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美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)

時(shí)間:2025-07-07 作者:筆塵

優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。鑒于大家對(duì)寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇一

今天是圣誕節(jié),老師在昨天(平安夜)告訴我們:“圣誕節(jié)可以帶禮物來(lái)學(xué)校,可以交換禮物,還可以去別班送禮物。”早讀課,我們?nèi)鄧\嘰喳喳地討論著圣誕禮物該送誰(shuí),誰(shuí)送我圣誕禮物這兩門事,我和媽媽在昨天都商量好了這門事,送蔣昊乘兩個(gè)蘋果,葉老師一張賀卡,賀卡啊,已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

上課鈴一響,同學(xué)們跑回自己的位置,大家聽著老師講課,沒(méi)有一個(gè)人開小差,就連高楚迅也沒(méi)有打斷老師的講課,我想今天是最有意義的一天。

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇二

12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。

現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天,走到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,只要輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音,各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

好多商家為了吸引顧客的眼睛,在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形,有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜,希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜,當(dāng)然我也不例外。

這篇文章中作者向我們介紹了圣誕節(jié)。作者在開頭介紹了圣誕節(jié)的由來(lái),使讀者對(duì)其有大致了解。作者介紹了圣誕節(jié)的活動(dòng),主要是圣誕樹和圣誕老人,具有代表性。不足之處:文章結(jié)構(gòu)不完整,缺少結(jié)尾部分。

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇三

冬天,在我還沒(méi)有察覺(jué)到的時(shí)候,悄悄地來(lái)臨了;圣誕節(jié),這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,不經(jīng)兒又悄悄地溜走了。圣誕節(jié),是童話,它里面蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)美麗的故事。

記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆,沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的,像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛(ài)的kitty的笑,很迷人的那種。

當(dāng)再次想起那時(shí)的自己,已不再覺(jué)得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺(jué)到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇四

冬天悄悄地來(lái)臨了,大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái),雪花是那樣的溫暖,小草把雪花當(dāng)棉被蓋,大樹把雪花當(dāng)棉襖穿,小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè)。

期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了,和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái),有時(shí)我在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見它和小伙伴們玩耍的情景。

圣誕節(jié)的這一天我特別的高興,一大清早,就戴上可愛(ài)的圣誕帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴們。剛推開門,眼前的景色讓它感到很吃驚,屋外到處到是白茫茫的一片,漫天飛舞的雪花是那樣的美麗,那樣的迷人,也是多么的令人向往,讓我覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。

我和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球,在雪地里你追我趕,玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人,因?yàn)槎岩粋€(gè),我怕它會(huì)很孤單,所以我和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼,它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。我和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè)的歌謠,雪孩子們感到很溫暖,露出了甜甜的笑臉。

晚上,我和伙伴們吃完圣誕晚餐以后,在圣誕樹旁,在燈光閃爍下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們玩的非常開心,也感到非常的快樂(lè)!

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇五

圣誕老老爺爺,我聽老師講,每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn);你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來(lái),你總會(huì)帶一些禮物來(lái)送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺,我覺(jué)得你是一個(gè)很慈祥的老人。圣誕爺爺,你知道嗎?我是一個(gè)殘疾人,我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮,我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢給我們兄妹倆讀書。我現(xiàn)在在我叔叔家,他們供我吃、住和供我讀書。我真的很感激我的叔叔一家。

圣誕爺爺,你就象神仙一樣想去哪里就去哪里嗎?有人說(shuō)你在南極,但科學(xué)家去了卻一無(wú)所獲。圣誕老爺爺,我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望:第一,我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康,家里越來(lái)越富裕;第二,我希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好;第三我希望我也能像你一樣善良。

圣誕老爺爺,你能來(lái)看我們嗎?我很想念你。我們雖然沒(méi)有見過(guò)面,但是我看到過(guò)前一次過(guò)圣誕節(jié),有一位同學(xué)裝扮成你——給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛(ài),特別是那套圣誕服裝,讓我驚呆了。

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇六

星期五是12月25日,是圣誕節(jié)。在那天,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),也是一個(gè)難忘的圣誕,還收到了來(lái)自同學(xué)、爸爸媽媽的禮物,很感動(dòng)。

讓我印象最深刻的表演便是何昊鈞與徐金越配合演出的中槍倒地后的情景。何昊鈞把徐金越拉到講臺(tái)前面,耳語(yǔ)了幾句。本來(lái)他們想表演其他,可最后還是選了這個(gè)。只見徐金越做了一個(gè)開槍的姿勢(shì),何昊鈞手捂著胸口,四肢筆挺地躺了下去,兩眼瞪得大大的,鐘國(guó)還走上去給了他一個(gè)人工呼吸。

我的圣誕禮物林偉濤。

過(guò)圣誕節(jié)了,媽媽送我一個(gè)禮物,你們猜猜是什么?不知道吧!等一下你們就知道我的圣誕禮物是什么了。

我媽媽送我——人可以站在上面,它前面有一個(gè)小輪子,后面也有一個(gè),中間是用一根鐵連起來(lái)的,上面有凸出來(lái)的英文字母,英文字母是黑色的,下面是藍(lán)色的,還包了起來(lái)。猜猜看,這是什么呢?哈哈!!!猜不出來(lái)吧!我告訴你們,其實(shí),這是一個(gè)滑板。

這就是我的圣誕禮物,想不到吧!

我的圣誕禮物張宸。

圣誕夜,喬登美語(yǔ)學(xué)校邀請(qǐng)所有學(xué)生參加圣誕party。聽說(shuō)在晚會(huì)上不僅可以玩游戲,每個(gè)人還可以領(lǐng)到一份禮物。七點(diǎn)十分在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到學(xué)校,來(lái)了很多人了,各種游戲已經(jīng)開始了,整個(gè)場(chǎng)面很熱鬧。

到了八點(diǎn)二十分所有游戲都做完了,終于盼到分發(fā)禮物的時(shí)候了。“71號(hào)”,老師終于叫到我們的號(hào)碼了,我興奮極了,接過(guò)禮物,急忙撕掉包裝。“垃圾桶”,一個(gè)小小漂亮的“垃圾桶”,沒(méi)有想到我的圣誕禮物竟然是一個(gè)“垃圾桶”,我覺(jué)得很失望。我去跟老師說(shuō)怎么是個(gè)垃圾桶呢?老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啊,還可以裝垃圾了!”我想:“也對(duì)啊,這個(gè)小小的漂亮的垃圾桶放在書桌上,既可以當(dāng)裝飾品,又可以放紙屑,一物還可以兩用呢!”

我的圣誕禮物王觀博。

24日平安夜睡覺(jué)時(shí),心想明天就是圣誕節(jié),我的心愿:“希望圣誕老人送給我一個(gè)很酷的玩具陀螺和一封信。”第2天,起床時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的襪子里有一封信和10圓錢。

信里寫著:你的爸爸和媽媽給了你生命,把你養(yǎng)大,跟你一起度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的日子。看著你一天天地長(zhǎng)大和你聰明可愛(ài)的樣子,以及你勤奮好學(xué)的精神,爸爸和媽媽都無(wú)比高興。加油!我這次圣誕節(jié)過(guò)過(guò)很快樂(lè),很開心。

今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛,何況我是小學(xué)生,更不會(huì)過(guò)這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物,不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)因?yàn)槭瞧桨惨梗蜕倭酎c(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲,不過(guò)因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤,作為懲罰,老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲,看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請(qǐng)示一下吧,沒(méi)想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的好成績(jī)中呢。

還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”,還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下,老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子,說(shuō):“平安夜要禮物的孩子太多了,圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢,沒(méi)準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)。”老媽還說(shuō):“圣誕老人也不知道你喜歡什么,你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家,老爸問(wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了,他說(shuō):“圣誕老人昨天來(lái)了,沒(méi)找到襪子,就沒(méi)留下禮物。”

下午上完美術(shù)課,老媽接我的時(shí)候說(shuō):“算了,別等晚上圣誕老人來(lái)了,干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的。”哎,老媽崩不住了,不打算跟我玩兒了。不過(guò)我想要5張,老媽只帶了30元錢,這樣她就欠了我20塊錢,嘿嘿。

吃完晚飯,老爸突然說(shuō):“聽,有人敲門,圣誕老人沒(méi)找著煙囪,直接從門進(jìn)來(lái)了。”我拿著圣誕老人的帽子(因?yàn)檎也恢m子了,就拿帽子充數(shù)吧),跟著老爸下樓開門,趁我開門的功夫,老爸突然指著帽子說(shuō):“看,禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈,老爸真強(qiáng),什么時(shí)候塞的呀!

圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物,老爸老媽配合著玩兒了半天,我很高興。

又一個(gè)寧?kù)o的平安夜,正當(dāng)我向媽媽炫耀同學(xué)送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時(shí)候,從下午一直睡到現(xiàn)在的爸爸突然餓了,一把打開了冰箱,驚詫地問(wèn):“這里怎么會(huì)有只燒雞?”我急忙要跑過(guò)去看,媽媽卻一把擋住我,不叫我去看。媽媽這種怪異的作法,讓我好像突然明白起來(lái),噢!那極有可能是給我的圣誕禮物。

晚上,我躺在床上,正在搞怪讓圣誕襪立起來(lái)時(shí),媽媽雙手背在身后過(guò)來(lái)了,從背后拿出一包巧克力豆,媽媽好像看出了我的心思,悄聲對(duì)我說(shuō):“快睡覺(jué)吧!別想太多了,過(guò)了十二點(diǎn)就沒(méi)有圣誕禮物了,這才是我給你的圣誕禮物,你爸剛剛騙你呢!”說(shuō)完就悄然離去。

還是六點(diǎn)多的時(shí)候,我便被一股燒雞的味道香醒了,醒來(lái)的第一反應(yīng)就是往桌子上看,突然看見一個(gè)盆子,里面有一只燒雞,還有一張紙,是圣誕老人的賀卡。這時(shí)想起昨天晚上的那件事,去廚房一看,回來(lái)時(shí)眼里蓄滿了淚水,冰箱里的雞不見了!原來(lái)是媽媽提前給我準(zhǔn)備好了圣誕禮物,一只雞。

我的心里百感交集,想說(shuō)對(duì)不起,媽媽,我在學(xué)習(xí)上不太認(rèn)真,你卻贈(zèng)與我兩個(gè)圣誕禮物,我以后一定好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)叫你失望。正是有了這個(gè)信念,我的作業(yè)每一次都更好,錯(cuò)的更少。謝謝媽媽,也謝謝你贈(zèng)與我的圣誕禮物。

平安夜里,我把圣誕襪掛在床前,許了一個(gè)愿,跟爸爸說(shuō)了幾句話,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上,我看見好多好吃的和一些文具,那些禮物在生活上也有派上用場(chǎng)。我喜歡這些禮物。我會(huì)好好學(xué)習(xí),希望明年會(huì)有更多禮物。今年我沒(méi)有收到圣誕老爺爺?shù)男牛蚁嘈琶髂暌欢〞?huì)有的。我喜歡圣誕老人每年送我一封信和一支自動(dòng)筆。

歡樂(lè)圣誕[300字]張嚴(yán)濤。

12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動(dòng)。

當(dāng)我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來(lái)。之后,又陸續(xù)有同學(xué)到了,和我們一起去玩游戲。

我們到了游戲場(chǎng)地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對(duì)這個(gè)游戲,我輕輕松松就玩出了。

接著,我去玩了“排山倒海”,這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒(méi)有玩過(guò),但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯(cuò)。令人印象最深刻的要屬“成語(yǔ)接龍”了,這考驗(yàn)的是我的語(yǔ)文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字,然后用這個(gè)字組一個(gè)成語(yǔ),玩成語(yǔ)接龍,然后用成語(yǔ)編故事,我十分輕松就玩出了。

最后,我們用玩游戲所獲得的獎(jiǎng)券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎(jiǎng)。

在這次活動(dòng),我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多啊!

圣誕節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日,是許多小孩子心中夢(mèng)寐以求的美好愿望,雖然在我們國(guó)家沒(méi)有,但是在我的內(nèi)心深處,依然對(duì)圣誕節(jié)憧憬著,傳說(shuō)在平安夜那天晚上,會(huì)有一個(gè)圣誕老人,送他們想要的禮物,孩子們就把一只襪子放在床前,期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里,每當(dāng)孩子們醒來(lái)的時(shí)候,他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的禮物。

她是我一個(gè)7歲時(shí)的好朋友,小時(shí)候因?yàn)樗龘屃宋业难笸尥蓿晕液退年P(guān)系一直不好。在上學(xué)的時(shí)候,她每次總是和我搶風(fēng)頭這令我很反感。但在一次放學(xué)路上她突然跑在我的前面,對(duì)我說(shuō)能不能讓她在我家住。我本來(lái)不想讓她來(lái)我家住,但以前都是她來(lái)我家住的。我們一起過(guò)平安夜,一起送禮物的。我想了想還是讓她來(lái)我家住吧。畢竟我們?cè)?jīng)是非常要好的朋友。

就在平安夜那天晚上,我在桌上放了一只襪子,半夜時(shí)我偷偷的在被子里看著她還會(huì)不會(huì)給我送禮物,忽然我聽見她來(lái)到桌子前,把一個(gè)東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來(lái)看了看,是小時(shí)候的那個(gè)洋娃娃。我哭了,想不到她還記得這個(gè)洋娃娃。接下來(lái)圣誕節(jié)的這天晚上,我要請(qǐng)她來(lái)我們家,在這一天晚上,我把我一條對(duì)于我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物,一條心型項(xiàng)鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠(yuǎn)不變。

第二天她又早早的走了,我起來(lái)后看看桌子上,項(xiàng)鏈沒(méi)有了,我跑到她家對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,她也對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。之后我們又成好朋友了。

這件事使我難以忘懷,圣誕節(jié)的禮物——洋娃娃,項(xiàng)鏈,代表我和她之間的友誼。

大家都知道就快過(guò)圣誕了,那么,動(dòng)物們是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的呢?讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧。

平時(shí)靜靜地森林里,這幾天十分熱鬧,小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨?原來(lái),大家在給圣誕節(jié)做準(zhǔn)備呢!

聰明猴跳跳、笨笨豬笨仔、大公雞奇奇、快樂(lè)狗開開和森林新大王跳跳虎強(qiáng)尼,都在為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備,又是誰(shuí)把他們召集來(lái)的呢?原來(lái)跳跳、笨仔、奇奇去找開開寫作業(yè),路上遇到了強(qiáng)尼,強(qiáng)尼好奇地問(wèn):“你們?nèi)ジ墒裁囱?”“寫作業(yè)!”他們異口同聲道。“要不大家一起來(lái)跟我去打扮森林,為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備吧!”強(qiáng)尼說(shuō),“光寫作業(yè)多沒(méi)意思呀!”“好!”奇奇他們十分興奮,可以和森林大王一起辦事可不明是誰(shuí)都可以的。他們坐上了森林專車一邊欣賞風(fēng)景一邊聽強(qiáng)尼秘書雷特講圣誕節(jié)的故事。

不知不覺(jué)中他們就到了森林廣場(chǎng),“跳跳、奇奇你們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,笨仔你去掛燈籠和打扮,開開你和我當(dāng)主持,雷特你再找些人來(lái)幫忙打扮、開始行動(dòng)!”強(qiáng)尼安排道,笨仔很快掛好了燈籠,雷特又找來(lái)了許多助手。這下強(qiáng)尼可以放心了,于是他和開開、跳跳、奇奇來(lái)到森林中心排練節(jié)目。

圣誕節(jié)到了,他們做了最后一次彩排,就正式開圣誕歡慶會(huì)了。

“我宣布:圣誕狂歡現(xiàn)在開始!”強(qiáng)尼大聲說(shuō)道。開開說(shuō):“下面,請(qǐng)出奇奇玩‘空中飛人’”奇奇跳了出來(lái),起身跳上秋千,越蕩越高,飛在空中翻了三圈落地,動(dòng)物們驚訝地叫了一聲“哇”。下面是中跳跳的“飛砂走石”,跳跳手拿石頭向上扔,落下來(lái)居然變成了糖,大家拍手叫好。……接下來(lái)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“大車輪”,請(qǐng)五位動(dòng)物來(lái)抽獎(jiǎng),強(qiáng)尼請(qǐng)了五位小動(dòng)物:小象、小牛、小貓、小熊上場(chǎng),小熊抽到了車子、小象抽到了房子、就這樣快樂(lè)地圣誕狂歡盛會(huì)結(jié)束了。

第二天一大早,開開、笨仔、奇奇、跳跳收到了強(qiáng)尼給大家的禮物和信,信上寫著:謝謝你們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。森林是大家的,讓我們愛(ài)護(hù)森林,讓森林的明天更美好!

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇七

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”圣誕老人在歌聲中背著大包袱來(lái)到舞臺(tái)中間,他打開包袱,把禮物灑向我們。我們的臉上洋溢著笑容。主持人宣布:“大河之舞圣誕聯(lián)歡現(xiàn)在開始!喊出口號(hào),為自己的小隊(duì)加油。”我們小隊(duì)的同學(xué)異口同聲喊:“小鹿隊(duì),加油!小鹿隊(duì),加油!”其它小隊(duì)也喊出了自己小隊(duì)的口號(hào)。

跨障礙投籃的游戲開始了。老師把球遞給我,我拿著球跑到障礙物前爬上去,穿過(guò)障礙物,就來(lái)到投籃處,我把球舉得高高的,瞄準(zhǔn)球籃投去,沒(méi)想到竟然投進(jìn)去了。周圍的小朋友都為我喝彩。

精彩的游戲一個(gè)接一個(gè)。火車鉆山洞的游戲更有趣。我和其他七名同學(xué)代表我們小鹿隊(duì)上臺(tái)比賽。該我和苗苗上場(chǎng)了,我下一個(gè)大腰,苗苗趴在地上,從我的身下鉆過(guò)去,我立刻站起來(lái)。苗苗接著下大腰,我趴在地上,從她的身下鉆。苗苗的頭發(fā)太長(zhǎng)了,我一不小心,踩住了她的頭發(fā)。“加油!加油!”她站起來(lái),繼續(xù)做游戲。我們倆終于到達(dá)了終點(diǎn)。

頒發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)刻到了,老師給每個(gè)小朋友一份禮品。老師還給我發(fā)了一個(gè)布小鹿。這是因?yàn)橐荒陙?lái),我從不缺課,從不遲到。小朋友都向我投來(lái)羨慕的眼光。

在一片歡聲笑語(yǔ)中,圣誕聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

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美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇八

今天放學(xué),我從學(xué)校門口的一條小街上發(fā)現(xiàn)了一處熱鬧地方,擠了很多人,心想有什么好玩的呢?于是擠了進(jìn)去,原來(lái)是一些小雪人,雪人里面還會(huì)發(fā)光!小雪人?這說(shuō)明什么?對(duì),圣誕節(jié)要到了!

我覺(jué)得這雖然是西方人過(guò)的節(jié)日,可是他們過(guò)得這么開心,既然是開心的日子,我們就應(yīng)該也過(guò),回家的路上我一直這么想著。

我簡(jiǎn)單策劃了一下,到那天,我們家每個(gè)人都需要帶一頂圣誕帽,把家里的小樹裝飾成圣誕樹,我還要在家人中選一個(gè)人,他的任務(wù)是要默默的觀察每個(gè)人喜歡什么,然后買好禮物放在襪子里。

最后我們一起猜猜是誰(shuí)買了禮物,誰(shuí)答對(duì)了的人就會(huì)有獎(jiǎng)品,不過(guò)買禮物的人只能猜錯(cuò)人,但是謎底揭曉后,就可以和答對(duì)的人一樣有獎(jiǎng)品,這是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)。

真希望這個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái),好落實(shí)我的計(jì)劃。

天空漸漸露出了魚肚白,新的一天又降臨了。我看了看日歷,終于到圣誕節(jié)。

一大早,我走過(guò)小橋,到后山摘葡萄。站在山頭上,可以看到全島的風(fēng)貌。我的木頭小屋和石頭建筑,高的喬木和低矮的草叢,美麗的牧場(chǎng)和寬闊的田地,以及我的圣誕老人巨雕……在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,我多么希望能有人送來(lái)祝福和禮物。

一陣發(fā)呆后,我開始了我工作——摘葡萄。看著顆顆大大的葡萄,我心里暗想:五個(gè)月的努力沒(méi)白干。回到家,我開始雕刻圣誕老人的頭,幸虧我學(xué)過(guò)簡(jiǎn)單的雕刻,不然就不知有多么丑了。

我用心工作,因?yàn)槲疑钪衲甑氖フQ節(jié)只有它陪伴我了。不知不覺(jué)就到了中午,為了節(jié)約時(shí)間,只吃了五個(gè)海龜?shù)昂鸵稽c(diǎn)葡萄,就出門了。不一會(huì)兒,我把一棵十英尺長(zhǎng)的松樹,從山上滾下來(lái),抬到籬笆里,這時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)。我連氣都沒(méi)有喘足,又繼續(xù)工作。四點(diǎn),香噴噴的面包出爐了,其他食物也準(zhǔn)備好,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”!

我又緊張又興奮,不知道陷阱里沒(méi)有獵物?過(guò)去一看,哇!有一只小兔子!真是感謝上帝,這個(gè)節(jié)日,我不再無(wú)肉可吃了。

到了六點(diǎn),我的圣誕大餐開始了!燒兔子、面包,生菜……雖然沒(méi)有燒火雞,但是在這逆境中能吃到這樣的大餐,恐怕只有我能享受到呢。

夕陽(yáng)西下,一天又過(guò)去了。其實(shí),在我心里每天都是圣誕節(jié)——因?yàn)椋谶@逆境中,我每天都在上帝的幫助下,健康的求生!

我最想過(guò)的節(jié)日——圣誕節(jié)。

翻開日歷,發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)日真是五花八門,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等,無(wú)一不有著豐富的文化,西方的節(jié)日有愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié),無(wú)一不充滿歡快。可是在我眼里,圣誕節(jié)是我最想過(guò)的節(jié)日,因?yàn)檫@一天也是我的生日!

每年的圣誕節(jié),我都能收獲更多的喜悅,得到更多的禮物,記得上一次我過(guò)生日時(shí),有各式各樣的禮物擺在眼前,眼花繚亂,目不暇接,可把我給驚呆了!

禮物年年都有,漸漸的也不覺(jué)得有什么稀奇了,到哈爾濱看銀裝素裹的雪,成了我每年期盼圣誕節(jié)的理由。那千里冰封,萬(wàn)里雪飄的玲瓏世界,真令人陶醉!我在雪地上堆雪人,我先堆一個(gè)大雪球,再堆一個(gè)個(gè)小雪球,然后抬起來(lái)放到大雪球上面,然后我找來(lái)小石子和胡蘿卜,當(dāng)它的眼睛和鼻子,一個(gè)白白昂胖的雪人就誕生了!我又在雪地上打仗,我和一個(gè)哥哥搭了一個(gè)堡壘,在上面戳幾個(gè)比雪球大的洞,然后用雪球作子彈,堡壘當(dāng)掩體,你追我趕中我扔出雪球砸中了姐姐的頭,“。”我歡呼到,哥哥剛走出防護(hù)的區(qū)域時(shí)也被砸中了……。

“轟隆隆!”堡壘塌了,我和哥哥像被活埋了似的。

這就是我最喜歡的節(jié)日————-圣誕節(jié)。

癩蛤蟆和青蛙在火爐旁邊掛好了圣誕襪,然后就耐心地等待圣誕老人的圣誕禮物。癩蛤蟆和青蛙等啊,等啊,還是沒(méi)有看圣誕老人的出現(xiàn),于是癩蛤蟆開始研究青蛙送他的臺(tái)鐘。這臺(tái)鐘很漂亮,像是一個(gè)精致的小房子,還有一扇小門,里面住著一只小鳥。癩蛤蟆按下了紅色的按鈕,突然,臺(tái)鐘把時(shí)間顯示出來(lái)了:“現(xiàn)在是晚上八點(diǎn)半。”接著,癩蛤蟆按下了藍(lán)色的按鈕,小房子一下就變了小管家:“主人,明天零下1~2度,請(qǐng)注意保暖。”癩蛤蟆忍不住地叫到:“青蛙啊,你真是我的好朋友啊。那么棒的禮物,你也送了我,真是謝謝你了。”青蛙開心的說(shuō):“不用謝我,我倆可是最好的朋友啊!不用和我客氣。”

一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)到晚上九點(diǎn),突然,小房子里冒出一只小鳥,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”

這下可把癩蛤蟆給嚇壞了,青蛙笑著說(shuō)道:“這臺(tái)鐘里有一個(gè)好處,每當(dāng)?shù)秸c(diǎn)的時(shí)候,小房子里就會(huì)冒出一只小鳥。”癩蛤蟆這才明白了這臺(tái)鐘的所有作用。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就晚上十一點(diǎn)了,這時(shí),青蛙早已熟睡,但是,癩蛤蟆卻在一旁精心制作著什么,漸漸的,十二點(diǎn)鐘到了,癩蛤蟆把他的制作放在了圣誕襪子里面,于是,也和青蛙一同熟睡了。

第二天天剛亮,癩蛤蟆和青蛙睡醒了,就去看他們收到的圣誕老人送的禮物,圣誕襪子里裝著兩條圍巾,兩件外衣,兩條褲子和一塊石頭,青蛙奇怪地問(wèn)癩蛤蟆:“蛤蟆兄,為什么圣誕襪子里會(huì)有一塊石頭,上面還刻著我們的樣子。”癩蛤蟆說(shuō):“青蛙弟,那是我送你的圣誕節(jié)禮物,祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”青蛙感動(dòng)得流下眼淚。

圣誕節(jié)是西方人過(guò)的節(jié)日,不過(guò)也有一部分的中國(guó)人也過(guò)這些節(jié)日,我就是。不過(guò)我的圣誕節(jié)和絕大部分人過(guò)的不一樣,是去看留守兒童,陪他們一起過(guò)節(jié)。

下午我來(lái)到了六安市孫崗的五十埠小學(xué),看望那些留守兒童,就是父母常年在外打工的孩子。

到學(xué)校后,我在會(huì)議室看見了一個(gè)小姐姐,她就是我們要探望的人,我和她本來(lái)互不說(shuō)話,可是不一會(huì)兒我們相互了解了,就成為了好朋友。我還把家里的地址告訴她,讓她隨時(shí)過(guò)來(lái)玩,我們很能聊到一塊,我問(wèn)她一個(gè)年級(jí)有幾個(gè)班,她毫不猶豫的說(shuō)一個(gè)班,學(xué)生真的很少。

我們走的時(shí)候,給了很多衣服和一些錢,希望在這個(gè)節(jié)日里,讓他們有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,也希望更多的人能幫助身邊的人,讓我們的社會(huì)更加溫暖。

夜晚,兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊,鐘上的針轉(zhuǎn)到快樂(lè)的圣誕前夜。

吃完美味又豐盛的飯菜,一個(gè)聲音傳了出來(lái):“我真想知道你要送我什么禮物。”原來(lái),是青蛙看見癩蛤蟆正拿著“送給親愛(ài)的青蛙”的一個(gè)禮物盒說(shuō)。“那你現(xiàn)在就可以知道了!”癩蛤蟆邊禮物遞給青蛙。青蛙拆開禮物盒,看見了一樣它最愛(ài)吃的東西——飛蟲干。青蛙打開盒子,拿了一塊往嘴里送,香香的、脆脆的,好吃極了,青蛙吃著飛蟲干說(shuō):“謝謝你,癩蛤蟆。對(duì)了,我真想見見圣誕老人。”“正好,我也想見見他。”于是兩個(gè)好朋友找了一塊又軟又大的一塊毯子撲在裝扮好的圣誕樹下,又找來(lái)一個(gè)大枕頭,還在煙囪上掛了一根有鈴鐺的線,“這下應(yīng)該可以了吧。”青蛙看了又看,總算是放心了。

夜晚,叮叮鐺,叮叮鐺圣誕老人來(lái)了,他看見這對(duì)親密無(wú)間的好朋友開心地笑了。他放下許多精美的禮物,爬上煙囪走了。

第二天,屋外下著鵝毛大雪,兩個(gè)好朋友醒來(lái)了,“真可惜,昨晚我們睡的太沉了,沒(méi)聽見鈴聲。”癩蛤蟆沮喪地說(shuō):“但是你看,有這么多禮物。”青蛙高興地說(shuō):“可不是嗎!花花綠綠的禮物幾乎能有一半房間多了!”盒子里都是許多好吃好喝的,再加上青蛙和癩蛤蟆都是個(gè)吃貨,沒(méi)一會(huì)功夫十分之三的食物就被吃了五分之一了!癩蛤蟆摸著嘴說(shuō):“這是我過(guò)得最好的一次圣誕節(jié)。”

叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!圣誕節(jié)到了,到處銀裝素裹,流光溢彩。小動(dòng)物們滿心歡喜迎接節(jié)日的到來(lái)。小兔覺(jué)得小鹿這次會(huì)給自己帶金銀珠寶來(lái),讓自己心里大喜過(guò)望。

晚上,小兔想看看小鹿到底要給自己什么,所以一直在裝睡,小鹿來(lái)了,它把圣誕節(jié)禮物放進(jìn)小兔祙子里,就坐在了門口,等小兔醒來(lái)。小兔看小鹿坐在門外,就去拿了祙子里的禮物,把手伸進(jìn)去,拿出來(lái)一個(gè)紙鶴和一張紙,小兔看了很生氣,出去打小鹿。對(duì)小鹿說(shuō):“你怎么不給我?guī)Ы疸y珠寶啊!我對(duì)你很生氣。”小兔回了家,小鹿又傷心地走了。

過(guò)了兩年。小兔十分的孤獨(dú),它打開兩年前的那張紙,上面寫:小兔這是紙鶴,我聽別人說(shuō),紙鶴代表友情,所以我買了一雙紙鶴,送你一只,代表我們要做不離不棄的好朋友。小兔看了很后悔,就寫了一封信給小鹿,上面寫:小鹿,對(duì)不起,是我的錯(cuò),不該為了錢,放棄友誼。我們還能做朋友嗎?小鹿看了大聲說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友”。

小兔和小鹿又成了好朋友。因?yàn)樗麄冎涝谶@個(gè)世界上有許多東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢更加重要。

今天是圣誕節(jié),老媽帶我去青竹苑參加活動(dòng)。

我一到那里,就看見一個(gè)圣誕老人笑呵呵的站在門口,我過(guò)去叫了聲:“圣誕爺爺好。”圣誕老爺爺也對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“你好。”

我開心地走了進(jìn)去。里面已經(jīng)聚集了許多小孩。大家嘻嘻哈哈的,好不快活。

我正想進(jìn)去,一個(gè)阿姨攔住了我,給了我一張?zhí)魬?zhàn)卡。挑戰(zhàn)卡上印著,1、2、3的字樣。

我開始了第一個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)的,規(guī)則是:將四巧板拼成十個(gè)不同的形狀即為獲勝。

我找了個(gè)舒服的位置坐下來(lái),開始絞盡腦汁的想著。突然在我的腦袋里靈光一現(xiàn)想到了一個(gè)閃電的形狀。我的手開始飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。四巧板在我的手里變成了一個(gè)閃電的形狀。一個(gè),兩個(gè),…………八個(gè),九個(gè),終于要到十個(gè)了。可最后一個(gè),我怎么也想不出來(lái),還是老媽幫我想了一個(gè)形狀,我用我用四巧板飛快的拼好了。阿姨給我蓋了一個(gè)完美的章。

我飛快的跑向第二關(guān)。第二關(guān)是個(gè)親子互動(dòng)游戲,《你來(lái)投球我來(lái)接》我飛快地站到我相應(yīng)的位置。就等那個(gè)叔叔說(shuō)一聲開始。

游戲開始了,我認(rèn)出一個(gè)個(gè)球像一個(gè)個(gè)炮彈,砸向媽媽。媽媽還算靈巧,一個(gè)個(gè)都接住了。這關(guān)完美通關(guān)。

第三關(guān)開始了,第三關(guān)是投圈游戲,也是我最喜歡的游戲。

我排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于輪到我了,阿姨給我十個(gè)圈,我站在紅線外,將圈扔向我想要的商品。等十個(gè)全扔完。我才仔細(xì)看看,不是吧。竟然一個(gè)都沒(méi)中。就在我快要絕望的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),在一個(gè)偏僻的角落里,我中了一瓶冰紅茶。我十分開心,對(duì)著阿姨大叫:“冰紅茶,冰紅茶,那瓶冰紅茶是我投的。”阿姨親切地跟我說(shuō):“知道了,那瓶冰紅茶是你的。”

我從阿姨的手里拿過(guò)冰紅茶,說(shuō)了聲:“謝謝”,就跑向老媽。

老媽從我的手里接過(guò)冰紅茶,拆掉吸管就喝了起來(lái)。

我也很渴,老媽喝完了我怎么辦呢?于是。我又跑向扔圈圈的地方,再次開始扔圈圈。

哦耶,這回又贏到了一瓶冰紅茶,另外還贏了一個(gè)杯子呢。十分好誒。

這次的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng),真是收獲滿滿啊!

快樂(lè)圣誕節(jié)。

今天是圣誕節(jié),陽(yáng)光明媚,天氣宜人。“快樂(lè)藝術(shù)吧”的大門前華麗的圣誕樹掛滿了五彩繽紛的帶子,彩燈上閃著迷人的光彩,窗戶上貼著圣誕老人的頭像和白透的雪花,石門上掛著彎彎的月亮船,各式各樣的彩鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匮葑嘀烂钚伞N也唤耄哼@個(gè)圣誕肯定會(huì)過(guò)得非常精彩!走進(jìn)大門,只見老師們都穿著圣誕服,鼻子下面還粘了一綹雪白的胡子,就像圣誕老人從天而降。

張老師帶我們領(lǐng)取了圣誕帽后,就開始進(jìn)行“壽司大戰(zhàn)”,就是手工diy壽司。“哇哦!”我們喜出望外,迫不及待地來(lái)到手工場(chǎng)地。桌子上擺著芳香四溢的食物:有黏乎乎的糯米,干脆爽口的黃瓜,誘人的海苔,香噴噴的火腿……讓我饞得魂不附體。當(dāng)然,做壽司的工具也是相對(duì)齊全的,有竹墊、鋪勺等等。

一位圣誕阿姨向我們走來(lái),她向我們介紹壽司的做法。聽了圣誕阿姨的講解,我覺(jué)得我做壽司易如反掌。我先把紫苔鋪在竹墊上,把糯米抓幾把,耐心地將它們均勻地鋪在紫苔上,然后把一部分的火腿肉、黃瓜、肉松放在鋪平的糯米上。再把它們卷起來(lái),使勁捏,捏好后,打開竹墊,最后將卷好的筒筒切開,一盤美味的壽司做好了。壽司做好后,我把折疊盒子拆開,將壽司小心翼翼放進(jìn)盒子里。我喜氣洋洋地看著盒里的壽司,心里美極了。

做完壽司,我們開始開聯(lián)歡會(huì)。老師們都表演了歌曲舞蹈,我們也獻(xiàn)唱了歌曲、詩(shī)朗誦。劉弘毅唱的《勿忘心安》讓我心隨歌動(dòng),楊欣然的《新貴妃醉酒》聲情并茂。聯(lián)歡會(huì)后,我們還做了游戲。

圣誕狂歡結(jié)束了,我提著壽司,拿著禮物,戴著帽子,滿載而歸。

圣誕節(jié)前的周六,我們?cè)诳鞓?lè)老家藝術(shù)吧舉行了圣誕聯(lián)歡會(huì)。一進(jìn)屋,就看見窗戶上貼著圣誕老人的圖片,還有一朵一朵潔白的小雪花,屋頂上掛滿了五顏六色的禮物。

我們首先表演節(jié)目。一開始是劉振杰和汪恩哲表演的實(shí)戰(zhàn),他們就像電視上那些威武的武林高手一樣你來(lái)我往,盡管他們打得亂七八糟,但是大家都很歡樂(lè)。

接下來(lái)一個(gè)美麗精彩的舞蹈當(dāng)然是由我來(lái)表演了。老師叫了我一聲,我的心里有些緊張和害羞,但最后還是鼓起勇氣走上了舞臺(tái),跳起了優(yōu)美的舞蹈。一開始,我的下腰就把一些同學(xué)嚇了一大跳,還有我的一字馬,也把一些男生給驚呆了。

還有一個(gè)舞蹈是一對(duì)雙胞胎姐妹帶來(lái)的,和我跳的不同,她們跳了兩支拉丁舞。

表演完后,我們就去k歌。唱完歌,我們就去做木糠杯。

我們坐在制作臺(tái)旁,有一個(gè)甜點(diǎn)師給我們發(fā)了一個(gè)杯子,一個(gè)勺子,又端來(lái)一個(gè)盛著餅干碎的漂亮盤子,還給了我們一只裝好奶油的裱花袋和幾支果醬。甜點(diǎn)師告訴我們,做木糠杯要先鋪上一層餅干碎,然后捏著裱花袋的上端在餅干碎上一圈一圈地?cái)D上奶油,再鋪上餅干碎,擠上奶油。但是餅干碎不能鋪得太厚,不然的話木糠杯就會(huì)做得很丑。

我們按照甜點(diǎn)師的指導(dǎo),果然成功地做出了一個(gè)木糠杯。把它帶回去放在冰箱里凍一下,這個(gè)晚上,我們就可以吃到自己親手做的甜蜜木糠杯啦!

這個(gè)圣誕節(jié)是多么讓人難忘啊!

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇九

朋友們,你們瞧!我們這里各大超市前面的停車場(chǎng)一個(gè)空位也沒(méi)有,超市里到處是圣誕樹,圣誕樹被裝扮得非常漂亮,上面掛滿亮晶晶的精美小禮物,服務(wù)員頭上都戴著圣誕帽子。商店的商品都在打折銷售,逛商店的人也比平時(shí)多了很多,媽媽買了新鞋非常漂亮,商場(chǎng)里一片熱鬧。

昂立英語(yǔ)學(xué)校也舉行了圣誕節(jié)目,第一項(xiàng)就是關(guān)于錢的游戲,老師說(shuō)2塊,就是兩個(gè)小朋友抱在一起,說(shuō)1塊5就是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩非常有趣,鍛煉了我們的反應(yīng)速度,第二項(xiàng)是答問(wèn)題活動(dòng),同學(xué)們手里有一只花,一個(gè)一個(gè)挨著往下傳,聽著音樂(lè),只要音樂(lè)一停,花也停止傳,正好落入誰(shuí)的`手就是誰(shuí)回答問(wèn)題表演,我激動(dòng)的等花傳到我手里可又怕花傳到我,可是傳了幾回也到不了我,我又著急了,站了起來(lái),正好這是花傳到我手里,音樂(lè)也正好停下來(lái),我一下子就給了我旁邊的張佳穎,可是他扔到了地上,沒(méi)辦法,我只好走了上去,老師用英語(yǔ)問(wèn)我:“what’stenminusthree?”我快速的回答:“seven”……接著有好多同學(xué)都答對(duì)了問(wèn)題,這個(gè)游戲太有意思了,想捉到自己,可又怕捉到自己,呵呵呵

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇十

時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了年底。我最盼望的就是每年的圣誕節(jié)了。那個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須,穿著紅色衣服,帶著紅色帽子的圣誕老爺爺一直都是我最喜歡的人物。

每年的圣誕節(jié),不管多忙,媽媽都會(huì)去超市買回一棵綠色的圣誕樹,把它擺放在客廳的地板上。媽媽還買回很多稀奇古怪的小玩具,我們一起往樹上掛,最后還要纏上小小的彩燈,一插上電源,整棵圣誕樹就發(fā)出五顏六色的光芒,就像是滿天的繁星,美麗極了。我和哥哥興奮地圍著圣誕樹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像兩只歡快的小兔子。到了晚上十點(diǎn),媽媽總是催著我們?nèi)ニX(jué),媽媽說(shuō):“孩子們,快去睡覺(jué),夜里圣誕老爺爺要送禮物給你們,晚了可就收不到了。”我們趕緊往自己的房間里沖,誰(shuí)都怕錯(cuò)過(guò)了圣誕老爺爺?shù)亩Y物。就這樣每年我們都能在圣誕夜收到自己想要的禮物,我的心里對(duì)圣誕老爺爺充滿了感激,我多么想親眼看一次圣誕老爺爺,親口對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝。”

在我八歲那年的圣誕夜,我躺在床上,靜靜地等待著,終于等到客廳的大鐘敲響了十二下,我的心激動(dòng)的像要跳了出來(lái),“咚咚”地像是戰(zhàn)鼓在敲打著。突然,我房間的門被輕輕地推開了,我偷偷看去,只見媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),手里提著一個(gè)大紙盒,我趕緊閉上了眼睛。媽媽來(lái)到我的床前,把禮物放在我的枕邊,俯下身子親了親我的臉,掖了一下被角悄悄地離開了。我心里有點(diǎn)失望,卻又甜甜的———原來(lái)媽媽就是圣誕老人啊!

現(xiàn)在我知道了這個(gè)世界上沒(méi)有神仙,圣誕老人也只是個(gè)美麗的傳說(shuō),可我依然盼望著過(guò)圣誕節(jié),因?yàn)閶寢尩膼?ài)溫暖著我們讓圣誕節(jié)有了別樣的美麗!

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美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇十一

12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的擺在大廳,有的放在門口。塔形圣誕樹,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”

裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。

好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!

這是一篇描寫美麗的圣誕節(jié)的文章,看著你的描寫老師仿佛看到一棵身上穿著綠衣裳,掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺的塔形圣誕樹了,文章字里行間都流露著節(jié)日的快樂(lè)。全文語(yǔ)言流暢自然,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇十二

圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,為什么呢?從小我就很喜歡圣誕老人給予的無(wú)限夢(mèng)想。

我在飄流幻境里,看到了我憧憬的圣誕節(jié),溫馨的圣誕音樂(lè),漂亮的圣誕樹,美麗的雪花從天而降,讓我深受感動(dòng),融入其中,而且走著走著,突然發(fā)現(xiàn)裝飾華麗的大圣誕樹前面,有一位老人沒(méi)穿衣服,雙手抱著身子直發(fā)抖。

當(dāng)然,最令人開心的就是圣誕禮物了,我穿上圣誕老人送我的圣誕套裝后,在這溫馨的圣誕世界中有如夢(mèng)境一般,真的好開心,從天而降的白色精靈。象征圣子誕生的音樂(lè)。華麗不帶虛榮的大樹、和藹可親的圣誕老人。

圣誕節(jié),美麗的節(jié)日里,祝福大家圣誕快樂(lè)。

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇十三

記得那是一次圣誕節(jié),我心血來(lái)潮要像鄰居那樣給村中認(rèn)識(shí)的小朋友買禮物。我咬咬牙,砸了我西愛(ài)的小金豬。數(shù)數(shù)了錢,一共一百塊錢。想了想,應(yīng)該夠了吧!于是,我拿著錢向商場(chǎng)奔去。

到了商場(chǎng),眼前琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂。我東瞧瞧西看看,手上的購(gòu)物籃里多了一顆可愛(ài)的小星星,一個(gè)小雪人,一架小飛機(jī),一只活潑的小貓娃娃……不一會(huì)兒,就滿載而歸了。我提著一籃子的小商品來(lái)到禮品店,讓店主幫我包裝。最后,我提著沉甸甸的禮物回家了。

我把禮物整整齊齊地?cái)[在客廳那棵掛滿了彩燈和小禮物的圣誕樹下。等著小朋友的到來(lái)。我心想:這次也差不多有15人吧,應(yīng)該夠了。我耐心地等著小朋友的到來(lái),心里既激動(dòng)又高興。

小孩子們終于排好了隊(duì),開始發(fā)禮物了。“這是你的!”“這是你的!”……到了最后一個(gè)了,哦!原來(lái)是弟弟啊,“姐姐,禮物!”他興奮地叫著。我笑著轉(zhuǎn)過(guò)身去那禮物,可是圣誕樹下早已空空如也,我愣住了。忽然,我聽到了抽泣聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,弟弟紅著眼圈對(duì)我說(shuō):“姐姐,你不是說(shuō)每個(gè)人都有禮物嗎?為什么我沒(méi)有?”

說(shuō)完,弟弟抹著眼淚跑回了屋子,我無(wú)話可說(shuō)。

“我一定要給他再買一個(gè)!”我心想。于是,我捏著剩下的二十元錢又一次來(lái)到了商場(chǎng)。走到玩具區(qū),我忽然看見了那個(gè)架子上的玩具小車子,它那火紅的車身映入我的眼簾。上次弟弟來(lái)就嚷著要買。就是它了!我抱者小車子回到家,包裝好。

我輕輕地敲了敲門,打開門。望著弟弟,送給了他禮物。看到了他破泣為笑心里可真高興啊!

在這美麗的圣誕樹下,我度過(guò)了一個(gè)美麗的圣誕夜。

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇十四

圣誕節(jié)是一年中西方最隆重的節(jié)日,也是一個(gè)我喜愛(ài)的節(jié)日。下面是小編收集整理的20xx小學(xué)生圣誕節(jié)。

作文。

在一年里,有許多節(jié)日,比如春節(jié)、元旦、父親節(jié)、母親節(jié)等,但是,我喜歡的是圣誕節(jié)。

今晚是平安夜,我與媽媽買來(lái)許多圣誕裝飾品,還買來(lái)一棵大約2米多高的圣誕樹,準(zhǔn)備迎接明天的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)終于到來(lái)了,我與妹妹迫不及待地把禮物紛紛掛上了圣誕樹,我突然發(fā)現(xiàn)底部還空空如也。于是,我與妹妹手忙腳亂,我拿起我的斗龍玩具等小玩藝紛紛往底部掛,掛完之后,卻發(fā)現(xiàn)還有幾處空地方。于是,我與妹妹不得不從上面取下一部分掛在底下,直到上下均勻?yàn)橹埂?/p>

這次圣誕節(jié),給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

把禮物掛上圣誕樹,就等于把心愿掛上圣誕樹,也等于把快樂(lè)掛上了圣誕樹。我們播放著圣誕歌,圍繞著圣誕樹又唱又跳,無(wú)比快樂(lè)!

我愛(ài)這個(gè)圣誕節(jié)。

今天是12月25日,圣誕節(jié)。媽媽告訴我,圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,是一個(gè)盛大的節(jié)日,和我們中國(guó)人的春節(jié)一樣,我還知道圣誕節(jié)的英文是:christmas,傳說(shuō)中的這一天晚上,圣誕老人會(huì)乘著九色鹿拉的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”,挨家挨戶地給小朋友們送禮物。

晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你很快睡著的話,圣誕老爺爺會(huì)在你的枕頭旁邊放禮物”。于是我先假裝睡著了,然后再偷偷睜開眼睛,看圣誕老人有沒(méi)有來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我真的睡著了,夢(mèng)見圣誕老爺爺真的從煙囪里鉆出來(lái)了,悄悄走進(jìn)我的房間,把禮物放在我的枕頭下,就走了,又去給小朋友們送禮物去了。

第二天早上,我醒了,看見枕頭下真的有禮物,是一本我愛(ài)看的課外書和二雙新襪子,我很高興,我感覺(jué)我愛(ài)上了圣誕節(jié)。我希望每天都是圣誕節(jié)。

wewishyouamerrychristmas.(我們祝你圣誕快樂(lè)。)。

wishthechristmasdaythatyouspendajoy!(愿你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!)。

今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家.因?yàn)?今天是美好的圣誕節(jié)平安夜.一回家,爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯.我聽了,高興得一蹦三尺高.等媽媽一回家,我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯.一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué).走到國(guó)際大廈的門口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春.大廈里的圣誕老人不停地向我們招手.圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈.一閃一閃眨著閃亮的眼睛.

一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢.墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片.我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好象一個(gè)大家庭.沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了.一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái).等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹.

圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日.小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物.長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的.今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物.媽媽笑著告訴我.媽媽笑著告訴我:"明天早上你一醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到.雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上.早上一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡.我太高興了,在床上跳著喊到:"圣誕老人萬(wàn)歲!"我那著書卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀.

美麗的圣誕節(jié)的小學(xué)生大全(15篇)篇十五

今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛,何況我是小學(xué)生,更不會(huì)過(guò)這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物,不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)因?yàn)槭瞧桨惨梗蜕倭酎c(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。

很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲,不過(guò)因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤,作為懲罰,老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲,看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請(qǐng)示一下吧,沒(méi)想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的好成績(jī)中呢。

還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”,還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下,老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子,說(shuō):“平安夜要禮物的孩子太多了,圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢,沒(méi)準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)。”老媽還說(shuō):“圣誕老人也不知道你喜歡什么,你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家,老爸問(wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了,他說(shuō):“圣誕老人昨天來(lái)了,沒(méi)找到襪子,就沒(méi)留下禮物。”

下午上完美術(shù)課,老媽接我的時(shí)候說(shuō):“算了,別等晚上圣誕老人來(lái)了,干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的。”哎,老媽崩不住了,不打算跟我玩兒了。不過(guò)我想要5張,老媽只帶了30元錢,這樣她就欠了我20塊錢,嘿嘿。

吃完晚飯,老爸突然說(shuō):“聽,有人敲門,圣誕老人沒(méi)找著煙囪,直接從門進(jìn)來(lái)了。”我拿著圣誕老人的帽子(因?yàn)檎也恢m子了,就拿帽子充數(shù)吧),跟著老爸下樓開門,趁我開門的功夫,老爸突然指著帽子說(shuō):“看,禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈,老爸真強(qiáng),什么時(shí)候塞的呀!

圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物,老爸老媽配合著玩兒了半天,我很高興。

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在寫財(cái)務(wù)工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀和真實(shí)地記錄工作情況和成果。為了滿足大家的需求,小編為大家準(zhǔn)備了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)參考資料。我自20___年x月x日滿懷希望和激情
在學(xué)校里,我們可以學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì)。如果你正在寫學(xué)校總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能給你更多的想法。為認(rèn)真貫徹落實(shí)_的“科學(xué)發(fā)展觀”先進(jìn)理念
計(jì)劃書的編寫要注重可行性和實(shí)用性,要考慮到實(shí)際情況和可行性。接下來(lái),大家將看到一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,讓我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。為了解決建設(shè)工地、施工不圍擋、出入口無(wú)
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。那一天清晨,我跟往常一樣去幫全家人買
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,它可以為我們提供反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。此次匯報(bào)收集了一些優(yōu)秀的工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和啟示
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種記錄和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地完成自己的總結(jié)作業(yè)。這個(gè)暑假,收獲非常大
專題范文的寫作過(guò)程需要系統(tǒng)規(guī)劃和精心設(shè)計(jì),確保文章內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。這些精選的專題范文囊括了各個(gè)領(lǐng)域的熱門話題,讀者們可以從中獲取到一些有關(guān)的見解和觀點(diǎn)。
教案的編寫應(yīng)該具備條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、操作性強(qiáng)的特點(diǎn),方便教師在教學(xué)過(guò)程中的查閱和實(shí)施。最后是一些五年級(jí)教案的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供各位教師參考學(xué)習(xí)。核心提示:本文是
銷售工作計(jì)劃既要有長(zhǎng)期的規(guī)劃目標(biāo),又要有短期的具體計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程中需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。需要寫銷售工作計(jì)劃的朋友們,可以參考以下范文,以便更好地完成計(jì)劃的制定
教學(xué)工作總結(jié)是教師認(rèn)識(shí)自己教育實(shí)踐并提高自我教育素質(zhì)的重要途徑。下面是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語(yǔ)教學(xué)工
寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。
春節(jié)是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的時(shí)刻,人們會(huì)舉行各種傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)中華文化。春節(jié)期間的年貨市集和特色商品,為您提供優(yōu)質(zhì)的購(gòu)物體驗(yàn)和選擇。放寒假,新年的腳步也近。這
情況匯報(bào)是向上級(jí)或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)等情況的一種方式。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)案例,歡迎大家參考并借鑒。為深入推進(jìn)鎮(zhèn)內(nèi)無(wú)垃圾治理工作,近
通過(guò)撰寫報(bào)告,我們能夠更好地梳理自己的思路,將復(fù)雜的事物變得更加簡(jiǎn)單明了。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀報(bào)告范文,希望能夠給大家提供參考和啟示,更好地提升自己的
發(fā)言稿的撰寫需要注意時(shí)間的控制和適應(yīng)具體場(chǎng)合的需求,以確保演講的流暢和有效。讓我們一起欣賞一些成功的發(fā)言稿范文,感受優(yōu)秀演講帶來(lái)的力量和魅力。尊敬的各位老師、各
事跡材料的撰寫可以運(yùn)用文字、圖片、圖表等多種方式,以便更好地呈現(xiàn)出所記錄的事件和行為。這是一份關(guān)于公益事業(yè)的事跡材料,記錄了志愿者們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作完成情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。如果你還在為寫好月工作總結(jié)
月工作總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作情況的總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,找到提升自己的方法。需要寫月工作總結(jié)但不知從何入手?不妨先看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)評(píng)估自己綜合素質(zhì)和能力的過(guò)程,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希
工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是一些精選的工作心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)工作的思考和改進(jìn)的動(dòng)力。社區(qū)社區(qū)是每個(gè)人日常生活
工作匯報(bào)也是團(tuán)隊(duì)合作和溝通的一種方式,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作。小編整理了一些精選的工作匯報(bào)樣本,希望可以為大家提供一些參考和啟示。20__年,我院的消
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考
個(gè)人總結(jié)是一種反思和反饋的過(guò)程,有助于我們形成良好的習(xí)慣和自律能力。小編整理了一些值得一讀的個(gè)人總結(jié)例句,希望對(duì)大家寫作有所啟示和幫助。20xx年,即將過(guò)去,一
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。讀書,其實(shí)很歡
教案模板的不斷改進(jìn)和完善是教師專業(yè)發(fā)展的一部分,需要教師持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。下面是一些教學(xué)設(shè)計(jì)的案例,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用教案模板。站在草原上,你勉力前
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。新學(xué)期開學(xué)的第二周,我們的語(yǔ)文
作為一種書面材料,發(fā)言稿要求我們言簡(jiǎn)意賅、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言精準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿,供大家參考。這些發(fā)言稿都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和演講實(shí)踐的成果,希望可以
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。“你笑時(shí),雷聲溫柔,暴雨無(wú)聲。”我
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。親愛(ài)的春:你好
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語(yǔ)言表達(dá)上也別具一格。
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。當(dāng)你決定的事,有人問(wèn)你你想好了么,
春節(jié)是家人團(tuán)聚、親情相聚的大好時(shí)機(jī),人們會(huì)一起合家歡樂(lè)地度過(guò)這個(gè)特別的日子。下面是一些關(guān)于春節(jié)的精選總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。寒假里的一天下午我
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、收獲以及不足進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文章形式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,并為以后的活動(dòng)提供借鑒。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文
進(jìn)行競(jìng)聘時(shí),我們應(yīng)該注重個(gè)人的能力、經(jīng)驗(yàn)和潛力的展示,以及對(duì)所競(jìng)聘職位的了解與適應(yīng)能力。競(jìng)聘是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),以下是小編為大家分享的競(jìng)聘范文,希望能給大家一些啟
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。秋天是豐收的季節(jié)。秋天的人們更加歡暢
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。那次,小羊在河邊喝水,對(duì)
尊敬的各位嘉賓、聽眾,感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的支持和關(guān)注,我將為大家分享關(guān)于XX的獨(dú)特見解。讓我們一起來(lái)欣賞一些成功演講的開場(chǎng)白,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)一些啟發(fā)。
一個(gè)良好的策劃方案能夠提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn),并為工作團(tuán)隊(duì)提供明確的工作方向。在下面,我為大家整理了一些策劃方案的優(yōu)秀案例,希望能夠給大家提供靈感。
范文范本是寫作教學(xué)中的重要資源,它能夠引導(dǎo)我們探索和發(fā)展個(gè)人的寫作風(fēng)格。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭P詣e:_____
發(fā)言稿是一種對(duì)話語(yǔ)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的產(chǎn)物,通過(guò)書面材料的方式,能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)我們的意圖和目的。小編整理了一些成功發(fā)言者的發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
合同協(xié)議是達(dá)成協(xié)議和執(zhí)行合同的法律依據(jù),雙方應(yīng)當(dāng)對(duì)其條款進(jìn)行充分的理解和認(rèn)同。如果對(duì)合同協(xié)議的起草還有疑問(wèn)或困惑,可以參考以下范文,找到解決問(wèn)題的思路。
單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況直接影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局。以下是一些經(jīng)典的單位總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為科學(xué)評(píng)價(jià)我市事業(yè)單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)
報(bào)告范文在學(xué)術(shù)研究、企業(yè)管理、政府決策等領(lǐng)域被廣泛使用。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。相信有些人還沒(méi)有寫過(guò)會(huì)計(jì)的實(shí)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。"那真是一件可怕的事情!"母雞說(shuō)。她講這話的地
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃,相信能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。xx年轉(zhuǎn)眼來(lái)臨,本學(xué)年既有新任
讀后感是對(duì)所讀書籍的評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地判斷一本書的價(jià)值和質(zhì)量。接下來(lái)是幾篇有意思的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的思路和啟示。
通過(guò)讀后感的整理與總結(jié),我們可以將自己的思考和感受以文字形式表達(dá)出來(lái),與他人進(jìn)行交流和討論,拓寬自己的視野和思維方式。在下面,你將看到一些讀者們對(duì)于這本書的真誠(chéng)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。那是一間有小窗戶,小柜子,小書桌的房間。
在撰寫述職報(bào)告之前,我們需要認(rèn)真回顧過(guò)去一段時(shí)間的工作,梳理自己的成就、困難和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家參考下面的一些精彩節(jié)選,了解一下如何在述職報(bào)告中突出自己的工作亮點(diǎn)和成
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。世界上的愛(ài)有很多
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)整體經(jīng)歷的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地記憶和銘記這段特殊的歷程。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍?/div>
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