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幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:QJ墨客

工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中所取得成績(jī)和收獲的一種回顧和總結(jié)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所啟發(fā)。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇一

時(shí)間過(guò)得真快,我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作,在上級(jí)主管部門,上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全園各位教職工的共同努力下,在全園各位家長(zhǎng)的共同關(guān)心下,使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿的完成,在此我向大家表示衷心的感謝,那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢?在此我將作出以下總結(jié)。

1、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律,法規(guī),做到依法施教。

2、能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門下達(dá)的有關(guān)文件精神按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo),意見(jiàn)并及時(shí)糾正。

3、能正確對(duì)待各位教職工和各位家長(zhǎng)提出的寶貴意見(jiàn)并加以實(shí)施。

4、能堅(jiān)持正確的辦園方向,結(jié)合本園實(shí)際作出本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

5、能結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn),堅(jiān)持保教并重的幼教原則。

6、能大力提倡德、智、體、美全面發(fā)展的辦園方針。

1、能保持良好的辦園環(huán)境,提供舒適,安全的辦園場(chǎng)所。

2、能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。

3、在本年度增添了一套大型兒童玩具。

4、擴(kuò)建了園內(nèi)動(dòng)物飼養(yǎng)角和綠化面積。

1、能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的文件精神,控制招生人數(shù)和班額人數(shù),做到井然有序。

2、在原有的基礎(chǔ)上,本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善,各項(xiàng)工作更加落實(shí)到位。

3、在園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下,成立了園務(wù)理事會(huì)和教職工代表大會(huì)制,定期召開會(huì)議,共同商討辦園的重大方針和決策,充分發(fā)揮民主性,廣泛爭(zhēng)取各方面意見(jiàn),提高教職工參與管理的積極性。

4、我園在本年度成立了家委會(huì)并定期召開會(huì)議,使幼兒家長(zhǎng)參與園務(wù)管理,提出好的建議和意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流與溝通,搞好家園協(xié)作關(guān)系。

5、加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度,做出年度財(cái)務(wù)預(yù)算,搞好年度會(huì)計(jì),審計(jì)報(bào)告,達(dá)到收支平衡,為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障。

1、每學(xué)期初和期末對(duì)每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進(jìn)行一次體查,并詳細(xì)記錄檔案。

2、各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤、晨檢記錄,并在每期結(jié)束時(shí)裝訂建檔。

3、杜絕小學(xué)化教育,以游戲課外活動(dòng)為主,從多方面開發(fā)幼兒智力,使幼兒能在玩中學(xué),學(xué)中玩,增強(qiáng)幼兒的常規(guī)要求,合理安排幼兒的一日活動(dòng),進(jìn)行安全保健教育,使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識(shí)。

4、經(jīng)常對(duì)全園教師進(jìn)行定期培訓(xùn),通過(guò)相互交流,提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

1、經(jīng)常對(duì)園舍,室內(nèi)外玩具,水、電、氣等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不留隱患。

2、對(duì)校車駕駛員進(jìn)行定期培訓(xùn),提高自身的駕駛水平,對(duì)校車安全系數(shù)定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

3、時(shí)常對(duì)幼兒園的食堂和食品進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,每天食品必須留樣48小時(shí),食堂用具定時(shí)消毒。

4、經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具,幼兒用具的消毒工作,定時(shí)開關(guān)門窗,保持空氣流通。

5、制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時(shí)上報(bào)。

總結(jié),本年的園務(wù)工作,在各位領(lǐng)導(dǎo),主管部門和各位教師家長(zhǎng)的大力關(guān)心,支持下。我園的各項(xiàng)工作計(jì)劃都能順利,圓滿的完成,我希望通過(guò)大家的共同努力,明年的園務(wù)工作將做得更好,更加到位!

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇二

下面就是幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文,歲今宵盡,明年明日催,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬又是一年,在這時(shí)刻,就是為大家?guī)?lái)幼兒園工作總結(jié)的時(shí)刻,歡迎大家閱讀幼兒園園務(wù)工作總結(jié)!

結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際,堅(jiān)持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”的辦園理念,以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨。

重視保教結(jié)合、展示教師“敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;依法辦園,規(guī)范管理,注重內(nèi)涵,彰顯特色,努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+ 規(guī)范+特色的品牌幼兒園。

一.強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園,落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)簽訂責(zé)任書 。

我園進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度,做到以章治園,同時(shí)與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書,做到職責(zé)相連,增強(qiáng)教師的責(zé)任心,做到事故責(zé)任倒查制,落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”。

2、堅(jiān)持做好安全值班,落實(shí)門口領(lǐng)導(dǎo)值班制度,成立安全管理小組,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),主任和保健醫(yī)生、各班班長(zhǎng),成員分清職責(zé),每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

3、加強(qiáng)食堂管理,保障食品安全。

我園食堂有專人管理,建立食堂管理臺(tái)賬。

食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全。

堅(jiān)持索票、索證制度,嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。

堅(jiān)持做到飯前試吃、飯菜留樣制度,定期召開伙委會(huì)會(huì)議,提高食堂管理水平。

4.加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。

為保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了入園,離園刷卡制度。

嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明。

家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。

并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。

5、舉行消防演練 ,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力 。

定期舉行消防知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法,掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng),確保生命安全。

一學(xué)期舉行了兩次消防演練,通過(guò)演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

6、加大硬件建設(shè)力度,積極改善辦園條件。

安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,實(shí)現(xiàn)幼兒園監(jiān)控?zé)o縫對(duì)接,有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄。

實(shí)現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。

加強(qiáng)門崗培訓(xùn)力度,強(qiáng)化責(zé)任心,為師生守護(hù)好安全第一道防線。

二.加強(qiáng)師資培訓(xùn) 提升教師素質(zhì)

一年來(lái),我園加大師資培訓(xùn)力度,深入扎實(shí)地開展園本教研培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)“書香閱讀促思考,專家引領(lǐng)促提高,網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)拓視野,同伴引領(lǐng)促啟迪”的教研終極目標(biāo)。

1.大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。

辦有文化的幼教,做有思想的教師,讓讀書成為習(xí)慣。

我園廣泛開展了各項(xiàng)園本培訓(xùn):轉(zhuǎn)變角色,豐富培訓(xùn)內(nèi)容。

激勵(lì)教師不斷反思,挑戰(zhàn)自我。

開展了參與式培訓(xùn),以“我參與”的形式、讓每位教師都成為教研活動(dòng)組織者,以此來(lái)提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.大興師資培訓(xùn)之風(fēng)。

創(chuàng)造條件,讓培訓(xùn)邁上新的臺(tái)階,拓寬交流的平臺(tái)。

我園組織全體教師積極參加教師國(guó)培、省培及繼續(xù)教育培訓(xùn),如骨干教師培訓(xùn)班、新教師培訓(xùn),師德師風(fēng)培訓(xùn)等。

拓寬視野,走出園門,為骨干教師提供外出上海、成都、東北學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)這些活動(dòng)的參與,加速了我園師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)。

老師們受益匪淺。

3.大興結(jié)對(duì)幫扶之風(fēng)。

開展結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)園際交流。

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛(ài)心拉手”對(duì)子。

活動(dòng)周期為三年(20xx年—2017年)。

通過(guò)采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),共享資源,共同提高。

期間,曾多次組織教師對(duì)兄弟園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),教研活動(dòng),教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),并接待幫扶園實(shí)地觀摩幼兒園。

充分發(fā)揮了省級(jí)示范幼兒園和市五星級(jí)幼兒園的示范、引領(lǐng)、輻射作用。

4.強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)管理。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“認(rèn)真化”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。

除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

(2)嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽課的力度。

對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

(3)鞏固幼兒園區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

采用固定與靈活設(shè)置相結(jié)合方式,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、多功能的、具有選擇自由度的區(qū)角,讓每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)自由選擇,用自身的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

引領(lǐng)教師對(duì)各游戲的特點(diǎn)和組織策略進(jìn)行深入研究和積極探索。

5. 王曉莉名師工作室促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

成立王曉莉名師工作室,明確目標(biāo),劃分層次,提出要求。

引領(lǐng)研究型(特級(jí)教師);榜樣示范型(省市保教能手、學(xué)科帶頭人);奮發(fā)向上型(正在努力成長(zhǎng)的年輕教師)。

在名師工作室創(chuàng)建任務(wù)中,對(duì)于不同發(fā)展期的教師給予不同的任務(wù)驅(qū)動(dòng),引領(lǐng)研究梯隊(duì)主要是以研究引領(lǐng)為主,出思路,出理念;榜樣示范梯隊(duì)主要是以實(shí)踐、探索、示范為主,出經(jīng)驗(yàn),出方法;奮發(fā)向上梯隊(duì)主要是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,勇于實(shí)踐,不斷探索,做出成績(jī)。

三.實(shí)現(xiàn)家園共育 助力幼兒成長(zhǎng)

實(shí)驗(yàn)幼兒園 在追求教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過(guò)程中,注重了家長(zhǎng)工作,逐步做到了深、細(xì)、廣、恒、活。

深----即深入到家庭,深入到班級(jí),深入到個(gè)人;細(xì)----即重視調(diào)查研究,重視家長(zhǎng)信息反饋,不斷改善、改進(jìn)提高;廣----普遍面向全園家長(zhǎng);恒----堅(jiān)持到底,持之以恒;活----因人而異,因事而異,達(dá)到家園同步提高。

幼兒園建立了中國(guó)幼兒在線520娃娃家園共育網(wǎng)站,建立了幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

為教師家長(zhǎng)孩子提供了溝通和交流的平臺(tái)。

實(shí)驗(yàn)幼兒園利用自身豐富的教育資源優(yōu)勢(shì),在實(shí)驗(yàn)幼兒園博客圈和杏花嶺實(shí)驗(yàn)幼兒園教師家園,建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,“社區(qū)動(dòng)態(tài)”、“家長(zhǎng)文萃”、“專家觀點(diǎn)”、“名人教子”、“家教課堂”等欄目,及時(shí)更新內(nèi)容,借此達(dá)到“溝通、交流、理解、合作、提高”的目的。

為教師家長(zhǎng)孩子提供了溝通和交流的平臺(tái)。

1.從鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)到舉辦家長(zhǎng)學(xué)校專題講座,從引導(dǎo)家長(zhǎng)觀看幼兒半日活動(dòng)到親自參與幼兒的教學(xué)課堂。

今年我們利用家長(zhǎng)資源開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容,如家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂,擔(dān)任“客座教師”,為家長(zhǎng)舉辦講座:醫(yī)生家長(zhǎng)介紹保健知識(shí),交警家長(zhǎng)上交通安全課,美術(shù)老師家長(zhǎng)教幼兒畫水粉畫等。

2.從觀看幼兒園大型主題系列活動(dòng)到參與幼兒園各種家園親子游戲活動(dòng)。

如“三八”婦女節(jié)進(jìn)行愛(ài)媽媽、奶奶的感恩教育,四月的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大班畢業(yè)典禮,萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng),每學(xué)期的家長(zhǎng)開放日,迎新年家園聯(lián)歡會(huì)等。

3.從注重家長(zhǎng)園地宣傳到家園共同參與活動(dòng)課堂,如結(jié)合主題活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)走出幼兒園融入大自然,參觀圖書館,博物館,利用這些資源,自然就把生活與教育融到了一起,讓家庭,幼兒園,社會(huì)三位一體充分發(fā)揮多元教育資源。

實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)發(fā)展孩子,服務(wù)家長(zhǎng)的教育理念。

在追求教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育宗旨的過(guò)程中,注重了童真童趣童心童語(yǔ),一車兩輪同向同步,家園共育共同提高,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度取信于家長(zhǎng),優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量滿意于幼兒。

四.收獲的喜悅

1.實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲“全國(guó)幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園” 。

王三陽(yáng)主席親臨幼兒園授牌。

幸福教育旨在鼓勵(lì)學(xué)校和教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性,立足于本校本人優(yōu)勢(shì)打造品牌學(xué)校和優(yōu)秀教師,成就幸福的幼兒園、幸福的教師、幸福的幼兒,最終實(shí)現(xiàn)幸福的教育和幸福的人生。

讓師生共同享受幸福的教育過(guò)程。

2.實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲“全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)?!?。

幼兒園成為山西省首家開設(shè)國(guó)際象棋的幼兒園之一。

幼兒園采取全園普及、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,積極開展“幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)的實(shí)踐與指導(dǎo)"系列活動(dòng),制定了發(fā)展規(guī)劃,組建了國(guó)際象棋園隊(duì),加強(qiáng)國(guó)際象棋師資隊(duì)伍的培養(yǎng),開展了深入的探究活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)多年的努力,幼兒園在國(guó)際象棋特色教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了優(yōu)異成績(jī),這對(duì)于提高全體幼兒的素質(zhì)開發(fā)幼兒智能,陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒個(gè)性有著極大的作用。

一、明確辦園方向,推行目標(biāo)管理。

本學(xué)期,我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了辦園方向。

婦女會(huì)繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動(dòng),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì),得到了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。

同時(shí),園內(nèi)的計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,也取得了一定的成績(jī)。

在園務(wù)管理中,我們還實(shí)施了目標(biāo)管理,園長(zhǎng)與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任狀,學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。

同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善考核方案,強(qiáng)化平時(shí)的過(guò)程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評(píng)等掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。

二、更新教師觀念,促進(jìn)整體優(yōu)化。

本學(xué)期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。

每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次,總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次。

主要學(xué)習(xí)黨的xx大精神、江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述和關(guān)于教育問(wèn)題的談話及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》.通過(guò)學(xué)習(xí)原文,談體會(huì),交流心得等形式,使廣大教師領(lǐng)會(huì)了xx大的精神實(shí)質(zhì),明確了xx大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,進(jìn)一步解放思想,提高工作責(zé)任感。

同時(shí),我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。

為創(chuàng)建文明園風(fēng),全園繼續(xù)實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo)、等班制度,以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛(ài)孩子賽媽媽”等活動(dòng)為載體,全面提高服務(wù)質(zhì)量,同時(shí),我們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督,園內(nèi)設(shè)立園長(zhǎng)信箱,確立每周二為園長(zhǎng)接待日,廣泛聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng),樹立了實(shí)幼良好形象。

我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí),教研組通過(guò)專家講座、專題討論、活動(dòng)觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵,幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價(jià)值觀和實(shí)踐觀,確保教育理念層面的領(lǐng)先性。

同時(shí),我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力,并且認(rèn)真抓好備課,說(shuō)課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。

本學(xué)期,我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評(píng)比獲一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,創(chuàng)出特色幼兒園,本學(xué)期,我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo),為教師營(yíng)造了寬松、愉悅的科研氛圍,并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動(dòng)的重要性與必要性,使教師人人明確開展教育科研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

伴隨著虎年的到來(lái),20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本年度,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“以人為本,個(gè)性發(fā)展。

讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。

并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。

現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

一、實(shí)行目標(biāo)管理,建立各項(xiàng)規(guī)章制度。

幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理,提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。

目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),有利于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。

首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。

其次將目標(biāo)層層展開,建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。

最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。

、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。

合理的分工,團(tuán)結(jié)互助,讓管理細(xì)致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)協(xié)商解決,這樣一來(lái),工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細(xì),從而使工作效率得到一定的提高。

以快樂(lè)游戲識(shí)字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。

對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。

因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。

不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車管理、家長(zhǎng)反映制度等等,并設(shè)立獎(jiǎng)金。

來(lái)推動(dòng)教職工的積極性。

二:堅(jiān)持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù),并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。

保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。

在實(shí)施過(guò)程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。

在保教的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。

三、完善教研活動(dòng),推動(dòng)幼兒發(fā)展

1、,根據(jù)我園四個(gè)辦園特色:快樂(lè)識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算以教研為突破口,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

如果教師自身對(duì)這四個(gè)特色都不精通的話,談何特色教育。

更別說(shuō)讓家長(zhǎng)滿意,現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò),只有各項(xiàng)工作做好了,才能做到各符其實(shí)讓家長(zhǎng)滿意。

2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。

在目標(biāo)的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。

每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。

進(jìn)行抽測(cè),檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合。

保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。

提高幼兒整體素質(zhì)。

4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),平時(shí)注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比。

還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。

四、衛(wèi)生保健方面

1.科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。

保證食譜多樣性、豐富性。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。

3.流感病情是今年上級(jí)部門的特別重視的工作,為了切實(shí)做好病情的發(fā)生,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強(qiáng)監(jiān)督管理。

還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。

4.做好傳染病預(yù)防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,開學(xué)初測(cè)量身高體重,做好評(píng)價(jià)工作。

5.加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問(wèn),嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

五 從保證幼兒生命出發(fā),認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。

其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。

如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理,實(shí)行進(jìn)出,來(lái)訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

六、家長(zhǎng)工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。

幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng),社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。

所以我們必須把家長(zhǎng)、社區(qū)作為一個(gè)重要來(lái)開展。

1、堅(jiān)持開展了家長(zhǎng)開放活動(dòng),以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。

本年度,我園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

2、辦好了《家園欄》,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。

3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,家訪工作堅(jiān)持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過(guò)老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的。

以上是我們所作的一些工作,雖然取得一定的成績(jī),但還有一些需盡快完善的地方。

如:

1、要提高員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的的意識(shí)。

2、提高教職工的主人翁意識(shí),做到勤儉節(jié)約。

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3、提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!

4、提升教師的傳性意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力。

5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

6、營(yíng)造“快樂(lè)工作”、“工作快樂(lè)”的氛圍。

7、加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

城南中心幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展。

相信在新的一年里,有更高的突破,再創(chuàng)佳績(jī)!

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇三

我園本學(xué)期剛搬進(jìn)一所新的園所,忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期工作即將結(jié)束。在開園前期準(zhǔn)備工作,我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,布置教室,迎接孩子們的到來(lái)。這半年來(lái)在教育局學(xué)前教育中心的帶領(lǐng)下,在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下,我園的保教質(zhì)量更趨完善。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。為使今后的工作更進(jìn)一步,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策,規(guī)范辦園,依法辦園。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)幼兒身心健康、生活自理能力、社會(huì)適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),努力探討促進(jìn)幼兒德智體美各方面的發(fā)展的措施。

為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì),我們以“走出去,引進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)模式,開闊視野,避免“閉門造車”。本學(xué)期我園積極組織教師外出學(xué)習(xí),多次選派老師參加國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn),骨干教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織教師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng),提升教師專業(yè)技能,相互學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

1.重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標(biāo),科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,活動(dòng)組織遵循動(dòng)靜結(jié)合。堅(jiān)持每天2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,合理安排體能鍛煉時(shí)間,開展各年齡段的自理能力比賽、早操比賽等活動(dòng),全面提高幼兒的整體素質(zhì)。

2.我園通過(guò)多種形式和途徑,積極組織教師開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“一帶一”師徒結(jié)對(duì),互幫互學(xué)的活動(dòng)幫助新教師的專業(yè)成長(zhǎng),園里還開了示范課、公開課活動(dòng)等,迅速促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),同時(shí)推進(jìn)了老教師的提升,形成共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍。

3.以游戲?yàn)橹饕问?,幼兒做到“學(xué)中玩,玩中學(xué)”,從而提高幼兒動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)能力,我園積極努力調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、積極性、參與性,使幼兒的學(xué)習(xí)生活輕松愉快。多樣化的游戲形式,戶外自主游戲以及班級(jí)區(qū)域游戲、公共區(qū)域游戲。

4.開展節(jié)日活動(dòng)。把教育活動(dòng)融合到節(jié)日中開展,讓幼兒充分參與進(jìn)來(lái)。分別開展慶“國(guó)慶”的畫展、和國(guó)旗的合影、觀看閱兵儀式,感受祖國(guó)的偉大萌發(fā)愛(ài)國(guó)之情;“中秋節(jié)”親子作品展示讓幼兒體會(huì)家人團(tuán)圓的歡樂(lè);“重陽(yáng)節(jié)”社區(qū)活動(dòng),走進(jìn)“夕陽(yáng)紅”養(yǎng)老院,讓幼兒懂得關(guān)愛(ài)老人等活動(dòng)。充分體會(huì)到節(jié)日意義,增強(qiáng)幼兒認(rèn)知能力,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)分享。

5.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力,全園以教研組為單位,以解決身邊的問(wèn)題為主,以”上好每一堂課”為目標(biāo),每周三開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。有效開展教師園本培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期進(jìn)行了一日活動(dòng)流程的組織、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料投放、幼小銜接的專題教研、家長(zhǎng)工作等培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6.本學(xué)期開展了教師基本功繪畫比賽提高教師的技能技巧。

7.開展戶外研學(xué)、元旦家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。

8.做好幼小銜接工作,發(fā)揮示范園的作用。

做好幼兒園入學(xué)前的準(zhǔn)備教育讓幼兒能自然過(guò)渡到小學(xué)的生活。我們結(jié)合園里的實(shí)際情況制定了幼小銜接具體實(shí)施方案,已經(jīng)順利完成啟動(dòng)和準(zhǔn)備階段,目前處于實(shí)施階段。在實(shí)施過(guò)程中,我們開展相應(yīng)的銜接活動(dòng)和保教工作的調(diào)整。幼兒生活自理能力比賽、大班家長(zhǎng)座談會(huì)、與小學(xué)的雙向銜接“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”、戶外研學(xué)活動(dòng)、幼小銜接的專題報(bào)道等等。在下學(xué)期大班將會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行系列活動(dòng),把幼小銜接融入到幼兒的一日生活環(huán)節(jié)中。

幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重,我園把每項(xiàng)安全工作放在首位,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,確實(shí)強(qiáng)化安全管理措施,保證幼兒園工作的正常進(jìn)行,維護(hù)幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。

1.層層分管,責(zé)任落實(shí)到位

(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,重視工作監(jiān)管,強(qiáng)化安全意識(shí)。

(2)嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全責(zé)任制,在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管,環(huán)環(huán)緊扣,要求每位教職工負(fù)起安全工作的重大責(zé)任。

(3)強(qiáng)化對(duì)全體教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)每月安全工作會(huì)議,對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,排除隱患。

(5)加強(qiáng)校園安全環(huán)境管理,增設(shè)“三防”(人防物防技防),樹立教職工的安全意識(shí),各項(xiàng)安全制度完善。

(6)強(qiáng)化門衛(wèi)管理,配足校園警備器材,實(shí)行出入來(lái)訪登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,把好幼兒接送關(guān),確保師生安全。

2.安全教育緊記于心

(1)每周必講,將安全教育納入集體教育活動(dòng)中,并在工作筆記上做好備課記錄。我園在每周五下午進(jìn)行安全十分鐘教育,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

(2)每學(xué)期積極開展應(yīng)急疏散安全演習(xí),提高幼兒安全逃生的保護(hù)應(yīng)急能力,有方案、有計(jì)劃,體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。

(3)召開各種安全工作會(huì)議:安全工作的開展有賴于日常管理的落實(shí),為提高全園教職工的安全意識(shí),我們逢會(huì)必提安全,每周的教代會(huì)上,安全工作不會(huì)少;同樣經(jīng)常召開專職人員工作會(huì)議,如保安人員工作會(huì)議,聽取他們的意見(jiàn),共同做商討對(duì)策,把好進(jìn)門第一關(guān),強(qiáng)調(diào)要提高警惕,陌生人來(lái)訪一定要認(rèn)真詢問(wèn),做好來(lái)訪登記,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門;召開廚房工作人員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,做好消毒工作,食品定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān),避免食物中毒事件的發(fā)生;召開安全小組工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查,積極做好預(yù)防工作,防患于未然,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理。本學(xué)期,我園無(wú)任何安全事故發(fā)生。

3.安全宣傳到位:對(duì)安全工作的教育與宣傳,每天各班向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

4.每天進(jìn)行消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室、廚房、各活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

1.晨檢及日常衛(wèi)生保健工作:

(1)衛(wèi)生保健工作的開展,關(guān)系孩子的健康成長(zhǎng)。每天認(rèn)真做好晨午檢工作,電訪了解請(qǐng)假幼兒情況,保證在園的幼兒健康,請(qǐng)假的幼兒也要做到跟蹤。

(2)及時(shí)處理日常發(fā)生意外孩子的傷口,每天跟蹤,為孩子和家長(zhǎng)、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

(3)組織保育員做好每天的班級(jí)衛(wèi)生、毛巾、口杯等清潔消毒工作,組織全園教職工開展大掃除工作,每月組織衛(wèi)生小組和家長(zhǎng)代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,保證幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié),更嚴(yán)格要求每天通風(fēng)和兩掃三消毒,本學(xué)期,我園未發(fā)生傳染病流行事故。

2.幼兒體檢及疫苗接種工作:幼兒計(jì)劃免疫是國(guó)家保證兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)民生工程,協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分,保證在園師幼體檢率達(dá)100%;并定期開展幼兒的常規(guī)體檢和視力檢查工作。

3.做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、每篇等方式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中,提高幼兒安全健康意識(shí),促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

后勤是各項(xiàng)工作順利開展的后盾,每-項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和采購(gòu),設(shè)施設(shè)備的維護(hù),無(wú)巨細(xì),不大事,但卻不能少。

1.落實(shí)后勤各崗位制度,簽訂各崗位安全協(xié)議書,通過(guò)每周一次后勤會(huì)議,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,樹立良好的師生和教職工關(guān)系,做好家長(zhǎng)工作。

2.通過(guò)每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)保育員參與一日教學(xué)活動(dòng),如:晨間活動(dòng)、早操、課堂輔助教學(xué)等,提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,我園進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1.建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,使家長(zhǎng)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),家委會(huì)在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用,全面調(diào)查了解,掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地做好家長(zhǎng)工作。尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則,積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,不斷改善辦園條件,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶。

2.在學(xué)期開學(xué)前期,幼兒園如期召開新生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解我園的基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情況、一日流程等,并針對(duì)如何使幼兒順利度過(guò)入園焦慮期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。

3.實(shí)現(xiàn)家園共育,我們定期開展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、幼小銜接家長(zhǎng)座談會(huì)、親子戶外研學(xué)等活動(dòng),受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng),讓家長(zhǎng)更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念。

4.利用班級(jí)家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)群、家訪等形式與家長(zhǎng)建立家園共育平臺(tái)。

5.每學(xué)期堅(jiān)持家訪活動(dòng),向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)幼兒在園的一些情況,及時(shí)了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。

6.做好家長(zhǎng)幼小銜接準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作,分階段組織家長(zhǎng)和幼兒參觀小學(xué),召開幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)議,幫助家長(zhǎng)和孩子做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

1.把民間游戲作為我園的特色,逐漸引入到區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)。

2.晨間活動(dòng)有序組織,發(fā)展幼兒走、跑、跳等各方面身體技能。

3.定期開展教職工及幼兒心理健康教育。

4.加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。

5.加強(qiáng)食品安全管理及園舍安全隱患排查。

6.提高教師科研能力,鼓勵(lì)教師撰寫論文,積極申報(bào)課題。

我們堅(jiān)信:在學(xué)前教育中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,幼兒園全體教職工將一起攜手努力再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)光明街幼兒園美好的明天!

當(dāng)涂縣光明街幼兒園

20xx年12月11日

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段,是實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介,因此,幼兒園課程應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感、社會(huì)性等方面的和諧發(fā)展為目標(biāo),要具有全面性。下面小編給大家?guī)?lái)2022幼兒園園務(wù)工作總結(jié),希望能幫助到大家!

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,我們班級(jí)全體教師坐在一起,對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí),回首所做過(guò)的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是幼小銜接。

在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中,我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,_我們認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,通過(guò)親子作業(yè)讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

二、教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)工作重點(diǎn)是拼音教學(xué)和計(jì)算熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),掌握,盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼,閱讀能力大大提高。計(jì)算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法,并掌握了退位減法。英語(yǔ)教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情境表演,并利用來(lái)園、離園、飯前、飯后、吃付食、游戲及戶外活動(dòng)等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。本學(xué)期,我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅(jiān)持開展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),同時(shí)注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)意識(shí),所以無(wú)一事故發(fā)生。

三、衛(wèi)生保健工作。

本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。保育教師與班級(jí)教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。

搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合,我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束,各位家長(zhǎng)對(duì)三年來(lái)我們的工作深表感謝,非常滿意。

在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,通過(guò)我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進(jìn)步,但是我們深知,要搞好班級(jí)管理工作,需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,我們將勉勵(lì)自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)取。

一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了,在這辭舊迎新之際,我們對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧。我能夠嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作上克服困難、不斷進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》、實(shí)施學(xué)期計(jì)劃,使班級(jí)工作又上新臺(tái)階。

一、教育教學(xué)。

為了探索主題活動(dòng),開學(xué)初,我們結(jié)合班內(nèi)幼兒的年齡特點(diǎn),及園內(nèi)的實(shí)際情況制定了教育計(jì)劃。提高幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒大膽用英語(yǔ)講述,是我們的目的,在組織一日活動(dòng)時(shí),充份利用每個(gè)環(huán)節(jié)以幼兒為主體。

1、體育活動(dòng)的組織我們先從訓(xùn)練幼兒耐力、體力入手,設(shè)計(jì)趣味的體育活動(dòng),讓幼兒積極參與,使他們都動(dòng)起來(lái),再逐漸以競(jìng)賽的形式開展技能比賽,讓他們?cè)诟惺芨?jìng)賽意識(shí)的同時(shí)提高動(dòng)作的發(fā)展。本班有98%的幼兒愛(ài)好并能積極參加體育鍛煉。

2、主題探索我們首先轉(zhuǎn)變觀念,為了幼兒的主體性在活動(dòng)中得以充份發(fā)揮。在活動(dòng)中,從幼兒感興趣的事情,關(guān)心的焦點(diǎn),熟悉的社會(huì)生活入手,我們與幼兒共同布置教室環(huán)境,給他們一個(gè)充份展示的空間。讓幼兒從觀察實(shí)踐、感知中加深對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。我們還充份利用社會(huì)資源,參訪商場(chǎng),讓幼兒感受顏色,并提高他們講述能力。利用家園互動(dòng),收集活動(dòng)資料,并引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)共同記錄。材料的投放上,盡可能想幼兒所想,多準(zhǔn)備各種材料,供幼兒活動(dòng)和游戲。區(qū)域指導(dǎo),重視每位幼兒,支持他們的活動(dòng),老師及時(shí)地幫他記錄、做標(biāo)記。主題結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)幼兒能大膽使用各種顏色進(jìn)行繪畫、統(tǒng)計(jì),記錄能力有了明顯的提高,幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)十分專注。

二、衛(wèi)生保健。

為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈美化的生活環(huán)境,在環(huán)境、室內(nèi)衛(wèi)生上一絲不茍,班上的玩具、杯子定時(shí)清洗、消毒,能督促和指導(dǎo)幼兒洗手、漱口,為幼兒勤剪指甲。對(duì)待健康較差或體弱的幼兒給予重點(diǎn)照顧。

三、家長(zhǎng)工作。

搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合,我們利用接送時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。家長(zhǎng)開放日和家長(zhǎng)會(huì)中,我班家長(zhǎng)出勤率達(dá)到98%。我們時(shí)常能看到家長(zhǎng)報(bào)予滿意的微笑。

在我們的共同努力下,本學(xué)期工作雖然有了很大的進(jìn)步,但是我們深知,要搞好班級(jí)管理工作,需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,我們將勉勵(lì)自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)取。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,我們班的人員有所變動(dòng),但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。新加入的老師,能馬上融入這個(gè)集體,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

一、常規(guī)管理常抓不懈,體現(xiàn)班級(jí)特色。

幼兒升入大班,最明顯的感覺(jué)就是,人長(zhǎng)高了,嗓門也大了,加上換了寬敞明亮的活動(dòng)室,活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展,這是我們?cè)陂_學(xué)初就思考的問(wèn)題。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)幼兒到了大班后個(gè)人榮譽(yù)感加強(qiáng)了,他們已經(jīng)意識(shí)到小組長(zhǎng)、小班長(zhǎng)是他們奮斗的目標(biāo),為了能當(dāng)選小班長(zhǎng)他們?cè)诎嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)表現(xiàn)異常突出,這一點(diǎn)對(duì)抓班級(jí)常規(guī)是一個(gè)不錯(cuò)的契機(jī)。于是我們?cè)趯?duì)選班長(zhǎng)的形式上也動(dòng)了不少腦筋。一開始是大家輪流做,接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來(lái)定,后來(lái)為了讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)交往技能,我們又實(shí)行班長(zhǎng)選舉的方法,即鼓動(dòng)大家來(lái)選舉喜歡的班長(zhǎng)。在這一系列選班長(zhǎng)活動(dòng)開展中我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景:午餐時(shí),有小朋友飯粒掉桌上了,馬上會(huì)有人就提醒他,及時(shí)地把桌子收拾干凈。個(gè)別幼兒吃得慢了會(huì)有人提醒,你這樣是不能做班長(zhǎng)的。在體育游戲中,幼兒會(huì)互相推讓玩具。當(dāng)有幼兒違反紀(jì)律時(shí),許多孩子會(huì)異口同聲得說(shuō):你表現(xiàn)不好,我們不選你做班長(zhǎng)。漸漸地,老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識(shí),班級(jí)常規(guī)的正?;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

三、組織大型活動(dòng)。

1、國(guó)慶歌詠比賽。

作為學(xué)校我們也從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),響應(yīng)幼兒園的歌詠活動(dòng),從選歌曲到練歌曲再到最后的上臺(tái)表演,從道具的制作到后期的修改,老師和孩子都付出了很多??吹胶⒆觽?cè)谂_(tái)上自信的表現(xiàn),我們作為老師真的很為之自豪。

2、親子秋游。

清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,到中南百草原開展親子游活動(dòng)。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。在去的車上,我們老師跟在座的家長(zhǎng)講述了本次親子游活動(dòng)的安排以及注意事項(xiàng)。

本次親子秋游活動(dòng),應(yīng)該說(shuō)是在我們幼兒園全體老師精心策劃,做好充分準(zhǔn)備的前提下才得以順利開展的。從設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,到發(fā)放秋游通知,每位老師都責(zé)任到人,對(duì)工作勤勤懇懇。對(duì)于參加親子活動(dòng)的家長(zhǎng)也能配合我們各班教師做好各項(xiàng)出行的準(zhǔn)備工作。

秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)親子游中,孩子們開闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

3、新年舞會(huì)。

新年是孩子們心中特別喜歡的節(jié)日,因?yàn)樾履暌馕吨⒆佑珠L(zhǎng)大了一歲,又懂事了,為了讓孩子過(guò)一個(gè)別樣的新年,幼兒園特舉辦了這次新年化裝舞會(huì),從發(fā)放活動(dòng)通知到家長(zhǎng)制作環(huán)保服裝,其中包含著幼兒園和家庭兩方面的辛苦付出,看到活動(dòng)中的孩子們穿著獨(dú)一無(wú)二的服裝走上t臺(tái),自信愉快的活動(dòng)時(shí),我們知道因?yàn)榧议L(zhǎng)的密切配合,教師的適時(shí)指導(dǎo),活動(dòng)舉辦的很成功。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年幼兒園都要舉辦的活動(dòng)之一,今年對(duì)于我們大班的小朋友來(lái)說(shuō),是在幼兒園的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),因此我們改變了以往的活動(dòng)形式,以積分的方式鼓勵(lì)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng),并能在活動(dòng)中爭(zhēng)取的成績(jī)。活動(dòng)在家長(zhǎng)的幫助和教師的精心準(zhǔn)備下順利舉行了,看著孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中開心的笑容,我們覺(jué)得自己的付出是值得的。

五、安全工作。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視,于是利用每月的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班進(jìn)行全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使上報(bào),可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來(lái)解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,我和聞老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我們的工作了,比如這次新年舞會(huì),我本來(lái)想家長(zhǎng)肯定不會(huì)認(rèn)真的去準(zhǔn)備的,但是家長(zhǎng)看了通知以后個(gè)個(gè)都回家都動(dòng)足了腦筋,有什么不理解的或者想不出的就來(lái)找我們幫助:“老師,我在家想了很長(zhǎng)時(shí)間,可是就是不知道怎么做,你幫我出個(gè)主意吧,人家都有衣服,總不能讓孩子看著別人羨慕吧?!庇谑俏野哑渌议L(zhǎng)做的作品給他們看,并在網(wǎng)上找了一些圖片給他們看,最后家長(zhǎng)拿著衣服來(lái)幼兒園時(shí),還要求我們幫他修改;還有的家長(zhǎng)為了幫助孩子制作衣服,每天晚上加班到12點(diǎn),這些都讓好感動(dòng),如果說(shuō)同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長(zhǎng)對(duì)我們的配合和支持就是我開展工作的動(dòng)力。

七、其他方面。

本班的兩位老師,積極配合,協(xié)調(diào)工作,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在兩位老師的共同努力下,、不斷豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,使幼兒的動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)造能力、社會(huì)交往能力都有了很大提高。我們還組織幼兒走出幼兒園,走向社會(huì),秋天來(lái)臨之際,我們把幼兒帶到農(nóng)村,在漫漫的田野上,幼兒認(rèn)識(shí)了各種各樣的蔬菜,體驗(yàn)到農(nóng)民的豐收喜悅;圣誕節(jié)到了我們帶領(lǐng)幼兒制作賀卡,送給辛苦養(yǎng)育他們的爸爸媽媽爺爺奶奶,對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)心教育,從小學(xué)會(huì)感恩。

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個(gè)班集體將會(huì)一蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天,因?yàn)槲覀児ざ荚谟猛瑯拥木礃I(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來(lái)越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛(ài)的孩子們。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧走過(guò)的日子,好像很忙碌但是卻感覺(jué)充實(shí)而有意義。有壓力才有動(dòng)力,大家都要求自己努力努力再努力,爭(zhēng)取有更多收獲?;仡欉@過(guò)去的半學(xué)年的代理班主任工作,也不免有些感慨。現(xiàn)將年段工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作。

在教育小朋友的過(guò)程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì);不斷完善自身修養(yǎng);不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

記得那一次,來(lái)了快一個(gè)月的陳曉攀小朋友,每次吃飯時(shí),要嗎把飯菜撒在桌子上;要嗎掉在地上;還有一次更氣人,拿起飯菜往別人臉上丟過(guò)去。見(jiàn)此情形很生氣,馬上把陳曉攀小朋友叫了過(guò)來(lái)。為什么要把飯菜往小朋友臉上丟呢!這樣做對(duì)不對(duì),想了一會(huì)告訴我不對(duì),還叫他把我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》的含義告訴我。這首古詩(shī)告訴我們小朋友從小要養(yǎng)成一個(gè)珍惜糧食的好習(xí)慣,并給他講了一個(gè)珍惜糧食的故事。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,他把這個(gè)毛病改掉了,見(jiàn)別的小朋友丟飯粒還當(dāng)起小老師說(shuō)了人家一頓。

在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氣氛。用自己的眼睛去關(guān)注每一個(gè)幼兒,從每個(gè)幼兒身上吸取閃光點(diǎn),讓幼兒自信起來(lái)。在課堂上利用各種教具來(lái)激發(fā)幼兒的興趣。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。在課堂上串入游戲,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí);讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格,平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友做什么事情膽子要大、要相信自己把自己好的一面展現(xiàn)給別人看。有時(shí)會(huì)讓他們?cè)诮淌易鲎鳂I(yè);有時(shí)候帶他們出去散步,玩滑滑梯,做餐前復(fù)習(xí)、餐前教育、以及欣賞音樂(lè)。讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,成長(zhǎng)更快。

二、保教工作。

學(xué)期開始之際,園部召開了全園大會(huì),大會(huì)上保健這一塊也是非常重要的,我們要把幼兒健康放第一位,要重視它?;氐桨嗌弦院笠蚕肓艘恍┓椒ā5诙欤乙笞约簭男∈伦銎?,做到認(rèn)真仔細(xì);有做好每日早晨消毒工作;晨檢工作;口杯、毛巾消毒工作為幼兒健康營(yíng)造一個(gè)健康安全的的氣氛,還有個(gè)別身體素質(zhì)較差情況也有做好個(gè)人工作。我班時(shí)曉玲小朋友剛進(jìn)園我們班時(shí),她媽媽就特別提醒道:一定要她多喝水,不然就會(huì)感冒。經(jīng)這樣一提醒,時(shí)時(shí)為自己提個(gè)警鐘,在忙也會(huì)提醒她喝水,在這同時(shí)還不忘我們班其他小朋友喝水。久而久之,小朋友也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,不用老師提醒小朋友也會(huì)自己主動(dòng)去喝水,補(bǔ)充水份。那一刻,很開心。

三、家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

認(rèn)真寫好《家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)》,隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,坐車幼兒則用電話聯(lián)系。及時(shí)吸取家長(zhǎng)的一些意見(jiàn),好的方面可以參考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正改進(jìn)過(guò)來(lái)。記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“剛開始我兒子對(duì)這不熟悉,不怎么想來(lái)上幼兒園,來(lái)到大a班一段時(shí)間以后回家對(duì)我說(shuō),媽媽,我好喜歡我們班的李老師、好喜歡她,我們李老師人好好。有好幾個(gè)家長(zhǎng)都是這樣說(shuō)的,聽了之后,感受到了成功的喜悅。說(shuō)明我的工作做的還是好的。得到了家長(zhǎng)和小朋友的肯定,只要付出了就會(huì)有收獲的。

雖說(shuō)從開學(xué)到現(xiàn)在,我們班換了三個(gè)老師,心里有時(shí)會(huì)抱怨,剛剛了解我們班幼兒又換老師。不過(guò)令我欣慰的是,這幾個(gè)老師進(jìn)了我們班以后都很努力去了解幼兒情況,不管是上課、還是排隊(duì)或是做其它事情都要求做的,也很努力在配合班上、班主任工作;而我也很謝謝她們,如果沒(méi)有她們的配合、鼓勵(lì),我真的不知道自己該怎么辦才好。

總之,這學(xué)期來(lái),我努力的做好本工作,但是工作中也難免存在不足,但我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)別人身上自己沒(méi)有的閃光點(diǎn),把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓。

時(shí)光飛逝,歲月無(wú)痕,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧這半年來(lái)好像很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義,有壓力的同時(shí)也有工作的動(dòng)力,回顧本學(xué)期的工作也不免有些感慨,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作。

本學(xué)期班里有幾位新生入我們班,為了做好新舊知識(shí)的銜接減少新老生之間的知識(shí)差異,在組織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)穩(wěn)定情緒,因人施教,讓幼兒在玩中學(xué),玩中樂(lè)輕松愉快的學(xué)習(xí),使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫教岣?,本學(xué)期我們園還開展了“多元美術(shù)”特色課,我們班的美術(shù)特色是泥工制作,孩子們很感興趣,通過(guò)搓、捏、揉的動(dòng)作,使幼兒手部肌肉得到發(fā)展,為孩子學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為讓幼兒順利入小學(xué),本學(xué)期加強(qiáng)幼兒的閱讀,識(shí)字,算數(shù)等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。

二、安全教育工作。

確保幼兒安全健康發(fā)展是幼兒園盡的義務(wù),為此我們加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,及時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育提高他們的安全意識(shí),本學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的組織下進(jìn)行了防水演習(xí),讓幼兒了解自救方法,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能。

三、衛(wèi)生工作。

為創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全健康的生活環(huán)境,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩具進(jìn)行清洗、消毒,每天對(duì)活動(dòng)室內(nèi)及走廊的環(huán)境進(jìn)行打掃,為幼兒制造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)合在與本班老師合作工作的同時(shí)也要多與老師交流及溝通,特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合,就要經(jīng)常溝通,在平時(shí)交接班時(shí),交接孩子的帶藥及服藥情況,并多關(guān)察帶藥幼兒的情續(xù),保證每位孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇五

本學(xué)期,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育局幼教工作要點(diǎn)和本園工作目標(biāo),以創(chuàng)建xx市語(yǔ)言文字規(guī)范示范幼兒園為契機(jī),以科研課題研究為載體,將科研與教研、科研與培訓(xùn)相結(jié)合,以優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合,提高保教質(zhì)量,在大朗學(xué)前教育中起到了良好的示范輻射作用?,F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下:

繼續(xù)完善規(guī)章制度。

本學(xué)期,我園結(jié)合教職工代表大會(huì)中提出的建議,從幼兒園實(shí)際出來(lái),完善幼兒園規(guī)章制度。如:幼兒園教職工安全制度、績(jī)效考核制度中考評(píng)則,教師外出學(xué)習(xí)制度等。

發(fā)揮各組織的管理效能。

到目前為止,幼兒園已成立了園務(wù)小組、工會(huì)、團(tuán)支部、家委會(huì)、膳食委員會(huì)、教研組、安全檢查小組等組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期,幼兒園通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮各組織管理效能,使管理體現(xiàn)民主、透明。如:團(tuán)支部于每周星期五舉行服裝party秀,工會(huì)組織教職工生日慶?;顒?dòng),戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),組織人員看望產(chǎn)婦員工等,既豐富教職工的業(yè)余生活,又增強(qiáng)教工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

加強(qiáng)中層干部建設(shè),優(yōu)化班級(jí)人員組合。

本學(xué)期末,在大朗教育局領(lǐng)導(dǎo)支持下,通過(guò)民主測(cè)評(píng),從教師隊(duì)伍中提拔兩名優(yōu)秀教師任保教主任,后勤主任,充實(shí)中層干部人員,同時(shí)為提高我園的保教質(zhì)量,調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和工作熱情,挖掘教師的工作潛能,使班級(jí)工作開展得更順利,更有效,從這學(xué)期起實(shí)行教師優(yōu)化組合工作,實(shí)施了“權(quán)力下放班主任,優(yōu)化教師在基層”的政策。

開展保教人員的培訓(xùn)工作,提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

1、走出去。我園一直以來(lái)都非常注重為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),主張教師“走出去”,不斷拓寬視野,更新教育觀念,與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期我園多次組織教師外出學(xué)習(xí),如組織全園教師到“廣州東方紅幼兒園”進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)、選派骨干教師到廣州參加“全國(guó)幼教名師教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”、到莞城少年宮參加“莞城中心幼莞深兩地教學(xué)交流工作”等等,使教師不斷的學(xué)習(xí)充電,吸取更多、更好的教育理念和教育方法。

2、帶回來(lái)。是我園培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一大宗旨,凡外出學(xué)習(xí)的老師,回來(lái)后均要開展不同形式的分享活動(dòng),這能讓我們的學(xué)習(xí)效率最大化,有效地實(shí)現(xiàn)教育資源共享,使大家在分享收獲的同時(shí),促進(jìn)集體的共同提高,達(dá)到了“分享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)效果。

3、園內(nèi)自培。幼兒園園務(wù)工作總結(jié)大朗鎮(zhèn)范觀琳名師工作室本學(xué)期正式落戶我園,我們充分利用好這一資源,如組織教師參加工作室在我園開展的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀培訓(xùn),促進(jìn)骨干教師和新教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

此外,我們還組織開展保育員的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),如每月一次針對(duì)班級(jí)教學(xué)和管理中的實(shí)際需要和存在的不足,組織保育員們進(jìn)行交流和分享,進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合。

常規(guī)教學(xué)與特色教學(xué)相結(jié)合,深化養(yǎng)成教育和藝術(shù)教育,凸顯辦園特色。

1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分利用國(guó)旗下講話、各班晨談等活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣教育。并將行為習(xí)慣的培養(yǎng)與一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)調(diào)教師在生活中教育,幼兒在生活中學(xué)習(xí)。使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、以節(jié)日教育為契機(jī),開展品德教育。我園分別結(jié)合“”婦女節(jié)、“”勞動(dòng)節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)的主題教育,教育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人,培養(yǎng)幼兒感恩、知禮的良好品質(zhì);結(jié)合端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化;結(jié)合“”植樹節(jié)開展愛(ài)綠護(hù)綠教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。孩子們?cè)跐夂竦墓?jié)日氛圍中快樂(lè)感受、輕松學(xué)習(xí)。

3、以各種活動(dòng)為推手,提高幼兒的綜合能力。一是注重幼兒自理能力的培養(yǎng),以自理能力大賽為推手,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指引,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),切實(shí)提高了幼兒的動(dòng)手操作能力和自我服務(wù)能力。二是以早操比賽為推手,不僅鍛煉了孩子的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)合作的精神、積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感和自豪感。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇六

忙忙碌碌中,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧我們童瑤幼兒園這一學(xué)期的工作,有喜有憂有收獲。幼兒教育這一工作是瑣碎的、細(xì)小的,但在平凡而瑣碎的工作中,我們對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,踏實(shí)地完成了各項(xiàng)園務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的園務(wù)工作情況總結(jié)如下:

一、保教方面開學(xué)初部分新生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)報(bào)名注冊(cè)。剛?cè)雸@時(shí)幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛(ài)哭,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加,而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。 針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們將班級(jí)前期工作重點(diǎn)放在與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高。為了使他們進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境、融入集體,我們施以親情教育,常找機(jī)會(huì)多和他們談心,關(guān)注他們的行為,微笑地幫助、關(guān)心他們,無(wú)微不至地照顧他們,讓他們感受到幼兒園的阿姨像媽媽一樣的親切和溫暖?,F(xiàn)在大部分小朋友都喜歡幼兒園的集體生活了,大部分都能做到按時(shí)上下學(xué)了。這讓我們感到很欣慰。

二、教育教學(xué)方面我們班級(jí)人數(shù)多,年齡差異大,從三歲到六歲的都有,智力發(fā)展水平差異也大,為減少新老生之間的知識(shí)差異,在組織教學(xué)時(shí)我們盡量采用游戲的形式,寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒,并學(xué)習(xí)了知識(shí),一舉兩得。一學(xué)期下來(lái),我們除了認(rèn)真設(shè)計(jì)組織每堂課,積極組織幼兒參加各種活動(dòng),如舉行的慶"六一"歌舞比賽、寫字比賽、畫畫比賽、詩(shī)歌朗誦表演活動(dòng)等。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,積極參與,使幼兒的各方面能力都得到了鍛煉,增加了自信,為上小學(xué)做好了準(zhǔn)備。

三、安全教育方面幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,作為一線教師的我們要從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,提高他們的安全意識(shí)。幼兒年紀(jì)小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),我們開展了相關(guān)活動(dòng),并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動(dòng)前,向他們提出明確的活動(dòng)要求,活動(dòng)時(shí),進(jìn)行適時(shí)的提醒。提高幼兒的自我保護(hù)能力。

四、家園共育方面在家長(zhǎng)工作方面,本學(xué)期我們注重了和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問(wèn)題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到幼兒園組織的豐富多樣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)也來(lái)了解幼兒園的工作,家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與各種活動(dòng),有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

總之,這學(xué)期來(lái),我們努力做好各項(xiàng)園務(wù)工作,確保各項(xiàng)工作順利落實(shí)并收到成效,得到了廣大家長(zhǎng)的肯定與贊賞,得到了社會(huì)和鎮(zhèn)教育辦的肯定和支持。但在工作中也難免存在不足,我們會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭(zhēng)更上一層樓。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇七

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)了學(xué)期末。在過(guò)去的這半年里,是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力積極的半年。這半年來(lái)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下,我園的保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,構(gòu)成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),取得的了必須的成績(jī)。為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策,規(guī)范辦園,依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨,堅(jiān)持辦學(xué)方向,以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。

為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì),我們以“走出去,引進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)模式,開闊視野,避免閉門造車。本學(xué)期我園積極組織教師外出學(xué)習(xí),多次選派教師參加國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn),暑期某某教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織教師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng),提升教師專業(yè)技能,相互學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不一樣的教育目標(biāo)。科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,活動(dòng)遵循動(dòng)靜結(jié)合。堅(jiān)持每一天2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,合理安排體能鍛煉時(shí)間,開展各年級(jí)體能游戲評(píng)比、早操比賽等活動(dòng),全面提高幼兒的整體素質(zhì)。

2、我園經(jīng)過(guò)多種形式和途徑,積極組織教師開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)“以舊帶新,互幫互學(xué)”的活動(dòng)。一對(duì)一的學(xué)習(xí)、骨干教師示范課、公開課活動(dòng)等,迅速促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),同時(shí)推進(jìn)了老教師的提升,構(gòu)成共同學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍。

3、以游戲?yàn)橹饕问剑層變航逃嬲龅健皩W(xué)中玩,玩中學(xué)”的教育狀態(tài),從而提高幼兒動(dòng)手操作本事和學(xué)習(xí)本事,充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、積極性、參與性,使幼兒的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)便愉快。

4、開展感恩教育活動(dòng),結(jié)合節(jié)日,分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“植樹節(jié)”愛(ài)護(hù)小樹苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一兒童節(jié)”分年級(jí)組開展親子分享交流會(huì);母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng)。讓孩子們充分體會(huì)到節(jié)日意義,增強(qiáng)幼兒認(rèn)知本事,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)分享。

5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)本事、科研本事,全園以教研組為單位,以解決身邊的問(wèn)題為主,以“上好每一堂課”為目標(biāo),每周三開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。有效開展教師園本培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期對(duì)教師組織了課堂組織技能技巧、教師說(shuō)課培訓(xùn)活動(dòng)、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

6、開展教師教師才藝技能比賽等活動(dòng)提高教師的技能技巧。

9、開展六一文藝匯演、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。

幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重,我園把每項(xiàng)安全工作放在首位,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,確實(shí)強(qiáng)化安全管理措施,保證幼兒園工作的正常進(jìn)行,維護(hù)幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。

1、層層分管,職責(zé)落實(shí)到位。

(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,重視工作監(jiān)管,強(qiáng)化安全意識(shí)。

(2)嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全職責(zé)制,在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管,環(huán)環(huán)緊扣,要求每位教職工肩負(fù)起安全工作的重大職責(zé)。

(3)強(qiáng)化對(duì)全體教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)過(guò)不實(shí)期的每月安全工作會(huì)議,對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,排除隱患。

(5)加強(qiáng)學(xué)校安全環(huán)境管理,增設(shè)“三防”(人防物防技防),樹立教職工的安全意識(shí),各項(xiàng)安全制度完善。

(6)強(qiáng)化門衛(wèi)管理,配足學(xué)校警備器材,實(shí)行出入來(lái)訪登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,把好幼兒接送關(guān),確保師生安全。

2、安全教育緊記于心。

(1)每周必講,將安全教育納入周教育計(jì)劃中,我園在每周五午時(shí)進(jìn)行安全十分鐘教育,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

(2)每學(xué)期積極開展應(yīng)急疏散安全演習(xí),提高幼兒安全逃生的保護(hù)應(yīng)急本事,有方案、有計(jì)劃,體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。

(3)召開各種安全工作會(huì)議:安全工作的開展有賴于日常管理的落實(shí),為提高全園教職工的安全意識(shí),我們逢會(huì)必提安全,每周的教代會(huì)上,安全工作不會(huì)少;同樣經(jīng)常召開專職人員工作會(huì)議,如保安人員工作會(huì)議,聽取他們的意見(jiàn),共同做商討對(duì)策,把好進(jìn)門第一關(guān),強(qiáng)調(diào)要提高警惕,陌生人來(lái)訪必須要認(rèn)真詢問(wèn),做好來(lái)訪登記,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門;召開廚房工作人員會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,做好消毒工作,食品定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān),避免食物中毒事件的發(fā)生;召開安全小組工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查,積極做好預(yù)防工作,防患于未然,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理,半年來(lái),我園無(wú)任何安全事故發(fā)生。

3、安全宣傳到位:對(duì)安全工作的教育與宣傳,每一天各班向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

4、每一天消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每一天對(duì)教室、廚房、各活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作。

(1)衛(wèi)生保健工作的開展,關(guān)系孩子的健康成長(zhǎng)。每一天認(rèn)真做好晨午檢工作,電訪了解請(qǐng)假幼兒情景,保證在園的幼兒健康,請(qǐng)假的幼兒也得到跟蹤。

(2)及時(shí)處理日常發(fā)生意外孩子的傷口,每一天跟蹤,為孩子和家長(zhǎng)、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

(3)組織保育員做好每一天的班級(jí)環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作,組織全園教職工開展大掃除工作,每月組織衛(wèi)生小組和家長(zhǎng)代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,保證幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié),更嚴(yán)格要求每一天通風(fēng)和兩掃三消毒,一期來(lái),我園未發(fā)生傳染病流行事故。

2、幼兒體檢及計(jì)劃免疫工作:幼兒計(jì)劃免疫是國(guó)家保證兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)民生工程,協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分,保證在園師幼體檢率達(dá)100%。

3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、校安平臺(tái)、校迅通等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中,提高幼兒安全健康意識(shí),促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

后勤是各項(xiàng)工作順利開展的后盾,每一項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和采購(gòu),設(shè)施設(shè)備的維護(hù),事無(wú)巨細(xì),雖不是大事,但卻不能少。

1、落實(shí)后勤各崗位制度,簽訂各崗位安全協(xié)議書,經(jīng)過(guò)每周一次后勤會(huì)議,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的關(guān)系,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、經(jīng)過(guò)每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)保育員參與一日教學(xué)活動(dòng),如:晨間活動(dòng)、早操、課堂組織教學(xué)等,提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。

一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,使家長(zhǎng)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),家委會(huì)在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用,全面調(diào)查了解,掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則,積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和提議,不斷改善辦園條件,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶。

2、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上,幼兒園如期召開新生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解我園的基本情景、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情景、一日流程等,并針對(duì)如何使幼兒順利度過(guò)入園焦慮期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一一指導(dǎo),讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。

3、實(shí)現(xiàn)家園共育,我們定期開展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家庭教育講座、親子游、畢業(yè)典禮、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng),讓家長(zhǎng)更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念。

4、利用班級(jí)“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”“校迅通”等形式與家長(zhǎng)建立家園共育平臺(tái)。

5、每學(xué)期堅(jiān)持家訪活動(dòng),向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)幼兒在園的一些情景,及時(shí)了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。

6、做好幼小銜接工作,組織幼兒參觀小學(xué),召開幼小銜接會(huì)議,幫忙家長(zhǎng)和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

我們將一如既往、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新、不斷提升園內(nèi)管理,努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇八

四個(gè)月匆匆而過(guò),在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的協(xié)作下,緊緊圍繞“科學(xué)規(guī)范管理,提升辦園質(zhì)量”為目標(biāo),各項(xiàng)工作有序開展。回顧本學(xué)期的園務(wù)工作,有收獲有成長(zhǎng),同時(shí)也存在著不足。現(xiàn)將本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下:

保教工作是促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的核心,本學(xué)期,我園從多方面出發(fā),提高了教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)了教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量的提升。

1.本學(xué)期,教師定期參與園本培訓(xùn),每星期以一個(gè)主題為切入點(diǎn),教師之間積極討論,不但拓展了教師的理論知識(shí),又更新了教師的教育教學(xué)理念。

2.本學(xué)期,教師組織了藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育教學(xué)活動(dòng)公開課,教師從教學(xué)設(shè)計(jì)出發(fā),不斷修改調(diào)整,激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的積極性,提高了教師的教育技能。

3.本學(xué)期,教師不斷加強(qiáng)自身涵養(yǎng),從理論與思想兩個(gè)方面增強(qiáng)了師德素養(yǎng),提高了新時(shí)代教師的使命感。

安全排查是幼兒園的常態(tài)化工作,本學(xué)期,我園定期排查周邊環(huán)境、園舍建筑、大型玩教具等地方,排除潛在的安全隱患。

1.本學(xué)期,教師日常進(jìn)行大型玩教具、教室水電以及周圍環(huán)境的安全檢查,園長(zhǎng)每周進(jìn)行校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、消防安全等方面的檢查,找到安全隱患立即上報(bào),杜絕了安全事故的發(fā)生,確保了園所內(nèi)師幼的安全。

2.本學(xué)期,教師每日進(jìn)行疫情防控相關(guān)工作排查,每日細(xì)致做好了晨午檢工作,每日對(duì)57類重點(diǎn)人群以及外出返鄉(xiāng)人員排查,掌握了幼兒和家長(zhǎng)的健康狀態(tài)及行程軌跡,繃緊了疫情防控常態(tài)化這跟弦。

3.本學(xué)期,教師將安全教育融入主題活動(dòng)之中,運(yùn)用多種形式,增加了幼兒自身防范的意識(shí),提高了自我防護(hù)能力,掌握了基本的安全自護(hù)常識(shí)。

4.本學(xué)期,進(jìn)行了8次應(yīng)急疏散演練,師幼按照逃生路線有序疏散,鍛煉了全體師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

家園共育是幼兒園不可忽視的一部分,本學(xué)期,我園積極與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,取得了家長(zhǎng)的配合與理解。

1.本學(xué)期,教師經(jīng)常在微信群內(nèi)與家長(zhǎng)溝通育兒?jiǎn)栴},反饋了幼兒在園的表現(xiàn),同時(shí)家長(zhǎng)也反饋了幼兒在家的表現(xiàn),在了解幼兒的基礎(chǔ)上,教師制定了幼兒的發(fā)展目標(biāo)。

2.本學(xué)期,幼兒園就園務(wù)工作向家長(zhǎng)征集了意見(jiàn),家長(zhǎng)踴躍參與提出了可改進(jìn)的策略,幼兒園及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,提升了幼兒園的工作效率。

后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ),本學(xué)期,我園細(xì)化了幼兒園后勤工作,提升了后勤工作管理質(zhì)量。

1.本學(xué)期,我園加強(qiáng)了后勤人員的培訓(xùn)工作,提升了后勤人員的服務(wù)意識(shí),保障了幼兒園師幼的正常需求。

2.本學(xué)期,食堂定期更換了食譜,按照葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡的原則,保障了全體師幼的營(yíng)養(yǎng)需求。

3.本學(xué)期,后勤人員加強(qiáng)了物品管理,每次物品使用都做到了出入庫(kù)登記,強(qiáng)化了物品儲(chǔ)存。

總之,本學(xué)期,我園舉全園之力,順利完成了幼兒園的各項(xiàng)工作,為全園師幼提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),確保了教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展,促進(jìn)了幼兒園科學(xué)規(guī)范發(fā)展。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇九

本學(xué)期我園狠抓教學(xué)常規(guī)管理,以促進(jìn)保教質(zhì)量提高為重點(diǎn),全面提升老師的整體素養(yǎng),取得了肯定的成果。

1、強(qiáng)化老師的備課、上課。

為了提高老師對(duì)教案的再討論再探究,介于許多老師在電子備課中存在的依靠、懶散的心理,本學(xué)期經(jīng)園長(zhǎng)要求,我園的電子備課一段時(shí)間內(nèi)以復(fù)原手動(dòng)備課為主,但是禁止照抄照搬,并要求老師對(duì)每一節(jié)活動(dòng)都要形成自己的反思。同時(shí)堅(jiān)持隨堂聽課制度,以保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。

2、強(qiáng)化晨間活動(dòng)有室內(nèi)外嬉戲活動(dòng)的管理。

要求各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,鑒于今年訓(xùn)練局組織區(qū)角競(jìng)賽,正好給全園來(lái)了一次區(qū)角嬉戲設(shè)計(jì)大練兵。小班的區(qū)角嬉戲的設(shè)計(jì)獲得了市二等獎(jiǎng)。為了提高晨間活動(dòng)的質(zhì)量,我園要求各班不斷豐富晨間活動(dòng)的材料和內(nèi)容,同時(shí)要求各班制定好每周的晨間活動(dòng)方案,有目標(biāo)、有預(yù)備、有檢查。

“問(wèn)渠哪得清如水,唯有源頭活水來(lái)”作為一所正在不斷成長(zhǎng)中的省優(yōu)質(zhì)園,只有不斷轉(zhuǎn)變觀念,革新理念,才能適應(yīng)幼教新形勢(shì)的進(jìn)展;作為一名優(yōu)質(zhì)園的老師,更需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷地充電,不斷的吸取先進(jìn)的、前沿的訓(xùn)練理念,蓄積深厚的文化底蘊(yùn)。才能讓幼兒園的“優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練”落到實(shí)處。所以本學(xué)年我們特殊重視老師的學(xué)習(xí),著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

每周的周四分別為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,要求老師們仔細(xì)記好筆記,加強(qiáng)溝通,特殊是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們依據(jù)每一個(gè)階段在教學(xué)中所呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,找出相關(guān)的資料,讓老師們學(xué)有所獲;針對(duì)每個(gè)階段我園所要開展的活動(dòng),找些對(duì)老師來(lái)說(shuō)有用價(jià)值較大、能促進(jìn)老師思索、對(duì)其有促進(jìn)價(jià)值的材料,進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓老師們?cè)陂_展活動(dòng)的時(shí)候,不會(huì)再出現(xiàn)無(wú)從下手的情形。

2、主動(dòng)鼓舞老師參與自學(xué)。

本學(xué)我園老師的學(xué)習(xí)勁頭很濃,大部分中青年老師都在參與本科進(jìn)修,我園還有本學(xué)期還有幾名老師通過(guò)了,幼兒老師資格證的考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。老師們平常還自訂幼教刊物,有《幼兒訓(xùn)練》、《山東訓(xùn)練》、《早期訓(xùn)練》、《學(xué)前訓(xùn)練》、《幼教博覽》等。大家相互借閱,形成了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

幼兒園要想進(jìn)展得好,吸引更多的生源。就離不開創(chuàng)新,而這里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的,更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新。所以在教學(xué)上,我們要求的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在:

1、管理模式的創(chuàng)新。

幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作,由三個(gè)教科室主任蹲點(diǎn)在中大小班,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要求班級(jí)主任必需對(duì)整個(gè)班級(jí)的教學(xué)、日?;顒?dòng)有自己的思索,要多和班級(jí)組成員溝通、溝通,要保證每一節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。這樣的模式對(duì)幼兒園的整體教學(xué)現(xiàn)狀有了很大的推動(dòng)。

2、備課模式、讀書筆記形式的再創(chuàng)新。

復(fù)原手寫備課,或許只是短時(shí)間的一種手段,但真正的目的是為了,讓大家能自覺(jué)的提高備課的質(zhì)量,而讀書筆記的創(chuàng)新,卻是為了提高大家閱讀質(zhì)量的一種方法。我們要求老師不在停留于以往單純的摘抄,要在讀后形成自己的思索。這使得大家從中不僅收獲了許多同行們的閱歷。而且大家讀書筆記在質(zhì)量上有了質(zhì)的飛躍。

3、課堂、隨堂聽課模式的創(chuàng)新。

課堂是孩子們的課堂,我們要求老師,要努力踐行將課堂還給孩子這一理念,課堂上當(dāng)好一個(gè)合。所以課堂的形式不再是老是單純的說(shuō)教,而是有了孩子們的主動(dòng)參加。課堂形式也多以嬉戲形式為主,突出了幼兒的主體性。同時(shí)鼓舞老師參與一般話的二甲考核,在課堂上,要求老師一律說(shuō)一般話,青年老師必需說(shuō),老老師要學(xué)著說(shuō),讓整個(gè)園形成一個(gè)人人說(shuō)一般話的氛圍。從而影響我們的孩子,養(yǎng)成用一般話與人溝通的習(xí)慣。而隨堂聽課,不再是園長(zhǎng)的專利,許多時(shí)候我在一線的老師也加入到了這一行列中,他們經(jīng)常去許多有閱歷老師的課堂上去取經(jīng),去學(xué)習(xí),以此來(lái)提高自己聽課和評(píng)課的力量。

4、組織活動(dòng)上的創(chuàng)新。

本續(xù)期我園組織了幼兒早操競(jìng)賽,并邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)評(píng)委,首次進(jìn)行這樣的活動(dòng),老師們都很專心的對(duì)孩子們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,反響很不錯(cuò)。這也使我園的早操質(zhì)量有了很大的提高。

5、特色活動(dòng)的開展。

我園的水墨畫特色這學(xué)期在人員的有機(jī)協(xié)調(diào)下得以正常開展了,幼兒參加的主動(dòng)性比較高,孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當(dāng)然我們正在思索怎么才能發(fā)揮我們其他教學(xué)能手的潛能,開展新的特色活動(dòng)。

總之,在本學(xué)期我園的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作開展的還是比較有序,成果也是可喜的。接下來(lái)的幼兒園教學(xué)工作,我們需要在原有的基礎(chǔ)上多思索、多創(chuàng)新,在最短的時(shí)間嘗試最新的突破,使我園真正成為.認(rèn)可、家長(zhǎng)滿足、孩子歡心的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十

轉(zhuǎn)眼間,20xx年已過(guò)半,這半學(xué)期來(lái),在教委辦的關(guān)心指導(dǎo)下,我園的教育教學(xué)工作得以順利開展,各方面工作按預(yù)定計(jì)劃逐一落實(shí)、完成,現(xiàn)小結(jié)如下:

1、開學(xué)前,學(xué)校一方面組織教師學(xué)習(xí),一方面認(rèn)真做好秋季開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,按計(jì)劃招收足齡幼兒,做好體檢工作。

2、學(xué)校于期初制定各種工作計(jì)劃,各班相應(yīng)制定好班級(jí)工作計(jì)劃,教師制定好教學(xué)工作計(jì)劃。

3、認(rèn)真做好開學(xué)初各項(xiàng)工作,接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。

4、做好秋學(xué)期期初各項(xiàng)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

1、每周定期召開教師工作例會(huì),及時(shí)小結(jié)上周情況,部署下周工作要求,促進(jìn)教師提高工作能力。

2、學(xué)校組織教師開展互相聽課、評(píng)課及教研活動(dòng),通過(guò)交流,提高教師的教學(xué)能力。

3、堅(jiān)持每天做早操、課間活動(dòng)、室外游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

4、經(jīng)常開展一些常規(guī)性教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等,讓幼兒從小學(xué)會(huì)一些基本、必要的常識(shí)。

5、做好家長(zhǎng)工作,召開家長(zhǎng)座談會(huì),家校互動(dòng),并分發(fā)表格向各位家長(zhǎng)征求意見(jiàn)或建議,以此推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作。

6、組織教師、幼兒參加一些活動(dòng)、比賽。如教師參加卡拉ok比賽、組織教師參加全園培訓(xùn)活動(dòng)、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。

1、學(xué)校一直把安全工作放在第一位。開學(xué)前,組織一次學(xué)校安全檢查,每月一次大檢查,每周不定期檢查。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)、保安工作,把好大門關(guān),留意校園周邊情況,每天安排教師進(jìn)行校園巡查工作,嚴(yán)格做好校園治安管理工作。

3、開學(xué)第一周開展“安全教育周”活動(dòng)并與“11.9”分別舉行防震、防火安全教育與演練。

4、加強(qiáng)后勤工作,每天堅(jiān)持對(duì)食堂、教室、大小玩具、校車等及進(jìn)行打掃消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。

5、開展環(huán)境大整治活動(dòng),對(duì)全園每個(gè)角落進(jìn)行大掃除。

1、我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!纷x書活動(dòng),召開教師心得體會(huì)交流會(huì),教師互薦好書供大家學(xué)習(xí)。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施方法》并撰寫心得體會(huì)。

1、認(rèn)真回顧總結(jié)上半期工作的得失,改正不足之處,以求下半期工作做得更好。

2、根據(jù)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施方法》文件精神,做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

3、積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十一

本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點(diǎn),繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識(shí),創(chuàng)新機(jī)制,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作。下面是我們幼兒園園務(wù)工作總結(jié):

今年正逢幼教年,針對(duì)我鎮(zhèn)5所村級(jí)幼兒班,我們積極爭(zhēng)取zf部門的大力支持,對(duì)本鎮(zhèn)村兒班進(jìn)行摸底調(diào)查,統(tǒng)一規(guī)劃,著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過(guò)科學(xué)、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時(shí)向zf部門申請(qǐng)對(duì)我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并,東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所,西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中,力爭(zhēng)下學(xué)期準(zhǔn)時(shí)開班),全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

1、大力宣傳,專題學(xué)習(xí),充實(shí)安全知識(shí)

利用園內(nèi)所有宣傳陣地,針對(duì)廣大師幼不同知識(shí)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊(duì)、派出所的警校共建活動(dòng),定期為師生作法制講座。堅(jiān)持法制教育同德育活動(dòng)相結(jié)合,增強(qiáng)吸引力,同日常行為規(guī)范相結(jié)合,增強(qiáng)自覺(jué)性;組織師幼開展專題學(xué)習(xí),知識(shí)競(jìng)賽等,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力和技能。邀請(qǐng)消防專家到校作防火講座,掌握消防工具的操作使用。開設(shè)“安全教育課”定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、民警到我校對(duì)師幼進(jìn)行交通安全和法制教育。

2、把好“三關(guān)”,安全措施落實(shí)到實(shí)處

(1)嚴(yán)把校門關(guān)。嚴(yán)格控制幼兒在園時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,要求幼兒到園后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出,家長(zhǎng)有事憑卡來(lái)接,班主任送出園門。禁止外來(lái)閑雜人員及車輛進(jìn)校,園外人員來(lái)訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報(bào)警器1個(gè),園長(zhǎng)室安裝報(bào)警裝置1個(gè)。門房安裝報(bào)警裝置1個(gè),并作報(bào)警點(diǎn)。在學(xué)校各要部位安裝監(jiān)控器,24小時(shí)開啟。

(2)嚴(yán)把晨檢關(guān):幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認(rèn)真做好晨檢工作,致力晨檢工作做實(shí)到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學(xué)期來(lái),無(wú)發(fā)生一起安全大小事故。

(3)嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生,嚴(yán)把炊事員健康關(guān),食品采購(gòu)關(guān),烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣,主要原料統(tǒng)一采購(gòu),嚴(yán)防食物中毒,加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān),按照要求規(guī)范操作,合理配制營(yíng)養(yǎng)食譜。著實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作最新20xx年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)最新20xx年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。作為“吳江市食堂aa級(jí)單位”的我們,又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評(píng)比活動(dòng)。

3、落實(shí)各項(xiàng)安全管理工作,樹立安全第一的意識(shí)

安全重于泰山,構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步加強(qiáng)、完善、落實(shí)了各項(xiàng)安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識(shí),加強(qiáng)對(duì)設(shè)施、場(chǎng)地、設(shè)備的檢查與及時(shí)維修工作,嚴(yán)格按相關(guān)部門的要求健全各項(xiàng)安全制度,規(guī)范了各項(xiàng)安全工作。構(gòu)建和諧班集體活動(dòng),把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長(zhǎng)間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),設(shè)立了平安獎(jiǎng)機(jī)制,使教學(xué)、安全、衛(wèi)生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。各班加強(qiáng)對(duì)幼兒有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點(diǎn)制定出恰當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容,在每周工作計(jì)劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動(dòng)。增加了幼兒安全知識(shí),使幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力得到提高。我園在上學(xué)期獲得“蘇州市平安學(xué)?!钡幕A(chǔ)上,再接再厲,于下學(xué)期積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省平安學(xué)?!睘槠鯔C(jī),努力構(gòu)建和諧校園。

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛(ài)”教育,即:愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教職工努力自覺(jué)做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問(wèn)卷,不斷規(guī)范師德行為。

2、強(qiáng)化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué),積極開展“1、3、5”行動(dòng)研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。

3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對(duì)骨干教師的過(guò)程管理,通過(guò)上課、講座、沙龍、競(jìng)賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),提高全體教師的工作能力。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級(jí)2a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績(jī)獲得了吳江市第二屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱號(hào)!

本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,立足本園特點(diǎn),以園本教科研為平臺(tái),不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開教研,組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識(shí)。開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題。本學(xué)期,我們通過(guò)多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),結(jié)合評(píng)比,把“備課d聽課d說(shuō)課d議課d”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,找出開展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足,并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論來(lái)詮釋我們的教育行為,使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程。本學(xué)期,我們?cè)趨⒓邮杏變簣@園本課程評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng)。

2、繼續(xù)開展“十一五”課題研究dd基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)策略研究,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課題的常規(guī)管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),以多元智能理論為指導(dǎo),重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實(shí)效性,張揚(yáng)科研興園的理念,開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

3、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系。本學(xué)期,小小班在園幼兒22名,我們定期開展各類親子活動(dòng),以良好的保教服務(wù)贏得了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在橫向上,依托社區(qū),定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。組織0d3歲的幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng),面向0d3歲兒童家長(zhǎng)開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng),保障幼兒身心健康發(fā)展。堅(jiān)持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng),保教并重。根據(jù)本園的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并且加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,平時(shí)考核與期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動(dòng),對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)最新20xx年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,切實(shí)提高了全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十二

本學(xué)期,我園結(jié)合教職工代表大會(huì)中提出的建議,從幼兒園實(shí)際出來(lái),完善幼兒園規(guī)章制度。如:幼兒園教職工安全制度、績(jī)效考核制度中考評(píng)則,教師外出學(xué)習(xí)制度等。

(二)發(fā)揮各組織的管理效能。

到目前為止,幼兒園已成立了園務(wù)小組、工會(huì)、團(tuán)支部、家委會(huì)、膳食委員會(huì)、教研組、安全檢查小組等組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期,幼兒園通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮各組織管理效能,使管理體現(xiàn)民主、透明。如:團(tuán)支部于每周星期五舉行服裝party秀,工會(huì)組織教職工生日慶?;顒?dòng),戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),組織人員看望產(chǎn)婦員工等,既豐富教職工的業(yè)余生活,又增強(qiáng)教工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(三)加強(qiáng)中層干部建設(shè),優(yōu)化班級(jí)人員組合。

本學(xué)期末,在大朗教育局領(lǐng)導(dǎo)支持下,通過(guò)民主測(cè)評(píng),從教師隊(duì)伍中提拔兩名優(yōu)秀教師任保教主任,后勤主任,充實(shí)中層干部人員,同時(shí)為提高我園的保教質(zhì)量,調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和工作熱情,挖掘教師的工作潛能,使班級(jí)工作開展得更順利,更有效,從這學(xué)期起實(shí)行教師優(yōu)化組合工作,實(shí)施了"權(quán)力下放班主任,優(yōu)化教師在基層"的政策。

(一)開展保教人員的培訓(xùn)工作,提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

1、走出去。我園一直以來(lái)都非常注重為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),主張教師"走出去",不斷拓寬視野,更新教育觀念,與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期我園多次組織教師外出學(xué)習(xí),如組織全園教師到"廣州東方紅幼兒園"進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)、選派骨干教師到廣州參加"全國(guó)幼教名師教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)"、到莞城少年宮參加"莞城中心幼莞深兩地教學(xué)交流工作"等等,使教師不斷的學(xué)習(xí)充電,吸取更多、更好的教育理念和教育方法。

2、帶回來(lái)。是我園培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一大宗旨,凡外出學(xué)習(xí)的老師,回來(lái)后均要開展不同形式的分享活動(dòng),這能讓我們的學(xué)習(xí)效率最大化,有效地實(shí)現(xiàn)教育資源共享,使大家在分享收獲的同時(shí),促進(jìn)集體的共同提高,達(dá)到了"分享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步"的學(xué)習(xí)效果。

3、園內(nèi)自培。大朗鎮(zhèn)范觀琳名師工作室本學(xué)期正式落戶我園,我們充分利用好這一資源,如組織教師參加工作室在我園開展的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀培訓(xùn),促進(jìn)骨干教師和新教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

此外,我們還組織開展保育員的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),如每月一次針對(duì)班級(jí)教學(xué)和管理中的實(shí)際需要和存在的不足,組織保育員們進(jìn)行交流和分享,進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合。

(二)常規(guī)教學(xué)與特色教學(xué)相結(jié)合,深化養(yǎng)成教育和藝術(shù)教育,凸顯辦園特色。

1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分利用國(guó)旗下講話、各班晨談等活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣教育。并將行為習(xí)慣的培養(yǎng)與一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)調(diào)教師在生活中教育,幼兒在生活中學(xué)習(xí)。使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、以節(jié)日教育為契機(jī),開展品德教育。我園分別結(jié)合"3.8"婦女節(jié)、"5.1"勞動(dòng)節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)的主題教育,教育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人,培養(yǎng)幼兒感恩、知禮的良好品質(zhì);結(jié)合端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化;結(jié)合"3.12"植樹節(jié)開展愛(ài)綠護(hù)綠教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。孩子們?cè)跐夂竦墓?jié)日氛圍中快樂(lè)感受、輕松學(xué)習(xí)。

3、以各種活動(dòng)為推手,提高幼兒的綜合能力。一是注重幼兒自理能力的培養(yǎng),以自理能力大賽為推手,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指引,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),切實(shí)提高了幼兒的動(dòng)手操作能力和自我服務(wù)能力。二是以早操比賽為推手,不僅鍛煉了孩子的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)合作的精神、積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感和自豪感。

4、增加藝術(shù)課程,加大藝術(shù)教育的力度。在各班日常藝術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揮美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)專職教師的作用,由專職教師在全園各班開展美術(shù)教學(xué)和音樂(lè)教學(xué),大班增設(shè)形體教學(xué),使孩子們的藝術(shù)學(xué)習(xí)更為專業(yè)。

5、開展好月芽?jī)核囆g(shù)團(tuán)的活動(dòng),深化藝術(shù)教育。本學(xué)期是月芽?jī)核囆g(shù)團(tuán)組建的第二個(gè)學(xué)期,我園結(jié)合實(shí)際,科學(xué)合理地調(diào)整舞蹈、美術(shù)、合唱、鼓樂(lè)、籃球五個(gè)藝術(shù)小組的上課時(shí)間,使各小組的活動(dòng)開展得有聲有色,初見(jiàn)成效:在鎮(zhèn)慶"六一"文藝匯演中,舞蹈小組的節(jié)目《老鼠娶親》獲一等獎(jiǎng),合唱小組和鼓樂(lè)小組的節(jié)目作為特邀節(jié)目精彩亮相,個(gè)別幼兒參加省市歌唱大賽分別獲金、銀、銅獎(jiǎng);美術(shù)小組幼兒的作品分別獲鎮(zhèn)慶"三八"繪畫比賽一、二等獎(jiǎng),將一部分優(yōu)秀作品豐富幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);籃球小將們?cè)诘诙糜變夯@球友誼賽中一展風(fēng)姿,以三場(chǎng)勝兩場(chǎng)的好成績(jī)獲最具活動(dòng)獎(jiǎng)。孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力均得到了不同程度的發(fā)展和提高。

6、重視大班幼兒的`幼小銜接工作,做好孩子從幼兒園到小學(xué)的各種身心準(zhǔn)備。為了讓孩子們能順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué),我們開展了一系列的活動(dòng),一是邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的小學(xué)優(yōu)秀教師來(lái)園對(duì)大班家長(zhǎng)進(jìn)行《小學(xué),你好》的家庭教育講座。二是開展《再見(jiàn)了,幼兒園》的主題活動(dòng),幫助幼兒做好入讀小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和心里準(zhǔn)備。三是組織大班幼兒到小學(xué)參觀,與小學(xué)的哥哥姐姐做面對(duì)面的交流,激發(fā)幼兒成為一名合格小學(xué)生的自豪感。四是與家長(zhǎng)加強(qiáng)交流,主要針對(duì)幼兒晚上和周末在家這一時(shí)間段,設(shè)計(jì)了《幼兒在家習(xí)慣養(yǎng)成情況記錄表》,建議家長(zhǎng)每周記錄一次,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

(三)進(jìn)一步加大教科研工作的力度,以課題的研究為突破口,全面提高保教質(zhì)量。

科研是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,是教師對(duì)教育規(guī)律的深入探究,是教師對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)象從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必由之路。因此,我園在科研工作方面下足了功夫,本學(xué)期繼續(xù)開展省級(jí)課題《民間游戲在戶外活動(dòng)中的有效實(shí)施》和市級(jí)課題《幼兒園音樂(lè)劇活動(dòng)的實(shí)踐研究》的深入研究。課題組成員認(rèn)真開展研究工作,定期舉行課題研討會(huì),并將理論和實(shí)際相結(jié)合,不斷反思、總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)。目前,兩個(gè)課題的研究已初見(jiàn)成效。我們將課題《幼兒園音樂(lè)劇活動(dòng)的實(shí)踐研究》階段性成果展示與本屆大班畢業(yè)典禮相結(jié)合,以音樂(lè)劇的形式呈現(xiàn),將幼兒的語(yǔ)言表達(dá)與各種音樂(lè)元素相融合,根據(jù)大班整合課程里孩子非常感興趣地民間故事《老鼠嫁女兒》改編創(chuàng)作了音樂(lè)劇《老鼠娶親》,從劇本撰寫、臺(tái)詞創(chuàng)作、音樂(lè)剪輯、舞美設(shè)計(jì)、歌曲改編等一系列工作,均由課題組成員和大班老師在不斷的嘗試和探索中完成,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。另外本學(xué)期幼兒園袁飛東老師主持的課題成功立項(xiàng)市級(jí)課題。

(一)嚴(yán)格安全工作管理,確保師幼安全。

安全是幼兒園一切活動(dòng)的根本。為了確保全園師生的安全,我園加強(qiáng)物業(yè)保安人員的安全意識(shí)觀,堅(jiān)持每學(xué)期召開一次保安工作會(huì)議,每月進(jìn)行一次安全自查工作會(huì)議,并從本學(xué)期中旬起將反映社會(huì)安全形勢(shì)的報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例進(jìn)行打印公布于保安室,讓每位保安人員進(jìn)行學(xué)習(xí)分析產(chǎn)生事故的原因,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

為了更好地了解園舍的安全情況,后勤物業(yè)及保健成立了安全檢查組,并形成每日一小檢,每月一大檢的常規(guī)安全基礎(chǔ)工作,能及時(shí)地?fù)挝沼變簣@各類設(shè)施及園舍的安全狀態(tài),便于對(duì)其進(jìn)行及時(shí)維護(hù)及處理杜絕了由小細(xì)節(jié)惡變?yōu)橹卮蟀踩珕?wèn)題。并同時(shí)在平安系統(tǒng)上建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

安保設(shè)施,定期維護(hù),所有的安全保障設(shè)施都按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備,設(shè)備的運(yùn)行情況物業(yè)電工能做到及時(shí)進(jìn)行監(jiān)管,有異常能及時(shí)反饋園方進(jìn)行及時(shí),對(duì)于應(yīng)急的安全報(bào)警裝置要求每位保安人員能做到熟練操作、安保人員的安全器械能做到按要求攜帶、擺放合理易取,為發(fā)生突發(fā)事件做好充分準(zhǔn)備工作。

(二)細(xì)化衛(wèi)生保健工作,保障幼兒健康成長(zhǎng)。

本學(xué)期,我園在保健工作中抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使衛(wèi)生保健工作在原有水平上有所突破,重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。

首先是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。堅(jiān)持每天的一日三檢制度,積極做好每個(gè)幼兒的全日健康觀察工作,并做好記錄。嚴(yán)格管理因病缺課幼兒的記錄和資料的保存,如果在園期間發(fā)現(xiàn)孩子有異常,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,采取相應(yīng)措施。

其次是嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和食堂管理制度。廚房每天要向500多名幼兒及70位老師提供用餐,食品安全工作是重中之重,本學(xué)期的食品安全工作嚴(yán)把幾個(gè)環(huán)節(jié)關(guān),各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置相關(guān)責(zé)任人,明確責(zé)任,各類工作臺(tái)賬要如實(shí)反映,以便日后安全責(zé)任查找。廚房工作做到每日定時(shí)監(jiān)督,每周一次小檢、每月一大檢的安全自查原則,保證了廚房提供健康、衛(wèi)生、安全的食品。每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養(yǎng)分析,定期召開膳食委員會(huì),廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,調(diào)整食譜,保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。

本學(xué)期的財(cái)務(wù)管理工作,財(cái)務(wù)工作人員認(rèn)真做到單據(jù)審查及上報(bào),帳目做到日清月結(jié),對(duì)日?;窘?jīng)費(fèi)支出做到有計(jì)劃才有支出,杜絕一切不必要的開支,全力保障幼兒園各類活動(dòng)開展的經(jīng)費(fèi)支出,對(duì)于伙食及物業(yè)兩項(xiàng)專項(xiàng)要做到先申請(qǐng)、后審批、再報(bào)賬的原則。

幼兒園一直本著尊重、平等、合作的原則,取得了家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。本學(xué)期,家委會(huì)工作也得到家長(zhǎng)的支持和參與,家委們積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的研討,有親子閱讀吧啟動(dòng)儀式式、親子閱讀吧家長(zhǎng)管理員,幼兒園園服的制定等,通過(guò)一次次的會(huì)議,讓大家第一時(shí)間了解幼兒園的各項(xiàng)工作,與幼兒園達(dá)成共識(shí),有效架起家園共育的橋梁,為家長(zhǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

(一)以創(chuàng)建東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范示范幼兒園為契機(jī),推動(dòng)相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)的開展。

創(chuàng)建東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范示范幼兒園是我園本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作,為此,我園開展了多種相關(guān)的語(yǔ)言活動(dòng),提高幼兒及保教人員"說(shuō)好普通話,使用規(guī)范字"的意識(shí)和能力。一方面,我們以"說(shuō)好普通話,使用規(guī)范字"為準(zhǔn)則,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,通過(guò)多種活動(dòng),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和保教工作人員的說(shuō)寫能力。如開展保育員講故事比賽,促使保育員熟練使用普通話的能力;優(yōu)化每學(xué)期堅(jiān)持開展的"寶寶故事沙龍"活動(dòng),為更多的孩子提供鍛煉的平臺(tái),有針對(duì)性的糾正幼兒的不準(zhǔn)確發(fā)音,提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。另一方面,在幼兒的一日教育教學(xué)活動(dòng)中,注重教師在教學(xué)指導(dǎo)語(yǔ)上的推敲和孩子口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展;并要求師生之間、同事之間、教師和家長(zhǎng)之間均使用普通話進(jìn)行交流,既提高我園師生的普通話使用能力,也向家庭發(fā)揮輻射作用。

(二)借助廣東省一級(jí)幼兒園平臺(tái),面向市、鎮(zhèn)各幼教同行舉行多種開放活動(dòng)。

協(xié)助鎮(zhèn)教育局在東莞市青少年活動(dòng)中心面向全市幼教同行成功舉辦了東莞市宣傳月活動(dòng),其中范觀琳副園長(zhǎng)主講的《指南背景下的家庭教育》深受現(xiàn)場(chǎng)觀眾歡迎,對(duì)幼兒家庭教育起到一定作用。同時(shí)接待石碣、鳳崗鎮(zhèn)等鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)與同行們來(lái)園參觀、交流學(xué)習(xí);此外,鎮(zhèn)的許多大型活動(dòng)也在我園舉行,如鎮(zhèn)家庭教育講師團(tuán)活動(dòng),鎮(zhèn)幼小銜接活動(dòng)、鎮(zhèn)慶"六一"文藝匯演、鎮(zhèn)慶"三。八"幼兒組繪畫比賽獲獎(jiǎng)作品展,鎮(zhèn)家庭教育一條街等活動(dòng)均在我園舉行,充分體現(xiàn)了我園的示范作用,提升了我園的辦園品牌。

成績(jī)屬于過(guò)去,精彩仍待創(chuàng)造。我們的工作中還存在著一些不足之處,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)以"優(yōu)化環(huán)境,提升素養(yǎng),突出特色,打造精品"為總體工作思路,以促進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展為主線,全面提高辦園水平和保教質(zhì)量。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十三

又是一年歲末總結(jié),伴隨著孩子與老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,幼兒園又走過(guò)發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進(jìn)取,以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求,從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo),圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程,扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯特色。沒(méi)有悉心的培育,不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì)有甘甜的收獲。回顧一年的點(diǎn)滴付出與進(jìn)取,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.強(qiáng)化師德要求,加快業(yè)務(wù)提升,建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓,開展各類師德建設(shè)活動(dòng),在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍,并樹立牢固的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期我園還有意識(shí)地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,按照規(guī)定穿著園服、園鞋,不佩戴夸張首飾。說(shuō)話禮貌,態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外,還要注意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響,堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重文化管理,提升群眾凝聚力。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,能夠鋸融消損,也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍,能夠庸碌無(wú)為,也能夠成就大業(yè)。因而,我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理,透過(guò)多種活動(dòng)與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛(ài)崗的精神以及用心上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評(píng)星榜,對(duì)予在省、市、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星,并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中,我們常要求教職工以年級(jí)組方式參賽,注重年級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí),從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。

暑假期間,我園還對(duì)《員工手冊(cè)》進(jìn)行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外,在每日的晨會(huì)上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動(dòng),每一天有一名教師分享,并聯(lián)系實(shí)際工作介紹分享理由。做到提升自我,輻射影響他人。

在本學(xué)期末,我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討,如何優(yōu)化一日工作,做到不單是越優(yōu)越小,更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng),用心總結(jié)工作中成功的小策略,撰寫出心得體會(huì),發(fā)表在班級(jí)教育博客中供全園分享。

3.強(qiáng)抓教師發(fā)展,搭建多種平臺(tái),打造學(xué)校品牌形象。

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發(fā)展搭建多種平臺(tái),用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽,邀請(qǐng)專家來(lái)園幫忙其輔導(dǎo),讓老師享受專業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)!本年度,xx老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。xx老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎(jiǎng)。

教師的成長(zhǎng)來(lái)自于自身的內(nèi)驅(qū)力,更來(lái)自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃,定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度,我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長(zhǎng)還遠(yuǎn)赴英國(guó)進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次到達(dá)30余人,基本滿足每一位教師都有機(jī)會(huì)參與。

另外,我園每學(xué)期,每月,每周定期開展業(yè)務(wù)研討,提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽,培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有xx市學(xué)科帶頭人1名,xx市教學(xué)能手1名,xx區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長(zhǎng)工作,加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系,促家園共育。

我園分別透過(guò)“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷”等方式,充分聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和推薦。本學(xué)期xx月xx日,我園在xx大酒店召開了科學(xué)育兒報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)到了xx師范大學(xué)xx教授為家長(zhǎng)作報(bào)告,講座反饋效果良好。其次,班班開通了“班級(jí)教育博客”上傳班級(jí)保教活動(dòng)動(dòng)態(tài),以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動(dòng),讓家長(zhǎng)快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外,學(xué)校還與社區(qū)密切合作,組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng)、并聘請(qǐng)社區(qū)民警來(lái)園講解安全知識(shí)等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十四

一學(xué)期來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,指導(dǎo)下,我園仔細(xì)執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持素養(yǎng)教育,以“幼兒進(jìn)展為本”為辦學(xué)理念,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有共性的、主動(dòng)的人格進(jìn)展,為其先打下良好根底。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,取得肯定的進(jìn)步和成績(jī)?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,依據(jù)《幼兒園治理?xiàng)l例》及相關(guān)政策,標(biāo)準(zhǔn)辦園,以法辦園;以“一切為了孩子”為宗旨,堅(jiān)持辦學(xué)方向,做好“保健并重,科學(xué)育人”;以培育幼兒綜合力量、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培育幼兒興趣、提高幼兒觀看力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒進(jìn)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷進(jìn)展。

一學(xué)期以來(lái),我園依據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定及本校判定的各種規(guī)章制度,從師資建立,教育工作,教研活動(dòng),保健工作等多方面開展園務(wù)工作,進(jìn)展園務(wù)治理,推動(dòng)園務(wù)工作有序有利開展。

1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,每周召開教職工例會(huì),進(jìn)展一次小檢查,對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改正,對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作狀況作為考核教師的一種依據(jù)。

2、師資建立:我園的師資隊(duì)伍還算是一支比擬年輕的隊(duì)伍,一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓舞新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽課,多參與教研活動(dòng),另一方面加強(qiáng)教師師德建立,以《教師道德標(biāo)準(zhǔn)行為》要求自己,做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái),教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣闊家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí):我園堅(jiān)持一星期兩次會(huì)議,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互溝通,小結(jié)一星期的工作狀況,找出缺乏,準(zhǔn)時(shí)改良,又明確下一星期的工作要求,做好工作預(yù)備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

4、校園建立:加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建立與修繕,充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備,如把教室的木窗都換成鋁塑窗,校園的兩個(gè)監(jiān)空設(shè)備日夜不停運(yùn)作,同時(shí)依據(jù)教委辦《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建立的實(shí)施意見(jiàn)》,學(xué)園正在醞釀校園文化的.建立工作,以進(jìn)一步豐富校園的生活。

5、教育工作:本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查都根據(jù)期初制定的實(shí)行,我園在教育方面開展了教研工作、每周四聽課并做好記錄,我園除了學(xué)習(xí)省編教材的課程教學(xué)外,還開設(shè)了古詩(shī)、英語(yǔ)課程,來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也注意了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),在一日活動(dòng)上制訂了詳細(xì)內(nèi)容和目標(biāo),讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。這學(xué)期開展了每周一個(gè)新舞蹈的教學(xué)、每天有嬉戲,周周新玩法,添置戶外大型玩具,讓幼兒學(xué)的更快樂(lè),玩得更起勁。本學(xué)期教師為了轉(zhuǎn)變以往的早操模式,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和外出觀摩的方式,在早操上有所轉(zhuǎn)變,從隊(duì)形上的變換到放松活動(dòng)。半期后組織幼兒參與了校、鎮(zhèn)級(jí)講故事競(jìng)賽。為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況以及幼兒的把握狀況,我們每?jī)芍馨l(fā)放一次教學(xué)內(nèi)容和教師的提示,貼近與家長(zhǎng)的溝通。

6、保健工作:首先,加強(qiáng)對(duì)保育員工作檢查的力度,每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、出席狀況等進(jìn)展檢查,對(duì)存在缺乏之處賜予批判,并要求準(zhǔn)時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表,進(jìn)展分解,明確責(zé)任分工,落實(shí)到位;其次,對(duì)新入園的的幼兒我園建立了安康檔案,每位新生入園必需交安康卡、體檢卡,做好記錄,確保每位幼兒安全入園。在平常工作中,保健員堅(jiān)持每天接待幼兒,用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)展了晨檢并記錄,了解幼兒的身體狀況,對(duì)生病吃藥的幼兒,做好全日觀看記錄,幼兒消失有特別現(xiàn)象的準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,催促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。

我校始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái),仔細(xì)實(shí)行安全工作措施,仔細(xì)開展,仔細(xì)落實(shí),確保校園安全與穩(wěn)定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進(jìn)展必要的安全教育,教育一些簡(jiǎn)潔的安全常識(shí),每逢重大節(jié)假日,向?qū)W生分發(fā)《告家常書》,同時(shí)分發(fā)一些安全小常識(shí)。

2、制定預(yù)案:開展演練,本學(xué)期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預(yù)案外,還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案。本學(xué)期開展2次的預(yù)案演練,讓幼兒從小把握最根本的防火,防地震,防傳染的常識(shí)與技能,從而提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)、防護(hù)力量。

3、堅(jiān)持每日晨檢:每位幼兒上學(xué)到園,都要進(jìn)展晨檢。主要測(cè)體溫,觀看狀況,檢查手,摸摸臉額等,并準(zhǔn)時(shí)做好晨檢記錄,一旦發(fā)覺(jué)有病狀,就通知家長(zhǎng),帶好幼兒準(zhǔn)時(shí)治療與休息,拒絕幼兒之間的傳染,做好預(yù)防工作。

4、堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室,廚房等場(chǎng)所及接送車輛進(jìn)展消毒,每周進(jìn)展一次大掃除,接送車輛每周2次清洗,室外大型玩具,器械每周進(jìn)展檢查并消毒。

5、門崗工作:門崗做好門衛(wèi)工作,嚴(yán)禁外來(lái)人隨便出入,對(duì)來(lái)訪人、接送幼兒的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)做好登記,確保幼兒入園,出園安全。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園大門周邊的巡查。

6、加強(qiáng)檢查落實(shí):對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)展必要的宣傳教育外,每周進(jìn)展一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)提準(zhǔn)時(shí)整改解決,消退隱患,確保校園一切安全。

一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步親密家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。期中過(guò)后,我園教師分批進(jìn)展全面的家訪,虛心征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。十二月底,我園成立了家長(zhǎng)學(xué)校,制定了家長(zhǎng)學(xué)校工作制度、工作規(guī)劃,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及家長(zhǎng)委員會(huì)名單。家長(zhǎng)學(xué)校的成立,促進(jìn)家校親密聯(lián)系,增加家校的互動(dòng),增進(jìn)了家園的溝通與之間情感,幫助幼兒園教育孩子,協(xié)作幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。

回憶一學(xué)期來(lái)的工作,我們糊涂的熟悉到,所取得的成績(jī),只作為今后開展工作的一種鼓勵(lì),以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問(wèn)題與缺乏,找出緣由,仔細(xì)分析,實(shí)行措施,加以改良,不斷總結(jié)反思,不斷改良方法,使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,即將結(jié)束,在這一年中,我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。本著“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨來(lái)開展工作,并嚴(yán)格貫徹領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神,組織全園保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報(bào)如下:

及衛(wèi)生保健方面:

1、各班教師能每天堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、午檢,并堅(jiān)持做好交接班記錄,保健醫(yī)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督。

2、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解決。并不定期的對(duì)教師進(jìn)行反事故演習(xí),提高了教師的安全意識(shí),掌握了突法事故的應(yīng)對(duì)措施,杜絕了各類事故的發(fā)生。

3、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全制度,并要求保教人員每天堅(jiān)持檢查本班的物品、設(shè)備等。如存在不安全因素及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)。

4、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美,保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生,再月底班組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行講評(píng),年中進(jìn)行總結(jié)。幼兒園堅(jiān)持每天進(jìn)行消毒,包括活動(dòng)室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

1、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營(yíng)養(yǎng),每月底召開伙委會(huì),對(duì)本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評(píng),根據(jù)營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,指定出符合幼兒營(yíng)養(yǎng)的本月食譜。

2、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視,對(duì)班里的各類物品進(jìn)行檢修,對(duì)各班損壞的物品、設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了維修。

以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié),在工作中如有不足之處,請(qǐng)給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十六

本學(xué)期在園主任的重視下,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的'意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)服務(wù)意識(shí)得到了提高,用她們的話說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。

為了做好衛(wèi)生保健工作,一年來(lái),認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作,對(duì)食品的采購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時(shí)指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,馬上要求采購(gòu)人員減量,盡量避免浪費(fèi);發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì),立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間,堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān),并想方設(shè)法,不斷改善花樣品種,每周編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜,保證四周不重樣,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。按時(shí)公布"本周食譜",并定期召開伙委會(huì),聽取班級(jí)與家長(zhǎng)對(duì)膳食工作的意見(jiàn),及時(shí)給予反饋調(diào)整,使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高,家長(zhǎng)非常滿意。今年,為了補(bǔ)充鈣的攝入不足,經(jīng)常用骨頭、魚頭煨湯,并增加了綠色食品的攝入,下午起床后,喝新鮮牛奶和點(diǎn)心。這樣補(bǔ)充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。今年血紅蛋白11克以上達(dá)89%,幼兒體重達(dá)均值92%,身高達(dá)91%。均符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和"五四"制,我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上,開展各種戶外游戲活動(dòng),讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢,對(duì)幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、建立檔案。

3、堅(jiān)持嚴(yán)把"三關(guān)",即每天晨檢關(guān)、每天離園關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。今年小八班有幾名幼兒患手足口泡疹,由于加強(qiáng)了晨檢及消毒隔離,手足口泡疹很快控制下來(lái),沒(méi)有大面積的流行。

4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。今年,為適齡兒童按期注射預(yù)防針及服用預(yù)防藥,積極配合衛(wèi)生防疫站做好防疫工作,減少了幼兒的發(fā)病率。堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳;為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境,長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃,每周大掃,每月全面檢查,并進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,促進(jìn)了工作的落實(shí)。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,每月通過(guò)宣傳欄、報(bào)紙、講座,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,取得了良好效果。一年來(lái),由于管理嚴(yán)格,全園沒(méi)發(fā)生大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

一年來(lái),做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,分清主次輕重,合理安排經(jīng)費(fèi)開支,帳目清楚。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度,伙食費(fèi)??顚S?,并每月向家長(zhǎng)公布伙食帳目。財(cái)產(chǎn)管理工作嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收制度,對(duì)購(gòu)買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收,并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對(duì)各部門所需物品,定時(shí)、定量供應(yīng)物品,年底對(duì)所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。做好固定資產(chǎn)的登記工作。嚴(yán)格按財(cái)政局國(guó)資科的要求做好固定資產(chǎn)的登記工作,及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十七

本學(xué)期的工作也接近了尾聲,回想一學(xué)期以來(lái)我班開展的豐富多彩的活動(dòng)歷歷在目,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)總結(jié)如下:

俗話說(shuō)“良好的開端是成功的一半”,為了以一個(gè)昂揚(yáng)的精神面貌開始一學(xué)期工作,學(xué)期初我們帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)了早操,并在九月底向家長(zhǎng)們展示了我們的早操,相信孩子們抖擻的精神,整齊的動(dòng)作依然在您的心懷蕩漾。通過(guò)早操展示活動(dòng),鍛煉了孩子在集體面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

11月中旬,我們小班級(jí)部開展了拍球比賽活動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,記得10月初孩子們剛開始練習(xí)拍球時(shí),我們班40個(gè)孩子只有三四個(gè)孩子會(huì)拍球,沒(méi)想到經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí),孩子們不但都學(xué)會(huì)了拍球而且拍的個(gè)數(shù)也增加了不少呢。我們班的孩子在拍球比賽中總的來(lái)說(shuō)成績(jī)還算不錯(cuò),每個(gè)孩子拍球個(gè)數(shù)很平均,一分鐘拍的最少的也接近100個(gè)。

拍球比賽時(shí)孩子們都能積極參加活動(dòng),家長(zhǎng)也能積極的配合。通過(guò)拍球活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒上肢部位肌肉的力量,同時(shí)在活動(dòng)中,也讓幼兒感受到成功的喜悅,增強(qiáng)了孩子們的自信心、成就感。培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友好、互相合作的態(tài)度和能力,塑造了良好的性格。

人們常說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”,事實(shí)也證明,凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的幼兒,身體都很健康,而體育游戲能促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,還可以活躍幼兒的生活,使幼兒活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。

安全在我心中,我們除了每月一次的安全隱患排查,為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,結(jié)合幼兒的.年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展了一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。

為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,切實(shí)保障孩子和老師的安全。在我們的帶領(lǐng)下孩子們進(jìn)行了“校園暴力演練”,園領(lǐng)導(dǎo)專門請(qǐng)了一位家長(zhǎng)扮演“”闖入幼兒園,老師和孩子正在戶外做游戲,“歹徒”進(jìn)來(lái)后,老師帶領(lǐng)孩子快速跑進(jìn)活動(dòng)室,及時(shí)把門窗關(guān)上??傊?,安全意識(shí)常在,生命教育常在。

慶元旦活動(dòng)主要培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,通過(guò)親子游戲,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè),對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)“兒童的智力在他的手指尖上”??梢?jiàn)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,是加強(qiáng)幼兒腦功能鍛煉,發(fā)展幼兒智力極為有效的手段之一。特別是小班幼兒,年齡還小,肌肉發(fā)展還不完善,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力尤為重要。因此,本學(xué)期我們小班級(jí)部的特色活動(dòng)是撕紙,每周五上午的撕紙活動(dòng)課前我們老師需要做大量的準(zhǔn)備給每個(gè)孩子畫好需要撕得物品的輪廓圖,然后教孩子們撕紙,記得剛開始撕紙時(shí),老師分下去紙后好多孩子都說(shuō)“老師我不會(huì)”,接著說(shuō)“給你紙吧”不知道從哪入手,現(xiàn)在孩子對(duì)撕紙課很感興趣,在撕紙課上基本完成任務(wù),通過(guò)開展特色活動(dòng),孩子們的動(dòng)手能力得到了提高,思維能力也相應(yīng)地提高了。

每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,對(duì)孩子的教育也應(yīng)“因人而異、因材施教”,因此本學(xué)期我們兩位老師積極鼓勵(lì)每個(gè)孩子參加興趣小組的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我班的孩子在各個(gè)小組中相應(yīng)能力得到了不同的鍛煉,有了不同的提高。

總之,有耕耘就有收獲。在以后的工作中,我會(huì)不斷努力,盡職盡責(zé)的將工作做好,使自己所擔(dān)任的班級(jí)取得更好的成績(jī)。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十八

20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本年度,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“以人為本,個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長(zhǎng)工作放心”的辦園理念,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理,提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),有利于完善和鞏固責(zé)任制,確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開,建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團(tuán)結(jié)互助,讓管理細(xì)致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)協(xié)商解決,這樣一來(lái),工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細(xì),從而使工作效率得到一定的提高。以快樂(lè)游戲識(shí)字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,努力將我園辦成一流南門外規(guī)模的名園。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車管理、家長(zhǎng)反映制度等等,并設(shè)立獎(jiǎng)金。來(lái)推動(dòng)教職工的積極性。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù),并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用每周的'教研活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過(guò)程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。

1、根據(jù)我園四個(gè)辦園特色:快樂(lè)識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算以教研為突破口,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。如果教師自身對(duì)這四個(gè)特色都不精通的話,談何特色教育。更別說(shuō)讓家長(zhǎng)滿意,現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò),只有各項(xiàng)工作做好了,才能做到各符其實(shí)讓家長(zhǎng)滿意。

2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測(cè),檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。

1、科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。

3、h1ni流感病情是今年上級(jí)部門的特別重視的工作,為了切實(shí)做好病情的發(fā)生,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。

4、做好傳染病預(yù)防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,開學(xué)初測(cè)量身高體重,做好評(píng)價(jià)工作。

5、加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問(wèn),嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理,實(shí)行進(jìn)出,來(lái)訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng),社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以我們必須把家長(zhǎng)、社區(qū)作為一個(gè)重要來(lái)開展。

1、堅(jiān)持開展了家長(zhǎng)開放活動(dòng),以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度,我園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

2、辦好了《家園欄》,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。

3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,家訪工作堅(jiān)持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過(guò)老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的。

以上是我們所作的一些工作,雖然取得一定的成績(jī),但還有一些需盡快完善的地方。如:

1、要提高員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的的意識(shí)。

2、提高教職工的主人翁意識(shí),做到勤儉節(jié)約。

3、提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!

4、提升教師的傳性意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力。

5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

6、營(yíng)造“快樂(lè)工作”、“工作快樂(lè)”的氛圍。

7、加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

幼兒園園務(wù)工作心得體會(huì)總結(jié)(模板19篇)篇十九

本學(xué)期,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育局幼教工作要點(diǎn)和本園工作目標(biāo),以創(chuàng)建xx市語(yǔ)言文字規(guī)范示范幼兒園為契機(jī),以科研課題研究為載體,將科研與教研、科研與培訓(xùn)相結(jié)合,以優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合,提高保教質(zhì)量,在大朗學(xué)前教育中起到了良好的示范輻射作用。現(xiàn)將幼兒園本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下:

(一)繼續(xù)完善規(guī)章制度。

本學(xué)期,我園結(jié)合教職工代表大會(huì)中提出的建議,從幼兒園實(shí)際出來(lái),完善幼兒園規(guī)章制度。如:幼兒園教職工安全制度、績(jī)效考核制度中考評(píng)則,教師外出學(xué)習(xí)制度等。

(二)發(fā)揮各組織的管理效能。

到目前為止,幼兒園已成立了園務(wù)小組、工會(huì)、團(tuán)支部、家委會(huì)、膳食委員會(huì)、教研組、安全檢查小組等組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期,幼兒園通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮各組織管理效能,使管理體現(xiàn)民主、透明。如:團(tuán)支部于每周星期五舉行服裝party秀,工會(huì)組織教職工生日慶祝活動(dòng),戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),組織人員看望產(chǎn)婦員工等,既豐富教職工的業(yè)余生活,又增強(qiáng)教工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(三)加強(qiáng)中層干部建設(shè),優(yōu)化班級(jí)人員組合。

本學(xué)期末,在大朗教育局領(lǐng)導(dǎo)支持下,通過(guò)民主測(cè)評(píng),從教師隊(duì)伍中提拔兩名優(yōu)秀教師任保教主任,后勤主任,充實(shí)中層干部人員,同時(shí)為提高我園的保教質(zhì)量,調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和工作熱情,挖掘教師的工作潛能,使班級(jí)工作開展得更順利,更有效,從這學(xué)期起實(shí)行教師優(yōu)化組合工作,實(shí)施了權(quán)力下放班主任,優(yōu)化教師在基層的政策。

(一)開展保教人員的培訓(xùn)工作,提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

1、走出去。我園一直以來(lái)都非常注重為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),主張教師。

廣州東方紅幼兒園。

進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)、選派骨干教師到廣州參加。

全國(guó)幼教名師教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)、到莞城少年宮參加莞城中心幼莞深兩地教學(xué)交流工作等等,使教師不斷的學(xué)習(xí)充電,吸取更多、更好的教育理念和教育方法。

2、帶回來(lái)。是我園培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一大宗旨,凡外出學(xué)習(xí)的老師,回來(lái)后均要開展不同形式的分享活動(dòng),這能讓我們的學(xué)習(xí)效率最大化,有效地實(shí)現(xiàn)教育資源共享,使大家在分享收獲的同時(shí),促進(jìn)集體的共同提高,達(dá)到了分享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)效果。

3、園內(nèi)自培。大朗鎮(zhèn)范觀琳名師工作室本學(xué)期正式落戶我園,我們充分利用好這一資源,如組織教師參加工作室在我園開展的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀培訓(xùn),促進(jìn)骨干教師和新教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

此外,我們還組織開展保育員的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),如每月一次針對(duì)班級(jí)教學(xué)和管理中的實(shí)際需要和存在的不足,組織保育員們進(jìn)行交流和分享,進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合。

(二)常規(guī)教學(xué)與特色教學(xué)相結(jié)合,深化養(yǎng)成教育和藝術(shù)教育,凸顯辦園特色。

1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分利用國(guó)旗下講話、各班晨談等活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣教育。并將行為習(xí)慣的培養(yǎng)與一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)調(diào)教師在生活中教育,幼兒在生活中學(xué)習(xí)。使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、以節(jié)日教育為契機(jī),開展品德教育。我園分別結(jié)合。

3.8婦女節(jié)、5.1勞動(dòng)節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)的主題教育,教育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人,培養(yǎng)幼兒感恩、知禮的良好品質(zhì);結(jié)合端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化;結(jié)合3.12植樹節(jié)開展愛(ài)綠護(hù)綠教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。孩子們?cè)跐夂竦墓?jié)日氛圍中快樂(lè)感受、輕松學(xué)習(xí)。

3、以各種活動(dòng)為推手,提高幼兒的綜合能力。一是注重幼兒自理能力的培養(yǎng),以自理能力大賽為推手,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指引,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),切實(shí)提高了幼兒的動(dòng)手操作能力和自我服務(wù)能力。二是以早操比賽為推手,不僅鍛煉了孩子的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)合作的精神、積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感和自豪感。

4、增加藝術(shù)課程,加大藝術(shù)教育的力度。在各班日常藝術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揮美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)專職教師的作用,由專職教師在全園各班開展美術(shù)教學(xué)和音樂(lè)教學(xué),大班增設(shè)形體教學(xué),使孩子們的藝術(shù)學(xué)習(xí)更為專業(yè)。

5、開展好月芽?jī)核囆g(shù)團(tuán)的活動(dòng),深化藝術(shù)教育。本學(xué)期是月芽?jī)核囆g(shù)團(tuán)組建的第二個(gè)學(xué)期,我園結(jié)合實(shí)際,科學(xué)合理地調(diào)整舞蹈、美術(shù)、合唱、鼓樂(lè)、籃球五個(gè)藝術(shù)小組的上課時(shí)間,使各小組的活動(dòng)開展得有聲有色,初見(jiàn)成效:在鎮(zhèn)慶六一文藝匯演中,舞蹈小組的節(jié)目《老鼠娶親》獲一等獎(jiǎng),合唱小組和鼓樂(lè)小組的節(jié)目作為特邀節(jié)目精彩亮相,個(gè)別幼兒參加省市歌唱大賽分別獲金、銀、銅獎(jiǎng);美術(shù)小組幼兒的作品分別獲鎮(zhèn)慶三八繪畫比賽一、二等獎(jiǎng),將一部分優(yōu)秀作品豐富幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);籃球小將們?cè)诘诙糜變夯@球友誼賽中一展風(fēng)姿,以三場(chǎng)勝兩場(chǎng)的好成績(jī)獲最具活動(dòng)獎(jiǎng)。孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力均得到了不同程度的發(fā)展和提高。

6、重視大班幼兒的幼小銜接工作,做好孩子從幼兒園到小學(xué)的各種身心準(zhǔn)備。為了讓孩子們能順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué),我們開展了一系列的活動(dòng),一是邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的小秀教師來(lái)園對(duì)大班家長(zhǎng)進(jìn)行《小學(xué),你好》的家庭教育講座。二是開展《再見(jiàn)了,幼兒園》的主題活動(dòng),幫助幼兒做好入讀小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和心里準(zhǔn)備。三是組織大班幼兒到小學(xué)參觀,與小學(xué)的哥哥姐姐做面對(duì)面的交流,激發(fā)幼兒成為一名合格小學(xué)生的自豪感。四是與家長(zhǎng)加強(qiáng)交流,主要針對(duì)幼兒晚上和周末在家這一時(shí)間段,設(shè)計(jì)了《幼兒在家習(xí)慣養(yǎng)成情況記錄表》,建議家長(zhǎng)每周記錄一次,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

(三)進(jìn)一步加大教科研工作的力度,以課題的研究為突破口,全面提高保教質(zhì)量。

科研是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,是教師對(duì)教育規(guī)律的深入探究,是教師對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)象從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必由之路。因此,我園在科研工作方面下足了功夫,本學(xué)期繼續(xù)開展省級(jí)課題《民間游戲在戶外活動(dòng)中的有效實(shí)施》和市級(jí)課題《幼兒園音樂(lè)劇活動(dòng)的實(shí)踐研究》的深入研究。課題組成員認(rèn)真開展研究工作,定期舉行課題研討會(huì),并將理論和實(shí)際相結(jié)合,不斷反思、總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)。目前,兩個(gè)課題的研究已初見(jiàn)成效。我們將課題《幼兒園音樂(lè)劇活動(dòng)的實(shí)踐研究》階段性成果展示與本屆大班畢業(yè)典禮相結(jié)合,以音樂(lè)劇的形式呈現(xiàn),將幼兒的語(yǔ)言表達(dá)與各種音樂(lè)元素相融合,根據(jù)大班整合課程里孩子非常感興趣地民間故事《老鼠嫁女兒》改編創(chuàng)作了音樂(lè)劇《老鼠娶親》,從劇本撰寫、臺(tái)詞創(chuàng)作、音樂(lè)剪輯、舞美設(shè)計(jì)、歌曲改編等一系列工作,均由課題組成員和大班老師在不斷的嘗試和探索中完成,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。另外本學(xué)期幼兒園袁飛東老師主持的課題成功立項(xiàng)市級(jí)課題。

(一)嚴(yán)格安全工作管理,確保師幼安全。

安全是幼兒園一切活動(dòng)的根本。為了確保全園師生的安全,我園加強(qiáng)物業(yè)保安人員的安全意識(shí)觀,堅(jiān)持每學(xué)期召開一次保安工作會(huì)議,每月進(jìn)行一次安全自查工作會(huì)議,并從本學(xué)期中旬起將反映社會(huì)安全形勢(shì)的報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例進(jìn)行打印公布于保安室,讓每位保安人員進(jìn)行學(xué)習(xí)分析產(chǎn)生事故的原因,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

為了更好地了解園舍的安全情況,后勤物業(yè)及保健成立了安全檢查組,并形成每日一小檢,每月一大檢的常規(guī)安全基礎(chǔ)工作,能及時(shí)地?fù)挝沼變簣@各類設(shè)施及園舍的安全狀態(tài),便于對(duì)其進(jìn)行及時(shí)維護(hù)及處理杜絕了由小細(xì)節(jié)惡變?yōu)橹卮蟀踩珕?wèn)題。并同時(shí)在平安系統(tǒng)上建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

安保設(shè)施,定期維護(hù),所有的安全保障設(shè)施都按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備,設(shè)備的運(yùn)行情況物業(yè)電工能做到及時(shí)進(jìn)行監(jiān)管,有異常能及時(shí)反饋園方進(jìn)行及時(shí),對(duì)于應(yīng)急的安全報(bào)警裝置要求每位保安人員能做到熟練操作、安保人員的安全器械能做到按要求攜帶、擺放合理易取,為發(fā)生突發(fā)事件做好充分準(zhǔn)備工作。

(二)細(xì)化衛(wèi)生保健工作,保障幼兒健康成長(zhǎng)。

本學(xué)期,我園在保健工作中抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使衛(wèi)生保健工作在原有水平上有所突破,重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。

首先是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。堅(jiān)持每天的一日三檢制度,積極做好每個(gè)幼兒的全日健康觀察工作,并做好記錄。嚴(yán)格管理因病缺課幼兒的記錄和資料的保存,如果在園期間發(fā)現(xiàn)孩子有異常,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,采取相應(yīng)措施。

其次是嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和食堂管理制度。廚房每天要向500多名幼兒及70位老師提供用餐,食品安全工作是重中之重,本學(xué)期的食品安全工作嚴(yán)把幾個(gè)環(huán)節(jié)關(guān),各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置相關(guān)責(zé)任人,明確責(zé)任,各類工作臺(tái)賬要如實(shí)反映,以便日后安全責(zé)任查找。廚房工作做到每日定時(shí)監(jiān)督,每周一次小檢、每月一大檢的安全自查原則,保證了廚房提供健康、衛(wèi)生、安全的食品。每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養(yǎng)分析,定期召開膳食委員會(huì),廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,調(diào)整食譜,保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。

本學(xué)期的財(cái)務(wù)管理工作,財(cái)務(wù)工作人員認(rèn)真做到單據(jù)審查及上報(bào),帳目做到日清月結(jié),對(duì)日?;窘?jīng)費(fèi)支出做到有計(jì)劃才有支出,杜絕一切不必要的開支,全力保障幼兒園各類活動(dòng)開展的經(jīng)費(fèi)支出,對(duì)于伙食及物業(yè)兩項(xiàng)專項(xiàng)要做到先申請(qǐng)、后審批、再報(bào)賬的原則。

幼兒園一直本著尊重、平等、合作的原則,取得了家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。本學(xué)期,家委會(huì)工作也得到家長(zhǎng)的支持和參與,家委們積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的研討,有親子閱讀吧啟動(dòng)儀式式、親子閱讀吧家長(zhǎng)管理員,幼兒園園服的制定等,通過(guò)一次次的會(huì)議,讓大家第一時(shí)間了解幼兒園的各項(xiàng)工作,與幼兒園達(dá)成共識(shí),有效架起家園共育的橋梁,為家長(zhǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

(一)以創(chuàng)建東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范示范幼兒園為契機(jī),推動(dòng)相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)的開展。

創(chuàng)建東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范示范幼兒園是我園本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作,為此,我園開展了多種相關(guān)的語(yǔ)言活動(dòng),提高幼兒及保教人員說(shuō)好普通話,使用規(guī)范字的意識(shí)和能力。一方面,我們以說(shuō)好普通話,使用規(guī)范字為準(zhǔn)則,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,通過(guò)多種活動(dòng),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和保教工作人員的說(shuō)寫能力。如開展保育員講故事比賽,促使保育員熟練使用普通話的能力;優(yōu)化每學(xué)期堅(jiān)持開展的寶寶故事沙龍活動(dòng),為更多的孩子提供鍛煉的平臺(tái),有針對(duì)性的糾正幼兒的不準(zhǔn)確發(fā)音,提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。另一方面,在幼兒的一日教育教學(xué)活動(dòng)中,注重教師在教學(xué)指導(dǎo)語(yǔ)上的推敲和孩子口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展;并要求師生之間、同事之間、教師和家長(zhǎng)之間均使用普通話進(jìn)行交流,既提高我園師生的普通話使用能力,也向家庭發(fā)揮輻射作用。

(二)借助廣東省一級(jí)幼兒園平臺(tái),面向市、鎮(zhèn)各幼教同行舉行多種開放活動(dòng)。

協(xié)助鎮(zhèn)教育局在東莞市青少年活動(dòng)中心面向全市幼教同行成功舉辦了東莞市宣傳月活動(dòng),其中范觀琳副園長(zhǎng)主講的《指南背景下的家庭教育》深受現(xiàn)場(chǎng)觀眾歡迎,對(duì)幼兒家庭教育起到一定作用。同時(shí)接待石碣、鳳崗鎮(zhèn)等鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)與同行們來(lái)園參觀、交流學(xué)習(xí);此外,鎮(zhèn)的許多大型活動(dòng)也在我園舉行,如鎮(zhèn)家庭教育講師團(tuán)活動(dòng),鎮(zhèn)幼小銜接活動(dòng)、鎮(zhèn)慶六一文藝匯演、鎮(zhèn)慶三。八幼兒組繪畫比賽獲獎(jiǎng)作品展,鎮(zhèn)家庭教育一條街等活動(dòng)均在我園舉行,充分體現(xiàn)了我園的示范作用,提升了我園的辦園品牌。成績(jī)屬于過(guò)去,精彩仍待創(chuàng)造。我們的工作中還存在著一些不足之處,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)以優(yōu)化環(huán)境,提升素養(yǎng),突出特色,打造精品為總體工作思路,以促進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展為主線,全面提高辦園水平和保教質(zhì)量。

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演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的文稿,它具有獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骱脱葜v有所啟迪。尊敬的老師們,親愛(ài)的
發(fā)言稿的稿件要經(jīng)過(guò)反復(fù)演練、朗讀和修改,最好與他人進(jìn)行交流和討論,以確保演講的質(zhì)量和效果。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,能夠?qū)Πl(fā)言稿的寫作有更深入的理解
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是評(píng)估財(cái)務(wù)績(jī)效和業(yè)務(wù)發(fā)展的重要依據(jù),對(duì)于公司的發(fā)展至關(guān)重要。以下財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中,既有成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也有反思和改進(jìn)的思路。20xx年,對(duì)于我們房
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章的段落和句子,使得文章結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。參戰(zhàn)部隊(duì):西漢,
寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近期,我有幸參加了一次名為
活動(dòng)方案的不斷修改和完善是一個(gè)不斷優(yōu)化活動(dòng)效果的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。以下是小編整理的優(yōu)秀活動(dòng)方案示范,歡迎大家參考借鑒,做出更完善的活動(dòng)計(jì)劃。
團(tuán)員是青年群體中的中堅(jiān)力量,要始終保持團(tuán)員身份的榮譽(yù)感和自豪感。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀團(tuán)員的事跡和經(jīng)驗(yàn)分享,一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!共
今天我們相聚在一起,共同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻,作為主持人,我將盡力準(zhǔn)確傳遞信息,活躍氣氛。我們特意邀請(qǐng)了幾位行業(yè)專家,他們將為我們帶來(lái)精彩的演講和觀點(diǎn)分享。
工作心得體會(huì)是一種能夠促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要材料,也是提升工作能力的有效途徑。工作心得體會(huì)是一種交流和分享的方式,希望這些范文能夠啟發(fā)你思考自己的工作情況。
三分鐘,是我們?cè)诳旃?jié)奏社會(huì)中留給自己休息的寶貴時(shí)間。接下來(lái)是小編為大家整理的一些關(guān)于高效利用三分鐘的技巧和方法,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),黨員同志,村民代表:
部門是企業(yè)內(nèi)部各個(gè)職能部門之間相互協(xié)作的橋梁和紐帶,我們需要對(duì)部門間的配合情況進(jìn)行反思。為了幫助大家更好地制定部門工作計(jì)劃,小編整理了一些實(shí)用的范文供大家參考。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們鍛煉身體、展示才華的舞臺(tái),也是促進(jìn)身心健康發(fā)展的機(jī)會(huì)。總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。那相逢卻匆匆。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。如果你對(duì)月工作總結(jié)不太了解,可以參考以下范文,了解寫作的要點(diǎn)和技巧。從20xx年擔(dān)任辦公室內(nèi)勤一職開
醫(yī)院工作計(jì)劃應(yīng)包括各科室的工作重點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間安排和考核要求等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的醫(yī)院工作計(jì)劃范文,供大家參考。20xxx年,院團(tuán)委在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀記錄,有助于提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。以下是一些有關(guān)月工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家寫作有所幫助。今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)既輕松又
月工作總結(jié)不僅是對(duì)工作的總結(jié),更是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)和自我反省的機(jī)會(huì)。以下是精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解如何寫一份較為完美的總結(jié)有所幫助。任職英協(xié)副會(huì)近半
策劃方案能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)詳細(xì)的行動(dòng)指南,幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并解決問(wèn)題。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁讉€(gè)常用的策劃方案模板,希望對(duì)大家有所幫助。1.通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議等活動(dòng)
公司需要面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)包括市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)等,需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和應(yīng)對(duì)。為了幫助大家更好地撰寫公司總結(jié),下面提供了一些優(yōu)秀范文,歡迎大家參考。
在商業(yè)合作中,簽訂合同協(xié)議可以確保雙方的權(quán)益得到保障,并減少潛在的糾紛風(fēng)險(xiǎn)。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的寫作要點(diǎn),以下是一些典型案例。丙方(次承租人):__
通過(guò)報(bào)告范文,我們可以對(duì)所研究或觀察的對(duì)象進(jìn)行徹底的分析和評(píng)價(jià)。在下面的范文中,可以看到不同類型的報(bào)告范文,展示了從實(shí)驗(yàn)報(bào)告到市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的多樣性。
發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備,使演講者在講話時(shí)更加自信和專業(yè)。發(fā)言稿是一種有意義的寫作形式,通過(guò)針對(duì)特定的主題和聽眾進(jìn)行精心設(shè)計(jì),從而達(dá)到預(yù)期的交流效果。各位教師、各位家
合同協(xié)議是雙方就特定事項(xiàng)達(dá)成一致并簽署的法律文件,它具有約束力和保障雙方權(quán)益的作用。查看以下的合同協(xié)議案例,可以幫助你更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。1.1高空作業(yè)
通過(guò)心得體會(huì)的寫作,我們可以更深入地思考問(wèn)題,拓寬自己的視野。以下是一些成功的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。從兩會(huì)精神中要讀懂“人民至上”新
教學(xué)工作總結(jié)是教師進(jìn)一步提高自身教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的必然要求。小編為大家整理了一些寫作教學(xué)工作總結(jié)的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。11月30日至12月14
編寫計(jì)劃書鼓勵(lì)我們對(duì)目標(biāo)進(jìn)行深入思考,激發(fā)我們付諸行動(dòng)的動(dòng)力。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。這是我第三次的高三,但作為班主任的高三,這是第
述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要書面材料。或許這些詳細(xì)的述職報(bào)告范文能激發(fā)你寫述職報(bào)告的新靈感。一年來(lái),我作為交通局社會(huì)治安綜合治理工
范文范本的價(jià)值不僅僅在于提高寫作能力,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步拓寬視野和思路。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考借鑒,相信會(huì)對(duì)大家的
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種能夠突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的工具,通過(guò)它可以清晰地表達(dá)個(gè)人的能力和成就??纯聪旅孢@些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文,或許能給你帶來(lái)靈感,幫助你編寫一份出彩的個(gè)人簡(jiǎn)
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)為家長(zhǎng)們提供與其他家長(zhǎng)交流和分享教育心得的平臺(tái)。小編整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能幫助大家更好地組織和參與家長(zhǎng)會(huì)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師
廣告策劃是營(yíng)銷傳播的重要組成部分,它能夠通過(guò)各種媒體渠道將產(chǎn)品信息傳達(dá)給潛在客戶。下面是一些經(jīng)典的廣告策劃范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。以“人無(wú)我有,人有我精”
軍訓(xùn)不僅僅是體力上的鍛煉,更是思想意識(shí)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。以下是一些值得借鑒的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。當(dāng)我們夾雜著興奮與疲憊走出海信學(xué)校大門時(shí)
在就職的過(guò)程中,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。這是一些來(lái)自職場(chǎng)專家的就職經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。就職演說(shuō)的目的在于通過(guò)解釋、
在學(xué)校里,我們度過(guò)了一段美好的青春時(shí)光,留下了無(wú)數(shù)珍貴的回憶。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀學(xué)??偨Y(jié)范文,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)成果和心路歷程進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,相信可
活動(dòng)方案是為了有效組織和安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行而制定的詳細(xì)計(jì)劃。需要注意的是,每個(gè)活動(dòng)方案都有其獨(dú)特之處,我們可以從中找到適合自己的靈感和創(chuàng)
通過(guò)寫一份辭職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)思考和規(guī)劃,同時(shí)總結(jié)我們?cè)诠镜某砷L(zhǎng)經(jīng)歷。在即將離開的時(shí)間里,我將以更加積極的態(tài)度投入到工作中,全力以赴完成手
通知需要簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容準(zhǔn)確,讓收件人能夠清楚地理解并采取相應(yīng)行動(dòng)。為了更好地幫助大家理解通知的寫作要點(diǎn),我們?yōu)槟闼鸭艘恍┙?jīng)典的范文。各部門(客戶服務(wù)中心):根
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