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科幻文讀后感大全(17篇)

時間:2025-06-23 作者:文軒

讀后感能夠激發讀者的思考和想象力,讓讀者更好地參與到文學作品中。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。

科幻文讀后感大全(17篇)篇一

令人恐怖的珊瑚墓地,他把他死去的同伴埋在平靜的珊瑚叢底,可以避免海洋生物的撕咬,從這里我們可以看出他是一個很重感情的人;雖然他很重感情,但他的這種感情是建立在小集體利益之上的,之所以不是博愛,這與他的經歷有關。

在錫蘭地區的采珠人的命運是很苦的,他曾經為了一個采珠人而不惜生命和鯊魚搏斗,并把那采珠人一直護送到船上;在維哥灣底發現億萬兩黃金之后,他就把它們全部打撈上來準備分給窮人;但對那些有意襲擊他的潛水艇的船只,“鸚鵡螺號”會毫不留情的撞沉它們;從以上情節中,我們從尼摩艇長對廣大窮苦受難人的可憐和幫助以及對軍方和政府的霸道和無理的襲擊給予反擊的態度中,可以看出他愛憎分明的階級意識,這些是值得贊揚的一面。

但是,熱愛和平這一面在尼摩艇長仇恨的心理中也漸漸地湮滅了,他開始瘋狂地報復,于是,他的形象在阿龍納斯先生心里一落千丈,這跟他先前的“好”是矛盾的,從而說明了每一個人的“好”都是相對的,當觸犯了他的利益或某些秘密的時候,那人性的另一面便暴露出來。

摩艇長還是一個很自私和固執的人,例如在“水中人”一節中,尼摩艇長對阿龍納斯先生說:“你們來到我的艇上知道了我的秘密,那是我一生的秘密!您以為我會把你們再送回到陸地上去嗎?那永不可能!現在我所以要把你們留在這兒,并不是為了你們,實在是為我自己!”這就是他性格中一個方面的寫照。另外,尼摩艇長并不注重他人的感受,而只是為了自己的計劃著想,這一點也反應出他純粹自私的一面。

科幻文讀后感大全(17篇)篇二

最近,劉慈欣的一部劃時代科幻小說《三體》深深的吸引了我。從小就喜歡打破常規、天馬行空、飛揚思緒的.我,對科幻小說有著近乎癡迷的渴求,從《海底兩萬里》,到《哈利波特》,再到燒腦神作《星際迷航》,都顯得奧妙無窮!八十八萬字的《三體》更是有著探索宇宙魅力的神奇力量,刷新了我對中國科幻小說的認知。

《三體》這個三部曲小說,從第一部《地球往事》,情節就漸入佳境,第二部《黑暗森林》更是全書的高潮部分,《死神永生》讓我全面觀看到了更大更全面的宇宙,看到了文明的碰撞與激發。

其次是關于面壁計劃、階梯計劃、黑暗森林威懾、黒域計劃等等地球人類保護自己采取的措施,看似不經甚至是荒誕,細想又是那么符合科學邏輯,甚至是很巧妙,讓人看后拍案叫絕。

這本小說內容龐雜,故事跌宕起伏,并且由于作者劉慈欣本身是一名科學家,所以其內容帶有很多科學上的名詞,盡管我是文科生,但由于作者描寫細膩生動,文筆流暢,并沒有給我帶來理解上的困難,相反,我認為就是這種似懂非懂的感覺促使我發揮想象力去理解這部作品。外界評價該作者時稱:“劉慈欣的作品宏偉大氣、想象絢麗,既注重極端空靈與厚重現實的結合,也講求科學的內涵和美感,具有濃郁的中國特色和鮮明的個人風格,為中國科幻確立了一個新高度。”我想這再貼切不過。

在我們身處的這顆蔚藍色星球之上,人類文明創造出了種種的“奇跡”,這無疑也是使我們感到自豪的事情,而《三體》卻給了我們另一個視角,將人類從通常的食物鏈頂端的強者下放到被征服者的視角去去思考,其結果引人深思。

如若真的有外星文明,我希望他們能和我們這個美麗的星球交友,而不是侵略。畢竟宇宙中的每一個生命都有值得存在的理由,每一個生命都是上天的賞賜。

科幻文讀后感大全(17篇)篇三

其實這本書科幻小說在現在看來已經不是科幻了,但是我總是會從這本書上找出阿波羅登月的影子來。

美國的南北戰爭剛結束的時候,一群以制造大炮為生的人們,一個“大炮俱樂部”陷入了無所事事的困境當中。這個俱樂部里面有好多殘疾人……都是在戰爭中負傷的,他們恨不能再度挑起一場戰爭來,但是必然不可能了。

結果就在這個時候,俱樂部的主席巴比康找到了一個新的目標,就是發射一顆炮彈到月球上面去,報告引起了熱烈反響。全世界為之矚目。隨后便開始了緊張的籌備工作。與此同時,巴比康的死對頭尼切爾也在不斷地潑冷水,并且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。這項工作需要很多很多的錢,但是錢不是問題,因為這是人類的進步,所以不管捐多捐少,全世界都為之奉獻了。作者在這里還小小地調侃了一下英國人的自大,說英國人嫉妒美國人,結果沒有捐錢。當資金也到位了,計劃也訂好了。恰在此時,發來了一封來自法國的電報,一位法國的冒險家米歇爾提出了一個大膽的建議,就是把炮彈做成空心的,他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個新的提議興奮不已,米歇爾很快來到了美國。

他發表了在美國的演說,結果會上有一個人與他針鋒相對,質疑整個計劃。那么這個人是誰呢?當然就是尼切爾了,因為尼切爾當眾侮辱了巴比康,巴比康和他決定決斗。為了舉止這場悲劇的發生,米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點,并讓兩個人停止決斗,米歇爾還提出了一個大膽的提議:既然尼切爾不相信炮彈可以發射到月球上去,那么就請尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。尼切爾同意了,時間不多了,炮彈、火藥等等都準備好了,地點定在了佛羅里達,為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來了,成千上萬的人來到了發射地點,見證這個歷史的時刻。

我不得不說凡爾納真的很詼諧啊,情節緊張刺激,里面還有好多科學上的知識,而且絕對不是杜撰的,不禁讓人欽佩他的學識之淵博。

科幻文讀后感大全(17篇)篇四

我向來不喜歡讀科幻類的書,覺得這類書籍枯燥又乏味,當我為了完成作業而翻開這本書時,自然是極不情愿的。

可是當我真正沉靜下心來閱讀時,我卻被帶到了另一個世界……。

我看到海面上是美輪美奐的輪船、粼光閃耀的浪花、自由漂浮的孤島、時起時落的飛鷗,海面下是險象環生的洞穴,深不可測的海溝、活潑可愛的游魚,還有五彩斑斕的珊瑚礁……所有所有,都在一個個躍動的文字中熠熠生輝,使人身臨其境。

后來我知道了這本書的內容主線,最先令我動容的是康塞爾與阿龍納斯的主仆情誼,阿龍納斯肯把康塞爾當朋友,康塞爾也愿與阿龍納斯同生共死,在阿龍納斯墜海時,康塞爾放棄了自己回到陸地的機會,同阿龍納斯一起尋找獨角鯨……所以,在阿龍納斯身上,我學到了平等;在康塞爾身上,我學會了忠誠。

隨著與尼摩船長相遇,我觀賞到了壯麗的海底景色,令人陶醉。在短短的時間里,他們穿越了兩萬里的海洋。

誰又能想到,在那個重工業的鋼鐵時代,還有凡爾納這樣一個精神的巨人,他的思想能夠跨越大洲,飛躍經緯線,直達不可預測的海洋深處,為我們創造了一個神奇的海底世界!

但愿判官逝去,而學者繼續留在深沉寧靜的海底勘探。

我想,這樣一個探索者,他的心就像這片海底,看似暗無天日,實則是真正的寧靜與包容。

這學期,實小老師組織學生去南京海底世界春游了。一路上,同學們興奮極了!

到了海底世界,大家首先去了海豚館。我們看到了海豚正在精彩地表演節目,訓練師正在給海豚頂球呢。咦,奇怪!海豚怎么不表演呢?主持人讓訓練師問海豚。哦,原來是大家沒鼓掌的原因呀,場上頓時響起了熱烈的掌聲。訓練師往水池里扔了一個呼啦圈,海豚立刻躍過去接住了呼啦圈。訓練師連續往水池里扔了幾個呼啦圈,海豚也成功地接住了呼啦圈。接下來又該海豚明星表演另外一個節目了。為了鼓勵海豚,訓練師喂給了海豚一些食物,海豚津津有味地吃了起來。然后在水里跳了起來,水中央掀起了一朵朵美麗的水花,真好看呀!接下來訓練師又和海豚一起互動起來了,節目可精彩啦!

接著,我們來到了水族館。在水族館里,我們的收獲可真不少!我看到了兇猛的虎頭鯊、巨大的巨骨舌魚、像刀片一樣的刀片魚和仿佛是石頭一樣的石頭魚……蝴蝶魚可真漂亮,是我看到的最漂亮的魚,渾身都是花紋,很引人注目。刺?魚渾身長滿了刺,像一個個刺球。在水母館里,我還看到了各種各樣的水母。有透明的水母、五顏六色的水母,水母的樣子好奇怪,它似乎有一頂傘,幾只手。海蜂水母和?鍪炙?阜置詰畝拘院芮浚?蝗嗣淺莆?ldquo;殺手水母”。

最后,我和同學們乘著電梯進入了海底探險。在探險世界,我們可大飽眼福了。我們看到了海龜,它背上頂著龜殼,可以保護自己不受侵犯,讓自己在水中自由游動。海龜還有像翅膀一樣的前肢,用來推動自己向前游動,而后肢就像方向舵有利于在水中游動時掌握方向。另外,我們還看到了缸魚、鯊魚、電鰩等一些不知名的魚。我們還到了極地館,看到了在水中自由自在游泳的企鵝。企鵝穿著黑白相間的衣服,樣子真像一個胖乎乎的紳士。然后,我們又去看了北極熊。我看到了北極熊老搖頭,我便編了一首歌,唱了起來:“北極熊,老搖頭。北極熊,老搖頭……”。

奇妙的海底世界,讓我懂得了海洋生物的許多奧秘。

富國海底世界是北京的一個好去處,那里風景優美。魚類繁多。十分吸引人。

海底像一個大隧道,走在里面就像置身于魚的世界中。有兇猛巨大的鯊魚,有細長苗條的帶魚,還有許多我叫不上名字的魚。他們就像《富饒的西沙群島》那篇課文里寫的那樣。有的全身布滿彩色的條紋,在自由自在地游來游去;有的周身插滿扇子,游動的時候飄飄搖搖,像掛帥出征的穆桂英;有的有上長著一簇美麗的紅纓,在快活的嬉戲……魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了!

不一會兒,我變到了傳送帶,在傳送帶上看風景,海特別特別大,有幾條美人魚在游來游去,還有好多條大魚,比我還大好多。看見他們自在的在水里游來游去,真想和他們一起玩。傳送帶把我們帶到一個山洞里,上面和兩邊都是透明的玻璃,我看見美人魚在向我招手,好像在邀請我和她一起去玩。頭頂上許多大大小小的魚兒來來往往,可惜我還叫不出它們的名字。

海底還有各種各樣的珊瑚,有的像粉紅色的頭花,有的像扇子似的銀杏葉,有的像分枝的鹿角,異常美麗。

這里不但魚多、珊瑚多,還有精彩的海獅表演呢!可愛的小海獅一會兒頂球,一會兒做算術,一會兒鉆圈,真是有趣極了!

看了我的介紹,大家是不是想去了?大家是不是心動了呢?那就趕快行動起來吧!

今天晚上,班主任給我們放了一段催人淚下的演講,是由鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》。這次演講的主題是:愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。“……家是最小國,國是千萬家……有了強的國,才有幸福的家……”這首《國家》的旋律縈繞在我的耳畔,運動員為了給國家爭榮譽,流血流汗,有著頑強的拼搏精神。身在異國的鄒越老師聽到國歌而放聲歌唱,為自己是中國人而感到驕傲。現在的國家領導為國家的穩定在懲治腐朽,發展經濟。我要好好學習,提高能力,長大后為國家出一份力。鄒越老師提到要愛老師,老師是傳授知識,教書為人,為祖國培養人才,本就該受到重視,受人尊敬。從小到大,我一直尊重我的老師。在我眼里,老師如父母一般呵護著我們。有些老師的嚴厲,是另一種愛的表示。據報道,有些老師對學生造成傷害,他們不配老師這個稱號,應該清理出老師的隊伍。我為我沒有這樣的老師而感到慶幸。因此,我更愛我的老師!鄒越老師還講到要愛父母。是父母給了我生命,父母對孩子的愛是無私、不求回報的。他們教我走路、學說話,陪我一起長大,是我們在經濟上和心理上的重要依靠,“有父母的孩子像塊寶”。為了讓我們無憂無慮的生活和學習,他們了以為我們辛勤工作,我愛我的父母。愛自己:身體是父母給的,無論高矮胖瘦都不要嫌棄自己,有些人遇到不順心的事就要輕生,失戀就要自殺等,這些都是不愛惜自己的表現。要自強自立。遇到困難不要被擊倒。跌到了自己爬起來。這樣你就會越堅強、越勇敢、越能戰勝困難。成功就會離你越來越近。不要去攀比,世界上沒有完全相同的人生,每個人的人生都會精彩。只有做好自己,活著就沒有遺憾。我們愛自己,愛父母,愛老師,愛祖國。讓我們的生命充滿愛,讓世界充滿愛!

星期二放學后,我最要好的同學——侯睿送給我一本名叫《世界兵器大百科》的圖書。我剛一看到封面,就對它愛不釋手。寫完作業,我就充滿好奇地捧讀起來。

《世界兵器大百科》告訴我們在兵器家族中有太多的秘密和神奇的知識。這本書就像一把知識寶庫的鑰匙,它用文字和圖片鮮活生動地向我們講述了和兵器有關的各種故事。還給我們講解了步槍是怎么發射子彈的;坦克也可以在水中游泳;可以飛到3萬米高空的飛機是什么樣的;還有,一艘航母艦為什么被稱為“浮動的城市”,等等以前我所不明白的知識。

讀了《世界兵器大百科》,我不僅知道了各種型號的槍械,比如:ak-47突擊步槍、m40狙擊步槍、rpk-47機槍、m1911槍……我還了解了許多坦克的型號和功能,比如:m1a1主戰坦克、t72主戰坦克、m2士兵戰車……其中,我最喜歡的槍是m1911槍,因為在一次戰斗中,一名士兵用這個型號的槍,只發射了四發子彈就擊落了一架日軍飛機。最讓我感興趣的坦克就是m1a1坦克,因為它的密封性能好,可以長時間在水下作戰。我感到這些軍事武器的威力如此強大,它們的功能令我驚嘆不已。讀完這本《世界兵器大百科》,我下定決心要好好學習,希望將來有那么一天,我也能參與研制更新式的軍事武器,來更好地保衛我們的國家。

今天我看了一本由羅爾德·達爾寫的書,書名叫《世界冠軍丹尼》,這本書讓我受益匪淺。

這本書的主人公丹尼,四個月大的時候,媽媽突然離開了人世,照顧丹尼的事一股腦地落在爸爸頭上,爸爸要一邊照顧丹尼,還要一邊做著加油站的工作,來維持生計。同時爸爸還經常陪丹尼放風箏,放熱氣球……從這些事中我深深地體會到丹尼的爸爸是多么的辛苦,多么愛丹尼!

有一次爸爸去偷獵,爸爸對丹尼說:“我去偷獵,10點鐘準時回家,你先睡覺。”丹尼乖乖地上床睡覺,可一覺醒來,發現已經是凌晨兩點鐘了,爸爸還沒有回家,丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危險了。年僅9歲的小丹尼連忙開著別人來維修的“小奧斯汀”汽車去救爸爸。天黑得伸手不見五指,四周一片沉寂,丹尼不顧內心的恐懼,去小樹林找爸爸。終于在一個陷井里找到了爸爸。可見丹尼對爸爸的感情有多深啊!而且他還那么的勇敢,做事那么的執著!

后來,丹尼的爸爸發明了兩種捉野雞的方法,分別是馬尾塞子、粘帽子。丹尼也發明了一種更有用的方法:睡美人。通過這個方法,他們一次偷獵到了120只野雞,成為了世界偷獵冠軍。這件事讓我懂得了遇事要多動腦,用智慧去解決我們生活中的一些難題。

這本書真是太有趣了,你也來讀讀吧!

科幻文讀后感大全(17篇)篇五

如何選擇適合的科幻文學作品開展閱讀教學,如何解讀科幻文學作品與個體與社會以及與時代之間的關聯,是當前科幻閱讀教學中亟待解決的問題,宋明煒教授主編的《中國科幻新浪潮》,適逢其時。這本書在更深刻的理論研究維度,運用豐富的文本案例,結合深邃的閱讀思考,解答讀者在閱讀科幻作品之時面臨的溯源問題、分類問題,中國話語語境之下的現實意義等問題,幫助我們更好地借助科幻,思考當下,理解未來。

但熱門背后,卻是廣大一線語文教師想要開展科幻閱讀教學卻無從下手的尷尬現狀。

科幻文學作品,因其文本的特殊性,科學話語的獨特性與一般文學作品有所差別,初次閱讀總是難以深入其科學與幻想的背后去發現當中蘊藏的深意。

教師參考用書中將科幻作品進行簡單的二元劃分:科幻小說歷來有“軟”“硬”之分。缺乏理工科知識背景的科幻作家往往回避小說中的科技原理,以傳統的小說元素如情節、人物、心理描寫見長,是為“軟科幻”;反之,具備理工科知識的科幻作家往往對小說涉及的科技原理盡量運用、理性詮釋,而往往忽略小說的人文關懷要素,是為“硬科幻”。糾結于作品的“軟”“硬”屬性,使得科幻閱讀教學,往往忘了寫作者借由科幻這一特殊形式想要表達的深層含義。

宋明煒教授在《在類型與未知之間——科幻小說及其他形式》一文中指出,我們可以將科幻看作一種完全進入未知的文學,它帶來的不僅是閱讀的滿足,而且也有不安、懷疑,甚至恐懼。

科幻小說在提供我們未知世界的同時,也打開了不可思議、神秘莫測、超出一切平凡體驗的人文想象,而我們正可以通過科幻文學的此種想象,看到“現實”中的不見,“此刻”中的未來,“我們”中的他者。

不應該將學生的思維引導只局限在科學與想象之中,而要給予更深刻的文學可能,讓年輕的科幻讀者結合超越傳統的思維方式,挑戰那些在社會中習以為常的觀念。通過這樣的過程,了解并且建立個人存在感和自我認同。

針對科幻是什么、科幻如何定義以及對中國當代科幻作家經典科幻的解讀,宋教授帶領讀者深入中國科幻發展的一線,其中最精彩的篇章包括對劉慈欣《三體》系列中彈星者與面壁者的解析,讀來最大感受,堪稱“史上最全劉慈欣科幻小說閱讀解析”。

《中國科幻新浪潮》在探討以上深刻問題之余,還致力于發現并且展示優秀的青年科幻創作者。例如文章中就多次提到陳楸帆、飛氘、寶樹、遲卉、潘海天、夏笳等眾多年輕的科幻創作者,宋教授將他們放置在整體中國科幻大發展的語境之下進行討論,在試圖改變普通讀者對科幻小說“文學性偏弱”的錯誤刻板印象同時,提供深入隱秘人心的認知可能,讓年輕一代中國科幻力量唱響古老地球之歌的期待,如同荒潮一般,涌入科幻所照亮的不可見的國度。

宋明煒教授在《致年輕的科幻讀者們》的文章末尾,如是寫道:“直到有一天,我得知《三體》的存在,我讀到《中國太陽》《宇宙墓碑》,所有童年的記憶都打開了。那個無限美好的想象世界,在隱藏了許多年后,蓬勃而出。我為年輕的讀者,為如同我幼小時代的年輕朋友們選編這本書,希望你們在好奇的時候,有一扇門打開,讓你看到一個驚奇、美麗的世界。無論你將來成為科學家、工程師醫生、律師、創業者,或者普通上班族,這個世界永遠跟著你,不會失去。你可以回到童年,回到未來,回到中國科幻的創世紀。”

科幻文讀后感大全(17篇)篇六

《神秘島》是一本外國名著,講述的是“美國南北戰爭”時期,有五個戰俘乘坐熱氣球來到一個小島,開始他們艱難的生活。這幾個“探險家”是工程師史密斯、仆人納布、水手潘克洛夫、記者史佩萊、植物學家赫伯特和一只叫托普的獵犬。

他們原來被囚禁在里士滿,后來看見一個氫氣球,就偷偷的用這個氣球飛走了。令他們沒有想到的是,史密斯和托普都在離島不遠的地方落海了。他的同伴們也只好在小島上生存下來,奇怪的是史密斯沒出現在了海邊的一個洞窟里。

史密斯來了以后,情況開始好轉了,許多解決不了的問題都可以迎刃而解。比如他們沒有火,史密斯只是用兩片手表上的玻璃就生出火來;他又發現了許多礦產資源;制造出了硝化甘油(諾貝爾爆炸油,液體炸藥)炸開了花崗巖石,找到了新家……而這一切都歸功于知識,是知識讓他們一次又一次的活了下來。

穩定下來以后,他們又經歷了很多事情,如見到一個漂在水里的大箱子,里面有許多他們需要的東西;一只大鯨魚中魚叉,死在了岸邊;一群海盜準備上岸,被他們打敗……其中摩尼船長最讓我感動,因為他為居民們做了很多件事,他自己即使快要死了,把自己的遺產都送給了居民們,他死后自己的身體和鸚鵡螺號潛艇一起長眠在了海底,從這可以看出,人如果和一個東西在一起時間比較長了,就會感到和它分不開了。

他們從白手起家到衣食無憂,他們教會了我們一個對我們終身有用的道理:只有自己才能創造出自己滿意的境界。

科幻文讀后感大全(17篇)篇七

通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。

在第一部分中,儒爾·凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼,故意把探險的準備工作籠罩在死亡的陰影下,使我不由自主地對主人公們的命運產生擔心。

第二部分是本書的重點,敘述了地心探險的全過程,作者以緊張,快速的手法寫了主人公們的艱險經歷和種種奇觀。

第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比,主人公們在經歷了地獄般的旅程之后,突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說就像凡爾納以后的所有作品一樣,不僅文筆流暢、情節波瀾起伏,而且有著浪漫而合乎科學的非凡想象力,把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。我在讀這篇小說時,就好象親自經歷了一次探索地心的冒險,隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的`知識。但我認為,地心沒有另一個世界,只有巖漿和熾熱的地核,因為地心的溫度讓人無法忍受,所以動植物不可以生存。科學的真理總是從幻想開始,展開想象的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來,任何人都可以成功。這本書語言幽默,情節扣人心弦。

我認為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴,大風把他們的小船吹得差點沉下河。后來,一個火球襲擊了他們,這個帶電的火球落下后,將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道:“儀器和武器顫動著、碰擊著,發出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。”“半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈,慢慢的移動著,在風暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又輕輕飄下,一個反彈,掠過火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸上天了。”凡爾納是一位敢于堅持科學真理的勇士,更是一位善于刻畫人物的文學大師。

科幻文讀后感大全(17篇)篇八

有趣的書,名字叫《人鴉》。

這本書講了一個叫瑞夏德的小男孩和一個烏鴉變換了角色,然后又被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨,有的會尋找食物,有的善觀星相,瑞夏德因為會編故事和疊紙飛機,他給大家講了一個當烏鴉還是彩色羽毛時代的故事,被羅高評為故事能手。所以,不論是在人類還是在動物界都要有些本領,這樣才能有他施展的空間,才能被大家接受。

瑞夏德在鴉群了解了一些人類的事情,比如,通過鴉群口中的“智慧者”----“ufo”了解到人類又給地球帶來了新的危險,天空中出現了有毒氣團,這些氣團是致命的。所以外星人勸告他們不要按照以前的路線遷徙,從這里瑞夏德又了解到人類給禽類帶來得危害是多么大。

從瑞夏德的經歷中我懂得了,人類有人類的責任,動物有動物的責任,我們作為學生的責任就是要認真學習,不要因為學習辛苦而躲避責任。我會勇于承擔我的責任的',做一個對社會有用的人。

2.

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

自從讀了這本書,讓我明白了,毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”

毅力,它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量,有了毅力,人們就不會向挫折和困難低頭,而會更堅強地去面對。

讀了這本書,我才領悟到:一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧,他一生的命運非常坎坷,然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力,是毅力給了他無窮的力量,像他這樣,十幾歲就立足沙場,奮勇殺敵,在沙場上,他被砍了好幾刀,仍然大難不死,為什么呢?還是因為毅力,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我的工作著,有休假的機會仍然工作著,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

毅力也需要堅持,在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷,正所謂“當斷不斷,反受其害”。有毅力的人面對考驗能斷然初之,又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因為,只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折,才能獲得成功,所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。

科幻文讀后感大全(17篇)篇九

《神秘島》這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的,他被譽為“現代科學幻想小說之父”,曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。當然《神秘島》這本書肯定也很好看了。

這本書主要講的是美國南北戰爭時期,有五個人逃出了敵軍把他們俘虜的地方,被風吹到了一個荒島。在這個島,他們面臨困難時不恐懼、不害怕勇敢的面對這些阻撓。經過了辛苦的勞動、聰明的方法、團結互助把一個非常荒涼的一個島改造成了一個樂園。最后他們被陸地上的人發現,離開了這座被他們改造之后了的島“林肯島”。后來,他們購買了一大片土地,成了一座陸地上的“林肯島”。林肯島的移民們發誓要永遠生活在一起。

在這本書的最后第2篇,他們面臨了滅頂之災——暴風雨的到來和火山噴發,這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個孤立的巖石上,島上的飛禽走獸都在這場災難死去了,但是他們靠著堅強的毅力活了下來。我們在面對困難時要相信自己,相信后面一定會更好。

看完故事,再看看實際的生活,我們在現實生活中什么都有,什么都不缺,可我們為什么沒有創造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應該是因為我們沒有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在故事中,五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活,我們也曾一次又一次地陷入了困境,我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜,大部分的人都沒有擺脫困境,而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結局呢?答案只有一個,那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。

科幻文讀后感大全(17篇)篇十

我讀了一本書:“兩分鐘故事畫庫——《科幻故事》”。里面有許多豐富多彩的科幻小故事。其中最有意思的一篇是“自動捕盜機”。

故事講的是:n博士研制了一種新型的自動捕盜機。一天晚上,n博士正在研究所里調試機器的運轉情況,突然進來一個拿著明晃晃匕首的強盜,他命令博士拿出所有的錢。n博士一手拿起早已被強盜割斷了線的電話耳機緊貼在耳朵上,一手把另只耳朵捂好。這時,電話里響起可怕的聲音,同時強盜手中的匕首被電話機緊緊吸了過去。博士把電話又一扭轉,一股催眠氣體從電話機里流進強盜鼻孔,強盜暈到了,他被博士輕易地給制服了。原來,這部電話機就是捕盜機。

這本書里講的故事都是未來的世界和高科技的東西,它使我明白:只有勤奮學習,刻苦鉆研,肯動腦筋,多學習各種知識,才能發明出更先進的機器,讓它們為人類服務和利用,為我們的生活帶來更多的便利,使每個人的日子都過得舒心愜意!

科幻文讀后感大全(17篇)篇十一

看完這篇文章后,我才知道都不是我的猜測。原來這個城市都被可惡的煙囪,排出的二氧化碳所包圍,城市里已經沒有一棵綠樹,這里的人們變得煩躁、不安,總是愛發脾氣,這里的生活非常惱人,連火都點不著了,人們生活在水深火熱之中,痛苦萬分!

忽然,在路邊的十字路口出現了一家新鮮空氣店。這里的主人公“馬馬虎”走進了這家空氣店,“哈羅”老板拿出一瓶新鮮空氣。“馬馬虎”聞了聞,覺得很舒服。“馬馬虎”拿出身上所有的錢,買下了這瓶新鮮空氣。后來,這家店被一傳十,十傳百,整個城市里的人都知道,大家都來這家店買新鮮空氣,店門口排成了一條長長的隊伍。按照現在計算的話,整個隊伍需要排兩年呢!所以,“馬馬虎”想,我們應該造一個新鮮空氣廠,他拿出畫筆,在畫紙上畫滿了大大小小的樹。奇怪的是畫紙濕潤了,這些樹竟然活了。這個城市的人們把這些樹種在大街上、種在溪流邊,城市也變成原樣了,人們又過上了幸福的生活。

這篇文章告訴我,人們應該注重環保意識,不要再任意亂排放二氧化碳、污水,讓世界變得混濁不堪。大自然只有一個,如果我們破壞了它,我們就無法生存。環保不是一件小事情,從現在開始,我們應該從身邊的環保小事開始做起吧,不要浪費一張紙,()浪費紙就等于砍樹;節約一點水,就能匯聚成河流。所以只要人人前進一小步,環保就能前進一大步。

通讀這本書,讓我暢游在科幻世界里,故事曲折神奇、充滿了真理,充滿了智慧。這是感悟童心的世界,用它來貞操,帶給我的啟迪,要想成功,我們必須從小事做起,只能前進,不能退后。這就是這本書帶給我的力量。

科幻文讀后感大全(17篇)篇十二

讀完《三體》,我頗為感慨。人們所說的地球末日到底回來嗎?豐富多彩的地球文明會隨著付之一炬嗎?因此我即將談論的更多的是的是與文明這個概念有關的思考。

曾經讀過這么一段話,令我記憶猶新。它是這么說的:

毋須懷疑,文化時空和心理時空,并不是兩個截然分離的概念。它們往往你中有我,我中有你。心理是有文化沉積的心理,它在時空錯雜里尋找精神對應點。必然把它所沉積的文化折射到時空試鏡上。同樣道理,文化是經心理體驗的文化,它在時空錯雜里尋找意義對應點,也必然將它所經歷過的心理體驗融合在時空試鏡中。然而在了解了它們的這些內在聯系之后,又有必要在形式上把它們析而為二。我相信因這段話而抒發感慨的人一定不少。文化如此,文明亦如此。由此看來,文明是因為人而產生的,現有的文明也是在人們不斷追求“真、善、美”的過程中得以不斷發展的。在我看來,不論是一個地區、一個國家、甚至是一個世界的文明,都像是一條拋物線,在經歷過短暫的最高點后,將是永不停歇地墜落。因此,人類的文明是走向永盛,還是在短暫的繁華后走向覆滅?倘若是后者,相信會令很多人心頭一震。

令我們感到慶幸的是,至少到現在為止,人類的文明還在不斷發展與進步,并愈加趨近于鼎盛。在現存的人類文明中,最具有代表性就是東方文明和西方文明。東方文明的價值核心是天人合一,講究的是天時、地利、人和;西方文明的價值核心則講求以人為核心以及科學至上的原則。經過時間上的調查與考究,我發現,人類文明的各個代表都表現出驚人的一致性。東西方幾乎都是在同一時間演變出獨樹一幟、獨當一面的文明,如東方孔子出現的時間就是西方耶穌出現的時間。我似乎看見,在人類文明的背后似乎有一只無形的手在調控著,這只手的作用,就是在一方文明盛行的時候,將另一方的文明隨之托起,例如在東方元代散曲盛行的時侯這只無形的手托起了歐洲的文明,于是乎歐洲就出現了文藝復興。也許,當一方文明發展到一個特定的階段,這只無形的手就會舉起這個時代的代表人物。但是,這只是一個假設,到底是時代賦予他這樣的光芒與色彩,還是其本身帶有那個時代所特有的精神特質,恐怕沒有人會說出一個肯定的答案。

科幻文讀后感大全(17篇)篇十三

昨天,我買了一本《科幻故事》的書。可好看了!!

科幻的世界光怪陸離,趣味盎然,這一個個精彩絕倫的故事,為小朋友們拓展了汲取知識的廣闊天地。科幻故事帶給我們無窮無盡的想象,這是人們對自身和宇宙的'一種想象,更是人們對人類社會未來命運的一種關注和猜測。

這本書是科學的幻想,也是未來的現實。

希望大家可以買來看看,給同學們插上一對遨游宇宙的想象的翅膀吧!

科幻文讀后感大全(17篇)篇十四

前幾天,我就看了一本名叫《快樂星球》的科幻小說。

聰明、善良但卻膽小、怕事的四年級一班同學丁凱樂(小名樂樂),曾為繁重的學業和生活中的不開心而愁眉不展,但在快樂星球朋友們的幫助下,樂樂逐漸領悟了快樂的正真含義。他終于在演講比賽中講出了心中的真話;他向欺負過自己的“小霸王”金剛伸出了友誼之手;他與快樂星球的朋友們互助互愛,打敗了兇惡的s星球入侵者……在追尋快樂的成長道路上,發生在樂樂身邊的故事層出不窮,高潮迭起!

這本書給我的印象很深刻,看了這本書后使我明白了:我們每個人都要團結一心,只要團結了,就一定能戰勝任何困難。我也要向快樂星球的所有人學習,堅決不向困難和挫折低頭,讓快樂永遠在我的身邊。

真實中所漏缺的,科幻中的彌補回來了。讓科幻帶你進入不可思議的天堂,去領會想象的快樂。以前我比較喜歡看語言類小說,可沒想到的是,神秘的科幻小說卻讓我將自己的愛好給拋到腦后了。自然地描述、豐富的語言、濃厚的語氣……科幻——顧名思義,科學幻想,科學,永遠的思考家,也開始科幻了!

讓想象填上你生命中的色彩,成為你的一部分吧!

科幻文讀后感大全(17篇)篇十五

八十天就可以環游地球!對!你沒聽錯!就是八十天!怎么?不信?看看《八十天環游地球》吧!

八十天環游地球》記述了主人公福克先生以堅定的意志和超群的智慧克服了種種人為和自然的障礙,終于在八十天內環游地球一周。

有志者事竟成!我看完這本書以后的感受可以用這一句話來表達。無論什么困難,總有它解決的方法,只要不放棄,努力尋找解決的方法,就一定能成功!

生活中,一定會遇到許多困難,有時,往往會不知怎么解決問題,而愁得不得了。這時候,如果能靜下心來,用心思考,就會撥開烏云見太陽了,所以,別把困難看得太重,壓得自己喘不過氣來,把它看輕,找找方法,等成功了,就會覺得:啊!這么簡單!

我也遇到過這么一件事呢!上次的數學試卷,有一道思考題,什么切長方體增加面積,求正方體什么東西的,我看都看暈了。想了好一會兒,還是不知道怎么做。忽然想起“有志者事竟成”這句話,就自己動手做了做,就想到了問題的關鍵,只要找到這一點,就能把這個題弄明白。果然,我成功了,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!

困難并不可怕,可怕的是不去解決困難。有志者事竟成,只要你有心,一定能克服困難,重見光明!

科幻文讀后感大全(17篇)篇十六

科幻小說天馬行空,跳躍性強,讀者讀的時候,都有哪些感受?來看看本站小編精心為你整理科幻小說讀后感,希望你有所收獲。

我自然非常珍惜,也很快看完了,感覺不錯。就是覺得書薄了點,當時沒太過癮。好在不久,我就得到這本加厚了的《瑪雅星空》。

我想,這應該是世界上迄今為止唯一一部描繪距今6000萬年的瑪雅星空的科幻小說吧。因為它的曠世神奇,因為它的科學假說,因為它的美麗愛情,因為它的絕無僅有。

系列冒險經歷為主錢,以陳星緣與瑤族姑娘雅雯的凄美動人的愛情故事為支線,描寫宇宙星體變異和瑪雅文明的愛情科幻小說,實是我們這些讀者的幸運。

我不得不佩服這本書的作者:陳清貧老師從小就是一個星迷,常常喜歡仰望星空,一直夢想成為一個天文學家。二十多年間,他幾乎看遍了《宇宙的起源》等天文書籍。

我真懷疑凡爾納真的到過月球,不然怎么可能會把月球描述得那么栩栩如生呢?真的就像你身臨其境一樣,盡管我明白在凡爾納的時代連登月衛星都沒有,甚至連月球的照片都沒有。我不的不贊嘆凡爾納的科學素養,因為要達到這樣的效果,必須閱讀大量的專業著作才可以。

一晃十多天過去了,沒有任何蹤跡,下到海底深處,也遍尋不見(是不是有點古文風?)。人們只能放棄了,但是在返航的路上,他們在海上看到了一面美國國旗。馬斯頓突然想到,因為炮彈是用鋁做的,所以它是不會沉入海底的。而當他們終于打開炮彈的時候,發散三個人正在開心地玩著多米諾骨牌……(我是該說他們沒心沒肺還是勇敢堅強呢……)。

雖然他們沒有降落到月球上去,但是帶回了很多珍貴的資料。舉國沸騰了。他們開始了全美國的巡游(真光榮啊),像英雄一樣地被崇拜,說錯了,他們的確是英雄啊。

最后,他們成立了一個星際交通公司,標志著人們對于未知的探索,遠沒有結束……。

其實這本書科幻小說在現在看來已經不是科幻了,但是我總是會從這本書上找出阿波羅登月的影子來。

美國的南北戰爭剛結束的時候,一群以制造大炮為生的人們,一個“大炮俱樂部”陷入了無所事事的困境當中。這個俱樂部里面有好多殘疾人……都是在戰爭中負傷的,他們恨不能再度挑起一場戰爭來,但是必然不可能了。

結果就在這個時候,俱樂部的主席巴比康找到了一個新的目標,就是發射一顆炮彈到月球上面去,報告引起了熱烈反響。全世界為之矚目(語言真的好幽默啊)。隨后便開始了緊張的籌備工作。與此同時,巴比康的死對頭尼切爾也在不斷地潑冷水,并且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。

這項工作需要很多很多的錢,但是錢不是問題,因為這是人類的進步,所以不管捐多捐少,全世界都為之奉獻了。作者在這里還小小地調侃了一下英國人的自大,說英國人嫉妒美國人,結果沒有捐錢。

資金也到位了,計劃也訂好了。恰在此時,發來了一封來自法國的電報,一位法國的冒險家米歇爾提出了一個大膽的建議,就是把炮彈做成空心的,他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個新的提議興奮不已,米歇爾很快來到了美國。

他發表了在美國的演說,結果會上有一個人與他針鋒相對,質疑整個計劃。那么這個人是誰呢?當然就是尼切爾了,因為尼切爾當眾侮辱了巴比康,巴比康和他決定決斗。

為了舉止這場悲劇的發生,米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點,并讓兩個人停止決斗,米歇爾還提出了一個大膽的提議:既然尼切爾不相信炮彈可以發射到月球上去,那么就請尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。

尼切爾同意了,時間不多了,炮彈、火藥等等都準備好了(這一段很刺激),地點定在了佛羅里達,為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來了,成千上萬的人來到了發射地點,見證這個歷史的時刻。

我不得不說凡爾納真的很會寫啊,很詼諧啊(這樣說很諧音哦)。情節緊張刺激,里面還有好多科學上的知識,而且絕對不是杜撰的,不禁讓人欽佩他的學識之淵博。

科幻文讀后感大全(17篇)篇十七

今日,我閑來無趣,順手拿出新課堂語文課外閱讀這本書,翻開目錄一眼就看到了科幻奇趣幾個大字,興致大起,迫不及待的開始閱讀起來。

這是由一個個科幻小故事組成的,其中《波哥大的親密接觸》帶我跟主人公一起和外星人進行了了親密的的接觸,讓我感受到了地球的渺小以及“外星人”的友善待客。腦海里一直浮現著“外星人的告誡,地球污染已經進入了星際飛行走廊,如果不趕快治理,會造成別的星球的大氣污染,甚至會蔓延整個宇宙…”噢!太恐怖了,我下決心從自己做起,樹立愛自然、保護環境的意識,做一名宣傳環保的使者,為將來無污染的宇宙努力!

《孩子最好的朋友》里的小主人公吉米讓我十分感動,他不會因為活生生的小狗到來拋棄原來一直陪伴他照顧他的機器狗,爸爸認為機器狗沒有真實的'感情只是編好的程序讓它喜歡孩子,但在吉米眼里“羅伯特”是有生命的,有自己的思想和感情,羅伯特愛吉米,吉米也愛羅伯特。

《世外桃源》剛看到題目我以為是一個非常美好的故事,仔細品味發現人類的貪婪:地球是人類的起源之所,人類因為環境的污染和資源的消耗,打算尋找另一個適合人類居住的星球作為殖民地。我敬佩葩露星球居民的演技,為了保護自己的星球不讓地球人掠奪上演了一場好戲,羨慕他們安逸和諧的世外桃源。我們人類還是好好愛護自己的地球吧!這樣我們也能像葩露星球居民一樣長期在恬靜優雅的環境里度著和平的生活。

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在一個單位中,每個成員都承擔著各自的責任和角色,共同努力實現組織的目標。下面是單位管理領域的一些重要論文和研究成果,供大家參考。尊敬的各位領導、各位評委:大家好
閱讀范本可以培養我們的寫作感覺和審美能力,提高我們對作品質量的判斷和評價能力。下面是一份包含多個范文范本的參考資料,希望能夠對大家的寫作有所幫助。朋友們:文明城
通過年終總結,我們可以對自己進行全面的評估,發現潛在的問題和不足。接下來,讓我們一起來閱讀一些經典的年終總結文章,看看優秀的總結是如何寫作的。工作總結20xx年
通過使用教案模板,教師可以更加系統地記錄和總結每一堂課的教學效果。通過學習這些教案模板范文,教師可以提高自己的教學規范和教學質量。尊敬的評委老師:您們好!我是x
調研報告的撰寫需要嚴謹的邏輯思維和清晰的文字表達能力。以下是小編整理的調研結果,對于市場推廣活動的決策有一定的參考作用。自從我國高等院校實現收費制并軌后,學生學
買賣不僅是商品和服務的交換,更是一種經濟活動的體現,反映了供需關系和市場機制。下面是一些成功買賣的案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。合同編號:出賣人(甲方)
一篇好的講話稿可以讓聽眾獲得新的知識、積極的情感和具體的行動建議。從講話稿范文中,我們可以了解到不同主題和情境下的寫作特點和技巧,有助于我們更好地應對各種場合的
在寫作過程中,提綱可以幫助我們把握文章的整體結構和重點內容。現在就讓我們一起來閱讀一些關于提綱制定的范文,體會其中的寫作技巧和要領。逐級壓實責任,強化黨建工作,
教學工作計劃是教師在一個學期或學年內為了達到教學目標而制定的詳細安排和計劃。閱讀一些成功的教學工作計劃范文,可以讓教師了解如何制定一份合理有效的教學計劃。
教案模板應該靈活運用各種教學方法和手段,滿足不同學生的學習需求。這些教案模板范文內容豐富、設計合理,幫助教師有效組織和實施教學活動。1、學習生字:淘、簸、涯。2
優秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現學生的才華和潛力。以下是一些膾炙人口的優秀作文,它們既是文學作品,也是思想的寄托和藝術的表達。
優秀作文能夠引發讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產生積極的影響。通過閱讀以下這些優秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發。我好不容易盼望的星期
教案模板通過明確教學目標、內容、方法和評價等方面的要求,幫助教師科學安排教學過程。接下來,請密切關注下面這些備受好評的教案模板樣本,相信會給您帶來一些有益的啟示
個人簡歷需要經過精心設計和優化,以便更好地突出求職者的亮點和競爭力。下面是一些應聘者們精心準備的個人簡歷樣本,讓我們一起來看看吧。尊敬的領導:您好!首先,感謝您
優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。
優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值,值得細細品味。以下是一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作風采。今天,我們學校組織去春游——常州淹城動物園。
教學計劃的制定應該始終貫徹“以學生為中心”的教育理念,滿足學生全面發展的需要。以下是小編為大家準備的一些經典教學計劃實例,希望可以對大家有所幫助。1、初步嘗試變
讀后感是讀書過程中的一次思辨和思考,是自我理解和沉淀的表達方式。接下來,我們一起來讀一讀這些讀者們的讀后感,看看他們是如何通過文字傳達自己的心聲的。
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