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校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:字海

優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇一

細(xì)雨霏霏的早上,享受了paulschiffman先生親自下廚做的豐富早餐。之后,老師給我們上了一節(jié)全英文的美國禮儀課,雖然我聽不懂多少英文,但是從老師的表情、手勢以及圖片,我深深地明白了美國禮儀的不同。這節(jié)課是多么的活躍生動(dòng),因?yàn)槊绹蠋熡昧艘环N中國老師沒有的方法“互動(dòng)”。

很快一個(gè)上午就過去了,籃球場的大門又為我們打開,blakwell先給我們講了籃球的歷史和來歷。然后就投了一個(gè)球,球在教練的手上好像有了生命一樣,想投到哪就投到哪。他還告訴我們想要投好球必須先學(xué)運(yùn)球,讓我一邊拍球一邊跑步,我們像撒了歡似的在球場上飛馳,跑得我們上氣不接下氣的。緊接著老師就讓我們來接球和轉(zhuǎn)球,一堂課下來累得身體散了架似的。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇二

“咦!大家似乎不太歡迎我啊!”我在心里默想著。

“這位同學(xué),我叫王瀟藝,是三年級(jí)二班的班長,你叫我王瀟瀟好啦!”一位同學(xué)站在我的桌說:“你是叫牛梓茹吧?”

“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:哦,太好了!,班長就是好,居然沒有把我的名字念錯(cuò)!因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都把“梓zi”讀成“辛xin”。“這時(shí)上課鈴聲響了。大家都從外面涌了進(jìn)來。我看著進(jìn)來的同學(xué),有一點(diǎn)眼花。班里竟有78名同學(xué),想要全部記住同學(xué)的名字,也不是一件簡單的事。可是他們想要記住我一個(gè)人的名字也就簡單多了。

上課時(shí),我正在聽數(shù)學(xué)老師——朱老師講題,正當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候,我感覺總有幾道好奇的目光向我這邊射來。特別是那個(gè)劉賾語,總是往后看。語文課也不例外。終于,班主任李老師(也是語文老師)終于忍無可忍,將劉賾語調(diào)到我原來的位置上,將我調(diào)到的董榮業(yè)的旁邊。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇三

校園生活讓人目不暇接,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的見解,今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧!

“叮咚”,下課鈴響了,做完乏味的廣播操,我們便爭先恐后地跑進(jìn)教室去玩游戲了,突然同學(xué)們都停止了熱火朝天的游戲,教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎么回事?原來是老師手上捧著試卷進(jìn)來了,她將試卷冰冷地放到了桌子上,說:“下節(jié)課我們要進(jìn)行測試!”“媽媽呀,又要考試了,看來真理就是如此:考考考,老師的法寶!

分分分,學(xué)生的命根!”我的心情像連綿起伏的山脈一般,真恨不得馬上肚子疼,躺在家里舒舒服服地看著書,無憂無慮地享受著童話般的生活……“開始考試!”老師用嚴(yán)肅的語調(diào)發(fā)出了指令!只見同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般在試卷上滑動(dòng),而我被一道“攔路虎”擋住了,急呀!

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了下午第二節(jié)課,看看課表,“哦!no!”我的嘴沒經(jīng)大腦的批準(zhǔn)便發(fā)出了超怪般的聲音,默默等待著無聊的美術(shù)課的到來!糟糕,沒有帶美術(shù)工具,怎么辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外人群像退潮一般不見了,飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說:“看你怎么把這節(jié)課蒙混過關(guān)?”幸運(yùn)的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲,讓我們四組同學(xué)舉行一次歌曲大pk,游戲規(guī)則是這樣的:每組輪流唱一句有關(guān)動(dòng)物的歌曲,每一句得1分,看哪一組積分最高。經(jīng)過幾輪激烈的比拼,四方你追我趕,就在這緊張的時(shí)刻,只見周允唱了一句:“要嫁就嫁灰太狼。”這句歌詞仿佛引爆了一顆定時(shí)炸彈,在教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲,我笑得肚子都疼了!

這就是我的校園生活,既緊張又快樂!你呢?

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇四

我的校園生活可豐富啦!在學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過的都很快樂、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭。

每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿拂又成了一個(gè)個(gè)仇人似的,恨不得老師指點(diǎn)自己的名字,讓自己來發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。

我記得我在最最幸福的時(shí)候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來濕拖把,把我在地上吐的東西給拖干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動(dòng)讓我感到十分欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù),他們也都很希望我早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件對(duì)我引響十分的大。

在這大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時(shí)間就是“六一”了,我們班又有倆位同學(xué)在班上開生日會(huì)了,那時(shí)候我們班幸福的時(shí)刻又要到了。

我愛這個(gè)大家庭,更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇五

每當(dāng)?shù)较抡n的時(shí)間,是同學(xué)們最開心的時(shí)候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等,同學(xué)們跳啊、踢啊、跑啊,好像脫韁的小野馬。更有趣的事情是,老師經(jīng)常在校園里給同學(xué)們拍照,同學(xué)們擺出各種各樣的造型,淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢!有的時(shí)候雷老師會(huì)和我們一起玩游戲,一個(gè)個(gè)小朋友別提多開心了!“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過,此時(shí)此刻我們玩得正歡,這鈴聲我們很不喜歡,因?yàn)檫@鈴聲意味著下課時(shí)間結(jié)束了,上課時(shí)間到了。

但是現(xiàn)在我居家學(xué)習(xí),突然好想念這個(gè)聲音啊!因?yàn)橹灰险n的鈴聲響起,我們就可以坐到教室里,聽雷老師用甜美的聲音,抑揚(yáng)頓挫地讀課文了。我們也可以在教室里各抒己見地討論問題,還可以聽到我們和雷老師一起讀好詞佳句時(shí),那朗朗的讀書聲,多么的悅耳啊!

從放寒假到現(xiàn)在,我已經(jīng)有四個(gè)多月沒有見到我的老師和同學(xué)了,我非常想念他們。老師,您在家也想我們了吧?同學(xué)們,你們?cè)诩叶济π┦裁茨兀课液孟牖氐綄W(xué)校,看到你們一張張笑臉。

疫情快點(diǎn)結(jié)束吧,我好和同學(xué)們回到學(xué)校,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。

文檔為doc格式。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇六

有人說校園生活很無聊。有人說校園生活充滿悲傷和快樂,但我認(rèn)為校園生活豐富多彩。我們的校園是一個(gè)大群體,這里的生活豐富多彩。校園是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的天堂。我在校園里度過的每一天都非常開心。

我一進(jìn)學(xué)校,右邊就有一排排過去的教學(xué)樓。它們非常漂亮。他們彼此相連。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí),有一棟復(fù)雜的建筑。它也是美麗的,彎曲的。學(xué)校里也有許多玫瑰。它們是紅色和紅色的。它們正在茁壯成長。當(dāng)我看到它們時(shí),我有一種想要摘下它們的沖動(dòng)。校園里有三棟宿舍樓,一棟在一個(gè)女人的右邊,一棟在一個(gè)男人的左邊,兩棟在一個(gè)男人的左邊,三棟在女人的上面,后面還有一個(gè)食堂。食堂挨著食堂,操場挨著宿舍。在我看來,學(xué)校相當(dāng)大。

學(xué)校食堂很獨(dú)特。它有兩層,一層較小,另一層稍大。每次你下課后去吃飯,總會(huì)有一大群人。他們都走到門口,有時(shí)進(jìn)不去。食堂的食物對(duì)我來說有點(diǎn)嚇人,因?yàn)槲以诔允卟说臅r(shí)候看到了蟲子、其他蔬菜、頭發(fā)和石頭,這讓我有點(diǎn)害怕。學(xué)校運(yùn)動(dòng)室在哪里?進(jìn)去看看。親愛的,太壯觀了!有許多人沒有胳膊和腿。瞅瞅,排球不是癟了就是破了,還有幾個(gè)完好無損,網(wǎng)球拍上只有幾條稀疏的線。羽毛球就更不用說了,就像只有一根頭發(fā)的火箭。我想我找不到一個(gè)完整的。嘿嘿,我們的校園運(yùn)動(dòng)室就是這樣,而且它也有點(diǎn)害怕。

雖然我不喜歡以上兩種情況,但我還是喜歡這所學(xué)校。有些老師教我們知識(shí),有些學(xué)生給我們力量,上課認(rèn)真聽講,課后和學(xué)生交談。校園生活不僅豐富多彩,而且在課間休息時(shí)也很愉快。校園的每個(gè)角落都能聽到學(xué)生們的笑聲。

在這多彩的校園生活中,我不僅掌握了豐富的知識(shí),還獲得了真誠的友誼。恐怕這種甜蜜的感覺只有在校園里的我們才能體會(huì)到。我希望我能在未來的每一天收獲更多甜蜜的回憶。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇七

校內(nèi)生活多姿多彩,給我?guī)頍o限歡樂。

下課了,我和小伙伴們像一匹匹歡樂的駿馬奔向?qū)挸ǖ牟賵觯M情地玩耍、盡情地玩耍,我心里的一些不開心,被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。

夏天,我最喜愛去小池塘那里觀賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚自由拘束穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,顏色艷麗,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時(shí),幾條又肥又大的'欣賞魚也來湊喧鬧,在清可見底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法,我想做一條魚游在荷花之間,或做一朵荷花與魚兒相伴。

除了校內(nèi)美景外,還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字里行間去了解中國的文化;數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ娈惖臄?shù)字王國,去體會(huì)數(shù)學(xué)的真諦;英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界,去了解外國語言的魅力。

在這個(gè)溫馨而漂亮的校內(nèi)里學(xué)習(xí)和生活是多么歡樂的事。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇八

在學(xué)校里,我有著豐富多彩的校園生活,那么,下面就讓我來說一說。

這一天的體育課上,我和宋夢瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規(guī)則是:畫兩條線,一頭站一個(gè)人,兩個(gè)人在中間,兩頭的'人用沙包砸中間的人,砸到了就算贏,被砸到的人就下場,中間的人只能在兩條線之間跑。

宋夢瑤和趙小雨在兩頭,我和楊可心在中間。游戲開始了,宋夢瑤拿起沙包往前扔去,沙包落在我的腿邊,差一點(diǎn)砸到我身上,我心想:好險(xiǎn)啊!趕緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包,把胳膊轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然做了一個(gè)要扔出去的動(dòng)作,我們被騙了,飛快地跑到另一邊,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)趙小雨還沒有將沙包扔出去呢!不過,趙小雨扔出沙包的時(shí)候并沒有砸到我們,可是,宋夢瑤的動(dòng)作太快了,撿起沙包就扔了過來,我沒有防備,沙包砸到了我的腿上,我只好到一邊去觀看了。

時(shí)間過得真快啊,到了下課的時(shí)間,不過,我們的心情都很快樂,約好下次繼續(xù)玩。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇九

該來的總會(huì)來的,昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

從校門口出發(fā),我跑的上氣不接下氣,胸口發(fā)悶,難受得很。快堅(jiān)持不了的時(shí)候,我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉,它們?cè)谙蛭艺惺种乱猓?/p>

我的耳畔傳來母親對(duì)我的囑咐:“你要堅(jiān)持,跑個(gè)一學(xué)期,你的身體素質(zhì)就能提高了。”

是啊,萬事開頭難,不堅(jiān)持下去,怎么能成功?午后的陽光,照在身上暖暖的,鍍了層金的樹葉偶爾的某個(gè)角度可見其光芒。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽光,溫和,不似正午時(shí)的烈日炎炎令人討厭,它是我所偏愛的。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹,現(xiàn)在,我還并不知曉它們的名字,正如它們也不認(rèn)識(shí)我。我問了同學(xué),他們也并不知道,一定要找個(gè)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它們,既無法問到,便通過樹上的名牌吧。

從女生宿舍走出,沿途有綠樹為伴,鳥兒為友,只身一人也不覺得孤單寂寞。

走著走著,我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個(gè)塑料棚,約有四份之一的教室大,會(huì)是用來種菜的嗎?真想弄明白。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十

早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,高高興興地去上學(xué)。我們的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹,春天它們就長葉開花,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。現(xiàn)在已開始進(jìn)入秋天了,于是漸漸有黃葉從空中不時(shí)落下來,像一只只黃蝴蝶。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚(yáng)的國旗走進(jìn)教室。

我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開始了,同學(xué)們大聲地朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽。窗外公園里七星池的金魚似乎聽懂了我們的讀書聲,停在那里,只是輕輕地?fù)u著尾巴;晨練的爺爺奶奶聽到了我們的.讀書聲,轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會(huì)心的微笑。“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課,不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題,大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。

下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單杠,我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開心。

我們的校園是多么美麗,我們的校園生活是多么豐富,我愛我們的校園!

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十一

我們來到校園里,每次都會(huì)遇到我們親愛的老師們。我們都會(huì)有禮貌地說:“老師好!”我只要一看到老師,就樂滋滋地說:“老師好!”有些同學(xué)見到老師都不和老師問好,最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以,我們見到老師,都應(yīng)該和老師問好,做個(gè)有尊敬師長的好孩子。

然后,我們到了教室,應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長。但是,有些同學(xué)回到家里都不寫作業(yè),只顧著玩。有的爸爸媽媽問:“你的作業(yè)做完了嗎?”有的`同學(xué)不慌不忙地回答:“在學(xué)校就寫完了。”結(jié)果,來到學(xué)校,小組長叫他們交作業(yè),都交不出來。小組長就幫他們找,發(fā)現(xiàn)他們沒有完成作業(yè)。然后,跑到辦公室告訴老師。接下來,他們就遭殃了,老師的嚴(yán)厲批評(píng),甚至打電話和家長告狀。所以,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,不能撒謊!不過,我也有一次忘記了做作業(yè),但是,我現(xiàn)在改了這個(gè)壞習(xí)慣,因?yàn)椋蚁胱鰝€(gè)好孩子。

你們看,這就是我們的校園生活,既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十二

來到新學(xué)校的那幾天,我的心里亂七八糟的,懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校,走進(jìn)了教室,只見他們用驚異的目光看著我,我的神情一下子變了,變得膽小而害怕,差點(diǎn)哭了出來,但我又想了想,不對(duì),我不能哭出來,如果哭了,別人會(huì)瞧不起我,我只好把淚水往肚子咽。

上課了,沒想到第一件事就讓我難住了。原來是書沒有帶,他們的書上個(gè)學(xué)期就發(fā)了,我只好托爸爸媽媽去以前的學(xué)校將書本去拿回來。

我同桌非常照顧,沒過多長時(shí)間,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了周圍的一些同學(xué)。后來幾天,我就沒那么孤獨(dú)了,還有許多同學(xué)陪我玩,我感到非常高興,很快就進(jìn)入了大家的小天地。

接下來幾星期,我每一天都過得非常開心,再也不那么孤單了。學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我竟然得了99分,我非常興奮,這也使得同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我也想不到會(huì)考得這么好,因?yàn)槲乙郧胺浅4中模蠋熞步?jīng)常說我,讓我細(xì)心一點(diǎn)。這次優(yōu)異的成績讓我也嚇了一跳。

后來幾星期,我一直和同學(xué)們相處得很好,生活也變得不寂寞了。我開始越來越喜歡我們的新家庭。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十三

中午下第四節(jié)課后,就到了一天中最放松的時(shí)候了!

在站隊(duì)走向食堂的路上,會(huì)經(jīng)過校園中央的一個(gè)假山噴泉,夏天的時(shí)候,里面會(huì)有金色的魚兒在游動(dòng),冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰,里面的魚兒也不知了去向。

再往前走幾步,會(huì)看到一面滿是照片的墻,上面是我們每月評(píng)選的月度人物,他們都是班里的佼佼者,未來的精英!如果可以,我也想評(píng)選上一次。就在這時(shí),我們經(jīng)歷了一個(gè)岔路。

一邊是經(jīng)過一棵松樹,走一個(gè)很高很長的樓梯,到達(dá)食堂門口;另一邊則是再直著向前走,在過了階梯教室后右轉(zhuǎn),直著下去走到食堂門口。其實(shí)我個(gè)人還是喜歡從松樹下走,因?yàn)槟菢涌梢皂槺恪傲铩睅籽酆蠡▓@的櫻花樹。

在食堂門口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂,迫不及待的開吃了!

一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個(gè)月了,可校園的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中,揮之不去!

懷念去往食堂的小路,懷念那些學(xué)習(xí)的時(shí)光,懷念疫情前的寧靜……。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十四

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活,是我最高興的事。早上,我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學(xué)校。

哦,同學(xué)們都在讀書,我趕緊放下書包,拿出語文書,也背起我們前一天所學(xué)的課文來。悅耳的鈴聲一響,同學(xué)們迅速集合在操場上,“立正,稍息……”一陣陣口令聲伴著同學(xué)們整齊的腳步聲,還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲,合成一部動(dòng)聽的交響曲,催我們不斷上進(jìn)。上課了,同學(xué)們又爭先恐后地跑進(jìn)教室。這時(shí),校園里變成靜悄悄的了,時(shí)不時(shí)傳出一些老師的講課聲和同學(xué)們響亮的應(yīng)和聲。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋里,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽得津津有味。下課了,同學(xué)們沖出教室,有的跳繩,有的踢毽子,有的`在玩捉迷藏……再看看教室里,盡還有些同學(xué)不知是沒完成作業(yè),還是在預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,手里總是在寫寫畫畫,忙個(gè)不停。放學(xué)了,同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。這就是校園生活的一天,我愛生活在這快樂的校園中,好好學(xué)習(xí),天天向上,快樂成長。

文檔為doc格式。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十五

我們的校園是溫馨的,而校園生活卻是多彩的。的.確,校園如同一個(gè)調(diào)色盤,器材的校園生活讓我茁壯成長。

那是六一節(jié)的一天,我們班級(jí)里玩了許多游戲。我最喜歡的游戲是頂氣球。頂氣球游戲開始了嘍!我和對(duì)手分別站在界限的兩邊,兩雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的氣球。只見老師兩手托著氣球,輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空,我用力一蹬,把球猛地一撞,球飄到對(duì)方那邊。他也不落后,用肩膀一聳,秋又到了我這兒。呵!好技術(shù)!呀,我光顧著想,眼看球要落地,我急中生智,連忙蹲下身子,用肩一墊,球終于被我救上來了,差點(diǎn)把我嚇出一身冷汗。對(duì)方?jīng)]有料到我能把求救上來,光顧著看我的好戲,結(jié)果因?yàn)榇笠廨斀o了我。我連忙歡呼:“我贏了,我贏了……”這六一游戲會(huì)就在一片歡笑聲中結(jié)束了。這就是我多彩的校園生活。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十六

你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校。

我愛校園的夕陽。

夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。

早晨,從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘且惶斓拈_始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)聲的時(shí)候,那是何種的愜意!

誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多美好。”

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十七

我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我在蓮池小學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校的空氣很新鮮,有五顏六色美麗的小花,有高大的樹木,還有嫩綠的小草,我們的教室寬敞明亮。

每當(dāng)老師的身影出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界感受新鮮的陽光,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起討論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的'心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學(xué)們?cè)谛@里做各種各樣的游戲,互相追逐嬉戲。經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng),開拓我們的眼界,讓我們的童年生活充實(shí)快樂。

我的校園生活是甜蜜的,我愛我的校園。

校園生活三年級(jí)(優(yōu)秀18篇)篇十八

蕓兒:大公主,可以稱的上是仙女下凡了,真是太美了。(就是我咯)。

婧兒:三公主,愛美,喜歡化妝。漂亮(花之曲)。

葉宇:帥哥,酷酷的,沒人敢惹他們。(無人,報(bào)名哦)。

陸橋:帥哥,酷酷的,自戀。愛開玩笑。沒人敢惹他們。(無人,報(bào)名哦)。

南風(fēng)炫:帥哥,酷酷的,愛吹牛,驕傲。沒人敢惹他們。(無人,報(bào)名哦)。

第一集。

“同學(xué)們,今天我們班來了三位同學(xué),蕓兒、蕁兒、婧兒。”“哇塞,真漂亮~”我們的到來惹來男生的高興,惹來女生的不滿。

結(jié)束了今天的課程,我們回到女生宿舍。“你們看見全校同學(xué)都不敢惹那三個(gè)男生嘛?”婧兒說。“是啊,那三個(gè)男生真討人厭。”“二姐,你也別這么說,我感覺他們帥帥的。”“哦?是嗎?呵呵~”

第二天,“南風(fēng)炫、路橋。發(fā)現(xiàn)那三個(gè)女生……”“她們肯定會(huì)愛上我的。”路橋說。“咦……”“路橋,你也太自戀了吧,你看那三個(gè)女生肯定都是壞脾氣怎么會(huì)……”“因?yàn)槲矣绪攘β铮 薄昂牵小D憧粗桑窐颉T蹅兇蛸€。”“賭就賭,輸者……”“誰輸誰請(qǐng)客,五星級(jí)飯店哦。”

于是路橋想盡辦法讓我們愛上他。

請(qǐng)看下集。

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幼兒園小班是寶寶們成長發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們?cè)谶@里掌握語言表達(dá)能力、培養(yǎng)動(dòng)手能力。以下是幼兒園小班的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示,讓我們一起欣賞創(chuàng)意。1、了解故事《小雞過河》,
小學(xué)教案旨在幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,并確保教學(xué)過程的連貫性和系統(tǒng)性。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范例,供廣大教師參考。《山行》是一首色彩明麗、充滿生氣的秋景
心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠幫助我們更好地提升自我。為了方便大家理解和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些實(shí)用的范文供參考。學(xué)校體育是項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)式程,它涉及到
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的編寫需要充分傾聽學(xué)生的意見和建議,做到因材施教、因人而異。以下是小編為大家推薦的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具有一定的靈活性,可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際應(yīng)用實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。本次活動(dòng)在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,以
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,能夠幫助教師有效組織教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。1、只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘
家長會(huì)是一種促進(jìn)學(xué)生家庭教育與學(xué)校教育有效結(jié)合的機(jī)制。我們整理了一些家長會(huì)的亮點(diǎn)和創(chuàng)新做法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。大家好!求,制定課后服務(wù)實(shí)施方案,提升學(xué)校課
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人實(shí)力的絕佳機(jī)會(huì)。小編整理了一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、你帶來的,是拼搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。去年暑假,我們一家四口來到
規(guī)章制度的修訂和修改需要經(jīng)過相應(yīng)的程序和程序,確保制度的科學(xué)性和合理性。在規(guī)章制度范例中,我們可以學(xué)習(xí)到哪些有效的制定和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)?一、為了加強(qiáng)酒店的安全生產(chǎn)監(jiān)督
讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書。接下來是一些經(jīng)典書籍的讀后感推薦,希望能夠給大家在閱讀中帶來新的思考。今年暑假,我讀
讀后感是我們對(duì)書籍的回響和思考,是我們對(duì)閱讀體驗(yàn)的一種反思和總結(jié)。以下是一些慶祝讀書周活動(dòng)中展示的讀后感范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些參考和借鑒。
國慶節(jié)是一個(gè)值得慶賀的日子,全國各地都會(huì)舉行盛大的閱兵儀式。這里有一些寫得很好的國慶節(jié)總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。國慶節(jié),媽媽帶我和我的表哥去臨安山村的一
我們需要為即將開展的活動(dòng)制定一個(gè)詳細(xì)可行的活動(dòng)方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些啟示。“預(yù)防近視,珍愛光明”眼睛是我們心靈的窗口,是
讀后感是一個(gè)學(xué)習(xí)過程,能夠幫助我們提高自己的寫作和表達(dá)能力。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,他們通過書寫讀后感來深入思考和理解書中的思想和主題。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。媽媽我想對(duì)您說
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的書面材料。下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得經(jīng)典范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。依法治國是社會(huì)主義
競聘所需的技能和經(jīng)驗(yàn)是根據(jù)具體崗位來定的,我們應(yīng)該針對(duì)性地提升自己的能力。以下是一些成功競聘的寶貴經(jīng)驗(yàn)和范文,希望能給您一些靈感和指導(dǎo)。大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的目的、過程和效果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范例,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。為切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童
規(guī)章制度是為了保障組織正常運(yùn)行而制定的一系列規(guī)則和規(guī)范。規(guī)章制度的范文通過一些實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具備一定的可操作性和指導(dǎo)性。一、目的規(guī)范電梯安全管理流程,按照
檢討書是一種書面材料,用于對(duì)自身行為、態(tài)度或錯(cuò)誤的原因進(jìn)行自我反省和總結(jié)的記錄。寫一份檢討書能夠增進(jìn)個(gè)人的自我認(rèn)識(shí)與提高,對(duì)于改正錯(cuò)誤、成長進(jìn)步非常有幫助。我想
編寫計(jì)劃書時(shí),需要清晰地描述項(xiàng)目的預(yù)期成果和達(dá)到這些成果所需的措施和步驟。讀完以下范文,相信你對(duì)計(jì)劃書的寫作會(huì)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。隨著衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷深入,
通過寫檢討書,我們可以反思自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀,并且不斷提高和完善自己。這里有幾篇非常有價(jià)值的檢討書樣本,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。尊敬的老師:我錯(cuò)
閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們的寫作觸角,提高我們的文學(xué)眼光。下面是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有較高的藝術(shù)性和文學(xué)性,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。
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