活動總結有助于我們改進活動的策劃和執行，提升活動的成功率和效果?；顒涌偨Y范文3：在活動總結報告中，我們詳細總結了活動的過程、目標的完成情況，以及活動中遇到的問題和解決方案。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇一
為切實對幼兒加強森林防火宣傳教育，不斷提高幼兒自覺防范森林火災意識，進一步做好森林防火工作和幼兒安全工作，根據上級精神，朱陽鎮第一小學積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動，現將該活動總結如下：
一、統一思想，提高認識，加強領導。
幼兒是一個特殊的社會群體，是森林消防宣傳教育的重點。歷年來，因幼兒玩火、用火引起森林火災的情況時有發生，加強其生態文化教育，提高其森林防火和生態保護意識，具有較強的現實意義和深遠影響。幼兒園首先召開全體教師會議，統一思想，提高認識，明確此項工作的重要性、必要性，人人參與，深入幼兒、家長中間，采取多種形式，做好森林防火宣傳教育活動。政教處做好組織領導，抓好檢查落實，確保此項活動取得實效。
二、加強宣傳，營造濃厚活動氛圍。
幼兒園通過國旗下講話、主題周會、led顯示屏、宣傳板報、校訊通等向全體師生及家長開展森林防火宣傳教育活動，普及森林防火知識，增強廣大師生和家長保護森林資源、愛護大自然的意識，努力營造“森林防火、人人有責”的濃厚氛圍，為創建綠色和諧平安的社會環境而努力。
三、積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動。
幼兒園印發《關于森林防火致家長一封信》，幼兒人手一張，教育引導幼兒和家長一同學習森林防火有關知識和有關法規，并向周圍人做好宣傳教育，讓大家樹立“森林防火，人人有責”的.意識，懂得造成森林火災事故應承擔的法律責任，即“誰燒山，誰坐牢?！痹谌鐣I造一種重視森林防火工作的氛圍；組織家長簽訂《朱陽一小森林防火家長承諾書》，督促家長確實負起教育監管孩子不攜帶火種、不玩火的危險行為。同時以班級為單位，由班主任組織幼兒上好森林防火主題周會，教給幼兒一些有關森林防火的知識和面對熊熊大火自己應如何進行自救自護，在確保自己安全的情況下向別人求救或報火警。幼兒以漫畫形式、手抄報形式辦一期森林防火文化墻，通過精彩的圖畫、生動的敘述、簡練的小知識讓幼兒在課余飯后時時感受到溫馨的提示和安全教育，不斷增強防火意識。
為了進一步讓幼兒自覺學習、了解更多森林防火有關知識，并明確自己應該怎么做，讓幼兒森林防火意識強，了解掌握了不少森林防火的相關知識，知道自己應該怎么做。各班主任每周都會通過校訊通及時向家長發送有關森林防火的宣傳標語和相關知識，不斷提醒家長和幼兒園做好密切配合，共同教育孩子做好森林防火工作，構建和諧平安社會。
總之，森林防火宣傳教育工作是當前一項十分重要的工作，幼兒園將繼續深入開展好森林防火宣傳教育活動，不斷強化師生安全防范意識，嚴查嚴禁幼兒私自攜帶火種、玩火的危險行為，確保幼兒和林區平安，構建和諧平安社會。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇二
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結?？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己，保護森林、造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據縣教育局《關于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動，現總結如下：
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理，我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，對他們講大道理有時也不能理解，于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注意什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責，安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的`貢獻及森林火災的嚴重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。另外，我園還出了一期關于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語，如“進入林區、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語，為幼兒創設一個良好的物質教育環境。
3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育，達到教育一致性，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇三
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己。為切實做好森林防火宣傳教育工作，增強幼兒森林防火意識，結合上級文件“成都市雙流區教育局關于組織開展20xx年秋季學期‘開學第一課·森林草原防滅火’主題教育活動的通知”，雙流區黃甲幼兒園于20xx年9月16日開展了“森林防火”的一系列森林防火安全教育活動。
一、在校園門口張貼“森林草原防滅火”海報，向家長和幼兒進行相關知識的宣傳。
二、各班積極開展了“森林防火”安全教育活動。老師們通過圖片、視頻等多媒體方式向小朋友們介紹了什么是森林火災以及引起森林火災的各種原因，講解了森林火災的危害和嚴重后果。特別強調了野外用火更容易引起森林火災，如野外炊煙、燒紙、燃燒干草、燃放爆竹禮花等，同時講解了怎樣預防火災，明白火災自救的一些方法。
三、通過班級家長群向家長推送《溫馨提示》，使家長們對森林火災的災害性，危險性以及預防常識有了更直觀深入的了解。同時通過家園配合教育小朋友要樹立良好的森林防火理念，并成為森林防火小宣傳員，從而推動森林防火法律知識，使森林防火意識走進家庭，走向社會，進一步推進了學校的'安全工作。
通過本次活動，增強了全體教師和幼兒及家長的森林防火、保護生態家園的意識，將森林防火觀念傳達到家庭和社會，取得了良好的教育效果。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇四
各工區：
目前已進入森林防火期，久晴不雨，草木干枯，最易引發森林火災的高峰期。為確保森林防火工作的安全和保護好我場的森林資源特作通知如下：
一、各工區要切實加強領導，落實和完善好各項制度，發揚過去防火工作的經驗，進一步地做好護林人員的思想教育工作和督促、督查工作。
二、組織護林人員對本轄區內進行一次全面的檢查和清理工作，是否存在火災隱患和周邊村民用火危及我場森林資源安全的隱患情況，發現問題要采取可行有效措施，消除火災隱患。將檢查的情況于9月10日之前書面向場防火辦匯報。
三、要求護林人員堅守崗位，對通往林區的公路和道路要嚴格把守，對過往林區的一切人員，走村串戶做好防火宣傳工作，嚴禁帶火種進入林區，更不能在林區內吸煙和其他用火，發現違章行為要及時糾正和處理，必要時報上級主管部門進行查處。
四、各工區要保持高度警惕性，隨時保持和上下聯系，發現火警火災要第一時間趕到現場進行處置并及時向主管領導報告，對工作不到位和失職行為所造成的后果自負。
特此通知。
_年_月_日。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇五
我園自從開學以后，每周星期五（20xx.3.25）都安排了一節課的時間來為學生們講解護林防火的重要性，和護林防火我們應該怎么樣做。要求寶貝兒們記在心里面。時時刻刻都不能松懈。護林防火永記于心中。
活動中,我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語“森林防火,從我做起,森林防火,人人有責,森林防火記心間,爭做守法小模范?！辈⒆约褐赖纳址阑鹬R告訴爸爸、媽媽;和家人到林區時,時刻提醒家人不吸煙、不用火。通過我們的.孩子切實把森林防火知識帶給了每一個家庭,真正做到了保護綠色森林,人人有責。
火災是人類文明的基礎,凡是有人群的地方就有火源存在,就有發生火災的危險。所以,通過本次宣傳教育和活動的開展,全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識,對防火和滅火知識也有了更多的了解;同時通過孩子也把活動的效果由幼兒園延伸到了家庭,使家長也接受了一次防火教育。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇六
為有效預防和撲救森林火災，保護本鄉森林資源和人民生命財產安全，根據上級防火要求，結合本鄉實際，鄉政府制定了可行的防火應急預案。鄉政府調整了森林防火指揮部成員，鄉長唐強平任指揮長，武裝部長朱剛強任副指揮長，鄉直各單位主要負責人任成員。實行駐村干部鄉直單位包村聯系制度，納入鄉干部年終考核指標。做到：一是積極宣傳、預防；二是加強對聯系村森林防火工作的領導和督導；三是一旦發生火情，及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鄉森林資源和人民生命財產的安全。
1.鄉指揮部下成立了30人的半專業撲救隊。
2.鄉政府與18個行政村護林防火員簽訂了防火責任書，并納入了村干部年終考核重要指標。村與農戶都簽訂了責任書，一旦發生森林火災，各村防火員、村干部應迅速組織撲救，要在第一時間趕赴現場，先調動本村應急分隊進行撲救，必要時報請鄉森林防火指揮部調集其他分隊支援。
二、加強宣傳，嚴防森林火災。
我鄉充分宣傳護林防火條例，以及火災案件查處的情況，增強全鄉人民森林防火的責任感，發生火災，嚴禁癡、呆、傻、老、幼、病、殘、學生進山撲救。
鄉上出動宣傳車1臺次，對上級防火要求進行流動宣傳，大部分村都有廣播，防火指揮部將關于森林防火內容錄成磁帶發放到村，按時進行播放。
在全鄉中小學校開展防火知識授課培訓，對近1000名學生進行宣傳教育，一是要求不要放火；二是發現火情及時報告；三是學習如何緊急逃生。
三、狠抓預防，積極消除火災隱患。
為克服長年干旱和過載可燃物帶來的不利影響，有效遏制森林火災的發生。我鄉采取積極消除措施，制定了《鄉森林防火應急處理辦法》及《鄉關于加強野外火源管理切實做好森林防火工作的通知》并印發各鄉直單位、村委會。認真開展對重點公益林、國有林、集體林、經濟林及農業生產用地等林區的火災隱患進行排查，限期整改存在的問題，積極消除火災隱患，變被動撲火為主動監督。
四、防火值班，責任到人。
森林防火期內，鄉森林防火指揮部實行24小時值班制度，所有指揮部成員通訊工具24小時開通，各村值班電話、負責人電話一律24小時開通，確保發生火情能及時聯絡，組織人員進行撲救。
鄉政府防火指揮部安排了值班表，節假日不休息，鄉林業站、各行政村防火值班安排到人，責任到人。
五、防火工作中存在的問題。
20xx年的防火工作，全鄉上下認真落實責任制，廣泛深入開展防火宣傳，狠抓措施的落實，加大對火災案件的查處力度，取得了一定的成績，同時也存在以下問題：
一是外出務工人員多，一旦發生火災，組織大量撲火人員有難度。
二是農村陋習一時無法轉變，祭祖燈一時不能廣泛推廣使用。
今后在防火工作，我鄉將以上級的森林防火會議精神為指導，認真履行防火工作職責，建立健全森林防火應急處理機制，提高撲救火災的能力，全面落實森林防火措施，保障森林資源和人民生命財產的安全，維護社會穩定，促進經濟發展。
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幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇七
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“森林防火，人人有責”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。
3、給每位學生家長發一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如教室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇八
為深入持續開展森林草原防滅火專項整治工作宣傳教育活動，最大程度擴大森林草原防滅火專項整治工作知曉率、覆蓋率、參與率。陶家渡街道礦建社區組織開展森林草原防滅火知識學習競賽活動。
20xx年1月6日下午3點半，在礦建社區會議室，陶辦包片領導張珊主任與轄區居民、社區網格員、社區工作人員、公益性崗位人員等30余人齊聚一堂，參加礦建社區森林草原防滅火知識學習競賽活動。
首先，礦建社區書記尹虹帶領大家學習森林草原防滅火專項整治工作“應知應會”。隨后，競賽題以問答方式，舉手回答，回答正確有小禮品作為鼓勵，大家踴躍舉手回答，陣陣掌聲，讓現場氛圍振奮鼓舞。
最后，張珊主任給大家講解了森林火災的相關法律法規，讓大家進一步了解森林草原防滅火專項整治工作重要性。
此次活動，讓森林草原防滅火宣傳教育進一步延伸和深入，不僅調動轄區居民參與積極性，同時提高轄區居民自覺保護綠色家園意識，切實將森林草原防滅火專項整治工作落到實處。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇九
通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續先烈遺志，奮發學習，立志成長，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認真組織、積極宣傳，取得較好效果。
以“網上祭英烈”互動平臺，進行發表祭奠感言、展開網絡訪談?；顒犹岢司W絡祭奠、文明祭奠的新理念。
緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。
通過革命故事搜集及主題班會宏揚了民族精神，鼓勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發圖強的斗志。
通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重“聞”戰爭的硝煙，感受烈士們的堅強意志，從而激起其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來鼓勵自己，努力學習，將來成為有用的祖國建設者。
通過展開網上祭英烈活動，寄托哀思、追思歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神鼓勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。此活動不但是清明節的一次記念活動，更是一次對同學們的政治思想方面的教育，使同學們從一系列活動中，體會到了革命烈士們的偉大。同時提倡網絡祭奠、文明祭奠的新理念。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇十
1通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的'方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。
3學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動地參與意識及認真負責的態度。
活動過程。
1展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說些什么？你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
如：
為什么會發生森林火災？
3小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
1教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的，滅火的方法預防，逃生常識及發生火災時如何撥打求救電話。
3手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當的時間在校園內展示。
競賽活動，游戲激趣（設立主持人，四小組積分比賽）。
1搶答題（老師提供部分問題，學生可適當補充）。
生活中的哪些因素會引起火災？
一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
2判斷題（學生也可補充題目）。
禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3游戲：編一編防火的拍手歌。
4運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄）。
5引導學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以計分。
1逃生演練。要求：學生統一身著運動衣、運動鞋。
2在體育委員帶領下做好準備活動。
3放置火災道具。
4查看逃生路線。
5在老師帶領下分組疏散逃生。
6小結，評價。談談收獲與體驗。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇十一
學生年幼愛玩，是森林防火中不可忽視的群體。為此我校在防火辦與教育局的指導下，在校園中開展了森林防火“七個一”教育活動，就是增強學生的森林防火意識和自防自救能力，同時把他們轉變成護林防火宣傳的義務載體，擴大森林防火宣傳工作的輻射效果。
（一）召開一次森防安全教育啟動會。通過宣讀方案，邀請防火辦領導進行安全知識講座，讓全體師生形成森林防火人人有責的意識，將學校的森林防火安全教育活動深入人心。
（二）上一堂森林防火課。為了讓學生受教育率達到100%，學校各班級上一節主題班隊會，重點講授森林防火的重要意義、《森林防火條例》和相關法律法規、野外火源管理的有關規定、科學撲救森林火災和安全避險常識、森林防火正反兩方面的典型等。
（三）辦一期專題黑板報。用圖文并茂、鮮活生動的內容，以漫畫、文字等形式更有效地調動學生主動學習森林防火知識的積極性。
（四）寫一篇主題作文。將有關森林防火的學習體會、身邊感悟等內容通過文字記錄下來，提升學生對護林防火的認知程度。
（五）致家長一封信，送一張《宣傳單》。每位學生對家長進行森林防火知識宣傳，通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學防火，使護林防火知識家喻戶曉。
（六）搞一次興趣活動（如火災應急演練等）。通過同學之間相互交流護林防火知識，增加學生的護林防火集體意識。
（七）掛一條橫幅標語。在學校顯要位置懸掛一條有關森林防火的主題橫幅，或粉刷安裝一幅墻體標語，讓學生天天注意、時時銘記森林防火。
（一）充分提高認識。全校師生要充分認識森林防火教育工作的重要性，成立領導小組，把活動抓緊、抓好、抓實，確保取得實效。并結合學校實際，不斷創新活動思路，拓寬安全教育渠道，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，將森林防火教育常態化。
（二）加強督導檢查。邀請防火辦領導對我校活動的開展情況進行定期和不定期的督導，發現問題及時糾正。
學校將把森林防火工作作為一項長期艱巨的任務，常抓不懈。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇十二
森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據學校的要求，20xx年x月29日－x月x日我校開展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動，現總結匯報如下：
1、把安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注重些什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。
開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、加強消防安全教育。
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發出后，班干部迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
4、向家長做好宣傳工作，促使家校教育一致性。
學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍?？傊?，我校扎實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社區的良好局面。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇十三
根據《福州市森林防火指揮部關于開展xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》（榕森防指[xx]28號）要求，鼓樓區森林防火指揮部積極組織開展了為期一個月的“森林防火宣傳月”活動?，F將我區組織開展秋冬季森林防火宣傳月活動工作總結如下：
根據《福州市森林防火指揮部關于開展xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》要求，區森林防火指揮部及時組織區各有林街鎮、森林防火責任單位、公園景區分管領導召開了全區xx年秋冬季森林防火工作會議，全面部署我區秋冬季森林防火工作。區政府李正國副調研員對我區如何組織開展宣傳月活動作出部署。區森林防火指揮部及時印發了《鼓樓區森林防火指揮部關于開展xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》（鼓森防指[xx]28號），切實加強對活動工作的部署和落實。
為了確保森林防火宣傳月活動落實到位，區森林防火指揮部辦公室成立宣傳月活動領導小組。區園林局李建國副局長任組長，成員：董建忠、胡建明、葉尖斌、林琨。區各有林街鎮和森林防火單位也成立了相應的宣傳月活動領導小組，具體指導宣傳月活動的開展。
一是印發森林防火宣傳材料。在組織開展宣傳月活動期間，區森林防火指揮部辦公室下發了150份《森林防火條例》、300份《森林火災撲救常識》，60份《林區禁止野外用火和實行“五不準”制度》、150份《進山人員安全宣傳登記制度》，利用有林學校向學生發放了5000份關于森林防火內容的《致學生家長的一封信》，使宣傳內容能普及到家庭。
二是采取定點宣傳的方式。區森林防火指揮部專門投入資金近3萬元制作了森林防火宣傳警示牌40面，并安裝到位；各有林街鎮、森林防火單位、公園在重要的進山路口、旅游景區、人口密集場所懸掛橫幅標語15條；新增固定標語120條；刷新水泥宣傳牌8面；利用廣播宣傳車的方式在轄區流動宣傳，使各有林街鎮和責任單位明確了防火責任，營造了濃厚的森林防火氛圍，有效提高了公民法律法規意識和森林防火意識。
三是及時發布禁火令。在高火險等級期間，根據市防火辦統一部署，我區及時發布禁火令并相應延長禁火令時間，要求各有林責任單位嚴格按照禁火令要求，杜絕一切野外用火，確保高火險期間不發生問題。
鼓樓區森林防火指揮部辦公室組織區各有林街鎮、公園、森林防火責任單位主要負責人以及護林員召開了“xx鼓樓區森林防火知識講座暨演練會”，邀請了閩侯縣林業局陳國代副局長來現場指導講課，陳副局長主要就發生森林火災時如何脫險自救的方法、森林火災撲救的基本原則、森林火災撲救主要分哪幾個階段、森林火災的預防等課題進行了講解；鼓樓區森林防火指揮部辦公室主任、鼓樓區園林局李建國副局長就如何做好今年鼓樓區秋冬季森林防火工作提出了具體要求，會后進行了森林防火撲救的現場模擬演練，演練的主要內容是：講解并示范森林防火器材的原理及正確使用方法；相應防火器材的使用時機和意義。培訓會使各森林防火單位相關人員受到了一次很好的教育，對森林防火意識和實戰技能有了進一步的提高，普遍反映較好。
當前已進入秋冬季節，森林防火形勢將更加嚴峻，我區將認真貫徹落實省、市秋冬季電視電話會議精神及森林防火相關法律法規及制度，積極抓好森林防火工作的落實，未雨綢繆，確保鼓樓區森林防火不出現問題。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇十四
1通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。
3學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動地參與意識及認真負責的態度。
活動過程。
圖片展示，引入新課。
1展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說些什么？你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
如：
為什么會發生森林火災？
3小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
引導研讀，歸納整理。
1教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的，滅火的方法預防，逃生常識及發生火災時如何撥打求救電話。
3手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當的時間在校園內展示。
競賽活動，游戲激趣（設立主持人，四小組積分比賽）。
1搶答題（老師提供部分問題，學生可適當補充）。
生活中的哪些因素會引起火災？
一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
2判斷題（學生也可補充題目）。
禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3游戲：編一編防火的拍手歌。
4運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄）。
5引導學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以計分。
逃生體驗，增強意識。
1逃生演練。要求：學生統一身著運動衣、運動鞋。
2在體育委員帶領下做好準備活動。
3放置火災道具。
4查看逃生路線。
5在老師帶領下分組疏散逃生。
6小結，評價。談談收獲與體驗。
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幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇十五
為深入貫徹全國森林草原防滅火工作電視電話會議和市森林防滅火指揮部（擴大）會議精神，進一步提升社會公眾森林防火意識，切實做到防患于未“燃”，4月7日，在市森防辦、市應急局、市規劃資源局、市公安局等部門領導的指導下，區森防辦在府君山廣場開展以“預防森林火災共享綠色家園”為主題的薊州區“森林防火宣傳周”集中宣傳活動，薊州區副區長劉海波出席活動并致詞，區森防辦主任、區應急局局長穆金有主持活動。
市森防辦、市應急局、市規劃資源局、市公安局等部門有關領導出席活動，區應急局、區林業局、公安薊州分局、區消防救援支隊、區城管委、區文旅局、區教育局、區民政局、區氣象局、區工信局、區科協、文昌街道辦、供電分公司等單位及現場群眾約800人參加。
區領導致詞：
副區長劉海波出席活動并致詞。他強調：做好森林防火宣傳工作要宣傳防火教育常態化，推動宣傳進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭。堅決防范祭祀燒紙、燃放煙花、亂丟煙頭、開荒燒田、少年玩火、弱勢群體疏于管理和不規范生產用火引發的森林火災發生，因地制宜開展系列宣傳活動，進一步營造自覺參與、全民監督的森林防火良好氛圍。要以“森林防火宣傳周”為契機，全力維護我區生態安全、人民群眾生命財產安全與社會和諧穩定，為“十四五”開好局、起好步創造良好安全環境。
簽名活動：
活動現場開展了預防森林火災萬人簽名活動，參會領導、各有關單位和廣大市民群眾踴躍簽名，在印有“預防森林火災共享綠色家園”的紅色橫幅上寫下自己的“防火承諾”，簽上了自己的名字，表示要學習森林防火知識，共同做好森林防火工作。
現場咨詢：
區應急管理局、區林業局、公安薊州分局、區消防救援支隊、區科協、供電分公司等13個單位發放森林防火安全知識宣傳手冊、防火條例等資料，向市民科普森林火災隱患的因素、如何逃生自救、防火工作的意義等內容，并接受市民的相關咨詢，累計發放宣傳材料20000余份、宣傳袋3000余個、宣傳扇3000余個、應急手電1000余個，現場解答群眾有關問題200余個。
vr體驗：
區應急局準備2臺森林防滅火和應急逃生vr體驗設備?；顒蝇F場領導和群眾戴上vr眼鏡，沉浸式感受模擬真實的森林火災場景，實際模擬突發事件，學習滅火及逃生技能。
裝備展示：
森林防火隊、藍天救援隊設置森林防滅火、應急救援裝備展示臺，進行森林消防裝備、森林消防車輛器材展示，向廣大市民展示新型的森林防滅火裝備和應急救援裝備及滅火機、無人機等其他撲火工具的用法。
宣傳大篷車：
區林業、區科協準備5臺宣傳大篷車，現場播放森林防滅火宣傳視頻和《森林防火條例》等音頻，全面宣傳森林防火的法律、法規和有關森林防火的科普知識，讓廣大人民群眾知曉森林火災的危害性、森林防火的重要性，使森林防火知識深入人心。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇十六
為加強森林消防知識宣傳，濃厚護林防火氛圍，檢驗撲救隊伍訓練技能，提升應急滅火撲救水平，12月22日，錫山區安鎮街道舉行森林消防知識宣傳暨第一屆森林防滅火技能競賽活動。市應急局、市自規局相關處室負責人，安鎮街道森林防滅火成員單位、各村（社區）、轄區宗教部門的負責人和消防安全管理員，以及城管隊員、民兵應急分隊和護林員代表、網格員代表、志愿者代表參加現場觀摩。
今年，安鎮街道持續加大投入力度，投入200余萬元建成森林防火視頻監控系統，火情監控能力大大提高；增加升級版語音播報器24座，進一步織密宣傳提醒網絡；新增消防蓄水池10只、擴充儲水能力200噸，啟動建設翠屏山南側首條引水上山消防管道，以水救火能力持續提升；添置三輪摩托車2輛，機動巡查能力有效增強。
活動現場組織開展森林消防裝備展示觀摩，宣傳森林消防知識，并模擬急速救援、取水滅火等科目技能競賽。活動結合森林火災撲救實戰要求，科學設置、精心準備、組織有序，演練了一場精彩的撲救技能大會戰，展示出隊伍過硬戰術素養和良好精神面貌，為進一步筑牢“綠色防火墻”，提高全區森林防滅火工作水平，全力保障人民生命財產安全提供堅實的基礎。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇十七
3、初步養成必須的安全意識。
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
1、導入活動，激發興趣。兔媽媽(老師扮)：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？矗鞘钦l?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)
2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時候就應怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
1.此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養幼兒的安全意識。
幼兒園森林防火活動總結（優秀18篇）篇十八
為切實做好清明節期間森林防火工作，有效提升群眾防火意識，堅決杜絕森林火災的發生，3月24日，邵武市和平鎮結合春季森林防火宣傳月活動，邀請駐鎮森林武警官兵、林業、消防、綜治、司法等部門，充分利用圩日群眾集中的大好時段開展清明節前森林防火宣傳活動。
在活動現場，森警官兵和工作人員通過發放宣傳單、警示案例展示、宣傳車滾動播放宣傳音像資料等方式耐心、細致的向廣大群眾進行介紹《中華人民共和國森林法》、《福建省森林防火條例》等相關法律法規，并用近年來發生的森林火災事故提醒廣大群眾開展田邊林緣可燃物燒除、上山祭祖、外出踏青等活動要謹慎用火，嚴防森林火災事故發生，特別是在防火戒嚴期間，要嚴禁一切野外用火。
本次活動共出動宣傳車1輛，消防摩托車2輛，發放宣傳單600余份，解答群眾咨詢6人次，有效增強了廣大群眾的森林防火意識，努力營造了文明祭祀的良好氛圍。