更加努力工作。
做最好的自己高一讀書心得(熱門17篇)篇十七
記得在20xx年春季梅嶺教育辦《以多元化管理,促進骨干教師專業成長的實踐與研究》匯編里,我寫了一篇“努力做最好的自己”,當時,我還不知道有一本書叫《做最好的自己》。這個假期,機緣巧合,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先我是被書名所吸引,因為我很想做一個最好的自己。當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的.抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!