優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語言表達(dá),令人印象深刻。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一
6月14日我參加了“青春風(fēng)采”第七屆中國下一代藝術(shù)人才展示暨關(guān)愛留守兒童愛心義演甘肅賽區(qū)比賽,并榮獲鋼琴專業(yè)少年組壹等獎(jiǎng)。有64位比賽選手,我取得了比較好的成績(jī)。
一開始,我是沒有信心的,在鋼琴老師的鼓勵(lì)下,我才報(bào)名參加了比賽。為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我提前一個(gè)月就開始認(rèn)真準(zhǔn)備參賽曲目——莫扎特的《幻想曲》。
到了比賽的日子,因?yàn)楸荣惖牡攸c(diǎn)離我家很遠(yuǎn),又七點(diǎn)鐘開賽,所以我早上五點(diǎn)就起了床,換上了演出服,媽媽給我畫了淡妝,打的去的。
到了現(xiàn)場(chǎng),意外地發(fā)現(xiàn)孫老師的另一個(gè)學(xué)生也來參加比賽。我是第46號(hào),雖然我還不夠10歲,但還是把我分進(jìn)了少年組。
輪到我們這一組了,我到后臺(tái)排隊(duì)。我的前面是兩個(gè)大姐姐,所以我很緊張。
到我了,我走上臺(tái),左手扶著鋼琴鞠了個(gè)躬,開始彈奏。本來我上場(chǎng)前很緊張,但我一開始彈奏,我就不緊張了。我融入了這首曲子里,就連評(píng)委為了節(jié)省時(shí)間說:“可以了”,我都沒聽見,還是彈完了整首樂曲。
評(píng)委給我的評(píng)語是:我的參賽曲目對(duì)我這樣的年齡來說,曲子有些大了,但整體上來說我完成得還不錯(cuò)。
“青春風(fēng)采”,既是藝術(shù)人才展示比賽,又是關(guān)愛留守兒童愛心義演活動(dòng),優(yōu)秀選手將有機(jī)會(huì)得到全方位宣傳及全國公益慈善巡回義演,獲獎(jiǎng)選手還有機(jī)會(huì)參加中外文化交流及赴臺(tái)灣公益演出呢。
對(duì)我來說,最大的收益是得到了一次機(jī)會(huì)難得的鍛煉。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二
窗外的冷風(fēng)吹過樹梢,平日里雀躍枝頭的鳥兒也因寒冷的天氣不見了蹤影。想起那個(gè)小精靈的風(fēng)采,這個(gè)冬天格外溫暖。
那日清晨,大降溫,異常寒冷。我隨媽媽來到自閉癥兒童中心。我對(duì)自閉癥原本沒有了解,也沒和自閉癥兒童交流過,但這一天,我感受并且領(lǐng)悟到了許多。
醫(yī)師帶我來到了一間大教室,教室的墻壁貼畫與門外潔白嚴(yán)肅的瓷磚形成了強(qiáng)烈的對(duì)比;地上堆滿了積木,一個(gè)小女孩坐在角落里,低頭玩著手上的積木。醫(yī)師向我們介紹了她的具體情況:她幾乎不說話,也不與別人玩,但她好像很喜歡跳舞,沒人時(shí),她會(huì)自己一個(gè)人對(duì)著鏡子比比劃劃,卻不愿意展現(xiàn)在別人面前。
我走了進(jìn)去,坐在她旁邊,試著跟她說話;她不理我。“你幾歲啦?”“你喜歡什么呀?”她依舊沒有反應(yīng)。“你喜歡跳舞嗎?”她終于抬起了頭,一雙清澈的大眼睛望著我,叫我不禁想起“一顧傾人城,再顧傾人國。”但在如此動(dòng)人的眼睛里,我也看到了害怕、孤獨(dú)和無助。她好像并沒有理解我在說什么,又低下頭,繼續(xù)玩弄著手上的積木;碎發(fā)遮住了她的眼睛。
這時(shí)醫(yī)師又帶進(jìn)來了一個(gè)小男孩;小男孩進(jìn)來后,自已找了另一個(gè)角落坐下,手里還抱著一本《小王子》。他們倆誰也不理誰。我跟他搭話后的結(jié)局和此前一樣,我又無奈,又無助,不知所措。
醫(yī)護(hù)老師告訴我,自閉癥的孩子跟普通的孩子不同,他們不能像一般人一樣說話,也分不清親疏關(guān)系,對(duì)待親人和其他人都是同樣的態(tài)度;他們的興趣愛好也可能與別人大不相同,他們甚至都聽不懂我在說什么。他們需要陪伴,需要關(guān)愛,更需要理解。
我拿起手機(jī),放了一首歌,是一首中國古典民謠。他們似乎很喜歡,同時(shí)抬起了頭看著我,眼里露出光芒。我獨(dú)自跳起舞來,一步一步做好每一個(gè)動(dòng)作。小女孩站起來了,她跟著我學(xué)。看得出她沒學(xué)過舞蹈,但讓人意外的是,她的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性都很好,清秀的臉龐露出了我從未看見過的笑容。雖然我們沒有語言的交流,但我能感受到她的風(fēng)采——她有著她自己獨(dú)特的美麗。
這是和普通的孩子不同的群體,他們有著屬于自己的小世界,有著異于常人的想法。他們需要理解,需要我們的關(guān)心和愛護(hù),需要有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采,也需要我們?nèi)バ蕾p這與眾不同的風(fēng)采。
美妙的旋律和小女孩舞動(dòng)的身影在我的腦海中不斷浮現(xiàn),她嶄露一時(shí)的風(fēng)采,溫暖著我,也會(huì)溫暖他人。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三
午后,太陽毫不收斂地暴曬著大地,單調(diào)的蟬鳴聲就像一位小和尚有口無心地念著經(jīng),讓人昏昏欲睡。躺在操場(chǎng)正中央的兩個(gè)井蓋,從深棕色被曬成了紅棕色,好像是冬天里人們干裂而無奈的臉。
我似乎也要被曬掉皮了。不敢在陽光下走動(dòng),只好在學(xué)校走廊上漫無目的地散著步。經(jīng)過美術(shù)室時(shí),被老師叫進(jìn)了辦公室。
我惶恐不安地向老師問好,又焦急地問老師找有我什么事。老師似乎看到了我那雙正不停發(fā)抖的手,便溫柔地對(duì)我說:“你別這么緊張!我找你,只是想讓你去為操場(chǎng)上的井蓋增添一些色彩。最近太曬,井蓋都脫皮生銹了,嚴(yán)重影響了操場(chǎng)的美觀。所以,把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給你,看你的了!”天這么熱,還要在毫無樹陰的操場(chǎng)正中央畫井蓋?不過,聽到老師不容商量的口吻,我也只好答應(yīng)了。
老師看了看時(shí)間:“呀,我要去你們班上課了!美術(shù)材料都在美術(shù)室,你準(zhǔn)備一下丙烯顏料,我已經(jīng)幫你請(qǐng)假了,去吧!”美術(shù)老師永遠(yuǎn)是這么心直口快,快得像她眼里一閃而過的光芒。美術(shù)辦公室只剩下我一個(gè)人呆呆站著。
既然老師把美化井蓋的重任交給了我,那我就盡力去做好,也當(dāng)是給母校的畢業(yè)獻(xiàn)禮了!我熟練地拿好材料,直奔操場(chǎng),來到了井蓋旁。
太陽捉迷藏似的,一會(huì)兒躲到云后,一會(huì)兒又冒出來了。我拿起畫筆蘸了顏料,開始給井蓋勾邊上色了。我在一個(gè)井蓋上畫上了一棵大榕樹。這棵大榕樹可承載了我們太多太多美好回憶了啊……畫下了大榕樹,我仿佛也來到了清涼的樹陰下。在另一個(gè)井蓋上,我畫了老師和同學(xué)們依依不舍地相擁在一起的情景。
我在給畫上色時(shí),光陽突然變得熱烈起來。陽光的暴曬,使丙稀顏料散發(fā)出了一種刺鼻的化學(xué)味道。我瞬間就大汗淋漓了。我跑到樹陰下,猶豫著要不要明天再繼續(xù)。“今日事今日畢,給學(xué)校獻(xiàn)禮,這點(diǎn)痛算什么了!”我再次回到幾乎要被曬化了的井蓋旁,認(rèn)認(rèn)真真地描畫起來。蟬鳴聲越來越高,就算是熱浪滾滾中的戰(zhàn)歌吧。
晨會(huì)上,美術(shù)老師表揚(yáng)了我。當(dāng)她念到我的名字時(shí),我感覺一切汗水都是值得的。因?yàn)橛形遥賵?chǎng)上的普普通通的井蓋,也可以變得與眾不同!
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我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四
7月12日上午,溫州大學(xué)外國語學(xué)院專業(yè)服務(wù)社區(qū)項(xiàng)目暑期實(shí)踐隊(duì)在洪殿社區(qū)開展了“我有我姿態(tài),環(huán)保炫風(fēng)采”環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
早上8點(diǎn),參加環(huán)保時(shí)裝秀的小模特們就早早地來到了社區(qū)活動(dòng)室,穿上用廢舊報(bào)紙、桌布、舊光盤等環(huán)保材料做成的各色新奇服裝,由隊(duì)員們進(jìn)行最后一次修改和確認(rèn)。
隨著節(jié)奏鮮明強(qiáng)烈的音樂聲響起,小模特們一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái),一字排開,以走t臺(tái)形式在場(chǎng)中進(jìn)行展示,穿著環(huán)保時(shí)裝的他們是這個(gè)舞臺(tái)上最美麗的風(fēng)景線。孩子們身上的服裝色彩斑斕,款式也不盡相同,譬如婚紗、旗袍、禮服等。他們精彩而嫻熟的模特步贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
這一活動(dòng)是我們溫州大學(xué)外國語學(xué)院與洪殿社區(qū)多年來實(shí)踐合作傳承下來的特色活動(dòng),每年定期舉辦一次,以環(huán)保為主題的活動(dòng)理念也深得社區(qū)和社會(huì)各界的認(rèn)可。
為了“我有我姿態(tài),環(huán)保炫風(fēng)采”時(shí)裝秀活動(dòng)的順利開展,大家從實(shí)踐第一天就開始準(zhǔn)備,挑選模特、測(cè)量體型、設(shè)計(jì)服裝、制作服裝、教走模特步……忙忙碌碌十幾天才有了今天的成果。看著場(chǎng)上的.小模特們擺著pose,場(chǎng)下的孩子們叫好不停,家長(zhǎng)們紛紛拍照留念,隊(duì)員們的成就感油然而生。
這一活動(dòng)的圓滿完成讓我們最后一日的實(shí)踐增添了歡樂與成就,我們相信,大家會(huì)永遠(yuǎn)銘記著彼此的笑臉,銘記著共同揮灑的汗水,銘記著這意義非凡的時(shí)刻。
溫州大學(xué)外國語學(xué)院專業(yè)服務(wù)社區(qū)項(xiàng)目暑期實(shí)踐隊(duì)。
207月12日。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五
我不知道,然而我堅(jiān)信,青春是一首搖搖擺擺的歌,雖沒有驚天動(dòng)地的熱情,但卻有動(dòng)人心弦的曲調(diào)。
迎著風(fēng),沐著雨,我走過了十五年的溝溝坎坎,走進(jìn)了青春,在人生漫漫路途中印下了我歪歪斜斜的足跡,這是我最初的成長(zhǎng),也是我最初的感動(dòng)。當(dāng)走進(jìn)青春,偶然拾起往日曾不屑一顧的文章時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是一些文字的述說,而是閃爍著或明或暗的光芒在我記憶的天空中。
有人說:“少年情懷總是詩”。可是我們都是懷揣這青澀的夢(mèng)想與美好的憧憬徘徊于這個(gè)多彩的世界中的人,卻每一天都在迷惘和彷徨中度過,難道這就是青春?jiǎn)幔壳啻弘y道就是一頁殘破的試卷伴隨這絕望的淚水嗎?不!決不是!我相信90后的孩子永遠(yuǎn)是陽光底下最明媚的一道風(fēng)景線。
青春是我們?nèi)松凶铋W亮,最耀眼的一個(gè)時(shí)期。青春,不屬于愛,也不屬于尋愛。我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗,別給自己的人生下太早的定義,過早地去涉及那種神圣的情感。因?yàn)槲覀冞€年輕,成熟的愛一切都需要時(shí)間和經(jīng)歷的,年輕的舞臺(tái)上好好地展現(xiàn)自己,積極地為自己的未來努力奮斗,將來的人生才有完美的結(jié)局。
朋友們!讓晦澀化作灑脫,讓執(zhí)著無悔的步履告別沮喪與迷惘,讓沸騰澎湃的熱血澆鑄青春跳動(dòng)的詩行!把青春唱出色彩吧!
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六
小草不愿成為廣闊的森林,所以便有了那初春時(shí)節(jié)的一抹新綠;溪流不愿成為浩瀚的大海,所以便有了那松間山林中的一份清爽;樹木不愿成為廣袤的林海,所以便有了那炎炎夏日中的一片涼意……我們每個(gè)人都應(yīng)該活出自我,活出自己的風(fēng)采。
或許在許多長(zhǎng)輩的眼中,安靜就是膽小的意味,所以我性子喜靜,在他們看來就是內(nèi)向的標(biāo)志。
難道一定要好動(dòng),才能算是正常的孩子嗎?在無數(shù)次被迫和別人玩游戲之后,一邊汗流浹背。一邊擦汗的我這么想道。
難道必須要和別人一樣,才能被認(rèn)可嗎?在長(zhǎng)輩們滿臉期待的笑容下,我又被推去和其他孩子玩一些他們認(rèn)為有趣的游戲,但我看來這不過會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間的可有可無的娛樂罷了。
我在哭,但所有人一看見我因跑步而通紅的臉,都以為我在笑。
我不知道我的問題是否會(huì)有答案,就像長(zhǎng)輩們不知道我的真實(shí)想法一樣。
直到那天,兩幅畫的出現(xiàn)帶我走出了迷霧。
那是個(gè)明媚的早上,舅舅正在我面前做著他的樹葉畫,做著做著,他突然張口問我,哪一幅畫好看時(shí),我毫不猶豫的做出了選擇--怎么看都應(yīng)該是那副規(guī)規(guī)矩矩,整齊有序的好看,可我卻選了那毫無章法,五花八門的那幅畫。
“在一個(gè)時(shí)期里,一個(gè)人的思想稱為異類,兩個(gè)人擁有同樣的思想時(shí)稱為同類,一群人擁有同樣的思想時(shí)稱為大眾。”
”隨波逐流什么的,最好不要做。”他說。
如果眼神能有力量,我更愿意稱它為自由。
”你喜歡你的衣柜里面有著兩件一模一樣的衣服嗎?”
我搖搖頭。
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“世界需要不同,所以每個(gè)人需要,或是應(yīng)該活出自我,不管和別人是否一樣。”
”沒關(guān)系,做真正的自己就好。”
舅舅放了一片絢爛的樹葉在那副規(guī)規(guī)矩矩的畫之中,猶如畫龍點(diǎn)睛般升華了那幅畫卷,充實(shí)了畫的內(nèi)容。
我好像懂了那些話的意思。
所以我清楚,應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的抉擇,活出自我,活出真我。
于是我開始抵觸長(zhǎng)輩們給我的安排,只專心做著我真正想做的事;閱讀,寫作,學(xué)習(xí)一切有關(guān)小說的知識(shí)。一切質(zhì)疑和嘲笑,都在十幾年后看到了我的成績(jī)后化為了鮮花和掌聲。
我在想,如果當(dāng)初沒有舅舅的那番話,如果我的興趣和時(shí)間已經(jīng)花費(fèi)在了無聊的游戲上面,那么我現(xiàn)在一定不會(huì)是一名簽約作者。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七
青春,一個(gè)充滿個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿友情與關(guān)愛的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿智慧與力量的時(shí)代;青春,愛幻想,愛自由,愛探索,愛快樂。青春,有你,有我。
青春年少的日子,世界總是暖色調(diào),可以張揚(yáng)的年齡,盡情肆意著青春的美好。
青春,是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。初中的生活就是成長(zhǎng)的過程,一個(gè)學(xué)會(huì)抵擋千軍萬馬的過程;即將叛逆期的年齡,就像暴風(fēng)雨前的平靜,在這青澀的青春里,時(shí)常會(huì)感到迷茫,卑微,心里的一方凈土被別人所打擾,世俗的攀比擾亂了自己所執(zhí)著的信念,在這干澀的青春里,有了幼稚又苦澀的理想。青春大概就是這樣吧,堅(jiān)定不移的執(zhí)著和百折不撓的韌勁構(gòu)成的墻,阻擋了世俗,抵擋了千軍萬馬。
青春年少的日子,天空總是蔚藍(lán),太陽永遠(yuǎn)火辣,過剩的熱情洋溢在臉上,點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。
青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。十六七歲正值青春,每天忙的身心疲憊,天昏地暗,關(guān)上了勾人的手機(jī),離開了喧鬧的人群,十二點(diǎn)的鐘聲敲響了每個(gè)夜晚,不知捧書堅(jiān)持了多少個(gè)夜晚,那青春步步緊逼,催人奮進(jìn)當(dāng)你回憶起這段青春時(shí),會(huì)驕傲、會(huì)自豪,因?yàn)槟阋宦放G斬棘地爬了過來。青春啊,就是汗水夾雜著淚水一起拼搏的樣子,模糊了眼角,熬紅了雙眼。
青春年少的日子,年輕的心很大,大得可以裝下整個(gè)世界,頗有一番指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的豪邁。
古言:青春者,人生之春,人生之王,人生華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。每個(gè)人也都展現(xiàn)了與眾不同的風(fēng)采,讓我們把握住青春的余熱,不負(fù)此行,不虛此生。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八
通常,我家桌上都放著糕點(diǎn),全部都是綠豆餡的。
我外婆特別喜歡吃清甜的綠豆糕,但又不止于吃。每每凌晨鳥聲歡悅時(shí),她便會(huì)披著外套趿著木屐,跑到兩條街以外的糕點(diǎn)店親眼看著師傅制作。
我無法理解外婆的心思,但我看過做綠豆糕的場(chǎng)景,那無疑是美的——。
暖煦的黃色燈光下,師傅有勁的雙手靈活地揉搓翻按,面團(tuán)便成了幾個(gè)圓鼓鼓的球。褪下手來,又將碗中滿登登的綠豆挑了又挑,生怕有一丁點(diǎn)雜質(zhì)混進(jìn)去;然后有條不紊地將盆中一個(gè)個(gè)綠豆小球塞入鐵烙中壓了壓,再仔細(xì)地放入蒸鍋。整個(gè)屋子白氣繚繞,蒸鍋里的熱氣直往臉上撲;師傅從容淡定,只是鬢角密密地掛著一層汗珠。這份凜凜的風(fēng)采悄無聲息震撼著我,綠豆糕的香氣往鼻腔里鉆。
“唉!小常師傅,來四塊綠豆糕!”外婆遞上幾張零碎的紙票,師傅和藹地接過紙幣,熟練地將綠豆糕包好,很快一份精致的手伴便出來了。他在我眼里,風(fēng)采又精彩了幾分。
日復(fù)一日,外婆依舊每天準(zhǔn)時(shí)起床,前去一睹糕點(diǎn)師傅制作的過程。我好似能理解外婆了,我們都惦記著糕點(diǎn)師傅的那股認(rèn)真勁兒呢。
我長(zhǎng)大了,外婆漸漸地蒼老了,她腿腳不是很方便了,沒有辦法走太遠(yuǎn)的路,即便是兩條街也仿佛是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。現(xiàn)在換我跑腿,天天幫外婆帶上幾塊綠豆糕。
有一天,我路過點(diǎn)心店,發(fā)現(xiàn)師傅忙碌的身影有些陌生,帶著幾分隨意和漫不經(jīng)心,已沒有往日飽滿的熱情,取而代之的反而是有些愁苦的面色。我一陣迷茫:糕點(diǎn)師傅那個(gè)認(rèn)真勁哪去了?現(xiàn)在的他似乎已經(jīng)沒有原來的風(fēng)采了。我悶悶的想著。
回到家,外婆嘗了幾口綠豆糕,驚愕地抬起頭:“點(diǎn)心店換師傅了嗎?”
“不,”我搖頭,“師傅沒有換,但又覺得不是,好像沒有原來的樣子了。”
“這綠豆糕太硬了,蒸的時(shí)間太長(zhǎng)了,火候也沒把握好。”外婆說,聲音微微不滿,眼里有些失望。
“以后就不吃了吧?”我輕輕地問,糕點(diǎn)師傅的身影在心里漸漸地隱去;我知道我再也不會(huì)去那家店了。
我已不愿再去回想師傅以前熱情的身影了。時(shí)間匆匆流逝,慢慢磨蝕了糕點(diǎn)師傅熱情的棱角。紅塵劃過的分分秒秒就如一顆顆細(xì)小的塵埃,陌生了從前一絲不茍的風(fēng)采。
“成功的路上并不擁擠,因?yàn)槟軋?jiān)持的人不多。”每個(gè)人能風(fēng)采依舊,那該是多么驕傲的人生啊!但愿人生旅途中,我們都能不忘初心。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九
周六,我去參加了希望之星英語風(fēng)采大賽復(fù)賽,得知進(jìn)了復(fù)賽我就開始了緊張的準(zhǔn)備,比賽真是緊張,功夫不負(fù)有心人,比賽還比較順利。
當(dāng)我得知我以100分的成績(jī)進(jìn)入了復(fù)賽后老師就開始為我們準(zhǔn)備演講稿讓我們背,老師還專門挑了一天給我們指導(dǎo),加一些動(dòng)作。老師說我演講的.很好,這讓我有了信心。我決心一定要進(jìn)入決賽。
終于到了周六,我坐上車去了洛陽,老師讓我們提前20分鐘去,到那以后我遇見里許多朋友,她們都比完賽了。我問了問他們比的怎么樣。
到我去了,我真緊張,先去抽號(hào),我抽到了8號(hào)。那個(gè)老師讓我進(jìn)一個(gè)房間等,當(dāng)時(shí)我很緊張,害怕到時(shí)候背錯(cuò)了,就拿出稿子一遍又一遍地看,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人竟然在玩游戲,真令人佩服都這個(gè)時(shí)候了還玩,不一會(huì)兒就到我了。我又進(jìn)了一個(gè)房間,老師讓我坐那等,我心想:怎么又等呀?我才剛坐下就又讓我進(jìn)去了。我把參賽證給了評(píng)委,就開始了,先是自我介紹,讓后演講我開始演講,但因?yàn)榫o張有點(diǎn)忘詞了,下來是評(píng)委提問,我覺得還行。但我怕進(jìn)不了決賽。
比賽的成績(jī)將在4月29號(hào)公布,我等啊等終于到了29號(hào),我登上了希米網(wǎng)查看成績(jī)。
太棒了!通過了,復(fù)賽通過了!我考了90分。我和媽媽爸爸都很高興。馬上該市決賽了,又要開始準(zhǔn)備了!
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十
讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)向前,迎接成功!下面是小編收集整理的曬出我的風(fēng)采。
作文。
希望對(duì)您有所幫助!
我是一個(gè)快樂,自由,善良的女孩。你想認(rèn)識(shí)我嗎?做我的朋友,那么請(qǐng)跟我來。
我是一個(gè)多夢(mèng)的女孩,我夢(mèng)想著自己快快樂樂的長(zhǎng)大,做自己鐘情的事;我夢(mèng)想著考上自己心儀已久的學(xué)校;我夢(mèng)想著……我的夢(mèng)想太多太多了,多得就像兒時(shí)對(duì)著太陽吹出肥皂泡泡,美麗,耀眼。但我知道,多美的夢(mèng)想,沒有自己的努力,永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。
我愛笑。這是我最明顯的一個(gè)特點(diǎn),也許是個(gè)缺點(diǎn)吧!我永遠(yuǎn)笑著對(duì)生活中的每一件事情。就連挨老師批評(píng)時(shí),我也會(huì)忍不住笑。因此,有時(shí)也會(huì)罪加一等。可我認(rèn)為笑是一種天真,笑是一種坦誠,是請(qǐng)求原諒的表現(xiàn)。在家里,我總是笑個(gè)不停,似乎生活中一點(diǎn),一滴,一家人的一言一行多可以成為我笑的源泉,媽媽說我在傻笑,可我認(rèn)為,緝禒光溉叱防癸獅含餞這是親和,是隨和,是愛的表現(xiàn)。
我愛游泳。我曾在水中嬉戲,我曾在澎湃的海浪擊水。水,給了我靈性。
我愛爬山。登山望遠(yuǎn),使我遐想無限。有言說:“仁者樂山,智者樂水。”那么,我既是仁者,也是智者了。
我并不美麗,但我充滿自信。因?yàn)樽孕牛易兊酶娱_朗;因?yàn)樽孕牛易兊酶訕酚^。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿自信!
記得在一天下午,學(xué)校舉行了童謠比賽。看著比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好,我就不免緊張了起來。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是,我一遍遍地讓自己平靜下來,可無濟(jì)于事!突然,我轉(zhuǎn)念又想:背錯(cuò)臺(tái)詞算什么,做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn),不用緊張,只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過了一會(huì)兒,輪到我們班了,我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn),開始了比賽,我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結(jié)束了,我們都松了一口氣,等著比賽結(jié)果出來。幾天以后,比賽結(jié)果出來了,我們班得了三等獎(jiǎng)。聽到這兒,我心想:看來,做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天雪花中,數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中,數(shù)老鷹最自信;在平原君門下,數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中,數(shù)愛迪生最自信……從古到今,從遠(yuǎn)到近,所有事物都充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功,所以,成功離不開自信,想要成功,就要有超過二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!
讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)向前,迎接成功!
不用緊張。自信是生活中必不可少的一部分,比賽結(jié)果出來了,我心想!
讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力,但我充滿自信,我轉(zhuǎn)念又想。幾天以后曬出我的風(fēng)采。
我并不美麗。
自信+能力=成功。因?yàn)樽孕?因?yàn)樽孕牛鸵谐^二分之一的自信,微微一笑:看來,讓我們“拾起自信”,我就不免緊張了起來,我一遍遍地讓自己平靜下來,輪到我們班了,學(xué)會(huì)向前。聽到這兒,我變得更加樂觀?自信一點(diǎn),踏上成功之路吧,我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞,我們班的比賽結(jié)束了,從遠(yuǎn)到近,我們班得了三等獎(jiǎng),只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí),為生活點(diǎn)亮明燈,等著比賽結(jié)果出來,我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)!
做任何事情都要充滿自信,我變得更加開朗,成功離不開自信,做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢!突然,開始了比賽,丟下自信的人,數(shù)老鷹最自信、做錯(cuò)動(dòng)作,我們都松了一口氣;在平原君門下。過了一會(huì)兒!
在漫天雪花中,數(shù)梅花最自信,數(shù)毛遂最自信,想要成功。隨著一陣熱烈的掌聲!
我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài),不用緊張,輪到我們班了,可無濟(jì)于事,所以。隨著一陣熱烈的掌聲,數(shù)毛遂最自信,讓我們“拾起自信”,數(shù)梅花最自信。看著比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好,就要有超過二分之一的自信,很難獲得成功,成功離不開自信。
自信+能力=成功,從遠(yuǎn)到近;在平原君門下,等著比賽結(jié)果出來。聽到這兒,我們班得了三等獎(jiǎng),我們都松了一口氣,我轉(zhuǎn)念又想,為生活點(diǎn)亮明燈記得在一天下午;在茫茫天穹中,我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn),數(shù)老鷹最自信,學(xué)校舉行了童謠比賽,想要成功,數(shù)愛迪生最自信……從古到今、做錯(cuò)動(dòng)作,我就不免緊張了起來。過了一會(huì)兒,開始了比賽:看來,我們班的比賽結(jié)束了,我一遍遍地讓自己平靜下來;在眾多科學(xué)家中,鑄就不屈的靈魂。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞,做任何事都必須要充滿自信啊,我心想,只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。于是,做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢,比賽結(jié)果出來了!突然:背錯(cuò)臺(tái)詞算什么?自信一點(diǎn)。幾天以后,踏上成功之路吧!
在漫天雪花中,所有事物都充滿自信,微微一笑,丟下自信的人。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一
一轉(zhuǎn)眼從前便已難復(fù)再。
狂潮又去又來。
未能避開。
潮流下我獨(dú)行。
只知我仍然是我存在。
仍然用信換情?用誠換愛。
前路就算似障礙賽。
歷盡艱辛總把頭抬。
背起笑聲收起我感慨。
浮沉聚散變化又再。
但是總可卷土重來。
那管世間給冰雪掩蓋。
孤身繼續(xù)再找愛。
世界也許不再。
關(guān)心到如何是愛和被愛。
然而若你共鳴。
為何避開。
潮流下你若然。
堅(jiān)守你仍然是你存在。
求能共信共情?共誠共愛。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上,每個(gè)人都會(huì)遇到心理和生理上的變化,逐漸從幼稚變得成熟,正處在青春期的我們,思維有些怪異和不成形,對(duì)于明辨是非的能力較差,對(duì)于好壞的概念模糊不清,時(shí)常會(huì)迷失自我,失去自信。
盡管在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,仍忙里偷閑的去追求時(shí)尚、趕著潮流,時(shí)常跟著同學(xué)一起學(xué)流行歌曲,甚至還自編順口溜一解心中的壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕,不知去向的跟隨:看見有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛,是典型的淑女形象,于是自己也開始照搬模仿,但事實(shí)對(duì)我來說很殘酷,單單是身材就比起別人豐厚肥沃,從后面看似虎背熊腰,相差甚遠(yuǎn)啊!暗自決定減肥,但沒過多久,光靠節(jié)食還真有了一點(diǎn)效果,可我的眼睛變得有時(shí)發(fā)花,頭有時(shí)發(fā)昏,怕是要生病了。終于有一天,我的胃也忍受不了誘惑,按捺不住了,看見香噴噴的紅燒肉就會(huì)情不自禁的流口水,勸慰自己只是償償,但一償就剎不住,哎,算了吧,還是順其自然吧,不必效仿、不必做作,活回真實(shí)的自我吧。
直到有一天媽媽的一番話深深打動(dòng)了我:寶寶,你減肥是有必要的,是勢(shì)在必行的,太胖會(huì)引起多發(fā)性的疾病,但現(xiàn)在不是減肥的時(shí)候,你在長(zhǎng)身體呀。聽后,我更加堅(jiān)定了活回自我的感覺,懂得了“真我”的重要性,它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿,只要擁有真實(shí)的自己,只要做回真實(shí)的自己。
其實(shí)我是心寬如海的,什么愁事在我這兒僅是過眼云煙,會(huì)稍縱即逝的,總會(huì)在自我的思緒中找到該有的快樂。對(duì)待生活,我不僅有阿q的精神勝利法做法寶,還有楊光講的“樂呵樂呵得了”做支點(diǎn),開心的過好每一天;但對(duì)待學(xué)習(xí),就沒有想象中那樣輕松自由了,面對(duì)老師的不斷跟進(jìn)和父母的持續(xù)逼迫,成天為了枯燥乏味的學(xué)習(xí)而焦頭爛額,想想真是苦不堪言啊!即將面對(duì)的中考、高考等一系列通關(guān)時(shí)刻,比登山還難呀!盡管這樣,為了將來有更好的出路,目前也要放棄許多自由而為分?jǐn)?shù)拼命的學(xué)。
不論怎樣,我們應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中樹立自信,展現(xiàn)!
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三
最近有幸聽了胡老師《我的風(fēng)采》一課,通過這次聽課,我從中學(xué)習(xí)到、體會(huì)到許多實(shí)實(shí)在在的東西,真可謂是受益匪淺。
胡老師的課導(dǎo)入新穎,讓學(xué)生體會(huì)信息技術(shù)的趣味性和實(shí)用性,能引起學(xué)生的興趣,尤其是導(dǎo)入時(shí)運(yùn)用了視頻,使學(xué)生在新奇與興奮中學(xué)習(xí)了新課,活躍了課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),變要我學(xué)為我要學(xué)。
“在任務(wù)中學(xué)習(xí)”是這堂課設(shè)計(jì)的核心。從一開始的“比較自己作品與教師作品的異同”探索如何利用剪貼畫來使自己的作品更加豐富,到“觀察教師作品的播放,小結(jié)教師作品的特點(diǎn)”激起學(xué)生為自己的作品設(shè)置動(dòng)畫的強(qiáng)烈欲望,以及后來的“調(diào)整動(dòng)畫的次序”這些環(huán)節(jié),始終將操作方法簡(jiǎn)化成一個(gè)個(gè)具體的任務(wù),始終堅(jiān)持讓學(xué)生在興趣中自己找任務(wù)的理念,讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)具體的實(shí)例中激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,由簡(jiǎn)到繁,由易到難,循序漸進(jìn)地完成一系列任務(wù)。在這個(gè)過程中,學(xué)生還會(huì)不斷地獲得成就感,可以更大地激發(fā)他們求知和欲望,逐步形成一個(gè)感知心智活動(dòng)的良性循環(huán)。
在進(jìn)行“動(dòng)畫設(shè)計(jì)”這個(gè)環(huán)節(jié),當(dāng)學(xué)生自己完成教師交給的任務(wù)時(shí),當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的作品也能動(dòng)起來時(shí),那此起彼伏地響起在教室里的歡呼聲,那滿臉驚訝、欣喜、興奮、激動(dòng)的表情,令人印象深刻。
胡老師的課件制作十分精美,給整堂課起到畫龍點(diǎn)睛的作用,幫助學(xué)生理解課堂內(nèi)容。教師語言幽默風(fēng)趣,課堂氣氛活躍,學(xué)生積極性高,整堂課結(jié)構(gòu)緊湊,使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了知識(shí)。
通過本次聽課,使我真正感到了自己在教學(xué)中的諸多不足。胡老師經(jīng)常上網(wǎng)搜集資料,為每堂課做好充分的準(zhǔn)備,真正做到了讓學(xué)生不荒廢每一分每一秒,將學(xué)生放在了第一位。今后我將以優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱樱眯膫浜妹恳还?jié)課,不斷提高自己的教學(xué)水平。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四
“瞧瞧你,一個(gè)女孩子家的,做點(diǎn)事干凈利落都做不到!大手大腳的,長(zhǎng)大了看你嫁的出去不?!”夜晚,一次心血來潮,七歲的我?guī)椭鴭寢屜戳艘淮瓮耄徊恍⌒模忠换种械耐氲袈湓诘兀槌闪藥装辍N椅嬷洌怨缘匕び?xùn)。一旁的爸爸聽不下去了,打斷了媽媽,讓我回房來個(gè)深刻的“閉門思過”。
我垂頭喪氣地回到了房間,剛關(guān)上門,正在做功課的阿姐笑了笑:“怎么樣?挨批了吧?”我坐在了她的旁邊,搶過她手中被咬剩的蘋果:“阿姐,我怎么就感覺不到自己真的可以做一個(gè)真正的女孩子呢?”她拿起一支筆:“這并不怪你,你還小嘛!舅母要求你做一個(gè)溫柔的女孩子,完全是按照她給你的成才標(biāo)準(zhǔn)來塑造的嘛!你是一個(gè)大大咧咧的人,就算是一個(gè)有個(gè)性的女孩子了。你想想,如果每一個(gè)女孩子都是溫柔賢淑的,世界豈不太無趣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似有領(lǐng)悟。
她接著說:“向優(yōu)秀的學(xué)習(xí)自然是好的,不過,我們可不能丟了自己的風(fēng)采,失去了自己獨(dú)特的個(gè)性不是?去吧!去向舅母證明你不用溫柔賢淑也能干好這類女孩子所能做的、甚至是她們不能做到的事吧!”
我剛打開房門,廚房里傳來了媽媽的尖叫:“呀!有蟑螂!快來救命啊——”我一天,樂顛顛地跑向了廚房。媽媽的克星出現(xiàn)了,也正是我展現(xiàn)自我風(fēng)采的時(shí)候到來了!我拿起笤帚殺進(jìn)了廚房,廚房里幾只小強(qiáng)“光明正大”地正在繞著垃圾桶轉(zhuǎn),我舉起“武器”:“砰砰——”
見幾只小強(qiáng)犧牲在了我的腳下,驚恐不安的媽媽臉上恢復(fù)了血色,她拍了拍我的肩膀:“剛才是媽媽不對(duì),每個(gè)人都應(yīng)該要有自己專屬的風(fēng)采不是嗎?你爸爸說的對(duì),如果一味的去向好的學(xué)習(xí)而從中丟了自己原有的特性,那么這個(gè)人就不是他自己,而變成了另一個(gè)人了。”
我笑哈哈:“媽媽,你說得真好!如果我要是變成了你想要的那種女孩子,那以后家里要是出現(xiàn)了什么小強(qiáng)之類的蟲寶寶,沒有一個(gè)像現(xiàn)在的跟我一樣強(qiáng)悍的‘我’來保護(hù)我們,我們就會(huì)被它們嚇?biāo)溃 ?/p>
她將洗碗布放進(jìn)了滿是泡泡的盆里:“我相信你,媽媽也不逼你做個(gè)溫柔且賢惠的女孩子了,那樣就不是我的女兒了!來吧!用你的風(fēng)采再洗一次碗吧!”
聽到媽媽的這番話,我有點(diǎn)飄飄然,剛拿起的碗又掉了下去,摔在了水里濺起了水花。
“看看你!給點(diǎn)陽光就燦爛的!”
我看了看衣服上被水花濺濕的媽媽,更加開心了。因?yàn)槲抑溃幱谕陼r(shí)候的年僅七歲的我在一次家庭小風(fēng)波中把自己的風(fēng)采保住了!也因此在往后的歲月里,伴著我一起成長(zhǎng),教會(huì)了我什么叫“個(gè)性”,什么叫“真”!
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五
6月14日參加第七屆中國下一代藝術(shù)人才展暨關(guān)愛留守兒童甘肅賽區(qū)比賽,獲得鋼琴專業(yè)青年組一等獎(jiǎng)。選手64人,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
一開始,我沒有信心。在鋼琴老師的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加了比賽。為了準(zhǔn)備這次比賽,我開始提前一個(gè)月認(rèn)真準(zhǔn)備參賽作品莫扎特的幻想曲。
比賽當(dāng)天,因?yàn)楸荣惖攸c(diǎn)離我家很遠(yuǎn),比賽七點(diǎn)開始,我早上五點(diǎn)就起來穿上了戲服。我媽給我畫了淡妝,打了輛出租車。
當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)孫小姐的另一名學(xué)生也來參加比賽。我是46號(hào),雖然還不到10歲,但還是分在少年組。
輪到我們了。我在后臺(tái)排隊(duì)。前面有兩個(gè)大姐姐,我很緊張。
輪到我了。我走上舞臺(tái),左手拿著鋼琴,鞠了一躬,開始演奏。之前玩的時(shí)候很緊張,但是開始玩的時(shí)候就不緊張了。我被融入到這首曲子里,連評(píng)委都說:“好吧,我沒聽見,但是我把整首曲子都彈完了。”。
評(píng)委給了我一個(gè)評(píng)價(jià):我的參賽作品對(duì)我這個(gè)年齡來說有點(diǎn)大,但總體來說完成的還不錯(cuò)。
青春不僅僅是一場(chǎng)藝術(shù)才藝展示比賽,更是一場(chǎng)關(guān)愛留守兒童的慈善演出。優(yōu)秀選手將有機(jī)會(huì)獲得全方位的宣傳和全國慈善巡回演出,獲獎(jiǎng)?wù)咭矊⒂袡C(jī)會(huì)參加中外文化交流和赴臺(tái)灣進(jìn)行慈善演出。
對(duì)我來說,最大的好處就是能得到難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明是風(fēng),吹散陰霾;文明是光,驅(qū)散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人,不顯山不漏水,指引我們做正確的事;文明仿佛是一個(gè)箭頭,指引中國人民走向世界巔峰的舞臺(tái),讓中國成為文明大國。如果校園是一個(gè)大花園,那老師和學(xué)生都是辛勤工作的園丁,我們期待綻放的花朵,它的名字叫做——文明。
文明的校園是干凈的,教室的角落里,學(xué)生的抽屜里,草坪上花叢中,絲毫沒有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的,午休的時(shí)候沒有竊竊私語,考試的時(shí)候沒有交頭接耳,上下樓梯的時(shí)候沒有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的,有朗朗的讀書聲,有充滿童稚的嬉笑聲,有師生間的問候,有同學(xué)間的交流。
文明,是一項(xiàng)需要你我共同努力的大工程。每一個(gè)人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來,用汗水將它們砌住。文明,又是一件微小的事,好比公交車上的一次讓座,食堂、超市的有序排隊(duì)。這類不起眼的微不足道的小事,也能夠彰顯我們每個(gè)人身上的文明之風(fēng)。
愿校園文明,與你我同行。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七
總是一個(gè)人看著天邊的火燒云,像一團(tuán)滴血的棉花糖,很美。我們就像一只只鳳凰一樣飛舞在初升的太陽之中。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿朝氣的時(shí)代。我們做著事,享受著一切的一切。可是,時(shí)間會(huì)慢慢地從你的指尖流失。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)步入青少年,青春早已接近了你。
青春,正是以它的沒有經(jīng)驗(yàn)而顯神秘,以它的神秘而顯新鮮,以它的新鮮而格外誘人。青春沒有經(jīng)驗(yàn),一切都是未知,未知不等于無知,對(duì)未知領(lǐng)域的渴望與好奇,是人類一切文明與進(jìn)步的原動(dòng)力。我開始思考,開始思考早已在案頭卻被我忽略或遺忘的問題。青春,讓我堅(jiān)定地抓住它,帶著我一同飛揚(yáng)。
李大釗說;“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也。”因?yàn)槟贻p,青春的我們有滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的壯志豪情,這一切都足以讓在塵世中摸爬滾打、舉步艱難的人們羨慕不已,與他們相比,我們少了份無可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽世故,多了份純真浪漫的青春激情。盡管在成長(zhǎng)的過程中。有些不快,陽光不是時(shí)時(shí)存在,但我仍慶幸,在成長(zhǎng)過程中接受了這么多的磨練。青春的日子,在我的身后,也在我的前頭,我不會(huì)為曾經(jīng)走過的路后悔,也更不會(huì)讓前頭的日子白白虛度。
我們充滿活力,我們擁有青春,我們活得瀟瀟灑灑,凄風(fēng)苦雨怕什么,至少我們還有夢(mèng)。抓住青春的手,我們暢游在青春的世界里--一個(gè)充滿活力充滿愛的世界,一個(gè)沒有邪惡與戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,一個(gè)團(tuán)結(jié)而有欣欣向榮的世界,我門可以瀟灑地說,不枉此生。
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一年開學(xué)季,在這個(gè)溫涼靜美的九月,我們又重返菁菁校園。自從在我們四中這個(gè)校園生活學(xué)習(xí)以來,我就深深愛上了這里。這里春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。
還記得那場(chǎng)二月春雪嗎?仿佛千樹萬樹梨花開,校園一夜之間變成了銀裝素裹的童話世界,而你們就是其中最純真的天使。還記得今年春天繁花盛開的時(shí)節(jié)嗎?春花們像趕趟似的,紅的像火粉的像霞白的像雪,我們的校園仿佛變成了一座大花園,而你們就是其中最快樂的精靈。
博爾赫斯說如果有天堂,應(yīng)該是圖書館的樣子。而我要說,我心中的天堂,就是作為一名老師,在這么美好的環(huán)境中帶領(lǐng)大家為青春奮力拼搏的樣子。
有人說,春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。我們九年級(jí)同學(xué)經(jīng)過七年級(jí)的行為養(yǎng)成,八年級(jí)的全面提升,來到了最緊要的九年級(jí)。柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候。”
親愛的九年級(jí)同學(xué)們,九月,屬于大地收獲的季節(jié)。而我們必須踏上奮斗的征程,去斬獲屬于我們的收獲的季節(jié),那就是明年六月。在這條路上,我們唯有排除萬難,砥礪前行,揮灑出屬于我們的青春風(fēng)采。
相信今后:課堂上的你,專心聽講,積極思辨,奮筆疾書,朗朗背誦。課間的你,向老師追問、質(zhì)疑。你“吾愛吾師,吾更愛真理”的樣子那么可貴!夜晚的你,有條理有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”從前貪玩的你,今天刻苦的樣子是那么可愛!只因不想留下“白首方悔讀書遲”的遺憾。
這樣的你,才是青春飛揚(yáng)的你!青春,就需要這樣在砥礪中前行。冰心說,生命像東流的一江春水。有時(shí)候他遇到巉巖險(xiǎn)阻,他憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海,……多么遼闊,多么偉大!多么光明!
同學(xué)們,青春的過程就是這樣向美而行的過程。你可能迷茫過,暫時(shí)迷失了前進(jìn)的方向。你可能想過放棄,痛苦卻啃噬你年輕的心靈。你可能抵制不了某種誘惑,沒日沒夜的沉迷其中,最后收獲的卻是一片虛無。
同學(xué)們,讓美來召喚你吧。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,望一望我們美麗的校園,那里有賞不盡的環(huán)境美。當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),去大膽的向老師同學(xué)們請(qǐng)教吧,那是溫情脈脈的人情美。當(dāng)你思想上有解不開的疙瘩時(shí),去找你的老師傾訴吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們既是你的良師,更是你的益友。從此,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閃光的人性之美。
沒錯(cuò),當(dāng)你們?yōu)樽约旱那啻簥^斗時(shí),我們作為你的師長(zhǎng),怎會(huì)袖手旁觀。請(qǐng)你們記住,拼搏的路上,有我們,九年級(jí)乃至全校的領(lǐng)導(dǎo)老師作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
親愛的同學(xué)們,青春是一場(chǎng)奔赴美的盛宴,而奔赴之路,我們唯有砥礪前行。請(qǐng)你記住,這一路上,有我,有我們,有我們?nèi)w四中人,一路陪伴,鼎力支持!相信,明年定會(huì)碩果累累,捷報(bào)頻傳!
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要跟大家說說我眼中的中國。
中國在我眼中有美好的一面,但也存在一些問題。先來看好的一面。首先,我國歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們國家有著五千年的歷史,而且從未中斷過,這為我們留下了非常豐富的文化積累,令每一個(gè)華夏子孫引以為驕傲。
其次,我國地大物博,物產(chǎn)豐富。中國有著960萬千米的土地,南到北緯4°左右的曾母暗沙,北到北緯50多度的黑龍江,東西則橫跨了60多個(gè)經(jīng)度。如此廣袤的土地為我們提供了取之不盡用之不竭的礦產(chǎn)、水、森林等資源,還造就了許多美景與世界奇觀,這是其它國家所不具備的。
第三,中國人口眾多。中國有著13。8億人口,是世界上人口最多的國家,這可以解決很多需要人手才能完成的大工程之類的問題。大家都知道,世界上有一些國家比如加拿大就因?yàn)槿耸植粔蚨鵁o法應(yīng)對(duì)10月份的森林火災(zāi),不得不向世界求救,中國就支援了很多人前往。人口眾多,這是很多國家所不具備的。
第四,中國的科技也很發(fā)達(dá)。古代的中國人就開始研究科學(xué),并發(fā)明了很多其它國家還沒有的東西。現(xiàn)在,“神舟”號(hào)飛船、“天宮一號(hào)”空間站、“蛟龍?zhí)枴睗撍У雀呖萍剂钊虿毮俊V袊€有27500千米的高鐵,讓我們的出行變得方便快捷。以前從北京到上海需要26個(gè)小時(shí),但現(xiàn)在坐高鐵只需要大約5小時(shí)。中國還有超級(jí)計(jì)算機(jī),它能幫我們準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣,減少自然災(zāi)害會(huì)帶來的損失。科技發(fā)達(dá),這是很多其它國家所不具備的。
第五,中國的經(jīng)濟(jì)也很發(fā)達(dá)。gdp據(jù)全球第二。大約40年前,我爸爸那一代人經(jīng)常吃不飽飯,而且飯都是樹皮樹葉,而現(xiàn)在我們不僅吃得飽,而且追求高質(zhì)量飲食。以前中國人出國,把全家的錢都換成外幣,到外國也只能吃上幾頓飯,但現(xiàn)在我們的人民幣在很多國家都成了硬通貨。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),這是很多國家所不具備的。
中國有很多優(yōu)點(diǎn),這是毋庸置疑的,但中國也有不足。
中國有很嚴(yán)重的空氣污染,這嚴(yán)重影響了我們的生活。霧霾大大增加了我們患肺癌的幾率,有時(shí)在高速公路上遇到霧霾,司機(jī)看不清道路,時(shí)常會(huì)發(fā)生交通事故。霧霾還會(huì)影響植物生長(zhǎng),造成糧食減產(chǎn),使很多人吃不上飯。
中國還有教育不平均的問題。北京有大約1800座學(xué)校,很多同學(xué)都能在北京找到學(xué)上,但在一些貧困地區(qū),方圓幾十公里都找不到一所學(xué)校,很多孩子不得不淪為沒有文化的農(nóng)民工。這些孩子本可以成為國家的棟梁之才,卻因?yàn)闆]有學(xué)上而被浪費(fèi)了。好在現(xiàn)在很多老師插班到貧困地區(qū)教書,許多寒門學(xué)子就此可以向成功進(jìn)軍,這個(gè)問題也在逐步解決。
中國有好有壞,但無論怎樣,中國的未來掌握在我們手中,我們要延續(xù)中國好的地方,改正中國壞的地方,讓我們的國家有一個(gè)更美好的未來!
謝謝大家!
我有我的風(fēng)采(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十
有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一場(chǎng)棋局?在家里,要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等,而爸爸媽媽卻要我改看數(shù)學(xué)、語文方面的書,其實(shí)我看電視、故事等也可以學(xué)到很多的課外知識(shí)啊。我喜歡下棋、打球,而大人們卻總是讓我少玩,說是別浪費(fèi)寶貴時(shí)間。在學(xué)校,要受老師管制。我喜歡說啊,笑啊,而學(xué)校卻有許多的規(guī)矩,常常不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)跑步,簡(jiǎn)直跟木頭人差不多。人在江湖,身不由己啊,你看,我跟棋子有什么區(qū)別呢?尤其恐怖的是考試,考好了,家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)你寶貝,要是考不好,就慘了,輕則罵,重則挨打。苦啊,活得好累啊!
我多么羨慕外國的教育方式,尊重個(gè)性自由,崇尚創(chuàng)造發(fā)明。就像我下棋,我喜歡自由發(fā)揮,而又講究布局,打破傳統(tǒng),而又自成套路。一有空,我喜歡在棋盤上琢磨,任思路天馬行空,馳騁荒漠原野,我感覺就像一只插著翅膀的棋子,在廣袤的象棋天地間自由自在地飛……可我畢竟不是一只棋子,我是一個(gè)活生生的人,我不想任人擺布,我不想做一個(gè)裝在套子里的人,我的生活由我創(chuàng)造,我的命運(yùn)由我掌握,我希望在我漫長(zhǎng)的人生中活出真我的風(fēng)采!
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