優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章，通過精確的語言和生動的形象描述，引發讀者的共鳴。優秀作文是語言文字的精華，是思想與情感的流露，值得我們去欣賞和學習。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個作文作者所追求的目標。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠對大家有所幫助。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇一

一天，天氣晴朗，小花貓在曬太陽。突然，小花貓淋了一滴雨，接著是兩三滴。剎那間，變成了傾盆大雨。小花貓跳起來跑回屋里，拿起唯一的傘，在陽臺上等著看誰需要它。這時，他看到了四個路人，青蛙、烏龜、鴨子和公雞。他們手中都沒有雨傘。我應該把這把傘給誰？看看誰最需要！小花貓自問自答。于是，他先去掃青蛙。“你需要一把傘嗎？”

“不，我不需要！”

“為什么？”小花貓不解地問道。“因為我會在水里游泳，所以我喜歡水。”青蛙回答。小花貓聽著，若有所思地點點頭，然后來到王八面前。

小花貓問：“你需要一把傘嗎？”“不，我不需要，因為我們的外殼可以像雨傘一樣擋雨。”烏龜像智者一樣說著這些話。

當小花貓走到鴨子面前時，他發現當水落在鴨子身上時，水會順著鴨子的毛流下來，鴨子根本不會被淋濕。“你一定不需要傘！”

“可以！”

小花貓走向大公雞，他驚訝地發現大公雞被淋成了落湯雞。通常豎起的紅冠也是濕的。“你一定非常需要一把傘！”“是的，我們的公雞既不會游泳也不會剝殼，而且沒有特別的毛，所以它非常害怕下雨天。”公雞沮喪地說。

“那就把這把傘給你！”

“謝謝！”

送完傘后，小花貓明白了許多道理。

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小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇二

秋天，懸崖對面的蘋果樹上掛滿了紅撲撲、沉甸甸的蘋果，把樹枝都壓彎了。老鼠兄弟眼巴巴地望著那棵蘋果樹上的蘋果，垂涎欲滴，決定去采蘋果。于是，它們去找來了一根木條，齊心協力地把它扛到懸崖邊。

鼠哥哥讓鼠弟弟壓著木條，自己去采蘋果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地壓在木條上面，心想：我一定要快點吃到蘋果。鼠哥哥走到木桿末端，說壓住，壓住。它躍躍欲試，手終于碰到了一個蘋果，摘下來就往嘴里塞。

鼠弟弟急了，松開了腳，想去搶蘋果，鼠哥哥猝不及防，差點滑下去。

木桿失去了平衡，它倆鬼哭狼嚎地摔下去了。

這個故事告訴我們，各就其位，各司其職，才能一起合作，把事情做好。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇三

寒假的一個下午，小明在家里寫作業，媽媽到菜市場買菜去了。

突然，陽光明媚的天空一下子變得烏云密布，小明聽到窗子上有“滴滴答答”的聲音，小明朝窗外一瞧，看見外面下起了瓢潑大雨。他著急地想:媽媽快要回來了，她沒帶傘會被雨淋濕地。于是小明算好時間，快速地穿上雨衣和雨鞋急匆匆地朝車站奔去。

到了車站車子還沒到小明就站在那里，天氣越來越冷雨越下越大小明望著車子來的方向一動不動地站著。終于他看見一輛車子開了過來，車子停在小明身前，小明看見了媽媽的身影。小明急忙跑過去一邊跑一邊喊:“媽媽，我給你帶上雨鞋和雨傘了。”媽媽接過雨傘和雨衣對小明說:“寶貝謝謝你。”

—李星諾。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇四

星期六的上午，小明在家里全神貫注地看書，媽媽提著籃子去菜場買菜了。

過來一會兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴，眼看著下起了豆大的雨點。小明擔憂地想：“媽媽出門沒帶傘，我得給她送去。”他飛快地穿上雨衣和雨鞋，又帶上媽媽的雨傘和雨鞋快速地跑到車站去接媽媽。

小明耐心地等了很久很久，雨越下越大，地上都積了一大攤水，小明冷得直發抖。這時，耳邊傳來熟悉的聲音：“小明，你怎么來了?”媽媽感動地問。小明趕緊撐開雨傘為媽媽擋住了傾盆大雨并說：“媽媽，雨太大了，我來接您，別著急。”媽媽欣慰地摸摸小明的頭說：“我的兒子長大了，是男子漢了，真懂事!”

小明和媽媽高高興興地回家了。雖然雨水飄在臉上冷嗖嗖的，但是他們的心里確實暖洋洋的。

—羅澤坤。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇五

一天傍晚，小明在家專心致志地看書，媽媽拿著菜籃子去菜場買菜去了。

過了一會，天空突然變成了一塊大黑幕。只見外面烏云密布，電閃雷鳴，把小明給嚇了一大跳，他飛快地到窗前一看，呀!外面下起了瓢潑大雨。小明擔心地想：媽媽出門沒帶傘，淋了雨會發燒生病的，我得馬上去給媽媽送傘去，說辦就辦，他迅速地穿好雨衣雨鞋大步流星地朝車站跑去。

雖然外面的雨越下越大，但小明的腳步卻越跑越快。不一會兒，小明就跑到了車站。小明耐心地等待著，過了幾分鐘，一輛公交車停在了車站的旁邊，這時，一個熟悉的身影出現了，啊!媽媽，小明趕緊把傘撐起來給媽媽。媽媽又驚又喜，對小明說：“你真是個好孩子。”雖然外面下著大雨，但他們的心兒是燦爛的。

—李怡蓓。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇六

一天早上，天氣涼爽，小明的心情非常好。

他去公園和約好的同學們比賽跳繩。一路上，他邊跳、邊唱，忽然發現路邊的一棵小樹歪著身子，原來樹枝折斷了。小明看著已變黃的樹葉，受傷的身體，覺得小樹很痛苦。小明想：“我一定要幫助小樹治好傷!”于是小明馬上轉身跑回家，拿了幾塊夾板，找來一根繩子，立即跑到小樹旁，幫助小樹治傷。他先把歪倒的樹枝扶正，再用夾板和繩子把樹綁住。小樹變得又高又大，葉子也好像變綠了，就像戰士一樣筆直的站在那里。小樹的葉子被風吹得搖搖擺擺，好像在對小明說：“謝謝你把我救活了!我會為你們放出更多的氧氣。”

小明高高興興地跑向公園和同學們比賽跳繩去了。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇七

在一個陽光明媚、風和日麗的周末，小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風箏。

他們手里捧著兩個風箏，開心地來到大草坪，果然就像別人所說的一模一樣，青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子，舒服極了。無邊無際的藍天上有許多棉花似的白云，還有各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有美麗動人的金魚，還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍天被這些風箏添加了許多生趣。

小明先拿出一只“燕子”風箏，他負責拉著風箏線，小云負責舉起“燕子”風箏，之后，他們靜靜地那仔細觀察，小明目不轉睛地盯著風箏。忽然一陣清風吹過來，小明趕緊轉過身往前跑，小云頓時放開了手，風箏隨著風飄動，好像在和風娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快點！這風箏會越飛越高！”小明回答：“好！”小麗也笑盈盈地說：“小明，你快點，我也要放風箏。”對面的小男孩興奮地對他的父母說：“爸爸媽媽，我終于學會了放風箏！”小男孩的父母激動地說：“我們的孩子終于長大了。”笑聲傳遍整個公園。

大家相約下一次再來這里放風箏。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇八

一個天氣晴朗，風和日麗的早晨，小豬在晨練，練著練著就餓了。他從他的“萬能口袋”里拿出一根香蕉，吃完就把香蕉皮隨手一丟。

小豬又從他的“萬能口袋”里拿出來一只大西瓜，一手拿出一把水果刀。“刷刷刷”，西瓜被分成了幾塊。小豬狼吞虎咽地吃著，不愧是小豬，不一會兒，一個西瓜就下肚了。小豬把西瓜皮丟得到處都是。只見一道黑影閃過，緊接著“啊——”的一聲，黑影倒了。小豬走近一看，原來是小熊貓。小熊貓摔得不輕，倒在地上，眼冒金星。小豬這下愣了，自己丟的西瓜皮闖了大禍了，真想找個地洞躲起來。

小豬這才想起了大象爺爺的`話。趕忙向小熊貓道歉，“對不起，小熊貓。我下次再也不亂丟垃圾了!”說完，就不西瓜皮丟進了垃圾桶。

一天，幾只蜜蜂在辛勤地采蜜。

一群正在玩耍的蝴蝶看見了，說：“你們在那里采蜜，多無聊呀。還不如和我們一起去玩呢。”蜜蜂們回答說：“現在不多儲點糧食，冬天準會餓死或者凍死。”其實那一天已經是秋天了。

蝴蝶開始生氣了，對蜜蜂大聲吼道：“你們怎么那么傻?叫你們去玩你們不去，還凈干無聊的事!”蜜蜂也予以還擊：“你們現在玩得開心。可是明年，我準保你們不能一起玩。”蝴蝶威脅它們說：“你們不理，我們可起了。”

說著，蝴蝶飛走了。蜜蜂還是繼續采集花粉，并回窩釀造蜂蜜。

冬天到了，蜜蜂們喜滋滋地過著冬，以儲備的蜂蜜為糧食。而蝴蝶們卻全凍死了。

冬天到了，天氣變冷了，天上下起了鵝毛大雪。大地像鋪滿了柔軟的被子，房頂上蓋了一層層毯子，到處都是白茫茫一片。

小丁放學回家，看見鄰居小妹妹小紅正在堆雪人，突然小妹妹滑倒了。于是，小丁趕緊跑過去，扶起小紅，幫她拍掉身上的雪花，還安慰她說：小妹妹，摔疼了嗎?小紅說：不疼，謝謝你。小丁說：那我先送你回家吧!以后要小心，下雪天容易滑倒。小丁送小紅回家了以后，回到家里，心里美滋滋的，他感到很高興，因為他幫助了別人!

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇九

金絲猴樂樂長著一身金光粼粼的皮毛，一天長長的尾巴，一雙滴溜溜的眼睛好奇地打量著世界，可以說全身都是奇珍異寶。有一天，樂樂突發奇想，想要跟動物們比美。樂樂先去找啄木鳥，啄木鳥正一絲不茍地干活。啄木鳥說：“樂樂，很抱歉，我今天有事，不能陪你玩。”樂樂不甘心，去找大象比美，大象正在汗流浹背地干活，絲毫沒注意到樂樂。樂樂窩了一肚子氣，臉上青一塊紫一塊，氣沖沖得走了。

樂樂又去找水牛比美，到找了半天，連個影子都沒找著。這時，他聽到了“哞哞哞”的叫聲，他如同離弦的箭，出鞘的子彈向水牛奔去，水牛正辛辛苦苦地在耕地，哪有嘴皮子功夫跟他比誰最美。他溫和地說：“樂樂，美不美不在表面，而是在心靈。”樂樂聽了如夢初醒，大喊到：“原來勞動最美！！”這個故事，便這樣在耐人尋味的思索中畫上了*的句號。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇十

在我的學校里，有一片可愛的小竹林。

春天翠綠的竹枝上長出了嫩綠的新葉，又薄又軟。調皮的小孩有時會摘下一兩片竹葉，當做口哨。如果你仔細觀察，還會發現在一株株竹子旁邊生長著一兩個小竹筍。春天的竹林生機勃勃，為校園增添了不少春意。

夏天，竹子長得正茂盛，(大大小小的竹子都在比誰長得高，竹葉密密麻麻的遮住了太陽，給小朋友們留下了一片乘涼的樹蔭。小明在樹蔭下給人們吹口哨，同學們在捉迷藏。)。

秋天，(一陣秋風吹過，竹子上的竹葉隨著秋風飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞，一株株綠色的竹子依舊挺拔。)。

冬天白雪皚皚，(整個竹林像綠色的哨兵守護著校園的每一個角落，顯得那么堅強。)。

學校的竹林可真美呀他不僅為我們帶來了快樂，也為學校增添了一份美麗。

(括號里為補寫的內容)。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇十一

星期天，小明在專心致志地看書。

突然，外面下起了一場大雨，他記得媽媽剛剛出去買菜。可她沒有傘，小明想：這樣可不行啊，如果媽媽淋濕了，她就會感冒!想著，小明迅速地穿好雨衣，然后再穿上雨鞋，一手拿著媽媽的雨鞋，一手拿著媽媽的雨傘，大步流星地朝車站走去。

來到車站，小明正好看見媽媽搭的車，連忙跑過走給媽媽傘。媽媽見了笑咪咪地說：“小明，你真是個好孩子!”小明一聽心里甜甜的。盡管雨很大，風很大，他們的心里卻是一片陽光。

—華振宇。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇十二

冬冬是我的好朋友，有這樣的好朋友，我感到很快樂，他不僅學習好而且還是個有禮貌的好孩子。

早上，冬冬來到學校見到老師就向老師敬禮、問好，老師微笑著點頭直夸冬冬。

在家里，冬冬會幫助媽媽做家務，媽媽燒好飯菜，他會主動搬椅子、擺好碗筷、盛好飯，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜，媽媽爸爸直夸冬冬是個懂事的好孩。

放學路上，冬冬看見一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過馬路，冬冬不加思索地快步過去扶著老奶奶過了馬路，老奶奶笑哈哈地連聲夸獎冬冬是個有禮貌的好孩子，冬冬聽了心里甜滋滋的。

學期結束了，學校要評選優秀學生，同學們一致選給了冬冬，冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳的也都在夸冬冬是個有禮貌的好學生。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇十三

雨后，天空一碧如洗，清新的空氣里夾雜著濃濃的花香，讓人心曠神怡。在美好的一天，小白兔興高采烈的提著籃子，去森林里采蘑菇。

來到森林，小白兔被五顏六色的蘑菇吸引住了，它飛快地跑過去采蘑菇，生怕一眨眼蘑菇不見了。不一會兒，籃子已經滿了，兔媽媽對小白兔說：“時間也不早了，我們回家吧!”小白兔搖著兔媽媽的手央求道：“媽媽，讓我再玩一會嘛!”說著就跑向不遠處的一棵大樹，樹下有一棵比其他蘑菇都要漂亮許多倍的蘑菇，小白兔高興極了，連忙伸手去采。兔媽媽拉住她的手，說：“孩子，這蘑菇有毒，你千萬不能采呀!”小白兔好奇地問：“為什么呀?”兔媽媽解釋道：“顏色越是鮮艷的蘑菇就越不能采、不能吃，吃了就會中毒，懂了嗎?”小白兔似懂非懂的說：“哦，原來是這樣!媽媽，我以后再也不采顏色鮮艷的蘑菇了!”

原來，大自然里有這么有趣、神秘的發現啊!

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇十四

在一個天氣晴朗，陽光明媚的早上。小紅、小黃和點點三個好朋友在公園里踢足球。小黃對小紅說：“把球踢過來！”球滾來滾去，他們玩的很開心。

突然，小紅一腳把球踢到一戶家人的玻璃，玻璃碎了。小紅害怕極了，小黃說：“咱們偷偷地走吧！不然會受批評的。”小紅想了想，又看了看旁邊只打哆嗦的點點，說：“不行！我們是好孩子，應該主動承認錯誤。”小黃和點點想了想，說：“小紅，你說的對，我們得主動承認錯誤。”

三個小伙伴輕輕的敲開了門，走出一位花白頭發的老爺爺。他們對老爺爺主動承認了錯誤。老爺爺夸獎說：“主動承認錯誤的小朋友是好孩子。”老爺爺摸了摸小紅的頭。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇十五

大森林是一個空氣清新、花草茂盛的地方。

大象搖搖鼻子說：“咱們一起跳跳舞吧。”有一個人因為貪錢，就出來砍樹了！忽然，那個人就拿著鋸子和槍出來了。

一天一天地過去了，森林的樹不斷稀少，裸露的土地不斷擴大。有一天，動物們看見了樹木被砍光了，一起找到了這個人。小雞連忙跑到雞媽媽的懷里，一直抖個不停。

熊指著壞人的鼻子說：“你把我的手弄傷了，害得我只能用一只手拿東西！”

獵人低下了頭說：“我錯了。”說著獵人揉了揉眼睛傷心地哭了。

丁丁的夢想。

丁丁是個汽車迷，又是個環保主義者，他有一個遠大的夢想。他夢想著有一天，開著一輛新型環保車，來到一座繁華的大城市。城市里有許多縱橫交錯的立交橋高高聳立著，立交橋的四周有v毯似的草坪和拼成圖案的花壇。

各種車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。遠遠看去，橋上橋下的汽車像一只只小甲蟲爬來爬去，可愛極了。每輛車都是環保設計，裝有混合動力系統，使用的是液化氣或氫氣，對空氣不會有污染，對人的呼吸沒有傷害，安全系數極高。

丁丁坐在車上巡視著這個美麗的.城市，高興地說“這里的空氣真清新啊！”

齊心協力的小螞蟻。

有一天，小螞蟻亮亮去離家不遠的地方散步。那里有清澈的小溪、碧綠的草地、五顏六色的鮮花……亮亮邊走邊看著美麗的景色。當它正看得入迷時，突然，發現扔在草叢里的大骨頭，亮亮心想：這根骨頭夠我和哥哥姐姐、弟弟妹妹吃上好幾天了。于是，上前推了推，但是骨頭紋絲不動。亮亮趕忙跑回家，找來了哥哥姐姐、弟弟妹妹，帶它們去骨頭那邊，叫它們一起搬骨頭。到了家里，大家把骨頭放到的儲藏室里。

這個故事告訴我們，要齊心協力。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇十六

很久很久以前，有一片森林，那里的動物每天過得快快樂樂的。有一天，一個獵人來到這片森林，自從他來了后森林變了。

不信你看，森林的樹都沒了，小鳥不能回家了，小鹿也不能吃到樹上鮮美的葉子了。

于是動物們都來找這個獵人了。小熊向他大聲說道：“都怪你害得我手受了傷！”小猴子也說：“對，對！都是你在砍樹木的時候，把樹枝砍了下來讓我沒有秋千玩。”老虎生氣地大聲訓斥獵人，大象也不依不饒地與老虎一起批駁獵人。獵人說：“我知道錯了，從此以后，我再也不打獵了。”說著把打獵的武器交了出來。

從此以后，獵人不打獵了，和動物們一起種樹。

放風箏。

星期天，天氣晴朗，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。

廣場上的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。廣場的上空已經飛滿了風箏，有兇猛的`老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。

看著這些美麗的風箏，東東不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

我拉著風箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！

啄木鳥醫生。

一天清晨，在霧蒙蒙的樹林里，一棵大樹哭喪著臉，樹上爬滿了小蟲，樹葉塊掉光了，難受得直不起腰。這時，一只啄木鳥飛來了，它落在大樹身上，開始用嘴“咚咚咚”地敲著樹干。大樹說：“喂，啄木鳥醫生，我知道你在幫我治病，但是畢竟你知道我很疼，所以請你不要再來了。”啄木鳥傷心地飛走了。

第二天，啄木鳥又飛來了。大樹看見了，說：“你不要再飛來了，我很疼。”“不治你會更難受的。”啄木鳥說。就這樣，大樹終于勉強答應了。啄木鳥才“咚咚咚，咚咚咚”地敲著樹干。過了一會兒，啄木鳥終于把大樹治好了。大樹不好意思地說：“謝謝你，啄木鳥醫生，以前是我不好。你能原諒我嗎？”“能”啄木鳥說。“真感謝你，啄木鳥。”大樹剛說完，啄木鳥就走了。大樹好像還要說些什么，卻沒有說出來。

不久，大樹又長出了茂盛的綠葉，開心地笑了。

小學看圖寫作三年級送傘（通用17篇）篇十七

一個星期四的下午，小明在家里聚精會神地做作業。

突然，滿天的烏云黑沉沉地壓下來，接著下起了傾盆大雨。小明想：媽媽沒有帶傘，淋濕了會感冒生病的。開始擔心起來。他靈機一動，迅速地穿上自己的雨衣和雨靴，帶上媽媽的雨傘和雨靴，出發去車站接媽媽。

路上，雨越下越大，雨水像無數線條似的，刷刷落下來。小明艱難地往前走，終于到了車站。小明耐心地等了一會兒，只聽遠處傳來一陣熟悉的聲音：“小明，你在這里干什么呀?”

小明回頭一看是媽媽，高興地迎上去說：“媽媽，我給你送傘來了。”媽媽接過雨傘開心地說：“你長大了，會關心別人了，真是個好孩子。”

于是，母子倆興高采烈地回家了。

—周思潔。