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初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇一

幫助別人的.感覺(jué)真好。從前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,如今真正贈(zèng)人玫瑰了,發(fā)現(xiàn)手里的余香是真的讓人感覺(jué)美好。

我的鄰居是一位七十多歲的老奶奶,一個(gè)人住,很多時(shí)候,她的上下樓都不太方便,但這些不方便,鄰居奶奶卻從不會(huì)麻煩我,每一次碰見(jiàn)了一起都要上樓,她都是向我揮揮手,讓我先上樓,讓她自己慢慢在后面爬樓,好幾次我都想扶一扶鄰居奶奶,她都不讓我扶,我只好自己先上樓,再在樓道里等著鄰居奶奶需要我?guī)椭臅r(shí)候。

終于,我等來(lái)了這個(gè)時(shí)候。鄰居奶奶到底年紀(jì)還是太大了,上下樓是非常吃力的,這一天她還去菜市場(chǎng)采購(gòu)了物美價(jià)廉的一大簍子蔬菜,看見(jiàn)我也正要上樓,照樣把我朝我揮了揮說(shuō):“別管我,你快上去,讓我這老家伙慢慢來(lái)。”我聽(tīng)后笑了,忍不住對(duì)鄰居奶奶說(shuō):“您呀,就喜歡逞能,您爬是能爬上去,可您今天還有一大簍子蔬菜呢!等你背著這些爬上樓,天都要亮了!”說(shuō)完,鄰居奶奶也笑了,對(duì)著我說(shuō):“你這孩子,可學(xué)壞了哈!”沒(méi)等鄰居奶奶繼續(xù)推辭,我背起了她那一大簍子蔬菜,飛快的往五樓爬去。

等我爬到五樓時(shí),鄰居奶奶在樓下喊:“你就到啦?”我大笑著沖樓下喊:“當(dāng)然到啦!您等著,我下樓去接您!”說(shuō)完趕緊跑到鄰居奶奶身邊,強(qiáng)行背起了鄰居奶奶,說(shuō):“您今天還是讓我背著您上去吧!您今天買了這么多菜,一定很累了!”

我也不知道自己哪里來(lái)的力氣,背著鄰居奶奶一口氣爬到了五樓。鄰居奶奶望著我氣喘吁吁的樣子,笑了,我也望著鄰居奶奶笑了。在這兩人互望著的笑中,我發(fā)現(xiàn),幫助別人的感覺(jué)真好。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇二

小時(shí)候,爸爸經(jīng)常和我說(shuō)起媽媽品德好、樂(lè)于助人。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,你做了多少好事了?”,媽媽總是笑著回答:“好孩子,幫助人是件快樂(lè)的事。”

有一次,我無(wú)意中看到了媽媽的獻(xiàn)血證。啊!整整三大本,每本三次!我吃了一驚,媽媽竟然獻(xiàn)了這么多血。所以,下次媽媽去獻(xiàn)血時(shí),我也要跟著去。到了獻(xiàn)血中心,看到那么粗的針筒,真嚇人,而媽媽卻泰然自若地坐在椅子上。獻(xiàn)完血,我問(wèn)媽媽:“獻(xiàn)血是不是一點(diǎn)兒也不痛呢?”“傻孩子,當(dāng)然疼了。”媽媽接過(guò)我遞過(guò)去的`糖水,回答道。“那您為什么還要來(lái)獻(xiàn)呢?”“為了那些急需用血的病人,這點(diǎn)痛算不了什么。”這句話,深深地印在了我的腦海里。

我讀二年級(jí)時(shí),有一天,媽媽急急忙忙地帶我出去,說(shuō)是去少年宮。我只當(dāng)是去少年宮玩,滿心歡喜。可后來(lái),只見(jiàn)媽媽帶我繞過(guò)少年宮大門,直奔廣場(chǎng)。我疑惑不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,我們到底要去干什么呀?”“到時(shí)候你就知道了”媽媽賣了個(gè)關(guān)子。到了廣場(chǎng),我們看到廣場(chǎng)上掛著大大小小的卡片,我更加犯疑了,問(wèn):“媽媽,這里在干什么呢?”媽媽眼里噙著淚花:“你看,這里大大小小的卡片上,寫的都是各地貧困生的資料!”“哦!”我恍然大悟,原來(lái)是我們要和貧困生結(jié)對(duì)子。我二話沒(méi)說(shuō),和媽媽一起找起合適的人來(lái)。卡片很多,我和媽媽在人群中擠來(lái)擠去,一張一張仔細(xì)地尋找著。最后,我們終于找到一個(gè)合適的人選——四川省廣元市一位一年級(jí)的小姑娘。我和媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡,我問(wèn)媽媽:“這次我想用我的壓歲錢來(lái)幫助她,可以嗎?”“好孩子,當(dāng)然可以!”媽媽撫摸著我的頭,高興地答道。

今年五月份,四川大地震,我們?nèi)覟檫h(yuǎn)在四川災(zāi)區(qū)的小姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我還夢(mèng)見(jiàn)小姑娘被埋在了廢墟底下。那段時(shí)間,我們不停地往四川打電話,直到有了消息,才放下心來(lái),趕忙寄去一些學(xué)習(xí)和生活用品。

現(xiàn)在,我才深深理解媽媽的話:“幫助人是件快樂(lè)的事”。其實(shí),在我們身邊,一直有許多的助人為樂(lè)的人在默默地付出,大家一起努力,我們的家園才會(huì)變得更加美好。

文檔為doc格式。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇三

大家應(yīng)該都幫助過(guò)別人吧!那你們應(yīng)該都知道幫助別人是一種什么滋味吧?當(dāng)然,我也幫助過(guò)別人,不過(guò),是沒(méi)一個(gè)小女孩的影響之后。可是這究竟是怎么一回事呢?她怎么影響你,你才樂(lè)于助人了呢?你們是抱著疑問(wèn)的吧,別急,聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)!

我三年級(jí)到六年級(jí)都是在深圳上的學(xué),而我的一些親戚也是住在深圳的。

有一天我一個(gè)住在深圳的舅舅打電話給過(guò)來(lái)對(duì)我媽媽說(shuō):“琴霞,你和佳祎、王碩趕快來(lái)俺家,你嫂子買了許多螃蟹和蝦,就等著你們來(lái)吃了。”媽媽說(shuō):“我和碩碩就不用了,讓佳祎坐車去吃吧,碩碩今天去上補(bǔ)習(xí)班了。我一會(huì)兒也要去上班。”舅舅又說(shuō):“中,讓佳祎快來(lái)吧,一會(huì)兒飯菜都要涼了。”說(shuō)完便掛斷了電話。

那時(shí)我在三年級(jí),媽媽的心可以說(shuō)是夠大了,她給了我20塊錢就打發(fā)我去舅舅家了,我要坐的是公交車380,可是那天公交車好像是在跟我開(kāi)玩笑,左等380不來(lái),右等380也不來(lái),我站在公交車站等了十幾分鐘,380終于來(lái)了,我看著380緩慢地駛到公交車站臺(tái)前方,車門還沒(méi)打開(kāi)完,我箭似的往里面竄,趕快投兩塊錢,然后快速的做到了唯一剩下的空座位上。過(guò)了一站后,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶是由售票員阿姨扶著上來(lái)的,上來(lái)后售票員阿姨清了清嗓說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位奶奶讓座?”售票員阿姨一連問(wèn)了幾遍都沒(méi)有人回答。我看不下去了,思考了一下到底讓不讓座,還沒(méi)有等我思考完,后面就傳來(lái)一個(gè)輕柔而甜美的'聲音:“老奶奶,您坐到我這兒吧!”人們隨著聲音朝后面看去,那是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的小妹妹,老奶奶聽(tīng)后笑著說(shuō):“謝謝你啦,小姑娘,你坐那兒吧,我站會(huì)兒就好了。”小妹妹聽(tīng)后說(shuō):“奶奶,您坐吧,我馬上就要下車了。”小妹妹的話不容拒絕,那位奶奶也只好坐下了,過(guò)了一站又一站那位小妹妹卻遲遲沒(méi)有下車,又過(guò)了一會(huì)兒,我到站了,我又像偷了別人的東西一樣下車了,下車后不知道怎么了,后面總有一種強(qiáng)大的力量吸引我往后看,最終我抵抗不住往后看了,這一看羞愧便爬上了心頭,因?yàn)槲铱匆?jiàn)那個(gè)小妹妹竟然是一個(gè)殘疾人!她正被一個(gè)中年婦女扶著一瘸一拐地下車,當(dāng)時(shí)我就下定決心以后要不求回報(bào)地幫助他人,不要再讓這樣的事情發(fā)生在我眼前!

讓座、幫助他人乃是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們一定要毫無(wú)保留的傳授給他人。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇四

人如果選擇計(jì)較,那么他的余生將會(huì)在黑暗中度過(guò);人如果選擇寬容,他將會(huì)把陽(yáng)光灑向大地。經(jīng)過(guò)那件事,我明白了原諒別人,感覺(jué)真好。

那是一個(gè)周末,表妹來(lái)我家玩,她年紀(jì)還小,對(duì)什么事情都非常地感興趣,在我的房間里,一會(huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒玩玩那個(gè)。

我出去給她倒杯開(kāi)水,過(guò)一會(huì)回到房間,被眼前的情景嚇呆了。表妹把我從三歲到十二和家人的合照全撕了,那是我美好珍貴的回憶啊!我哇哇大哭了起來(lái),表妹趕緊拿糖果哄我說(shuō):“姐姐別哭,對(duì)不起,我撕了你的相片,以后我會(huì)乖乖的聽(tīng)話。”我那里聽(tīng)得進(jìn)去啊!我大聲說(shuō):“對(duì)不起,行了嗎?你知道這些相片的意義嗎?里面包含著我和家人一起的`美好回憶啊!”表妹嚇哭了起來(lái)。

這時(shí)候媽媽回來(lái)了,聽(tīng)到了哭聲,問(wèn):“發(fā)生了什么事了,怎么兩個(gè)都哭了?”我哭著一五一十把事情說(shuō)了出來(lái)。媽媽說(shuō):“你是姐姐,你要懂事。你之所以生氣,是因?yàn)橄氡A暨@些和家人的回憶?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“做人要有廣闊的胸懷,這些照片其實(shí)根本不需要,只要把它們珍藏在自己的心里就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)表妹說(shuō)::“別哭了,姐姐不怪你了。”表妹破涕為笑了,看到表妹笑了,我也笑了,那一刻,心里感覺(jué)真好!

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇五

在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些人需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,如果我們遇到了,就一定要伸出援助之后,去幫助別人。

記得有一次,晚上放學(xué)的時(shí)候,天上開(kāi)始降下大雨,正好我出門的`時(shí)候,把傘放進(jìn)了書包里,于是我就撐開(kāi)傘,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我走到樓下的時(shí)候,看到一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是我們家樓下的小妹妹啊。

我趕緊走過(guò)去:“已經(jīng)放學(xué)了,你怎么還沒(méi)有回家呢?”小妹妹看見(jiàn)我,悶悶不樂(lè)的說(shuō):“今天我沒(méi)有帶傘,媽媽上班沒(méi)辦法來(lái)接我。”“原來(lái)是這樣啊,那我們一起回家吧。”我撐開(kāi)傘,讓小妹妹和我緊緊挨著,這樣就不會(huì)淋著了。我們倆人共撐一把傘回了家。

把小妹妹送到家以后,我就趕緊回自己的家了。雖然我的衣服有些淋濕了,但是我的心里還是很高興,因?yàn)槲規(guī)椭诵∶妹谩V藶闃?lè)的感覺(jué)真好。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇六

被人幫助的感覺(jué)很好,幫助別人的感覺(jué)更好。被幫助的人只能感覺(jué)到溫暖,而幫助別人的人卻有著前所未有的成就感和說(shuō)不出的甜蜜。

今天是單周星期一,又輪到我值日了。像往常一樣,我依舊站在校門口仔細(xì)檢查著出入校園的每一位同學(xué)。今天有許多小同學(xué)都沒(méi)有戴校牌。這不,這會(huì)兒我又抓到了一個(gè),可這小男孩還沒(méi)有說(shuō)清楚他是哪個(gè)班的就跑了。我三步兩步追他到樓梯口,見(jiàn)他正往三樓走,才知他是三(2)班的。大概是天太悶熱,快下雨了吧,地上潮濕濕的,一不小心就會(huì)滑到。“撲通————”,一位扎著兩個(gè)羊角辮的小妹妹在我身邊滑倒了。哎呀,不好,這一跤一定摔得很疼!只見(jiàn)這小妹妹白凈的臉上有了黑黑的水印,一邊揉著小腳一邊想站起來(lái)。我急忙去扶她,還幫她拍了拍身上臟的地方,還輕輕地拍了拍她的頭,輕聲地說(shuō)了句:“小心點(diǎn)兒。”這小妹妹用那水靈靈的大眼睛看了我一會(huì)兒,就慢慢地走了。

事后,我也沒(méi)有把這事兒放心上。放學(xué)回家后,我騎著車子走到半路上,只見(jiàn)前面一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),沖我一笑,說(shuō)了句:“值日姐姐好!”嘿,這張小臉挺熟悉的,是誰(shuí)呢?當(dāng)我正納悶時(shí),小女孩突然在身后沖我大喊:“謝謝!”我一驚,想起來(lái)了,原來(lái)是早上摔倒的那個(gè)小女孩呀!

一路上,我有著前所未有的快感,心里就好像揣著一塊甜心巧克力一樣美滋滋的。只感覺(jué)天更藍(lán)了,草更綠了,水更清了,小鳥在不停地鳴叫,好像在對(duì)我說(shuō):“真棒!真棒!”雖然這只是一件小事,但我還是覺(jué)得快樂(lè)極了。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇七

當(dāng)我翻看我的作文本的時(shí)候,我看到了我三年級(jí)回老家體驗(yàn)生活的那一段時(shí)間里面,我發(fā)現(xiàn)我?guī)椭艘粋€(gè)老爺爺,事情是這樣的。

那一天早上我和我爸爸在五點(diǎn)鐘的時(shí)候醒來(lái)了,我爸爸要鋪出去買菜,我在家里面幫忙掃地,然后等到爸爸回來(lái)的時(shí)候我。感覺(jué)沒(méi)事兒干,然后出去走了走。

我看到一個(gè)老爺爺在那里擺手讓我過(guò)來(lái),后面我走到了他們面前,我讓他。老爺爺,您怎么了,然后他說(shuō)的。我感覺(jué)有點(diǎn)兒癢,看那個(gè)商場(chǎng)太遠(yuǎn)了,我想讓你幫忙去那個(gè)超市,他把錢給了我,然后我就飛奔跑到了那個(gè)商場(chǎng)里,然后買完?yáng)|西以后,我又把花露水給了他。

幫助別人快樂(lè)自己,而且?guī)椭鷦e人也就等于幫助了自己,所以我們要了我?guī)椭鷦e人,快樂(lè)自己。

另外一件事,就是在老家的時(shí)候。我爸爸給我一點(diǎn)錢,讓我去買兩份山東大餅,一個(gè)給我吃,一個(gè)給他吃,那是那邊賣山東大餅的'叔叔,這三輪車準(zhǔn)備走了,我邊喊邊跑,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我跑到半路的時(shí)候有出現(xiàn)兩只狗。超市里的阿姨幫我趕走了那些兩只狗,我休息了一下,我就繼續(xù)追,那個(gè)叔叔停了下來(lái),最后他聽(tīng)后下了車,我連忙跑了過(guò)去,他看到了我,我買了兩份山東大餅后,我很累,累得滿頭大汗,但是感到非常的開(kāi)心,這就是助人為樂(lè)。

一個(gè)道理,幫助別人,快樂(lè)自己,為什么說(shuō)?幫助別人就是幫助自己,就是因?yàn)樵趺磳?duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇八

予人玫瑰,手有余香。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的人有困難時(shí),只要是力所能及的事,不妨試著把你的手伸向他,或許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助了別人之后,那種感覺(jué)是特別美好的。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中。

作文。

幫助別人是一種傳統(tǒng)美德,別人快樂(lè),自己更快樂(lè)。

——題記。

幫助,使枯乏無(wú)味的心靈獲得滿足;使平平凡凡的生命充滿自信;使暗淡無(wú)光的世界變得美好;更使幫助的人感到快樂(lè)。

珍珠般的雨“滴滴答答”地從雨傘上反彈到地面,濺起水花。我撐著蘑菇般的雨傘,三步并作兩步地走向停車點(diǎn)。透過(guò)朦朦朧朧的雨簾,我隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)人。雨水順著他的臉龐留下來(lái),衣服都濕透了。我覺(jué)得奇怪,瞪大眼珠子一看,大吃一驚,那個(gè)人要來(lái)事班長(zhǎng)啊!我飛一般地跑過(guò)去,想問(wèn)個(gè)究竟:“班長(zhǎng),你在這干什么呢?還不回家呀?這都什么時(shí)候了!”“唉,這么大的雨,怎么會(huì)呀!”時(shí)不時(shí)地皺皺眉。“哦,撐傘唄!”我得意地說(shuō)著。只見(jiàn)他搖了搖頭,輕聲嘆息著。這下子我全明白了。我左顧右盼地望了望,連個(gè)人影也沒(méi)有。心想,要不把傘借給他吧!反正我有帽子,但是……唉,不管了,豁出去了。”我把傘遞給他,說(shuō):“拿去吧!反正我有帽子,淋不著的。倒是你,你若生病了,大家會(huì)怪我的。”“我…我…”“別說(shuō)了,我先走了。”“嗖”的一聲,就騎著車走掉了。

一路上,我發(fā)覺(jué)淋雨的感覺(jué)真好,幫助別人的感覺(jué)真好,自己在自己心目中的形象也一下子高大起來(lái)了。突然,一縷陽(yáng)光照在了我的臉上,直射我的心里,暖烘烘的。

經(jīng)過(guò)這件事,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:當(dāng)我們幫助到別人的時(shí)候,盡管是面臨風(fēng)吹雨打還是艱難險(xiǎn)阻,我們依然還是快樂(lè)的。

讓我們幫助別人,感覺(jué)生活的快樂(lè),創(chuàng)造屬于我們的美好明天吧!

——后記。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種幸福,有人收獲喜悅,有人收獲感動(dòng)。只要人與人之間存在幫助,那么它一定會(huì)成為你心底最柔軟的部分。

傍晚吃過(guò)飯后,我習(xí)慣到樓下散散步。夏夜的星星不是那么的明晰,像是天空下罩著一層薄薄的輕紗。夏夜的風(fēng)是令人期待的,徐徐吹來(lái),格外清新,涼爽。就連樹上躲著的蟬也哼了起來(lái)。一切都為原本寂靜的夜晚更添了幾分神秘。

轉(zhuǎn)過(guò)一圈正打算上樓的時(shí)候,一股惡臭的刺鼻的味道“吸引”了我。抬頭望去,一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾。是打掃衛(wèi)生的阿姨正在拉垃圾,他正在收拾一個(gè)扔得滿地瘡痍的垃圾袋,方便面里的水漏得到處都是,飲料沒(méi)喝完也沒(méi)有蓋上蓋子,各種味道混在一起令人隱隱作嘔。

一般這種情況我都會(huì)打算繞道而行,可今天卻直直的佇立在那里,正是因?yàn)槟莻€(gè)垃圾袋正是我早上隨手扔的。她或許是感覺(jué)到了我的注視,朝我友善的一笑。我微微怔了怔,心底有些心虛,沒(méi)等我反應(yīng)她又投入到了自己的“工作”中。昏暗的燈打在她的身上,讓我更加清晰的看清她的一舉一動(dòng)。

她的雙手翻垃圾時(shí)沾滿了污垢,手背的皮皺皺巴巴的擠在一塊兒,眼角的皺紋和枯燥無(wú)色的頭發(fā)無(wú)不顯示出主人經(jīng)歷的滄桑,我的心底升起一絲憐憫。不知道最后是哪一種情緒驅(qū)使著我,我上去對(duì)她說(shuō)了一句:“阿姨,我?guī)湍惆桑嘁粋€(gè)人你也早點(diǎn)下班嘛。”她顯然沒(méi)想到我會(huì)有這樣的舉動(dòng),愣了半晌說(shuō)道:“好,那謝謝你了。”

將系好的袋子遞給她的時(shí)候,我明顯可以感知她指腹厚厚的老繭。如果不是迫于生計(jì),想必她也不會(huì)這么晚還在工作吧。心底更是為早上的行為感到羞愧。

分別的時(shí)候她說(shuō)了些什么我已記不清了,唯一記得的就是那個(gè)帶著溫暖的笑容,比夏夜里的星星更閃更亮。開(kāi)始幫助她的初衷我至今還不清楚,但是幫助別人的感覺(jué),卻是那樣的舒適。

“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。

我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。

和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖。

流線型的汽車在馬路上飛駛,從眼前劃過(guò)。汽車上的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。

馬路上奔駛的汽車一會(huì)兒就沒(méi)了影,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著跑向?qū)γ妗N液桶职謰寢屢埠敛华q豫地跑向?qū)γ妗N┆?dú)那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。

我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當(dāng)見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō):“老奶奶我來(lái)扶您。”老奶奶開(kāi)心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側(cè)面,攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。

到了對(duì)面,媽媽走過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助人了。”爸爸一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。

老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進(jìn)了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意,只好收下了。

望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我笑了起來(lái),脫口而出:“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。”“是啊,只有付出,才有回報(bào)!”

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇九

每一個(gè)人一生中都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)“感覺(jué)”,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而難過(guò),時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而痛苦……我感受最深的是一次助人為樂(lè)的經(jīng)過(guò)。下面,我就給你講講我的經(jīng)歷吧!

那是去年暑假的時(shí)候,我們?nèi)胰硕既ズ_呌瓮妗U驹谲涇浀纳碁┥希惺苤@说那鍥觯娣O了!我和姐姐正玩的高興,突然,我聽(tīng)到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲,我們?cè)诹肿由钐幷业搅艘粋€(gè)大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來(lái)問(wèn)她:“你怎么了?為什么坐在這里哭?”小女孩剛看到我們時(shí),也是嚇了一跳。聽(tīng)到我問(wèn)她,她回答道:“我和媽媽走散了,我找不到媽媽了。”她一邊抽泣著,一邊說(shuō)。我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手,和姐姐一起回到沙灘上,把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續(xù)在沙灘上找,而媽媽和爸爸則去四處打聽(tīng)。我與姐姐拉著小女孩的小手,焦急地在沙灘上尋找。突然,小女孩一下子松開(kāi)手,一邊叫著媽媽,一邊朝一位阿姨跑去。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇十

夏天與秋天交替的時(shí)候,天氣總是悶得不得了。那年多雨,剛上完寫字課的我舉著厚厚的繪畫本,從路邊的新華書店一股勁地往寫毛筆字的地方?jīng)_,因?yàn)楸砩系臅r(shí)間不停地警示我:距離下節(jié)課上課僅剩5分鐘了!

天知道,我是有多著急,沖出來(lái)的時(shí)候,連放在門口最顯眼位置上的小花瓶都被我一腳踹到了離書店較遠(yuǎn)的角落里。有些事總是逃不過(guò)的,在我踏上斑馬線的時(shí)候,我突然被一股力量拽回了馬路邊。

“小朋友,你踢翻了我的花瓶,怎么解釋?”從新華書店里跟著我跑出來(lái)的小姐姐一手叉腰,惡狠狠地質(zhì)問(wèn)我。見(jiàn)她還要說(shuō)些什么,我一咬牙,以最快的速度多路而出,去尋找那個(gè)被我踢飛的花瓶。

結(jié)果還沒(méi)等我跑到那個(gè)角落,一個(gè)紅色的小身影就從我的面前穿過(guò),阻斷了我前進(jìn)的道路,看著那個(gè)花瓶被撿廢品的人拾起,我的心情是崩潰的。回過(guò)頭來(lái),我死死瞪著那個(gè)小男孩,有點(diǎn)失控的罵道:“你這個(gè)小破……”還沒(méi)罵完,那個(gè)小男孩就開(kāi)始哭了,我一頭霧水,這還沒(méi)開(kāi)罵呢,他怎么就哭了呢?我開(kāi)始慌了,畢竟路人投來(lái)的目光開(kāi)始詭異起來(lái)了,我心底良心發(fā)現(xiàn)了,硬著頭皮蹲下身來(lái)安慰他,后來(lái),我才知道,有一群仗著“人高馬大”的小學(xué)生搶了他的貓。了解真相后,我義憤填膺:怎么可以這樣呢?俠義心腸瞬間爆發(fā)了,我讓小男孩帶路,雄糾糾氣昂昂地大步流星的就來(lái)到了那群小學(xué)生跟前。

那群小學(xué)生估計(jì)小男孩自認(rèn)倒霉逃了,沒(méi)想到居然他還帶著我殺了回來(lái)。他們見(jiàn)我來(lái)了,眼珠子都差點(diǎn)瞪了出來(lái),“你,誰(shuí)……”,其中一個(gè)小孩也許是想壯壯膽,捏著拳頭朝我靠近,我見(jiàn)狀,就掄起拳頭,作勢(shì)要砸下去,他嚇得倒退了一步,其他孩子便一溜煙跑了。

不知什么時(shí)候,雨停了,小男孩向我道別了之后,我看著他的背影,一種驕傲之情油然而生,雖然我的毛筆字課遲到了,但我心里仍然美滋滋的。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇十一

那一天,我和我的同學(xué)相約去了蹦床主題公園。路上連續(xù)坐了幾站的公交車就到了我期待已久的蹦床主題公園。還沒(méi)有進(jìn)門,我就已經(jīng)深深感到了公園的活潑氣息,人們個(gè)個(gè)散發(fā)著太陽(yáng)似的火熱氣息,就連空調(diào)也壓制不住。

“終于進(jìn)去了。”我欣喜若狂地說(shuō)道。我張開(kāi)嘴巴,猛烈地呼吸這種氣息,想要玩的更透徹一點(diǎn)。蹦床,滑梯,海綿區(qū),都陸陸續(xù)續(xù)的玩過(guò)了,就只差一個(gè)吊床了。我們兩個(gè)同學(xué)兩個(gè)同學(xué)的上,比賽著看誰(shuí)先掉下去。我們玩的非常開(kāi)心,直到一陣“嗚嗚嗚嗚……”的'哭聲響起,我們才停止了玩耍。

跟著聲音找到地方,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)小妹妹掉在海綿里出不來(lái)了。我們手忙腳亂的去抓住小女孩的胳膊,想把她弄出來(lái)。可是沒(méi)想到,在海綿里太難弄了,我們費(fèi)了半天勁也沒(méi)把她拉上來(lái)。這樣不行就換別的方法了,一個(gè)同學(xué)下了海綿池,好不容易到了小女孩那邊,想把她推上來(lái),可是一個(gè)人的力量太單薄了。我們只好都趕了過(guò)去,把小女孩抱了起來(lái),放在了旁邊的空地上。

然后我們笑著,艱難的走出了海綿池,聊著幫助小女孩的事,這樣的感覺(jué)可真好啊!

從幼兒園開(kāi)始,老師就對(duì)我們說(shuō)要助人為樂(lè),可我從沒(méi)放在心上。當(dāng)我真正幫助了別人之后,才體會(huì)到幫助人的感覺(jué)真是太好了。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇十二

在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的天氣里,我仰望天空天上烏云密布像一張黑色的大網(wǎng)一樣籠罩著小小的村莊,風(fēng)吹得像老虎在吼叫一樣,使大家的皮膚都冒起了一個(gè)個(gè)的雞皮疙瘩,街道上都亮起了燈,車輛在馬路上行使都要十分的小心。

想我淋濕了右臂真是太值得了。我一回到家就把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō);你真得長(zhǎng)大了,會(huì)幫助別人了。

通過(guò)這件事,我知道幫助別人是多么的開(kāi)心和甜,我以后一定要多幫助別人。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇十三

小蔡今天中午吃的是什么?這是發(fā)生在星期一的事,媽呀。又吃炒豆芽,我大叫一聲太棒了!這是俺最愛(ài)吃的。我急忙沖了進(jìn)來(lái),拿了一碗粉,豆腐也多的`一碗飯,真好。

我坐到了自己的位置,用筷子奮力的往嘴里喂。我吃著,我周圍的小伙伴都打上了飯,小蔡也過(guò)來(lái)陪我們一起吃。我邊看就別問(wèn)他你咋不吃菜?小蔡說(shuō)我不愛(ài)吃豆芽,我明白了,我就站起來(lái)趴在她面前說(shuō)小蔡,我跟你說(shuō)我不愛(ài)吃粉條,你吃吧,小蔡沒(méi)反應(yīng),而我旁邊的小張卻踴躍的說(shuō)我吃呀,我吃呀。我用力的用肩扛了扛小張。

小蔡說(shuō):吃呀,我迅速用細(xì)長(zhǎng)的筷子,有時(shí)一根一根的挑,有時(shí)三四根給他挑不一會(huì)兒,小蔡的米飯上有一堆粉條挑完了,我說(shuō)你吃去吧。

還有一件事是發(fā)生在今天早上的一件事,今天吃的是餃子,穿粉湯。今天早晨吃的是我們公開(kāi)的好飯,尤其是我們班的那幫男生,我第一碗是在那為老韓那兒打的,整整有六個(gè)餃子,我高興極了,回到座位就是跟他們炫耀,結(jié)果我吃了一個(gè)餃子,哇噻,真好吃,結(jié)果看著小宋同志吃的比我還香,我就決定把整碗餃子全送給他。

我給了他他回到座位上,旁邊的老王和小白全圍上來(lái),跟小宋要了一個(gè),我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看清楚,他又給了誰(shuí)先說(shuō)他吃的也還不多,不過(guò)我覺(jué)得他也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,就像我沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)吞,而是和別人分享了。

我心里高興極了,我還挺善良,這件小事讓我懂得了分享是多么快樂(lè)。

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇十四

夏天與秋天交替的時(shí)候,天氣總是悶得不得了。那年多雨,剛上完寫字課的我舉著厚厚的繪畫本,從路邊的新華書店一股勁地往寫毛筆字的地方?jīng)_,因?yàn)楸砩系臅r(shí)間不停地警示我:距離下節(jié)課上課僅剩5分鐘了!

天知道,我是有多著急,沖出來(lái)的時(shí)候,連放在門口最顯眼位置上的小花瓶都被我一腳踹到了離書店較遠(yuǎn)的角落里。有些事總是逃不過(guò)的,在我踏上斑馬線的時(shí)候,我突然被一股力量拽回了馬路邊。

“小朋友,你踢翻了我的花瓶,怎么解釋?”從新華書店里跟著我跑出來(lái)的小姐姐一手叉腰,惡狠狠地質(zhì)問(wèn)我。見(jiàn)她還要說(shuō)些什么,我一咬牙,以最快的速度多路而出,去尋找那個(gè)被我踢飛的花瓶。

結(jié)果還沒(méi)等我跑到那個(gè)角落,一個(gè)紅色的小身影就從我的面前穿過(guò),阻斷了我前進(jìn)的道路,看著那個(gè)花瓶被撿廢品的人拾起,我的心情是崩潰的。回過(guò)頭來(lái),我死死瞪著那個(gè)小男孩,有點(diǎn)失控的罵道:“你這個(gè)小破……”還沒(méi)罵完,那個(gè)小男孩就開(kāi)始哭了,我一頭霧水,這還沒(méi)開(kāi)罵呢,他怎么就哭了呢?我開(kāi)始慌了,畢竟路人投來(lái)的目光開(kāi)始詭異起來(lái)了,我心底良心發(fā)現(xiàn)了,硬著頭皮蹲下身來(lái)安慰他,后來(lái),我才知道,有一群仗著“人高馬大”的小學(xué)生搶了他的貓。了解真相后,我義憤填膺:怎么可以這樣呢?俠義心腸瞬間爆發(fā)了,我讓小男孩帶路,雄糾糾氣昂昂地大步流星的就來(lái)到了那群小學(xué)生跟前。

那群小學(xué)生估計(jì)小男孩自認(rèn)倒霉逃了,沒(méi)想到居然他還帶著我殺了回來(lái)。他們見(jiàn)我來(lái)了,眼珠子都差點(diǎn)瞪了出來(lái),“你,誰(shuí)……”,其中一個(gè)小孩也許是想壯壯膽,捏著拳頭朝我靠近,我見(jiàn)狀,就掄起拳頭,作勢(shì)要砸下去,他嚇得倒退了一步,其他孩子便一溜煙跑了。

不知什么時(shí)候,雨停了,小男孩向我道別了之后,我看著他的背影,一種驕傲之情油然而生,雖然我的毛筆字課遲到了,但我心里仍然美滋滋的。

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初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇十五

“幫助別人,快樂(lè)自己。”這是老師和父母經(jīng)常教育我們的一句話。生活中,處處有許多遇到困難的人需要我們的熱心幫助。在我的童年記憶里,有一件事深深地印在我的腦海里,直到今天都難以忘懷,它讓我真正體會(huì)到了幫助別人的感覺(jué)真好。

那是一個(gè)星期日的下午,我吃過(guò)午飯后獨(dú)自一人在外面玩耍,金色的陽(yáng)光照射在我身上,柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉龐,還有五彩繽紛的花朵和我嬉戲,真是享受極了!突然,我聞到一股臭味,不用想,就知道那一定是清潔工打開(kāi)了儲(chǔ)存垃圾倉(cāng)庫(kù)的大門,進(jìn)去清理垃圾了。今天只有一位老奶奶清理,而且垃圾還又多又臭,怎么能清理干凈呢?老奶奶才干了一會(huì)兒,就已經(jīng)累得滿頭大汗了。唉!看著她那氣喘吁吁的樣子,真想上去幫她一把,可是又怕垃圾很臟,所以我猶豫不決了。就在這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“一個(gè)人如果在別人最困難的時(shí)候幫助了別人,那她(他)就會(huì)得到別人的尊重與信任,并且自己也很快樂(lè)。”想到這里,我不再猶豫,急忙跑過(guò)去一邊幫老奶奶打掃垃圾,一邊說(shuō)著:“老奶奶,我?guī)湍謇砝桑∵@樣就清理得又好又快了。”老奶奶像遇到救星似的笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘。”我急忙說(shuō):“不用謝。”在我們的共同努力下,只過(guò)了一會(huì)兒,就把垃圾全部清理完了。

這一天我高興極了!幫助別人的感覺(jué)真好,它讓我覺(jué)得心里甜滋滋的,好像比考試考了滿分還要開(kāi)心。它讓我體會(huì)到了真正的快樂(lè),真正的快樂(lè)并不在于整天吃喝玩樂(lè),無(wú)所不有,而是在于幫助別人啊!幫助別人的感覺(jué)真好!

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇十六

雷鋒叔叔是做好事的楷模,我從小就很崇拜他。他教會(huì)我?guī)椭鷦e人會(huì)使自己的心靈得到滿足;會(huì)使自己的心情愉快;會(huì)使自己得到別人的尊重。我覺(jué)得幫助別人的感覺(jué),真好!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我親愛(ài)的母親拉著我去熱鬧的菜市場(chǎng)里挑選我喜愛(ài)吃的食物。因?yàn)椴耸袌?chǎng)離我家比較遠(yuǎn),所以我們選擇了坐公交車。我大步的跨上了公交車,歡快的來(lái)到我經(jīng)常坐的前排的位置,因?yàn)槲矣X(jué)得坐前排可以看到很多新鮮事物。公交車開(kāi)出一個(gè)站、兩個(gè)站乘客上車都不多,但到第三個(gè)站時(shí)卻人頭涌涌,我的余光落到了一位滿頭白發(fā)的老奶奶身上,她被年輕的上班族擠到了后面,只能無(wú)奈的等全部人上來(lái)了才能再上來(lái)。這時(shí),正好全部座位都坐滿了。年邁的老奶奶睜大眼睛巡視了一番,發(fā)現(xiàn)沒(méi)位置了,就默默的退到我隔壁有柱子的地方靠著。這時(shí),我立刻站起身來(lái),扶老奶奶坐到我的位置上。老奶奶用和藹的語(yǔ)氣和我道了一聲謝。我邊微笑邊開(kāi)玩笑的說(shuō):“別客氣,站著有助我長(zhǎng)高呢!”到站了,我下車前,滿頭白發(fā)的老奶奶用親切的目光目送我下車,還揚(yáng)起那只經(jīng)歷過(guò)幾十年風(fēng)雨磨練的手和我再見(jiàn)。

從那以后,我不再是見(jiàn)到有需要幫助的人而膽怯的躲在一個(gè)角落,而是伸出熱情的雙手。我學(xué)會(huì)了在幫助別人的同時(shí),收獲了心靈的快樂(lè)。心里自豪地說(shuō):幫助別人的感覺(jué),真好!

初中幫助別人感覺(jué)真好范文(17篇)篇十七

幫助他人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。在幫助別人的同時(shí),自己更是獲得了快樂(lè)。這種快樂(lè),在生活中處處可見(jiàn)。

在大家歡天喜地準(zhǔn)備過(guò)新年的時(shí)候,突然來(lái)了一場(chǎng)重大的疫情——新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎,一場(chǎng)“瘟疫”將人們?cè)久罎M的計(jì)劃打破。雖然疫情像惡魔一樣肆無(wú)忌憚,但它卻打不垮人們堅(jiān)強(qiáng)的斗志。一位位白衣天使不怕?tīng)奚嫘卸稀?/p>

我的同學(xué)小喆的媽媽就是一位白衣天使,由于疫情居家學(xué)習(xí),而且小喆的媽媽在抗疫的一線,不在她身邊,小喆的學(xué)習(xí)有所下降。為了不讓抗戰(zhàn)疫情的阿姨操心,我自愿組成互幫互助小組,來(lái)提高小喆的學(xué)習(xí)。于是,每天下午我都會(huì)通過(guò)視頻的形式來(lái)幫助她。

于是我告訴她:“近義詞就是意思差不多、相近的詞語(yǔ)。如,美好和美妙”小喆若有所思地想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭。第一題是寫出“霎時(shí)”的近義詞。我問(wèn)小喆:“霎時(shí)是什么意思?”小喆搖搖頭。我啟發(fā)她:“霎時(shí)就是‘很快、非常快’的意思,想想還有什么詞的意思是跟這個(gè)相近的?”小喆猶豫一下,說(shuō):“馬上”,我再次啟發(fā)她:“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思,還有什么詞比這個(gè)更恰當(dāng)?”“嗯,對(duì)了,是‘剎時(shí)’”小喆興奮地說(shuō)。我豎起拇指夸她答得對(duì)!后面幾道題她按照我教她的方法做,很快就做對(duì)了,我也欣喜地笑了!小喆的成績(jī)有所進(jìn)步,從以前的不及格,到升學(xué)考試時(shí),語(yǔ)文與數(shù)學(xué)都考到了80分以上。

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自我評(píng)價(jià)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的一部分,通過(guò)不斷評(píng)估自己的表現(xiàn),我們可以及時(shí)調(diào)整和完善自己的能力,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)閱讀下面這些范文,你可以了解自我評(píng)價(jià)的
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。也許是一句叮嚀囑咐,
在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、祖國(guó)你是我的驕傲。愿你日益強(qiáng)
幼兒園大班的教學(xué)方法更加注重啟發(fā)式教育,引導(dǎo)孩子們主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。這里為大家整理了一些幼兒園大班總結(jié)的典型范文,供大家參考閱讀。[教材簡(jiǎn)解]《綱要》指出,要
讀書心得是對(duì)所讀書籍內(nèi)容、主題等進(jìn)行分析、總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些值得一讀的讀書心得范文,相信對(duì)大家提升寫作能力會(huì)有所幫助。
廣播稿通過(guò)聲音的魅力,能夠在瞬間打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈,引發(fā)共鳴。接下來(lái)是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀廣播稿,歡迎大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!再過(guò)一天,高一高
加油稿的目的是幫助他人戰(zhàn)勝挫折,取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。如果你正在尋找一篇能激勵(lì)自己的加油稿,不妨看看以下的范文,或許能找到答案。為規(guī)范公司加油站維修管理,本著“
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí),可以提高演講者的口才和表達(dá)能力,使演講更加生動(dòng)和有吸引力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!我今天演講的主題是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。同學(xué)們,我們都有過(guò)學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。元旦的夜晚,蔡老師帶我去電影
教學(xué)工作計(jì)劃可以促使教師不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。教學(xué)工作計(jì)劃的編制過(guò)程中,教師還需要與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流,互相借鑒和提高。“娃娃”有洋娃娃、木娃
在這個(gè)特殊的日子里,我作為主持人,將會(huì)以最大的熱情和活力,為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目。我們不妨一起來(lái)看看以下這些出色的主持人,在他們的引領(lǐng)下,活動(dòng)取得了巨大成功。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。
通過(guò)撰寫幼兒園工作計(jì)劃,可以更好地組織幼兒園教學(xué)和管理工作。幼兒園工作計(jì)劃的范文中包含了一些好的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)施方法,值得借鑒。15年前,她收養(yǎng)了她,給了她一份無(wú)
元宵節(jié)還有一個(gè)重要的慶祝活動(dòng),那就是猜燈謎。人們?cè)诓聼糁i的過(guò)程中互相競(jìng)猜,增加節(jié)日的樂(lè)趣。在元宵節(jié)期間,各個(gè)城市都會(huì)舉辦精彩絕倫的燈謎大賽,下面是一些最新的燈謎
優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫深入人心。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些思考。假如我是一粒埋在沃土中的小小花
英語(yǔ)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以應(yīng)對(duì)各種日常生活場(chǎng)景。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎大家積極參考和借鑒。工作經(jīng)驗(yàn)(工作了3年8個(gè)月,做了
通過(guò)致辭,可以向來(lái)賓和觀眾傳達(dá)重要的信息、表達(dá)感謝和祝福,讓他們感受到真誠(chéng)和溫暖。但是要注意,范文只是參考,我們需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行合理的調(diào)整和修改。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)
活動(dòng)方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)成員的密切合作和有效溝通。在以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼
中班教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù),是有效開(kāi)展中班教學(xué)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家精心整理的中班教案范文,供大家參考。1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎?/div>
編制班主任工作計(jì)劃需要我們充分了解班級(jí)和學(xué)生的情況,做到因材施教,因時(shí)制宜。下面是一些班主任工作計(jì)劃的典型范文,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的工作計(jì)劃。
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。在我們學(xué)校少年宮里每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)習(xí)藝術(shù)的
報(bào)告范文是一種用于描述和說(shuō)明某個(gè)事件、事物或主題的書面材料,它可以提供詳細(xì)的信息和分析。這些報(bào)告范文采用了不同的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格,旨在滿足不同讀者的需求和喜好。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。在這些心得體會(huì)范文中,有些是關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié),有些是關(guān)于工作經(jīng)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校運(yùn)動(dòng)文化建設(shè)的重要組成部分,可以增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和校園文化氛圍。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)是對(duì)這項(xiàng)盛會(huì)的完美收官,下面是一些值得參考的范文。在現(xiàn)代社會(huì)里,公司的發(fā)展
讀后感可以是情感上的共鳴、思想上的啟迪、知識(shí)上的延伸,它是書與讀者的橋梁。下面是一些優(yōu)秀的讀后感片段,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能提升你們的寫作水平。暑假里,我讀了
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)旨在讓每位成員回顧過(guò)去工作的得失,提升工作效率,為下一屆學(xué)生會(huì)的接班人提供經(jīng)驗(yàn)和建議。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文搜集了各個(gè)班級(jí)和學(xué)校的優(yōu)秀總結(jié),以供大家參
優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽去了笑
通過(guò)制定策劃方案,我們可以提前預(yù)估任務(wù)完成所需的時(shí)間和所需的人力、物力資源。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能夠給大家提供一些有用的參考。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不應(yīng)僅限于課堂,更需要通過(guò)多種途徑進(jìn)行實(shí)踐,如英語(yǔ)角、閱讀英文原版書籍等。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。簽訂泄氣殲滅封鎖綏
年終總結(jié)是在一年的工作生活中對(duì)自己取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種重要方式。下面是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
工作心得體會(huì)有助于我們反思過(guò)去的工作,為未來(lái)的工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。小編精心收集了一些寫工作心得體會(huì)的案例,希望可以給大家提供一些靈感和思路。(一)加強(qiáng)治安防范機(jī)制
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下以下優(yōu)秀學(xué)生的取得的成績(jī)和榮譽(yù)吧。。曾經(jīng)有一份摯愛(ài),漂洋過(guò)海來(lái)到我面前,那便是《簡(jiǎn)
在廣播稿中,語(yǔ)言的表達(dá)要直接、簡(jiǎn)單,以便聽(tīng)眾能夠迅速理解。這些廣播稿范文都是經(jīng)過(guò)精心篩選和編輯的,它們的內(nèi)容和表達(dá)方式都具有一定的參考價(jià)值,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
寫培訓(xùn)心得可以增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力,提高寫作水平。以下是一些精彩的培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年1月5日,我有幸參加了x市教科局
策劃書是在進(jìn)行各種項(xiàng)目或活動(dòng)之前,對(duì)整個(gè)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和概述的一種書面材料。下面是一些經(jīng)典的策劃書案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,促
通過(guò)寫讀后感,我們可以更加全面地了解書中的主題、故事情節(jié)以及人物形象等要素。下面是一些讀后感的范文,希望能給大家提供一些思路和參考。談及和諧,《邊城》所展現(xiàn)在我
通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。星空,是那樣奧秘,要人們?nèi)ヌ剿鳌_@
8.讀后感的文字表達(dá)可以活用一些修辭手法和表達(dá)技巧,以提升作品的藝術(shù)效果,同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典讀后感,希望可以給大家?guī)?lái)
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課
個(gè)人總結(jié)不僅能夠讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,還可以對(duì)自己的目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和完善。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。面對(duì)今年的挑戰(zhàn)
在建筑行業(yè)中,承攬是指由承包商承諾按照合同完成施工任務(wù)的行為。這些承攬的成功之處在于團(tuán)隊(duì)的合作默契和專業(yè)素質(zhì)的突出。發(fā)建房主方(甲):承攬建筑方(乙):甲方委托
檢討書可以讓我們對(duì)過(guò)去的做法進(jìn)行梳理和反思,有助于我們找到問(wèn)題的原因和解決方案。9.以下是小編為大家整理的一些典型的檢討書樣稿,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫
活動(dòng)策劃是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi),通過(guò)設(shè)計(jì)和組織各種活動(dòng)來(lái)達(dá)到既定的目標(biāo)。如果你正在為一場(chǎng)活動(dòng)的策劃而犯愁,不妨看看以下的活動(dòng)策劃范文,或許能給你一些啟示。
我是國(guó)際學(xué)校一(1)班莊臣成的家長(zhǎng),老師發(fā)信息給我們家長(zhǎng)要我們陪孩子多讀書,以前孩子在幼稚園的時(shí)候老師說(shuō)多陪孩子讀書的時(shí)候我還不以為然,現(xiàn)在不行了,孩子上一年級(jí)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。太湖,碧波萬(wàn)傾,含著遠(yuǎn)山,連著
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。在《斑羚飛渡》中的老斑
寫一份出色的更多申請(qǐng)書需要認(rèn)真準(zhǔn)備和深入思考,以展示申請(qǐng)者的個(gè)人魅力和與申請(qǐng)職位的匹配度。接下來(lái),我們將為大家展示一些更多申請(qǐng)書范例,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一
辭職申請(qǐng)書的寫作需要嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)和誠(chéng)懇,它是我們離開(kāi)職位的正式聲明,需要經(jīng)過(guò)深思熟慮。下面是一些著名公司高管的辭職信,可以給你提供一些有針對(duì)性的寫作參考。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,綜合考慮各種因素,避免盲目行動(dòng)。這里整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,希望能夠幫助你更好地規(guī)劃和組織活動(dòng)。繼5月18日青年歌手大賽后,
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己工作情況的一種方式。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位、不同行業(yè)的月工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示
合同協(xié)議的簽訂是商務(wù)合作中規(guī)范行為、保障權(quán)益的基礎(chǔ)。在簽署合同協(xié)議前,可以參考一些成功案例,了解行業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的合同條款。甲方:_________(出租方)。乙方:
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想
各行各業(yè)都應(yīng)建立健全應(yīng)急預(yù)案,為可能發(fā)生的突發(fā)事件做好準(zhǔn)備,降低事故的影響程度。應(yīng)急預(yù)案的核心是科學(xué)合理的安全意識(shí)和正確的應(yīng)急決策。。為全面做好我縣教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)
申請(qǐng)書是向招生官、評(píng)委或雇主表達(dá)自己的意愿和目標(biāo)的重要手段。在閱讀這些申請(qǐng)書范文時(shí),請(qǐng)注意吸取其中的精華,而不是簡(jiǎn)單照搬或模仿。中衛(wèi)市殘疾人聯(lián)合會(huì):我是濱河鎮(zhèn)大
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫作水平。星期五,江老師布置
心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中心得和收獲的總結(jié),是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。以下是來(lái)自一些名人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)
讀書心得是對(duì)自己閱讀過(guò)的書籍進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。最近,我讀了一本
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的一環(huán),有助于確保交易的合法性和有效性。以下是一些合同協(xié)議的典型案例,可以幫助大家更好地理解合同的應(yīng)用。協(xié)議人雙方于20__年x月x
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。我們撞在了一起,他給我說(shuō)了聲,對(duì)不起。那聲
小班教案的編寫是一項(xiàng)重要的教學(xué)工作,需要教師投入大量時(shí)間和精力來(lái)完成。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。掌握系鞋帶的正確方法,提
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。生活需要感恩,需要懂得珍惜。說(shuō)到母親,
范文范本具有啟發(fā)性,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,使其寫作更富有創(chuàng)造性。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉,通過(guò)仔細(xì)研究范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作水平和
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。曾認(rèn)為,父母對(duì)
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