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甲型hn流感應急預案(優秀23篇)

時間:2025-06-22 作者:薇兒

應急預案是一項防范工作的基礎,可以保障人員和財產的安全。下面是一些實踐中應急預案的執行情況和效果評估,供大家學習和借鑒。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇一

為提高我園預防和控制甲流流感疫情的能力和水平,規范幼兒園甲流流感疫情的應急處置工作,普及防治知識,完善應急處置機制,減輕直至消除危害,保障全體師幼員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定,制定本預案。

一、幼兒園組織機構。

1、根據市、縣教體局制訂的防控甲流流感疫情應急預案,制訂本園的應急預案。

成立錦東幼兒園防控甲流流感疫情應急工作領導小組,成員名單如下:

總指揮:__園長。

副總指揮:__后勤園長。

成員:__幼兒園保教處主任。

__幼兒園辦公室主任。

__幼兒園后勤處主任。

__幼兒園工會主任。

__幼兒園教科研主任。

各年級組主任、各班班主任。

指揮部下設辦公室。

聯系電話:__。

2、總務處當天按照要求配備好相關的物資,溫度計、口罩、消毒用品等。

3、強化健康教育工作,向幼兒及教師做好甲流流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動,維護校園穩定。

(1)教育幼兒培養良好的衛生習慣,勤洗手,不對人打噴嚏,室內勤通風等。

(2)通過教育讓幼兒了解甲流流感可防、可控、可治,提高幼兒的自我保護意識和防病能力,避免幼兒園師幼產生不必要的恐慌情緒,普及科學防范知識。

(3)通過適當的形式對教師及家長進行宣傳,提醒教師及家長一旦發現孩子有流感樣癥狀,應盡早帶幼兒到醫務室或醫院就診治療,并及時讓幼兒園了解掌握情況。

4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握幼兒的身體狀況,發現甲流流感相似癥狀的幼兒,及時帶領或通知家長帶領其到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、切實落實措施減輕幼兒的學習負擔,增加幼兒室外活動的時間,鼓勵幼兒多到戶外進行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫能力。

6、加大對校園環境的整治力度,保持幼兒園教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。對幼兒食堂、教室、圖書室、實驗室等重點場所要定期進行消毒,保證空氣流通。大型聚會做到非必須不聚會。

7、如發現疫情,領導小組要及時向縣疾病預防控制中心、縣教體局報告。

二、建立突發事件監測和報告制度。

(一)突發事件監測。

1、在幼兒園建立因病缺課監測制度,由年級組設一個報告員對師幼員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報衛生室。

2、重視信息的收集。

要與疾病預防與控制機構建立聯系,收集本地及周圍地區的甲流流感疫情的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

(二)甲流流感疫情報告。

1、發現甲流流感疫情期間,幼兒園實行24小時值班制,開通疫情監控聯系電話,確保信息暢通。

2、嚴格執行幼兒園甲流流感疫情報告程序,出現疑似甲流流感疫情時,幼兒園領導小組必須馬上啟動應急預案,并在第一時間向縣疾病預防控制中心報告,同時向縣教體局報告。

3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲流流感疫情。

幼兒園一旦發現甲流流感疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。

1、啟動“日報告”和“零報告”制度,幼兒園實行24小時值班制度,加強系統內的疫情通報。

2、幼兒園嚴格執行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。

必要時實行封閉式校園管理,在校幼兒不得離開幼兒園,嚴格控制外來人員進入校園。

3、幼兒園做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

4、發現疑似甲流流感疫情時,及時與衛生、疾控部門聯系,加強對發熱病人進行隔離管理。

教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。

1、參與隔離病人的醫護人員及行政人員和班主任必須戴醫用口罩、手套及隔離衣帽等。

2、由醫護人員將疑似甲流流感疫情病人帶到留滯觀察室進行隔離,并立即報當地疾病預防控制中心和縣教體局。

3、若發現的疑似甲流流感疫情病人是幼兒,則將全班幼兒控制在本班教室,待疾病預防控制中心專業人員處理。

4、如果在教師辦公室中發現疑似甲流流感疫情病人,則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內,待疾病預防控制中心專業人員處理。

5、若發現的疑似甲流流感疫情病人是正在上課的教師,則將該班幼兒控制在本班內,并等待疾病預防控制中心專業人員處理。

6、若發現的疑似甲流流感疫情病人是幼兒園其他工作人員,則將其周圍密切接觸者進行登記,并安排在留滯觀察室,待疾病預防控制中心專業人員處理。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇二

為科學、規范、有序地開展甲型h1n1流感(原稱人感染甲型h1n1流感)的預防控制與醫療救治工作,有效防范甲型h1n1流感病向人間傳播,預防控制可能出現的甲型h1n1流感疫情,根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》等相關法律法規要求,結合目前對甲型h1n1流感發展變化形勢和甲型h1n1流感病原學、流行病學特點的認識,特制定本預案。

工作目標。

(一)規范甲型h1n1流感的監測、職業暴露人員個人防護,落實各項預防控制措施,做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。

(二)防范甲型h1n1流感病向人間傳播,預防控制可能出現的甲型h1n1流感疫情,保障人民群眾的身體健康與生命安全,維護社會穩定。

(三)加強對全院職工特別是醫護人員的正面宣傳教育,保持高度警惕,加強自我防范意識,做好自我保護。

二、加強組織領導,健全機構,明確職責。

設備良好運轉。

三、對策與措施。

(一)認真組織加強全院職工的甲型h1n1流感知識培訓,使醫務人員能夠掌握甲型h1n1流感的臨床特征、診斷與鑒別診斷、治療原則、消毒隔離、疫情檢測報告、現場流行病學調查、傳染源管理和疫情處置等業務技術,進一步提高醫務人員的現場預防控制和臨床診斷水平。培訓內容包括:

1.《甲型h1n1流感(原稱人感染甲型h1n1流感)預防控制指南(試行)》。

(二)全院職工統一思想、所有醫護人員堅守崗位,全院醫務人員非經院領導批準和備案,一律不得離開,隨時待命。

(三)加強醫院管理,落實各項醫療措施,制定切實可行的甲型h1n1流感防治應急處置預案。本著首診負責制原則下按照預定流程及響應時限操作。

重新配置醫療資源,設立發熱門診、向呼吸科、門急診、icu、兒科)傾斜,確保有足夠的力量能夠投入到甲型h1n1流感疫情的預防救治工作中。

(四)來院就診發熱病人處理程序:

4.進行終末消毒,同時對接觸病人的所有人員進行預防性處理。

(五)醫院職工發熱病人處理措施。

2.一旦發現疑似病例,立即隔離觀察治療:

3.對疑似病人進行詳細的資料登記(姓名、年齡、所在科室、聯系電話等);

4.立即向上級匯報。

(六)加強后勤保障,確保相關物資供應到位(隔離衣、口罩、消毒用品等)。

染控制工作。

(八)院領導及醫療組、護理組、后勤負責人定期深入臨床一線及重點部門巡查。

(九)防保人員及時收集最新防治措施,及時修訂完善我院防治技術方案。與上級衛生行政主管部門及疾病控制中心保持聯系,做好上傳下達,嚴格執行疫情上報制度。

(十)開展健康教育工作,有計劃地大力宣傳,特別是在人口集中的學校,宣傳呼吸道傳染病的科普知識,宣傳甲型h1n1流感基本臨床特征、預防措施,學校應落實晨檢、午檢制度,使廣大學生了解甲型h1n1流感的特征和正確的預防方法,提高全社會防病意識和能力,一旦發病及時就醫。

(十一)疫情應急處理的響應時限和流程。

發現甲型h1n1流感疑似病例時,本著首診負責制原則按照以下流程及響應時限:

門診患者---預檢分診---發熱門診---經院診斷小組診斷---疑似病人---十分鐘內隔離完畢---就地隔離留觀---報告院領導、疫情報告人員---2小時內報告縣疾控中心。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇三

2009年4月以來,先后在墨西哥、美國等地發生的甲型h1n1流感,目前在全球發病仍在不斷增加,流行蔓延速度迅速,已引起全球的共同關注。為做好我校甲型h1n1流感防控工作,切實加強領導,搞好群防群控,普及防治知識,完善應急處置機制,科學處置,防止甲型h1n1流感在我校的發生,確保師生員工的身體健康和校園安全穩定,特制定本預案。

一、指導思想。

以“三個代表”、“科學發展觀”等重要思想為指導,依據《中華人民共和國傳染病防治法》,貫徹落實國務院《突發公共衛生事件應急條例》、衛生部《加強甲型h1n1流感防控應對和應急準備工作的通知》、《甲型h1n1流感監測方案》、教育部、衛生部《關于學校切實做好甲型h1n1流感防控工作的通知》等文件精神,加強領導、密切配合,依靠科學、依法防治,群防群控、果斷處置,以對人民群眾高度負責的精神,認真落實各項防治措施。

二、工作目標。

重點做好宣傳教育與預防工作,通過本預案的實施,加強領導,協調各部門的工作,完善管理,建立健全有關制度,努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療,防止甲型h1n1流感在我校人群中發生與傳播。

三、工作原則。

(一)加強宣傳,提高防護意識。

預防控制甲型h1n1流感最有效的措施是:采取多種形式,加大宣傳力度,進行甲型h1n1流感防控知識宣傳與培訓,提高我校師生員工的防護意識,保持個人衛生與公共衛生;出現疫情時,按照有關法律法規及時報告疫情,正確轉送與積極治療,并采取有力措施做好各種防護,切斷傳播途徑,控制疫情發展。

(二)加強領導,群防群控。

各級領導要抓好甲型h1n1流感防治工作,各部門要服從學校防治甲型h1n1流感應急領導小組的統一部署與安排,做到信息共享,相互協調配合,群防群控。

(三)依法管理,科學防治。

嚴格執行國家有關法律法規,對甲型h1n1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,用科學方法防控甲型h1n1流感,對于違法行為,依法追究有關單位主要領導的責任。

四、組織機構。

學校成立了甲型h1n1流感防治工作應急領導小組,開展全校甲型h1n1流感防控工作。甲型h1n1流感疫情應急工作領導小組,成員名單如下:

組長:于洪全。

副組長:姚喜才李景發。

成員:各班班主任。

具體負責:姚喜才。

五、工作措施與方法。

(一)防控領導小組制定、完善、發布疫情應急預案,協調、督促、檢查各部門防控工作,負責信息管理與疫情報告。

(二)加大宣傳力度,廣泛開展有關甲型h1n1流感防治知識的宣傳活動,使廣大師生員工了解甲型h1n1流感傳播的特點和預防知識。強化健康教育工作,教育學生培養良好的衛生習慣,通過教育讓學生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治,提高學生的自我保護意識和防病能力,避免學校師生產生不必要的恐慌情緒,普及科學防范知識。

(三)搞好校內外環境衛生:.加大對校園環境的整治力度,保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。對學生食堂、教室、教師辦公室、實驗室等重點場所要定期進行消毒,保證空氣流通。

(四)組織全校師生和離退休老同志開展多種形式的體育活動,增強全民健康意識,培養科學健康的生活方式,提高身體素質與抵抗疾病的能力。

(五)組織醫務人員甲型h1n1流感防治知識培訓,落實各項防控措施,做好防范工作;指導督促全校師生員工的衛生防護,做好有關人群(返校師生)的醫學檢測與預防工作,加強對流感樣發熱病人的檢查,對發熱(體溫大于37.5℃)并有傳染病可疑的學生及時送到醫院進行排查,對接觸過患甲型h1n1流感和疑似甲型h1n1流感人員采取特殊防控措施,嚴密監測,密切注視甲型h1n1流感疫情動態,科學預警、預測、預報。一旦發現疫情,做到早報告,采取就地隔離、觀察、治療措施,或定點專人負責轉送病人。

(六)加強校園和外來臨時人員的管理,嚴格控制外來人員進出校內公共場所,實行外來人員登記制度。特別要加強對甲型h1n1流感疫區返回人員健康狀況的監測和疫情信息反饋。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇四

目前,甲型流感在全球部分地區肆虐,我國疫情狀態呈上升趨勢。據通報,開學以來,我省甲型流感疫情不斷上升,我市也出現了個別病例。為保證學校師生的身體健康,使學校各項工作正常進行。根據上級有關部門的要求,及時成立了以校長為組長的“甲流防控領導小組”,印制了“甲型流感和防控宣傳材料”,為了更一步明確防控工作職責,特制訂本預案,請有關處室認真配合,確保甲流防控工作萬無一失。

組長:__(校長)。

副組長:__(政教主任)__(校長助理)。

成員:__。

二、加強領導,明確責任。

認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》遵循高度重視積極應對,聯防聯控,依法科學處置的原則加強對學生進行預防人感染甲型流感防治知識宣傳普及工作。讓學生及家長廣泛了解人感染甲型流感是可防可控可治的,提高大家自我保護意識和防病能力,搞好群防群控,建立疫情直報制度,切實做到早發現早報告早診斷早隔離早治療(五早)。

1、學校校領導小組。

組織領導學校對甲型流感的防控工作,對學校甲型流感防控工作進行決策和部署。

2、監測預警組。

組長:__(政教主任)。

組員:各班主任。

主要職責:負責開展學校甲型流感的日常監測工作,做好正常上課期間和周末、節假日的晨檢、午檢工作,發現異常情況及時上報。

3、宣傳組。

組長:__。

組員:少先隊大隊長、各班少先隊中隊長、各班宣傳委員。

主要職責:負責學校甲型流感防控常識及防疫知識的學習宣傳普及工作。

4、信息組。

組長:__。

組員:各班班主任。

主要職責:負責學校甲型流感各種信息的收集和分析,并及時向領導小組報告情況(值班電話:__)。

5、保障組。

組長:__英。

組員:__。

主要職責:負責甲型流感防控工作所需設施設備及物資保障工作。

6、應急組。

組長:__。

組員:__、各班班主任。

主要職責:負責處理日常突發事件,發現異常情況及時隔離、聯系家長送醫院等。

三、具體措施。

(一)采取多種形式,加大防控甲型流感的知識和預防措施的宣傳,做到全員覆蓋,形成一個全員防控甲型流感的良好氛圍。

(二)加強對學生的健康監測工作,密切關注學校師生員工的健康狀況,做好師生晨檢和午檢工作。

1、班級人人配備1支體溫計,每個年級配備一個紅外線測量儀,門衛配備一個紅外線測量儀。早上朗讀時各班班主任組織對每一位在校學生測量體溫,如有發燒超過37.5度包括37.5度,馬上上報學校應急組長,馬上聯系其家長送縣人民醫院發熱門診就診,并做好情況記錄,健全檔案。

2、嚴格零報告制度和疫情報告制度。每天放學之前,由班主任送報告表,由政教處匯總后上報大槐樹中心校。

3、節假日前要開師生大會強調做好甲型流感的防控工作。教育學生不要外出,不要與外地返鄉的人接觸。并嚴格作好體溫測量。放假回校嚴格晨檢制度,對每個學生測量體溫,對未回校的學生認真詳細了解情況,一天一了解,班主任對每個學生做到逐一檢查,做到早發現早報告早治療。

4、嚴格病假管理。各班主任對缺席的學生要了解情況。特別是感冒發燒必須填寫縣教育局下發的重要提示單,到縣人民醫院發熱門診就診,病愈后有醫院診斷并加蓋醫院公章方可回校上課。家長和學校保持密切溝通,如有疫情第一時間上報。

(三)加強學校的環境管理,保持校內外衛生清潔,對學校教室、電腦室、宿舍、食堂保持通風通,定期進行宿舍衛生、教室衛生、環境衛生大掃除;定期對食堂、教學樓、宿舍樓等公共場所用84消毒液噴灑消毒(每天放學后由后勤處安排賀寶林、高鎖住消毒一次)。

(四)增強自我保護意識,組織學生參加體育鍛煉和課外體育活動,督促學生課間到戶外活動,呼吸新鮮空氣,教育學生保持良好的個人衛生習慣,注意飲食均衡,保證足夠的休息和睡眠時間,能根據氣候變化增減衣服,增強身體抵抗能力。

(五)加強學生飲食安全管理。學校食堂工作人員要持證上崗,并按規定操作。

(六)保證防控甲型流感設施物資到位,保證師生身體健康。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇五

近期,我國部分地區出現人感染禽流感病例,為保障我校全體師生的身體健康,特制訂禽流感防控工作實施方案。

一、指導思想。

二、強化防控措施,抓好工作落實。

(一)宣傳教育。

加強宣傳,正確引導。各年級要利用安全課、班會、講座、宣傳板報、校園廣播等形式開展禽流感預防知識的宣傳教育活動,使學生了解禽流感的傳播途徑和預防方法,強化防范意識;教育學生養成良好的個人衛生習慣,避免與禽類近距離接觸。另外,各年級還利用家長會、家校通等形式,向學生家長講解禽流感預防知識,要求家長關注學生的身體健康狀況,一旦學生出現發熱、咳嗽等癥狀,要及時帶學生到就近到指定醫療機構就診。

(二)預防措施。

1、高度重視,強化責任。要求各年級制定專項工作實施方案和應急預案,切實提升對禽流感防控工作的重要性和必要性,把禽流感防控工作作為當前一項重要工作進行部署,落實責任分工,完善應急預案,強化應急準備。

2、加強監測,嚴格執行四項制度。一是晨檢、午檢制度,并做好晨檢、午檢記錄。教師在學生進校時通過觀察、詢問,發現異常,及時報告。對出現發熱、咳嗽等癥狀的學生及時測量體溫,及時通知家長或去醫院就診。二是因病因事缺課登記和追蹤制度。認真做好因病缺課學生情況調查和統計分析工作,一旦發現發熱、呼吸道感染病人異常增多,要及時逐級報告,并主動協助有關部門進行調查分析。三是通風消毒隔離制度。四是嚴格執行傳染病疫情報告制度。確保第一時間得到消息,第一時間采取措施。

3、嚴格校園管理,堅持封閉管理和來訪登記等制度,設立來防接待室,及時掌握校內各種人員流動情況。

4、要設置通風條件比較好的專用隔離室,落實專人負責,配置必要的醫務人員和體溫計、口罩、醫用手套等設備。要對學生及教職工的發熱情況及時進行監測與排查,發現可疑人員要及時隔離。

5、落實措施,消除隱患。加強食品衛生安全和食品從業人員的管理,加強對食品從業人員的培訓和健康體檢。嚴禁在校園內放養家禽、家畜。同時加強學校生活飲用水的管理,確保教室、圖書室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生,并對這些場所進行徹底的消毒,消除傳染病發生和流行的條件。

6、大力開展愛國衛生運動,做好校園環境衛生保潔工作,大力開展除“四害”活動。教育學生勤洗手、勤洗澡、勤換衣,養成良好的個人衛生習慣。

7、各年級應采取積極措施,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式的戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。

三、部門聯動,加強溝通協作。

各年級要高度重視流感的防控工作,通過學校加強與衛生院的聯系與溝通,主動與其聯系,主動接受其業務指導,配合落實防控要求,努力做好學校的流感防控工作。

四、加強督查,嚴格責任追究。

學校將協同衛生部門對各年級防控措施落實情況進行督查,對防控工作不利,造成不良影響的年部和個人進行責任追究,并給予有關責任人紀律處分。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇六

近期,多個省份發現了禽流感感染病例,為進一步加強禽類高致病性禽流感防控工作,防止通過流通環節進行傳播,根據縣會議精神,結合我鄉實際,現將加強禽類高致病性禽流感防控工作相關事宜緊急通知如下:。

一、加強宣傳。

各村及相關部門要加強對禽流感知識的宣傳教育,引導群眾正確認識禽流感和人禽流感,尤其是重點有規模的養殖場人員、活禽經營者等重點人群對活禽經營潛在疫病風險的認識,宣傳防控禽流感工作要求和全面衛生消毒、個人衛生等要求,提高公眾的自我防護意識和能力,自覺參與、支持開展禽流感防控工作。要密切關注輿情動態,杜絕輿論惡意炒作,鄉制定《致農戶一封信》和張貼通告形式進行宣傳。

二、強化防控措施。

(一)規范市場管理,嚴格市場準入制度。采取必要強制措施。禽類要嚴格執行市場準入制度,杜絕沒有檢疫合格證明的禽類進入市場。鄉為民服務中心要加強對進入交易市場的禽類及產品進行監督檢查,進一步核對檢疫證明,嚴禁沒有檢疫證明的活禽及禽類產品上市交易。

(二)嚴格執行衛生消毒和無害化處理制度。各養殖廠和散養農戶要執行消毒及無害化處理等制度,配備相應設施設備,來鄉服務中心領取消毒劑,對禽類及禽類養殖環境和工具、設施進行清洗、消毒,對廢棄物和非疫病致死的禽類集中收集并無害化處理,并做好相關記錄。

(三)強化疫情監測工作,及時互通疫情信息。各村養殖場,要負責對轄區禽流感疫情進行排查和監控,按時做好信息報告,鄉為民服務中心要加強對防疫員的管理和指導,重點做好家禽養殖場的監督指導和市場環節禽流感疫情的監控,以及收集全鄉疫情信息并向上級報告。衛生院要制定對以市場高危人群為主的人感染高致病性禽流感的監測方案,加強對從業人員的醫學監測,并定期通報監測結果。要做好市場巡查和管理,發現問題要采取果斷措施,定期組織人員對市場進行徹底的消毒。

(五)強化疫情監管工作。各村要加強對轄區內的禽類養殖戶的監控,發現大批突然死亡禽類的情況,要及時上報鄉政府,鄉政府接到報告立即組織人員到現場核實并果斷處置,并對死亡禽類進行深埋,嚴防食用,鄉由朱進良、王根生、吳姍具體分管落實工作責任。

三、明確分工、落實責任。

(一)工作職責。

1.鄉人民政府負責組織各部門和村開展本轄區內的禽類高致病性禽流感防控工作,迅速組織相關部門落實各項工作措施。三溪村胡樟權、璜茅村胡衛利、溪西村楊文飛、嶺南村鄭國明為本村工作責任人,負責這次禽流感防控工作的組織落實,責任擔當。

2.鄉為民服務中心進一步完善禽流感應急預案,指導市場禽流感排查防控,收集和報送相關信息,做好禽類產地檢疫和組織防疫員對本轄區內的禽流感排查和補免。

3.鄉衛生院負責活禽經營從業人員公共衛生管理,指導落實各項人員防護措施,做好醫療應急準備。

4.禽類業主負責常態化消毒滅源,阻止禽類交易和食用。

5.與五城派出所取得聯系,負責協助相關部門對違法經營行為實施打擊。

6.各村負責督促防疫員做好轄區內禽流感的補免和排查,發現疫情立即報告鄉政府并立即組織人員到現場處置。

(二)嚴格責任追究。

各部門和村務必高度重視,各司其職、各負其責,共同做好禽流感防控工作。一旦發生疫情,立即動用應急預案,采取有力措施,進行處置。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇七

為做好甲型h1n1流感防控工作,提高甲型h1n1流感的防治水平和應對能力,及時、有效地采取各項防控措施,做到早發現、早報告、早隔離、早治療甲型h1n1流感病例,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,維護社會的穩定,特制定本預案。

二、工作原則。

政府領導,部門配合;依法防控,科學應對;預防為主,防治結合;群防群控,分級負責。

三、組織管理。

(一)組織機構。

衛生院成立甲型h1n1流感防控工作領導小組,統一指揮、協調全院甲型h1n1流感防控工作。同時成立相關專業人員組成的甲型h1n1流感防控小組,協助縣疾控中心做好甲型h1n1流感防控工作。

流感防控工作領導小組的指導下,開展本轄區內的的甲型h1n1流感防控工作。

(二)職責分工。

1、衛生院職責。負責協調本轄區內甲型h1n1流感防控工作,根據上級要求制定甲型h1n1流感應急預案和防控策略,進行社會動員并指導轄區內做好甲型h1n1流感防控工作;組織開展甲型h1n1流感專業人員培訓和應急演練;為協助上級部門防控工作提供支持;開展防控工作的督導檢查;做好應急防控物資儲備;加強與相關部門的協調與配合,建立部門之間信息溝通和固定聯絡員制度,形成多部門共同參與的聯防聯控機制。

2、防保科職責。防保科協助縣疾控中心做好全鎮甲型h1n1流感預防控制及監測工作,協助縣疾控中心對疫情及監測資料的收集、匯總分析、上報,協助縣疾控中心開展甲型h1n1流感病例的流行病學調查,密切接觸者追蹤和醫學觀察,相關標本的采集和運送,指導做好消毒工作和甲型h1n1流感疫情現場處置人員的個人防護,協助縣疾控中心開展專業人員培訓和健康教育,負責鄉村衛生人員的培訓。

告,并在衛生院甲型h1n1流感防控工作領導小組的指導下開展甲型h1n1流感防控工作。

甲型h1n1流感防治工作領導小組結合疫情發展趨勢,加強學校、農村、建筑工地及公共場所等重點部位、重點場所、重點人群的監測和預防控制工作。學校落實師生、員工晨檢制度,加強防治知識宣傳,保持校舍良好通風,定期進行消毒。必要時上報縣甲型h1n1流感防治工作領導小組同意,可采取停課措施。網吧娛樂場所要堅持嚴格消毒制度,必要時責令停業,發現疑似病例和密切接觸者時,采取就近就地隔離觀察、治療。

二0一0年一月五日。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇八

為做好全縣學校和托幼機構甲型流感防控工作,提高防控水平和應對能力,切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療,及時有效地采取防控措施,防止疫情在學校和幼兒園中傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護正常的教學秩序,特制定本方案。

一、組織機構。

縣教育局、各級各類學校和托幼機構均要成立由一把手為組長的甲型流感防控工作領導小組,并組建防控工作專班。

二、職責分工。

(一)教育局負責指揮、協調、管理轄區學校和托幼機構甲型流感防控工作,制定相應的應急預案和防控策略,指導學校和托幼機構做好甲型流感防控工作,組織開展教師培訓和學生應急演練。同時,開展防控工作的督導檢查,擬定應急防控物資儲備清單。

(二)各級各類學校和托幼機構負責做好本單位甲型流感防控工作,制定甲型流感應急預案,積極排查各類危險因素,大力開展健康教育。同時,按照中小學校學生人數翻印《致家長的一封信》(附件1),并做到每位中小學生和幼兒及其家長人手一份。

三、工作內容。

(一)晨檢。

中小學和托幼機構以班為單位每天開展晨檢(包括問、看、查),各班班主任為晨檢責任人,晨檢工作的重點人群為有外籍人員接觸史及國外旅游史者;晨檢時發現有癥狀(咳嗽、咽痛)的學生要進行體溫測量。晨檢情況應書面記錄在《晨檢和午檢工作日志》(附件2、3)中備查;對因病缺課學生要查明原因,并做好登記。

(二)午檢。

中小學校和托幼機構在做好晨檢的同時,要進行午檢。中小學校下午第一節課的任課教師要隨時關注學生及幼兒的健康狀況,下午第一節課任課教師為午檢責任人,發現異常情況及時向班主任報告。托幼機構要在中午或下午第一節課時進行午檢,中午午休的保育員和下午第一節任課教師為午檢責任人。午檢情況應書面記錄在《晨檢和午檢工作日志》(附件2、3)備查。

(三)醫學跟蹤觀察。

學校和托幼機構要指定專人負責對從疫區國家和地區歸來的師生進行醫學跟蹤觀察,準確掌握其回國時間、路線等信息,并要求其居家觀察滿7天。跟蹤觀察責任人要及時了解和掌握回國人員回國后的健康狀況,并記錄觀察情況(附件4)備查。

(四)信息報告。

學校和托幼機構要安排專人負責收集和報告,各校班主任為晨檢和午檢的信息報告責任人,學校每天匯總附件2、3、4的信息備查,發現異常情況和突發事件要隨時向教育主管部門報告。

晨檢和午檢發現有癥狀者和醫學跟蹤觀察中發現有流感樣癥狀的學生或外賓、學者及歸國人員,學校應及時通知家長,要在第一時間向縣疾病預防控制中心和縣教育局報告,縣教育局再向上級教育行政部門報告。

(六)健康教育。

學校和托幼機構要切實加強學校甲型流感防控的宣傳教育工作。按照《省教育廳關于推薦使用〈甲型流感防治手冊〉(學生版)的通知》(鄂教體藝函[20__]8號)的要求,做好該《防治手冊》的征訂和使用工作。

1、各級各類中小學校所有班級均要上一節甲型流感防控為內容的健康教育課;

2、舉辦一次以“了解甲型流感”為主題的主題班會;

3、辦一期甲型流感防控專刊(宣傳板報)。

(七)環境衛生。

各級各類學校和托幼機構要加大對校園環境的整治力度,徹底清除校園垃圾、消滅蚊蠅滋生地、消除衛生死角,保持學校教育和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。

(八)做好中考期間的防控工作。

高考剛剛結束,中考時間臨近,縣教育局要在衛生部門的指導下,制定中考期間甲型流感防控預案,落實各項防控措施,密切關注發熱等流感樣癥狀病例,保障師生的健康安全。各地在中考過程中,要做好突發公共衛生事件的應對處置工作。要督促考試機構工作人員密切關注和及時詢問監考人員和考生的身體狀況,一旦發現有發熱等流感樣癥狀病例,按照防控工作預案,采取措施,科學處置。

三、信息報送。

各級各類學校和托幼機構要在工作日的當天14時前,將附件5報至縣級教育局,縣教育局審核匯總后報縣防控指揮部;縣防控指揮部將附件4、5審核匯總后,于當日16時將附件5報市防控指揮部。

聯系人:郭繼清、陳良。電話:;傳真:

附件:1、致家長的一封信。

2、中小學生及幼兒晨檢和午檢登記表。

3、中小學校和托幼機構晨檢、午檢工作記錄表。

4、學校和托幼機構疫區國家歸來師生醫學跟蹤觀察。

5、學校和托幼機構晨、午檢及醫學跟蹤觀察匯總表。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇九

全體教職工務必高度重視,抓好流行感冒等傳染性疾病的預防工作,確保我園師生的身體健康。預防傳染病的滋生和蔓延。為我園的教育教學工作提供有利保障。

一、采取措施。

1、成立領導小組組長:園長、副組長:副園長。

組員:保健教師、保育組長、各班班主任。

2、部門和各班務必搞好衛生工作。

3、加強體育活動,增強幼兒體質。

4、加強流行感冒等傳染病的預防和治療的宣傳力度。

5、個人生病必須持“早發現早治療”的原則。

6、發現疑似病人必須及時報告同時送醫院就診,對確診病例必須隔。

三、具體的處理方法。

1、發生流行性感冒后,管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

2、保健老師第一時間到達現場,隔離病人,組織各環節的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

3、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發現有流行性感冒疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔。)。

4、加強衛生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

5、在觀察期間加強空氣及手的消毒。連續三天的紫外線燈消毒,班級內每天加強空氣流通。

四、操作流程。

晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無流感癥狀出現午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無流感癥狀出現報告一旦發現幼兒中有流感的疑各班老師,似病人,有關人員應立即告知保健教師和園領導健教師報街道醫院、婦幼所消毒、根據消毒隔離制度,做好、保健教師消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動。觀察加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩定,對痊愈幼兒必須經保健教師認可后方可進班。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十

為提高我校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平,規范學校甲型h1n1流感疫情的應急處置工作,普及防治知識,完善應急處置機制,減輕直至消除危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定,制定本預案:

1、成立控甲型h1n1流感疫情應急工作領導小組,成員名單如下:

組長:

副組長:

組員:

2、成立防控甲型h1n1流感疫情應急工作專班小組,成員名單如下:

組長:

副組長:

組員:

信息報送員:

1.根據省、市、區教育局制訂的防控甲型h1n1流感疫情應急預案制訂本校的應急預案。

2.對學校現有的相關物資和設備配備情況進行一次清點,及時補充配備。(總務處)

3.強化健康教育工作,利用健康教育課向學生做好甲型h1n1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動。教育學生培養良好的衛生習慣,通過班隊會、黑板報等宣傳陣地教育讓學生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治,提高學生的自我保護意識和防病能力,避免學校師生產生不必要的恐慌情緒,普及科學防范知識。通過適當的形式對家長進行宣傳,并給每位家長發放致全省居民的一封信及致全體家長的一封信,提醒家長一旦發現孩子有流感樣癥狀,應盡早帶孩子到醫院就診治療,并及時讓學校了解掌握情況。localhost(班主任)

6.加大對校園環境的整治力度,保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。對學生食堂、教室、教師辦公室等重點場所要定期進行消毒,保證空氣流通。

(一)突發事件監測

1、在學校建立中小學生因病缺課監測制度,由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報校長室。

2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系,收集本地及周圍地區的甲型h1n1流感疫情的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

(二)甲型h1n1流感疫情報告

1.發現甲型h1n1流感疫情期間,學校領導及專班負責人實行24小時開通聯系電話,確保信息暢通。

2.嚴格執行學校甲型h1n1流感疫情報告程序,出現疑似甲型h1n1流感疫情時,學校領導小組必須馬上啟動應急預案,并在第一時間向上級報告。

3.不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型h1n1流感疫情。

學校一旦發現甲型h1n1流感疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。

(一)啟動“日報告”和“零報告”制度,學校實行24小時值班制度,加強系統內的.疫情通報。

(二)學校嚴格執行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理,在校學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。

(三)學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

(四)發現疑似甲型h1n1流感疫情時,及時與衛生、疾控部門聯系,加強對發熱病人的追蹤管理。教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。

(五)開展針對性的健康教育,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(六)如果疫情加重時,學校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向校長請假。外出學生和去疫區的人員返校后,必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察,暫停上學或上班。

(七)在疫情加重時,不得組織師生參加各類大型集體活動,調整大型活動和會議的時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行;每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意,實施全面或部分停課。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十一

一、目的和依據:

為了確保在發生流感疫情時,及時、迅速、高效、有序地處理疫情,最大限度地減輕疫情造成的危害,保障人體健康,維護社會安定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》,結合我校實際,制定本預案。

二、工作原則:

統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則,采取相應的綜合性防治措施,迅速上報、控制和撲滅疫情。

三、組織領導:

幼兒園成立以園長為組長的幼兒園防控領導小組,負責日常的情況收集與上報。

幼兒園流感防控領導小組成員名單:

組長:__園長全面負責防控工作?。

副組長:__具體分管防控工作。

組員:__具體負責防控工作,信息報送和電話回訪__(衛生保健人員)具體指導晨檢,對疑似病例進行復檢,各班幼教老師具體負責宣傳和晨檢。

幼兒園防控領導小組職責:負責組織協調幼兒園做好預防流感病毒知識的日常宣傳、有關信息的收集、匯總工作,按照《傳染病防治法》的要求及上級文件要求及時向上級有關部門報告;負責預防和控制流感病毒傳染的監測及環境消毒工作。

四、領導小組和各班級職責:

1、領導小組負責本園內流感防治工作的動員、組織和協調。做好教職工工作,組織、協調、落實在本園內疫情調查,環境消毒工作。

2、各班應根據工作部署,督促落實防治應急方案。負責做好幼兒工作,組織、協調、落實園內、班內疫情調查和上報工作。

五、疫情的監測各班幼教老師負責開展流感的日常監測工作,及時、準確向幼兒園匯報疫情。

六、疫情的報告:

1、流感疫情,實行逐級報告制度。

2、任何人發現發生或疑似流感時,必須立即向領導小組報告,領導小組接到報告后應立即趕往現場了解情況。

七、疫情報告形式:

1、各班書面式向園長辦公室上報;領導小組負責向上級報告。

2、自疫情初步診斷之日起,應每天上報一次疫情;最后一個病例處理后,疫情后續進展情況每周上報一次,直至疫情解除。

3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告疫情。

八、應急反應:

發生疫情,向青陽街道社區衛生服務中心報告,經晉江市疾控中心診斷,并劃分疫情等級,啟動分級處理預案的同時,立即召開有關緊急會議,及時通報情況,做好其他相關工作。

九、具體控制流程:

晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無流感癥狀出現午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無流感癥狀出現報告一旦發現幼兒中有流感的疑各班老師,似病人,有關人員應立即告知保健教師和園領導上報報青陽街道社區衛生服務中心,根據消毒隔離制度,做好、保健教師消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動。觀察加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩定,對痊愈幼兒必須經保健教師認可后方可進班。

十、宣傳教育:

結合幼兒園實際情況,利用各種方式、各種場合和各種手段普及流感防治知識,提高廣大師生對流感的了解程度。

十一、處理記錄:

各班級以及幼兒園防控流行疾病領導小組辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄,以備檢查。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十二

為了做好我校甲型h1n1流感防控工作,有效預防與控制學校甲型h1n1流感疫情,根據《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于做好學校甲型h1n1流感防控工作的意見》和省市縣有關文件精神,特制定海金小學防控甲型h1n1流感的應急預案。

(一)預防工作目的

為提高我校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平,普及防治知識,完善應急處置機制,確保在發生h1n1流感疫情時,及時、訊速、高效、有序地處理疫情;最大限度減輕疫情造成的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定,制定本預案。

(二)預防工作依據

本預案制定依據為《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《衛生部學校甲型h1n1流感防控工作方案(試行)》和省市縣相關法律法規和規范性文件。

(三)預防工作范圍:學校全體教職員工和學生。

(四)工作原則

1.預防為主、常抓不懈:宣傳普及甲型h1n1流感防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常管理與監測,一旦發現疑似病例及時與衛生部門聯系,采取有效的.預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。開學后全體班主任老師要上好一堂關于甲型h1n1流感防治知識的課。

2.統一領導、分級負責:嚴格執行國家有關法律法規,對甲型h1n1流感疫情的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對違法行為,要依法追究責任。學校成立學校防治領導小組,實行分級管理,負責組織、指揮、協調與落實學校甲型h1n1流感疫情的防治工作。校長是學校甲型h1n1流感疫情防控工作第一責任人。

3.快速反應、高效處置:建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接。一旦發生甲型h1n1流感疫情,快速反應,及時準確處置。

學校成立防控甲型h1n1流感疫情應急工作領導小組,成員名單如下:xx

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十三

為防控甲型h1n1流感疫情的輸入、傳播、蔓延,保障公眾身體健康和生命安全,維護正常的社會秩序,保障經濟社會發展,依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《甲型h1n1流感診療方案(20__年試行版第二版)》、《甲型h1n1流感監測方案(第一版)》等文件,以及《__省防控甲型h1n1流感應急指南》、《__省社區甲型h1n1流感暴發流行控制工作方案(20__年試行版)》、《__市防控甲型h1n1流感應急預案(修訂版)》、《__縣防控甲型h1n1流感應急預案》(修訂版)等,特制定本預案。

一、總則。

(一)總體目標。

切實提高甲型h1n1流感的防治水平和應對能力,及時、有效地采取各項防控措施,做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療甲型h1n1流感病例,控制疫情的傳播、蔓延。

(二)工作原則。

防控工作實行政府領導、部門配合、依法防范、科學應對、聯防聯控、分級負責、屬地管理的原則。

(三)適用范圍。

本預案適用于應對全鄉甲型h1n1流感的預防控制和醫療救治工作。

二、組織機構。

(一)領導機構。

鄉政府成立防控甲型h1n1流感工作領導小組,鄉政府主要領導任組長,副書記會常務副組長,分管領導任副組長,相關部門負責人為成員。領導小組主要職責:定期分析甲型h1n1流感疫情發展態勢,部署全鄉甲型h1n1流感防e任務,統籌協調防控措施的落實。鄉防控甲型h1n1流感工作領導小組辦公室設在鄉衛生院,承擔領導小組日常工作。

(二)主要成員單位職責。

(1)鄉衛生院:負責組織、協調全鄉甲型h1n1流感預防控制工作,制定預防和控制甲型h1n1流感的各項技術方案,提出防控甲型h1n1流感應急儲備藥品、醫療器械及防護用品的計劃建議;開展疫情監測,及時掌握疫情動態;培訓疫情應急處置隊伍和醫療救治隊伍;落實各類病例的隔離觀察和醫療救治措施;對疫情現場進行衛生處置,提出控制措施并監督措施的落實。

(2)鄉宣傳部門:組織協調做好防控知識的宣傳,加強對出現疫情地區的宣傳報道管理,正確引導社會輿論。

(3)鄉中、小學:制定并落實教育系統防控甲型h1n1流感措施;加強在校學生、教職工的防控知識宣傳;指導學校做好甲型h1n1流感防控工作。

(4)鄉公安派出所:密切注視、及時報送與疫情有關的社會動態,依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發事件;協助做好甲型h1n1流感患者及其密切接觸者的查尋和隔離觀察、疫點疫區現場封鎖等強制隔離措施;加強疫點疫區治安管理、消防安全工作,消除安全隱患;做好交通疏導,必要時實行交通管制或現場管制;嚴密監控互聯網有關甲型h1n1流感信息,查處打擊違法犯罪活動,維護社會穩定。

(5)鄉公路站:負責對公路交通工具及乘運人員實施衛生檢疫、查驗工作,防止傳染病通過交通運輸環節傳播。

三、病例監測、發現、報告和衛生監督。

(一)病例監測、發現與報告。

1、建立防控流感疫情三道防線。

(1)加強流入及回籍人員健康管理。開展對流入及回籍人員追蹤、隨訪和醫學觀察。隨訪工作在鄉政府領導下,鄉衛生院醫務人員實施,并按時做好信息的收集、匯總與上報工作。

(2)調整完善密切接觸者的管理。根據衛生部《甲型h1n1流感病例密切接觸者居家醫學觀察管理方案(試行)》要求,對所有密切接觸者不再進行集中醫學觀察,實施居家醫學觀察或隨訪。密切接觸者采取醫學觀察的形式及場所等,可采取以下任一方式:醫學觀察對象或監護人自我觀察,主動報告,健康告知,家庭成員督促;以醫學觀察對象主動報告為主,由鄉衛生院在觀察期限臨近結束時進行隨訪評估;指定醫務人員定期對觀察對象健康狀況進行電話隨訪或訪視,并進行健康咨詢和指導。醫學觀察期間,如果密切接觸者出現急性發熱或呼吸道癥狀,應立即按有關規定居家或住院治療。各村委會,鄉直有關部門單位開展對居家醫學觀察人員的管理,并提供生活服務保障等。

(3)做好醫療機構預檢分診、感染控制和轉運工作。要規范門診、急診的接診流程,在易于隔離、方便患者就診的地方設立相對獨立的發熱門診和隔離觀察室,有明顯標識引導。發熱門診要保證充足的候診、就診空間,改善通風條件,及時分流患者。要加強病房管理,嚴密監測住院病例癥狀,發現疑似感染甲型h1n1流感的患者應當及時隔離,避免感染其他患者。要嚴格按照《甲型h1n1流感醫院感染控制技術指南(20__年修訂版)》的要求,嚴格落實衛生院感染控制要求,防止院內交叉感染;加強醫務人員的個人防護。

2、規范疫情報告程序。各醫療機構(包括村衛生室、個體診所、鄉衛生院)發現流感樣癥狀體征的病人,組織會診,不能排除甲型h1n1流感疑似病例的,要立即按照規定報告。要加強疫情信息報送工作,對發生聚集性疫情,要按照規定在第一時間書面報送。

3、落實學校防控措施。中、小學要按照教育部、衛生部《學校甲型h1n1流感防控工作方案》(教體藝[20__]__號)等有關文件要求,制定本單位的防控工作方案(預案),積極開展健康宣傳和培訓,知曉疫情防控工作措施,熟悉防控工作程序,落實晨檢、午檢、晚檢、因病缺勤缺課登記追蹤制度和隨訪等工作。建立防控工作責任制和責任追究制度,層層落實,責任到人。按照學校甲型h1n1流感疫情劃分三個等級(學校未發現甲型h1n1流感疫情、學校出現非校內感染病例、學校出現校內感染病例)落實不同的防控措施。對學校出現校內感染病例,應根據疫情波及的范圍和發展趨勢(散發、暴發、流行),及時調整防控策略,采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施,防止或減緩疫情擴散,減少病例,減輕疫情危害。對在學校一個班級內發現散發的感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例,或由輸入性病倒引起的二代病例,經批準,學校可采取班級、年段臨時停課或暫時關閉措施。對在學校內出現多起感染來源不明的甲型h1n1流感確診病例,形成學校局部疫情暴發,且有流行趨勢。經批準,對出現病例的中、小學實施全校停課措施。強化放假學生的校內外管理,避免學生聚集活動,并重點做好被停課學生的日常生活保障。

(二)衛生監督。

開展對鄉衛生院預檢分診、疫情報告等的監督檢查,負責監督消毒隔離和醫務人員個人防護等措施和疫點、疫區預防控制措施落實;圍繞衛生應急工作,開展食品衛生、環境衛生等的衛生監督;做好學校和公共場所等預防控制工作的監督檢查;依據《突發公共衛生應急條例》和有關法律法規,調查處理衛生應急準備和處置工作中的違法行為。

四、疫情分級和應急響應。

(一)疫情分級。

根據甲型h1n1流感疫情嚴重性、緊急程度和發展態勢等因素,由高到低劃分為四級:一級(特別重大)、二級(重大)、三級(較大)和四級(一般),依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。

(1)四級(一般):

本鄉以外出現人感染甲型h1n1流感病毒病例。

(2)三級(較大):

本鄉內出現甲型h1n1流感病例,但未發生人與人之間傳播。

(3)二級(重大):

本鄉內出現甲型h1n1流感在人與人之間傳播,但傳播范圍相對局限。

(4)一級(特別重大):

本鄉內出現甲型h1n1流感人傳人疫情,且在人群中持續快速傳播。

(二)應急響應。

1、四級響應。

(1)密切關注疫情動態,開展全鄉甲型h1n1流感危險性評估工作。

(2)檢驗檢疫、交通、衛生等有關部門加強流入及回籍人員的衛生檢疫工作。

(3)全鄉各村衛生所增加監測頻率,擴大監測覆蓋面,及時發現和排查疑似病例,并采取相應的控制措施。

(4)做好各項技術及物資準備。

(5)各村設立預檢分診點,開展不明原因肺炎及流感樣病例的篩查工作。

(6)開展相關知識宣傳教育活動,提高公眾防控能力。

2、三級響應。

(1)病人救治和接觸者處理。

鄉衛生院負責甲型h1n1流感病例的診療工作。醫務人員做好個人防護和醫院感染控制。密切接觸者進行預防性服藥。醫療機構內流感樣病例及候診室其它呼吸道疾病患者均需佩戴口罩。對于其他密切接觸者建議佩戴口罩。

(2)流行病學調查。

開展對病例的流行病學和臨床特征調查,對病例的可能感染來源、潛伏期、傳染期和臨床表現進行認真調查,對病例的所有密切接觸者進行追蹤和調查,對出現癥狀者及時進行隔離和醫學觀察。流行病學調查人員應做好個人防護工作。

(3)監測。

疫情發生地設立流感樣病例預檢分診點,或指定專人加強預檢分診工作,對具有流行病史的流感樣病例或肺炎病例立即進行隔離和報告。

(4)中、小學要切實做好學校的甲型h1n1流感防控工作,要嚴格落實學生入校晨檢、午檢、晚檢制度,發現可疑癥狀及時報告,及時掌握學生健康狀況,一旦發現學生、教職員工有發熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、身體疼痛、發冷、腹瀉、嘔吐、疲勞等癥狀時,要及時送醫院檢查治療。

(5)其它公共衛生措施。

鄉衛生院、各村衛生所、個人門診所要指導做好對可能污染的物品、用具的消毒工作。及時組織開展健康教育工作。鄉衛生院要對外公布咨詢電話,接受群眾的咨詢。

3、二級響應。

在三級響應基礎上,增加以下措施:

(1)流行病學調查。

鄉衛生院開展傳播鏈調查,追蹤所有密切接觸者,進行家庭隔離和醫學觀察。

(2)監測。

發生疫情的村衛生所要鼓勵群眾報病,及時進行排查。

未發生疫情的村衛生所要加強發熱呼吸道病例預檢分診工作對發熱病人進行甄別和鑒別診斷,對可疑病人及時進行隔離。

(3)其它措施。

交通衛生檢疫:交通部門在交通站點設置臨時交通衛生檢疫站,對進出疫區和運行中的交通工具及其乘運人員和物資等進行檢疫查驗,對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離。

健康教育:由各村委會、企業和學校等單位開展健康教育活動,做好個人防護。

(4)醫療救治。

病例收治到定點醫院,轉運工作由接診醫療機構或急救中心承擔,轉運過程中司機和醫護人員采取預防措施,轉運后的車輛做好消毒工作。

4、一級響應。

大流行期間,全鄉衛生資源實施統一管理和調度。

(1)醫療救治。

鄉衛生院根據流感流行情況,調動一切醫療資源,必要時建立和啟用臨時醫療救治點。就診的所有呼吸道疾病患者均須佩戴口罩。

(2)監測策略調整。

鄉衛生院負責收集和報告甲型h1n1流感病例就診數、住院病例數和病人藥品使用和耐藥情況、疫苗和其他物品的使用情況。

(3)其它措施。

各村委會制定宣傳方案,運用廣播媒體及宣傳畫、傳單等多種形式,向群眾普及防治知識。提醒群眾取消或推遲赴疫區非必要的出行,提醒疫區群眾取消或推遲赴非疫區的出行。

鄉衛生院設立統一的咨詢熱線電話,24小時解答和受理群眾的咨詢、舉報和投訴。

五、醫療救治。

(一)開展病例篩查。鄉鎮衛生院、個體診所、村衛生所等,在診療過程中如遇表現為上述流感樣癥狀和不明原因肺炎病人應立即就近轉到設有感染性科、發熱門診的二級以上綜合醫院救治,并做好登記和報告工作。

(二)嚴格轉診制度。轉運需住院治療的甲型h1n1流感病例時,要按照《甲型h1n1流感病例轉運工作方案(20__年修訂版)》有關規定進行,轉運到縣定點醫院進一步診治。

(三)分類救治。根據應對甲型h1n1流感大流行總體預案不同響應級別,實行分級分類醫療救治。

1、對甲型h1n1輕癥病例采取居家隔離治療措施。對符合《甲型h1n1流感輕癥患者居家隔離治療管理方案(試行版)》要求和有關規定的輕癥病例采取居家治療措施。對居家治療患者應有醫務人員專人負責,每日監測體溫和病情變化,一旦發現病情變化要及時轉至縣定點醫院進行治療。

2、需住院治療的甲型h1n1流感病例要在縣定點醫院集中收治。

3、甲型h1n1流感重癥病例在__市第一醫院集中收治。

(四)做好個人防護。鄉衛生院、各個體診所、村衛生在預檢分診、隔離留觀、救治病人時,要嚴格按照衛生部《甲型h1n1流感醫院感染控制技術指南(試行)》的要求,做好醫務人員個人防護和衛生院感染控制,衛生院要采取適宜的消毒技術做好醫學留觀室、病房、防護用品、醫療器械、醫療廢棄物等的消毒處理,防止出現甲型h1n1流感二代感染。

六、保障措施。

(一)技術保障。

等要求開展甲型h1n1流感傳染病防治知識的全員培訓,特別是要加強個體診所、村衛生所等基層醫療機構醫務人員的培訓,增強甲型h1n1流感防控意識。提高疾控隊伍的流調、監測和消毒等疫情處置技術水平,確保防控措施落實到位。

(三)物資保障。

做好醫療救治、消毒、殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應,配備必要的車輛和通信器材,以保障信息暢通和行動迅速。

(四)紀律保障。

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》建立防治工作責任追究制度。對違反有關規定的人員將依法追究其責任。

(五)社會公眾的宣傳教育。

鄉衛生院、宣傳等部門要利用廣播媒體及宣傳畫、傳單、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展甲型h1n1流感防控應急知識的普及教育,宣傳衛生科普知識,引導群眾正確理解、積極配合、科學參與當前疫情防控工作,切實維護社會和諧穩定。

七、附則。

本預案由鄉防控甲型h1n1流感領導小組辦公室制定,并根據甲型h1n1流感防控形勢變化和實施中發現的問題及時更新、修訂和補充,并按規定公布。防控和診療工作中的具體技術問題按照衛生部和省衛生廳有關要求執行,預案中與上級有關部門有出入的,以上級部門規定的要求為準。各單位可根據職責分工參照本預案制定本單位甲型h1n1流感醫療衛生應急預案。

本預案自印發之日起實施。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十四

為提高我校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平,規范學校甲型h1n1流感疫情的應急處置工作,普及防治知識,完善應急處置機制,減輕直至消除危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定,特制定本方案。

一、總體目標。

全面做好甲型h1n1型流感預防工作,及時有效地采取各項預防措施,開展甲型h1n1流感及春秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動,使師生和家長了解人感染流感和流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和社會穩定。

二、組織管理。

1、建立甲型h1n1型流感防控相應機構,成立由校長負責的工作領導小組,負責指揮、組織、協調和部署學校甲型h1n1防控工作。領導小組辦公室設在學校校長室,行政校長具體負責監督、協調和聯絡、控制疫情的措施、落實甲型h1n1防控的各項具體工作。

2、成立人感染甲型h1n1型病毒領導小組:

組長:

副組長:

成員:

3、領導小組職責。

建立和完善領導機制,負責該項工作的領導和協調,制定本單位防控工作方案,建立預防人感染甲型h1n1相關人員、物資、技術保障機制,收集、分析、匯總上報有關信息,提出相應處理建議。完善專項應急預案,明確學校傳染病疫情的報告人,負責學校傳染病的監控與報告工作,確保各項工作程序規范、及時、有效。

4、工作要求。

(一)提高認識,加強領導,認真落實責任制。

要高度重視甲型h1n1流感及傳染病的預防工作,按照應急方案要求完善領導和組織責任制,積極配合衛生、疾控、檢疫等有關部門,認真落實各項防控措施;通過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育,進一步強化師生科學飲食和衛生安全意識,敲響人感染甲型h1n1防控的警鐘;同時做好思想穩定工作,確保師生學習和工作秩序穩定。

(二)積極采取預防措施,消除疾病發生與傳播的隱患。

一、嚴格落實各項食品衛生制度和措施,改善環境衛生。

二、加強學校生活飲用水源的管理,嚴防各種食源性疾病的發生。加強對水源的監控與檢測,教育學生不喝生水。

三、積極做好教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風、消毒與清潔衛生工作,消除傳染病發生和流行的條件。

(三)加強宣傳教育,切實落實措施減輕學生學習負擔,鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。

通過多種形式和渠道,教育學生養成良好的個人衛生習慣。

1、避免接觸流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

2、注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

3、避免前往人群擁擠場所。

4、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。

5、如出現流感樣癥狀(頭痛、發熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫(就醫時應戴口罩),并向當地公共衛生機構說明。

利用家長會、家長學校、板報等形式,向學生家長講解甲型h1n1流感預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動,鼓勵學生課間到室外進行適量活動,積極開展課外體育活動,提高身體素質,增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。

(四)建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度,做到早發現、早報告、早診斷、早治療。

加強對有關人感染甲型h1n1預防知識的學習,提高自身業務水平,積極開展宣傳教育工作,認真做好師生就診登記工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,及時向當地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。

(五)加強學校衛生防疫工作的督促檢查,落實各項預防措施。

按照上級教育、衛生行政部門的部署和要求,進行專項檢查,對落實學校食品衛生和傳染病防控措施情況進行認真自查和整改,確保學校落實各項防控措施。特別要加大對落實食品衛生安全措施情況的檢查力度,消除有可能導致食源性疾病和呼吸道傳染病傳播的各種隱患,確保學校師生員工身心健康。

三、疫情監控。

落實晨檢制度和報告制度。班主任老師每天都要進行晨檢,掌握每個學生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學生,要確定掌握病因,及時向學校報告。要掌握全體師生的身體狀況,對體溫超過37。5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察,實行疫情快報制度,及時上報領導小組,學校及時上報教育局。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關責任人的`責任。

四、保障措施。

1、加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用多種形式開展普及甲型h1n1和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力;對教師進行甲型h1n1流感和學校傳染病防控知識、監控與報告等方面的培訓。

2、改善環境衛生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉,增強體質,提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生,消除傳染病發生和流行的條件。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

3、嚴格落實各項食品衛生制度和措施。切實落實各項衛生防疫措施,消除疾病發生與傳播的隱患。按照有關食品衛生法規文件要求,嚴格落實各項食品衛生制度和措施。加強學校生活飲用水水源的管理,嚴防各種食源性疾病的發生。

五、責任追究。

實行責任追究制,按照事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則,對于玩忽職守,疏于管理,造成學校甲型h1n1流感疫情大面積爆發者,視情節輕重,給有關責任人以相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十五

為做好我校甲型h1n1流感疫情的預防控制工作,提高甲型h1n1流感的防控和應對能力,保證全校師生員工的健康和安全,維護學校正常的教學生活秩序,特制定本預案。

在學校行政領導下,認真落實上級有關部門關于預防控制甲型h1n1流感的指示和精神,按照“高度重視,積極應對,聯防聯控,依法科學處置”的原則,以預防為主,提高快速反應和應急處理能力,做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”,確保發生疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理,以控制疫情蔓延擴散,維護學校穩定。

學校成立甲型h1n1流感預防控制工作領導小組,全面負責學校甲型h1n1流感防控工作,組成人員如下:

組長:

副組長:

成員:

防控領導小組職責:

1、負責召開有關會議。

2、收集和分析、傳達上級有關指示文件、精神、措施、辦法和相應的數據和工作情況。

3、及時收集甲流的相關信息并向教育辦等行政部門報告,提出學校緊急應對甲流的政策、措施。

4、指導和組織各職能小組緊急應對和處理甲流,督促根據突發事件的性質,對有關責任人進行責任追究。

5、審批及準備必要的經費。

6、成立各職能工作小組,建立健全防控責任制度,并將責任分解到各有關科室及個人。

7、下設5個職能小組,落實專人負責,做到分工明確,責任到人。各組組長及成員負責制定本組活動安排和落實,材料收集上報。所有上報材料要詳實、真實。

(一)師生晨檢監督組。

組長:

成員:全體班主任輔導員負責晨檢的護導師。

責任:每天負責各班晨、午檢(學生出勤情況、病情情況、體溫登記表落實情況)做好記錄,收好材料,及時、準確上報,不瞞報、緩報、漏報,發現學生有疑似病例及時上報給xx老師(xx老師不在,報送給xx老師),并參與處理。xx老師(xx老師)再匯總于10:00前上報教育辦汪綠川老師處。

(二)消毒噴霧組。

組長:

成員:

責任:負責藥品及消毒物品的準備工作,督促檢查各部門衛生狀況,同時做好各室的消毒工作,并建立檔案做好記錄。

(三)防范及應急組。

組長:

成員:

責任:負責在科技樓四樓多功能室內設立隔離室,負責師生員工甲流的應急處理。

(四)衛生環境保衛組。

組長:副組長:

成員:

責任:負責學校衛生大掃除和保持、檢查。負責保持校園秩序穩定,有疫情時,安排好保衛、門衛,做好學生和辦公人員及校園內人員出入登記工作,并要協助有關部門做好衛生宣傳教育工作。

(五)宣傳報道心理疏導組。

組長:

成員:班主任、輔導員。

責任:負責通過各種形式、方式加強宣傳教育,協調班主任做好師生的安撫工作。

1、在校領導小組的統一部署下,各職能小組相互支持,相互配合,狠抓落實。

2、加強應急反應機制的日常性管理,在實踐中不斷運用和完善應急處理預案,不斷提高應對甲流的指揮和實踐能力。

3、做好應對學校甲流的人力、物力和財力方面的儲備工作,確保甲流預防、現場控制的應急措施、設備和必要的經費。

1、各年段的負責人及時關注各年段師生的動態,發現有師生高燒癥狀時,立即上報xx、xx老師。xx、xx老師迅速組織防范及應急組組長莊育璇老師并帶領該組成員趕赴該班處理疫情,該班輔導員負責通知學生家長,班主任配合防范及應急組人員把該生送到隔離室(科技樓四樓多功能室)。該生年段負責人迅速組織人員對該班學生進行全面測量體溫,并把學生疏散到操場上,同時通知消毒噴霧組準備消毒。xx和xx老師迅速攜帶消毒物品對該班內內外外進行消毒。李副通知衛生環境保衛組xx老師等封閉校門,嚴禁學生出入。xx老師通過廣播對其他同學做好思想工作,穩定情緒,避免造成恐慌。xx老師負責通知教育辦,在教育辦的指示下,配合醫務工作者把該生送到指定醫院就診。

2、如果出現較大范圍病例,可視情況根據市局的建議并請示上級主管領導部門批準采取部分或全部班級停課等措施。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十六

甲型h1n1流感是由近期出現的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,人群普遍易感。為提高學校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,及時有效地采取各項防控措施,防止疫情在師生中傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護正常的教學秩序,特制定本預案。

一、總體目標。

建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施,防范甲型h1n1流感在學校內發生傳播。開展甲型h1n1流感基本常識和預防知識的宣傳教育,增強學生、教職工防范意識和防范能力;廣泛開展愛國衛生運動,加大對校園環境的整治力度;認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度;強化報告意識,完善防控、停課的應急預案。

二、成立甲型h1n1流感防控工作領導小組,領導小組及辦公室成員名單如下:

組長:

副組長:

組員:

領導小組下設辦公室成員:

三、全體教職工嚴格落實“五早”要求,對于可能發生的流感疫情做出快速反應。

1、要早發現。要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載,每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況(必要時要測量體溫);每天保證半小時以上的教室通風時間;加強對教室、餐廳等校內場所的消毒工作,尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒,及時消除校內外垃圾堆和衛生死角;建立缺課登記制度,班主任要及時落實學生缺課的原因,并對生病學生進行跟蹤了解;學生雙休日、節假日結束返校時,班主任需對學生逐一進行晨檢。

2、要早報告。出現疫情時,要第一時間隔離學生并報告學校有關領導,同時及時告知學生家長。

3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離,并通過家長將其送往醫院診治,嚴重者直接撥打120將其送往醫院;二是對密切接觸者要實行隔離,通知家長接回家觀察或到醫院檢查。當一個班級出現一例確診的甲型h1n1流感患者,整個班級應該停課。確診的甲型h1n1流感患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校教師檢查確認后方能返校習。

4、要早治療。發現疑似病人,必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

5、要早處理。要配合市疾病控制中心等相關醫療部門,做好疫情檢測和發生原因分析,并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。

四、突發事件監測和報告。

(一)突發事件監測。

1、建立防控甲型h1n1流感疫情監測系統,在學校建立因病缺課癥狀監測網絡直報系統,建立晨檢、消毒、隔離制度,重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測,對因健康原因缺勤者由校醫、班主任對其進行觀察分析和病癥排查,必要時要采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系,收集本地及周圍地區的甲型h1n1流感疫情的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

1、學校召開甲型h1n1流感防控專題會議,指定疫情報告責任人,我校由校醫務室主任華凱林負責每日疫情防控報告。

2、嚴格執行學校甲型h1n1流感疫情報告程序,對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似甲型h1n1流感疫情時,學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案,校長立即(第一時間)向上級主管部門報告,同時向當地衛生部門報告。

3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作,各負其責,一旦發生疫情,按小組責任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報甲型h1n1流感疫情,對有違反者將追究當事人的責任。

(一)啟動日報告和零報告制度,實行24小時值班制度,加強疫情通報。

(二)學校嚴格執行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理,嚴格控制外來人員進入校園。

(三)做好進入應急狀態的準備。

(四)發現疑似甲型h1n1流感疫情時,要及時與衛生、疾控部門聯系,加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。

(五)開展針對性的健康教育,印發宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(六)如果疫情加重時,學校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后,必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察,暫停上學或上班。

(七)在疫情加重時,學校不得組織師生參加各類大型(!)集體活動,學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行;并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意,實施全面或部分停課。

六、全體教職工必須把甲型h1n1流感的防控工作作為重要工作來抓,以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作,層層落實責任,做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的,要實行安全責任追究。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十七

為了認真貫徹國家、省和市預防甲型流感的各項措施和要求,積極預防甲型流感發生,保護來我市的旅游者和旅游經營者健康安全,維護我市經濟社會秩序穩定和我市良好旅游形象,特制定本工作方案。

一、建立工作機制。

(一)市、各區(市、縣)旅游局建立健全防控甲型流感應急工作方案,成立防控甲型流感工作領導機構,確定聯絡員,明確工作職責和任務,嚴格值班制度,保持值班電話(手機)24小時有人值守,確保信息暢通,能及時應急處置。

(二)旅游企業由企業法人代表或總經理親自抓、負總責,明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。

二、密切關注疫情發展情況。

(一)旅游管理部門。

密切關注疫情發展動態,向所轄區域內旅游行業通報預防信息,向旅行社、星級飯店、旅游景區提出預防要求,開展防控宣傳教育。

(二)旅行社。

1、各旅行社要認真落實出、入境旅游團隊臺帳日報和零報告制度,按要求填報,做到每日上報及時、全面、準確,填報的內容要增加團隊行程計劃表,其中包括組織接待社、團號、游客人數及名單、國籍、出入境時間和口岸及航班號、負責人和聯系人及聯系方式等。同時密切關注來至四川、北京和上海等三地游客。

2、旅行社要加強對員工的預防控制甲型流感知識的教育,帶團的導游、領隊和一線工作人員必須熟悉當前防控甲型流感的各項方針政策和規定,熟練掌握該流感防控工作的各項要求,注意個人的健康防護。同時要做好發生疫情的各項應對準備,發現游客有流感樣癥狀時,要立即協助其就醫,一旦確認為疑似病例,要迅速向當地衛生、防疫和旅游等部門報告。

3、在認真做好服務工作的同時,注意自身的衛生防疫與保護。旅游團隊行程中發現客人疑似癥狀或疫情,必須在第一時間及時聯系醫院或疾控中心,同時必須服從、配合當地預防指揮部的指揮和管理,堅守崗位,認真負責,做好有關工作。

4、對旅游團隊相關接待單位要實行嚴格選擇制度。對接待旅游者的飯店、餐館、景區(點)、娛樂場所、旅游車船公司等,事先要進行調查,看這些單位是否按要求開展了防控工作及各項防范措施是否到位,盡量不地接疫情發生地團隊和不組團到疫情發生地旅游。

(三)賓館飯店。

1、飯店的對客區域及后臺操作區域,要按照有關疾病防控機構及市政府有關部門公布的有關預防措施和要求,搞好各項衛生防疫。必須嚴格執行《食品衛生法》和各級政府有關甲型流感防控工作的各項規定,對食品的采購、運輸、加工、儲存等各個環節嚴格把關,防止食品受到污染。

2、飯店要加強對員工預防控制甲型流感知識的教育,要求他們在認真做好服務工作的同時,注意個人的健康防護。

3、飯店要將預防疾病和防止可能出現的疫情擴散作為預防控制的工作重點,清掃客房時,必須打開全部門、窗通風15分鐘以上,保證飯店中央空調系統安全送氣,確保向客房輸送新風,如有必要,需對整個供氣設備和送氣管路使用消毒劑溶液擦拭消毒。

4、飯店可根據自身情況,盡量將來自疫情發生地的客人安排在相對集中的區域入住,并對該區域加大通風、消毒和其他防疫追蹤的力度。

(四)旅游景區(點)、旅游定點單位、旅游客運公司。

1、按照當地人民政府的有關要求,搞好清潔衛生并加強衛生管理,重點做好對旅游景區(點)的旅游餐館食品的監管,旅游車輛駕駛員做好旅游車輛的消毒工作。

2、加強對員工的健康防護、知識教育,提高自我防范意識。

三、疫情預警及采取的措施。

根據國家、省市防控甲型流感應急工作領導機構發布的預警信息,根據疫情發展情況,及時采取應對措施,向各旅行社、旅游景區以及通過旅游網站向市民發布旅游預警提示,并根據疫情發展情況和國家、省旅游部門部署隨時調整或終止各項旅游活動。

四、疫情預警解除。

國家、省市防控甲型流感工作領導機構發布疫情預警解除后,恢復旅游市場工作要及時跟進。各旅游接待單位在接待游客時,應明確“旅行中一旦出現疫情,游客要積極配合,接受監管保護,并接受對行程的合理調整”等內容。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十八

為了提高學校預防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平,指導和規范學校對甲型h1n1流感疫情的應急處置工作,減輕或者消除流感疫情帶來的危害,保障全體師生員工的`身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合學校實際,制定本應急預案。

以“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,本著對師生健康高度負責的精神,認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《教育系統防控甲型h1n1流感疫情應急預案》等法律法規和規范性文件,切實加強學校甲型h1n1流感防控工作,保障學校師生的身體健康和生命安全。

1.普及甲型h1n1流感疫情的防治知識,提高廣大師生員工的自我防范意識。

2.加強學校日常管理與監測,各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保甲型h1n1流感疫情在校園內不發生、不蔓延。

1.預防為主、常備不懈。

宣傳普及甲型h1n1流感知識,提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平,加強日常檢測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規,對甲型h1n1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。

3.快速反應、運轉高效。

建立預警快速反應機制,強化人力、物力、財力的儲備,增強應急處理能力,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

組長:

副組長:

成員:

主要職責:

1.在學校防控甲型h1n1流感疫情應急領導小組的.統一領導下,指導和落實學校防控甲型h1n1流感的各項工作。

2.做好甲型h1n1流感知識的健康教育宣傳工作,讓師生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的,提高師生自我保護意識和防病意識。

3.指導、落實并督查學校防控甲型h1n1流感疫情應急措施落實情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作,一旦發現疑似病例,應立即報告校醫室,及時上報學校領導,學校向上級有關部門報告。

4.保障學生每天一小時體育鍛煉時間,教育學生注意個人衛生習慣的培養等等。

5.開展愛國衛生運動,搞好校園環境衛生。各班級、宿舍及其他校內公共場所每天保持開窗通風,并搞好環境衛生。

(一)日常監測機制。

1.建立傳染病疫情報告網絡,由校醫組成,指定專人負責疫情報告。

2.確定責任報告人:班主任、校醫室醫務人員王鴻凈。

3.建立校醫室發熱病人登記制度,對來診病人基本信息、診斷、去向等進行登記。

4.校醫室加強對學校食堂的衛生監督檢查,發現疫情及時上報。

5.建立校醫室值班電話,24小時開通。

6.保持信息暢通,有疫情及時按程序上報上級部門。

(二)信息報告程序及時限。

各班級如發現疑似病例或傳染病病例時,立即以最快的通訊方式報告校醫室,校醫室責任報告人立即報告應急領導小組,按“甲類”傳染病在2小時內報告地方疾病控制中心,一旦發現甲型流感病例,應實行每日報告制度。

(三)應急技術、人才儲備。

1.做好師生甲型流感的預防宣傳工作包括:網上宣傳、專欄、發放宣傳單等。

2.負責培訓相關專業技術人員防控甲型流感應急處理技術操作和協調配合演練。

3.校醫室建立常設的應急醫療隊伍,人員變動及時報告,確保召之即來。

(四)應急物資、設備、設施儲備。

校醫室按照甲型流感專項應急預案的要求,保證應急設施、設備、救治藥品和醫療器械等物資儲備。保證其開展突發事件調查、控制和醫療救護、現場處置、監督檢查、監測檢驗、衛生防護等物質條件,提高應對突發事件的能力。配備相應的口罩等必要的預防設施及藥品。

(五)應急處理工作方案。

1.處置原則:甲型流感傳染性和致病力強,應按“甲類”傳染病加以管理,即疫情報告、疫點和疫區處理均參照“甲類”傳染病管理。

2.甲型流感疫情發生后,學校應急領導小組協同地方衛生行政部門,組織專家組對甲型流感疫情流行病學進行調查、現場監測、診斷、查明原因,采取控制措施。

3.甲型流感疫情發生后,校醫室對前來就診的疑似甲型流感患者,接診應當書寫詳細、完整的病歷記錄,及時送市醫院救治。

4.現場處置:配合有關部門,對甲型流感病人的分泌物、接觸過的物品進行嚴密的消毒和處置。

5.病人轉送:發現甲型流感疑似病例或傳染病病例時,應當將病歷復印件隨病人轉送到指定的醫院。

6.當發生甲型流感疫情時,校醫室應立即采取以下應急措施:

(1)設立發熱門診檢查處,為每個發熱病人發放一次性口罩,測量體溫做到每人一表一消毒,及時送市四院。

(2)急診病人體溫在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及時按甲類傳染病報告,同時詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯系電話,為流行病調查提供詳實的資料。

3.加強消毒管理,嚴格按照防范“甲型流感”消毒的規定進行環境或室內的消毒,特別加強對校醫室發熱門、急診、治療室等重點區域的消毒工作。

4.建立晨午檢制度,為每個學生宿舍發體溫計,號召學生自檢晨間體溫,及時掌握健康狀況,一旦發熱超過38℃,有發熱、咳嗽、流涕、咽喉疼痛等不適癥狀要立即報告宿舍管理人員和老師,并立即就報告校醫室,校醫室上報學校領導。

(七)疫情應急響應。

1.三級響應。

接到三級預警通知后,學校啟動三級應急響應。防控措施:

(1)對與校外甲型h1n1流感患者密切接觸者實行隔離和醫學觀察,并上報有關部門,請示處理意見。

(2)切實做好學校的檢測、消毒、空氣流通和其他預防工作。

(3)嚴格控制出入校門人員。

2.二級響應。

接到上級有關通知后,學校啟動二級應急響應。在三級防控基礎上,進一步采取以下措施:

(1)對疫情發生地的學生家長和從疫情地區來的人員,嚴禁進入學校,實行封閉管理。

(2)按照社會事業局安排,做好在校師生的思想工作,確保穩定。

(3)取消人員過于集中的大型活動,加強師生員工的體溫檢測、公共場所消毒的力度。

(4)嚴格檢測發燒人員,及時與疾病防控中心聯系,嚴格按照要求辦事。

3.一級響應。

接到上級有關通知后,學校啟動一級應急響應。在二級基礎上,進一步采取以下措施:

(1)全面啟動群防群控措施,學校實行全封閉管理。

(2)全校教職員工一律堅守工作崗位,全身心為學生服務,確保師生健康安全。

1.建立甲型流感疫情的醫學觀察點,有專人負責監督和管理。凡與甲型流感病人和疑似病人密切接觸的人,學校應配合衛生行政部門動員其隔離,進行1周醫學觀察。

2.組織廣大師生搞好環境衛生,做到清理污染不留死角、環境清掃消毒不留空白。學校的教室、食堂餐廳、師生集體宿舍定期消毒,隨時保持通風換氣。學校重點加強排水溝、污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區域的消殺滅工作,消除蚊蠅孳生,認真開展除“四害”工作。

3.對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品,監測體溫。為師生員工提供有關藥品,實行藥物預防。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

4.所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。落實“三勤”(勤洗手、勤通風、勤鍛煉),培養良好的衛生習慣,責成班主任和生活老師執行,宣傳教育組要加強督查,把甲型h1n1流感防治和學生的行規養成教育活動有機結合起來。

5.在公共場所工作的職工,如:食堂員工等,以及其他窗口服務人員和就醫的病人要加強防護措施,要加強健康和衛生情況監控。

6.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人。人員來源復雜的各種培訓班、課程班盡可能調整、推遲來校授課時間。盡量減少不必要的會議和集體活動。

7.一旦發生甲型流感疫情,對校園實行封閉式管理,嚴控外來人員進入。制定學生外出校門的管理規定,限制學生去人員密集的公共場所,減少大型集會活動。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,提醒和動員學生、教職工減少不必要的外出。

8.對從甲型流感疫情重點區域返校的人員,必要時可以根據有關法規對其作出隔離醫學觀察的決定。對外地返回學校的實習學生、教職工進行登記,安排體檢,對有癥狀者行必要的觀察。

9.做好衛生防病知識的宣傳教育。向校內所有教職工、學生發放甲型流感預防知識宣傳單。充分利用本校的現有媒體,普及預防甲型流感知識。同時,消除恐慌心理、穩定情緒,做好群防群治,保持校園的穩定環境。

(一)組織機構保障。

學校成立突發公共衛生事件領導小組,分管校長具體牽頭,校醫室具體負責日常防控工作。

(二)人力資源保障。

學校按照要求配備衛生指導教師,分管校長、總務處、衛生指導教師定期接受市衛生局組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,具有處理突發事件的快速應急反應能力。

(三)實行責任追究制。

各部門、各班班主任對師生衛生安全、校園衛生安全工作各司其職,對于玩忽職守,造成學校衛生安全事故的責任人,應視情節輕重給與相應處分。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇十九

各縣(市)區旅游局、各旅游企事業單位:。

當前,全球甲型流感疫情持續迅速蔓延。我國不少地方甲型流感患者驟增,部分地區進入了流感高發期。今后一段時期,疫情還將繼續發展,防控形勢十分嚴峻。

為進一步做好全市旅游行業秋冬季甲型流感防控工作,減少因旅游活動而引起的暴發流行,切實保障游客的健康和生命安全,全市旅游從業人員要積極行動起來,采取科學有效的措施,嚴防甲流通過旅游渠道傳播。現將有關事項緊急通知如下:。

一、加強領導,提高認識,進一步增強秋冬季甲流防控工作的責任感和緊迫感。各縣市區旅游管理部門,各旅游企業要將甲型流感防控工作納入當前工作的重中之重,加大督促檢查力度,認真查找薄弱環節,及時提出整改意見并督促其限期整改,建立行業防控網絡,實行嚴格的防范和應急處理責任制,完善應急預案,做好應對甲流準備工作。

二、加大力度,突出重點,科學防范。旅行社要建立旅游團隊信息臺帳制度,堅持檢查登記制度,切實掌握游客信息動態,嚴密監測旅游團隊游客及旅行社人員健康狀況,確保甲型流感病例的早發現、早報告、早控制。加強對導游和一線工作人員秋冬季甲流防控知識的培訓,使其熟悉當前防控工作的各項方針政策和要求。星級飯店要落實甲型流感防控措施,建立健康詢問制度,做好對入住客人的提示和登記工作;加強員工健康教育,提高防控能力;對食品的采購、運輸、加工、儲存等各個環節嚴格把關;客房保持清潔衛生通風,對房間內客用物品和客人接觸物品及部位嚴格消毒,特別是對中央空調等特種設施的消毒檢查,防止疫情交叉感染。景區景點要加強轄區內外衛生管理,落實公共場所、人員密集場所的消毒、通風等防控措施,加大對旅游景區的監管工作;旅游車船公司要做好旅游車輛、客運船只的消毒工作。

三、完善機制,落實責任,積極響應。各級旅游管理部門和各旅游企業要將責任落實到部門和人頭,強化防控工作。繼續完善旅游行業防控工作應急方案和各級各部門聯防聯控機制,強化防控疫情的應急值守工作。嚴格執行疫情報告制度,一旦出現甲流疫情,第一時間報告相關部門,并及時采取應對措施,確保響應到位。

四、加強宣傳,營造氛圍.強化防控意識。全行業要將甲型流感防控知識的宣傳作為近期旅游行業宣傳的重要內容來抓.星級賓館飯店要加強內部提示和宣傳,營造防控甲型流感的氛圍,積極主動配合衛生防疫部門做好游客登記調查工作;旅行社在接待外地游客時,或者組織本地旅游團出行前,導游、領隊應全面告知游客本地或旅游目的地疫情和防控措施,提醒游客配合本地或當地防控要求,應密切關注游客身體狀況,發現流感癥狀的,應協助其就診;旅游景區(點)要重點加強醫療急救點醫護人員相關知識的教育培訓,對突發發熱、咳嗽、流鼻涕等癥狀的游客能夠進行妥善處置.通過發放宣傳資料、網絡宣傳等多種形式的宣傳,強化全市旅游行業從業人員及服務對象的防控意識。

五、加強監控,采取措施,積極應對。做好對來自疫情嚴重國家和地區旅游團的內部監控準備,進一步完善應急預案,確保隨時啟動,確保響應到位;進一步做好疫情防控的各項措施準備,充分考慮各種可能出現的情況和復雜局面;加強疫情對我市旅游業發展可能帶來的影響的研判,充分考慮各種不確定因素增加的影響;保持同各疫情防控部門的信息溝通,開展聯防聯控,一旦發現與甲型流感有關的問題,在第一時間向當地疾病預防控制部門報告,并按照其要求,落實各項緊急應對措施。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇二十

我校嚴格按照國務院常務會議提出的“高度重視、積級應對、聯防聯控、依法科學處置”的原則,根據區教育局《鹽城市亭湖區教育局甲型h1n1流感防控工作應急預案》精神,認真做好防范甲型h1n1流感的相關工作,結合學校實際,特制定甲型h1n1流感防控工作應急預案。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

通過加強學生晨檢,落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑,采取個人預防,學校預防,家庭預防相結合的辦法,沉著、科學、有效地防范和應對甲型h1n1流感疫情,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序。

1、堅持晨檢制度,暢通報告渠道。

班主任要堅持對學生每日晨檢,對出勤學生進行詢問,對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀,于9:30前在學校晨檢記錄上填報本班的考勤情況,并在備注欄填寫因病缺課的學生的主要癥狀,如為發燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的學生,應休息至體溫正常2天,并由醫院開具復課證明方可進教室上課。校醫室做好因病缺課學生情況統計分析工作,如發現有疑似甲型h1n1流感病例,應由學校疫情報告人按要求及時上報上級主管部門。

2、落實消毒隔離制度。

校醫室堅持就診登記制度,健全傳染病監控信息冊,對在校生病有發燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等癥狀的學生,實行就地隔離(校醫室的里間暫設為臨時隔離室),并通知其家長及時送到正規醫院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒,必要時啟動教室紫外線消毒。公共扶手、水龍頭開關等進行擦拭消毒,由物業部負責。

3、做好健康教育,消除恐慌心理。

學校密切關注甲型h1n1流感的流行趨勢,根據疫情發展情況,及時加強宣傳力度,有效利用校園網、校園廣播、班會課、健教課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式,深入地進行預防甲型h1n1流感知識的專題宣傳和防治動態的相關報道,普及甲型h1n1流感防治知識,引導師生養成良好的衛生習慣,提高師生衛生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。

4、保持空氣流通及環境衛生。

教室、辦公室、食堂、各功能室等室內經常通風換氣,使空氣流通、新鮮,。開展全校愛國衛生活動,大力整治學校內部各處環境衛生,清除“四害”孳生地;加強食品衛生和飲水衛生監督管理,加強學校洗手設施的完善和管理,努力消除傳染病可能發生或傳播的條件。

5、建立資金保障制度。

根據需要,安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實,如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。

1、當學校發現甲型h1n1流感疫情(包括疑似疫情)時,立即報告教育主管部門和衛生部門,并采取果斷措施,對病人實施嚴格隔離,到指定醫院進行治療。

2、對與甲型h1n1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離,并進行醫學觀察1周以上,待未發現流感樣癥狀并經指定醫院醫生檢查確認后方可復課。

3、對甲型h1n1流感病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇二十一

為進一步落實上級領導部門關于預防甲型h1n1流感防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區甲型h1n1流感傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長的帶領下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度,積極落實對甲型h1n1流感的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標,預防甲型h1n1流感的傳播,結合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養成良好的衛生習慣,預防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下:

一、領導重視,提高認識、落實責任。

1、鄧立志校長作為學校預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導,副校長張傳東是預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

二、做好宣傳動員,實行聯防聯控。

我校及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防甲型h1n1流感》、《積極防治甲型h1n1流感,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控甲型h1n1流感講座》,教育師生如何做好防控工作。

同時,在校內積極做好環境治理工作,對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作,對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛生大掃除。對師生加強了健康教育,教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣,師生每天做好個人清潔衛生,按照專家指導的方法勤洗手,教育學生節假日不到人群聚集的地方去,國慶長假期間要求師生就地休息,不外出旅游、探親。

除了向學生發放宣傳資料外,利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。

同時,嚴格抓好學校食品衛生工作,要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與匯報。

進入10月以來,甲型h1n1流感防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,扎實抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發生。

四、搞好消毒、衛生工作,營造學生健康成長的環境。

1、各班除召開“預防甲型h1n1流感”專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒,先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發現孩子有發熱、出疹等表現,應盡早帶孩子到醫院就診,并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。

目前乃至今后一段時間,防控甲型h1n1流感的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領導下,創造條件,千方百計做好防控工作,為學校全面發展作出貢獻!

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇二十二

為切實做好我校甲型流感防控工作,及時防范和應對我校可能出現的甲型流感疫情,確保在發生人感染甲型流感疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,學校以構建預防為主、防治結合的甲型流感長效管理與應急處理機制為根本,積極提高快速反應和應急處理能力,有力保障師生員工身體健康,根據《__鎮中心學校關于進一步加強甲型流感防控工作安排意見》,特制定本實施方案。

一、總體目標及要求。

根據“強化預防措施,嚴控社區傳播,加強重癥救治,減少疫情危害”的防控策略和“高度重視,積極應對;預防為主,分級管理;聯防聯控,科學處置;及時上報,責任到人”的原則,全面做好甲型流感預防工作,及時有效采取各項預防措施,開展甲型流感預防知識的宣傳教育活動,使廣大師生和家長了解甲型流感傳染病的傳播途徑以及預防方法,強化防范意識,做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”,及時控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。

二、組織機構。

1、成立防控領導小組。

組長:__。

副組長:____。

成員:____。

后勤:__。

疫情報告人:__。

2、建立校園防控網絡。

由校長——疫情報告人——班主任——家長、衛生員,共同建立四級防控網絡。

三、工作職責。

1、學校防控領導小組組長負責組織宣傳甲型流感防控相關知識,組織實施晨檢、午檢等防控工作,交流相關疫情信息,傳達上級有關會議精神,制定相關工作制度,督促檢查校內防控工作,校長(組長)為本校防控工作第一責任人。

2、副組長負責相關資料、信息的收集、整理、統計、保存工作,協助組長做好管理工作。

3、后勤人員負責儲備防控物資,及時把物資發放到相關人員手中,保障防控工作順利進行。甲型流感包括溫度計、口罩、消毒液、消毒器械、防毒手套等。

4、疫情報告員做好校內疫情信息收集和上報工作,實施日報告、零報告、隨時報告制度。

5、班主任負責每日晨檢、午檢工作,跟蹤隨訪并登記因病請假、住院以及居家觀察的學生情況,組織指導做好班級教室以及清潔區環境衛生工作,做好對學生及家長的宣傳教育工作,督促學生養成良好的衛生習慣。

6、班級衛生員協助班主任做好防控具體工作。在班主任的指導下做好班級消毒工作。

7、學生家長應配合學校密切注意學生個人衛生及健康狀況,和學校保持密切聯系,每天為學生測量體溫,向學校提交提問記錄表,積極做好患病學生的治療、居家觀察工作,教育學生實踐健康的生活方式。

8、要求每個學生積極配合學校和家長做好體溫測量和晨檢、午檢,養成良好的個人衛生習慣,積極實踐健康的生活方式。

9、值周員要積極實施門禁制度,做好來客登記。

10、實行嚴格的責任追究制度。

甲型hn流感應急預案(優秀23篇)篇二十三

為提高我園預防和控制甲型流感能力,減輕、消除甲型的危害,保障全園小朋友的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序,特制定并啟動應急預案,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型。

一、指導思想:

建立幼兒園預防和控制甲型的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控甲型流感緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

二、目標任務。

1、宣傳和普及的甲型防治知識,提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

2、完善甲型流感報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保甲型流感不在本園蔓延。

4、加強環境衛生整治,大力開展愛國衛生運動,動員全園各線人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。

5、認真落實晨檢制度。每日進行晨檢,一旦發現發熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒,發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

三、工作原則。

1、預防為主、常備不懈。

宣傳普及甲型流感防治知識,提高全體教職工的防護意識,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、規范管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型流感工作領導小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

3、快速反應、運轉高效。

建立預警和醫療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。

四、具體舉措。

1、成立甲型流感防控工作領導小組。

組長:潘園長。

組員:各班班主任。

甲型流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

2、做好宣傳教育工作。

組織全園教職員工的專題培訓,向家長下發《告家長書》,并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解了甲型流感的.發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。

3、加強晨間檢查工作。

幼兒早晨入園期間,兩位保健醫生和值班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有可疑病癥,立即勸其家長帶領孩子到縣疾控中心確診。保健醫生在大廳的晨檢時間延長至九點半,增加對小小班、小班幼兒的觀察次數,實行“一天兩檢”制度,必要時對個別班級再增加檢查次數。

每天晨檢安排園領導值班,協助做好家長解釋工作。

4、做好衛生消毒工作。

幼兒園每天由保育老師清理好衛生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒,可下水玩具用84消毒液浸泡,餐具、茶具蒸煮消毒,對空氣進行紫外線消毒,不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數和時間。

5、保持室內空氣流通。

定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

6、做好防范措施。

帶領幼兒多進行或戶活動,適當鍛煉身體,增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養,多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

7、加強幼兒個人衛生教育。

教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

8、控制集體活動。

盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定,避免到附屬用房等公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

如發現患兒,迅速隔離,立即通知家長或由保健醫生負責帶到疾控中心就診。

10、嚴格進行患兒管理。

病愈返園必須持縣疾控中心防保科開具的《痊愈證明》,在保健醫生檢查確系正常后進入幼兒園。

11、實行日報告制度。

完善甲型流感報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度,“分層管理,及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況,發現病情及時與保健醫生聯系,保健醫生發現可疑病情及時向園長、副園長匯報,園長發現病情蔓延立即向市教育局、疾控中心等有關領導匯報。

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優秀作文在結構上合理布局,有一個引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結尾。接下來是一些優秀作文的范例,大家可以學習其中的寫作技巧和表達方式。人一生都有很多精彩
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通過總結,我們可以發現學習過程中存在的問題和不足,從而有針對性地進行改進。學習范文三:我的學習成績得到了顯著的提高,我在考試中取得了優異的成績。隨著教育改革的不
優秀作文的出現往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點的獨特見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。秋天到了,秋高氣爽,涼風
自我介紹需要注意言簡意賅,突出自己的亮點和特長,不宜過于冗長或拖沓。以下是一些成功的自我介紹范例,希望能給大家提供一些啟示。首先感謝xx農村信用社給我這樣一個展
撰寫一份檢討書可以讓我們更好地反思自己的行為、豐富自我認知。以下是一些優秀的寫作檢討書范文,從中我們可以學到很多有關自我成長和思考的知識。尊敬的單位領導:您好,
通過撰寫技術工作總結,可以及時總結經驗教訓,避免重蹈覆轍。這些技術工作總結范文是由經驗豐富的技術人員撰寫而成,具有一定的權威性和可信度。時光飛逝,從后參加工作到
8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些經典
安全工作總結是對一段時間內的安全工作進行回顧和總結的一種書面材料。通過以下一些安全工作總結的案例,我們可以了解到不同單位在安全管理方面的經驗和做法。
每個月的工作總結都是我們對自己工作表現的一次回顧和總結,是提升個人職業素養的重要途徑。小編為大家整理了一些精選的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助
優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。以下是一些來自優秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發和指導。大家都知道,奧
制定教學計劃時,教師需要結合學生的興趣愛好和實際需求,制定有針對性的教學方案。教學計劃范文中的教學資源和教材引用也是非常有價值的學習資料。《分數乘分數》的教學重
優秀作文要注重思想的深度和觀點的獨特性,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。它的樣子非常可愛。它有
幼兒園小班的家長要積極參與孩子的學習和生活,與教師形成有效的合作關系。為了方便大家寫幼兒園小班總結,小編特別整理了一些范文,供大家參考。天氣干燥的季節,人們在日
在開學典禮上,學校常常會組織豐富多彩的文藝表演,增加新生的參與感和歸屬感。以下是小編為大家整理的開學典禮倡議書,希望可以在新學期里倡導良好的學風和行為規范。
個人總結應該盡量客觀公正地評價自己,不自責也不過度自滿。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和學習。傳統的編輯部工作模式已不能滿足讀者對信息準確、高效
心得體會是我們對一段時間內的經歷、感受和收獲的總結和概括。這是一些作者撰寫的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。學生會是一個非常重要的組織,它幫助學生們更好地生
在大班教案中,教師會根據幼兒的興趣和發展需要,設計一系列有趣和富有挑戰性的活動。面對大班教案的編寫工作,我們可以從以下范文中獲取一些靈感和經驗。一、活動目標:1
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演講稿是為了滿足某種目的、在某個主題下,將要表達的觀點和思想以及要進行的邏輯展開事先寫好的文章。下面是小編為大家整理的精彩演講稿范文,希望對大家的寫作有所啟發。
學生會工作總結可以為學生會成員的個人發展和成長提供寶貴的經驗和反思。其次,總結的重要性不言而喻,它是對我們學生會工作的一種回顧和梳理,也是對我們的成長和發展的一
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。這些優秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。在生活中,每天都會發
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學校是一個交流和合作的平臺,培養著我們的溝通能力和合作意識。以下是小編為大家收集的學校總結范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發。隨著時間的推移,隨時隨地,各種場
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演講稿范文是通過文字來表達演講內容的一種文體,非常適合激發觀眾的興趣。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到一些成功演講者的思維模式和表達技巧。親愛的同學們:大
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最后,致辭也需要注重演講技巧的運用,包括聲音的控制、肢體語言的運動、語速的變化等,以增強演講的效果和影響力。致辭是一種正式的演講或講話形式,通常在特定場合向聽眾
通過寫讀后感,我們可以發現自己的思想和心靈的碰撞與共鳴,進一步豐富自己的閱讀體驗。小編為大家找到了一些經典的讀后感范文,希望能在寫作時給大家一些靈感。
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月工作總結是一個重要的反饋機制,通過總結工作績效和結果,可以幫助我們更好地認識到自己的工作能力和水平,及時調整和改進工作方法和策略。以下是一些精選的月工作總結案
幼兒園小班的教學大綱強調孩子們的身心發展和綜合能力的培養。在幼兒園小班的教學實踐中,以下是一些教師總結的經驗和思考,希望能對大家有所幫助。在“家”的情境中,引導
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我們經常參加各種各樣的活動,寫一篇活動總結是關于這個活動的一個必要環節。以下是一些成功的活動總結范例,希望能給大家帶來一些靈感和思路。從“三下鄉”培訓會到小組成
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作文是語文學習中的重要部分,寫好作文是每個學生的目標。讓我們一起來欣賞下面的優秀作文,感受優美的語言和深刻的思想。一天,我做了一個奇怪的夢――我變成了一個上帝。
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在撰寫個人簡歷時,要注意突出自己的特長和能力,以及過去在工作和學習中的成就和貢獻。以下是一些成功求職者的個人簡歷樣本,希望對大家有所啟發。姓名:鄒先生。性別:男
優秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發。
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教學工作計劃應該根據不同學科和不同教學環境的特點進行相應的調整和優化。以下是教學工作計劃的經典案例,供廣大教師進行參考和借鑒。5.訂正板演,并提問:(1)第一組
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教學工作計劃是教師完成教學任務的依據,也是學生學習的指導。以下是一些優秀的教學工作計劃示例,希望能夠為大家提供一些實用的指導。通過教學,使學生們能夠歸納并運用閱
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實習總結可以幫助我們發現實習過程中存在的問題和不足之處。下面是一份精彩的實習總結,通過閱讀可以獲得更多對實習的認識和體驗。實習環境:實習之初,我在公司做行政人事
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