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給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:BW筆俠

作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解和思考能力。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇一

又是一年中秋時(shí)。窗外,萬家燈火亮著,窗內(nèi),一個(gè)女孩蜷縮在房間角落里默默抽泣。如洗的月光通過落地窗打在她的肩上。房間里的燈關(guān)了,只留下一片伸手不見五指的黑。

她因何而哭泣?因?yàn)槭ЮT诓痪们暗乃囆g(shù)競(jìng)賽中她斬獲銀獎(jiǎng),但她并不為此滿足。這點(diǎn)小小的榮譽(yù),怎么能滿足得了她那顆要強(qiáng)的心呢?憑什么別人能抱著金獎(jiǎng)凱旋而歸,而她卻不行呢?女孩心中的委屈與要強(qiáng)將內(nèi)心的空缺越填越滿,像盛滿水的器皿,即將溢出。終于,她放聲大哭。

一位看似他父親的中年男人循聲而來,他腳步輕輕,停在女孩身邊,沉默了許久。

女孩別過頭,望向空中十五的圓月,輕聲嘀咕著月兒不圓,把所有不滿撒在月亮上。其實(shí)月并不缺,只因心缺。

男人拍了拍她的肩,說道:“這次藝術(shù)競(jìng)賽你又拿了銀獎(jiǎng)啦?不錯(cuò)不錯(cuò)!想當(dāng)年你爸我在村里吹嗩吶,連個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)都沒有哩!”

“我和你又不一樣!這都什么年代了,和你的陳年舊事哪有什么可比性。我參加了那么多次比賽,憑什么沒有一次金獎(jiǎng)?我也很盡力、很努力了!”女孩忍著眼淚,用哽咽的聲音反駁。

中年男人耐心地回答:“人,要學(xué)會(huì)知足。在我上中學(xué)時(shí),人人都希望考進(jìn)市重點(diǎn)高中,獲得更多的機(jī)會(huì)與可能。這也是我當(dāng)年最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,而我卻以3分之差與之擦肩而過。

但我并不因此而頹喪,因?yàn)槟銧敔斣?jīng)告訴過我要‘知足’。你知道嗎?月球看似圓滿,其實(shí)在它背對(duì)地球的那一面,遍布了千千萬萬個(gè)坑洞、無數(shù)條溝壑。可是,它有抱怨過嗎?從未。它依舊做人類向往、憧憬的嬋娟。畢竟‘知足常樂’嘛!

你看今年中秋的月兒,多圓吶,多美呀!”

此刻,女孩明白了,其實(shí)月并不圓,只因心圓。

這個(gè)女孩其實(shí)就是我自己。多年后,如果讓我選擇一個(gè)月亮送自己,我未必會(huì)選十五的圓月,因?yàn)楦赣H教會(huì)我知足。

而今,我總會(huì)時(shí)常記起當(dāng)年的那輪月。它不圓滿,但不欠缺……

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇二

一彎明月,一方寧?kù)o,一處月光,一片思念。

——題記

冬季,天很快就黑了,還沒有吃晚飯,月亮卻已經(jīng)出來了。走到陽臺(tái)上,仰望天空,并不像以往繁星點(diǎn)點(diǎn),星星和月亮互相眨著眼睛,只有一彎孤單的月亮掛在天上。皎潔柔和的月光灑在了地上,雖是亮的,可比起路燈,卻不盡人意。

可這樣的月亮,在以前的夜晚,是我最喜歡的。這彎月亮,印在我心中最深處的思念,又如纖絲般纏繞在我的每寸肌膚上,動(dòng)彈不得,呼吸不得。

那時(shí)候的月亮又大又圓,與群星相互簇?fù)碇铝料裼癖P,皎潔又透徹,仿佛能潔凈人的靈魂,沖刷夜晚的黑暗,寧?kù)o又祥和,那時(shí)候的我最喜歡干的事情,就是和爺爺一起看月亮。

“爺爺為什么星星這么亮呀?”“因?yàn)樘焐系男切嵌际侨藗兯篮蠡没傻膶毷挥性介W得亮,它們的親人才能看見他們呀!為他們指引前方。”“爺爺,為什么月亮又大又圓呢?”“因?yàn)樗獮槁啡苏樟裂剑⊥砩线@么黑,自然要由它是來照亮整個(gè)夜晚了呀。”

那時(shí)候,我們總會(huì)端著兩個(gè)藤椅,擺在院子的最中央,看月亮。月光灑在院子的各個(gè)地方,也柔和了院子里各個(gè)陰冷的角落,皎潔,昏暗,月光不均勻地灑向四方,更為這寧?kù)o的夜晚增添了一份神秘感,路上的行人即使面對(duì)黑暗也不會(huì)畏懼,因?yàn)橛羞@月亮照亮前方。

月亮下,爺爺會(huì)拿著蒲扇為我留下一片清涼,有時(shí)候會(huì)指著天上的月亮,笑著和我講著《嫦娥奔月》的故事,月光拂在爺爺?shù)哪樕希屛腋涌辞宄纳袂椋悄菢拥南楹停菢拥暮吞@。有時(shí)候我會(huì)問他;“爺爺,哪天你也會(huì)變成星星,和月亮一起照亮黑暗嗎?”爺爺望向我,爽朗地笑了幾聲說:“對(duì)呀,爺爺會(huì)變成那顆最閃亮的星星和月亮一起守護(hù)著你,看著你長(zhǎng)大喲!”

后來爺爺就因病去世了,而我也不再常常在院子下面看月亮了,每每回憶起與爺爺一起在夜晚中看月亮,總會(huì)潸然淚下,睹物思人。

回過神來,臉頰早已被淚水浸濕了,還有一些在眼眶中久久不能落下,用手擦了擦淚水,輕呼了一口氣,再次抬頭,仰望月亮,忽然在天空中看見了一顆星星在閃爍,與月亮相互簇?fù)碇鞘悄銌幔繝敔敗N以谛闹心钪f隙鹩兄裢玫呐惆椋粫?huì)在月亮上那樣寂寞,也希望爺爺您能在另一片樂土之中永世長(zhǎng)存,愿月亮將我的思念帶給您。

爺爺,你永遠(yuǎn)在天上守護(hù)我,對(duì)嗎?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,雖然每件事都不能那樣稱心如意,此刻,圓月亮潔,群星閃爍,歲月靜好,未來可期。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇三

月亮,被古人呼作“白玉盤”。的確,高高掛在夜空,散發(fā)著清清淡淡的白光,也正如同那光潔的“白玉盤”。

狂歡后,月亮總是伴著人們回家的,不過那只是彎彎的一角,如同女子含笑的杏眼,略帶著羞澀地望著人們嬉鬧。

而伴我們回家的,是月亮。

它仿佛就在車的斜上方,清淡的白洗去了我身上的爆米花味。我看著月亮,月亮也看著我,我想:我要緊盯著它,千萬不能把它弄丟了!時(shí)不時(shí)地,我還會(huì)跟母親說:“媽媽你看!月亮跟著我們回家了……”

……

轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝,美好的童年一恍而過……

“哎呀,你就不能寫快一點(diǎn)嗎?磨嘰死了!”

“馬上馬上!”

我應(yīng)著。

月亮,你此時(shí)還在我身邊嗎?

我拉開窗簾的一角,那潔白如玉的月亮仍掛在漆黑的夜空中,散發(fā)著淡淡的白光。

幸好,我還有你,月亮。

等父母都入睡了,我拉開窗簾,盤腿坐在落地窗前,欣賞著月亮玉一般的面容。……

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇四

月,皎潔地掛在空中,照亮大地的美;照亮海面的闊;照亮樹木的翠。襯著天空,襯著人們的歡笑。但此時(shí),對(duì)于我來說,一切并不美好。

坐在車上,遠(yuǎn)處的燈火隨著樹木一同倒退;人們的歡聲也變成發(fā)動(dòng)機(jī)低沉的轟鳴。車廂一片靜寂。沉默里的悲傷如一條條的隧道,看不見出口。

在我恍惚的睡意中,我們到了老家。雖已是深夜,家中卻圍滿了人,我在母親的懷抱中望著這一切,望著已哭成淚人的母親,再次瞇睡過去。待我醒來的時(shí)候,走下樓,望著躺著的爺爺,心中涌現(xiàn)出了和爺爺一同走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想忍住,我不想哭!淚水落下,滴在了衣裳上,衣服染濕了一片,而這淚水,更已浸到了我的腦海。爺爺為什么躺在那里,我的爺爺怎么了呢?他不能再陪我玩了嗎?大人們都很忙,沒人顧得上我的疑問。

夜又悄然降臨,有幾聲不肯入夜的蟬鳴。獨(dú)自一人,追隨著月光。月光依舊皎潔,可一切卻再也回不去了,回不到那段與爺爺相處的美好日子里了。想到這兒,不禁再一次淚如雨下。

“月色的皎潔,星空依舊,既然已無法挽回,何不珍惜當(dāng)下?”猛然回頭,奶奶正吃力地走過來。我急忙上前,扶她坐下。我這才知道,爺爺早已知曉自己看不到多少次的圓月了。奶奶摟著我說道:“這月亮呀,是每個(gè)人自己擁有的。它每天升起,為了什么?是人們需要她,她也希望人們能看到她,她把自己獻(xiàn)給了人們,所以,把月亮給你自己,好嗎?”

我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白了爺爺為何一直撐到月圓的那一天。如今八年過去了,奶奶也去和爺爺相聚了,他們似乎相約只在這世上80年。每年望見天空中的明月,便會(huì)想起奶奶說的話,是這些話讓我明白了月到底是什么?是一種相互需要,于是我想給自己一個(gè)月亮,給我的家人、我的朋友一個(gè)月亮。我緊緊地抓住了爺爺奶奶給我的月亮,靠著這個(gè)月亮,我相信,痛苦終成為過去,帶給我的將是力量與美好!

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇五

夏夜蟬鳴,格外刺耳。不歸家的小鳥在外面“嘰嘰喳喳”亂叫。我一抬頭,就被日光燈亮到刺眼,連個(gè)破燈都欺負(fù)我?我隨手關(guān)掉了燈,拉開了窗簾。窗外,有小孩子在嬉戲,真吵!

我無奈地坐在房間的地板上,閉上了眼,恍惚中,一束柔和的光線輕輕落在我身上。我睜開眼,便看見天邊不知何時(shí)升起一輪彎彎的月牙兒。她的身上散發(fā)著溫暖與光明,使我眼前不再昏暗,取而代之的'是一片光明!

我心中不寧的心緒散盡了,今夜,我本該在黑暗中度過,是她,照亮了我心中的狹隘。是母親,將愛寄托給月亮的吧?驀然間,我明白了母親的良苦用心,心中的埋怨,憤怒早已化為烏有。

母親就像那輪彎月,她無私地將愛與精力投入在我們身上。“月有陰晴圓缺。”可我們看到的母親,卻總像一輪圓月,她只是在偽裝,在孩子面前父母都變得完美了。事實(shí)上,母親其實(shí)是一輪彎月,在她幸福之時(shí),我們的一舉一動(dòng),都會(huì)影響到母親。一年之際,有多少月圓之夜?我們的每一天,似乎都是美滿的,我們總是高枕無憂,卻不顧及母親。

每當(dāng)我看到月亮都會(huì)想起母親,母親無法陪伴我們終生,于是她把愛寄托在月亮上。每與母親拌嘴時(shí),我都會(huì)給自己一輪月亮,我已不是小孩,我應(yīng)多為母親著想。

月夜,老樹下,世界一片寂靜,只剩悠遠(yuǎn)的歌聲:“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲……”

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇六

如果說太陽是天空中最耀眼的光芒,那么月亮就是夜空中獨(dú)一無二的風(fēng)景。任歲月流轉(zhuǎn),它皎潔的模樣仍牢牢地掛在空中,不會(huì)因?yàn)闉踉贫艞壸约簽榇蟮厣l(fā)熒瑩光輝的頑強(qiáng)。

我喜歡月,它如白玉盤一樣素雅純潔。它是夜間幕布上唯一的亮光,是我不順心時(shí),能夠傾聽我訴說的伙伴。它是我最執(zhí)著的夢(mèng)想,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

從孩童時(shí)期起,我已接觸書法學(xué)習(xí)。一筆一畫,都需要極大的耐心。頑皮,是每一個(gè)孩童的天性,我也不例外。父親硬生生地把我“控制”在書桌上,看著我一筆一畫地練習(xí)。學(xué)習(xí)書法的時(shí)間長(zhǎng)了,我對(duì)書法竟產(chǎn)生了興趣,我們之間似乎有一條紐帶,剪不斷,撕不開。

夜晚亮起的明燈,夜空掛著的皎月,都在默視著夜幕下每一個(gè)拼搏的人……

正巧,在五年級(jí)時(shí)趕上一個(gè)比賽。為了這個(gè)比賽,我每天晚上都乖巧地站在書桌前,聞著清墨香,寫著行云流水般的字。窗外,月亮鑲嵌進(jìn)了夜空中,日復(fù)一日,陪伴著我練習(xí)。

枯燥的練習(xí)的日子使我有些厭煩。走向陽臺(tái),望向那夜空,尋找那輪明月,它真是有種神奇的魔力,能讓人靜下心來,又能讓人重拾信心和勇氣。

比賽時(shí),我不慌不忙,沉著冷靜。沾滿墨水的毛筆筆尖,在宣紙上拉動(dòng)著,“涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看……”一邊寫著,一彎新月懸掛空中,美若天仙的模樣浮現(xiàn)在了眼前……。賽后,我得知獲得了一等獎(jiǎng),那或許是月亮的功勞。

或許,我不可能成為像王羲之那樣聞名于世的大書法家,但月亮知道,我曾今為這個(gè)夢(mèng)想而付出過汗水。

每當(dāng)我站在陽臺(tái)上,享受一方的寧?kù)o時(shí),總會(huì)情不自禁的觀察我和月亮距離。月亮離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我想,夢(mèng)想至少不會(huì)遙不可及,如果觸碰不到月亮,那我們就做一個(gè)吧。給自己一個(gè)月亮,當(dāng)作是自己離夢(mèng)想更近一步的獎(jiǎng)賞。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇七

夜色正濃,一輪弦月掛在天空,冷冷的,靜靜的。慘白的月光投在地上,靜謐中透著幾分恐懼與不安。

“嗒”寫完最后一個(gè)字,我放下筆,輕輕吁了口氣。抬眼看著時(shí)鐘,那根短短粗粗的小針正指向“9”。我輕輕地走出房間,一眼就看見了門口那盞昏黃的燈,和燈下那雙孤獨(dú)的拖鞋。

“媽媽,爸爸他……”我轉(zhuǎn)頭望向坐在客廳里織毛衣的母親。“他還沒回來。”母親淡然吐出幾個(gè)字,手卻忽然顫了一下,手中的針一挑,毛線錯(cuò)了位。她舉起針,又試著穿插幾次,未果,便輕嘆了口氣,把毛線往茶幾上一擱,站起身。即使在昏暗的燈光下,母親臉上的焦慮依舊清晰:“手機(jī)也打不通,不會(huì)出了什么事吧……”

我心中也感到陣陣不安,揉揉眉心,又回到房間。望向窗外,月亮正掛在窗前的樹梢上,冷漠地看著我,冰冷冷的,即使在房間溫暖的橘色燈光下,那白兮兮的月光依舊令我心中一陣寒冷。

“不會(huì)真的出了什么事吧?……”我的腦海中開始不受控制地浮現(xiàn)出從新聞、小說中道聽途說的各種于月黑風(fēng)高之夜發(fā)生的可怕事件:搶劫啦,綁架啦……我恨恨地?fù)u搖頭,做了幾個(gè)深呼吸,想把這些可怕的念頭從頭腦中甩出去。

“唰啦——”房間外傳來衣物摩擦的聲音,我探頭一看,母親正在穿外套,“媽媽?”我試探著開了口。“我去你爸那兒看看。”她干練地拉上拉鏈。“我和你一起去。”“不,你上床睡覺,我一個(gè)人去。”母親用不容拒絕的語氣命令著,輕輕搖搖頭,迅速穿上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,果斷地推開門。月光從樓梯間的窗口照進(jìn)來,在昏暗的樓道中,顯得越發(fā)陰森。

突然,樓梯間里傳來了一陣腳步聲:“咚咚……咚咚……”節(jié)奏急促,聲音愈來愈大。我感到一陣恐慌,也來不及多想,便“咣”的一聲關(guān)上了門,將眼睛湊近貓眼,不安地觀察著外面。母親站在一旁,臉上也帶著掩飾不住的慌張:“是誰?”

就在那人轉(zhuǎn)過拐角的瞬間,我心里的石頭終于落了地:那個(gè)熟悉的微胖身影,不正是父親嗎!我迅速打開門,父親正好走到門口,準(zhǔn)備掏出鑰匙,看見我,溫和地笑了起來。

我撲過去,給了他一個(gè)大大的熊抱,接著用手臂掛在他頸上,假裝嘟起嘴:“爸爸回來這么遲,媽媽和我都擔(dān)心死了。”母親也在一旁嗔怪道:“我都準(zhǔn)備出門找你了。”可我一回頭,分明看見母親的嘴角揚(yáng)起一個(gè)美麗又不易察覺的弧度。爸爸略帶歉意地解釋著:“今天會(huì)開了很久,手機(jī)也沒電了……”隨即又呵呵笑著轉(zhuǎn)移話題:“有沒有夜宵啊?”

“我給你下碗面條去!”母親爽快地應(yīng)著,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,步履輕快。我也鉆進(jìn)廚房幫母親“打下手”。廚房里響起了一陣“乒乒乓乓”的聲音,伴著我們一家人的歡聲笑語,奏響了一首幸福而快樂的奏鳴曲。我望向窗外,月亮正笑吟吟地望著我,灑下一片溫暖的光。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇八

浩瀚星空,繁星璀璨,最美不過那輪明月。

——題記

給自己一個(gè)月亮,愿我寧?kù)o柔和。

“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”晚上,皎潔的月亮躲在柔和似絮、輕均如絹的云朵間,害羞地看著這寧?kù)o的世界,撒下了那素潔的光輝。

向來,我都是急躁、沒耐心的,為此,我嘗了不少苦,我迫切于最后的成功,卻忽略了過程中的細(xì)節(jié)。對(duì)于我,數(shù)學(xué)大題總能求得正解,卻總是在細(xì)節(jié)上被扣分,總是得不到自己想要的分?jǐn)?shù)。考試最主要的是心態(tài),越到最后就越要穩(wěn),讓心靜下來。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn),愿我像月亮一樣寧?kù)o柔和,穩(wěn)中求勝,取得屬于我的成功。

給自己一個(gè)月亮,愿我皎潔明亮。

“滟滟隨波千萬里,何處春江無月明?”月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安詳?shù)貜浡?/p>

都說月亮的光是從太陽身上借來的,但月亮從未與黑暗作伴,它憑借自己微弱的光,刺穿夜晚的黑幕,氤氳了整個(gè)黑夜。人生的道路,不會(huì)一帆風(fēng)順,我們可能會(huì)迎來一個(gè)個(gè)黑夜,但只要心存信念,不斷汲取知識(shí),像月亮從太陽身上集光一樣,努力充實(shí)自己,在黑暗中照亮自己,給自己一個(gè)皎潔明亮的夜空,去迎接無比燦爛的光明。

給自己一個(gè)月亮,愿我淡雅謙遜。

“野曠天低樹,江清月近人。”翩翩學(xué)子,他們就如月亮一樣,謙遜不乏自信,淡雅不失堅(jiān)貞,那么的淡雅謙遜。驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,月亮從不與太陽爭(zhēng)光輝,它只在黑夜中綻放光芒,與星星作伴。沒有月亮的黑夜就像沒有靈魂的軀殼,毫無價(jià)值。我也要這樣,即使不會(huì)再在大眾面前總是顯示自己,卻也要保持自己的主角位置。

就是那輪明月,古人因她思緒萬千,托她傳達(dá)思念;星星對(duì)她感恩萬分,繞她照亮夜空;我也對(duì)她敬佩不已,因她照亮我的人生。

給自己一個(gè)月亮,愿我在璀璨的人生道路上,成為最美的自己。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇九

熟悉的院落里,花草中彌漫著夏夜的馨香。仰望天空,我不自覺的原地轉(zhuǎn)了起來,鬼使神差的,像個(gè)陀螺那樣轉(zhuǎn)著。一時(shí)間,但見停止的天空開始斗轉(zhuǎn)星移,我越看越入迷,腳步也變得凌亂起來。突然,我看到了它,那是一輪明月,我呆住了,腳步踩空,一個(gè)趔趄摔了下去。我并沒有哭,而是呆呆的望著。它正在我的頭頂上,——所有的星星以它為中心,還在不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……慢慢地,這種眩暈感消失了。正像多年以后的我,對(duì)月亮的好奇心也開始黯淡,消失了一樣。

那天回家,格外的糾結(jié),正欲“三顧家門而不入”。英語的分?jǐn)?shù)創(chuàng)了新低。愁之又愁之時(shí),一縷清輝從樹上照射下來,照到我的手腕上,我翻過手腕,那縷光又照到我的脈膊上,上面的青筋依稀可見,不禁抬頭,想好好地見見這位舊相識(shí)。

它就在那里看著我,我也這樣看著它。“現(xiàn)在也只有你懂我了吧”我低聲嘀咕。我在對(duì)它傾訴,它沒有作答,仍舊靜靜的看著我。我看看這輪月,它確實(shí)還在那里,但我卻覺得,我們彼此之間好像更靠近了,像是一位年齡相仿的朋友,我的心因?yàn)樗兊酶鼫嘏恕5啦幻鞯木売伞Ko予我的,不就只是日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪伴而已嗎?它似乎害了羞,躲進(jìn)了云層。

漫長(zhǎng)夜里,它多似我的一位故人:兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病……故人林黛玉是也。我好像看到她對(duì)月低吟淺唱:寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。淚濕沾衣,泣血悲涼。它好似在安慰我,一切都會(huì)過去,無需為眼前的小事費(fèi)神傷心。月亮從云層里閃了出來,世界一片明亮,我的心也跟著明朗起來。

是啊,人生有什么是過不去的呢?為什么不能給自己一個(gè)月亮,把自己一絲一縷的思想,絲絲縷縷,寄托給它呢?讓它照亮我們的心胸,照亮我們的靈魂,帶去一切的煩憂。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇十

曾經(jīng)有一段時(shí)間我并不那么愛好讀書,有事沒事只愛打打游戲,成績(jī)一跌再跌。原本重拾信心打算沖刺前五十名的我遭了重創(chuàng)。期末成績(jī)出來了,看著手中的成績(jī)單,心墜入谷底。同學(xué)在一旁興高采烈慶賀著自己取得優(yōu)異的成績(jī),我則難過地趴在課桌上。

回到家,我郁郁寡歡,生怕遭父母的責(zé)備,便匆匆將自己關(guān)進(jìn)房間里。我癱在床上,腦子一片空白……“吱呀”這時(shí)父親打開了房門,淡淡說道:“去走兩圈吧”。見我沒有回答,父親又說:“沒事,去散散心也好。”我黯然地答應(yīng)了。

傍晚的街道十分繁忙,人民廣場(chǎng)熱鬧非凡,廣場(chǎng)舞樂曲活力四射,小孩子在一旁嬉戲打鬧,我對(duì)這一切毫無感覺。“要不我們來比賽踩單車吧!”父親向我提議后,也不管我答應(yīng)不答應(yīng),便拉著我去租了兩輛單車。

“三,二,一,開始!”父親一聲令下,我立馬飛蹬著踏板向前駛?cè)ィ仡^一瞄,父親卻只是慢悠悠地騎著。“看來是老了呀!”我頓時(shí)來了興致,一口氣駛向終點(diǎn)。可父親還是緩緩地駛著,若無其事。他竟還左顧右盼,好不悠哉!

出了一身汗后,我的心情平復(fù)些。等父親也到達(dá)終點(diǎn),我取笑他,“老爸你也太慢了,也不看看我領(lǐng)先了你多少!”父親卻一臉平靜,“這一路上,你都看到了什么?”

我僵住了。剛才為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),為了能贏過父親,我只顧著前進(jìn),并沒有注意到路上的風(fēng)景。“這一路有挺拔的樹木,怒放的花朵,匆忙下班的路人,還有開心嬉戲的孩童,這些風(fēng)景是不是遠(yuǎn)比誰先到達(dá)終點(diǎn)更有意義?“人,不能只顧著眼前的榮譽(yù)、成果,其實(shí)最珍貴的,是過程啊!

“其實(shí),學(xué)習(xí)也是一樣的道理,不要因?yàn)檫^于注重成績(jī)和名次而忽略了學(xué)習(xí)本身的意義。當(dāng)然成績(jī)也很重要,但在學(xué)習(xí)中不斷探索、不斷收獲的樂趣,比成績(jī)和名次更重要!”

我感慨萬千,望著天空中冉冉升起的月亮,它是那樣的皎潔,默默地驅(qū)趕漆黑的夜空。是啊,那過程才是最值得珍惜的呢!

隨著樹葉晃動(dòng)的簌簌聲,我望著天空中的月亮,它是那樣的圓,那樣的亮,照進(jìn)了我的心田,照在我人生的旅程上!

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇十一

歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn),童年已一去不復(fù)返,只愿我可以做一個(gè)童心依舊的自己,永遠(yuǎn)保留自己的那份純真。

小草破土而出,柳樹吐出新芽,生機(jī)勃勃,春意綿綿。風(fēng)箏如春天的使者,在天空中自在的的飛翔,我緊緊拉住風(fēng)箏的線,在廣場(chǎng)上奔跑著,她腳步輕盈地追逐著我,在春天里肆意的釋放活力,趕走冬天的沉悶。風(fēng)箏不緊不慢的在空中飛著,像是在宣告我的長(zhǎng)大。

蔥蘭抽出花蕊,香樟散發(fā)馨香。烈日炎炎,白蓮皎皎。知了不知疲倦的在樹上叫著,我煩躁的戴上耳機(jī),略帶開心的剝開冰棍,她突然從我的后面躥出,搶走我的冰棍,一口塞進(jìn)嘴里,得意的沖著我笑,我過去與她打鬧,最后她只得再買一只新的冰棍遞給我,我含入口中,體會(huì)夏日的清涼,然后看著剛綻放的花兒,開心放肆地笑著,宛若稚童。仿佛只有時(shí)間變了,我和她卻不曾變過,依舊孩子氣的為一只冰棍而打鬧,稚童一般。

菊花綻放英姿,稻穗掛上金黃。碩果累累,秋風(fēng)瑟瑟。秋千發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,我突然想起小時(shí)候想要飛翔的夢(mèng),我拍了拍秋千上歲月的灰塵,我們坐上秋千,像是坐上了哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī),穿越時(shí)空,回到童年。一搖,帶走長(zhǎng)大的壓力;一擺,喚醒童年的記憶。我突然發(fā)覺,童年腳步漸遠(yuǎn),我卻童心依舊。

大雪壓彎枝頭,臘梅芳香襲人,白雪皚皚,落雪紛紛。漫天的雪花猶如孩童潔白的純真,雪地里,兩個(gè)少年在快樂的嬉戲著,我和她一起堆起雪團(tuán),拍打出雪人,我和她坐在雪人的旁邊,滿足的吃著冰糖葫蘆,那味道,還是從前一樣,酸酸甜甜,從未改變。我親愛的時(shí)間,無論你如何改變,我童心依舊。

時(shí)間悄悄的向前走著,我跟隨它的腳步,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,只是希望自己的童真不會(huì)改變,做一個(gè)童心依舊的自己,永遠(yuǎn)保留一顆火熱、真摯的童稚之心,就好像擁有了永恒的童年。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇十二

越來越多的西方節(jié)日被中國(guó)人所接納,從圣誕節(jié)到萬圣節(jié),,很多的年輕人越來越喜歡過外國(guó)人的節(jié)日。

今天是萬圣節(jié),萬圣節(jié)其實(shí)就是中國(guó)的鬼節(jié),但大多數(shù)人喜歡把萬圣節(jié)當(dāng)做一個(gè)慶典。今天是萬圣節(jié),朋友們都有陸續(xù)發(fā)朋友圈,慶祝節(jié)日,有朋友喜歡角色扮演的各種動(dòng)漫造型上傳朋友圈,有自制南瓜玩偶面具的,喜歡兩個(gè)人一起看恐怖電影的,朋友們相當(dāng)默契,被一覽無余。特立獨(dú)行的我沒有節(jié)日祝福,沒有朋友圈搞怪,有的只是默默看著朋友的一切搞怪行為,我從無數(shù)的告訴過朋友,我老了,心老了。

一切我認(rèn)為沒有必要或者不應(yīng)該讓別人知道的事都沉默著,朋友圈也已經(jīng)三年沒有過任何更新,朋友的微信圈兩天一小更,三天一大更。今天上哪旅游看過哪些美麗的風(fēng)景,明天去吃了什么,那家小店好吃又有特色。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇十三

忙忙碌碌,流年似水,十五個(gè)春夏秋冬悄無聲息地從我身邊溜走。遠(yuǎn)離了童年,告別了少年,不僅僅意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大,更意味著這將是我為人處世的坐標(biāo)。他們是雨露,是陽光,滋潤(rùn)著我,讓我變得更加懂事。

天氣十分干燥的夏天,用“驕陽似火”來形容,絲毫不足為過。我這個(gè)閑人呢,正悠哉的在房間里玩了幾個(gè)小時(shí)的電腦。爸爸見了,十分嚴(yán)厲的看著我。我見了立刻將我的視線從電腦轉(zhuǎn)移到父親身上。就這樣,很不情愿的我,在廚房里洗著碗。看見廚房里堆積如山的碗不禁煩躁起來。我漫不經(jīng)心的擰開水龍頭。水像一個(gè)頑皮的孩子跑出來,擠來一些洗潔精,你可別小看它,摸起來黏黏的。摸一會(huì)兒,手回有刺刺的疼痛感。我一邊哼著歌,一邊洗著碗。很快就洗完了,猛然發(fā)現(xiàn),頭上有那豆大的汗珠落下來,滑到我的脖子。真是不干不知道到底有多累。

從那以后我經(jīng)常主動(dòng)的幫家人干活,父母都說我長(zhǎng)大了。

讀到這兒,我思緒萬千。其實(shí),懂事的我,早就能做一些力所能及的事,懂得為家人分擔(dān)了,只不過偶爾還有一些小孩子的脾氣。

那個(gè)夏天,讓我遇見了。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇十四

陌生的面孔,熟悉的溫暖讓我們彼此融洽,形成了。你曾對(duì)我說過:“忘記你,就像星星忘記星星。”

你太像我了,以至于我把最真誠(chéng)的心都給了你,連同我所有的壞脾氣,我沒有向你道歉,因?yàn)槲抑溃銜?huì)先全找我說話。我了解你。你對(duì)我的好,讓我越來信賴和依靠你,而你總會(huì)格外耐心地對(duì)待我的每一件麻煩事。因此你總說我太兇,不會(huì)關(guān)心別人。可那又有什么關(guān)系呢?和你在一起,過馬路都是可以不帶腦子的。

可是,現(xiàn)在我和你的友情,到以后還會(huì)這樣嗎?或許以后你會(huì)遇到比我還好的朋友,但你要記得我們不僅僅是朋友,還是,重要的是忘記彼此,就像星星忘記星星。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇十五

有一種成功叫做忍耐;有一種情懷叫做感恩;有一種幸福叫做珍惜;有一種緣分是無關(guān)風(fēng)月;有一種幸運(yùn)是遇見。

遇見。和自己一樣的倔強(qiáng),和自己一樣的頑皮,和自己一樣的傷感,和自己一樣的善變,和自己一樣的喜歡繪畫。

遇見。一起和朋友玩耍,一起和親人和睦相處,一起和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),一起和命運(yùn)做斗爭(zhēng),一起和自己追隨夢(mèng)想。

遇見。和在學(xué)前里的懵懂無知,和在小學(xué)里的繽紛伊始,和在初中里的豆寇韶華,和在高中里的韻澀一博,和在大學(xué)里的夢(mèng)懵歲月,和在自己的世界里暢游。

遇見。看著自己埋怨腳底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力,直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的歷史痕跡。看著自己咒罵臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看著我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí),腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地,臉邊的胎記是母親的愛撫。

人生是一場(chǎng)相遇,人來人往,最稀罕的就是遇見。

給自己一個(gè)月亮(專業(yè)16篇)篇十六

在人生的漫漫長(zhǎng)路上,有許許多多我們力不能及的事情,如學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)和家庭給我們的種種壓力,這時(shí),你最需要的是留下時(shí)間讓自己的心靈能有一定的空間,給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。

小時(shí)候,有一次與父親下轉(zhuǎn)棋,我總是贏不了父親,每次父親贏了之后,都會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不要每一步棋下得太急,要以一步看十步,甚至更多步,同時(shí)不要下得太滿,留下喘氣的空間,也就是氣眼,給棋子一個(gè)“喘氣”的機(jī)會(huì)。”,生活又何嘗不是如此呢?升學(xué)的壓力,父母與老師的期待,與目標(biāo)的距離,都?jí)旱梦覀兇贿^氣來,這時(shí),你需要給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。

種過樹的人都知道,在種樹的時(shí)候不能種過密,否則,密度太大會(huì)導(dǎo)致樹的成活率低,其中原因是什么呢?因?yàn)闃淠旧L(zhǎng)需要充足的陽光和氧氣,還在一定的空間中氧氣和陽光是有限的,樹木為了獲得足夠的氧氣和陽光,相互間進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),有些樹木在競(jìng)爭(zhēng)中被壓得喘不過氣來,因得不到足夠的氧氣和陽光最終枯萎死去。所以在種植樹木不要種得太密,樹與樹之間要留有一定的空間,給樹木一個(gè)“喘氣”的機(jī)會(huì)。

是啊,下棋、種樹尚且如此,人生又何嘗不是如此?人一生下來為了生存就要面對(duì)各種壓力,有時(shí)被壓得我們喘不過氣來,這時(shí)需要留給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì),緩解各種生活壓力。學(xué)習(xí)累了,就靜下來聽首歌、散散步輕松一下;工作累了,喝瓶紅牛提提精神;給自己一個(gè)好心情,遇人一個(gè)笑臉,整天精神抖擻;晚上回到家中洗個(gè)臉、沖個(gè)熱水澡,洗去一天的疲勞。正如佛學(xué)上所說的----該吃飯時(shí)就吃飯,該睡覺時(shí)就睡覺,順其自然,不要被生活所逼迫,從容面對(duì)生活,給自己留下空間,留下喘氣的機(jī)會(huì),這才是人生的智慧。

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學(xué)習(xí)需要我們保持積極的態(tài)度,克服困難和挫折,堅(jiān)持不懈地努力。下面是一些成功學(xué)習(xí)者的總結(jié)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、以興趣為契機(jī),多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用語言。
讀后感是讀者對(duì)于書籍或文章內(nèi)容進(jìn)行思考、評(píng)價(jià)和歸納的一種寫作形式。以下是一些名著的讀后感范文,歡迎大家閱讀、借鑒和評(píng)論。這本小說是沈石溪的動(dòng)物小說里面很經(jīng)典的一
教案中要合理安排時(shí)間,兼顧教師的講解時(shí)間和幼兒的學(xué)習(xí)時(shí)間。請(qǐng)大家參考以下的幼兒園教案樣本,看看如何設(shè)計(jì)一個(gè)富有啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng)。很多小朋友們都吃過香噴噴的月餅,
編寫計(jì)劃書有助于我們理清思路,提高工作和學(xué)習(xí)的執(zhí)行力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠幫助大家更好地書寫自己的計(jì)劃書。2學(xué)會(huì)與陌生人的接觸
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)資源,提供學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和支持。教學(xué)工作計(jì)劃范文十:本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判思維,通過
閱讀過程中積累的思考和感悟可以通過寫讀后感的方式加以整理和表達(dá)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。看完青銅葵花,你知道怎么
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們可以通過總結(jié)和回顧自己的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善自己的工作方式和方法。在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,可以參考以下范文,為自己的表達(dá)增加一些新的思路和觀點(diǎn)。
應(yīng)急預(yù)案的目的是幫助組織或個(gè)人預(yù)見危機(jī),提供一種高效的應(yīng)對(duì)措施和靈活的操作指南。應(yīng)急預(yù)案是有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要手段。下面是一些經(jīng)典的應(yīng)急
生日是一個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn),讓我們回憶起過去的成就和點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。雖然每個(gè)人的生日都是獨(dú)特的,但以下是小編為大家搜集的一些生日慶祝經(jīng)驗(yàn),可以幫助大家更好地度過這個(gè)特
正確認(rèn)識(shí)和及時(shí)撰寫整改報(bào)告對(duì)于個(gè)人能力的提升和職業(yè)成長(zhǎng)都具有重要的意義。隨后是一些經(jīng)典的整改報(bào)告模板,可以幫助大家快速撰寫出符合要求的報(bào)告。為了深入貫徹教育局《
通過寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過程。在下面的范文中,大家可以看到一些寫心得體會(huì)的常見方法和技巧。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體驗(yàn)。
小班教案是教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行具體分解和安排的一種指導(dǎo)性文件。針對(duì)小班學(xué)生的特點(diǎn)和需求,可以通過不同的教案來實(shí)施教學(xué)。1、愛媽媽、老師,樂于幫助他們做事情。2、知
通過寫心得體會(huì),可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會(huì)的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。同學(xué)們,我們身邊有許多安全知
演講稿范文應(yīng)該注重語言的簡(jiǎn)練和生動(dòng),避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v寫作提供一些參考
小班教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維和解決問題的能力,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于小班教案的編寫,我們需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。活動(dòng)目標(biāo):1、
銀行的支付結(jié)算體系是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中必不可少的組成部分。小編為大家整理的銀行資金結(jié)算流程圖,讓您更清晰地了解資金流向。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:感謝組織為我們創(chuàng)造
讀后感是在閱讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。在這些范文中,你可以看到作者對(duì)作品情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的獨(dú)到見解和深入思考。
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身感受社會(huì)的發(fā)展變化,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問題的敏感性。下面是一些學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中遇到的問題以及解決方法,希望對(duì)大家有所啟示。今年暑假雖然讓我覺得
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。2.播放ppt袋鼠圖
年終總結(jié)有助于加深對(duì)自己的認(rèn)知和理解,為自我提升和突破打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些范文以各行各業(yè)中的優(yōu)秀人士為寫作對(duì)象,他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍┙ㄗh。
實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助我們反思實(shí)習(xí)期間的心得和體會(huì),提升自我認(rèn)知能力。經(jīng)過篩選,小編為大家找到了一些精彩的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我是學(xué)院xx級(jí)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)
在總結(jié)范文中,我們應(yīng)該注意抓住核心要點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊徒忉專员阕x者更好地理解和接受我們的總結(jié)結(jié)論。在以下內(nèi)容中,我們可以看到一些優(yōu)秀總結(jié)范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平。那是五年前的事。想
每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),有助于提醒自己時(shí)刻保持對(duì)工作的重視和動(dòng)力。總結(jié)一下這個(gè)月的工作,對(duì)我來說是一次很好的思考和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。今年三季度,xx花園管理處在公司的正確領(lǐng)
制定活動(dòng)方案需要考慮活動(dòng)的目的和主題,確保活動(dòng)的內(nèi)容和形式與之相符。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,相信對(duì)大家的工作會(huì)有所幫助。為貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件及《共青
誠(chéng)信是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ),只有贏得了消費(fèi)者的信任,才能獲得持續(xù)的發(fā)展。下面是一些誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)和個(gè)人,值得我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和贊賞。誠(chéng)信是道路,隨著開拓者的
工作計(jì)劃書可以讓我們更好地利用時(shí)間,合理安排工作的優(yōu)先級(jí)和緊急程度。如果你還不知道如何開始編寫工作計(jì)劃書,以下是一些實(shí)用的范文,希望能給你一些啟示。
通過總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足,為自己的未來發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的重要手段。以下是一些提高生產(chǎn)效率的方法和技巧,供大家參考借鑒。自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總
擁有一份完善的應(yīng)急預(yù)案,可以減少我們?cè)谕话l(fā)事件中的恐慌和錯(cuò)誤判斷,提高自救互救的能力。應(yīng)急預(yù)案的有效性直接關(guān)系到突發(fā)事件發(fā)生后的處理效果,以下是一些成功案例供大
年終總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人發(fā)展制定更好的規(guī)劃。以下是一些年終總結(jié)的模板,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到你們。
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對(duì)各種
通過讀后感,我們可以更深入地理解書中的故事情節(jié)和主題思想。以下是一些讀后感的典型例子,它們從不同的角度出發(fā),給予了我們不同的思考和啟示。江蘇文藝出版社推出一部梁
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,對(duì)其中觸動(dòng)心靈和思考的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,供大家閱讀和參考。
月工作總結(jié)能幫助我們反思并找到自己工作中存在的不足,進(jìn)而不斷改進(jìn)和提升自己。建議大家在寫月工作總結(jié)時(shí),多進(jìn)行自我反思和評(píng)估,以不斷提高自己的工作表現(xiàn)和能力。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們回顧過去的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高工作和學(xué)習(xí)效果。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給我們帶來一些靈感和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃是確保教學(xué)質(zhì)量的重要保障,它可以使教學(xué)更加有條不紊。那么,如何應(yīng)用教學(xué)工作計(jì)劃來指導(dǎo)和改進(jìn)自己的教學(xué)活動(dòng)呢?請(qǐng)繼續(xù)往下看。1、朗讀體會(huì),進(jìn)一步了解課
實(shí)施方案的成功與否,取決于實(shí)施過程中的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。您可以在下面的實(shí)施方案實(shí)例中找到一些有關(guān)如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和提高效率的方法。自20××年×月起,江蘇省普通
一篇好的致辭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,有層次感,能夠引起聽眾的共鳴和興趣。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示,幫助大家更好地編寫自己的致辭。尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位長(zhǎng)輩、各
在重要的場(chǎng)合上,人們常常通過致辭來傳達(dá)自己對(duì)特定事物或人物的敬意和贊美。每一篇致辭都有其獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn),可以從中找到與自己觀點(diǎn)相符的啟發(fā)。下午好!一杯美酒,心
小班教案是教師的重要工作之一,是教學(xué)管理和指導(dǎo)的重要手段。小班教案范文的分享,旨在為教師提供一些優(yōu)秀的教案參考,提升教學(xué)質(zhì)量。故事啟迪法。1、讓幼兒知道為什么要
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
總結(jié)是表達(dá)我們對(duì)過去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的思考和總結(jié)之一。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。愛眼日活動(dòng)總結(jié)六月六日”是世界愛眼日,為
活動(dòng)方案還可以為個(gè)人和組織提供展示自己的機(jī)會(huì),增加影響力和知名度。如果你正在尋找一份全面的活動(dòng)方案參考,請(qǐng)看下面為您準(zhǔn)備的范文。(2.9年初一,2.14情人節(jié))
編寫醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療技能。小編整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和借鑒。20xx年就要過去了,外科的工作也基
為活動(dòng)或儀式開幕而準(zhǔn)備的演講,旨在引起觀眾的興趣和注意。以下是一些值得注意的開幕詞寫作技巧和要點(diǎn),希望能幫助您寫出一篇引人注目的開幕詞。演講稿可以起到整理演講者
畢業(yè)論文是大學(xué)生在畢業(yè)階段必須撰寫的一份重要學(xué)術(shù)論文。畢業(yè)論文是一種全面綜合展示學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)和能力的重要書面材料,它是對(duì)學(xué)生專業(yè)水平和研究能力的全面考
每個(gè)月的工作過程中,我們都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),從而不斷提高自己。如果你想閱讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的文章,可以看看以下范文,或許可以給你一些啟發(fā)。設(shè)施方面,在建筑面積有5
活動(dòng)方案的編寫需要注重細(xì)節(jié),確保活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到周密的安排和準(zhǔn)備。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)今社會(huì),艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重
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