久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:碧墨

在學(xué)期末即將到來之際,我覺得寫一份班主任工作總結(jié)是非常必要的,可以幫助我回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來改進(jìn)提供依據(jù)。以下是一些班主任工作總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇一

一、強(qiáng)化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

作為一個(gè)班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個(gè)成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽(yù)感。在平常的生活學(xué)習(xí)中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會(huì)立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個(gè)小的舉動(dòng)。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是文明行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對(duì)不起,一聲我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,像這樣的話語,必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用。通過一段時(shí)間的努力,學(xué)生們?cè)谒枷肫返路矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。俗話說,有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí),逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、營造氛圍,促進(jìn)班風(fēng)的形成。

狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《八年級(jí)班級(jí)量化考核管理辦法》,盡可能貼近學(xué)生的生活,所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,容易為學(xué)生接受。比如有學(xué)生違反課堂紀(jì)律,寫說明書和批評(píng)扣分,讓違者明白做錯(cuò)事要付出一定代價(jià)的。

我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。早在報(bào)名期間,我密切關(guān)注學(xué)生的頭發(fā),如果有某個(gè)男生留長發(fā)或染發(fā),我暫時(shí)不給他報(bào)名,直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表,不允許學(xué)生穿奇裝異服來學(xué)校。由于有的學(xué)生素質(zhì)低,口不遮攔,滿嘴粗話。于是我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案,下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理,班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改,我班學(xué)生的日常用語文明多了。

三、任用人才,放手管理。

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生在過去的一年的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況,本著用人唯賢,選出得力班干,組成班委。童漣同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,但是她具有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,這學(xué)期我大膽任用她當(dāng)負(fù)班長,專管紀(jì)律。果然,她一上任,充分發(fā)揮他的才能,把班上的那伙調(diào)皮搗蛋的學(xué)生整得服服貼貼的。一個(gè)班的管理是否好,關(guān)鍵還要看班干部的素質(zhì)。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務(wù),下放權(quán)力,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),效果不錯(cuò)。

四、因材施教,關(guān)心后進(jìn)。

在考核評(píng)價(jià)學(xué)生是不能一刀切。要承認(rèn)個(gè)體差異,給予多元化的評(píng)價(jià),公平評(píng)價(jià)學(xué)生,激勵(lì)他們進(jìn)步。至于后進(jìn)生的改變,滲透了班主任的心血。我班的后進(jìn)生比較多,一開始我就制定好后進(jìn)生的花名冊(cè),通過各方面了解他們的詳細(xì)情況,從他們興趣的事情或話題入手,與他們交流,漸漸地打開他們的心扉,會(huì)診“頑疾”,對(duì)癥下藥,藥到病除。

不得不承認(rèn),每一個(gè)學(xué)生,包括后進(jìn)生都有他們的閃光點(diǎn),經(jīng)過我的努力,張興宇、張寒梅在風(fēng)箏節(jié)比賽中獲得第一的好成績;張歡《在祖國在我心中》演講比賽中榮獲學(xué)校第一、全鎮(zhèn)第一、全區(qū)第二的好成績;童漣、何嬌等同學(xué)的節(jié)目在學(xué)校及鎮(zhèn)分別獲得第一的好成績……八年級(jí)在多次集體活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心,獲得第一。

五、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

學(xué)習(xí)成績對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是最重要的,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),本學(xué)期又新增了物理學(xué)科,學(xué)生初學(xué)不是很入門,我就幫助學(xué)有困難的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于這政史地生的復(fù)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對(duì)一”對(duì)抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動(dòng)中等生和差生。在學(xué)習(xí)上,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng)。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會(huì)驕傲,而較差成績的學(xué)生不會(huì)灰心失望。

本站小編總結(jié):班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。以上是本學(xué)期的班主任工作總結(jié),希望能對(duì)你有所幫助!

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇二

早到校、兩操、打掃衛(wèi)生、校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織,嚴(yán)格要 求,決不馬虎,親臨現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如眼保健操時(shí)間一到不用老師強(qiáng)調(diào),都主動(dòng)自覺去做,贏得任課老師的好評(píng)。

班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手, 是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時(shí),我遵循三個(gè)原則, 首選那些責(zé)任心強(qiáng),辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),管理能力強(qiáng);有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生,揚(yáng) 長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),班干部, 一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生,使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平 衡,人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。本學(xué)期我們班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組 織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后,工作熱情高, 工作態(tài)度端正,工作積極主動(dòng),并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面,切實(shí)起 到了模范作用。

我們班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的,并且分工負(fù) 責(zé)。

這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待,共同決策,使學(xué)生感覺到班級(jí)的事也有他們的一部分。過分級(jí)管理,班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,又提高了全體學(xué)生的自覺性,自制力。

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過的。 班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)提高學(xué)生的德 育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,學(xué)習(xí)目的教 育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí),其次,建立一些監(jiān) 督機(jī)制,獎(jiǎng)懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣 正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,本期對(duì)每一個(gè)最少進(jìn)行了一次家訪,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,將學(xué)生在校的表現(xiàn)通知家長,共同商量對(duì)策。

當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實(shí),有很多鉆不完的學(xué)問,同時(shí)與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇三

從春寒料峭到暑氣逼人,忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期似乎彈指一揮間,翻看平常的工作記錄才發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期并不尋常:八年級(jí)是整個(gè)初中階段一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,八下又是學(xué)生各種問題集中凸顯爆發(fā)期。在這個(gè)學(xué)期里,我遇到過問題,也有過困惑,甚至還有過灰心失望,但是我從未停下努力的腳步,最終引領(lǐng)班級(jí)平穩(wěn)地完成過渡。現(xiàn)在想來,很有必要總結(jié)一下、梳理一番。

1、叛逆心理外顯凸現(xiàn)

進(jìn)入本學(xué)期,學(xué)生個(gè)頭明顯高了,身體的快速發(fā)育伴隨著心理急劇的成長,他們的自主意識(shí)明顯增強(qiáng),各個(gè)方面已有自己的主見,這本身是好事。

但是,家長卻未做好接納孩子長大的心理準(zhǔn)備,仍然按照對(duì)待小孩的方法或者延續(xù)以往簡單粗暴的教育方法,這就使得不少學(xué)生的家庭教育烽煙四起,家長叫苦不迭,孩子也苦不堪言,更有甚者離家出走。這樣一來,不僅影響孩子的學(xué)習(xí),也給班級(jí)管理帶來了很大的困擾。

2、自主學(xué)習(xí)能力欠缺

進(jìn)入初中,科目的增多和學(xué)習(xí)難度的加大,都對(duì)學(xué)生提出了更高的要求;也就是說,在中學(xué)階段要想跟上大部隊(duì)甚至是保持小學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),學(xué)生必須有自主學(xué)習(xí)的能力。

盡管七年級(jí)剛剛?cè)胄5臅r(shí)候,我就對(duì)我們班級(jí)的學(xué)生和家長分別做過初中階段的學(xué)法指導(dǎo),以幫助學(xué)生更快的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏。時(shí)至今日,初中階段已經(jīng)過去三分之二的時(shí)光,不少學(xué)生仍然沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí),雖然每天也是早出晚歸,看起來也是忙忙碌碌,輔導(dǎo)班也不少花錢,成績卻仍舊不見起色,甚至是越來越差,歸根到底,都是這一原因造成的。

3、兩極分化明顯,尤其是學(xué)困生越來越差

有這樣一句話“七年級(jí)差別不大,八年級(jí)兩極分化,九年級(jí)天上地下”,比較形象地反映了初中三年學(xué)生的學(xué)困生學(xué)習(xí)狀態(tài)。這學(xué)期,兩極分化越來越明顯,尤其是學(xué)困生越來越差,學(xué)習(xí)越來越吃力,成績也越來越差,甚至不少人還出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,非常影響班級(jí)的整體教學(xué)進(jìn)度。

4、學(xué)習(xí)定位不明確,問題多多

這個(gè)學(xué)期,學(xué)生成績兩極分化凸顯,學(xué)生們了解自己的學(xué)習(xí)成績,卻對(duì)自身的發(fā)展缺乏明確的定位,馬上就該初三了,下一步到底怎么辦?是百尺竿頭更進(jìn)一步,考上理想的高中?(具體想考哪個(gè)高中,考上這個(gè)高中需要什么樣的成績?)還是踏踏實(shí)實(shí),不棄不餒,培養(yǎng)好的習(xí)慣和能力,為將來去職業(yè)中專做準(zhǔn)備?學(xué)生并沒有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。

狀態(tài)肯定會(huì)越來越厭學(xué),以至于現(xiàn)在不少人上課壓根不聽講,很多時(shí)候放學(xué)回家兩手空空,作業(yè)也是胡亂應(yīng)付甚至是懶得應(yīng)付。

5、出現(xiàn)抱團(tuán)和早戀現(xiàn)象,班級(jí)管理難度增大

1、穩(wěn)抓學(xué)生的思想工作,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成

針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及八年級(jí)特有的思想,我充分利用晨會(huì)、班會(huì)及一些突發(fā)事件培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力和自控能力,并注重挖掘每個(gè)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,通過各種途徑給每位學(xué)生施展才能的機(jī)會(huì),盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有積極進(jìn)取的好心態(tài);同時(shí),我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的籃球比賽、辯論賽及演講比賽,在活動(dòng)中學(xué)生能力得到了鍛煉,也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

另外,還要經(jīng)常與家長聯(lián)系,通過電話、面談、家訪及家長會(huì)等渠道,了解學(xué)生在社會(huì)和家庭中的表現(xiàn),協(xié)助家長發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)矯正,把不良因素消除在萌芽狀態(tài)。

2、繼續(xù)加大班干部的培養(yǎng)力度

不用管,自習(xí)課老師在與不在一個(gè)樣”,對(duì)于普通班的學(xué)生來說,難能可貴。

3、“書香潤內(nèi)涵”貫穿學(xué)期始終

開學(xué)初,我們班級(jí)就積極響應(yīng)學(xué)校“書香潤內(nèi)涵”活動(dòng)的號(hào)召,組建了班級(jí)圖書角,上架圖書四百多冊(cè),設(shè)置了規(guī)范的借閱制度,由專人負(fù)責(zé)管理;同時(shí),在班級(jí)積極營造“愛讀書,勤寫作”的氛圍。為了充分培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書寫作興趣,我們班級(jí)還建立了“百草樂園”博客圈,我也身體力行堅(jiān)持寫博,每周我們都集中交流讀書、寫博心得,到現(xiàn)在我們班級(jí)成員人人都有博客,人人都寫博客,把讀書、寫作由課內(nèi)拓展到課外,效果不錯(cuò)。

4、堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改課

改課工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重心,也是進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)層次的探索,作為班主任我積極做好班級(jí)的各項(xiàng)保障服務(wù)工作(如建立規(guī)范的小組合作機(jī)制及積極有效的評(píng)價(jià)機(jī)制),與各科老師一起堅(jiān)定不移地踐行改課,不斷地提升自己,以更好的發(fā)展學(xué)生。

5、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度

八年級(jí)兩極分化凸顯,培優(yōu)工作提上了日程。平常我經(jīng)常與任課老師交流合作,注重對(duì)班級(jí)尖子生的培養(yǎng),特別是期中考試后,針對(duì)尖子生物理成績不理想的現(xiàn)狀,我與物理老師協(xié)商后,著手成立了物理培優(yōu)班,每天堅(jiān)持多做一道題,由專人出題、批改、講解并匯總,效果不錯(cuò),以至于目前班級(jí)已有三十八人主動(dòng)加入物理培優(yōu)班。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),也是影響班級(jí)至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理負(fù)擔(dān),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點(diǎn)”,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,從而促進(jìn)自身全方位的進(jìn)步。

說實(shí)話,班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我們班主任必須在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

同時(shí),我認(rèn)為班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想讓每一個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步成長,這需要我們班主任付出很多的心血。

我愿意為了這一美好的愿景而努力,希望以后我可以做的更好。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇四

本學(xué)年,我擔(dān)任八年級(jí)(2)班的班主任工作。通過一年的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)一個(gè)班的班主任的確不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):

本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。

一、日常工作

思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)我的最大安慰,為此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。我通過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。 開學(xué)之初,學(xué)生行為習(xí)慣較差,在紀(jì)律、衛(wèi)生方面都做得不到位我每天到教室,親自動(dòng)手掃衛(wèi)生,并指導(dǎo)他們打掃衛(wèi)生,教育他們遵守紀(jì)律,在我的影響和全體學(xué)生的努力下,取得一定的進(jìn)步。通過一段時(shí)間的努力,學(xué)生們?cè)谌粘P袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這一學(xué)年來,我們班多次獲得校文明班級(jí)稱號(hào).

二、德育工作

勇于創(chuàng)新。)

三、班級(jí)工作

四、班干部的管理

重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)儀,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。也有同學(xué)對(duì)個(gè)別班干部的工作不理解,有時(shí)還冷嘲熱諷,班干部們都感到很委屈。我得知情況后,立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實(shí)情,在班會(huì)上重申班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求,強(qiáng)調(diào)班干部的工作不是為了他個(gè)人的私利,而是為了整個(gè)班集體在工作,希望同學(xué)給予理解和支持。之后我還專門召開班干部會(huì)儀,給他們分析原因,指導(dǎo)他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。

五、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。但我覺得光靠這些做法是不夠的,對(duì)待某些學(xué)生,必須做到“軟硬”兼施,要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合,做到有效地治班。

本班在級(jí)中屬較好的班級(jí),但問題學(xué)生還是蠻多的。班上,有接近10多人學(xué)習(xí)不認(rèn)真,調(diào)皮,常惹是生非的學(xué)生。如:男同學(xué)的有渾杰、滿步、傳財(cái)?shù)龋?針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題及時(shí)找到他們,耐心地對(duì)他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。女同學(xué)也有一兩個(gè)不愛學(xué)習(xí),貪玩者。勤游表現(xiàn)非常差,于是我經(jīng)常與他溝通,做好他的思想工作。同時(shí)聯(lián)系他的家長,相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快,有了一些小矛盾,就出現(xiàn)打架事件。針對(duì)他這樣的情況,我還是悉心地多與他交流,多鼓勵(lì)他,多挖掘他身上的閃光點(diǎn),我發(fā)覺他的朗讀水平較好,平時(shí)課上多邀請(qǐng)他來朗讀課文,久著,他也喜歡上我的課,課上也表現(xiàn)得較好。現(xiàn)在的他不再愛惹事了,變成一個(gè)文靜的學(xué)生,雖然他的成績?nèi)匀贿M(jìn)步不大,但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。不過,對(duì)于他我還是不敢掉以輕心,還有待繼續(xù)觀察。

六、重視對(duì)優(yōu)等生的教育

對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。

七、積極開展好各項(xiàng)體育活動(dòng),做好課間操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)習(xí)的效率

、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用 同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件。因此,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章,向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教 以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來的實(shí)際做法,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處。今后,我會(huì)更加努力,爭取做到最好!

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇五

我擔(dān)任初二三班的班主任。對(duì)我來說,這一年是比較累的一年,因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征,因?yàn)檑`行課堂改革,然而一切的付出都有收獲。我將去年的工作總結(jié)如下:

幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)新課改的課堂模式。

初二下半年,學(xué)校開始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,學(xué)校上下決心很大,課改伊始,首先從形式上各班就開始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行。調(diào)座,分組,重置組長、班委等等。形式上的東西好辦,重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式上的改變。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn),自己多思考,慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想,配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式,即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

未雨綢繆,及時(shí)對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備,給學(xué)生以良性心理暗示。

初二開始,越來越多的學(xué)生踏入了青春期,我課余認(rèn)真研讀青少年心理書籍,遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話,應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到最好的效果,并及時(shí)在班里分析別班的事例,給學(xué)生們一好的心理暗示,所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧事故,也沒有一例通過學(xué)校處理的嚴(yán)重事件。我曾在班里上過關(guān)于早戀、同學(xué)之間,師生之間矛盾,青春期逆反心理等方面的主題班會(huì)。效果良好。

營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先,我以身作則,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,為人師表,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

其次,強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性,多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用。

還有,加強(qiáng)小組長的培養(yǎng),帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性。

另外,伴隨課改的評(píng)價(jià)方式,班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄,每天更新,讓學(xué)生保持競(jìng)爭力。利于良好學(xué)風(fēng)的形成。

加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

通過課改,發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,設(shè)置一幫一,不放棄每一個(gè)學(xué)生。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表揚(yáng),課余找他們談心,多鼓勵(lì),先給他們樹立信心,再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,進(jìn)而提高成績。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生。

密切家校聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,就是知道,也難以解決。因此,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,和學(xué)生家長多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn),讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇六

一學(xué)期以來,我本著關(guān)愛學(xué)生,懷著高度的責(zé)任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較順利地完成了本學(xué)期的班務(wù)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)好班、隊(duì)干部。班、隊(duì)干部是一個(gè)集體的靈魂,在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中,是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們?cè)趯W(xué)生中要有一定的影響力、號(hào)召力。如班長曾偉、副班長羅自強(qiáng)等,他堪稱學(xué)生的楷模,在同學(xué)中有很高的威信。因此,我要求班隊(duì)干部無論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都要起到表率作用,還要求他們要有高度的責(zé)任心,并且還要細(xì)心觀察班里同學(xué)的細(xì)微變化及時(shí)向老師反映。像寢室劉思、余非凡總是及時(shí)地向我反映同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面的情況,使很多事情做到了防微杜漸。我還定期召開班隊(duì)干部會(huì)議,教給他們工作方法,小干部們都能認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成各項(xiàng)工作。

二、建立班級(jí)管理體系。為了建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的班集體,我建立了班級(jí)管理體系,層層落實(shí),并每星期評(píng)比出優(yōu)秀干部及先進(jìn)小組,先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期由李艷同學(xué)負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,該生有很強(qiáng)的責(zé)任感,在她的負(fù)責(zé)下,本學(xué)期我班的衛(wèi)生工作做得特別好,一直是年級(jí)最整潔的。她本人期末也一致被同學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。通過分層管理、班風(fēng)班紀(jì)有了明顯的改觀,學(xué)生的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。

三、搞好班容班貌班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)。按領(lǐng)導(dǎo)要求搞好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),3班班風(fēng)定為“努力、創(chuàng)新、活潑、上進(jìn)”。全體同學(xué)都努力使自己的形象符合班風(fēng)內(nèi)容,班紀(jì)為之好轉(zhuǎn)。原來不太講衛(wèi)生的個(gè)別同學(xué),在師生的共同幫助下,也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下,搞好班容班貌布置,同學(xué)自己設(shè)計(jì)制作了窗簾,定期出好了黑板報(bào),尤其是“國慶”節(jié),同學(xué)們把教室布置得充滿了節(jié)日的氣氛。

四、上好班會(huì)、隊(duì)會(huì)課。我努力組織好每一節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課,力爭讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。一學(xué)期來,每周一次的主題班會(huì),涉及理想、道德、安全等方面,全班學(xué)生踴躍發(fā)言,為班級(jí)出謀獻(xiàn)策,提高了教師的工作效率,班隊(duì)活動(dòng)課也有聲有色。在教師組織了一次團(tuán)隊(duì)會(huì)后,每周班會(huì)由團(tuán)隊(duì)委組織,團(tuán)員隊(duì)員參與的熱情很高,也紛紛向班干部同學(xué)提出下一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的建議,都盼望著下一次班會(huì)的到來。提高班會(huì)活動(dòng),提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí),幫助他們樹立了遠(yuǎn)大的理想,逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價(jià)值觀。

五、積極家訪。家訪是班主任工作的一個(gè)重要方面。一個(gè)學(xué)期來,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了普訪。形式不一,如到家家訪,開家長會(huì),打電話,寫信給家長,通過努力,家長與教師達(dá)成共識(shí),在教育學(xué)生上達(dá)到了事半功倍的效果。如趙龍同學(xué),有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)他很消沉,顯得無精打采,成績也開始退步,找他談話又不愿意說。通過到家家訪,得知他父母正鬧離婚。找到癥結(jié)后,我一方面做他父母的工作,一方面告訴他要以學(xué)業(yè)為重。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,他從這一段陰影中走了出來,我們又看到了一個(gè)活潑向上的學(xué)生。

總之,一個(gè)學(xué)期來,我對(duì)班級(jí)基本功抓得較扎實(shí),整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出一積極好學(xué)、樂觀向上的氛圍,深受科任教師的欣賞。但是,在工作中還有不夠的地方需不斷改進(jìn)、加強(qiáng)。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇七

時(shí)光荏苒,悄然間,2018學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期來,同學(xué)們拼搏進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與志愿實(shí)踐活動(dòng),在各方面都取得了優(yōu)異的成績:有過五關(guān)斬六將榮獲“新時(shí)代好少年”的謝佳穎同學(xué),有榮獲縣級(jí)書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的鐘悅同學(xué),有榮獲校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干的劉宇鵬同學(xué)等等。特別是在剛剛結(jié)束的期末考試中,全體同學(xué)發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的精神,拋開一切雜念全力備考,以不俗的成績證明了自己的實(shí)力:兩科獲得第一名,三科獲得第二名(期末考試總共六科)。一學(xué)期來,同學(xué)們都在不同方面取得了進(jìn)步,相信總有一盞燈照亮自己的前程,不一樣的優(yōu)秀,同一樣的精彩。

總結(jié)過去,一學(xué)期來在班導(dǎo)工作方面,我主要圍繞以下五方面開展工作:

一、持續(xù)打造班級(jí)文化。

班級(jí)文化是一本無聲的教科書,它能潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、塑造和約束,使學(xué)生在濃郁的班級(jí)氛圍中獲得感悟,產(chǎn)生蓬勃向上的力量。班級(jí)的發(fā)展需要班級(jí)文化的引領(lǐng),打造積極、進(jìn)取、向上的班級(jí)文化是促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展的重中之重。本學(xué)期在班級(jí)文化建設(shè)方面,我主要做了以下幾方面工作。

1.不斷完善班級(jí)制度。我班從七年級(jí)開始就制定了班規(guī),實(shí)行班級(jí)量化積分評(píng)比,開展小組合作競(jìng)賽。在實(shí)施過程中,我們根據(jù)實(shí)際,在不斷完善班級(jí)制度,本學(xué)期制定了兩本班級(jí)管理小手冊(cè)。學(xué)生干部各司其職,井然有序,形成了有約束,有監(jiān)管,有激勵(lì)的班級(jí)制度。

2.讓每一扇墻說話。為更好地建設(shè)班級(jí)文化,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生樹立積極向上的人生態(tài)度,把“勵(lì)志”教育滲透到班級(jí)文化的各個(gè)方面,我們班開展了勵(lì)志語制作評(píng)比活動(dòng),學(xué)生自己制作并張貼在自己課桌左上角;我在網(wǎng)上購買勵(lì)志墻貼,并和學(xué)生一起張貼在墻上;學(xué)生按照學(xué)號(hào)順序每天輪流書寫黑板勵(lì)志語。學(xué)生自行制作勵(lì)志語和查找收集勵(lì)志語的過程,感受更深刻,體悟更豐富。班級(jí)勵(lì)志語活動(dòng),詳情請(qǐng)點(diǎn)擊閱讀:

1.班級(jí)文化建設(shè)勵(lì)志語制作評(píng)比活動(dòng)。

2.班級(jí)文化建設(shè)之張貼勵(lì)志墻貼。

3.創(chuàng)設(shè)工整衛(wèi)生的教室。為了教室的美觀,我購買統(tǒng)一的課桌套罩,垃圾角、講臺(tái)擺放工整,班務(wù)欄、光榮榜張貼美觀等等,在這過程中,還培養(yǎng)了同學(xué)們的審美情操,養(yǎng)成了愛工整、不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

4.營造準(zhǔn)畢業(yè)班氛圍。開學(xué)初我就指出八年級(jí)第二學(xué)期的重要性以及提出為地生會(huì)考和期末市統(tǒng)考而奮戰(zhàn)的目標(biāo)。期中考試后我在家長會(huì)上又提出“相信自己,全力以赴,決戰(zhàn)期末市統(tǒng)考”的班級(jí)口號(hào)和“創(chuàng)設(shè)優(yōu)良家庭環(huán)境,讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)”的家庭口號(hào),全體家長和學(xué)生為了共同的目標(biāo)在不斷改變自己,奮勇向前,為全班同學(xué)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)良的家庭和班級(jí)氛圍。

在班級(jí)發(fā)展中,以班級(jí)文化為指向,不斷滲透、宣揚(yáng)我們的班級(jí)文化。在班級(jí)管理中,抓住一切時(shí)機(jī)貫徹、落實(shí)、弘揚(yáng)我們的班級(jí)文化。比如,當(dāng)同學(xué)們能主動(dòng)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里、能主動(dòng)看望生病住院的同學(xué)、能在聚會(huì)時(shí)帶上復(fù)習(xí)資料等等事跡,我會(huì)在班上和同學(xué)們說,我們要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),他們是我們的榜樣,我們是八(4)的一員,我們和別人不一樣,我們有遠(yuǎn)大的理想,有堅(jiān)定的目標(biāo),我們注定要比別人更加勤奮,我們的成績注定要更加突出,綜合能力要更加全面發(fā)展。

二、在活動(dòng)中茁壯成長。

小活動(dòng),大德育。班級(jí)活動(dòng)是推進(jìn)班級(jí)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生茁壯成長的重要載體。活動(dòng)的開展往往不在于為活動(dòng)而活動(dòng),往往需要有明確的目的性和完全的實(shí)效性和影響的持續(xù)性。一個(gè)好的活動(dòng),就是對(duì)班級(jí)和學(xué)生的一波強(qiáng)力的助推力。

1.思想道德活動(dòng)體系。思想道德活動(dòng)體系以提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)為核心目標(biāo),注重提升學(xué)生的道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生向善的堅(jiān)定意念、向上的昂揚(yáng)斗志。在思想道德活動(dòng)體系方面,我主要做了以下幾方面工作。

(1)是剛才在班級(jí)文化建設(shè)方面提到的勵(lì)志語制作評(píng)比活動(dòng)、張貼勵(lì)志墻貼、輪流書寫黑板勵(lì)志語活動(dòng)。

(3)是利用節(jié)日契機(jī),開展感恩勵(lì)志活動(dòng)。比如在清明節(jié)來臨之際,開展祭英烈活動(dòng);在母親節(jié)來臨之際,開展母親節(jié)感恩活動(dòng);在七一建黨節(jié),開展愛黨愛國教育活動(dòng)。

清明祭英烈活動(dòng)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊閱讀:向爾崧中學(xué)八(4)班學(xué)生傳達(dá)清明祭英烈活動(dòng)精神。

2.志愿實(shí)踐活動(dòng)體系。志愿實(shí)踐活動(dòng)體系旨在培養(yǎng)學(xué)生幫助他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,增長社會(huì)見識(shí),不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格。在志愿實(shí)踐活動(dòng)體系,我主要做了以下幾方面工作。

(2)是離隊(duì)入團(tuán)儀式志愿活動(dòng)。我班學(xué)生積極參與離隊(duì)入團(tuán)志愿活動(dòng),比如隊(duì)旗手、團(tuán)旗手、代表發(fā)言、禮儀小姐、站崗衛(wèi)士。

(3)是家長會(huì)志愿活動(dòng)。我班學(xué)生積極參與家長會(huì)志愿者,比如站崗衛(wèi)士、引導(dǎo)員,班級(jí)家長會(huì)場(chǎng)地布置、主持人、代表發(fā)言等。

3.開展隆重的頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)。有人覺得,儀式感只不過是追求一些形式和華而不實(shí)的東西。其實(shí),一個(gè)在成人眼里看似不必要的舉動(dòng),對(duì)于孩子來說,卻是莫大的鼓舞,意義非常。簡單的頒獎(jiǎng)儀式滿載著對(duì)孩子的充分肯定,在孩子心中會(huì)留下美好的印記。

根據(jù)班規(guī)制度,每月進(jìn)行班級(jí)量化積分評(píng)比頒獎(jiǎng)。我校每學(xué)期將舉行兩次大測(cè),即期中考試和期末考試,每次大測(cè)后進(jìn)行一次總結(jié)表彰頒獎(jiǎng)。期末考后的獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)更多,除了成績優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)外,還有三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀志愿者、學(xué)雷鋒積極分子、“十星”好學(xué)生等各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

本學(xué)期班級(jí)開展過的頒獎(jiǎng)儀式詳情請(qǐng)點(diǎn)擊閱讀:

1.2018學(xué)年第二學(xué)期表彰大會(huì)暨科學(xué)規(guī)劃暑假及安全宣傳教育。

2.紫金縣爾崧中學(xué)八(4)班2018學(xué)年第二學(xué)期期中總結(jié)表彰會(huì)。

5.班級(jí)文化建設(shè)勵(lì)志語制作評(píng)比表彰活動(dòng)。

6.第一學(xué)期期末總結(jié)表彰暨迎新春聯(lián)歡會(huì)。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

大家上午好:

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,在全體教師的大力支持和配合下,我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展理念作為中心任務(wù),以提升學(xué)校核心競(jìng)爭力為重點(diǎn),以校本研修為基礎(chǔ),遵循教師成長的規(guī)律,引領(lǐng)教師業(yè)余發(fā)展,繼續(xù)貫徹“研、訓(xùn)、教”一體化的原則,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合工作具體總結(jié)如下:

培養(yǎng)、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的,而師德師風(fēng)建設(shè)是一切培訓(xùn)的基礎(chǔ)。學(xué)校開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng):利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī);利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),組織討論,談感想、談體會(huì);組織大家進(jìn)行了“我身邊的師德小故事”的征文活動(dòng)。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,而要充分發(fā)揮其功能,關(guān)鍵在于教師,在于教師是否有先進(jìn)的教學(xué)理念,否則,用現(xiàn)代化的設(shè)施進(jìn)行傳統(tǒng)的教學(xué)會(huì)給教育帶來重大損失。為此,我們組織教師進(jìn)行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn),幫助教師懂得信息技術(shù)對(duì)課程教學(xué)的支持作用,理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境,在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)。

由教導(dǎo)處牽頭,細(xì)化落實(shí),重點(diǎn)開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊(duì)伍的培訓(xùn)工程,并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強(qiáng)課堂教學(xué)的自主監(jiān)控”為主題的示范課,開設(shè)一次以“如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),真正做到減負(fù)增效”為主題的講座。

實(shí)踐一一反思一一總結(jié)進(jìn)行教學(xué)案例研究,是教師教學(xué)成長的階梯。先進(jìn)的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的`教學(xué)行學(xué)有效性”為主題,開展了系列教學(xué)研討活動(dòng),由骨干教師在校級(jí)層面上開課,起到一個(gè)引領(lǐng)的作用;再由骨干教師為老師們開設(shè)講座,從理論的高度幫助老師們認(rèn)識(shí)提高課堂教學(xué)有效性的意義、途徑等;最后全體老師在備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示,落實(shí)這一主題,并能在課行組內(nèi)研討活動(dòng),聽課教師針對(duì)課堂都做詳盡的評(píng)課,進(jìn)一步提升了教師的聽課、評(píng)課的能力。

組織教師參加了各級(jí)教育行政部門組織的課改培訓(xùn),并針對(duì)本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo),邀請(qǐng)了有關(guān)專家來校作報(bào)告,使老師們及時(shí)得到充電。

教師的培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作,今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索“考、教、研、訓(xùn)”機(jī)制,讓師訓(xùn)工作更扎實(shí)地融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,實(shí)現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進(jìn)學(xué)校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇九

在過去的半年中,我和我的學(xué)生共同努力,創(chuàng)造了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,情誼深的班集體。下面就針對(duì)我這一學(xué)期來的體會(huì)與做法作個(gè)小結(jié),以此促使我在今后的工作中做得更好些。

良好習(xí)慣,常抓不懈。有人作過這樣的比喻:學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會(huì)獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育的好材料:

(1)是中學(xué)生日常行為規(guī)范二十條;

(2)是學(xué)生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。其間,制定了一套以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》為中心的,以學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)生的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)的班規(guī)。有了班規(guī)的約束,學(xué)生的自覺性有了很大的提高。

教導(dǎo)學(xué)生對(duì)親人與朋友要有感恩之心。利用班會(huì)課或是晚讀課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,其中以開展班會(huì)課為主。為了使學(xué)生能有更強(qiáng)的組織能力,由班主任出好班會(huì)課的主題,本學(xué)期主要開展的`班會(huì)主題有:做合格的中學(xué)生,明禮誠信崇德向善,明五禮知五恥,防溺水,防火防電防雷,交通安全等。

為了提高學(xué)生成績,在放假期間我認(rèn)真回想一個(gè)學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,開學(xué)以后上交了提高方案。按照提高方案,在日常生活中我注重作業(yè)的檢查,每天早、晚自習(xí)前我都到教室去巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,檢查詢問各學(xué)科的作業(yè)完成情況。所以,當(dāng)班主任以實(shí)際行動(dòng)向?qū)W生表明學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)時(shí),學(xué)生也會(huì)提高學(xué)習(xí)方面的意識(shí),成績也就會(huì)提高了。

身先士卒,示范引路。蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹。”而學(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性,所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處。

總之,學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師,特別是班主任的不斷探索,不斷努力,通過多種途徑采取各種方式,持之以恒,一步一個(gè)腳印地去抓好它,這樣,才能使學(xué)生從小懂得“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理,從而自覺養(yǎng)成守規(guī)范的好習(xí)慣。十年樹木,百年樹人,一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,不斷扶持下,才能長成棟梁之材。

以上是我這一學(xué)期來擔(dān)任班主任工作的做法與感受,在今后的班主任工作中,我會(huì)繼續(xù)探索更好的管理教育方法,為取得更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇十

本人擔(dān)任八年級(jí)15班的班主任工作已經(jīng)一年。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的班主任工作:

我們班差生多,問題學(xué)生特別突出,危險(xiǎn)學(xué)生總有那么幾個(gè)。在與學(xué)生的接觸和觀察中,我發(fā)現(xiàn)處于青春期的他們學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣普遍很差,課堂注意力不容易集中;精力充沛,但不用在學(xué)習(xí)上;過于自我中心;容易沖動(dòng),自我控制能力差,做事不計(jì)后果。有少數(shù)同學(xué)沒有正確的榮辱觀念,甚至以違紀(jì)為榮,紀(jì)律非常散漫,不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的、班級(jí)的制度,需要老師經(jīng)常的督促和提醒,這些學(xué)生經(jīng)受不住外面世界的干擾,嘗試一些與他們年齡不相符合的事情,加上個(gè)別家長在家中缺乏耐心,動(dòng)輒發(fā)脾氣,有的甚至不管不問,將對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任全推給學(xué)校,這無形增加了班主任的壓力,使我感覺到現(xiàn)在的班主任工作難度比想象中要大得多。

針對(duì)上述這些情況,我從以下幾個(gè)主要方面開展了工作:

1、堅(jiān)持抓常規(guī)管理,使學(xué)生的正確行為習(xí)慣化

看到有教育理論說,一個(gè)好習(xí)慣的形成要40天左右。為了讓班級(jí)事務(wù)的按時(shí)完成形成一個(gè)習(xí)慣,我堅(jiān)持做到早到校、晚離校,對(duì)兩操、大掃除等各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng)都認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,決不馬虎,讓學(xué)生感到學(xué)校生活就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。長時(shí)間的堅(jiān)持使學(xué)生習(xí)慣成自然。例如眼保健操(或衛(wèi)生保潔等等)的時(shí)間一到,不用老師強(qiáng)調(diào),學(xué)生都能主動(dòng)自覺去做。

2、個(gè)別教育與表揚(yáng)相結(jié)合,喚醒學(xué)生的榮譽(yù)感

我們班有大批的思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,思想活躍而又任性好動(dòng),而且言行不顧他人感受,榮譽(yù)感很差,對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有很嚴(yán)重的不利影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí),我首先從建立和培養(yǎng)感情入手,找機(jī)會(huì)個(gè)別親近他們、關(guān)心他們、了解他們,進(jìn)行有針對(duì)性的教育;然后在班級(jí)活動(dòng)中,努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),像打掃衛(wèi)生、搬課桌椅、布置考場(chǎng)、幫助他人等等,都及時(shí)表揚(yáng),喚醒這些不管在家里還是在學(xué)校都極少獲得表揚(yáng)的學(xué)生的榮譽(yù)感,使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。如果學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,或勞動(dòng)衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我就在學(xué)習(xí)和工作上大力表揚(yáng);如果在紀(jì)律上改正了上課說話的缺點(diǎn),就對(duì)其自律性上進(jìn)行表揚(yáng)......凡此種種都及時(shí)表揚(yáng)。這樣不僅起到了強(qiáng)化優(yōu)秀的作用,而且重要的是樹立了他們正確的榮辱觀,不再以“敢于違紀(jì)”為榮。

3、在培養(yǎng)和選拔班干部中培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感,

我們班的學(xué)生參差不齊,大多數(shù)做事沒有責(zé)任感,主動(dòng)性不高,甚至有的同學(xué)做班干部的動(dòng)機(jī)也有問題,在選擇班干時(shí),我遵循三個(gè)原則,首要條件是責(zé)任心強(qiáng),辦事公正;第二是熱情能干,愿意為班級(jí)管理出力;第三要有一定的組織能力和活動(dòng)能力,善于他人溝通。

在一段時(shí)期,我曾采取各小組輪流值周的辦法,來代替班干部的值日,不管是課堂紀(jì)律、加分扣分、衛(wèi)生保潔、抬早餐、等等,都由各小組輪流承擔(dān),使全班人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。輪到某個(gè)小組值周時(shí),就要連續(xù)四個(gè)星期分別承擔(dān)管理班級(jí)紀(jì)律、教室衛(wèi)生保潔、清潔區(qū)保潔、抬早餐等四項(xiàng)任務(wù),這樣,連續(xù)一個(gè)月的自我約束,基本可以形成一個(gè)“時(shí)刻反省自己是否盡責(zé)”的習(xí)慣,養(yǎng)成一定的責(zé)任心。實(shí)踐證明這個(gè)辦法很適合我們班。這段時(shí)間班級(jí)事務(wù)井井有條,班主任也比較輕松。本學(xué)期我們班的一批新團(tuán)員就是在這個(gè)背景下產(chǎn)生的。這些自覺性相對(duì)較強(qiáng)的同學(xué)在值周中自覺規(guī)范行為,一言一行留給同學(xué)們好的印象,也切實(shí)使自己得到了比較大的進(jìn)步。

我使用的班干部不看學(xué)習(xí)成績,包括各類特色學(xué)生,除了幫助管理班級(jí)以外,還有一個(gè)目的是給他們一個(gè)平臺(tái),讓他們揚(yáng)長避短,最大限度地展示他們的能力,并以班干部或值周小組的身份和責(zé)任來約束自己,克服他們自己的某些缺點(diǎn)或毛病。

4、通過開展“自評(píng)和互評(píng)”,促使每個(gè)學(xué)生在揚(yáng)長避短中進(jìn)步在與本班學(xué)生長期的接觸中我發(fā)現(xiàn),我們班的這些學(xué)生做事一般只有三分鐘熱度,對(duì)自己的保證和承諾踐行的時(shí)間也非常短,甚至有的學(xué)生說得慷慨動(dòng)聽,實(shí)際行動(dòng)卻是相反。學(xué)校和年級(jí)組織開展的周評(píng)由于一周才有一次,時(shí)間間隔比較長,學(xué)生在互評(píng)自評(píng)中受到的教育和促動(dòng)效果基本上在一天以后就消失了,于是我把周評(píng)改為日評(píng),每天放學(xué)前用10到20分鐘不等的時(shí)間,以小組為單位對(duì)組員個(gè)人進(jìn)行自評(píng)和互評(píng),評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及學(xué)校生活的各個(gè)細(xì)節(jié),比如上什么課時(shí)講了話,某課作業(yè)拖交,做某事被點(diǎn)名表揚(yáng)或批評(píng)等等。組員被表揚(yáng)的部分,加分或以其他方式鼓勵(lì);表現(xiàn)不好需要改進(jìn)的則在黑板上的記載表格中進(jìn)行分類記載,并且這些都與整個(gè)小組的總分掛鉤;第二天日評(píng)時(shí),如果組員還沒有改進(jìn)則要進(jìn)行懲罰。這樣小組成員之間互相提醒,促使每個(gè)學(xué)生在小組合作和競(jìng)爭中揚(yáng)長避短,取得進(jìn)步。

5.加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系,督促家長與學(xué)校共同管理學(xué)生

我經(jīng)常通過家訪,家長會(huì),電話聯(lián)系等多種方式與家長聯(lián)系,事實(shí)證明,教師與家長多交流與合作,比唱“獨(dú)角戲”的教育效果要好得多。

1、自我分析本人工作最為重大的缺失,也許在于沒能及早想辦法拉近與學(xué)生的心理距離,讓學(xué)生從心理上接受我。這可能跟個(gè)人長期沒有擔(dān)任班主任工作,又是中途接手有關(guān),起初對(duì)學(xué)生特征了解太少,加上自己對(duì)學(xué)校的管理制度和原則不熟悉。其實(shí),自己一度沿用了“大棒加小糖的政策”,雖然一度治班方面會(huì)有成效,但從長遠(yuǎn)的角度上講,損害了孩子的認(rèn)同度,一定程度上傷害了部分孩子的自尊心。當(dāng)然,這一問題歸根結(jié)底,更大程度上還是由于個(gè)人的能力和素養(yǎng)限制,沒有更好更早地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,造成本人在一定程度上和學(xué)生在心理上留有很大的距離,不少時(shí)候出現(xiàn)班級(jí)管理得不到學(xué)生的熱情響應(yīng),為后期工作帶來了不必要的麻煩。

2、很大一部分學(xué)生表現(xiàn)出厭學(xué)情緒,在課堂上表現(xiàn)為睡覺、不聽課、說小話、做小動(dòng)作,對(duì)學(xué)習(xí)的參與度急劇下滑。積極上進(jìn)的學(xué)生,也受到班級(jí)不學(xué)的學(xué)生的影響。本學(xué)期很快就要結(jié)束,馬上便是暑假假期,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),可以預(yù)見那些目前仍是問題生的學(xué)生經(jīng)過這個(gè)假期的失控之后,下學(xué)期可能會(huì)帶來更多的毛病,養(yǎng)成更壞的惡習(xí)。這樣無疑會(huì)給下一學(xué)期的教學(xué)管理帶來很多難題,也會(huì)增大管理的難度。如何杜絕班上出現(xiàn)危險(xiǎn)學(xué)生,是我一直面臨的問題。

班級(jí)工作,常做常新、永無止境。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我必須以高度的責(zé)任心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡自己所能、創(chuàng)造性地做好工作。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇十一

本學(xué)年,我擔(dān)任八年級(jí)(2)班的班主任工作。通過一年的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)一個(gè)班的班主任的確不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):

本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。

思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)我的最大安慰,為此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。我通過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。

開學(xué)之初,學(xué)生行為習(xí)慣較差,在紀(jì)律、衛(wèi)生方面都做得不到位我每天到教室,親自動(dòng)手掃衛(wèi)生,并指導(dǎo)他們打掃衛(wèi)生,教育他們遵守紀(jì)律,在我的影響和全體學(xué)生的努力下,取得一定的進(jìn)步。通過一段時(shí)間的努力,學(xué)生們?cè)谌粘P袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這一學(xué)年來,我們班多次獲得校文明班級(jí)稱號(hào).

我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的:

1、教會(huì)學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、樂于助人、積極進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)

2、教會(huì)學(xué)生如何生活;(要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。)

3、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。(培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究,積極探究、勇于創(chuàng)新。)

重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)儀,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。也有同學(xué)對(duì)個(gè)別班干部的工作不理解,有時(shí)還冷嘲熱諷,班干部們都感到很委屈。我得知情況后,立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實(shí)情,在班會(huì)上重申班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求,強(qiáng)調(diào)班干部的工作不是為了他個(gè)人的私利,而是為了整個(gè)班集體在工作,希望同學(xué)給予理解和支持。之后我還專門召開班干部會(huì)儀,給他們分析原因,指導(dǎo)他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。

在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。但我覺得光靠這些做法是不夠的,對(duì)待某些學(xué)生,必須做到“軟硬”兼施,要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合,做到有效地治班。

本班在級(jí)中屬較好的班級(jí),但問題學(xué)生還是蠻多的。班上,有接近10多人學(xué)習(xí)不認(rèn)真,調(diào)皮,常惹是生非的學(xué)生。如:男同學(xué)的有渾杰、滿步、傳財(cái)?shù)龋?針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題及時(shí)找到他們,耐心地對(duì)他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。女同學(xué)也有一兩個(gè)不愛學(xué)習(xí),貪玩者。勤游表現(xiàn)非常差,于是我經(jīng)常與他溝通,做好他的思想工作。同時(shí)聯(lián)系他的家長,相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快,有了一些小矛盾,就出現(xiàn)打架事件。針對(duì)他這樣的情況,我還是悉心地多與他交流,多鼓勵(lì)他,多挖掘他身上的閃光點(diǎn),我發(fā)覺他的朗讀水平較好,平時(shí)課上多邀請(qǐng)他來朗讀課文,久著,他也喜歡上我的課,課上也表現(xiàn)得較好。現(xiàn)在的他不再愛惹事了,變成一個(gè)文靜的學(xué)生,雖然他的成績?nèi)匀贿M(jìn)步不大,但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。不過,對(duì)于他我還是不敢掉以輕心,還有待繼續(xù)觀察。

對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。

積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件。因此,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章,向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。

以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來的實(shí)際做法,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處。今后,我會(huì)更加努力,爭取做到最好!

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇十二

與學(xué)生們相處的一年時(shí)間里,我始終把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為努力的目標(biāo),回顧自己的班主任工作雖然很平淡,但卻很充實(shí),確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要,因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。下面,我就談?wù)勎冶緦W(xué)年的具體工作和具體做法。

在考慮對(duì)學(xué)生的要求之前,我先確定好對(duì)自己的要求:做到愛每一個(gè)學(xué)生;盡量公平對(duì)待學(xué)生,不偏袒任何一個(gè)學(xué)生、也不能歧視任何一個(gè)學(xué)生;勇于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為只有具備這幾點(diǎn),班主任的教育才有說服力。

確定好對(duì)自己的要求后,我又制定了對(duì)學(xué)生的要求。

一、狠抓習(xí)慣。

有人作過這樣的比喻:學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會(huì)獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。

本學(xué)年我重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的以下幾個(gè)習(xí)慣:1、培養(yǎng)學(xué)生的惜時(shí)習(xí)慣。2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。3、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,確保自習(xí)的質(zhì)量。

二、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低,對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力。可以說,一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律,那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。

三、創(chuàng)和諧班級(jí)。

我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動(dòng),如:主題班會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),都交給學(xué)生們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級(jí)帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

四、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系。

(1)學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,就是知道,也難以解決。因此,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,和學(xué)生家長多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn),讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(2)召開家長會(huì)。這一學(xué)期學(xué)校召開了家長會(huì)。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,要求每一位家長切實(shí)做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三,家長們受益匪淺。我讓每個(gè)學(xué)生給自己的家長寫了一封信,一方面匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績分析自己的得與失,另一方面和家長說說心里話,進(jìn)行心靈的溝通。孩子們用真誠打動(dòng)了父母,使他們真的走近了,使他們真的溝通了。家長對(duì)我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有很多的交流,這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。家長會(huì)及時(shí)地讓家長了解了學(xué)生的在校情況,互通有無,方便了班主任思想工作,加強(qiáng)了班級(jí)管理。

五、服從學(xué)校大局的安排,擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響。

每一年,學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位,如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任,我在平時(shí)的工作中,能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí),我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級(jí)爭得榮譽(yù),樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。如在元旦文藝匯演中,我們班獲得了全校第一的好成績。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班獲得了團(tuán)體第三的好成績。平時(shí)學(xué)校老師的公開課,借班上課時(shí),第一個(gè)想到的就是我們班……這一些,都表明了我們班在學(xué)校的影響力。這些活動(dòng),無形當(dāng)中也提高了我們班的班級(jí)凝聚力,極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的信心。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這一學(xué)年不懈的努力,班級(jí)工作卓有成效,良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)。

經(jīng)過一年的班主任工作。我深深地體會(huì)到了班主任工作是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。

【篇二】。

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個(gè)多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,梳理一番。

1、積極配合學(xué)校、年級(jí)、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

5、做好和家長聯(lián)系的工作。

每一次月考之后,我及時(shí)和學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。

6、做好安全教育工作。

安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。

二、工作中的不足:

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、下一步的整改措施:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。

5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

【更多相關(guān)內(nèi)容推薦】。

班主任工作總結(jié)初中八年級(jí)下學(xué)期(優(yōu)秀13篇)篇十三

作為一名班主任,我一直在積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任老師,在20xx-的學(xué)校工作中,我時(shí)刻注意自身修養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí),努力將自己所帶班級(jí)做到年級(jí)中最好的,我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。下面是我作為班班主任的工作總結(jié)。

一、爭當(dāng)文明班級(jí)。

自開學(xué)以來,我努力與學(xué)生溝通,通過各種渠道:例如:班會(huì)、課下談心、電話交流、qq等等讓學(xué)生明白“愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。”在學(xué)校組織的各種班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。

二、創(chuàng)特色班級(jí)。

我認(rèn)為,成人比成材更重要,在教育學(xué)生的同時(shí),讓學(xué)生首先做到正直、善良、智慧、健康。只有這樣發(fā)展下去,學(xué)生才能成為社會(huì)的有用人才。我設(shè)計(jì)并在班里開展了“紅茶記錄我成長”活動(dòng)。通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。

三、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

(1)規(guī)范自習(xí)課的紀(jì)律。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到位安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部管理了。

(2)力爭在升旗儀式,課間操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜、齊、要站挺、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的`時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì),要求動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做得最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光。

(3)狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況。

四、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。

期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭意識(shí),為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),我們進(jìn)行了第三次班干部競(jìng)選,組成了新的班委會(huì)。調(diào)整以后,各負(fù)其職,工作干的有聲有色。班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任。我把課余時(shí)間讓給班干部,讓他們組織,管理。這樣,既鍛煉了能力,又樹立了威信。

五、注重師生的情感交流。

沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走近學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,

讓他們尊重我,喜歡我,理解我。利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生同路談心、交流;從中能知道班內(nèi)好多不容易發(fā)現(xiàn)的問題。及時(shí)勸阻,及時(shí)解決。學(xué)生打架了,我會(huì)靜下心來了解情況,把事情教給學(xué)生自己處理,往往會(huì)有意想不到的效果;用照片來記錄下我們的每一次活動(dòng)。

六、和家長成為朋友。

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,畢竟,學(xué)生是自己的,孩子是家長的。這血緣,這愛是無法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困難后把問題都推給家長,把孩子也茫然的推給家長。因?yàn)橥ㄟ^多年的教育工作使我懂得了,學(xué)生最瞧不起找家長的老師。把問題交給家長,學(xué)生的工作往往更被動(dòng),與家長交朋友是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個(gè)家長都是很愛自己的孩子的,但愛的方式不同就能導(dǎo)致好多的弊端,給我們的工作造成很大的麻煩。我要求家長和孩子定一個(gè)共同成長的計(jì)劃:讓家長給班主任介紹孩子成長的經(jīng)歷,談?wù)剬?duì)孩子的教育期望。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具體,更到位。

當(dāng)班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你的工作取得了成績,看到自己的學(xué)生取得了進(jìn)步,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!

在以后的工作中,我將不斷摸索,不斷進(jìn)步。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。通過閱讀以下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以更加深入了解實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義。
8.英語學(xué)習(xí)有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。希望這些英語總結(jié)范文能夠激發(fā)大家對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,助力學(xué)習(xí)效果的提高。
當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境時(shí),也在保護(hù)我們自己的健康和生活質(zhì)量。感謝大家對(duì)環(huán)保的關(guān)注和支持,在這里為大家提供一些環(huán)保總結(jié)范文,供大家參考。1月18日晚,一條尋找勇救落水兒童
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所獲得經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。20__年__月__日—
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。當(dāng)別人問你喜歡什么時(shí),我想大多數(shù)人都會(huì)說
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。哎呀,三塊太貴了!兩塊吧!不行,我會(huì)
通過制定策劃方案,團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地協(xié)作,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目或活動(dòng)的成功。接下來是一份實(shí)用的策劃方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。二、活動(dòng)主題:匯聚歡樂,心連一城三、活動(dòng)
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),有助于建立互信和長期合作關(guān)系。通過學(xué)習(xí)和借鑒合同協(xié)議范文,我們可以提高對(duì)合同的理解和應(yīng)用能力,為自己的商業(yè)交易提供保障。協(xié)議簽訂地點(diǎn):
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來感受一下優(yōu)秀作文的魅力。沒有春的生機(jī),卻有春的和煦;去掉夏的炎熱
讀后感是在我們讀完一本書之后,對(duì)書中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。接下來,我會(huì)分享一些精選的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的文本形式,它能夠幫助我們深入思考所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家
社區(qū)工作總結(jié)既是對(duì)過去工作的回顧,也是對(duì)未來工作的展望,通過總結(jié),我們可以總結(jié)得失,吸取教訓(xùn),為社區(qū)工作的發(fā)展做好準(zhǔn)備。請(qǐng)閱讀以下為你準(zhǔn)備的社區(qū)工作總結(jié)范文,相
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。人生,一邊是長路漫漫,虎嘯蛇游;一邊是筆
在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以作為參考和借鑒的樣本。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
活動(dòng)策劃需要考慮參與人群的特點(diǎn)和需求,以確保活動(dòng)能夠吸引和滿足他們的興趣。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)策劃范例,供大家參考。為感謝新老客戶的支持與厚愛,
幼兒園小班的教師需要注重培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文涵蓋了不同孩子個(gè)體的特點(diǎn)和需求,希望能夠滿足不同家長和教師的需求。
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作能力和業(yè)績的一種客觀評(píng)價(jià),有助于我們提高自身的工作水平。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。為進(jìn)一步規(guī)范和
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中按照一定的目標(biāo)和步驟對(duì)知識(shí)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和組織的一項(xiàng)重要工作,它對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都起到了積極的作
在小班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。小班教案范文中包含了豐富的教學(xué)策略和活動(dòng)設(shè)計(jì),值得一讀。1、讓幼兒了解一些基本的交通
幼兒園大班是孩子們開始融入集體生活、培養(yǎng)自理能力和獨(dú)立思考的階段。下面是一些幼兒園大班教學(xué)的示范課程,供大家學(xué)習(xí)借鑒。一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析1、本課教學(xué)
通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的長處和短處,進(jìn)一步提升工作效率。接下來,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家一些啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)
教案模板有利于教師進(jìn)行教學(xué)反思,不斷完善自己的教學(xué)方法。教學(xué)設(shè)計(jì)是教師的重要工作之一,以下是一些教案模板范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,樂于探索
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,使教學(xué)內(nèi)容更具針對(duì)性和可操作性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考學(xué)習(xí)。
寫實(shí)習(xí)心得可以幫助我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束后回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷,進(jìn)行自我評(píng)估和提高。以下是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以為大家的實(shí)習(xí)生涯提供一些借鑒和思考。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。親愛的同學(xué)們:和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文
競(jìng)聘是一個(gè)展現(xiàn)實(shí)力和爭取機(jī)會(huì)的過程,我對(duì)自己有足夠的自信和信心。競(jìng)聘范文可以幫助我們更好地了解如何突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家下午好!我是xx
優(yōu)秀學(xué)生不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還能夠把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你們好!首先很感謝您們
參與競(jìng)選是一種展示個(gè)人魅力和追求卓越的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一種責(zé)任和承諾。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,供候選人參考和借鑒。大家好!我是高一一班的時(shí)越,正如我的歌聲
英語是一門美麗的語言,可以通過閱讀英文文學(xué)作品來領(lǐng)略其魅力。英語作為一門國際通用語言,具有廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景和重要性,學(xué)好英語對(duì)于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。英語學(xué)習(xí)不
范文范本的閱讀可以幫助我們積累更多的詞匯和短語,從而使我們的寫作更加豐富多樣。以下是小編為大家搜集的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我已經(jīng)10歲了,可還是很膽小。下
施工分為多個(gè)工序,每個(gè)工序都有自己的特點(diǎn)和要求,需要工人們精細(xì)操作和協(xié)同配合。以下是一些施工總結(jié)范文的摘錄,它們包含了一些實(shí)際施工中的問題和對(duì)策,值得大家借鑒和
教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估是改進(jìn)教學(xué)的重要手段,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。范文八:這個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃中充分考慮了學(xué)生的身心發(fā)展需要,注重素質(zhì)教育。1.能理解作品的內(nèi)
教學(xué)工作計(jì)劃還要合理安排課堂教學(xué)和課后作業(yè),形成良好的教學(xué)閉環(huán)。在下面的例子中,我們將展示一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。錄像片、實(shí)物投影儀、課件
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)相一致,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。接下來,小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、讓學(xué)生充分開
范本的選取應(yīng)該根據(jù)特定需求,選擇與主題相關(guān)且高質(zhì)量的范例。范本中的優(yōu)秀作品是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和精心雕琢的,我們可以從中學(xué)習(xí)到如何提升文本的質(zhì)量和表現(xiàn)力。
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。《躺著也讓它中》當(dāng)我看到
作為工作人員,寫一份科學(xué)、合理的述職報(bào)告是我們展現(xiàn)自我的重要方式之一。我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文來提高撰寫報(bào)告的能力。各位科室負(fù)責(zé)人及職工代表:大家
作文是一種文字表達(dá)方式,通過寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。兩歲多了,他紅撲撲的臉上,一
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。論體形,人類比不過大
寫心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)
通過寫工作報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地梳理和整理自己的工作思路和成果。為了幫助大家寫一份出色的工作報(bào)告,小編整理了一些精選的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)部門的工作精神
范本可以作為寫作的參考和借鑒,能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和啟示。親愛的同學(xué)們:“歷
下半年即將結(jié)束,回顧一下這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)是很有必要的。如果你還不知道下半年總結(jié)該如何寫,那么不妨看看以下小編為你推薦的范文。一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管
在寫講話稿時(shí),我們要注意避免冗長廢話和重復(fù)內(nèi)容,以免讓聽眾失去興趣。小編為大家整理了一些難得一見的講話稿樣本,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛陀^點(diǎn)。
活動(dòng)總結(jié)的目的是為了不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果,為下一次的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。都說范文是最好的老師,現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些活動(dòng)總結(jié)的范文吧。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國
合同協(xié)議可以規(guī)范雙方的行為,預(yù)防糾紛的發(fā)生,提高交易的可預(yù)測(cè)性和安全性。合同協(xié)議的具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)雙方的需求和利益進(jìn)行個(gè)性化定制。甲、乙雙方經(jīng)多次討論、友好協(xié)商,
合同協(xié)議是雙方或多方之間達(dá)成的一種正式約定,用于明確各方的權(quán)利和義務(wù)。如果對(duì)合同協(xié)議的撰寫不太熟悉,可以參考下面的示例來進(jìn)行指導(dǎo)。出租方(以下簡稱甲方):承租方
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間有效溝通的重要工具之一。小編整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望可以幫助大家更好地開展教學(xué)工作。1.能仔細(xì)觀察閱讀畫面,理解故事內(nèi)
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。歡迎投稿:0.我叫
項(xiàng)目策劃是指對(duì)某項(xiàng)計(jì)劃或任務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)容、范圍、進(jìn)度、資源等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的過程。它可以幫助我們明確目標(biāo),確定實(shí)施步驟。小編為大家整理了一些常見的項(xiàng)目策劃問
制定完活動(dòng)方案后,我們還需及時(shí)與參與者進(jìn)行溝通和宣傳,確保活動(dòng)得到廣泛參與和關(guān)注。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等各個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒園中班,孩子們開始逐漸接觸到更加系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為他們今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以
策劃方案的成功與否往往決定了項(xiàng)目的成敗,因此在編寫過程中需要細(xì)致入微、全面考慮。我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些策劃方案的常見誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能給你一些幫助。
自我介紹是一種傳遞信息的方式,我們可以通過自我介紹告訴他人我們的背景、興趣愛好等。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能幫助大家更好地掌握自我介紹
人生是一次又一次的拼搏,總結(jié)則是我們不斷獲得進(jìn)步和成長的基石。人生經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我們相信自己,相信自己的能力和潛力,勇敢追求自己的夢(mèng)想。我多么想要一朵七色花,幫助我實(shí)
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。阿廖沙是一位遭遇不幸的孩
自我介紹是一種向他人介紹自己身份、經(jīng)歷和興趣的方式,它有助于建立人際關(guān)系。接下來,我們來看一些成功人士的自我介紹范例,以幫助大家更好地寫出自己的自我介紹。
通過對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。我有一塊心愛的手帕,是過小學(xué)生作文大
自我介紹有助于建立互相信任和建立人際關(guān)系,它是我們與他人溝通和合作的橋梁。如果你想了解一些優(yōu)秀的自我介紹例子,不妨參考以下范文。尊敬的考官、各位評(píng)委老師:大家好
心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。值得一提的是,以下這些心得體會(huì)都是真實(shí)的故事,它們可以給我們啟示和啟發(fā)
述職報(bào)告是一種有效的溝通工具,它能夠向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示我們的工作成果和能力。小編在調(diào)研過程中找到了一些高質(zhì)量的述職報(bào)告樣本,希望大家能夠從中得到一些寫作上的靈
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一階段的工作提供參考和啟示。以下是小編為大家搜集的社區(qū)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹易珜懮鐓^(qū)工作總結(jié)提供
單位是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),涉及到人員、資源、技術(shù)、資金等多方面的因素。在總結(jié)范文中,我們可以看到不同單位總結(jié)的寫作風(fēng)格和重點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員與組織之間建立聯(lián)系、加強(qiáng)溝通的一種手段。接下來是一些黨員思想?yún)R報(bào)的精選片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌W鹁吹狞h組織:我志愿加入中國共產(chǎn)
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步。觀看以下月工作總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的多樣性和創(chuàng)新性,同時(shí)也能學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。在我的生活中,有著許許多多的事,就像一
演講稿范文的寫作需要注重語言的質(zhì)量和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),通過精準(zhǔn)的措辭和合理的結(jié)構(gòu)來提升演講的效果。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一篇出色的演講稿范文,看看其中的亮點(diǎn)和精彩之
月工作總結(jié)的寫作過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并通過制定計(jì)劃和目標(biāo)來不斷提升自己。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編特意整理了一些寫作技巧和范文,供大
工作計(jì)劃書是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),可以提高溝通和配合的效果。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典工作計(jì)劃書范文,供大家參考借鑒。作為新加入xx局工程公司第八項(xiàng)目部工程部的一員
在工作匯報(bào)中,我們應(yīng)該始終保持積極的工作態(tài)度和高效的工作風(fēng)格,以展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。以下是一些成功人士的工作匯報(bào)分享,希望可以給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們基本的禮儀和行為規(guī)范,使他們成為文明、自信的個(gè)體。為了幫助大家更好地寫出幼兒園中班的總結(jié),小編整理了一些范文供大家參考。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。
好的述職報(bào)告能夠促使我們對(duì)工作進(jìn)行全面的思考,找出自己的亮點(diǎn)和不足,為今后的工作提供有益的啟示。提供一些優(yōu)秀的述職報(bào)告實(shí)例,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的靈感。
每個(gè)月的工作總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方式的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以啟發(fā)大家對(duì)于寫作方式和內(nèi)容的思考
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會(huì),通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`
月工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以通過反思和總結(jié)過去一個(gè)月的工作,不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的不斷增長。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。送他人一朵花,這花代表著理解、寬容。即使你知道是
讀書心得不僅可以幫助我們回顧書籍的內(nèi)容,還可以總結(jié)自己的讀書經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是一些優(yōu)秀的讀書心得分享,歡迎大家一起來閱讀和交流。史記是我國最早的紀(jì)傳體通史。這部
誠信是一個(gè)人的敲門磚,只有通過誠實(shí)守信的表現(xiàn),才能獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。下面是一些著名企業(yè)的誠信宣言和行動(dòng),為我們樹立誠信典范。書籍是人類進(jìn)步的階梯。談起書
范文范本的撰寫需要有一定的知識(shí)背景和寫作功底,同時(shí)也要注重獨(dú)特性和創(chuàng)新性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。央視一套,10月21日,
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷
編寫教案是教師的職業(yè)素養(yǎng)之一,需要不斷學(xué)習(xí)和探索,提高自己的教學(xué)能力。以下是一些經(jīng)過精心編寫的四年級(jí)教案,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、能正確辨認(rèn)所看到的圖形分別是從什
讀后感是我與書籍對(duì)話并思考的過程,可以幫助我更好地理解和吸取書中的精華。接下來是一些讀者關(guān)于文學(xué)作品的獨(dú)到見解和思考,讓我們一起領(lǐng)略不同讀者的視角和思維方式。
學(xué)校是我奮斗的起點(diǎn),我要努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些學(xué)校中的必備技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。我們要以黨的xx大精神為指導(dǎo),以
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。“快點(diǎn)吧……好了沒有?一會(huì)兒時(shí)間不夠了
個(gè)人簡歷是一個(gè)展示自己學(xué)歷、工作經(jīng)歷及能力特點(diǎn)的重要文件,它能夠?yàn)槲覀兲峁┰诼殘?chǎng)發(fā)展中的參考與決策。接下來是一些經(jīng)典的個(gè)人簡歷樣本,供大家參考和借鑒,希望能幫助
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者依法享有的權(quán)益的具體體現(xiàn),也是企業(yè)加強(qiáng)管理的重要依據(jù)。如果您在起草勞動(dòng)合同方面需要一些指導(dǎo)和啟示,下面的范文可能能給您一些幫助。乙方_____。
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。我常常會(huì)陷入一種回憶。那些老舊
范本提供了豐富的素材和表達(dá)方式,使我們的作品更加精彩和有趣。2以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí),
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一
讀后感是一種激發(fā)讀者情感的記錄方式,能夠增強(qiáng)我們的閱讀體驗(yàn)和對(duì)作品的理解。完整的讀后感范文可以在下面的鏈接中找到,歡迎大家前去閱讀和參考。許多小朋友來這里看童話
競(jìng)選不僅是一個(gè)個(gè)人的挑戰(zhàn),也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力,團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力對(duì)競(jìng)選的成功至關(guān)重要。參選人G在競(jìng)選中表現(xiàn)出的決心和才華讓選民對(duì)他充滿信心。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
工作計(jì)劃書是對(duì)工作內(nèi)容、時(shí)間安排和實(shí)施步驟等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種書面材料,它能夠幫助我們追蹤進(jìn)度。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃書分享,希望能給大家提供一些有用的經(jīng)
作為一名教師,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備演講稿來向?qū)W生和家長傳達(dá)重要信息。這些范文展示了教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)中的創(chuàng)新和成果,對(duì)于教育改革和學(xué)生發(fā)展有一定的啟發(fā)作用。
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園管理工作的重要依據(jù),它包含了幼兒園日常教育教學(xué)活動(dòng)和其他管理工作的安排。掌握了編制幼兒園工作計(jì)劃的基本要點(diǎn)后,讓我們一起來看看實(shí)際的范例吧
幼兒園工作計(jì)劃的編寫需要注重教育與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,提高教學(xué)效果。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能夠給您提供一些寫作思路和方法。(一)強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建
主站蜘蛛池模板: 欧美一级夜夜爽www 美女污视频网站 | 久久精品人人做人人爽 | www日韩免费高清视频 | 日本最色网站 | 91免费国产 | 亚洲精品综合久久 | 亚洲人和日本人jizz | 国产一区二 | 久久亚洲一级α片 | 久久丁香视频 | 色99色| 亚洲自拍偷拍在线 | 亚洲综合日韩欧美一区二区三 | 91香蕉视频在线看 | 亚洲香蕉毛片久久网站老妇人 | 日韩一区二区在线视频 | 成人国产欧美精品一区二区 | 日本人视频jizz69页码 | 国产在线综合一区二区三区 | 添人人躁日日躁夜夜躁夜夜揉 | 男人天堂社区 | 奇米影视第四色av首页 | 黄色精品视频 | 蜜桃日韩 | 亚洲人在线 | 夜夜摸夜夜爽 | 久久亚洲欧美日韩精品专区 | 精品日韩欧美一区二区三区在线播放 | 久久99国产精品 | 久久中文网 | 91青青国产在线观看免费 | 色精品一区二区三区 | 99久久九九爱看免费直播 | 日韩久久精品 | 高清亚洲| 成人国产在线观看 | 欧美色性 | 小明看片成人永久在线观看 | 色屁屁www免费看视频影院 | 操操网 | 国产精品拍自在线观看 |