學期工作總結是一個對過去一段時間內的自己進行全面審視的機會，讓我們更好地認識自己的優點和不足。以下是小編為大家收集的學期工作總結范文，供大家參考。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇一

為了讓每周的教師業務學習落到實處，本學期教導處開展了小課題研究，小課題研究突出一個“小”字，針對教師在教學過程中遇到的問題進行研究，找出解決問題的辦法，提高教師素質。從十一周開始對小課題的研究進行展示，六個年級的語文、數學備課組就本組的小課題研究進行匯報。12個課題研究小組采用小組長匯報、學生表演、板報展示等形式展示在研究中取得的成績，共同探討下一步研究的方向。

2.舉行第七屆“石榴花開”誦讀會。

5月25日我校第七屆“石榴花開”誦讀會隆重舉行，同學們在誦讀會上或吟誦唐詩宋詞、或朗讀名篇、或情境表演。在誦讀會期間里學校開展了一系列的讀書交流活動，一是教師主題閱讀讀書交流，而是學生書簽、讀書卡制作。

3.教師外出學習、培訓。

我校除了積極做好上級布置的外出學習任務之外，還多形式、多渠道創造教師學習的機會，如貴陽的班主任培訓、杭州的“千課萬人”深圳的“新語文主題閱讀”等，到今天為止，我校到外地學習的老師有72人次，外出學習極大地開闊了教師的眼界，更新了教育理念，促進了教師業務能力和教學水平的提高。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇二

1、建立健全學校安全管理制度。學校設立安全管理員1名，明確其職責，建立健全班主任、任課教師等職責，制定相關安全預案，加強安全管理。

2、發揮少先隊職能作用，培養學生良好的行為習慣。少先隊成立安全紀律部、創文部、廣播站等，檢查監督學生行為，實行同伴教育。通過校園廣播向全校學生定期進行安全知識宣傳教育。

3、廣泛開展安全宣傳教育。一是利用節假日開展安全主題教育活動。二是堅持每周上好一節安全教育課。三是利用國旗下講話、集隊等形式對學生進行常規性的安全教育。四是加強防震演練，提升逃生能力。3月28日，5月9日開展防震演練活動。五是強化安全意識，提升安全素養。4月15日以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育日系列活動。六是通過家長會、校園文化、主題活動等形式，開展掃黑除惡主題宣傳活動。3月20日下午，沾益站鐵路派出所民警到xx小學開展掃黑除惡法治課進校園專題宣講活動。3月底開始以中隊活動、集隊、制作公益廣告、張貼宣傳知識、組織知識競賽等形式面向全校學生開展了“掃黑除惡勇當先鋒”主題教育宣傳活動。4月22日，各中隊以“掃黑除惡”為主題開展了主題教育活動，進行了掃黑除惡知識、預防校園欺凌宣傳教育。結合校園文化建設，組織各班進行“掃黑除惡”主題的手抄報比賽活動。七是開展經偵宣傳日活動。5月15日，xx鎮派出所、信用社到學校開展打擊和防范經濟犯罪宣傳日活動。

本學期以來，在曲靖m發布學校簡報6篇。有19篇學生作文在省級刊物《學生新報》和《珠江源晚刊》及《曲靖m》《小學生作文》等報刊、平臺發表。在云南省第三屆傳統文化知識競賽中，學生獲獎35人，為xx鎮之最。1名教師參加區委組織部組織的演講比賽，榮獲三等獎，2名學生參加曲靖市科技征文榮獲三等獎，1名學生參加xx鎮演講比賽榮獲三等獎。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇三

1.根據上級文件要求開展安全教育周活動。

2.有組織、有計劃地開展了各項安全活動。

3.開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇四

秘書部陳劍波。

在過去的學期里，我很高興能夠加入到校通訊社這個大家庭里。在這里，經過這個學期的學習與鍛煉，自己的工作能力有了很大程度的提高。

首先，我要感謝校通訊社秘書部的全體成員、是他們讓我感受到了社團組織的溫暖，是它補充了自己在大一的工作的不足。他們不因為我是09的師兄而在交流上有所阻礙。我們跨越了這條溝道，得到了心靈上的交流。秘書部的部長們比我想象中要好很多，他們不僅在工作上是我們的學習的榜樣，而且在生活上也是我們榜樣。他們工作熱情認真，對社員也是十分的關心，在這個學期里，我主要做了以下幾項工作，首先是對辦公室的柜子物品的整理，雖然這項工作比較繁雜，但卻正是鍛煉著我們的細心與耐心的好機會，這也是秘書部工作的`要求所在。其次是對刊物的派發，還有各種工作的培訓等，接著是每次部門例會或全社例會的會議記錄，還有值班請假的記錄情況與反饋，以及聯系負責社員的相關通知，等等。雖然所參與的工作不多，但是這鍛煉了我們的工作細心與耐心，同時也提高了我們對工作的熱情度，以及我們的工作效率。

以此同時，我們自身也存在這不少的問題，例如對工作的熱情度不夠，對工作的細心程度還存在著欠缺，以及自身學習時間的安排也不是很合理。還有自身和其他社員聯系不夠密切等。

同時希望自己在下一個學期里有更好的表現。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇五

學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。

1.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且多次向全體學生家長發放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生;組織老師巡視河堤，通過多種渠道防止溺水事故的發生。

2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行“乘車情況”調查摸底，對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說，防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。

3.食品安全教育常抓不懈。在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行日常食品安全教育工作之外，還利用班會進行主題教育，加強學生的安全意識。

4.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關注學生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作;一經發現較多學生出現身體不適現象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇六

1、成立自管會，進行自我管理，自我教育。為了發揮學生主動參與學校、班級管理，實行同伴互助教育，學校少先隊大隊部成立了自管會。自管會下設衛生部、紅領巾監督部、安全紀律部、創文部和播音部5個部門開展工作。大力宣傳好人好事，監督舉報不該發生的事。

2、開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

一是在學校節日中打造學校文化特色。以“爭做小小追夢人，爭當新時代好少年”為主題，開展了2020年藝術節暨慶“六·一”活動。藝術節活動內容豐富，形式多樣，有鼓號隊表演、入隊儀式、游園活動、文藝節目展演及表彰活動等。

二是以“快樂童年放飛夢想”為主題開展了藝術作品大賽。藝術作品比賽設有書法、繪畫、手工、攝影作品比賽，共評選出了一等獎、二等獎、三等獎近200名。

三是以“三愛”為主題開展德育活動。學校開展了“班級美食節”“清掃校園周邊環境”等活動，提高了學生“勞動美”意識。3月25日，六年級開展美食節活動，鍛煉了動手能力，培養了合作意識，還收獲了成功與喜悅。5月15日，以“勞動美”為主題開展了扣好人生第一粒扣子活動，積極主動地清掃自己共同的家園，老師們手把手地教學生折疊被子，擺放用具，從而培養了寄宿學生的生活自理能力，體驗勞動的光榮與樂趣。

四是以中隊等形式組織愛國主義中隊主題教育活動。4月1日至4月3日組織開展一系列以“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”為主題的活動，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。

五是在重大節日，堅持組織“向國旗敬禮”活動。

六是以“尊師重禮，做文明學生”為主題舉行開學第一課活動，引導學生尊師重禮、做文明學生。

七是以社會主義核心價值觀為引領，助力全國文明城市創建，在校園內廣泛張貼社會主義核心價值觀等內容，組織各中隊進行社會主義核心價值觀背誦活動，并要求全體學生在今后的學習實踐中積極踐行社會主義核心價值觀。

3、開展向榜樣學習活動，評選xx小學好少年。以“從小爭做小小追夢人，為榮譽而努力，爭做xx小學好少年”為主題開展形式多樣的評選表彰活動，樹立了一大批先進典型。

一是少先隊大隊部根據按規定評選“xx小學好少年”，對其進行表彰，佩戴“好少年”肩章。學校組織夢想、團結、文明等各中隊積極開展“紅領巾相約中國夢，好少年爭創文明班”活動，每天對各中隊爭創文明班情況進行檢查，每周評選一次“文明班級”，并頒發流動紅旗，利用“六.一”兒童節表彰了區級、鎮級、校級優秀中隊共3個，表彰了100余名xx小學好少年、最美少先隊干部等。

二是學校還對在《曲靖m》《學生新報》《小學生作文》等報刊、平臺發表的學生最美作文進行張貼展示，并將發表作文的學生評為作文小明星，表彰了19名作文小明星。

三是開展了2020-2020學年上學期學業水平評價及2020-2020學年下學期期中、期末模擬學業水平評價表彰活動，共表彰班級前三名學生、進步學生、語文數學雙科95分以上學生、單科100分的學生近200人次。

四是以“為榮譽而努力，為夢想而奮斗”為主題組織表彰了在第三屆彩云杯優秀傳統文化知識競賽中獲獎的35名學生。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇七

1.認真落實學校“三項”學習制度。即業務學習、備課組學習和課題組學習。

2.公開教學和集體備課。

4月3日和4月4日，學校進行了全校性的公開教學，共有14名教師參加了語文、數學、英語和綜合科目的公開教學。上公開課之前，備課組選定教學內容進行集體備課，充分發揮團隊的作用，集思廣益。上完課之后全體成員評課、議課、反思，公開教學和集體備課促進授課教師及全體老師的共同提高。

3.開展校際教學研討交流。

6月11日和12日，上海市廣中路小學受邀到我校進行教學教研交流。廣中路小學和我校的六位老師分別上了語文、數學、英語交流課，兩校的老師就教學方法、教學心得暢所欲言。廣中路小學路的副校長做的《綠潤心靈——廣中路小學國際生態學校創建紀實》的講座和鄧淑敏老師執教的繪本閱讀課《團圓》給我們帶來了最前沿、最先進的教學理念，令人耳目一新。

4.6月上旬，我校順利通過了了義務教育均衡發展的省級級驗收。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇八

1.年前走訪、慰問了退休教師，獻上春節的祝福!

2.為慶祝“三八”婦女節，學校工會組織全體女教職員跳繩比賽，在運動中享受節日的快樂。

3.舉行了六年級足球班級聯賽，我校足球隊多次獲得殊榮：在2020年獲得橫峰縣“中國體彩杯”中小學生校園足球賽男女雙雙冠軍;在2020年江西省校園足球中小學生五人制足球錦標賽獲“體育道德風尚獎”;在2020年上饒市中小學生校園足球聯賽鉛弋橫片區賽獲小學男子組第一名;我校女子組以上饒市小學第一名的好成績直接晉級上饒市中小學生足球賽。

4.積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。學校在職教師徐麗琴和退離休教師葉水蓮患重病或住院治療，學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心。

5.走訪了因小孩得白血病的教師方玲英;走訪了家里發生火災的退休教師柯冬香。

6.成立了二小工會志愿者服務隊，為特教的學生送上教育扶貧。

在上半年的工作當中，在全體教職工的共同努力與支持下，我們學校工會的工作取得了較好的成績，得到了縣教體局黨委領導的好評與鼓勵，在以后的工作當中，我們將繼續貫徹落實中共十九大精神，更好的為全校教職工服務，努力構建和諧校園。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇九

1、架設家校聯系，增大教育合力。一是組織召開學生家長會，3月12日至14日晚全校各班陸續召開了家長會，在家長會，利用ppt向家長介紹了學校的基本情況和上學期學校做的一些活動和取得的成績，與家長面對面溝通，取得了家長的支持。二是利用班級微信群、學校微信公眾號、轉發微信朋友圈等形式向家長介紹、分享學校工作情況及亮點。三是通過“六.一”活動，溝通學校與家長、社會聯系。

2、加強教學常規管理。一是抓實教學常規檢查與反饋。二是教師基本形成聽課意識，學校建立了“推門聽課”制。三是組織了期中、期末模擬監測。學校有3名教師為xx鎮擬定模擬試卷，老師主動積極整理資料，提升復習質量。

3、堅持“請進來”“走出去”策略，開展校本培訓。本學期教師參加市級名校長工作室培訓、區級聯合教研組教研活動、區級名師工作室培訓、區級心理健康教育培訓、音樂教師培訓、鎮級校長課賽、鎮級六年級畢業復習交流共11次，近40人次。中心學校領導到校聽課一次，對學校8名教師進行課堂教學指導，為學校教學教研工作把脈。

4、以“全員培訓”為契機，狠抓校本培訓。采取“推門聽課”制，按照“學校領導、黨員帶頭，全員參與，互評互議，提升素質”的工作思路，以研討課為載體，扎實有序開展了“美在課堂，人人上一節公開課”活動，積極了解指導教師教學工作。

教師作了《怎樣撰寫教學反思》《習作教學與指導》《語文教學工作經驗》《班主任工作經驗》《如何進行語文復習》《如何進行數學復習》等，共6次，達到了交流學習的目的，提升了教師教學水平。

5、探索開展“相約好書牽手美文”書香校園創建活動。積極引導學生積極投稿，在學校微信公眾號展示，向雜志投稿展示。教師指導學生在省級刊物《學生新報》《珠江源晚刊》《曲靖m》《小學寫作》《小學生作文》等發表作文19篇，指導學生參加曲靖市科技征文獲三等獎2人次，指導學生參加鎮級演講活動1人次。教師參加沾益區“點贊新中國、奮進新時代”主題演講比賽，榮獲三等獎。

6、和鎮內學校攜手開展了師生籃球賽。4月17日，xx小學、榮興小學在xx小學籃球場舉行了學生籃球賽聯誼活動。5月底，xx一中、方城、譚家營、榮興、吳家莊等學校教師到學校進行教師籃球賽。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十

20xx年我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，?通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績，現將我校共青團工作總結如下。

一、強素質，抓好團干隊伍先進性教育。

為了提高團員隊伍的整體素質?組建一個有戰斗力、凝聚力的團隊，校團委在學校6個團支部中進行選拔，最后選拔出6名團干，保障了團委會的持續發展，促使學校工作的有效街接。同時在平時工作中堅持每個月與各團干、團支部進行一次工作經驗的交流，通過此種方式增強了團干的服務意識、主人翁意識和責任感，同時也培養了團干愛國、愛校、愛集體的精神。同時團干部能夠在學習生活在起到模范帶頭作用，及時化解了同學間的矛盾，并能夠以身作則。

二、抓常規，做好學生的養成教育文章。

2、抓好升降旗儀式，利用國旗下講話對學生進行愛國主義教育，階段性貫徹思想德育主題。

3、每月的重大節日中進行革命傳統教育，安全教育、理想教育等，

4、每月開展團員培訓教育，召開團章知識講座，定期開展團干部會議。

5、積極配合政教處搞好文明班評比及日常德育工作，校團委、學生會進行各項日常行為規范的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。

通過抓常規教育，培養青少年學生的良好行為習慣，提高了學生們的思想道德素質。

三、開展主題鮮明的團隊活動，豐富學生的校園生活，加強對青少年學生的思想道德教育。

1、三月份開展了“學雷鋒”主題教育系列活動。

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學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十一

轉眼20xx年下學期就要結束了，這學期我調入江英，擔任九年級17、18班的與八年級22、23、24、25班的歷史教學工作。6個班的跨頭教學，學生的學習習慣、學習基礎、學習能力等我都完全不了解，且要采取新課改的模式進行教學，這給備課、上課都增添了一定的難度！現對整個學期的教學工作做個總結。

一方面，從學生來看，江英的學生，尖子少，差生也不多，對學習歷史來說，應該比較有利。但是，不管是學生，還是家長幾乎都不重視歷史學習，重理輕文的現象特別嚴重，歷史課上甲課做乙事的同學，班班可見，想要學生在歷史課上全身心地投入學歷史比較有難度；另一方面，很多同學認為歷史比較容易，平常學不學沒關系，只要考試前進行一下強記就可以了。所以平常在歷史課上，學習熱情不高。

另一方面，從自身來看，原來的教學都是采取傳統的方法進行教學，老師講得多，學生做得少。而現在，學校要求所有教師都必須采用新課改的模式進行教學，要將課堂交給學生，這對于我來說，是一次挑戰。

針對以上情況，我一方面在學生身上下功夫，和學生聊天，了解學生對歷史課的看法，對歷史老師的要求，歷史學習中的困惑，拉近老師與學生的距離，找出影響歷史學習的種種因素。在課堂上，尤其是自研環節，多關注每一個學生，對做得好的同學，及時表揚，對做得不夠好的同學，及時指出他的不足，進行糾正，對能力較差學習有困難的同學，多進行指導。讓所有同學都能感覺到老師對他的關注。

另一方面，我從自己身上著手。一是認真備好每一堂課，設計好導學案。備課時既要備教材，更多的是被學生。初中學生中的尖子生思維活躍、好奇性強，喜歡提各種各樣的問題，對此，老師既要滿足他們的好奇，但又不能離題太遠，要收發自如，正確引導，用知識來征服他們。而對中等生，更多的是激發他們的學習興趣，讓他們感受到歷史課的魅力。對差生則重在提高他們的自信，看到他們的點滴進步，都要及時進行肯定、鼓勵。二是在教學中，我注重教書與育人相結合。在業余時間，看一些有關師德方面的書，拓寬自己的業余知識。在教學中，我不僅要教學生學會學習，還要教學生學會做人。給學生愛和鼓勵，讓學生在愛的沐浴下健康、快樂的成長步步提高。三是虛心學習，本人除積極參加學校為新教師組織的培訓活動，并且積極聽取學校的比武課外，尤其是向本組的同行學習。本組的黃厚才老師、劉燕老師都是優秀的專業歷史教師，他們知識淵博、教學能力、組織能力都很強。我經常進入他們的課堂去學習，和他們共同探討新教材，鉆研教新教法，共同編寫導學案，真的獲益匪淺。同時平時還注意在網上搜尋與教學相關的資料課件，聽網絡課程，學習更多的知識，方法，技巧等，努力充實自己、提高自己的業務能力。

本人深知“學習無止境”，教學工作也是如此。所以，在今后的歷史教學中，本人將繼續努力，提高自身教育教學素質和教學水平，更多的積累先進的教育教學理念，以更好的適應未來的挑戰。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十二

以教代會為主要形式的民主監督，民主評議領導干部工作，是加強學校民主政治建設的重要內容，廣大教職工對領導干部是最有力的評議者。由學校行政人員逐一述職，講自己一學期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票，進行客觀、公正的評議，讓學校13位行政人員直接接受教師的監督。工會將測評情況如實向學校支部和校長室匯報，并在一定范圍內公開測評情況。通過民主測評干部，增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設，有利于發揮干部黨員的表率作用。

工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如提高教師代課資金，提高教師待遇。從2020年元月份開始，為每位教師(包括退休教師)定制了一份生日蛋糕，送上了二小大家庭最誠摯的祝福。為每位在職教師在縣總工會購買了大病統籌保險。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十三

在校長室的統一領導和部署下，經過我處全體職工的共同努力，總務處完成了如下工作：

一、做好校園的后勤服務工作，美化校園，核清校產，做好資產管理，給教育一線做好后勤保障。

二、完成維修改建工程，改善了教育教學條件和師生生活條件。

1、添置8臺投影儀和26臺手提電腦等教學設備。

2、開通校園網絡。

3、安裝校園防范監控系統。

4、學生宿舍設備添置、安排新學年學生入宿。

5、教學樓、行政樓、食堂防盜設置定制。

6、暑期食堂二樓餐廳改建。

7、完成各類電改造工程。

8、校園文化走廊和小品文化制作工程。

9、音樂廣場雕塑。

三、校園維修改建工程和物品采購實行政府采購和項目招標相結合的模式，費用結算以審計價為據。

四、綠化工作。

綠化養護堅持專人專職養護與全校師生共同養護相結合的原則，首先專職養護與龔小馬簽訂綠化養護合同，專職負責全校綠化的日常養護。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養花擺花等。其次，各班班主任教育學生愛護校內花草樹木，要求大家做好綠化保養工作。

五、在總務工作人員很少的同時，加強對總務工作人員工作職責心的教育和管理，做好校園后勤保障工作。總務工作人員不辭辛勞、堅持天天巡視，主動做好保養維修工作，確保電、水、及其他教學和生活設施的正常運轉。

六、貫徹執行校園后勤服務社會化的方針，加強對食堂承包伙食供應的管理，針對師生提出的關于伙食供應方面的推薦和批評，及時做好根據師生意見，化力氣改善廚房工作人員的服務態度，提倡微笑服務，自覺做好師生就餐的服務工作，工作人員做到掛牌上崗以加強監督。12月底我校食堂已順利透過了蘇州市校園學生群眾用餐衛生監督量化分級a級驗收。

七、加強衛生管理工作，確保場地全天候整潔，做好廁所除臭保潔工作。加強對清潔工的管理，提高了工作效率。

八、做好財會、發票核報工作，嚴格核報工作，做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準，為校園節省寶貴的資金。

全體總務工作人員竭盡全力，在能保質保量的完成各自的工作同時，也存在一些問題。今后，我們要克服種種困難，在來年的工作中加以改善，努力做好后勤保障工作，讓師生有一個良好的工作和學習的環境。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十四

在校領導的正確領導和指導下，總務處全體人員團結一心,同心同德，體現了良好的集體協作精神、敬業、愛崗、奉獻、為教學服務思想明確，主動服務意識不斷加強，快節奏，高效率，高質量.創造性地開展工作，為服務管理工作全面上水平邁出了可喜的一步，圓滿完成了本學期各項工作。

一、強化全體人員的改革意識，不斷提高工作效率、工作質量。

一學期以來，總務處全體人員在工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，加強學習，積極探索能為學校提供可靠、穩定的后勤保障和服務的新模式。學校后勤工作是一項復雜的系統工作，看似繁雜無序，無章可循，但在這表面下面，其實總務處工作卻有它的特殊性，也有它的科學性。認識提高了，服務、管理的主線明晰了，學期計劃中的點明確了。工作就能想在前頭，干起來也就能得心應手了。一學期以來我們堅持計劃中的事必辦，突發的是立辦，臨時的事抓緊辦，想到的是作出計劃安排好再辦。這樣即提高了工作效率也也提高了服務質量。

二、牢固樹立安全第一意識，不斷加強學校安全穩定工作。

總務處人員牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，從學期的“兩會”到近期的消防，特種設備檢查文件。總務處全體人員逐一落實上極各部門的文件和通知精神，認真計劃預案。精心制訂措施，仔細安排檢查，實事求是上報總結。十二次安全會議，十二次的布置落實。

具體工作：

1.完成了兩次校舍危房檢查，上報表。

2.重新檢查消防設施，合理安排滅火器存放位置。

3.對鍋爐房進行了常規維護保養，確保冬季安全使用。經常檢查煤氣瓶。

4.對校內照明、動力線路進行全面排查，節假日檢查了各辦公室電器斷電情況。

5.完成了防汛的各項準備工作。(成立了以校長和主管校長為正負組長的五人領導小組及十二人防汛小組，上報了防汛工作預案。平房內電器架高;加高了門檻.準備了沙袋等防汛用品)。

6.為會計室，信息室和電教室安裝護欄。重要部門安裝了防盜報警系統。

1.會計室工作。

財務人員完成了各項費用的收繳及教職工工資的報卡及各項報表、統計。嚴格執行各項財會制度。合理使用資金，保證了教育教學的順利進行。

按時完成月報、季報、結賬等工作。

2.食堂工作。

高度重視和加強食堂質量和衛生安全工作。為提高我校食堂食品質量，總務處專門召開和會議研究提高伙食質量及衛生安全問題，明確提出了食堂伙食要向“精.細”化方向改進和發展，要求管理員要進行具體指導，為確保食堂的食品衛生安全，從原材料采購.存儲.加工制作.成品出售.人員衛生.餐廳衛生等方面都提出了明確要求，對發現的問題及時提出了整改要求。本學期食堂伙食質量得到了教職員工的較好評價。

3.財務工作。

(1)完成了固定資產的清產合資。

(2)完成了北苑辦學點和東方辦學點兩個機房的安裝工作。

(3)購買記事板12塊，郵票4000張。印制紙45領、打印紙10包。

(4)完成了教職工月中營養補貼和季度勞保的食品和物品的購買及發放工作。

(5)完成了外請教師餐廳和客房空調安裝工作。

(6)初步完成了學校固定資產計算機軟件管理的準備工作。

(7)物資學院安裝吊扇20臺。

4.傳達室工作。

嚴格執行門衛制度認真履行職責。較好地完成了接傳電話.分發報刊，接待來訪客人等工作。為維護學校利益。保證學校正常秩序及安全穩定等方面做了許多工作。

5.臨時工工作。

學校現有兩名臨時工.一為在食堂工作.一位在傳達室工作。他們都具有很強的責任心。較好地完成了崗位職責工作。

四、基建、日常維修工作和臨時性工作。

1.本學期沒有基建任務，主要完成了辦公樓三樓樓頂400平方米的防水工作。為東關小學更換150米舊線路換漏電保護器一個，配電室換空開一塊。衛生間漏水維修五次。太陽能熱水器維修一次。

2.配合教師培訓樓施工。

五、存在問題。

1.增收節支意識不強。

2.人員專業素質不高。

1.一是加強學習，加強教育，珍惜工作崗位，增強危機感;提高思想素質，從思想上形成"服務是我們的天職"的意識，強化規范服務意識。分部門的工作會議要常開，個別思想工作要常做;既要明確職責，又要有合作意識;倡導規范化服務就是最好的人性化管理。這樣，使我們的隊伍更加強大，使我們的服務更有效。

二是強化制度意識，強化程序意識，堅持按制度辦事，按程序辦事。首先，沒有制度的要建立制度，有制度的要完善制度;盡全力作到有法可依，有章可循。

三是加大力度探索規范化管理的學問，借鑒一切有益的經驗，結合學校的實際，形成自己的規范特色。

抓精細節約，降低辦學成本學校家大業大，浪費和不精細處在所難免。為了使學校不至于千里之堤，潰于蟻穴，作為管錢物的總務處，責無旁貸，特別是總務主任，要有辦學成本意識，要有干麻布擰出水來的節約精神，要嚴格把關，厲行節約。

2.抓具體落實，形成務實工作作風。

總務處是做實事的部門，我們要少說多做，或做了再說，或做了不說。一是落實學校行政交給總務處的各種大小任務，二是落實教育教學、教師、學員生活方面的服務工作，三是作好對外的一些工作，四是把總務處內部的工作做的更有條理、更細致。特別是安全工作要常抓不懈，要有安全第一的思想。對非典的預防工作，要提高警惕性，要做的更細。其他方面的安全工作，要堅持常規檢查，特別是對于有安全責任工作的同志要強化安全意識，安全工作，預防為主。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十五

時間過得飛快，轉眼間，一學期的工作即將結束。本學期，我繼續擔任五年一班的班主任工作。這一學期工作雖然忙碌，但很充實。個人感覺收獲很多，現將本學期的工作總結如下：

1、不斷完善自己。

學生步入了高年級以后，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學語文課程標準》、《小學數學課程標準》、《有效教學》等書籍。還在學校提供的多次外出聽課的機會中，學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，完善自己的課堂教學，于四月份參加了教師課件培訓，于五月份參加了“鐵嶺市'三公開'教研活動暨開原市農村小學語文識字教學研討會”。與會領導和教師獨特的教學風格、恰如其分的評價、樸實真實扎實的課堂風采，給我留下了深刻的印象，收獲頗多。反思自己的課堂，怎樣讓課堂充滿靈性，讓課堂充滿智慧，提升自己的教學能力。我想今后應該從以下兩個方面努力：一是讀書。唯有讀書才能使教師自身具備深厚的文化底蘊，開闊的文化視野。讀書，雖不能改變人生的表象，但總可以改變人的氣象。讀教學名著，讀教改理念，讀名師的文章向名師學習。唯有讀書可以幫助改變自己。靜下心來讀書，潛下心來教書，和孩子們共同成長，用快樂的方式引導他們去悅讀，進而學會閱讀，最終達到越讀目的。二是反思。教育家蘇霍姆林斯基常常內省即不斷寫文章，寫教學日記。32年如一日，教師個人的反思是教師成長的催化劑，教育成功貴在積累，所以我也要要求自己，拿起筆，記錄下自己的點滴感悟，記錄成功時的歡笑，記錄失敗之處，記錄下自己成長的經歷。改變自己以往“腦勤、手懶”的做法，變想法為文字，積累經驗，反思失敗，找補救措施，做有思想的教師。還在五月末參加了縣教師基本功比賽，賽后反思覺得自己在鋼筆字的書寫上還需要下功夫。

在平時的教學中我虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是---決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況精心設計教案和教學課件。積極參加學校的教研活動，與三月末參加執教了鎮教研，于五月中旬參加執教了縣片教研，受到與會領導、老師的認可。

2、培養學生良好的學習習慣。

良好的學習習慣，是教學質量得到提高的保證。沒有好的學習習慣，學生也不可能安下心來學習。因此一直以來我就對學生的學習習慣要求的很嚴格：課前必須預習課文；上課鈴響準備好學習用品；課堂上不許有小動作、小聲音；課堂作業質量要高，字跡清晰、書寫規范；家庭作業按時，按量完成、、、、、、另外平時我除了在讀書課時給學生推薦一些好書之外，我還讓寫作業比較快的同學在完成作業之后可盡情的看書，在讀書的過程中，他們感受到了閱讀的快樂，無形當中，視野開闊了，知識豐富了，理解和分析能力也得到了提高，日積月累，詞匯量越來越多，積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去，不知不覺，寫作能力也得到了提高。在這些要求的制定下，大部分學生都做得很好，良好的學習習慣已初步形成，班級學生的閱讀能力和寫作能力得到很好的提高，在本學期學校舉行的朗讀比賽中我班學生取得了第一名和第三名的好成績；在學期初的環保征文中范可欣同學的征文被選送到縣里；期中考試語文、數學兩科都居年組第一名。

3、做好后進生的.轉化工作。

轉化后進生是一項必不可少的，也是一項很重要的工作。因為后進生關系到我們班學習成績的提高，關系到班級的更好發展。怎樣對待后進生呢?多年的班主任工作經驗告訴我，對后進生不僅要嚴格要求，還要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發現他們的閃光點。比如：對于他們身上出現的不良行為，我沒有掉以輕心，發現他們的錯誤，及時指出，嚴格的要求他們。利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進生創造條件，鼓勵他們舉手發言，捕捉他們的閃光點，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，為他們創造一個良好的學習環境，使得康爽、李漪瀾、袁帥等同學的學習成績有了明顯提升，同時也促進了班級的整體發展。

二、班級管理。

1、培養優秀的學風、班風。

班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養班委成員：首先、大力表揚班委優點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面，如呂萌同學工作任勞任怨，認真負責，并能嚴格要求自己、范可欣同學學習認真刻苦，勤奮努力；再次、培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些班委能切實旅行好自己的職責。在衛生，紀律，學習等方面，給其他同學起到了很好的帶頭作用。

2、培養良好的養成習慣。

班級管理無小事。因而，我在了解每位學生的基礎上，從每一件生活、學習中的小事抓起，注重培養學生養成良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。我利用班隊會課加強學生的思想教育。通過全班同學的討論，我耐心細致的講解，讓學生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。對班內表現好的和各方面有進步的學生，我多鼓勵、多表揚，對表現差的學生也盡可能采取說服教育的方式，經常性的對全班學生的表現進行總結、評比，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。通過自己在平時一點一滴的精心管理，我班學生的各方面習慣越來越好，學生的表現也越來越出色：課堂紀律科任教師反映很好，學生中沒有打架、罵人的現象，能做到隨手拾起校園內的垃圾等等。這為學生今后的成長和學習成績的提高打下了堅實的基礎。

3、班級與個人衛生齊抓共管。

4、重視安全教育強化生命教育滲透感恩教育。

安全教育不容忽視，安全教育大于任何一件事。從開學的第一天起，我就對學生進行安全教育，宣傳學校的安全教育制度和措施。從小事做起，無論是上下樓梯還是課間活動，都做了具體要求：要求學生右側通行、輕聲慢步，不做危險游戲，不玩轉頭瓦塊，不許打架罵人等。每天的晨會和每周的班會，我都會抽出時間對學生進行這方面的教育，列舉具體實例引起學生的警惕和重視。使得幾個學期下來班級無一起安全事故發生。

針對當前社會很多輕視生命的現象，我在和學生進行談話、交流、乃至上課的時候總會向他們灌輸“生活的美好、生命的意義”這樣的積極向上的思想，是他們從小就樹立起“珍愛生命”的思想，從而以積極樂觀的態度面對學習、生活、甚至是困難。

另外針對班級獨生子女多、情感淡漠的想象，在平時的課堂教育中我總會有意識的向學生滲透感恩教育，如在教學《橋》一課時讓學生體會到了高風亮節、回報社會的精神所在。本學期還及時召開了《感恩伴我成長》大型主題中隊會，活動從“感恩父母、感恩老師、感恩朋友”三個層面進行，活動中學生暢談父母、老師、朋友對自己的關愛、照顧、情意，很多學生流下了感動的淚水，收獲很大，學生受到了很好的教育。

三、工作不足及努力方向。

經過一學期的努力，我和學生們一起享受歡樂，一起承受痛苦，一起分享平淡。班級工作取得了一定的成績。但“金無足赤，人無完人”。做的再好的班主任工作都會存在不足。這也是再所難免的。本學期，我感覺自己在班級管理中、教學中，做得還不夠細致，有時侯想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒有及時把有些事做好，留下一些遺憾。有時見學生犯錯誤，也比較急躁，態度生硬，措辭不當，和家長的配合，也還有待于進一步加強等等。雖然很多孩子也給我帶來不開心，但我還是很感謝他們，因為是他們使我成長，使我能夠在以后的教學生涯中冷靜的判斷。

總之，經過這一學期全體師生的共同努力，我班己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。下學期我將揚長避短，竭盡全力，繼續不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十六

一、總體方面：

總務工作是學校各項工作正常開展的有力保障。首先，在財務管理上，我們能長期堅持收費公示制。公開收費標準，規范收費程序，嚴格管理，接受社會監督，杜絕了亂收費、搭車收費的現象。學校所有基建工程和辦公物資均實行公開招(議)標，堅持開源節流，勤儉辦學。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細算，減少不必要的開支，把有限的教育資金用在學校發展的刀刃上。進一步完善了物資的采購，領用，借用管理程序，確保了國有資產不流失。

近幾年來，學校在經費管理上未出現任何違紀違規的現象。其次在校產管理上，針對我校的特點，制定了各種規章制度。各部門的設備，儀器設施實行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負責、專人保管的管理體制，落實責任到人，學校對所有校產校具進行登記造冊，對固定資產進行清理，做到了帳物相符，倉庫物品能定期清理，物品擺放整齊，師生領物隨到隨領，服務熱情周到。同時嚴格了校產維護和損壞賠償制度，做到了有措施、有檢查、有落實。在生活管理上，總務處服務意識濃厚，發現問題，及時整改，切實解除了師生的后顧之憂。

二、在校園建設方面：

積極實施“校園形象”工程，努力把學校辦成陽光校園、書香校園、成功校園。營造了整潔、有序、文明、幽雅、團結、勤奮的育人環境和催人奮進的良好氛圍，努力提高育人品位。學校制訂了整體發展規劃，布局合理，完善衛生管理制度，校園整潔。學校非常重視綠化工作，栽種各種花木，并結合校園文化建設活動，增添標語牌、宣傳欄，使校園面貌煥然一新。優美的校園環境給廣大師生創設了良好的工作學習環境。

三、學校硬件設施方面：

積極協助學校相關部門，完成了全校93個班的交互式觸屏教學一體機的安裝，同時，在相關部門的領導下，正在籌措學校綜合樓、北校門、教職工經濟適用房修建的前期準備工作。

四、20__年工作打算：

1、利用假期，對學校部分建筑物進行維修、改造。

2、認真協助相關部門做好食堂收回經營的相關工作。

3、積極配合有關部門完成學校綜合樓、教職工經濟適用房修建的相關工作。

4、認真做好本部門的本職工作。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十七

本學期，總務處在學校領導的關心支持下，在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：

一、抓好綜合管理為學校的發展做好后勤保障。

后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產管理、食堂、衛生室、小賣部、學生公寓諸多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。

財會管理方面，要嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節約每一分錢。

在校產管理上，做到工作細心，認真負責。為了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發，學生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學提供了保障。同時校園內今年植風景樹200多棵，為學校的美化打下了基礎。學校供暖注水和加壓時，我們后勤工作人員聽從指揮、統籌安排、全赴一線，及時妥善處理了各種突發事件，有的一上就是24小時，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。

師生吃飯是大問題，是做好一切工作的保證。學生開學前，充值室加班加點提前制作并測試餐卡3300余張，保證一開學都能按時就餐。之后每周為學生充值、掛失、補卡、糾錯、查詢20xx余次，保證了師生的就餐問題。我們雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，從自來水管的維修到廁所的疏通，各種維修、物資搬運到分發，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業精神和不求索取精神非常值得我們學習。

二、注重學習優化了隊伍建設。

堅持每周一的后勤專題會議，及時安排學習職業道德等方面的規范要求；進行個人工作述職及下周工作安排；同時研討工作中的問題，集思廣益，采取最佳的解決方案，大大提高了工作效率。針對問題，及時總結，落實整改。

三、規范操作優化管理。

一是各類票據辦理規范，嚴格按規定程序操作。

二是物資采購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度，規范了采購行為。

三是堅持了兩周一次的食堂衛生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規范操作，保證了食堂食品衛生。

四是加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。五是規范了學校衛生室管理，嚴格把關藥品進貨渠道，學生就醫嚴格執行處方簽制度，確保無醫療事故發生，杜絕醫患糾紛。

四、建立健全規章制度及安全預案。

首先規范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生室管理制度、學生服務部管理制度、公物損壞維修等制度。

為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍樓安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、并進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統一了思想。

總之，后勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

一是各類財產管理還需進一步規范，常用物品損壞現象比較嚴重。來年，我們將進一步強化財產管理，實行財產管理承包制，管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人。其次，結合校產管理，進一步完善物資的采購，領用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收入庫后發放。

二是后勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。

三是后勤隊伍的建設雖有所加強，但其素質仍需繼續提高。

四是后勤服務的規范建賬尚未落實到位。來年，將花大力氣啟動這項工作，以此來規范后勤管理，給教職工一個明白，還經辦者一個清白。

五是進一步規范物資的采購、保管與使用，以固定資產管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。六是大力倡導節約，進一步服務教學。

成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十八

本學期工作結束，回顧一學期大大小小的事情，零零碎碎的工作,我校后勤工作在遵循學校總體工作思路和對總務工作的具體要求，結合學校后勤工作實際情況，我們始終本著全心全意為教育教學服務的宗旨，努力做好財務、財產管理、校建和校舍維修、后勤常規管理、食品衛生、營養改善計劃的實施、貧困學生生活費摸底及發放等方面的工作，圓滿地完成各項工作，現將本學期總務工作總結如下：

一、財務管理。

教育經費的管理：學校的經費是學校生存的根本，并納入校財局管,主要用于教育教學和改善辦學條件,學校領導、財務人員及全體教師能嚴于律己,自覺遵守財經紀律,執行年度收支預算，本著收支平衡，保運轉,保重點的原則，學校辦公,購置開支由各部門上報購置計劃，總務處根據需要統一采購，大型購置維修項目，經行政會議研究決定并按照政府采購程序上報教育局、財政局審批辦理，采購時必須有兩人以上參與經辦，財務人員按月將轄區三所學校的開支發票經校長審核簽字后,報會計核算中心進行報賬，接受教育局監督管理，嚴格控制來客招待,上級檢查工作時一同教師工作餐，加強了資金管理，合理安排和使用，開源節流，提高資金使用效率，保證學校教育教學的正常運轉。

二、校產管理。

三、后勤常規管理方面。

1、后勤保障，做好開學教學用品及學生學習用品的準備工作，開學前，總務部門提前購回學生課本、教師日常辦公用品，學生到校課本到手、分發辦公用品，教育教學正常。

2、宿舍管理，男女生宿舍管理教師能加強住宿生住宿管理，本學期校舍緊張，女生住宿擁擠，男生住在教室，早晚收拾床鋪，盡管管理難度大，管理教師對宿舍管理工作認真負責，晚就寢點名、清點人數、缺住學生追蹤調查、填寫日記;夜間護送有病學生去醫院就診，早起安排學生打掃衛生，整理內務，在宿舍管理教師和班主任共同管理下，損壞床鋪公物現象較少，吵鬧現象有所好轉，未發生住宿安全事故。

3、校園衛生,由于學校修建,操場堆積了建筑材料,施工中產生了大量建筑垃圾和灰塵,衛生管理教師和班主任每天組織學生對教室、宿舍、清潔區及街道衛生區域清理打掃,并組織高年級班干部進行檢查評比,將評比結果予以公示,使校園內經常保持干凈衛生。

5、校園綠化美化，學校結合“雙高雙普”對校園文化的具體要求，由x老師協助校長精心構思，科學規劃，購買花草樹木，在大門兩側、操場周圍、校園活動區域栽樹種草，懸掛校徽、名人格言，營造了育人氛圍。

6、校舍維修，在雙高雙普推動下，恢復了原拆除女生宿舍房屋一間，粉刷所有校舍內外墻面一萬余平方米，更換了鐵大門、粉刷了圍墻、加蓋了波形瓦;修復水渠600余米并蓋上水被子、硬化大門里外中央大道和操場地面約2600平方米，操場、幼兒園并進行了軟化，安裝不銹鋼護欄30余米，維修教學樓、廚房餐廳用電線路，啟用了蒸飯車，極大地改善辦學條件，使校園煥然一新。

四、食品衛生、營養改善計劃的實施。

1、總務處加強對學校食堂的飲食衛生監督和檢查，不斷修訂完善各項管理制度，為了進一步強化食品衛生的管理,擴大管理人員參與，增強管理力度，學校重新成立了食品監管委員會機構，組長：aaa,成員：bbb、ccc、yy、ddd等七人組成，監管委員會成員在aaa同志的帶領下經常深入到食堂檢查食品衛生，原材料出入庫，監督食堂老板誠信經營，買賣公平，發現問題及時處理，召開食堂承包人及從業人員培訓會議，強調食品衛生相關相關要求及法律法規，千方百計地使全校師生吃得安全、衛生、可口。

2、營養改善計劃的實施，嚴格按照上級文件要求，實行定點采購，嚴把原材料出入關口，在實施的過程中，監管員bbb同志每天深入食堂檢查原材料采購、貯存、加工、留樣及餐用具消毒等各個環節，零利潤銷售，確保4元補助標準全部用于學生營養膳食中。

五、項目建設。

1、積極督促修建隊加快教師周轉房項目建設的進度，嚴格工程質量，該工程于12月底基本竣工，相關部門進行初驗、緊接著實施附屬工程，砌護坎、建化糞池、埋排污水管、排水渠、硬化地面、接通水電、建洗刷池、購置設備，放假前投入使用。后期將盡快辦理防雷檢測、環保、消防驗收等手續，最后邀請發改局綜合驗收。同時，我們將繼續努力再爭取一棟綜合樓的項目建設,消除現有的危房，建成具有抗震能力堅固安全校舍，徹底解決校舍緊張的局面，為師生提供一個舒適地工作和學習環境。

后勤工作事務繁雜，人手少，因此，工作中還有許多地方存在不足之處，主要表現有以下幾個方面:。

1、由于實施項目工程，校舍緊張,帶來公物管理難度,一是學生在教室就寢損壞部分桌凳,二是中、高年級學生難以管理，損壞公物現象時有發生，例如：臨街部分教室、宿舍窗紗割一小洞方便于購買小吃，教學樓樓道指示燈破壞，教室門板用腳踢壞，廁所設施破壞，可以說無處不見學生的破壞行為。三是公物堆放零亂,部室公物無法落實專人管理，且有丟失現象。四是操場、部室、實驗室擠占，致使正常的教育教學活動無法開展。

2、食堂經營管理存在問題較多，主要表現在食堂承包老板內部管理不規范，衛生差，經營品種單一，食堂老板心目中沒有監管人員，只怕校長，開會不怕訓斥、檢查不怕批評，不能誠信經營，尤其是營養餐加工，監管員始終要全程監管，學校將進一步采取相應的管理措施。加強食堂管理，完善管理制度，加大處罰力度，充分發揮食堂管理委員會每個人的職能作用。

3、學生損壞教室、宿舍課凳玻璃現象時有發生，個別班主任不能配合管理員查清損壞原因，需加強學生養成教育，加大公物管理力度，完善綜合管理獎懲辦法。總之，后勤工作是一門學問，只有虛心學習，借鑒經驗，不斷總結完善，本學期后勤工作人員克服困難，做了大量工作，在新的一學期里我們將繼續發揚團結協作，勇于拼搏的精神，始終把“服務于教學、服務于師生”擺在首位，虛心學習、苦干實干，在新的一學期，總務處全體工作人員將繼續共同努力，把工作做得更好，取得更大成績。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇十九

對于我個人來講是十分重要的一年在這一年里我學到了很多，收獲很多，也明白了很多道理。

特別是這半年對我來說是成長最迅速的半年，就用幾個詞從總體上總結一下：

關鍵詞----責任心大局觀。

這個學期承蒙老大信任，讓我負責了許多重要的事情，每當負責一件事情的時候首先想到就是責任。和別人一起做和自己負責是完全不同的兩個概念。要對自己負責的這件事要有一種大局觀，既要照顧大家又要想到老師規定的時間，而且還要考慮到大家的時間。還要比其他人更用心的去想著這件事。

關鍵詞二---經驗和信心。

自信是完成每一件事的前提和必備條件。而經驗是完成每件事后的收獲，自信對我們來說使非常重要得，記得剛進部門的時候老大就不止一次的和我們說過要對自己有信心。通過這個學期工作讓我自信了很多，不論是工作還是學習與生活都是如此。同時在完成每一項工作后都能讓我收獲很多的經驗。這些經驗對我以后的工作和學習是十分重要得。也正是因為如此也讓我更加的自信。

關鍵詞三---失誤和不足。

其實每個人都會對自己的成長付出代價，這些代價就是又自己自覺和不自覺得失誤造成得。每個人都會有弱點，然而正是你的弱點才讓你去犯錯誤。我很清楚自己的弱點，也很清楚自己往往會在這上面犯錯誤。雖然我自己努力的控制自己的弱點，但是還是有些事情沒有做到讓人滿意。

一參觀林則徐紀念館。

這次活動是我第一次作為負責人組織的活動，對我個人來說有著不一樣的意義。這次活動總體上是比較成功的。首先，他對每個參加的人來說是一次良好的愛國主義教育，讓大家能在不同得側面了解我國的歷史和偉大的英雄人物。也是讓大家不要忘記恥辱的歷史，不要忘記那些為了民族利益不計個人得失甚至不懼怕死亡的人。第二，這次活動對團委工作的一次宣傳，其實還有很多人對我們團委的工作并不是十分了解。舉辦這樣的活動能讓同學們更加清楚我們團委工作的性質。對我們以后工作的`開展是非常有利的。第三，這次活動讓我真正感受到了集體的力量。在活動的過程中遇到了一些問題，我們一起去的幾個人都能夠齊心協力的去解決，我想這是活動能夠成功完成的一個最重要地因素吧。

在活動的準備和進行過程中也有幾點讓人并不是十分滿意。第一，參觀人員的名單遲遲沒有定下來，最后不得不在當天重新整理新的名單。第二，活動前準備不充分，直到當天早上才去找校旗。由于和04動畫班活動時間沖突，差點沒有拿到校旗。對于這些失誤作為負責人我有逃避不了的責任，是我事前估計的不夠，沒有對這些事情充分的落實到位。但值得說的是雖然遇到了一些問題，但是這并沒有影響到我們的工作人員，在問題面前正是大家的共同努力才將問題逐個解決。

這次活動讓我明白作為負責人，不僅要對事情又全面的掌控，而且要將每一個部分要具體安排到位。

二入黨積極分子考察表填寫。

這項工作對我來說真得是個挑戰。他需要每個人必須要細心在細心，因為他關系到具體的每一位入黨積極分子，然而我真的不是一個細心的人。其實剛開始對做好并不是十分有信心，也許正是這種心情下，第一次寫的那些并不是十分成功。老師也不是十分滿意，也出了不少的麻煩。大家正是吸取了一次失敗的教訓，所以之后的幾次大家完成的是非常的好得，基本上沒有出現多大的問題。

以至于后來在去找誰些都有點害怕了。其實沒有什么奇怪的，說實話我也寫怕了。但是很少人去逃避不做，都能勇敢的去接受，我們團委的人就應該是這樣的。但是我們也不得不看到出現了那么一點小小的問題。俗話說“千里之堤潰于蟻穴”有問題就不能忽視。記得在第一次做這項工作的時候，有幾個同學因為意見上的不同發生了一點爭執，現在想一想是十分沒有必要得，在工作過程中出現問題是必然的，每個人都有自己的思想，又分歧也是正常的，但是我們在這個時候爭論是沒有必要的，這也不是解決問題的辦法。但是大家的出發點是好的――為了工作。所以建議，以后工作上出現什么問題，大家能心平氣和的談一談好好解決問題。而不是互相埋怨。

三電影海報。

這個學期的電影海報一直是有我負責出的，說是我負責出其實又點勉強，其實是我負責找人出才對。說起來很慚愧，自己是宣傳組的卻連張海報都不能出。不論怎么樣，海報還是能按時出來，能讓大家及時知道信息才是最重要得。

作為宣傳組的一員，真的是不稱職得。基于這種現象我想下個學期能好好解決一下。據我所知，每年宣傳部都會又pop字體的培訓，所以我想能不能讓我們的人去學習一下。這樣也許我們的海報問題也許能解決。

四升旗非模大賽話劇表演。

其實這個學期我們的活動是比較多得。而且我們的活動總是能別具一格，值得繼續發揚。

升旗的那次活動，應該說是十分有意義的。不僅響應了當時的社會的主題，也是對我們團委工作性質的一次重要的宣傳。活動是成功的，以我看這次活動應該是我們學院參加人數最多的一次。但是卻出現一個不好的現象，就是活動結束之后留下來整理會場的人卻都不知道到那里去了。也許是事先沒說清楚，也許大家沒時間，但這種現象是不應該發生得。

非模大賽我個人認為是這個學期組織的最成功的活動之一，十分后悔沒有參加。不論是規模還是影響力，都遠遠超過了一般的活動。我們應該繼續做，而且要有創新。

話劇表演準備了很長時間終于與觀眾見面了，其實演員的表演是毋庸置疑得，可惜的是觀眾不是很多，其實我們早就應該想到，之前其他部門的活動也出現類似想象，真應該好好解決一下這個問題，應該好好考慮如何調動起同學們的積極性了。

說實話雖然每次活動的成功能讓我們歡呼雀躍，但是在幕后工作也是很累的。但是這是值得的。因為在每次活動中都能感受到大家一起努力，一起克服困難的集體生活。我們是一個集體，只有每個人都去努力做我們的集體才會更加有生命力。

這個學期結束了，也許有許多人要離開了，也許我也要離開許多人，想起那句老話“天下沒有不散的宴席”。舍不得又能怎么樣呢？只有祝福。。。。。。

這各學期已經結束了，我們的工作都到了首尾階段。回首整個學期我能對自己說值了。誰也不會知道明天的太陽是否會依然艷麗，但是我們能擁有今天就不要讓自己后悔。

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學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇二十

高校后勤服務是后勤服務單位為保證學校教學、科研與師生員工生活正常進行所實施的各項專業保障活動。下面是本站小編整理的學校總務處第一。

歡迎閱讀。

在學校的整體活動中，總務處是教育教學工作的“后勤部”，是學校完成各項任務的重要保證;它是一個特殊部門，不僅要經管錢財、物資.更有許多瑣細的工作，總務處全體人員需要從各個方面深入細致地做許多具體工作，必須認真貫徹四項基本原則，積極執行黨和國家的方針、政策。維護社會主義學校財產的安全，維護黨紀國法;千方百計地為教學提供必要的資金和設備，不斷改善辦學條件，管好各類財產，做到物盡其用，主動熱情地搞好生活服務，解除教師的后顧之憂，加強財務監督，努力美化學校環境，確保學校安全;堅持群眾觀點依靠群眾參加管理。根據總務工作的特點和多年來的總務工作經驗，本學期總務處主要做了從以下幾方面工作：

1.深入實際、了解實際。為了使總務工作更好地為教學服務，我們深入到教學活動中去，到課堂、教研室、飯廳轉了轉，看了看有什么新情況，聽聽有什么呼聲議論，問了問有什么要求，交談了一些情況，請教了一些問題，還召開了部分教師的座談會，征求意見，掌握了實際情況，使總務工作做到了實處。

2服務中心，照顧一般。總務工作的內容繁雜，千頭萬緒，要做的工作很多，而財力、物力、人力有限、哪些先辦?哪些緩辦?應有主次。學校各項工作中，教學是中心，總務工作圍繞了以服務教學為主，其他次之。總務工作始終圍繞教學這個中心活動，把實際建設和發展中的客觀要求與學校的現有物資能力有機地結合起來，科學地安排起來，科學地安排有限的教育經費，少花錢，多辦事，盡可能地節約開支，使有限的經費發揮了最大的經濟效益。

3精打細算，講究經濟效益。學校的經濟活動是比較頻繁的，在確定開支之前，精打細算，講究經濟效益，先算賬后用錢，少花錢多辦了事，辦好了事。總務工作人員在處理日常經濟活動中，學會了精打細算，講究了經常效益，從而能更好地為教學服務。

4宣傳群眾、組織群眾。總務工作具有政策性強與涉及面廣的特點，我們采取了宣傳群眾、組織群眾的方法來進行工作。特別是經濟政策有關方面，利用了各種機會，積極正確地宣傳，聯系實際作耐心細致的宣傳，和群眾取得共同的認識，使執行政策成為群眾的自覺行動。

5加強學習、提高管理能力。我們認真學政治，不斷提高為教學服務，為師生服務的思想，甘為無名英雄。學業務，不斷提高了為人民服務的思想，還學習了教育學、管理學，學習教育體制改革，學習有關方針政策、制度。通過學習，積累了新知識，提高了工作效率，為多出人才，出好人才多作了貢獻。

6加強管理，辦好食堂。為了調動青年骨干教師的積極性，我們首先關心他們的生活，使他們生活上無后顧之憂，才能安心地工作。深入細致地做了食堂工人的思想工作，幫助他們樹立全心全意地為師生服務的思想。同時，也要求全體師生都要尊重食堂工作人員，珍惜他們的勞動成果，自覺地協助食堂工人做好工作。我們定期開會研究，檢查評比食堂工作，建立了必要的獎懲制度，調動了食堂工作人員的積極性。

7科學分工，實行崗位責任制。總務工作，我們實行了崗位責任制，使其完成定責，有利于調動總務人員的積極性，有利檢查總結，不斷提高了工作效率。

8爭取組織配合，協調工作。總務工作為教學服務，并通過具體的管理措施和模范行為，使學生受到了教育，培養學生愛護公物的良好風尚，使總務管理的各項要求，變為學生的自覺行動，我們爭取了工會、團、隊、教導處、班主任、學生會的配合，協調工作。通過他們去做了大量的思想教育工作。

9溝通信息、橫向聯系。我們應當開拓視野，溝通信息，避免囿于本位固步自封。為此，我們走了出去，與兄弟學校聯系，參觀學習，交流了經驗，取長補短，開拓前進。

10請示匯報。在分管校長的領導下，總務部門在職責范圍內的工作，主動處理了各種事務，但對重大問題我們提出建議，做到向校長請示匯報。其中與政策有抵觸的事項，我們還向上級行政領導部門作了請示匯報。

20xx學年第一學期是我校全力創建溫州市現代化學校的關鍵的一學期，也是我們總務處在基建管理、設備添置、美化校園等工作中最繁忙的、完成任務最多的一學期。一學期來，我們總務處全體工作人員明確任務、各司其職，順利完成了上述各項工作，并取得了較好的成效，為順利通過市現代化學校驗收作出了一定的貢獻。

一、配合校長室積極做好市現代化學校創建工作。

我校不從20xx學年第一學期根據我校的辦學條件，向區教育局提出了創建市現代化學校的意向和愿望，經區教育局領導多次實地考察，今年上半年正式確定為創建對象。創建溫州市現代化學校自然而然地成為20xx年學校的重點工作，總務處積極配合校長室做到提前規劃、充分準備、精心設計、努力實施，在整個創建過程中具體做了以下工作：

(一)加大基礎設施投入，改善辦學硬件，豐富校園文化內涵。

教學教育設施的現代化是現代化學校的物質基礎，僅一年時間投入資金200多萬對學校各種設施進行改造和建設。

主要工作有拆除對校園景觀有影響的三個車棚和部分綠化帶并重新規劃建設;完成求知樓、教工公寓樓頂防漏和外墻裝修工程及求知樓辦公室、教工公寓內墻裝修;針對地面凹凸不平,衛生狀況差亂的現狀，對地面進行了改造，鋪設了大理石;為校園安全，圍墻進行了加高加固和粉刷裝修;景觀工程主要有：安裝景觀路燈和電子屏幕，花壇改用文化石粘貼，圍墻內側畫上帶有校園氣息的壁畫，幾噸甚至幾十噸的卵石擺設在草皮的周圍，顯得與自然景觀相協調;為了加速生活區的建設，拆除簡易清洗間，建成標準食品加工間，安裝教工宿命的電表，增購餐桌18套;為滿足每個教師一臺辦公電腦的要求，增加教師辦公電腦60臺，新建45座電腦房一個,新增多媒體小平臺2套;對校園電話、網絡線路和設備全面維護，達到每個辦公室通電話，并有足夠的網絡接口;每個教室和公共場所廣播系統線路全部更換;建成教師書吧一個;階梯教室地面、桌椅、天花板全面更新;走廊樓梯、球架、攔網去銹油漆;添置大批音、體、美、勞、科學設備和器材，校園所有設施按現代化學校標準建設，一座名符其實的現代化學校展現在我們的眼前。

臺賬的收集和整理是現代化學校創建中的重要工作，因總務處檔案不全資料短缺，給臺賬的整理工作帶來很大的難度，但我們意識到由于總務處的臺賬滯后會給創建帶來什么后果，盡管困難重重，我們還是迎難而上，由陳虬主任專人負責臺賬整理工作，一方面做好硬件建設，另一方面到處收集資料，查閱相關檔案，要評估驗收中終于交上了一份令人滿意的答卷。

二、加強安全設施建設，消除安全隱患。

本學期投入近10萬元完成消防管道、給水排污管道建設，建成消防管道600多米，增設消防栓4座，購置消防水管100多米，疏通排污管道400多米;經檢測求實樓屬于c級危房，一次性投入140多萬按既安全又能體現現代氣息進行徹底改造，墻體樓面全面加固，排水通電按高標準配置，室內外裝修按最新要求實施，改造成一幢提供學生學習、活動、探究的綜合大樓。本學期還對安全設施進行查漏補缺，添置大量滅火器，所有通道設置安全通道標志。

三、努力做好重點工程的掃尾工作。

配電房和電網改造工程是20xx年立項上馬的校建項目，由于經費缺口較大，建設方案多次變更，建設進度緩慢，本學期利用集體的力量，群策群力，把開支費用降到最低限度，在9月份終于順利通過峻工驗收。

四、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。

盡管創建工作是本學期的工作重點，但我們仍高度重視常規工作。例如：開學初辦公用品、學生教科書和學習用品的發放;門窗、地板、照明設施的日常檢修和維護;校園內部分垃圾的清理;草坪內雜草的清除、施肥、澆水及修剪;管道的清理及疏通;對毀損的教學設施和器材維修;各種音響設備調試等等，我們都做得及時到位。

本學期，總務處以創建市現代化學校為契機，不斷規范物品的采購和保管制度。學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件按規定操作。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選擇質量好、價廉的購買，并索要正規的銷貨單及發票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用必須填寫領取單。

五、存在問題及今后設想。

存在問題，總務處總的來說缺乏相關的管理經驗，后勤各項工作面廣，頭緒較多，人手緊張，往往是顧了東，忘了西。后勤保障仍嚴重滯后。

今后設想。總務處應帶領后勤全體職工增強理論學習做學校的真正主人翁，守住自己的崗位，做好本職工作，確立積極向上的心態。把學校看成自己的家，家好了，家里的每個人才會好;學校有了長遠而廣闊的發展，每個教職工才能從中受益。一定要明白：水漲了，船才會高。

總之，總務處在學校領導的關心和支持下，繼續努力，把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心和創建這一重點工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進方式方法，把工作做細致、做深入、做扎實。

20xx--20xx學年度第一學期即將過去，回顧過去的這一學期，在校長的支持與指導下，總務處堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務工作。后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規工作，又要及時處理應急性的工作，如上級檢查，外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做，所以雙休日、節假日經常不能休息，但我們能克服困難，團結一致，努力做好平凡的工作，現總結如下：

一、建章立制，規范管理，不斷提高后勤服務水平。

總務工作是學校工作的一面鏡子，直接反映學校的管理水平。要做好學校總務工作，必須強化制度管理工作。本學期總務處首先健全完善了后勤管理制度。制定了各項管理制度，涉及學校的安全、衛生、后勤等各個方面，保證了學校后勤工作有章可循。其次是通過制度管人，增強員工的責任意識。我們按照《后勤人員工作考評制度》，每天安排專人檢查工作情況，檢查結果直接與績效考核掛鉤。為提高員工自覺服務的意識，認真組織后勤人員學習。

規章制度。

及時總結工作中存在的問題并對后面的工作進行具體部署。由于實行了制度管人、制度管校因此保證了我校后勤管理工作的規范和高效確保了校園整潔、美觀。

二、安全保衛，常抓不懈，積極營造安全、和諧的校園環境。

學校安全重于泰山，安全衛生工作對學校的生存發展起著舉足輕重的作用，因此，我們時刻都把安全衛生工作作為首要任務來抓。首先校長高度重視安全衛生工作，本學期多次召開行政會研究、落實學校的安全衛生工作，還經常在教師政治學習、升國旗時間，向全校師生宣傳安全衛生工作，校領導經常到校園檢查安全衛生工作。總務處作為學校安全保衛的具體實施部門，我們主要抓了兩個方面的工作，即學生人身安全和校園安全。在學生人身安全工作中，我們嚴格執行學生進出校門的制度，實行封閉式管理，保障了學生的人身安全。此外，我們還根據上級的文件精神，加強了學生上下樓梯的安全管理工作，在學生上下樓梯的管理中，我們安排值班教師、行政干部每天在學生課間操、放學、就餐時間在教學樓的上下樓梯、食堂上值班，風雨無阻。努力做好學校的消防及安全生產工作。我們定期組織人員對學校的電器、消防設施以及各個實驗室進行安全檢查，發現問題及時整改，在上級安全檢查中，受到了好評。

三、及早準備，防患未然，確保教育、教學工作正常進行。

俗話說：兵馬未動，糧草先行。作為從事學校后勤管理工作的總務部門，要有超前意識，積極爭取工作的主動權，才能確保學校教育、教學工作的正常進行。為此，總務處經常深入各部門、各科室，及時掌握需求信息，調整工作思路。今年暑假一結束，總務處就著手做好教室的改造和新招教師辦公桌、學生課桌的訂購工作，利用假期，進行所有教室、辦公室、各類專用教室的調整，確保了新學期學校開學工作的正常進行。再如，在冬季來臨前，主動對學校所有室外的水管進行防凍處理，雖說今冬氣溫較低，但未因自來水管道凍裂而影響師生員工正常用水。

四、全力以赴，主動配合，完成各項中心工作。

學校的教育教學質量的好壞，是學校的生命線，直接關系到學校的生死存亡。為此，總務部門全體員工強化服務意識，認真當好配角，努力為教育教學工作創造優美的環境，營造良好的氛圍，形成既寬松和諧又積極向上的學習氣氛。在各項活動中，我們更是精心策劃，周密布置，從環境布置到接待準備，從聽課場地安排到聽可課用凳的調度，到茶水的供應，做到有條不紊、細心周到，后勤人員為此付出了辛勤的勞動。

五、量入為出，精打細算，認真做好總務工作。

隨著我校辦學規模不斷擴大，班級日益增加，校有資產不斷增多，如何管好、用好校有資產，充分發揮其應有的效益，成為總務處的頭等大事。今年，暑假我們對校有資產進行了一次全面清查，做到對每一件校產、校具的存放、使用情況心中有數。對各項校有資產做到誰使用誰負責，班級各項財產，由班主任負責與總務處簽訂財產使用、保管。

責任書。

責任到人。同時認真做好期初和期末的財產登記、發放和回收工作。由于制度落實措施到位校有資產一直保持較好的完好率較高的利用率。由于學校辦學規模的擴大如何將校產管理好、用好每一分錢是我們工作中經常思考的問題。為做好經常性辦公用品和零星材料的采購供應我們做到經常專訪市場了解行情掌握第一手資料同時做到貨比三家同等質量看價格同等價格看質量堅持按學校利益高于一切的工作原則進行實際操作。

六、三創一辦，人人參與、人人有責、人人受益。

一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才”。一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環。我部門結合“三創一辦”工作的具體實施內容，完善校園安全防控體系和應急管理體系，建立并落實學校安全制度，完善學校監控系統，并與公安監控網絡平臺相連結。積極協調有關部門加大校園及周邊社會治安綜合治理工作。深入開展安全知識教育和應急演練，妥善處理校內突發公共事件，提高師生安全意識和自救自護能力。結合創衛活動，加強學校衛生管理工作。加大對食堂，食品安全監督力度，通過信息化管理手段，使廣大師生及時了解本人健康情況，強化對學校衛生技術人員和教師的衛生知識培訓。杜絕群體性食物中毒和傳染病在校園的暴發流行;在環境衛生方面，學校聘請專業人員若干名，負責校園內各個區域的保潔工作，及時清掃教學樓及公共區域垃圾紙屑，對衛生間做到一日兩至三次的清掃，及時疏通堵塞的拖把池及下水道，及時更換因凝凍天氣導致爆裂的水管和水龍頭，把“三創一辦”工作真正落實到實處。

本學期，我們做了應該做的工作，工作中還有許多不足之處，有待今后工作中加以改進。在下學期工作中，我們將繼續努力，保持好的工作作風，不斷創新，更好地為教育教學第一線做好服務工作，為學校的可持續發展作出貢獻。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇二十一

本學期，我擔任初三（7）、（8）班的英語教學工作。回首半年的教學工作，真是時間短，壓力大，任務重。我可以自豪地說我付出了努力，也取得了成績，更重要的是積累了經驗。為了做好新一輪的畢業班教學工作，我對本期的教學工作進行了反思和總結。

開學伊始，帶著領導的信任和期待，我挑起了三（7）、三（8）兩個a班的英語教學任務，深感任重道遠。下面粗略談談一些具體的教學做法：

一、加強學法指導。

在復習的過程中，我更注重對不同的學生進行不同的學法指導，盡可能地讓每一個學生都有一套適合自己的有效的學習方法。對于基礎較差的學生，我著重指導他們加強基礎知識的訓練。對于基礎較好的'學生，我著重指導他們學生提高閱讀能力，堅持每天閱讀一篇英語短文，一邊閱讀，一邊總結。以此來提高閱讀能力。對于這類學生，培養其他方面的能力也非常重要。

二、心理疏導，樹立自信。

中考畢竟是許多學生人生的轉折點，因此我在考前適時對學生進行心理輔導。在平時的復習中，也細心觀察，發現學生一有進步，應及時地給予表揚和鼓勵，讓學生帶著愉快的心情學習。通過一些英語玩笑來幫助學生減輕壓力，平穩心態，從容自信地走進考場，從而取得令人滿意的成績。

三、合理制定復習計劃并注重計劃的落實與完善。

要想搞好初三英語教學,沒有合理的復習計劃是不行的。在開學初，我們就制定了整個學期的復習計劃，并在教學的過程中不斷改進和完善計劃。第一輪是對課文基礎知識的復習階段。我們本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，以《中考快遞》為依托，按教材順序對各單元的知識要點進行梳理，同時注重基礎詞匯、詞組、常用句型和主要語法點等知識，并通過配套練習培養學生運用英語知識的能力。第二輪是對考點項目進行專項訓練的復習階段。我們以《五年中考三年模擬》為依托，在學生對基礎知識掌握得比較扎實的基礎上，進行系統的整理和消化。一是針對重點的語言基礎知識的復習。二是單項選擇題。三是對重點題型完型填空、閱讀理解、進行專項強化訓練。第三輪是對考前指導與綜合性訓練的復習。主要目的是針對中考要求，側重培養學生審題和解題的能力，同時要求學生在教師的指導下進行綜合練習和模擬測試，通過知識考查與能力考查并重，提高學生的應試技巧。

四、整合教材，精心組織復習內容。

由于我從初一教到初三，對教材內容較為熟悉，所以我用了一個多月的時間把六本教材的要點全部過濾了一遍，對仁愛版整個初中學段的知識體系了熟于心，并以重點短語的形式歸納出來，結合人教版，總結出來《中考英語詞組匯編》，供全組使用。我充分利用網絡資源，結合教材實際和學生實際總結出《初中英語常用不規則動詞分類表》《中考英語寫作常用諺語》《中考英語核心詞形變換》《初中英語單詞歸類表》和《難點突破》等復習內容。

五、加強寫作訓練,合理安排綜合訓練。

加強寫作指導和訓練,是中考取得成績的重要保證。只有多練才可能有好的成績。對于寫作,我在寫的過程中,給予學生合理的指導,對學生有明確的要求：1)繁簡適度2)有閃光點3)層次分明,承上啟下4)細讀提示,寫全要點5)書面干凈,整齊,規范。我也遵循“粗批,快改,及時發”的原則，結合面批面改，以提高學生的寫作水平。同時，我從網上下載和整理優秀英語作文總結出《中考英語書面表達范文》讓學生背誦,做好語言積累。(1)(2)。

六、存在問題及解決措施：

由于三年未教畢業班，在上學期的教學工作中我尚且能夠做到游刃有余，但在這一學期的大復習中就顯得有些手忙腳亂了。在第一輪復習中，我是想引導學生把六本書中相關的知識點串在一起，但擴展得有點多了，學生覺得記不住。還有對單詞的復習沒有落實到位。在第二輪復習中，如果復習內容以多媒體的形式呈現給學生，效果應該會更好。

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學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇二十二

語文教研組共有教師9人，40歲以下教師占77.7%，整個教師隊伍正朝著年輕化、知識化邁進。隨著社會對教師的要求越來越高，在職的每位教師都能感到一種壓力的存在。有壓力才有動力，正是在這股動力的驅動下，全組每位教師努力鉆研教材教法，積極運用最先進的多媒體手段輔助教學，力爭做新時代的“科研型”教師。

本學期以來，語文教研組根據學校的教育教學計劃，以培養高素質人才為目標，以提高教學質量為根本，以培養學生自主合作探究能力為主導，狠抓常規管理，全面貫徹教育方針，實施新課程教育，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，收到了較為明顯的實效。

開學之初就組織全體語文教師認真學習了語文新課程標準及最新的教育理論，學習教務處、學部下發的各種文件，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學習內容上，引導學生關注科學、人文、自然和社會、人生及歷史、現實、未來等科學文化、道德藝術各個領域。認真開展新課程的備課交流活動，做好備課組的組織工作。通過聽課、評課、分析研究，找到不足，研究對策，很好地落實了課堂效率。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變為具體的教學行為，如何全面提高中學語文教師的教學技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設計、精心制作的精美課件，還充分利用了現代科技資源，不同程度地體現出了新課程理念——“以學生為本”，盡力調動學生的主動性、積極性，創設情境、情景，讓學生多動、多思，展開聯想，開展合作學習、探究學習，形成了有“生命”的課堂。教師的教學行為正在發生著顯著的變化。具體體現在：

教研活動每周一次，是交流經驗、提高認識的一個大好機會，教研組有效地運用這寶貴的一個多小時，真正發揮了它的作用，讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點的收獲。教研活動不是被簡單地讀讀報紙、學學一兩篇教學論文所替代。針對新教材、新大綱的出臺，作為教育第一線的我們，要想教好書，就有必要將大綱吃透，教研組在活動中帶領教師學習新大綱，了解新教材，為自己今后的教學指路。教研組還采用播放電子幻燈的方式讓教師了解我國教育的未來前景。除此之外，教研的內容也更豐富充實，讓每位教師參與進來，經常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉變了以往陳舊的觀念與模式。例如，就今年區教研室申報的課題“語文評估辦法的多種形式”，各教師提出意見，獻計獻策；再如從觀念上改變以往初語課堂內重分析輕語言的模式，鼓勵教師創造性地處理教材，并落實到課堂內，落實到學生身上。

如果將教研活動切實地開展起來，那么每周一次的一個多小時對我們來說不是太多而是太少了，因而遵守活動時間就成了開好會的關鍵。教研組每次的活動時間提前在黑板上公布，到點準時開會，決不讓時間在無謂的等待與閑聊中流逝。

隨著教師人才的流動，教師隊伍也將越來越趨于年輕化。我組青年教師人數正逐年增加，教研組采用多種方法讓這批年輕教師盡快地成長起來：

1、創造良好的教研氛圍。

2、鼓勵青年教師多上研討課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透進教學中。

3、老教師做好“傳幫代”的工作，自己教學多年的經驗要毫不保留地傳授給他們。

4、多次請區教研室的老師來聽課、指導。

通過以上舉措，教研組已經有一批剛進校沒多久的年輕教師擔負起了學校語文教學的重任。他們的一系列對外公開課均獲得了區教研室領導的好評。

1、說課。

以往我們忽略了說課的作用，即便是說，也往往側重于教材內容的分析，而忽略了教者在教學方法、教學程序、板書等方面的設計，內容空泛，缺乏說服力。今年我們致力于改變舊面貌，加強說課的質量。教者也不需要全面說課，只需以重點說課和微型說課這兩種方式闡明你的教學意圖，例如在哪個教學環節中滲透了你的什么教改思路，你是如何貫徹的。

2、評課。

教研組長期以來已經形成了良好的評課氛圍，決不光說好聽話，大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見，今后我們還將把這種好的風氣保持下去，同時還鼓勵每位教師均能發表看法，在評課中還能體現出創新意識。

教研組材料包括文件、學習資料、組與分組記錄本、語文活動開展的圖片以及每學期的計劃、總結等，可以說內容很多也很雜。我們吸取了以往的經驗，平時就注重材料的積累，專人保管。教研組在辦公室已設一保管柜，存放所有資料，鑰匙由組長負責，組與分組記錄本則交由教研組長和年級組長負責記錄保管。

井底之蛙不跳出井外怎知世界的廣大？作教師的要想不教死書，也要走出去交流才行。今年，教研組仍沿襲過去多看錄相課的好傳統，還鼓勵教師將錄相帶帶回家中鉆研。

教研組提出的口號是“勇于創新、勇于實踐”。我們要求學生具有創新精神，那么我們教師是不是也應當先具有創新意識呢？有了創新，再將它付諸到實踐中才是提高自身業務水平的最好辦法。我們還組織參加了學校組織的各項語文活動，如：中學生語文知識競賽，七至九年級開展“我愛祖國”有獎征文競賽和演講比賽，寫字比賽、朗讀比賽、手抄報比賽。激發學生對語文學習的興趣，調動了學生的學習積極性，發掘了學生的潛能，收到了很好的效果，受到學校和年級的好評，有力地促進了語文教學。

學校學年下學期總務工作總結（熱門23篇）篇二十三

本期在全體教師的共同努力下，在上級主管部門正確領導下，本期順利完成了上級下達的各項目標任務，尤其是畢業班會考成績名列同層次前三名，非畢業班的會考成績也很優異。今天在夏日清爽的六月里，齊聚一堂，來開一個總結會。

1、抓好繼續教育，提升教師素質。

教育主管部門提出今年是“教師素質年”，在社會飛速發展中，教育事業的發展，我們的素質決定著工作的態度，決定著工作的成效，決定著工作的成敗。本期重點學習了：《給教師的一百條建議》、《新課程標準》、《電腦的基本操作》，上網點擊教案和相關法律法規等，教師認真筆記，撰寫心得和經驗論文，在驗收中有四名教師論文陸續在犍為教研上發表，市級骨干教師虞國立校長發表了《評價促發展》和縣級骨干教師邱紅的《春風綠錦城，桃李露頭開》以及余老師的《校際交流》獲得縣級二等獎，還有兩篇文章爭取在下期發表。經過一期的學習，25位老師的課時量全部完成，最少的是122課時，最多是420課時，全面完成了繼續教育任務，但學無止境，假期里我們老師們利用業余時間多看報、多看教育新聞、關注教育的發展。

2、教研工作小有成效。

本期以來，我校參與了以下活動：（1）在藝術節中老師們認真指導學生的書法、美術等，五年級一名學生的美術獲縣級三等獎；（2）教師積極參加技能比賽，××*老師參加縣組織的技能比賽，獲優秀獎，在師德師風演講比賽中，××*老師參加學區演講獲三等獎；（3）3月6日，進修校組織市級骨干教師送教下鄉，姜主任承擔了《話題作文》教學和閱讀與作文的講座；××*老師承擔了六年級數學比例應用題的教學，重引觀念的轉變，方法的滲透，很具有感染力；（4）4月1日，宋老師參加了學區的習作比賽，在本校語文組教師的幫助下，順利完成了本項任務，并得到了××*老師的好評，希望在接再勵。（5）4月9日，溫校長組織了片區教導主任來我校進行教學巡導，分別對學校管理、教師教學六認真工作和課堂教學進行檢查。在總結會上，溫校長肯定了教師們的敬業精神、奉獻精神。這幾年，鐵爐小學的教學質量上檔升位，離不開鐵小全體教師的齊心協力和精業精神。

我校緊緊圍繞研學、研教、研考的思路來開展教學工作，提高了課堂教學的有效性。我校開展以下工作：（1）第一學月教師們認真解讀教材，學習新課標，把握教材結構，把握教材的重點，結合學生的學情，進行因材施教。（2）強化常規工作管理，開學初要求每位教師認真填寫教學工作手冊，班主任工作手冊和學校常規工作手冊。學校常規工作手冊分為三個部分：管理部分、教學部分、經驗小結，要求教師分學月進行填寫，期末上交教導處，作為期末考核的重要依據。（3）堅持學月考試，對每學月成績進行綜合分析，診斷學情，調整進度，把握方向。（4）狠抓畢業班管理，畢業班是學校的龍頭，是學校的一項重點工作，重視畢業班的教學從以下幾個方面抓：首先開好三個會，教師會、學生會、每次考試的分析會。其次，加強對畢業班教師的培訓，尤其是學科教師教學研討，把握目標、把握考點，有針對性進行有效性的教學。分階段對畢業班進行兩次調考，取得了較好的效果，為期末測試作了很好的鋪墊。第三，希望畢業班教師把畢業班管理經驗和教學經驗作好總結，作為經驗推廣。

1、教師對教材的熟練程度不夠，不夠靈活運用教材，課堂上不能充分發揮新課程標準的教育作用，有40的學生掌握知識不夠扎實。