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滑滑板小學(xué)(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇一

平時(shí),媽媽總說我的平衡力不好,但我卻不以為然。

有一次,爸爸媽媽去溫州了,我和爺爺、奶奶在家看電視。正當(dāng)我們笑得前仰后合的時(shí)候,只聽見“叮咚、叮咚”清脆的門鈴聲。我打開門,看見一個(gè)大大的郵件,奶奶簽了名,我想這么大的箱子里裝的會(huì)是什么呢?是kfc(肯德基),還是童子雞……我打開箱子,原來是滑板。

我一開始扶著墻,手使出九牛二虎之力往前推,像壁虎一樣,貼在墻上。一個(gè)下午過去了,我漸漸有了靈感,只要用手一推,就可以往前走。

第二天,我有了一個(gè)新主意,我找來兩根差不多長的棍子,架在兩旁,像滑雪一樣。雖然我想出了辦法,但還不行。我像泄氣的皮球一樣,坐在沙發(fā)上。這時(shí),我想起一句名言叫:天下無難事,只怕有心人。難道我不是有心人嗎?于是,我重拾信心一鼓作氣,終于練成了。雖然我摔了五次跤,而且都把褲子摔壞了,但是我非常高興。

通過這個(gè)事情,讓我明白“天下無難事,只怕有心人”的真正道理。

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇二

我學(xué)會(huì)了滑滑板星期天,我去廣場玩,看到有許許多多的小朋友都在玩滑板。我看到他們玩得那么開心,我也動(dòng)心了,我也想讓媽媽給我買一個(gè)滑板,媽媽很爽快的'就答應(yīng)了。

第二天,我放學(xué)回到家,看到媽媽已經(jīng)把滑板給我買回來了。我興高采烈的對媽媽說:“我們趕緊去廣場玩吧”。我本以為滑板很好滑,結(jié)果沒有我想象的那么簡單,我剛站在滑板上就摔跤了,媽媽趕快過來扶我,我說不用扶,我哪里摔倒就在哪里爬起來。嘴上雖然這樣說,可我心里不是這樣想的,總覺得好難呀。于是,我在旁邊注意觀察其他小朋友是怎么滑的,我發(fā)現(xiàn)別人是一條腿掌握方向,另一條腿掌握速度,而我卻是前腿掌握方向,兩腿一起掌握速度,我改正了這個(gè)問題之后。我慢慢的會(huì)扶著媽媽滑滑板了,媽媽在扶我時(shí)偶爾會(huì)松開手,讓我自己滑,開始我還是很緊張的,但滑一會(huì)就不緊張了,漸漸的我不用媽媽扶了,我自己可以獨(dú)立滑了,我太高興了。

那一天,是我最高興的一天,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板,通過學(xué)習(xí)滑板,讓我悟出一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人。”

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇三

它是橘色的,它是兩個(gè)塑料板加上一個(gè)中間的一個(gè)塑料粗棒組成的,它的兩個(gè)塑料板很像大蝙蝠的翅膀。左邊的“大蝙蝠翅膀”上畫著好幾個(gè)小人的影子,這幾個(gè)小人的影子的下面畫,有好多泡泡。有時(shí)看起來像許多輕快的泡泡在徐徐的飛行,有時(shí)又像許多泡泡緩緩的降落,真是讓人弄不清。右邊的“大蝙蝠翅膀”上畫著太陽和吉他。每個(gè)太陽好像都要在一起比一比誰最帥,它們戴著眼鏡,還彈著吉他呢!

這個(gè)滑板車在我學(xué)習(xí)玩或?qū)W習(xí)累了的時(shí)候經(jīng)常陪我玩耍,就像我的好朋友一樣再陪我玩。爸爸和媽媽給我買滑板車的第一天,我就跟它做朋友了。過了幾天,我就去奶奶家練滑板車了。我練呀,練呀,練了三四個(gè)小時(shí),我終于練會(huì)了。奶奶在夸我:“學(xué)得這么快呀!”,我也覺得我自己學(xué)的很快。哦,原來學(xué)滑板車也沒有這么難呀!終于,我不用羨慕地看著別人滑著滑板車從我面前飛快的滑過來,滑過去了。

滑板車,你真是我的好朋友啊!

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇四

今天,讓我期盼已久的滑板終于買了回來。雖然我滑得還不很熟練練,但,我相信,經(jīng)過我的`努力,我會(huì)滑得越來越好。

吃過晚飯,爸爸媽媽帶我來到了華歐。哇!這里的音樂充滿了激情。這里的孩子玩得真高興。我迫不及待地把滑板放到地上滑了起來。我想:這么多人在玩滑板,有沒有我的同學(xué)呀?我慢慢地圍著噴泉滑了一圈,終于找到了我的同學(xué)——呂志翔、劉浩。我們互相玩起了對對碰。這時(shí),我們看見一些同學(xué)手拉手,組成了一支長長的隊(duì)伍,他們隨著音樂,有節(jié)奏地滑著。滑板輪在他們腳下閃著亮光,好象一個(gè)個(gè)踩著風(fēng)火輪,別提有多壯觀了。我們情不自禁地跟了上去。立刻,“大部隊(duì)”有人伸出了援助之手,我們光榮地加入了“風(fēng)火輪”之隊(duì)。我們好似一群飛行的大雁,都在努力地向前沖。

這時(shí),不知誰大聲喊:“要轉(zhuǎn)圈了。”大家好象一下子被卷入了旋渦之中。我們太興奮了,伴著音樂,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊。

就在我們高興地當(dāng)兒,忽然有人摔倒了,還來不及松手,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),倒了下去。地上的滑板橫七豎八地躺著。很快,大家整裝待發(fā),又快樂地滑了起來。

怎么樣?在這里滑滑板開心吧!大家一定喜歡,那就趕快加入吧!(記得是星期六晚上哦)。

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇五

今天下午,爸爸帶我去新世紀(jì)廣場玩滑板。到了廣場,那里有許多小朋友,有的騎自行車,有的滑滑板,有的踢毽子,有的在跳繩,有的滑輪滑,有的打羽毛球,等等。我們選擇了一個(gè)僻靜的地方開始滑起滑板來。由于我長時(shí)間不滑,真的有點(diǎn)忘了呢!首先,我讓爸爸抓住我的手,為什么要抓住我的`手呢?因?yàn)榘职肿プ×宋业氖郑也艜?huì)有很強(qiáng)的平衡能力,有了很強(qiáng)的平衡能力,我才不至于出現(xiàn)摔倒等現(xiàn)象。練熟抓住兩手后,我開始練習(xí)抓住一只手了!一只手的平衡能力完全沒有一雙手的平衡能力強(qiáng)。練習(xí)抓住一只手后,我開始練習(xí)不用別人抓住手也能上滑板,練好這個(gè)后,我開始練習(xí)獨(dú)自滑滑板了,雖然獨(dú)自滑滑板的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)摔跤,但我還是堅(jiān)持練會(huì)了滑滑板。

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇六

記得暑假有一天,我去運(yùn)動(dòng)中心地下室的游泳池游泳,游完了之后,補(bǔ)習(xí)班老師洪老師說要請我們?nèi)ゴ蚱古仪颍髞砝蠋熃忉屨f:”乒乓球就是桌球。”我很興奮,心想:”原來乒乓球就是桌球啊!”

結(jié)果,乒乓球就好像跳來跳去的彈力球,我不管怎么打都打不中,所以不但一球都沒打中,而且有時(shí)還被球”k”到,讓我哭笑不得,變成一個(gè)表演不成功的小丑。

在回家的路上,我的心情一直很低落,整個(gè)人無精打采的,一下子好像老了三十歲,像一個(gè)一直哀聲嘆氣的老太婆,但是朋友在朋友的鼓勵(lì)之下,我終于笑顏逐開,變得和*常一樣了,那時(shí)的我,心情就好比自由的鳥兒一樣雀躍不已!

現(xiàn)在,我的桌球已經(jīng)打得不錯(cuò)了,我有點(diǎn)希望把這件事忘掉,但是這件事同樣也讓我學(xué)到了一個(gè)道理,世界上沒有任何事是可以一步登天的,做什么事都得要努力練習(xí)才可以!

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇七

去年,我在奶奶家門口玩耍時(shí),許多小朋友踏著滑板飛快地滑過,心中非常羨慕,自己也想學(xué)會(huì)。昨天,爺爺送了我一臺(tái)滑板,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,別提有多開心啦!我決定用最快的速度學(xué)會(huì)滑滑板。

我找了一塊比較平坦的地區(qū),把滑板放到地上,學(xué)著鄰居家小哥哥的樣子。我先用塑料棍撐住地,再把左腳放到滑板的前端,手一用勁,滑板就開始向前行駛,隨后,右腳也放到滑板上。這時(shí),我感覺滑板在帶著我飛……正當(dāng)我享受在這美妙的感覺時(shí),突然滑板停住了,讓我摔了個(gè)“四腳朝天”。我艱難地站了起來,正準(zhǔn)備回家時(shí),叔叔來了。

叔叔問我:“你在這兒在干什么了?”我一見到叔叔,心想:叔叔是個(gè)“老頑童”,這種東西他應(yīng)該會(huì)玩,倒不如請教請教他。我對叔叔說:“叔叔,你可不可以教教我怎么滑滑板啊?”叔叔說:“這你可算問對人了!”

叔叔告訴我,滑滑板時(shí),要把左腳放在滑板前端的中間,右腳依舊踩在地上。當(dāng)重心全都移到左腳時(shí),上體微微向前傾,膝蓋略微彎曲,可以用右手撐著塑料棍,讓右腳放到滑板上去。等腳站穩(wěn)后,再用塑料棍向后一劃,滑板就會(huì)向前行駛,不過,站穩(wěn)的過程越短越好。最后,右腳再輕輕地前后搖擺,身體要保持平衡。

叔叔邊講邊給我做,我聽了叔叔的話,恍然大悟。按照叔叔的話試了兩三次,我就劃得就很好了,而且也學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎和下滑板。

到了下午,我已經(jīng)劃得很熟練了,便加快了速度,風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。隱約聽到《龍貓》中的主題曲在我心頭響起:“在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈……如果靜下心來傾聽,風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇八

前幾天,我看到樓下有許多小朋友在玩滑板,他們站在滑板上自由自在的'在小區(qū)里“飛來飛去”我羨慕極了,心想,什么時(shí)候我也能像他們一樣就好了。周末我纏著媽媽給我買了一個(gè)滑板,紫色的滑板中間用不銹鋼桿連接,輪子上還有彩燈裝飾,夜晚還能亮起七彩的光芒,漂亮極了。

傍晚,吃過晚飯,我扛著滑板來到樓下練習(xí),我看到別人都是左腳先踏上板子,右腳點(diǎn)幾下地面,飛快的一跳就上板了,隨后身子輕輕扭動(dòng)。我也學(xué)著他們的樣子,一跳,沒想到剛上板我就失去了平衡,摔了一個(gè)大跟頭,腿都磕破了,我疼得齜牙咧嘴。忍著疼痛我又試了幾次,都失敗了,看起來容易沒想到學(xué)起來這么難,整整一晚我都沒有學(xué)會(huì)上板。我快泄氣了,媽媽走過來心疼的說:“不要心急,喝點(diǎn)水休息一下,學(xué)什么都要有個(gè)過程,慢慢學(xué)”。媽媽扶著我轉(zhuǎn)了幾圈,在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我一遍又一遍的學(xué)習(xí)上板,一遍又一遍的摔跤。兩個(gè)膝蓋都磨破了。晚上疼得睡不著覺。但是我不灰心,我下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板!

第二天,一大早,我寫完作業(yè),又來到樓下苦練,這次我不著急上板了,而是坐在板上一邊休息,一邊偷偷觀察別人是怎么上板的,看了一會(huì)記住要領(lǐng),我來到一面墻邊,用手扶著墻慢慢練習(xí),一整天就這樣很快過去了,我終于有了一點(diǎn)進(jìn)步,能用手扶著墻跳上滑板,輕輕往前滑一小段路了。這個(gè)進(jìn)步讓我非常高興。

接下來的幾天里,我每天晚上都要到樓下練習(xí)。慢慢的,我可以不用扶墻在馬路上輕松上板,并且能向前滑行一段,只是還不能很好的掌握平衡。一天晚上,我正在練習(xí),一個(gè)小孩飛快的跑過來,我急中生智,靈巧的躲了過去,竟然沒有掉下來,我高興極了。不知不覺我居然能很好的掌握平衡了,我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都要有耐心,遇到困難不要灰心喪氣,只要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,就一定能夠成功。

從那以后在小區(qū)里,每天都能看到我快樂的身影,我滑著我心愛的滑板在小區(qū)里自由自在的“飛來飛去”,像一只靈巧的小燕子。我真想大聲呼喊:“我學(xué)會(huì)滑滑板了”!

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇九

每次去小花園,看到許多小朋友在滑滑板,我都非常羨慕,也想學(xué)。于是就央求媽媽給我買滑板。媽媽說:“你能堅(jiān)持嗎?”我斬釘截鐵地說:“沒問題!”禁不住我的軟磨硬泡,媽媽終于同意了。

滑板剛到手,我就把它帶到了小花園里。我先扶著小花園的欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng),一切都很順利。嘿!好像沒有想象中的那么難。我心中暗暗竊喜。于是我心里萌生了一個(gè)念頭,可不可以把手松開試一試呢?想做就做!我的手小心翼翼地松開了欄桿,一秒兩秒三秒……我都站得很穩(wěn)。我腳一蹬,上了滑板,滑板飛快地滑了起來,微風(fēng)迎面吹來,我感覺十分涼爽。正當(dāng)我得意時(shí),突然腳下的滑板好像不太聽話,搖晃得很厲害。我心一慌,從滑板上栽了下來,摔得我齜牙咧嘴。

我有點(diǎn)沮喪,但是我答應(yīng)過媽媽一定不放棄。想到這,我又重振勇氣站起來繼續(xù)滑。我看見別的小朋友都是左右腳一起動(dòng),我也照著他們的.樣子試了試。我使勁一蹬,兩腳一起動(dòng)起來,果然很快,而且滑板也很穩(wěn)。雖然練習(xí)的過程中還是會(huì)摔跤,但是經(jīng)過我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)滑滑板了!

我終于學(xué)會(huì)了滑滑板,這讓我有了前所未有的成就感。通過學(xué)滑滑板,我體會(huì)到不管我們做什么事,都不要灰心,只要堅(jiān)持總會(huì)有收獲!

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇十

爸爸平時(shí)很忙,經(jīng)常出差,新年放假爸爸陪我好多天,我好開心。

昨天爸爸教我玩滑板,我還不會(huì)獨(dú)自踩上滑板,更不會(huì)轉(zhuǎn)彎。在學(xué)的過程中我摔了好多跤,磕到膝蓋好痛,我眼淚都快流出來了,我忍著沒讓淚水流下來,男孩不能輕易掉眼淚的。爸爸讓我休息一下,我堅(jiān)持要繼續(xù)學(xué),爸爸說:“如果不是很痛可以繼續(xù)練,但是很痛的話一定要休息,有必要的話還要看看有沒有受傷害,千萬不能逞強(qiáng)。”我動(dòng)動(dòng)膝蓋不怎么痛了,就告述爸爸可以繼續(xù)練了。

學(xué)了好一陣,我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立上滑板,還會(huì)一個(gè)方向轉(zhuǎn)彎了。

通過自己的努力學(xué)會(huì)了滑板,還是和爸爸一起玩的,真的很開心很幸福!

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇十一

前不久,爸爸媽媽給我買了一個(gè)滑板,我很喜歡它。每天只要有空,我都在練,可就是練不好。

一天,我在頂樓上面練習(xí)滑滑板,我把腳踏上去,慢慢地向前滑去。突然,一顆小石子卡在了輪子里,“哎喲!”鄰居小龍看見我摔了個(gè)屁股朝天,他便哈哈大笑起來,說:“你還是別練了吧!免得把牙齒摔掉了,如果牙掉了,你怎么吃飯呀?哈哈哈哈……”我聽到這兒,覺得自己好丟臉,我說“我能行!”于是,我下定決心,一定要練好滑滑板。于是,我就日日練,夜夜練,一個(gè)星期、兩個(gè)星期……最后我終于練熟了,那時(shí),我拿著滑板到小龍家門口大聲說:“小龍,我會(huì)滑滑板了!”小龍聽了,連忙走出屋來說:“我才不相信呢!”我立即踏上滑板,繞著地面滑了一圈,小龍看了,覺得自己不該懷疑我,立即向我道歉,并投來了贊許的目光。

看,我能熟練地滑滑板了,我真行!并從中悟出了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈做事,就沒有什么事是做不成功的!

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇十二

每一個(gè)人都有自己快樂的時(shí)候。那天,我學(xué)會(huì)了滑板,睡覺了,在夢里,我也在滑滑板,因?yàn)檫@難以忘記。

我見到穆萬樂買了一個(gè)滑板,在曠地玩得滿頭大汗。我便纏著媽媽給我也買一個(gè),媽媽答應(yīng)了。

但我不知道怎樣站上去,便去問穆萬樂,他教我先雙手扶著欄桿,左腳站上去,隨后,右腳也站上去,雙腳都要晃動(dòng),不能一樣力度,右腳力度大一些。我握住欄桿,向前滑。很快,前面沒有欄桿了,我雙腳晃支,但只滑了兩米,就倒下了。我不甘心,隨著倒下的次數(shù)越來越多,我也越來越成熟了。我又一次滑,超出了紀(jì)錄,我頓時(shí)感覺到了無比的快樂。我閉上眼睛,有一種飄飄欲仙的感覺而來。直到我的滑板碰到了電線桿,整個(gè)人隨之一晃,倒了下來。我才醒悟,我還在滑板上呢。

我找到了穆萬樂,和他一起滑滑板比賽。我雖然是新手,但實(shí)力也不差。但他是老手了,肯定比我強(qiáng)。眼看他就要到終點(diǎn)的時(shí)候,不知怎么回事,他速度一下子慢了許多,我乘勝追擊,加快了速度。在他前面越過了終點(diǎn),這一刻的快樂永遠(yuǎn)的刻在了我的心中,真希望那時(shí)時(shí)間能停下來。

童年的快樂怎樣也不會(huì)失去,只有自己經(jīng)過了的人,才能感覺到快樂的存在。

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇十三

“這個(gè)小孩真厲害呀!玩滑板玩的真牛啊!”我一邊玩滑板,一邊聽著人們對我的贊賞,心里美滋滋的。其實(shí),說起來,我學(xué)滑板還真不容易呢!

記得那一次,我在公園散步,看見別人在玩滑板,心里十分羨慕,就叫媽媽買了一個(gè)滑板。滑板買回來了,我迫不及待的跳上滑板,沒想到,我剛一踏上滑板,只聽見“嘭”的一聲,我來了一個(gè)人仰馬翻,摔了一個(gè)四腳朝天!我的屁股摔得痛得不得了了。這下我學(xué)乘了,連忙讓爸爸媽媽一人一左一右地來扶著我來學(xué)滑板。我小心翼翼地滑動(dòng)起來,那架勢像一個(gè)剛學(xué)走路的小孩一樣,跌跌撞撞的,滑稽極了。我手忙腳亂,學(xué)得滿頭大汗。媽媽看見我著急的樣子,就對我說:“孩子,學(xué)滑板首先要學(xué)會(huì)平衡,只有掌握了平衡,你的才能很好地指揮滑板啊!”“怎么才能掌握平衡呢?”我疑惑地問。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,媽媽說得對!平衡啊,要你在滑動(dòng)滑板的時(shí)候慢慢去體會(huì),滑板要向左邊傾倒了,那你是不是要往右邊傾斜一下,以保持平衡啊?”我聽了,覺得好道理。在慢慢的練習(xí)中,我終于體會(huì)并掌握了平衡的技巧。

找到方法了,我很快就不用爸爸媽媽扶著就能滑動(dòng)起來了。后來,我又遇上了難題了。我只會(huì)直行,不會(huì)拐彎那怎么行呢?媽媽說:“只要知道怎么移動(dòng)重心就知道怎么拐彎。”一個(gè),兩個(gè)……一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,終于學(xué)會(huì)了拐彎。我一蹦三尺高,那高興是無法形容的。

在不斷地練習(xí)中,我不但學(xué)會(huì)了,還成了“溜溜族”的一員了。

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇十四

我學(xué)會(huì)了,這可不是一件容易的事,因?yàn)閷W(xué)這,我跌倒過好多次,手都差點(diǎn)碰爛。用爸爸的話來說是:“與周圍孩子相比,我是最早給你買的滑板,你卻是最后一個(gè)學(xué)會(huì)的。”呵呵。

剛開始學(xué)時(shí)我雙腳都無法站上去,一只腳剛上去另一只正準(zhǔn)備上時(shí)就跌下來了,我試了幾次都不行,不要說滑了,連雙腳都站不上去。后來還是媽媽來幫我了,她一邊扶著我,一邊給我講解:讓我先學(xué)會(huì)上去能站穩(wěn),接著學(xué)搖,同時(shí)要掌握身體的平衡。照著媽媽的話去做之后,慢慢地,我能滑著走動(dòng)了,但好景不長,一會(huì)兒又跌倒了,哎,有真不想再練了,可又一想:別人能會(huì),我怎么就不會(huì)呢?還是繼續(xù)練習(xí)吧。

大約過了一個(gè)多小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了,媽媽高興地說:“你還可以,在生活中要有這樣的信心就好了,期望你對待學(xué)習(xí)就像對待學(xué)滑板一樣:只要有信心,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一定能把每件事都能做好!”這句話我永遠(yuǎn)記在心中。

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,就到了五一小長假,星期一的晚上,我和爸爸來到了景色秀麗的南門河游園,那里有許多小朋友在,我很羨慕,就讓爸爸給我買了一個(gè)二百多的滑板,我心想:滑板這么貴,我一定要好好學(xué),不能辜負(fù)爸爸對我的期望。

看到別人滑很簡單,身子扭扭就動(dòng)了,我站上去,還沒來個(gè)瀟灑的動(dòng)作就被摔得四腳朝天,我一邊摸著摔得疼疼的屁股,一邊淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我心里難過得不得了。

在茫茫的人海中,我找到了我的好朋友毛姚樂,他說:“你還不會(huì)啊,我來教你吧,包你半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)!”我聽了,喜笑顏開,連忙道謝,毛姚樂先教我怎樣保持平衡,我滑著,慢慢學(xué)會(huì)了些技巧,我很高興,送了一袋薯片給他。

我一下把腳只站在一邊的滑板上,一下把前輪翹起來,玩得不亦說乎。

通過這次學(xué)會(huì)了,我懂得了:只要勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈,你就一定會(huì)成功。

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇十六

今天是美好的一天是快樂的一天,在昨天媽媽晚上一狠心,一跺腳,把我心愛的滑板買回來了。

今天是星期六,我要和朋友好好的去火車站廣場玩一下午,好好感受下玩滑板的'樂趣。好不容易熬到下午,吃過飯,我急忙跑到朋友家約他去玩滑板,他爽快的答應(yīng)了要教我怎么玩滑板。來到了火車站廣場只見樹木蔥蘢,來來往往的人在廣場中央穿過,于是,我們馬上開始了。先是上滑板,這可難了,滑板就是不聽話,第一只腳踩上去,第二只腳就不敢上了,每次一上去就摔跤,朋友并沒有放棄他仔仔細(xì)細(xì)的讓我看他上滑板的樣子,并在我上的時(shí)候扶住我,朋友再讓我扶住旁邊的東西,慢慢的我就掌握了滑板的平衡,不到20分鐘我就學(xué)會(huì)了上滑板,由于我們上的方向是相反的,所以,朋友拉著我,讓我感受到滑滑板的樂趣,不一會(huì)兒,我已經(jīng)能輕松的滑滑板了。

終于學(xué)會(huì)了,這可要感謝我的好朋友,沒有他我還不會(huì)玩滑板,享受滑板的樂趣呢!

滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇十七

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五一節(jié),我看到好多人在石鐘廣場上玩滑板。看他們來往穿梭、動(dòng)作瀟灑。我羨慕極了。我問他們:“要多長時(shí)間才能學(xué)會(huì)。”那些人說:“只要三個(gè)小時(shí)就可以學(xué)會(huì)了。”

我讓媽媽買來滑板,在廣場上練習(xí)。我本以為三個(gè)小時(shí)就可以滑的很好了。可是,我玩了一天都沒有一點(diǎn)兒會(huì)玩,玩了一個(gè)星期都還沒有完全學(xué)會(huì)滑。

后來,媽媽對我說:“不能聽別人說的話,要靠自己努力才能贏得最后的勝利。”我聽了媽媽的話,學(xué)了大約三個(gè)星期,我也能像別人一樣靈活了,還能做個(gè)種有去的動(dòng)作。

現(xiàn)在我終于知道,很多事看起來容易,但做起來卻很難,一定要自己做才能知道到底難不難。

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滑滑板小學(xué)(精選18篇)篇十八

滑滑板的感覺真是太好了,就像火辣辣的夏天一口氣吞了三根冰棍一樣爽。

滑滑板,是我剛學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。起初看到這個(gè)很難學(xué)會(huì)的東西,我好奇為什么有那么多的人喜歡它。第一次站上去,我緊張得腿都在不停地顫抖,腳剛一動(dòng),就與地來了一個(gè)碰撞。

在媽媽的攙扶下,我慢吞吞地爬起來。誰知,輪子仿佛抹了潤滑油似的,我又一下滑倒了,又是一個(gè)碰撞。一聲聲笑聲傳進(jìn)我的耳朵,我惱羞成怒,感覺無數(shù)的目光像一根根細(xì)針在一直扎我。

我下定決心,我要滑滑板,我勇敢地站起來,模仿著同伴的姿勢,腳一直在搖,額頭上出滿了一顆顆晶瑩剔透的汗珠。站在滑板上,我的雙腳像篩糠一樣顫抖著,衣服早已是汗流浹背了。我努力前進(jìn)著,那認(rèn)真、緊張的神情不亞于將要面臨一場大戰(zhàn)的士兵。

現(xiàn)在,我滑滑板都能誰心所欲啦!我和滑板的相遇,讓我明白了——原來努力就可以成功。

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良好的致辭能夠激發(fā)聽眾的興趣和參與度,使他們更加主動(dòng)地投入到活動(dòng)中。請大家仔細(xì)閱讀以下這些膾炙人口的致辭范文,或許能夠?yàn)槟闹罗o寫作提供一些有益的參考。
申請轉(zhuǎn)專業(yè)需要我們準(zhǔn)備充分,包括了解目標(biāo)專業(yè)的課程設(shè)置和就業(yè)前景等。給大家提供一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望可以幫助大家在寫作過程中更加準(zhǔn)確和有信服力。
優(yōu)秀作文是對自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。大家有了解過好詞好
幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在幼兒園工作中的不足,并提供改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì)。各位老師,一起來看看以下幼兒園工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對我們的工作有所幫助。
日記是記錄生活的鏡子,它不僅可以讓我們看到自己的成長,還可以讓我們更加了解自己的內(nèi)心世界。在下面的范文中,我們可以感受到作者的真實(shí)情感和個(gè)人思考,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤色,確保語言流暢,邏輯清晰。在閱讀這些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文時(shí),可以從中獲取寫作思路和寫作技巧。尊敬的各位支行領(lǐng)導(dǎo):你們好!很
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力。在寫月工作總結(jié)之前,先看看以下這些范文,或許能夠給你一些寫作的靈感。我于前幾年,經(jīng)初級(jí)職務(wù)
社區(qū)工作總結(jié)是一種重要的書面材料,可以幫助我們總結(jié)社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié),相信會(huì)對你的寫作有所啟發(fā)。今年以來,在鎮(zhèn)
授權(quán)委托需要雙方達(dá)成明確的協(xié)議和合同,確保權(quán)益受到法律保護(hù)。授權(quán)委托的實(shí)施策略和經(jīng)驗(yàn),為我們提供了寶貴的借鑒和參考。_________有限公司:本人______
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。下面是一些可以讓人產(chǎn)生共鳴的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)階段
通過報(bào)告范文的撰寫,可以提升自己的研究、分析和表達(dá)能力。鑒于報(bào)告的類型和內(nèi)容繁多,這些范文僅代表其中的一小部分,希望大家保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提升自己的寫作水
活動(dòng)方案是一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,用于規(guī)劃和組織特定的活動(dòng)或項(xiàng)目。接下來是一些針對不同類型活動(dòng)的方案,供大家參考和借鑒。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)
教案中應(yīng)該包含家庭作業(yè),與家長合作,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供教師們參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、通過欣賞故事,感受理解小蛇
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。
培訓(xùn)心得的寫作可以讓我們更好地反思自己在培訓(xùn)過程中的收獲和不足之處。以下是小編為大家收集的一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同培訓(xùn)領(lǐng)域和內(nèi)容,可以幫
教學(xué)反思是一種自我提升的方式,可以讓我們不斷優(yōu)化教學(xué)效果。接下來是一些教學(xué)反思的案例,希望對大家的教學(xué)有所幫助。教學(xué)《灰雀》一文時(shí),我將全文緊緊圍繞“愛”一字展
在一個(gè)單位中,每個(gè)成員都承擔(dān)著各自的責(zé)任和角色,共同努力實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。下面是單位管理領(lǐng)域的一些重要論文和研究成果,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好
閱讀范本可以培養(yǎng)我們的寫作感覺和審美能力,提高我們對作品質(zhì)量的判斷和評(píng)價(jià)能力。下面是一份包含多個(gè)范文范本的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭E笥褌儯何拿鞒?/div>
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